法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書（熱門15篇）

當(dāng)下社會競爭激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇一

摘要：我國高等教育模式目前開始由精英化向大眾化全面過渡轉(zhuǎn)換，新時期大學(xué)生就業(yè)環(huán)境和成長規(guī)范機(jī)制對于職業(yè)生涯長遠(yuǎn)、科學(xué)規(guī)劃提出更加嚴(yán)格的要求。依照客觀層面審視，職業(yè)生涯規(guī)劃屬于一項(xiàng)動態(tài)化探索流程，經(jīng)過能力提升工程牽引，使得個體職業(yè)適應(yīng)能力和競爭潛質(zhì)空前可觀，進(jìn)一步提升實(shí)踐參與實(shí)效。以上任何細(xì)節(jié)處理不當(dāng)，都將直接限制職業(yè)規(guī)劃落實(shí)程度。因此，本文旨在聯(lián)合大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃以及實(shí)踐應(yīng)用能力對應(yīng)關(guān)聯(lián)，延展出最新調(diào)試引導(dǎo)策略，適時調(diào)整人才形態(tài)和培養(yǎng)規(guī)則，全程貫徹人本服務(wù)原則；同時建立異質(zhì)化層次創(chuàng)新教育體系架構(gòu)，完善素質(zhì)教育強(qiáng)化等技術(shù)指標(biāo)。

關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃；實(shí)踐單元；提升策略。

規(guī)?；猩?、多元技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)前景規(guī)劃目前已被定義為高校教育一體化回路機(jī)制，針對內(nèi)部群體職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，涉及核心動機(jī)指標(biāo)在于輔助大學(xué)生群體快速進(jìn)行自我、社會對應(yīng)關(guān)系解析，從而使其樹立標(biāo)準(zhǔn)世界觀、人生觀和價值觀，能夠自覺在今后特定職務(wù)范圍中不斷尋求自我突破。如何全面制定并實(shí)施職業(yè)規(guī)劃方案，具體來講就是利用既有平臺和鍛煉機(jī)會，接受不同艱難挑戰(zhàn)，最終推動學(xué)生個體人生理想和自我價值的有機(jī)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。

截止至今，有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)體制開始透過計劃分配模式向自主擇業(yè)方向全面扭轉(zhuǎn)，即便此類變化結(jié)果為特殊社會成員擇業(yè)提供自由界定條件，可是因?yàn)榇髮W(xué)生群體在職業(yè)生涯規(guī)劃上經(jīng)驗(yàn)不足，任何決策多少帶有一定程度的盲目性，使得職業(yè)競爭秩序異常紊亂，長期放置不管，必然會令大學(xué)生個體成長發(fā)展空間緊縮。

1.學(xué)生個人成長方面。

第一，職業(yè)規(guī)劃有助于大學(xué)生全面明確后期長久奮斗方向。大學(xué)生經(jīng)過科技知識吸納和自我素質(zhì)調(diào)整，理應(yīng)積累客觀定位實(shí)力，保證日后人生發(fā)展結(jié)果的正確性，而職業(yè)生涯規(guī)劃能夠適度強(qiáng)化其發(fā)展的動機(jī)性和實(shí)效性，提升成功幾率。職業(yè)生涯規(guī)劃可以合理引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行異質(zhì)化主客觀因素探析和精準(zhǔn)測定，挖掘周邊資源潛在優(yōu)勢和提升自身綜合素質(zhì)水準(zhǔn)，經(jīng)過專業(yè)教師價值重新定位過后，使得其能夠清楚判定預(yù)設(shè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距現(xiàn)象，進(jìn)而改選符合自身各類條件要求的職業(yè)定位方案。

第二，職業(yè)規(guī)劃有利于穩(wěn)固大學(xué)生應(yīng)對人才市場競爭能力。高校應(yīng)通過系統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃，督促個體利用科學(xué)分析方式和合理措施手段進(jìn)行各類相關(guān)培訓(xùn)活動參與，在充分保留優(yōu)勢基礎(chǔ)前提下，有效克制不同弱勢問題，為大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)理想完善奠定適應(yīng)基礎(chǔ)。具體來講，這部分職業(yè)生涯規(guī)劃工作最實(shí)際的目的在于令大學(xué)生掌握自我存在價值，明白預(yù)設(shè)理想與現(xiàn)實(shí)差距特征，合理降低就業(yè)過程中的心理落差感官效應(yīng)，警示自己盡快踏實(shí)地進(jìn)行自我改造和長期拼搏。

2.高?？沙掷m(xù)發(fā)展層面。

（1）提升大學(xué)院校美譽(yù)、知名度成就水準(zhǔn)。就業(yè)率結(jié)果直接衡量特定高校綜合教育實(shí)力，尤其大學(xué)生個體經(jīng)過職業(yè)生涯科學(xué)規(guī)劃后，快速成功就業(yè)，可令社會大眾對特定高校加深深度信任程度。

（2）推動既定教學(xué)機(jī)制改革進(jìn)程。如今高校存在意義就是為我國各類企業(yè)提供足夠數(shù)量的優(yōu)質(zhì)化適用人才，保證相關(guān)社會服務(wù)質(zhì)量。大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃期間，需要學(xué)校提供相應(yīng)的規(guī)范體系和實(shí)踐條件，這樣才能穩(wěn)固大學(xué)生為社會服務(wù)的素質(zhì)意識。另外，社會本身呈現(xiàn)跨越性發(fā)展跡象，在大學(xué)生素質(zhì)條件上要求必然更加嚴(yán)格，相對地會要求高校在大學(xué)生培養(yǎng)過程中加大引導(dǎo)方案改革效率，避免訓(xùn)練成果與社會發(fā)展要求產(chǎn)生任何突兀沖突狀況。

（3）促進(jìn)高校內(nèi)部機(jī)構(gòu)體系的改良實(shí)效。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于高校內(nèi)部職務(wù)機(jī)構(gòu)以及管理模式提出全新界定要求，督促其在實(shí)現(xiàn)全員育人技術(shù)指標(biāo)基礎(chǔ)上，確保不同部門人員全面參與到相關(guān)實(shí)踐活動單元之中，為大學(xué)生提供更多服務(wù)和向?qū)Чδ?，如建立職業(yè)生涯科學(xué)規(guī)劃網(wǎng)站、就業(yè)指導(dǎo)中心以及教研室等。經(jīng)過不同組織協(xié)調(diào)交流，使得大學(xué)生能夠快速從中獲取指導(dǎo)輔助，進(jìn)而有效貫徹預(yù)設(shè)職業(yè)規(guī)劃指標(biāo)。

3.社會整體進(jìn)步成果層面。

（1）實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定目標(biāo)。目前我國大學(xué)生就業(yè)前景較為模糊，大部分個體畢業(yè)過后難以找到理想工作，但是卻不能直接定義為我國在人才需求方面的飽和結(jié)果。經(jīng)過職業(yè)生涯系統(tǒng)規(guī)劃，能夠合理提升單位成員就業(yè)競爭實(shí)力，使得其在就業(yè)觀念樹立上更加靈活現(xiàn)實(shí)，就業(yè)手段表現(xiàn)得更加豐富。在此基礎(chǔ)上，我國大學(xué)生整體就業(yè)率提升的結(jié)果便可以自然地呈現(xiàn)出來，至于社會穩(wěn)定績效也可以同步銜接起來。

（2）減少人才資源的過度浪費(fèi)。職業(yè)生涯規(guī)劃相對有助于大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和能力提升，令社會今后的多元化發(fā)展需求得到最大程度的滿足，真正達(dá)到人盡其才的規(guī)劃要求?？偟膩碇v，職業(yè)生涯規(guī)劃令大學(xué)生在就業(yè)前期客觀分析自身素質(zhì)條件，時刻提醒自己強(qiáng)化應(yīng)有的職業(yè)引導(dǎo)能力，最終為用人單位后期培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)投入和時間縮減貢獻(xiàn)合理技術(shù)力量。

二、社會崗位結(jié)構(gòu)變動對于大學(xué)生職業(yè)能力的全新要求定位。

處于新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段的高校人才培養(yǎng)機(jī)制中，一切教育訓(xùn)練活動都在于培養(yǎng)個體扎實(shí)技術(shù)應(yīng)用能力和提供全面發(fā)展契機(jī)，大學(xué)生個體應(yīng)盡量聯(lián)合社會實(shí)踐條件完成自我改造任務(wù)。

1.對大學(xué)生專業(yè)知識吸納成果的要求。

一切能力和素質(zhì)拓展基礎(chǔ)都借助知識結(jié)晶表現(xiàn)出來，這是時代亙古不變的真理。實(shí)際上知識包括熟悉型、命題型以及能力型三個類別，其中熟悉型、命題型答案都與現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象緊密關(guān)聯(lián)，答案相對明確一些，傳授效率自然不低。而能力型知識在做法上無法提供清晰的解釋框架，但是在特定技能掌握上自由限定分寸，時刻督促學(xué)生進(jìn)行潛移默化的自我調(diào)適，主要透過實(shí)踐和任務(wù)方向加以精準(zhǔn)定位。

2.對大學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的要求。

素質(zhì)主要配合個體天賦和后天教育環(huán)境予以有機(jī)實(shí)現(xiàn)，尤其在相對穩(wěn)定的品質(zhì)結(jié)構(gòu)條件引導(dǎo)下，使得學(xué)生心理活動和行為方向產(chǎn)生最大程度的貼合反應(yīng)，包括思想、知識和心理素質(zhì)等。

三、借助職業(yè)限定要求提升大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐能力的細(xì)致策略解析。

1.優(yōu)化課程規(guī)范引導(dǎo)體系。

教學(xué)應(yīng)保持現(xiàn)有課程體系的系統(tǒng)性，課程設(shè)置要寬口徑、重基礎(chǔ)，及時更新教學(xué)內(nèi)容，增加具有實(shí)踐意義的方法功能的知識，將課堂的時空進(jìn)行延伸，使學(xué)生將來具有很好的上升空間，提高其對職業(yè)崗位的適應(yīng)性。畢竟數(shù)學(xué)是計算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)，英語也是計算機(jī)編程甚至將來作軟件外包的基礎(chǔ)，程序語言尤其可視化編程語言是計算機(jī)應(yīng)用的重要工具，也是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的重要課程。

2.通過產(chǎn)學(xué)研增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

在就業(yè)方面，學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展主要借助職業(yè)能力培養(yǎng)和生涯規(guī)劃指導(dǎo)而形成。目前我國社會提供的職業(yè)空間都應(yīng)保留一下素質(zhì)規(guī)范要求，包括學(xué)術(shù)理解、服務(wù)社會大眾、實(shí)踐技巧、決策能力、經(jīng)驗(yàn)感悟以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等。

第一，合作培養(yǎng)。高校應(yīng)合理引進(jìn)社會各類優(yōu)質(zhì)化教育培訓(xùn)資源，同時加強(qiáng)與各類企業(yè)合作力度，為大學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練提供更加寬闊、高效的空間，使其積累不同崗位素質(zhì)規(guī)范要求，時刻督促自身加以整改應(yīng)對。

第二，開創(chuàng)全面實(shí)訓(xùn)風(fēng)尚。學(xué)院在反思和改進(jìn)自己教學(xué)方案的同時，也發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢所在，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以小組為教育單位，這對技能及協(xié)作能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。學(xué)校采取了聯(lián)合舉辦的方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，讓學(xué)生受益。

3.改變教學(xué)模式，將就業(yè)指導(dǎo)提前。

第一，畢業(yè)設(shè)計具體采取雙導(dǎo)師指導(dǎo)體制，確保學(xué)生結(jié)合產(chǎn)學(xué)研中的聯(lián)合培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)中的實(shí)際課題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，同時還要結(jié)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模擬課題。

第二，校內(nèi)校外大課堂制。學(xué)生提前介入課題，但不一定是畢業(yè)設(shè)計的題目，學(xué)生可以到研究所、研究室參加課題，也可以到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過這種模式培養(yǎng)的學(xué)生，不需要經(jīng)過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)，可以節(jié)省學(xué)費(fèi)。

另外，高校可定期安排學(xué)生進(jìn)行家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)組建，同時在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域開展家電義務(wù)維修暑期社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)參與成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的理念，練就過硬的技術(shù)和扎實(shí)的基本功。在活動過程中還可宣傳安全用電、電器保養(yǎng)等小知識，從而形成崇尚安全、健康生活的氛圍，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，為廣大群眾解決電器維修方面的困難。

綜上所述，我國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和相關(guān)實(shí)踐活動已經(jīng)得到全面拓展，相信經(jīng)過校企雙方通力合作，必然能夠?yàn)閷W(xué)生自我素質(zhì)檢驗(yàn)和職業(yè)目標(biāo)重新規(guī)劃提供疏導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，確保其在今后各類社會挑戰(zhàn)單元中激流勇進(jìn)，最終為社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)成就。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇二

我在四川長江職業(yè)學(xué)院讀了一年多的書了。讓我又愛、又恨、又怕、不，用錯詞了，不是怕，是畏懼才對。讓我又愛又恨的是關(guān)彤老師，唯一讓我畏懼的也只有你，彤彤老師。（后來我私下自己這么稱呼你的，習(xí)慣了，所以你也別太在意稱呼哈。）。

記得第一節(jié)課，我遲到了。因?yàn)楫?dāng)時在學(xué)生會宣傳部招新畫展板和海報。我是臨時部長，工作必須在第二天之前完成。招新之前我必須做好一切的宣傳工作，但是新學(xué)期大二的成員差不多都退了，我們部門就剩下可憐的兩個人。一個是我，一個是負(fù)責(zé)看材料的小波了。任務(wù)壓得我神經(jīng)緊張，還好團(tuán)委學(xué)生會其他部門的小伙伴都來幫忙了。但是，我晚上有課，怎么辦？如果我這個負(fù)責(zé)人都走了，把他們幫忙的留下來感覺好嗎？又擔(dān)心我走了他們不知道具體怎么操作等等的一些問題。心一橫，不去了。到時候補(bǔ)假條吧！但是沒上課一會兒就接到了班上同學(xué)的電話，說是“這個老師不一般，快過去！”于是我匆匆忙忙的就跑到教室。第一節(jié)課說實(shí)話，我沒怎么聽。因?yàn)楫?dāng)時那個老師說：“以后上我的課，只要曠課三次就算掛科。遲到3次算一次曠課。你們也不要給我請假，請假3次也算。”瞬間我心里很是不滿：“憑什么就不能請假了呀？又不是小學(xué)生高中生。還用這樣的方式上課！估計這位‘老古董’老師講的課也好不到哪里去吧！”心里又開始惦記我學(xué)生會沒有做完的事情了。但是如今我不得不承認(rèn)的一點(diǎn)是：老師講的職業(yè)精神，讓我的內(nèi)心受到了振動，（如果用震撼形容，感覺像奉承一樣，嘿嘿）。的確很難忘的一些話覺得和自己很像：“熱情，是我們最重要的秉性財富之一，沒有熱情工作就是一潭死水。工作熱情是第一位，思維方式是第二位，能力才是第三位?！蔽壹尤雽W(xué)生會宣傳部，就是因?yàn)闊釔郏M管我從未學(xué)過畫畫，但是我會堅(jiān)持到最后不會放棄。說到這里，我想向老師道個歉：“老師，對不起，請?jiān)徫乙婚_始對你的情緒心理和不理解。請?jiān)徫业倪t到和對待事情錯誤的認(rèn)識。也謝謝你后來的批評，讓我意識到了自己的幼稚和無知。謝謝你關(guān)老師。”

到了第二節(jié)課，我那個時候還是不愿意上這位“怪脾氣”老師的課，他有脾氣，我也有，哼！你要記遲到記曠課你就記好了！第一次遲到我聽了他說的那些規(guī)矩后，名字都不想去找他消了。結(jié)果我第二節(jié)課又遲到了，管他的，反正我還有幾次機(jī)會，估計找他說，我們也有代溝。于是我兩次都沒有找過不喜歡的老師。我就是這樣的性格，不喜歡的人，我就不想和他有過多的交集。如果說我和這個老師敵對是個錯誤，我當(dāng)時心里想的這將是一個美麗的錯誤，就像徐志摩說的：“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客?！比绻f我的遲到是個錯誤，我不是歸人，是個過客~歐耶……反正以后又不會打什么交道的，我才不怕呢！

第三次上他的課，我好開心呀！要參加黨課，我就正大光明的給他誤了。不用去面對他那看穿人似的眼神。但是我好像又覺得虧了一樣，感覺錯過了什么重要的東西沒有學(xué)到。但是其他課我好像沒有這種感覺呀？估計我還是怕那個怪老師吧！我想，那么多人都上黨課去了，那么多人沒去，我估計他可能會好嘔哦，可能會被氣死的！嘿嘿！于是，我就這樣一直在心里和“怪”老師抗?fàn)幹?，但我也在一步一步的成長著，雖然自己一直不愿意承認(rèn)是因?yàn)椤肮制狻崩蠋煛?/p>

到了第四節(jié)課，我居然忘記了這位“怪”老師的課了。在學(xué)生會辦公室里裝飾我們的照片墻，還樂呵呵的唱著“我是一個粉刷家”。被我們室長的電話打斷了，說我大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)掛科了！我這才反應(yīng)到有“怪”老師的課。哎喲！這可怎么辦呢？我之前不是有把假條補(bǔ)給他了嗎？這人怎么這樣呀？風(fēng)風(fēng)火火跑到教室，“怪”老師在講感恩。給同學(xué)們放感動中國人物孟佩杰的感人事跡。我只有下課去找他理論了，當(dāng)我看完視頻以后，內(nèi)心五味雜陳的。說實(shí)話，我羞愧，我感動，想哭。我的內(nèi)心又一次受到了振動，我不禁反省著自己對待父母的態(tài)度。我也在心里一次次的問我自己“我能不能做到像孟佩杰一樣？當(dāng)爸爸媽媽都老了，我可以不怕苦，不怕臟，不帶有怨言和情緒的，不離不棄的照顧他們？不嫌棄他們？我能不能做到像孟佩杰那樣？”我不禁覺得好羞愧呀，因?yàn)槲覍Ω改缸龅恼娴奶偬倭耍揖尤缓苌贋樗麄兛紤]過！我突然好想爸爸媽媽了，想家了。忍不住跑到廁所給爸爸打了個電話，他問我，“你不是說學(xué)生會和黨校忙一天嗎？怎么想到給我打電話了？”我鼻子一下子就酸了，我覺得好對不起他們，以忙為借口，我真的忙得給他們打電話的那幾分鐘的時間都沒有嗎？我說：“沒事兒，我就是想你們了，打個電話問候你們一下，最近忙就很少給你們打電話，天氣越來越冷了，你們要注意穿暖和點(diǎn)，好好照顧自己……”爸爸說，他們大人自己知道的，叫我不要只知道超風(fēng)度就好了，一直呵呵的笑?；氐浇淌遥肮帧崩蠋熢谡f話：“感恩，學(xué)會感恩，報答并不是要做一件轟轟烈烈的大事，認(rèn)真做生活中的小事反而是對爸爸媽媽最好的報答?！彼形覀?nèi)w同學(xué)一起唱《感恩的心》在開始唱之前，他告訴我們這首歌背后的一個很感人的故事，也就是這首歌的由來。我漸漸的被這個“怪”老師身上所散發(fā)出來的光束所吸引了。我覺得，他是我遇到的“彩虹般絢麗”的那個人帶給我正能量。給我?guī)砹宋疑砩先鄙俚纳?。幫助我看到，發(fā)現(xiàn)，感知到了一些我內(nèi)心應(yīng)該擁有的東西?！陡卸鞯男摹肺页锰貏e的情緒，不知道究竟是哪種心情。感謝老師，讓我知道自己以后該怎樣對待父母，怎樣去愛我這一生中最重要最親的兩個人，感謝爸媽，感謝所有愛我的人。

其實(shí)，我覺得他才是真正的“好”老師，他用行動告訴了我，什么是職業(yè)精神。作為老師，用嚴(yán)格的甚至是嚴(yán)厲的要求來確保出勤率，是對學(xué)生負(fù)責(zé)，特別是對高職生。讓學(xué)生在他的課堂上能真正的學(xué)到東西，能夠有所收獲，有所提高，有所改變。關(guān)彤老師在課堂上跟我們一起唱歌，一起看視頻短片，一起討論和思考，跟我們有思維上的互動。他的這些足以讓我感受到他對上這節(jié)課，在背后他所做的工作，授課的用心以及認(rèn)真的態(tài)度。從來不耽誤同學(xué)們的時間，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。難道這還不能讓我們感受到真正的職業(yè)精神嗎？他讓我感受到了，此時我作為一名學(xué)生應(yīng)該具有的：“不遲到不早退，不曠課是前提；學(xué)知識是客觀必要條件；爭取以后成為一個有能力有作為，對國家和社會有用的人是我們的核心思想。”什么是職業(yè)精神？我個人理解為：愛你所在的崗位，并用心去做好。用心去對待你的工作，這將成為我們的事業(yè)！

我喜歡用心去看一些東西，在我看來，口頭上講的和行為上都不一定是真的。老師的話比其他人的刺耳嚴(yán)厲，語氣硬，但是卻是真正的從內(nèi)心為我們著想，為我們好的人。往往很多學(xué)生都不懂得傾聽和感受到這份嚴(yán)厲的，隱藏著的愛。

我在關(guān)彤老師身上看到的感恩是：我們應(yīng)該記得那些關(guān)心你對你好的人，并對他們好。沒有誰應(yīng)該對你好，學(xué)會換一種思維去思考問題。你說12級航空班的同學(xué)在教師節(jié)那天給您送上的祝福讓你很感動，雖然你還沒有給他們上課，但是他們記得你這位老師，你就覺得很溫暖很開心了。你的這幾句看似不重要的話，讓我知道你和我是一樣的人，容易被一個很小的細(xì)節(jié)所打動，你是一個生活中的有心人。我熱愛這樣的人，我正在努力的做一個生活中的有心人。您的話讓我看到了您的感恩之心。您把同學(xué)們對你的關(guān)心和問候真正的放在心上看在眼里了，并沒有當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)或者應(yīng)付了事的態(tài)度。所以，你教會我的感恩是：“學(xué)會用心感知身邊對你好的或不好的，用愛去回應(yīng)。懂得珍惜，懂得去用心溫暖自己以及周圍的一切，那么你將看到很多讓你感動溫暖的事。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇三

社會的發(fā)展日異月新，社會的競爭越來越大，大學(xué)生越來越多，因此，大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。我會以自己的行動來驗(yàn)證，讓時間來證明一切。

我的性格，為人老實(shí)，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內(nèi)向，不善言辭。好奇心強(qiáng)，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實(shí)驗(yàn)，邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動，例如，籃球，網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng)，實(shí)踐動手能力較可以，有待加強(qiáng)，但在管理方面較弱。

我的缺點(diǎn)，對事物的看法容易固執(zhí)、偏激 ，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協(xié)。

我有扎實(shí)專業(yè)課程，利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源，充實(shí)自己的專業(yè)知識，具有很強(qiáng)的試驗(yàn)動手能力。通過后面的兩年的學(xué)習(xí)，我要充實(shí)自己的專業(yè)實(shí)踐能力，讓自己的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。

因?yàn)槭且钥蒲泄ぷ髡邽槁殬I(yè)目標(biāo)，必定學(xué)科知識一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來，考研即為初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

選擇職業(yè)，就是選擇未來。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識，

就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求，比如計算機(jī)、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟(jì)法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調(diào)整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專業(yè)的`我，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力，在實(shí)驗(yàn)過程，更應(yīng)該積極思考，要學(xué)會理論和時間的結(jié)合。

1、大二(2015年

在大二英語過四級，計算機(jī)一級二級順利通過

2、大三(2011年

在大三，學(xué)好自己專業(yè)的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養(yǎng)自己能力。

3、大四(2012年

大四，學(xué)分修夠的同時，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程，以鄭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。

研究生期間，努力學(xué)好專業(yè)知識，經(jīng)常去校外實(shí)踐，培養(yǎng)工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。

(2015-2020年)畢業(yè)后，找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過自己的努力，三年之內(nèi)，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準(zhǔn)備。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

感性認(rèn)識

（1）從自己的角度來分析：

在生活中，我有時喜歡獨(dú)處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性，希望盡可能做得完美。

（2）從他人的角度來分析：

在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。

綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內(nèi)向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。

理性認(rèn)識

霍蘭德將人格分為六種類型：實(shí)用型，研究型，藝術(shù)型，社會型，企業(yè)型，事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型，其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為如果人格類型與環(huán)境匹配，就會取得令人滿意的結(jié)果，會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。

就業(yè)形勢

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè).實(shí)事求是地說,這個專業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.

本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。 每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

行動方案

大二（2011年）

在大二英語過四級，計算機(jī)一級二級順利通過。

大三（2012年）

在大三，學(xué)好自己專業(yè)的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養(yǎng)自己能力。

大四（2015年）

大四，學(xué)分修夠的同時，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程，以蘭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。

研究生期間（2015—2015年）

研究生期間，努力學(xué)好專業(yè)知識，經(jīng)常去校外實(shí)踐，培養(yǎng)工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。

找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過自己的努力，三年之內(nèi)，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準(zhǔn)備。

終級目標(biāo)

化工廠高級管理人員，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據(jù)社會的發(fā)展切合實(shí)際，以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。

腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時時燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘-惑的人時刻也終將到來！

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇四

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

我來自青藏高原東部昌都地區(qū)，高海拔的氣候條件，炙熱的紫外線，賦予了我堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的心和隨和的性格。我待人真誠，總是把歡樂傳遞到周圍。我也是一個感性的人，喜歡音樂，喜歡閱讀，喜歡散文，喜歡一切美的事物。我也喜歡熱烈，喜歡曼聯(lián)、喜歡森林狼、喜歡加內(nèi)特。喜歡在閑暇時刻邀約幾個好友一起運(yùn)動或者喝茶聊天。但是我的英語比較差，畢竟它是我的第三門語言，但是我很努力的再學(xué)習(xí)它。

關(guān)于我的價值觀，我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調(diào)，也不張揚(yáng)，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，這才是生活的本質(zhì)，而非永無止境的競爭。

(1)積極主動，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

(5)口才比較好，因?yàn)楸容^喜歡看新聞，所以愛和朋友談天說地，知識面比較廣。

(1)信心不足，特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

(2)脾氣有時溫和，有時暴

躁

(3)作事情太過武斷，總是不經(jīng)過思考就做一些很沖動的事情。

1、職業(yè)狀況：律師作為社會公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一。懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。但由于現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多，而且社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同程度下降，因此就業(yè)情況不是很好，但優(yōu)秀的畢業(yè)生特別是研究生的需求還是比較大的。

2、 薪酬水平：律師的收入構(gòu)成可分兩種計算，一種是拿工資式的，事務(wù)所付工資，律師負(fù)責(zé)打官司，根據(jù)能力大小，高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元，低的可能年薪只有1萬多元;另一種是律師不拿工資，但掛靠律師事務(wù)所，律師得自己去找客戶，根據(jù)業(yè)務(wù)提成，一般在30%至70%不等。并且，根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同，收入也會有差別?？傮w來說年輕的見習(xí)律師一個月一般只有千元左右，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和案源的增加，收入就跟個人的能力直接掛鉤了，若干年后，天上地下的差別也是很正常的事情。

3、職業(yè)類型：

a、公務(wù)員

法學(xué)畢業(yè)生有很大一部分會選擇考公務(wù)員，畢竟公務(wù)員工作穩(wěn)定，待遇也好，但是競爭激烈，大有千軍萬馬擠獨(dú)木橋之勢。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生通過公務(wù)員考試后一般可以進(jìn)入公檢法部門，或者其他相應(yīng)政府機(jī)關(guān)。總的來說，法學(xué)專業(yè)對口的公務(wù)員職位還是很多的。期中司法部門的公務(wù)員必須通過了國家司法考試。

b、律師

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇五

當(dāng)我寫這一篇文章的時候，我已是××××大學(xué)的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開端，展望了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，期望我的大學(xué)能如預(yù)期一般充實(shí)而有好處。

觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個性是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅(jiān)持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感。

主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢模丝叹褪菦_刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎樣說呢有人說："社會經(jīng)驗(yàn)道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，此刻讀好書不就行了么"我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言潛力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有！即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作潛力呢它常需要必須條件，必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作潛力。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望透過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且用心向上。”我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇六

大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個過渡時期，而即將步入高校的大學(xué)生，則有許多還處在從高中向大學(xué)過渡的階段。對于他們而言，在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業(yè)做一個比較詳細(xì)切實(shí)的規(guī)劃，必能為以后的大學(xué)生涯增色添彩，使其更有針對性和方向感，減少走彎路的次數(shù)。

說起職業(yè)規(guī)劃，首先得聯(lián)系到專業(yè)。同學(xué)們在選擇專業(yè)時都必須對所選專業(yè)有明晰的認(rèn)識，這是對自己未來所要從事的職業(yè)的初始判斷。簡單來說就是以下兩點(diǎn)：

1、所學(xué)專業(yè)是否有長遠(yuǎn)的就業(yè)前景和發(fā)展前景；

2、所學(xué)專業(yè)是否符合自己的興趣。

明晰了專業(yè)和興趣還是不夠的。有人說人生就是漂浮在海上的一條船，而自己就是船長兼舵手，如果把對方向，摸清暗礁、風(fēng)向、浪高，就肯定能夠乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆千里。在對未來有了一個大致的方向后，最好能對所要從事的職業(yè)再進(jìn)行一個細(xì)分。從近兩年高校畢業(yè)生就業(yè)情況和未來社會需求來看，社會需要大量能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)、高技術(shù)應(yīng)用型人才。

結(jié)合社會需求選擇培訓(xùn)專業(yè)，并且具有長遠(yuǎn)的就業(yè)前景和發(fā)展前景。比如計算機(jī)專業(yè)主要定向?yàn)橥ㄐ?、光纖、光纜及it行業(yè)等企事業(yè)單位培養(yǎng)軟件工程師（微軟認(rèn)證）、網(wǎng)絡(luò)工程師（微軟認(rèn)證）、數(shù)據(jù)庫設(shè)計師（微軟認(rèn)證）及軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安裝、編程、維護(hù)等專業(yè)化應(yīng)用型人才；物流管理專業(yè)主要向海爾集團(tuán)、金色谷集團(tuán)、遠(yuǎn)成集團(tuán)、武商量販、中百倉儲等流通企業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)化應(yīng)用型人才；工商企業(yè)管理專業(yè)主要培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營管理人才；金融專業(yè)主要針對銀行柜員、專業(yè)理財、保險經(jīng)紀(jì)等具體職業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化人才；高爾夫?qū)I(yè)定向培養(yǎng)高爾夫教練員、球員、球童主管、球場草坪維護(hù)員等高爾夫球場高級管理人員和工作人員，且就業(yè)后收入高；心理素質(zhì)拓展專業(yè)主要向心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、各類組織人力資源管理部門的培訓(xùn)師崗位，以及各類挑戰(zhàn)性強(qiáng)，需要良好心理素質(zhì)的工作崗位培養(yǎng)專業(yè)化人才等。同學(xué)們在對專業(yè)有了明晰的認(rèn)識后再結(jié)合自己的實(shí)際情況來選定要學(xué)習(xí)的專業(yè)，這樣才能正確地把握自己的職業(yè)方向。如果能夠清晰明確地認(rèn)識自己所期望的職業(yè)，那么大學(xué)的學(xué)習(xí)生活無疑將更有目的性。

所謂職業(yè)規(guī)劃，求職是目的，規(guī)劃則是打開成功大門的那把鑰匙。在前面已經(jīng)闡述了規(guī)劃的前提，即職業(yè)方向，現(xiàn)在要具體談一下規(guī)劃的要素。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用。

合理的職業(yè)規(guī)劃，包括全面的職業(yè)認(rèn)識、認(rèn)真的自我剖析、合理的長短期計劃和完備的職業(yè)規(guī)劃書四個要素。

1、全面的職業(yè)認(rèn)識。確定了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，對這個職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓大學(xué)生涯更不盲目。很多的低年級學(xué)生，有很明確的職業(yè)方向，卻不明確在大學(xué)期間如何做才能縮短和這個職業(yè)的距離。有的同學(xué)想要去報社做記者，熟讀采寫編評的書，可是現(xiàn)在的報紙要求的是豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)一心想去網(wǎng)站做編輯，結(jié)果學(xué)了dreamweave考過了計算機(jī)三級，人家要的反而是photoshop學(xué)得好的。這些都是沒有全面認(rèn)識想要從事的職業(yè)的后果。關(guān)于職業(yè)的需求，同學(xué)們可以向老師、學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心和高年級的同學(xué)們（特別是已經(jīng)畢業(yè)工作的）取經(jīng)。

2、認(rèn)真的自我剖析?！爸恕绷烁琛爸骸?，才能“百戰(zhàn)百勝”。喜歡這個職業(yè)，但是自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢？這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)；喜歡做導(dǎo)游，但是性格太過直爽、容易沖動，也就做不好導(dǎo)游了。自己的性格、所學(xué)的知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大？有沒有大到能夠游刃有余的地步？如果能有一個對自我的完整的認(rèn)識的話，自然能有利于“集中優(yōu)勢兵力”，用我所長了。

3、合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)訴求，對四年的大學(xué)生涯做合理的長短期計劃，可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動力。計劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不失靈活。比如你決定了畢業(yè)后要自主創(chuàng)業(yè)，那么整個大學(xué)時期就是你的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期。在大一大二的時候計劃就要明確，要掌握有關(guān)經(jīng)營和管理方面系列知識，并結(jié)合大學(xué)生社會實(shí)踐的價值，有空的時候進(jìn)行市場調(diào)研等等。大三開始計劃就要更加明確，選定行業(yè)，以至到每天都要有具體詳細(xì)的計劃，為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。人生重在守恒，堅(jiān)持自己的計劃，大學(xué)期間必然能積累下足夠的職業(yè)資本。

4、完備的職業(yè)規(guī)劃書。這其實(shí)是對職業(yè)規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)。寫在紙上的東西往往比記在腦海里的東西來得深刻，完備的職業(yè)規(guī)劃書不僅能給大學(xué)生一個宏觀的職業(yè)規(guī)劃呈現(xiàn)，更能起到一種鞭策作用。

2、對自我的剖析；

3、對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識；

4、對職業(yè)方向的探索；

5、確定目標(biāo)制定計劃。

以上介紹了職業(yè)規(guī)劃的幾個要素，在此，還要提醒同學(xué)們一些從現(xiàn)在開始就必須長期堅(jiān)持的事項(xiàng)，這些日漸的積累將有助于同學(xué)們在將來的求職過程中處于更有利的地位：

1、不斷的學(xué)習(xí)，以保證熟練的英語和計算機(jī)水平；

2、豐富的社會資源和廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展；

3、有選擇地參與有意義的大學(xué)生社會實(shí)踐的價值和社團(tuán)活動；

4、提前掌握一些你所欲求的職業(yè)所強(qiáng)調(diào)的技能。參加一些有用的培訓(xùn)，比如急救、禮儀、普通話等等，這些培訓(xùn)可能在將來求職過程中為你帶來意想不到的收獲。

在20世紀(jì)70年代早期，還在哈佛大學(xué)讀書的比爾·蓋茨宣稱計算機(jī)軟件將會是一個巨大的商業(yè)市場，計算機(jī)愛好者們不應(yīng)該在不獲得原作者同意的情況下隨意復(fù)制電腦程序。當(dāng)時的計算機(jī)界受到黑客文化影響，認(rèn)為創(chuàng)意與知識應(yīng)該被共享。蓋茨隨后離開校園，一手創(chuàng)辦了世界上最成功的企業(yè)之一——微軟公司，并逐漸將軟件產(chǎn)業(yè)化。

正因?yàn)楸葼枴どw茨在對計算機(jī)軟件有了明晰的認(rèn)識后對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃，才有了他今天的成就。天道酬勤，即將步入高校的學(xué)子們應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為大學(xué)生活和職業(yè)方向打好基調(diào)，再有針對性的去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。早規(guī)劃、早成才，晚規(guī)劃、晚成才，努力的付出必然能得到應(yīng)有的回報。開學(xué)后，學(xué)校會有各種關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座和選修課，大家可以依照自己的興趣參與到其中。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇七

就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個目標(biāo):就是將來找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。正如老師所說,大四只是一個收獲的時期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個大學(xué)都要面臨的問題,只不過大四在時間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會永遠(yuǎn)只會降臨給有準(zhǔn)備的人。整個大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,年輕的我們就正處于嚴(yán)酷的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)場上的成功往往都需要一個足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬能鑰匙,職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈,照亮我們前進(jìn)的路。經(jīng)歷一段時間的休整,明白站在回憶的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會成長,永遠(yuǎn)會停留在原地,明白壓力和動力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問題。所以,現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),制定自己的計劃。

一、自我分析

我大概就屬于那種比較活潑的人,但是在某些場合還是會比較安靜?？赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響,做事比較循規(guī)蹈矩,比較有責(zé)任心,可是有點(diǎn)沒耐心。是個很好相處的人,很幽默,對于熟識的人能很放開的相處。樂于助人,喜歡給同學(xué)及其他人提供支持和幫助。我不是一個喜歡寂寞的人,喜歡同別人分享自己快樂的事,哪怕是細(xì)小的事情,也總是會時期性的心情低落,會太在意別人對自己的看法。生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,比較能接受新事物,對于新奇的事情樂于去接觸。應(yīng)對挫折的能力隨著時間的磨練逐漸加強(qiáng),也懂得了微笑面對生活,而不應(yīng)該斤斤計較一些不開心或是失敗的事,不過偶爾我會選擇逃避自我。過于懶散,不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾?我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的,但有些方面還是需要更多的完善。

我對語言比較感興趣,對我而言,能夠聽懂別人的語言是一件神奇的事情。當(dāng)然我并不是想學(xué)所有的語言,這也是不可能的,目前來說最想學(xué)日語。喜歡閱讀,尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對社會焦點(diǎn),特別是國際焦點(diǎn)有濃厚的興趣。在課余時間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。

優(yōu)點(diǎn)主要是年輕,精力充沛、充滿希望、好勝和堅(jiān)強(qiáng);缺點(diǎn)主要是經(jīng)驗(yàn)的不足,容易沖動,對問題的看法片面、依賴心比較嚴(yán)重,不能很好的認(rèn)識和解決問題。

二、職業(yè)選項(xiàng)與決策理由

公務(wù)員:一方面受父母的影響,另一方面公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問題。工作量較少,最主要的是福利很高。受國家對公務(wù)員需求的影響,公務(wù)員越來越受重視,薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多,對組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會上也出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。而且公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時間。

翻譯:我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍,在規(guī)劃自己工作時很少受到監(jiān)管;與其他工作相比,該項(xiàng)工作報酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?，F(xiàn)在英語翻譯人才甚多,但真正精通的人卻不多,精通是有難度的,所以要努力學(xué)習(xí)英語。

法制人員:法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試,在律所實(shí)習(xí);也可以通過公務(wù)員考試,進(jìn)公檢法機(jī)關(guān);可以做企業(yè)法務(wù)人員;也可以通過考研,做一名法學(xué)教師,也可以做法學(xué)邊緣業(yè)務(wù)。然而多的如牛毛般的人在學(xué)法學(xué),有許多的法學(xué)畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對口的工作,但是是金子就會發(fā)光的,我們目前所要做好的就是腳踏實(shí)地學(xué)好法學(xué)這個學(xué)科,這是最基本的。還有最為重要的一點(diǎn)就是通過司法考試,司法考試是我們進(jìn)去法律生涯的墊腳石。

三、未來的計劃

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時,多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍,以補(bǔ)充課上知識的不足,擴(kuò)展自己的視野。認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學(xué)習(xí)英語,很多大學(xué)生說英語不夠大膽,其實(shí),我們不用擔(dān)心對方聽不懂,只要講出來,別怕語法錯,自信一點(diǎn),通過練習(xí)來提高自己的英語水平。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的基本上是書本知識,應(yīng)該把書本知識變成勞動的工具,幫助你去工作,面試官更看重這個實(shí)踐能力,所以需要加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉:積極的參加各種活動,不再只是一個看客。

在各種活動中鍛煉參與和動手能力。現(xiàn)今的社會本科學(xué)歷已經(jīng)不夠用,我們必須面對的是考研,這是一條無法逃避的道路,積極做好考研的準(zhǔn)備。在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會局勢中,光靠本身的專業(yè)職能是不夠的,唯有經(jīng)營人脈,才是職業(yè)上的勝負(fù)關(guān)鍵,所以需要擴(kuò)大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時也要提高膽量,和陌生的尤其是不是一個年齡層次,比如長輩,能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對于同齡的人,我能很自然地與他們交流,也比較容易打成一片,但對于除此之外的人在談話交流是我常常會不自覺地感到緊張和局促,無法做到很大方自然。

對于這,希望在大學(xué)期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中,有時給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報道和電視節(jié)目,總會有無法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語言表達(dá)出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞,想讓別人了解自己的觀點(diǎn),就需要提高口頭表達(dá)能力。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁o窮,使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難,在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意,更別說要使文章有文才很出色了,所以書面寫作能力也有待提高。

大二:

1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為考研打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí),努力提高詞匯量,通過專四。

3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時間的習(xí)慣。如果可能的話,堅(jiān)持體育鍛煉。

5.去校外報班學(xué)習(xí)日語。

大三:

1.學(xué)好專業(yè)課,建立自己的知識體系,也積極為司法考試和考研準(zhǔn)備著。

2.英語要繼續(xù)保持和提高。

3、要多了解社會的人才需求,著重培養(yǎng)自己的交際能力,多去實(shí)習(xí),可以自己找機(jī)會。

4.堅(jiān)持體育鍛煉。

大四:

1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高。

3.通過專八或者是翻譯證。

四、結(jié)語

我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專業(yè),因?yàn)?隨著慢慢地升入,逐漸體會到這門學(xué)科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)會使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),積累大量精辟的知識。我相信,努力和汗水是不會白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來,而不是想出來的,其中的規(guī)劃,目的就是減少你實(shí)際探索中的阻力,讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的,但我相信,我會有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來、把握現(xiàn)在,去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃,設(shè)立目標(biāo),帶著夢想勇敢大步向前走,在這年輕的戰(zhàn)場上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。

也許認(rèn)識自己是世界上最難的一件事了，所以人要花一輩子時間去認(rèn)清自己，摸索自己。大學(xué)時光，匆匆而過，很關(guān)鍵的一件事就是要找準(zhǔn)定位，發(fā)現(xiàn)自己的能力潛在處，然后伺機(jī)而發(fā)。我很理性，做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當(dāng)，尋求最佳的方案。同時富有正義感，做事說一不二，為人正值穩(wěn)重。最重要的是本人對法律知識很感興趣，尤其是對案件具有較強(qiáng)的敏感度。本人喜歡推理，喜歡對一些法律事件做出自己的評價，盡管水平有限，但是激-情頗高。同時做事細(xì)心謹(jǐn)慎，精益求精，不求最好，只求更好。當(dāng)然金吳足赤，人無完人。本人缺陷也很多，譬如有時不夠自信，辦事偶爾會猶豫，想法過于復(fù)雜，不喜歡在眾人面前說話等等。

1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)

最近幾年，國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，同時考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候，如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里，律師是個看起來很美的職業(yè)：收入豐厚，衣食無憂。所以，當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是，法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實(shí)社會中，老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對社會生活了解不夠多，科研和實(shí)際脫節(jié)，因此想成為一個完整的法律人，在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

因?yàn)楸救俗源蜻x擇法學(xué)專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)秀的律師。不但自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是當(dāng)今市場最威風(fēng)的職業(yè)，因此十分喜歡律師的職業(yè)。雖然當(dāng)前我國律師人數(shù)較多，市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。

只對律師職業(yè)做研究

1、良好的政浩素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程，是一個非常好的開端，這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。

2、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實(shí)的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務(wù)，并通過具體的業(yè)務(wù)活動宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識，而且要精通法律專業(yè)知識，同時，還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動有關(guān)的其他相關(guān)知識。只有這樣，才可能在錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動中站住腳，并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師，精通法律是一個方面，另一方面，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識。也就是說，要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會科學(xué)知識，涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自若。

3、做一名合格律師，還必須有厚實(shí)的語言功底，雄辯的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應(yīng)該是個語言專家。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆约簩Π讣目捶?，用精練的語言表達(dá)出來，說服合議庭，使自己的意見被采納，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價值。所以，學(xué)習(xí)語言知識，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”，是每個律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對照，我的不足顯然。

當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷，但是經(jīng)過將近一年的時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大，同時內(nèi)容非常的抽象極易難懂，而對于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大學(xué)后，本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時很少花時間來鞏固知識，因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)?實(shí)踐能力，本人自打進(jìn)入大學(xué)以來，除了整天呆在學(xué)校外，除了上課睡覺，根本談不上有什么社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因而動手或者相關(guān)的能力很是有待提高。

律師就是在法庭上辯論，唇槍舌劍，相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭豢缮俚摹Ｎ覐膩頉]有為自己的口才而自卑過，但是由于本人的性格問題，極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話，做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已，一鳴驚人”的原則，也許這點(diǎn)和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。

以上3點(diǎn)應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的最大的障礙。

針對以上本人的不足之處，我該做的當(dāng)然不可能是逃避，而是一句話：對癥下藥。

3、性格問題不是一兩天就能改變的，只能慢慢來。抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會，在大家面前展現(xiàn)自己。不管自己愿意不愿意，都要在腦海中形成一種意識，那就是我現(xiàn)在的努力完全是為了以后的出路，就算現(xiàn)在丟臉獻(xiàn)丑了，也不是什么大不了的事情。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，以一種傲視群雄的姿態(tài)站在他人面前，沒有理由不達(dá)到一種令人震撼的效果。多多參加社團(tuán)活動，多認(rèn)識一些同學(xué)，多結(jié)交一些朋友，在與朋友的交流中培養(yǎng)自己愛表現(xiàn)的欲望。

通過上次對自己的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況以及就業(yè)前景的調(diào)研，本人深刻意識到競爭的壓力與風(fēng)險意識。在一個瞬息萬變的知識經(jīng)濟(jì)時代，誰能掌握時代的潮流，把握時代脈動，誰就能掌握主動權(quán)，在汰弱留強(qiáng)的世界里嶄露頭角。我雖為進(jìn)入社會工作崗位，但是眼前的競爭與前輩的前車之鑒，生于憂患死于安樂，居安思危的意識還得存在在我們的大腦里。

沒有人能為你的前途準(zhǔn)備什么，自己的命運(yùn)掌握在自己手里，我們都要為自己負(fù)責(zé)。我的前途我做主。我的命運(yùn)我來書寫。也許前面荊棘叢生，但是只要我有一顆堅(jiān)定的不服輸?shù)男?，我就能?zhàn)勝一切。我完全有理由相信，我的未來充滿光明。我必能在將來的法學(xué)界闖出一片屬于我的天空。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇八

時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大三上半學(xué)期就要結(jié)束了。作為法學(xué)專業(yè)大三學(xué)生中的一名，這學(xué)期，我相信大家和我一樣都是迷茫，彷徨和焦率的，因?yàn)槲覀円龀鋈松挠忠粋€重要抉擇，考研，司考，抑或兩者兼得。這學(xué)期很幸運(yùn)上了張薇薇老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我能認(rèn)清自己，對大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識，看清楚了我的目標(biāo)和理想，讓我充滿了斗志。為了這些理想我會一步一個腳印的按照自己制定的規(guī)劃一個一個的實(shí)現(xiàn)它們。年輕沒有什么不可以，我相信經(jīng)過我的努力，就算跌倒一百次，我還是會到達(dá)自己成功的彼岸！

二、人才測評結(jié)果

1.職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果

職業(yè)人格類型：管理型（8分）、社會型（7分）、藝術(shù)型（7分）、研究型（6分）、常規(guī)型（4分）、實(shí)際型（7分）職業(yè)個性特征：支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的，善于思考并好于發(fā)表個人意見和見解，有一定的冒險精神并敢于承擔(dān)責(zé)任。

2.綜合素質(zhì)測評結(jié)果

職業(yè)能力水平：言語能力（7分）、數(shù)理能力（8分）、推理能力（7分）、資料分析能力（8分）、人文素質(zhì)（8分）個性價值追求：能夠突破與改革，不拘泥于固定模式；合理調(diào)配、規(guī)劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決方案；能力眼光受到肯定，不過多受外圍環(huán)境影響。

適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動，工作充滿變化但富于激情；需要一定的預(yù)見力和判斷力，憑借少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，迅速決策，并自信自己的選擇。

3.職業(yè)價值觀評測

職業(yè)價值觀類型：經(jīng)營取向（8分）、自我實(shí)現(xiàn)取向（8分）、才能取向（7分）、支配取向（8分）、自尊取向（7分）、自由取向（7分）、家庭取向（7分）、志愿取向（7分）在此僅列出得分比較高的兩項(xiàng)進(jìn)行分析：

自我實(shí)現(xiàn)取向：

優(yōu)勢在于：獨(dú)立性、主動性強(qiáng)，重視他人感受；做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、肯定、提升意識；劣勢在于：較主觀，有時會不符合實(shí)際情況；一定條件下表現(xiàn)的過于敏感。才能取向：

優(yōu)勢在于：有專項(xiàng)才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流；劣勢在于：有時表現(xiàn)過于自負(fù)，不夠合群；較為頑固地堅(jiān)持個人觀點(diǎn)，有時不能顧全大局。

三。自我分析

1.性格：外向，開朗，活潑，做事認(rèn)真，嚴(yán)于律己，寬以待人，有愛心，也很容易相信別人和被外界感動。

2.興趣愛好：喜歡旅游，運(yùn)動。平時一個人的時候喜歡聽聽歌，看看雜志和自己喜歡的書籍，假期喜歡去不同地方旅游，讓疲憊的心可以好好放松放松，同時能了解不同地區(qū)的人文地理，感受祖國的魅力。

3.價值觀

我一直覺得生活在一個大家庭里，民族的利益高與一切，一直覺得自己挺愛國的，希望將來學(xué)有所成能為祖國奉獻(xiàn)自己的最大力量。認(rèn)為錢不是萬能的，反對拜金主義，我認(rèn)為人來這個世界盡量干自己喜歡熱愛的事業(yè)，不要為了錢而放棄理想和信仰，與周圍的人相處融洽和家人開開心心的在一起就是我理想的生活。

4.能力

具備一定的英語寫作和口語能力，能和外國人在一定程度上交流。具有較強(qiáng)的口才能力，擅長朗誦、演講，無論是在舞臺上還是在辯論賽場上，無論是作為一名演講者還是一名辯手，都表現(xiàn)出色。普通話較好。

5.優(yōu)點(diǎn)

（1）做事有耐心，善始善終，愿意投入很大的動力和精力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果；

（2）做事認(rèn)真仔細(xì)，善于記住并利用各種事實(shí)來處理細(xì)節(jié)問題；

（3）有較強(qiáng)的心理承受能力和忍耐力，在成功和失敗面前可以保持一顆平和的心態(tài)；

（5）有非常強(qiáng)的責(zé)任意識，很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨(dú)立工作；

（6）敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)6.弱點(diǎn)

（3）傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠(yuǎn)利益重視不夠；

（4）習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，有時過分依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，會比較武斷；

（5）有時表現(xiàn)得莽撞，不計后果

四。職業(yè)選項(xiàng)

（一）職業(yè)選項(xiàng)

1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)

最近幾年，國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，同時考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候，如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢？在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里，律師是個看起來很美的職業(yè)：收入豐厚，衣食無憂。所以，當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是，法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實(shí)社會中，老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對社會生活了解不夠多，科研和實(shí)際脫節(jié)，因此想成為一個完整的法律人，在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

（二）影響職業(yè)決策的因素和理由

以后就業(yè)方面還是希望能與自己所學(xué)的專業(yè)有聯(lián)系，這樣工作起來沒那么費(fèi)勁也不浪費(fèi)所學(xué)過的知識，能學(xué)以致用。法學(xué)一直就是個熱門專業(yè)，發(fā)展?jié)摿€是很大的。所以還是希望畢業(yè)以后能找到一份比較穩(wěn)定，比較對口的工作，自己不是個安于平凡的人，所以又想找相對有挑戰(zhàn)的工作來不斷使自己提升和進(jìn)步。。

家里面的條件還不錯，所以還是想干一些自己喜歡的.行業(yè)而不單單是為了賺錢。父母希望我將來能當(dāng)公務(wù)員或留在大城市工作當(dāng)律師或在大學(xué)任教，所以我選擇職業(yè)的范圍偏向于國家機(jī)關(guān)，律師事務(wù)所或?qū)W校。

（三）能力與目標(biāo)的差距分析

職業(yè)目標(biāo)1考研深造

職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入更高一級專業(yè)類政法大學(xué)深造。

首先，現(xiàn)在參加研究生入學(xué)考試在知識上具有連貫性，身處校園也有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的信息渠道備考；其次，高層次、高學(xué)歷的人才需求是社會發(fā)展的大趨勢，掌握更多的學(xué)科內(nèi)專業(yè)研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力；最后，我本人在學(xué)科研究領(lǐng)域的興趣集中在民商法、憲法與行政法、知識產(chǎn)權(quán)法等方面，而該領(lǐng)域的專業(yè)研究多集中在研究生層次。

職業(yè)風(fēng)險：

首先，來自自身、社會等方面的原因造成目前參加考研的困難，而這些原因在短期內(nèi)克服也有一定困難；其次，要考上較好的專業(yè)類政法大學(xué)就要面臨跨地區(qū)、跨校報考的風(fēng)險（最理想選擇為中國人民大學(xué)），困難較大；最后，目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使得必須要考慮兩年后研究生就業(yè)的風(fēng)險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。

實(shí)現(xiàn)路徑：從短期來看，充分利用大三下半學(xué)期，暑假還有大四上半學(xué)期，全面積極準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試；從長期來看，在民商法和行政法領(lǐng)域內(nèi)深入研究，學(xué)習(xí)并實(shí)踐應(yīng)用，為研究生就業(yè)做好準(zhǔn)備。

職業(yè)目標(biāo)2律師行業(yè)

職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入律師事務(wù)所等法律事務(wù)部門從事法律工作。

首先，本科四年法律學(xué)習(xí)的積累，不管是在知識儲備還是實(shí)務(wù)能力方面均有較大的提高，能夠很好地融入律師行業(yè)工作；其次，律師工作日漸受到社會認(rèn)可，生存和發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大；最后，本人具有從事律師行業(yè)的基本素質(zhì)、能力，也有在這方面發(fā)展的興趣。

職業(yè)風(fēng)險：

首先，本科學(xué)歷進(jìn)入律師行業(yè)起步較低，初期生存困難大；其次，律師行業(yè)較為辛苦，身體可能會吃不消；最后，從事律師行業(yè)與本人的某些性格有較大出入，也與個人職業(yè)價值追求相距甚遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)路徑：從短期來看，進(jìn)行好在大三下半學(xué)期的實(shí)習(xí)，熟悉法院、檢察院和律所的工作模式和職業(yè)規(guī)范，初步掌握從事該行業(yè)工作的特點(diǎn)和技巧；從長期來看，先考研，在研一時再準(zhǔn)備司法考試，通過司法考試并取得律師執(zhí)業(yè)資格。

職業(yè)目標(biāo)3國家公務(wù)員

職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入國家司法系統(tǒng)從事法律工作。

首先，公務(wù)員地方性考試招生比例有所提高，對于個人要求有所變動；其次，國家實(shí)施人才戰(zhàn)略，鼓勵大學(xué)生畢業(yè)到基層工作；最后，參加公務(wù)員考試的大部分都是沒有經(jīng)驗(yàn)的，也就是你和別人的起跑線是差不多的。職業(yè)風(fēng)險：

首先，中央一級公務(wù)員考試招生要求很高，像最高院甚至要求博士學(xué)位，顯然對我來說是現(xiàn)在還不可能；其次，要求有基層工作經(jīng)驗(yàn)，并要通過國家司法考試；最后，中央司法系統(tǒng)競爭異常激烈。

實(shí)現(xiàn)路徑：從短期來看，從現(xiàn)在開始，一心一意準(zhǔn)備考研，并保證在大四時能成功考上；從長遠(yuǎn)來看，在研一時先通過國家司法考試，取得律師職業(yè)資格，之后，利用讀研究生期間的資源，積累兩年工作經(jīng)驗(yàn)，再參加國家級公務(wù)員考試。

五。未來兩年的行動計劃

轉(zhuǎn)眼大三上半學(xué)期就要結(jié)束了，真的覺得大學(xué)四年時光過得很快，所以一定不能浪費(fèi)，要好好的利用每一分鐘。像海綿一樣的不斷充實(shí)自己，讓自己兩年畢業(yè)以后能有更多的資本和能力去適應(yīng)社會的考驗(yàn)。大學(xué)四年應(yīng)該努力把自己想做的都做了，多和師兄師姐們交流，少走彎路。不斷充實(shí)和完善自己，這樣等機(jī)會到來時才能夠很好的把握，要做一個學(xué)會等待機(jī)會和把握機(jī)會的人。

在過去幾個學(xué)期自己已經(jīng)完成的人生目標(biāo)有：大一通過了計算機(jī)二級考試，拿到了二級證書。大二上學(xué)期過了英語四級并通過了高等教育自學(xué)考試，拿到了四級證書和教師資格證書。大二下學(xué)期過了英語六級，讓自己的英語能力有了進(jìn)一步的提高。同時大二下學(xué)期通過了普通話水平測試，和同學(xué)一起參加授課學(xué)習(xí)，自己很榮幸的當(dāng)了一回教師。同時，在大一大二的每個假期，我都參加了實(shí)習(xí)，在檢察院和法院學(xué)到了很多東西，豐富了自己的知識，提高了自己的能力。

大三上學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期，我已經(jīng)做好了考研的準(zhǔn)備工作，選好了要報考的院校和專業(yè)，同時報了考研培訓(xùn)班。大三下學(xué)期準(zhǔn)備考研，參考考試大綱，復(fù)習(xí)考研科目，通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掌握應(yīng)試技巧和提高英語，政治答題能力。雖然這期間還有國家司法考試，但是我決定還是把重點(diǎn)放在考研上，等考上研究生之后，研一時再準(zhǔn)備司法考試。大四上學(xué)期主要還是針對一月份的考研復(fù)習(xí)，大四下學(xué)期準(zhǔn)備畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)。

結(jié)語：

大學(xué)生活自己才適應(yīng)沒多久，可轉(zhuǎn)眼自己就快畢業(yè)了。這學(xué)期成績很一般，也因此失去很多機(jī)會，所以從現(xiàn)在開始我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，按照自己大學(xué)的規(guī)劃一步一步的走下去，把我的目標(biāo)一個一個的實(shí)現(xiàn)，這并不是一件容易的事，需要毅力和耐心，這將會是我人生的一大挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)，將來一定要考研究生才會有較好的出路，所以我一定要考研究生，雖然這會很艱難，但我相信有志者事竟成。我會多向同專業(yè)的師兄師姐們請教，好好規(guī)劃自己剩下的兩年，盡量少走彎路。抓緊大學(xué)時光多學(xué)一些東西，讓自己更好更快的適應(yīng)社會，讓自己在今后的競爭中站穩(wěn)腳跟。用心做就一定會有回報，自己的未來，自己做主！我堅(jiān)信就算一份耕耘可能沒有回報，五份耕耘可能還沒有回報，但十份耕耘一定會有一百分的回報！

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇九

20xx年3月到12月。

20歲到30歲。

順利畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書，逐漸成為一個具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ))。

在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。

自己目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人，而且較喜歡獨(dú)處，但是在最近幾年中，我本人逐漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實(shí)，發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會有意想不到的收獲，會找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野。自己以前的內(nèi)向真成就了現(xiàn)在的獨(dú)立，遇到困難冷靜下來，去尋找解決問題的方法。這或許也成為了我的一大長處。

中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家，并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。

在當(dāng)今及近幾十年中，中國的市場經(jīng)濟(jì)還會持續(xù)快速發(fā)展，各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個快的提升，而在當(dāng)今的市場大部分就業(yè)者都是一些基層民工，所以中高層的領(lǐng)導(dǎo)者的行業(yè)必將有機(jī)可乘，而在競爭中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特別是高端技術(shù)，中國之所以落后于那些西方的國家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中國的民工為他們創(chuàng)造了財富。正因?yàn)檫@原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了，現(xiàn)在的高端技術(shù)真的會成為鐵飯碗了。

近幾年來我越來越喜歡競爭，在壓力及競爭下會有很大的動力，并且積極地尋找解決問題的方法，作出判斷之前喜歡了解前因后果，適當(dāng)聽取別人的意見，然后作出果斷的判斷，并且會朝著這方向努力下去，達(dá)到目標(biāo)，而且具有遇到問題冷靜思考的優(yōu)點(diǎn)。雖然知道的知識不多但是在了解原理后學(xué)習(xí)的很快，是一個比較喜歡競爭及在競爭中上進(jìn)的人。

自己“就是偏向于技術(shù)及管理型的，至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定，喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望：從事軍事。就還在考慮中。”

父母：“找穩(wěn)定點(diǎn)的工作”“空余時間多一點(diǎn)的”“最好是公務(wù)員”

同學(xué)：“比較固定的”

老師：“你上進(jìn)心比較強(qiáng)，去找點(diǎn)競爭性的把，那些工作努力了收獲會好些”

好友：“掙錢多的，比較清閑的”

2、在畢業(yè)后的四年里即7月到12月，那時23到27歲正是學(xué)習(xí)各種技能及社會經(jīng)驗(yàn)的大好時機(jī)而且為避免“高不成低不就”“好高騖遠(yuǎn)”的現(xiàn)象的出現(xiàn)，我會選擇在這四年里頭到一般的企業(yè)(當(dāng)然，這家企業(yè)最基本的前提就是：可以在這里學(xué)到很多的東西特別是技術(shù)和社會經(jīng)驗(yàn)，至于工資方面就沒有什么特別的要求。只是注重可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn)機(jī)高端技術(shù)。

3、在最后的三年里即初到12月。跳槽到一家國有企業(yè)或具有一定規(guī)模的企業(yè)，并積極去成為管理者然后到中高階層管理者，至于月薪就是要從5000元申到8000元左右了，為達(dá)到這些目標(biāo)的措施：1在大學(xué)期間，努力去學(xué)好各科，特別是去考取到較多的證書(如普通話等級考試，英語四級，計算機(jī)，會計等等)。2克服我的致命點(diǎn);學(xué)會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發(fā)，討論活動的方案時積極主動發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽取別人的見解。接受并認(rèn)真改掉別人對自己指出的不足，學(xué)習(xí)他人的長處。主動去幫助身邊的人。3社會經(jīng)驗(yàn)：積極參加集體活動，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動，加強(qiáng)交流與合作。4有時間盡多的去參與一些講座及交流與合作。

家庭和睦，讓家人過上好的生活。工資不會與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，與身邊的人相處融洽。最重要的是充實(shí)地過每一天，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂?？梢猿约旱南矚g的興趣愛好發(fā)展。生活質(zhì)量不斷的提高。十三。備注;人生最多就是四個二十年，第一個成長的二十年已經(jīng)花在了求學(xué)上，而現(xiàn)在面臨的這個開始的二十年是最精彩的最有活力的，而事業(yè)也是在這個二十年建立的，最為一個男人，我也會將這個二十年放在事業(yè)上，會將一切的比重放在事業(yè)上。而這十年就是我事業(yè)的起點(diǎn)，我會全力的工作，至于婚姻方面，在我計劃的這十年滿才三十歲，這時也是時候了，所以我不會再我計劃的這十年花太多的時間，我要將它花在事業(yè)上。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十

總結(jié)。

和測定,確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃,對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。我現(xiàn)在就讀于安徽大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)這個專業(yè)是我一直喜歡的專業(yè)，但是未來究竟走上一條什么樣的法律之路，還需要我自己選擇，自己創(chuàng)造，所以我特地制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。在市場經(jīng)濟(jì)中，社會競爭日趨激烈，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，生涯規(guī)劃顯得十分重要，其前提是正確認(rèn)識自我。因此，客觀上要求每個人在步入職場或即將攻讀某個專業(yè)前制定符合自身實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇滿足社會發(fā)展需要和自己有興趣的專業(yè)、職業(yè)，并且適時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，積極作好知識、技能、思想、心理諸方面的準(zhǔn)備，努力實(shí)施生涯規(guī)劃。我現(xiàn)在選擇了法學(xué)專業(yè)，說實(shí)話，法學(xué)專業(yè)就業(yè)壓力巨大，但我相信只要自己努力就一定可以脫穎而出的。因此我必須盡早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不只是計劃著以后想做什么的問題，更要著眼于現(xiàn)實(shí)狀況，那么我首先就要從現(xiàn)在的知識儲備階段就開始規(guī)劃，盡可能早的懂得如何規(guī)劃并能夠很好的執(zhí)行才會讓自己的大學(xué)生活充實(shí)，而且不是在盲目的‘充實(shí)’，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。就我而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。在我步入社會之前做好充分的準(zhǔn)備，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。

第一部分認(rèn)識自己我是一個比較內(nèi)向的人，喜歡一個人聽音樂或者是看書，在一些公共場所總是感覺渾身不自在，社交能力也差。從小學(xué)開始就喜歡與人交往，我認(rèn)為我最薄弱的技能就是人際交往和社會適應(yīng)能力吧。初中時曾有轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷，到了新班級以后總是有種孤獨(dú)感，不能很快的融入班級里，隨著時間的流逝這種狀況有所改觀，但本身性格上的內(nèi)向一時難以改善。直到進(jìn)入大學(xué)我的交際圈依然是很狹窄，盡管如此我仍然不會去羨慕那些交際能力強(qiáng)能侃侃而談的同學(xué)，我總是認(rèn)為現(xiàn)在這樣的生活就很好，已經(jīng)習(xí)慣了這個模式的生活。法學(xué)的很多就業(yè)方向?qū)浑H能力就有很高的要求，因此我需要立即著手去克服性格上的弱點(diǎn)了。

我是一個沒有恒心的人，心中沒有遠(yuǎn)大的追求沒有明確的目標(biāo)，因此經(jīng)常陷入盲目帶來的苦悶中。就拿現(xiàn)在來說，高三時認(rèn)為大學(xué)就是天堂，老師們也把大學(xué)描述為人間天堂，自己暗暗下決心要咬牙堅(jiān)持，只為了考入心目中所期望的大學(xué)。事與愿違，自己的學(xué)習(xí)計劃總是不能堅(jiān)持得很長久，雖然有時會為自己的狀態(tài)著急但也只能干著急。在步入大學(xué)以后這種盲目體現(xiàn)的更加明顯了，上課的時間沒有高中時那么多了，但自己也更加無聊了，有時甚至反而會向往高中時期的忙綠。就這樣浪費(fèi)了很多時間，在聽老師講了我們法學(xué)的就業(yè)問題時使我感到很大壓力，老師說要制定職業(yè)生涯規(guī)劃來為自己的未來打算了，我也覺得是時候讓自己擺脫這種盲目的學(xué)習(xí)生活了。

我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調(diào)，也不張揚(yáng)，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，這才是生活的本質(zhì)，而非永無止境的競爭。雖然自己缺乏恒心，但具體做事還是很認(rèn)真的。學(xué)習(xí)雖說不是很主動但還是有一定的自覺性，例如老師布置的作業(yè)都能按時并且認(rèn)真的完成，即使自己很不情愿去學(xué)習(xí)但依然會認(rèn)真對待。雖然不怎么喜歡和人交往，但我會很真誠去面對身邊的人。在技能方面我由于缺乏實(shí)踐鍛煉因此還是比較匱乏的，在閱讀理解、邏輯思維能力、資金管理和語言表達(dá)方面還是比較突出的，人員管理和時間管理方面技能掌握較弱，在日后的學(xué)習(xí)生活中我會努力克服自己性格上的弱點(diǎn)，多參加社會實(shí)踐活動，完善和提高自己的技能水平，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢技能。

第二部分環(huán)境分析、職業(yè)機(jī)會評估隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展，我國的法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，特別是我國“入世”以來，社會對法律專門人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求也急劇增加。法學(xué)的設(shè)計范圍非常廣泛，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。比如，做生意簽訂合同要懂合同法，與工作單位發(fā)生糾紛要懂合同法。另外，像研究犯罪問題的刑法、研究如何打官司的訴訟法、研究國家質(zhì)檢關(guān)系的國際法等，也都在法學(xué)的研究范圍之內(nèi)。

但目前大多數(shù)人認(rèn)為法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景令人堪憂，至少在我看來并非如此。具體來說，大家認(rèn)為法學(xué)就業(yè)難的原因有以下幾個：第一，多數(shù)法學(xué)專業(yè)本科院校只注重理論。

教學(xué)。

不太注重法律實(shí)務(wù)學(xué)生實(shí)踐能力差缺乏處理法律實(shí)務(wù)的能力。我認(rèn)為這是大多數(shù)專業(yè)都存在的問題這是中國教育體制的問題這個‘黑鍋’法學(xué)專業(yè)可沒資格背。第二司法考試被稱為‘國考’但法學(xué)教學(xué)課程設(shè)置與國家司法考試脫節(jié)。從這些年的司法考試狀況來說有一個值得注意的現(xiàn)象：同樣是參加司法考試研究生考不過本科生、法學(xué)專業(yè)的考不過非法學(xué)專業(yè)的等等。這個情況會令每一位法律工作教育這難堪但卻充分暴露出了問題。學(xué)生大學(xué)學(xué)了四年法學(xué)卻不能通過國家司法考試問題何在？教育出了問題、教學(xué)出了問題！通過不了司法考試加上缺乏能力就業(yè)難在所難免怎么能歸咎于法學(xué)專業(yè)不好？第三對法學(xué)專業(yè)就業(yè)評價存在問題。目前人們評價就業(yè)只是依靠畢業(yè)當(dāng)年的就業(yè)率對法學(xué)專業(yè)來說這是十分不科學(xué)和片面的。法學(xué)是一個獨(dú)特的專業(yè)法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)面臨的一個最大的挑戰(zhàn)就是司法考試很多法學(xué)學(xué)生剛畢業(yè)就‘失業(yè)’了。這是因?yàn)楹芏喈厴I(yè)生在忙著復(fù)習(xí)司法考試。學(xué)生七月份畢業(yè)離校司法考試卻是在九月份進(jìn)行。有相當(dāng)一部分畢業(yè)生都沒來得及去找工作起真正開始找工作是在司法考試結(jié)束后。有的考生即使當(dāng)面通過了司法考試也沒有簽約單位所以當(dāng)年的法學(xué)就業(yè)率低就不奇怪了。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，無論是學(xué)習(xí)什么專業(yè)，都必須充實(shí)自我，就業(yè)機(jī)會是不會主動找上你的。在面對選擇職業(yè)的機(jī)會是要擺正心態(tài)，不能眼高手低，高的職位誰都想要獲得，這就需要有相應(yīng)的實(shí)力，而對一些中等或者不太好的職位不屑一顧，導(dǎo)致自己什么都得不到且造成人力資源的極大浪費(fèi)，所以不能‘等待’更好的職業(yè)機(jī)會，人總是不知道知足，最終一無所獲。

第三部分職業(yè)選擇我目前就讀的法學(xué)專業(yè)，主要有以下幾個就業(yè)去向：

（1）律師（2）公務(wù)員：法院、檢察院、司法局、公安部門等（3）公司職員，法律顧問（4）法律研究員（5）教師。我以前的夢想是當(dāng)一名律師，之所以中意法學(xué)這個專業(yè)，很大程度就是因?yàn)槲覍β蓭熯@份職業(yè)的迷戀，我向往著站在法庭上侃侃而談，找出對方的破綻和不足，冷靜而機(jī)智，我想，那是職業(yè)的魅力，專業(yè)的美。不過我也知道，自己性格上內(nèi)向的弱點(diǎn)使自己很難勝任這份工作，而且現(xiàn)實(shí)生活中的律師和我腦海里的律師形象有著很大的差別，但我如果能做好規(guī)劃，努力克服自己的弱點(diǎn)或許還能夠在這方面有不錯的發(fā)揮。當(dāng)然，人不能只執(zhí)著于一條道路，除了做律師，我還會選擇公務(wù)員和教師這兩份工作。

能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實(shí)以及不稱職的人或事；

很強(qiáng)的責(zé)任心，別人可以信任自己去實(shí)現(xiàn)自己的諾言；

通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)；

對變動感到不安，排斥革新；

不能忍受沒有效率的工作，或需花很多時間才能完成的程序或工作；

有時斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力等。

我所能遇到的機(jī)會，首先法學(xué)的就業(yè)方向比較廣泛，教育、法律顧問、律師、審計等方面都可以有所作為。其次高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。我所在的安徽大學(xué)在法學(xué)方面比較突出，而且我的英語能力比較突出，可以試試向?qū)ν赓Q(mào)易糾紛方面發(fā)展。盡管如此我依然有處于劣勢的地方，例如，有很多法學(xué)方面實(shí)力強(qiáng)勁的名校畢業(yè)生如北大、人大和法大等，而且近年來法律專業(yè)的人數(shù)激增，要想在蕓蕓眾生中脫穎而出就必須提高自我，讓自己有獨(dú)特的亮點(diǎn)。

第四部分職業(yè)生涯準(zhǔn)備期職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期應(yīng)該是從大學(xué)入學(xué)開始，主要是接觸《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的這段時間，我們可以稱其為“喚起職業(yè)生涯規(guī)劃意識”。從上學(xué)起我們的目的就是一門心思地讀書，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，很大程度上和社會產(chǎn)生了脫軌。例如步入大學(xué)的我們依然沒有生存的危機(jī)感，依然生活在家庭的庇護(hù)下，我們根本沒有考慮過以后自己就業(yè)等方面的問題。在職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂上我們開始有了危機(jī)感，我們也在為將來自己在社會上的獨(dú)當(dāng)一面做準(zhǔn)備了，開始結(jié)合自身?xiàng)l件考慮以后自己的發(fā)展方向問題，就這樣我們的職業(yè)生涯規(guī)劃的意識被喚醒，在心里默默計劃著自己的未來。在職業(yè)生涯規(guī)劃意識被喚醒后，每個人都在心里開始進(jìn)行規(guī)劃了。在進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育之后，每個人都掌握了科學(xué)的規(guī)劃方法，能從自己的興趣、價值觀、技能方面來規(guī)劃。我已經(jīng)做好了自己的規(guī)劃，從大一下半學(xué)年開始我將首先改變自己沒有的毛病，由短到長地循環(huán)漸進(jìn)訓(xùn)練自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)的時間，逐漸改掉沒毅力的弱點(diǎn)。其次在保證自己充足的學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時注重改善人際交往，構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)，因?yàn)橐氤蔀橐晃怀錾穆蓭煴仨殦碛谐錾目诓藕徒浑H能力，這是現(xiàn)在自己所缺少的。

大二時期要努力充實(shí)自我，用專業(yè)知識武裝自己，多學(xué)習(xí)生存技能。大二我的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，并且開始準(zhǔn)備考研和普通話二級甲等證書（可能從事教師職業(yè)，并且我是北方人，普通話基礎(chǔ)較好），大三進(jìn)行考研，并且準(zhǔn)備畢業(yè)后進(jìn)行國家司法考試和求職。積極入黨。

第五部分職業(yè)生涯早期職業(yè)生涯早期即就業(yè)后的3~5年，這是我事業(yè)的起步階段。經(jīng)過之前的準(zhǔn)備，我選擇了公務(wù)員的職業(yè)，原因是我很適合這項(xiàng)工作，而且自己喜歡的律師專業(yè)因?yàn)樾愿駟栴}是在難以勝任，在和教師做比較之后最終選擇了公務(wù)員，這是在考慮了興趣、技能等方面因素做出的選擇。在職業(yè)生涯的早期我積極進(jìn)取，在工作中能保持充沛的活力，做事嚴(yán)密周謹(jǐn)，很快得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，與周圍同事也能融洽相處，年薪在5萬元以上，在部門機(jī)構(gòu)中表現(xiàn)突出，經(jīng)常獲得“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。不斷得到提拔，在工作5年以后基本提升到科級正職以上。

第六部分職業(yè)生涯中期職業(yè)生涯中期是指年齡的30~50歲之間，在這個時期的后期自己的職稱達(dá)到副處級干部以上，年薪在10萬左右。在這個時期家庭幸福美滿，但因?yàn)楣ぷ鲿r間過長，并且大量連續(xù)重復(fù)的工作使自己產(chǎn)生對工作的厭倦感，進(jìn)入職業(yè)倦怠期。在這個時期自己沒有活力，情緒衰竭，消極怠慢，缺乏個人成就感。這個時期自己會經(jīng)歷人生中的起伏，但在家庭的影響下克服困難，對人生有新的感悟，拾起信心，克服職業(yè)倦怠，重新愛上自己公務(wù)員的職業(yè)，工作有充滿干勁兒。

第七部分職業(yè)生涯晚期職業(yè)生涯晚期是指50~65歲甚至更晚。這個時期自己的年薪較職業(yè)中期沒有太大起伏，雖然因?yàn)樯眢w原因不能工作太久，但依然熱愛自己的職業(yè)，此時的在意的早已不是職稱或者工資，而是用工作來為人民服務(wù)和證明自己存在的價值，這是兒女都也有了自己的事業(yè)，自己根本沒有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因繼續(xù)工作，完全是出自對工作對生活的愛。

結(jié)束語這次的職業(yè)生涯規(guī)劃讓我獲益匪淺，我對自己的未來充滿信心，對自己以后的職業(yè)取向心里有了底。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十一

在評估過自己的能力，特長和專業(yè)方向之后，一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件，社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺，在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我會熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚，請不要在猶豫和彷徨。

2、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師。

職業(yè)生涯很長，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。虛心聆聽，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

3、走好職場第一步。

職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。要學(xué)會分析公司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài)，同時要了解自己的swot,千萬不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài),只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折，也能自我堅(jiān)持。

4、職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在求得安全，溫飽之后，是會渴望被人認(rèn)同，被人尊重，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會責(zé)任感，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期，中期，長期來完成。

5、在調(diào)整中完善。

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整，甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的，就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,體現(xiàn)個人的價值，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好，而是切合實(shí)際的，可行的，有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃要記住的11個重要提示。

1、只要有選擇，就做自己喜歡的。沒有選擇，就做自己能做的。

2、有一些培訓(xùn)班，或者一些民間社團(tuán)，或者論壇，都是可以先去試試的地方。比如你喜歡藝術(shù)，可以在相應(yīng)論壇上發(fā)帖子，發(fā)表言論。有類似活動，可以去看看。有培訓(xùn)班，先去學(xué)點(diǎn)。每一步都是給自己搭個橋。

3、每一個階段都需要好好理理自己，做好下一次起步的準(zhǔn)備。走專業(yè)化的路線，可以持續(xù)走很長。只要堅(jiān)定，堅(jiān)持。

4、現(xiàn)實(shí)問題還是要考慮的。所以，先堅(jiān)持現(xiàn)在的工作。但是可以為未來作準(zhǔn)備。找不到待遇不錯適合的工作，很可能是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的積累和市場的需求有距離。準(zhǔn)備的方式是：研究行業(yè)、研究你想從事的工作，做好知識積累。有機(jī)會的話，寫些文章，認(rèn)識一些人，或者兼職做點(diǎn)什么。遇到困難的時候，要善于自我激勵，這也是本事。

5、在同領(lǐng)域找工作，突出自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢;看看自己的心理承受力，如果承受力強(qiáng)，應(yīng)聘市場銷售一類的工作，如果承受力弱，應(yīng)聘生產(chǎn)、行政一類的工作;不用太在意位置，從某種角度來說，人還在成長，所以不在意什么樣的職位，主要考慮你想做的事情和企業(yè)希望你做的事情一致就好。

6、不要輕易換行業(yè)，如果企業(yè)不錯，盡可能敬業(yè)，獲得更多的信任，也就獲得了更多的機(jī)會。先把這份工作做好，為自己的未來創(chuàng)造機(jī)會。事情做好了，才會有機(jī)會。

7、報告中反映的你是一個創(chuàng)意型，主要的特點(diǎn)是喜歡深度探索，對于經(jīng)常和信息觀念打交道的工作比較喜歡。這樣的工作，如果你過去沒有涉及，你需要“搭橋”。比如，你現(xiàn)在做的工作是商務(wù)型，你可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，把你的工作理念和工作方法做出自己的體系來，教給后來者，這就是培訓(xùn)師或者咨詢師的角色。未來有機(jī)會成為這個領(lǐng)域的咨詢師，再轉(zhuǎn)換工作。測評的最主要目的是幫助你了解自己，至于是否需要轉(zhuǎn)換工作，還要看時機(jī)。職業(yè)選擇必須具體四個條件：1、職業(yè)方向是自己喜歡的;2、職業(yè)是自己可以勝任的;3、相應(yīng)的資源條件是具體的;4、有合適的時機(jī)。

8、練就自己的核心競爭力。你問問自己，這個領(lǐng)域需要練就什么樣的核心競爭力，用此來決定是走是留，下一步的努力方向在哪里。你現(xiàn)在還沒有足夠的競爭力，2年，你看到了企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn)，也看到了自己是一個什么樣的人，這個時間很短，你對現(xiàn)狀還不夠滿意，是企業(yè)的問題還是自己的問題，你可以到外面看看，投簡歷，經(jīng)歷面試，你會知道別的企業(yè)給你的薪資和機(jī)會是不是不同。至于是否讀研究生，只要搞清楚，研究生是不是有助于形成核心競爭力，讀了研究生是不是更加容易被企業(yè)接受。

9、你把一個領(lǐng)域做熟了，再補(bǔ)自己的短，否則，補(bǔ)短的時候會心慌。如果你確定了方向，就可以堅(jiān)持了，除非你找不到方向，可以作職業(yè)方向定位測評。

10、掌握技術(shù)之后，可以選擇一家有歸屬感的企業(yè)。職業(yè)發(fā)展，要抓住核心競爭力的成長這條主線。

11、25歲一個很關(guān)鍵的年齡，你現(xiàn)在找不到自己的路，不是你特有的問題，幾乎每一個職業(yè)人，在自己的能力沒有成長起來的時候，都難以輕松地做出選擇。所以，在職業(yè)發(fā)展的過程中，在別人指出的道路上“生存”，是很必要的本領(lǐng)，只有這樣，才會給自己創(chuàng)造新的成長機(jī)會。我不知道你有什么樣的能力和潛力，不論怎樣，你都要相信自己，可能現(xiàn)在的工作不是你喜歡的，但是，堅(jiān)持并給自己創(chuàng)造機(jī)會，是你需要面對的。很多時候，工作都不是自己樂于接受的，但是并不妨礙在其中做出成績，并享受快樂，這是職場上看不見的至高境界，也是人和人之間內(nèi)在的競爭力。建議你，如果有選擇，就重新選擇，如果比較困難，先堅(jiān)持，做好現(xiàn)在的工作，給自己爭取新的機(jī)會。

十招教你清晰職業(yè)規(guī)劃。

第一步：明晰職業(yè)規(guī)劃，確定職業(yè)目標(biāo)——價值觀和人生定位。

自我的人生價值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等，簡單的說就是：你準(zhǔn)備做一個什么樣的人，你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實(shí)對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個方面。卡耐基說：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除。”

第二步：心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。

法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。”

我們要認(rèn)識到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī)，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長重要的機(jī)會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù)，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機(jī)會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。

第三步：理性反思——自我反省和壓力日記。

對于一個積極進(jìn)取的人而言，面對壓力時可以自問，“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避，則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對壓力的。

第四步：建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家。

我們要主動管理自己的情緒，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式，選擇適宜的運(yùn)動，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣，逐漸體會它對你身心的裨益。

第五步：時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。

工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進(jìn)行時間安排時，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序，要學(xué)會“彈鋼琴”。(馬云創(chuàng)業(yè))對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動之中。

第六步：加強(qiáng)溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來。

平時要積極改善人際關(guān)系，特別是要加強(qiáng)與上級、同事及下屬的溝通，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協(xié)助，不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來。同時在壓力到來時，還可采取主動尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對。

第七步，提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力。

既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉、不確定感，或是對于目標(biāo)的達(dá)成感到力不從心所致，那么，疏解壓力最直接有效的方法，便是去了解、掌握狀況，并且設(shè)法提升自身的能力。通過自學(xué)、參加培訓(xùn)等途徑，一旦“會了”、“熟了”、“清楚了”，壓力自然就會減低、消除，可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力，則是因?yàn)楸旧淼哪芰Σ⑽刺嵘沟眉扔械膲毫σ琅f存在，強(qiáng)度也未減弱。

第八步，活在今天——集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。

壓力，其實(shí)都有一個相同的特質(zhì)，就是突出表現(xiàn)在對明天和將來的焦慮和擔(dān)心。而要應(yīng)對壓力，我們首要做的事情不是去觀望遙遠(yuǎn)的將來，而是去做手邊的清晰之事，因?yàn)闉槊魅兆骱脺?zhǔn)備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。

第九步，生理調(diào)節(jié)——保持健康，學(xué)會放松。

另外一個管理壓力的方法集中在控制一些生理變化，如：逐步肌肉放松、深呼吸、加強(qiáng)鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營養(yǎng)。通過保持你的健康，你可以增加精力和耐力，幫助你與壓力引起的疲勞斗爭。

第十步，日常減壓。

以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法，簡單方便，經(jīng)常運(yùn)用可以起到很好的效果：

1、早睡早起。在你的家人醒來前一小時起床，做好一天的準(zhǔn)備工作。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂。

3、一天中要多休息，從而使頭腦清醒，呼吸通暢。

4、利用空閑時間鍛煉身體。

5、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。

6、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

7、學(xué)會說“不”。

8、生活中的顧慮不要太多。

9、偶爾可聽音樂放松自己。

10、培養(yǎng)豁達(dá)的心胸。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十二

公司法務(wù)人員也是目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一部分，主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等。例如，各大國企、銀行、外企、一些大型的私企，公司內(nèi)部都會設(shè)有法務(wù)部門，專門處理企業(yè)所涉及的法律事物。還有一部分供職于政府的法律事物部門，但一般政府部門對學(xué)歷和工作能力的要求較高，不是普通本科生能夠達(dá)到的。

薪水，外企中的法務(wù)人員一般年薪10萬左右，要求精通英語或某國語言；大型國企和民營企業(yè)年薪在5萬—7萬左右，但是對于不同的大學(xué)和專業(yè)有不同的要求。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十三

自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，喜歡聽歌，學(xué)習(xí)嗎，有時態(tài)度不積極，成績不理想。我想每個人的性格都有雙重性，我也一樣，有時會出現(xiàn)情緒波動的情況，但我還是努力克制自己，不足呢，我是家中最小的一個，肯定受到父母的不少溺愛，有不少的劣根，自立性還不太強(qiáng)，做事總是依賴別人，從來沒有走出菏澤的我，獨(dú)自一人來到煙臺這所城市，這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧，我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后，我的自立性將有很大的提高，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十四

“大學(xué)生活開始已有一段時間了，很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待，但興奮之余，卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上，再也不像高中那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有‘升學(xué)’這根無形指揮棒時刻牽引著我們，只要按部就班，努力學(xué)習(xí)，就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在，雖然報考了經(jīng)濟(jì)專業(yè)，可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè)，不知道自己未來該做什么，希望老師能給我一些幫助，告訴我應(yīng)該朝什么方向努力?！眲偵洗髮W(xué)一年級的陳同學(xué)最近煩惱地和記者探討。其實(shí)，新生所面對的迷茫，是對未來目標(biāo)的不確定性。最有效的辦法，就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標(biāo)、帶著方向開始自己的大學(xué)生活，從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會實(shí)踐等多方面為四年后的工作做準(zhǔn)備。

一、畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標(biāo)”模糊。

明年的大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準(zhǔn)備，寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡歷、參加招聘會。可記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺，沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備?！拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ?，多去參加些招聘會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣了?！苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬖V記者，“現(xiàn)在就業(yè)競爭這么激烈，工作應(yīng)‘隨行入市’，能找個薪水不錯的工作就行了?！蓖瑯邮谴笏膶W(xué)生的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，他告訴記者：“同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，但現(xiàn)在要開始找工作了，卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作，這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些?！?/p>

目前，大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對模糊，對自我缺乏認(rèn)知，而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識?！奥犃寺殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否則大學(xué)時光很可能虛度?！蔽睦韺W(xué)院經(jīng)濟(jì)系營銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說，“我在上海大學(xué)的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，他根據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)。現(xiàn)在我求職的目標(biāo)變得十分明確，而且還讓我明白了求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利?！?/p>

其實(shí)在很多國家，職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家，從中小學(xué)就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識，高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊(duì)伍，請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析，通過各種實(shí)踐活動讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在初中、高中根本是空白，即使在大學(xué)，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù)，而且時間安排都比較晚，大多在大四臨近畢業(yè)時。究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適?專家認(rèn)為從大一時就應(yīng)開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好，在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制，而且高考以分?jǐn)?shù)論高低，學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的學(xué)生而言，進(jìn)入大學(xué)立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>

做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的情況進(jìn)行歸納。首先要正確認(rèn)識自我，自我覺察、自我探索，認(rèn)識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認(rèn)識職業(yè)社會，學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論知識和信息，而沒有深入分析，對于現(xiàn)實(shí)社會，學(xué)生無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入大學(xué)開始，就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，認(rèn)識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、個性等，認(rèn)識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三，要培養(yǎng)自己的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距，有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

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法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十五

第一段：引言（150字）。

法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是一個重要的話題，我們作為法學(xué)生，需要思考我們將來的職業(yè)發(fā)展道路。通過對職業(yè)規(guī)劃的深入思考和總結(jié)，在法學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我有了一些心得體會。本文將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，探討法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性以及規(guī)劃中應(yīng)該注意的問題。

第二段：職業(yè)規(guī)劃的重要性（250字）。

職業(yè)規(guī)劃是法學(xué)生必不可少的一環(huán)。首先，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確我們的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，以便我們有針對性地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。其次，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們了解自己的興趣和優(yōu)勢，進(jìn)一步指導(dǎo)我們選擇適合自己的職業(yè)方向。最后，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們規(guī)避一些錯誤和困惑，讓我們更加理性地面對職業(yè)選擇和發(fā)展。

第三段：如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃（300字）。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時，需要我們?nèi)娑钊氲亓私庾约骸Ｊ紫?，要明確自己的興趣和愛好，找到自己真正感興趣的方向。其次，要認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而能夠更好地發(fā)揮自己的長處。此外，了解就業(yè)市場和行業(yè)動態(tài)也是職業(yè)規(guī)劃的重要一環(huán)，可以幫助我們選擇適合自己發(fā)展的行業(yè)和崗位。最后，制定職業(yè)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃，包括學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等方面，不斷提升自己的能力和競爭力。

第四段：職業(yè)規(guī)劃中需要注意的問題（300字）。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃過程中，需要注意以下幾個問題。首先，要保持積極的心態(tài)，職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷地積累和改進(jìn)。其次，要主動主導(dǎo)自己的規(guī)劃，多參與實(shí)踐活動，積極尋找機(jī)會拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時調(diào)整自己的規(guī)劃和目標(biāo)。最后，要保持與行業(yè)前沿的接觸，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù)，以便能夠與時俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過深入學(xué)習(xí)和思考，我對法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。明確的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，選擇適合自己的職業(yè)方向，提高競爭力。在未來的學(xué)習(xí)和求職過程中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，并積極地參與實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，在系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下，我將在法律領(lǐng)域中找到屬于自己的舞臺，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

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