每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇一
老師、同學(xué)們：
大家好!開學(xué)6周來，你們總體表現(xiàn)不錯。(對參加作文比賽獲獎同學(xué)表示表揚(yáng)與肯定)。
當(dāng)你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進(jìn)萊蕪中學(xué)這所學(xué)校時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學(xué)都會走向那美好的未來，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名老師，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué)，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開新學(xué)期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望，我對同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：
一、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
這個故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，要互助友愛。在課外活動時，不在校園里追逐打鬧，見到地上的紙屑主動拾起來。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里，希望同學(xué)們提高自己的'學(xué)習(xí)成績，做一個對國家、對社會、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心的人，做一個關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的人，做一個互助友愛、善于合作的人;做一個誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說："這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"。
這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現(xiàn)在開始，定好自己三年后目標(biāo)。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上，要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當(dāng)一個好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。
在一個漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內(nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學(xué)一種語言有利無害，這次我救了你們一命。”
這個故事告訴我們：多一門技藝，多一條路。”21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)?；顒?，如廣播站、各類競賽等活動(鼓勵大家踴躍報名參加8周學(xué)校舉行的運(yùn)動會)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識。
新學(xué)期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你!
最后說一個通知：三周后進(jìn)行本學(xué)期的期中考試，請所有同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。謝謝大家!
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇二
各位老師：
下午好!
秋，是一個收獲的季節(jié)，我校中考取得了全縣綜合排名第二，政治學(xué)科第一，英語學(xué)科第三，數(shù)學(xué)學(xué)科第五，語文學(xué)科第六的驕人的成績就見證了此點(diǎn)。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我們每個在座的曾經(jīng)付出者的心境;倍感壓力靜心拼搏，可以說是我們這些新人的心愿。但是新的學(xué)期的車輪已經(jīng)翻轉(zhuǎn)，時不待我，為了給20的中考打下良好的伏筆。借著好運(yùn)當(dāng)頭之際，我們今天召開九年級第一次教師工作會議。。
首先，我想傾吐心中抑制不住的感謝之意：一、感謝鄧干事親臨九年級教學(xué)工作會議現(xiàn)場，感謝鄧干事對我校教學(xué)工作的關(guān)注和重視;二、感謝為年中考獲得佳績默默付出的老師們，像帶病堅持工作的姚漢林、文紅梅、李文武、樂明秀、李家娥、姚在東、金龍等老師，為學(xué)校輝煌功不可沒的劉成、姚漢林、鄭翠玲、王志瓊等老師，學(xué)困生集中卻穩(wěn)定畢業(yè)班主任王志云、江大強(qiáng)老師;三、感謝在過去的兩年里為今天的九年級打下扎實(shí)基礎(chǔ)的原八年級的老師們，特別是連續(xù)兩年帶雙班的鄧素梅、姚萍、劉海霞、李政國等老師;四、感謝為新學(xué)年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。
相信在各位老師的共同支持和幫助下，九年級教學(xué)工作一定會扎實(shí)有序的開展，為了有效地開展工作，下面，我個人從三個層面談?wù)勱P(guān)于九年級教學(xué)工作的想法，與大家共勉，不到之處敬請諒解。
學(xué)校層面：目標(biāo)，就是最大限度的服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，力求“四個”抓實(shí)，謀高效。
抓實(shí)過程包保：為了搞好教學(xué)過程，希望包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)做到“三個下沉”和“三個參與”，即：下沉到教研組，參與教學(xué)研討活動;下沉到班級，分析和掌握學(xué)生的情況;下沉到學(xué)科，參與教學(xué)實(shí)踐活動，對分管的學(xué)科管理工作將實(shí)行責(zé)任問責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)包班實(shí)行“六包六?！钡陌Ｘ?zé)任制，即包學(xué)生的思想，保穩(wěn)定;包學(xué)生紀(jì)律，報平安;包教學(xué)教研，保質(zhì)量;包學(xué)科協(xié)調(diào)，保平衡;包控流防輟，保學(xué)額;包培尖補(bǔ)差，保目標(biāo)。(一班：高中鋒，二班王志云，三班周敏敏，四班雙俊龍，五班田學(xué)強(qiáng)，六班劉成)。
抓實(shí)質(zhì)量監(jiān)控：為了切實(shí)了解教師的教學(xué)效果和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處將和年級組攜手，采取月考制、聯(lián)考制度等方式認(rèn)真及時地做好平時的檢測工作。搞好每次考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真研究學(xué)校薄弱學(xué)科的成因，每次考試要按照不同層次從學(xué)生、教師、備課組、年級組四個層面進(jìn)行質(zhì)量分析，分析要有力度、具體，找準(zhǔn)目標(biāo)切入點(diǎn)(知識與能力掌握的得與失)，研究今后補(bǔ)救措施。切實(shí)發(fā)揮考試促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的作用。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)：抓備課，做到“三個堅持”，即堅持設(shè)計好每一節(jié)課，同學(xué)科教師集體研究，以語文為例，每人每單元備一課，包括課件，然后個人依據(jù)班級實(shí)情，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，堅持超前一周備課;抓輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)有要求、有時間、有方法，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念;抓作業(yè)布置和批改，實(shí)行三統(tǒng)一、三及時，即統(tǒng)一布置要求，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯題檔案，及時發(fā)現(xiàn)、及時反愧及時矯正;堅持聽評課制度，尤其是初次帶九年級的年輕教師，每周希望至少聽一節(jié)課;抓實(shí)工作紀(jì)律，年級組長將加強(qiáng)教師考勤。
抓實(shí)有效服務(wù)：一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動，“以他山之石，功己之玉”;二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限;三抓請進(jìn)來，將邀請教科研名師、教研員走進(jìn)課堂，有效指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)。
備課組長、科任教師層面：目標(biāo)，就是抓及格率和優(yōu)秀率，去低分率，全面提高學(xué)生成績，希望能夠立足抓實(shí)有效規(guī)劃。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇三
同學(xué)們好!
今天在這里舉行新學(xué)期八年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會議。亦是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標(biāo)一致。應(yīng)該說，是一次相互學(xué)習(xí)，相互提高的會議。
一、總結(jié)初二的第一學(xué)期情況：總體呈下降趨勢?？荚囯m說是檢查大家學(xué)習(xí)情況的一個手段，但也正好說明了我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。我們的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)開始放松了，學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧，去逛街，上網(wǎng)打游戲;心思不在學(xué)習(xí)上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮。。。。?！，F(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了，再過四個多月就要升入初三了，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費(fèi)掉嗎?同學(xué)們你們不要再孤芳自賞，一個班與一個學(xué)校的平均分來比，你們沒有任何優(yōu)勢?，F(xiàn)在我們來分析一下上學(xué)期各班在區(qū)的排名以及各科老師對同學(xué)們的要求：
在這里，我覺得有必要重申一下學(xué)習(xí)成績對我們學(xué)生的重要性。畢竟學(xué)習(xí)成績還是評價我們學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為主要目的。怎樣改變我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高我們的學(xué)習(xí)成績，下面我從四個方面來和大家一起交流一下：
二、如何提高學(xué)習(xí)成績?
1、預(yù)習(xí)：只有預(yù)習(xí)，才會有優(yōu)越感，才會胸有成竹地聽課。
上課之前，對各科要下一番功夫預(yù)習(xí)，聽課時會自然地體驗(yàn)到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。預(yù)習(xí)注意兩點(diǎn)：(1)通讀課本，遇到不明白的地方作記號。(2)借助辭典和參考書，研究課后習(xí)題。這兩點(diǎn)缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣，會胸有成竹地聽課，不用擔(dān)心老師的突然“提問”，也是克服走神習(xí)慣的良藥。預(yù)習(xí)時間根據(jù)難易可長可短。
2、練習(xí)和復(fù)習(xí)：趁沒忘記反復(fù)練習(xí)。
人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí)，就能做到長時間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn)：
(a)每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早讀、中午2點(diǎn)、晚讀與初三同步，學(xué)會利用好任何時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。文科最好把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容背出來(主要內(nèi)容并不多，老師一般會強(qiáng)調(diào)的)。做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題(自備一本“題庫”)。
(b)周末抽出一天時間，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)，將文科要點(diǎn)背下來，并對數(shù)學(xué)重要問題反復(fù)練習(xí)，直到不看書也能順利解答。生物學(xué)和地理這兩個中考科目必須利用周六日時間自覺整理知識和復(fù)習(xí)。把不懂的記好。
(3)掌握每門學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法，不要用一種學(xué)習(xí)方法對付所有功課。多聽從科任老師的學(xué)法指導(dǎo)。
(4)學(xué)習(xí)無“捷徑”可走，需要每天付出努力。
(a)作業(yè)：完成每科作業(yè)25分鐘左右。這里學(xué)校強(qiáng)調(diào)作業(yè)問題：凡是不認(rèn)真完成作業(yè)或者不完成作業(yè)的首先扣德育分?jǐn)?shù)，你們可要記住，德育分?jǐn)?shù)不合格連畢業(yè)證書都無，九年就等于白讀，那你就是新一代的文盲;連續(xù)三次記名，就要通知家長到學(xué)校協(xié)助教育并取消晚修資格。
3、主課堂：必須上課認(rèn)真聽講，不允許有上課扒臺、講話、或者故意擾亂課堂的現(xiàn)象，否則扣分、寫五百字的反思等處理。
5、養(yǎng)成發(fā)問習(xí)慣。要做到：
(a)善于使用紅、藍(lán)筆，看書時，重點(diǎn)用紅筆劃條線，不明白用藍(lán)筆畫條“疑問線”。找機(jī)會問老師和同學(xué)或查看參考書，直到明白。
(b)一有疑問，當(dāng)天解決，切莫讓疑問擱置太久。時間過長，便沒興趣提起，疑問積少成多，成績退步。
(c)向老師發(fā)問，只限于“實(shí)在想不通”的問題，小問題可在課前課后詢問同學(xué)，班內(nèi)前20名都是小老師。
(d)向老師發(fā)問，膽子要大，可直接沖到老師辦公室請教，也可打電話。同學(xué)們，基礎(chǔ)沒有打牢，就不能去做難度較大的題，成績肯定越拉越多，久久而久之，就會失去學(xué)習(xí)的興趣。同學(xué)們，我們每一個人都應(yīng)該樹立目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的四次大考，只要每一位同學(xué)都肯努力付出，勝利一定屬于你們!
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇四
尊敬的各位班主任老師、親愛的同學(xué)們，：
以前我都經(jīng)常用咱們年級的小喇叭講學(xué)生管理、講紀(jì)律，今天我們在這次大會上我還是講學(xué)生管理、講紀(jì)律?；蛟S有些同學(xué)不大愛聽紀(jì)律這個字眼，甚至有個別同學(xué)，一說到紀(jì)律，就有點(diǎn)反感，那只能說明一點(diǎn)，你還很無知，還很糊涂！今天，我就請這些還有糊涂觀念的學(xué)生聽清楚一句話：“紀(jì)律，是你實(shí)現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！”有句老話“成人不自在，自在不成人”。講的是一個千古不變的真理，要想成才就要耐得住約束，經(jīng)得起考驗(yàn)。一個心懷遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力和求索的人，就必須學(xué)會放棄。同學(xué)們來這里讀書，就必須放棄一些不健康的、消極的娛樂和消遣，必須放棄一些對青少年成長有害的不良的天性！這些放棄，只為我們得到生命中許多更好的東西，即實(shí)現(xiàn)我們的理想和人生的價值。
沒有規(guī)矩，不成方圓。在你還是一個幼兒的時候，你就開始需要紀(jì)律，并且自覺地遵守紀(jì)律。當(dāng)你想加入到一群孩子的游戲當(dāng)中去，你就必須遵守游戲的規(guī)則，如果想要一場游戲玩的快樂，你們還會制定更復(fù)雜的游戲規(guī)則，同時將不遵守規(guī)則的同伴踢出去。同樣，當(dāng)你想專心聽課或安靜就寢，有些同學(xué)卻大聲說話的時候；當(dāng)你在校園散步讀書，有些同學(xué)卻騎車飛馳的時候；當(dāng)你的尊嚴(yán)受到侵犯的時候，當(dāng)你的財物受到侵占的時候，你想不想用學(xué)校的紀(jì)律來約束他們。上學(xué)期我們有些學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)也違反了校紀(jì)校規(guī)，或許是一時的糊涂所致，但在這里，我要告戒同學(xué)們的是，社會需要專業(yè)知識過硬的人，但更需要誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?，同學(xué)們都會從學(xué)校走向社會，要想在社會的大舞臺上舞得精彩，你就必須經(jīng)得住來自方方面面的約束，同時也需要紀(jì)律來約束你身邊的人，為大家提供一個公平公正、和諧的生活環(huán)境。
所以說，紀(jì)律是你實(shí)現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！對于我們每個學(xué)生來講，學(xué)習(xí)、生活在這個大集體中，在頭腦中一定要有正氣。什么是對的，什么是錯的，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做、什么應(yīng)該說，什么不該說，心中一定要有一根準(zhǔn)繩。教師以身作則，為人師表，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范，我想這就是一種正氣。正氣能夠律己，正氣可以指導(dǎo)或約束自己的言行，正氣能給予我們敏銳的目光，提高我們辨別是非的能力。一個人有了正氣，就能自覺檢點(diǎn)自己的言行，明辨是非，就會激勵自己不斷進(jìn)步，就絕不會放縱或姑息錯誤，更不會容忍犯罪。
進(jìn)入初二以來，學(xué)校對少數(shù)學(xué)生的違紀(jì)行為給予懲處，對于違紀(jì)學(xué)生本人來說，是一次“喚醒”和“幫助”，對于其他同學(xué)更是一種教育和鞭策。國有國法、家有家規(guī)，校有校紀(jì)，當(dāng)你在學(xué)校違反學(xué)校紀(jì)律后，最多讓你回家反省，交押金。如果走向社會違反國家法律，輕了進(jìn)勞教所，重則判刑、蹲監(jiān)獄。
目前，在我們初二年級中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、沒有時間觀念、課間瘋鬧、自習(xí)課亂說話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
值日生打掃衛(wèi)生拖拖拉拉，不能在規(guī)定的時間前回到班級，回到班級不能進(jìn)下心來學(xué)習(xí)。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正。
表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，不想。甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不做作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個別男生對待某些學(xué)科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，采取打架斗毆的方式解決，甚至糾集自己的所謂狐朋狗友毆打與其發(fā)生矛盾的學(xué)生。
上學(xué)期11班打架。本學(xué)期第五周，初二一班幫別人打架。違反學(xué)校紀(jì)律，造成惡劣影響。
4、有的同學(xué)不注意儀容儀表。
男生留長發(fā)、怪發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，傳奇裝異服。咱是來學(xué)習(xí)的，我們要比學(xué)習(xí)、比成績。不要比穿戴、吃喝。有的同學(xué)非名牌衣服不穿，非好飯不吃，同學(xué)們想想自己的父母，有的`做生意、有的在家種地、有的在工地干活、有的出外打工，想想他們穿什么衣服、吃什么飯，有的家長別說吃好了忙的時候連飯都吃不上。更有許多學(xué)生帶名牌智能大屏手機(jī)，手機(jī)短信、qq聊天記錄都是什么情啦愛啦。
5、部分同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，對它的危險性、危害性的認(rèn)識不清，影響了學(xué)業(yè)和身心健康。
6、個別同學(xué)沒有衛(wèi)生觀念，亂吃零食，亂扔紙屑，亂倒垃圾。甚至個人衛(wèi)生講的不好，宿舍內(nèi)務(wù)一團(tuán)糟。
7、個別學(xué)生在餐廳就餐時不排隊(duì)，剩菜、剩飯隨處到，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生；部分學(xué)生在宿舍晚休時里不遵守休息紀(jì)律，大聲喧鬧、亂吃東西。
經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)還是占少數(shù)的，下面對力求進(jìn)步的同學(xué)談一下幾點(diǎn)：
1、人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。
2.守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能成才。
同學(xué)們，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不問要變壞”，我們現(xiàn)在考高中是與我們嘉祥縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校比，高考我們會給全國其他所有的高中比，相信自己，敢于嘗試，我們的同學(xué)缺的不是聰明，是惰性，是毅力，只要肯吃苦，你也可以創(chuàng)造奇跡！
3.行為習(xí)慣很重要。
日本廣島6萬人的會場無一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人！行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)。
希望同學(xué)們從節(jié)約水電、節(jié)約糧食、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等小事做起，我常告誡學(xué)生細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，做事先做人，對于弄虛作假、不誠實(shí)的學(xué)生，堅決嚴(yán)懲！
4.學(xué)會要回安排時間，更重要的要會擠時間。
時間就像海綿里的水，只有你擠，它就有。
5.學(xué)習(xí)情緒很重要。
非智力因素對集體和個人的學(xué)習(xí)都有很大干擾，胸懷寬容之心，小矛盾是生活的調(diào)味品，這里請大家注意，如果有矛盾，一定要通過正常程序來解決，比如向班主任、年級組反映，如果請家長、朋友、親戚等外面的人來參與解決，會越解決越麻煩。換位思考。凡事多替他人著想，自習(xí)課打鬧，晚上熄燈后講話等你的行為是不是會對他人造成影響：有問題多找自身原因，不能光怪同學(xué)、老師、家長，退一步海闊天空，多反醒自己！
6.目標(biāo)理想。
每個人都應(yīng)該有自己的夢想，但如果你只有夢想，不付出，那么你就永遠(yuǎn)地去夢想吧，有理想我們要努力拼搏去爭取。這是一個人的動力源泉。在紛繁復(fù)雜的生活之中，順也好，逆也好，一個人應(yīng)該有一個能永遠(yuǎn)讓自己獲得動力和幸福的源頭，有一個支撐自己整個生活和全部靈魂的支點(diǎn)，這個支點(diǎn)能使你從中獲得生活的勇氣和動力，能讓你透過生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找準(zhǔn)這個支點(diǎn)，便足以讓你在困惑中，或從艱辛困苦中品味出生活的意義。近期和遠(yuǎn)期結(jié)合，并立即行動。
7.勇敢面對挫折。
面對風(fēng)雨，是前進(jìn)還是后退？面對挫折，是打倒它，還是被它打倒？有的時候困難并沒有你想象的那么大，挫折與困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
面對困難，只要你能勇敢的去正視它，面對它，并通過不懈的努力去打倒它，你是終會獲得成功，這正如“陽光總在風(fēng)雨后”一般，而那時你再回首挫折與困難時，會覺得它那樣的不堪一擊，那段經(jīng)歷是多么的美妙。挫折是成功者的墊腳石，一個人可以被挫折打倒，也可以通過挫折而取得成功。孟子早在兩千多年前便說過：天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，可見挫折與成功之間的必然聯(lián)系，艱苦磨煉造就了人材。一棵樹苗經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，才能長成參天的大樹；一個人經(jīng)歷了挫折的磨煉，才能到達(dá)成功的彼岸。
8.腳踏實(shí)地，認(rèn)真落實(shí)每一個環(huán)節(jié)，不怕反復(fù)。
“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)每一個知識點(diǎn)、能力點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地把握住每一個能力面、智力面，踏踏實(shí)實(shí)地越過每一個訓(xùn)練關(guān)、測試關(guān)；該懂的務(wù)必弄懂，該記的務(wù)必記住，該學(xué)會的務(wù)必學(xué)會；不憑僥幸，不留空白，不尚空談；頭埋得下來，心思定得下來。從小事做起，把平凡的事做好就不平凡。我想飛上天堂，可我沒有天使的翅膀，但是，我會用自己的雙腳，腳踏實(shí)地地走向離天邊最近的地方。
9.合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后，每人還是只有一個蘋果；但是，如果你有一個思想，我有一個思想，交換之后，我們每人便會有兩個思想！學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得，不都是如此嘛。現(xiàn)在的諾貝爾獎大多是幾個國家?guī)讉€科學(xué)家同時得到，為什么？可以說，在現(xiàn)代社會，沒有交流與合作，就沒有成功！課間、吃完飯、周末等都是同學(xué)之間相互交流的極佳時機(jī)。
10.學(xué)會感恩。
感恩家長。花父母親的血汗錢，心安理得？給父母盛一次飯，洗一次腳。
感恩教師。教師是何等敬業(yè)！帶病堅持工作，吃食堂，有的甚至下晚自習(xí)才回家吃飯。學(xué)會感恩，知恩圖報，別人對你的付出目前你只能用成績來回報，希望同學(xué)們考出最好成績來回報父母、回報老師。
同學(xué)們，今年是我們合搬并校的第三年，20xx年我們學(xué)?？既爰蜗橐恢?03人，去年我們學(xué)校升入嘉祥一中253人，到我們的20xx年，相信是在場的你們，一定會改寫嘉祥二中的歷史，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們一定會成功的。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇五
同學(xué)們：下午好!
從同學(xué)們踏入我們青陽港的大門，就應(yīng)該意識到我校對的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。
古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀(jì)律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會，想和同學(xué)們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生
在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂的點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭衙^的石頭，而無法辯認(rèn)真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個扔石頭的動作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗(yàn)了大教育家洛克說過的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！?/p>
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會將點(diǎn)鐵成金石扔進(jìn)海里。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進(jìn)了八十一中的大門。成為了xx-xx中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學(xué)生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無比激動。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。從現(xiàn)在開始，我們要懂得自己所背負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，磨練堅強(qiáng)的意志，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時期，我們大家會第一次清楚的.認(rèn)識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生，已經(jīng)成長為明事理、守紀(jì)律的中學(xué)生。不管小學(xué)時期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，我們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案。
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴(kuò)大，新的生活不可能一帆風(fēng)順，在新的班級里，或許你不會像小學(xué)時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因?yàn)橐淮问【兔つ康臄喽ㄗ约翰恍卸员┳詶?。只有不斷地?zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進(jìn)初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫xx-x中新的篇章！
“萬丈高樓平地起”，初中是一個非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)好各門功課，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，才對得起養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點(diǎn)里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！今天，我們已進(jìn)入xx-x中為榮。明日，讓學(xué)校為我們而感到驕傲。
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
xx-xx同學(xué)
2012年8月30日
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇六
八年級是初中的關(guān)鍵，成績上去到九年級就很輕松了，不上去就很難考進(jìn)高中。下面是本站小編給大家整理的八年級學(xué)生會議。
講話稿。
僅供參考。
同學(xué)們：
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級這個團(tuán)結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫。
日記。
看課外書寫。
讀后感。
英語：要求寫單詞，并用單詞造句數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認(rèn)真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有：(名單略)。
下面，請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。
有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo)，而且能夠?yàn)槟繕?biāo)自覺的努力。我相信，只要你們這樣長期堅持下去，兩年后你們一定會笑著走進(jìn)澧縣一中的大門。
今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運(yùn)會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學(xué)生大會)一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升入八年級，這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級，還要面臨著中考的前奏——地生會考，這兩科的成績是要計入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個年級組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊(duì)的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進(jìn)了教室，開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚(yáng)：周二晚自習(xí)：1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。
一、確立明確的目標(biāo)。
上學(xué)期我們開學(xué)生大會就曾經(jīng)談過這個問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績來看，一中的分?jǐn)?shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計算的話，七科總分應(yīng)達(dá)到615分，單科成績應(yīng)平均是88分。這個目標(biāo)難不難?從去年的期考成績看，確實(shí)很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。
這不能不說是一個奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時考進(jìn)一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會更好，起點(diǎn)會更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會越少，那么成功的機(jī)率也就會越大。從現(xiàn)在開始，每個學(xué)期一科漲十分，七科就漲70分，四個學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想，考入澧縣一中。
有了目標(biāo)以后，為了能夠持之以恒，還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺。”可以看出，他對自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對這個城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。
蘇格拉底堅持真理，七十歲時被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點(diǎn)好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點(diǎn)酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命。”蘇格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了。”接著，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子們看到這個情景，實(shí)在忍不住，當(dāng)場痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心?！?/p>
像這樣一個人，如果沒有明確的信念，怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西?？梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮，遇到險阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時你們的信念是什么?那就是堅信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅信自己一定能考上重點(diǎn)高中，將來考上中國一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時，遇到失敗時，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個學(xué)生的個性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時，你離成功也就不遠(yuǎn)了?！蔽沂欠浅ＵJ(rèn)可這個觀點(diǎn)的，為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角，那就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題：1、這學(xué)期，我各科的平均分要達(dá)到多少?2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。
同學(xué)們，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因?yàn)榍笾旧硎强鞓返?，思考也?yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。
但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個精彩思想的背后，沒有艱巨漫長的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。
今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個，勉強(qiáng)考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費(fèi)，國家補(bǔ)助生活費(fèi)。他和我說，剛進(jìn)高一的時候總覺得好不容易擠進(jìn)了重點(diǎn)高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到，這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子，改變命運(yùn)只有靠自己。從那時候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點(diǎn)，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨(dú)木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀。”看著他平淡的說這段奮斗史，我這個當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。
很多學(xué)生可能認(rèn)為，苦學(xué)只是中。
國學(xué)。
生的笨方法，其實(shí)不然，我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學(xué)生的報道：已被普斯頓大學(xué)錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點(diǎn)才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴(yán)利桑那州的dean告訴記者，他的時間永遠(yuǎn)都不夠用，晚上1點(diǎn)后才睡，老師要求很嚴(yán)格，高分也很難考到，而且在中國應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團(tuán)的小提琴手，奧林匹克科學(xué)競賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項(xiàng)目，一是環(huán)境保擴(kuò)，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時間。
同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時間10小時，還有14小時，你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動，你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會嗎?班級組織的主題班會，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補(bǔ)缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時間去補(bǔ)自己的偏科嗎?同學(xué)們，請記住：一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發(fā)展自我的機(jī)會溜走。
三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
也有部分同學(xué)在想，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。
一些經(jīng)驗(yàn)之談。
初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能夠與大家一起分享：
第一，心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)較為重要：一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這樣會心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進(jìn)行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了，沒什么難住我的?！碑?dāng)遇到不會做的題，一定要空出來，做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會更好。
第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習(xí)冊和一些試卷，這些都應(yīng)該一題不落地做完。因?yàn)橹挥性谧鲱}中才能將各種概念、公式融會貫通，以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強(qiáng)的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵，這就是平時不做基礎(chǔ)題的后果。
第三，應(yīng)獨(dú)立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離，因此，獨(dú)癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨(dú)癢癢思考會使你想到許多知識點(diǎn)，這在其他題中會有幫助;其次，經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。
第四，要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè)，這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn)，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時的狀態(tài)有非常大的關(guān)系，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，也許平時的一個習(xí)慣會使你在考試中取勝。
兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。
一、合理分配時間。
每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會安排40小時左右的時間，用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡(luò)。
二、專心對待每一個過程。
相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省時間在下面做作業(yè)，還有因?yàn)樽鳂I(yè)多，經(jīng)常語文做一點(diǎn)，再數(shù)學(xué)做一點(diǎn)，回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對待每一個過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實(shí)就是對知識點(diǎn)的一次記憶，下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象，會好記很多。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對待作業(yè)應(yīng)該像對待考試一樣，要控制時間，保證速度。
簡明扼要的說，我的學(xué)習(xí)方法，特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，選什么題做都是有技巧的。對于新學(xué)的知識，要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運(yùn)用了。做題時，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的，所以做題與思考是我們成功運(yùn)用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時地對學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。
同學(xué)們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點(diǎn)高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實(shí)際行動給我一個答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽，你們的名字，一定會在九澧的校史上熠熠生輝!
同學(xué)們，你們現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎?各班的。
口號。
在哪里?
(各班呼號)。
老師們、同學(xué)們：
你們好!很高興能夠在本學(xué)期第一次學(xué)生大會上和大家談?wù)勎覀€人的一些想法。
首先，我想談?wù)劚緦W(xué)期我們面臨的任務(wù)。
本學(xué)期是八年級的下學(xué)期，同學(xué)們除了學(xué)好課本上的知識外，還要參加一些學(xué)科的會考，比如生物、地理和信息技術(shù)。這就要求同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，還要按照老師的安排積極做好復(fù)習(xí)迎考工作。
很多同學(xué)都有這樣的認(rèn)識：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理是重要的，是主課，必須認(rèn)真對待;其他學(xué)科都是不重要的，是副課，所以學(xué)不好沒關(guān)系，考不好更無所謂。應(yīng)該說，這種認(rèn)識是不正確的。每一門學(xué)科都有它自身的特點(diǎn)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)各科知識的同時，也在各個方面平衡發(fā)展著自己的能力：語文和英語，在鍛煉同學(xué)們對語言的掌握和靈活運(yùn)用的能力;數(shù)學(xué)，則在鍛煉同學(xué)們對邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達(dá)能力;美術(shù)，則鍛煉對色彩、形狀、空間位置等要素的準(zhǔn)確感受和表達(dá)能力;身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運(yùn)動的力量、速度、靈活性等是體育課要達(dá)到的目標(biāo);音樂，鍛煉感受、辯別、記憶、表達(dá)音樂的能力;生物和地理，鍛煉人們辯別生物以及對自然世界的其它特征敏感的能力，了解和掌握一些生活常識;至于信息技術(shù)，在科技飛速發(fā)展的今天，更是人們溝通交往和學(xué)習(xí)的必備工具。
參加一些學(xué)科的會考，就是要通過考試的形式來檢驗(yàn)同學(xué)們的能力是否得到鍛煉和提高，也是證明同學(xué)們自己實(shí)力的機(jī)會。希望每個同學(xué)都不要輕言放棄。
其次，談?wù)剳B(tài)度問題。
談到態(tài)度，我想先談?wù)勍瑢W(xué)們對作業(yè)的態(tài)度。很多同學(xué)對作業(yè)并不認(rèn)真對待，有少交少做的，有東抄西借的，還有根本不做，每天等著老師來“盯”的。其實(shí)，作業(yè)是你的“試金石”，今天你掌握了哪些知識，是否熟練運(yùn)用，都會通過作業(yè)反映出來，這樣及時訂正才能切實(shí)掌握。同樣，根據(jù)你的作業(yè)，老師可以更好地了解你真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，教學(xué)才會有針對性。從某種程度上講，作業(yè)比考試更重要。平時認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試自然就不會緊張。所以，我送大家一句話，“平時作業(yè)當(dāng)考試，考試就是做作業(yè)?！?/p>
在學(xué)習(xí)上有了問題，自然要問老師。可是，現(xiàn)在很多同學(xué)對老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道，很多同學(xué)對老師是尊敬的，但是很多時候是“怕”，“怕”老師找自己訂正作業(yè)，指出缺點(diǎn);是“煩”，“煩”老師天天說紀(jì)律，日日講衛(wèi)生;是“嫌”，“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是，自己把自己劃到了另一面，每天上學(xué)，就是和老師作“斗爭”。這樣的學(xué)習(xí)能不枯燥，能不緊張嗎?其實(shí)，對老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認(rèn)真嗎?老師和同學(xué)應(yīng)該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學(xué)們以筆為武器，以書為彈藥，在努力攻克學(xué)習(xí)的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向，為你的失利而擔(dān)心，為你的成功而高興。在學(xué)習(xí)上，有什么不可以和老師說的呢?你說的越多，獲得的也越多。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)從來都不是一帆風(fēng)順的，很多時候付出了巨大的努力，可是回報似乎很少，于是有的同學(xué)迷茫了，有的同學(xué)退縮了。其實(shí)，這很正常。要知道，在你進(jìn)步的同時，別人也在進(jìn)步，更何況學(xué)習(xí)的知識越來越難了。在一個時期內(nèi)進(jìn)步不明顯，甚至退步都是有可能的。在這種情況下，絕對不要?dú)怵H。要相信自己，相信老師，相信學(xué)校。
相信自己，因?yàn)槟闶鞘澜缟溪?dú)一無二的，你有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的特長。在學(xué)習(xí)上，也許暫時走在了別人的后面，可是這只是暫時現(xiàn)象，只要你努力，總有證明自己的那一天!
相信老師，每個老師都希望自己的學(xué)生成績是優(yōu)秀的，各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè)，講授的內(nèi)容，都是為了你更好地掌握知識。
相信學(xué)校，我們馬上要開始的周六興趣班，就是針對同學(xué)中存在的不同學(xué)習(xí)層次而開設(shè)的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會有收獲。
最后，祝同學(xué)們在本學(xué)期取得自己滿意的成績!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學(xué)來說說我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。
彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過去了。去年這個時候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入大門的新生;也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗(yàn)，心里憧憬著美好的生活。
在這一年里，我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了處處為他人著想;在生活中，我們懂得了勞動的可貴，知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上，我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們?nèi)狈η趭^和堅持，開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學(xué)問學(xué)問，連學(xué)帶問”，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無疑問的是問號?！?/p>
而今天，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”――是學(xué)校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長;是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強(qiáng)的后盾;是朋友在困難的時候送來了關(guān)心與問候……這一切的一切都使我們心存感激。而我們用什么來感謝他們的付出呢?要做的就是兩個字――“回報”?；貓笫裁?我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學(xué)校和社會。
同時，作為八年級的我們也有責(zé)任給七年級的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，在日常生活中要時時注意言行，爭先進(jìn)，做表率，并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更快融入到我們這個大家庭中，讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學(xué)們，預(yù)祝九年級的學(xué)哥學(xué)姐們在梔子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑，實(shí)現(xiàn)理想。
在本期中，我們八年級的學(xué)生會更加努力學(xué)習(xí)，抓住初中生活的重要階段，為九年級的沖刺做好準(zhǔn)備。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，我們還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，豐富課余生活，做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌。
路上春色正好，天上太陽正晴;請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇七
家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達(dá)資源中學(xué)2015屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來，站在了中學(xué)生活的起點(diǎn)。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，狠抓基礎(chǔ)、尊重個性、多元教育，促進(jìn)了每一個學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護(hù)在孩子們的心田，引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達(dá)資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學(xué)校務(wù)實(shí)的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學(xué)會了關(guān)愛他人，體諒家長。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操；家長會上每一位任課老師的細(xì)致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導(dǎo)和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識的殿堂，引導(dǎo)孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實(shí)地。通過學(xué)校組織的實(shí)踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣；通過評選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動，引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)??；還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠(yuǎn)的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ)，也發(fā)揚(yáng)了個性，整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里，有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍；在這里，有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師；在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí)，正確而無悔。
同學(xué)們，今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)，也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩；老師給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考，要對老師心存感恩；同學(xué)給予你友情和關(guān)愛，對你支持和鼓勵，要對同學(xué)心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，請一定懷揣夢想上路！深深根植于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想！
中考已經(jīng)結(jié)束，考的好的同學(xué)不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。
同學(xué)們，雖然你們即將走出北達(dá)資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關(guān)懷，更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達(dá)資源更會因你們而驕傲！
謝謝大家。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!很榮幸能代表初二年級教師在這里和大家一起交流數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。
作為初二年級主管教學(xué)的副年級長，作為一名數(shù)學(xué)教師特別是一名青年數(shù)學(xué)教師，我深深地感受到自己的責(zé)任和壓力。數(shù)學(xué)課教學(xué)一直以來都是難題，數(shù)學(xué)課教學(xué)成績的提高更是一個大難題。在日常教學(xué)中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不難理解的數(shù)學(xué)問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時表面上理解了、接受了，在考試中又得不到分?jǐn)?shù)，考不出好成績?其根本原因就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。為此，我們想了很多辦法，采取了很多措施，下面談?wù)勎业囊恍┎惶墒斓淖龇ā?/p>
在課前，我認(rèn)真研究教材，根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。需要學(xué)生練習(xí)鞏固的代數(shù)內(nèi)容，我就采用溫故知新——新知探究——鞏固練習(xí)，點(diǎn)撥總結(jié)的形式教學(xué)。需要直觀演示，提高生動性的幾何內(nèi)容或者其他內(nèi)容我會采用多媒體教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)知識直觀，提高學(xué)生興趣，增加課堂容量，提高課堂效率。
在我的課堂上，上黑板做題的學(xué)生主要是三、四號同學(xué)，他們做完題目后各自的組長或副組長就會主動到黑板前去批改，指出他們的問題。如果正確，每題加二分，錯誤不加分。組長批改都是不拿答案，現(xiàn)場批改。如果有錯誤組長沒有批改出來，組長扣二分。這樣，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)困生學(xué)習(xí)中的問題，也能鍛煉組長和副組長的能力，將學(xué)生的展示范圍擴(kuò)大到全班學(xué)生。
這學(xué)期開學(xué)，我開始采用小組評價辦法。我出臺了《數(shù)學(xué)課學(xué)生行為習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)》，在課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、學(xué)習(xí)紀(jì)律等幾個方面做了詳細(xì)的評價規(guī)定。根據(jù)課堂各項(xiàng)表現(xiàn)，組長給組員記分，組長交叉記分，每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優(yōu)秀小組，均分最低的兩組每個同學(xué)為優(yōu)秀小組的每個同學(xué)買一個筆記本，并寫上祝福的話。通過激勵評價，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和小組的合作意識，我也驚喜地看到了學(xué)生的努力。
在學(xué)習(xí)第二章《相交線與平行線》時，我根據(jù)學(xué)生在做作業(yè)時寫推理過程不規(guī)范的問題，我采用考試評卷的做法，將每個作業(yè)題定為5分，采用考試評分標(biāo)準(zhǔn)給每個題打上分?jǐn)?shù)，同時計入個人評價分?jǐn)?shù)。這樣的做法讓學(xué)生在平時的作業(yè)中了解試卷評分標(biāo)準(zhǔn)，提高做題規(guī)范性。
以上是我不太成熟的幾點(diǎn)做法，希望各位同事提出建議，給予指點(diǎn)。新城初中數(shù)學(xué)成績的提高，需要我們每一個數(shù)學(xué)教師的智慧和汗水!
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家新年好!
又是一年春草綠，在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們帶著欣喜和憧憬回到了親愛的'學(xué)校。作為教師代表，我感到萬分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期，意味著新的開始、新的征程。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。學(xué)高為師，德高為范，博學(xué)為本。
在新學(xué)期里，我們每一位老師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取、努力鉆研，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的.信賴，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用智慧的音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起：你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。霞流中學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強(qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮!畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造霞流中學(xué)更美好的明天吧!
最后，深深地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!謝謝大家。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇十
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
在座的是我校九年級年級學(xué)生。也是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記。
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個壓力的機(jī)會，一切皆有可能!在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2016年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識時務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂、運(yùn)動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解?有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽儾蝗缫舛鴨适Я诵判摹?/p>
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔!最后我送一副對聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇十一
常人談及時間，總是xx年x月x日，x時x分xx秒。其實(shí)，我們還常用另一種計時方式—學(xué)期。你看那校外，金燦燦的油菜花正在大地上由南向北次第推進(jìn);南歸的鳥兒已在房前屋后，枝頭柳梢歡歡喜喜地鬧喳喳;蟄伏了一個冬季的萬物正在蘇醒，孕育，萌動。當(dāng)春的歡歌如宏偉盛大的交響樂般在20xx年春天奏響時，我們，所有的南山雙語的老師們和同學(xué)們，齊聚在這里，共同迎來我們的20xx年春季學(xué)期。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們平安返校，并預(yù)祝你們在即將開始的新一階段的學(xué)習(xí)里，取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
好的開始時成功的一半。在這時，我更想叮囑大家?guī)拙湓?，尤其是對畢業(yè)班的同學(xué)們。希望聽者有心，從中受益。
一是辛苦。學(xué)業(yè)繁重，時間緊迫，競爭激烈，壓力驟增。
二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不會總是繁花似錦，歡聲笑語，更多的時候是一個人的較量，一個人的戰(zhàn)斗。
三是困惑。困惑不僅來自于知識學(xué)習(xí)中，更來自于人生選擇中的左右為難。
一是堅持不懈。不可高估一日可帶來的改變，也不可低估一百日可帶來的改變。只要堅持不懈，一步一步向前走，遠(yuǎn)山終將成近景。
二是與人交流。當(dāng)你苦悶迷惑，感到身單力薄的時候，與人交流，巧借他人的智慧和力量，解決自己的問題。
三是堅定信念。切記，左右各一百步的人，最終回到原點(diǎn)。
二是愛的體味。在這過程中，你們會體味到來自父母毫無保留的愛，來自老師們充滿信任的愛，來自一起奮斗的同學(xué)們，同甘共苦的友情之愛。
三是收獲的體味。在這個夏季，你們就會收獲到汗水澆灌出的果實(shí)。那份甜美，將刻骨銘心，終身難忘!
從最初的時刻到最后的時刻，老師們都會愛護(hù)你們，支持你們，陪伴你們，見證你們的耕耘，你們的收獲，你們的成長!
三月，世界溫和，大道光明，石頭善良。
三月，是遠(yuǎn)行者上路的日子。
讓我們從三月出發(fā)，一起努力奔跑!
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇十二
管理對于一個學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。離開科學(xué)而嚴(yán)格的管理，不會有?滿意的成績。我們經(jīng)常說，好的習(xí)慣收益一生。那么，好的習(xí)慣怎么養(yǎng)成，管理必不可少。一個班級，班主任作用至關(guān)重要。他就像一方諸侯，關(guān)乎一個地方的安定與團(tuán)結(jié)，發(fā)展與繁榮。班主任管理科學(xué)，嚴(yán)瑾，這個班的班分就正，學(xué)生的行為習(xí)慣就好，無論成績還是其他活動，學(xué)生的表現(xiàn)就是優(yōu)秀。所以，在這里，拜托各位班主任，雖然工作辛苦，瑣碎，但是，既然我們承擔(dān)了這份責(zé)任，我們就應(yīng)該盡力而為，不留或者少留遺憾?？茖W(xué)一月有余，我欣喜地看到，我們的班主任隊(duì)伍的工作作風(fēng)和工作態(tài)度都是令人滿意的。一日之計在于晨。莫姚老師、朱大安老師、郭鳳老師、汪俊老師等，不僅來得早，而且到校后就深入課堂，和學(xué)生交流，督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀狀態(tài)。前兩周，楊小友、袁良忠、李峰老師到校后，在班級督促學(xué)生交作業(yè)，對于沒有交的`同學(xué)，查明原因，采取措施。我想，好的開始是成功的一半。高一學(xué)生的養(yǎng)成教育是至關(guān)重要的。我們班主任從作業(yè)開始，嚴(yán)格要求，不僅能夠讓學(xué)生盡快從懶散的暑假生活回歸到學(xué)校正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是，向高一學(xué)生明確而堅定傳遞一個信息，那就是，安慶二中的學(xué)習(xí)生活要求是嚴(yán)格的、認(rèn)真的。
一個年級工作成效如何，僅僅有一支管理嚴(yán)瑾認(rèn)真的班主任隊(duì)伍是不行的。所有的授課教師的管理責(zé)任不可推卸。我們授課老師最基本額責(zé)任是把你的那門學(xué)科的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，包括課堂紀(jì)律、教學(xué)成績。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的溝通是必須的。但是這并不意味著是責(zé)任的轉(zhuǎn)移和上交。所以，我希望各位老師，要勤于管理、敢于管理、樂于管理，當(dāng)然更要善于管理。
二、用心教學(xué)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
2.因材施教。
這一屆學(xué)生的程度參差不齊，要因材施教，對于困境學(xué)生，要有耐心和信心培養(yǎng)好，不要輕言放棄。
3.措施有力。
要有踏踏實(shí)實(shí)的做事作風(fēng)，講、練、考、結(jié)合。講清楚、練到位、考考瞧。每個細(xì)節(jié)做實(shí)、做嚴(yán)。要把二等面粉做成一等饅頭、八差牌打胡。
三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型、研究型教師。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
首先我祝賀我們初二六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記.
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個案例：
某某是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
這個同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個話題。同學(xué)們，生命的價值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
2、要注意飲食安全。同學(xué)們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇十四
各位在座的可愛女生：
大家下午好!作為一名母親和老師，非常高興在這兒跟大家交流一下“怎樣做個最可愛的女孩”。我沒有女兒，但是我喜歡女兒，我也曾無數(shù)次設(shè)想過我女兒的模樣。為此我寫過一首詩歌，獻(xiàn)給最可愛的女孩：
你朝著我迎面走來。
為我?guī)砹艘黄k麗的云彩。
你朝著我迎面走來。
鮮艷的花草開始在陽光下盛開。
看到你的美貌娉婷。
就再也看不到往日的陰影。
聽到你如小河奔流般的笑聲。
仿佛看到了那掌管歡樂的精靈。
輕輕地吟唱一首獻(xiàn)給你的歌謠。
像是茫茫黑夜里燃起的一堆篝火。
火焰的溫暖驅(qū)走了。
冬日里冰冷的嚴(yán)寒。
彩霞下的落日映照著池塘。
含露的芙蓉競相開放。
一如你那。
清澈如玉的笑臉。
你所帶來的歡樂。
如一輛小小的馬車。
載著我在。
沒有悲哀的道路上飛馳。
我一直很慶幸自己身為女兒，尤其慶幸自己生活在現(xiàn)在這個時代。為什么這樣說呢?因?yàn)樵诠糯哪袡?quán)社會中，柔情萬種的女人，只是男人的一個附屬品，一個男人“三妻四妾”那是常有的事，而女人除了給男人生孩子之外，更多的時間都用在了跟別的女人“爭風(fēng)吃醋”上了。再優(yōu)秀的女人也逃脫不了被男人擺布的命運(yùn)，就算是她們(西施、王昭君、貂蟬、楊貴妃，提問并解說這四人的命運(yùn))也擺脫不了命運(yùn)的悲劇，最后還落了個“紅顏禍水”的稱號。
現(xiàn)如今女人地位越了越高，女人生活日益精彩，我們更瀟灑，我們走自己的路，我們干自己的事業(yè)，我們創(chuàng)自己的輝煌!我們不再像古代那樣依附于男人，命運(yùn)為男人所控，生命為男人所書寫。我們不在局限于家庭和閨房，在各個領(lǐng)域施展自己的才華。5月7日《香港成報》登載了這樣一篇報道——《改變世界十大杰出女性》,報道中有這樣一段話：你可知道美國中情局局長是一個女人，且曾是個間諜高手;奧巴馬背后站著個子高大的美國第一夫人米雪兒.奧巴馬;除去中國中央、國家主席夫人的頭銜，早在多年前就用她明亮聲音征服了眾多中國聽眾;還有奧斯卡史上第一位90后影后詹妮弗.勞倫斯;她們都是吸引眼球的成功女人，千萬別惹女人，因?yàn)樗齻儤O有能耐改變整個世界。
在我們成長為優(yōu)秀成熟女性之前，我們必須是一個可愛的女生，那么你們認(rèn)為什么樣的女生最可愛呢?(提問并歸納)。
我還認(rèn)為，一個可愛的女生，應(yīng)該是一個“善良”的人，一個懂得“自尊自愛、自立自強(qiáng)、自信勇敢”的人。
善良是最基本的可貴品質(zhì)，是這世上最難得的大美，它能清洗和融化萬物。善良的人，給人們帶來安全感。讓人們產(chǎn)生信賴和友情。沒有一顆善良的心，哪怕知識再淵博，智商再高，也只能是低級的人。善良，不是委屈自己去討好所有的人，善良是希望別人和自己一樣快樂幸福安康。前不久，我們班有一名女生因?yàn)榉窝缀湍X炎住院很久，我們班很多同學(xué)就從自己極有限的生活費(fèi)擠出錢來給予幫助，這都體現(xiàn)了善良，扶弱救貧的精神。
七年級學(xué)生會議講話內(nèi)容篇十五
高二是最易迷失方向的階段，也是最易成功的階段。下面是本站小編給大家整理的高二年級學(xué)生會議。
講話稿。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開期中總結(jié)表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在生物競賽和期中考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長在多個場合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請江校長講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性!剛才江校長也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢(3月3日)還有300天，距離小高考省質(zhì)檢(4月7日)還有340天，距離高考(6月7日)還有400左右!
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗(yàn)，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手?！彼幕卮鹨恢绷钊藗兏械讲唤?。20xx年后秘密在山田本一的自傳中被揭開了謎底。他是這么說的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫下來：比如第一個目標(biāo)是銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去;等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了?！?/p>
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解”。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動有了明確的目標(biāo)時，并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng)，就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問一問自己：你的目標(biāo)確定了嗎?你每一階段的目標(biāo)是什么?你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝?！?/p>
2、要學(xué)會選擇，懂得放棄。
有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮?，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！壁吚芎?，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時間。
世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
(1)要養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實(shí)，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實(shí)，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如6班的學(xué)生一直以來都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=浙江大學(xué);6：00到教室=寧波大學(xué);6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口。
“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實(shí)現(xiàn)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口?！?/p>
下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：
1.做一個守時的人：也就是說，同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
3.做一個守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力!請牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過兩次考試，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來的高三生活!我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真!
謝謝大家!
同學(xué)們：
高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
1、希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。當(dāng)今的形勢逼人，有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高，但尖子生隊(duì)伍群體不大。進(jìn)入高二以來，學(xué)校、年級部周密安排，科學(xué)運(yùn)作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價都非常高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實(shí)行了年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項(xiàng)活動，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實(shí)行全員參與的方法。各項(xiàng)工作落實(shí)到班，落實(shí)到人。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級團(tuán)隊(duì)會，及時分析班中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題，上到年級領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
在學(xué)生教育方面：開學(xué)來，學(xué)校加強(qiáng)了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動。在月考后，各班都及時召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介，鼓勵他們不斷進(jìn)取。(本次月考中，有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎)，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項(xiàng)功能，帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。利用月考的時機(jī)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時的痛苦?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸。
班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨7點(diǎn)15左右到達(dá)學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點(diǎn)，甚至于晚自習(xí)到9點(diǎn)多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步是明顯的。
當(dāng)然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：
一是學(xué)習(xí)主動性不高;二是時間觀念不強(qiáng);三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng);五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。
表現(xiàn)在：
1.自信心嚴(yán)重不足。
學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。
2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點(diǎn)放在課外資料和自習(xí)后點(diǎn)燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。
每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。
這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績的提高。
2、形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進(jìn)入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實(shí)行的第二年。
從20xx年開始實(shí)行的江蘇新高考方案是由三方面組成：
高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實(shí)際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。
下學(xué)期的四、五月份進(jìn)行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。
關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達(dá)b，基礎(chǔ)一般的也必須過c。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核，在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進(jìn)度，屆時并要參加全市的統(tǒng)測。進(jìn)入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點(diǎn)的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
當(dāng)前工作：
a.近期學(xué)生努力目標(biāo)：奮戰(zhàn)一個月，迎接期中考，營造氛圍，廣為宣傳，激勵為主，注重過程。
b.處理好學(xué)業(yè)水平測試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系。分層次，分層面，要求不相同。小高考目標(biāo)是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.
c.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測試必修科學(xué)科。
目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí)，其余班級在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，在期中后逐步滲透，步步為營，各學(xué)科要計劃好，保證進(jìn)度，保證質(zhì)量。
3、師長攜手共進(jìn)，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：
高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競爭程度的進(jìn)一步提高，無疑為每個人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。
我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：
第一，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要經(jīng)常說：“孩子別累著了，盡力就行了”，而有的孩子恰恰是沒有盡力。初中的佼佼者，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點(diǎn)干勁，有了點(diǎn)起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲，要想再鼓干勁，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費(fèi)了。俗話說："沒有吃不了的苦，只有享不完福"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信。
第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響、改變孩子一生的命運(yùn)，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系，孩子有問題及時聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況。.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
第五，要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，自己是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們，信任他們。事實(shí)上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。
最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進(jìn)一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟(jì)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，使我們的學(xué)生自強(qiáng)，成人，成才，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，力爭考入理想的大學(xué)。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
改制以后的二甲中學(xué)的高中部，10個人中只有3個人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況，我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的(包括四星級的三所)后幾位。而現(xiàn)在，經(jīng)過我們的努力，公費(fèi)生達(dá)到了10個里面有5個，你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級高中，自費(fèi)生的起分線相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的，為什么呢?因?yàn)樗麄?0個里面有7個是公費(fèi)生，他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多，起分線比我們低，這是正常的。我們?nèi)松?，起分線比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個翻身仗，我在這里說個實(shí)在話：“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好，我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因?yàn)榉N種因素，我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時候看到，有睡覺的，有做小動作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運(yùn)，剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床，洗漱一下就來學(xué)校，處理一下校內(nèi)的一些事宜，上網(wǎng)寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時段的整體狀態(tài)，11點(diǎn)之前準(zhǔn)時睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!
今早我在我的博客上掛了一個故事《你再去》，故事的內(nèi)容是：
佛陀旅行經(jīng)過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來。”阿難往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，因?yàn)檐囎咏?jīng)過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你答應(yīng)我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水?！?/p>
佛陀說：“不，你到剛才那條小溪去取水?！?/p>
阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說了，他就必須去，然后他再度回來。
當(dāng)他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?”
佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進(jìn)入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流?！?/p>
佛陀說：“你再去?！?/p>
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時，水是那么清亮，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導(dǎo)的方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心?！?/p>
其實(shí)做什么都是一樣，在故事里，我不僅看到了耐心，還看到了恒心。一次、兩次、三次、無數(shù)次堅持不懈。我要說的是什么呢?現(xiàn)在我們10個中有5個自費(fèi)生，對于他們，我們靠的就是恒心、耐心改變命運(yùn)。
高二馬上要迎來12月份計算機(jī)會考，還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測試，我們知道不知道這意味著什么?意味著后年的能不能有資格參加高考。還有，光及格還不行，要有3個a、4個a，沒有a是大不一樣的，a能夠?yàn)楦呖伎偡旨臃帧Ｎ覀兊陌嘀魅魏腿握n老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了，問題就在于：我們的到現(xiàn)在為止還沒有真正的意識到它對你的意義。機(jī)會往往是留給有準(zhǔn)備的人的，然而我們總是覺得時間還早，還有很多機(jī)會等著你，這就會出現(xiàn)往往機(jī)會來了，你卻沒有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個時候才后悔，我們要抓住，利用接下來的兩年，努力一把，現(xiàn)在就應(yīng)該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài)，每天什么時候起床，什么時候上晨讀，什么時候吃飯，什么時候睡覺，這些都要形成規(guī)律。對不對?!我希望你們進(jìn)入一個迎戰(zhàn)的一個狀態(tài)，明白自己的本分，發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。
我們還要明白，我們的最終的目的不僅為了高考，但是現(xiàn)今的社會就是看重高考的。如果不是，就不會有人跟我打電話，海寧學(xué)院招收船員，男孩子只要培訓(xùn)三個月就可以拿到一個大專文憑，然后就可以去遠(yuǎn)航，就是做遠(yuǎn)航輪的船員，一年中工作大概就是3、4個月，其他時間都是休息的，工資也很高。他們來我們學(xué)校宣傳，讓人去學(xué)習(xí)，但是就是沒有人去。就是為什么呢?因?yàn)楦械讲还獠?，他連高考的考場都沒進(jìn)入過。
人還有一點(diǎn)很重要，就是要有自知之明。有時候換一條路走走，說不定會有另一個天堂，我說這一番話有什么意思?不是說不要在高考上努力，但是我們付出最大的努力若還得不到成效，我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走，還不如趁早學(xué)一門手藝。但如果你選擇了這條高考路，就要自己把握自己的命運(yùn)了。以后上課不再開小差，不再不規(guī)范作業(yè)，這樣，到后年的6月份，我們才會有一份驕人的成績向家長匯報呀。我堅信，我們每個人都有把自己夢想變成實(shí)現(xiàn)的追求，但還要明白，理想是用現(xiàn)實(shí)來支撐的，實(shí)現(xiàn)理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說實(shí)話，不是二甲中學(xué)的每個人都是能考到本科的，只有靠實(shí)實(shí)在在的行動，一步一步的腳印，才可能實(shí)現(xiàn)理想。難道我們現(xiàn)在只有等待嗎?機(jī)會是不會給那些等待的人，只有有準(zhǔn)備的人才能把握。要意識到時間的寶貴，不放棄分分秒秒，時時刻刻準(zhǔn)備著，朝著目標(biāo)前進(jìn)，這就是二甲的精神，這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想：你們這屆是我們的期待和希望!
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