小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 11:48:06
小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-17 11:48:06     小編:雨中梧

報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)清晰、準(zhǔn)確和有說(shuō)服力的信息。最后,要根據(jù)需要準(zhǔn)備好報(bào)告的附件和參考文獻(xiàn),以方便讀者查閱和進(jìn)一步了解。探索下面這些報(bào)告樣本,了解不同領(lǐng)域的報(bào)告寫(xiě)作風(fēng)格和要點(diǎn)。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇一

一、基本情況:

***,女,***年12月出生,現(xiàn)年*88歲。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學(xué)高級(jí)教師。20xx年6月取得樂(lè)山師院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷。20xx年6月**中小學(xué)合并以來(lái),任**學(xué)校教科室主任,分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生,用愛(ài)心滋養(yǎng)學(xué)生,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,達(dá)到生命的交融,享受生命的價(jià)值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。20xx年9月我被評(píng)為樂(lè)山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專(zhuān)業(yè)感的教師。

二、工作情況匯報(bào)。

(一)盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作。

一年來(lái),我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線(xiàn)”的要求,堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革,認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),從加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性,提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。

(1)學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)指導(dǎo)意見(jiàn)。注重理論學(xué)習(xí),全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專(zhuān)著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),寫(xiě)好了讀書(shū)筆記,填寫(xiě)好了教師讀書(shū)卡。

(2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)。

務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí),努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽(tīng)課,積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡(jiǎn)利蘋(píng)、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專(zhuān)題培訓(xùn)。

(3)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng),強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念,大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)教學(xué)研究課,學(xué)好兩周一次的.教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專(zhuān)題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高辦學(xué)品位。

(4)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效,能真正使教師有所收獲。

(5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng),參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競(jìng)賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng);楊群獲得小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);尚燕小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。

(6)鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開(kāi)展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專(zhuān)題學(xué)習(xí)與培訓(xùn),多次受到進(jìn)修校的表?yè)P(yáng)。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專(zhuān)業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進(jìn)教師相互提高。

1)、強(qiáng)化教研組管理,各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。

2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍,老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高;按照學(xué)校“每人上一節(jié)研究課;寫(xiě)一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,寫(xiě)一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫(xiě)一篇教學(xué)論文,教師聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié),教學(xué)研究組長(zhǎng)和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定,老師們自覺(jué)地上好研討課并參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,自己先學(xué)會(huì),起個(gè)表率作用。

3、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)課程改革。

1)作為管理者,我們加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理力度,對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、總結(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。

2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問(wèn)題直言不諱地指出來(lái),并要求改正。

3)、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開(kāi)發(fā),善于組合各種教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)效果,提高課的“優(yōu)良”率。我能對(duì)聽(tīng)課中存在的問(wèn)題,提出建設(shè)性意見(jiàn)。

4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

當(dāng)然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話(huà)說(shuō):“在其位謀其政。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),抓好抓好本職工作。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。我認(rèn)為這句詩(shī)帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場(chǎng)生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項(xiàng)慢的藝術(shù),急不得,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,需要我們慢下來(lái),甚至坐下來(lái),讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值與尊嚴(yán),去感悟生命的成長(zhǎng)帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天,在這里作20xx年工作述職,請(qǐng)各位教職工以審議。

我認(rèn)為,校長(zhǎng)一定要做教師的榜樣,學(xué)生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實(shí)自己,就要多讀書(shū),多讀教育方面的專(zhuān)題,尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導(dǎo)力。這一年來(lái),我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識(shí)》、徐世貴等寫(xiě)的《校長(zhǎng)高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》等方面的書(shū)籍,使自己的眼界更寬,視點(diǎn)更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學(xué)儲(chǔ)能,主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),才能站在教師面前、家長(zhǎng)面前、同行面前不感到膽怯,不覺(jué)得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長(zhǎng)高研班》,站在更寬的范圍與更高的平臺(tái)上來(lái)審視自己,審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。

到光明學(xué)校的四年來(lái),我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想,凝煉學(xué)校“詩(shī)意童年,和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份,我參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示,在新三年規(guī)劃中,完善了學(xué)校“一二三四六七”的和諧教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨(dú)特性與科學(xué)性,12月份,我應(yīng)邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專(zhuān)題發(fā)言,使之在全市范圍內(nèi)具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。

我想作為校長(zhǎng),正直無(wú)私,是其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認(rèn)為能堅(jiān)持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學(xué)校,成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光校園。幾年校長(zhǎng)下來(lái),我學(xué)習(xí)用真誠(chéng)之心去賞識(shí)教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn),不求回報(bào)地幫助教師解決困難,感同身受地體驗(yàn)教師的酸甜苦辣。

其實(shí),我遠(yuǎn)沒(méi)那高尚,但我必須學(xué)會(huì)高尚,因?yàn)槲沂切iL(zhǎng)。當(dāng)然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上,我能基本能做到,榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前不和大家爭(zhēng),金錢(qián)利益上不該得的不貪,學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的,決不爭(zhēng)功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來(lái)?yè)Q取個(gè)人的所謂“政績(jī)”。午夜夢(mèng)回,捫心自問(wèn),每當(dāng)心生怨氣時(shí),就不自覺(jué)得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀中的“心平氣和”來(lái)約束與寬慰自己,也就慢慢釋?xiě)选?/p>

教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,我常常為學(xué)校教師數(shù)量上超編而學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認(rèn)而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻(xiàn)執(zhí)著付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢(mèng)想,希望通過(guò)我和大家的努力,真正地解放和提升我們的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴(yán)地生活。為此,這幾年來(lái),我都在致力于讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試。

師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師,關(guān)鍵是讓他們走上前臺(tái),成為榜樣?;诖?,20xx年,以培養(yǎng)“和衷共濟(jì)、心平氣和、和風(fēng)細(xì)雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標(biāo),我在學(xué)校開(kāi)展了“和美教師”評(píng)選活動(dòng),通過(guò)組內(nèi)民主推薦、學(xué)生家長(zhǎng)投票,評(píng)選委員會(huì)選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛(ài)芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛(ài)芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評(píng)優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱(chēng)號(hào),段愛(ài)芳獲區(qū)“感人教師”稱(chēng)號(hào)。

師貴專(zhuān)業(yè)精。教師專(zhuān)業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,教師的高貴在于專(zhuān)業(yè)的高深。只有提升教師的專(zhuān)業(yè),才能讓教師體會(huì)到職業(yè)的幸福與尊嚴(yán)。因此,為提升教師專(zhuān)業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學(xué)校青藍(lán)學(xué)術(shù)研磨室”,通過(guò)師徒結(jié)對(duì),同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨,并專(zhuān)門(mén)建立了qq反思平臺(tái)。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫(xiě)、思”基本功的訓(xùn)練,即讀專(zhuān)著、讀課標(biāo),寫(xiě)筆記、寫(xiě)反思隨筆、寫(xiě)規(guī)范字等,每學(xué)期至少精讀1本教育教育專(zhuān)著,完成五千字以上讀書(shū)筆記,寫(xiě)毛筆字100個(gè),寫(xiě)小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò)反思平臺(tái)。

在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。將老師送到長(zhǎng)沙參加小學(xué)英語(yǔ)名師高效課堂,中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國(guó)特級(jí)教師課堂展示活動(dòng),行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級(jí)教師論并和湘潭云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),派出12位教師參加在景弘舉行的全國(guó)高效課堂小組建設(shè)研討會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

20xx年,我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,上半年,我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng),本學(xué)期我們分年級(jí),分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調(diào)教小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)精心策劃與組織,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。我校三位參賽老師在語(yǔ)數(shù)外教研組老師的指導(dǎo)和幫助下,獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī)。

幾年以來(lái),光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化,現(xiàn)在,無(wú)論是上級(jí)教育主管部門(mén),還是廣大家長(zhǎng),都迫切地希望我們?cè)谡n改上真正做出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過(guò)我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來(lái),學(xué)校“三自四步”教學(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,“合作學(xué)習(xí)”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當(dāng)中,老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份,順利通過(guò)了市教育局專(zhuān)家組對(duì)我校課改工作的復(fù)評(píng),得到了專(zhuān)家組的一致好評(píng),并獲得了市“課改樣板?!钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

教貴有所樂(lè)。為了讓教師教有所樂(lè),生活的充實(shí)愉快。一方面,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)年組的建設(shè),很多活動(dòng)都通過(guò)年組為單位來(lái)進(jìn)行。年組有了獎(jiǎng)勵(lì),大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),強(qiáng)化了戰(zhàn)斗力。學(xué)校組織了跳繩隊(duì)參加區(qū)教師跳繩比賽,獲得團(tuán)體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時(shí),注意關(guān)心教師的冷暖,職工生日,過(guò)集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫(yī)院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時(shí),積極往上級(jí)爭(zhēng)取補(bǔ)助。

我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的,但一定是最陽(yáng)光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣,但在關(guān)鍵問(wèn)題上,他們卻是有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的,幾年來(lái),沒(méi)有幾個(gè)真正想調(diào)走的,沒(méi)有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的,他們對(duì)學(xué)校的愛(ài)是那樣的深沉,那樣執(zhí)著。

首先,我們開(kāi)始構(gòu)建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開(kāi)好新詩(shī)教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,建設(shè)書(shū)香詩(shī)意校園;三是新開(kāi)設(shè)了種植、泥塑等實(shí)踐性課程,讓學(xué)生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然,豐富兒童的生活,培養(yǎng)生活的情趣;四是堅(jiān)持開(kāi)好體藝2+1課程,讓每個(gè)孩子掌握一兩項(xiàng)特長(zhǎng),學(xué)有所長(zhǎng),收獲自信,一輩子受用。

第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來(lái)自三湘四水,城市鄉(xiāng)村,家境環(huán)境、個(gè)人基礎(chǔ)參差不齊,普遍地缺乏自信,不會(huì)學(xué)習(xí)。課堂是孩子生命成長(zhǎng)的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學(xué)習(xí)要自主”,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營(yíng)造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個(gè)孩子能有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂。

再次,是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺(tái)。人生就是一場(chǎng)表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個(gè)人都在各自的舞臺(tái)上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場(chǎng)表演,我們搭建起國(guó)旗下的精彩舞臺(tái),讓孩子們來(lái)自編自演,在表演中,我們?nèi)グ缪萁巧?,體驗(yàn)成長(zhǎng);在觀看中,我們獲得快樂(lè),收獲自信。

第五,我們?cè)O(shè)立了紅色體育章,橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習(xí)章,綠色環(huán)保章,青色讀書(shū)章,藍(lán)色實(shí)踐章,紫色禮儀章,以學(xué)習(xí)小組為評(píng)價(jià)單元,改革兒童發(fā)展評(píng)價(jià),鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展。

也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅(jiān)持下,就一定會(huì)給學(xué)生一生帶來(lái)不可估量的影響。

20xx時(shí)暑假,我們還做了兩件大事。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,需在我校建設(shè)一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著酷熱,奮戰(zhàn)一個(gè)月,認(rèn)真設(shè)計(jì)少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結(jié)束時(shí),基本完成了少年宮建設(shè)。共建成:生命探究室、書(shū)法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽(yáng)光心語(yǔ)室各一間,較好地滿(mǎn)足了創(chuàng)文要求,本學(xué)期,部分功能室已投入使用,為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的,就在這兩個(gè)最熱的月份里,我校還接連承擔(dān)了兩校考點(diǎn)任務(wù),一是全區(qū)教師招聘,共設(shè)考室20余個(gè),接待考生四百余人;二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試,共設(shè)考室30余間,接待考生一千余人。通過(guò)努力,我們出色地完成了這兩項(xiàng)任務(wù),得到區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

校長(zhǎng)只是領(lǐng)頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,20xx年,學(xué)校取得的主要成績(jī)?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶印⑴觾蓚€(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團(tuán)體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽,獲得了5個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);申報(bào)語(yǔ)言文字特色校,接受株洲市示范性家長(zhǎng)學(xué)??己藱z查,市體育項(xiàng)目基地??己藱z查;被評(píng)為株洲市課改樣板校;石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng);石峰區(qū)體藝2+1項(xiàng)目美術(shù)書(shū)法作品評(píng)選優(yōu)勝單位;石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區(qū)第十七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第二名,男子團(tuán)體第四名;石峰區(qū)教職工跳繩比賽團(tuán)體第四名;石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽一個(gè)獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng);這一年,我雖然做了一些事,也似乎取得了一些成績(jī),但我的工作還有許多不盡人意的地方,氣度與胸懷還不夠?qū)拸V,精細(xì)化管理水平有待提升,工作中還要更心細(xì)一些,和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動(dòng),多和教師談心,多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是,要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,這些,將是今后努力的方向。

行到水窮處,貴在堅(jiān)持,坐看云起時(shí),保持平常心。我相信,有大家的和衷共濟(jì),光明學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。

以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!20xx年9月,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學(xué)于正式投入使用,原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、快樂(lè)校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開(kāi)學(xué)初期,經(jīng)過(guò)廣泛討論,確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo),培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),成就最美好的教育,以“溫馨、快樂(lè)、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo),創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實(shí)”的良好局面。

2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校制定了《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng),完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì),每周一次班主任會(huì),每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。

3、注重細(xì)節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話(huà)和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

1、狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng),組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開(kāi)發(fā)區(qū)新聞》及《開(kāi)發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活。

3、組織開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出,并在市電視臺(tái)播出。

4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,打造和諧校園。為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任書(shū),分解工作,落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門(mén)衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日,結(jié)合“119消防安全日”活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

學(xué)校建立時(shí)間較短,各項(xiàng)常規(guī)工作要逐步落實(shí),本學(xué)期雖然對(duì)學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃,但缺乏實(shí)施的思路和進(jìn)一步針對(duì)性措施,在以后的工作中,要進(jìn)一步挖掘“書(shū)香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。

明年是對(duì)于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個(gè)主題,樹(shù)立兩種觀點(diǎn),促進(jìn)三個(gè)發(fā)展,落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。

圍繞一個(gè)主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校教育品牌;

樹(shù)立兩種觀念——堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;

促進(jìn)三個(gè)發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;

落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)。

——以?xún)?nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向,全面爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;

——以全面實(shí)施“新教育”六大行動(dòng)為抓手,打造高效課堂,創(chuàng)建書(shū)香校園。

——以“德育課程樹(shù)”為主題,創(chuàng)造適合學(xué)校實(shí)際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

——以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。

一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè),形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

二是開(kāi)展新教育理念實(shí)施的研究。逐步有序的開(kāi)展六大行動(dòng)的實(shí)施,努力用三年左右的時(shí)間使新教育在我校形成特色,并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

三是努力開(kāi)展適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式的研究。語(yǔ)文課重點(diǎn)開(kāi)展新教育理想課堂六個(gè)維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究,數(shù)學(xué)課重點(diǎn)開(kāi)展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。

四是進(jìn)一步完善“德育課程樹(shù)”的理念,加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動(dòng),開(kāi)發(fā)具有校本特色的德育模式。

五是規(guī)劃并實(shí)施校園顯性文化的開(kāi)發(fā),讓每一面墻壁成為會(huì)說(shuō)話(huà)的教育資源。

六是開(kāi)展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。

七是探索針對(duì)青年教師培養(yǎng)的有效模式,制定青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)規(guī)劃,打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團(tuán)隊(duì)文化。

八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系,探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。

20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)確實(shí)是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項(xiàng)建設(shè)的完善,從開(kāi)學(xué)第一天的滿(mǎn)腳泥濘到如今的窗明幾凈,一路走來(lái),付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會(huì)成為三小發(fā)展史上更為重要的一年,我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,用我們的教育理想和教育實(shí)踐,打造一種“幸福完整的教育生活”,為開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨萬(wàn)千。有成績(jī),令人欣喜;有疲累,但頗感欣慰;也有不足,更要勇敢面對(duì)。

體育工作,我最大的感觸是不易。本學(xué)期,體育工作取得了一定成績(jī),這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持是分不開(kāi)的。本學(xué)期我校組織參加了xx市元旦長(zhǎng)跑比賽,榮獲小學(xué)組團(tuán)體第二名,王藝然同學(xué)獲得小學(xué)女子組第一名;組織參加伊濱區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得田徑團(tuán)體第三名;組織我校冬季越野賽、組織我校體育特長(zhǎng)生認(rèn)定、組織我校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)查等體育活動(dòng),都獲得圓滿(mǎn)成功。

當(dāng)我親身經(jīng)歷了,親眼見(jiàn)證了每個(gè)活動(dòng)全過(guò)程,深深的感到組織活動(dòng)的不易。就拿越野賽來(lái)說(shuō),原本比賽是想在11中旬進(jìn)行,由于種種原因延遲了半個(gè)月。舉行這次越野賽,校長(zhǎng)是非常重視的,多次詢(xún)問(wèn),特別是安全問(wèn)題,千叮嚀萬(wàn)囑咐。王校長(zhǎng)更是精心安排,從活動(dòng)方案、安全預(yù)案的制定到各班隊(duì)員的訓(xùn)練報(bào)名,從裁判員的安排到比賽路線(xiàn)的選擇等方面做了大量的工作,并且多次和我溝通、協(xié)商、解決比賽中遇到的問(wèn)題。在比賽開(kāi)始前的最后時(shí)刻,由于上級(jí)安全方面的要求,不能到校外組織活動(dòng),他又抓緊設(shè)計(jì)、制定校園內(nèi)的路線(xiàn),從丈量、計(jì)算到組織學(xué)生試路線(xiàn),都是親力親為。再看看,裁判老師們,雖然年齡大,但是那股認(rèn)真勁兒,絕不輸給年輕人。你們冒著嚴(yán)寒進(jìn)行裁判工作,各司其職,為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任們也是忙前忙后,發(fā)號(hào)碼布、給同學(xué)們加油、記錄名次,操場(chǎng)上到處都能看到你們忙碌的身影。總的來(lái)說(shuō),體育工作取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的支持與配合。

檔案工作,我最大的感覺(jué)是疲憊。學(xué)校直屬以后,各種檢查多了。我想,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的信任,他們覺(jué)得我們能做好;同時(shí)也為學(xué)校的提升和老師們的提高創(chuàng)造了條件。但是,每次檢查都要看檔案,所以檔案工作就成了學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)。教育均衡縣創(chuàng)建檔案、星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建檔案、綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案、推進(jìn)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)檔案、體衛(wèi)藝年終督導(dǎo)評(píng)估檔案,檔案整理工作可以說(shuō)貫穿了整個(gè)學(xué)期。在檔案整理的過(guò)程中,老師們付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力。清楚的記得趙麗娟老師雖然要疼的不行,但是還得堅(jiān)持工作;清楚的記得為了迎接第二天的檢查,我們幾個(gè)參與檔案整理的老師一直忙到深夜三點(diǎn),還有很多就不一一細(xì)說(shuō)。有人說(shuō),干得再好,不會(huì)寫(xiě)等于白搭。我想,學(xué)校工作也是這樣,干得再好,不會(huì)整理檔案資料,也是白搭。xx市學(xué)校管理先進(jìn)單位、xx市綠色學(xué)校接踵而來(lái)的榮譽(yù)能夠說(shuō)明一切。我們要善于反思,善于總結(jié),才能更快更好地提升自己。

電教工作是做得最差勁的,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的相差很遠(yuǎn),甚至連電教設(shè)備正常的運(yùn)轉(zhuǎn)都保證不了,有些老師報(bào)修了很久才得以解決。由于種種原因,我校的電教工作還處于很初級(jí)的階段,像微課的制作、交互式電子白板的應(yīng)用,這些幾乎是零。就連音頻、視頻的下載、編輯等簡(jiǎn)單處理word、excel的一些簡(jiǎn)單使用技巧,老師們知道的都很少,這對(duì)制作課件、制定教學(xué)設(shè)計(jì)等日常辦公都是很大的障礙。所以,我覺(jué)得下學(xué)期,要加強(qiáng)電教方面的培訓(xùn),開(kāi)展活動(dòng)督促老師們將所學(xué)知識(shí)用于教學(xué)、牢固掌握。當(dāng)然,這只是我的想法,還需要和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,征求老師們意見(jiàn),然后才能實(shí)施。

本學(xué)期雖然忙碌,但有提高;雖然疲憊,但成績(jī)令人欣慰,回頭看看,覺(jué)得所有的付出都是值得的。相信,在董校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師通力協(xié)作、奮力拼搏,一定會(huì)使福民巷小學(xué)的明天更加輝煌!

為了福民巷小學(xué)輝煌的明天,加油!加油!

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我在三陽(yáng)鎮(zhèn)小任校長(zhǎng)、支部書(shū)記已經(jīng)有六個(gè)年頭了。這六年的校長(zhǎng)生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是為我今后的生活積累豐富的精神財(cái)富的六年,更是我在三陽(yáng)鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來(lái)的無(wú)私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜,雖累也值。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與信任,謝謝劉督學(xué)對(duì)我的支持與鼓勵(lì),謝謝校委會(huì)一班人的團(tuán)結(jié)與努力,謝謝全體教師對(duì)我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我們更加團(tuán)結(jié)、和睦,是你們讓我們?nèi)?yáng)鎮(zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里,我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)聲:謝謝你們!謝謝大家!

今天讓我在這里述職,不值一述,沒(méi)有什么驕人的成績(jī),也沒(méi)有什么動(dòng)地的業(yè)績(jī),我就說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧!

我常對(duì)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們講,“你們各方面都比我優(yōu)秀,只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我了解得多一些,信任一些,讓我僥幸當(dāng)上了校長(zhǎng),當(dāng)你們的班長(zhǎng)。”事實(shí)上也是如此,趙、王同志、吳本高三個(gè)校長(zhǎng)和我都是同學(xué),在校讀書(shū)時(shí),他們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)都比我的好。另外,趙校長(zhǎng)時(shí)間比我長(zhǎng),有很豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn);吳同志也早在我之前任校長(zhǎng),也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今;王同志自年進(jìn)入三陽(yáng)鎮(zhèn)小以來(lái),一直都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),由主任到副校長(zhǎng),尤其是在副校長(zhǎng)位置上一干就是十三年,對(duì)三陽(yáng)鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),劉百會(huì)主任是當(dāng)過(guò)近三十年的校長(zhǎng)的老校長(zhǎng),王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學(xué),而且我和趙校長(zhǎng)又是本家,與吳同志、王校長(zhǎng)又是同村、同學(xué),從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。因此,我對(duì)他們每一個(gè)人,從不存有戒心,從不懷疑他們不為我圍臺(tái),不為我出力。事實(shí)上,他們也是這樣做的,從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語(yǔ)不好而對(duì)我有意見(jiàn),有想法而鬧不團(tuán)結(jié),我們有時(shí)當(dāng)面說(shuō),有問(wèn)題及時(shí)解決,工作有分歧絕不留到第二天,一定在一起解決后才放心。正是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體,正是有了他們對(duì)我的寬容與諒解,讓我們這七個(gè)人更加團(tuán)結(jié),更加有力量。學(xué)校各項(xiàng)工作都是他們?cè)诜謸?dān)解決,他們默默地干著他們分管的工作,有時(shí)把工作干得好好的了,我都還不知道,是他們感動(dòng)著我,讓我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上堅(jiān)持了六年;是他們感動(dòng)著我,才讓我覺(jué)得校長(zhǎng)雖苦也有樂(lè)。是他們的努力才使三陽(yáng)鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。

問(wèn)金??吹剿粋€(gè)人在家,我和趙校長(zhǎng)真的淚都快流出來(lái)了。所有這些,都說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,我把我們老師們當(dāng)作我的親人,我盡我最大努力去關(guān)心他們,幫助他們,這是我的工作,也是我的責(zé)任。可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我對(duì)每位教師都是真心的,也是真誠(chéng)的!是你們克服困難,努力工作,為三陽(yáng)鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動(dòng)著我,讓我有依靠、有動(dòng)力、有信心和大家一起去努力。今天三陽(yáng)鎮(zhèn)小四十七塊獎(jiǎng)牌里面,無(wú)不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們!

學(xué)生是我們工作的對(duì)象,是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品,是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣,他們是我們老師的上帝,他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此,全校1000多個(gè)學(xué)生,是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好,讓他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,我對(duì)我的老師們嚴(yán)格要求,為了讓他們?cè)趯W(xué)校吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好,我盡最大努力改善辦學(xué)條件,建公寓、食堂,換桌椅,改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們想盡辦法開(kāi)展各種有益的德育活動(dòng)。為了讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì)、為環(huán)境做一些有意義的事,我們以“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然,做個(gè)環(huán)保人”為突破口,從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識(shí),我們校委會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,抓學(xué)生晨讀,抓老師備教批輔,抓各種競(jìng)講、競(jìng)賽。

為了怕因?qū)W校老師身體有病,離崗了,少教師,耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請(qǐng)求,讓我們到大學(xué)里去請(qǐng)來(lái)四位大學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)、頂崗;為了讓學(xué)生在校有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和吳校長(zhǎng)一起,想盡一切辦法,做好安全教育和安全防范工作,力爭(zhēng)安全工作不出紕漏;為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家,查車(chē)、堵車(chē),得罪好多開(kāi)車(chē)人;為了讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都安全,我們?nèi)@蠋煚奚硕嗌賾?yīng)該休息的時(shí)間啊!等等,哪一點(diǎn)不說(shuō)明,他們是我最牽掛的人。

通,我都盡力去做,服從第一,資料款不好收,群眾意見(jiàn)大我做工作,完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動(dòng),我反復(fù)宣傳,親自向家長(zhǎng)做工作,現(xiàn)已啟動(dòng),情況也越來(lái)越好???jī)效工資發(fā)放,老師們意見(jiàn)大,我盡最大努力,穩(wěn)定教師情緒,盡可能想辦法,縮小差距,讓教師們心理平衡。還有許多工作,雖然很違心,但我先執(zhí)行了再說(shuō),嚴(yán)格按規(guī)程辦事,絕不越級(jí)辦事。堅(jiān)決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則,確保上級(jí)精神、政令的有效暢通。這些年來(lái),我校各項(xiàng)工作都沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)拖過(guò)后退。我覺(jué)得,這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然,尊重領(lǐng)導(dǎo),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持與鼓勵(lì),三陽(yáng)鎮(zhèn)小也不會(huì)有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們!

我剛來(lái)鎮(zhèn)小,是五十余萬(wàn)元的債務(wù),財(cái)務(wù)上一分錢(qián)都沒(méi)有,是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人借一萬(wàn)給學(xué)校后開(kāi)始工作的。這六年來(lái),我把五十多萬(wàn)元的舊債還清了(國(guó)家還了十一萬(wàn)),雖然現(xiàn)在還有幾十萬(wàn)的債,是建公寓、餐廳經(jīng)費(fèi)不足欠下的,為了省錢(qián)、弄錢(qián),我厚著臉?biāo)奶幱憽朔揭?。和蔣本榮老師坐大汽車(chē)幾天幾夜從河南拖碗回來(lái)賣(mài),賣(mài)的錢(qián),我一分未要,就連補(bǔ)助我和蔣本榮老師都沒(méi)領(lǐng)一分。當(dāng)時(shí)還正是痛風(fēng)發(fā)作,連續(xù)餓了三餐,我才能下地走路,之前,一直由老蔣扶我、背我。來(lái)客,只要有時(shí)間,都在學(xué)校食堂就餐,盡可能不在外用餐。沒(méi)錢(qián),我和校委會(huì)一班人,從沒(méi)有到外面、外地去游玩、瀟灑過(guò),就是到京山辦事,都是讓我的同學(xué)、朋友請(qǐng)我們吃飯,自己不掏腰包。逢年過(guò)節(jié),也很少到領(lǐng)導(dǎo)家去拜年什么的。因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)。老師們老說(shuō)我,福利不好,我何嘗不要好福利呢?因?yàn)闆](méi)錢(qián)。有些朋友、兄弟找我,讓我校買(mǎi)這買(mǎi)那,我不買(mǎi),得罪了他們,因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩,邀我參加,我推說(shuō)有病或有事不去,原因是怕回請(qǐng)他們,因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)。就是這么省吃?xún)€用,我們校委會(huì)一班人,先后用節(jié)省的錢(qián),興建了圖書(shū)館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠(yuǎn)程設(shè)備,先后添置十多臺(tái)電腦,教學(xué)樓北面的窗戶(hù)的更換,林蔭操場(chǎng)平整,辦公桌椅更換,后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換,等等,哪一點(diǎn)不是錢(qián)?。〔磺叶疾皇切″X(qián)?。∫膊皇巧厦娼o的錢(qián)?。☆I(lǐng)導(dǎo)們,各單位負(fù)責(zé)人們,做生意的人們都說(shuō)我是最小氣的人。但對(duì)我的學(xué)校發(fā)展,對(duì)我的老師們我不小氣。只要是老師們的利益,無(wú)論是哪個(gè)老師找我,我都盡可能滿(mǎn)足他們。班主任最苦最累,我最大限度提高他們的待遇,什么保險(xiǎn)費(fèi)手續(xù)費(fèi)、學(xué)生奶服務(wù)費(fèi),學(xué)校都一分不要,全部給班主任,我不小氣。學(xué)校需要添置的東西,經(jīng)校委會(huì)協(xié)商,該買(mǎi)的一定買(mǎi),我不小氣。但為了學(xué)校,我還是把自己弄成了一個(gè)小氣人。為了學(xué)校發(fā)展,我四處奔走,建廁所,求這個(gè)求那個(gè),目前學(xué)校少教室,下學(xué)期無(wú)法開(kāi)學(xué),到現(xiàn)在教室依然沒(méi)有得到解決,十分煩心,就像一塊石頭壓在心上,我成了最煩心的人。

常言道:“當(dāng)家三年狗也嫌?!蔽乙呀?jīng)在三陽(yáng)鎮(zhèn)小工作六年了,老師們已經(jīng)非常討嫌了。我知道,這些年,為了工作,批評(píng)了很多教師;為了原則,恐怕也得罪過(guò)不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠,有些話(huà)可能刺激了部分教師,但是請(qǐng)大家理解。我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上,不說(shuō)不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬請(qǐng)?jiān)?!我不是惡意的,只是言語(yǔ)表達(dá)方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),爭(zhēng)取下學(xué)期從校長(zhǎng)崗位上退下來(lái),還是干我教師的老本行。同時(shí),因?yàn)樯眢w的原因,痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓,也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個(gè)被大家討厭的人。

老師們,這些話(huà)是我的心里話(huà),權(quán)作是述職吧!學(xué)校這幾年,各項(xiàng)工作都名列鎮(zhèn)前列,這是有目共睹的,是老師們努力的結(jié)果,不是我的功勞,我不想在此炫耀。但,我還是想告訴大家,今年我們又取得的重大成績(jī)。我們被市教科所授予市科研先進(jìn)單位,被湖北省授予“愛(ài)鳥(niǎo)周”先進(jìn)集體,被市授予市文明單位,縣最佳文明單位,縣德育先進(jìn)學(xué)校,縣“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位,先進(jìn)工會(huì)組織,目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位,中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“科研先進(jìn)單位”。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

20xx年,學(xué)校在區(qū)教育局的關(guān)心支持下,在書(shū)記的帶領(lǐng)下,在全校教職工的一起努力下,緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排,堅(jiān)持目標(biāo)抓落實(shí),落實(shí)工作抓深入,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力發(fā)揮在構(gòu)建“區(qū)域性教育中心”的引領(lǐng)作用,學(xué)校各方面的工作取得了可喜的成果。下面,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)一年來(lái)的工作。

三月初,學(xué)校被棗莊市委確定為全市第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位,學(xué)校黨支部始終以“優(yōu)教強(qiáng)校,科學(xué)育人”為活動(dòng)主題,通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、調(diào)研、談心、撰寫(xiě)心得體會(huì)、召開(kāi)座談會(huì)、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等方式,使每位黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,達(dá)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目的,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

九月份,學(xué)校調(diào)整了局部領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹(shù)立民主、科學(xué)的管理思想,倡議“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校形成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制。圍繞制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。

學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室非常重視學(xué)校班子隊(duì)伍的建設(shè),一年來(lái)始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、廉政、高效”的十字方針,堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、迎難而上的作風(fēng)。深入開(kāi)展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”主題教育活動(dòng)。班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在管理過(guò)程中,班子成員實(shí)行年級(jí)組、教研組幫包責(zé)任制,組織指導(dǎo)教研、教改工作,協(xié)商校優(yōu)點(diǎn)理該年級(jí)的具體事務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線(xiàn),與廣大教師一起聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)教師教科研工作精心指導(dǎo),充沛發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。

學(xué)校認(rèn)真組織教工積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),努力實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過(guò)開(kāi)展“塑陽(yáng)光心態(tài),做幸福教師”演講競(jìng)賽、撰寫(xiě)教育記事等活動(dòng),讓教師去感悟,體驗(yàn)做教師的幸福,從而變職業(yè)倦怠為職業(yè)多篇。為提高教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,學(xué)校制定“機(jī)制拉動(dòng),名師帶動(dòng),梯度推動(dòng),人格驅(qū)動(dòng),生長(zhǎng)感動(dòng)”的教師培養(yǎng)戰(zhàn)略,制定了《名師培養(yǎng)和名師帶動(dòng)工程》,通過(guò)“名師培養(yǎng)”和“師徒結(jié)對(duì)”雙線(xiàn)共進(jìn),通過(guò)“邀請(qǐng)課”“展示課”“匯報(bào)課”“指導(dǎo)課”“觀摩課”“組內(nèi)磨課”等形式,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方式,積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)觀摩活動(dòng),所需經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬(wàn)元。建立《xxx小學(xué)青年教師生長(zhǎng)手記》,開(kāi)展“青年教師比武”和“師徒同講一節(jié)課”等活動(dòng),評(píng)選“巾幗育人標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科首席教師”、“首席班主任”,有力促進(jìn)了骨干教師的脫穎而出和青年教師的同步生長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校加大教師基本功的訓(xùn)練,大力推進(jìn)教師三筆兩話(huà)(畫(huà))一機(jī)的培訓(xùn),并聘請(qǐng)棗莊師范書(shū)法教師劉振為我校基本功輔導(dǎo)教師,目前已進(jìn)行了兩次講座和輔導(dǎo),將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化、制度化、作業(yè)化。舉行教師“現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課競(jìng)賽”、“說(shuō)課競(jìng)賽”、“教師美文誦讀競(jìng)賽”、“教師課件制作競(jìng)賽”,組織漢語(yǔ)拼音教學(xué)沙龍、“復(fù)習(xí)有效性”論壇等活動(dòng),在山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收中,我校推廣普通話(huà)所取得的成果,得到了省語(yǔ)辦研究員李志華等^專(zhuān)~家的好評(píng)。目前,學(xué)校涌有省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手25人,市、區(qū)名師培養(yǎng)對(duì)象6人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人7人,市、區(qū)課改標(biāo)兵27人,市、區(qū)骨干教師23人,區(qū)級(jí)教學(xué)新秀9人。

進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充沛發(fā)揮工會(huì)參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。十月份,學(xué)校召開(kāi)了十一屆三次教代會(huì),通過(guò)了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、教師綜合評(píng)價(jià)、班級(jí)管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本,真誠(chéng)相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺(tái)一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見(jiàn),再由教代會(huì)討論通過(guò),增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開(kāi)全體教師的對(duì)教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守,學(xué)校的每一項(xiàng)決策都來(lái)自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中,我們始終能保持一個(gè)聲音,這是老師們對(duì)學(xué)校工作能順利開(kāi)展的有力支持。所以,在匯報(bào)工作之前,我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員,感謝我們的老師們!感謝老師們對(duì)學(xué)校行政工作的支持!

下面我給大家匯報(bào)這幾年,行政班子為推動(dòng)學(xué)校各方面工作所做過(guò)怎樣的思考和執(zhí)行努力。

我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)?!北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件,但我們學(xué)校依然保持著強(qiáng)烈的上進(jìn)心,在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!啊ⅰ叭蹍^(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校”和“泉港區(qū)文明學(xué)?!币院?,學(xué)校班子再次思考我們未來(lái)的發(fā)展思路。通過(guò)研討,行政會(huì)研究,在幾番推敲之后,根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況,人文特色。最后,確定將“書(shū)香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“讀有用的書(shū),做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此,在20xx年2月我校舉行了第一屆讀書(shū)節(jié)并開(kāi)展系列活動(dòng),于20xx年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展了“我會(huì)背古詩(shī)”、“童話(huà)人物故事”“”古詩(shī)詞積累比賽”“古詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)比賽”、“讀書(shū)卡”評(píng)比、“讀書(shū)經(jīng)典名言書(shū)簽”制作比賽等,學(xué)校的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠(yuǎn),更具有教育的價(jià)值。我們主要是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和對(duì)全體教師的特色方案培訓(xùn),并要求全體教師參與到讀書(shū)中來(lái),舉行教師“共讀一本書(shū)”等活動(dòng),利用教師例會(huì)進(jìn)行“精彩十分鐘”教師讀書(shū)心得交流,讓讀書(shū)深入到學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)中。

這兩年的嘗試,工作做了很多,這里無(wú)法一一列舉。不過(guò)徜徉于校園,我們都能從師生的站立行走,一顰一笑中已能初步感受出書(shū)卷氣。當(dāng)然,我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺,更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中,我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進(jìn)一步不明晰,研究的范疇正在逐步拓寬。

教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí),從兩方面著手,一是健全制度,發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向作用,二是按照辦學(xué)行為要求,加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)監(jiān)督。

我校健全了機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為骨干力量;全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織,每期由分管教學(xué)的副校長(zhǎng),和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討,提高了教師的執(zhí)教能力,夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的管理,培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個(gè)腳印的平凡工作中,成長(zhǎng)起來(lái)。近幾年,我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,骨干力量不斷增強(qiáng),區(qū)級(jí)骨干,市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長(zhǎng)起來(lái)。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn),也跟我們班子成員對(duì)教學(xué)研究工作的重視分不開(kāi)。

班子成員根據(jù)分工,明確職責(zé),分清角色,獨(dú)擋一面,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推,名利不爭(zhēng)。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員都能從大局出發(fā),從團(tuán)結(jié)出發(fā),十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面,人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,作風(fēng)深入,管理細(xì)致。對(duì)年輕干部壓擔(dān)子,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此,學(xué)校的中層干部專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),工作出色,并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作。

今年,我中心教育發(fā)展再展雄心,各種管理開(kāi)始全面規(guī)范。人事管理,學(xué)籍管理,教育質(zhì)量管理,信息報(bào)送等工作,都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項(xiàng)工作的啟動(dòng),學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動(dòng)如火如荼,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)特色讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)、講故事、比五祖拳,安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。

回首這幾年走過(guò)的日子,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍,我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們也不可能取得這么多成績(jī)。所以,我代表所有的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地感謝所有教職工,真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。今后,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

21xx年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、各部門(mén)配合支持下、部門(mén)同志克服減員的困難共同努力下,開(kāi)展并完成了以下主要工作:

一、思想道德方面:

20xx年,本人按照校黨委、黨總支、黨支部的統(tǒng)一部署和要求,積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),嚴(yán)格對(duì)照黨員中層干部保持先進(jìn)性的具體要求和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。注重加強(qiáng)與各部門(mén)之間、同事之間的溝通交流,工作中努力做到求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公道正派。

二、履行職責(zé)情況:

(一)黨委辦公室工作情況:

3、做好黨委有關(guān)文件的起草、核稿、印發(fā)和匯編工作;。

7、做好反邪教宣傳教育有關(guān)工作;。

8、協(xié)助做好兄弟院校和上級(jí)單位來(lái)訪(fǎng)接待工作有關(guān)事宜,做好信訪(fǎng)、保密和印章管理等工作。

(二)統(tǒng)戰(zhàn)工作情況:

1、黨派工作:定期與各民主黨派支部主委溝通情況、交流工作,積極參與黨派支部活動(dòng);協(xié)助做好黨派成員發(fā)展工作;農(nóng)工支部順利完成換屆;組織開(kāi)展好民主黨派代表、無(wú)黨派人士座談會(huì),民主黨派負(fù)責(zé)人與黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)誼會(huì);鼓勵(lì)黨派支部圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃制定和崗位設(shè)置工作積極建言獻(xiàn)策。

2、僑務(wù)工作:推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會(huì);協(xié)助留學(xué)歸國(guó)人員聯(lián)誼會(huì)召開(kāi)理事會(huì)和會(huì)員大會(huì),做好新會(huì)員入會(huì)登記工作;做好僑界幫困工作;配合做好市教衛(wèi)黨委港澳臺(tái)地區(qū)及華僑學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作。

3、人大、政協(xié)工作:定期協(xié)助組織召開(kāi)市、區(qū)兩級(jí)人大代表和政協(xié)委員座談會(huì)。

4、區(qū)校聯(lián)動(dòng):配合松江區(qū)僑辦、僑聯(lián),組織開(kāi)展好“僑法進(jìn)大學(xué)”宣傳活動(dòng);認(rèn)真參加松江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部與大學(xué)城各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)聯(lián)誼座談會(huì),就區(qū)校聯(lián)動(dòng)工作開(kāi)展研究交流。

5、統(tǒng)戰(zhàn)理論研究與宣傳:合作完成20xx年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)課題《高校黨外代表人士培育工作研究》,入選第十五次全國(guó)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會(huì)論文集。

6、完成市教衛(wèi)黨委20xx年統(tǒng)戰(zhàn)年報(bào)工作。

(三)其他工作情況:

3、參與5周年校慶慶典有關(guān)工作。

三、廉潔自律方面:

本人廉潔自律,能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規(guī)定為人處事,沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。

四、不足之處:

1、工作任務(wù)較為繁重時(shí),對(duì)于優(yōu)化管理和改進(jìn)工作的思考與研究仍顯不足;。

2、在深入基層黨組織和黨派組織開(kāi)展調(diào)查研究、及時(shí)把握動(dòng)態(tài)等方面尚有待提高。

五、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng):

3、應(yīng)市委要求,開(kāi)展了新一輪城鎮(zhèn)黨組織結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),與惠南鎮(zhèn)灶路村續(xù)簽了三年協(xié)議,與佘山鎮(zhèn)張樸村黨支部新簽了結(jié)對(duì)協(xié)議,進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。組織了對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難黨員的補(bǔ)助和慰問(wèn)。

六、干部隊(duì)伍建設(shè)工作:

1、完成考察并經(jīng)黨委選任了正處級(jí)干部1名、副處級(jí)干部1名,部門(mén)助理崗位干部2名,正科級(jí)干部11名,副科級(jí)干部21名,主管崗位干部7名;調(diào)整了紀(jì)委副書(shū)記和學(xué)生處處長(zhǎng);確定了外語(yǔ)學(xué)院主持工作的黨總支副書(shū)記。

2、開(kāi)展并完成了處級(jí)干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次。安排校內(nèi)處級(jí)崗位掛職干部4名,其中完成總結(jié)鑒定2名。向世博會(huì)增派了四名掛職干部。

3、配合市上級(jí)黨委開(kāi)展并完成了校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度崗位考核、20xx年度民主生活會(huì)、20xx年度個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)(新版)和選任干部工作的“一報(bào)告兩評(píng)議”等工作;開(kāi)展并完成了黨委和紀(jì)委年度工作的民主測(cè)評(píng)、黨委貫徹實(shí)施四項(xiàng)監(jiān)督制度和整治用人不正之風(fēng)工作開(kāi)展情況的自查及上級(jí)的督查。

4、起草并由黨委頒發(fā)了《中層干部教育培訓(xùn)實(shí)施辦法》;與市科教黨校聯(lián)合舉辦了中層干部培訓(xùn)班;組織科以上干部開(kāi)展了全教會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn);選送了49名同志到上級(jí)黨校培訓(xùn);完成了市委組織部干部第二第三期選學(xué)班。

七、黨組織建設(shè)工作:

1、指導(dǎo)并組織基層組織開(kāi)展了支部換屆的“公推直選”工作;向黨員通報(bào)年度工作并接受民主評(píng)議的工作;21屆畢業(yè)生黨員離校前集中黨性教育和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作;黨員學(xué)生學(xué)年度民主評(píng)議工作;會(huì)同學(xué)工部開(kāi)展了在學(xué)生選課班建立黨的組織的探索工作。

2、完成了上級(jí)黨委布置的遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)終端的接入工作;黨員和黨組織信息管理系統(tǒng)建立維護(hù)工作;建校以來(lái)組織史的調(diào)研整理和撰寫(xiě)工作;市教衛(wèi)系統(tǒng)黨建典型案例的征集工作;選苗育苗工作;接受了市教衛(wèi)黨委檢查組對(duì)我校黨建工作的檢查。

3、籌備并組織召開(kāi)了學(xué)校發(fā)展黨員工作推進(jìn)會(huì);修訂了《入黨導(dǎo)航》手冊(cè),組織了20xx年新生入黨啟蒙教育;發(fā)展新黨員433名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正41名;舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班、2期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

八、部?jī)?nèi)和自身思想政治建設(shè)、廉政建設(shè):

部門(mén)內(nèi)開(kāi)展了年度述職、考核和民主生活會(huì);開(kāi)展了干部選任工作四項(xiàng)監(jiān)督制度的學(xué)習(xí);認(rèn)真參加中心組、黨校、組織生活和黨風(fēng)廉政等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考,積極發(fā)言,承擔(dān)了2項(xiàng)黨校黨課任務(wù);在黨風(fēng)廉政方面能堅(jiān)守組工干部的紀(jì)律和操行并嚴(yán)格要求部門(mén)同志遵守。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇九

根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。

現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠(chéng)懇接受。

一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來(lái),在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。

因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。

在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái),承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。

辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準(zhǔn)確恒量。

這兩年來(lái),隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。

對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。

為此,力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。

對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。

無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會(huì)工作:堅(jiān)持以人為本,凝聚人心工程。

一年來(lái),我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開(kāi)展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

20xx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào):

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)

述職報(bào)告

《學(xué)校中層干部述職報(bào)告》雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),熱淚盈眶。

隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。

講堂課后,老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。

一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。

其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。

演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。

校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。

學(xué)校公開(kāi)渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。

本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì),大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟 創(chuàng) “綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿(mǎn)六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。

整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

三、教育教學(xué)工作:誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆,累并快樂(lè)著!

又到鳳凰花開(kāi)時(shí),又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。

服從學(xué)校工作安排,今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班,這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。

工作18年,14年畢業(yè)班,累并快樂(lè)著!這一年,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解,更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞。

“年年月月花相似 ,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學(xué)生,遵循教育規(guī)律,本著尊重學(xué)生,減負(fù)增效的原則,力爭(zhēng)做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

四、工作中的不足與改進(jìn)措施

1、因工作多而雜,有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作。

2、因工作繁多,有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。

所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進(jìn)行。

回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕,深感自己徳不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強(qiáng)。

??止钾?fù)大家的期望。

盤(pán)旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂(lè)趣,是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶,是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

下午好!

又到了該述職的時(shí)候了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)。

今年就不搞“不叛黨叛國(guó)背叛人民”的宣誓了,因?yàn)槭虏贿^(guò)三,否則被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。

那就按照“德、能、勤、績(jī)”的順序匯報(bào)一下吧。

因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過(guò)一盒家長(zhǎng)送的月餅,所以至于“廉”可以免談了吧。

關(guān)于師德,我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師。

記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,廖校長(zhǎng)的感言是這樣的:“教育就是愛(ài)。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

”我想,這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。

在教育教學(xué)的實(shí)踐中,我也感受到了師愛(ài)的力量——它不僅讓學(xué)生受益,也讓老師自己受益。

舉個(gè)例子吧。

就在前幾周我在我們班上課時(shí),一個(gè)調(diào)皮鬼又開(kāi)始搗蛋了。

我邊講邊走過(guò)去,把手揚(yáng)得高高的,作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^(guò)去,但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。

其他同學(xué)都笑了,他愣了一下也笑了,然后馬上坐正姿勢(shì)很認(rèn)真地聽(tīng)課。

此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過(guò)的魏巍寫(xiě)的文章《我的老師——蔡蕓芝》。

里面有段是這樣寫(xiě)的——“她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。

我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有真正要打的意思。

孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊!”

正是因?yàn)閹煇?ài),所以我才不會(huì)情緒失控,從而不會(huì)氣傷自己,也不會(huì)影響教學(xué),更不會(huì)傷害學(xué)生。

我想這應(yīng)該是對(duì)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的一種體現(xiàn)吧。

(實(shí)際述職時(shí)略掉了師德環(huán)節(jié),代之以“由于時(shí)間關(guān)系,此處省略400字”。)

這個(gè)學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),兼班主任和備課組長(zhǎng)。

今年我也不再叫嚷如何累了,也不再說(shuō)什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類(lèi)的話(huà)了。

因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)校不說(shuō)重負(fù)的駱駝,至少拉磨的驢不少,我只能算其中一個(gè)。

其實(shí)這個(gè)班主任是我自己要回來(lái)的。

去年快開(kāi)學(xué)時(shí),我從小道消息得知因?yàn)閷W(xué)??紤]到我工作負(fù)擔(dān)重,今年就不用做班主任了。

雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,可我還是有絲絲失落,我就想既然學(xué)校這么體諒我,那我就把我的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái),我想把做班主任的任務(wù)和一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)對(duì)調(diào)再兼點(diǎn)其他課也好啊。

也許正如艷照門(mén)主角阿嬌說(shuō)的“太傻太天真”,或者說(shuō)是我得寸進(jìn)尺的報(bào)應(yīng),我又“官?gòu)?fù)原職”了。

我想既然是我自己要做班主任的`,那就應(yīng)該好好做。

所以我一直在努力。

剛接手五(5)班還蠻高興,看到有個(gè)于麗瑤做班長(zhǎng)。

可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不行。

一是她專(zhuān)斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級(jí)學(xué)生,二是她長(zhǎng)期參加合唱隊(duì)等各種活動(dòng)根本沒(méi)時(shí)間管班。

我得調(diào)整班隊(duì)核心。

經(jīng)過(guò)接近一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級(jí)核心。

作為班主任,我是積極支持學(xué)校各種活動(dòng)的,因?yàn)槲矣X(jué)得讓孩子多參加活動(dòng)對(duì)他們的成長(zhǎng)很有利。

所以“小天使”合唱隊(duì)里我們五(5)班就占了8個(gè),是全校最多,以至于數(shù)學(xué)老師都在說(shuō):“彪哥,你班合唱隊(duì)去了那么多,我有時(shí)候不知道怎么上課。

”不僅合唱隊(duì),什么演講啊,科技啊,體育啊,我都積極讓他們參加,當(dāng)然有個(gè)前提就是不能影響學(xué)習(xí)。

我基本上每次下午的課外活動(dòng)都會(huì)帶他們出去,這還受李振老師在q群表?yè)P(yáng)過(guò)。

我這么做一是為了和孩子們打成一片,二是我本來(lái)也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺(jué)。

也正是因?yàn)槲业倪@些努力,我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽,這學(xué)期還獲得了文明課室和升國(guó)旗班的榮譽(yù)。

在教學(xué)方面,我自我反思,力求進(jìn)步。

我積極參加科組的各種活動(dòng)。

在童話(huà)書(shū)故事比賽中獲得好評(píng),還積極排練課本劇《散步》,大家都說(shuō)效果還不錯(cuò),我的劇照還登上了《僑胞》。

公開(kāi)課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,她說(shuō):“嗯,我聽(tīng)了你幾節(jié)課了。

一次比一次進(jìn)步,這次可以說(shuō)是成熟了。

”在教學(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。

課堂上我會(huì)更多關(guān)注后進(jìn)生,同時(shí)我會(huì)盡量使自己的課堂有趣,即使沒(méi)想到什么有趣的招,也要讓自己的聲音、表情或肢體動(dòng)作有趣點(diǎn)。

有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情,我特有成就感。

為了讓學(xué)生期盼上語(yǔ)文課,我曾有段時(shí)間試著課前給他們講個(gè)小故事或笑話(huà),遺憾的是我沒(méi)堅(jiān)持很久。

不過(guò)我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了。

也正是這些努力,我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一直都還不錯(cuò)。

記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎(jiǎng)金是750元,排除藝體美科的老師,我的獎(jiǎng)金是比較高的了。

反映到教學(xué)上,也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分,即年級(jí)的第一、第二名。

這次期末考試的成績(jī)也不錯(cuò),平均分都在82和83之間,都進(jìn)入了前三甲。

請(qǐng)?jiān)徫以谶@里顯擺成績(jī),因?yàn)檫@是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。

最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。

因?yàn)樵谇皟纱蔚氖雎氈?,大家給我的分?jǐn)?shù)都不低,我一直心存感激,想找機(jī)會(huì)表達(dá)謝意。

因?yàn)槲矣X(jué)得自己也并沒(méi)有多大貢獻(xiàn),更沒(méi)有什么特別出色的成績(jī),但是大家還是給予厚愛(ài)和眷顧,作為一位來(lái)自外省的臨聘教師,心里的這種感激之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

同時(shí)也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活和工作的關(guān)心。

感謝級(jí)長(zhǎng)和備課組幾位老師對(duì)我工作的支持和幫助,感謝學(xué)校同事,特別是辦公室兩位大姐給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

我想我唯有把這些情誼化作對(duì)同事的友好,對(duì)工作的熱情,才無(wú)愧于心。

謝謝大家。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十

一學(xué)期來(lái),本人能認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作,盡自己最大的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作述職如下:

一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平

作為辦公室主任,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時(shí)俱進(jìn),努力做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。

一學(xué)期來(lái),本人在校長(zhǎng)室的要求下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),自學(xué)了教師最需要什么、毛澤東教我們學(xué)管理、向孔子學(xué)做老師等書(shū)籍,堅(jiān)持做筆記,堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì),同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,積極投稿。

在宿遷日?qǐng)?bào)上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”,名師之路雜志上發(fā)表了,“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化,優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”。

新高考雜志上發(fā)表了,“重在理解貴在轉(zhuǎn)換”。

同時(shí)從圖書(shū)館借閱書(shū)籍閱讀,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在完成教學(xué)和辦公室工作的同時(shí),我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位,期間完成了近五萬(wàn)字的學(xué)位論文——文化學(xué)習(xí):學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)的研究,順利通過(guò)論文答辯,在2010年1月10日的學(xué)位授予儀式上,很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

辦公室的日常工作很繁雜,只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。

因此,我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。

中層干部述職報(bào)告。

對(duì)如何規(guī)范化管理的問(wèn)題,我都做了一些思考。

學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。

為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。

本學(xué)期,辦公室牽頭承辦了很多大型活動(dòng),如:省物理年會(huì);宿遷市教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),張新實(shí)書(shū)記兩次蒞臨我??疾旎顒?dòng);鳳凰傳媒出版社集團(tuán)董事長(zhǎng)譚耀一行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校考察;二屆董事會(huì)先后兩次會(huì)議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開(kāi);新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽(yáng)縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)一行120余人先后來(lái)我校觀摩“1+1”高效課堂等等。

三、召集會(huì)議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。

各部門(mén)之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jī)

本人擔(dān)任了高一一個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。

對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。

人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。

我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。

教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。

我不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。

我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我

回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:

一是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有自我滿(mǎn)足情緒,自己任辦公室副主任已多年,雖做了許多工作,但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。

工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

二是在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果并不理想。

針對(duì)以上不足之處,在今后工作中,應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),提高水平;并誠(chéng)心請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同事,工作中多提寶貴意見(jiàn),以期工作能上新臺(tái)階,為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好!

輝煌的20xx年即將過(guò)去,讓我們迎來(lái)期待已久的20xx年.回顧碩果累累的20xx.在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下.我安全部三分隊(duì)的全體同仁.本著以人為本,服務(wù)社會(huì)的理念.大力推崇服務(wù)為先,用心做事的職業(yè)道德觀念.以高素質(zhì)的服務(wù)形式,持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量.為營(yíng)造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境.建立相互信任、相互尊敬.實(shí)施管理專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化.確保管理質(zhì)量的一致性.而做出不懈的努力.將業(yè)主滿(mǎn)意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的'最高原則.為,本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨,樹(shù)立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗.

在此,我將20xx年的工作做以匯報(bào):

一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊(duì)在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙.

二、結(jié)合公司的要求,帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范.使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升.為我們更好的服務(wù),和樹(shù)立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ).

三、帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處,圓滿(mǎn)完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作.

四、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn).建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍.

五、加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng).樹(shù)立了一支:生活上互相互助、工作上積極配合,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì).

六、加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練.打造了一支,相互間能?chē)?yán)密配合,團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過(guò)得硬.迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍.

七、加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn).確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無(wú)刑事案件、無(wú)意外事故的發(fā)生.保證了小區(qū)的人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全.

八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí),和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn).及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患.提高消防意識(shí).認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策,時(shí)刻做好消防迎檢工作.并配合管理處圓滿(mǎn)完成,年度消防演習(xí).

九、在這一年的工作中,不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專(zhuān)業(yè)

技能和應(yīng)對(duì)技巧.堅(jiān)決服從公司的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、執(zhí)行公司的管理策略.和工作指示精神.并貫徹落實(shí)到,實(shí)際工作當(dāng)中去.始終把維護(hù)公司的利益放在第一位,確保公司的正常運(yùn)作和小區(qū)的安全.

以上是我在這一年中,做的較好的方面.縱觀這一年的工作.客觀自我剖析,自己在下列方面中還存在不足之處.肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給于批評(píng)和指證.待在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改正和學(xué)習(xí).

一.工作中有松懈的情況.

二.業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有待提高

三.工作經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步的積累和請(qǐng)教學(xué)習(xí).

四.對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)有待加強(qiáng).

20xx年即將成為過(guò)去,滿(mǎn)懷期待20xx年的到來(lái).新的一年,意味著新的機(jī)遇,和新的挑戰(zhàn).我堅(jiān)信,在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下,我們鴻榮源物業(yè)公司的明天,將會(huì)更好.為我們鴻榮源物業(yè)公司奉獻(xiàn)的全體同事們,也將會(huì)更好.我.做為公司的一份子.在明年的工作中.我將一如既往.全心全意的為公司貢獻(xiàn)我的一份微薄之力.

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十一

首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會(huì)。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來(lái)相學(xué)習(xí),共同提高。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動(dòng)力。

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項(xiàng)工作,一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān),奮力前行,我亦欣然。

首先,教好任教的課程是中心工作,學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng):說(shuō)課,“堂堂清”,“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。

我們?cè)谌粘9ぷ髦猩钊虢搪毠ぶ校私饨處煹男穆?,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,提出合理化建議,同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年,我校的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成,進(jìn)一步說(shuō)明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。

當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作,有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在教育總支和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。

最后,再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

謝謝!

三店街幸福小學(xué)。

一年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開(kāi)展,

根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠(chéng)懇接受。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來(lái),在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái),承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái),隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。?做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

一年來(lái),我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開(kāi)展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào):

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)。

不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)。

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果。

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作。

1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)。

時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年又過(guò)去了。

2018,是一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)、進(jìn)步的一年。這一年里,我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財(cái)務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國(guó)際象棋特長(zhǎng)班訓(xùn)練工作,工作量大,節(jié)奏緊張。不過(guò)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在周?chē)碌膸椭С窒?,本人全面完成了各?xiàng)工作,取得了較好成績(jī),也很有收獲和感想。

在這一年里,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財(cái)務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作,而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步,并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,向黨組織又靠近了一步。

一年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí),黨的歷史。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,不遲到早退,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。

除按時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還積極利用業(yè)余時(shí)間了解黨的歷史,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)期的方針政策,關(guān)注近期國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己,做到與時(shí)俱進(jìn)。在每個(gè)季度,我還積極向黨組織匯報(bào)個(gè)人思想,接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面,做到認(rèn)真鉆研教材,虛心向同事們請(qǐng)教,珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加校內(nèi)校外聽(tīng)課研討活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、愛(ài)崗敬業(yè),尊重同事,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局。

本學(xué)年中,本人在上好一個(gè)班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上,還兼任學(xué)校報(bào)賬員、安全員,工作量大,但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下,我科學(xué)安排,提高效率,較好地完成了各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。

1、從提高課堂40分鐘效率入手,認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作本學(xué)年,本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,成績(jī)是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時(shí)間來(lái)抓,只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作,尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。其次,在教學(xué)中,我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來(lái),大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績(jī)方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身教科研水平,有2篇論文在報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng),在2010年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2、做實(shí)做細(xì)學(xué)校安全工作。

日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅(jiān)持,天天匯總。三是突出重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時(shí)期安全工作,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練,認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動(dòng)。一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事件。

3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財(cái)務(wù)工作。

***,女,***年12月出生,現(xiàn)年*88歲。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學(xué)高級(jí)教師。2000年6月取得樂(lè)山師院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷。2006年6月**中小學(xué)合并以來(lái),任**學(xué)校教科室主任,分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生,用愛(ài)心滋養(yǎng)學(xué)生,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,達(dá)到生命的交融,享受生命的價(jià)值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。2009年9月我被評(píng)為樂(lè)山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專(zhuān)業(yè)感的教師。

(一)盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作。

一年來(lái),我認(rèn)真按照學(xué)校2009年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好。

教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線(xiàn)”的要求,堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革,認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),從加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)。

實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性,提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。

(1)學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)指導(dǎo)意見(jiàn)。注重理論學(xué)習(xí),全校每位教師每學(xué)期。

完成了一本教育專(zhuān)著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),寫(xiě)好了讀書(shū)筆記,填寫(xiě)好了教師讀書(shū)卡。

(2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)。

務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí),努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽(tīng)課,積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡(jiǎn)利蘋(píng)、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專(zhuān)題培訓(xùn)。

(3)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng),強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念,大力。

推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)教學(xué)研究課,學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專(zhuān)題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高辦學(xué)品位。

(4)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育。

隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效,能真正使教師有所收獲。

(5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng),參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競(jìng)賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng);楊群獲得小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);尚燕小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。

(6)鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開(kāi)展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專(zhuān)題學(xué)習(xí)與培訓(xùn),多次受到進(jìn)修校的表?yè)P(yáng)。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專(zhuān)業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進(jìn)教師相互提高。

1)、強(qiáng)化教研組管理,各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的'、有內(nèi)容、有成果、有反饋。

2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍,老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高;按照學(xué)?!懊咳松弦还?jié)研究課;寫(xiě)一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,寫(xiě)一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫(xiě)一篇教學(xué)論文,教師聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié),教學(xué)研究組長(zhǎng)和學(xué)校行政不少于20節(jié)”的規(guī)定,老師們自覺(jué)地上好研討課并參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,自己先學(xué)會(huì),起個(gè)表率作用。

3、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)課程改革。

1)作為管理者,我們加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理力度,對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、總結(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。

2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問(wèn)題直言不諱地指出來(lái),并要求改正。

3)、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開(kāi)發(fā),善于組合各種教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)效果,提高課的“優(yōu)良”率。我能對(duì)聽(tīng)課中存在的問(wèn)題,提出建設(shè)性意見(jiàn)。

4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

當(dāng)然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話(huà)說(shuō):“在其位謀其政。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),抓好抓好本職工作。

(二)扎實(shí)抓好語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。

性的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。積極改進(jìn)課堂教學(xué),尤其是“對(duì)每課有得的研究”:知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化,“舉一反三”,強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn);能力點(diǎn)落實(shí),根據(jù)文本特點(diǎn),教給學(xué)生閱讀理解的方法。精講多練,課上要有學(xué)生動(dòng)筆的時(shí)間,有更多讀書(shū)思考的實(shí)踐時(shí)間。重點(diǎn)要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設(shè)計(jì)教學(xué)。

2、積極開(kāi)展“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿(mǎn)生命的活動(dòng)力”的校本教學(xué)問(wèn)題研究活動(dòng)。

我在課堂教學(xué)研究上,重在研究如何體現(xiàn)課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心,采用以學(xué)生為主體探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,在課堂上積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,勤于動(dòng)手、動(dòng)口,樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力,以及交流與合作的能力。努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),盡可能地讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主學(xué)習(xí),學(xué)生能問(wèn)的讓學(xué)生問(wèn),學(xué)生能說(shuō)的讓學(xué)生說(shuō),學(xué)生能做的讓學(xué)生做,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)的民主,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得到發(fā)揮。

3、積極撰寫(xiě)論文,論文《運(yùn)用多媒體,培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力》參加區(qū)級(jí)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng)?!哆\(yùn)用多媒體,培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力》被區(qū)教育學(xué)會(huì)推薦參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比活動(dòng),獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本。堅(jiān)持“以人為本”,就是要把尊重人、維護(hù)人的根本利益,促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力和目的。在科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)中,通過(guò)“問(wèn)計(jì)于民”和調(diào)查研究,我深切的感受到,堅(jiān)持以人為本,抓本育人,既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心要求,也是也是我們做好工作的根本途徑。同時(shí)我也清醒地看到:自己的工作中還存在很多不足,需要不斷地完善自己的管理水平,提高業(yè)務(wù)能力。

按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級(jí)的英語(yǔ)課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況述職如下:

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

1、日常工作。

我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。

2、個(gè)人教學(xué)工作。

間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

1.缺乏創(chuàng)新意識(shí),在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。

2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。

3.由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。

4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。

回顧一學(xué)期的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與趙校長(zhǎng)的支持和幫助分不開(kāi),與劉主任對(duì)我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi)?!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師。

大家下午好!

我現(xiàn)任朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)、體育組長(zhǎng)、小學(xué)政教處副主任職務(wù),同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來(lái)協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式,負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多、強(qiáng)度大、壓力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題,幾年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任務(wù)。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

1、幾年來(lái)天天出滿(mǎn)勤不遲到不早退,吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。

2、2012年母親二周年正常上班沒(méi)有請(qǐng)假在家,2013年母親三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下來(lái)的情況下,讓我把三周年的日子串到雙休日。

3、做好保衛(wèi)工作,確保全校師生的人身安全。

幾年來(lái)制止校園安全隱患30多起,期中處理四件大事:

(1)2011年11月1日下午,朝陽(yáng)村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校,保衛(wèi)人員王德龍問(wèn)明原因沒(méi)讓進(jìn)發(fā)生口角,當(dāng)時(shí)政教主任王峰在陽(yáng)臺(tái)看到,第一時(shí)間告訴我,我趕到校門(mén)見(jiàn)兩名青年手持木棒,被我制止。

(2)2011年11月16日溝門(mén)社區(qū)小茨村民組兩名青年,因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵,來(lái)校鬧事被我制止,事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話(huà),要找時(shí)間收拾我。但到至今也沒(méi)來(lái)收拾。

(3)前營(yíng)子學(xué)校校園事件后,也就是2011年12月15日中午,我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽(yáng)因手機(jī)互發(fā)口角短信,馬旭陽(yáng)雇車(chē)帶15名學(xué)生來(lái)我校,車(chē)上并備有兇器,當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家,我到校門(mén)口攔住他們,向來(lái)的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí),校長(zhǎng)回來(lái)后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長(zhǎng)辦公室,進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場(chǎng)可怕的事件發(fā)生。

王坤9點(diǎn)45向門(mén)衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去,但不知下落,徐校長(zhǎng)、王振君、柳林、孫濤、王峰和我分頭打電話(huà)查找線(xiàn)索,11點(diǎn)55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家,我到王坤家通知去向后,回家已是12:30.

4、開(kāi)展好校園體育娛樂(lè)活動(dòng)。

(1)自編了大課間的自編操《歡樂(lè)中國(guó)年》和退場(chǎng)分隊(duì)式,受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(2)由自己主編了2011和2013年兩次校運(yùn)會(huì)程序,并主編和導(dǎo)演了2011年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)的圓滿(mǎn)成功。

(3)2011年6月譜寫(xiě)了朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌,受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

5、協(xié)助政教主任做好政教工作,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。

6、用父愛(ài)去加強(qiáng)宿舍管理。

2010年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開(kāi)管理,2013年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孫濤,柳林和我管理,學(xué)生離開(kāi)了親人,想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,哭鬧我們?nèi)裾f(shuō),有病了及時(shí)通知家長(zhǎng),將學(xué)生送醫(yī)院,墊付醫(yī)藥費(fèi),家長(zhǎng)給我們也沒(méi)有收,有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家,幾年中也不知花了多少電話(huà)費(fèi),也沒(méi)記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi),更不知跑了多少次車(chē)用了多少油。心里想的他(她)們就是我們的子女。

最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作,全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),2011被評(píng)為優(yōu)秀教師,2012年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱(chēng)號(hào)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我的工作理念是,只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)為能擔(dān)得起就接過(guò)來(lái),擔(dān)不起來(lái)就不答應(yīng),,只要接受了就要盡全力去做好本職工作,在教育崗位上還有二年,只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,我將勤勤懇懇的干下去,退休后將譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的人生。

朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。

魯??勛。

2018年1月17日。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十二

首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會(huì)。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來(lái)相學(xué)習(xí),共同提高。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動(dòng)力。

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項(xiàng)工作,一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān),奮力前行,我亦欣然。

首先,教好任教的課程是中心工作,學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng):說(shuō)課,“堂堂清 ”,“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。

我們?cè)谌粘9ぷ髦猩钊虢搪毠ぶ校私饨處煹男穆?,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,提出合理化建議,同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年,我校的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成,進(jìn)一步說(shuō)明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。

當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作,有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在教育總支和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。

最后,再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

謝謝!

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤(rùn)人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專(zhuān)著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?!皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂(lè)章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書(shū)、生活的感悟。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的',但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無(wú)私天地寬。

其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線(xiàn)過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒(méi)有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái),我想,我堅(jiān)信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!!

謝謝大家!

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十四

xxxx年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照xxxx年學(xué)校工作會(huì)議精神,我團(tuán)結(jié)辦公室的全體同志,以積極的工作態(tài)度,圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項(xiàng)工作,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年的工作簡(jiǎn)要述職如下:

1.在以后的歲月里,我的.工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!

2.展望20xx年,我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下,繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取,圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn),與各位同事團(tuán)結(jié)一心,和諧合作,爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī),更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。

3.以上是我的述職報(bào)告,難免片面,我誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我多提意見(jiàn)和建議,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個(gè)人進(jìn)步。20xx年,我有信心和公司全體干部和員工一道,廣泛的采納大家的建議,以更高的目標(biāo),更嚴(yán)格的要求,更飽滿(mǎn)的工作熱情和更加勤奮的工作精神,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為xx集團(tuán)在20xx年奪取新的成績(jī)而努力奮斗。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我懷著一顆感恩的心來(lái)到這里,向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我一學(xué)期以來(lái)的工作。感謝多年以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝多年以來(lái),同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)、支持和理解?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教務(wù)處、學(xué)科組的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

(1)重視合作意識(shí)。作為一名中層干部,應(yīng)當(dāng)做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

(2)突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線(xiàn),弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,要多為教師著想,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們的支持。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等互助的合作關(guān)系,榮辱不驚,盡自己最大的努力為學(xué)校為教師做好服務(wù)工作。

一學(xué)期來(lái),教務(wù)處緊緊圍繞“輕負(fù)高效,持續(xù)發(fā)展”這個(gè)辦學(xué)思想,以飽滿(mǎn)的熱情和求實(shí)的作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展教務(wù)工作:以學(xué)校工作報(bào)告為指引,認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作,按照市局下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù);認(rèn)真制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,主持學(xué)科組備課組會(huì)議,和各備課組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)的主題與方式,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行 “五嚴(yán)”規(guī)定,對(duì)作息時(shí)間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強(qiáng)了管理。進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,規(guī)范了集體備課制度,正常開(kāi)展了集體備課活動(dòng),使集體備課真正成為教師成長(zhǎng)的一個(gè)新的立足點(diǎn)。認(rèn)真組織對(duì)教師的六認(rèn)真調(diào)研和期中期末質(zhì)量調(diào)研工作,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學(xué)期,我任教九年級(jí)3、4、5三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,由于特殊原因本學(xué)期同時(shí)兼任九年級(jí)3班班主任一職。盡管工作量比較大,但是我不敢有絲毫馬虎和放松,因?yàn)椤白鲎詈玫睦蠋煛笔俏也恍傅淖非?。本學(xué)期在每一次考試中,我所執(zhí)教的班級(jí)總體化學(xué)成績(jī)優(yōu)生率、合格率、平均分等各項(xiàng)指標(biāo)總在年級(jí)的第一,每一次備課筆記檢查都被評(píng)為優(yōu)秀,能認(rèn)真聽(tīng)取同行老師的課,一學(xué)年累計(jì)聽(tīng)課80節(jié),并對(duì)新教師作認(rèn)真的指導(dǎo)。

回顧一學(xué)期的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的'困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細(xì)、抓得更實(shí)、抓得更具體;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,為匯文中學(xué)枝繁葉茂,為匯文中學(xué)的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的所有。

謝謝大家,有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十六

xx年度,我除了任職教科室副主任,協(xié)助羅校長(zhǎng)和馬主任組織和管理學(xué)校的教科研工作外,還擔(dān)任高級(jí)5班班主任并兼兩個(gè)班物理教學(xué)工作。我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請(qǐng)批評(píng)指正。

(1)加強(qiáng)師德、政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。

我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,過(guò)硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來(lái),我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅(jiān)持以德為先,把提高思想素質(zhì)擺在第一位。做到熱愛(ài)教育事業(yè),忠于職守,團(tuán)結(jié)同事,為人正直,作風(fēng)正派,力求工作扎實(shí)。

(2)虛心學(xué)習(xí),提高崗位能力。

從一名普通教師走向管理崗位,我心里清楚自己還需要多加學(xué)習(xí)。在這一年多時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)著作,參加了各類(lèi)提高培訓(xùn),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,給自己充電。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)教,和同事多交流,自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論。

1.教育教學(xué)方面。

這一年來(lái),我擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作和兩個(gè)班的物理教學(xué),任務(wù)重,壓力大。但我從沒(méi)有因其他工作而耽誤一節(jié)物理課,即使是外出學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì),我都會(huì)把失去的.物理課補(bǔ)回來(lái)。

在班主任工作中,我認(rèn)真思考管理方法,始終堅(jiān)持先思后行的管理原則。對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行分析和預(yù)估是我的特點(diǎn)。我所帶的高級(jí)5班在這一年時(shí)間里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和道德修養(yǎng)均有顯著提高。

在教學(xué)中,我積極學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真鉆研教材,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,堅(jiān)持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子。能大膽改革教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,形成了"嚴(yán)密有序、生動(dòng)活潑"的教學(xué)風(fēng)格,深得學(xué)生的認(rèn)同。所教的兩個(gè)班的物理學(xué)科成績(jī)均列同層次第一,取得的教學(xué)業(yè)績(jī)有目共睹。在物理教研中,針對(duì)學(xué)科出現(xiàn)的問(wèn)題積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為中學(xué)的教學(xué)發(fā)展盡到了一名學(xué)科教師的努力。因?yàn)槲疑钌畹刂?,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校的一名行政人員。

2.學(xué)校工作方面。

一年來(lái),我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事日歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開(kāi)展的工作主要有:

(1)組織落實(shí)各級(jí)各類(lèi)師培活動(dòng),本年度按照省和市的各級(jí)各類(lèi)師培安排、教科室通過(guò)“送出去培”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)訓(xùn)”、“大平臺(tái)賽”、“內(nèi)化于行”等方式先后30余次組織相關(guān)教師參加國(guó)培、省培、和省教育廳的送教下鄉(xiāng)、省骨干教師培訓(xùn)、教育局師培科的各級(jí)培訓(xùn)、學(xué)校假期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),受訓(xùn)規(guī)模達(dá)320余人次。

(3)為推進(jìn)學(xué)校課堂模式改革,協(xié)同學(xué)校督導(dǎo)組和教務(wù)處多次對(duì)教師課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查。將調(diào)查結(jié)果匯總分析,取得了推“121”的階段性報(bào)告。

(4)協(xié)助馬主任完成了中學(xué)名師和骨干教師的建檔和考核工作。

(5)組織和實(shí)施各類(lèi)科研課題的申報(bào)工作。

(6)作為領(lǐng)隊(duì),多次帶隊(duì)進(jìn)行自主招生考試命題工作。

(7)帶隊(duì)赴成都參加高三一輪復(fù)習(xí)交流會(huì)。

(8)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)日常活動(dòng)任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處,在此,希望能得到大家的理解和支持。在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十七

根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠(chéng)懇接受。

一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來(lái),在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái),承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái),隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會(huì)工作:堅(jiān)持以人為本,凝聚人心工程。

一年來(lái),我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開(kāi)展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào):

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)。

《學(xué)校中層干部述職報(bào)告》雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)。

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì),大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿(mǎn)六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果。

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作。

1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)。

3、教育教學(xué)工作:誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆,累并快樂(lè)著!

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十八

按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,今年初我到xx街道任黨工委書(shū)記。我始終堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍,與其他班子成員一道,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù),以文化強(qiáng)街發(fā)展目標(biāo)為主題,以作風(fēng)建設(shè)為抓手,以勤政廉潔為保障,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)街道廣大干部群眾開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展?,F(xiàn)將自己20xx年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:。

作為街道主要領(lǐng)導(dǎo)干部,我自覺(jué)堅(jiān)持參加黨工委中心組學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué),以自身學(xué)習(xí)來(lái)影響集體的學(xué)習(xí),并帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)了黨的十九屆六中、七中全會(huì)和十九大精神,自覺(jué)記好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),堅(jiān)決擁護(hù)中央決定,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,自覺(jué)用“勤政廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,影響帶領(lǐng)隊(duì)伍,自覺(jué)筑牢了防腐拒變思想防線(xiàn);認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》以及《經(jīng)濟(jì)法》、《城市發(fā)展概論》等書(shū)籍,不斷提高自己綜合分析判斷能力,使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃明天和未來(lái)。

在工作生活中,我還注意向其他干部學(xué)、向基層黨員群眾學(xué),在實(shí)踐中學(xué),在活動(dòng)中學(xué)。特別是剛到任職時(shí),能深入到每個(gè)村、社區(qū)與干部黨員見(jiàn)面拉家常、交流思想、征求意見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位,見(jiàn)黨員、見(jiàn)職工,開(kāi)展“見(jiàn)實(shí)情、愛(ài)”調(diào)研活動(dòng),撲下身子了解發(fā)展實(shí)際,尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸,廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議,找準(zhǔn)切入點(diǎn),改進(jìn)作風(fēng),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí),提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對(duì)待工作,而是解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新,在求實(shí)中工作,在創(chuàng)新中突破,不斷提高自己駕馭全局的能力。

抓好班子、帶好隊(duì)伍是班子“一把手”的首要職責(zé),也是對(duì)“一把手”駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。在黨工委班子建設(shè)中,我善于吸納大家意見(jiàn)建議,堅(jiān)持民主但不搞一團(tuán)和氣。善于調(diào)動(dòng)大家的積極性,將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來(lái),發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性。在抓基層管理中,重視基層班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),善于發(fā)揮調(diào)查研究的積極作用,經(jīng)常到基層單位走訪(fǎng)調(diào)研,與基層單位班子成員交流思想,正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實(shí)際,了解基層干部的喜怒哀樂(lè),能把好基層干部的思想脈搏,善于調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和工作積極性。也通過(guò)調(diào)研對(duì)全面制定街道打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)超前謀劃也有積極的幫助。

保持干部隊(duì)伍相對(duì)平衡,不斷拓寬視野用人,不拘一格選人,把合適的.人用到合適的崗位上,發(fā)揮的效能,是我管理干部的基本做法。為了保持發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性,作為新任黨工委書(shū)記,堅(jiān)持干部相對(duì)平穩(wěn)不調(diào)整,個(gè)別人確因工作需要多方征求意見(jiàn),只進(jìn)行小范圍的變動(dòng),對(duì)干部身上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)找當(dāng)事人談話(huà),進(jìn)行引導(dǎo)式的批評(píng)教育,鼓勵(lì)干部自練“內(nèi)功”。在用人方面,能盡力做到適崗適位,人盡其才,才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件,讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。同時(shí),做好“暖心”活動(dòng)。對(duì)基層書(shū)記、主任等高看一眼、厚愛(ài)一層,工作上支持,生活上關(guān)懷,補(bǔ)貼上照顧。及時(shí)督促有關(guān)人員為街道42名農(nóng)村退養(yǎng)干部辦理生活補(bǔ)貼,并確保發(fā)到每名干部手中。對(duì)干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時(shí)送上街道黨工委、辦事處的一份心意,體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關(guān)懷。

一是抓團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班子的凝聚力。團(tuán)結(jié)凝聚力量。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。作為單位的“一把手”,不僅要有懂團(tuán)結(jié)的大智慧,還要有會(huì)團(tuán)結(jié)的大本領(lǐng)。工作中,我善于引導(dǎo)各級(jí)干部在增強(qiáng)全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事,正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系,個(gè)人與組織的關(guān)系;善于引導(dǎo)大家在班子建設(shè)中發(fā)揮作用、主動(dòng)溝通、自覺(jué)補(bǔ)位中求同存異;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)批評(píng)幫助,對(duì)成績(jī)及時(shí)肯定,引導(dǎo)大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作,增強(qiáng)了各級(jí)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。

二是抓創(chuàng)新,文化強(qiáng)街初顯成效。面對(duì)西安國(guó)際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀,特別是街道市民綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀,我經(jīng)過(guò)調(diào)研和征求意見(jiàn),適時(shí)提出“文化強(qiáng)街”的發(fā)展目標(biāo),用文化促進(jìn)干部提高工作能力,用文化增強(qiáng)干群的團(tuán)結(jié),用文化提升市民素質(zhì),增進(jìn)和諧。各村、社區(qū)在廣場(chǎng)歌舞隊(duì)、秦腔自樂(lè)班等基礎(chǔ)上都組建了群眾文化宣傳隊(duì),干部帶頭參與,群眾熱情高,群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的有吸引力的文化大餐,增強(qiáng)了各級(jí)黨組織的凝聚力。街道也適時(shí)在“七一”建黨節(jié)和“十一”國(guó)慶節(jié)前后,組織文藝調(diào)演,既活躍了群眾的業(yè)余文化生活,也引導(dǎo)和提升了群眾的素質(zhì)。

三是抓重點(diǎn),促進(jìn)街道中心工作上臺(tái)階。為了全面塑造“核心街區(qū)”的新形象。在重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),全力抓好各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步。圍繞服務(wù)行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車(chē)亂倒、建筑工地?fù)P塵污染等問(wèn)題,在區(qū)市檢查中始終名列前茅。xx村、xx村、xx莊和xx村城改回遷安置樓建設(shè)進(jìn)度不斷加快,xx村部分村民已經(jīng)按時(shí)回遷。預(yù)計(jì)今年年底,街道地方財(cái)政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下,將再次突破億元大關(guān),可達(dá)到x億x仟x百萬(wàn)元。

四是抓難點(diǎn),維護(hù)和諧穩(wěn)定。在工作中,我能直面困難,解決矛盾,牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的觀念,對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng),能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的,督促及時(shí)解決,暫時(shí)不能解決的,耐心解釋說(shuō)明。另一方面,我也敢于觸及工作中的敏感難點(diǎn)問(wèn)題,特別是影響較大的問(wèn)題。如,街道某村班子凝聚力不強(qiáng),解決難題不力,群眾意見(jiàn)較大,長(zhǎng)期困繞該村發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題得不到較好解決,通過(guò)調(diào)查了解和班子成員溝通研究,我敢于碰硬,適時(shí)對(duì)該村班子主要成員進(jìn)行了調(diào)整,通過(guò)三個(gè)多月的試運(yùn)行,困繞該村的群眾上訪(fǎng)問(wèn)題有了較好地解決,群眾反映較好,維護(hù)了社會(huì)安定和諧穩(wěn)定。

作為街道黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,我能做到勤政、務(wù)實(shí)、高效,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú),嚴(yán)于律己、警鐘長(zhǎng)鳴,挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

一是著眼防范,注重錘煉。能不斷在工作中強(qiáng)化自身素質(zhì),不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學(xué)習(xí)與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,在中心組倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。堅(jiān)持一手抓發(fā)展,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),教育引導(dǎo)班子成員和干部嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和中央、省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。

二是高度重視,改進(jìn)作風(fēng)。能站在講政治、講大局的高度充分認(rèn)識(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制及反x斗爭(zhēng)的重要性,始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)大事、要事來(lái)抓,按照“標(biāo)準(zhǔn)要更高、要求要更嚴(yán)、效果要更好”的廉政要求,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立正確的權(quán)利觀和政績(jī)觀,慎用權(quán)、用好權(quán)。將廉政建設(shè)擺上重要議事日程,做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓(xùn),對(duì)同志們教育在前、批評(píng)在前、督導(dǎo)在前。

三是身先士卒,防微杜漸。在工作中,能以身作則,嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,不接受別人的現(xiàn)金、禮品等,帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度規(guī)定,經(jīng)常保持“自重、自省、自警、自勵(lì)”的精神狀態(tài),從點(diǎn)滴做起、從小事做起,防微杜漸,不搞特殊化。對(duì)配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能?chē)?yán)格管理,嚴(yán)格要求,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做,不該拿的不拿,嚴(yán)禁杜絕打著自己旗號(hào)辦私事,樹(shù)立起一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

回顧任職以來(lái)的工作,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及轄區(qū)廣大干部群眾的大力支持下,各方面取得了一些成績(jī),但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距,存在一些不足之處,如,學(xué)習(xí)不深不細(xì),經(jīng)常以沒(méi)有時(shí)間忙找理由;對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)多,批評(píng)少、督促少;調(diào)動(dòng)干部積極性的方式方法還不夠靈活多樣,對(duì)大家關(guān)心得少、體貼也不夠。在今后的工作中,我將狠抓學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)來(lái)提升工作能力和水平,把所有精力投入到工作中去,用心干事,積極進(jìn)取,為和諧發(fā)展貢獻(xiàn)所有力量。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十九

我叫xx,是今年上半年到綜合部任職的,主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時(shí)間里,我是心懷著對(duì)我們?cè)狸?yáng)民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來(lái)自各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),來(lái)自于全體同事對(duì)我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率,改善自身的不足,現(xiàn)將本年度的個(gè)人工作情景作如下述職,請(qǐng)大家審議。

1、健全管理機(jī)制,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé),將職責(zé)落到到位,并采用績(jī)效考核的方式,以充分調(diào)動(dòng)員工的工作進(jìn)取性。同時(shí),制定了一系列管理措施,包括員工滿(mǎn)意測(cè)評(píng)表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺(tái)禮貌用語(yǔ)》、《前臺(tái)人員服務(wù)質(zhì)量評(píng)比方案》、《關(guān)于考勤管理辦法的通知》等,強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),不斷改善服務(wù)方式,提高辦事效率。

2、重視員工素質(zhì)建設(shè),不斷提高部門(mén)工作水平。及時(shí)展開(kāi)了對(duì)培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤(pán)copy等相關(guān)工作,提高了培訓(xùn)會(huì)議的效率質(zhì)量。

3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的`基礎(chǔ)上,精確計(jì)算出物質(zhì)采購(gòu)的成本價(jià)格,做好接待管理以及考勤工作。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門(mén)同事的進(jìn)取努力下,綜合部取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),但仍存在一些不足有待改善:一是由于部門(mén)剛剛規(guī)范,一些崗位職能有待進(jìn)一步確定;二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高;三是由于在上任前,本人從未接觸過(guò)管理工作,所以,管理經(jīng)驗(yàn)較少,導(dǎo)致工作中不夠大膽,工作方式方法有待改善。

總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。根據(jù)本年度工作中存在的不足,并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r,我部計(jì)劃從下列幾方面開(kāi)展20xx年度的工作:

1、繼續(xù)健全相關(guān)管理制度,比如,完善、修訂相關(guān)激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制,利用績(jī)效考核,將工作成果與個(gè)人收益掛鉤,不斷提高工作效率。

2、加大培訓(xùn)力度,建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動(dòng),提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí),從而提高部門(mén)工作效率。

3、加強(qiáng)與其它部門(mén)的組織協(xié)調(diào),為順利開(kāi)展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。

4、作為綜合部主任,我還應(yīng)抓好個(gè)人建設(shè):

一是作好部門(mén)的好榜樣,進(jìn)取學(xué)習(xí),帶頭增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高辦事效率,多總結(jié),不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn)。二是進(jìn)一步提升工作價(jià)值,當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作策劃意識(shí)、提高策劃能力,對(duì)于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題進(jìn)取思考、大膽進(jìn)言、主動(dòng)出謀劃策,抓好各項(xiàng)管理工作,抓好落實(shí),發(fā)揮好參謀助手作用。

小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇二十

1、做到每周日至周五及時(shí)查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息,交校長(zhǎng)審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

2、對(duì)校長(zhǎng)安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。

及時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生保險(xiǎn)的理賠工作,對(duì)學(xué)校的安全隱患及時(shí)清查上報(bào),整理好安全工作臺(tái)帳及安全工作材料。

針對(duì)月考及時(shí)召開(kāi)科任教師成績(jī)分析會(huì),做好學(xué)校安排下來(lái)的各項(xiàng)工作。

1、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤,只傳不達(dá),沒(méi)有跟蹤對(duì)事件負(fù)責(zé)人的落實(shí)情況,導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。

2、安全工作沒(méi)有作出具體的方案,被動(dòng)工作,出現(xiàn)問(wèn)題只采用堵的方式,往往這個(gè)問(wèn)題解決了,另一個(gè)問(wèn)題又露了出來(lái)。

3、八年級(jí)工作,由于初干,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)年級(jí)工作理不清頭緒,導(dǎo)至很多工作跟不上,對(duì)學(xué)生的成績(jī)、學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有分析其出現(xiàn)的原因,制定切實(shí)可行的辦法,只是任其發(fā)展。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束,半年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的.意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn),使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年,讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作,每天在忙碌中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我也感受到了投入工作才能享受的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

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