總結(jié)是自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式之一。在寫總結(jié)之前，可以對(duì)過去的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧，梳理和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。這是我寫的一個(gè)總結(jié)文檔，對(duì)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了梳理和總結(jié)。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇一
xx，男，禹城一中政治教師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1999年參加工作，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。禹城市中學(xué)骨干教師，禹城市先進(jìn)教育工作者、禹城市教學(xué)能手、兩次獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。他一直在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>
他多年擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成績(jī)均在全年級(jí)名列前茅。07級(jí)高考中取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，于2010年9月獲得了禹城市先進(jìn)教育工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。他用他的付出，將整個(gè)班級(jí)的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學(xué)生，他相信每一顆純凈的種子，都會(huì)在愛與責(zé)任的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹。
他一直牢記教書育人的宗旨，他總是想，做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光地帶。他認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。
他不光愛學(xué)生，還把他的愛中注入藝術(shù)的成分，15年來，他的傾聽，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，他的話語(yǔ)，不知打開了多少學(xué)生的心結(jié)，他的關(guān)愛，不知給多少學(xué)生送去了溫暖……他堅(jiān)持教學(xué)面向全體，他堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由，他將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。
愛心得到了愛的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對(duì)他，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。
至今，他除了任課外，一直擔(dān)任責(zé)任教師的工作，這期間他帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研討新課程改革的理念，把學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活納入課程，把“情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的，奉獻(xiàn)是更加美麗的。他常想，他要把他的一切無私地奉獻(xiàn)給周圍的同志，奉獻(xiàn)給所深愛的教育事業(yè)。誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)的伸出熱情之手。他把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時(shí)摸不著頭腦，不會(huì)備課，不會(huì)講課，他就給老師講解備課的方法，深入到他的班級(jí)講示范課。有的老師文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)都很強(qiáng)，就是上課抓不住重點(diǎn)，抓不住學(xué)生。他就幫助他說：“教師不但要備課，更主要的是備學(xué)生，不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師，老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”……在他的精心指導(dǎo)下，年輕老師迅速成長(zhǎng)，都成了業(yè)務(wù)骨干。
他是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”，每年閱讀大量的書籍，不斷充實(shí)自己的頭腦。他抓住一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，曾先后到淄博、濟(jì)南、諸城、東營(yíng)、青州等地學(xué)習(xí)，他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學(xué)習(xí)歸來，他都會(huì)認(rèn)真的總結(jié)、反思，并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂，已經(jīng)成了學(xué)生探究知識(shí)的樂園。
他堅(jiān)信百煉成鋼，幾年來，他本人也在學(xué)術(shù)上取得了不菲的成績(jī)，2002年9月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2010年4月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2007年8月執(zhí)講德州市公開課。2007年成為禹城市教學(xué)能手。2007年9月成為禹城市先進(jìn)教育工作者。2011年9月成為禹城市中學(xué)骨干教師。
他一直積極參加教育科研活動(dòng)，2004年12月榮獲德州市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。2008年榮獲全國(guó)中小學(xué)德育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。2012年在第五期中學(xué)課程資源上發(fā)表論文《素質(zhì)教育形式下高中政治的“學(xué)為主體”教學(xué)探索》。2014年2月參與德州市教育規(guī)劃課題“中學(xué)生思想政治自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究”。
在“德”的方面：一方面，他一貫熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。在日常工作上、教學(xué)中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，緊密團(tuán)結(jié)在校黨委的周圍，與黨委保持高度一致。同時(shí)，我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，積極宣傳黨的思想及社會(huì)主義的優(yōu)越性，讓他們從學(xué)生時(shí)代就樹立起對(duì)黨對(duì)祖國(guó)人民的熱愛。
另一方面，他十分注重自身“師德”的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)自身執(zhí)教方式的反思與進(jìn)取，加強(qiáng)自身素質(zhì)與涵養(yǎng)的持續(xù)完善，要求自己“守得住清貧，耐得住寂寞，不計(jì)較犧牲，不講求索取”，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，努力做到為人師表、文明執(zhí)教；不斷地更新教育理念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，時(shí)刻將他們的健康成長(zhǎng)擺在心頭；同時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)愛崗，給學(xué)生起到了一個(gè)良好的典范作用。
在“能”的方面：由于高一學(xué)生新入學(xué)，很多學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，管理上存在較多困難；學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自信心不足，部分學(xué)生甚至出現(xiàn)怕學(xué)、厭學(xué)心理，兼之農(nóng)村生源多，厭學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。根據(jù)以上情況，針對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，他從班主任的角度出發(fā)，從以下幾個(gè)方面著手，較好的激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及自信心，為高考打下了良好的基礎(chǔ)：
首先、狠抓班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)及學(xué)習(xí)氛圍。
他在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)紀(jì)律，在管理上做到有張有弛，嚴(yán)中有愛。在不違反原則的前提下，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，缺點(diǎn)縮小。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)與每一點(diǎn)進(jìn)步，多給他們一些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，讓他們感到自己的價(jià)值所在，感到老師的信任與關(guān)懷，做到以情感人，使所有的學(xué)生都能主動(dòng)靠攏班級(jí)，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自覺勤奮學(xué)習(xí)。
其次，他注重班干部的選拔與培養(yǎng)。通過公開競(jìng)聘班干部，他選拔了一批有工作能力，愿為班級(jí)服務(wù)的班干部隊(duì)伍，同時(shí)充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并悉心指導(dǎo)。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都要把班干部召集起來，讓他們各抒己見，仔細(xì)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)后再進(jìn)行總結(jié)，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了，起到非常好的“領(lǐng)頭雁”作用，班級(jí)工作蒸蒸日上。
他還善于利用班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力的同時(shí)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。例如，他組織開展了《一屋不掃，何以掃天下》的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)放學(xué)不關(guān)窗戶、大白天點(diǎn)著六個(gè)燈管等不良現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，最后得出結(jié)論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”，對(duì)培養(yǎng)良好的班風(fēng)產(chǎn)生了積極效果。通過堅(jiān)持不懈的開展班會(huì)教育，在班級(jí)中樹立起了正確的輿論和良好的班風(fēng)，對(duì)身處其中的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的有益影響。
面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長(zhǎng)河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn)，他將用對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇二
xxx，男，1969年10月出生，先后擔(dān)任小學(xué)、初中、高中班主任和語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。2004年晉升為高級(jí)教師。
2001年，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機(jī)會(huì)，立志通過努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛，回報(bào)家鄉(xiāng)關(guān)懷，立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，終于與團(tuán)隊(duì)教師在2019年圓夢(mèng)，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢(mèng)。
教育的根本任務(wù)在立德樹人，教師的言傳身教格外重要。他強(qiáng)烈要求進(jìn)步，具有很高的政治覺悟。2014年，45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并于2017年11月成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的成長(zhǎng)誓言，也為學(xué)生做出表率。
張老師堅(jiān)持以德立身、以德施教，對(duì)學(xué)生始終懷著愛心，只思付出，不計(jì)回報(bào)。文科班曹文豪同學(xué)父母離異，母親又因車禍突然離世，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款，他帶頭捐資500元，班級(jí)學(xué)生積極響應(yīng)，總共捐款1900元，類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
他的政治思想品德教育管理成體系、計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)施總體教育理念為“懂感恩，立大志；明國(guó)恥，立壯志”。每段時(shí)間教育內(nèi)容都能針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌和班級(jí)實(shí)情，他還善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、鄉(xiāng)土教育和和勵(lì)志教育，打造班級(jí)特色文化，用先進(jìn)的文化滋養(yǎng)人，他自己填寫歌詞，組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽(yáng)》《我要去清華》等，也組織學(xué)生填寫歌詞，教育形式新穎，效果突出。
他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài)，樹立信心。張某亮受成長(zhǎng)的煩惱牽絆，迷失方向，張老師與團(tuán)隊(duì)教師設(shè)計(jì)執(zhí)行挽救措施。高考前24天，李某瑋同學(xué)患急性肝炎，張老師精心設(shè)計(jì)有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)生合作，保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導(dǎo)他計(jì)算整個(gè)高一四次考試的綜合成績(jī)，樹立丁某峰的信心。
他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志。高一時(shí)張老師長(zhǎng)久保持丁某峰的斗志，又調(diào)控他理智清醒，預(yù)測(cè)或及時(shí)消除學(xué)生成長(zhǎng)中的不利傾向。高二時(shí)丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協(xié)同家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)消除，設(shè)定四級(jí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)憑借裸分考入清華的藍(lán)圖。高三時(shí)各學(xué)科發(fā)展不均衡，張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計(jì)最佳方案。
他善于激發(fā)教師斗志，調(diào)控教師工作情緒，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)教師協(xié)作共贏。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法，平衡作業(yè)量，限定各科作業(yè)時(shí)間，定期抽查，組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進(jìn)，指導(dǎo)的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績(jī)突出。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇三
xxx，男，漢族，語(yǔ)文教師。從教23年來，始終以“做人勤為本，做事實(shí)為基”為人生信條，用心教學(xué)生，用愛做教育。
他始終忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，曾多次獲得各級(jí)表彰，先后獲評(píng)中山市優(yōu)秀教師、中山市中考質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、中山市特色班集體、南頭鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任……擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛，教學(xué)成績(jī)突出，班主任工作顯著，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定?，F(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：
作為一名人民教師，他恪守教師職業(yè)道德，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己言行，嚴(yán)于律己，寬以待人，奉公守法，遵守社會(huì)公德。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率。
該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室、教室，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的情況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”的教育理念教育學(xué)生。
愛心成就教育。在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí)，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心”去感染他們，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱，使他們感受到老師與班級(jí)的溫暖。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上，他靜待花開，為了激勵(lì)待進(jìn)生他在班上設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”，還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時(shí)也表達(dá)了無微不至的關(guān)懷，一旦知道有學(xué)生生病，他就及時(shí)了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯(lián)系家長(zhǎng)，經(jīng)家長(zhǎng)同意后，迅速帶學(xué)生到醫(yī)院治療。他的一言一行都得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。
作為教師，他時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，制訂好工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育管理方面的經(jīng)驗(yàn)。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅！
面對(duì)教育的不斷變化，通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對(duì)。他積極組織、參與校本教研；經(jīng)常組織上公開課，認(rèn)真參加聽課評(píng)課。
總而言之，該同志始終踐行從師之道，堅(jiān)守三尺講臺(tái)辛勤耕耘、他相信他的未來不是夢(mèng)，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇四
我叫xxx，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校，曾先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十幾年來，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對(duì)這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。“一分耕耘，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，社會(huì)的認(rèn)可。
作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡上我的課，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己，認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的.學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
作為學(xué)校教研組成員，我自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間，從事教學(xué)方面的課題研究，堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會(huì)，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí)，我切實(shí)履行了自己的職責(zé)，側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。
工作中，我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開展，每次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力?；顒?dòng)中，全校教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外，努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作，家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的送教上門工作給與了高度評(píng)價(jià)，我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，使得班級(jí)教學(xué)工作和其他工作有序和諧開展，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績(jī)只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出更大的成績(jī)，再創(chuàng)新的輝煌。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇五
xx，男，41歲，2002年參加教育工作，現(xiàn)任教于安平縣大何莊鄉(xiāng)中心校察羅聯(lián)小。在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到學(xué)校工作中。始終堅(jiān)持黨的教育方針，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律；嚴(yán)于律己，為人師表；以勤懇、務(wù)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待教育工作，規(guī)范自我的教育教學(xué)行為，從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，受到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)、學(xué)校教師的夸贊和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)處處起到黨員的先鋒模范作用。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，提高站位，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
作為一名青年教師，能夠虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加校內(nèi)外組織的各種培訓(xùn)，向教學(xué)能手學(xué)習(xí)高水平的專業(yè)技術(shù)技能和優(yōu)秀的教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在教學(xué)過程中，敢于創(chuàng)新、勇于開拓，刻苦鉆研新課標(biāo)，苦練基本功。注重教法和學(xué)法，始終以學(xué)生為主體，注重挖掘他們的閃光點(diǎn)。擔(dān)任體育教師期間，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)。
春風(fēng)化絲雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。在教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生們的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。
賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。他十分注重示范作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)待學(xué)困生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)、嚴(yán)厲又不失同情心，公平、公正又不失靈活性。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇六
公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大政治和社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)公安隊(duì)伍先進(jìn)典型的選樹培養(yǎng)，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，對(duì)于弘揚(yáng)正氣、凝聚警心、鑄造警魂、激發(fā)廣大民警的斗志，打造xx公安鐵軍品牌，更好地完成各項(xiàng)公安保衛(wèi)任務(wù)，有著十分重要的作用。
一、當(dāng)前選樹培養(yǎng)先進(jìn)典型工作中存在的問題。
（一）領(lǐng)導(dǎo)程度重視不夠。部分領(lǐng)導(dǎo)沒有認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)樹立典型的重要意義，對(duì)先進(jìn)典型選樹培養(yǎng)持得過且過的態(tài)度，不爭(zhēng)取、不主動(dòng)。僅僅把記功授獎(jiǎng)、給予榮譽(yù)稱號(hào)當(dāng)作對(duì)單位或個(gè)人一段時(shí)期、某一方面成績(jī)的肯定，不會(huì)用先進(jìn)典型來引導(dǎo)和教育民警隊(duì)伍。同時(shí)選樹的標(biāo)準(zhǔn)低，把標(biāo)兵能手、記功授獎(jiǎng)當(dāng)作平衡各種關(guān)系的一種手段輪流坐莊，特別是個(gè)別先進(jìn)典型樹立起來后，拉不出、站不住、打不響、樹不長(zhǎng)。
（二）典型宣傳力度不大。一是典型宣傳深度不夠。有的單位對(duì)典型人物（單位）、先進(jìn)事跡不會(huì)宣傳、對(duì)隊(duì)伍中的閃光點(diǎn)司空見慣，使許多典型事跡得不到很好地挖掘，造成了典型資源的流失。二是典型宣傳廣度不夠。有的單位熱衷于報(bào)道先進(jìn)典型人物在偵破重特大案件中的破案過程，忽略了先進(jìn)典型人物在破案中敢打敢拼、能征善戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和崇高精神。三是宣傳的途徑單一。沒有充分利用各種載體，采取靈活有效的方式宣傳先進(jìn)典型，沒有擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力。
（三）長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制不健全。一是對(duì)先進(jìn)典型的跟蹤、培養(yǎng)不夠，缺乏旺盛的生命力，導(dǎo)致老典型不能常樹常新、失去光澤，新典型沒有土壤、缺乏培養(yǎng)的被動(dòng)局面。二是在選樹、培養(yǎng)先進(jìn)典型工作上存在形式主義，在思想方法和工作方法上不夠科學(xué)。三是選樹典型僅憑主觀想象，帶著設(shè)計(jì)好的固定框子去尋找典型，用想象出來的典型模子去套現(xiàn)實(shí)中的典型，使典型的發(fā)展受到限制。四是在總結(jié)和推廣典型時(shí)，過于追求完美、全面，不能準(zhǔn)確、深刻地反映先進(jìn)典型的閃光之處，使培養(yǎng)樹立典型的工作走偏，導(dǎo)致典型樹起來后，不可信、無法學(xué)。五是樹典型思路不寬，選擇角度單一。六是選樹典型工作缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。有的單位在選樹典型上缺少長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)本單位表現(xiàn)突出的民警不推薦、不宣傳，缺少激勵(lì)機(jī)制，完全依賴上級(jí)政工部門。
二、典型選樹工作應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
一要力戒亂拔高。先進(jìn)典型是從工作實(shí)踐中涌現(xiàn)產(chǎn)生的，是從現(xiàn)實(shí)中脫穎而出的真實(shí)典型，其事跡能夠深深根植民警心中。選樹典型要在真實(shí)的基礎(chǔ)上把握其可塑性，對(duì)不夠標(biāo)準(zhǔn)的典型，決不能人為地拔高、塑造，把過去的說成現(xiàn)在的，把一時(shí)的說成一貫的，把一般的說成特殊的。因此，必須端正選樹典型的根本態(tài)度，政工部門要認(rèn)真深入了解情況，切實(shí)掌握第一手資料，嚴(yán)格把好真實(shí)這一關(guān)。
二要切忌隨意性。當(dāng)前典型選樹工作，仍然存在看風(fēng)頭、趕浪潮、湊指標(biāo)等隨意性錯(cuò)誤做法。典型的選樹過程，是一個(gè)不斷積累，不斷提高的過程，不是一朝一夕就能成就的。隨主觀意愿快速選樹的不夠條件的典型，往往是曇花一現(xiàn)，經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。因此，選樹典型要切忌隨意性，應(yīng)注重在日常工作中挖掘、總結(jié)、提煉，使選樹的典型立得住叫得響。
三要避免大撒手。當(dāng)前選樹典型工作普遍存在的問題是重選樹輕管理，有的部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)選樹的典型采取撒手不管的態(tài)度，認(rèn)為把典型放到哪里都不會(huì)出問題，用的時(shí)候抓一抓，不用的時(shí)候就放一邊，不管不問，等典型不典型了，或出了問題時(shí)才大吃一驚。典型的影響力大，一旦出了問題，負(fù)面效應(yīng)也越大。有的對(duì)進(jìn)入更高層次的典型，缺少進(jìn)一步的持之以恒管理，不能很好運(yùn)用典型，發(fā)揮典型的示范作用和對(duì)隊(duì)伍建設(shè)的推動(dòng)作用，使典型的影響力逐漸淡化直至銷聲匿跡。
三、選樹典型的對(duì)策與建議。
一要善于挖掘。俗話說：千里馬常有，伯樂不常有。如果一個(gè)單位、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的頭腦中缺乏學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，運(yùn)用先進(jìn)典型的作用與意識(shí)，就不可能具備發(fā)現(xiàn)典型的敏銳洞察力，更談不上培養(yǎng)、宣傳先進(jìn)典型。對(duì)于先進(jìn)典型的識(shí)別不能只看現(xiàn)象不看本質(zhì)，只有做到系統(tǒng)的看待，才能全面深入地把典型看透選準(zhǔn)，進(jìn)而才能選出好的先進(jìn)典型人物。發(fā)掘出先進(jìn)典型后還要注重培養(yǎng)，要開展多種立功創(chuàng)?；顒?dòng)，對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳與表彰。特別是應(yīng)定期與他們進(jìn)行思想和工作交流，認(rèn)真幫助他們分析自己的長(zhǎng)處與不足，不斷提高、完善他們。
二要善于選擇。先進(jìn)典型是一個(gè)部門、一個(gè)單位甚至全社會(huì)的學(xué)習(xí)榜樣，起到標(biāo)桿和旗幟的作用，對(duì)他們的選樹是至關(guān)重要的。要在嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的基礎(chǔ)上，通過考察、考評(píng)、評(píng)議推選出先進(jìn)人物代表。而眼下，有些地方和部門在樹立先進(jìn)典型中具有隨意性，他們打著樹立先進(jìn)典型的大旗，隨意樹了一些所謂的先進(jìn)典型。把樹立先進(jìn)典型當(dāng)成了硬指標(biāo)，搞成了形式主義。因此，我們的政工部門要建立寧缺勿濫的評(píng)先機(jī)制。對(duì)于那些推選出的先進(jìn)典型，要通過實(shí)際考察，工作考評(píng)，民主推選的辦法使先進(jìn)典型成為真實(shí)意義上的先進(jìn)典型。在選樹時(shí)，要注重真實(shí)性與效應(yīng)性相結(jié)合。所謂真實(shí)性就是先進(jìn)典型的事跡是真實(shí)存在的，沒有吹噓、擴(kuò)大成分，更不能是憑空捏造的。只有這樣，才能具有說服力，站得住腳的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。所謂效應(yīng)性，就是先進(jìn)典型的事跡不是平平凡凡的，不是普通人能做到的，要具有一定的影響力、代表性，能在群眾中得到共鳴，起到榜樣、旗幟作用的。
三要善于宣傳。成功推出一個(gè)先進(jìn)典型，需要具備多方面的素質(zhì)和條件，搞好宣傳是必不可少。其中包括內(nèi)部宣傳和外部宣傳。內(nèi)部宣傳，首先要充分利用本單位的會(huì)議經(jīng)常性地宣傳先進(jìn)典型的事跡，號(hào)召同志們向他們學(xué)習(xí)。其次要爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持。善于總結(jié)先進(jìn)典型的事跡材料，多在內(nèi)部的一些簡(jiǎn)報(bào)、信息中廣泛宣傳先進(jìn)典型的事跡，以此來提高他們?cè)趦?nèi)部的影響力和知名度。外部宣傳，主要是通過新聞媒體進(jìn)行宣傳，積極與新聞媒體溝通，利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種載體，向群眾宣傳典型人物的先進(jìn)事跡，以打動(dòng)群眾的內(nèi)心世界，得到群眾的認(rèn)可，努力做到家喻戶曉。
四要把握時(shí)機(jī)。把典型人物的先進(jìn)事跡、好的工作經(jīng)驗(yàn)、做法及時(shí)加以推廣，也是提高公安工作戰(zhàn)斗力不可缺少的有機(jī)成份。俗話說：戰(zhàn)機(jī)決定成敗。及時(shí)二字就表現(xiàn)出選樹先進(jìn)典型不能沉默等待，要抓住戰(zhàn)機(jī)，主動(dòng)出擊。這就要求我們的政工部門要經(jīng)常性地深入到各警種、各部門去捕捉廣大民警身上的閃光點(diǎn)，深入挖掘發(fā)生在他們身上可歌可泣的鮮活事例。特別是在貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的某些方針、政策，履行上級(jí)部門交代的某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，更要及時(shí)地挖掘出一些先進(jìn)典型的事跡，對(duì)他們的成功經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行梳理、概括，不斷提高先進(jìn)典型的含金量，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，以此來發(fā)揮他們旗幟與榜樣的作用，從而達(dá)到提高公安工作整體凝聚力、戰(zhàn)斗力的效果。
五要做好表彰。每份成績(jī)的背后都蘊(yùn)涵著廣大民警的辛勤與汗水。對(duì)于選樹出的先進(jìn)典型，我們要把精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，采用多種形式、多種方式，進(jìn)行多層次、多方面的表彰。這也是體現(xiàn)從優(yōu)待警的重要方面。同時(shí)還要讓廣大民警感受到先進(jìn)不白當(dāng)，老實(shí)人不吃虧，激勵(lì)廣大民警不斷內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，營(yíng)造人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。特別是在面對(duì)重大的緊急事件時(shí)還要打破常規(guī)，特殊情況特殊對(duì)待。
六要順應(yīng)時(shí)代。每個(gè)先進(jìn)典型，都必然要符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展要求，有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展。因此，在改革開放的今天，先進(jìn)典型必須與當(dāng)前黨的事業(yè)，國(guó)家建設(shè)，社會(huì)前景緊密聯(lián)系在一起，具有時(shí)代代表性、號(hào)召力，符合當(dāng)前社會(huì)需求。否則，先進(jìn)典型的感召力就不大，形不成氣候。
七要完善機(jī)制。一個(gè)先進(jìn)典型的樹立，要匯集多方面的力量，單靠一個(gè)單位或部門，是難以完成的。因此，各單位、各部門要在樹立先進(jìn)典型上形成共識(shí)?；鶎訂挝坏念I(lǐng)導(dǎo)，要充分認(rèn)識(shí)本單位人才的狀況，對(duì)于工作中涌現(xiàn)出的典型事跡和典型人物，要積極向上級(jí)反映。政工宣傳部門要充分挖掘典型人物的典型事跡，并向本局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)公安機(jī)關(guān)匯報(bào)，爭(zhēng)取支持。做到對(duì)于先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反映，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)宣傳，形成發(fā)現(xiàn)―挖掘―匯報(bào)―引起重視―大力宣傳的良好格局。
八要抓好銜接。先進(jìn)典型不是自動(dòng)反映出來，而是要靠先進(jìn)典型所處。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)：
根據(jù)巴黨宣發(fā)電[**]162號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委宣傳部；關(guān)于印發(fā)集中宣傳百名先進(jìn)典型的工作方案；的通知》精神，要求各縣市婦聯(lián)推薦2名優(yōu)秀農(nóng)村婦女典型?，F(xiàn)將有關(guān)事宜如下：
一、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，深入挖掘，推薦本鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀農(nóng)村婦女典型，并篩選報(bào)送1名先進(jìn)典型材料，并于12月4日前務(wù)必上報(bào)尉犁縣婦聯(lián)電子郵箱。
二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視百名先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)，按照相關(guān)要求，認(rèn)真做好先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、挖掘、推廣宣傳工作。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持世俗化、現(xiàn)代生活方式，在婚喪嫁娶、移風(fēng)易俗等方面倡導(dǎo)現(xiàn)代文明新風(fēng)尚、學(xué)習(xí)中華文化的突出典型。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇八
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)街道基層廣大干群積極投入到四城同創(chuàng)活動(dòng)中來，不斷開創(chuàng)街道創(chuàng)建工作新局面。根據(jù)區(qū)創(chuàng)指辦《關(guān)于選樹基層創(chuàng)建工作先進(jìn)典型的通知》（連開創(chuàng)指辦[2015]2號(hào)）文件精神，切實(shí)選樹一批叫得響、過得硬的先進(jìn)典型，發(fā)揮好先進(jìn)模范帶頭引領(lǐng)作用，特制定如下實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞“第三次創(chuàng)業(yè)”工作大局，以不斷鞏固和擴(kuò)大四城同創(chuàng)活動(dòng)成果為目標(biāo)，以“學(xué)典型、趕典型、超典型”為主題實(shí)踐活動(dòng)，按照選樹標(biāo)準(zhǔn)要求，選樹一批具有鮮明時(shí)代特征、廣泛群眾基礎(chǔ)和強(qiáng)烈感召力、在有一定影響力的先進(jìn)典型，使廣大干群學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、干有方向、趕有目標(biāo)，積極營(yíng)造崇尚先進(jìn)、積極向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍，為推動(dòng)xx街道四城同創(chuàng)工作再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的濃厚的輿論保證。
（一）堅(jiān)持近期與長(zhǎng)期相結(jié)合。培樹的典型即要符合創(chuàng)建工作發(fā)展需要和時(shí)代特點(diǎn)，又要經(jīng)受得住群眾的檢驗(yàn)和時(shí)間的考驗(yàn)，使其不但能發(fā)揮近期效果，又能發(fā)揮遠(yuǎn)期效應(yīng)。
（二）堅(jiān)持老典型與新典型相結(jié)合。即要注重挖掘受過上級(jí)表彰的老典型，又要注重培樹近期涌現(xiàn)的事跡突出、有培樹潛力、發(fā)展勢(shì)頭較好的新典型，并將老典型、新典型融合培樹，使新典型繼承老傳統(tǒng)，老典型體現(xiàn)新特點(diǎn)。
開展基層培樹創(chuàng)建工作先進(jìn)典型活動(dòng)。重點(diǎn)培育先進(jìn)典型集體或個(gè)人，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。并在市級(jí)以上媒體宣傳和推廣，不斷提升街道創(chuàng)建知名度和美譽(yù)度。
典型培樹工作主要抓好以下四個(gè)步驟：
一是樹立初步典型。經(jīng)組織推薦、群眾評(píng)議、上級(jí)審核，初步確定一批不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位的集體或個(gè)人典型。
二是搞好對(duì)標(biāo)定位。所有單位和廣大干群，對(duì)照本行業(yè)、本單位的先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施。
三是實(shí)施晉檔升級(jí)。對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，把典型進(jìn)行逐級(jí)推樹。四是強(qiáng)化輿論宣傳。
1、宣傳選樹基層創(chuàng)建先進(jìn)典型活動(dòng)的.精神實(shí)質(zhì)和工作任務(wù)。重點(diǎn)宣傳基層創(chuàng)建先進(jìn)典型活動(dòng)的總體思路、目標(biāo)任務(wù)和工作方法。以及區(qū)選樹基層創(chuàng)建的重要部署和要求。
2、宣傳選樹基層創(chuàng)建單位或個(gè)人先進(jìn)典型工作進(jìn)展情況、典型做法、取得成效和工作經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳選樹基層創(chuàng)建先進(jìn)典型工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。宣傳各級(jí)組織在創(chuàng)建中解決的突出問題、服務(wù)人民群眾、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
4、宣傳選樹基層單位創(chuàng)建先進(jìn)典型活動(dòng)給城市環(huán)境帶來的新變化。
5、宣傳選樹基層單位或個(gè)人創(chuàng)建先進(jìn)典型活動(dòng)在轄區(qū)內(nèi)所帶來的整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，促使基層創(chuàng)建單位之間、干群之間學(xué)有榜樣、干有方向，不斷形成趕超創(chuàng)建任務(wù)的良好氛圍。
1、在市級(jí)媒體集中推出一期選樹創(chuàng)建創(chuàng)建先進(jìn)典型專題宣傳，組織媒體深入基層采訪，宣傳創(chuàng)建典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)。
2、根據(jù)區(qū)創(chuàng)建指揮部辦公室有關(guān)要求，街道積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)典型、趕典型、超典型”主體實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓展創(chuàng)建典型宣傳的途徑和手段，著力提升宣傳效果。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各單位要高度重視，切實(shí)做好選樹宣傳先進(jìn)典型工作，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和培樹意識(shí)，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立和宣傳先進(jìn)典型擺上重要議事日程，精心組織、科學(xué)安排、周密部署，制定實(shí)施方案，扎實(shí)工作舉措，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，明確工作責(zé)任。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重謀劃，不斷提高發(fā)現(xiàn)、培植、總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型的能力。
2、把握標(biāo)準(zhǔn)，注重成效。牢牢把握“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)選好、選準(zhǔn)典型。突出重點(diǎn)、抓住特點(diǎn)、形成亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)典型宣傳的針對(duì)性和影響力，更好地發(fā)揮典型在四城同創(chuàng)工作中所啟到的示范帶頭作用。
3、專題宣傳在8-9月份完成初步采訪和組稿工作，8月底到9月初推出。
4、堅(jiān)持正面宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，不斷推進(jìn)四城同創(chuàng)工作取得實(shí)效。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇九
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視生態(tài)文明建設(shè)和林業(yè)改革發(fā)展工作。福建作為全國(guó)南方重點(diǎn)集體林區(qū)和南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障，林業(yè)改革與發(fā)展各項(xiàng)工作走在全國(guó)前列。多年來，我省林業(yè)在造林綠化、水土流失治理、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技推廣等方面作出了重大貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出如全國(guó)十大綠化標(biāo)兵王源楠、全國(guó)勞模鄭仁華、省先進(jìn)典型黃金水、科技特派員詹夷生、治理水土流失的“獨(dú)臂鐵人”蘭林金等一大批先進(jìn)典型，激勵(lì)了全省林業(yè)系統(tǒng)干部職工奮發(fā)向上的工作熱情，促進(jìn)了林業(yè)發(fā)展。為進(jìn)一步弘揚(yáng)林業(yè)行業(yè)精神，增強(qiáng)各級(jí)林業(yè)部門和干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)和服務(wù)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的責(zé)任感，根據(jù)《福建省林業(yè)廳關(guān)于開展第十三屆（**-**年度）文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，決定在全省林業(yè)系統(tǒng)組織培育、樹立和學(xué)習(xí)、宣傳林業(yè)先進(jìn)典型活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)及習(xí)近平總書記系列講話精神，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“踏遍青山作奉獻(xiàn)發(fā)展林業(yè)求先行”的行業(yè)精神為主線，進(jìn)一步培育、樹立和宣揚(yáng)在生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”“人一我十”“踐行林業(yè)價(jià)值觀”等精神的先進(jìn)事跡，廣泛組織學(xué)習(xí)宣傳林業(yè)先進(jìn)典型，引導(dǎo)全省林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，提高“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”積極性，聚積正能量，為推進(jìn)林業(yè)生態(tài)文明和“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的“新福建”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
**—**年。
全省林業(yè)系統(tǒng)干部職工要充分發(fā)揚(yáng)“踏遍青山作奉獻(xiàn)，發(fā)展林業(yè)求先行”的行業(yè)精神，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。各地各單位要以重點(diǎn)工作為載體，圍繞林業(yè)工作中心，培樹先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)先進(jìn)、比奉獻(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，大力促進(jìn)林業(yè)各項(xiàng)工作的順利開展。重點(diǎn)以“六個(gè)載體”培樹典型：
（一）以林業(yè)“十大工程”為載體。根據(jù)我省“十三五”林業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，全省重點(diǎn)實(shí)施天然林保護(hù)工程、造林綠化和森林經(jīng)營(yíng)工程、生物多樣性保護(hù)工程、自然濕地保護(hù)與恢復(fù)工程、戰(zhàn)略性林木資源儲(chǔ)備工程、基礎(chǔ)設(shè)施保障工程等6項(xiàng)國(guó)家重大工程和重點(diǎn)生態(tài)區(qū)位商品林贖買等改革試點(diǎn)工程、林下經(jīng)濟(jì)等富民工程、林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)工程、生態(tài)產(chǎn)品共享工程等4項(xiàng)省內(nèi)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)重大工程。各地各單位要把實(shí)施“十大工程”作為培育、樹立先進(jìn)典型的重要載體，充分調(diào)動(dòng)林業(yè)干部職工積極性，組織干部職工積極投入到造林綠化、資源保護(hù)、生態(tài)修復(fù)、林產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的建設(shè)浪潮。要善于發(fā)現(xiàn)典型事跡，提煉其精神內(nèi)涵，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大林業(yè)干部職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
責(zé)任單位：廳相關(guān)處室局站，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
同時(shí)，我省國(guó)有林場(chǎng)改革已全面啟動(dòng)，改革任務(wù)重、時(shí)間緊。各地各單位要培育和樹立在新型林業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育、林木收儲(chǔ)中心建設(shè)、生態(tài)公益林管護(hù)機(jī)制創(chuàng)新等深化集體林權(quán)制度改革，以及國(guó)有林場(chǎng)改革方面涌現(xiàn)出的不畏艱難、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大林業(yè)改革精神，促進(jìn)我省林業(yè)改革在維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性、實(shí)現(xiàn)林興民富、建設(shè)生態(tài)文明等方面做出更大貢獻(xiàn)。
責(zé)任單位：廳林改處、產(chǎn)業(yè)處，省林場(chǎng)局，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
（三）以造林綠化為載體。造林綠化作為生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作、主體內(nèi)容和首要任務(wù)，是我省森林覆蓋率繼續(xù)保持全國(guó)首位的根本舉措。各地各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)必造”要求，加快推進(jìn)沿海基干林帶、生物防火林帶、森林生態(tài)景觀帶和重點(diǎn)生態(tài)區(qū)位林分修復(fù)等“三帶一區(qū)”建設(shè)，積極創(chuàng)建森林城市。要充分挖掘在不同崗位上為造林綠化事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，樹立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)。要依托全省造林綠化工作先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大林業(yè)干部職工積極投身造林綠化事業(yè)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)弘揚(yáng)谷文昌精神，為構(gòu)建我省生態(tài)安全屏障再立新功。
責(zé)任單位：廳造林處、綠化辦，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
（四）以森林防火、林業(yè)有害生物防治為載體。我省森林覆蓋率持續(xù)多年居全國(guó)首位，成績(jī)來之不易，“兩防”作為“保森林覆蓋率”的重要屏障，責(zé)任重于泰山。各地各單位要積極引導(dǎo)“兩防”工作人員以“保護(hù)資源創(chuàng)先進(jìn)，服務(wù)生態(tài)當(dāng)衛(wèi)士”為己任，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真組織他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)技能演練，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，確?！皟煞馈背蔀楸Ｗo(hù)森林資源的“鐵閘”。
責(zé)任單位：省防火辦、防檢局，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
（五）以科技創(chuàng)新推廣為載體。林業(yè)科技創(chuàng)新推廣作為重要抓手，是我省興林富民的重要戰(zhàn)略舉措。各地各單位要支持、鼓勵(lì)林業(yè)科技工作者發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、求真、求新、求變”的科學(xué)精神，重視培樹在林業(yè)科學(xué)研究、林木種苗科技攻關(guān)等關(guān)鍵技術(shù)研究、林業(yè)科技成果推廣應(yīng)用、林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、林業(yè)科技知識(shí)普及等方面的先進(jìn)典型，為科研人員標(biāo)榜立樣，吸引更多的青年才俊加入林業(yè)科技隊(duì)伍，全面提升林業(yè)科技水平，為我省現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的科技支撐。
（六）以林業(yè)執(zhí)法為載體。我省正加強(qiáng)林業(yè)立法工作，推進(jìn)依法治林工作，深化林業(yè)綜合行政執(zhí)法改革，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化和信息化建設(shè)。各地各單位要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)林業(yè)執(zhí)法人員的積極性，強(qiáng)化林業(yè)綜合行政執(zhí)法，持續(xù)開展專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊破壞森林資源違法行為。要培樹并充分挖掘在打擊破壞林地、濕地、森林資源和野生動(dòng)植物資源違法犯罪行為等方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營(yíng)造“公平公正公開”的良好執(zhí)法氛圍，提高依法治林水平，進(jìn)一步維護(hù)生態(tài)安全和林區(qū)穩(wěn)定。
責(zé)任單位：省森林公安局、林業(yè)執(zhí)法總隊(duì)，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
（一）宣傳典型事跡。各地各單位要深入挖掘林業(yè)先進(jìn)典型，積極向新聞媒體提供典型素材，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髁髅襟w進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)推廣典型事跡。充分發(fā)揮好《福建林業(yè)》雜志、各單位門戶網(wǎng)站等林業(yè)媒體作用，充分利用好“福建林業(yè)”微信平臺(tái)和各單位微信公眾號(hào)等林業(yè)新媒體作用，加大宣傳推廣林業(yè)先進(jìn)典型的力度，大力宣傳林業(yè)在建設(shè)生態(tài)文明先行示范區(qū)和“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新福建中所發(fā)揮的重要作用，以宣傳促典型，以典型促發(fā)展，提高林業(yè)的社會(huì)影響力。
責(zé)任單位：廳各處室局站，廳直各單位，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
（二）推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各地各單位要利用“綠色講堂”等平臺(tái)、典型事跡推廣會(huì)等形式，邀請(qǐng)林業(yè)先進(jìn)典型作先進(jìn)事跡。
報(bào)告。
廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳近年來獲各級(jí)表彰的林業(yè)先進(jìn)典型激發(fā)林業(yè)干部職工積極性形成“學(xué)典型、比典型、超典型”的輿論氛圍。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真組織學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型使黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
責(zé)任單位：廳機(jī)關(guān)黨委，廳直各單位，各市、縣（區(qū)）林業(yè)局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)發(fā)局。
（三）優(yōu)先推薦表彰。各地各單位要高度重視先進(jìn)典型的培樹和表彰。對(duì)在各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要進(jìn)行重點(diǎn)培育，并作為今后各級(jí)相關(guān)先進(jìn)單位和個(gè)人表彰推薦的基本條件，優(yōu)先推薦表彰。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇十
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來，我運(yùn)輸區(qū)黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型選樹活動(dòng)，在全區(qū)選樹2名黨員管理先進(jìn)典型人物，1優(yōu)秀員工典型人物，作為全區(qū)先進(jìn)典型選樹標(biāo)兵。
為切實(shí)開展好此項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)輸區(qū)支部領(lǐng)導(dǎo)小組采取四項(xiàng)措施做好先進(jìn)典型選樹工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要求要高度重視，精心組織、科學(xué)安排、周密部署先進(jìn)典型選樹宣傳工作，制定規(guī)范的實(shí)施方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，明確工作責(zé)任。
二是要把握標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)典型。
一、深入挖掘先進(jìn)典型。要求各基層班組組織按照班子“五個(gè)好”和黨員“五帶頭五模范”的基本要求，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時(shí)代精神的先進(jìn)典型，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、逐級(jí)推薦，真正把具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型作為動(dòng)態(tài)考察和精心培植的對(duì)象。
二、科學(xué)培植先進(jìn)典型。精心制定培植先進(jìn)典型的實(shí)施方案。積極搭建培養(yǎng)先進(jìn)典型、促進(jìn)典型成長(zhǎng)的各種平臺(tái)和載體，為典型成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
三、準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。抓住先進(jìn)典型的精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn)，深入挖掘動(dòng)人故事和感人細(xì)節(jié)，努力把先進(jìn)人物寫活，把先進(jìn)事跡寫實(shí)，把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)寫透。使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、真實(shí)豐滿、可信可學(xué)，增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。
遠(yuǎn)，注意選樹全面過硬的典型，又要立足崗位，注重選樹反映各項(xiàng)具體工作的單項(xiàng)典型；既要選樹普通黨員的典型，又要選樹黨員干部的典型。切實(shí)使選樹的先進(jìn)典型具有真實(shí)可信、業(yè)績(jī)突出、群眾認(rèn)可、示范引導(dǎo)的特點(diǎn)。
四是要做好提煉，強(qiáng)化宣傳。認(rèn)真提煉先進(jìn)事跡，形成高質(zhì)量、有特色的事跡材料。同時(shí)組織宣傳先進(jìn)典型的事跡。在全區(qū)努力營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)模范的濃厚氛圍。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇十一
選樹宣傳先進(jìn)典型，利用典型推動(dòng)工作，是我們黨長(zhǎng)期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢(shì)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是企業(yè)加強(qiáng)黨建思想政治工作與隊(duì)伍建設(shè)的重要方法。典型示范對(duì)國(guó)有企業(yè)思想政治教育、企業(yè)文化的傳承起著重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,是企業(yè)發(fā)展中的重要精神動(dòng)力。幾年來，公司黨委也選樹表彰了一大批優(yōu)秀黨員、標(biāo)兵、創(chuàng)新能手、服務(wù)明星、巾幗標(biāo)兵等等先進(jìn)典型及優(yōu)秀黨組織、活力班組等先進(jìn)集體，極大地激勵(lì)和鼓舞了干部員工的士氣，促進(jìn)了公司的發(fā)展。在典型培樹過程中，有值得總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，也有不容忽視的問題，如典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)不多、示范作用不強(qiáng)等，都將影響典型選樹的效果。
新形勢(shì)下企業(yè)選樹先進(jìn)典型,應(yīng)注重并把握好以下六個(gè)方面：一是從體現(xiàn)新時(shí)期員工的精神風(fēng)貌出發(fā),把握典型的先進(jìn)性；二是從客觀實(shí)際出發(fā),把握典型的真實(shí)性；三是從辯證對(duì)待典型各自特點(diǎn)出發(fā),把握典型的成長(zhǎng)性；四是從發(fā)揮帶動(dòng)和輻射效應(yīng)出發(fā),把握典型的可學(xué)性；五是從拓展宣傳方式方法出發(fā),把握典型的示范性；六是從培育企業(yè)文化建設(shè)出發(fā)，把握典型的傳承性。
國(guó)有企業(yè)不論處于創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型、還是創(chuàng)新發(fā)展階段，都需要由員工來支撐，體現(xiàn)出新時(shí)期員工的精神風(fēng)貌。因此，選樹典型須把重點(diǎn)放在那些任勞任苑的普通員工中，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的老黃牛精神、精益求精的工匠精神、鉆研業(yè)務(wù)的探索精神、忠于職守的釘子精神；放在那些代表新時(shí)期黨員，特別是基層一線廣大黨員的先進(jìn)性上，倡導(dǎo)堅(jiān)定信念的維護(hù)者、腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)者、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的實(shí)踐者、不畏艱難的開拓者；放在那些基層一線領(lǐng)頭羊身上，倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新精神、有旗必奪的實(shí)干精神，有難必克的沖鋒精神，堅(jiān)守職責(zé)的使命精神。
選樹典型必須源于群眾，真實(shí)可信，唯有這樣，才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)，可比可學(xué)、可信可敬。當(dāng)然，“人無完人”先進(jìn)典型也不可能十全十美，正確把握客觀實(shí)際，先進(jìn)典型只能從他身上一個(gè)或幾個(gè)方面表現(xiàn)出先進(jìn)性。因此，在選樹宣傳先進(jìn)典型上要避免“含金量”不高，在總結(jié)提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏群眾觀點(diǎn)，特意追求典型的完美化、絕對(duì)化、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性，降低了典型在員工中的可信度。甚至為了推進(jìn)某項(xiàng)工作，定指標(biāo)、下任務(wù)，致使典型不活、不亮、不鮮，員工不認(rèn)可，不買賬，失去了典型培樹的意義，起不到傳遞正能量的作用。
要努力拓展典型，讓典型“多起來”。如大學(xué)生是公司的未來，開展優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)建活動(dòng)，讓每一個(gè)大學(xué)生都能夠成為某一方面的典型。第三方人員也是企業(yè)發(fā)展中一支強(qiáng)大的生力軍，也可培養(yǎng)選樹一批第三方人員的典型，讓他們相互學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)他們的歸屬感，更好地為企業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)選樹典型，其出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)腳點(diǎn)都在于推廣示范，起到“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的效果。首先要從長(zhǎng)遠(yuǎn)和大局出發(fā)，逐步樹立典型集體，各專業(yè)的先進(jìn)個(gè)人，形成百花齊放的局面。同時(shí)，典型要具有可學(xué)性，不同的層次有不同典型，不同的專業(yè)有不同的標(biāo)兵，尤其是身邊的先進(jìn)典型更可貴，看得見，摸得著，可趕可學(xué)，真正做到與實(shí)際相結(jié)合，使每個(gè)職工都可以在先進(jìn)典型的行列中找到適合自己學(xué)習(xí)和效仿的榜樣，從而擴(kuò)大先進(jìn)典型的示范效應(yīng)。如勤于學(xué)習(xí)、敢于挑戰(zhàn)的維護(hù)之星，信守承諾、不知疲倦的搶修班，以身作則、任勞任怨的工程主管，精心鉆研、勇于實(shí)踐的創(chuàng)新能手。
培樹典型必須發(fā)揮輻射作用，既要注重氛圍營(yíng)造，又要著眼推動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。培樹典型的目的在于讓更多的干部員工真切感受典型事跡、感悟典型精神，使典型個(gè)體效應(yīng)裂變?yōu)槿后w效應(yīng)，轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)風(fēng)尚、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
典型是國(guó)有企業(yè)寶貴的精神財(cái)富，如何把他更好地發(fā)揮出引領(lǐng)、示范和激勵(lì)作用，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，而不僅僅是發(fā)個(gè)證書、發(fā)個(gè)獎(jiǎng)金，置于高閣深閨中，淹沒在普通人群里。因此，加大宣傳力度，利用各種載體把典型事例進(jìn)行宣揚(yáng)，倡導(dǎo)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)優(yōu)，采用典型的示范引導(dǎo)、互為影響的作用，使典型的示范作用得到充分的發(fā)揮，往往能在政治思想教育上起到事半功倍的效果。如不能多渠道、多形式地進(jìn)行廣泛宣傳；不能多角度、多側(cè)面深度宣傳，切實(shí)用身邊人、身邊事教育干部員工，讓更多的人受到教育，結(jié)果只讓典型自己亮起來了，引領(lǐng)帶動(dòng)作用未能充分發(fā)揮，將導(dǎo)致“一花獨(dú)放”，難以達(dá)到選樹一個(gè)帶動(dòng)一片的效果。
大力宣傳典型，讓典型“香起來”。圍繞公司的中心工作，通過辦公網(wǎng)、宣傳欄、班組學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳。如采取編印事跡匯編、工作簡(jiǎn)報(bào)等形式，利用三會(huì)一課活動(dòng)，員工班組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、事跡演講報(bào)告會(huì)等時(shí)機(jī)，宣傳典型的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，擴(kuò)大典型的知名度。在縣區(qū)宣傳欄開辟榮譽(yù)專區(qū)，集中展示先進(jìn)員工的主要事跡、個(gè)人感言；在辦網(wǎng)上設(shè)立事跡專區(qū)，展示典型的精神風(fēng)采，采用圖文并茂的形式，集中宣傳不同層面先進(jìn)典型的事跡。
基層單位和員工是絕大多數(shù)先進(jìn)典型成長(zhǎng)的肥沃土壤，先進(jìn)典型既是普通一員，又是優(yōu)秀員工的杰出代表。在宣傳先進(jìn)典型時(shí)，注意聽取員工意見、收集員工反映、擴(kuò)大員工參與，使其感覺到先進(jìn)就在我身邊，典型就是你和他。在總結(jié)先進(jìn)事跡過程中，通過深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)追蹤采訪，與班組中其他員工座談了解，同事和客戶那些感人真摯的話語(yǔ)，原原本本地展示了他工作和生活的場(chǎng)景，塑造出一個(gè)真實(shí)可信、鮮活生動(dòng)的典型，讓企業(yè)員工切實(shí)感受到先進(jìn)典型的可信、可親、可敬、可學(xué)。
典型是旗幟、是團(tuán)隊(duì)的標(biāo)桿，更是一個(gè)企業(yè)文化的積累沉淀。先進(jìn)典型的選樹宣傳既要立足當(dāng)前的需要，還要著眼公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，著眼于鐵通培育“五個(gè)五”企業(yè)文化建設(shè)的需要，讓典型的正能量傳承得更長(zhǎng)久，隨時(shí)都可解讀其精神實(shí)質(zhì)，讓爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神根植于心，時(shí)刻審視我們的工作狀態(tài)。因此，要避免只求數(shù)量，不求質(zhì)量，拔苗助長(zhǎng)，形式上發(fā)發(fā)文件，過后就銷聲匿跡，曇花一現(xiàn)，新典型樹立起來后，對(duì)老典型重視不夠，疏于管理和引導(dǎo)等現(xiàn)象。要批評(píng)教育諷刺打擊典型的人，為典型撐腰，引導(dǎo)典型謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，經(jīng)得起榮譽(yù)的檢驗(yàn)，保持典型不落伍、不退色。使學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、保先進(jìn)成為良好的企業(yè)文化風(fēng)尚和自覺追求。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇十二
活動(dòng)主題：爭(zhēng)做勤廉表率共譜黔東風(fēng)采。
主辦單位：市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市人社局。
協(xié)辦單位：市直機(jī)關(guān)工委、**日?qǐng)?bào)社、**廣播電視臺(tái)、**網(wǎng)站。（一）評(píng)選對(duì)象
從全市黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、國(guó)有企事業(yè)單位和基層自治組織中評(píng)選勤廉人物先進(jìn)典型。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
勤廉先進(jìn)人物要符合“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”六個(gè)方面的基本條件，認(rèn)真遵守黨章及《廉潔自律準(zhǔn)則》等勤廉各項(xiàng)規(guī)定，全面履行崗位職責(zé)，在勤政廉政方面事跡突出。
1.政治堅(jiān)定。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針和政策。
2.作風(fēng)優(yōu)良。始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)持做到“慎獨(dú)、慎微、慎欲、慎言、慎權(quán)、慎友”，思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和家風(fēng)優(yōu)良。
3.紀(jì)律嚴(yán)明。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。
4.勤政為民。堅(jiān)持群眾路線，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題放在工作首位，贏得群眾廣泛贊譽(yù)和擁護(hù)。
5.恪盡職守。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)完成工作任務(wù)，所在地區(qū)或單位工作居于全市或同行業(yè)先進(jìn)水平。
6.清正廉潔。自覺遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己，率先垂范，嚴(yán)格要求配偶、子女、親屬以及身邊工作人員。
（三）名額產(chǎn)生方式
本次評(píng)選產(chǎn)生12名勤廉人物先進(jìn)典型，初選名額分配如下：
1.各區(qū)（縣）黨委各推薦候選人2名；
2.**高新區(qū)、大龍開發(fā)區(qū)黨工委各推薦候選人1名；
3.市直部門共推薦候選人2名（市直各部門黨委（黨組）統(tǒng)一向市直機(jī)關(guān)工委報(bào)送，市直機(jī)關(guān)工委評(píng)選后向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦）。
4.從初選的24名候選人中，按照自下而上、自上而下的評(píng)選方式，評(píng)選出12名勤廉人物先進(jìn)典型。
（四）評(píng)選步驟
**市勤廉人物先進(jìn)典型評(píng)選宣傳活動(dòng)于**年5月啟動(dòng)，至**年11月結(jié)束，共分為動(dòng)員部署、推薦初審、投票考察、評(píng)審公示、廣泛宣傳五個(gè)階段。
1.動(dòng)員部署階段（2017年5月15日—6月10日）
下發(fā)評(píng)選宣傳活動(dòng)通知，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界和廣大群眾積極參與評(píng)選活動(dòng)。
2.推薦初審階段（2017年6月11日—8月11日）
候選人近期一寸彩色標(biāo)準(zhǔn)照2張；
按照干部管理權(quán)限由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)出具廉潔自律情況說明；
推薦人選先進(jìn)事跡材料（事跡材料要求：客觀真實(shí)、語(yǔ)言生動(dòng)，能充分展現(xiàn)先進(jìn)人物高尚品格，見人、見細(xì)節(jié)、見故事，具有感染力。字?jǐn)?shù)在4000字左右）。
3.投票考察階段（2017年8月12日至9月12日）
在“**網(wǎng)”和“微**”等市級(jí)媒體設(shè)立**市勤廉人物先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)專區(qū)，公布24名候選人的先進(jìn)事跡并進(jìn)行公眾投票。同時(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽人組成考察組，通過明察暗訪、走訪了解等方式對(duì)候選人進(jìn)行考察。
4.評(píng)審公示階段（2017年9月13日—9月20日）
根據(jù)公眾投票情況和考察了解情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出勤廉人物先進(jìn)典型，并在市級(jí)新聞媒體進(jìn)行公示，接受社會(huì)公眾評(píng)議監(jiān)督。
5.廣泛宣傳階段（2017年10月至11月）
撰寫先進(jìn)事跡材料、拍攝宣傳片，在市級(jí)媒體上對(duì)入選的勤廉人物先進(jìn)典型進(jìn)行全面深入系統(tǒng)地宣傳報(bào)道。10月上旬舉辦市級(jí)宣講會(huì)并頒證（具體時(shí)間另行通知），在家的市領(lǐng)導(dǎo)、市直各部門主要負(fù)責(zé)人和兩城區(qū)相關(guān)人員參加，并適時(shí)組織宣講團(tuán)到各區(qū)縣和市直部門開展巡回宣講。
四、組織保障
（一）組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)評(píng)選宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立**市勤廉人物先進(jìn)典型評(píng)選宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
評(píng)選宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市紀(jì)委宣傳部，從相關(guān)部門抽調(diào)人員辦公，具體負(fù)責(zé)評(píng)選宣傳活動(dòng)日常工作。
（二）工作經(jīng)費(fèi)
1.舉辦市級(jí)宣講會(huì)所產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)據(jù)實(shí)向市財(cái)政申請(qǐng)解決。
2.勤廉人物先進(jìn)典型宣傳資料制作所產(chǎn)生的費(fèi)用由所在單位或推薦單位承擔(dān)，到各區(qū)縣和市直部門宣講所產(chǎn)生的費(fèi)用由各地各部門解決。
（三）其他要求
1.高度重視，精心組織。樹立和宣傳勤廉典型，對(duì)于黨員干部廉潔奉公、勤政為民具有很強(qiáng)的示范、引領(lǐng)和激勵(lì)作用。各區(qū)（縣）黨委、**高新區(qū)（大龍開發(fā)區(qū)）黨工委、市直各部門黨組（黨委）要積極組織好評(píng)選宣傳工作，確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)。勤廉人物要具有典型代表性和社會(huì)影響力。各級(jí)各部門要廣泛征求政法、公安、審計(jì)、衛(wèi)生計(jì)生等部門的意見建議，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，按照公開、公平、公正原則，自下而上推薦上報(bào)，確保推薦質(zhì)量。
3.強(qiáng)化協(xié)作，形成合力。評(píng)選宣傳活動(dòng)需要各級(jí)各部門、社會(huì)各界的大力配合和支持。主辦單位和協(xié)辦單位要通力合作，形成合力，確保評(píng)選宣傳工作順利開展。
4.及時(shí)報(bào)送，確保進(jìn)度。各單位各部門要按照評(píng)選宣傳工作時(shí)間進(jìn)度，及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保評(píng)選宣傳階段性工作順利推進(jìn)。
先進(jìn)典型選樹工作總結(jié)篇十三
以十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神為重要思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把典型推薦、培養(yǎng)和宣傳作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要載體和有效抓手，健全制度，把握標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)典型，激發(fā)活力，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、激勵(lì)、帶動(dòng)和輻射作用，為建設(shè)和諧城管、創(chuàng)新城管提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
二、總體目標(biāo)
通過建立城管先進(jìn)典型培養(yǎng)、選樹、宣傳推廣工作長(zhǎng)效機(jī)制，在全鎮(zhèn)選樹一批具有時(shí)代精神、勇于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、為民服務(wù)的先進(jìn)典型，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍，激發(fā)廣大干部群眾積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和潛力，進(jìn)一步提升城管隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)城管事業(yè)全面發(fā)展。
三、選樹范圍和名額
1、選樹范圍：全鎮(zhèn)范圍，按條線組織推薦上報(bào)。
2、選樹名額：各條線結(jié)合每年度先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，于每年底向市政府宣傳辦公室推薦先進(jìn)典型集體1—2個(gè)單位、先進(jìn)典型個(gè)人1—2個(gè)。
3、選樹要求：各條線結(jié)合全鎮(zhèn)年度開展的先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者評(píng)選活動(dòng)，將工作中事跡真實(shí)、突出、感人，符合選樹和培養(yǎng)條件的單位和個(gè)人，推薦到宣傳工作辦公室，經(jīng)審核后，納入我鎮(zhèn)先進(jìn)典型選樹名單，并確定為我鎮(zhèn)先進(jìn)典型培養(yǎng)對(duì)象。
四、選樹條件
1、體現(xiàn)時(shí)代性。主要看是否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系和時(shí)代精神，工作中講政治、顧大局、守紀(jì)律，對(duì)我鎮(zhèn)工作是否做出突出貢獻(xiàn)。
2、注重群體性。按照由下而上的原則，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分聽取和收集群眾意見，注重從一線和基層中發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，從平凡小事中挖掘不平凡的人和事，樹立新時(shí)期城鎮(zhèn)新形象。
3、突出示范性。必須遵循客觀真實(shí)原則和示范帶動(dòng)作用，發(fā)現(xiàn)挖掘出來自群眾和基層的有血有肉、生動(dòng)鮮活的感人事跡，通過平凡小事真實(shí)展現(xiàn)崇高精神和高尚境界，引領(lǐng)行業(yè)奮發(fā)向上。
五、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立先進(jìn)典型選樹和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)先進(jìn)典型宣傳的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在宣傳科）。各部門、直屬單位等要建立典型選樹和宣傳工作機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的工作方案，落實(shí)關(guān)鍵舉措，切實(shí)抓好先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹、推薦和宣傳等重點(diǎn)環(huán)節(jié)。建立典型選樹和宣傳聯(lián)絡(luò)員制度，各單位要確定一名典型聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)上報(bào)選樹和宣傳工作信息。
2、暢通渠道，深入挖掘。各單位要對(duì)先進(jìn)群體典型和個(gè)人典型情況進(jìn)行一次細(xì)致的調(diào)查摸底，特別要注重在工作一線、重大活動(dòng)和重點(diǎn)工作中挖掘典型，全面掌握系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)典型資源情況，為挖掘有培養(yǎng)潛力的群體和個(gè)人做好前期準(zhǔn)備。在廣泛宣傳開展先進(jìn)典型選樹和宣傳工作的基礎(chǔ)上，按照實(shí)事求是的原則，通過定期走訪調(diào)研、基層推薦上報(bào)、活動(dòng)評(píng)選選樹、媒體宣傳等多種渠道，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾基礎(chǔ)扎實(shí)、事跡真實(shí)感人、時(shí)代特點(diǎn)鮮明、社會(huì)反響較好的先進(jìn)典型，努力培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、廉潔自律、勇于創(chuàng)新、文明執(zhí)法、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)集體和模范人物。同時(shí)要對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，深入挖掘事跡，總結(jié)提煉精神，形成事跡材料。
3、精心選樹，重點(diǎn)培養(yǎng)。各單位要緊緊圍繞我鎮(zhèn)工作中心，制定切實(shí)可行的典型選樹培養(yǎng)計(jì)劃，注重在日常工作中收集典型的點(diǎn)滴事跡，既要選樹一批與勇于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格管理、服務(wù)典型，又要發(fā)現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)、傾情奉獻(xiàn)、任勞任怨的典型。對(duì)表現(xiàn)突出的要及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，幫助解決工作和生活中的實(shí)際困難，以此激發(fā)全體城管干群爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
4、營(yíng)造氛圍，加大宣傳。各單位確定的先進(jìn)典型，在報(bào)經(jīng)市局材料審核同意后，可利用信息、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、板報(bào)、宣傳欄等形式和舉辦座談會(huì)、演講比賽等活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳教育，大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡和崇高精神，充分發(fā)揮典型宣傳的示范帶動(dòng)作用，在全鎮(zhèn)營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。對(duì)確定為省市層面先進(jìn)典型的，由宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定宣傳方案，協(xié)調(diào)市各新聞媒體開展集中宣傳報(bào)道。
5、健全機(jī)制，強(qiáng)化考核。建立典型宣傳目標(biāo)考核制度，將典型選樹和宣傳工作納入年度目標(biāo)考核管理。各單位要加強(qiáng)對(duì)典型檔案的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)收集和補(bǔ)充典型事跡和相關(guān)資料，為典型選樹和宣傳提供真實(shí)、準(zhǔn)確依據(jù)。
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