總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。可以結(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過(guò)范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇一
敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：您好！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，；
3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具；
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止；
5、提醒人們保護(hù)水源，不向小溪、河流中扔垃圾；
7、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源，都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。
建議人：xxx
20xx年11月1日
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇二
你們好！
不說(shuō)小河流了，說(shuō)說(shuō)生活垃圾吧。有的人為了自己方便，把垃圾就隨手亂扔，日積月累，馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們，我提出以下建議：
1，可以每天都派人去清理垃圾，定時(shí)間去清理河流。
2，在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
3，讓人們監(jiān)督人們，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話，對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5，在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。
祝：工作順利。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇三
親愛的局長(zhǎng)伯伯：
您好！我是一名小學(xué)生，這次給您寫這封建議書，是想喚起浦江市民對(duì)環(huán)保的責(zé)任心，因?yàn)?，我們只有一個(gè)浦江，就像我們只有一個(gè)地球一樣。
浦江曾是一個(gè)美麗的書畫之都，魚米之鄉(xiāng)，它蔥郁的樹木讓整個(gè)城市充滿勃勃生機(jī)。不管是在農(nóng)村還是縣城，天都是藍(lán)的，水都是清的，花都是香的，景都是美的?？墒牵?yàn)槿藗冸S意地破壞，這一美好的景象正在慢慢地消失。
就拿我們浦江縣的標(biāo)志——浦陽(yáng)江來(lái)說(shuō)吧，它曾是一條清澈見底的河流，但漸漸地，那條河幾乎成了一條“垃圾傳送帶”，水面上飄著各種各樣的垃圾，塑料袋、牛奶瓶，甚至還有幾片早已腐爛的菜葉子。這些垃圾早已把浦陽(yáng)江當(dāng)成了自己第二個(gè)“家”。
浦江應(yīng)該是美麗的，如果每一條河流都和浦陽(yáng)江一樣，那我們就會(huì)沒有潔凈的水；如果每一棵樹都枯萎了，我們就沒有新鮮的空氣；如果環(huán)境遭到了破壞，我們就沒有可愛的浦江。
局長(zhǎng)伯伯，快讓人們行動(dòng)起來(lái)吧！難道您要眼睜睜地看著我們失去這個(gè)生存的家園嗎？
最后，祝福您和您的家人生活美滿、幸福。
于卉。
xx年11月9日。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇四
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來(lái)。)
20xx年濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國(guó)的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問(wèn)題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇五
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是清澈見底的江水，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽(yáng)留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人。現(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負(fù)責(zé)任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。
對(duì)此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議：
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最后，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更美好，請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年x月xx日
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇六
親愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
不說(shuō)小河流了、說(shuō)說(shuō)生活垃圾吧。有的人為了自己方便、把垃圾就隨手亂扔、日積月累、馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們、針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們、我提出以下建議：
1、可以每天都派人去清理垃圾、定時(shí)間去清理河流。
2、在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
3、讓人們監(jiān)督人們、發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話、對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4、呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5、在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。
祝：工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇七
您好!
風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來(lái)。)。
就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國(guó)的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問(wèn)題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
xxx小學(xué)xx年級(jí)xx班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇八
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染河流、胡亂排放尾氣、亂砍亂伐樹木、濫采礦產(chǎn)資源……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親一次又一次的受傷。地球，這位人類的母親，她無(wú)私的將自己的所有慷慨贈(zèng)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。所以我在此提出一點(diǎn)建議：
1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;。
2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，;。
3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具;。
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止;。
5、提醒人們保護(hù)水源，不向小溪、河流中扔垃圾;6、要求化肥廠、造紙廠等各大工廠安裝污水處理器或水源凈化器，把排出的廢水凈化后再流入小河;7、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源，都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。
建議人：王梓霖。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇九
敬愛的長(zhǎng)沙市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是長(zhǎng)沙市東業(yè)晨曦小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我寫這封信給您，是想跟您談?wù)勯L(zhǎng)沙的環(huán)保問(wèn)題。
我很喜歡長(zhǎng)沙，它很美，樓房越來(lái)越多，車越來(lái)越多，生活原來(lái)越方便了。
美中不足的是，隨著車輛的增多，空氣也越來(lái)越美樂(lè)，特別是公共汽車的尾氣排放量最大，這使得人們呼吸的空氣里夾雜著許多的灰塵，我建議把公共汽車換車電車，這樣可以減少尾氣的排放，讓空氣質(zhì)量變得更好。
我覺得城市的發(fā)展要考慮環(huán)境，要建設(shè)綠色城市，增加綠化面積，當(dāng)建設(shè)樓房的時(shí)候，要把周邊的生態(tài)公園、垃圾回首再處理中心規(guī)劃好，擴(kuò)大一個(gè)樓盤的綠化比例，比如規(guī)定一個(gè)小區(qū)多少戶居民應(yīng)該有多少的綠化面積。所有道路兩旁都應(yīng)該在栽上樹，主干道應(yīng)該栽上大樹，增加草地的面積，建設(shè)花園城市。
而且我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙使用自行車的市民真的很少，我覺得應(yīng)該鼓勵(lì)人們多使用自行車，少用私家車，開始建設(shè)自行車系統(tǒng)，實(shí)行垃圾分類，充分利用可回收的垃圾，達(dá)到生態(tài)循環(huán)的目的。
親愛的局長(zhǎng)，希望您看見我這封信的時(shí)候，能考慮我的建議，把長(zhǎng)沙建設(shè)得更美。
此致
敬禮！
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇十
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好，我們的城市已經(jīng)是一座“國(guó)家文明衛(wèi)生城市”，這個(gè)光榮的稱號(hào)是我們每一個(gè)市民共同努力得來(lái)的。作為這座美麗城市的一個(gè)小市民，我也很想為我們的家園出謀獻(xiàn)策。
每天晚上，我總會(huì)幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區(qū)的垃圾桶里。這袋垃圾有時(shí)是剩飯剩菜、菜根果皮，有時(shí)是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好，就這么籠籠統(tǒng)統(tǒng)一大袋，往小區(qū)的大垃圾桶里一放就完事。時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的其他居民也一樣，不管可回收還是不可回收，都是一樣丟進(jìn)垃圾桶里。
我覺得這種做法是很不可取的。因?yàn)闆]有分類的垃圾會(huì)減少垃圾回收利用率，有的垃圾還會(huì)污染環(huán)境，給地球增添負(fù)擔(dān)。而且環(huán)衛(wèi)工人還需要在收集垃圾后對(duì)垃圾做一次人工分類，這樣既不衛(wèi)生又浪費(fèi)人力物力。究其原因，我覺得一個(gè)是市民對(duì)垃圾分類意識(shí)不高，另一個(gè)是沒有出臺(tái)垃圾分類的具體方案，即便有個(gè)別市民想給自家垃圾分類，可是沒有相對(duì)應(yīng)的垃圾桶收集，最后還是一股腦裝成一袋丟進(jìn)垃圾桶。
根據(jù)以上分析，我對(duì)垃圾分類提出幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法，讓人們從垃圾產(chǎn)生的源頭就開始分類處理。我覺得制作一個(gè)垃圾分類的公益廣告對(duì)指導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類會(huì)起到事半功倍的效果。
2、生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)家用垃圾分類桶要和小區(qū)的垃圾分類桶相對(duì)應(yīng)，市民在家里丟垃圾時(shí)就把垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的分類桶里，再拿到小區(qū)的垃圾分類桶就很容易分類丟棄，我覺得不管是大型的.還是小型的垃圾分類桶，都要設(shè)計(jì)分成廚余垃圾（剩飯剩菜、瓜皮菜根）、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個(gè)分格，還要設(shè)計(jì)得使用者感覺很方便。這樣人們才不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于繁瑣而不愿垃圾分類。
3、小區(qū)的大型垃圾分類桶可以采用智能掃碼功能，對(duì)于那些正確分類丟棄垃圾的市民，可以進(jìn)相應(yīng)的增值獎(jiǎng)勵(lì)或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)更多人加入到垃圾分類的行為中來(lái)。
4、在推廣期間，對(duì)于那些沒有垃圾分類的人進(jìn)行批評(píng)教育；推廣期結(jié)束后，仍有市民不愿垃圾分類則應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，循環(huán)利用資源是我們對(duì)地球母親的最好回報(bào)，還請(qǐng)您考慮以上建議。
建議人：xxx
20xx年10月22日
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇十一
敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。但現(xiàn)在，人們卻不加節(jié)制的浪費(fèi)我們賴以生存的資源，有人經(jīng)常把水龍頭開得很大，浪費(fèi)一些不需要的水，有人把水白白地潑到地上，還有人用水龍頭洗完手之后，不把水龍頭擰緊，讓水龍頭傷心地流下了豆大的淚珠……這都是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
所以為了讓世界上水不再被浪費(fèi)，為了我市的美好生態(tài)環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)小小的建議：
1、定期邀請(qǐng)專家來(lái)講座，宣傳水是寶貴的、不可代替的概念。
2、舉行一些有關(guān)珍惜水資源的活動(dòng)，如，對(duì)每一個(gè)小區(qū)、單位根據(jù)實(shí)際情況，制定一個(gè)月的用水量，超過(guò)的提高用水成本，沒超過(guò)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、倡議“一水多用”，比如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗手的水沖廁所、拖地……
希望您能在百忙之中，抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望這份建議書能為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出小小的貢獻(xiàn)！
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇十二
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的`泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來(lái)。)。
濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國(guó)的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問(wèn)題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
xxx小學(xué)xx年級(jí)xx班。
xxx。
20xx年**月**日。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇十三
自從改革開放以來(lái)，我們國(guó)家科技.經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來(lái)越好了，但也正是為這幾個(gè)方面，使地球的環(huán)境變的越來(lái)越差。近幾年來(lái)，水體.大氣層.土壤.固廢不斷的被污染，導(dǎo)致臭氧層被破壞，還使沙塵暴.酸雨.海嘯.地震.臺(tái)風(fēng).雪崩.龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話，地球一定會(huì)被破壞，試問(wèn)，如果地球被破壞了，我們還能去哪里?是的，有許多大人言不慚地說(shuō)：‘‘地球被破壞了，我們?nèi)祟愡€可以移居到別的星球上去嗎?’’但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個(gè)類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來(lái)著想，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望你能認(rèn)可：
1.保護(hù)環(huán)境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹。
2.把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。
3汽車應(yīng)盡早使用太陽(yáng)能汽車，不排尾汽，不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會(huì)上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人，要保護(hù)動(dòng)物.保護(hù)藍(lán)天.保護(hù)地球.保護(hù)綠色.珍惜生命，珍愛我們的每一個(gè)朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇十四
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好，我們的城市已經(jīng)是一座“國(guó)家文明衛(wèi)生城市”，這個(gè)光榮的稱號(hào)是我們每一個(gè)市民共同努力得來(lái)的。作為這座美麗城市的一個(gè)小市民，我也很想為我們的家園出謀獻(xiàn)策。
每天晚上，我總會(huì)幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區(qū)的垃圾桶里。這袋垃圾有時(shí)是剩飯剩菜、菜根果皮，有時(shí)是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好，就這么籠籠統(tǒng)統(tǒng)一大袋，往小區(qū)的大垃圾桶里一放就完事。時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的其他居民也一樣，不管可回收還是不可回收，都是一樣丟進(jìn)垃圾桶里。
我覺得這種做法是很不可取的。因?yàn)闆]有分類的垃圾會(huì)減少垃圾回收利用率，有的垃圾還會(huì)污染環(huán)境，給地球增添負(fù)擔(dān)。而且環(huán)衛(wèi)工人還需要在收集垃圾后對(duì)垃圾做一次人工分類，這樣既不衛(wèi)生又浪費(fèi)人力物力。究其原因，我覺得一個(gè)是市民對(duì)垃圾分類意識(shí)不高，另一個(gè)是沒有出臺(tái)垃圾分類的具體方案，即便有個(gè)別市民想給自家垃圾分類，可是沒有相對(duì)應(yīng)的垃圾桶收集，最后還是一股腦裝成一袋丟進(jìn)垃圾桶。
根據(jù)以上分析，我對(duì)垃圾分類提出幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法，讓人們從垃圾產(chǎn)生的源頭就開始分類處理。我覺得制作一個(gè)垃圾分類的公益廣告對(duì)指導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類會(huì)起到事半功倍的效果。
2、生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)家用垃圾分類桶要和小區(qū)的垃圾分類桶相對(duì)應(yīng)，市民在家里丟垃圾時(shí)就把垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的分類桶里，再拿到小區(qū)的垃圾分類桶就很容易分類丟棄，我覺得不管是大型的還是小型的垃圾分類桶，都要設(shè)計(jì)分成廚余垃圾（剩飯剩菜、瓜皮菜根）、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個(gè)分格，還要設(shè)計(jì)得使用者感覺很方便。這樣人們才不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于繁瑣而不愿垃圾分類。
3、小區(qū)的大型垃圾分類桶可以采用智能掃碼功能，對(duì)于那些正確分類丟棄垃圾的'市民，可以進(jìn)相應(yīng)的增值獎(jiǎng)勵(lì)或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)更多人加入到垃圾分類的行為中來(lái)。
4、在推廣期間，對(duì)于那些沒有垃圾分類的人進(jìn)行批評(píng)教育；推廣期結(jié)束后，仍有市民不愿垃圾分類則應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，循環(huán)利用資源是我們對(duì)地球母親的最好回報(bào)，還請(qǐng)您考慮以上建議。
建議人：xx
20xx年10月22日
給環(huán)保局局長(zhǎng)的建議書格式篇十五
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2。2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的`知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
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