體育科組學(xué)期工作總結(jié)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 12:18:06
體育科組學(xué)期工作總結(jié)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-17 12:18:06     小編:琉璃

總結(jié)是每個(gè)人發(fā)展成長的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合個(gè)人的感受和體驗(yàn),展現(xiàn)自己的思考和成長??偨Y(jié)范文中的思路和觀點(diǎn)或許能夠給我們帶來新的思考方式。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇一

疫情以來,體育組積極、迅速響應(yīng)上級和學(xué)校的號召,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學(xué)、體育學(xué)科活動(dòng)等方面都能認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的去完成。

一、首先是重中之重的防疫工作。

體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù),都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。

二、充實(shí)、有意義的教研工作。

疫情以來,體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起,教研的主題有線上教學(xué)的準(zhǔn)備、線上教學(xué)相關(guān)問題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng),在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后,大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間,如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期!大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事,體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩!

三、受歡迎的線上體育課。

隨著開學(xué)的廷遲,學(xué)校開展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課,大家通過多種課道學(xué)習(xí),找資源,以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉,因此體育課得到很多孩子和家長的認(rèn)可。如王迪老師的課,家長的應(yīng)熱烈,特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好,比如家長在課后問老師要上課資料,積極與老互動(dòng),這都說明了家長和孩子的滿意,體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦!

四、豐富多彩的體育活動(dòng)促健康。

體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長,讓六的孩子在疫期擁有康的體!根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案,為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉,體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片,制作了美,款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉,享受鍛煉。同時(shí)組織各類相關(guān)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng),以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)(家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽)。

五、探索復(fù)課后體育活動(dòng)的開展。

為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開學(xué)后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課,每個(gè)年級一個(gè)區(qū)域,如一年級東廣場,二年級西廣場,三年級籃球場,四年級懸浮地點(diǎn),五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定,同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形,要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操,室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好,根據(jù)每年級特點(diǎn)內(nèi)容不同,豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康,為了疫情盡快結(jié)束,體育組愿意傾盡力量做得更好!

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇二

體育科組工作總結(jié)在每學(xué)期的體育教學(xué)工作中,根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和以往存在的問題,著重抓好體育課的教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩大方面。

一、根據(jù)教學(xué)大綱的內(nèi)容,對每一個(gè)年級進(jìn)行認(rèn)真的備課。

備課中做到有全學(xué)年的課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃和每一節(jié)課時(shí)的詳細(xì)教案,重、難點(diǎn)分明,每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習(xí)和隊(duì)列練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。還有就是每周進(jìn)行一次集體備課,驚醒理論學(xué)習(xí),研究課時(shí)的進(jìn)度和各項(xiàng)訓(xùn)練幾乎,重點(diǎn)抓好哪幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。

二、抓好每個(gè)班的隊(duì)列聯(lián)系和廣播操,加強(qiáng)紀(jì)律性,上好每一節(jié)體育課。

對各個(gè)年級的教材內(nèi)容都有不同的要求,要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。例如在一、二年級的廣播操教學(xué)中,如果讓學(xué)生整節(jié)課都學(xué)習(xí)廣播操,學(xué)生酒會(huì)覺得煩躁,紀(jì)律就會(huì)松散,這樣就達(dá)不到教學(xué)目的,因此,根據(jù)低年級學(xué)生注意力容易分散這一特點(diǎn),在每學(xué)完一節(jié)廣播操后,就進(jìn)行一些有趣味的游戲活動(dòng)或給學(xué)生放松時(shí)間。讓學(xué)生在活潑和歡快中活動(dòng),忘卻疲勞而積極地學(xué)習(xí)。這樣既達(dá)到學(xué)習(xí)目的又能得到了鍛煉。

三、抓好三至六年級的體育達(dá)標(biāo)工作。

在第一學(xué)期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項(xiàng)的達(dá)標(biāo)考核。對成績差的同學(xué),重點(diǎn)輔導(dǎo),爭取每一個(gè)同學(xué)都通過達(dá)標(biāo)。同時(shí),完成了每個(gè)學(xué)期的期末考試工作,大多數(shù)都得到了良好以上的成績,沒有出項(xiàng)不及格現(xiàn)象。

四、抓好課余練習(xí)工作。

一、跆拳道方面,我校運(yùn)動(dòng)員李晨到香港參加比賽,也獲得了好成績。

二、我校這學(xué)期還重點(diǎn)抓好廣播操、隊(duì)列的訓(xùn)練。為了提高廣播操和動(dòng)作質(zhì)量,舉行了班級廣播操比賽,收獲很大。同學(xué)們都比平常作的認(rèn)真,動(dòng)作到位。

三、五年級的同學(xué)堅(jiān)持每天下午操練,隊(duì)列練習(xí)也有很大的進(jìn)步。在市一級學(xué)校的廣播操、隊(duì)列比賽中獲得了好評。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇三

今年學(xué)校有28個(gè)教學(xué)班,而體育教學(xué)師仍然只有四個(gè)并且組內(nèi)還有一個(gè)年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個(gè)別教師周課時(shí)已達(dá)到了18節(jié),盡管在這種情況下,還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)??梢赃@樣講,一個(gè)學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動(dòng)的開展有直接的關(guān)系,那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),更好的開展各種有趣的、學(xué)生喜愛的`體育活動(dòng)一直是我們的工作目標(biāo)。

二、開展多項(xiàng)比賽,豐富學(xué)生生活。

多項(xiàng)活動(dòng)的開展豐富了校園的生活,增強(qiáng)了學(xué)生的愛校的信心。我記得在學(xué)校的田竟場沒有建好的時(shí)候,有些學(xué)生有了轉(zhuǎn)校的念頭,原因很簡單學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場沒有活動(dòng)的場地。但是,田徑場的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭,對學(xué)校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個(gè)因素,教師的教學(xué)觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學(xué),還有武術(shù)等項(xiàng)目的開設(shè)在很大程度上都激發(fā)了學(xué)生的愛校的心里,也增強(qiáng)了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活,給學(xué)生帶來很多的快樂。例如:校級籃球比賽的開展,學(xué)生的熱情非常高;拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心,還加強(qiáng)了班級間的友誼,班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說,有體育教師的功勞。

三、走出去,引進(jìn)來,加大了業(yè)務(wù)水平的提高。

同時(shí)在學(xué)校里能夠有一個(gè)好的工作的環(huán)境,可以把一個(gè)的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個(gè)人,但是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導(dǎo)年輕教師,而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量,使每個(gè)教師都能開開心心地班來,高高興興的回家去。

四、“兩操、一隊(duì)”的工作方面。

在課間操、眼保間操和課余訓(xùn)練的工作上,體育組的老師認(rèn)真細(xì)致,把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。本學(xué)期召開了四次體育委員會(huì)議、6次檢查員會(huì)議,通過各種途徑加強(qiáng)課間操的管理,保證學(xué)校正常秩序。同時(shí)在校田徑隊(duì)的工作上任務(wù)、項(xiàng)目、目標(biāo)分配到教師、隊(duì)員,從而保證訓(xùn)練的質(zhì)量。在xx年余杭區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第四名的好成績,在同類職高中獲得第一名。

五、教科研方面。

一個(gè)教育隊(duì)伍的提高離不開教科研水平的提高,本學(xué)期組內(nèi)組織了年輕教師學(xué)習(xí)校《教科信息》和相關(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍,加強(qiáng)理論和實(shí)際的銜接。因此在各項(xiàng)比賽中取得較好的成績。

項(xiàng)目。

等級。

備注。

區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

團(tuán)體第四名。

同類職高第一名。

體育組。

區(qū)學(xué)會(huì)論文評比。

孫英俊。

丁曉、羅利娟、孫英俊。

杭州學(xué)會(huì)市論文評比。

孫英俊。

盡管工作中取得了一點(diǎn)成績,但是不能不看到存在的缺點(diǎn)。組內(nèi)教師討論一致認(rèn)為工作中還存在以下幾點(diǎn)不足:

1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

2、教學(xué)方法有待于改變、提高。

3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變,及時(shí)給自己充電。

4、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真,全面。

總之,一學(xué)期的工作下來,體育學(xué)科組的工作自認(rèn)為還是比較滿意的,盡管有些地方還存在不足,但是我們有信心作好。隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高,體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會(huì)越來越有生機(jī),越來越來有活力。

?總結(jié)人:×××。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇四

學(xué)校體育教材分理論和實(shí)踐兩大部分,理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務(wù),可以提高學(xué)生對體育的正確認(rèn)識,樹立為四化建設(shè)鍛煉好身體的思想,把積極參加體育鍛煉和為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來;科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉,提高身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,因此,體育基本理論教材是教師有目的的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。

的思想教育。如:教授各種器械體操、跳躍項(xiàng)目便于培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神;籃球、排球項(xiàng)目可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,維護(hù)集體利益,自覺遵紀(jì)守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì);練習(xí)中長跑可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。如本人在教授中長跑時(shí),把技術(shù)動(dòng)作認(rèn)真講解示范并提出了練習(xí)的要求,注重強(qiáng)調(diào)思想教育因素,克服緊張、畏懼和怕苦心理,運(yùn)用心理暗示法,暗示自己體力好,感覺也不錯(cuò),以達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的,用注意力轉(zhuǎn)移法,使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來,這樣既促進(jìn)了他們充滿信心地去完成任務(wù),也使他們在努力完成任務(wù)時(shí)進(jìn)一步磨煉意志品質(zhì)。

1、備課。開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。

學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對藝術(shù)特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識。

4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進(jìn)行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,運(yùn)用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期體育科全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。完成學(xué)校、科組各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。

1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

2.在體育教學(xué)中,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。

3.做好畢業(yè)班的備考工作,初三級任組織好體育中考的訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù),高三級任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機(jī)能和心量狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性的組織體育考生做好各項(xiàng)的訓(xùn)練、考試準(zhǔn)備工作并取得良好的效果。

4.本學(xué)期加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育,消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

體育科今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況,積極開展各項(xiàng)體育教研、教改活動(dòng)例如組織老師撰寫教研論文,組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等,提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校體育工作中我們堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路,堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè),抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作一方面既可以為學(xué)校體育工作培養(yǎng)體育骨干,推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展。另一方面運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))在參加各級的體育競賽中為校爭光,為高一級學(xué)校輸送人材。今學(xué)期校田徑隊(duì)獲市中學(xué)生田徑賽團(tuán)體總分第一名,足球隊(duì)參加市中學(xué)生比賽獲第二名。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇六

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的體育學(xué)科組半學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

1、組長在開學(xué)初制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

2、組內(nèi)老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到課前有準(zhǔn)備,每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)調(diào)查請假同學(xué)的原因,每節(jié)課上都要強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。

3、廣播操的出操除下雨天外準(zhǔn)時(shí)到位,由姚永琴和陳軼輪流安排。

4、10月30號,組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并且每人都訂閱了相關(guān)的專業(yè)雜志,以豐富自己的專業(yè)理論。

5、11月2號,開始新一套廣播操《七彩陽光》的學(xué)習(xí),姚永琴老師對班主任,任教體育課的老師,以及每班抽選的`小教員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。目前每個(gè)班級都在體育課及課外活動(dòng)課上積極學(xué)習(xí),部分班級已全部學(xué)完。計(jì)劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。

6、11月4號,開展大課間活動(dòng),組長已將大課間活動(dòng)場地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個(gè)年級組長手中。

7、11月4—6號,江小軍老師參加二級裁判證的培訓(xùn)。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評選送市里參評。

8、11月9號,陽光千米跑活動(dòng)開始。陳軼老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓東側(cè)樓梯口,姚永琴老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯口處。

9、學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作也以開始,數(shù)據(jù)將在12月25號前在電腦上輸入學(xué)生國家體質(zhì)數(shù)據(jù)庫中。

10、每周三的教研活動(dòng)正常開展,其中陳軼老師上了三年級的《前滾翻》的時(shí)候,朱洪福,江悅老師也積極參與,課后我們展開熱烈討論,提出自己的意見,當(dāng)陳軼再上深一度的時(shí)候,效果有了明顯的提高。教研活動(dòng)除老師有公事外都能準(zhǔn)時(shí)參加。

11、組內(nèi)有三位老師參加蘆花工作室,江小軍,姚永琴,陳軼。10月份的月投稿我們組內(nèi)無人參投。

組內(nèi)老師根據(jù)教師自身專項(xiàng)特長,既分工又合作地開展課余訓(xùn)練。

1、上學(xué)期我們初步組建了校運(yùn)動(dòng)隊(duì),在今年暑假期間,姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊(duì)員在家中的訓(xùn)練情況。一開學(xué),就和陳軼老師制定好訓(xùn)練計(jì)劃,每天早上7:20——8:40,下午3:00——4:00兩個(gè)時(shí)間段投入刻苦訓(xùn)練。晴天在幼兒園的操場,雨天則在食堂餐廳進(jìn)行訓(xùn)練。在10月21號舉行的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上蔣勝龍獲得400米第1名;黃曉翔獲得800米第3名;杜寧壘球第4名;朱艷獲得400米第5名;陳夢凱跳高第6名(白水);陳超凡獲得200米第6名,60米第7名;徐聰穎800米第7名;徐凱峰獲得60米第8名,100米第8名;洪健獲得200米第8名;另外4個(gè)項(xiàng)目的第九名;團(tuán)體總分36分,差第八名3分,列全區(qū)參賽的29所小學(xué)中第9名。另外在參賽的40來所學(xué)校中我校還首次獲得了體育道德文明獎(jiǎng)。在11月6舉行的衢州市中小學(xué)生中長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校4名運(yùn)動(dòng)員代表區(qū)里參賽,蔣勝龍獲得男400米第4名,800米第7名,陳超凡獲男800米第6名,朱艷獲女800米的第八名。為我區(qū)拿了11分的好成績,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓(xùn)動(dòng)員,籌備區(qū)中小學(xué)生的乒乓球賽。

3、另外我們準(zhǔn)備1月份創(chuàng)辦“校園體育吉尼斯”活動(dòng)。

1、陽光千米跑有些班級隊(duì)伍不整齊,紀(jì)律差,班主任不到位的情況還要加強(qiáng)管理監(jiān)督。

2、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)大多數(shù)的年齡已過期,所以校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的重建工作還要盡快開始,以備戰(zhàn)明年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。部分運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練影響了文化學(xué)習(xí)成績,導(dǎo)致下午第三節(jié)課的訓(xùn)練出勤率有所下降,我們還要協(xié)調(diào)訓(xùn)練與文化課之間的關(guān)系,希望取得任課老師的更多支持。

我們體育組還要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門,老師的關(guān)系,有計(jì)劃的,有方法,有效率的把我校的體育工作做得更好。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇七

常規(guī)工作:

1、組長在開學(xué)初制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

2、組內(nèi)老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到課前有準(zhǔn)備,每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)調(diào)查請假同學(xué)的原因,每節(jié)課上都要強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。

3、廣播操的出操除下雨天外準(zhǔn)時(shí)到位,由姚永琴和陳軼輪流安排。

4、10月30號,組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并且每人都訂閱了相關(guān)的專業(yè)雜志,以豐富自己的專業(yè)理論。

5、11月2號,開始新一套廣播操《七彩陽光》的學(xué)習(xí),姚永琴老師對班主任,任教體育課的老師,以及每班抽選的小教員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。目前每個(gè)班級都在體育課及課外活動(dòng)課上積極學(xué)習(xí),部分班級已全部學(xué)完。計(jì)劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。

6、11月4號,開展大課間活動(dòng),組長已將大課間活動(dòng)場地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個(gè)年級組長手中。

7、11月4—6號,江小軍老師參加二級裁判證的培訓(xùn)。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評選送市里參評。

8、11月9號,陽光千米跑活動(dòng)開始。陳軼老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓東側(cè)樓梯口,姚永琴老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯口處。

9、學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作也以開始,數(shù)據(jù)將在12月25號前在電腦上輸入學(xué)生國家體質(zhì)數(shù)據(jù)庫中。

10、每周三的教研活動(dòng)正常開展,其中陳軼老師上了三年級的《前滾翻》的時(shí)候,朱洪福,江悅老師也積極參與,課后我們展開熱烈討論,提出自己的意見,當(dāng)陳軼再上深一度的時(shí)候,效果有了明顯的.提高。教研活動(dòng)除老師有公事外都能準(zhǔn)時(shí)參加。

11、組內(nèi)有三位老師參加蘆花工作室,江小軍,姚永琴,陳軼。10月份的月投稿我們組內(nèi)無人參投。

特色工作:

組內(nèi)老師根據(jù)教師自身專項(xiàng)特長,既分工又合作地開展課余訓(xùn)練。

1、上學(xué)期我們初步組建了校運(yùn)動(dòng)隊(duì),在今年暑假期間,姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊(duì)員在家中的訓(xùn)練情況。一開學(xué),就和陳軼老師制定好訓(xùn)練計(jì)劃,每天早上7:20——8:40,下午3:00——4:00兩個(gè)時(shí)間段投入刻苦訓(xùn)練。晴天在幼兒園的操場,雨天則在食堂餐廳進(jìn)行訓(xùn)練。在10月21號舉行的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上蔣勝龍獲得400米第1名;黃曉翔獲得800米第3名;杜寧壘球第4名;朱艷獲得400米第5名;陳夢凱跳高第6名(白水);陳超凡獲得200米第6名,60米第7名;徐聰穎800米第7名;徐凱峰獲得60米第8名,100米第8名;洪健獲得200米第8名;另外4個(gè)項(xiàng)目的第九名;團(tuán)體總分36分,差第八名3分,列全區(qū)參賽的29所小學(xué)中第9名。另外在參賽的40來所學(xué)校中我校還首次獲得了體育道德文明獎(jiǎng)。在11月6舉行的衢州市中小學(xué)生中長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校4名運(yùn)動(dòng)員代表區(qū)里參賽,蔣勝龍獲得男400米第4名,800米第7名,陳超凡獲男800米第6名,朱艷獲女800米的第八名。為我區(qū)拿了11分的好成績,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓(xùn)動(dòng)員,籌備區(qū)中小學(xué)生的乒乓球賽。

3、另外我們準(zhǔn)備1月份創(chuàng)辦“校園體育吉尼斯”活動(dòng)。

反思:

1、陽光千米跑有些班級隊(duì)伍不整齊,紀(jì)律差,班主任不到位的情況還要加強(qiáng)管理監(jiān)督。

2、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)大多數(shù)的年齡已過期,所以校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的重建工作還要盡快開始,以備戰(zhàn)明年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。部分運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練影響了文化學(xué)習(xí)成績,導(dǎo)致下午第三節(jié)課的訓(xùn)練出勤率有所下降,我們還要協(xié)調(diào)訓(xùn)練與文化課之間的關(guān)系,希望取得任課老師的支持。

結(jié)束語:

我們體育組還要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門,老師的關(guān)系,有計(jì)劃的,有方法,有效率的把我校的體育工作做得更好。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇八

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的體育科組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期體育科組全體教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,互相團(tuán)結(jié),互相合作,共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個(gè)學(xué)期里本科組的各項(xiàng)工作都是按照科組的計(jì)劃有步驟地努力工作,大家認(rèn)真完成體育科組各項(xiàng)工作,并積極參加學(xué)校組織的各種知識講座,老教師積極進(jìn)行學(xué)歷提升,提高教師自身的素質(zhì),爭做一個(gè)優(yōu)秀的體育教師。

積極開展體育教研工作,在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自覺積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),有利于學(xué)習(xí)和工作,積極開展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí),逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平??平M也開設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題,體育科組積極開展各項(xiàng)教研、教學(xué)活動(dòng):

1、定教研時(shí)間、教研課題,進(jìn)行課題實(shí)踐課研討。

每周星期二的第一節(jié)定為科組會(huì)和研討課題會(huì);通過課題實(shí)踐課研討,發(fā)揮集體智慧,探討體育科有效教育的具體實(shí)施方案。

2、通過科組研討會(huì)、個(gè)人反思,寫體會(huì),不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多,為了更快地成長,把反思與實(shí)踐相結(jié)合,把平時(shí)的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的`心得體會(huì)和課后的反思都一一記錄下來。

3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中,確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的,以快樂體育為載體,選擇教學(xué)方法,構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況,制定我校各年級體育教學(xué)計(jì)劃。低年級主抓興趣、動(dòng)機(jī)、習(xí)慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學(xué)生的身體,文明學(xué)生的精神。

4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ),通過課堂常規(guī)的要求,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的操練,培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過課間操的改革,以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操,提高學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的興趣。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),正確運(yùn)用適合少年生理特點(diǎn)的教學(xué)和教學(xué)手段,創(chuàng)造生動(dòng),活潑,和諧的教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的情趣,喚起學(xué)生自覺性,能動(dòng)性,使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預(yù)各項(xiàng)體育活動(dòng)。加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育,消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。特別在分組自選項(xiàng)目練習(xí)時(shí),自覺鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容,在教學(xué)中做到有效。

體育教學(xué)是傳授體育的基本知識,基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí),自覺參加體育鍛煉,通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)。從而提高身體健康狀況,有利于學(xué)習(xí),有利于將來參加社會(huì)主義建設(shè)和有利于將來參加工作有健康的身體,因此各位教師認(rèn)真寫好學(xué)期計(jì)劃,按照教學(xué)大綱的要求寫好教案,每節(jié)課時(shí)都考慮到運(yùn)動(dòng)量的合理安排,又要考慮到學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)場地的合理安排,用理想的教材搭配課時(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉,按教材的內(nèi)容,增大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練,由其是素質(zhì)的項(xiàng)目重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉,達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。

體育教師除了上好體育課外,每人兼任一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,每個(gè)體育教師是全校最早到學(xué)校工作的,堅(jiān)持每天早晨7:00到學(xué)校開始訓(xùn)練工作,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)還利用下午4:30放學(xué)的休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,有時(shí)休息天也進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,無私奉獻(xiàn)很多的休息時(shí)間,為了學(xué)校的體育工作,為了參加體育競賽取得好的成績,體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時(shí)間。

本學(xué)期,認(rèn)真完成貫徹和落實(shí)《廣東省學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,并于今年對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),并全面分析學(xué)生成績冊,在學(xué)期未上報(bào)廣東省學(xué)生體能測試數(shù)據(jù)庫,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在各級各類競賽中取得好成績。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇九

在每學(xué)期的體育教學(xué)工作中,根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和以往存在的問題,著重抓好體育課的教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩大方面。

備課中做到有全學(xué)年的課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃和每一節(jié)課時(shí)的詳細(xì)教案,重、難點(diǎn)分明,每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習(xí)和隊(duì)列練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。還有就是每周進(jìn)行一次集體備課,驚醒理論學(xué)習(xí),研究課時(shí)的進(jìn)度和各項(xiàng)訓(xùn)練幾乎,重點(diǎn)抓好哪幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。

對各個(gè)年級的教材內(nèi)容都有不同的要求,要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。例如在一、二年級的廣播操教學(xué)中,如果讓學(xué)生整節(jié)課都學(xué)習(xí)廣播操,學(xué)生酒會(huì)覺得煩躁,紀(jì)律就會(huì)松散,這樣就達(dá)不到教學(xué)目的,因此,根據(jù)低年級學(xué)生注意力容易分散這一特點(diǎn),在每學(xué)完一節(jié)廣播操后,就進(jìn)行一些有趣味的游戲活動(dòng)或給學(xué)生放松時(shí)間。讓學(xué)生在活潑和歡快中活動(dòng),忘卻疲勞而積極地學(xué)習(xí)。這樣既達(dá)到學(xué)習(xí)目的`又能得到了鍛煉。

在第一學(xué)期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項(xiàng)的達(dá)標(biāo)考核。對成績差的同學(xué),重點(diǎn)輔導(dǎo),爭取每一個(gè)同學(xué)都通過達(dá)標(biāo)。同時(shí),完成了每個(gè)學(xué)期的期末考試工作,大多數(shù)都得到了良好以上的成績,沒有出項(xiàng)不及格現(xiàn)象。

這個(gè)學(xué)期繼續(xù)抓好舉重隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí),還多搞了一項(xiàng)跆拳道的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,做到嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,兩個(gè)體育老師分工合作,共同把成績搞好,在老師和同學(xué)們的共同努力下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舉重隊(duì)參加全市舉重賽,獲得比較好的成績,受到了區(qū)體育局的一致好評;跆拳道方面,我校運(yùn)動(dòng)員李晨到香港參加比賽,也獲得了好成績。另外,我校這學(xué)期還重點(diǎn)抓好廣播操、隊(duì)列的訓(xùn)練。為了提高廣播操和動(dòng)作質(zhì)量,舉行了班級廣播操比賽,收獲很大。同學(xué)們都比平常作的認(rèn)真,動(dòng)作到位。三、五年級的同學(xué)堅(jiān)持每天下午操練,隊(duì)列練習(xí)也有很大的進(jìn)步。在市一級學(xué)校的廣播操、隊(duì)列比賽中獲得了好評。

天河區(qū)云山小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作中二個(gè)《條例》,以教育局的文件精神為指針,根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué),大膽創(chuàng)新,力求突破。同時(shí)全面按照教育部、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的精神進(jìn)行教育教學(xué)工作,努力做到豐富教材內(nèi)容,提高學(xué)生對體育課的興趣性,培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,備好課時(shí)教案。目標(biāo)明確、有重點(diǎn)、難點(diǎn),教法合理有效,課堂教學(xué)組織嚴(yán)密。

積極開展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項(xiàng)競賽任務(wù),有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊(duì)伍保證比賽前至少一個(gè)半月每周五天的訓(xùn)練時(shí)間。

1、抓好學(xué)校足球、籃球、田徑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。

2、組織開展校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

3、配合學(xué)校的第二課堂活動(dòng),組織各項(xiàng)體育活動(dòng)及文藝興趣小組,每周進(jìn)行一至二次的活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)與技能,努力培養(yǎng)更多更好的體育尖子。

4、結(jié)合校團(tuán)員工作,完成學(xué)校的各項(xiàng)文藝節(jié)目演出任務(wù),活躍學(xué)校文藝氣氛。

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,為了保證這個(gè)要求,實(shí)行每班每周有二節(jié)體育課,每天進(jìn)行早操活動(dòng),開展各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競賽、第二課堂體育活動(dòng)等等措施。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用,教師在課堂上、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的活動(dòng)中起指導(dǎo)與咨詢作用,使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己在體育活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課外體育活動(dòng)中體育教師實(shí)行每周流輪流值班制,組織全校學(xué)生進(jìn)行早操活動(dòng),提高學(xué)生的積極性與做操質(zhì)量。組織好廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。

教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系,全組教師團(tuán)結(jié)合作。認(rèn)真鉆研教材,保證科組學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步提高教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì),更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展??平M教師積極撰寫論文、編寫教案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷總結(jié),從中充實(shí)自我。積極參加各種論文評選活動(dòng)和公開課活動(dòng)的授課與聽課,在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的交流,提高教師的見識,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運(yùn)動(dòng)和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責(zé),對體育器材進(jìn)行登記管理。做好管理、衛(wèi)生工作。全組教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏,按質(zhì)完成本學(xué)期的教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一、我班的語文主題教學(xué)情況:

(一)語文主題學(xué)習(xí)中,我們改變備課方式,單元整體備課,開始了五種課型的探討。為了節(jié)省出時(shí)間把叢書閱讀納入課內(nèi),在語文學(xué)習(xí)的過程中主要采用主題教學(xué)的形式,把每組課文的教學(xué)盡量簡潔化,不面面俱到地對諸篇課文進(jìn)行詳細(xì)講解分析,而是抓住主要的內(nèi)容進(jìn)行以點(diǎn)帶面,學(xué)生只要會(huì)的不講,對講也不明白的以讀代講,以讀促理解,這樣加快了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,每堂課可以學(xué)習(xí)二至三篇課文,基本做到讓學(xué)生一課一得。

(二)常規(guī)教學(xué)方面:

1.重視寫字指導(dǎo),上好寫字小課,注重教師范寫,優(yōu)化寫字評價(jià),提高寫字質(zhì)量。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我們在抓好新安排的關(guān)于寫鋼筆字、毛筆字等習(xí)慣培養(yǎng)的同時(shí),還要繼續(xù)堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦、默讀、查字典、聽講、發(fā)言和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品等方面的習(xí)慣。嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈地把良好習(xí)慣的培養(yǎng)落實(shí)到教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)到兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的各個(gè)方面。

3.重視對學(xué)生讀書的指導(dǎo),積極鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍。為了提高學(xué)生閱讀的有效性,教師應(yīng)結(jié)合閱讀教學(xué),有目的地教給學(xué)生有關(guān)的閱讀方法。讓學(xué)生運(yùn)用多種閱讀方法進(jìn)行自主閱讀,從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。充分利用課外時(shí)間閱讀各種書籍,廣泛積累,豐富學(xué)生的知識面。

4.重視閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,正確處理讀與寫的關(guān)系,打好學(xué)生作文起步階段的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,不只是幫助學(xué)生理解思想內(nèi)容,還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言積累,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇。

5.認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精留精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

二、可以分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

第一、語文主題教學(xué)中,能熟練運(yùn)用“1+x”模式,抓住典型的課例精講課文,一篇帶多篇,將“語文主題學(xué)習(xí)叢書”中與之相關(guān)的文章滲透到課堂教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)課外閱讀課內(nèi)化,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)行海量閱讀,營造高效課堂。

第二、在教學(xué)策略上,整體關(guān)顧,靈活處理。人教新教材以專題形式編排,每個(gè)單元,從導(dǎo)語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實(shí)踐活動(dòng),都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此,教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路,做到前后貫通,整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中,什么時(shí)候安排什么內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)行那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運(yùn)用什么方法施教,必須心中有數(shù)。避免單打獨(dú)斗,各自為政,臨陣磨槍的現(xiàn)象出現(xiàn)。

第三、在教學(xué)思想上,要轉(zhuǎn)變方式,實(shí)完善自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提倡學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí),我班從建立學(xué)習(xí)小組,選組長,開展小組學(xué)習(xí),如何匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,老師都做了較為有效的指導(dǎo)。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中自得自悟、主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn),從小激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感。

第四、重視學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),推薦好書,逐漸形成班級閱讀良好氛圍。為了提高學(xué)生閱讀的有效性,教師應(yīng)結(jié)合閱讀教學(xué),有目的地教給學(xué)生有關(guān)的閱讀方法。讓學(xué)生運(yùn)用多種閱讀方法進(jìn)行自主閱讀,從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。

學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效。

一、以小課教學(xué)為切口,培養(yǎng)學(xué)生的良好的書寫習(xí)慣。

小語新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出,“寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功”,“對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,必須從小打好寫字的基礎(chǔ)”。通過觀察、模仿、練習(xí),教給學(xué)生正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。利用寫字歌來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。要求學(xué)生寫字時(shí),一定要跟寫字歌進(jìn)行對照。老師隨時(shí)進(jìn)行督促和指導(dǎo)。除掌握正確的寫字姿勢外,更重要的是要求學(xué)生寫好字。每天的寫字練習(xí),不可忽視,良好的寫字習(xí)慣,不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,必須耐心細(xì)致、精心地指導(dǎo),并嚴(yán)格反復(fù)長期的訓(xùn)練,從而讓學(xué)生把字寫端正寫漂亮了。

二、為了提高學(xué)生閱讀的有效性,教師應(yīng)結(jié)合閱讀教學(xué),有目的地教給學(xué)生有關(guān)的閱讀方法。讓學(xué)生運(yùn)用多種閱讀方法進(jìn)行自主閱讀,從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。

三、語文寫作能力的培養(yǎng)策略。

(一)口語交際為基礎(chǔ),激發(fā)寫的欲望。

(二)形式多樣,搭建寫話平臺(tái)。

1.看圖寫話。

2.想象寫話。

3.“活動(dòng)”寫話。

4.仿寫。

5.日記。

所帶教學(xué)班級在各類教學(xué)競賽、評比情況。

1.語文期中階段性檢測班級均分第一名。

2.習(xí)作能力考評優(yōu)秀。

3.語文能力測試均分優(yōu)秀。

4.讀書節(jié)“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀節(jié)目。

5.讀書節(jié)征文活動(dòng)優(yōu)秀集體。

自我反思教學(xué)工作存在的不足。

存在的不足:

1.備課不充分,在教學(xué)過程中,對教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。叢書閱讀及教學(xué)的安排沒有達(dá)到理想狀態(tài)。

2.學(xué)生的作業(yè),個(gè)別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對字的筆順.筆畫掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

3.教學(xué)中,沒有較好地體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位.,小組合作學(xué)習(xí)的形式、實(shí)效性有待提高。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重,有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法,學(xué)生的整體寫作水平較差。

5.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

6.輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。

改進(jìn)措施有:

1.教學(xué)方法靈活新穎些,更激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2.要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

3.盡量多組織一些班級活動(dòng),如:朗讀比賽、演講比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

4.在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效課外閱讀,促進(jìn)習(xí)作能力的提高。

一、努力提高課堂教學(xué)效率,叢書閱讀落到實(shí)處:1、課前努力認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路,教學(xué)設(shè)計(jì)。2.課堂上面向全體學(xué)生。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生人人參與,主動(dòng)參與、積極參與,課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生積極進(jìn)行情感體驗(yàn)。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在習(xí)慣的培養(yǎng)上,特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要。

二、培優(yōu)補(bǔ)差設(shè)想:a找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。b給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),品嘗成功,樹信心。c多與后進(jìn)生談心,多做情感交流。培優(yōu)設(shè)想:為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力,讓我們班的優(yōu)生在同年級有特色。

三、堅(jiān)持師生共讀、培養(yǎng)閱讀能力。

1.叢書的閱讀。通過叢書的閱讀,學(xué)生背誦優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課內(nèi)外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。

2.鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)親子閱讀,閱讀整本的書。

3.為了提高學(xué)生閱讀的有效性,教師應(yīng)結(jié)合閱讀教學(xué),有目的地教給學(xué)生有關(guān)的閱讀方法。讓學(xué)生運(yùn)用多種閱讀方法進(jìn)行自主閱讀,從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十二

體育科組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)資料,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評,8節(jié)以上a,5—8節(jié)為b,1—4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開展對同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂,引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

青藍(lán)工程,用心為新教師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計(jì)劃,有方法和階段性成果。

3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)教師的科研意識。

依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實(shí)際狀況用心開展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),注重過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛,評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以期望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

(三)完善晨跑與大課間活動(dòng)。

做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展?fàn)顩r,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

用心做好準(zhǔn)備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng),為明年的區(qū)比賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作職責(zé)到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

二月份

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開始訓(xùn)練。

4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?dòng)。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。

2、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。

4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

7、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

四月份

1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。

4、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):如何聽課

5、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。

6、迎接區(qū)大課間評比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽。

7、體育教師基本功之技巧教學(xué)

五月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(三)。

2、用心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。

4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。

六月份

1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報(bào)修添置工作。

3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以人為本健康第一的原則,全面貫徹教育部的全面提高學(xué)生身體素質(zhì),開展豐富有趣的課余體育活動(dòng),保證每天每人一小時(shí)的體育鍛煉,具體牌如下:

1.9月份全面動(dòng)員學(xué)生積極地參與校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),爭取把這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得成功高效,全面提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,加強(qiáng)課余輔導(dǎo)。

2.加強(qiáng)校流行健康舞的練習(xí)和排練,爭取在區(qū)里取得好的名次,這件事由陳春梅同志具體實(shí)施,全體科組人員認(rèn)真配合。

3。做好參加去游泳比賽的動(dòng)員預(yù)報(bào)名比賽等工作,爭取取得更好的名次。

4.組織選拔組建校田徑隊(duì),認(rèn)真抓訓(xùn)練爭取獲得更好的.名次,目標(biāo)名次第八名。

5.組建校散打隊(duì),爭取每周有2次訓(xùn)練,形成無數(shù)傳統(tǒng)。

6.繼續(xù)利用全校的力量,狠抓學(xué)校的大課間練習(xí),并形成傳統(tǒng)。

7.申報(bào)學(xué)校的健身路徑建設(shè),改善學(xué)校的場地,提高場地的利用率。

8.繼續(xù)加強(qiáng)教研等工作,加強(qiáng)科組建設(shè)。

9.繼續(xù)舉行學(xué)生們喜歡的體育比賽,提高他們體育的興趣,并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,做人教育。

10.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會(huì)的力量,放手學(xué)生自己組織比賽,提高他們各方面的能力。

本學(xué)期由于課時(shí)較多,體育科的任務(wù)繁重,故總體上需要學(xué)校和全科組的人一起努力,希望本學(xué)期能優(yōu)異的完成計(jì)劃。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十四

體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù),都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。

二、充實(shí)、有意義的教研工作。

疫情以來,體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起,教研的主題有線上教學(xué)的準(zhǔn)備、線上教學(xué)相關(guān)問題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng),在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后,大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間,如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期!大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事,體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩!

三、

受歡迎的線上體育課。

隨著開學(xué)的廷遲,學(xué)校開展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課,大家通過多種課道學(xué)習(xí),找資源,以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉,因此體育課得到很多孩子和家長的認(rèn)可。如王迪老師的課,家長的應(yīng)熱烈,特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好,比如家長在課后問老師要上課資料,積極與老互動(dòng),這都說明了家長和孩子的滿意,體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦!

四、豐富多彩的體育活動(dòng)促健康。

體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長,讓六的孩子在疫期擁有康的體!根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案,為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉,體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片,制作了美,款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉,?享受鍛煉。同時(shí)組織各類相關(guān)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng),以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)(家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽)。

五、探索復(fù)課后體育活動(dòng)的開展。

為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開學(xué)后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課,每個(gè)年級一個(gè)區(qū)域,如一年級東廣場,二年級西廣場,三年級籃球場,四年級懸浮地點(diǎn),五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定,同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形,?要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操,室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好,根據(jù)每年級特點(diǎn)內(nèi)容不同,豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康,為了疫情盡快結(jié)束,體育組愿意傾盡力量做得更好!

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十五

20xx——20xx年度第一學(xué)期體衛(wèi)藝科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下較好地完成了各項(xiàng)體衛(wèi)藝工作,工作情況總結(jié)如下:

教師的教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下方面:第一,重視學(xué)生的思想教育,利用相關(guān)教材內(nèi)容向?qū)W生進(jìn)行身與心的教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神品質(zhì);第二,重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康成長,并在教學(xué)過程中著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;第三,重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),使學(xué)生盡快地學(xué)好技術(shù),形成技能,使教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體衛(wèi)藝教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使教學(xué)工作起到事半功倍的作用。同時(shí),我們重視教學(xué)常規(guī)工作,并堅(jiān)持每學(xué)期一人一節(jié)公開課,集中評課,積極參與校內(nèi)外的教研教改活動(dòng),取得了一定的'成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在學(xué)期初我們科組教師重點(diǎn)抓了廣播體操。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,加強(qiáng)了各級各班出場退場秩序的監(jiān)督,使各路隊(duì)伍井然有序。第三,加強(qiáng)了學(xué)生做操質(zhì)量的檢查與糾正,嚴(yán)抓不懈。第四,尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,齊抓共管。一期來我們常抓不懈,廣播操和眼保健操質(zhì)量得到較好的提高并順利完成。

我們科組教師能夠抓好常規(guī)訓(xùn)練,還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課外練習(xí)。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠支持學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。今學(xué)期我們成功舉辦了第22屆校運(yùn)會(huì),使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成為參賽運(yùn)動(dòng)員最多,氣氛最熱烈的體育盛會(huì),有7名學(xué)生7人次打破了校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,2人次平校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,大大激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和競爭欲望。音樂舞蹈組組織訓(xùn)練學(xué)生并成功舉辦了元旦歌唱比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的素質(zhì)興趣,活躍了學(xué)生的第二課堂,營造了良好的體衛(wèi)文娛氛圍。

通過抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的工作開展,學(xué)生的體質(zhì)健康有了提高,今期我們主要進(jìn)行了身高、體重、肺活量、1000米、800米(女)、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈等內(nèi)容的檢測,并對相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理收集、上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫、歸檔與分析,優(yōu)秀率為12.3%,良好率為31.5%,及格率為96.7%。綜觀全校學(xué)生的體質(zhì)健康情況,整體水平尚有待提高,部分學(xué)生體質(zhì)健康不容樂觀,自身的素質(zhì)差又不重視體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)健身意識淡薄,更需要教師日后不斷誘導(dǎo)激發(fā),使我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平以后有更好的提高。

體育科組學(xué)期工作總結(jié)篇十六

鳳凰山小學(xué)語文科組工作計(jì)劃(2010――2011學(xué)年度第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn),本學(xué)期我校語文科組將以推進(jìn)課程改革為核心,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校語文學(xué)科的教學(xué)工作上新臺(tái)階。二、工作思路(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長。1、研讀新課標(biāo)和教材。開學(xué)第一周要求各備課組進(jìn)行集體備課,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),了解本年段的教學(xué)要求,準(zhǔn)確把握課標(biāo)精神。研讀教材,梳理好整本教材的知識點(diǎn),訓(xùn)練點(diǎn),整合教材資源,使教學(xué)做到高屋建瓴。2、開展微型講座,提升教育教學(xué)理念。我們將組織學(xué)習(xí)的教師圍繞不同專題,如課題申報(bào)與研究、課文朗讀指導(dǎo)與技巧等,開展微型講座,拓寬每一位語文教師的視野。3、加強(qiáng)自我反思、自我研修??平M將持之以恒地引導(dǎo)鼓勵(lì)教師在教學(xué)中不斷進(jìn)行反思,每周上傳一篇教育教學(xué)隨筆,促進(jìn)老師們的自我研修水平。4、開展同伴互助。組織科組的老師進(jìn)行結(jié)對子活動(dòng),特別是幫扶新教師。在活動(dòng)過程中,大家互相學(xué)習(xí),彼此分享教學(xué)上的亮點(diǎn),分享教學(xué)的資源,共同成長。5、積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動(dòng),以及上級教育部門組織的各項(xiàng)教學(xué)競賽,促使教師在活動(dòng)與競賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行美文誦讀、圖畫書講述等比賽。(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1、開展集體備課活動(dòng)。第一步,備課組先集體分頭備課,鉆研教材,確定教學(xué)目標(biāo),商討教學(xué)方法,交流合作形成共識。第二步,上課、聽課、評課,向大家匯報(bào)備課的成果,并反饋建議。2、繼續(xù)加強(qiáng)批、教的規(guī)范管理。定期對老師們的教案、聽課記錄、后記、作業(yè)批改、月月清進(jìn)行檢查。語文教學(xué)常規(guī)一學(xué)期檢查四次,并對檢查情況及時(shí)總結(jié)、反饋,有效提高教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。讓優(yōu)等生發(fā)展更好,吃得更飽,對后進(jìn)生不歧視,多關(guān)心,多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),提倡給后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。力爭各年級的期未成績打個(gè)翻身仗。(三)扎實(shí)開展語文教學(xué)研究,努力改善語文教學(xué)現(xiàn)狀。1、開展教師的公開課活動(dòng)。本學(xué)期公開課主題為“課外閱讀交流課”,圍繞這一主題,由學(xué)習(xí)入手,互相探討,互相評課與反思,互相交流、探索,以優(yōu)化閱讀交流課堂,提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀水平。2、開展寫字教學(xué)的'研討。(1)從課堂入手,研究如何指導(dǎo)學(xué)生書寫。(2)從常規(guī)入手,開展好午練(練字)。(3)從活動(dòng)入手,舉行寫字比賽。3、開展好校本教研。堅(jiān)持開展各年段的詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng),每班制定經(jīng)典背誦計(jì)劃,在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的背誦熱情;堅(jiān)持大語文閱讀觀,引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的閱讀空間,每班制定閱讀計(jì)劃,以求在豐厚的積累中替身學(xué)生的語文素養(yǎng)。4、開展豐富多彩的語文課外活動(dòng),進(jìn)一步貫徹大語文觀念。本學(xué)期將舉行學(xué)生手抄報(bào)、寫字比賽、朗讀比賽、征文比賽,給學(xué)生一片藍(lán)天,讓他們自由地去飛翔。以豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的興趣,全面提高學(xué)生素質(zhì)。三、具體工作安排:二月份:1、制定科組、學(xué)科、公開課、背誦、閱讀計(jì)劃。2、各年級教材分析、填寫教學(xué)進(jìn)度表3、三-五年級小組合作學(xué)習(xí)模式運(yùn)作。4、主題研討:低年段繪本教學(xué)和中高年段的閱讀交流。三月份:1、“圖畫書的講述”校內(nèi)選拔賽(教師活動(dòng))2、主題研討:如何提高學(xué)生的寫字水平。3、舉行“2011年世界讀書日‘近代中國’”征文比賽。4、公開課活動(dòng)啟動(dòng)。5、語文演出季活動(dòng)方案出臺(tái)與前期籌備。6、組織學(xué)生朗讀比賽。四月份:1、檢查讀書報(bào)告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實(shí)情況。2、期中考試及期中教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。3、組織學(xué)生寫字比賽。4、主題研討:堂堂清、月月清5、語文演出季節(jié)目選定及排練五月份:1、語文演出季活動(dòng)(1周)2、主題研討:語文專項(xiàng)能力測試3、閱讀交流課匯報(bào)展示(備課組)4、閱讀成果匯報(bào)展(讀書手抄報(bào)、成語名著配插圖等)5、教師美文誦讀比賽六月份:1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好復(fù)習(xí)工作。2、主題研討:如何指導(dǎo)學(xué)生深入進(jìn)行課外閱讀。4、個(gè)人撰寫主題研究論文。5、期末語文專項(xiàng)能力測試。6、做好各類教學(xué)資料的(科組博客)歸檔工作。附:年段備課組長一、二年級:楊就清;三、四、五年級:陳洪峰2011-3-1

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