在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
信息課打游戲檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
20xx年中考,語(yǔ)文科得了10個(gè)a+,20個(gè)a,38個(gè)b+,不論是跟去年中考比,還是跟我們自己上一屆比,都有了一點(diǎn)進(jìn)步?;仡欉@三年、特別是去年那一年走過的路,有一些做法是很不錯(cuò)的,也有一些需要我們加以改進(jìn)。
值得推薦的做法:
1、充分發(fā)揮年級(jí)組,特別是同年級(jí)同科老師的作用。
這種作用主要體現(xiàn)在必要的時(shí)候,其他年級(jí)老師盡全力協(xié)助九年級(jí),或者幫九年級(jí)出出主意,或者提供九年級(jí)需要的資料,比如20xx年中考說明出臺(tái)后,教研組長(zhǎng)利用語(yǔ)文組學(xué)習(xí)時(shí)間,組織其他年級(jí)的老師幫助九年級(jí)研究中考的方向。同年級(jí)同科的老師則共同完成各種工作,比如資料的搜集與整理、計(jì)劃的制定與實(shí)施等等,從不以任何借口推辭不干。
2、重點(diǎn)班的科任老師有超前意識(shí),舍得多下點(diǎn)功夫。
重點(diǎn)班的步子邁得比其他班快,所以科任老師不能等其他班,得自己先往前想、往前走;重點(diǎn)班的科任老師要注意多做題目,并篩選出對(duì)學(xué)生有益的題目來。
3、普通班的科任老師注意抓基礎(chǔ),抓得分點(diǎn),力爭(zhēng)拿到該拿的分?jǐn)?shù),比如字詞、課內(nèi)文言文、默寫等,不遍地撒網(wǎng)。
4、緊跟中考指揮棒走,做到有的放矢作為畢業(yè)班的科任老師,我們能注意研究近三年的中考題,注意聽中考解說,明白中考考什么、怎么考、有怎樣的題型,并在總復(fù)習(xí)的時(shí)候反復(fù)操練。操練時(shí)不平分力量,對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和分值高的題目做到有所傾向。
5、緊抓作文訓(xùn)練作文訓(xùn)練的量要夠,最少要保證每?jī)芍芤黄?;要抓作文書寫;作文?nèi)容以寫事為主,教會(huì)學(xué)生怎樣寫好一件事、幾件事;還要注意作文格式的訓(xùn)練,如排比式、并列式等。
6、時(shí)刻關(guān)注尖子生。建立尖子生檔案,發(fā)現(xiàn)他們不足之處,及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),并做好跟蹤記錄。
不足之處:
1、作文訓(xùn)練的效果不夠明顯:書寫抓得不夠嚴(yán);學(xué)生作文素材積累少,缺乏新意;作文細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練不到家。
2、尖子生培養(yǎng)不到位。語(yǔ)文科向來難定尖子生名單,因?yàn)樗麄兊某煽?jī)很不穩(wěn)定,幾乎每次考試錯(cuò)的都不一樣,對(duì)他們的培養(yǎng)也不知該從何入手,經(jīng)常是發(fā)現(xiàn)什么就補(bǔ)什么,缺乏一整套有針對(duì)性的訓(xùn)練。
信息課打游戲檢討書篇二
各位老師、全體同學(xué):
大家下午好!
伴隨著和煦的春風(fēng),承載著人們的期盼,xx中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們隆重舉行這次動(dòng)員大會(huì),其目的就是統(tǒng)一思想、鼓舞士氣,提振精神、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),用現(xiàn)在最時(shí)髦的詞來說,就是“增加正能量”。我們今天的會(huì)議,得到了廣大激的大力支持,你們?cè)诎倜χ心軌蚯皝韰⒓游覀兊臅?huì)議。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
再過一百天,我們?nèi)w同學(xué)將帶著自己的夢(mèng)想,帶著父母的期盼和學(xué)校的重托奔赴中考考場(chǎng)。經(jīng)受人生一次真正意義上的考驗(yàn),在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了,我們關(guān)注著你們,想看看同學(xué)們的決心和信心;在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的激代表們來了,他們關(guān)心著你們,想聽聽同學(xué)們的錚錚誓言,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的老師來了,他們是想讓同學(xué)們知道,在這天的鏖戰(zhàn)中,你們并不孤單!有老師與你們同甘苦,有老師為你們排憂解難。
下面談幾點(diǎn)意見。
同學(xué)們,中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。今的中考,我校仍有很多優(yōu)勢(shì),主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(1)眾所周知,近幾來,我們的中考取得了跨越式發(fā)展,xx和xx,因?yàn)槌煽?jī)突出,我校連續(xù)二被縣教育局評(píng)為先進(jìn)學(xué)校,那金燦燦的獎(jiǎng)牌,不是用金錢能衡量的,它浸透著更新中學(xué)全體師生的心血和汗水。所以,我們有理由相信,這是一個(gè)良好的態(tài)勢(shì),它將為我們今的中考起到一個(gè)重要的導(dǎo)向作用。這就是人們所說的士氣正旺,人脈指數(shù)高。
(2)學(xué)校一如既往地高度重視畢業(yè)班的工作,無(wú)論是從教學(xué)時(shí)間上,師資配置上,教學(xué)方法上,教學(xué)效率上,以及組織紀(jì)律上,都下了很大工夫,花了很大力氣,可以說,在抓畢業(yè)班教學(xué)方面,其他學(xué)校做到的,我們做到了,其他學(xué)校沒做到的,我們也做到了,這個(gè)我們不必細(xì)說,大家有目睹。這是我們今天中考成功的基礎(chǔ)。
(3)我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì),他們工作作風(fēng)扎實(shí),工作態(tài)度積極,業(yè)務(wù)水平精湛,這是我們?nèi)〉贸晒Φ谋U希凰?,我們這屆畢業(yè)班的同學(xué)好,絕大多數(shù)都是有理想有抱負(fù)的同學(xué),都是遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué)善學(xué)的同學(xué),我們這屆學(xué)生,從入學(xué)以來,在歷次考試中,通過和相關(guān)學(xué)校學(xué)生成績(jī)的比對(duì),我們的成績(jī)都是比較好的,在考備考復(fù)習(xí)以來,同學(xué)們的成績(jī)可以說一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)步提高。這更是一個(gè)很好的趨勢(shì)。
通過以上分析,我們更有理由相信,我們今的中考,一定會(huì)取得理想的成績(jī),我們這屆畢業(yè)生一定會(huì)為更新中學(xué)創(chuàng)造新輝煌。
盡管我們今中考有很多優(yōu)勢(shì),但是,我們也不能盲目樂觀,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不到最后一刻,都不能說誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。為了能夠更好的收獲喜悅,擁抱成功。
目標(biāo)是我們奮斗的方向,前進(jìn)的動(dòng)力,目標(biāo)淺短的人,是不會(huì)有出息的,所以,我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),在學(xué)習(xí)成績(jī)上,和高的比;在學(xué)習(xí)效率上,和快的比;在刻苦程度上,和強(qiáng)的比;在遵守紀(jì)律上,和好的比;胸中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰。
信息課打游戲檢討書篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
時(shí)光換茬,季節(jié)變幻,鎦金礫石。飽滿豐收,金燦燦的秋季早已離我們多時(shí),嚴(yán)寒的冬季早已給我們添上了一件新衣。實(shí)踐給勤奮進(jìn)取的人帶來的是豐碩的果實(shí),同時(shí)給消極懶惰的人帶來的是空虛的貧窮。
要想讓自己的成績(jī)提高,就要從以下幾個(gè)方面做起:
在數(shù)學(xué)上,學(xué)習(xí)主要靠充滿智慧的頭腦,而不是死記硬背。老師講的每一道題,每一句話都要用心去理解。學(xué)數(shù)學(xué)要從小打好基礎(chǔ),每一個(gè)階段的數(shù)學(xué)都是息息相關(guān)的。如果小學(xué)的時(shí)候沒有打好基礎(chǔ),那么進(jìn)初中以后更不能馬虎,每堂數(shù)學(xué)課都要認(rèn)真對(duì)待,課后應(yīng)練習(xí)幾道題,看一看,是否會(huì)做。如果不會(huì)應(yīng)及時(shí)問老師,并且把步驟,方法牢記心頭。
在語(yǔ)文上,學(xué)習(xí)主要靠記筆記,背誦課文,在文學(xué)方面,要每日背誦一遍,在字詞句隨時(shí)記寫背。語(yǔ)文基礎(chǔ)要打好,在一個(gè)就是閱讀,理解和作文。要想具有博聞強(qiáng)識(shí)的理解閱讀能力,就要閱讀不計(jì)其數(shù)的好文章,從中獲得感受。"讀一本好書,就像何一個(gè)高尚的人談話。"不錯(cuò),讀書不僅要提高閱讀能力,還要體會(huì)文章的意境。
在英語(yǔ)上,現(xiàn)在,每時(shí)每刻都用英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)好的人,無(wú)論走到哪里,都是一種自豪,一個(gè)國(guó)家要想發(fā)達(dá)起來,主要在科技,此要在教育,但教育主要在英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)不應(yīng)該死記硬背,而且要把老師講的句子加以理解,然后用適于的方法記憶,這樣不僅記得快,而且記得也牢。老師講的課外指示要做好筆記,正如"好記性不如爛筆頭"盈余在日常生活上要經(jīng)常運(yùn)用上,聯(lián)系自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和聽力能力。學(xué)英語(yǔ)主要在練習(xí)記好每一個(gè)單詞和每一句話,不知不懂就要問,堅(jiān)持每日記幾個(gè)新單詞,這樣才能提高英語(yǔ)成績(jī)。
在副科上。在中學(xué)階段,不僅要把語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科成績(jī)提上去,而且不能把副科忽略了。學(xué)習(xí)副科沒有很大難處。例如,地里,歷史,只要理解,他的規(guī)律,時(shí)間是永不變的。在例如,生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下,準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī),"臨陣磨槍,不快也光"是不錯(cuò)的,在副科上,上課要積極回答問題,這樣才能使這個(gè)題牢記心中。做題時(shí),要認(rèn)真,仔細(xì),不能馬虎,這樣才能使自己全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上,要利用好時(shí)間。不能把好的時(shí)間浪費(fèi)掉,"一年之計(jì)在于春一日之際在與晨"早晨的時(shí)光是的,我們不能浪費(fèi)早晨的美好的時(shí)光,而且要充分利用早晨的時(shí)間背誦每一科。要把一天中美好的時(shí)光用上。莎士比亞說過"我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我給荒廢"不錯(cuò),在學(xué)習(xí)上要利用好你的時(shí)間,無(wú)論在課下,課上都要把時(shí)間利用好,昨天早已過去,今天最為寶貴。抓住今天,挑戰(zhàn)明天,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,即使偉人名人也不例外。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),既有長(zhǎng)處,也有短處。古人說:"知人者智自知者明"在現(xiàn)實(shí)生活中,正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明己之長(zhǎng),知己之短。確定符合自己的實(shí)際目標(biāo),有助于發(fā)掘自身的潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,從而塑造一個(gè)嶄新的自我。要想對(duì)自己做出正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),就要正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地看待自己。我們可以通過自我觀察,反省自己在日常生活中的`點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己??梢耘c他人的接觸和交流比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而認(rèn)識(shí)自我,可以從他人讀自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)完自己就要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,要做到"取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短"這樣才能促進(jìn)我們發(fā)展進(jìn)步。
未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種生存和發(fā)展的基本要求。面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn),我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主,合作,探究式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法要因人而異,因?qū)W科而異。
我相信同學(xué)們一定會(huì)行的,成功靠自信的支撐,指揮靠勤勞的嫁衣。
信息課打游戲檢討書篇四
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)。讓我們祝福他們!
回首過去,你們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了曲寨中學(xué)?;厥走^去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學(xué)海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無(wú)所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因?yàn)樵谀銈兊娜松~典里只有一個(gè)詞——奮斗!
今天,在這激情如火的六月,你們走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。你們用自信沉穩(wěn)目光告訴所有人:昨日寒窗苦讀,必定有我,今朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?初三的學(xué)哥學(xué)姐,祝福你們,相信你們一定會(huì)提筆書寫出自己最美麗的人生!
這個(gè)星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進(jìn)行期末考試了,短短一個(gè)星期我們將分秒必爭(zhēng),我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會(huì)被被打敗的,明年的今天,我們一樣會(huì)用一千多個(gè)日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢(mèng)想!
在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無(wú)怨無(wú)悔付出成就了我們燦爛的明天,面對(duì)人生考驗(yàn),我們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會(huì)交出一份完美的答卷。
我們的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
信息課打游戲檢討書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
下面我代表夏中九語(yǔ)組將我們平時(shí)的一些做法向各位老師作以匯報(bào),不足之處還望大家批評(píng)指正。
“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧共享”是我們團(tuán)隊(duì)的核心信念。復(fù)習(xí)備考質(zhì)量的好壞首先取決于每周集備質(zhì)量的高低。我們團(tuán)隊(duì)共有六人,集備這一環(huán)節(jié)我們實(shí)行的是一人主備、三人輔備、一人記錄,最后由教研組長(zhǎng)確定復(fù)習(xí)方向,定目標(biāo)、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定反饋,且確定下次集備的核心點(diǎn)。只求精細(xì),不拼繁多。集備猶如指揮棒,它指揮著一周教學(xué)的方向。在這個(gè)指揮棒下我們要做到“五個(gè)杜絕”和“兩個(gè)樹立”。
“五個(gè)杜絕”:杜絕進(jìn)度差異、杜絕單打獨(dú)斗、杜絕問題掩蓋(特別是教學(xué)反饋中的問題)、杜絕只教不練、杜絕私藏資源。
“兩個(gè)樹立”:
1、樹立學(xué)習(xí)的意識(shí)。認(rèn)真解讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明與檢測(cè)》,研究歷年中考真題,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。且要關(guān)注現(xiàn)實(shí),共采信息資源服務(wù)于中考,力求落實(shí)使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。
2、樹立超前意識(shí)。進(jìn)度要超前、訓(xùn)練要超前、考試要超前。例如,剛進(jìn)入九年級(jí)始就堅(jiān)持套題訓(xùn)練。
我的師傅詹永鋒老師常告誡我:講的越多考的越差。經(jīng)過實(shí)踐,對(duì)此我深信不疑。由于課程緊張,教學(xué)實(shí)效性是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵因素。在課堂上,老師所能做的就是全力配合,讓學(xué)生多做、多記、多讀、多練、多說。在這一過程中,教師不再口干舌燥、考試不再擔(dān)驚受怕、課堂不再索然無(wú)味。一套試卷的題型考點(diǎn)、文意思路、方法技巧等便能在學(xué)生的爭(zhēng)討陳述中出乎意料的清晰呈現(xiàn)。懶老師才能教出勤學(xué)生。阿里巴巴總裁馬云先生說過:“好學(xué)生不是教出來的,好老師定會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生”?;蛟S發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足及時(shí)糾正并定期跟蹤,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)適時(shí)激勵(lì),這才真正符合現(xiàn)代化的教育規(guī)律。總之,在課堂上我們要大膽放手,學(xué)生會(huì)學(xué)了、學(xué)會(huì)了才是最大的實(shí)效。
在訓(xùn)練的過程中,我們確立了兩個(gè)方向:
一是基礎(chǔ)的積累,不打折扣的落實(shí)是關(guān)鍵。在古詩(shī)文考點(diǎn)的復(fù)習(xí)中,要求學(xué)生自己動(dòng)手制作題卡總結(jié)考點(diǎn),教師再點(diǎn)撥、補(bǔ)充、完善,統(tǒng)一考點(diǎn),統(tǒng)一答案,統(tǒng)一背默,統(tǒng)一過關(guān),最大力度的做到在課本基本知識(shí)面前沒有高手更沒有低手。
二是能力的提升,永不間斷的訓(xùn)練是抓手。在訓(xùn)練中,我們主要采取以下形式:
1、依據(jù)一周所學(xué),參照中考真題,設(shè)計(jì)周末練且有專人負(fù)責(zé)形成系統(tǒng)。
2、實(shí)施每堂“一練一講一測(cè)”的教學(xué)流程,夯實(shí)基礎(chǔ),透視題型,掌握方法,提升應(yīng)變。
3、實(shí)行一周一考或一周多考。六個(gè)教學(xué)班統(tǒng)一安排,統(tǒng)一評(píng)比。
4、嘗試高手練套題、新手練類題。做到全面提高與重點(diǎn)突破的完美統(tǒng)一。
5、堅(jiān)持“考——查——補(bǔ)”。通過考試,查找漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。在反復(fù)演練中總結(jié)歸納并合理運(yùn)用做題方法。
面對(duì)訓(xùn)練中的兩個(gè)大方向,到底是向左還是向右?經(jīng)過不斷失敗后的探索,我們確定了在基礎(chǔ)中培養(yǎng)能力,夯實(shí)課本基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過收集加工、整理優(yōu)化歷年中考真題進(jìn)行訓(xùn)練,變式再訓(xùn)練,在反復(fù)訓(xùn)練中提升學(xué)生做題的應(yīng)變能力。
把握住細(xì)節(jié)就真正地抓住了增分點(diǎn),這一突破口我們要牢牢地抓住。首先,狠抓落實(shí)和規(guī)范。關(guān)于落實(shí)要分層次、分步驟,限定日期不打折扣;關(guān)于規(guī)范,力求在平時(shí)的默寫、練習(xí)、隨筆中一律用作文本操作,力保一字一格,字字清晰??荚囍?,由老師統(tǒng)一命題,統(tǒng)一制定答題卡,嚴(yán)格按照中考標(biāo)準(zhǔn),做到書寫規(guī)范、答題規(guī)范。平時(shí)即中考,中考即平時(shí)。其次,關(guān)注分值。每次考試訓(xùn)練都要強(qiáng)化關(guān)注分值確定角度回答問題的意識(shí)。例如:分值是2分,通常答一點(diǎn)或一句話即可;分值是4分,回答的角度和要點(diǎn)很可能是兩個(gè)。此外,平時(shí)做題核對(duì)答案時(shí)要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己本題的得分,并作為下次閱讀訓(xùn)練的起點(diǎn),逐步培養(yǎng)閱讀得滿分的意識(shí)。
以上是我們平日教學(xué)工作中的一些具體而簡(jiǎn)單做法,沒有新的東西我們只是老老實(shí)實(shí)的堅(jiān)守了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.老經(jīng)驗(yàn),諸多不足之處還請(qǐng)各位同仁批評(píng)指導(dǎo)。下面我將我們團(tuán)隊(duì)對(duì)本學(xué)期的一些初步的復(fù)習(xí)備考思路向大家作以陳述,只愿有益但求無(wú)過。
信息課打游戲檢討書篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,因?yàn)槊魈炷銈兙鸵獛е约好篮玫睦硐?、老師殷切的希望、父母深情的囑托,走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生旅途中的第一次挑戰(zhàn)了。時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到錦陽(yáng)公學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,你們以青春的激情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒,你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。今天,看到你們春光滿面,個(gè)性飛揚(yáng):有的活潑機(jī)靈,有的沉穩(wěn)樸實(shí);有的愛讀書,有的愛舞蹈;有的學(xué)習(xí)時(shí)才思敏捷,有的運(yùn)動(dòng)時(shí)活力四射……我不由得驚嘆:你們真的長(zhǎng)大了!現(xiàn)在,當(dāng)我們還來不及數(shù)一數(shù)身后那串深深淺淺歪歪斜斜的腳印時(shí),中考的戰(zhàn)鼓已在催人進(jìn)發(fā)了。
此時(shí)此刻,我想告訴大家,我們所有的老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我們定會(huì)秉著對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地工作,細(xì)心周到地為你們服務(wù),堅(jiān)定地做你們精神的支柱!面對(duì)全程陪伴你們?nèi)甑睦蠋?,我想同學(xué)們不會(huì)忘記在課堂上與老師思維的激情碰撞,不會(huì)忘記多少個(gè)休息時(shí)間老師不求回報(bào)的悉心輔導(dǎo),更不會(huì)忘記,在自己迷茫時(shí)老師的指引,驕傲?xí)r老師的點(diǎn)撥,痛苦時(shí)老師的安慰。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)記住,老師永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
轉(zhuǎn)眼間三年初中生活將成為美好的回憶,時(shí)間卻毫不留情的闊步前行。三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng),還有陪我們度過無(wú)數(shù)日日夜夜的同學(xué)和老師,這一切將永被珍藏在我們的記憶里。三年來,學(xué)校為你們提供了良好的教育環(huán)境,辛勤的老師們潤(rùn)物無(wú)聲,給你們?cè)S多無(wú)私的關(guān)懷。也許也有過逼你們交過作業(yè),強(qiáng)迫你們背過古詩(shī),罰過抄寫單詞和課文,也有請(qǐng)過家長(zhǎng),也許還有過一些過激的言語(yǔ)和處罰,那是恨鐵不成鋼啊!在這里,我想代表所有九年級(jí)老師向你們真誠(chéng)地道一聲:同學(xué)們,對(duì)不起了,能原諒考試嗎?如今要畢業(yè)了,你們要記住學(xué)校的一草一木,記住老師的殷殷教誨,記住那沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們盡顯英姿勃發(fā)和加油助威的吶喊聲;記住文藝匯演上同學(xué)們曼妙的歌舞和洋溢的青春才華。記住原先的教室里同學(xué)們個(gè)性的張揚(yáng);記得那一張張?jiān)嚲砩霞t紅的錯(cuò)對(duì)號(hào);記住你們?cè)诮淌覊Ρ谏狭粝碌哪繕?biāo)和理想。
雖然我沒有看到你們熱淚盈眶,但我能感受到你們每個(gè)人心中涌動(dòng)著依依惜別的深情。看到同學(xué)們一張張日漸成熟的臉龐,看到同學(xué)們對(duì)學(xué)校和老師的理解和感激,我們感到由衷的欣慰!今天我們相別在校園,明天大家將各奔前程。三年了,1000多個(gè)日日夜夜,我們是師生,我們更是朋友,隨時(shí)歡迎大家今后多回母校,看看你們昔日的老師,也請(qǐng)大家將今后在新的學(xué)校里取得的成績(jī)及時(shí)地告訴母校和老師。
同學(xué)們,請(qǐng)望一眼湛藍(lán)的天空,卸下苦讀的憔悴,珍藏同學(xué)的情誼,牢記父母的叮嚀,懷揣老師的囑咐,去奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)吧。
最后,讓我們共同祝愿我們親愛的母校一年更比一年好!祝各位同學(xué)在中考中旗開得勝,金榜題名!
謝謝大家!
信息課打游戲檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天晚自習(xí)觀看手機(jī)視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公室訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽花錢買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所重點(diǎn)高中,就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)??晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專心?,F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說對(duì)不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母,來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
信息課打游戲檢討書篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
上午好!
在距離20xx年中考還有100天的特殊日子里,很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對(duì)日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^100天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的`一章,去翻開輝煌人生最精彩的一頁(yè)。
在稻花飄香的金色季節(jié),我們走進(jìn)了向往已久的九年級(jí)。1000多個(gè)日日夜夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑢W(xué)與同學(xué)之間名次的競(jìng)爭(zhēng),老師與老師之間真誠(chéng)的合作,使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),在這里,請(qǐng)容我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲;“老師,你們辛苦了!”。
青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭,但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng),這一切包括校園里陪我們度過無(wú)數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有100天了;我們不同尋常,因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定我們是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí),面對(duì)即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!
中考,我們必須勝利!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的擺中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無(wú)聞,充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!
讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
誓詞:在這神圣的時(shí)刻,我用青春的名義宣誓:今天之后,讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
我發(fā)誓:不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧。我承諾:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨。
我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌。
信息課打游戲檢討書篇九
各位老師:
大家好!
說實(shí)話,讓我來做語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流,我感覺很慚愧。其實(shí),在教學(xué)工作中,大家都是我的老師,今天,借此機(jī)會(huì)把我的一點(diǎn)淺薄的見解和大家談一談,希望能起到拋磚引玉的效果。
培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,可以從多方面入手,但我認(rèn)為,課堂教學(xué)來得最快,也最直接。如果語(yǔ)文老師功底深厚,出口成章,妙語(yǔ)連珠,同時(shí)又幽默風(fēng)趣,課堂設(shè)計(jì)新穎、靈活。再輔之現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,利用聲音、圖片、視頻等等,兩節(jié)課,學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來了,長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去,學(xué)生會(huì)一直喜歡語(yǔ)文的。
良好的習(xí)慣主要有正確的讀寫姿勢(shì)、積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣;樂于誦讀、課外閱讀的習(xí)慣;主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;自主修改作文和多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生的修改能力,我讓學(xué)生互評(píng),這樣增加了學(xué)生修改習(xí)作的興趣和機(jī)會(huì)。通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文水平明顯提高了。
語(yǔ)文課堂教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)最重要的載體。在每一節(jié)課前,我都要做大量的準(zhǔn)備工作。首先,我把自己置身于讀者的位置來閱讀將要學(xué)習(xí)的課文,在讀的過程中,自己有哪些疑問,一一記下來。我想,我有疑問的地方,學(xué)生一定也很想知道是怎么回事。所以,我盡可能地去查閱相關(guān)資料,然后琢磨淺顯、明了的方法教給學(xué)生。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。
古人說:“讀書百遍,其意自見?!笨梢娎首x在語(yǔ)文教學(xué)中占著非常重要的地位。朗讀對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文能力也具有十分重要的意義。把課文的內(nèi)容和感情通過自己的聲音再現(xiàn)出來,這是一個(gè)再創(chuàng)造的過程,也是賦予作品以生命的過程。
訓(xùn)練朗讀,要做到循序漸進(jìn),逐步提高要求,即正確、流利、有感情。
豐富的語(yǔ)言來自于積累。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞、古詩(shī)、名言諺語(yǔ)、課外閱讀等方面的積累。
(一)強(qiáng)化單元作文教學(xué):
每一單元的寫作任務(wù)都是與單元學(xué)習(xí)主題相一致的,我們?cè)诮虒W(xué)課文的時(shí)候,在寫作方法,表達(dá)特點(diǎn),觀察方法等方面要有的放矢地進(jìn)行講解,為學(xué)生本單元的寫作鋪好路子。
(二)進(jìn)行作文系列化訓(xùn)練。
想提高作文水平僅靠教材上的單元習(xí)作訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此結(jié)合學(xué)生的生活,進(jìn)行系列作文訓(xùn)練是提高學(xué)生習(xí)作水平的又一有效辦法。
1、生活中的作文訓(xùn)練;
2、不同題材習(xí)作系列訓(xùn)練。
小學(xué)階段作文題材比較單一,一般以寫人記事為主,還有讀后感,活動(dòng),簡(jiǎn)單的應(yīng)用文,如書信,建議書,留言條,請(qǐng)假條,通訊報(bào)道等,還有一些想象的作文,如《我的夢(mèng)》,《二十年后的我》,《假如我會(huì)克隆》,在教學(xué)中我們可以進(jìn)行強(qiáng)化層次系列訓(xùn)練。
信息課打游戲檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。很高興您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過,以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途。
最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
信息課打游戲檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生___,很抱歉我作為一名學(xué)生卻在課堂上做出了一名學(xué)生該做的事情。作為一名高中生在我這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做到的是好好的在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),在下課的時(shí)候不恥下問詢問老師自己不懂的那些地方,而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時(shí)候玩游戲,不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)更是影響了其他同學(xué)專注上課的心態(tài)。我想我不是一個(gè)合格的高中生,如果是一個(gè)合格的高中生,是一定不會(huì)再上課的時(shí)候做出這種事情。而是在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課,學(xué)習(xí)那些自己不懂的知識(shí),而不是像我這樣·在上課的時(shí)候作于上課無(wú)關(guān)的事情。在事情之后我也進(jìn)行了深刻的反省,也明白了自己這次犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重。我的這種行為想必傷透了您的心吧,作為您精心教導(dǎo)的學(xué)生,我非但沒有像您想的那樣好好學(xué)習(xí),反而犯下了我身為一名學(xué)生不該犯下的錯(cuò)誤。我的這種行為不止是影響了我自己,更是傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師您,傷害了為了我有一個(gè)美好未來而付出著努力的父母?,F(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我為自己之前犯下的錯(cuò)誤感到深深的懊悔和自責(zé),希望您能原諒我這一次的錯(cuò)誤。
在今天中午的時(shí)候,我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上,但我并沒有像其他同學(xué)那樣自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)課程,或是在課桌上午睡,讓自己在下午的課程上有一個(gè)充沛的精神,而是自己拿出手機(jī)玩起了游戲?,F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機(jī)對(duì)我的誘惑或許就不會(huì)犯下這次的錯(cuò)誤,選擇午睡的話我也能夠有一個(gè)更飽滿的狀態(tài)去面對(duì)今天下午的課程了。在我拿出手機(jī)之后我就全身心的投入到了游戲之中,并且一玩就玩到了下午上課。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候我卻還沉迷于游戲之中,我有些想要把手機(jī)放下因?yàn)橐呀?jīng)上課了,而且上課的時(shí)候玩手機(jī)是不被允許的,而且我也不想影響自己的學(xué)習(xí),但是當(dāng)時(shí)我實(shí)在是沒有忍受住游戲的誘惑,況且游戲也到了關(guān)鍵的時(shí)候,所以我選擇了鋌而走險(xiǎn)盡快的打完游戲在專心聽課?,F(xiàn)在想想自己怎么會(huì)做出這么愚蠢的決定呢,游戲輸了可以再來,但是上課這么重要的時(shí)候怎么能錯(cuò)過呢。現(xiàn)在上課不聽我得花多少時(shí)間才能夠補(bǔ)回來,游戲能夠重來人生能嗎?,F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,懇請(qǐng)老師您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
信息課打游戲檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,我在電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
此刻,我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來不斷沒有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重,在此,我為本人給教師帶來的費(fèi)事說一聲:“十分負(fù)疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
回憶這次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不只影響本人的學(xué)習(xí),更會(huì)招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從,由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)教師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤,上課恪守課堂紀(jì)律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說聲對(duì)不起。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
信息課打游戲檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n跟同學(xué)玩游戲、不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩游戲、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩游戲。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人:__。
2020年__月__日。
信息課打游戲檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
很對(duì)不起!在這次您的課堂上,我居然在您上課的,犯下了這樣嚴(yán)重的!在您辛苦講課的時(shí)候,我怎么能偷偷的在課桌下玩游戲!這真的非常的糟糕!
我很慚愧,明明早該認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性!我卻沒能控制住自己,在學(xué)校中拿玩游戲本身已經(jīng)非常不對(duì)了。自己還在上課的時(shí)候玩游戲,這更是難以饒恕!真的很對(duì)不起!
當(dāng)然,在這件事情之后,我深刻的反思了自己的問題!確實(shí),作為一名學(xué)生,自己犯下這樣的問題,根本就是和自己的職責(zé)走上了一條完全相反的道路!學(xué)生,是為了學(xué)習(xí),為了進(jìn)步,而來到學(xué)校!學(xué)習(xí)離不開辛苦的付出,因?yàn)橛懈冻?,才能有收獲!
但是,游戲!這本身是一個(gè)為了緩解壓力而出現(xiàn)的產(chǎn)物。這兩件事,其實(shí)本身說起來,并不沖突。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)過后,適度的游戲確實(shí)可以改善我們的狀態(tài),讓我們的精神輕松下來。但是!我卻沒有遵守其中最重要的一條原那么――“適度”!
這次的錯(cuò)誤中,我也就是沒能嚴(yán)格的遵守適度的原那么!在平常就深深的沉迷進(jìn)了游戲之中導(dǎo)致自己在最近的學(xué)習(xí)中一落千丈!最終,甚至還終于把控不住自己,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在我們上課的時(shí)候!在這樣珍貴的課堂時(shí)間!我都拿出了!這真的是非常的糟糕透頂!
我當(dāng)然知道這是錯(cuò)誤的行為,我當(dāng)然知道,這是老師和學(xué)校都不允許的事情!也非常的明白,家中的父母并不希望我這么做。但是,我沒能控制住自己的欲望。甚至在明知道這是錯(cuò)誤的情況下,還是犯下了這樣的錯(cuò)誤!因?yàn)槲抑鲃?dòng)的忘記了那些規(guī)矩和期望!這真的讓我慚愧不堪。
這次的錯(cuò)誤后,我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯(cuò)誤,老師會(huì)怎么看我,父母會(huì)怎么看我,同學(xué)又會(huì)怎么看我……這一切的一切,真的讓我非常的懊悔!
但是最終,我還是認(rèn)識(shí)到了!錯(cuò)誤,自己已經(jīng)犯下了!我不能改變過去!我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改良!所以在這次之后,我一定要好好的,嚴(yán)格的要求自己!管理自己!讓自己的能在學(xué)習(xí)的道路上筆直的前進(jìn)!希望老師能相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
信息課打游戲檢討書篇十五
尊敬的xx老師:
您好!
我是小學(xué)五年級(jí)xx班的xx,今天您上xx課的時(shí)候,我在下面玩手機(jī),被在上課的您發(fā)現(xiàn)了。您在下課之后把我叫去辦公室談話,從您辦公室出來,我做了上課玩手機(jī)的這個(gè)行為的檢討書。
今天原本是您的xx課,對(duì)于我來說,在之后的考試中,您上課講解的知識(shí)很重要,可是我沒有認(rèn)真聽您講課,而是在您在上面講課,我就在下面偷偷的玩手機(jī),不顧及之后的考試,沉浸于手機(jī)里面的游戲中去了,這本來就是不對(duì)的.。尤其是在被您發(fā)現(xiàn)之后,您沒有大聲呵斥我,讓我下課去您辦公室,然后去跟我說了上課玩手機(jī)的壞處,讓我明白在以后的上課中不能在這樣了,讓我改正自己的錯(cuò)誤行為。之后您還是收繳了我的手機(jī),打電話讓我爸媽知道了,這一舉措真的是讓我慌了,所以我今天在這里寫下了這份檢討,以后一定不這樣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)曉得了我上課玩手機(jī)的行為的不當(dāng)之處了,檢討自己。我以后一定不在課堂上玩手機(jī)和做其他的不相關(guān)課堂的事情,也不會(huì)再帶手機(jī)或者其他能夠玩游戲的機(jī)器來學(xué)校。還有我上課不會(huì)在不遵守您的課堂紀(jì)律,當(dāng)然其他的老師的課堂也會(huì)遵守紀(jì)律,聽從老師們的教誨,做一件事情會(huì)去想一下一件事情會(huì)帶來的后果,像今天這樣的事情被爸媽知道了,一定會(huì)被狠狠教訓(xùn)的,那就得不償失了。我現(xiàn)在清楚的知道自己目前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取小學(xué)升初中的時(shí)候,考一個(gè)好的初中,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期待,也不辜負(fù)老師您為我們備課教我們知識(shí),努力做好一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生該做的事情。
今天您給我分析了我上課玩手機(jī)的不好之處。上課玩手機(jī)會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),會(huì)吸引他們的視線在我這里,這堂課的知識(shí)他們就沒有吸收到,直接帶來的影響真的是很大的,所以,您這次找我的談話很有必要,我這次也必須做好檢討,謝謝老師您。
希望我今天做的檢討,可以讓老師知道我已經(jīng)改過了,原諒我今天上課玩手機(jī),為此帶來的代價(jià)我自己去承擔(dān),我一定會(huì)做到在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,也希望老師您可以一起來監(jiān)督我,做的不好,請(qǐng)您多多指正,教我做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
信息課打游戲檢討書篇十六
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
我在電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻趁著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。此刻,我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來不斷沒有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。
在此,我為本人給教師帶來的費(fèi)事說一聲:“十分負(fù)疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄;貞涍@次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不只影響本人的學(xué)習(xí),更會(huì)招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。
教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從,由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)教師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡本人的努力矯正我的錯(cuò)誤,上課恪守課堂紀(jì)律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說聲對(duì)不起。
檢討人:__。
2020年__月__日。
信息課打游戲檢討書篇十七
尊敬的老師:
今天在上課期間,我沒有經(jīng)得起游戲的誘惑,在老師不注意的情況下,玩起了游戲,正當(dāng)我全身關(guān)注玩的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,并第一時(shí)間將我教育了一番,指出了我的錯(cuò)誤行為,同時(shí),我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,也是非常的悔恨,第一,不注意聽講,就是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金階段,卻用來打游戲,實(shí)在不應(yīng)該。
第二,上課期間玩游戲,影響也不好,不僅讓自己蒙羞,更讓老師、班級(jí)蒙羞,其實(shí)這樣的行為帶來更為嚴(yán)重的后果就是“知法犯法”,當(dāng)時(shí)的我雖然也有擔(dān)憂,但是心里還是存在一絲的僥幸,總覺得老師抓不住我。
第三,通過這樣的行為,拉低了老師對(duì)自己的印象分,雖然每個(gè)人的成績(jī)都不同,但是,要保證正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才是主要的,自我覺得玩一會(huì)不耽誤學(xué)習(xí),其實(shí)時(shí)間就是這樣一點(diǎn)一滴被自己浪費(fèi)掉的。
第四,我對(duì)不起父母的辛苦付出,我從來沒想過,也沒去想父母的辛苦付出就是為了自己,他們辛苦工作,目的就是希望我以后能夠有一技之長(zhǎng),但是我們除了游戲有癮,沒有給他們帶來任何好處。
其實(shí),我這次犯錯(cuò)誤,不是當(dāng)下的原因,而是一直對(duì)老師的教誨、學(xué)校的規(guī)章置假設(shè)罔聞,對(duì)自己的要求過于寬松,沒有想過要不斷的進(jìn)步,沒有禁得起游戲的誘惑,如果不是老師的及時(shí)制止與教誨,我可能還會(huì)有僥幸心理,可能繼續(xù)上課玩游戲,可能還不會(huì)認(rèn)真的去反思,在此,由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬,我真的發(fā)自內(nèi)心的向老師說聲對(duì)不起,對(duì)不起您對(duì)我們的諄諄教誨,老師的嚴(yán)格教育就是希望我們能夠長(zhǎng)大成人、成為國(guó)家棟梁,如果看更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來,就是對(duì)不起未來的自己。
我現(xiàn)在懊悔也沒有用,抱歉也沒有用,因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了,只有深深的自責(zé)與內(nèi)疚,在此,我要深刻的檢討自己,希望以后以此事為戒,保證再也不發(fā)生這類事件,從落筆開始,我就要向好同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格要求自己的精神,學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的毅力,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,我今后要時(shí)刻按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,希望老師能給我一次改正自新的時(shí)機(jī),我一定會(huì)加倍努力,為人生留下一筆值得回憶的財(cái)富。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
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