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初三畢業(yè)班主任講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天是一個令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行xx鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓贰Ｔ谶@里,請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務,祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑;學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記：你們在學習上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧!因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關(guān)注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔?，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學有所成，健康快樂!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇二
全體高三同學：
兩天后，你們即將迎戰(zhàn)高考，我希望你們都能金榜題名，帶著成功與自信榮歸故里。
兩個月后，你們將走入大學的殿堂，我希望你們多一些志存高遠的情懷
4年之后，你們將踏入社會，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責”的胸懷
全體高一、高二同學，再過一年或兩年，你們也將走進學考和高考的考場，目前，你們的學習基礎(chǔ)還很薄弱，每一個同學都應當認真反思其中的原因，是態(tài)度問題還是方法問題，我認為態(tài)度問題大于方法問題。在剛剛結(jié)束的全國生物聯(lián)賽中，我校高二年級紀徐斌和王家明同學分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎和三等獎。這個實例告訴我們，我們的同學是有潛力的，只要我們努力，成功一定會擁抱我們。而現(xiàn)實中，我們許多同學努力程度不夠，不舍得付出，甚至思想走向歧途。各位同學，學習是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。
各位同學，跨進校園一步，承載學校榮譽！邁出校園一步，肩負家國重任！希望一中的每一位學子都能夠知禮誠信、勇于擔當，成為一名對社會有用的人。
最后，讓我們共同祝愿高三同學旗開得勝，金榜題名。
祝愿全體在校同學學習進步，全面發(fā)展。
祝愿全體教職工身體健康，工作順利。
祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績，越來越好。
初三畢業(yè)班主任講話稿篇三
各位老師、各位同學：
今天，我們在這里隆重舉行20**屆初三學生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了！
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“?；丶铱纯础薄Ｒ蚕Ｍ蠹矣肋h珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾！
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始！
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
最后，我送同學們?nèi)滟浹?，供同學們在今后的學習或工作中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。
第二句，把感恩當成一種責任。
第三句，把誠信當成一種實力。
謝謝大家！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇四
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，20__年中考，我校又一次喜獲豐收，全面開花，全校上下，喜氣洋洋。作為二中的一員，我也不例外。今天，學校召開2009年中考經(jīng)驗交流會，而且安排我代表畢業(yè)班班主任做交流發(fā)言，我深感榮幸。2009年中考，我所帶的初三(2)班取得了輝煌可喜的成績，但這不是我班主任一個人的成績，是我們這個班的全體同學和所有任課教師以及關(guān)心和支持我們工作的學校領(lǐng)導，特別是主管我們這一級的領(lǐng)導張校長共同協(xié)作的結(jié)果。
各位老師，班主任工作紛繁復雜，在我們二中，各班學生的構(gòu)成情況不盡相同，每個班主任都有不同的帶班風格，而且在我?guī)О嗟倪^程中，很多老師都是我學習的楷模。下面，我就多年從事班主任工作的點滴感受和同仁們交流學習，權(quán)當拋磚引玉，不妥之處，請批評指正。
一、關(guān)愛每一位學生，真正走進學生的心靈深處。
有班主任把初中三年班級管理總結(jié)為一嚴，二緊，三放，即初一要嚴格管理，從嚴要求;初二隨著課程的深入和增加，學生心理的變化，緊盯是關(guān)鍵;初三學生的行為習慣基本形成，加之學生學習壓力本來就大，可以適當放一放。但是，我認為這兒的放松不是簡單意義上的放松管理，放松要求，而是要針對學生繁重的學習任務，如何給學生營造一個更加和諧、寬松，甚至是外松內(nèi)緊的班風，我覺得班主任應從以下幾方面努力。一是關(guān)愛學困生的學習和思想情緒波動，讓他們學有進步。如果忽視或放棄學困生的存在，班級的競爭意識可能弱化，而且，學困生一旦形成小氣候，就會影響班級的大環(huán)境。相反，班主任如果關(guān)注學困生的進步，可以換來很好的社會效應，促使班級均分全面提高。
二是關(guān)注成績優(yōu)秀學生。成績優(yōu)秀學生大部分也是習慣非常好的學生，但也不乏平時習慣就差，成績稍好就驕傲，心理脆弱的學生，班主任要針對不同的情況，采取不同的措施，一味的表揚鼓勵，一味的批評請家長都可能造成與之相反的結(jié)果，要從優(yōu)生的心理需求、精神的慰藉、學習的減壓、方法的指導、生活的關(guān)照諸方面促使其脫穎而出，尤其處在青春期萌動的學生，處理好了可能會收到事半功倍的效果。三是讓大部分中間學生要有明確的目標。實際上給學生的定位太高或太低都不利于學生的成長，班主任要通過家長會、平時和學生交流溝通的機會，把學生每個人成長定位的信息傳遞給家長和學生，這樣，既可以讓大部分學生放下包袱，輕裝上陣，又可以最大限度的發(fā)揮每個人的潛能。
二、凝心聚力，共謀班級的發(fā)展壯大。
三年一路走來，每位班主任和任課教師及學生都懷著對明年中考的憧憬，每位老師都極希望自己的學生交上一份滿意的答卷。越是這樣，班主任尤其是年輕班主任更要注意處理好幾個關(guān)系。一是班級整體發(fā)展和自己所帶學科成績的關(guān)系。
班主任是班級的核心和靈魂，班主任自己所任學科成績必須優(yōu)秀，否則，學生會嘀咕班主任的水平。但同時，如果班主任只強調(diào)自己的學科，而忽視學科之間齊頭并進，就很容易導致很多學生偏科，也影響到任課教師對你班工作的主動性和積極性。實際上，在學生眼里，班主任老師的課是第一位的，如果學不好班主任老師的課，學生會感到在班級中沒有面子。所以，班主任切忌只抓自己的學科，而要綜合考慮，特別關(guān)注其他學科，提出指導性意見。二是精心打造團隊精神，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，處理好任課教師、家長和學生的關(guān)系。首先，班主任要善于平衡任課老師和學生的關(guān)系，到了中考沖刺階段，任課老師和學生的弦繃得一天比一天緊，任課老師和學生之間很容易產(chǎn)生矛盾，有時甚至出現(xiàn)學生頂撞老師的現(xiàn)象。
班主任這時要主動站出來，起穿針引線的作用，及時處理和化解矛盾，使任課老師心往一處想，勁往一處使。其次，到初三后，隨著學習任務日益繁重，學生的叛逆心理也與日俱增，家長對此束手無策。實際上，這是自然的現(xiàn)象。班主任對學生中出現(xiàn)的情況要及時制止和疏通，使學生對班級有家的感覺，學生對班主任有媽媽一樣的依賴，遇事愿與你交談。同時，班主任要把學生在學校的表現(xiàn)告知家長，讓家長寬容、理解、支持孩子的學習，這樣至少可以形成家、校共同教育的二維空間。三是正確處理學生活動和學習之間的關(guān)系。越是學習任務重的的時刻，也是心理壓力大的時候，班主任要適時給學生松綁減壓。如果一味把學生禁錮在班里和家里，從周一到周六頭不抬的學習，除非這個學生有非常的耐力和韌性，否則都不會有好的學習效果。
加之，很多學生還要在周六、周天參加各種補習班，幾乎沒有一點休息的時間用于與同學交流和參加體育鍛煉，時間長了，這種能量的膨脹，學生會出現(xiàn)極端的發(fā)泄方式，造成班級的不穩(wěn)定。所以，班主任要引導學生，并還給學生一定的自由支配的時間和空間，讓他們盡情釋放和宣泄，以便更集中精力投入緊張的復習迎考中。
三、正確對待班級管理中的愛與嚴。
多年的班級管理中，我一向是“嚴”字當頭，對學生嚴加管理，并做到嚴而有度，嚴而有愛，讓學生真正的體會到老師在嚴厲的外表下有一顆慈母般的愛心。沒有愛便沒有教育，班主任唯有心理時刻裝著學生，尤其是后進生，愛之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情，但只愛不嚴，不利于良好班風的形成，在教育教學的每一個細節(jié)上，嚴愛結(jié)合，嚴中有愛，愛中有嚴，才能讓優(yōu)秀學生敬你管，問題學生服你管。
以上是我在班級管理中的一點體會，班主任工作瑣碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的方方面面，說不完道不盡?？偠灾嘀魅渭仁锹?lián)系各學科教師之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠矚，又要體察入微，深入角落。最后愿我們教育工作者辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵，愿我們的班主任工作長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。謝謝!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行201x屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。
對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中。
學習生活吧!我用享受二字，是希望各位同學在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課后你們才能輕松的玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學的每一個知識點，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學就是必然的結(jié)果。同學們，去尋找這種幸?？鞓钒?
高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信三百六十行，行行出狀元，只要你們用心。
去大學深造的同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應聘單位只會搶著要你，也就不存在大學生找不著工作。
出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學一門技術(shù)。苦點、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸福快樂、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!謝謝大家!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇六
親愛的同學們：
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導?；厥组g，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛?；怎能忘記，?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里-----你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！
親愛的同學們：
短短的六年時光， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
xx年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學一起成長的。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
我親愛的同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>
最后，希望同學們永遠記住今天----“放飛希望 暢想未來”的小學畢業(yè)日！
親愛的同學們：
你們好！
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的23名同學經(jīng)過自己6年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的.金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
短短的六年時光，老師與你們相處四年。四年中老師為每一位同學的成長而高興，你們漸漸告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強.在這四年中,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績.
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了滿溝屯小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天美麗的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,你們可能不會忘記:你們剛?cè)雽W時哭哭啼啼的樣子;你們共同分享一份食品的情景;你們接受獎狀的激動時刻；你們在慶六一時的精彩表演；在運動會上，你們矯健的身影……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
你們可能感覺老師比較嚴，古人云：嚴師出高徒；你們要理解老師的良苦用心。我們努力了、付出了，我們就不后悔。以后不要抱怨：老師沒有教好我，老師不管我。做人要有良心。老師就這么高的水平，但是我盡心了，我無悔。外因很重要，但不是決定性的因素，決定性的因素還是自身的因素，正所謂師傅領(lǐng)進門，修行在個人。記住那些表揚批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些贊揚斥責，那里包含著對你們深深的情誼。
短短的六年時光，老師與你們相處四年，如果說相識是一種緣分，那么四年的學習生活則是很深的緣分。我們一定要珍惜我們的緣分.請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
在你們即將告別母校之際，我還有點放心不下，沒有什么好禮物要贈給大家，師生一場，就讓我贈送大家?guī)拙湓挵桑?/p>
1、學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩同學，只有會感恩了，你才是善良的，你才會被人接納你。
3．意志頑強。每個人都有良好的學習愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。還包含好的生活習慣，比如上網(wǎng)要有節(jié)制，網(wǎng)上東西都是虛的，偷菜了，幾級幾級多少分了，它們都不能當飯吃，也不能當錢花，知識白白消耗我們的時間罷了，你們見我經(jīng)常玩游戲嗎，經(jīng)常上qq嗎?大家向我學習!
6．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
8．選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，是你們心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
最后老師衷心祝愿同學們
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天是一個令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓贰Ｔ谶@里,請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務,祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程！
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激-情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記：你們在學習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關(guān)注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學有所成，健康快樂！
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xx-x小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄-國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的六（2）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇七
各位同學，各位家長，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M女中的校門，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過，3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說：多情自古傷離別。我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。
從此，將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景;再也聽不到你們在老師生病時的關(guān)心和問候了。
但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對分別，我們心中也有千萬分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!
往后的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納!
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實，努力讓自己成為一名強者。
同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀，更應該是不可替代!
總之，我們只希望以后，在場的每一位，都快樂;只希望以后，在場的每一位，都幸福;只希望以后，在場的每一位，都不留遺憾;只希望以后，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20xx屆的高三學生永遠不會忘記20xx年6月9日這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的，我希望原二(1)班、二(6)班的同學更加要記住鄭老師三年來對我們說的話，兄弟班的同學們，一起加油!不要讓女中的老師們失望!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇八
親愛的同學們：
短短的六年時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；
脫去了稚氣，獲得了自信；
拋棄了依賴，學會了選擇；
懂得了自尊、自立、自強。
是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。
你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆學生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個人的成長而高興。
時間過得真快，你們就要離開母校了。即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多、內(nèi)容深、進度快，學習任務更加繁重，競爭也更加激烈。
你們即將告別母校，老師舍不得你們，因為你們一直是老師最驕傲的財富。今天我想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望你們今后依然是我的驕傲。
1．你們要目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。
2．你們要意志頑強。每個人都有學習良好的愿望。但目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。大家都知道，在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人，才能到達光輝的頂點。
3．你們要養(yǎng)成良好的習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。它是一個人取得成功的階梯，希望你們每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．你們要學會掌握方法。我們經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，同一個班級，同樣的教師，同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．你們要有廣泛的興趣。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能創(chuàng)造奇跡。
6．你們要會選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功。你們要明白，小學畢業(yè)，是你們?nèi)松A段中第一個小的站點，你們要積聚力量，準備開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，去開創(chuàng)新的人生之路。
請相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才。最后我衷心的祝愿你們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇九
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們就相處了四年，四年中認識了勤奮好學的劉麗、向湖紅、宋策、李含杰等同學；認識了直爽沖動的譚玉芬和涂粵等同學；認識了遵章守紀，為人誠懇的劉歡、黃章龍等同學；還認識了能歌善舞，快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學。我為你們?nèi)w同學的健康成長而欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們的母?！鏄湫W。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天生機勃勃的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號。希望你們不要辜負了老師對你們的期望。你們知道嗎？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表揚和批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將告別小學奔赴初學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長和朋友的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。謝謝!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十
親愛的同學們，可愛的孩子們：
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這，孩子們對老師的表現(xiàn)也許有點驚訝吧!是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們!感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解?？梢哉f這么些年來，許多孩子既得到過老師的.表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評?？蓮哪銈兊淖魑睦铮铱吹降臎]有一個孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過自新，是奮發(fā)圖強....就此，難道我不應該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告訴我，這么些年來的心血沒有白費，孩子們成長多么健康!
是的，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人，要做一個懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人。我們要善于從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進入初中，一定要保持在小學時的良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗。
哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉!老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比，而快樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂，幸福吉祥常伴你們身邊!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十一
親愛的孩子們：
你們好！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是最優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長?！蹦銈冮L大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴謹去求學，帶著正直與善良去做事，帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。
請記住，老師那期待的目光將永遠關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十二
敬愛的孩子們：
你們好！
時間如梭，歲月如歌。彈指一揮間，快樂、多彩、充溢的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是摯友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；而到了四、五、六年級，我更像你們的摯友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，苦痛著你們的苦痛，勝利著你們的勝利，我們同心同德，同舟共濟，一起為班級創(chuàng)建輝煌與奇跡，一起駛向志向的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是同等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特殊喜愛誰，也沒因為誰的成果落后不守紀律而厭煩誰。因為我深信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是最優(yōu)秀的。俗話說得好“人生的離別意味著成長?！蹦銈冮L大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，或許這是最終一次為你們閱卷了，看到你們整齊的卷面，我想，這或許是最終一次觀賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這或許是最終一次為你們效勞了，掩卷深思，一幕幕往事止不住又浮現(xiàn)心頭。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。孩子們，更多美妙的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱忱與寬容去做人，帶著勤奮與嚴謹去求學，帶著正直與和善去做事，帶著暖和與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅毅的后盾。請記住，老師那期盼的目光將恒久關(guān)注著你們。愿你們的人生恒久充溢陽光！感謝！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十三
敬愛的孩子們：
你們好！
時間如梭，歲月如歌。彈指一揮間，快樂、多彩、充溢的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是摯友之誼。三四五六年級，我更像你們的摯友你們的媽媽，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，苦痛著你們的苦痛，勝利著你們的勝利，我們同心同德，同舟共濟，一起為班級創(chuàng)建輝煌與奇跡，一起駛向志向的彼岸！在我心里，你們都是我的`兒女，是同等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特殊喜愛誰，也沒因為誰的成果落后不守紀律而厭煩誰。我感覺我信任，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是優(yōu)秀的。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美妙的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱忱與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅毅的后盾。請記住，老師那期盼的目光將恒久關(guān)注著你們。愿你們的人生恒久充溢陽光！在求索中學會求索在奉獻中學會奉獻在生活中學會生活在愛中學會愛…感謝！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十四
敬愛的同學們：
短短的六年時間，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；
拋棄了依靠，學會了選擇；
懂得了自尊、獨立、自強。
是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆學生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個人的成長而興奮。時間過得真快，你們就要離開母校了。即將從小學奔赴中學，接著求學深造，追求自己的志向和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多、內(nèi)容深、進度快，學習任務更加繁重，競爭也更加激烈。你們即將告辭母校，老師舍不得你們，因為你們始終是老師最傲慢的財寶。今日我想以一位大摯友的身份，對大家說幾句，希望你們今后依舊是我的傲慢。
1、你們要目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，志向是指路明燈。沒有志向，就沒有堅決的方向。
2、你們要意志堅韌。每個人都有學習良好的愿望。但目標的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。嚴格要求自己，限制和約束自己。大家都知道，在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人，才能到達光輝的頂點。
3、你們要養(yǎng)成良好的習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，擅長思索，仔細實踐。它是一個人取得勝利的階梯，希望你們每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、你們要學會駕馭方法。我們常常會看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，同一個班級，同樣的老師，同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種緣由，其中一個就是駕馭最佳學習方法的`區(qū)分。學習好的學習方法為自己所用。
5、你們要有廣泛的愛好。一個人只有多參與活動，多讀書，多問為什么，多視察，生活豐富了，眼界開闊了，思維靈敏了，手腳敏捷了，才能創(chuàng)建奇跡。
6、你們要會選擇摯友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇摯友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的摯友值得我學習什么？對我的學習、實力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7、你們要珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命才能把握將來敬愛的同學們，老師打心眼里喜愛你們，打心底里希望你們勝利。你們要明白，小學畢業(yè)，是你們?nèi)松A段中第一個小的站點，你們要積聚力氣，打算開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的幻想揚帆起航，披荊斬棘，去開創(chuàng)新的人生之路。
請信任，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將恒久關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才。最終我誠心的祝福你們歡樂安康，學習進步，鵬程萬里！
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十五
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處五年，五年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了草山分校。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
初三畢業(yè)班主任講話稿篇十六
由于今天吳棟梁主任家里出了意外，所以原本要在這個會議上作的第一次綜合考試質(zhì)量分析報告，就只能取消了。好在他在去之前，已經(jīng)將此次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了處理，下發(fā)給了大家，而且各位班主任彼此之間都已經(jīng)交換了有關(guān)信息，再加上第二次綜合考試之后還將召開全體畢業(yè)班教師參加的工作會，因此，這個意外所帶來的消極影響，就不是很大了。
剛才各位班主任都發(fā)了言，分析了形勢，表了決心。我的感覺是本屆的第一次班主任會，大家的心態(tài)比以往各屆都要好，我很高興。
下面我先就大家講到的一些建議，談些想法。
關(guān)于采取措施提高英語教學質(zhì)量的問題。
首先，學校過去采取的措施那些增加學生英語信息輸入時間的措施，如早讀20分鐘英語將仍然堅持下去。
其次，學校將加大對英語組教學的督促。最近我就在專門聽英語組的課，準備下個月組織英語教學研討會，商討對策。學校將要求英語組將研究精力主要放在研究如何提高教師課堂教學效率以學生興趣上。
第三，在經(jīng)費日益緊張的情況下，學校仍將如以前一樣，單獨給英語組的教師創(chuàng)造外出學習的機會，以增廣見聞。
我也要求各位班主任對本班英語任課教師的教學加以督促，以激發(fā)其教學熱情。
關(guān)于增加學生自主學習時間的問題。
這個從下周開始，就可以將晚輔導的一節(jié)改為自習。另外，我希望各班應將第七節(jié)課后的活動時間，真正還給學生。
關(guān)于修改《游港中學班主任工作考核細則》的問題。
大家談的，值得考慮。但是有些不太現(xiàn)實。比如津貼分月下發(fā)，實際上除訓導處的日評項目外，大部分工作都只能以學期為單位進行評價；又關(guān)于學生外出人數(shù)納入考核的問題，這是目前綜合考慮學校工作的必然結(jié)果。至于班級人數(shù)與年級工作差距的為題，可以考慮設(shè)一個修正值來解決。
針對畢業(yè)班的管理工作，今天我想將講以下幾點意思：
一、班主任要加強理論學習，提高理論水平。
要當好一個班主任，一定要加強多方面的理論修養(yǎng)：
1、心理學、教育學理論的學習。
站在前人的肩上，更能提高自己。
2、教育法律法規(guī)的學習。
這是當前教育環(huán)境復雜化的必然要求，也是學校和老師個人加強自我保護的必然要求。
3、新的教育教學理念的學習。
作為一個集體的領(lǐng)導者，這樣做的意義是不言自明的。
二、班主任要關(guān)注全體學生，注重整體推進。
1、毫無疑問，優(yōu)秀學生必須重點關(guān)注。
當學校還承受升學評價的時候，這是非常重要的。而且作為班級中堅，一般而言，優(yōu)秀生能成班級輿論的砥柱。
2、同樣，要重視問題學生和潛能生。
這些學生的發(fā)展，才有整體質(zhì)量的提高；這些學生的穩(wěn)定，才有班級的穩(wěn)定。
三、班主任要加強德育工作，加強理想教育。
1、目前，首先是要加強是非觀的教育。
以129班發(fā)生的學生違紀而干部不向老師報告為例，說明是非觀念的培養(yǎng)有多么重要。
2、其次，加強形勢教育和理想前途教育。
四、班主任要營造畢業(yè)氛圍，激發(fā)學生士氣。
這個問題我想多講一些。
1、營造良好的班級學習氛圍首先要積極倡導一種“班級精神”。記得我以前在下游港完小教小學時，擔任21班的班主任。我根據(jù)自身班級特點和學生個性性格，把班級精神與創(chuàng)建文明特色班級有機的融合在一起，提出了一個響當當?shù)奶厣嗉壝Q“自律班”。它的內(nèi)涵是：自我管理，自我約束，自我服務，自我實現(xiàn)。達到的理想境界是：文化學習和班級管理實現(xiàn)無須他人提醒的自覺。學習需要付出，學習需要投入，學習遇到挫折、遇到困難，會有困惑和失落。如果每個同學都能以積極的心態(tài)、頑強的毅力、自覺的行動，面對挫折、戰(zhàn)勝困難、自強自律，丟棄懶散和浮躁，擋住干擾和誘惑，就能走出低谷，邁向成功的彼岸，我們以“自律班”的口號要求自己，凝聚人氣、士氣和靈氣，將自律精神滲透到班級管理和文化學習的每一個角落。喚醒學生心理潛藏的才智，催發(fā)每個學生自我實現(xiàn)的信念，架起通往理想境界的云梯。讓自律精神伴隨著每個學生健康成長，使班級面貌、學習成績發(fā)生了顯著的變化。
2、其次，營造良好的學習氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標，并鋪設(shè)一條經(jīng)過全體學生奮力拼搏能夠達到的理想境界的坦途。班集體奮斗的目標是凝聚人氣、增長士氣、喚醒才智的強大動力。它對每個同學都有約束、感染、熏陶和激勵作用。學生不是容器，而是等待點燃的火把；班級不是休閑地，而是一個需要吹響號角，迸發(fā)激情的舞臺。因此每當新學期來臨之際，期中期末考試到來之時，精心策劃和設(shè)計鼓舞和極力同學的班集體奮斗目標，認真思考針對性的班級口號，寫一段感人肺腑的班主任寄語，啟發(fā)和引導同學分析自我、反思問題、尋找答案，制定個人成長計劃和奮斗目標，并交流和展示，也是營造良好的學習氛圍的有力措施。班主任的感召、呼喚如春風化雨滋潤在學生心田；班集體的奮斗目標制約和規(guī)范著每個學生的行為、激勵著他們不怕困難、敢于拼搏的斗志。當然，我們時刻要牢記要將班級目標轉(zhuǎn)化為全般學生的自覺行為需要做大量艱苦卓絕的工作，必須由易到難、由近急遠，分階段、分層次，落實到位。它的實現(xiàn)過程是一條運動著的“鏈”，也是班級邁上新臺階的`階梯。為此，我們要牢記：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭”班級工作不服從于學生，但要服務于學生，不放任學生，但要信任學生；不遷就于學生，但要成就學生認真研究目標實施的對策和方法，給予學生在成長道路上只身跋涉又步履輕捷的力量。
3、第三，營造良好的學習氛圍要成分發(fā)揮班級精英的模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的，一個班級的凝聚力，戰(zhàn)斗力，班級干部起著至關(guān)重要的作用。為此，要精心挑選，認真物色班委和課代表，讓那些思想進步、大膽負責、有集體榮譽感的同學擔任班委和課代表的工作。經(jīng)常定期召開班委及課代表會議，交任務、壓擔子、樹威信、明方法，發(fā)揮他們在班級工作中揚正抑邪的威力，帶領(lǐng)同學弘揚正氣、抵制邪風、明辨是非、善惡，做好同學的領(lǐng)頭羊，任課老師的好助手，文化學習的好表率。
創(chuàng)建良好的班級學習氛圍，努力提高全體同學的學習成績，從整體看，離不開班級文化的建設(shè)，即班級精神，班級目標，班級管理；從個體看，離不開每個同學的習慣、責任、態(tài)度、意志、毅力、性格、品質(zhì)等各種非智力因素的激發(fā)和調(diào)動。
德育是“水”智育是“船”，引導同學積極參加學校各項比賽，開展豐富多的社會實踐和主題班會活動，增強競爭意識、合作意識，團隊意識，使他們增長才干，拓寬見識，喚醒和挖掘自身潛藏的心智和靈氣，優(yōu)化學習行為，從而迸發(fā)出巨大的學習能量，這是獲得班級整體成績提高的力量所在。
五、班主任要突出工作重點，狠抓學習管理。
學習是學生的根本任務，班級的學習管理是班主任的中心工作，班主任若能重視幫助學生樹立遠大目標，培養(yǎng)他們的自我管理能力，班級學習質(zhì)量便能得到提高。
畢業(yè)班學生面臨畢業(yè)與升學的問題，親朋議、家長壓，精神包袱重，而他們又具有一般人的“惰性”，自控能力較差，多數(shù)僅滿足于各種作業(yè)與檢查的應付，因而在抓學習環(huán)境、學習時效、學習環(huán)節(jié)等管理的同時，針對班級自身特點，結(jié)合社會發(fā)展形勢，采用“目標激勵，分段實施”的方法，是卓有成效的。
明確的學習目標是學生學習的動力，它能調(diào)動學生的學習積極性，保證學生有高度的學習熱情。第一次綜合考試已經(jīng)結(jié)束，班主任可以與之談理想，談人生的價值，使之感到自己正步入人生的黃金時代，此時的每一步都將影響到今后的前途，必須走好。在期初班會中，讓他們以畢業(yè)班學生的身份進行討論，明確任務，分析自己的思想實際、知識基礎(chǔ)、智力水平、個性特征及至家庭條件，確定近期目標和中期目標，并訂好學習計劃，以“盡平時最大努力，爭中考最好成績”為口號，努力為實現(xiàn)理想而奮斗。
目標的實現(xiàn)需要必要的手段，而目標激勵往往是在繁雜瑣碎、不知不覺的班級常規(guī)管理當中實施的。在做好班級日常管理的前提之下，多揣摩學生的心思，注重師生間感情的投資，創(chuàng)造一種和諧團結(jié)、活潑向上的班級學習環(huán)境，看好學生的“閃光點”，多結(jié)予贊許與肯定，多關(guān)心他們的生活，通過各種渠道把溫暖送給學生，使之體會到班主任的關(guān)懷、班集體的溫暖，自然也就樂意以好的形象自律于班級之中。
古語：“有張有馳，文武之道也”，在學習管理過程中，決不可忽視學生心理的承受能力，一張一馳，分階段實施預定目標，講究策略，適當加壓，不要使之感到疲倦、厭倦等逆反情緒，這更有利于他們的進步。平時不要過分地看重考試分數(shù)，但要及時為部分受挫折的學生分析原因，鼓勵他們爭取進步。為了學生不斷克服惰性，還應經(jīng)常幫助那些自覺性不強的學生修改近期學習目標，激勵他們前進，讓他們覺得“天生我才必有用”。為了使學生苦中有樂，身心得到健康、全面地發(fā)展，經(jīng)常性地開展一系列有趣的文體活動是必不可少的?；顒拥拈_展使學生在經(jīng)過一段緊張的學習之后，精神和身體真正地得到放松和調(diào)整，同時受到思想、意志、情感方面的教育和鼓舞之后，便可很快地恢復原來的拼搏狀態(tài)。
五、班主任要強化溝通渠道，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
1、保證師生交流暢通。
要反思，為何最近以來對嚴重違紀學生的談話，沒有起到預防的效果。不要使談話過于功利性，要注意有感情的投入。
2、保證家校交流暢通。
3、保證科任教師之間信息暢通。
4、保證班級之間信息暢通。
六、班主任要加強信息捕捉，關(guān)注考試動態(tài)。
班主任在教學上成為權(quán)威，在學生的各學科學習上都能成為指導者，就一定能真正成為班級的核心！
大家接手本屆畢業(yè)班有一個多月了，在班級管理方面已經(jīng)有了一些針對性的經(jīng)驗，也難免有些失誤。今后，我們要不斷總結(jié)，不斷反思，以求管理水平的不斷提高。管理。從某個意義上講，管理就是總結(jié)。
班級管理工作是學校管理工作的基礎(chǔ)；畢業(yè)班工作是學校的“窗口”。學校將加強畢業(yè)班工作。但是最終工作如何，依賴于大家的努力。
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