通過總結(jié)可以準確地評估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找出優(yōu)點和不足之處。總結(jié)是對過去一段時間的歸類和總結(jié)，以下是一些小編整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一點靈感。
答辯主持詞結(jié)束語篇一
老師、同學(xué)：
大家中午好，今天我們迎著溫暖和煦的春風(fēng)，懷著澎湃激動的心情迎來了“育德育才，規(guī)劃未來”20x年機電二班德育開題個人報告及主題ppt展示班會。
德育答辯是我校堅持“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、育德為首、全面發(fā)展”的育人方針，適應(yīng)大學(xué)思想政治教育的新形勢與新任務(wù)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的一項特色工作，歷經(jīng)7年實踐，現(xiàn)已形成了由新生入學(xué)時的德育開題、三年級的德育中期檢查和畢業(yè)時的德育答辯組成的完整的大學(xué)德育體系。
今天大家迎來了第一個環(huán)節(jié)——德育開題，在這里我們回味過去、立足現(xiàn)在、展望未來，對大學(xué)四年做出規(guī)劃，理性認識自我并深度剖析自身優(yōu)劣，找到適合自己的發(fā)展方向。同時今天我們有幸邀請到xxx老師蒞臨指導(dǎo)，歡迎他們?yōu)槲覀兲岢鰧氋F的意見和建議。
現(xiàn)在我宣布20x年機電二班德育開題正式開始。
首先讓我們先看看大家對自己大學(xué)的期望，一起回顧我們共同走過的8個月的時光。
歲月不居，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從丹桂飄香的九月走到了燦爛繽紛的四月，相信大家對大學(xué)已經(jīng)有了幾多收獲，幾許思考，那么就讓我們來展示一下我們的思想的落穗吧。不過也許大家還不知道，班會之前，幾個班委同學(xué)不辭辛苦地給我們每一位家長通了電話，留下了他們對我們殷切的期望。在這里，也提醒大家沒事的時候多往家里打打電話，家人挺想你的，也挺關(guān)心你的。
下面我們將以分組的形式進行展示，每個小組先集體表演一個節(jié)目，然后我們會隨機播放一段家長給我們的大學(xué)寄語，再有請相應(yīng)的同學(xué)做ppt展示。下面有請第一組同學(xué)xx，xx，xx，xx為我們帶來他們的小品和ppt。
下面友情第二組xx，xx，xx，xx。
第三組xx，xx，xx，xx。
第四組xx，xx，xx，xx。
第五組xx，xx，xx，xx。
第六組xx，xx，xx，xx。
第七組xx，xx，xx，xx，xx。
短短的四個小時的展示，看得出有大家的思想的火花在閃爍，有理性的光芒在熠熠生輝?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，愿我們揚起理想的風(fēng)帆，“指點江山，激揚文字”豪情萬丈踏上征途，在科學(xué)的道路上勇攀高峰！年年歲歲花相似、歲歲年年人不同，愿我們在大學(xué)里放飛夢想，走向成功！
下面讓我們有請xx老師為我們做班會總結(jié)。
下面我們將進行德育簽名活動，請全體同學(xué)和指導(dǎo)老師在橫幅上簽名。
最后讓我們合影留念。
請老師退場，同學(xué)們留下來打掃衛(wèi)生。
答辯主持詞結(jié)束語篇二
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
答辯主持詞結(jié)束語篇三
大家上午好！
這里是河南師范大學(xué)20xx年立項大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃中期檢查項目答辯現(xiàn)場的第四分會場，歡迎您的到來！
首先，我很榮幸的為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的幾位專家評委，他們分別是：歡迎您的到來！
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！另外，今天來到我們答辯現(xiàn)場的還有各項目組的全體成員，歡迎你們的到來！
經(jīng)過各院的層層推選，共有20個項目組參加我們今天的答辯，讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?。在答辯開始前，請允許我對現(xiàn)場答辯提幾點要求：
1、要求各項目組全體成員參加答辯，原則上由項目負責(zé)人進行項目陳述，項目組全體成員對專家提問進行答辯。
2、本次答辯采取匿名答辯，ppt中不能顯示本項目組成員信息、學(xué)院名稱、導(dǎo)師姓名等相關(guān)信息，也不能對本項目組成員姓名、學(xué)院名稱、導(dǎo)師姓名等相關(guān)信息進行口頭介紹，否則答辯成績記為零分。
3、每個項目陳述時間不得超過5分鐘，時間一到請立即停止陳述。須用ppt演示，陳述進行4分鐘后，我們會舉牌提示，請同學(xué)們把握好時間。
4、專家提問、學(xué)生回答，時間不超過2分鐘，請評委老師把握好時間。
5、當前一組項目組進行答辯時，請下一組到第二排提前候場準備。
答辯期間，請各位保持會場紀律，將手機關(guān)機或調(diào)為靜音；各項目組成員中途不得離場，答辯結(jié)束后，請各項目組成員到前邊簽到，此項也會作為評審結(jié)果的參考依據(jù)，提前早退會酌情扣分。
今天的答辯精英群集,我相信因為您的支持,我們的活動將更加精彩.現(xiàn)在我們的各項目組已經(jīng)做好了充分的準備,他們將不僅為我們展示出超強的實力,也將會為我們展示出他們的科研創(chuàng)新能力,讓我們拭目以待吧!好的，下面我宣布河南師范大學(xué)20xx年立項大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃中期檢查項目答辯會現(xiàn)在開始！
首先有請第1組，請第2組做準備。
請專家評委進行提問。
謝謝專家評委的提問。下面有請第2組，第3組做準備。
至此，我們的答辯已經(jīng)進行了一半，請各位中場休息5分鐘。
歡迎大家回到河南師范大學(xué)20xx年立項大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃中期檢查項目的答辯現(xiàn)場，我們的答辯繼續(xù)進行，下面有請第12組，請第13組做準備。
我們可以看到，本場答辯的各項目組，對怎樣繼續(xù)開展自己的項目研究都提出了獨到的見解，他們給我們提供了很多錦囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝專家評委的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本場答辯到此結(jié)束。謝謝大家！
答辯主持詞結(jié)束語篇四
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到土建學(xué)院（山東大學(xué)土建與水利學(xué)院）20xx—20xx年度社團年終評優(yōu)答辯的現(xiàn)場。我是主持人岳好真。
我院社團在院團委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。本學(xué)年各社團負責(zé)人以嚴謹認真的工作作風(fēng)和求實創(chuàng)新的思維態(tài)度，對社團的發(fā)展作出了很大貢獻，使我院社團的名氣在興隆山校區(qū)乃至全校的名氣得到進一步提升，但縱觀本學(xué)期各項工作，仍然存在很多的不足與缺點。隨著本學(xué)期的即將結(jié)束，特在此舉辦社團評優(yōu)答辯活動，一方面對那些工作做得比較好社團給予充分肯定，給他們一個充分展示的舞臺，另一方面也給那些需要改進的社團提供一個學(xué)習(xí)的機會，為我院社團的長期發(fā)展做出貢獻。（這一段可以在修改一下，這是按照去年的社團情況寫的，我寫策劃的時候浙西額沒有用的東西直接從以前的復(fù)制過來的）。
現(xiàn)在我宣布，“社團年終答辯”（土建與水利學(xué)院20xx—20xx年度社團年終評優(yōu)答辯）活動正式開始。
（首先請允許我介紹）出席此次活動的嘉賓有：社聯(lián)主席：苗雨生；社聯(lián)副主席：薛景皓；社聯(lián)辦公室部長：胡云磊；社聯(lián)組織部部長：沙潤東；社聯(lián)新聞宣傳部部長：何一兵；社聯(lián)外聯(lián)部部長：曲寶旭（我們四個不能算是嘉賓）。
（讓我們用掌聲再次感謝他們的到場）。
那么下面就讓我們有請社聯(lián)副主席薛景皓上臺為我們致開幕詞，掌聲歡迎！
非常感謝社聯(lián)副主席薛景皓的發(fā)言。
此次社團答辯順序為：。首先有請。社團負責(zé)人上臺進行展示，請。社團在臺下做好準備。
謝謝。社團的精彩展示，有請評委提問。感謝評委的提問，請評委為本社團打分。下一位有請。
到此所有的社團均已答辯完畢，下面讓我們有請社聯(lián)主席苗雨生為我們做活動總結(jié)。感謝社聯(lián)主席苗雨生的發(fā)言。
下面由我來宣布各社團的最終得分。（下面就到了今晚最激動人心的時刻了，接下來我將會為大家揭曉各社團最終的得分情況，按照抽簽順序?qū)⒏魃鐖F的得分念出來）。
我宣布評比結(jié)果為：（去掉）最終獲得優(yōu)秀社團的是。獲得精品社團的是。獲得金牌社團的是。獲得優(yōu)秀會長稱號的為這六個協(xié)會的會長。
接下來有請cg協(xié)會會長楊俊鵬（建筑學(xué)社會長屠天舒）上臺為我們講述自己的心得和展望。
感謝cg協(xié)會會長楊俊鵬（建筑學(xué)社會長屠天舒）的精彩發(fā)言。（這一項去掉）。
（加串聯(lián)詞，恭喜所有獲獎的社團及會長，）。
此次評優(yōu)活動是對各個社團一年來工作的總結(jié)與肯定，希望在接下來的時間里，各個社團能夠再接再厲，爭（再）創(chuàng)佳績（加上：沒有獲獎的社團也不要灰心之類的話）。同時，也希望社聯(lián)全體工作人員能夠繼續(xù)與各個社團密切合作，為把我院社團做強做大而共同努力。
最后，再次感謝各位嘉賓、觀眾的到場，我們此次社團評優(yōu)答辯活動到此圓滿結(jié)束。（下面我宣布山東大學(xué)土建與水利學(xué)院20xx—20xx年度社團評優(yōu)答辯活動圓滿結(jié)束！感謝到場的嘉賓和各位同學(xué)）。
謝謝大家！
答辯主持詞結(jié)束語篇五
各位老師：
下午好！我是來自08勞動與社會保障，我的論文題目是xxxx，論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師xxxxx表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。將xxxxxxx呈現(xiàn)出來，分析實施效果，根據(jù)調(diào)查分析所得，修正和優(yōu)化相關(guān)的政策，對嘉興地區(qū)將來的政策性農(nóng)業(yè)保險制度優(yōu)化有所啟示，提出適合嘉興的政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展模式。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
本文分成四個部分。第一部分是國內(nèi)政策性農(nóng)業(yè)保險研究綜述。近年來很多學(xué)者對政策性農(nóng)業(yè)保險的必要性和理論進行了詳細的研究。而在理論研究多點開花的同時，實地調(diào)研卻只有寥寥數(shù)位，浙江省對于政策性農(nóng)業(yè)保險試點調(diào)研的僅僅只有倪丹耀一位學(xué)者做過研究，所以不難看出目前政策性農(nóng)業(yè)保險研究大部分還處于理論階段，對于實際試點發(fā)展情況的研究比較單一，缺少有關(guān)試點實施情況的研究。
第二部分是我對嘉興地區(qū)的實地調(diào)研。我是通過文獻研究和實地調(diào)研相結(jié)合方法進行調(diào)查，前期，通過研究國內(nèi)外的文獻，浙江省和嘉興市的政府文件，了解政策性農(nóng)業(yè)保險的相關(guān)知識和嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展的大體情況。關(guān)于實地調(diào)研，我的調(diào)查地點是嘉興市海鹽武原鎮(zhèn)、于誠鎮(zhèn)、秦山鎮(zhèn)，方法是上門問卷調(diào)查，調(diào)查了當前農(nóng)業(yè)保險試點的實施狀況。
本次調(diào)查以下三方面，而嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)實地調(diào)研是本次調(diào)查的重點，通過分析調(diào)查數(shù)據(jù)我了解到當前嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險試點的實施情況，得出了一些調(diào)查結(jié)論。
當前農(nóng)民家庭面對的最大風(fēng)險還是自然風(fēng)險，增加了農(nóng)民對于政策性農(nóng)業(yè)保險的需求。但仍有相當一部分農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)保險條款中的保障水平、保險責(zé)任等具體內(nèi)容知之甚少，造成了農(nóng)戶很大一部分的潛在購買意愿。保險公司的理賠服務(wù)獲得了大多數(shù)農(nóng)戶的認可。
由于嘉興開展政策性農(nóng)業(yè)保險的經(jīng)驗尚淺、財力有限，許多農(nóng)戶認為農(nóng)業(yè)保險的保障水平太低，不能滿足其需要，保險責(zé)任條款的規(guī)定跟農(nóng)戶的期望還有一定的差距，從而影響了農(nóng)戶參加農(nóng)業(yè)保險的積極性。
第三部分是嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險優(yōu)化建議。
首先加大政策性農(nóng)業(yè)保險宣傳力度，引入市場運作機制，提高廣大農(nóng)戶的參保率，有助于嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險的推廣和發(fā)展。
但任需繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)保險的政策扶持力度，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
其次我們要積極培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才，促進嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險的推廣。
最后，繼續(xù)堅持共保體建設(shè)，構(gòu)建符合嘉興農(nóng)業(yè)保險實際需要的最佳模式。
最后，我想談?wù)勥@篇論文亮點和存在的不足。
本文通過文獻與實地調(diào)查相結(jié)合，對于嘉興地區(qū)的政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展進行了詳細的研究。而且不是只依靠文獻和理論進行研究，忽略了試點的實際情況，僅僅研究了適合一般情況下的政策性農(nóng)業(yè)保險。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在一些不足之處，調(diào)研程度不深，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！
答辯主持詞結(jié)束語篇六
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程**01班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。
設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，再交指導(dǎo)老師審查審查通過后，利用autocad和pkpm繪圖，利用excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。
由于自己學(xué)識淺薄，認識能力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。
借此答辯機會懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出，我講虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究?使該設(shè)計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè)，像《小王子》的作者圣?？诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w。
“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。
《小王子》是圣?？诵跖謇镌诙兰o喊出的口號，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本設(shè)計共分四章。
第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理，并對種種表現(xiàn)進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。
一，論文的'主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應(yīng)該會明顯的不同，思想也會深邃的多。
文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規(guī)范，對與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。
三，每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。
對于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
各位老師，下午好!我叫**，我是財務(wù)管理六班的學(xué)生，我的論文題目是《我國商業(yè)銀行操作風(fēng)險研究》。
我的論文是在劉美艷老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎覀€人畢業(yè)論文設(shè)計的背景，目的及方法。
本文的背景：巴塞爾委員會將操作風(fēng)險定義為由于不完善和失靈的內(nèi)部控制，以及人為和系統(tǒng)因素，或者外部事件所導(dǎo)致的損失風(fēng)險。
操作風(fēng)險與市場風(fēng)險和信用風(fēng)險一起并稱為銀行的三大風(fēng)險，和市場風(fēng)險，信用風(fēng)險有一個更成熟的技術(shù)相比，操作風(fēng)險進行量化的量化技術(shù)研究方面正處于快速發(fā)展階段。
本文的主要目的是分析我國的商業(yè)銀行操作風(fēng)險的主要來源及其現(xiàn)狀和問題，在這基礎(chǔ)上提出一些有用的措施和建議，從而完善我國操作風(fēng)險管理。
本文的研究方法：
(1)實證分析法。
采用實證分析來描述在中國商業(yè)銀行操作風(fēng)險。
(2) 定性分析法。
在分析中國商業(yè)銀行操作風(fēng)險形成的原因，主要是定性分析。
(3)定量分析法。
而在關(guān)于操作風(fēng)險的度量上，則運用定量分析的方法
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成四個部分.
第一部分是緒言。
緒言介紹了研究背景，研究意義，研究的主要內(nèi)容和研究現(xiàn)狀，本文的研究方法和研究技術(shù)。
第二部分是中國銀行業(yè)操作風(fēng)險概述。
主要包括(1)操作風(fēng)險的定義。
(2)操作風(fēng)險的分類。
(3)操作風(fēng)險的特點。
(4)操作風(fēng)險的評估方法。
(5)操作風(fēng)險的成因。
第三部分是中國銀行業(yè)操作風(fēng)險管理當前情況和存在的問題。
主要包括(1)操作風(fēng)險管理現(xiàn)狀。
(2)操作風(fēng)險管理存在的問題。
第四部分是加強中國銀行業(yè)操作風(fēng)險管理策略的探討。
主要包括(1)加大對操作風(fēng)險管理文化建設(shè)。
(2)改善操作風(fēng)險制度體系。
(3)提高操作風(fēng)險管理技術(shù)的建設(shè)。
(4)加大違規(guī)操作懲戒力度。
(5)建立和完善激勵機制和績效考核機制。
(6)嚴格隊伍管理，避免道德因素引發(fā)操作風(fēng)險。
總結(jié)：商業(yè)銀行作為現(xiàn)代經(jīng)濟系統(tǒng)中金融業(yè)的中心，同時商業(yè)銀行在經(jīng)營過程中時刻面臨著各種風(fēng)險。
作為三大風(fēng)險之一的操作風(fēng)險及其在中國的管理，其模型是必不可少的。
根據(jù)商業(yè)銀行的具體形式操作和原因的分析，同時借鑒國外的先進經(jīng)驗，在這個基礎(chǔ)上，在從我國商業(yè)銀行的實際情況出發(fā)，對商業(yè)銀行操作風(fēng)險的防范，操作風(fēng)險的控制提出了許多具體的措施，有利于商業(yè)銀行降低經(jīng)營風(fēng)險進行了討論。
謝謝!
答辯主持詞結(jié)束語篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
女：女士們、先生們、朋友們!
男：四月的、鮮花盛開，我們在陽光下奔跑，享受生活，放飛理想。
女：美麗的山城，我們都在感動，感動每一片葉子都會沐浴陽光。
男：今天，在這春意蕩漾、愛心涌動的會場，我們肩并肩把健康的知識分享，我們手挽手把愛的接力傳送。
女：攜手同享健康人生，共贏未來傳遞愛的力量。由三齊公益慈善隊主辦，慈善總會參與的“健康大講堂—毒素與疾病”公益慈善活動今天在這里隆重舉行。
男：此次“健康大講堂—毒素與疾病”公益慈善活動，旨在倡導(dǎo)綠色生活理念，關(guān)注自己身心健康。同時感召更多社會各界愛心人士和愛心企業(yè)家關(guān)愛弱勢群體。
合：朋友們，關(guān)愛身心健康，享受幸福生活，伸出援助之手，匯聚愛心洪流?！敖】荡笾v堂—毒素與疾病”公益慈善活動正式開始。
女：出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：，歡迎您。
男：，歡迎您。
女：長，歡迎您。
男：出席今天會議的還有各新聞媒體的朋友及關(guān)心公益、倡導(dǎo)慈善的愛心人士，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
女：接下來，請全體起立，讓我們一起唱響讓每個中國人都引以自豪的(中華人民共和國1合：大家下午好!男：我的女：我是來自國國歌)。
女：請坐!謝謝!接下來，我想向大家隆重地推出本次大地的主席、推廣委員會委員女士，有請上臺致辭。
男：謝謝女士。我相信，有你的希望，有現(xiàn)場那么多朋友的支持，我們這場公益慈善大會一定能開成了一個愛心動員的大會。人們常說，沒有健康知識而擁有健康，那是偶然;缺乏健康知識，毒素堆積，終至疾病纏身，那是必然。請觀看短片《毒素與疾病》。
女：世界衛(wèi)生組織總干事中島宏博士指出：“很多人不是死于疾病，而是死于無知。”復(fù)旦大學(xué)的女博士于娟罹患乳腺癌，為我們留下了寶貴的生命日記。大明星梅艷芳死于宮頸癌，成了過早凋謝的女人花。他們都死于癌癥，可是誰知道癌癥和病毒的“親密關(guān)系”嗎?我們?nèi)梭w每天都在生產(chǎn)垃圾和毒垢，經(jīng)年累月：色斑、皺紋、肥胖、疾病。。。各種疾病相繼出現(xiàn)。那么，那么，毒素到底是怎么產(chǎn)生的呢?我們有幸請到了碩士生導(dǎo)師xx教授為我們講解《人體垃圾及毒垢的產(chǎn)生》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教授上場。
男：謝謝xx教授的精彩講解。這段時間，關(guān)于禽流感的關(guān)注特別多。有網(wǎng)友仿寫蘇軾的《江城子》：“十年生死兩茫茫,禽流感,非常強,磚家說,開窗迎太陽!打開窗戶更悲傷,塵滿面,霧霾強,磚家說,關(guān)窗止沙揚!開窗關(guān)窗都是死,相顧無言,唯有淚千行!”“開窗關(guān)窗都是死”當然只是網(wǎng)友的調(diào)侃之詞，但也包含了一個不爭的事實，我們生存的環(huán)境堪憂，我們面臨著病毒的肆虐，非典病毒、流感病毒、艾滋病毒、癌癥病毒、禽流感病毒。。。。每一種病毒肆虐，我們都離不開抗生素消炎。下面，讓我們再看一則短片《抗生素之害》。
女：看了這則短片，真讓我觸目驚心!抗生素曾經(jīng)是多么大的功臣啊!每一種新抗生素的研發(fā)，都帶來了一次醫(yī)學(xué)的革命。然而，病毒之于抗生素，其發(fā)展、變異的速度之快決非抗生素的研究速度可比。試想，當一種新型病毒對所有抗生素都耐藥的時候，那會是怎樣的情形?是溫疫，是死亡，是毀滅。在座的各位都用過抗生素嗎?到藥店里看看，藥店里有多少抗生素類藥品在售賣?據(jù)說，在美國，買得到槍支，但買不到抗生素。而在中國，買不到槍支，卻到處都能買到抗生素，讓人觸目驚心?？股啬退?，但我們還得依賴抗生素，因為我們不能像蔡桓公一樣諱疾忌醫(yī)，等著病入膏肓。那么，有沒有一種安全的辦法保障健康又袪除疾病呢?今天，我們有幸請到了來自北京的xx老師，她曾經(jīng)是一位剛正不阿的檢察官，也做過刑事侓師，卻因為一次偶然的機遇成為了一名傳播健康與愛的使者。掌聲歡迎xx老師上場。
男：謝謝xx老師的精彩講座，太棒了!我們大家再次用熱烈的掌聲感謝袁老師的精彩講解。這么好的健康理念，這么好的健康產(chǎn)品、這么簡單的方法，這么神奇的效果，太不可思議啦!好，下面我們請幾位使用過排毒產(chǎn)品的朋友。走上臺來，和大家分享他們的健康體驗。讓我們用熱烈的掌聲有請女士、先生。。。。。。
女：感謝兩位朋友最樸實的分享。排出毒素，一身輕松。這么神奇的產(chǎn)品，這么好的排毒效果，真是太不可思議了。你們知道是哪家企業(yè)研發(fā)的嗎?它就是健康科技有限公司。公司的董事長是：。正如他的名字一般，君子懷德，德行天下。董事長以“大愛無邊，慈善天下”為公司的文化理念，豪壯地提出在他的有生之年“捐款100個億，捐建1000所希望小學(xué)”的慈善目標。下面，請觀看《董事長》宣傳片。
男：“大愛無邊、慈善天下”，是xx公司的文化理念，更是董事長和全體xx人身體力行的實踐。幾年來，董事長用于慈善事業(yè)的捐款已達3億多元。現(xiàn)在，我們有幸請到了先生來到我們的會場。先生現(xiàn)任美國富佑集團董事局主席、中國扶貧開發(fā)協(xié)會副會長，中國經(jīng)濟貿(mào)易促進會副會長，中國十大慈善家。。。。。。下面，讓我們以無比崇敬的心情聆聽先生致詞。
女：一語天然萬古新，豪華落盡見真淳。感謝先生最真情的告白。
男：陽光、雨露、雪中炭;。
女：真愛、慈善、人間情。
男：在同一片藍天下，我們擁有同樣溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。
(投影：受傷男孩照片)。
女：有這樣一個男孩，因為一次偶然的事故，她的手被鋤草機吞噬，傷勢慘不忍睹。父母跑遍北京的各大醫(yī)院，均被告知至少需要10次手術(shù)，而費用只能用巨額二字來形容。小男孩的父母變賣全部家當，借遍親戚朋友，所籌的費用對于手術(shù)費而言仍只是九牛一毛。
男：孩子，叔叔雖沒有見過你，但叔叔也一定會鼓勵你、幫助你，堅強些，好嗎?
女：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，試想，如果受傷的是我們自己的小孩，我們將情何以堪?朋友們：伸出你的援手，幫助幫助一下這個可憐的小男孩吧!
男：我們?nèi)R公益慈善隊有一個設(shè)想：既要讓朋友們健康，又想幫助這位可憐的小男孩。我們決定，所有愛心人士均可以現(xiàn)場購買易生寶典和排毒咖啡，其銷售金額的一半將用于對小男孩的資助。我們相信，這項善舉一定能得到朋友們的大力支持。
女：現(xiàn)在，有請大會的法律顧問律師為我們本次活動的真實性作見證。
女：為感謝大家對這次慈善公益特別行動的愛心參與，主辦單位將給每一位現(xiàn)場購買排毒品產(chǎn)品的愛心人士現(xiàn)場題寫大紅榜并頒獎!
男：“愛心點燃希望，義賣傳遞真情”!現(xiàn)在我宣布，請現(xiàn)場所有的愛心人士和愛心企業(yè)上前認購你喜歡的一款排毒產(chǎn)品!
女：易生寶典和排毒咖啡是非常好的排毒產(chǎn)品，你可以為自己帶來一份健康，也可以為父母親盡一份孝心，同時，還可以為小男孩送去一份關(guān)愛。
男：購買“易生寶典”價格是2800元(其中產(chǎn)品價值2500元，排毒營費用300元)，購買“排毒咖啡”價格是500元。凡購買易生寶典的朋友請現(xiàn)場交納300元定金，并留下您的聯(lián)系方式，一周以內(nèi)我們將通知您排毒營的時間、地點?，F(xiàn)場認購“排毒咖啡”的朋友請交500元全款。請有愛心的朋友到前面來交納定金。有請南岸區(qū)書法家協(xié)會會員、**市老年書畫研究會書法研究員、長江書畫院院士先生上臺題寫“大愛無邊”并書寫慈善光榮榜。
(頒獎)。
女：今天，我們的書法先生是情緒激昂，他現(xiàn)場題寫了“大愛無邊”幾個遒勁有力的大字，既是對本次公益慈善活動內(nèi)涵的詮釋，也是他傳承慈善理念，彰顯大愛精神的表現(xiàn)。現(xiàn)在，先生要將這四個字作為禮物送給我們今天的主辦方——三齊公益慈善隊，有請女士上場受字。。。
(贈字，受字)。
男：陽光下的關(guān)愛，人世間的真情。今天我們這次義賣會真的很成功，是凝聚真情、傳遞愛心的一次盛會，也是弘揚新風(fēng)、構(gòu)建和諧的一項義舉。下面請**市慈善總會會長致辭。
(慈善總會會長致辭)。
女：關(guān)愛是祖先留給我們的饋贈，互助是朋友送給我們的禮物，感恩是我們回贈社會的綿薄之力，和諧是我們共同期待的大同桃源，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。請欣賞舞蹈：《感恩的心》。
(完后拉橫幅)。
男：請攝像照像師上前照像。
女：感恩的心，感激有你，生命因為愛而精彩，世界因為有你而不同。愿這場山城20xx年公益慈善活動能繼續(xù)把這一份份無私的援助化作實實在在的感恩的心。謝謝幾位朋友的表演。
結(jié)束語：
男：尊敬的、與會的各位朋友：
女：長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋;。
男：獻花奉獻給大地，青松奉獻給山崗;。
女：白云奉獻給藍天，溫暖奉獻給陽光;。
男：生命奉獻給歡笑，幸福奉獻給健康。
合：讓慈善筑起愛的長城、讓愛心托起更多的希望。
女：再次感謝今天所有的捐贈人和義買者。愛心不停歇，讓愛在路上、讓愛心筑起我們的希望。
男：最后祝福所有的愛心人士，身體健康、闔家幸福，讓我們所有的愛、所有的溫暖傳遞下去、傳承下去。
女：首期健康與關(guān)懷交流會活動，“健康大講堂—毒素與疾病”——公益慈善活動到此告一段落。
男：感謝各位的光臨，祝福所有的愛心人士，身體健康、闔家幸福，讓我們所有的愛、所有的溫暖傳遞下去、傳承下去，讓我們期待下次在相聚，讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)先行離場。
女：請在座各位嘉賓持入場券到工作臺領(lǐng)取禮品。
合：朋友們，下次再見。
答辯主持詞結(jié)束語篇八
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程**01班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。
設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，再交指導(dǎo)老師審查審查通過后，利用autocad和pkpm繪圖，利用excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。
由于自己學(xué)識淺薄，認識能力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。
借此答辯機會懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出，我講虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究?使該設(shè)計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè)，像《小王子》的作者圣?？诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w。
“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。
《小王子》是圣?？诵跖謇镌诙兰o喊出的口號，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本設(shè)計共分四章。
第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理，并對種種表現(xiàn)進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應(yīng)該會明顯的不同，思想也會深邃的`多。
文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規(guī)范，對與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。
三，每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。
對于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
各位老師，下午好!我叫**，我是財務(wù)管理六班的學(xué)生，我的論文題目是《我國商業(yè)銀行操作風(fēng)險研究》。
我的論文是在劉美艷老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎覀€人畢業(yè)論文設(shè)計的背景，目的及方法。
本文的背景：巴塞爾委員會將操作風(fēng)險定義為由于不完善和失靈的內(nèi)部控制，以及人為和系統(tǒng)因素，或者外部事件所導(dǎo)致的損失風(fēng)險。
操作風(fēng)險與市場風(fēng)險和信用風(fēng)險一起并稱為銀行的三大風(fēng)險，和市場風(fēng)險，信用風(fēng)險有一個更成熟的技術(shù)相比，操作風(fēng)險進行量化的量化技術(shù)研究方面正處于快速發(fā)展階段。
本文的主要目的是分析我國的商業(yè)銀行操作風(fēng)險的主要來源及其現(xiàn)狀和問題，在這基礎(chǔ)上提出一些有用的措施和建議，從而完善我國操作風(fēng)險管理。
本文的研究方法：
(1)實證分析法。
采用實證分析來描述在中國商業(yè)銀行操作風(fēng)險。
(2)定性分析法。
在分析中國商業(yè)銀行操作風(fēng)險形成的原因，主要是定性分析。
(3)定量分析法。
而在關(guān)于操作風(fēng)險的度量上，則運用定量分析的方法。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成四個部分.
第一部分是緒言。
緒言介紹了研究背景，研究意義，研究的主要內(nèi)容和研究現(xiàn)狀，本文的研究方法和研究技術(shù)。
第二部分是中國銀行業(yè)操作風(fēng)險概述。
主要包括(1)操作風(fēng)險的定義。
(2)操作風(fēng)險的分類。
(3)操作風(fēng)險的特點。
(4)操作風(fēng)險的評估方法。
(5)操作風(fēng)險的成因。
第三部分是中國銀行業(yè)操作風(fēng)險管理當前情況和存在的問題。
主要包括(1)操作風(fēng)險管理現(xiàn)狀。
(2)操作風(fēng)險管理存在的問題。
第四部分是加強中國銀行業(yè)操作風(fēng)險管理策略的探討。
主要包括(1)加大對操作風(fēng)險管理文化建設(shè)。
(2)改善操作風(fēng)險制度體系。
(3)提高操作風(fēng)險管理技術(shù)的建設(shè)。
(4)加大違規(guī)操作懲戒力度。
(5)建立和完善激勵機制和績效考核機制。
(6)嚴格隊伍管理，避免道德因素引發(fā)操作風(fēng)險。
總結(jié)：商業(yè)銀行作為現(xiàn)代經(jīng)濟系統(tǒng)中金融業(yè)的中心，同時商業(yè)銀行在經(jīng)營過程中時刻面臨著各種風(fēng)險。
作為三大風(fēng)險之一的操作風(fēng)險及其在中國的管理，其模型是必不可少的。
根據(jù)商業(yè)銀行的具體形式操作和原因的分析，同時借鑒國外的先進經(jīng)驗，在這個基礎(chǔ)上，在從我國商業(yè)銀行的實際情況出發(fā)，對商業(yè)銀行操作風(fēng)險的防范，操作風(fēng)險的控制提出了許多具體的措施，有利于商業(yè)銀行降低經(jīng)營風(fēng)險進行了討論。
謝謝!
答辯主持詞結(jié)束語篇九
我叫___，是__學(xué)院__專業(yè)__班級的學(xué)生，我的論文題目是火電廠點火系統(tǒng)氣源接頭組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化及工藝規(guī)程設(shè)計。論文是在__老師的精心指導(dǎo)下完成的，在那里向我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，也向各位老師給予我畢業(yè)答辯的機會表示感謝!下面我將本次畢業(yè)設(shè)計的主要資料向各位老師作個簡要說明，懇請各位老師點評、指導(dǎo)：
結(jié)束語。
通過自己一個多月的艱苦努力，使得本次設(shè)計保質(zhì)保量，按時完成，圓滿完成了本次設(shè)計的任務(wù)。期間得到了指導(dǎo)老師，同事們的關(guān)心與大力支持。最終，本次畢業(yè)設(shè)計，還得到了鞠平華指導(dǎo)老師的肯定，在此表示感謝!當然，在本次設(shè)計過程中，也發(fā)現(xiàn)了自已的不足，還有一些地方?jīng)]有完全弄清楚(主要是理論與生產(chǎn)實踐的關(guān)系)，由于時間關(guān)系，只能在設(shè)計中有所選取，遺留下來的問題，有待在以后的實際工作中繼續(xù)尋找答案。請各位評委老師多批評指正。
答辯主持詞結(jié)束語篇十
我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小公司直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險的概念入手，來認識中小公司遇到的融資風(fēng)險問題，然后闡述我國中小公司融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小公司融資風(fēng)險的類型，最后研究防范措施來解決中小公司的融資風(fēng)險問題，從而為我國中小公司的發(fā)展盡自己一點微薄之力。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
答辯主持詞結(jié)束語篇十一
現(xiàn)代物流越來越受到重視，成為“第三利潤泉”，而現(xiàn)代物流的增值服務(wù)作為物流的發(fā)展趨勢和核心競爭力，也應(yīng)該得到廣泛的重視與發(fā)展。
隨著物流市場的發(fā)展趨向成熟,超越單一的物流服務(wù),轉(zhuǎn)向為客戶提供增值服務(wù),以提升企業(yè)的知名度和核心競爭力已經(jīng)成為物流增值服務(wù)企業(yè)實現(xiàn)自身價值的新思路。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：
xxxxxxxxx。
答辯主持詞結(jié)束語篇十二
各位老師，上午好!我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。
論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
xxxxxxxxx。
答辯主持詞結(jié)束語篇十三
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)之中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應(yīng)把它看作，治學(xué)的起點。
（一）答辯的準備工作。
學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）之中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心里，不看稿紙，語言簡明流暢。
1、為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。
2、說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3、文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
4、學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。
5、重要引文的具體出處。
6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文之中心關(guān)系不大而未寫入的`新見解。
7、本文提出的見解的可行性。
8、定稿交出之后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9、寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會。
10、本文的優(yōu)缺點?？傊?，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
（二）答辯會程序。
1、學(xué)生作說明性匯報。（5～10分鐘）。
2、畢業(yè)答辯小組提問。
3、學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準備10至20分鐘）。
4、評定成績。（答辯會后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會審定小組審定。）。
（三）學(xué)生答辯注意事項。
1、帶上自己的論文、資料和筆記本。
3、坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4、聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。
5、對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一回答每個問題。
6、對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7、回答問題要注意的幾點：
（1）正確、準確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
（2）重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。
（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師，上午好！我叫，是級班的學(xué)生，我的論文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成個部分、
第一部分是這部分主要論述。
第二部分是這部分分析。
第三部分是。
最重要的是大方得體，當然態(tài)度的背后，是你要自信，無論知識還是答辯前的準備。
首先，向老師，同學(xué)問好、自我介紹：哪個專業(yè)哪個班。
再介紹自己的題目，選題的原因，收集資料的來源，所費時間。
再介紹自己的框架，分幾部分論述。
再具體介紹每部分內(nèi)容……。
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