完成報告前，要進行仔細的審校和修改，確保內(nèi)容準確無誤。報告的結論應當根據(jù)數(shù)據(jù)和事實進行總結，具備一定的權威性和可信度。報告是一種系統(tǒng)性的書面材料，用于向特定的受眾傳達信息和分析結果。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。
政府暑期社會實踐報告篇一
社會中需要幫助的人，我們暫且稱他們?yōu)椤叭鮿萑后w”。在當前社會中如何幫助“弱勢群體”是我國一個十分重要的問題，也是必須解決的一個問題。
（一）趨勢
我國弱勢群體的規(guī)模依然龐大，構成了對改革、發(fā)展與穩(wěn)定的威脅。盡管改革開放以來，我國經(jīng)濟增長很快，使得相當規(guī)模的人群擺脫貧弱的地位，改善了生活水平，但是，目前依然有相當數(shù)量的弱勢人群，并在近期內(nèi)有增長的趨勢。一些弱勢群體的弱勢程度還在繼續(xù)加深。如果將城鄉(xiāng)貧困人口、經(jīng)濟結構調整進程中出現(xiàn)的失業(yè)和下崗職工、殘疾人、災難中的求助者、農(nóng)民工等各類處于弱勢地位的人口加總，然后再扣除重疊部分（如貧困人口中有失業(yè)、下崗職工和農(nóng)民工等）和非弱勢人口（如下崗職工、殘疾人、農(nóng)民工等中間的自強自立者），我們估計出的弱勢群體規(guī)模在1.4－1.8億人左右，約占全國總人口的11%－14%。應該說，弱勢群體達到這樣的規(guī)模和比例，已經(jīng)構成了對改革、發(fā)展與穩(wěn)定的嚴重威脅，迫切需要重視和研究。
（二）弱勢群體基本特征
首先，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，貧富差距加大，低收入是構成弱勢群體的主要原因。低收入是一個相對概念，它普遍存在于任何地方和任何時期。無論一個國家或地區(qū)的富裕程度如何，總有一部分人處于收入相對較低的狀態(tài)，這部分人變成了弱勢群體。
金華職業(yè)技術學院2015年學生暑期社會實踐調研報告
生產(chǎn)、發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)所需要的資金、技術等生產(chǎn)要素，自我發(fā)展能力比較薄弱。
3、自身要素的限制。低收入家庭一般自身表現(xiàn)為文化素質低、沒有專業(yè)的技術或者身體是殘疾的。4、政治方面。弱勢群體在社會分層體系中處于底層，他們的政治參與機會少，對于政治生活的影響力低。
（三）弱勢群體的類別
1、殘疾人。這些人因為行動不便，就業(yè)方面比較窄，甚至是無處可就業(yè)。只能呆在家增加家里的負擔或者當乞討者。
2、家庭人口少、勞動力少，年齡結構老齡化。低收入家庭的年齡結構呈現(xiàn)出明顯的老齡化傾向，由于年齡偏大，文化水平低，低收入家庭對新知識的接受能力以及新環(huán)境的適應能力都比較弱，家底薄、資源擁有量少。其中相當一部分家庭由于沒有傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以外的收入而陷入極度貧困，經(jīng)常處于入不敷出之中。
3、鰥寡孤獨者，這一部分人雖然得到國家的救助，但仍是杯水車薪難以維持基本的生活保障。一個家庭中就業(yè)人數(shù)少，就業(yè)質量總體不高。而且大都從事簡單的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，農(nóng)業(yè)兼打零工比重大。
4、乞討者，這些人員整體素質偏低。受教育程度偏低。文化知識的貧乏導致觀念落后，學習意愿差，缺少謀生的技術，在社會上就業(yè)難，自愿為流浪者城市流浪乞討人員數(shù)量劇增，已成為城市發(fā)展中不可忽視的問題。大量流浪乞討人員涌進城市，對城市的發(fā)展造成嚴重的影響。各城市對流浪乞討人員的救助和管理工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
6、空巢老人或者留守兒童，這一特征在農(nóng)村尤為明顯。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展慢、就業(yè)機會小。導致很多青年人到大城市發(fā)展，但是大城市就業(yè)壓力大，他們想在大城市拼出自己的一席之地也是很難的事情。家里的老人和小孩也無處依靠，這些人也被視為“弱勢群體”。
變?nèi)鮿萑后w的弱勢地位的。那么怎樣才能幫助弱勢群體？
（3）對于失去勞動能力以及雖有勞動能力，但因缺乏就業(yè)機會而長期無法就業(yè)或在勞動力市場中處于明顯弱勢的人群應當給予優(yōu)先支持；（3）對于經(jīng)濟改革和社會轉型成本的主要承擔者應當給予優(yōu)先支持。明確了優(yōu)先支持對象，才能有效地開展社會支持工作。根據(jù)我國社會經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，也只能逐步地創(chuàng)造消滅弱勢群體的條件。
（四）對弱勢群體的幫助及建議
1、政府方面：
（1）建立完善長效救助機制。對低收入農(nóng)戶實施動態(tài)管理, 及時將低收入生活困難家庭和因病、因災等原因造成生活困難家庭納入低收入農(nóng)戶范圍，逐步提高最低生活保障水平。因病致貧、因災致貧是造成低收入家庭形成的主要原因，但也有勞動力少，缺乏文化知識、技術、技能，缺乏生產(chǎn)資料以及部分家庭思想觀念落后，惰性等方面因素造成的原因。因而政府和社會在加大低收入戶群體的增收過程中，應根據(jù)增加低收入戶的難點和重點，區(qū)分對待，重點解決家庭身有殘疾或患有重病家庭等特困家庭的增收問題，再針對其他不同特點，通過加強就業(yè)宣傳和培訓等方式方法，增加其他低收入家庭的收入，提高促進低收入家庭增收的效率。
現(xiàn)。三是實行教育援助。幫助救助弱勢群體改變其在知識資源占有方面嚴重缺乏的局面，采取為弱勢群體免費提供職業(yè)技能培訓等措施，提高弱勢群體的職業(yè)技能，盡力為其提供就業(yè)自救的機會。
（3）繼續(xù)加大教育扶前教育和上高中、大學后的學雜費、住宿費、生活費的補助。同時在完成學業(yè)后，各聯(lián)村單位要積極給予職業(yè)介紹推薦幫扶，幫助解決就業(yè)，使低收入農(nóng)戶早日脫貧致富，奔向小助力度。在實施九年制義務教育免費的基礎上，要重點關注低收入農(nóng)戶子女學康。
2、社會方面：
（1）對“弱勢群體”中沒有技能的成年人提供必要的無償職業(yè)技能培訓，授之以漁。鼓勵他們工作培訓機構提升培訓能力。要積極探索通過財政貼息、貸款利息補助等辦法，鼓勵和扶持量培訓機構加強專、兼職師資隊伍建設，改善教學設施、更新教學設備，保證參加培訓的農(nóng)民工受到高質的培訓，得到足夠的實訓時間，達到上崗實際操作的要求。
（2）發(fā)揮社會組織的作用，鼓勵該弱勢群體其自力更生。
（3）發(fā)揮社會輿-論的引導作用，關注弱勢群體。
（4）加大社會幫困扶貧力度。各級政府要增加對重點貧困地區(qū)的道路、水電、衛(wèi)生、通訊等公共基礎設施的投入力度，全面改善和提高貧困地區(qū)的生產(chǎn)、生活條件，對難以自我擺脫困境的農(nóng)村低收入家庭，要通過建立基金、項目扶持直接捐助等多種形式的結對幫困，來逐漸減少這些低收入人口。目前，我區(qū)結對扶貧工作已取得初步成效，應總結經(jīng)驗，持之以恒，擴大成果，防止反復。
3、自身方面：（1）加強培訓自身技能，這樣才能增加自己的就業(yè)機會。(2)利用現(xiàn)代快速的信息傳播途徑，多讀點書。增加自身文化素質和文化底蘊。為自己參加更好的工作而準備。
（五）總結：
的社會使命，盡量幫助政府或其他社會團體解決這些“弱勢群體”問題，使構建和諧社會的目標真正的落實到實處。但是我們的能力是非常有限的。我們只能向社會發(fā)出我們的吶喊，希望國家、社會各界人士高度關注這些處于社會邊緣地帶的人群，他們需要我們的幫助。
篇一：民政局社會實踐報告書
寒假社會實踐報告
實踐單位：藍山縣民政辦公室
實踐職務：服務人員
實踐者院校：衡陽師范學院南岳學院
實踐者：楊芬
實踐者班級：10級漢語言文學4班
一、 實踐目的：
預演和準備就業(yè)工作。通過實踐，讓我們找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、實踐時間：
2012年1月5日——2012年2月1日
三、實踐單位：
藍山縣民政辦公室
四、實踐內(nèi)容：
“送春下鄉(xiāng)”服務人員。
所謂干一行愛一行，選擇來到民政做這次實踐，首先要明白民政是干什么的，他的工作職責和服務的范圍又是哪些。
民政局工作職責與服務范圍:
民政局是區(qū)政府主管社會行政事務、社會保障和基層政權建設工作的職能部門。根據(jù)以上職能調整,其主要職責是:
(一)根據(jù)上級的要求和國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,制定我區(qū)民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃;貫徹執(zhí)行民政工作的方針、政策和法規(guī)。
(二)負責社團登記、管理工作及行政復議,承辦全區(qū)社團的成立、變更和注銷登記及其年檢工作。
(三)負責民辦非企業(yè)單位登記、管理工作及行政復議,承辦全區(qū)民辦非企業(yè)單位的成立、變更和注銷登記。
(四)主管全區(qū)擁軍優(yōu)屬、優(yōu)待撫恤、烈士褒揚和陵園管理工作,負責城市、農(nóng)村義務兵家屬統(tǒng)籌優(yōu)待工作。
(五)負責退伍義務兵、轉業(yè)志愿兵、復員干部的接收安置工作。
(六)組織農(nóng)村救災工作。掌握和報告災情,撥發(fā)救災款物,組織募集、接受、分配救災捐贈,檢查、監(jiān)督救災款物的安排使用情況。配合有關部門指導災區(qū)生產(chǎn)自救。
(七)負責全區(qū)城鄉(xiāng)社會救濟工作,指導農(nóng)村五保戶供養(yǎng),農(nóng)村福利院建設工作,組織和指導扶貧濟困等社會互助活動。
(八)負責城鄉(xiāng)居民最低生活保障管理工作,檢查、監(jiān)督保障金的落實和最低保障制度的實施。
(九)主管農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作,建立和完善社會保障制度。
(十)指導全區(qū)基層政權建設和基層群眾自治組織建設。負責村、社區(qū)委員會干部培訓工作,推動村務公開和基層民主自治建設;指導社區(qū)居委會建設。
(十一)負責全區(qū)社區(qū)建設工作。貫徹執(zhí)行社區(qū)建設工作及社區(qū)服務的方針、政策;指導開展社區(qū)建設示范單位創(chuàng)建活動。
(十二)負責全區(qū)地名管理及地名的命名、更名工作。規(guī)范全區(qū)地名標志的設置和管理。(十三)負責全區(qū)行政區(qū)域設立、撤消、更名、界線變更及其駐地遷移工作;負責我區(qū)與毗鄰區(qū)行政區(qū)域邊界的勘察及承辦鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街邊界調處工作。
當然民政的工作不止這些，在這里我就不詳細列舉了，反正他就是一個切實為人民服務，為人民謀利益的單位。
此次“送春下鄉(xiāng)”活動是由民政辦公室組織，由我們鄉(xiāng)里的黨委書記，帶領一級工作人員對鄉(xiāng)里各村的留守兒童，孤寡老人，殘疾人，低保戶等進行慰問，也算是書記下鄉(xiāng)體察民情。并給他們帶去了一些新年禮物，并祝福他們的日子越過越好，真正體現(xiàn)黨委人民服務的宗旨。
五、實踐小結：
在民間組織管理局為期兩周的實習似乎過于短暫，正如我們所接觸的對象一樣，民間組織、各社會團體是聯(lián)系政府和社會的橋梁和紐帶，這短短的實踐期是我們將理論和實際連接的紐帶，為我們以后走出校門，進入社會提供了很好的鍛煉機會。
民政局社會實踐報告
在進行暑期社會實踐的這段日子里，我學到了許多在課堂無法學到的東西，拓寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作內(nèi)容有了新的認識，受益匪淺。 我所進入的是民政局負責的上饒縣慈善會以及民政局的救災救濟股，接收捐助站。在這個辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進行就可以的。
在我去的第一天，民政局就開展了一次面向全縣的慈善活動“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內(nèi)的慈善助學、助孤助殘助老助醫(yī)以及城鄉(xiāng)部分因患有重大疾病或因災害等造成的困難家庭或個人實施臨時救助。這一次的募捐讓我們慈善會非常的忙，每天都要接待來自縣鄉(xiāng)各個單位的過來捐助善款的代表，清點并開具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶。除此之外還要處理貧困生的申請報告。在參與工作的過程中，我知道了開展一個慈善活動進行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開具收據(jù)，讓善款在以后的流通和數(shù)目的波動中有所依據(jù)和對照，建立一個詳細的數(shù)據(jù)庫。中國官方的慈善工作目前處于一個非常尷尬的情況，我覺得就是在善款的收入與支出不透明，數(shù)據(jù)的使用項目含糊而籠統(tǒng)，使得別有用心的人有機可乘。
除此之外，在救災救濟股的工作中我還了解了如何核查受災地區(qū)的情況。今年江西地區(qū)遭受了洪澇災害，我們要調查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所及政府上報的因災倒因災成危房的名單數(shù)據(jù)，就給每人分配了下鄉(xiāng)任務所要負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名單。調查好的名單也要核實是否五保、低保、與困難戶。有些時候鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方會有意無意的在上交的資料里弄錯這些序號，導致國家的救災撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個序號的區(qū)別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過多，那幾句下來也是很大一筆數(shù)額。同時對于每個困難的家庭來說，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒有書讀，有沒有錢治病。這樣的紕漏是不允許出現(xiàn)的。
這次的社會實踐得到了前輩們的照顧，讓我接觸了社會的另一個方面。這段日子我過得非常充實，所感受的相比于所學會的東西更讓我受益匪淺，這不是言語便可概括的成長。它在日后的生活中會帶給我更多的幫助，更好的基礎。
那這個世界會可愛許多。篇三：關于民政局的社會實踐調查報告
關于民政局的社會實踐調查報告
調查時間：2015年10月
調查地點：縣民政局 公共場所
調查對象：群眾，民政局工作者
一、實踐目的
按照學校的要求,學校認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的生活,充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
二、實踐內(nèi)容；
（一）慈善活動
在我去的第一天，民政局就開展了一次面向全縣的慈善活動“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內(nèi)的慈善助學、助孤助殘助老助以及城鄉(xiāng)部分因患有重大疾病或因災害等造成的困難家庭或個人實施臨時救助。這一次的募捐讓我們慈善會非常的忙，每天都要接待來自縣鄉(xiāng)各個單位的過來捐助善款的代表，清點并開具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶。除此之外還要處理貧困生的申請報告。
（二）核查受災地區(qū)的干旱情況。
除此之外，在救災救濟的工作中我還了解了如何核查受災地區(qū)的情況。今年怒江地區(qū)遭受了嚴重的干旱災害，我們要調查縣里的旱情并上報工作，還統(tǒng)計干旱地區(qū)的糧食減產(chǎn)的農(nóng)戶，根據(jù)土地面積的多少上報撥款。我就同工作人員一起下鄉(xiāng)，看到干旱的村子，心里一陣陣的波動，我才發(fā)現(xiàn)兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書的我的學費都是我的父母從裂開的土地里撿回來的糧食換的，他們用攢的錢給我念書，看到這一幕，我的眼睛就濕了。我才發(fā)現(xiàn)我父母有多辛苦。
（三）和領導到農(nóng)業(yè)局觀看我縣的農(nóng)業(yè)情況。
農(nóng)業(yè)局在上級部門的領導和關懷下，按照農(nóng)業(yè)信息工作的職能要求，緊緊圍繞全面建設小康社會的總目標，認真貫徹中央1號文件精神，大力實施無公害農(nóng)產(chǎn)品行動計劃，大力推進農(nóng)業(yè)標準化工作，發(fā)揮農(nóng)業(yè)信息在農(nóng)村結構調整、農(nóng)民增收致富上的作用，使我縣農(nóng)業(yè)信息化工作又上新的臺階。
1、加大農(nóng)業(yè)信息隊伍建設
今年以來，為改善農(nóng)業(yè)信息渠道不暢通的狀況，我們積極發(fā)展農(nóng)村信息員，主要是對我縣的農(nóng)業(yè)信息人員進行分級培訓、對已經(jīng)培訓的農(nóng)村信息員進行審核工作。
2、抓好農(nóng)業(yè)信息的發(fā)布工作
為建立完善農(nóng)業(yè)信息化制度，規(guī)范管理，根據(jù)、縣政府新聞辦公室意見，進一步健全了農(nóng)業(yè)信息采集制度和規(guī)范，對農(nóng)業(yè)信息的發(fā)布實行動態(tài)監(jiān)控管理，對不符合信息發(fā)布要求的進行及時修正或刪除，并且信息實現(xiàn)了分類管理。
3、抓好全縣無公害農(nóng)產(chǎn)品行動計劃的實施工作
引導、市場運作的發(fā)展方向積極支持和幫助農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報創(chuàng)建綠色食品、有機食品，大力發(fā)展品牌農(nóng)產(chǎn)品和加工品，擴大認證覆蓋面，提高市場占有率。
（四）和工作人員幫助大學生辦理助學貸款下鄉(xiāng)并調查情況。
隨政府工作人員一塊出行了解村民生活狀況，期間了解到了村民供養(yǎng)大學
家中老人小孩無人照應。有一對夫婦7年前結婚，后由于關系不和離婚，雙方迫于生活或是其他原因均不履行撫養(yǎng)女兒義務， 由于雙方多年來不曾回家，教育與女兒的義務落在了年邁的胡桂分手上。老伴早已去世，只有她奶奶與孫女相依為命，還要供的法律手段解決。工作人員說這個問題是近年來農(nóng)村工作中比較頭痛的問題，一路調查中我感觸良多，真是家家有本難念的經(jīng)??！ 各家有各家的難。 道德標準在這個有著保守傳統(tǒng)又接受了新思想的縣城上越來越模糊，道德底線也越來越下降。
三、實踐結果：
通過本次社會實踐活動，我就我了解的情況給出幾點建議：
（一）要提高開展一個慈善活動的流程和具體的方案。
在參與工作的過程中，我知道了開展一個慈善活動進行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開具收據(jù)，讓善款在以后的流通和數(shù)目的波動中有所依據(jù)和對照，建立一個詳細的數(shù)據(jù)庫。中國官方的慈善工作目前處于一個非常困難的情況，我覺得就是在善款的收入與支出不透明，數(shù)據(jù)的使用項目含糊而籠統(tǒng)，使得別有用心的人有機可乘。
（二）提高救災撥款發(fā)放，是災民得以有更好的待遇，是社會主義有所改善。 有些時候縣級地方會有意無意的在上交的資料里弄錯這些序號，導致國家的救災撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個序號的區(qū)別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過多，同時對于每個困難的家庭來說，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒有書讀，有沒有錢治病。這樣的紕漏是不允許出現(xiàn)的。
（三）目前我縣的農(nóng)業(yè)信息建設主要還存在以下幾個方面的不足：
點來說經(jīng)濟基礎決定上層建筑，解決農(nóng)村問題的根本還是發(fā)展經(jīng)濟，政府近來提倡興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，這是解決農(nóng)村問題的最好辦法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興辦會有效解決農(nóng)民外出務工不歸及農(nóng)民收入問題，縣政府工作人員也在極力商討此事，不貸款資金及技術支持。
四、實踐總結或體會：
在進行社會實踐的這段日子里，我學到了許多在課堂無法學到的東西，拓
寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作的以及慈善工作的了解。對工作內(nèi)容有了新的認識，受益匪淺。
我所進入的民政局負責的平鄉(xiāng)縣慈善會以及民政局的救災救濟股，接收捐
助站。在這個辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進行就可以的。
是言語便可概括的成長。它在日后的生活中會帶給我更多的幫助，更好的基礎。當我看見了弱勢群體生存的無奈，我很想改變，但除了給予更多的安慰和關懷，終究做不了什么。我深深的感覺到社會工作其實是教給更多的人互助的能力，而慈善不應該是仿佛讓人們交更多的稅，而是主動的給予，這樣人們本身收獲的快樂，會讓慈善成為一種日常行為，那這個世界會可愛許多。
然而，在我縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展來說，就這幾年來主要存在干旱的問題。這種情況只有政府努力配合農(nóng)民進行抗旱救災。還有下鄉(xiāng)進行的了解村民生活狀況幫助大學生助學貸款的活動都讓我感觸很深。
總之，這次的社會實踐讓我明白我以前我不知道的人和事，更讓我經(jīng)歷不同尋常的事，我才明白我們大學生到大學是干什么的。希望大家都能夠意識到這一點，社會實踐是我們應該做好的事情。都應該將全部的精力和努力用在實踐上。你會看到你不知道的人和事，我們應該鍛煉出更好的工作能力，才能讓我們得到更大的進步，才能幫助需要幫助的人，實現(xiàn)我們自身的價值觀。
——關于湖北襄樊推行土地流轉制度時農(nóng)民-意愿狀況的調查與思考
一、導言
“三農(nóng)問題”始終是國家政策關注的重中之重，推行好農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉制度是促進農(nóng)村發(fā)展至關重要的一步，事關農(nóng)民的切身利益。自從2015年3月施行土地承包經(jīng)營權流轉制度以來，每年的中央一號文件都會涉及此領域。隨著此項制度的不斷推廣、成熟，農(nóng)村土地流轉這一制度的制度效能也越來越受到社會各界的關注，而關注的重點，更是在于農(nóng)民在此項制度下的真實意愿，農(nóng)民是否真正能夠從該制度中受益。在政治生活中，最重要的往往不是一項制度的制定，而是制度在施行后的執(zhí)行力、公信力、保障力。對于制度效能的真實評價最重要的是來自于制度的受眾，關注農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉制度的制度效能，就必須考察農(nóng)民在此項制度之下的真實意愿狀況。中國的大部分人口都分布在農(nóng)村，而廣大農(nóng)民盡管地位重要，卻又是社會中的弱勢群體。農(nóng)民真正的意愿是怎樣的，在看似完備的制度之下，農(nóng)民是否真正受益？這是我們在制度執(zhí)行過程中所必須考慮的。從現(xiàn)有資料看，國內(nèi)有關土地流轉下農(nóng)民-意愿狀況的研究尚不多，社會對于這方面的了解也還不夠系統(tǒng)和具體。為了彌補這方面的缺陷，為了使我們的暑期社會實踐更具意義，我們一行六人組成“腳踏荊楚地，心懷公管情”赴湖北襄樊暑期社會實踐隊，于2015年8月在湖北省襄樊市進行了一項有關推行土地流轉制度時農(nóng)民-意愿狀況的社會調查。調查的主要目的在于希望了解農(nóng)民在土地流轉制度下的真實意愿，分析其特點，并以此來考察這一制度在執(zhí)行中的制度效能，同時更是為了在實踐過程中得以學習和成長。
二、方法
本次社會實踐更偏重學術性，因而調查方法也就顯得尤為重要。通過對我們的調查方法、調查的各種具體操作步驟的介紹，希望廣大讀者能夠客觀地評價我們的研究是否具有科學性、我們的結果是否有價值。
1．調查方式
本次調查我們采用了結構式訪問調查。我們于2015年8月14號和15號在湖北省襄樊市谷城縣廟灘鎮(zhèn)的萬家營村和高臺鋪村進行了這次調查。我們社會實踐隊共有五個人，在做調查的過程中，我們分成了兩組，分頭行動。在進行調查的前一晚，全隊所有人聚在一起，最后一次熟悉整個問卷的內(nèi)容及提問的流程，并再一次溫習作問卷時的注意事項，為本次問卷調查做好了充分的準備。
2．調查對象
本次調查以襄樊市谷城縣廟灘鎮(zhèn)兩個村所有擁有土地的農(nóng)民為總體，采用多階段隨機抽樣方法選取調查對象。具體做法是：先綜合了簡單隨機抽樣法和我們所擁有的社會資源，擇取了廟灘鎮(zhèn)為主要調查地點。接著以廟灘鎮(zhèn)下轄的44個村的名單為抽樣框，隨機抽取了高臺鋪和萬家營兩個村。在每個抽取的村中，又結合當?shù)氐那闆r，各隨機抽取了25戶農(nóng)戶。這樣，共抽取了2個村，共25戶農(nóng)戶構成本次調查的樣本。雖然由于能力有限，我們調查的地點較少，調查的農(nóng)戶數(shù)也不多，但我們統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)還是有一定的客觀性的。
3．資料收集方法
觀條件限制，我們沒有進行試調查。實際發(fā)放問卷50份，回收有效問卷35份，有效回收率70%。實際調查樣本的構成情況見表1。
表1 調查樣本構成情況 n（%）
4．資料整理與分析
全部問卷資料由隊員檢查整理后進行編碼、存檔。由于本次社會實踐的問卷量并不大，我們最終決定采用人工方式對回收的問卷進行分析處理。本次問卷分析在進行了一般性的描述分析的基礎上，還進行了一些比較深入的相關分析和因果分析，以期能從可以直觀量化的東西入手，了解到農(nóng)民-意愿狀況這一比較抽象的概念。此次問卷主要還是以定性分析為主。
三、結果與分析
1．湖北省襄樊市有關農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉的總體概況
截至2015年9月，襄樊市10個縣（市、區(qū)）、94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2429個村、15338個組中，農(nóng)戶共流轉土地131430 畝，占農(nóng)村承包地總面積544.49萬畝的2.41%，土地流轉涉及27404戶、98129人，占全市農(nóng)村總人口356.57萬人的2.75%。流轉土地按流轉形式劃分：轉包59271畝，占45.10%；出租41667畝，占31.70%；轉讓22458畝，占17.09%；互換7586畝，占5.77%；入股448畝，僅占0.34%。按流轉的年限劃分：5-10年的95784畝， 占72.89%；10-20年的17115畝，占13.02%；20年以上的18531畝， 占14.09%。按承接的對象劃分：外地單位承接6047 畝、外地個人承接23989畝、本集體經(jīng)濟組織成員承接101394畝。按流轉后的用途劃分：用于種糧的78094畝、種蔬菜的18122畝、植樹的9855畝、種植林果的13576畝、從事水產(chǎn)養(yǎng)殖的11783畝。按流轉經(jīng)營的面積劃分：50畝以下的84380畝、50-100畝的15819畝、100-300畝的00332畝、300-500畝的11344畝、500-1000畝的2348畝、1000畝以上的6207畝。發(fā)生在農(nóng)戶與農(nóng)戶之間的土地流轉，租金每畝每年一般在200元左右；城郊、交通便利的村組，適合規(guī)模性土地流轉，租金每畝每年一般在500-600元。
全市農(nóng)村土地流轉總體呈現(xiàn)出地域擴大化、主體多元化、形式多樣化的格局：
從流轉的形式看，農(nóng)村土地流轉以轉包、出租兩種方式為主，轉讓、互換、入股三種形式為輔。轉包和出租之所以成為農(nóng)民流轉土地的優(yōu)先選擇，主要是其在穩(wěn)定經(jīng)營權、讓農(nóng)民吃上“定心丸”的同時，還能夠讓農(nóng)民得到相對穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，這兩種形式操作也簡便，因此容易被農(nóng)民接受和認同。
從承接的對象看，土地流轉一般發(fā)生在集體經(jīng)濟組織成員內(nèi)部，外單位、個人承接的相對較少。 從流轉的時限看，短期流轉居多，中長期流轉相對較少。短期流轉主要在農(nóng)戶與農(nóng)戶之間承租土地時發(fā)生，中長期流轉主要在外單位和個人承租土地時發(fā)生。農(nóng)戶與農(nóng)戶之間的土地流轉，流轉時限一般在5年以下，一部分甚至是季節(jié)性流轉。
從流轉的規(guī)?？矗?00畝以下的中小規(guī)模流轉居多，500畝以上的大規(guī)模流轉相對較少。 從流轉的區(qū)域看，不同區(qū)域、不同經(jīng)濟發(fā)展水平農(nóng)戶的土地流轉規(guī)模和速度不同。經(jīng)濟較為發(fā)達、農(nóng)戶商品意識較濃的村組，土地流轉行為相對活躍。臨近交通干道、集鎮(zhèn)和城郊的村組土地流轉率相對較高，而地處偏遠的村莊土地流轉率相對較低。
從流轉的用途看，面向特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的規(guī)模流轉居多。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整優(yōu)化和農(nóng)業(yè)板塊基地的建設完善，一些特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，由于經(jīng)濟效益好，市場前景廣，帶動能力強，其土地流轉租金較高，農(nóng)民愿意將土地流轉出來。農(nóng)戶不僅獲得了較高的租金收入，而且就近為承租老板打工還獲可得了可觀的經(jīng)濟收入。
從土地流轉的趨勢和規(guī)律看，呈現(xiàn)五種規(guī)模經(jīng)營模式：
一是龍頭企業(yè)帶頭型。既以龍頭企業(yè)為依托、以經(jīng)濟效益為紐帶、以特色產(chǎn)業(yè)為主導，“公司+基地”模式發(fā)展規(guī)模經(jīng)營。如襄陽區(qū)雙溝鎮(zhèn)引進乾興農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司(原深圳益升農(nóng)業(yè)有限公司)投入2500多萬元，以生產(chǎn)精細出口蔬菜生產(chǎn)基地為核心，集產(chǎn)、加、銷一體化。
該公司2015年9月與雙溝鎮(zhèn)陶王崗、趙寨村(涉及10個組、792戶)簽訂土地流轉合同，租賃農(nóng)民土地4000畝，租期10年，每畝每年租金500元；襄陽區(qū)聚龍山蔬菜開發(fā)有限公司在樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)熊營村、大李營村(涉及9個組、658戶)租地1078畝，租期15年，每畝每年租金500元；襄樊市農(nóng)興達農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司2015年6月在樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)龐營村、張王崗村、春防營村租地500畝，租期15年，每畝每年租金500元。
三是專業(yè)合作組織帶動型。既通過建設各種類型的農(nóng)民專業(yè)合作社，采取農(nóng)民土地入股，實行股份制經(jīng)營或實行統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一銷售，變分散經(jīng)營為組織化、集約化經(jīng)營，或者以專業(yè)合作社名義租賃農(nóng)民土地統(tǒng)一開發(fā)、統(tǒng)一經(jīng)營。如襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)萬田養(yǎng)蝦專業(yè)合作社、老河口市丹水水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社都是以專業(yè)合作社名義租賃農(nóng)民土地，從事養(yǎng)殖業(yè)的。南漳縣農(nóng)友發(fā)蔬菜專業(yè)合作社將農(nóng)民的土地入股進行蔬菜生產(chǎn)經(jīng)營。
四是社會資本帶動型。既積極引導有一定社會影響力和經(jīng)濟實力的致富能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過他們的資本投入和號召力帶動當?shù)剞r(nóng)戶進行土地流轉，合并土地，創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)公司。如襄陽區(qū)東津鎮(zhèn)原國旗護衛(wèi)隊護旗手陳杰等聯(lián)合原襄樊市鐘表廠職工王彥平2015年2月創(chuàng)辦楚佳農(nóng)業(yè)科技有限公司租用農(nóng)民土地600畝，從事小龍蝦繁育、生產(chǎn)，具有年繁育、生產(chǎn)15萬公斤小龍蝦能力，還帶動周邊農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖。
2.1 主要做法
在對谷城縣石花鎮(zhèn)財政所、廟灘鎮(zhèn)國土資源所、廟灘鎮(zhèn)土地流轉服務中心的走訪過程中，我們了解到谷城縣自2015年6月起在石花鎮(zhèn)進行土地流轉制度的試點工作，于2015年8月在全縣范圍內(nèi)借鑒試點經(jīng)驗，推廣土地流轉制度。雖然土地流轉制度距離國家農(nóng)業(yè)部門頒布已有五年之久，但是谷城縣真正大規(guī)模地推廣此項制度的時間卻并不長。
2.1.1 精心制定方案，切實加強領導。在農(nóng)村發(fā)展土地流轉服務組織，建立土地流轉服務平臺，為流轉雙方提供信息溝通，法規(guī)咨詢，價格評估，合同簽訂，糾紛調處等服務，引導農(nóng)民多種形式流轉土地承包經(jīng)營權，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。召開縣農(nóng)村工作會議，對推進土地承包經(jīng)營權流轉市場和服務體系建設提出具體要求。農(nóng)經(jīng)局根據(jù)、縣政府的指示精神，結合谷城實際，參照外地經(jīng)驗，精心制訂谷城縣農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉服務體系建設試點方案，在石花鎮(zhèn)開展土地流轉服務體系建設試點工作，并成立谷城縣農(nóng)村土地流轉服務體系建設試點工作領導小組，由副書記、任組長，副書記，縣政府副任副組長，石花鎮(zhèn)、縣農(nóng)辦、縣農(nóng)經(jīng)局、縣國土局、縣信訪局、縣勞動社會保障局、縣財政局、縣司法局等負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣農(nóng)經(jīng)局。石花鎮(zhèn)也制訂了具體的實施方案以石辦發(fā)[2015]18號文件下發(fā)，縣、鎮(zhèn)、村三級都成立了領導小組和工作專班，為試點成功舉辦提供了組織保證。
轉試點工作進行了全面部署。各村也分別召開了村支兩委會、村民代表會、戶主大會，傳達精神，宣講政策，統(tǒng)一思想。二是舉辦培訓班，鎮(zhèn)動員會后，石花鎮(zhèn)舉辦土地流轉服務體系建設培訓班，鎮(zhèn)、村、財政所干部110多人參加了培訓?？h農(nóng)經(jīng)局安排分管領導講解土地流轉有關政策、法規(guī)，講解各種表格填寫方法，對試點工作提出了具體要求。三是利用多種形式宣講政策。通過刷寫標語，懸掛過街橫幅、在電視臺開辟土地流轉專欄和向農(nóng)戶發(fā)放政策宣傳單等形式，重點宣傳《農(nóng)村土地承包法》、《農(nóng)村土地經(jīng)營權流轉管理辦法》以及十七屆三中全會和鄂政函[2015]18號文件精神，使廣大干群對土地流轉的原則、形式、程序以及開展土地流轉服務體系建設的目的、意義、任務有深入的了解，引導農(nóng)民群眾在土地流轉中自覺依法辦事，增強自我保護意識，積極參與到試點工作中來，著力營造良好的社會氛圍。
6.5萬元建立土地流轉服務中心，與農(nóng)村“三資”委托服務中心、農(nóng)村綜合招投標中心合署辦公，下設一室二部，即辦公室、信息部、市場部，掛牌運作。整修交易大廳64平方米，工作制度、服務流程上墻公布一目了然，并配了電腦、辦公桌椅和檔案柜。其工作人員由鎮(zhèn)財政所內(nèi)部調劑。村級組建土地流轉服務站實行掛牌辦公，落實了辦公地點，辦公用品，辦公設施，做到《村級服務站職能和信息員職能》、《土地流轉服務流程圖》、《土地流轉原則和要求》、《土地流轉主要方式和型式》、《服務站和信息員名單》等五上墻。村主任兼站長，村文書（報帳會計）具體負責。小組設土地流轉信息員，由包組村干部或村民小組長擔任。鎮(zhèn)對村級服務站工作人員和小組信息員，發(fā)文予以明確，對274名小組信息員進行登記造冊，備案管理。
其次明確服務職責。鎮(zhèn)服務中心、村（社區(qū)）服務站、小組信息員在業(yè)務上形成層級式的隸屬關系。小組信息員主要負責本小組土地流轉信息的采集和上報。村級服務站主要負責核實、上報、發(fā)布村內(nèi)土地流轉信息，引導農(nóng)戶進行小規(guī)模土地流轉，確認流轉地塊四至邊界，督促指導農(nóng)戶簽訂流轉合同，調解土地糾紛，建立流轉臺賬，指導小組信息員依法開展活動等服務項目。鎮(zhèn)流轉服務中心主要承擔政策法規(guī)宣傳，業(yè)務咨詢，匯集發(fā)布土地流轉信息，指導流轉交易，調處糾紛，規(guī)范登記，做好流轉合同鑒證，底價指導，初審受讓方、出讓方的準入資格，管理和監(jiān)督農(nóng)村土地流轉全過程，建立流轉臺帳檔案等。
第三是劃分服務范圍。為方便群眾，降低土地流轉交易成本，吸引更多業(yè)主前來投資，建立土地流轉交易“對口”協(xié)商機制，即在農(nóng)戶流出地信息收集、儲備、發(fā)布之后，對土地流轉交易根據(jù)面積大小，實行分級對口協(xié)商。流轉土地在30畝以上的在鎮(zhèn)土地流轉服務中心指導下，流轉雙方進行洽談；流轉土地在30畝以下的，在村服務站指導下，由流轉雙方直接洽談。所有流轉業(yè)務洽談完成后，均由鎮(zhèn)服務中心審核并簽訂流轉合同，根據(jù)流轉雙方的意愿依法報鎮(zhèn)財政所進行鑒證。總之流轉雙方是協(xié)商主體，服務站負責中間協(xié)調，服務中心負責流轉監(jiān)管。
站指導下，雙方洽談，簽訂規(guī)范的流轉合同，對流轉雙方需要進行合同鑒證的，由鎮(zhèn)財政所進行鑒證。
2.1.5 健全規(guī)章制度，確保規(guī)范運行。為了規(guī)范土地流轉服務行為，確保土地流轉服務體系規(guī)范運行，谷城縣主要建立了四個方面的制度。
一是制訂完善管理服務制度。谷城縣國土資源局指導鎮(zhèn)土地流轉服務中心，制定了《土地流轉合同管理制度》、《土地流轉備案登記制度》、《土地流轉糾紛調處制度》、《土地流轉檔案管理制度》、《土地流轉操作程序》、《土地流轉服務平臺職能定位》和《服務站工作人員守則》、《服務站服務承諾》以及三個流程圖，并制作兩塊大牌子公布上墻，各村服務站也做到了《村級服務站職能》等五上墻，從而有效保障三級服務機構高效運作。
二是建立信息定期公告制。鎮(zhèn)服務中心和村服務站都在顯眼的位置制作了土地流轉信息公示牌，每月發(fā)布一次流轉信息，重要信息隨時發(fā)布，使土地流轉雙方能夠及時做好對接。 三是建立土地流轉月報制和季報制。各村土地流轉服務站工作人員每月將小組流轉信息收集后及時上報鎮(zhèn)服務中心，由鎮(zhèn)服務中心匯總后預以發(fā)布。每季度各村服務站將土地流轉臺帳和土地流轉情況匯總表上報鎮(zhèn)服務中心匯總存檔。
四是建立督查制?？h農(nóng)經(jīng)局匯同各鎮(zhèn)委政府定期不定期對鎮(zhèn)村服務組織運行情況進行督查。督促鎮(zhèn)服務中心和村服務站按照各自職能做好服務，確保土地流轉服務體系正常運行。
2.2 初步成效
谷城縣通過建立完善土地承包經(jīng)營權流轉市場服務體系，有力促進了全縣土地適度規(guī)模經(jīng)營，加快了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，推動了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。一是暢通了土地流轉渠道，加快了流轉步伐。許多在外打工經(jīng)商的農(nóng)戶通過土地流轉，將土地轉包和出租給種糧大戶和經(jīng)營能手，如：大峪橋的陳坤祥將集體林場30多畝土地從他人手中轉包過來種植糧食，水星臺外出打工農(nóng)戶將25畝閑置土地出租給谷城的胡靜用于龍蝦養(yǎng)殖，提高了土地利用率。二是促進了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，進行了板塊經(jīng)營，適度規(guī)模經(jīng)營有了較大發(fā)展。全縣已初步形成以苗木花卉、良種繁育、水產(chǎn)養(yǎng)殖和畜禽生產(chǎn)四大農(nóng)業(yè)板塊為支撐的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系。三是規(guī)范了土地流轉行為，維護了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。各鎮(zhèn)土地流轉服務體系建立以來，引導農(nóng)民補簽規(guī)范流轉協(xié)議，糾正違法流轉行為，一定程度上避免了土地糾紛，土地流轉進入規(guī)范健康發(fā)展的良性規(guī)道。四是加快了城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐。據(jù)統(tǒng)計，在轉讓的786戶農(nóng)戶中有 327 戶遷入了城鎮(zhèn)就業(yè)，占 42%，有力地推進了城鎮(zhèn)化發(fā)展進程。五是促進了農(nóng)民增收多元化。以前的土地流轉大部分是無償流轉，有的甚至是“倒貼”，通過流轉政策的宣傳，新發(fā)生的土地流轉基本上是有償?shù)?。同時，土地流轉實現(xiàn)了供求雙方的互利共贏，有效拓寬了農(nóng)民增收渠道。轉出土地的農(nóng)民不僅每年每畝可獲得一定收益，更多的農(nóng)民通過進城打工、經(jīng)商，獲得工資性、經(jīng)營性收入，迅速發(fā)家致富，為新農(nóng)村建設整體推進積聚了財力。
3．問卷調查結果分析
此次調查，我們采用了結構式訪問調查，為期兩天的問卷調查，為我們獲取了大量有關襄樊市土地流轉制度實施時農(nóng)民-意愿狀況的信息。在對問卷資料進行了整理分析之后，我們得到了以下結論。
a1至a5是基本信息題，旨在了解農(nóng)民基本的家庭情況。在本次進行問卷調查的過程中，這部分題目的完成率是最高的。
a1
勞動力外出打工，導致農(nóng)村勞動力不足、土地資源得不到充分利用。在這種情況下，進行合法、有序的農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉，才能實現(xiàn)對農(nóng)村土地的合理利用，進行農(nóng)村土地的規(guī)模化集約經(jīng)營。
a2．受訪者家庭成員的構成：
這部分的調查結果不便以數(shù)據(jù)或圖表的方式呈現(xiàn)，但是與a1得出的結論一致，在大部分受訪者的家庭成員中，青壯勞動力都選擇了外出務工來獲取家庭收入，而留下老人和孩子在家中?？梢钥闯?，我們所調查的兩個村是很具備農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉的客觀條件和主要動因的。
a3
但曾經(jīng)那種靠地為生的生活已經(jīng)漸漸遠去了，更多的農(nóng)民走入大城市，靠外出打工來添補家用，以謀得更好的生存與發(fā)展。而沒有家庭以土地流轉為主要收入來源，則說明這個制度還不夠成熟，還未能為農(nóng)民帶來實質上的利益。
b6此項調查所得的數(shù)據(jù)恰與上一數(shù)據(jù)相呼應，有超過3/4的家庭從未進行過土地流轉。雖然在近五年政府加大推進力度后參與土地流轉的農(nóng)戶有所增加，但是可以看到，農(nóng)戶對于土地流轉的參與度仍然不是很高。
b7
b8．受訪者參與土地流轉的方式：
從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，參與土地流轉的方式主要集中在租賃和委托代耕上。而從我們的實地走訪中得知，很多家庭因為只剩老人和小孩，無力耕作，只好把土地讓別人幫忙種，同時并不收取任何費用，或是象征性地少量收取。這樣的做法，是存在于農(nóng)戶之間的土地流轉，更多的是人情上的托付，而不能真正幫助農(nóng)民增加收入。
b9
違背民-意的事情。在調查過程中，我們的一個調查對象反映，他們家承包的土地被強行流轉十年，超過期限之后仍未歸還，而且沒有得到任何費用。由于這個調查對象的土地流轉是屬于農(nóng)戶之間自發(fā)的土地流轉，關系更多的，還是農(nóng)村之間的人情矛盾。這種情況的存在可以理解，但政府應該在其中發(fā)揮比較積極的作用，盡可能減少這種情況的發(fā)生，以維護農(nóng)民的切身利益。
b10
以上調查結果顯示，到目前為止，當?shù)氐耐恋亓鬓D還是以農(nóng)民自發(fā)的占據(jù)絕大多數(shù)，政府并未主導土地流轉的進行，在土地流轉過程中發(fā)揮的作用也比較有限。這說明，此項制度在當?shù)夭⑽吹玫胶苌俚膶嵤?/p>
b11
這說明農(nóng)村的土地流轉仍然很不規(guī)范，農(nóng)村土地流轉仍然以農(nóng)民自發(fā)為主，大多數(shù)參加土地流轉的家庭只是口頭約定流轉或是根本沒有簽訂協(xié)議。使土地流轉逐漸制度化、規(guī)?；匀挥泻荛L的路要走。
b12從以上數(shù)據(jù)可以得出，在土地流轉中，農(nóng)民的收益主要是以現(xiàn)金的形式得到，無論是分期付清還是一次性付清，現(xiàn)金支付的方式較為安全，能夠保障農(nóng)民的收益。在調查過程中，我們了解到，除了我們想到的這些收益方式，參與了土地流轉的農(nóng)民還能以勞作的方式得到一部分收益。從土地流轉可以直接得到一部分收益，另外，還可以選擇在轉出后的土地上為流入方勞作，收取一定的薪酬。這樣，等于農(nóng)民可以在土地上得到兩方面的收益。
若是土地流轉可以得到比較良好有序的實施，這樣的受益方式的確可以使農(nóng)民真正從中受益。 b13以上數(shù)據(jù)說明，參加土地流轉之后，這些農(nóng)民的收益情況并不理想。一半家庭持平，有些家庭甚至出現(xiàn)虧損，少部分家庭出現(xiàn)增加。在走訪過程中，我們也遇到有種植能手通過大規(guī)模的土地流轉增加了很多收入，這說明土地流轉仍然具有很大的潛力。當?shù)卣畱搹闹锌偨Y出經(jīng)驗和教訓，更好的推進土地流轉，維護農(nóng)民利益。
b14
從以上調查結果可以看出，村民有自己的話語體系，與我們在調查之前所設想的正規(guī)途徑有一些出入。但是在調查過程中，我們了解到，由于當?shù)氐耐恋亓鬓D多是農(nóng)民自發(fā)的，所以有了矛盾之后，多是轉出方與轉入方相互協(xié)調解決，或是不了了之。政府應該從中發(fā)揮更加積極的作用，引導土地流轉走上正規(guī)化道路。
b15
以上調查結果說明，在農(nóng)村，對土地流轉的宣傳還要進一步落實，還有3/7的人完全不知道土地流轉是何物。而各種宣傳渠道都有涉及，但最重要的還是村民之間的口口相傳。所以，表率作用對農(nóng)村土地流轉的推廣無疑有很大好處。
b17、b18、b19涉及農(nóng)村中介組織，在調查過程中，我們發(fā)現(xiàn)當?shù)氐木唧w情況與我們最初設想的有些不同，沒有比較成熟的中介組織，因而對中介組織的認識無從談起，在此不予討論。
c20、c21受訪者是否參加土地流轉的原因：
根據(jù)我們問卷的分析，村民們沒有參加土地流轉主要有兩個原因。一是家中土地有限，自
己有能力耕種，從情感上不愿意流轉土地。另一個是想把自己的土地流轉出去，但苦于沒有這樣的機制，想轉轉不出去。因此，我覺得在后階段加大土地流轉力度的時候，這一部分農(nóng)民是很值得爭取的。
參加土地流轉的村民同樣有兩個主要的原因。一是想通過土地流轉增加家庭收入，
如果土地流轉不能增加他們的收入，他們也許會退出土地流轉。另一個原因則是家里土地太多或勞動力不足，自己沒有能力耕種，因而轉出。
c22就這些參加了土地流轉的農(nóng)民來說，這項制度的滿意率還是很高的，這是一個非常好的現(xiàn)象，有利于此項制度的進一步推廣。
4．谷城縣土地流轉制度推行的現(xiàn)狀和問題
近年來的努力使得襄樊市谷城縣在農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉制度的推行和探索上取得了一定的積極成效，在一定程度上維護了農(nóng)民的切身利益，滿足了農(nóng)村發(fā)展的需要，促進了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。
但是，就以上的數(shù)據(jù)分析來看，谷城縣土地流轉制度的推行仍然存在以下幾方面的問題。
4.1 土地流轉參與度低下、覆蓋面小從對樣本的調查結果來看，谷城縣農(nóng)村的農(nóng)民們對土地流轉的參與度并不高，甚至可以說是比較低下的，這與我們最初的設想有較大的出入。 對調查結果的分析可以看出，谷城縣農(nóng)村中存在的土地流轉實例并不多。有的也大多為村民之間自發(fā)的土地流轉，政府很少參與其中。從調查得知，當?shù)赝恋亓鬓D覆蓋面小的原因主要有如下幾點：
4.1.1 農(nóng)民的生存條件依然不佳，務農(nóng)是農(nóng)民無法放棄的生存手段。即使有越來越多農(nóng)村的青壯勞動力走出土地，選擇去城市打工，農(nóng)民也依然不能完全放棄務農(nóng)。打工的收入畢竟有限，而農(nóng)村由于計劃生育的推廣程度不及城市，家庭的負擔往往也更重。雖然務農(nóng)已經(jīng)不是大多數(shù)農(nóng)村家庭的主要收入來源，但是農(nóng)民往往選擇務農(nóng)來補貼家用。
4.1.2 農(nóng)民從情感上不愿將土地流出。在農(nóng)村，“土地是根本”的思想依然深入人心。土地對于農(nóng)民而言，不僅僅是收入的來源，更是農(nóng)民生活的依靠、是農(nóng)民對未來的希望、是農(nóng)民對于土地長久的情感。
4.1.3 現(xiàn)有的農(nóng)村土地流轉依然以農(nóng)民自發(fā)為主，價格較低，農(nóng)民不愿流轉。從調查結果得出，農(nóng)民不愿參與土地流轉的一個很重要的原因就是土地流轉價格過低，過低的價格使得農(nóng)民無法從土地流轉中得到實質性的收益。
4.1.4 土地流轉信息不暢通，農(nóng)民無法得到有效的土地流轉信息，出現(xiàn)了“想轉轉不出”的情況。在調查過程中我們知道，由于青壯勞動力的大量流出，使得當?shù)氐霓r(nóng)民無力耕作過多的土地。但是由于信息的不暢通，有相當一部分的農(nóng)民希望將土地轉出去，卻苦于得不到相關的有效信息。
4.1.5 缺乏市場的有效參與。在調查過程中，我們了解到，當?shù)爻霈F(xiàn)的“想轉轉不出”除了因為信息的不通暢、不對等，更因為當?shù)厝鄙俅笮偷恼猩桃Y項目，沒有強烈的土地轉入的需求。
4.1.6 政府的宣傳力度不夠，政府在土地流轉過程中未能扮演比較重要的角色。從調查結果我們可以看出，當?shù)卣谕恋亓鬓D過程中所起的作用非常有限。雖然政府組建了相關的工作小組，設立了專門的土地流轉窗口，但是其效果卻不盡如人意，還需繼續(xù)努力。
與此同時，村民自身的素質也是推廣土地流轉制度的一大瓶頸。還有少數(shù)干部和農(nóng)戶對土地流轉政策一知半解，政策了解不透，不敢大膽進行土地流轉。在調查過程中，我們了解到，盡管當?shù)氐拇逦瘯?jīng)召開過有關土地流轉的村民大會，但是有相當一部分村民并未參加，或是參加了也并未理解此項制度的真正含義。因而村民的素質，以及有關部門的宣傳技巧，都有待提高。
4.1.7 自然條件的約束。在調查過程中，我們了解到，由于當?shù)匾恍┱猩桃Y項目的引進，部分農(nóng)戶有強烈的參與土地流轉的意愿，但是苦于自然條件的限制，自己承包的土地并不符合“連片”條件，未能參與土地流轉。
4.2 宣傳效果欠佳
在調查過程中，我們了解到，大部分對于“農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉制度”，甚至是“土地流轉制度”這一名詞很是陌生，而到了我們將這一制度的含義轉化為比較平實直白的語言解釋給他們聽的時候，他們便明白我們要說的是什么。而且，農(nóng)民對于此項制度的得知主要是靠村民之間的口口相傳，而非來自政府的直接宣傳。
在走訪當?shù)赜嘘P政府部門的時候，我們看到了專門為土地流轉設立的辦公室、工作窗口，看到了掛在墻上的大量宣傳資料，看到了大量相關的政府文件。但是在農(nóng)村，這些宣傳效果并不是很好。
雖然有些種糧大戶、種田能手可以通過政府的渠道獲取相關的土地流轉信息，但是我們調查涉及的大多數(shù)都是最普通的農(nóng)民，政府的宣傳對于他們來說似乎是霧里看花終隔一層。 在農(nóng)村，農(nóng)民有屬于自己的話語體系，政府的介入始終是有限的。而由于農(nóng)民的素質相對較低，枯燥的政府文件通常無法引起他們的興趣，也無法讓他們真正理解。
因而在目前這樣的情況下，有關部門的宣傳力度、宣傳技巧都還有待提高。
4.3 農(nóng)民去留不定，成為土地長期流轉的障礙
大部分農(nóng)村勞動力一般是選擇外出打工的方式來獲取收入，同時家中留下老人務農(nóng)，但并不固定以哪種方式為主。在外打工收入情況不好的時候，農(nóng)民隨時肯能決定返鄉(xiāng)務農(nóng)。這就給土地流轉工作帶來了很大的障礙。
一方面，農(nóng)民為給自己留一條后路，不愿意將土地轉出去。另一方面，由于無法決定土地長期的使用情況，轉入方無法長期轉入土地，難以真正實現(xiàn)土地的規(guī)模化集約化經(jīng)營。
4.4 土地流轉以農(nóng)民自發(fā)為主，規(guī)范性、規(guī)模性不強
從調查結果來看，當?shù)氐耐恋亓鬓D以農(nóng)民自發(fā)為主，農(nóng)民流轉時往往沒有簽訂正式的、規(guī)范的協(xié)議，為各種矛盾和容易侵害農(nóng)民利益的事件埋下隱患。而且缺乏規(guī)范性的土地流轉更加難以管理，一旦出現(xiàn)問題，政府也難以介入以維護農(nóng)民的利益。自發(fā)性的土地流轉往往是小規(guī)模的、暫時性的，農(nóng)民并不能從土地流轉中獲取真正的收益。
政府暑期社會實踐報告篇二
共筑文明社區(qū)溫情送到家一、項目主題重點圍繞“往社區(qū)走”戰(zhàn)略，助力黨建引領下的基層社會治理創(chuàng)新，發(fā)揮共青團又是和團屬力量特長，關注“老、小、舊、遠”以及關注如何提高保障和改善民生水平等民生“痛點”問題，開展多種形式的社會實踐、公益勞動。
本次項目將通過深入基層社區(qū)，了解基層的治理建設工作內(nèi)容，關懷獨居老人，美化改善社區(qū)環(huán)境，營造溫馨家園而展開一系列的志愿服務活動。
經(jīng)過小組討論，我們決定于“”社區(qū)進行志愿服務活動。通過進行一系列社會實踐和公益勞動為該社區(qū)和該社區(qū)居民們提供一個更加和諧舒心、綠色環(huán)保的居住環(huán)境。
關懷獨居老人。隨著x等一、二線城市老齡化問題日益嚴重，家中年輕一輩都在外打拼，留下家中長輩們獨自在家。由于無力支付家政費用，對“養(yǎng)老院”的固有偏見，對“家”的觀念根深蒂固等等原因，不少老人都是獨身或是老夫妻相依，在無人照顧的情況下生活，從而對生活上造成了許多不便，更有甚者釀成悲劇。對此我們團隊將對該社區(qū)進行的其中一項志愿服務活動便是關懷獨居老人，為他們送上一份“溫暖”，包括為他們整理家務、故障反映、聊天舒心等等。
美化改善社區(qū)環(huán)境，營造溫馨家園。居住環(huán)境間接影響著人們幸福生活的指數(shù)，美好和諧的社區(qū)環(huán)境能使每一個居民生活錦上添花，通過對社區(qū)環(huán)境的美化，和衛(wèi)生知識的普及，從而為居民們的生活增添一份精彩也是我們的目標之一。我們將采訪居委會工作人員，了解社區(qū)治理建設工作，幫助工作人員清理社區(qū)中隱蔽角落里的垃圾，裝飾美化社區(qū)公示欄、宣傳板，清理小廣告和傳單，為居民普及“垃圾分類”知識等等。
（一）策劃組織階段根據(jù)學院關于大學生暑期社會實踐活動項目的通知要求，結合實際擬定實踐項目主題，針對目標對象進行志愿服務活動。
（二）材料準備階段對項目人員進行任務分工，明確工作要求和職責，著手準備項目相關材料，為調查和后期項目總結做準備。
（三）調查實施階段根據(jù)項目內(nèi)容進行實地活動，完成項目設定目標。
（四）總結提煉階段將志愿服務過程中的文字材料、影像材料進行整理、加工和提煉，撰寫大學生暑期社會實踐活動項目結題書。
概述通過本次志愿服務活動，我們不僅體會到了基層社區(qū)建設的不易，也感悟到了親情的珍貴。
在基層社區(qū)中，治理生活環(huán)境、維護社區(qū)治安、反映和處理關系到居民切身利益問題等等平時在我們自己的日常生活中仿佛隱形的工作，其實起到了至關緊要的作用。利用自身的專業(yè)知識，為社區(qū)工作提供創(chuàng)新管理觀念或方法，提高治理效率和效益。
隱藏在基層社區(qū)中的“獨居老人”不在少數(shù)，使我們感到了生命的堅韌與親情的寶貴。他們雖然已是垂暮之年，身體都不太好，但為了子女的幸福，依然勤儉節(jié)約地生活，只為給予子女更多。有許多老人甚至還為工作忙碌的子女分擔家務和教育下一代的責任，但大多數(shù)的他們一年之中都鮮少見到子女兒孫的面，只能日復一日地思念與等待，令人心酸，令人深思。
以實際車票價為準住宿費：
無其他項目（如市內(nèi)交通、文檔打印復印、文具等）：文檔打印復?。阂詫嶋H文檔打印復印為準共計：
以實際車票價為準八、團隊安全應急預案（注：此部分主要針對實踐過程中預計可能發(fā)生的問題提前準備的應急措施，如當?shù)氐拿袼浊闆r、當?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險情況、可能對于實踐活動帶來不便的情況，如何預防、如何解決等等）。
1、自然災害問題。如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。
應對措施：
（1）事前了解天氣預報，上網(wǎng)了解當?shù)禺斕斓牡乩砬闆r。
（2）加強安全保衛(wèi)教育，當?shù)卣鸢l(fā)生時，學會一些應急的應對措施。
2、人身安全問題。如交通事故、當?shù)厝嗣衿缫?、遇到搶劫等?/p>
應對措施：
（1）遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
（2）由于語言溝通問題，地方人員可能會帶有歧視眼光。對此，我們應該主動并善于與當?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤?，不得粗言濫語甚至出口罵人。
（3）人身安全第一。在遭遇強盜時，不可盲目與其爭斗，而應視實際情況，盡可能報警呼叫救援。
3、財產(chǎn)問題。由于人生地不熟，對交通和各地方的地理分布不清楚，可能會遭到路人的欺騙；再有，在公交車上或者在街道上可能會遭遇到盜賊或者強盜，而造成的經(jīng)濟損失。
應對措施：
（1）熟悉活動地點的地理分布。活動之前，務必事先了解調研活動地方的交通和地理環(huán)境。
（2）公交車上、街道上小心保管自己的財產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時聯(lián)系調研小組。
（3）出去調查時，盡量不要隨帶貴重物品出去。
xx年xx月xx日指導老師意見簽名：xxx。
xx年xx月xx日學院意見簽名蓋章：xxx。
xx年xx月xx日校團委意見（蓋章）：xxx。
政府暑期社會實踐報告篇三
與其說這是一篇社會實踐報告不如說這是我為期近月的實習心得或者說一篇公開的日記。
不想去抄襲別人的報告該如何去撰寫，不想去套用那些報告應有的格式，只想用最真實的文字為我近一個月的報社實習畫上一個不滿足的句點。
我喜歡文學，縱然我不是文學系出身。我喜歡課外的時候看那些飽含真情的文字，因而我經(jīng)常幻想某一天我能用我的文字反映當今的民生問題。雖然我的文筆不算好，但也不一定就是拙劣的，盡管我不懂得如何“妙筆生花”，但進報社工作卻是我進入大三以來一個揮之不去的念想。
這個想法就在大三暑假的時候實現(xiàn)了。
幾番托人，才進的報社，也算是我們當?shù)匾粋€小有名氣的報社，當然不能跟人民日報比，好歹政府機關、企事業(yè)單位都會征訂。在我進去實習前，我都一直在幻想報社的工作情況，那一定是忙碌的，每天一定連喝水的機會都沒有，每個人都往返穿梭于各部門之間，說不定可以經(jīng)常出去采訪，體驗做記者的其中滋味。
但是我錯了，他們將我分派到校園副刊，跟著一位學姐學習?？墒切@版恰恰暑期?？?，每天上午只看到偌大的辦公室只有寥寥幾人。下午兩點以后，各位學姐才姍姍來遲?；蛟S這是天氣炎熱鬧的或許暑期沒有校園版，她們也正放著暑假。
幸而，這個部門還接一些外面的版面做，要不然我可真是“無所事事”了。
記得梁曉聲有說過類似的話，不論一本書有多淺顯，能從上面提取到精華也不算浪費時間了。就是因為這句話，我告訴不論事情有多小能學到一點本領也算不枉此行了。
私下的時候，我跟各位學姐央求過，請求她們盡量給我事做，即使是跑腿的活，我也愿意。她們都答應了。但事情從來不會那么盡如人意。剛進去的實習生就像小品里常說的“超生的孩子，計劃外的”，有誰會去信任一個實習生有著和她們一樣的能力去校正一個小小的版面。
我很感謝最終把版面放心交給我校正的學姐和師傅，因為你們，我才發(fā)現(xiàn)我的文學常識還有著很大的漏洞，我的語文學習原來還粗陋得很，還需要更加精益求精。原來我一直忽略的錯別字和標點此時成了我在這個部門工作的絆腳石?，F(xiàn)在的我，雖然不在那里實習了，但經(jīng)此一行，我想以后的我會更加注意這方面的學習。
另外，我是學廣告的，能在報社學到一些關于報刊排版的技術也算我這次實習的又一個收獲。有一定廣告軟件的學習基礎，學習起排版軟件就不會特別困難，我想如果要我照著已經(jīng)出刊的版面，給我上面的素材，我應該可以利用排版軟件排出一個一模一樣的版面。
再有，能在報社拜讀別人的大作，也算是我在那里實習的一大樂趣。文學學習終究不能“閉門造車”，還得抬起頭看看別人是怎么寫的。我有幸第一時間讀到一些文字樸實卻不失內(nèi)涵的文章。用“口有余香”來形容也不未過吧。但凡事都有兩面，對于報社采納稿件的方式我不太贊同。雖然報社報道的事情是我們城鄉(xiāng)一帶的，但是文學上的事情總不應該有地域觀念。最大可能地吸收地方上的稿件而次之考慮外省來的，終究會遺漏掉精華。
雖然地方不缺這方面的人才，但也容易魚目混珠。曾改過一篇稿子，那篇稿子是來自一位70多歲的長者，行文方言味濃重，但有多處成語搭配不當，直白地說就是亂用，句子雜糅，錯別字、標點錯用那更是不下五處。所舉事例的不恰當就不論了?；蛟S投稿的精神是可嘉的，但我仍然覺得文學學習應該一絲不茍。更令人乍舌的是，這位老者還是地方文壇上較有資質的“泰斗”。雖然學姐告訴我，老者以前因當時生存環(huán)境局限沒有上過學，但我仍然覺得“活到老，學到老”這話是具有其意義的。落下的功課可以慢慢補，虛心求教至老都不能丟，一味的固步自封，就容易“貽笑大方”?；蛟S我不應該用犀利的語言對待這樣一位長者，但我實在為真正的“泰斗”——泰戈爾先生抱不平。
在我進報社的時候，嫂嫂就告訴我，如何與人相處也是我在那里實習的又一個課程。沒錯，這點在我進報社前就意識到了。我一直認為自己的性格從小學的內(nèi)向、沉靜，不愿說話到現(xiàn)在的說話“肆無忌憚”，外向、喧嘩，有了很大的轉變。原來我一直都是錯的，在一個陌生得沒有任何人能說笑的環(huán)境，我總是像一只蝸牛一樣用少說話的性子來包裹，保護自己。做任何事都縮手縮腳，實在是我對眼前的各色人物都不了解，我不知道如果我放開了做會招致何種非議。錢鐘書先生說的“落索身名免謗增”這句話在今天看來的確有它的現(xiàn)實意義。我不否認我是一個好強爭勝的人，對待任何可以索取功名的事情，都用苛刻，甚至有時要求眼前之物近似完美的態(tài)度來對待。這是朋友，乃至那個與我起爭執(zhí)的女生一語道破的。因而，我在報社的時候，極力控制自己要少說話多做事，虛心求教。
韓信點兵，多多益善。那在任何地方工作生活，認識的人越多自然也越有好處，這大概就是人常說的人脈廣?；蛟S我一直生活在象牙塔，對人脈這個詞不會過于注重。只覺得在大學生活，認識的同學多，出行相伴的人也會更多一些。在當今社會，我不否認，人脈廣的確有它的好處，那自然做任何事都可以水到渠成。我相信百分之九十以上的人都認為增加人脈是為了遇到困難有人幫忙疏通。但對于我，我覺得人脈廣，只會讓我工作起來舒心、快樂一些。認識的人多，點頭打招呼的人也多，這證明自己不是孤身一人，就不會產(chǎn)生一種城市的“孤獨感“。以前在學校，面對的都是同齡人，我們會有很多話題去認識你想認識的同學。但是出了學校，走上工作崗位可能要面對不同年齡階層的人物，那個時候恐怕一肚子的話題都未必能找到一個有用的去打開對方的話匣子。我承認在這方面我的確很失敗。我總以為我是要去面對和我一樣年齡的人，從來都沒有做好遇到形形色色的人的準備。雖然我仍然受著象牙塔的保護，但現(xiàn)在的我們也不再是那個腦海里只有安徒生童話，單純得沒有一絲雜念和想法的孩子。我明白“債臺高筑”這個成語的意思，人情債有時候會比有形的錢財債務更讓人焦頭爛額。
我沒有面面俱到、八面玲瓏的處事手段，或許是我接觸的人物過于單一或許是我的性格使然。我習慣交朋友都只交志同道合者，我總是把我看不慣的人或事一氣摒除了。我習慣交朋友用時間來驗證結果。所以我每次身處陌生環(huán)境的時候都把自己包裹得嚴嚴實實，對每一個向我投來好意目光或者誠懇微笑的人都抱著懷疑的態(tài)度。這也是我為什么總是站在別人的角度對自身實行自我否定的原因。
在報社工作近一個月，我對自己所學的東西沒有任何遺憾，不會覺得自己有多沒用，遺漏了什么，但對于自己沒辦法在一個陌生的嚴肅的環(huán)境放開手去做，去和人相處這是我怒“其”不爭的事實。也是為什么我所畫的句點是不滿足的。不過，魯迅先生說得好“不滿足是向上的車輪”。有了一次正規(guī)的實習經(jīng)歷，以后的我就有膽量去嘗試第二次、第三次。我不希望有一天我會被社會的風氣所同化，總是戴著不同的面具生活，有寶釵一般圓滑的處事方式，只希望我能在任何場合都處變不驚，落落大方，與人談笑風生。在每個人按司其職的同時，可以自然而然地展示自己的才華，而不再是急功近利，心浮氣躁。
政府暑期社會實踐報告篇四
在這個炎熱的暑假，經(jīng)由熟識的人介紹，我到了**市**鎮(zhèn)政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。
作為一名大學生，我學習的專業(yè)是旅游管理。可以說和鎮(zhèn)政府一點關系都沒有，但是我只是抱著熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。
我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單，登記已辦證黨員的資料，為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。
在各村領導與駐村大學生的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，為他們講明情況，說情辦證需要的相關手續(xù)。這些都需要體現(xiàn)出非常好的'交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
政府暑期社會實踐報告篇五
在這個炎熱的暑假，經(jīng)由熟識的人介紹，我到了**市**鎮(zhèn)政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。
作為一名大學生，我學習的專業(yè)是旅游管理?？梢哉f和鎮(zhèn)政府一點關系都沒有，但是我只是抱著熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。
我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單，登記已辦證黨員的'資料，為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。
在各村領導與駐村大學生的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，為他們講明情況，說情辦證需要的相關手續(xù)。這些都需要體現(xiàn)出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
政府暑期社會實踐報告篇六
實踐目的：
本次實踐的目的著重在于體驗社會生活，鍛煉自己的社會適應能力。從中學習與顧客及領導溝通交流的技巧，體驗找工作的不易以及工作的艱辛。同時在工作中獲得自己的人生價值。廣而言之，通過暑期實踐了解到當前嚴峻的就業(yè)形勢，鍛煉自己各方面的能力，豐富自己的閱歷。
實踐內(nèi)容：
今年年暑期7月**日至8月**日，為期一個多月的時間，我在合肥永輝超市從事面點的銷售工作。
首先，通過同學的介紹我進入到這家超市，經(jīng)過人事部門經(jīng)理的面試后，錄用我為暑期工。暑期實踐過程，采取倒班制，每天工作八到十個小時，早晚班輪換制。由于我是新人，剛來超市的三天，我遇到了不少的困難，比如我不會用電子秤，不知道產(chǎn)品的價格，不清楚該如何向顧客推銷介紹產(chǎn)品，一切對我而言都是陌生的，還好在同事們熱情的幫助下我很快克服了這些困難，起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我也能盡可能滿足他們的要求，時刻想著顧客就是上帝的宗旨。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺促銷員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店長和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
另外，我還是覺得這次實踐的時間有限，對于工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。顧客總是喜歡物美價廉的東西，晚間的促銷有時可以達到一天營業(yè)額的三分之一，如何迎合顧客的消費心理，這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經(jīng)驗，不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會繼續(xù)我的實踐旅程。從這次暑期實踐結束我就要開始計劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規(guī)劃，進而更好的豐富自我。提高自身素質，做社會需要的有用之人!
實踐結果及總結體會：
通過這一個多月的暑期社會實踐活動，讓我獲得了豐富的社會經(jīng)驗。
第一，做事要嚴謹。
以前從來不知道自己是這么的粗心，填寫報表的時候任何一個數(shù)字，任何一個漢字都不能寫錯，一錯就得作廢，這就必須細心，更甚的時候，當面臨促銷點產(chǎn)品報廢時，要及時和主管說明，同時還要與相應接班的同事說明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。此外，要加強與其他促銷員的交流，以至于能使自己更能熟悉整個工作流程。
第二，學會堅持。
每天的工作都是緊張而忙碌的，以為自己很堅強，很有時候還是會腦海中閃現(xiàn)出放棄的念頭，但骨子里還是時刻地鼓勵自己去堅持。是的，到目前為止我堅持下來了。盡管我的業(yè)績不是最優(yōu)秀的，但我達到我的目標及要求。我的堅持是我的收獲，也是我的驕傲。
第三，學到寬容。
在與顧客進行交流時，難免會出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時由于天氣炎熱。
的緣故，客戶的心情不是特別的好，偶爾會出現(xiàn)言語過激的狀況，因而，只有時刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每一項工作。
通過學習與鍛煉讓自己意識到了學校時光的珍貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學會克制自己，學會了如何積極地去與人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的認識到自己的優(yōu)勢與不足，能夠有一個更加明確的目標去面對未來!
由于我屬于短期工，所以我的工資是按天計算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實習的機會，同時也十分感謝同事們的支持和鼓勵，各方的幫助才使得我的暑期實踐能夠圓滿完成。我想，在永輝超市做短促的工作經(jīng)歷將是我永遠珍惜的寶貴財富。
我會繼續(xù)努力!努力實現(xiàn)自身價值的同時，將自己塑造成當代人才!
政府暑期社會實踐報告篇七
引言：這是邁入象牙塔的第二個暑假，也正是南方氣溫給的福利，仿佛可供揮霍的時間長的可以。但是，就像是冥冥之中給了自己一個約定：我想，我應該去做一件事情，用盡全力，僅此一件。所以，我選擇把時間都給了數(shù)模。我覺得我就是一片屬于秋季的葉子，在旋落入地、漂無所依之前要揮灑掉所有的精力去炫耀，炫耀那微不足道的夢想，炫耀我竭盡全力要去尋找的方向。我希望我可以在數(shù)模中，找到自己對自己的希望。現(xiàn)將此次實踐報告的內(nèi)容作如下詳細匯報：
第一階段“夯實基礎”：
參加培訓的大多數(shù)都有選過《數(shù)學軟件與數(shù)學實驗》和《數(shù)學建模與數(shù)學實驗》這兩門課程。但是那時候學習的知識只是一種再簡單不過應試教育的附屬品而已。上課、作業(yè)，考試，然后將學到的東西全額還給老師。一點也沒有意義，除了拿了個學分，就是得到了又一次浪費時間的經(jīng)歷。為了喚醒學生沉睡的知識，此次培訓上午特意給我們進行授課。每天不同的老師，不同的講課風格，有針對性的專題，輪番刺激我們的意志。然后下午采取統(tǒng)一做作業(yè)的形式。針對每天的講課內(nèi)容出一些題目，題目很活，沒有往常垂死的魚般腐朽的氣息。本次培訓有嚴格的時間安排：每天上午8:30開始，下午14:30開始，截止到晚上12:00之前，全天的疲憊可以畫上句號，前提是你不那么追求完美。如果你個性要強，把題目糾結到明早也是概率很高的。
第二階段：強化訓練。
如果第一階段叫做“牛刀小試”，這一階段就是“拉上戰(zhàn)場”。沒錯，本輪訓練就是要避免有的人濫竽充數(shù)，沒有實力卻攀附隊友，所以特意對我們寫作、編程等綜合能力進行一次考核。要想在這一次的篩選中晉級，怕是沒有先前那般順利。每天幾道題，沒有出處，甚至百度也會時不時拋棄我們。于是，一個人，像是一支部隊，在數(shù)模顛簸的路上，越走越遠。老師對我們的要求是，不管我們在哪方面有特長，都可以留在這個基地里繼續(xù)。所以，我們每個人都在自己不擅長的領域中徒手掙扎，又依靠自己的擅長忙著喘氣。
第三階段：模擬訓練。
篩選了部分人員后，我們九十來人被老師精心的編排進行組隊?？鐚W院、跨專業(yè)，只為了我們能夠配合的更加優(yōu)質的配合。這一階段都是華農(nóng)建?；氐睦蠋熡H自出的題，難度甚于國賽。對于我們的安排是三天三夜的比賽，第四天休息，老師判卷，第五天講評。節(jié)奏是緊中有松，讓我們在“魔鬼訓練”進步。
有的時候，自己也說不清會一直堅守的意義。只是覺得這件事情我就是應該這么處理。本該如此的事情也沒有什么心情去糾結后來會如何。最開始的時候，還是不知道數(shù)模到底于我可以解決什么，而我這樣做又是基于一個怎樣的心理。我只是知道我不是為混個綜測，不是為混個學分，也不是單純的為一個國賽。也許是想讓自己實現(xiàn)成長，實現(xiàn)一種成熟的向往。人總要去做一件應該做的事情，然后從中學會成長。其中必會有所經(jīng)歷，它將填滿我們?nèi)松啔v的每一頁。
第一輪教會我不抱怨?？倳新曇粼诙裕簽槭裁次乙粼谶@里？武漢這么熱！不是人呆的地方??！我也很想神吐槽。但是我沒有勇氣：我沒有力量去反駁我做的抉擇，我沒有理由去反駁我最初的堅持。數(shù)模給了我不回家的理由，冠冕堂皇，不帶牽強。也有過身邊不堅定的人在碎碎耳語，可是我卻連安慰都不能給的心安理得。對于一個剛開始就準備留下來的我，怎么能拯救總是在左右徘徊、不堅定的你們呢。數(shù)模教會我，既然選擇便只顧風雨兼程。
第二輪教會我應該努力。是水的可以，人家在午夜時分還在秉燭夜學的時候，我卻一整個下午游走在光顧琳瑯滿的街巷；人家在小波分析、蟻群算法弄得柳眉蹙起的時候，我正在這邊一邊度娘一邊談笑風生說的天花爛墜，好不逍遙。所以，在兩天四場的考試中，我能做到的只是把鍵盤敲得啪啪直響。第一次，我感到，這真的是我一個人的戰(zhàn)場。我是將軍，指揮千軍萬馬只赴死亡的目的地；我是軍師，卻已黔驢技窮，萬千百姓和我一同看不到光明。是失敗的可以，恰如落花流水般傷痕累累。而我留給考試的空白，在翻看成績時候，兵荒馬亂的情緒中，塵埃落定：還好我留下，還有機會可以彌補先前每天刷微博刷到high，甚至嘲笑他們不懂得享受的意義的那番參不透的愚昧。
第三輪教會我不再是一個人在戰(zhàn)斗。也許第一輪的我們還需要默契的磨合。我們配合的狀態(tài)不是最優(yōu)，彼此分工后還是會有操作上的牽扯。討論時，不見別組的劍拔弩張，情緒激昂。只是陳述著、陳述著，然后各自去做。就像聚過頭的螞蟻，傳遞好信息，便自然而然的又繼續(xù)先前的軌跡。第一次模擬的成績不上不下，居中的略顯尷尬。教練在那里點評，眉飛色舞；同學在那里詳介，激揚文字；指導老師的鼠標點來點去，不由得眼花繚亂。然后word版自評，一個郵件，塵埃落定，記憶封印。第二次模擬，用力挖掘，只記住了是通宵的節(jié)奏。先前沒有思路時，思維停止就像讀了水管一樣讓人難受的無話可說；先前處理數(shù)據(jù)時，數(shù)字頻閃就像是沒有畫面的黑白電視劇雪花繚亂；先前查找資料時，下面一排的網(wǎng)頁讓電腦反應的比沒拍死的小強再出現(xiàn)在視線中的事件發(fā)生還慢；不知何去何從，有的時候，只能反反復復看著題目，連下一步該做些什么都不知所蹤。這些糾結，很苦澀，但是卻不再清晰了。包括那次不理想的成績，都幻化成風，消匿，無影無蹤。那次模擬，我是三天三夜睡了九個小時，然后第四天，鬧鈴沒有叫醒我，曠了課，睡到了晚上六點，爬起來覓食，眼里還是一頓渾渾噩噩。這些真的都忘了，只記得我們是一個團隊，有著共同的榮耀。只記得我們是一個團隊，一直一起努力著。第三次模擬，二十來頁的論文寫到最后真的沒話了可以說，就連思路都支離破碎，充滿了應該怎么寫下去的迷惑。真的有種就此停筆，呼吸新鮮空氣的欲望。但我不能，因為鍵盤上靈活的手指此時只懂得機械般的操作。如果這時候的我，讓風吹了一下，那是該往左還是該往右的搖擺呢。
自身知識與素質還存的不足以及改進方法。
在本次實習中發(fā)現(xiàn)本身的不足：
我還不夠努力。我總是想讓自己盡可能舒服著。我靜不下心來編程，我靜不下心來去重復一個簡單的事情，我總是把一件事情做著做著，然后忽然就覺得看不到希望。我沒法通宵達旦，我沒法委屈自己去把這次任務，而不是作業(yè)做完。
我還不夠樂觀。雖然我沒有把怎么辦掛在嘴上，但是我卻將不耐煩掛在了臉上。我不夠樂觀去傳遞希望，我不夠樂觀去堅持信仰。我總是對還沒有解決的問題一籌莫展，總是對解決完了的問題棄如草芥，不加以深入的分析。我想我可以做到站在更高的地方更加拼命的成長，仿佛破土而生的小草，即便壓著自己的是石子也誤不了陽光灑在身上的嫵媚與妖嬈。
我還不夠細致。我每次都想自己的懶惰妥協(xié)，我每次都向別人的簡略屈服。我總是怎么方便怎么來，怎么簡單怎么弄。我開始懶得像是睡了很久的貓，沒有了年輕的味道。我總是想不到別人的可以想到，我總是看不透別人言語中的輕易提及。我看問題還是很狹隘，我分析問題還是很片面。
我還不夠頑強。
我還不夠堅持。
我還不夠……。
針對以上主要不足，從以下方面改進：
我要把我說的慢慢付諸于實踐，譬如整的去認真的研讀幾篇文獻，真的去嘗試怎么編排新穎的格式，真的去看些算法、真的去研究點編程和方法。
我要每天開心地笑，傳遞給自己和周遭世界滿格的正能量。不管我會遭遇什么樣的結局，中間的過程都要洋溢著努力和溫馨的味道。
我要給自己、隊友、還有我的朋友們喊加油。只為了我們這次一致的選擇。
實踐感觸。
但是，經(jīng)歷了這次很有內(nèi)容的旅途，我想我會不管未來的道路上布滿了多少荊棘坎坷，我都會堅定的走下去，深一腳淺一腳，不會回頭，不再退縮。雖然未來還是當初不清晰的模樣，但我還是有信心會找到今后努力的方向。一切的一切就如唱的個鼓舞人心的那首歌：
我的未來不是夢，我認真的活好每一分鐘......
政府暑期社會實踐報告篇八
考試結束，隊長葉芃在院參加暑期社會實踐授旗儀式，聽取相關報告，活動注意事項等，其他人就各自回到寢室整理必需的物品。
下午1點左右，我們一行七人出發(fā)前往衢州。
大約3個多小時的車程，5點左右，我們順利抵達衢州，準備入住當?shù)芈灭^，每2人一間房，稍事整理后，我們吃了一餐較有衢州特色的晚餐。
餐后，我們走進當?shù)氐拇笈艡n和商場，體驗衢州人民的生活氛圍。
不寬的街道兩旁，兩邊幾十家大小餐館門口，都放滿了餐桌，坐滿了人。幾近百步的道路兩邊都是這樣的大排檔，非常熱鬧。男女老少都吃的非常滿足，聊的特別盡興，臉上溢滿了快樂。這讓我們看見了衢州人民生活的祥和與富足。而對于外地同學比較新奇的事，大排檔里幾乎是每走幾步，就可以看見一些年輕男女，拉著音響，背著吉他，在餐桌之間獻唱，獲得一些收入。這也讓我們看見了衢州人民的勤奮刻苦，為生活而努力。
之后，在隊長葉芃家中，進行一些圖片交流，對今天實踐做了簡單的總結，并安排好第二天的行程。9點左右，我們回到旅館，洗漱休息。
8點多，我們帶著暑期實踐隊隊旗，來到了不老神雞有限公司。我們與其負責人就本次實踐活動具體細節(jié)問題如日程安排等交換了意見，按事先達成的協(xié)議，他帶領我們進行參觀指導。
浙江不老神食品有限公司創(chuàng)建于1994年，是全國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)示范企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)，也是一家全國性的連鎖經(jīng)營企業(yè)。
公司倡導“先做人，后做商人”的宗旨，誠信為本，成功地在傳統(tǒng)行業(yè)中實現(xiàn)了標準化生產(chǎn)和規(guī)范化管理。企業(yè)在xx-xx年被認定為省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、省級首批誠信企業(yè)、省級首批綠色企業(yè)、省級科技型中小企業(yè)、市級高新技術企業(yè)等榮譽稱號，xx年企業(yè)被評為省級農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)、省級農(nóng)業(yè)科技企業(yè)。xx年被農(nóng)業(yè)部認定為國家級農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)，xx年6月1日“不老神”商標被國家工商總局認定為中國馳名商標。
作為一家全國農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)、省級農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)，公司堅持“服務三農(nóng)、支持三農(nóng)”，與50多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)230多個自然村的6000多戶農(nóng)民簽訂養(yǎng)殖合同，每年為農(nóng)民增收12.5億元。不老神連鎖經(jīng)營戰(zhàn)略的實施，使大批有志創(chuàng)業(yè)者有了施展才華的舞臺。十年來，不老神造就了20多個百萬富翁，150多人年收入超過10萬元，為5000多人提供了就業(yè)崗位，讓越來越多的農(nóng)民走上了致富之路。
整雞的配料，燒制過程。至此，我們結束了不老神食品公司的參觀。
接著我們?nèi)セ鹕翊蓸I(yè)有限公司進行參觀，觀賞了他們展出的瑩白瓷作品，也看到了部分瓷器的半成品，和簡單的燒制過程。參觀結束我們每個人還得到了企業(yè)贈送的小紀念品。
下午2點左右，我們?nèi)⒂^了“龍游石窟”。
擁有良渚、河姆渡文化遺址的中國浙江，歷史悠久、人文薈萃。在其境內(nèi)的錢塘江上游、衢江、靈山江交匯處，有個并不起眼的小縣城，縣名“龍游”，龍游石窟便位于該縣城北3公里處的一個臨江小山中。
石窟的入口看似不怎么起眼，但一走進石窟，真是不驚讓我們驚嘆，地下世界確實別有洞天，石窟的空間很大，彎曲的臺階往下延伸，應該超過30米深，洞里面溫度相比外面炎熱的夏天就像深秋一樣，而且里面似乎彌漫著一股清香。石窟的一些墻體上，有著精美的大型壁雕，刻畫的人物型態(tài)栩栩如生。抬頭望石窟的頂部，布滿了一道道不平整卻又很整齊有規(guī)律的紋路，這些應該就透露出當年施工的痕跡。石窟內(nèi)還有許多大型的石柱，支撐著洞體，部分石柱上，也可有精美的龍紋，果然是一個浩瀚的工程！
這里還有許都石窟沒有開發(fā)，都被淹沒在深深的湖水中，為了保護文物，還得依靠更發(fā)達的科技，再來為世人展示這個石窟的宏偉，古代先人的智慧。
至最后的落實實踐，這每一過程都鑒證了我們的成長。
這是我們大學里的第一次暑期社會實踐，3天的時間雖然不長，但3天里，在隊長緊密的行程安排和隊員的密切配合下，我們每天都過得很充實，每天都從不同角度體驗到衢州的方方面面，我們以最短的時間了解到了衢州人的生活，衢州的歷史，衢州的文化，衢州的新發(fā)展，每個人都有不盡相同的收獲，無論知識，人文還有其他方面的等等。
政府暑期社會實踐報告篇九
暑假的實踐給我們一個很好的社會鍛煉平臺，在暑期的`社會實踐中去鍛煉自己，在暑假中慢慢的積累著社會經(jīng)驗，我的暑期社會實踐準備在我們老師開的畫室做助教老師，在畫室?guī)дn中學習如何給學生傳授自己的繪畫經(jīng)驗怎樣處理學生和老師們之間的關系。人與人之間的交流。在實習中慢慢的了解，利用這次社會實踐給我以后的學習和工作打下基礎。
經(jīng)驗；溝通；理解；信任。
時光荏苒,歲月匆匆，我們的大學生活已經(jīng)走過了一年的時間，在這一年里我們學習了很多，不僅僅是學習上的東西，還有很多以前所沒有接觸到的人與事，我慶幸自己還在學習，在這一年結束的時候，學校安排我們進行暑假社會實踐。立在培養(yǎng)當代大學生的理論和社會實踐相結合的能力。
是專業(yè)知識，更多看重的是是我們是否具有實踐動手的能力，所以，暑假的社會實踐是值得我們認真的對待此事，說道社會實踐，在最初選擇活動的類別是一時間不知道選擇哪一個，我看到有支教，志愿者服務，公司實踐等好多活動?？吹饺绱硕嗟幕顒?，真的是每一個都想試一試，我覺得每一項實踐活動都會讓我得到不同的樂趣、學到不同的知識和本領?？紤]到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了支教。我覺得實踐最重要的還是要為自己的專業(yè)服務，通過實踐來為自己的理論學習提供必要的補充，在實踐的時候我們可以學到一些我們在學校根本學不到的東西，更是為以后的專業(yè)學習提供更多的平臺經(jīng)驗。
對于環(huán)境藝術學院學習繪畫專業(yè)的學生，對于繪畫專業(yè)的學生來說，在暑期社會實踐中進行支教活動，是最好不過的選擇。在教學的過程中不僅能鞏固和驗證自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平，還能為以后的工作打好堅實的基礎。
我進行社會實踐的畫室名字叫卓藝畫室，位于西安市西安美院附近，是一所優(yōu)秀的美術培訓基地，授課教師也都是西安美院和一些大學里資深教師。卓藝畫室的老師聽說我們要到畫室進行支教活動，非常的高興，很是隆重的向學生們把我們以及我們的情況介紹了一番。隨后我就向畫室的學生介紹了一下然后就開始了我自己的社會實踐的計劃和安排以及在畫室時間15天內(nèi)的具體活動內(nèi)容。
現(xiàn)在正在開設靜物素描和彩畫。學生上午一般是靜物素描寫生，下午是彩畫寫生，晚上是靜物臨摹或有時候是速寫。說實在的從開始上學一直扮演的是學生的角色，初次來扮演老師的角色未免有些緊張。當我走在學生中間的時候，才真正的體會到老師那種心情和感覺。由于學生都是應屆生，所以他們畫的都是很基礎的。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來為學生們講一下靜物素描在做畫時候的要注意的要點。我分為三大方面為學生講了一下：
們都能聽懂，而且畫室的老師說我講的很有道理。
第二，形。在來回看學生畫畫的同時我發(fā)現(xiàn)畫室的學生存在同一個問題，那就是形體畫的不準確就開始匆匆忙忙的上調子。于是我就給他們強調形體的重要性，我告訴學生寧可多花一點時間去畫準確形體，也不要急于去上調子。如果形體畫不準確即使調子畫的再漂亮也沒有用，也會讓人覺得不舒服，更別說考場上的高分，那是不可能的。對于應屆的學生來說，形體的意識感是非常重要的，在很多的書中都會看到一句話“形，是素描的靈魂所在”，于是在輔導的過程中，我對形體的要求特別的嚴格。不過我覺得很多的學生對于形體的意識不是很強，大部分就是急于上調子還沒有形成注重形體的意識。后來，我想畫室的老師了解情況，老師說他們也在一直的為學生們糾正，只是學生們來自西安市不同的地方，老師教的思路和方法都不同，所以說現(xiàn)在要統(tǒng)一學生的意識觀念還是需要一段時間的。當然藝術沒有什么統(tǒng)一的死的東西，可以大多的講一下統(tǒng)一的東西，只要使學生樹立正確的作畫方法和正確的意識思路，就可以很快的畫好畫，使學生很快的進步。
才開始畫下一個物體，這樣就以此類推的畫完所有的物體。這種畫法太單獨，不能同步進行，午飯看到全部的大關系，這種畫法是錯誤的，因為這會影響畫面的整體效果。在書上會看到一句話“好的素描，無論什么時候放下看都是一幅完整的畫”，是??！只有你同步的畫，才會使你的畫面整體感強，無論什么時候停下來看都是很完整的。我很強調這一點，我讓學生們在以后畫畫時候一定要同步進行，這樣才可以使自己的畫面的整體關系明顯，即使在考場中中途收卷也不會影響大的關系和整體感。
幾個還處理得比較好。總的來說在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一，幾乎都很同步，沒有出現(xiàn)素描時那么多的問題，而且在做也結束的時候再放在一起看作業(yè)，效果很是出眾，大效果整體感覺很是好。初次教學看到學生們進步心里真得很有成就感很高興。到那個時候才體會到老師在看到學生進步時的那份心情，覺得自己的心血沒有白費?，F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會到當初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進，中國的教育方式也在發(fā)生著變化，大學生受到的教育也是緊隨時代的步伐。所以說現(xiàn)在對于畫室的學生，他們也正在以全新的方式進步，來吸取更多的指示，以更全新的方式邁進藝術院校。
他們修安在精力應該在學習上，這些可以到報考之前了解就可以，所以我就簡單得跟他們講了一下。
有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短15天的社會實踐很快就過去了，時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點?？此坪唵蔚膶嵺`活動卻讓我收獲很大。首先，通過社會實踐鍛煉了我的膽識，提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕，特別是站在臺上面對那么多的陌生臉孔，而現(xiàn)在通過社會實踐我卻改掉了這個缺點。每天面對如此之多的學生，我不但在他們中間走來走去的，還可以大聲地給們將一些東西，更或者可以大聲地批評他們的不對。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心，讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導他們，和他們一起探討生活的樂趣和學習的快樂。
其次，通過社會實踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)（繪畫）本來就是一門純藝術的學科，這就要求學習者的專業(yè)水準要有相當?shù)某潭炔趴梢詣偃?。實踐讓我的不單鞏固了我的基礎專業(yè)，而且還提高了我的生活意識和范圍，每天看到學生的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應該掌握那些知識和技能。作為教育人員必須是理論和實踐相結合并且結合的水平要高，否則就不會把學生教好。我想：山工藝推出的暑期社會實踐活動，正是和現(xiàn)在教育的一致性，迎合新的教育思維和方法，這項活動真正做到了理論與實踐的相結合。
曾有人說“真知源于實踐”，現(xiàn)實的學習當中的確如此。很多知識都是通過實踐活動獲得的，實踐是對理論知識最好的補充和驗證?，F(xiàn)在很多的大學生畢業(yè)后得不到用人單位的肯定，最主要的是動手能力差，只有理論知識卻缺少實踐的技能?？梢?。對大學生來說社會實踐是那么的重要。通過15天的社會實踐，讓我收獲不少，人都說“智慧源于實踐”，通過實踐鍛煉了我的動手的能力，提高了我的專業(yè)水準、鞏固了我的專業(yè)知識、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時也提高了我的學習的自信心，讓我充滿信心的去迎接新學期的新的挑戰(zhàn)！
短短的15天實踐將是我今后專業(yè)學習的一筆巨大的財富！我會好好的體會暑假的所得，這是我第一次的工作經(jīng)驗，也體會到了社會打拼的不易，所以我會更加努力的學習專業(yè)知識，也會更好的提高自身的實踐能力。
政府暑期社會實踐報告篇十
“開拓者”實踐隊積極響應黨和國家的號召，緊跟時代潮流，以歷史名城澠池為調研對象，深入基層開始實踐活動。在志愿服務基層干部，服務村民的同時，深入農(nóng)村進行社會調研，為更好的建設社會主義新農(nóng)村提供合理化建議，為將來更好的將青春貢獻給社會主義建設奠定基礎！實踐分為“支教農(nóng)村”、“科技下鄉(xiāng)”、“社會調研”三個方面。經(jīng)過一周的實踐，隊員們在王婧老師的帶領下，分別在“支教農(nóng)村”、“科技下鄉(xiāng)”、“社會調研”三個方面做出了突出的成績，不但得到社會各界大力支持和一致好評，隊員們自己更是獲益匪淺。
剛來澠池，便成媒體焦點。
七月十二日早晨，數(shù)信學院赴澠池的“開拓者”社會實踐隊經(jīng)過將近一個月的精心準備，踏上了前往澠池的征程。大家按照預定計劃于六點半在龍子湖校區(qū)文體中心集合，在隊長步獻菲的主持下進行了宣誓儀式，以表達實踐的決心和信念！
中午，領隊王靖老師和全體隊員剛到澠池，就受到果園鄉(xiāng)政府及當?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，鄉(xiāng)政府當即安排我們在當?shù)鼐蠢显鹤∠隆ｊ爢T們剛安置下來，就跟我們嘮起了家常敬老院響起一片片歡聲笑語。
下午三點，“開拓者”實踐隊與果園鄉(xiāng)相關領導見面開會商談實踐具體事宜。會上，王老師首先介紹了此次實踐的活動安排和計劃，實踐活動計劃開展分為三個板塊，分別是“支教農(nóng)村”，“科技下鄉(xiāng)”，“社會調研”。鄉(xiāng)里的領導聽完介紹非常滿意，并表示要大力支持。同時，他們結合當?shù)貙嶋H情況提出了寶貴的意見和建議。會議結束時，一位隊員提出跟老人們辦一次聯(lián)誼晚會，大家一拍即合，會議結束就緊張地準備起來。
經(jīng)過兩個多小時緊張的準備，聯(lián)誼會于傍晚七點準時開始。晚會由隊長步獻菲主持，女生用健美操帶動起場上的氣氛，彰顯出了年青人的青春活力。緊接著一段剛柔相濟的太極拳，引得敬老院院長也興致勃勃的跟著大家一起表演，看到新老兩代人同臺競技，在場的老人們臉上都露出孩子般的笑容，仿佛老人們一下年輕了許多。一時間晚會的氣氛達到了高潮！接著，隊員徐林波激昂的歌聲把現(xiàn)場帶入了音樂的海洋。
一首《映山紅》使現(xiàn)場的老人們引起了共鳴，引發(fā)了他們對自己青年時代的難忘的回憶。接著，檀曉宇同學與大家分享自己提前準備的“老年人夏天養(yǎng)生健康小常識”，使得在場的老年人感到實踐隊的親切，并感嘆現(xiàn)在年青人的知識豐富。澠池電視臺聞訊趕赴現(xiàn)場，對晚會進行了全程錄像，晚會結束后領隊王老師接受了采訪。王老師激動地說：“我們晚會取得了非常好的效果，當然這與隊員們的積極準備和當?shù)卮迕竦臒崆榕浜鲜欠植婚_的，我們相信，我們會更加努力為澠池人民服務，努力將我們這次實踐活動做到最好！”電視臺的負責人表示此次晚會別致新穎，次日晚將會在澠池電視臺上報道，并表示會繼續(xù)關注我們的實踐活動。
義務支教。
7月14日，經(jīng)過充分準備，我們按計劃在西村中心小學開始了“義務支教”活動。
按計劃，支教分為三個部分：一是對孩子進行科學、藝術、文化、歷史等方面教育，作為對小學課本知識的補充；二是進行家長座談，以糾正傳統(tǒng)觀念中不科學的家長教育方法；三是給孩子們講述當今國內(nèi)和國際形勢，增強孩子們的愛國熱情和民族使命感。
當我們大家都互相熟悉之后，我們的支教活動就正式開始了。首先，由周麗紅同學教低年級的小朋友一些簡單有趣的英語知識，并和他們一起做英語文字猜謎游戲，使大家在游戲的同時增長了英語方面的知識。其中一個叫小彬的男孩記憶力特別好，對學英語也很感興趣，沒教他幾遍，他就已經(jīng)能夠背得滾瓜爛熟，我們?yōu)榱斯膭钏耐怀霰憩F(xiàn)，將他設為英語培訓班的班長。其次，由隊員徐林波教高年級的同學一些簡單實用的電腦操作方法，通過比較生動的描述和靈活的操作使他們感受現(xiàn)代科技技術的發(fā)展狀況，也使他們充分的感受到計算機給生活帶來的方便。同時，我們也給他們介紹一些簡單的科普知識，比如在“夏天怎樣防蚊蟲”，“中暑后應當怎樣應對”，“夏季飲食應當注意怎樣搭配”等等。
鑒于農(nóng)民認識有限，對待犯錯的孩子往往采取非打即罵的方式，不僅造成家長與孩子關系緊張，也容易扭曲孩子心理，影響孩子的健康成長。我們通過座談會的形式把我們平時收集到的關于怎樣科學的教育孩子的知識介紹給家長。本次家長會主要包括3個部分：如何更好的促進孩子身心健康成長，如何看待女孩的教育問題，以及怎樣協(xié)助孩子學好英語……通過這次家長會，家長們更了解了如何科學的教育孩子，融洽了家長與孩子之間的關系，也促進了孩子健康成長。
支教活動讓我看到曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)我們和這些孩子一樣，雖然條件艱苦，但臉上從來沒自卑的表情；相反孩子們微笑，自信，對世界充滿好奇、充滿希望。我們?yōu)楹⒆訋チ素S富的知識，也帶回了一份深深的感動和難忘的回憶。
xx年7月13日，天公不作美，竟下起了陣雨，為了不延誤實踐進程，隊員們一致同意按原計劃進行，我們要調查的是一個“煙民”村，不過可不是吸煙的煙民。
我們首先參觀了澠池縣果園鄉(xiāng)村煙葉商品化育苗基地。此基地距縣城10公里，建于xx年1月。目前，共有大棚30座，育苗品種有秦煙96，豫煙6號。該基地實行封閉式管理，嚴格按照煙葉育苗技術標準，落實育苗材料消毒，裝盤播種，溫濕度管理，建業(yè)煉苗，病蟲防害技術規(guī)范，提高了育苗質量。通過詢問大棚看護人員，我們還了解育苗一般從陰歷3月中旬開始，大月兩個月完成，培育好的幼苗免費發(fā)給當?shù)剞r(nóng)民，并且當?shù)剞r(nóng)民種植的煙葉由煙寨統(tǒng)一收購．隨后，我們找到了石堆村支書，更近一步的了解了有關石堆村的情況。該村大約有500口人，每人平均有5畝左右的耕地，當?shù)刂饕N植煙葉和辣椒。煙葉每畝地每年大約有3000元的收入，辣椒一般由商販統(tǒng)一收購或者到蔬菜市場銷售。我們了解到大部分農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術信息還是很迫切需求的，只是條件有限，許多家庭沒有電腦，即使有也不太會使用，很難有效利用網(wǎng)絡學習農(nóng)業(yè)技術。因此村民們希望政府能夠提供農(nóng)業(yè)專家支持和農(nóng)業(yè)信息服務。
“風里來，雨里去”可謂我們隊員的真實寫照。為完成調研任務，他們的足跡幾乎遍及了澠池縣果園鄉(xiāng)西村，石堆村，孟家溝的各個角落。經(jīng)過前一階段的全面調查，我們收獲頗豐。調查結束后，隊員們對調查結果進行系統(tǒng)的分析和整理，得出幾點結論：
2、果園鄉(xiāng)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構比較單一，發(fā)展速度較慢；
3、村內(nèi)基礎設施建設相對落后，村民娛樂活動較少；
4、農(nóng)民種植的煙葉，辣椒等作物產(chǎn)量不高，技術比較落后，缺乏相關技術人員的指導。
綜合上述情況，隊員們依據(jù)所學并請教經(jīng)濟管理方面的相關專家對當?shù)剞r(nóng)民、學校及政府提出了一些合理化建議。7月17日上午，隊員們與當?shù)卣I導們共同討論果園鄉(xiāng)今后的發(fā)展方向，并對現(xiàn)在存在的問題一起商討了解決方案。相信通過大家的努力，一定可以找到合適的方法更好地促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
科教下鄉(xiāng)。
科技下鄉(xiāng)活動與社會調查同時進行，13日下午開始，兩名隊員在果園鄉(xiāng)街道旁設下“咨詢臺”，為需要的人們提供實用的科普知識。咨詢臺設有電腦和相關書籍等，我些都是在學校已經(jīng)準備好。幾一中，不斷有鄉(xiāng)親過來詢問，雖然他們大多表達不清楚自己的問題，但兩名隊員從前到后都非常耐心地同他們交流，給他們講解科學知識。
“愛心捐贈”儀式。
數(shù)信學院赴澠池的“開拓者”實踐隊自7月12日到達澠池縣果園鄉(xiāng)以來，高質量，高效率地完成了計劃的實踐活動，受到當?shù)卮迕窈皖I導的一致好評。同時，我們與當?shù)卮迕绕涫邱v地敬老院的老人們結下了深厚的友誼。今天我們將在敬老院舉行最后一項活動——實踐成果展示暨“愛心捐贈”儀式。
早上八點，我們與當?shù)叵嚓P部門領導在敬老院會議室召開“實踐成果展示報告會”。匯報了包括“支教農(nóng)村”，“科技下鄉(xiāng)服務站”，“大學生科普行”，“‘社會’，‘經(jīng)濟’，‘教育’，‘科技普及程度’綜合調研”的開展情況和活動效果，并與相關部門領導就怎樣更快，更好地發(fā)展果園鄉(xiāng)，建設社會主義新農(nóng)村等問題共同探討發(fā)展路線。
同時，隊員根據(jù)調研結果結合當?shù)貙嶋H情況提出了自己的建議，受到了與會領導的高度贊賞并表示今后會多引進大學生村官，與更多的高校聯(lián)系舉辦類似的實踐活動。敬老院皮院長也發(fā)表了講話，他充分肯定了我們這段時間的工作，激勵我們努力學習，將來都能完成心中的夢想，做一個最社會有用的人才。會議的最后，擅長書法的皮院長專門為我們潑墨揮毫，送給我們“學無止境”四個剛勁有力的大字，隊員們深受感動。
會議結束后，“愛心捐贈”儀式正式舉行。為了答謝敬老院領導及所有院民對我們這些天來的關懷，同時表達我們對老人的孝心，我們?nèi)w隊員在實踐的這些天里省吃儉用，盡最大限度節(jié)省經(jīng)費，用省下來的活動經(jīng)費買了一些禮品送給他們以作紀念。當隊員們拿著豆?jié){機，牛奶，光盤進入敬老院大門的時候，敬老院領導及所有的院民都出院相迎。
河南電臺dv觀察欄目獲悉我們的活動后，立即派專門記者前來拍攝采訪，孫記者采訪了隊長步獻菲，隊員周麗紅。步獻菲接受采訪時說道：“本次我們的暑期社會實踐活動受到了果園鄉(xiāng)政府，及敬老院領導的大力支持，院民們熱情好客，待我們像一家人一樣。同時，我們完成了原定的‘支教農(nóng)村、服務村民、社會調研’三大目標，回學校后我們會認真的總結這次活動的得與失，最后我代表華北水院數(shù)信學院‘開拓者’實踐隊全體隊員向澠池縣政府，果園鄉(xiāng)政府，及敬老院領導和全體院民表示感謝！”。
時光飛逝，轉眼間我們的實踐隊已經(jīng)在澠池縣果園鄉(xiāng)度過了八天忙碌而又充實的時光。隊員們在完成實踐預定任務的同時，他們自身也學到很多，成長了許多。與院民老人們相處的這段時間，隊員們像對待自己的親人一樣照顧老人，老人也給予了我們無微不至的關懷。行將離別，大家依依不舍，胸中還有好多感激的話沒來得及說，卻又不知從何說起。當時我們終究要離開，但我們堅信那一個個穿著天藍色隊服的背影將給他們留下深刻的印象，我們播下的愛將永駐澠池！
政府暑期社會實踐報告篇十一
時光飛逝，轉眼間，大一的學習生活已結束了，迎來了大學生活的第一個暑假。回顧自己一年的學習，仍然對自己學的專業(yè)朦朦朧朧，理論的知識沒法與現(xiàn)實的操縱結合，對酒店業(yè)的發(fā)展和運行模式只能說是見其頭不見其肚。因此，在學校的聯(lián)系下，我來到了北京五洲大酒店。一方面，?？窗炎约核鶎W的理論融進現(xiàn)實，在工作中學習，改進，以獲得寶貴經(jīng)驗，為以后實習打好基礎，與此同時，觀察酒店行業(yè)發(fā)展遠景和運行模式，從而更好地規(guī)劃個人職業(yè)生涯。另外一方面，希看充實大學生活并為自己預備下期生活費，減輕家庭負擔。
辦好進職后，在餐飲部經(jīng)理的安排下，我來到了該酒店的咖啡廳。由于該酒店對新進職員工是分批培訓，而我們這批恰好錯過上一批培訓，所以我們被要求先工作后培訓。
6月30日，我穿上咖啡廳工作服，和咖啡廳的老員工及主管相互熟悉，在他們的指導和解說下，學會了怎樣擺放每桌上面的植物，糖缸，佐料缸，煙灰缸，牙簽缸，明白怎樣分整個咖啡廳的abcd區(qū)和吸煙區(qū)和非吸煙區(qū)，另外，還記下了沒桌臺號。第一天心情很亂，興奮，緊張，畏懼。
7月1日7月3日，由于大宴忙且缺人，所以我往了大宴幫忙。期間最大的收獲應當是學會了中餐擺臺和疊桌花。
7月4日回到咖啡廳以后，在正式員工的指導和自主學習，跟學下，漸漸學會了點菜并把它們輸進電腦然后傳菜;對現(xiàn)金簽子結賬和刷卡等不同結賬方式在一次次的親身操縱中熟練;熟習咖啡廳每樣商品的儲備在哪一個位置;能熟練地為電話點餐的客人先容傾銷咖啡廳食品菜類，學會并親身為客人送餐及其禮節(jié)。在這不斷地學習和親身實踐后，我感覺這工作其實不累，相反覺得有趣有挑戰(zhàn)，天天都很充實，有時晚上做夢也在咖啡廳忙活著。酒店在八月中旬接待了一個國際會議，咖啡廳及它管轄下的98吧日餐廳共同接待了天天早上四五百人的自助餐，他們大多數(shù)都是外賓。開始兩天，對他們的某些要求我不能聽清楚，不能及時反應，漸漸地，我能很快很正確地明白并滿足他們的要求。隨后，從他們的動作，眼神就可以明白他們需要甚么幫助，在他們沒開口前就為其提供。到最后，我能很好地和外國朋友交換，順利溝通。
在兩個月的學習和實踐中，通過觀察和感受，我發(fā)現(xiàn)一些題目有待進步和改進。首先說酒店方面，主要是管理層方面。比如：
3：管理人應和員工建立良好關系，不能把情緒帶到工作中;。
4：酒店應把酒店相干規(guī)定特別是與客人在店消費的留意事項在客人進住后告知客人，避免客人消費后與員工乃至主管發(fā)生磨擦乃至口角。接下來講員工，作為服務職員，最基本的專業(yè)技能和儀容儀態(tài)儀表，我們應具有，而且應有服務意識，能吃苦刻苦，不能由于一點點小挫折就畏縮辭職不干;同事之間應和睦相處;為人要踏實，誠信，全面進步個人素養(yǎng)。
通過這兩個月的社會實踐，對酒店業(yè)的發(fā)展，我已開始有個清楚的了解和熟悉，在觀察和培訓中，也了解了它的運行模式，對自己畢業(yè)后的走向，我也初步有了一個規(guī)劃。
在這次實踐中，給我印象最深，感慨最多的就是中國客人與外國客人的餐桌素質。多是在自己家里，中國人在桌餐上顯得更豪放、大方、密切、隨性、個性綻放。兩人桌的坐四個人，四人桌的從別桌拉個椅子橫在路中，不管有無當著他人過路;生怕沒食品了，拿了個滿漢全席，結果弄得自己放筷子也找不了地方，終究一大堆不說，桌子像是經(jīng)過了戰(zhàn)爭一樣，桌子椅子地上尸橫遍野，不經(jīng)一番地毯式搜索，是找不到刀叉勺筷子的;還有的客人，在咖啡廳如此優(yōu)雅浪漫的環(huán)境下，像是在菜市場，我行我素，絲絕不顧其他客人，還有的乃至把咖啡廳當作旅游景點，一二十個人一起，一個一個地挨著拍照，大肆喧嘩。然而，看進住的外賓，他們有的是來參加會議有的是來觀光進住的，走進咖啡廳吃自助餐時，排隊交餐券，不像國內(nèi)人，把領位圍了一重又一重，嘰嘰喳喳，自己沒弄清用餐地點還大聲呵斥領位。外賓用餐后的桌子和國人對照，天壤之別：椅子移回原位，沒有一桌殘渣桌上的擺放物在原位。他們用餐時聽不到喧嘩聲。他們的禮貌讓人佩服讓人慚愧。整體來講，中國人的素質有待進步，地位權勢進步的同時，別讓素質落伍了。
兩個月的親身體驗，我告知自己，我要做一個素質高的人，不關我處在甚么地位甚么角色?？偟膩碇v，這是愉快充實收獲匪淺的體驗。
政府暑期社會實踐報告篇十二
我的實習報告中，也許匯報的不夠全面，不夠詳盡，但有一個地方，有一個名詞是絕對不能缺少的，那就是“銀海職場”。在保險公司里，每一個團隊，稱為一個職場。而組訓的工作就是協(xié)助職場經(jīng)理管理好一個團隊，保證團隊的良好運行，做出業(yè)績是終極目標。
我最初到城二是跟陳春燕組訓到東方龍職場做實習組訓，一個星期后因為某些原因我改由方淑婷組訓帶著到銀海職場做實習組訓。在銀海實習的這段時間，我看到這個傳說中最優(yōu)秀的團隊是如何運作的，銀海早會有著標準的流程，氣氛活躍，大家真的有從早會專題上學到東西，受到激勵，從而充滿希望與勇氣地面對新的一天。
銀海的職場經(jīng)理，給到我很多學習和鍛煉的機會，我在銀海做過早會主持，做過早會專題，做過話術通關的關主，做過政令宣導，做過他個人同學會的全程策劃和主持……在這個過程中，我做了大量的ppt、excel表格、word文檔，我對辦公自動化工具運用的熟練度大大提升，從開始時做一張燈片要幾分鐘，后來可以在幾秒鐘之內(nèi)完成。銀海職場的各位主管也對我的工作給予了大力支持和配合，作為實習組訓，他們對我工作中做的不好的地方給予寬容和理解，并且給到我很多很有效的建議，我很感謝他們。
方淑婷組訓是一個資深的優(yōu)秀組訓，她要求嚴格，做事嚴謹。最初她只是讓我做一些零散的工作，比如海報、復印等，不接觸數(shù)據(jù)，不接觸團隊、不接觸職場，為此我很是郁悶了一段時間，我不斷地告誡自己我要不斷努力，先做好她交代的每一件事，做到讓她滿意。只有做好這些事情，才能獲得她的信任，她才能放心把其他工作交給我做。而我換位思考一下，我覺得我和她是那么相像，如果對一個人不是絕對信任，我也不會把工作交給他去完成。到后來，小方老師交代的工作，我基本上都可以完成到她想要的效果。當然，我也有犯過錯，但我也告訴自己犯了錯誤可以改，下次不犯同樣的錯誤就是了。但如果不做事，當然不會做錯事，因為連犯錯的機會都沒有。在小方老師的教導和指導下，在不斷的鼓勵與自勉中，我快速地吸納新的東西，快速地成長。但仍然覺得不懂的地方很多，對于未來的工作也并不完全清晰，當然這就是我以后要繼續(xù)學習的動力和方向了。
一個月的實踐期就這樣過去了，最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異，一件看似簡單的事情，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，這次實踐，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在實踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的準備。
“沒有實習，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，我走進了中國人壽保險股份有限公司永興縣支公司。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實踐報告如下，請領導予以指導。
一、實習目的：
充實寒假生活，鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習時間：
自20xx年1月12日至20xx年2月12日，共為期1月。
三、實習地點：
中國人壽保險股份有限公司永興縣支公司。
四、實習內(nèi)容：
開始到公司時，田經(jīng)理要我們熟悉公司的環(huán)境。給我介紹了公司的部門、分塊，介紹了各職位的職責。為周末的一個“福祿雙喜”產(chǎn)品說明會布置會場，掛燈籠，等。隨后，安排我跟著理賠對外這塊的李經(jīng)理去實習。因為是理賠對外，所以經(jīng)常要跑外面。李經(jīng)理帶我到了人民醫(yī)院調查過病人的病歷檔案。給我講了理賠這方面的知識，要我理論和實踐相結合.說理賠要有技巧，先要熟悉各保險條款的內(nèi)容.這是前提，查勘的時候根據(jù)他所買的保險品種去分析。沒跑外面的時候，還安排我到營業(yè)廳中，復印證件，掃描資料，抄抄保險單，幫服務員做做評價。。。。。。身臨其境，體會保險公司運作的那種生機蓬勃的工作氛圍。本期的社會實踐已結束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后學習，特自我鑒定。
鑒定人：鄧冠東。
20xx年2月12日。
政府暑期社會實踐報告篇十三
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，是服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
暑期前夕，我已經(jīng)明確自己暑期的目標：找一份家教工作。放下行李，我就打印了幾份“傳單”，到社區(qū)門口發(fā)放。可能大眾對于發(fā)傳單的普遍認識是推銷小廣告，不可否認，我的目的也是推銷自己。發(fā)廣告是一門學問。我專挑那些家長帶著小孩出來遛彎的家庭作為我的目標，“阿姨您好，請問您小孩需要家教嗎，一對一輔導，可以上門也可以去您家里教學，考慮一下”，我無數(shù)次的說了這些話，得到的回復無非是我們不需要家教，我們已經(jīng)找好家教了，連發(fā)了三天，找我咨詢的不少，但是真正需要我上門做輔導的一個也沒有，不可否認，這和我的設想形成了極大的反差。我父母總說當不了家教，就在家里復習復習別的知識，你年紀小沒有經(jīng)驗，別人肯定不會用你，再加上你放假放的晚，小孩子的家教早就找好了，現(xiàn)在的小朋友都去家教機構里補課，誰還在家里補課啊。我認真思考了他們的建議，放棄了給小朋友上門輔導的初衷，轉戰(zhàn)58同城，我希望依靠發(fā)達的網(wǎng)絡技術，達成自己做家教的目標。
我的搜索范圍當然是離家比較近的地方，我能力范圍以內(nèi)也只可以輔導中小學生，年紀大的我怕管不住，我把符合我自己要求的標注，然后挨個電話，終于有兩家教育機構同意我上門試一試，我興奮不已，為自己加油打氣，我一定要把我這個機會。
這是一家并不太大的教育機構，但是要求嚴格，一般不聘用大學生，所以我能不能留，還要看我的本事，負責的老師說我的試用期只有一天，做得好就留，做不好只能走，因此我格外珍惜這份來之不易的機會。
分配給我的大多是即將升四、六年級的小孩，一共六個，只有一個女生，我心里沉了一下，我很擔心我管不住他們。我把年紀相仿的小孩放在一起教，讓他們有你追我趕的勁頭，這樣更有利于他們學習，讓他們統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一批改，統(tǒng)一評講，不會的再單獨輔導，一天下來也是口干舌燥，身心疲憊。當負責老師跟我說同意我留下的時候我心中是感激的，所有辛苦疲勞也都一掃而空，心中吶喊我終于可以當老師了。
有不同的特點。即將升四年的的學生，年紀尚小，不能罵不能打，只能講道理，他們聽不懂的地方，就需要我一遍又一遍的講解，每個人會遇到不同的難點，所以耐心很重要。六年級的學生理解能力方面比四年級學生強很多，大部分題目講一遍就能聽懂，但是他們對自己目標定位很低，認為只要會做就可以了，有一點難度的題目就放棄，直說不會做，所以一定要糾正他們對于學習的散漫態(tài)度，這種情況下，作為老師就要孜孜不倦的教導他們，曉之以理，動之以情，鼓勵他們，幫助他們提高學習熱情。
與此同時，英語教學也不容小覷，社會大方向要求我們必須學好英語，經(jīng)濟發(fā)展的剛性需要和人們對個人素質要求的提升也體現(xiàn)了說一口流利英文的重要性。很顯然口語是很重要的，但是應試教育的壓力迫使我不得不更注重書面英語的教學。首先，單詞是每天必背的，詞匯量的積累不僅對于寫作有很大幫助而且在生活中也起到極大的作用。其次，語法教學也很重要，時態(tài)的的穿插使用，不同情境的疑問詞感嘆詞，這都是要牢牢記在腦子里的。不可否認，現(xiàn)在小朋友的學習壓力確實很大，但是這也是家長們對孩子充滿希望和為他們未來做好良好鋪墊的的直接表現(xiàn)。語文方面，拼音造句是基礎，閱讀理解也是培養(yǎng)語言能力的很好的渠道，理解作者想要表達的思想，剖析字句間的隱藏深義，探索文學帶給我們的奧秘。
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在這里，生活變得規(guī)律，而不是整天無所事事，浪費光陰。兼職過程鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。鍛煉了耐心和如何與小朋友交流。還讓我提前感受了兩年后的工作生活。
不知不覺假期很快就要結束了，這段時間里我與那些孩子們結下了深厚的友誼，這對于我來說是一筆難得財富。實踐鍛煉后，我的心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些困難，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任，刻苦求知，勤于實踐，必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱。
這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
政府暑期社會實踐報告篇十四
實踐內(nèi)容:西餐廳服務與西方禮儀培訓。
實踐目的:通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單)，第二個是“music”(音樂)，第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。
在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。
在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
通過實訓、實習，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
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政府暑期社會實踐報告篇十五
不知不覺這個暑假,這個夏天已離我們遠去…不知道究竟該以一種怎樣的心情,來記念我這兩個月的時光,這樣一種過往.
我們選擇了蘇州,覺得那里很漂亮,可以承載我們的夢.就在鋪天蓋地的廣告中選擇了一家,結果很巧,我們的班長也選擇了蘇州,不過后來由于種種原因,我們沒有去成蘇州,而是去了上海.
懷揣著憧憬,懷揣著夢想,坐了一天一夜的大巴,終于到達了日思夜想的上海.早已做好了一切準備.天真地想…體檢,交錢,等待.終于做好了一切前提準備,在我們欣喜若狂以為我們可以掙錢,可以實現(xiàn)一個小愿望的時候,所有的所有也就隨之而來了.把我們打擊的體無完膚,傷痕累累.
在我們最無助,最難過的時候,從來沒有一個人幫助我們.我們沒有熱水喝,沒有飯吃,什么也沒有.錢也花完,交完.我們需要騎一個小時的車才可以到達上班地點,我們五點就的起床,十一點才能回家,[不知道那里可以稱為家嗎?]我們抱在一起哭,累…我們無所適從.在我的心里充滿了后悔,無助,覺得自己不應該再在這里.
終于,我們還是坐上了回家的車,身無分文的我,還是朋友打的錢,不敢對父母說,怕他們擔心,內(nèi)心充滿了失望,辛酸,還有無奈,.
并不是想說自己究竟有多慘,多悲,就是覺的很委屈,沒有社會經(jīng)驗,一無所知的我,并不想多說什么了.只想說;回家吧,回到最初的美好.
回家,吃飯,睡覺…我以為自己的假期就該這樣無聊的過去了.朋友打電話說,和她一起去做促銷吧,一天40,錢不多,可以天天回家,活也不累.就去了.每天上班八小時.其實這樣的生活海不錯,最起碼心里多少有些安慰,比較充實,不過可惜的是,每周就周六,周日,兩天,所以大部分時間還是在家呆著..
兩個月過去了,暑假結束了,開學了.社會實踐打工也徹底結束了.自己整個人被曬的又黑又瘦.所有的朋友都說,我像是從非洲來的,雷人.不過說心里話,還是比較開心的,逛街了,買衣服了,充實了,懂得珍惜了.
這個暑假想明白了好多,一個人要想在社會立足,在社會又地位,過上自己想要的生活,一定要又自己的能力,實力,知識.對我來說,還是學生,一定要學好自己的專業(yè)知識,所有不明白的都要積極探索,趁自己還有時間,多去圖書館,多讀書,讓自己成為一個精致的女孩兒.
我們一起加油吧!加油!努力!拼搏!!!
食品加工10—2。
王曉晨。
xx.9.16。
政府暑期社會實踐報告篇十六
我們志愿隊以“防范三高，夏日養(yǎng)生”為主題，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，以宣傳如何防范注意“三高”為主，義務測量血壓為輔，在寧波下應街道東鶯新村集合我隊共十一人，以最小的力量發(fā)揮最大的作用。主要在通過設立健康咨詢臺，發(fā)放傳單，問卷調查，制作海報等多種方式進行防范“三高”和夏日養(yǎng)生的宣傳，解答生活中遇到的健康問題以及清潔社區(qū)等工作，受到了群眾的一致好評，使yi家人服務隊在群眾中留下了深刻的印象，展示了當代大學生朝氣蓬勃的一面，在社會中樹立了良好的形象，現(xiàn)將具體情況總結如下：
一、用我所學，回報社會
我們小隊的第一任務是宣傳防范“三高”健康知識。針對最近公布的“中國居民營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調查報告表明：我國居民缺乏鈣、鐵、維生素a等微量營養(yǎng)素的情況很普遍，慢性疾病發(fā)病率正呈快速上升趨勢，其中“三高”患病率上升迅速。我們隊組織策劃了宣傳如何防范、注意“三高”，以及結合專業(yè)特長為社區(qū)居民們義務測量血壓。在和東鶯社區(qū)居委會負責人的聯(lián)系交流后，本著“用我所學，回報社會”的宗旨，帶著“建設和諧社會，完善自我”的滿腔豪情，前往社區(qū)展開工作。受到居委會及社區(qū)居民的大力支持，并取得了顯著的效果。
為保證工作及時有效地正常開展，我們集合所有人收集整理所需要的資料并提前制作了各類宣傳資料、調查問卷以及宣傳海報。在活動咨詢現(xiàn)場，隊員與居民們進行交流，耐心誠懇，正確指導群眾如何防范“三高”及飲食注意。在此期間，我們利用專業(yè)知識為他們一一解答疑難，讓更多的人了解自己的狀況并針對三高做出相應的措施，使身體變得更健康。
同時我們也做了一些訪問，在調查中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民對我們的活動不夠了解，以為我們也是等同于“快樂星期六”只是測量血壓。對此，我們專門作了海報，張貼在小區(qū)前后門口，并每日在咨詢處前寫告示表明我們的活動內(nèi)容。這些措施有效地使居民對我們的活動關注起來，并熱情地參與其中（見圖三）。有時還幫助我們招呼，這是對我們的肯定也使我們的工作更加有了意義。
有些居民們表示，很歡迎我們的活動，并希望我們能夠定期來社區(qū)開展。在這次活動中，我們深深體會到一種被社會需要的感覺，真正懂得了什么叫社會責任，真切感受到在奉獻中成長的快樂。
二、一己之力，還你潔凈
由于工作調整，我們結合社區(qū)居委會要求，抽出一個上午的時間來到社區(qū)對胡亂張貼的廣告和小標簽等紙類粘附物進行清除。隊伍及時分配規(guī)劃了工作人員和責任區(qū)，按塊進行清理。使用了鋼刷、滾筒和鏟子等工具，冒雨在社區(qū)的各個角落進行。在此期間，過往的群眾對我們表示了支持與肯定，也讓我們有了更大的動力。在第二天的宣傳活動時，來我處咨詢的居民明顯增多，在言談時，也對我們的清潔工作大加贊揚。
我們的社會需要樂于奉獻的人，做人也需要有一顆感恩的心。一直以來我都想做一名志愿者，為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此，這個暑假，我利用自己的時間、自己的專業(yè)知識、自己的經(jīng)驗主動為那些備戰(zhàn)高考的同學輔導。在20天的志愿活動中，我收獲頗多，感受頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
作為教育學專業(yè)的學生，我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的，對于很多知識的掌握只是一知半解，這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會，讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業(yè)知識。比如：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！彪m然，我們都知道這是作為老師最基本的職能，但是，唯有真正的實踐，我們才會懂得要想做好這一項是多么的難??！在給同學們講解題目的過程中，我學會了如何用簡潔明了的語言表達數(shù)學公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名，如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來，真是獲益匪淺，我學會了培養(yǎng)自己的耐心、細心；培養(yǎng)自己的組織能力；如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
贈人玫瑰，手有余香
在這短短的20天的志愿活動中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅！在輔導中，我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興，為同學們背過一篇文章而喜悅，為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時，收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學說“姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之后一定去找你玩??！”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式?！八腿嗣倒?，手有余香”，我在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足！
志愿活動點綴生活，陶醉心靈
志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中，我毫無保留的，不求回報的向那些需要我?guī)椭耐瑢W們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學，同時在志愿服務過程中，我自己也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈，凈化的是自己的靈魂！
政府暑期社會實踐報告篇十七
xx大學商務外語系。
專業(yè):商務英語。
宏憬網(wǎng)吧。
xx年7月9號——xx年8月22號共43天。
俗話說實踐是檢驗真理標準的唯一途徑,實踐才是硬道理。為了加強社會實踐，積累社會經(jīng)驗，為以后步入社會做準備打基礎。我所工作的地方是一個規(guī)模較大的網(wǎng)吧，為顧客上網(wǎng)提供便利同時經(jīng)營食品飯菜買賣，我所做的工作就是為顧客服務，讓他們有一個舒適的環(huán)境，同時幫他們解決一些上網(wǎng)途中出現(xiàn)的小問題。我也希望通過這次實踐來磨練我的心智與毅力，讓自己認識到賺錢的不易與辛苦，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后就業(yè)方向找一個定位。
我的工作主要是打掃衛(wèi)生，滿足顧客的需要，跟餐飲行業(yè)所做的工作差不多。一天12個小時，沒有休息，從早上8點到晚上8點，白班15天，晚班也是15天。人有三六九等，素質高低也不一樣。網(wǎng)吧一般下午和晚上人比較多，所以買東西的人也多，這時就有點忙不過來了。
有的顧客去晚一點就會發(fā)脾氣，好像你就是為他一個人服務的，這種時候就地解釋，可有的人就是這樣無理取鬧，這就只由得他了這種喜歡熱鬧沒人理自然就不會怎么說了，獨角戲缺少了觀眾是無趣的。在工作中，也遇到了一些好人，很有禮貌，盡量不麻煩你，實在要麻煩你也會微笑著對你說謝謝。
也許你不能選擇你的出身，你對你現(xiàn)在的生活并不滿意，你覺得你應該處于社會的高層次，但是你可以選擇你對人的方式，年可以高層次的對人，做人，而不是把氣撒在無辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過的不好的待遇再發(fā)泄到別人身上呢，在我看來這種人也活該一輩子跟別人打工。我也發(fā)現(xiàn)了很多人熬夜上網(wǎng)，而且是經(jīng)常性的，有學生有工作者，也有中年人。我覺得這樣不好即傷身體又花錢，而且有個高中生老通宵害得她媽老要出來叫他回去吃飯睡覺，知識份子的模樣兒子卻是這樣，心里應該很不舒服吧。還有一對夫婦基本上天天在網(wǎng)吧，我就想倆人都不掙錢哪來的錢，后來才知道他們靠游戲賺錢，這些錢應該還沒他們花在上面的多吧，這樣的生活有意思嗎，完全活在網(wǎng)絡世界。
通過這次社會實踐我充分認識到讀書和讀好書的重要性，要想過自己想要的生活，高質量的生活不像我看到的一些人一樣我必須努力才行，我也明白了父母賺錢的艱辛與不易，也學會更耐心的與人溝通，與人為善。這次實踐老板充分肯定了我的勞動成果，對我的工作很滿意也要我放寒假去做事，顧客對我的服務也很滿意，說會想念我的，跟同事的相處也很愉快，我的社交能力也得到了提高。
無論做什么工作都要用心、耐心、專心，這樣你才能做好，別人才會信任你，喜歡你。這次實踐雖然很累，但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西，這次實踐所賺的錢也實現(xiàn)了我去鳳凰旅游的夢想?？傊@個暑假過得很充實。有付出就會有收獲，只是大與小的問題，你要相信這一點，對所有事情朝好的方面想，心情會大不同，事情也許自然而然會朝著好的方面發(fā)展。
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