總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的提煉和歸納，使其更加有價值和穩(wěn)定。在寫作總結(jié)時要注意用詞精準，用事實和觀點來支撐自己的表達。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學習。
app推廣策劃案篇一
20--年是互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展的一年，各大互聯(lián)網(wǎng)、零售企業(yè)也在加速轉(zhuǎn)型變革，爭取能夠快速的適應(yīng)新形勢。新的社會需求帶來新的就業(yè)挑戰(zhàn)，企業(yè)對于人才的需求轉(zhuǎn)向了解互聯(lián)網(wǎng)、懂運營、會經(jīng)營的時代。為了提升我校學生的綜合就業(yè)競爭能力，結(jié)合企業(yè)實際需求，聯(lián)合----云商商貿(mào)有限公司進行本次校園營銷大賽，重在提升我校學生的實踐能力。
二、活動意義。
本次活動由校企共同為學生打造一個營銷實戰(zhàn)平臺，通過大賽提高學生的組織能力、策劃能力、溝通能力、社會實踐能力以及團隊合作能力等，同時增強學生的就業(yè)競爭力，從而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，為企業(yè)提前選拔優(yōu)秀的大學生，儲備校園人才提供重要參考。
三、活動主題。
易行天下購筑未來。
四、參賽對象。
參賽學生要求為全日制在校大學生;學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業(yè)組隊。
五、舉辦單位。
主辦：--學院招生與就業(yè)指導處。
承辦：--學院工商學院。
協(xié)辦：--學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會。
贊助：----云商商貿(mào)有限公司。
大賽分宣傳報名、培訓、經(jīng)營、頒獎儀式四個階段。
(一)宣傳報名。
1、報名時間：5月16日-5月28日。
2、參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人。
3、報名方式：詳見《附件一》。
4、報名要求：圍繞“如何推廣--易購app，提升買家數(shù)和銷售額”提交營銷策劃方案。
備注：所有報名團隊通過微信報名系統(tǒng)進行報名，報名后擬寫活動策劃方案，發(fā)送至郵箱，方案中需注明團隊成員及聯(lián)系方式。
(二)培訓。
培訓時間：5月30日。
培訓地點：--學院。
培訓形式：課堂講授和分享交流。
培訓內(nèi)容：--易購網(wǎng)購流程、--微店運營知識。
(三)經(jīng)營推廣。
時間：5月31日-6月7日。
內(nèi)容：團隊每個成員將自己的策劃方案落地經(jīng)營推廣。
考核指標：買家數(shù)、銷售額、app下載量。
(四)頒獎儀式。
儀式時間：6月10日。
儀式地點：--學院。
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導講話、各團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。(ppt形式講演)。
參與人員：前3名團隊參與成果展，排名4-10名團隊參與頒獎儀式。
儀式嘉賓：學校領(lǐng)導、--領(lǐng)導。
七、評分標準。
獲獎隊伍需達到以下最低目標值，對目標值上不設(shè)限。
團隊目標值：
考核項目。
目標值。
權(quán)重。
團隊買家數(shù)。
100個買家數(shù)。
40%。
團隊銷售額。
5000元銷售。
30%。
app下載量。
100個。
30%。
示例：a團隊發(fā)展了，買家數(shù)90個，銷售----元，app150個，a團隊的指標數(shù)公式：90/----40%+20--/5000-30%+150/----30%=0.93。
八、獎項設(shè)置。
(一)排名獎勵。
獎項。
團隊獎勵。
一等獎1支。
1000元×1+證書。
二等獎2支。
600元×1+證書。
三等獎3支。
400元×1+證書。
(二)傭金獎勵。
1、app下載傭金(2元/個)。
團隊預(yù)估傭金=---個×2元/個=200元。
2、微店銷售傭金：根據(jù)--聯(lián)盟傭金比例系統(tǒng)自動核算。
團隊預(yù)估傭金：50----元。
(三)其他獎勵。
獲獎隊伍在以上獎勵的基礎(chǔ)上，享有以下額外機會：
1、參與--企業(yè)開放日活動。
2、參加--校園夏令營活動。
3、優(yōu)先申請在--的實習機會。
4、校招優(yōu)先錄取資格。
5、享有推薦參加全國賽的機會。
(四)全國賽：
1、參加對象。
全國范圍內(nèi)選拔出的10支優(yōu)秀參賽隊伍。
2、決賽環(huán)節(jié)。
決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一(7月10日至15日)：7月10日安排開展夏令營活動，為期5天。一方面選手對前期方案進行總結(jié)，并針對新的主題制定推廣策劃案，另一方面總部高管及大賽組委會對其進行方案指導(方案本身、舞臺呈現(xiàn))，并組織選手參觀體驗--總部，感受--的互聯(lián)網(wǎng)零售氛圍與獨特工作體驗。
第二個環(huán)節(jié)(7月15日)：為總決賽現(xiàn)場，10支參賽隊伍依次展現(xiàn)方案，由評委打分，決出前三名，現(xiàn)場頒獎。
app推廣策劃案篇二
20xx年是互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展的一年，各大互聯(lián)網(wǎng)、零售企業(yè)也在加速轉(zhuǎn)型變革，爭取能夠快速的適應(yīng)新形勢。新的社會需求帶來新的就業(yè)挑戰(zhàn)，企業(yè)對于人才的需求轉(zhuǎn)向了解互聯(lián)網(wǎng)、懂運營、會經(jīng)營的時代。為了提升我校學生的`綜合就業(yè)競爭能力，結(jié)合企業(yè)實際需求，聯(lián)合云商商貿(mào)有限公司進行本次校園營銷大賽，重在提升我校學生的實踐能力。
本次活動由校企共同為學生打造一個營銷實戰(zhàn)平臺，通過大賽提高學生的組織能力、策劃能力、溝通能力、社會實踐能力以及團隊合作能力等，同時增強學生的就業(yè)競爭力，從而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，為企業(yè)提前選拔優(yōu)秀的大學生，儲備校園人才提供重要參考。
易行天下購筑未來。
參賽學生要求為全日制在校大學生；學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業(yè)組隊。
主辦：xx學院招生與就業(yè)指導處。
承辦：xx學院工商學院。
協(xié)辦：xx學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會。
贊助：云商商貿(mào)有限公司。
大賽分宣傳報名、培訓、經(jīng)營、頒獎儀式四個階段。
(一)宣傳報名。
1、報名時間：5月16日-5月28日。
2、參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人。
3、報名方式：詳見《附件一》。
4、報名要求：圍繞"如何推廣易購app，提升買家數(shù)和銷售額"提交營銷策劃方案。
備注：所有報名團隊通過微信報名系統(tǒng)進行報名，報名后擬寫活動策劃方案，發(fā)送至郵箱，方案中需注明團隊成員及聯(lián)系方式。
(二)培訓。
培訓時間：5月30日。
培訓地點：xx學院。
培訓形式：課堂講授和分享交流。
培訓內(nèi)容：易購網(wǎng)購流程、微店運營知識。
(三)經(jīng)營推廣。
時間：5月31日-6月7日。
內(nèi)容：團隊每個成員將自己的策劃方案落地經(jīng)營推廣。
考核指標：買家數(shù)、銷售額、app下載量。
(四)頒獎儀式。
儀式時間：6月10日。
儀式地點：xx學院。
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導講話、各團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。(ppt形式講演)。
參與人員：前3名團隊參與成果展，排名4-10名團隊參與頒獎儀式。
儀式嘉賓：學校領(lǐng)導、領(lǐng)導。
獲獎隊伍需達到以下最低目標值，對目標值上不設(shè)限。
團隊目標值：
考核項目。
目標值。
權(quán)重。
團隊買家數(shù)。
100個買家數(shù)。
40%。
團隊銷售額。
5000元銷售。
30%。
app下載量。
100個。
30%。
示例：a團隊發(fā)展了，買家數(shù)90個，銷售x元，app150個，a團隊的指標數(shù)公式：90/*40%+20xx/5000*30%+150/*30%=0.93。
(一)排名獎勵。
獎項。
團隊獎勵。
一等獎1支。
1000元×1+證書。
二等獎2支。
600元×1+證書。
三等獎3支。
400元×1+證書。
(二)傭金獎勵。
1、app下載傭金(2元/個)。
團隊預(yù)估傭金=x個×2元/個=200元。
2、微店銷售傭金：根據(jù)聯(lián)盟傭金比例系統(tǒng)自動核算。
團隊預(yù)估傭金：50-x元。
(三)其他獎勵。
獲獎隊伍在以上獎勵的基礎(chǔ)上，享有以下額外機會：
1、參與xx企業(yè)開放日活動。
2、參加xx校園夏令營活動。
3、優(yōu)先申請在實習機會。
4、校招優(yōu)先錄取資格。
5、享有推薦參加全國賽的機會。
app推廣策劃案篇三
目的之間互相補充，但找到側(cè)重點，需要把握最主要的目的來設(shè)計整個活動的細節(jié)，才能達到活動的效果。
1、話題情感引導，照片評選、參與感。
比如微博。#這個圣誕你怎么過呢#圣誕來臨之際，你想和誰一起過就@一下誰。另評論說出你的圣誕心愿并下載央視力薦手機軟件這兒就有機會贏取2張電影票，和ta度過一個浪漫圣誕夜。
2、物質(zhì)獎項設(shè)置：
即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“大獎刺激，小獎不斷”，可以用一個大獎做為誘餌，然后每天或一段時間出現(xiàn)小獎，但一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會降低。
獎品：
a、與品牌相關(guān)，定制個性化。
b、考慮精力和寄送成本。
建議盡量選擇無需郵寄的：充值卡，京東卡，電影劵、微信紅包、彩票、電影種子。
創(chuàng)意、有趣、參與成本低。選擇好活動平臺后，要根據(jù)平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括搶樓、秒殺、有獎轉(zhuǎn)發(fā)、有獎?wù)骷?、網(wǎng)上評選、注冊送券等等，細數(shù)下來少說也有幾十種。關(guān)鍵在于結(jié)合活動的目的和平臺特點去選擇并且創(chuàng)新。
1、市場分析。
從產(chǎn)品的市場、差異化、競爭情況、活躍用戶四個方面進行簡單的闡述，如果能有詳實的數(shù)據(jù)做支撐。
2、活動主題。
3、活動時間。
即活動開展的時間，線上活動的時間不宜過長，活動時間過長，會影響用戶的參與興趣，建議15天內(nèi)完成。
4、活動平臺。
活動平臺的選擇至關(guān)重要，決定了活動開展的方式及最終效果。在這里，暫且把活動平臺分為自有平臺和大眾平臺。
自有平臺：自家的app，wap頁面，微信、微博等。
優(yōu)點是形式多樣，可以根據(jù)自己的需求去開發(fā)功能，也能將流量帶到官網(wǎng);缺點是對技術(shù)要求高(一般企業(yè)無法操作)，推廣費用較高。
大眾平臺：如微博、qzone、豆瓣、貼吧等。
優(yōu)點是可以利用平臺本身的資源進行推廣，無技術(shù)方面的要求;缺點是活動的形式受到一定限制。
大活動需前期預(yù)熱、前期引導、核心目標用戶;。
市場推廣大體分為兩個方面，站內(nèi)推廣和站外推廣。
站內(nèi)推廣比較簡單，就是如何利用自有平臺本身的'資源進行推廣，如首頁的廣告位，文字鏈之類。站外推廣要量力而行，一般來說的推廣手段包括kol轉(zhuǎn)發(fā)、人工發(fā)帖、合作推廣等。
活動完成提醒鼓勵：
c.真抱歉，你參加的xx活動，沒能獲得大獎，送你一個安慰飛吻，勿謝!
獲獎名單公示、已經(jīng)取走多少份，還剩多少份，實時反饋。
1、培養(yǎng)品牌公信力。
2、連續(xù)刺激用戶參與熱情。
線上活動的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)、下載量、pv、uv幾個維度進行考量。
目標需要根據(jù)活動的進程，分階段設(shè)置，便于在活動執(zhí)行過程中根據(jù)實際效果和目標的差異進行適當調(diào)整。
這一部分是方案能夠執(zhí)行的關(guān)鍵，要點在一個“細”，要考慮到活動執(zhí)行的方方面面?？梢詮囊韵聨讉€方面進行考慮：活動流程、活動規(guī)則、獎項設(shè)置三個大方面考慮。(如果可執(zhí)行性再強一些，可以將活動流程用圖文形式做出來)。
活動規(guī)則：
活動規(guī)則中應(yīng)該包含免責的部分，如用戶多長時間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動放棄領(lǐng)獎等。一些格式條款，建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方，如：“本次活動的最終解釋權(quán)歸xx所有”。“本次活動嚴禁馬甲參加，以任何方式作弊?！?/p>
一、給一個用戶參加這個活動的理由?
二、用戶參與成本，極致的簡單。
三、立即反饋，反饋呈現(xiàn)。
四、事后反饋，獎品公布，培養(yǎng)品牌知名度。
app推廣策劃案篇四
年是互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展的一年，各大互聯(lián)網(wǎng)、零售企業(yè)也在加速轉(zhuǎn)型變革，爭取能夠快速的適應(yīng)新形勢。新的社會需求帶來新的就業(yè)挑戰(zhàn)，企業(yè)對于人才的`需求轉(zhuǎn)向了解互聯(lián)網(wǎng)、懂運營、會經(jīng)營的時代。為了提升我校學生的綜合就業(yè)競爭能力，結(jié)合企業(yè)實際需求，聯(lián)合平頂山蘇寧云商商貿(mào)有限公司進行本次校園營銷大賽，重在提升我校學生的實踐能力。
二、活動意義。
本次活動由校企共同為學生打造一個營銷實戰(zhàn)平臺，通過大賽提高學生的組織能力、策劃能力、溝通能力、社會實踐能力以及團隊合作能力等，同時增強學生的就業(yè)競爭力，從而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，為企業(yè)提前選拔優(yōu)秀的大學生，儲備校園人才提供重要參考。
三、活動主題。
易行天下購筑未來。
四、參賽對象。
參賽學生要求為全日制在校大學生；學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業(yè)組隊。
五、舉辦單位。
主辦：河南城建學院招生與就業(yè)指導處。
承辦：河南城建學院工商學院。
協(xié)辦：河南城建學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會。
贊助：平頂山蘇寧云商商貿(mào)有限公司。
六、大賽策劃方案。
大賽分宣傳報名、培訓、經(jīng)營、頒獎儀式四個階段。
（一）宣傳報名。
1、報名時間：5月16日-5月28日。
2、參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人。
3、報名方式：詳見《附件一》。
4、報名要求：圍繞“如何推廣蘇寧易購app，提升買家數(shù)和銷售額”提交營銷策劃方案。
備注：所有報名團隊通過微信報名系統(tǒng)進行報名，報名后擬寫活動策劃方案，發(fā)送至郵箱568699695@，方案中需注明團隊成員及聯(lián)系方式。
（二）培訓。
培訓時間：5月30日。
培訓地點：河南城建學院。
培訓形式：課堂講授和分享交流。
培訓內(nèi)容：蘇寧易購網(wǎng)購流程、蘇寧微店運營知識。
（三）經(jīng)營推廣。
時間：5月31日-6月7日。
內(nèi)容：團隊每個成員將自己的策劃方案落地經(jīng)營推廣。
考核指標：買家數(shù)、銷售額、app下載量。
（四）頒獎儀式。
儀式時間：6月10日。
儀式地點：河南城建學院。
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導講話、各團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。（ppt形式講演）。
參與人員：前3名團隊參與成果展，排名4-10名團隊參與頒獎儀式。
儀式嘉賓：學校領(lǐng)導、蘇寧領(lǐng)導。
七、評分標準。
獲獎隊伍需達到以下最低目標值，對目標值上不設(shè)限。
團隊目標值：
考核項目。
目標值。
權(quán)重。
團隊買家數(shù)。
100個買家數(shù)。
40%。
團隊銷售額。
5000元銷售。
30%。
app下載量。
100個。
30%。
示例：a團隊發(fā)展了，買家數(shù)90個，銷售元，app150個，a團隊的指標數(shù)公式：90/10040%+/500030%+150/10030%=0.93。
八、獎項設(shè)置。
（一）排名獎勵。
獎項。
團隊獎勵。
一等獎1支。
1000元×1+證書。
二等獎2支。
600元×1+證書。
三等獎3支。
400元×1+證書。
（二）傭金獎勵。
1、app下載傭金（2元/個）。
團隊預(yù)估傭金=100個×2元/個=200元。
2、微店銷售傭金：根據(jù)蘇寧聯(lián)盟傭金比例系統(tǒng)自動核算。
（三）其他獎勵。
獲獎隊伍在以上獎勵的基礎(chǔ)上，享有以下額外機會：
1、參與蘇寧企業(yè)開放日活動。
2、參加蘇寧校園夏令營活動。
3、優(yōu)先申請在蘇寧的實習機會。
4、校招優(yōu)先錄取資格。
5、享有推薦參加全國賽的機會。
（四）全國賽：
1、參加對象。
全國范圍內(nèi)選拔出的10支優(yōu)秀參賽隊伍。
2、決賽環(huán)節(jié)。
決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一（7月10日至15日）：7月10日安排開展夏令營活動，為期5天。一方面選手對前期方案進行總結(jié)，并針對新的主題制定推廣策劃案，另一方面總部高管及大賽組委會對其進行方案指導（方案本身、舞臺呈現(xiàn)），并組織選手參觀體驗蘇寧總部，感受蘇寧的互聯(lián)網(wǎng)零售氛圍與獨特工作體驗。
第二個環(huán)節(jié)（7月15日）：為總決賽現(xiàn)場，10支參賽隊伍依次展現(xiàn)方案，由評委打分，決出前三名，現(xiàn)場頒獎。
app推廣策劃案篇五
20xx年是互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展的一年，各大互聯(lián)網(wǎng)、零售企業(yè)也在加速轉(zhuǎn)型變革，爭取能夠快速的適應(yīng)新形勢。新的社會需求帶來新的就業(yè)挑戰(zhàn)，企業(yè)對于人才的需求轉(zhuǎn)向了解互聯(lián)網(wǎng)、懂運營、會經(jīng)營的時代。為了提升我校學生的綜合就業(yè)競爭能力，結(jié)合企業(yè)實際需求，聯(lián)合xxxx云商商貿(mào)有限公司進行本次校園營銷大賽，重在提升我校學生的實踐能力。
二、活動意義。
本次活動由校企共同為學生打造一個營銷實戰(zhàn)平臺，通過大賽提高學生的組織能力、策劃能力、溝通能力、社會實踐能力以及團隊合作能力等，同時增強學生的就業(yè)競爭力，從而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，為企業(yè)提前選拔優(yōu)秀的大學生，儲備校園人才提供重要參考。
三、活動主題。
易行天下購筑未來。
四、參賽對象。
參賽學生要求為全日制在校大學生;學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業(yè)組隊。
五、舉辦單位。
主辦：xx學院招生與就業(yè)指導處。
承辦：xx學院工商學院。
協(xié)辦：xx學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會。
贊助：xxxx云商商貿(mào)有限公司。
大賽分宣傳報名、培訓、經(jīng)營、頒獎儀式四個階段。
(一)宣傳報名。
1、報名時間：5月16日-5月28日。
2、參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人。
3、報名方式：詳見《附件一》。
4、報名要求：圍繞“如何推廣xx易購app，提升買家數(shù)和銷售額”提交營銷策劃方案。
備注：所有報名團隊通過微信報名系統(tǒng)進行報名，報名后擬寫活動策劃方案，發(fā)送至郵箱568xxxx@，方案中需注明團隊成員及聯(lián)系方式。
(二)培訓。
培訓時間：5月30日。
培訓地點：xx學院。
培訓形式：課堂講授和分享交流。
培訓內(nèi)容：xx易購網(wǎng)購流程、xx微店運營知識。
(三)經(jīng)營推廣。
時間：5月31日-6月7日。
內(nèi)容：團隊每個成員將自己的策劃方案落地經(jīng)營推廣。
考核指標：買家數(shù)、銷售額、app下載量。
(四)頒獎儀式。
儀式時間：6月10日。
儀式地點：xx學院。
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導講話、各團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。(ppt形式講演)。
參與人員：前3名團隊參與成果展，排名4-10名團隊參與頒獎儀式。
儀式嘉賓：學校領(lǐng)導、xx領(lǐng)導。
七、評分標準。
獲獎隊伍需達到以下最低目標值，對目標值上不設(shè)限。
團隊目標值：
考核項目。
目標值。
權(quán)重。
團隊買家數(shù)。
100個買家數(shù)。
40%。
團隊銷售額。
5000元銷售。
30%。
app下載量。
100個。
30%。
示例：a團隊發(fā)展了，買家數(shù)90個，銷售xxxx元，app150個，a團隊的指標數(shù)公式：90/xxx*40%+20xx/5000*30%+150/xxx*30%=0.93。
八、獎項設(shè)置。
(一)排名獎勵。
獎項。
團隊獎勵。
一等獎1支。
1000元×1+證書。
二等獎2支。
600元×1+證書。
三等獎3支。
400元×1+證書。
(二)傭金獎勵。
1、app下載傭金(2元/個)。
團隊預(yù)估傭金=xxx個×2元/個=200元。
2、微店銷售傭金：根據(jù)xx聯(lián)盟傭金比例系統(tǒng)自動核算。
團隊預(yù)估傭金：50-xxx元。
(三)其他獎勵。
獲獎隊伍在以上獎勵的基礎(chǔ)上，享有以下額外機會：
1、參與xx企業(yè)開放日活動。
2、參加xx校園夏令營活動。
3、優(yōu)先申請在xx的實習機會。
4、校招優(yōu)先錄取資格。
5、享有推薦參加全國賽的機會。
(四)全國賽：
1、參加對象。
全國范圍內(nèi)選拔出的10支優(yōu)秀參賽隊伍。
2、決賽環(huán)節(jié)。
決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一(7月10日至15日)：7月10日安排開展夏令營活動，為期5天。一方面選手對前期方案進行總結(jié)，并針對新的主題制定推廣策劃案，另一方面總部高管及大賽組委會對其進行方案指導(方案本身、舞臺呈現(xiàn))，并組織選手參觀體驗xx總部，感受xx的互聯(lián)網(wǎng)零售氛圍與獨特工作體驗。
第二個環(huán)節(jié)(7月15日)：為總決賽現(xiàn)場，10支參賽隊伍依次展現(xiàn)方案，由評委打分，決出前三名，現(xiàn)場頒獎。
3、決賽獎金。
總決賽獎金。
獎項。
獎金。
數(shù)量(全國)。
其他。
一等獎。
30000。
1
證書一本。
二等獎。
1
證書一本。
三等獎。
10000。
1
證書一本。
優(yōu)秀獎。
xxxx。
7
總計。
xxxxx。
看過app推廣方案策劃的人還看了：
1.手機app創(chuàng)業(yè)策劃書。
app推廣策劃案篇六
手機號泄露好煩躁？財源滾滾送安全！
注冊“0門檻”，不需要手機驗證，你的信息，誰也沒權(quán)利強迫你透露！一個人看盤好孤單？財源滾滾送陪伴專家論市，實時解讀大盤，專家作陪，你還敢孤單？！
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app推廣策劃案篇七
xx年是互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展的一年，各大互聯(lián)網(wǎng)、零售企業(yè)也在加速轉(zhuǎn)型變革，爭取能夠快速的適應(yīng)新形勢。新的社會需求帶來新的就業(yè)挑戰(zhàn)，企業(yè)對于人才的需求轉(zhuǎn)向了解互聯(lián)網(wǎng)、懂運營、會經(jīng)營的時代。為了提升我校學生的綜合就業(yè)競爭能力，結(jié)合企業(yè)實際需求，聯(lián)合平頂山蘇寧云商商貿(mào)有限公司進行本次校園營銷大賽，重在提升我校學生的實踐能力。
本次活動由校企共同為學生打造一個營銷實戰(zhàn)平臺，通過大賽提高學生的組織能力、策劃能力、溝通能力、社會實踐能力以及團隊合作能力等，同時增強學生的就業(yè)競爭力，從而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，為企業(yè)提前選拔優(yōu)秀的大學生，儲備校園人才提供重要參考。
易行天下購筑未來。
參賽學生要求為全日制在校大學生；學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業(yè)組隊。
主辦：河南城建學院招生與就業(yè)指導處。
承辦：河南城建學院工商學院。
協(xié)辦：河南城建學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會。
贊助：平頂山蘇寧云商商貿(mào)有限公司。
大賽分宣傳報名、培訓、經(jīng)營、頒獎儀式四個階段。
（一）宣傳報名。
1、報名時間：5月16日-5月28日。
2、參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人。
3、報名方式：詳見《附件一》。
4、報名要求：圍繞“如何推廣蘇寧易購app，提升買家數(shù)和銷售額”提交營銷策劃方案。
備注：所有報名團隊通過微信報名系統(tǒng)進行報名，報名后擬寫活動策劃方案，發(fā)送至郵箱xxxx，方案中需注明團隊成員及聯(lián)系方式。
（二）培訓。
培訓時間：5月30日。
培訓地點：河南城建學院。
培訓形式：課堂講授和分享交流。
培訓內(nèi)容：蘇寧易購網(wǎng)購流程、蘇寧微店運營知識。
（三）經(jīng)營推廣。
時間：5月31日-6月7日。
內(nèi)容：團隊每個成員將自己的策劃方案落地經(jīng)營推廣。
考核指標：買家數(shù)、銷售額、app下載量。
（四）頒獎儀式。
儀式時間：6月10日。
儀式地點：河南城建學院。
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導講話、各團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。（ppt形式講演）。
參與人員：前3名團隊參與成果展，排名4-10名團隊參與頒獎儀式。
儀式嘉賓：學校領(lǐng)導、蘇寧領(lǐng)導。
獲獎隊伍需達到以下最低目標值，對目標值上不設(shè)限。
團隊目標值：
考核項目。
目標值。
權(quán)重。
團隊買家數(shù)。
100個買家數(shù)。
40%。
團隊銷售額。
5000元銷售。
30%。
app下載量。
100個。
30%。
示例：a團隊發(fā)展了，買家數(shù)90個，銷售xx元，app150個，a團隊的指標數(shù)公式：90/100x40%+xx/5000x30%+150/100x30%=0.93。
（一）排名獎勵。
獎項。
團隊獎勵。
一等獎1支。
1000元×1+證書。
二等獎2支。
600元×1+證書。
三等獎3支。
400元×1+證書。
（二）傭金獎勵。
1、app下載傭金（2元/個）。
團隊預(yù)估傭金=100個×2元/個=200元。
2、微店銷售傭金：根據(jù)蘇寧聯(lián)盟傭金比例系統(tǒng)自動核算。
（三）其他獎勵。
獲獎隊伍在以上獎勵的基礎(chǔ)上，享有以下額外機會：
1、參與蘇寧企業(yè)開放日活動。
2、參加蘇寧校園夏令營活動。
3、優(yōu)先申請在蘇寧的實習機會。
4、校招優(yōu)先錄取資格。
5、享有推薦參加全國賽的機會。
（四）全國賽：
1、參加對象。
全國范圍內(nèi)選拔出的10支優(yōu)秀參賽隊伍。
2、決賽環(huán)節(jié)。
決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一（7月10日至15日）：7月10日安排開展夏令營活動，為期5天。一方面選手對前期方案進行總結(jié)，并針對新的主題制定推廣策劃案，另一方面總部高管及大賽組委會對其進行方案指導（方案本身、舞臺呈現(xiàn)），并組織選手參觀體驗蘇寧總部，感受蘇寧的互聯(lián)網(wǎng)零售氛圍與獨特工作體驗。
第二個環(huán)節(jié)（7月15日）：為總決賽現(xiàn)場，10支參賽隊伍依次展現(xiàn)方案，由評委打分，決出前三名，現(xiàn)場頒獎。
app推廣策劃案篇八
1.查指數(shù)，愛指數(shù)。
2.商品好不好，愛指數(shù)知道。
3.精明購物好助手。
4.購物助手，商品管家。
5.掃一掃，查一查，幸福盡在愛指數(shù)。
6.商品一大摞，惠掃優(yōu)質(zhì)貨。
7.愛指數(shù)，將安心握在手心里。
8.我的溫度，你的溫度，盡在愛指數(shù)。
9.價格是多少，只要掃一掃。
10.商品好不好，掃掃就知道。
11.你的安心購物，是我的放心做人。
12.愛指數(shù)，安全購物第一步。
13.愛指數(shù)，將安心裝進口袋里。
14.愛指數(shù)，讓你一次愛上購。
15.愛購物，先愛指數(shù)。
16.愛指數(shù)——給您一雙慧眼。
17.愛指數(shù)，“指”出好商品。
18.商品好與壞，一掃全明白。
19.賣場霧里看花，手機洞若觀火。
20.愛指數(shù)，一切“指”為你。
1.最懂商品的我，只給愛購物的.你。
2.愛指數(shù)，讓購物變得簡單。
3.愛指數(shù)，愛生活。
4.愛指數(shù)，讓愛不再盲目。
5.實惠給你機會，“掃”來這套。
6.指數(shù)做參考，購物好安心。
7.幸福生活，從愛指數(shù)開始。
8.省薪的購物，慧心的生活。
9.購科技購直觀購清楚。
10.愛指數(shù)，生活另一半。
11.購物好保障。
12.條碼掃一掃，購物更明了。
13.愛指數(shù)，讓您隨時隨地放心購。
14.愛你有多深?一掃定乾坤。
15.裝上愛指數(shù)，購物更自如。
16.愛指數(shù)，感受愛的溫度。
17.就愛隨手一掃，商品指數(shù)全明了。
18.好貨搜索器——愛指數(shù)購物服務(wù)軟件。
19.愛指數(shù)，幸福生活的追求。
20.商品一大摞，掃碼選好貨。
21.一物不掃，何以掃天下。
app推廣策劃案篇九
通過移動app產(chǎn)品分析與設(shè)計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動app產(chǎn)品設(shè)計的思考和實踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學科優(yōu)勢，提高大學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強實踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。
競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實踐，完成產(chǎn)品設(shè)計與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學生提供一個了解移動app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設(shè)計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團隊的技術(shù)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和獎金。
本屆競賽為選手提供三個手機應(yīng)用設(shè)計方向，由選手自行選擇其一進行設(shè)計。
（1）生活服務(wù)。
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動化的生活服務(wù)app設(shè)計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)。
母嬰達人、運動型男、商務(wù)白領(lǐng)、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區(qū)中。
（3）工具助手。
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）。
（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團隊分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負責與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。
（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。
（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設(shè)計的app產(chǎn)品的設(shè)計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：[email?protected]，策劃需詳細介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計圖。
-競品分析。
-市場風險應(yīng)對。
（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數(shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。
（6）進入復賽的參賽團隊根據(jù)復賽培訓內(nèi)容將app進行進一步優(yōu)化修改，并準備ppt進行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團隊介紹、app設(shè)計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報名信息含虛假信息；
-違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
-提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
-提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會認為不適當?shù)膬?nèi)容。
（1）報名：3.3—3.17。
在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21。
專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。
（3）復賽：4.1（暫定）。
團隊現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）。
團隊現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
另行通知。
官方郵箱：[email?protected]。
app推廣策劃案篇十
當開發(fā)一個app解決方案策略時，首先檢查你組織的項目目標。
您是希望被視為創(chuàng)新者，還是通過展示在領(lǐng)域中的進步避開競爭?簡單地顯示出最初的勢頭并預(yù)覽未來的路線圖往往能讓你從競爭中勝出。
你的數(shù)字解決方案可幫助建立客戶忠誠度并能使更多的客戶自助服務(wù)，或者是你創(chuàng)建新的收入流的最高優(yōu)先級嗎?一旦你的目標取得一致意見，把它們按優(yōu)先次序排好，這樣你會知道從哪里開始實施移動app開發(fā)。
2、了解你的目標用戶。
要了解你的目標用戶是誰、他們的目標和需求、以及他們所使用的技術(shù)。
這個過程包括研究你的用戶最有可能使用的平臺，然后獲得對每一個用戶體驗的`了解。
每個設(shè)備都不同，且每個用戶有多種需求。
例如，一個人可能通常使用網(wǎng)上銀行來支付，但他可能會使用該銀行的移動app來尋找最近的atm。
3、了解app用戶的真正需求。
花時間與你的目標用戶在一起是確保你真正了解他們想從一個移動app中獲取什么的唯一方式。
當你通過發(fā)現(xiàn)的過程，你可以每天與這個小組討論想法。
討論組可以提供遠遠超出最初探索階段的價值。
4、確定一個最低限度的可行解決方案集。
不要試圖一下子解決全部問題。
相反，公司應(yīng)該確定一個最低限度的可行解決方案并從那里開始。
換句話說，發(fā)布一個基礎(chǔ)但有功能的app作為基礎(chǔ)，然后利用大多數(shù)設(shè)備提供的有效更新途徑來提供定期更新。
這使你能夠更快地進入市場并根據(jù)需要改善。
另外，定期給你的用戶訪問新進展的權(quán)利，確保您的組織保持頂級的頭腦。
5、平衡你的用戶和你的業(yè)務(wù)。
長沙app開發(fā)公司湖南艾尼科技認為，平衡業(yè)務(wù)驅(qū)動與真正的用戶需求是很困難的。
在許多情況下，兩者是彼此不相符的。
因此，用正確的信息武裝你自己，以做出明智的權(quán)衡。
收集研究，如用戶研究，專家意見和商業(yè)可行性以及技術(shù)可行性研究。
這種數(shù)據(jù)主體可被考慮以在用戶為中心的移動app解決方案和商業(yè)價值收益之間獲取最佳平衡。
app推廣策劃案篇十一
結(jié)合xxz99h系列筆記本電腦具有卓越的優(yōu)良性價比及適合大學生消費群體的特點，在吉林大學中舉辦一次別開生面的炫彩自我校園促銷圣誕狂歡會。
促銷會過程中將呈現(xiàn)一系列精彩的文藝節(jié)目，如：歌曲、拉丁舞表演、魔術(shù)、游戲等。
目的：基于xx優(yōu)良的品質(zhì)與合理的性價比，使xx品質(zhì)深入人心，挑選自己喜愛的炫彩個性筆記本電腦。在主要消費群體大學生中，樹立品牌形象。同時結(jié)合xx校園招聘宣講會后學生對xx的認識，擴大促銷會的影響力，提高xx的信譽與競爭實力。
吉林大學前衛(wèi)南區(qū)。
地點：前衛(wèi)南區(qū)體育館。
追求完美時尚品質(zhì)生活的在校學生及預(yù)購買筆記本電腦的人群。
xx年12月23日。
xxz99h系列筆記本電腦。
屏幕尺寸：14.1英寸硬盤大?。?20g顯卡類型：獨立顯卡。
觸摸板鼠標、靈活輕便。
因本次活動地點為吉林大學的主校區(qū)且恰逢圣誕前期，所以在活動初期需廣泛張貼海報，集結(jié)人氣。使“xx品質(zhì)”深入人心。
活動場地與演員的確定，海報制作（內(nèi)容突出筆記本電腦促銷、炫彩個性、圣誕狂歡、文藝演出、派送禮品字樣），由吉林大學在?！按T市生”負責海報的制作與張貼，并負責向同學及朋友做以宣傳。同時在校園bbs論壇里也發(fā)布此次活動的通知。
海報張貼地點：學生寢室樓下宣傳板、食堂大廳及門前、教學樓內(nèi)大廳展板（人流密集區(qū)）。
場地設(shè)計：在宣傳場地體育館北側(cè)位置搭設(shè)方形臺，作為宣講及演出臺，背景為xxz99h筆記本電腦的巨幅海報。舞臺側(cè)面懸掛投影幕，在下方放置八張炫彩筆記本電腦展示臺呈八字形擺放。這種搭臺方式能使活動項目與展示區(qū)分工協(xié)作，同時還可以使參觀者既方便了解電腦宣傳又便于觀賞、參與節(jié)目。
禮品：印有asus標志中性筆（50只）與手機掛鏈（30只）、xxt恤（10件）、xx時尚背包（5個）、512mxx優(yōu)盤、xxusb光電鼠標（各5個）。
在活動開始前先在體育館內(nèi)投影幕及各展臺參展筆記本電腦上循環(huán)播放xx公司的公益宣傳片以聚人氣。注：（每個展臺前配有筆記本電腦操作員一名）。
主持人、演員及音響試音主持人宣布xx圣誕狂歡促銷會正式開始，現(xiàn)場再次播放xx企業(yè)及z99h系列筆記本電腦宣傳片，之后由主持人介紹xxz99h系列筆記本電腦的主要性能參數(shù)。
一位歌手上臺演唱動感歌曲，使現(xiàn)場氣氛火爆起來，在演唱同時投送紀念筆，注意不要發(fā)生爭搶事件。
接下來是在投影幕上展示z99h系列的優(yōu)良性能，由專業(yè)操作人員對樣機做全方位的展示（如玩游戲及一些常用的大應(yīng)用程序），同時每位展臺前的操作人員也會向周圍觀眾做相同展示，以防人流密集。與此同時主持人會告知現(xiàn)場觀眾仔細觀看展示后將是有獎問答環(huán)節(jié)。
一段神奇魔術(shù)后便是有獎問答環(huán)節(jié)。
“關(guān)于xx知多少”主持人宣布答題開始，以搶答形式陸續(xù)讓現(xiàn)場觀眾回答關(guān)于xx的幾個簡單問題。答對者可送與手機掛鏈作為獎勵。
接下來是“xx型show”游戲環(huán)節(jié)，讓更多的參與者互動起來，獎品更加豐厚。找到舉手參與者上臺，讓參與者用肢體語言做一xx的標志（asus）、擺一個筆記本電腦的造型（一開一合）。同樣還可以讓參與者表演一段推銷電腦的啞劇或雙核cpu模擬人左右腦的挑戰(zhàn)賽。讓現(xiàn)場觀眾評選最佳表演者兩人（贈與xx背包），其余參與者贈與xxt恤。
app推廣策劃案篇十二
從12年納新到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，為了增進大家間的相互了解，加強協(xié)會部門間及個會員的凝聚力，書法協(xié)會舉辦一個小型派對!
會議與娛樂相結(jié)合。
三棟106。
xx年6月11日下午6點至8點。
協(xié)會全體會員及全校的非會員學生。
由組織、策劃部組織,宣傳部、文藝部、學習部協(xié)助下進行。
1、會長對本學期書法協(xié)會活動作總結(jié)報告,組織、策劃部部長協(xié)助。
2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(包括音響設(shè)備、耳機等)。
3、活動物品（蠟燭、零食、飲用水等）的購置由會長及宣傳部負責。
4、活動零食的分發(fā)由秘書部負責。
5、會場秩序的維持由紀律部負責（以及保持會場的干凈、清潔）。
6、迎接會員入場由外聯(lián)部負責。
7、活動期間現(xiàn)場的氣氛由組織部和文體部調(diào)動。
8、活動結(jié)束后注意清理會場。
第一階段:活動宣傳階段。
海報宣傳:由宣傳部負責寫具有書法協(xié)會特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點。
第二階段:活動前期階段------會長作總結(jié)報告(6月11日)。
第三階段:活動主體階段------小型派對。
表演環(huán)節(jié)：演唱（由文體部、組織部負責）必須出兩個。
游戲環(huán)節(jié)：1、一個比劃一個猜；
2、發(fā)破音吹蠟燭：
3、表演雙簧；
4、詞連成句；
5、故事接龍；
6、猜價格；
7、猜歌名或歌手；
8、模仿秀。
（本環(huán)節(jié)有獎品相贈，積極參與吧！）。
第四階段:活動接近尾聲------齊唱會歌《相親相愛的一家人》。
xx-6-12。
app推廣策劃案篇十三
通過移動app產(chǎn)品分析與設(shè)計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動app產(chǎn)品設(shè)計的思考和實踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學科優(yōu)勢，提高大學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強實踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。
競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實踐，完成產(chǎn)品設(shè)計與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學生提供一個了解移動app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設(shè)計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團隊的技術(shù)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和獎金。
本屆競賽為選手提供三個手機應(yīng)用設(shè)計方向，由選手自行選擇其一進行設(shè)計。
（1）生活服務(wù)。
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動化的生活服務(wù)app設(shè)計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)。
母嬰達人、運動型男、商務(wù)白領(lǐng)、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區(qū)中。
（3）工具助手。
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）。
（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團隊分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負責與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。
（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。
（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設(shè)計的app產(chǎn)品的設(shè)計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計圖。
-競品分析。
-市場風險應(yīng)對。
（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數(shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。
（6）進入復賽的參賽團隊根據(jù)復賽培訓內(nèi)容將app進行進一步優(yōu)化修改，并準備ppt進行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團隊介紹、app設(shè)計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報名信息含虛假信息；
-違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
-提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
-提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會認為不適當?shù)膬?nèi)容。
（1）報名：3.3—3.17。
在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21。
專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。
（3）復賽：4.1（暫定）。
團隊現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）。
團隊現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
另行通知。
官方郵箱：cyznl20xx@。
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