參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 12:40:15
參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-17 12:40:15     小編:筆硯

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用問(wèn)答式的表達(dá)方式,增加文章的互動(dòng)性和吸引力。這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例,一起來(lái)看看吧。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。因此,內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代人創(chuàng)造職業(yè)機(jī)遇和提高職業(yè)素質(zhì)的不可或缺的途徑。本人也在短期培訓(xùn)中收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,將分享我個(gè)人的參加短期培訓(xùn)的心得體會(huì)和總結(jié)。

第一段:短期培訓(xùn)的定義與意義。

短期培訓(xùn)通常指的是一些持續(xù)時(shí)間在一周到兩個(gè)月之間的課程和活動(dòng)。它是學(xué)習(xí)和掌握某項(xiàng)職業(yè)能力的一種快速方式,而且它具有靈活性、實(shí)價(jià)性、及時(shí)性等特點(diǎn),越來(lái)越受到人們的關(guān)注。通常,短期培訓(xùn)可以用來(lái)提高職業(yè)技術(shù),強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)和增加職業(yè)價(jià)值。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的呼喚,短期培訓(xùn)也成為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要不可缺少的一部分。

首先,需要明確短期培訓(xùn)的目的,即明確自己想要學(xué)習(xí)哪些技能和知識(shí)。然后,需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求選擇適合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程,還要考慮一下地點(diǎn)、費(fèi)用以及時(shí)間等因素。最后,需要提前預(yù)習(xí)和閱讀資料,為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

參加短期培訓(xùn),我收獲了很多,包括更深入的了解了一些職業(yè)技巧和知識(shí),學(xué)到了一些新的工具和軟件等。在培訓(xùn)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,更發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,為提升自己的職業(yè)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。同時(shí),在培訓(xùn)過(guò)程中,我還結(jié)交了許多志同道合的伙伴,在學(xué)習(xí)上互相幫助和支持。

盡管參加短期培訓(xùn)收獲頗豐,但也存在一些問(wèn)題和不足之處,如培訓(xùn)流程不夠精細(xì)、講師水平不一、課程內(nèi)容繁瑣以及參加培訓(xùn)的人員素質(zhì)不太一致等。這些問(wèn)題有時(shí)候會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)一些影響,讓學(xué)習(xí)效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。因此,我們需要更加關(guān)注短期培訓(xùn)中的問(wèn)題,并盡力完善培訓(xùn)流程,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

第五段:總結(jié)和建議。

總之,參加短期培訓(xùn)是提高我們職業(yè)素質(zhì)和技能的一種重要方式和途徑,有效的培訓(xùn)可以讓我們更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要,但是在選擇和參加培訓(xùn)時(shí),我們要注意以上的一些問(wèn)題,選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程,以及根據(jù)自己的需求合理安排培訓(xùn)時(shí)間表,以此確保培訓(xùn)效果的最大化。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,不斷跟上時(shí)代的步伐,才能在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成就。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮,人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,知識(shí)更新?lián)Q代速度也越來(lái)越快。因此,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展,尤其是技能層面的提升。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我決定參加一些短期培訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我的一些體會(huì)和心得,希望能對(duì)更多的人有所幫助。

參加這些短期培訓(xùn),最直觀(guān)的收獲就是學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,其中包括了我所從事領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)流程等等,這對(duì)我以后的工作還是很有幫助的。其次是學(xué)習(xí)了一些需要技巧或者策略的業(yè)務(wù)技能,比如團(tuán)隊(duì)管理、商務(wù)談判技巧等等。從學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)看,這些培訓(xùn)都是很有價(jià)值的,舍近求遠(yuǎn)的精神不應(yīng)該只體現(xiàn)在旅游上,更應(yīng)該體現(xiàn)在職業(yè)上。

從整體來(lái)看,短期培訓(xùn)的效果還是比較普遍的,畢竟它的目的很明確,學(xué)習(xí)時(shí)間也很充分,一般大家都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、完成任務(wù)。不過(guò)從個(gè)人而言,我還有一些思考。首先是自身的修養(yǎng)和態(tài)度,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)會(huì)情緒波動(dòng)較大,有時(shí)對(duì)某些內(nèi)容會(huì)抵觸、反感,甚至?xí)宰约旱慕?jīng)驗(yàn)來(lái)評(píng)判這些內(nèi)容的正確性。這是我個(gè)人的問(wèn)題,需要改進(jìn)的地方。其次,我發(fā)現(xiàn)短期培訓(xùn)雖然學(xué)到了很多知識(shí)和技能,但是要真正地運(yùn)用起來(lái)還需要時(shí)間,需要不斷實(shí)踐和總結(jié)。因此,培訓(xùn)完后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也很重要。

短期培訓(xùn)的啟示之一是學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷。這其中包括要保持學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度,及時(shí)總結(jié)和回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等等。培訓(xùn)行業(yè)逐漸成熟,市場(chǎng)也越來(lái)越大,培訓(xùn)的質(zhì)量和效果也越來(lái)越高,有時(shí)我們還可以通過(guò)開(kāi)源課程、公開(kāi)課等方式來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍和良好的師生關(guān)系也是很重要的??梢試L試和同學(xué)多溝通交流,和老師多交流體會(huì),了解他們的思考和經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)也是非常有益的。

五、結(jié)語(yǔ)。

參加短期培訓(xùn)是一種很好的學(xué)習(xí)方式,我個(gè)人在這過(guò)程中收獲很多,頗有收獲。短期培訓(xùn)不僅可以提升我們的知識(shí)和能力,同時(shí)也是將來(lái)職業(yè)成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。最后,我希望更多的人可以意識(shí)到職業(yè)發(fā)展的重要性,保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,在日后的工作中不斷提升自我,打造更加出色的個(gè)人職業(yè)生涯。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步,人們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)市場(chǎng)的需求,越來(lái)越多的人開(kāi)始參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。本文就是筆者參加短期培訓(xùn)所獲得的心得體會(huì)總結(jié),希望可以與大家分享。

短期培訓(xùn)是指時(shí)間較短、針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng)。短期培訓(xùn)通常由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或相關(guān)企業(yè)自主組織,旨在提高員工的技能和素質(zhì)、推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

通過(guò)參加短期培訓(xùn),我受益匪淺。首先,我掌握了更為專(zhuān)業(yè)和先進(jìn)的技能知識(shí),從而提高了自己的工作能力,并對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更深層次的了解。其次,在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的人,與他們進(jìn)行交流和合作,我們彼此之間有了更深的了解,增強(qiáng)了相互信任和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。此外,我還學(xué)習(xí)了如何更好地管理自己的時(shí)間,并培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)和自我管理的習(xí)慣,促進(jìn)了自我的全面發(fā)展。

第四段:感受和啟示。

在短期培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到一句話(huà):“知識(shí)改變命運(yùn)”。學(xué)習(xí)不分年齡和身份,但要有一顆不斷學(xué)習(xí)的心和追求知識(shí)的態(tài)度。在未來(lái)的工作和生活中,我將繼續(xù)保持前瞻意識(shí),不斷學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,為企業(yè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段:結(jié)束語(yǔ)。

總之,短期培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的有效途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,不僅僅能夠提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,還能夠?yàn)槠髽I(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們踏實(shí)努力、執(zhí)著追求,就一定能夠收獲自己想要的成果,開(kāi)創(chuàng)更為美好的未來(lái)。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

2021年x月x日,我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,我的心得體會(huì)如下:

通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士一定要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,加強(qiáng)溝通技巧中,我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。

通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自己,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。

常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解病人的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是x老主任的教導(dǎo),句句讓我銘記在心,醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

短短x月的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

為提升臨床思維能力和臨床實(shí)踐水平,我積極響應(yīng)了護(hù)理部為我院儲(chǔ)備危重癥護(hù)理人才的號(hào)召,報(bào)名參加了于去年3月份啟動(dòng)并實(shí)施的icu危重患者護(hù)理能力準(zhǔn)入資格培訓(xùn)。

56天時(shí)光如長(zhǎng)河里的一片扁舟,短暫而充實(shí),回想起來(lái)清晰美好、歷歷在目。對(duì)于我這樣一名有近十年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士而言,icu依然是一個(gè)陌生領(lǐng)域,大量的危重患者讓我手足無(wú)措,琳瑯滿(mǎn)目的儀器更是一竅不通。

從最初的動(dòng)脈血?dú)夥治觥⑽?,到協(xié)助患者下床活動(dòng)、俯臥位通氣,逐漸掌握了常用的專(zhuān)科操作。老師們的授課形式多樣化,工作坊模擬臨床,幫助重癥專(zhuān)業(yè)小白的我在初長(zhǎng)成的道路上前行,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

在icu這段日子里,我看到老師們累并快樂(lè)著,他們像是快樂(lè)的`小陀螺在轉(zhuǎn)動(dòng),12張床位一個(gè)月可以周轉(zhuǎn)80多個(gè)患者,2個(gè)月里見(jiàn)證了他們使用ecmo技術(shù)救治了10余名危重患者,每時(shí)每刻都在與死神賽跑,每張床位都格外珍貴。

icu的氛圍溫馨得讓我感覺(jué)自己已然是他們當(dāng)中的一員,胡波主任學(xué)識(shí)淵博、待人謙和,對(duì)待患者更是親善;蔡書(shū)翰醫(yī)生技藝精湛,親眼見(jiàn)證了他快、穩(wěn)、準(zhǔn),行云流水般的ecmo操作;胡芬總護(hù)士長(zhǎng)顧全大局,為人友善;李錦護(hù)士長(zhǎng)工作細(xì)致入微,親力親為;田超老師總是及時(shí)并默默出現(xiàn)在需要他的地方;付行老師眼神溫柔里帶著堅(jiān)定;李朝陽(yáng)老師的儀器管理及理論知識(shí)讓人嗔目結(jié)舌;余珊珊老師b超下行空腸管置入術(shù)也是數(shù)一數(shù)二;李夢(mèng)思老師就是全能型隊(duì)友,隨叫隨到,有困難找她就對(duì)了……icu人才濟(jì)濟(jì),臥虎藏龍,每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)、各個(gè)身懷絕技讓人不得不佩服!

跟著張老師學(xué)習(xí),學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更能感受到他的心思縝密和無(wú)微不至的關(guān)懷,環(huán)境整理得舒舒服服,管理患者很貼心,交接班也特別有條理,讓人很難想象一個(gè)大男孩竟如此暖心、貼心、有愛(ài)心!

美好的相遇總是短暫的,感謝icu各位老師的幫助,感恩56個(gè)日夜與你們同行,讓我初步具備了危重患者護(hù)理能力。為期八周的臨床實(shí)踐階段正式結(jié)束,至此賦予我的人生一段特殊學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所見(jiàn)所聞所感將融為我身體的一部分,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回自己的工作中,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

“久在樊籠里,復(fù)得返自然?!睍r(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)已經(jīng)5年啦,沒(méi)想到可以重回課堂繼續(xù)深造,靜坐于桌前,用心去和各位老師在知識(shí)的海洋里遨游。

初夏,一切都是郁郁蔥蔥,象征著希望和生命力,我懷揣著對(duì)專(zhuān)科護(hù)理的情懷和對(duì)前沿知識(shí)的渴望,有幸參加了心血管病護(hù)理及技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),使我更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心血管專(zhuān)科知識(shí),如果說(shuō)以前我是一名護(hù)士,通過(guò)這次培訓(xùn),我將踏入專(zhuān)科護(hù)士這個(gè)行列!

20xx年是不平凡的一年,由于新冠肺炎疫情的影響,使我們的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)化為線(xiàn)上學(xué)習(xí),剛開(kāi)始我還在思考線(xiàn)上怎么學(xué)習(xí)呢?怎么去監(jiān)督和考核,一系列問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn),但5月18日的開(kāi)班儀式徹底消除了我的所有顧慮,我們每周五天通過(guò)視頻學(xué)習(xí)理論知識(shí),通過(guò)“釘釘系統(tǒng)”實(shí)時(shí)上下課打卡,課后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)、考核。新型學(xué)習(xí)模式穿插在我的生活中,使我每天都過(guò)的很充實(shí),線(xiàn)上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間相對(duì)自由,我可以安排自己的時(shí)間學(xué)習(xí)當(dāng)天的課程,聽(tīng)不懂或是疑惑的地方我也可以反復(fù)觀(guān)看,利用周末沒(méi)有新的課程時(shí)再進(jìn)行本周內(nèi)容的復(fù)習(xí),接著整理筆記進(jìn)行下一輪的學(xué)習(xí)。

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我在臨床工作期間遇到的問(wèn)題都在這次培訓(xùn)中找到了答案,各位老師結(jié)合臨床把一個(gè)個(gè)抽象的概念通過(guò)案例生動(dòng)的刻烙在了我的腦海里,就感覺(jué)自己特別幸運(yùn),老師們將自己的所學(xué)所悟毫不保留的傳授給我們,使我受益匪淺,感謝中國(guó)心血管聯(lián)盟心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心和空軍醫(yī)院大學(xué)西京醫(yī)院培訓(xùn)基地的各位老師,是您們嘔心瀝血、夜以繼日的辛勤付出,才使得這次培訓(xùn)成功開(kāi)展,感謝您們對(duì)我的培養(yǎng)和教育,您們的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。在此,我還要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我大力支持,給我提供如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)用心學(xué)習(xí),做到有所學(xué),有所獲。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”工作幾年后的狀態(tài)顯得些許疲倦,每天就感覺(jué)是在重復(fù),覺(jué)得無(wú)法突破自己,然而經(jīng)過(guò)這次心血管病護(hù)理及技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),讓我對(duì)我的工作有了新的認(rèn)識(shí)和方向,我會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己專(zhuān)科水平,把這次所學(xué)所獲用以臨床,服務(wù)患者。

學(xué)海無(wú)邊,書(shū)囊無(wú)底。通過(guò)這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),我多學(xué)一點(diǎn),患者就會(huì)受益多一點(diǎn),我要將自己所學(xué)的理論及專(zhuān)科護(hù)理技能,充分運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,提升自己及團(tuán)隊(duì)專(zhuān)科護(hù)理水平,保證護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)療安全!心血管病專(zhuān)科培訓(xùn)線(xiàn)上學(xué)習(xí)即將結(jié)束,而我學(xué)習(xí)的步伐沒(méi)有結(jié)束,我期待與你們一起在西京醫(yī)院的培訓(xùn)基地見(jiàn)面。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

在這個(gè)寒冷的冬季,很多人都為自己的健康和保暖而努力著。為了更好地了解和掌握護(hù)理知識(shí),我參加了一次冬季護(hù)理培訓(xùn)班,從中受益匪淺,我在此想分享一下我的心得和體會(huì)。

首先,這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了護(hù)理的重要性和必要性。在日常生活中,我們面對(duì)著各種不同的健康問(wèn)題。如果沒(méi)有正確的護(hù)理方法和技巧,我們很難保持健康和舒適。因此,護(hù)理是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行基礎(chǔ)的護(hù)理技巧,如體溫計(jì)的使用、熱敷的方法、以及保持環(huán)境衛(wèi)生的技巧,這些技巧可以幫助我們更好地保護(hù)自己和家人的身體健康。

其次,這次培訓(xùn)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起實(shí)踐,互相幫助和支持。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),我們建立了聯(lián)系和信任,也激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和斗志。這些品質(zhì)同樣適用于日常生活中的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成員,尤其是在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí),這些品質(zhì)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

最后,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的必要性。在快速變化的時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。只有這樣才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種不同的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)意識(shí),積極地尋找自己需要的學(xué)習(xí)資源,并將所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中,這樣才能不斷提升自己的素質(zhì)和能力。

總之,這次參加冬季護(hù)理培訓(xùn)班,讓我收獲頗豐。不僅加深了我對(duì)護(hù)理的了解和認(rèn)識(shí),也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和自我學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)可以在日常生活中幫助我更好地保護(hù)自己和家人的健康,也可以助我更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

十月,漫步在醫(yī)院的小道上,隨著季節(jié)的風(fēng)吹來(lái),桂花香氣隨風(fēng)飄散,空氣中彌漫著甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié),為大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,全面提升我院護(hù)理人員中醫(yī)操作技能,在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護(hù)理部的精心組織下,舉行了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核。

為了在考試中取得較好的成績(jī),我科彭護(hù)士長(zhǎng)高度重視,認(rèn)真組織安排,利用休息時(shí)間,陪同全科護(hù)士加強(qiáng)訓(xùn)練,處處把關(guān)。

同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間,早來(lái)晚走,主動(dòng)查找差距,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購(gòu)買(mǎi)了操作器具,下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn),不優(yōu)美到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢??上驳氖?,由于大家的不斷努力,在考試中,都取得了不錯(cuò)的成績(jī),小唐,小吳兩位同事更是獲得了雙項(xiàng)優(yōu)異的好成績(jī)!

本次考試,拔火罐,刮痧的對(duì)象不是模型,而是各科室的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨床,同時(shí)從對(duì)方的體會(huì)中可以發(fā)現(xiàn)不足。

操作考試中,不僅是操作的熟練,手法的漂亮,更重要的也有流程的熟悉,規(guī)范。因此,護(hù)士和藹可親的解釋用語(yǔ),輕巧熟練的操作程序,充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理理念。

通過(guò)這次考試,最大的提高了全體護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平,而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽(yù)感責(zé)任心,集體主義精神,讓我感受到了蘊(yùn)藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué),更看到了醫(yī)院更加美好的明天。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

“20xxxx省護(hù)理部主任崗位規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”于4月1-3日在廣州舉行,該培訓(xùn)班是省衛(wèi)生廳委托xx省醫(yī)院協(xié)會(huì)護(hù)理管理分會(huì)組織舉辦。來(lái)自全省市護(hù)理專(zhuān)干、醫(yī)院主管護(hù)理業(yè)務(wù)院長(zhǎng)、護(hù)理部主任約350位代表參加。受我們醫(yī)院的委派,我參加了此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)的主題有:培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才是護(hù)理事業(yè)發(fā)展的基石、專(zhuān)業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練、《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》框架和思路、護(hù)理評(píng)估技術(shù)、護(hù)理部主任的角色和責(zé)任、護(hù)理部主任如何發(fā)揮作用、患者安全與舒適、安全注射與管道護(hù)理、醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)等。授課的老師有省衛(wèi)生廳醫(yī)政處吳少林處長(zhǎng)和彭剛藝教授,xx市第一人民醫(yī)院護(hù)理部主任馮秀蘭,南方醫(yī)科大醫(yī)院護(hù)理部主任李亞潔,珠江醫(yī)院護(hù)理部主任劉雪琴,中山大學(xué)附屬一院護(hù)理部主任成守珍,暨南大學(xué)附屬一醫(yī)院護(hù)理部主任陳偉菊,xx市第一人民醫(yī)院護(hù)理部主任張莉。

本次舉辦學(xué)習(xí)班規(guī)模大、層次高,課程安排緊湊、內(nèi)容新穎。xx省專(zhuān)業(yè)護(hù)士的核心能力的培訓(xùn)是在全國(guó)護(hù)理學(xué)科率先開(kāi)展,具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、可操性,給我們?nèi)〉淖o(hù)理管理者做出了指引。xx省編寫(xiě)正準(zhǔn)備出臺(tái)的《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》,本書(shū)在寫(xiě)作、政策、專(zhuān)業(yè)上的定位是突破舊的常規(guī),體現(xiàn)新理念;執(zhí)行新法規(guī),推廣新技術(shù);培養(yǎng)思維方式,建立工作方法。護(hù)理函蓋內(nèi)容豐富(包括病人的吃、住、行、服藥、打針、監(jiān)護(hù)、個(gè)人簡(jiǎn)歷看護(hù)、康復(fù)、照顧、教育、溝通、答疑)。在特點(diǎn)和創(chuàng)新方面:1、內(nèi)容豐富2、貼近臨床3、結(jié)合實(shí)際4、跟蹤前沿5突出重點(diǎn)?!杜R床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,她將成為我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一本很好工具書(shū)。

通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步明確了護(hù)理管理者責(zé)任和義務(wù):一、確定遠(yuǎn)景,確立醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。二、改變觀(guān)念,不斷探索新的.護(hù)理管理模式,先進(jìn)的管理理念可極大地推動(dòng)護(hù)理工作。三、強(qiáng)化專(zhuān)科,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛(ài)反思、常分析的良好習(xí)慣。四、良好態(tài)度,態(tài)度決定高度,快樂(lè)地接受每一項(xiàng)工作,停止抱怨。五、關(guān)注過(guò)程,要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,在管理中注重細(xì)節(jié)。六、強(qiáng)化管理,護(hù)理工作的主體工作是護(hù)理技術(shù)、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理管理。護(hù)理管理的核心是通過(guò)提升護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)函、技術(shù)質(zhì)量,以保障病人安全,提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。七、建章立制,完善工作制度、創(chuàng)新工作模式、防止管理真空,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。八、予以授權(quán),構(gòu)建專(zhuān)業(yè)護(hù)士成長(zhǎng)的平臺(tái)。

此次培訓(xùn)班的舉辦給我們傳遞了新信息心得體會(huì)、新理念、新知識(shí)和新技術(shù)。我省專(zhuān)業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練和專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展與推行,給我們護(hù)士構(gòu)建了一個(gè)大舞臺(tái),使護(hù)士能有更多的機(jī)會(huì)施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的期望;同時(shí)也給護(hù)理管理者在評(píng)價(jià)護(hù)士專(zhuān)業(yè)能力方面作出了指引。根據(jù)xx省有關(guān)的規(guī)范和要求,同時(shí)結(jié)合我們醫(yī)院的實(shí)際情況,我們將重新疏理我院護(hù)理方面的工作,逐步推進(jìn)我專(zhuān)科護(hù)理的發(fā)展,以促進(jìn)我院護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

這篇內(nèi)容涉及到護(hù)理、醫(yī)院、主任、專(zhuān)業(yè)、我們、管理、護(hù)士、工作等方面,希望大家能有所收獲。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

最近我去參加了冬季護(hù)理培訓(xùn),得到了很多收獲。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于冬季護(hù)理的知識(shí)和技巧,同時(shí)也體會(huì)到了對(duì)患者的責(zé)任和愛(ài)心。

首先,我學(xué)習(xí)了關(guān)于保暖的知識(shí)。在冬季,患者身體容易出現(xiàn)感冒等疾病,因此保暖顯得格外重要。我們要著重做好室溫的調(diào)節(jié)和床上用品的選擇,確?;颊叩纳眢w溫度始終維持在一個(gè)適宜的范圍。

同時(shí),在護(hù)理過(guò)程中,我們要注重細(xì)節(jié)。我們需要及時(shí)更換患者的濕床單和尿布,以防止感染的發(fā)生。我們也要關(guān)注患者的飲食,保證他們的飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。此外,在患者情緒低落時(shí),我們要及時(shí)進(jìn)行安撫和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

除了以上知識(shí)和技巧,我還體會(huì)到了對(duì)患者的責(zé)任和愛(ài)心。在護(hù)理過(guò)程中,我們不能只是單純地完成工作任務(wù),而應(yīng)該將每位患者視為自己的親人,全身心地照顧他們。我們要耐心聽(tīng)取患者的訴求和心聲,了解他們的需求和想法,給予他們?nèi)诵曰年P(guān)懷。

總的來(lái)說(shuō),這次冬季護(hù)理培訓(xùn)讓我收獲頗豐。在未來(lái)的工作中,我將遵循培訓(xùn)所學(xué),用心用愛(ài)地去護(hù)理每一位患者。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

隨著氣溫的逐漸降低,冬季到了,讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的季節(jié)里,更加地注重自己的身體護(hù)理。為了更好地了解和學(xué)習(xí)冬季護(hù)理的知識(shí),我參加了學(xué)校舉行的冬季護(hù)理培訓(xùn),從中受益匪淺。

首先,在冬季的天氣里,我們要更加注意保暖,避免因?yàn)楹鋵?dǎo)致身體的不適,特別是老年人和孩子,需要更加注意保暖。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了冬季保暖的方法,如穿衣搭配,選擇適宜的衣服、鞋子等。在家里也可以通過(guò)暖氣等設(shè)施來(lái)營(yíng)造宜人的室內(nèi)溫度,保證身體的舒適度。

其次,在冬季我們還要加強(qiáng)鍛煉,提高身體的免疫力。在培訓(xùn)里我學(xué)習(xí)了冬季的多種室內(nèi)運(yùn)動(dòng),如瑜伽、慢跑和爬樓梯等,這些運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)、增強(qiáng)耐力和消耗脂肪。同時(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣也是提高身體免疫能力的一項(xiàng)重要手段,多吃新鮮蔬菜、水果等對(duì)身體有很好的補(bǔ)益作用。

最后,在冬季還需要加強(qiáng)對(duì)皮膚的護(hù)理。由于氣溫低下,空氣干燥,皮膚也容易被刺激和受損。培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多保護(hù)皮膚的方法,如使用保濕霜、潤(rùn)唇膏、多飲水等,保持皮膚的水分和光澤。同時(shí),冬季還要注意洗澡水溫不宜過(guò)高,避免過(guò)度清潔導(dǎo)致皮膚受損。

總之,冬季護(hù)理對(duì)身體健康非常重要,我們要多加了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí),并加以實(shí)踐。本次冬季護(hù)理培訓(xùn)為我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),相信未來(lái)我可以更好地保護(hù)自己的身體健康。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

“20xx廣東省護(hù)理部主任崗位規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”于4月1-3日在廣州舉行,該培訓(xùn)班是省衛(wèi)生廳委托xx省醫(yī)院協(xié)會(huì)護(hù)理管理分會(huì)組織舉辦。來(lái)自全省市護(hù)理專(zhuān)干、醫(yī)院主管護(hù)理業(yè)務(wù)院長(zhǎng)、護(hù)理部主任約350位代表參加。受我們醫(yī)院的委派,我參加了此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)的主題有:培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才是護(hù)理事業(yè)發(fā)展的基石、專(zhuān)業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練、《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》框架和思路、護(hù)理評(píng)估技術(shù)、護(hù)理部主任的角色和責(zé)任、護(hù)理部主任如何發(fā)揮作用、患者安全與舒適、安全注射與管道護(hù)理、醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)等。授課的老師有省衛(wèi)生廳醫(yī)政處吳少林處長(zhǎng)和彭剛藝教授,xx市第一人民醫(yī)院護(hù)理部主任馮秀蘭,南方醫(yī)科大醫(yī)院護(hù)理部主任李亞潔,珠江醫(yī)院護(hù)理部主任劉雪琴,中山大學(xué)附屬一院護(hù)理部主任成守珍,暨南大學(xué)附屬一醫(yī)院護(hù)理部主任陳偉菊,xx市第一人民醫(yī)院護(hù)理部主任張莉。

本次舉辦學(xué)習(xí)班規(guī)模大、層次高,課程安排緊湊、內(nèi)容新穎。xx省專(zhuān)業(yè)護(hù)士的核心能力的培訓(xùn)是在全國(guó)護(hù)理學(xué)科率先開(kāi)展,具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、可操性,給我們?nèi)〉淖o(hù)理管理者做出了指引。xx省編寫(xiě)正準(zhǔn)備出臺(tái)的《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》,本書(shū)在寫(xiě)作、政策、專(zhuān)業(yè)上的定位是突破舊的常規(guī),體現(xiàn)新理念;執(zhí)行新法規(guī),推廣新技術(shù);培養(yǎng)思維方式,建立工作方法。護(hù)理函蓋內(nèi)容豐富(包括病人的吃、住、行、服藥、打針、監(jiān)護(hù)、看護(hù)、康復(fù)、照顧、教育、溝通、答疑)。在特點(diǎn)和創(chuàng)新方面:

1、內(nèi)容豐富。

2、貼近臨床。

3、結(jié)合實(shí)際。

4、跟蹤前沿。

5突出重點(diǎn)。

《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,她將成為我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一本很好工具書(shū)。

通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步明確了護(hù)理管理者責(zé)任和義務(wù):

一、確定遠(yuǎn)景,確立醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

二、改變觀(guān)念,不斷探索新的護(hù)理管理模式,先進(jìn)的管理理念可極大地推動(dòng)護(hù)理工作。

三、強(qiáng)化專(zhuān)科,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛(ài)反思、常分析的良好習(xí)慣。

四、良好態(tài)度,態(tài)度決定高度,快樂(lè)地接受每一項(xiàng)工作,停止抱怨。

五、關(guān)注過(guò)程,要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,在管理中注重細(xì)節(jié)。

六、強(qiáng)化管理,護(hù)理工作的主體工作是護(hù)理技術(shù)、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理管理。護(hù)理管理的核心是通過(guò)提升護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)函、技術(shù)質(zhì)量,以保障病人安全,提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

七、建章立制,完善工作制度、創(chuàng)新工作模式、防止管理真空,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

八、予以授權(quán),構(gòu)建專(zhuān)業(yè)護(hù)士成長(zhǎng)的平臺(tái)。

此次培訓(xùn)班的舉辦給我們傳遞了新信息、新理念、新知識(shí)和新技術(shù)。我省專(zhuān)業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練和專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展與推行,給我們護(hù)士構(gòu)建了一個(gè)大舞臺(tái),使護(hù)士能有更多的機(jī)會(huì)施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的期望;同時(shí)也給護(hù)理管理者在評(píng)價(jià)護(hù)士專(zhuān)業(yè)能力方面作出了指引。根據(jù)xx省有關(guān)的規(guī)范和要求,同時(shí)結(jié)合我們醫(yī)院的實(shí)際情況,我們將重新疏理我院護(hù)理方面的工作,逐步推進(jìn)我專(zhuān)科護(hù)理的發(fā)展,以促進(jìn)我院護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)療保健的進(jìn)步,人均預(yù)期壽命的'延長(zhǎng),老年人口迅速增加,在我們社區(qū)中,老年人約占總?cè)丝诘?0%以上。老年期面臨重大的生活改變,如退休、喪偶、由子女照料等,這些變化使老年人出現(xiàn)一系列心理問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)谏鐓^(qū)護(hù)理工作中采取了相應(yīng)的護(hù)理措施,收到了滿(mǎn)意的效果?,F(xiàn)將社區(qū)老年人心理護(hù)理體會(huì)介紹如下。

智力改變老年人反應(yīng)速度慢,容易健忘。

情緒變化老年人易受外界環(huán)境影響,情緒不穩(wěn)定,常表現(xiàn)為興奮、激惹、多變。情緒激動(dòng)程度與所遇到的不順心事嚴(yán)重程度不相符,一旦強(qiáng)烈情緒發(fā)生后需較長(zhǎng)時(shí)間才能平靜。

人格變化較多老年人表現(xiàn)為比較頑固,習(xí)慣按a己觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題、守舊、不易接受新鮮事物和他人意見(jiàn),猜疑心較強(qiáng),有的則過(guò)多的感慨、傷感,喜歡回憶往事,沉溺于對(duì)過(guò)去成功事例追溯之中。

生活方式改變老年人多已退休在家,子女大都獨(dú)立生活,這種生活環(huán)境和角色變化構(gòu)成了老年人孤獨(dú)的主要原因。孤獨(dú)寂寞、社會(huì)活動(dòng)減少使老年人選擇更多的不良生活方式,如吸煙、釀酒、缺乏運(yùn)動(dòng)等。

社區(qū)護(hù)士為老年人進(jìn)行處置或做健康咨詢(xún)時(shí),解釋耐心細(xì)致,遇到聽(tīng)不清或不懂時(shí),我們會(huì)不厭其煩地為老人重新說(shuō)明,直到滿(mǎn)意為止。健忘時(shí)指導(dǎo)老年人有規(guī)律安放日常生活用品。老年人應(yīng)加強(qiáng)健腦鍛煉,如背詩(shī)詞、經(jīng)常下棋等。

幫助老年人調(diào)整情緒護(hù)理人員對(duì)老年人應(yīng)給予特殊照顧,熱情的關(guān)懷,減少其精神刺激。除了語(yǔ)言交流外,還使用了非語(yǔ)言交流。例如,扶老年人走路,需服藥的老人為其準(zhǔn)備溫開(kāi)水,在社區(qū)護(hù)理工作中為老人做一些力所能及的事,使他們感到愉快。

尊重老年人老年人突出的心理要求是受到重視和尊敬,對(duì)他們稱(chēng)呼要用職銜稱(chēng)或尊稱(chēng),老年人經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛(ài)好要強(qiáng)調(diào)出來(lái),如“您是革命戰(zhàn)爭(zhēng)中過(guò)來(lái)的老首長(zhǎng),真了不起”。對(duì)他們配合醫(yī)護(hù)人員工作的每一點(diǎn)進(jìn)步要予以表?yè)P(yáng)。與老年人交談中常以聆聽(tīng)為主,順勢(shì)提出自己的建議,輔以適度的表情,如微笑的點(diǎn)頭,同情注視加上輕揉的動(dòng)作,使老年人充分信任社區(qū)護(hù)理人員。

社區(qū)護(hù)士應(yīng)與老年人家庭保持多方面聯(lián)系,動(dòng)員家屬、子女多關(guān)心、體貼老人,經(jīng)常與老人團(tuán)聚,減少寂寞感。鼓勵(lì)老人適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng),保持與人交往,從社會(huì)生活中尋找樂(lè)趣。

社區(qū)老年人通過(guò)社區(qū)護(hù)理人員的心理護(hù)理,能夠以積極的心態(tài)面對(duì)生活,參加一些力所能及的活動(dòng),他們對(duì)待疾病采取正確的態(tài)度,與醫(yī)護(hù)人員密切配合,認(rèn)真學(xué)習(xí)疾病相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了保健意識(shí),提高了老年期生活質(zhì)量。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士一定要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,加強(qiáng)溝通技巧中,我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。

通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自己,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。

常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解病人的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是x老主任的教導(dǎo),句句讓我銘記在心,醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

短短x月的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí));2大原則(立足專(zhuān)業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。

通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍,同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。

化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬.我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護(hù)理專(zhuān)業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng),我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛(ài)護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開(kāi)導(dǎo)她們,與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛(ài)她們,和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開(kāi)展了品管圈活動(dòng),當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)較滿(mǎn)意,但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中,爭(zhēng)取做得更好。

張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》,我得了3分,張教授說(shuō):“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開(kāi)玩笑了哦!”我工作了30多年怎會(huì)沒(méi)有壓力呢?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力,變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺(jué)工作壓力較大。分析了以下原因:

1、兒外專(zhuān)業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專(zhuān)業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖?zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)專(zhuān)科理論學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個(gè)急性子,我時(shí)刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說(shuō)話(huà)、少做決定,世上讓你不快樂(lè)的人只有你自己。

以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

在耳鼻喉科為期兩周的護(hù)理管理實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,不可能掌握所有護(hù)理管理的內(nèi)容,但是在護(hù)士長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)下,再加上自己平時(shí)的多見(jiàn)所聞,對(duì)護(hù)理管理特別是護(hù)士長(zhǎng)的日常工作有了一定程度的了解,至少知道護(hù)士長(zhǎng)平常是怎么工作的,比如如何排班,如何處理護(hù)士、醫(yī)生、病人以及家屬等錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。通過(guò)入科時(shí)護(hù)士長(zhǎng)的耐心講解,以及之后的進(jìn)一步接觸,對(duì)現(xiàn)在的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實(shí)踐有了一定得認(rèn)知和基本的'了解。

剛到耳鼻喉科,老師就耐心地拿出周目標(biāo)為我講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識(shí):人員管理、組織,現(xiàn)在醫(yī)院的護(hù)理垂直管理架構(gòu),對(duì)醫(yī)院人員管理、小組管理活動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí);護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容,如質(zhì)量控制護(hù)理小組,在上級(jí)的管理下落實(shí)院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作;各個(gè)階段、職稱(chēng)護(hù)理人員的職能與義務(wù),讓我初步認(rèn)識(shí)到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任和義務(wù),要從初級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員到中級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員,再到高級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員我們要做的工作和努力,以及我們的工作職責(zé);護(hù)理人員排班的原則:滿(mǎn)足需求、結(jié)構(gòu)合理、效率、公平、按職上崗原則。雖然是個(gè)淺淺的認(rèn)知,但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。

然后,在接下來(lái)的兩周中,我在老師的帶領(lǐng)下,結(jié)合以上概括性的理論,落實(shí)到臨床細(xì)節(jié)方面的管理工作又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理,落實(shí)的第一步是嚴(yán)格規(guī)定,然后是通質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。通過(guò)我的觀(guān)察和老師的介紹,初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出,要求進(jìn)步,也要及時(shí)反饋問(wèn)題和亮點(diǎn)。這樣才能促進(jìn)步,不會(huì)積蓄問(wèn)題,使問(wèn)題得到解決。所以我們每個(gè)月都要召開(kāi)一次工休座談會(huì),召集病人及家屬,除了針對(duì)性地做一些疾病的健康教育,更重要的是要讓病人及家屬將他們心中想說(shuō)的話(huà)告訴我們,做得好的可以說(shuō),做得不好的更可以說(shuō),針對(duì)他們提出的問(wèn)題,我們當(dāng)場(chǎng)或者會(huì)后給予及時(shí)解決,有利于進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧發(fā)展,也能及時(shí)避免不必要的誤會(huì)。

以上這些是本人為期兩周的護(hù)理管理實(shí)習(xí)體會(huì),護(hù)理管理老師的工作態(tài)度和忘我的工作精神讓我欽佩,我覺(jué)得未來(lái)的護(hù)理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要付出很大努力和遇到很多問(wèn)題,所以要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

近日,本人有幸參加了一次宿管培訓(xùn)班,并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。此次培訓(xùn)是為了提高同學(xué)們的宿管意識(shí)和能力,使大家能夠更好地管理自己的宿舍,并營(yíng)造一個(gè)溫馨、整潔、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面,我將分享我在培訓(xùn)中所得到的心得和體會(huì)。

第二段:宿管培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)方式。

培訓(xùn)班的內(nèi)容豐富多樣,主要分為宿舍安全管理、衛(wèi)生保潔管理、社區(qū)和諧管理、公共設(shè)施維護(hù)等模塊。在每個(gè)模塊的教學(xué)中,老師們采取了多種多樣的教學(xué)方式,如講解案例、互動(dòng)交流和小組討論等。這些教學(xué)方式讓我們更加深入地了解了宿管工作的本質(zhì)和重要性。

第三段:收獲與體會(huì)。

與自己的認(rèn)知相比,這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。首先,我深刻意識(shí)到宿舍的管理不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任,更是一種美德和情感的體現(xiàn)。我們要時(shí)刻關(guān)注宿舍的衛(wèi)生和安全,不僅是為了自己的舒適,更是為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。其次,我學(xué)會(huì)了如何與室友和睦相處,處理沖突和矛盾。在培訓(xùn)中,老師們通過(guò)案例和互動(dòng),以及豐富多樣的角色扮演,幫助我們提高了溝通和協(xié)調(diào)的能力。最后,我了解到宿舍公共設(shè)施的維護(hù)對(duì)于舒適和安全同樣重要。培訓(xùn)中,老師們耐心講解了一些常見(jiàn)設(shè)施的使用和維護(hù)方法,讓我受益匪淺。

第四段:對(duì)宿管工作的思考和認(rèn)知提升。

通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)宿管工作有了更深入的思考和認(rèn)知。宿管工作不僅是簡(jiǎn)單的整理衛(wèi)生和維護(hù)秩序,更是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,樹(shù)立起榜樣和引領(lǐng)作用。宿管工作要求我們有責(zé)任心、關(guān)愛(ài)他人和注重細(xì)節(jié),這些品質(zhì)也將在今后的人生中發(fā)揮著重要的作用。

第五段:在宿管工作中的應(yīng)用和展望。

這次培訓(xùn)不僅為我提供了宿管的基本知識(shí),更為我培養(yǎng)了宿管的意識(shí)和能力。我意識(shí)到要想做好宿管工作,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。今后,我將努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,并積極參與到宿舍管理的工作中去。我相信,通過(guò)宿管工作的實(shí)踐,我將能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,為創(chuàng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次宿管培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到宿管工作的重要性和意義,也對(duì)自己今后的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)知。宿管工作不僅是一種責(zé)任,更是一種能力的展示和一種情感的傳遞。希望通過(guò)我的努力和貢獻(xiàn),我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的宿管員,為創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

在短短一周的全院新員工培訓(xùn)后,緊接著便是兩周的護(hù)理培訓(xùn)的開(kāi)始。在短暫的兩周時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了如何加強(qiáng)法律意識(shí).杜絕護(hù)理糾紛、護(hù)士應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該執(zhí)行那些義務(wù)、護(hù)理的準(zhǔn)則、護(hù)士職業(yè)規(guī)劃、護(hù)患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)士禮儀等。

護(hù)士這一職業(yè)是神圣的,但也是一份高風(fēng)險(xiǎn)的工作,所以陳副主任給我們講了如何“加強(qiáng)法律意識(shí)杜絕護(hù)理糾紛”,在日常護(hù)理操作中我們都應(yīng)該細(xì)心杜絕護(hù)理差錯(cuò),要做好充分的溝通、解釋?zhuān)鸱e小疾而為大患。

全主任告知我們溝通在護(hù)理工作中的重要性,如何做到有效溝通?我們新人最薄弱的地方便是溝通,主任說(shuō)了,要做到有效與病人溝通我們應(yīng)該提高自身素質(zhì),調(diào)整好心態(tài),樂(lè)于奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)病人的訴說(shuō),要贊美病人,鼓勵(lì)病人,主動(dòng)與病人溝通,注意措詞。做到“三學(xué)”:學(xué)知識(shí)、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。主任還教我們要會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)、用好書(shū);緊密結(jié)合臨床實(shí)際,有重點(diǎn)、有計(jì)劃,‘心’有疑,帶著遇到的問(wèn)題看書(shū),會(huì)做筆記,把專(zhuān)業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓(xùn)都摘錄下來(lái),寫(xiě)在自己的讀書(shū)筆記本上;要學(xué)以致用。譚院長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“從學(xué)校畢業(yè)了,就是社會(huì)大學(xué)的開(kāi)始。學(xué)習(xí)才真正的開(kāi)始?!彼晕覀円盎畹嚼?,學(xué)到老”。

形體姿態(tài)是禮儀的重要內(nèi)容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美,它能使人在動(dòng)靜中展現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品格、和內(nèi)在美。對(duì)護(hù)士而言,良好的體態(tài)可以增加患者對(duì)護(hù)士的信任感,喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護(hù)理,促進(jìn)患者的早日康復(fù)。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課,她的每一個(gè)動(dòng)作都透露出優(yōu)美,富有感染力。

龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針?lè)?、拔罐、艾灸?1項(xiàng)中西醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

近日,我有幸前往廣州繁華大都市參加老年專(zhuān)科護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn)班,雖然短短幾天學(xué)習(xí)時(shí)間受益匪淺出發(fā)那天是臺(tái)風(fēng)"巨霸"來(lái)臨,我們老年科六人同行冒著風(fēng)雨來(lái)到廣州,廣州舊城區(qū)及郊區(qū)受災(zāi)比較嚴(yán)重……。

這次老年專(zhuān)科護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn)班有來(lái)自五湖四海幾十個(gè)單位,老師耐心講課。而且理論結(jié)合臨床,整個(gè)會(huì)議廳只聽(tīng)到老師講課的聲音,學(xué)員們采用不同方式記錄知識(shí)。那怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)精髓,在課堂上老師與來(lái)自五湖四海的學(xué)員交流,學(xué)員把自己的疑問(wèn)及經(jīng)驗(yàn)與老師交流,老年專(zhuān)科護(hù)士的老師把國(guó)際性的知識(shí)帶到課堂上,使我們開(kāi)闊視野。更新知識(shí)。轉(zhuǎn)變觀(guān)念。

讓我把幾天所學(xué)知識(shí)與大家一起分享。

吳杏堯老師所講的《20xx年老年專(zhuān)科護(hù)理十大安全目標(biāo)解析》那一節(jié),是本年度《老年專(zhuān)科中期評(píng)估考核》其中一項(xiàng),結(jié)合本院的老年科大多數(shù)是老年癡呆病人,病者服完藥后,一下就忘記了,老師在課中重點(diǎn)提到對(duì)認(rèn)知障礙、記憶力衰退的患者發(fā)藥時(shí)需笫三者在場(chǎng),落實(shí)雙人核對(duì)制度,避免不必要糾紛。

魏娟老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護(hù)理》尿管的氣囊處理。采用香港的方法,氣囊的大小一般使用5——10ml的無(wú)菌水,為什么不使用生理鹽水呢!因?yàn)樯睇}水會(huì)生成結(jié)晶。造成堵塞。拔尿管時(shí)氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過(guò)這堂課使我受益匪淺,結(jié)合我院老年科多數(shù)用無(wú)菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的結(jié)晶在氣囊部粘附,造成尿道口損傷,還引出尿液有沉淀物。經(jīng)常堵塞尿管,頻繁膀胱沖洗和導(dǎo)尿,不但增加患者痛苦。還給患者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增加護(hù)士的工作量。特別前列腺增生患者,拔尿管難度增加,強(qiáng)拔尿管增加患者痛苦。損傷度增大,造成再導(dǎo)尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理,我們老年性患者漏尿經(jīng)常發(fā)生,我們的誤區(qū)凡是漏尿只有一個(gè)原因。是老年性患者彈性差反復(fù)導(dǎo)尿造成尿道口松弛,部分護(hù)士使用大一號(hào)尿管。氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。

香港方面的處理不主張大號(hào)尿管。大氣囊,因?yàn)槭孢m度差。導(dǎo)尿困難。大號(hào)尿管不一定就有大的開(kāi)口,在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄,氣囊越大越增加對(duì)膀胱的刺激,反復(fù)的牽拉更易對(duì)膀胱頸造成損傷,氣囊大增加殘余尿,增加感染機(jī)率和漏尿,一般選用尿管在12/14號(hào)。氣囊5—10ml無(wú)菌水,尿中有沉淀物如碎片。顆粒用14/16號(hào),血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號(hào)。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次。有沉淀物2—3天一次。血尿每天一次。

短短幾天,老師們把我們帶到香港老年專(zhuān)科護(hù)理,讓我們分享香港先進(jìn)的專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)。風(fēng)雨雖大,但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,為了能把握更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和與老師有更多接觸機(jī)會(huì),我們?cè)缭缇腿ヅ抨?duì)等候開(kāi)門(mén)搶占座位。最后感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用在臨床上,更好為患者服務(wù),為創(chuàng)三甲醫(yī)院出一分力量。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),我加入了廣東三九腦科醫(yī)院這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中,迎來(lái)了為期八天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、醫(yī)院文化介紹、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等,雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng),雖然每天都很辛苦,可是總是覺(jué)得還想再來(lái)一次。就在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會(huì)。

通過(guò)培訓(xùn),我們很快了解并掌握了醫(yī)院勞動(dòng)制度與管理理念。這次培訓(xùn)經(jīng)過(guò)各位授課講師的辛苦講解和相關(guān)人員的精心組織,受到了我們的肯定與贊揚(yáng)。此外,學(xué)員也高度贊揚(yáng)醫(yī)院上下對(duì)他們的照顧,領(lǐng)導(dǎo)很隨和、人力資源部很貼心、來(lái)到這樣一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭很溫暖。在此,我也認(rèn)識(shí)了很多同事,不僅僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng),而且在音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈領(lǐng)域有追求。我十分慶幸能認(rèn)識(shí)他們。

雖然說(shuō),我們累,其實(shí)比我們起得更早,睡得更晚,準(zhǔn)備的時(shí)間最長(zhǎng)的,還是我們的人力資源行政團(tuán)隊(duì)。由唐主任,土春老師,冰冰老師,偉超老師,振風(fēng)老師共同打造的極具親和力的,組織能力極強(qiáng)的高效,有趣的團(tuán)隊(duì)。我對(duì)他們抱有深深的敬畏和感激之情。感謝他們的陪伴與付出,教育與監(jiān)督。

在他們的努力與安排下,我們得以一睹三九人的風(fēng)采,聽(tīng)到他們的聲音。剛下手術(shù)室的郭強(qiáng)教授,直接來(lái)到16樓會(huì)議廳和我們講課,據(jù)我得知,這已經(jīng)不是第一次了。在他口中,他與醫(yī)院成長(zhǎng)的曲折坎坷,歷歷在目,十幾載光陰下,碩果累累,實(shí)屬不易。蔡書(shū)記的發(fā)言,讓人難忘,用行動(dòng)與事實(shí)在告訴我們,什么是更專(zhuān)業(yè)更有效更經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值觀(guān)。朱丹院長(zhǎng),寥寥數(shù)語(yǔ),簡(jiǎn)約又深刻。

在課堂上與實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了:

一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己在哪個(gè)崗位,都離不開(kāi)同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌?。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。

二是從改造自己入手。當(dāng)我們進(jìn)入廣東三九腦科醫(yī)院的第一天,我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是醫(yī)院的一名員工,最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己,當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到廣東三九腦科醫(yī)院,環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),醫(yī)院聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為醫(yī)院的新員工,我們要低調(diào),要實(shí)干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì),在此非常感謝廣東三九腦科醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn),我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給醫(yī)院外,我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn),去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,為廣東三九腦科醫(yī)院更輝煌的明天而奮斗。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一

在過(guò)去的幾天里,我有幸參加了一場(chǎng)規(guī)模龐大的護(hù)理年會(huì),這是一次令人難以忘懷的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)歷。在這次年會(huì)中,我與眾多優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士共同交流學(xué)習(xí),開(kāi)闊了眼界,提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了護(hù)理年會(huì)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。

首先,在這次護(hù)理年會(huì)中,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和嚴(yán)肅性。年會(huì)上,專(zhuān)業(yè)人士們通過(guò)豐富的專(zhuān)題講座、案例分享和研討會(huì)等形式,深入探討了不同領(lǐng)域的護(hù)理問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中,一些個(gè)案的講解更是讓我感受到了護(hù)士的責(zé)任與使命感。作為護(hù)士,我們不僅是患者的看護(hù)者,更是他們的伴隨者和守護(hù)者。我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理,還應(yīng)從人文關(guān)懷和心理慰藉兩個(gè)方面全面關(guān)注患者的健康和幸福。這種重要性和嚴(yán)肅性使我更加深入地了解到護(hù)理工作的使命,激發(fā)了我更加全心全意投入護(hù)理事業(yè)的動(dòng)力。

其次,護(hù)理年會(huì)為我提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái),使我結(jié)識(shí)了許多志同道合的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人士。年會(huì)期間,我與來(lái)自不同醫(yī)院和地區(qū)的護(hù)理師們進(jìn)行了深入交流,分享了我們的工作經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。這種交流不僅拓寬了我的知識(shí)面,還讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。在與他人的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并從中獲得了改進(jìn)和提高自己的動(dòng)力。通過(guò)與各界專(zhuān)業(yè)人士的交流,我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及不同意見(jiàn)的價(jià)值,從而更加明確了今后護(hù)理職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。

同時(shí),護(hù)理年會(huì)中的專(zhuān)題講座和研討會(huì)等形式,為我提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這些會(huì)議中,我通過(guò)傾聽(tīng)專(zhuān)家們的演講和分享,了解到了最新的護(hù)理理論和技術(shù)進(jìn)展。這些新的理論和技術(shù)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,可以幫助我提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平。例如,在一次關(guān)于護(hù)理研究的研討會(huì)中,我了解到了一些研究方法的應(yīng)用以及如何正確設(shè)計(jì)和分析護(hù)理研究。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將使我能更好地開(kāi)展科研工作,為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在護(hù)理年會(huì)中,我還收獲了許多未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。通過(guò)參與講座和研討會(huì),我結(jié)識(shí)了很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者,建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這些人際關(guān)系不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持,還為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在一次與來(lái)自外地醫(yī)院的專(zhuān)家交流時(shí),我得知他們計(jì)劃在我所在地建立一家護(hù)理研究中心,并希望能邀請(qǐng)我加入。這種機(jī)遇無(wú)疑對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。

通過(guò)參加這次護(hù)理年會(huì),我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)能力和理論知識(shí)的提升,還對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿(mǎn)了深深的熱愛(ài)和信心。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能在未來(lái)的護(hù)理工作中更好地為患者服務(wù)。此次年會(huì)是我護(hù)理生涯中的一次重要里程碑,這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我將始終保持初心,不斷進(jìn)取,以更加專(zhuān)業(yè)和熱情的態(tài)度投入到護(hù)理工作中,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十二

近年來(lái),隨著宿舍管理工作的日益重要,各大高校紛紛開(kāi)展了宿管培訓(xùn)活動(dòng)。我所在的學(xué)校也不例外,為提高宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升宿舍管理水平,舉辦了一次以“宿管培訓(xùn)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次培訓(xùn)旨在使宿舍管理人員更好地了解宿舍管理的要求和方法,提高服務(wù)意識(shí)和管理水平,并幫助他們建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)心態(tài)。

第二段:介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。

這次宿管培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,包括宿舍管理崗位職責(zé)的介紹、宿舍安全和衛(wèi)生管理、宿舍維修與保養(yǎng)等方面的知識(shí)培訓(xùn)。此外,還邀請(qǐng)了一些有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的老師和專(zhuān)家為我們講解和傳授經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)方式主要有理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合,通過(guò)講座、討論、案例分析和模擬操作等形式進(jìn)行。

第三段:談?wù)勈斋@和體會(huì)。

通過(guò)這次宿管培訓(xùn),我收獲頗多。首先,我更加清晰地了解到了自己在宿舍管理中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),明白了自己在這一崗位上所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理技巧。其次,我對(duì)宿舍安全和衛(wèi)生管理有了更深入的理解,學(xué)會(huì)了防范各類(lèi)安全事故,提高了宿舍的整體管理水平。此外,通過(guò)與來(lái)自不同學(xué)校的宿舍管理人員交流,我了解到了各校的管理特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的宿舍管理工作有了更廣闊的視野和思路。

第四段:談?wù)勁嘤?xùn)中遇到的問(wèn)題和解決方法。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,我也遇到了一些問(wèn)題。比如,在整理管理流程圖時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些條目需要進(jìn)一步細(xì)化和完善,但是又苦于沒(méi)有找到合適的參考資料。面對(duì)這一困境,我主動(dòng)向培訓(xùn)導(dǎo)師請(qǐng)教,并積極與其他學(xué)校的同學(xué)交流,最終完成了作業(yè)。此外,由于培訓(xùn)時(shí)間較緊,有些內(nèi)容只是帶過(guò),沒(méi)有深入學(xué)習(xí)和掌握。對(duì)于這一問(wèn)題,我計(jì)劃利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)這次宿管培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了宿舍管理的復(fù)雜性和重要性。我深感作為宿舍管理員,要想做好工作,不僅僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),更需要有一顆真誠(chéng)的服務(wù)之心。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力素質(zhì),努力為宿舍管理工作做出更大的貢獻(xiàn),并為打造一個(gè)和諧、安全、溫馨的宿舍環(huán)境而努力奮斗。

通過(guò)參加宿管培訓(xùn),我不僅僅獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我一定能夠不斷成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的宿舍管理人員。我期待著未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,愿意為宿舍管理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望能夠與更多宿舍管理同仁進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),共同提高宿舍管理水平,為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

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