演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》
三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都會發(fā)光?!疤焐也谋赜杏谩?,學(xué)好技術(shù),像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分:隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場,那些招聘信息上,學(xué)歷要求一欄,多是"大專以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作,90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學(xué)歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意"低就",一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找,但實(shí)際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的,而且這種競爭反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!
但我始終相信一句老話:家有良田百畝,不如薄技在身。知識能改變命運(yùn),技能會成就人生!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。他們的擔(dān)心只是過去人們對中職生的一種偏見?,F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬,在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天,很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有機(jī)會,就看我們是否能把握住機(jī)會。只要我心懷夢想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。
在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行動見證了自己的人生價(jià)值。在這里,我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí),老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課,還在精神上激勵(lì)我們,在技術(shù)上指導(dǎo)我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來,也更加明確了自己的未來方向。
我相信有夢就有前進(jìn)的方向。它指引著我們在學(xué)習(xí)的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢就有前進(jìn)的方向,我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運(yùn)。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會堅(jiān)持、增長勇氣、收獲成功!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二
大家好!我是xx。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)?,對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價(jià),他人評價(jià)及相關(guān)的類型測試來深入認(rèn)識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。
為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我希望通過段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,常規(guī)方案表,周計(jì)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇三
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家中午好!
我叫儲磊,這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt,下面由我來
為大家
演講!步入大學(xué)后,我們的生活更加的自由了,有了更多的可支配時(shí)間,很可能會因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得有意義!有激情!讓自己的人生從此綻放最美麗的
篇
章!未來在我們自己的手中,我們需要好好的規(guī)劃自己的未來,在此之前,需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后,才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個(gè)方面,性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)后計(jì)劃
性格分析:有時(shí)候既活潑好動有時(shí)候卻又靜若止水。活潑的我,好動的我,看到喜愛的書籍或者好奇的`事物,我會靜下來,用心的去看,去學(xué),去鉆研。有時(shí)候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事,更像是一只螞蟻,喜歡集體的生活,一起學(xué)習(xí),一起奮斗。
專業(yè)分析:我是一名通信工程的學(xué)生,關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。
1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。
2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師。
3、數(shù)信號處理工程師。
4、通信技術(shù)工程師。
5、有線傳輸工程師。
6、有線通信工程師。
7、電信交換工程師。
8、數(shù)據(jù)通信工程師。
9、移動通信工程師。
10、電信
網(wǎng)
絡(luò)工程師。11、通信電源工程師。
12、
網(wǎng)
絡(luò)優(yōu)化工程師。13、數(shù)據(jù)維護(hù)工程師。
(時(shí)間充足的話解說每一個(gè)發(fā)展方向)
職業(yè)分析:我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代,此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)
網(wǎng)
絡(luò)興建需要他們,移動設(shè)備生產(chǎn)商需要他們,各種類型的移動服務(wù)和終端設(shè)備提供
商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因?yàn)槿?p>網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問,他們是最搶手的人才之一。大學(xué)計(jì)劃:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此,我的目標(biāo)是考研,然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多參與社會實(shí)踐活動,努力的提高自己的能力?。ㄖ卣f明努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間)
畢業(yè)后計(jì)劃:畢業(yè)后,3年內(nèi)考上研究生,復(fù)旦大學(xué)的研究生!然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè),比如說華為之類的。從底層坐起,一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)往前走。認(rèn)真工作的同時(shí),爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識,不斷的往前走,5~xx年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師,接下來再花10~xx年成為一名高級工程師!
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo),如不予以實(shí)踐,再好的規(guī)劃,到頭來都是“竹籃打水――一場空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認(rèn)識自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅(jiān)定的信念,付
出自
己的時(shí)間行動,拿出自
己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過:“上帝關(guān)閉了所有的門,也會給你留下一扇窗!”最后謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇四
同學(xué)們:
在座的有些同學(xué)或許會問,一次講座能解決我們這么多的問題,恐怕是說大話吧。我不敢肯定能解決什么問題,我只是希望通過我們的這次交流,把我工作與生活的感受和體會,與同學(xué)共同分享,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
還有同學(xué)會說,什么職業(yè)生涯規(guī)劃,都是紙上談兵,應(yīng)該叫職業(yè)生涯“鬼話”。大話也好,鬼話也罷,其實(shí)有些道理是需要講出來讓大家聽聽的,聽完之后我們再來評判,再下定論。
在進(jìn)入講座的正題之前,我先給同學(xué)們講三個(gè)小故事。
信不信由你——燈泡不是小事
新龜兔賽跑——你有你的方向
走自己的路——需要?jiǎng)e人說說
以上三個(gè)小故事是否給我們有這樣幾點(diǎn)啟發(fā)?
有些話、有些道理、有些忠告還是要相信的;
沒有目標(biāo)地去干任何事注定是要失敗的;
善意的提醒與惡毒的詛咒聽聽都是有好處的。
新春伊始,20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開,全國各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類招聘會如火如荼。面對各類招聘會,很多畢業(yè)生都有困惑,看似崗位很多,為什么沒有一個(gè)適合我?河北大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生李愛君告訴記者,他場場招聘會都去,但經(jīng)常是連簡歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專業(yè)是否對口而“海投”,以期能有一線希望,實(shí)際效果也不佳。有關(guān)人士指出,高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃,求職行為盲目,制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。
像李愛君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù)。某公司人力資源部經(jīng)理分析說,高校畢業(yè)生找工作普遍盲目,不僅對本專業(yè)的優(yōu)劣勢缺乏了解,而且對所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解,這是造成他們徒勞無獲的最主要原因。高校畢業(yè)生要對自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃,上學(xué)期間就要多了解與專業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息,通過多渠道了解就業(yè)市場的需求情況,招聘單位對應(yīng)聘者的知識、技能的要求情況等,以便隨時(shí)完善自身的知識和能力體系,要邊規(guī)劃邊學(xué)習(xí),再規(guī)劃再學(xué)習(xí),適應(yīng)市場的需求。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃從讀書時(shí)就已開始設(shè)計(jì),當(dāng)今,大中院校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多學(xué)校開設(shè)了相關(guān)的課程 或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大中專畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話題。同學(xué)見面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是no,就會引來一片惋惜和督促聲。
當(dāng)然,學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,此后在各個(gè)時(shí)期,都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會需求和職場實(shí)際,因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為,稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進(jìn)的指南,旅途的航標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:
(1)擇己所愛。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。(戀愛與婚姻)
傳統(tǒng)的職業(yè)觀是“做一行,愛一行”,這就使很多人愛得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對,又要體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,這種有悖人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人,數(shù)學(xué)家陳景潤年輕時(shí)被安排在一個(gè)中學(xué)當(dāng)老師,據(jù)說當(dāng)時(shí)是一位成績很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣,大象能上好樹嗎?如果陳景潤還是“做一行,愛一行”繼續(xù)在中學(xué)教書,他能成為數(shù)學(xué)家嗎?有位偉人說過,興趣是最好的老師,做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作,可能工作更快樂,更容易發(fā)揮出自己的能力?,F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是“愛一行,做一行”,只有你喜歡做的事情你擅長做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產(chǎn)生績效,才是符合人性的職業(yè)觀念?,F(xiàn)代社會的用人觀是用人所長、揚(yáng)長避短,在合適的時(shí)機(jī)把合適的人放在合適的位置。從個(gè)人層面來講,我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配,也是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)第一步要考慮的問題。
(2)擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
(3)擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個(gè)需求要長久。(批判:兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮?)
(4)擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。(孔雀的尾巴)
3、成功職業(yè)生涯的因素
面對職業(yè)生涯,每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望早日成功,但是成功總是離我們很遠(yuǎn),總是追求卻總是得不到。同樣,每個(gè)人都不愿意失敗,但是失敗還是不由你的意愿悄悄來臨。盡管我們不喜歡失敗,還得默默承受失敗的痛苦?,F(xiàn)在我們就一起來共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯。
(1)行動比規(guī)劃更重要
職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃是目前比較火爆的三個(gè)詞,諸多關(guān)于這三者的理論、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò),但對于大中專學(xué)生來說,沒有必要了解過多的學(xué)術(shù)上的理論,也沒有必要非要依據(jù)理論如此規(guī)劃自己,畢竟對于沒有職業(yè)探索,職業(yè)常識不多的大學(xué)生來說,如果過多地沉迷于理論或理論上的規(guī)劃,對自身解決問題無益,并且會滿足于紙上談兵的空規(guī)劃而阻礙實(shí)際探索。
因此對于大中專學(xué)生來說,職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)理論,而是一個(gè)行動,一個(gè)過程,大中專學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃是要在做事中了解、體驗(yàn)并形成的,并不能僅僅依據(jù)職業(yè)測評后的結(jié)果就大做職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。對于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專學(xué)生來說,最緊迫的不是做什么職業(yè)測評,學(xué)習(xí)什么職業(yè)理論,而是行動起來,要是實(shí)實(shí)在在的社會實(shí)踐、職業(yè)見習(xí)中了解自己、了解職業(yè),從而確定實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樵谛W(xué)生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動,如果你決定學(xué)校畢業(yè)后就工作,那么你就先行動起來吧。(愛美之心需要行動)
(2)識比知更重要
成功的定義就是完成設(shè)定的目標(biāo),沒有完成設(shè)定的目標(biāo)就是失敗。假如把我們追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程比喻成在路上,我們之所以摔倒,不是因?yàn)槲覀儭安恢蹦繕?biāo),而是因?yàn)槲覀儭安蛔R”路上的深淵和絆腳石。只要我們識別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱,有誰愿意故意體會失敗的痛苦呢!因此,不成功源于我們不能識別。知重要,識更重要。我們有知有識才是兩條腿的健行。無論你在生意的路上,無論你在管理的路上,也無論你在學(xué)習(xí)的路上,只有知識合一才是成功的方法。古人云:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱萬種人,閱萬種人不如明師指路?!本褪沁@樣的道理。在你的路上,是思想阻礙你的成功,是人員讓你迷茫,還是資源使你困惑,充分認(rèn)識自己和認(rèn)識世界才是成功路上最重要的武器。
(3)技能比學(xué)歷更重要
中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法。道理其實(shí)很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時(shí)之饑,卻不能解長久之饑,如果想永遠(yuǎn)有魚吃,那就要學(xué)會釣魚的方法。
社會對人才的評價(jià)將不再是唯一文憑,技能的重要性將日趨顯現(xiàn)。人才不僅要有一定的學(xué)歷,還必須經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),唯其如此才能真正成為社會的有用之才。高學(xué)歷不一定高收入,但低學(xué)歷技能強(qiáng)同樣可以找到好工作。
有關(guān)專家認(rèn)為,學(xué)歷固然重要,但如果不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,大中專院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,大量加工型、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國創(chuàng)辦公司,大量崗位需要的是技能型人才,人員需要進(jìn)一步培訓(xùn)才能上崗。初高中就業(yè)更是難上加難,但只要經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),完全能夠勝任這些崗位。因此,對初初高中畢業(yè)生來講,進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是重大利好的消息。而對擁有本科學(xué)歷或更高學(xué)歷的人來說,同樣也要適應(yīng)新形勢,調(diào)整位置,完善和提高自身的技能,這樣才能找到一份滿意的工作。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國主要人才市場的成交率比較低,最低成交率為10%,最高成交率為36%,突出表現(xiàn)為人員供給的專業(yè)技能、素質(zhì)與企業(yè)、組織的需求不能對接。近兩年來,我國下崗職工再就業(yè)難度很大,根本原因在于缺乏技能。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,新技術(shù)的采用,這種結(jié)構(gòu)性矛盾將更加突出,技能工取代非技能工的現(xiàn)象將隨處可見,社會對技術(shù)人才的需求更加旺盛。
在人才市場上,超過半數(shù)的招聘單位都要求應(yīng)聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗(yàn),有些單位的招聘簡章上盡管沒有標(biāo)明需幾年工作經(jīng)驗(yàn),但在備注一欄寫上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮”的說明。用人單位對有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,不是不重視學(xué)歷,而是認(rèn)為有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者能夠解決實(shí)際問題,這對單位來說比什么都重要。這也從另外一個(gè)角度說明了企業(yè)對人才技能的重視。
(4)社會認(rèn)可比獲取金錢更重要
金錢往往是大家認(rèn)為取得成功的標(biāo)志之一,很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢。大家如此看重金錢是因?yàn)榇蠹也⒉涣私饨疱X的意義。金錢是一般等價(jià)物,是社會進(jìn)行交換的媒介。金錢是價(jià)值的外在體現(xiàn),價(jià)值是事物的內(nèi)在本質(zhì)。 “工欲善其事,必先利其器?!贝蛟熳陨淼膬r(jià)值和獲取更大的價(jià)值才是我們更重要的努力方向。一味的追求金錢的表面現(xiàn)象,而忽略了自身價(jià)值的建設(shè),也許等待你的結(jié)果是猴子撈月的一場幻景,是舍本求末。。
找到價(jià)值和擁有價(jià)值,我們才能找到成功的方向。能否獲取成功,能否獲得更多的價(jià)值的外在體現(xiàn)——金錢,我們還需要一個(gè)交換我們價(jià)值的系統(tǒng)支持。進(jìn)入社會系統(tǒng)進(jìn)行交換價(jià)值,我們就會收獲很多的等價(jià)物——金錢。如果你有價(jià)值,而沒有金錢,說明你的價(jià)值沒有進(jìn)入社會的系統(tǒng)。此時(shí),只要你將自己的價(jià)值和社會系統(tǒng)建立一個(gè)運(yùn)行系統(tǒng),那么你就成功了。打個(gè)比喻:每個(gè)母雞都有生蛋的價(jià)值,如果你將母雞生的蛋進(jìn)入社會交換,蛋就會換取金錢。但是,如果你沒有將雞蛋進(jìn)行價(jià)值交換,那么你就不會獲取金錢。進(jìn)行社會交換要有物流、銷售、采購這樣一個(gè)系統(tǒng)支持,要持續(xù)的進(jìn)行交換就需要養(yǎng)雞、物流、銷售、采購這樣一個(gè)系統(tǒng)支持。有了系統(tǒng),你的雞蛋價(jià)值才被社會承認(rèn)。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯,就需要更大的系統(tǒng)持續(xù)的支持,譬如,人脈資源、職業(yè)操守、誠信約束等。為什么許多人會獲取成功,原因就在于他的價(jià)值得到社會的認(rèn)可和交換。我們在追求成功的路上,就是我們在學(xué)習(xí)和修行的路上,通過努力博得社會的認(rèn)可。(會生蛋的雞不如會賣蛋的雞)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)期
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)在初中畢業(yè)后進(jìn)入高中階段,也就是在高中或職中時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成,馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素,高考或職校畢業(yè)就業(yè)實(shí)際上就是對未來職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進(jìn)行相關(guān)的測評,然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)和就業(yè)方向,這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?,沿著這條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過頭來,就會發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考或職校畢業(yè)之后再做,就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時(shí)搭錯(cuò)車、跑錯(cuò)路。
有關(guān)教育專家指出,大中專學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進(jìn)校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃 從入院校的第一天就開始,與三年或四年學(xué)習(xí) 生活同步。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業(yè),三、四年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,到了畢業(yè)時(shí)才不會“臨時(shí)抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動,誰的規(guī)劃作的早,誰畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大中院校學(xué)生一年級時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃 ,最遲三年級第一學(xué)期以前也一定要做完,否則,臨近畢業(yè)的時(shí)候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備,目前,很多大中專學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,畢業(yè)前就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,饒來饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。
5、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
就業(yè)面試時(shí),主考官常常會問這樣一個(gè)問題:如果你獲得這個(gè)職位,你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對日益激烈的職場競爭,每個(gè)人都不得不面對這樣的問題:我未來的路在哪?如何找到我滿意的工作?所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識。只要通過問自己以下“6個(gè)w”的問題,職業(yè)生涯規(guī)劃過程就明確了。
what you are? 首先問自己,你是什么樣的人?這是自我分析過程。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經(jīng)歷和思維能力。這樣對自己有個(gè)全面的了解。
what you want? 你想要什么?這是目標(biāo)展望過程。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo),只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo),才能不被激烈的競爭淘汰,才能不斷超越自我,登上更高的職業(yè)高峰。
what you can do? 你能做什么?自己專業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用,發(fā)揮自己的專長,在學(xué)習(xí)過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。判斷你能夠做什么。
what can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)?你具有哪些職業(yè)競爭能力?以及你的各種資源和社會關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會的種種關(guān)系,也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。
what fit you most? 什么是最適合你的?行業(yè)和職位眾多,哪個(gè)才是適合你的呢?待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣,看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個(gè)問題再回答這個(gè)問題。
what you can choose in the end? 最后你能夠選擇什么?通過前面的過程,你就能夠做出一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機(jī)會偏愛有準(zhǔn)備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機(jī)會更多。
我們常說:細(xì)節(jié)決定成敗,戰(zhàn)略決定命運(yùn)。希望同學(xué)們能夠及早規(guī)劃好自己職業(yè),擁有一個(gè)更加美好的未來!
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇五
老師,同學(xué)們,你們好。
我是建筑班的劉曉明,很高興站在這里,把我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)同大家分享,希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講能給你們帶來快樂。20xx年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始,我走在了學(xué)習(xí)建筑的道路上。
建筑改變城市,二十一世紀(jì)不僅是個(gè)信息時(shí)代,而且是一個(gè)建筑的時(shí)代。建筑是一個(gè)城市的標(biāo)志,一座城市擁有獨(dú)特的建筑,將會帶給這座城市無盡的財(cái)富。萬丈高樓平地起,再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起,而我就是那個(gè)把獨(dú)特的建筑建起來的人。因?yàn)槌蔀榻ㄖこ處熓俏椅磥淼膲粝?,為了?shí)現(xiàn)這一個(gè)夢想,我為自己制定了這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。現(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
首先我會好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時(shí)間,把專業(yè)知識學(xué)好,學(xué)扎實(shí),把每門課程的內(nèi)容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有余,作為職業(yè)生,技能很重要,擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時(shí)間把專業(yè)知識學(xué)好,精益求精。在學(xué)好專業(yè)知識的`同時(shí),我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績,在非專業(yè)能力上也有不錯(cuò)的成績。
我會把部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上,考證是我們建筑人最有利的武器,我會利用在校的時(shí)間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo)。等拿到施工員證書之后,我把下個(gè)目標(biāo)定在了二級建造師。這個(gè)兩個(gè)證書是我在校期間的目標(biāo)。除了這兩個(gè)目標(biāo)外,提高自己的學(xué)歷也是必要的,我選擇了自考本科的形式,提高自己的學(xué)歷,而這一切都將在畢業(yè)前完成。
在非專業(yè)能力上,我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情,我的語言表達(dá)能力不是挺好,所以我會參加一些有關(guān)鍛煉語言表達(dá)的活動或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達(dá)能力。所以學(xué)校舉行的活動或者比賽,我都會報(bào)名參加,這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實(shí)自己的生活。
明年我就要畢業(yè)了,正式走向工作崗位,告別學(xué)生時(shí)代,成為一名就業(yè)青年,踏上現(xiàn)實(shí)的社會。新的環(huán)境,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我所做的就是適應(yīng),適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會,遇到挫折是正常的事,只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。
這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會按照自己規(guī)劃把它實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁嘈艙碛心繕?biāo)并為之努力,夢想就會實(shí)現(xiàn)。謝謝大家的到來,我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講到這里就全部結(jié)束。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的.事情有哪些,要去學(xué)習(xí)的知識是怎么樣的,只有有規(guī)劃,有目標(biāo),那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),不清楚自己要干什么,又該學(xué)什么,那樣的話,其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的,目的明確了,我們也是更加會懂得去珍惜我們的時(shí)間,去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識是有用的,但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同,有的同學(xué)希望以后去做老師,有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè),有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作,但無論你未來想要去做到什么,我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃,在一定的時(shí)間里,我們要做到怎么樣的一個(gè)成績,又是有哪些的方面去要學(xué)好的,大學(xué)的時(shí)間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來,那么就是浪費(fèi)了,但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的,就短短的幾年時(shí)間,我們就要走向社會了。要去學(xué)的東西又是那么的多,不但是我們專業(yè)的知識,還有我們要進(jìn)入社會的一些能力,都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),可能我們目前做不到,但是通過學(xué)習(xí),通過規(guī)劃,在有限的時(shí)間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面,老師讓我們學(xué)什么,我們就學(xué)什么,有什么課就聽什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動來學(xué)知識,而是需要我們更加的主動,清楚自己的目標(biāo)所在,去充分的利用好時(shí)間,學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們,只有有了目標(biāo),有了規(guī)劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好,對自己也是一種負(fù)責(zé),清楚了,就能更加的有動力去做了,也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間,職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,我們也是要重視起來,在做的過程之中,也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況,不斷的去調(diào)整,去改進(jìn),來讓自己距離目標(biāo)更近一些,去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇七
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些,要去學(xué)習(xí)的知識是怎么樣的,只有有規(guī)劃,有目標(biāo),那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),不清楚自己要干什么,又該學(xué)什么,那樣的話,其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的,目的明確了,我們也是更加會懂得去珍惜我們的時(shí)間,去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識是有用的,但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同,有的同學(xué)希望以后去做老師,有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè),有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作,但無論你未來想要去做到什么,我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃,在一定的時(shí)間里,我們要做到怎么樣的一個(gè)成績,又是有哪些的方面去要學(xué)好的,大學(xué)的時(shí)間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來,那么就是浪費(fèi)了,但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的,就短短的幾年時(shí)間,我們就要走向社會了。要去學(xué)的東西又是那么的多,不但是我們專業(yè)的知識,還有我們要進(jìn)入社會的一些能力,都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),可能我們目前做不到,但是通過學(xué)習(xí),通過規(guī)劃,在有限的時(shí)間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面,老師讓我們學(xué)什么,我們就學(xué)什么,有什么課就聽什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動來學(xué)知識,而是需要我們更加的主動,清楚自己的目標(biāo)所在,去充分的利用好時(shí)間,學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們,只有有了目標(biāo),有了規(guī)劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好,對自己也是一種負(fù)責(zé),清楚了,就能更加的有動力去做了,也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間,職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,我們也是要重視起來,在做的過程之中,也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況,不斷的去調(diào)整,去改進(jìn),來讓自己距離目標(biāo)更近一些,去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇八
尊敬的各位師兄師姐、師弟師妹:
大家好!很榮幸受邀參加此次職業(yè)生涯規(guī)劃交流會,很高興能和大家交流下關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些問題。
迷茫的大學(xué)時(shí)代:
先做下自我介紹,本人陳富康,年畢業(yè)于中山大學(xué)生科院,現(xiàn)在一家臺資的管理咨詢公司任職?,F(xiàn)在的工作內(nèi)容與四年的專業(yè)基本上是風(fēng)牛馬不相及。我記得當(dāng)年上大一大二的時(shí)候,有一段時(shí)間,長期處于迷茫和無助的狀態(tài)。那時(shí)剛從高三緊張的學(xué)習(xí)中擺脫出來,正處于學(xué)習(xí)松懈狀態(tài),再加上對生物專業(yè)出來很難找工作的形式早有聽聞,所以非常焦慮。常常在想,我為什么要每年花1萬多塊讀大學(xué),讀完大學(xué)對我有什么用?現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有沒有用?當(dāng)然,這個(gè)想法不是個(gè)例,當(dāng)時(shí)我們學(xué)院很多人都有這種想法,有時(shí)候還會拿出來討論。當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)覺得專業(yè)學(xué)了也沒什么用,索性整日玩游戲打機(jī),以一種消極的心態(tài)去逃避,有幾位比較激進(jìn)的同學(xué),甚至退學(xué)回家去了。上了大三大四,跟師兄師姐交流的機(jī)會也多了,從他們身上也慢慢感覺到就業(yè)壓力,危機(jī)意識也日益增強(qiáng),后來加入中山大學(xué)的職協(xié),對職業(yè)規(guī)劃慢慢有了認(rèn)識。開始慢慢覺悟,對自己的專業(yè)有了重新認(rèn)識,慢慢去嘗試各種社會實(shí)踐,重新認(rèn)識自己,鍛煉各種能力。整個(gè)大學(xué)時(shí)代基本在迷茫到覺悟的過程中,有人這樣形容大學(xué)時(shí)代:大一的時(shí)候不知道自己不知道什么,大二知道自己不知道什么,大三不知道自己知道什么,大四知道自己知道什么。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃的四大因素。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是了解自己,了解自己的興趣、能力,再結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來的發(fā)展目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出合理可行的安排。職業(yè)規(guī)劃有點(diǎn)像長途騎行。我個(gè)人很喜歡長途騎車,當(dāng)然,騎的是專業(yè)山地,全身武裝那種。今年國慶,和幾位車友,從廣州出發(fā),途徑花都、梯面、鰲頭、佛岡、曲江,到達(dá)韶關(guān)市區(qū)后,繼續(xù)北上,一直騎到目的地湖南郴州的一個(gè)景點(diǎn):白石巖,單程400多公里。如果以這次的長途騎行作一個(gè)簡單的比喻,我首先知道自己喜歡騎車,對自己的興趣有一個(gè)了解,并且有一部山地車,再加上體力比較充沛,時(shí)間也較充裕,知道自己的能力特點(diǎn),再結(jié)合路況等其他因素,所以定下了職業(yè)目標(biāo)就是湖南郴州的白石巖,就走400多公里。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),再做每天的行程。所以在這個(gè)職業(yè)規(guī)劃里面,有兩個(gè)很重要的基礎(chǔ)的東西,就是對自身興趣和能力的了解,還有外部環(huán)境,即社會需求,或者說是職業(yè)對個(gè)人能力和素質(zhì)的需求,然后找出社會或職業(yè)需求與個(gè)人能力的差距,也就是找出了個(gè)人努力的方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
職業(yè)生涯規(guī)劃有四大好處,就是認(rèn)清自己,明確目標(biāo),找出差距,彌補(bǔ)差距。
在這里,我要跟大家分享一個(gè)案例,我大學(xué)的一個(gè)同學(xué),她的名字叫何晨,剛上大學(xué)的時(shí)候,其實(shí)大家都差不多,但是大學(xué)四年以后,她成了位牛人。她說她自己的大學(xué)時(shí)代是處心積慮和精心策劃的,下面就看看她是怎么描述她自己的:
的確,從工作的角度出發(fā),我是處心積慮和精心策劃。從大一的時(shí)候開始學(xué)會用baidu和google后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,在別人都不知道bbs是啥的時(shí)候已經(jīng)開始灌水。這樣的好處是比很多人更早接觸積極的網(wǎng)路信息,很早就知道職業(yè)規(guī)劃是什么(當(dāng)我們還處在松懈狀態(tài)的時(shí)候,她已經(jīng)開始覺醒了,開始認(rèn)識自己,開始了目標(biāo)選擇)。大二的時(shí)候開始有意識培養(yǎng)自己的businesssense,做廣交會、做翻譯、做社團(tuán),積累各種資本,到了大三更是頻繁出入500fortune做兼職,讓自己的簡歷豐富的不得了(大二大三的時(shí)候開始為自己目標(biāo)積累資本,縮小差距,開始實(shí)踐職業(yè)規(guī)劃)。大四找工的時(shí)候,當(dāng)別人挖空心思填充簡歷的時(shí)候,我的簡歷已經(jīng)修改了第七版了,而且很多經(jīng)歷我都放棄不寫為了具有針對性。最后這位牛人選擇去了惠普的(tsg)做sales。
最后她對自己處心積慮和精心策劃的職業(yè)規(guī)劃的評價(jià)是:因?yàn)槲液茉缇椭辣盔B先飛的道理,知道自己不是人見人愛的孩子,所以要早早準(zhǔn)備,早早加油。
職業(yè)規(guī)劃的確是笨鳥先飛的好方法,好工具。當(dāng)然,我相信,在座的師弟師妹都是天之驕子。
職業(yè)規(guī)劃,本身體現(xiàn)的也是一種大學(xué)生應(yīng)有的精英精神,有自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要什么的素質(zhì),需要什么樣的能力,那就努力去具備,努力去實(shí)踐。職業(yè)規(guī)劃本身也是對自己的信心。
好,我的演講完畢,再次感謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇九
一個(gè)人四十歲前應(yīng)強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事,四十后才能做自己喜歡做的事,在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐當(dāng)中要敢于犯錯(cuò)誤,但不要犯同樣的錯(cuò)誤。人與人之間的區(qū)別不在于上班,而是看他下班后干什么??匆粋€(gè)人的品格,你就觀察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤,近墨者黑嘛!也有一句話是物以類聚,人以群居。
還是毛主席說的那句話:"好好學(xué)習(xí),天天向上"。天天向下只有被淘汰。(掌聲?。?/p>
同學(xué)們想過沒有"家有良田萬畝,不如一技隨身"。記?。喝菀椎脕淼腻X不是福是禍,楊總曾講過的這句話是語重心長的。
職業(yè)走向設(shè)計(jì)第三點(diǎn),工作意味著什么?工作意味著我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩句的日子,告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競爭,一個(gè)人的工作代表他成人的標(biāo)志,社會的認(rèn)可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了,口也停了。
我們的各方面的資本積累不夠,必須去拼,這是我們的現(xiàn)狀。你不工作有人去做,物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。
第四點(diǎn)是工作結(jié)果。工作結(jié)果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結(jié)果,但人們要求證的是你為社會貢獻(xiàn)多少。政治家談統(tǒng)治的方法,企業(yè)家談市場風(fēng)云,慈善家談救濟(jì)了多少窮人,教育家談多少桃李滿天下。熱愛工作,高爾基說過:"工作快樂是天堂,工作痛苦是地獄。"工作選擇很重要,選擇一定要在努力之前。找錯(cuò)方向刻苦也沒有用,反而加速你的滅亡。
一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結(jié)果,閉上眼就是結(jié)果,但是不是好結(jié)果,關(guān)鍵在于當(dāng)初的選擇。一位西方著名科學(xué)家曾向?qū)W生演講時(shí)說道:"我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭,周圍的人哈哈大笑;但愿有一天我辭離世間時(shí),能含笑而去,而周圍的人是嚎啕大哭。"(掌聲?。?/p>
這段話能讓我們觸及靈魂去深思,我們要對自己的選擇負(fù)責(zé)!社會主義,社會就是這樣,"主義"自己拿?。ㄐβ暎。?/p>
下面,我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)配置及組合干一行專一行,首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)。競爭中,我們不是比誰讀書讀得多,而是比誰的知識應(yīng)用多,效果好。--知識不是力量,知識只有被使用才有力量。讀得多,用得少這是愚蠢;讀得少用得多才是智慧。
職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有三要素:1、知識,2、技能,3、職業(yè)態(tài)度。
知識包括兩個(gè)方面,一方面做人的知識,另一方面做事的知識。把這兩個(gè)知識有機(jī)組合起來是現(xiàn)實(shí)社會對人的要求。我們見過有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話都不會,名片不知怎么遞,坐在辦公室弓著腰,和領(lǐng)導(dǎo)說話站沒站相,匯報(bào)工作不知所云,還有些人字寫得像雞爪爬的?;舅刭|(zhì)會影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨(dú)特魅力的領(lǐng)導(dǎo)人不是他有錢,也不是他有勢,是他能帶給人希望。
人最怕失望,紅軍只有幾萬人跟著毛主席從瑞金出發(fā)長征,一路爬雪山過草地,還要受蔣介石軍隊(duì)的圍追堵截。紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭裁锤??一沒工資二沒獎(jiǎng)金,因?yàn)閳?jiān)信跟著毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊(duì)能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他的戰(zhàn)士高喊:"*員跟我上!";擁有飛機(jī)大炮的國民黨軍隊(duì)的慘敗原因是,每一個(gè)上司對他的部下嚎叫:"弟兄們,給我頂??!"。今天你相信金正才來金正,那么跟著金正走下去,不要太多懷疑,因?yàn)樵谀悛q豫時(shí)已有人開始在干了,當(dāng)你在干時(shí),別人已經(jīng)取得成功了,永遠(yuǎn)比別人晚一步不好玩對吧?自信,是人生最寶貴的財(cái)富。學(xué)東西不是單純的書本知識,要結(jié)識朋友,從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
據(jù)研究,全世界的人士,他們的`成功經(jīng)驗(yàn)是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本,夠不夠250個(gè)朋友。沒有,說明你的知識、社會閱歷還很局限,你離成功還有距離。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十
敬愛的評委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個(gè)夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無足赤,人無完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。
在學(xué)校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點(diǎn)高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大,本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹大地震,這些都使得前些年不被社會看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教,有較強(qiáng)的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強(qiáng),;另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營銷策劃,教師,園藝設(shè)計(jì)和模型制造。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知,我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后,我很清楚自己的能力和目標(biāo)的差距,所以我必須有所規(guī)劃,有所準(zhǔn)備。下面就是我的規(guī)劃實(shí)施部分,我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期:短期,中期和長期。我的短期計(jì)劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習(xí)階段。這個(gè)期間,我要為考研做好復(fù)習(xí)工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習(xí)深造。在研究生學(xué)習(xí)期間,我會學(xué)好專業(yè)知識,發(fā)表多篇論文,通過自學(xué),考取職業(yè)資格證,為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計(jì)劃是我進(jìn)入高校任教的前五年,我將從懵懂走向成熟,由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長期計(jì)劃是我工作五年后,隨著自己經(jīng)驗(yàn),閱歷,能力的增長,我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,與同行交流,爭取認(rèn)同,最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)重大過程,需要我根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。我會在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改,保證我的計(jì)劃隨時(shí)滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功,那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計(jì)院成為一名設(shè)計(jì)師。
通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會為自己的理想而努力拼搏!
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過了兩個(gè)春秋,時(shí)間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去,回首這兩年中,自己的過錯(cuò)與成長,剛步入大學(xué)的那份新奇,已經(jīng)遠(yuǎn)去,步入社會的壓力卻感覺越來大,有的時(shí)候甚至喘不過氣。我即將離開這里,步入社會。離開是為了一個(gè)新的開始,而我卻并未為這新的開始做好準(zhǔn)備。
再次站在這個(gè)舞臺上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次認(rèn)識,一分對社會的認(rèn)識,一分尚顯青澀的穩(wěn)重,一份對做好人生規(guī)劃的渴望,或許這就是在大學(xué)中的`成長。
面對現(xiàn)實(shí)的殘酷,我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認(rèn)我懦弱了,我很無恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書奴,房奴,車奴,成為了生活最卑微的奴仆,成為驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫,那里就會有反抗,我不甘心拜倒在現(xiàn)實(shí)的淫威之下,我說過“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個(gè)講臺,一的熱情,傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍(lán)圖,更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績,去更高層次的舞臺展示自己,那里或許是一個(gè)機(jī)會,一個(gè)向整個(gè)社會推銷自己的機(jī)遇,哪怕只有百分之一的希望,我都會付出的努力。
通過這一年的積累和沉淀,我將我的規(guī)劃概括為:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。
一個(gè)中心:以為社會創(chuàng)造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。
兩個(gè)基本點(diǎn):
1.全力提高自己的專業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)信息,緊隨時(shí)代步伐。
2.提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升資歷和價(jià)值,提高自己的行業(yè)競爭力。
彼此的心跳動著彼此的故事,不同的人管轄著不同的事,承擔(dān)者不同的壓力,我們應(yīng)該學(xué)會理解和包容,男人就該扛起屬于你的責(zé)任;女人就該揮灑屬于你的溫情,想要?jiǎng)?chuàng)造未來就必須勇敢地面對現(xiàn)實(shí),想要早就他人就要勇敢的改善自己,從現(xiàn)在起,拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十一
大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,自我介紹一下:我叫武帥,來自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個(gè)方面:回首過去,立足現(xiàn)在,展望未來!
一.回首過去,我們都不會忘記那曾經(jīng)彌漫著硝煙的黑色六月,不會忘記那場讓人歡喜讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆!當(dāng)然,沒有付出就沒有回報(bào)嘛,我也沒有什么遺憾的,但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣,我?guī)е@份失落,帶著班級的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團(tuán)隊(duì),開啟了我們暑期的打工生涯!為了發(fā)展需要,我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己,并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團(tuán)隊(duì),就這樣憑著我這種“不要臉”的精神,我這個(gè)火炬開始小有名氣,并且星星之火以燎原之勢席卷錦城,甚至我們團(tuán)隊(duì)從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市,而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月,我們都挖到了人生的第一桶金,都體驗(yàn)了勞有所得的快樂,那時(shí)我開始有了模糊的未來職業(yè)規(guī)劃。
二.立足現(xiàn)在,我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松痫w的領(lǐng)航點(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài),在這僅有的三年大學(xué)生活中,我會做如下幾件事情!1.強(qiáng)化專業(yè)知識,因?yàn)槲覍W(xué)的是航海專業(yè),只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)知識才能在海上乘風(fēng)破浪,平安遠(yuǎn)航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!2.學(xué)好英語,因?yàn)橛⒄Z是當(dāng)今世界最實(shí)用,最流行的語言,并且在一定程度上與航海專業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來有一個(gè)光明的前途,也為了不做二十一世紀(jì)的outman,我必須學(xué)好英語!但學(xué)好英語的大前提是記單詞,這似乎是一件很讓人頭疼的事,但新東方老俞曾經(jīng)說過:我背單詞的訣竅是,每天都堅(jiān)持背幾十個(gè)單詞,風(fēng)雨無阻,結(jié)果幾年后我變成了詞匯專家,從中可以看出,大家不是不會背,而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學(xué)習(xí)英語,爭取通過四級考試!3.鍛煉口才。一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師?!笨v觀古今中外,社會的文明和進(jìn)步,人際交往的頻繁和擴(kuò)大,口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來我陸續(xù)參加了辯論,主持,演講等活動,雖然每次都很累,但辛苦并快樂著,所以我會繼續(xù)保持我的熱情,堅(jiān)持到底。4.多讀書。俞老師在一次公益演講上說過:大學(xué)生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛2是多讀書。鑒于咱們學(xué)校男女比例7:1的殘酷相識,戀愛還是算了吧,還是把如此稀缺的資源讓給別人吧,而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書中來,提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。5.參加社會實(shí)踐.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗(yàn),所以我會利用寒暑假時(shí)間繼續(xù)我的星火事業(yè),為今后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。
三.展望未來。美好的大學(xué)生活結(jié)束以后,我會選擇在海上工作,當(dāng)然時(shí)間不會太長,大約三至五年吧,因?yàn)槲沂且粋€(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng)業(yè)積累資金,因?yàn)楹T的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)環(huán)游世界的夢想!等我海歸之后,我會把我的星火宣傳團(tuán)隊(duì)辦成一家星火傳媒公司,并且逐漸把它做大做強(qiáng),并為之奮斗終生!
說了這么多,最后引用俞敏洪老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一段話來表明一下我的決心:“大家都取得了優(yōu)異的成績,我是我們班落后的同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年,如果實(shí)在不行,我會保持心情愉快、身體健康,等到八十歲以后把你們送走了我再走!
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十二
尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是機(jī)械工程系112401班的xxx,很高興有機(jī)會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端,心為飛鳥映蒼穹”!這意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,掛至青云之端。展示屬于我的光亮,達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師!讓我的人生絢麗多彩!
首先是自我探索階段,評價(jià)自我時(shí)我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎、有原則、果斷”這四個(gè)詞語概括自己,但是這可以成為好多人的特點(diǎn),到底哪一個(gè)是真正的我呢!經(jīng)過360度評析后,在老師,父母,朋友,同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會型(crs)的人,而這個(gè)類型的人適合許多方面的職業(yè),比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求,又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測,所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等,這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀決定一個(gè)人的一生取向,我的價(jià)值觀測試顯示:我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境,通過mbti性格測試,我是一個(gè)內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人,尤其是判斷性,這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過程中,我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:做事精確、有原則、有毅力、獨(dú)立、責(zé)任意識強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意、有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的,世界上沒有十全十美的人,有一部電影是用來論證這個(gè)觀點(diǎn)的,各位觀眾朋友可以猜一下啊?是的,它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點(diǎn),比如說:固執(zhí)、守舊、不愿嘗試、挑剔他人,強(qiáng)勢、不自信,有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn),我做了改正方案:多和別人接觸、交流,嘗試著接受別人的'思想:每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。
接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段,質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中,機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象,特別是高級技工,而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工,所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊,使它更有可能實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)只是一個(gè)框架,還需要具體路徑的支撐,接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出,我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起,努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識,最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標(biāo)和工作崗位,下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型,作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的,有這樣的7點(diǎn)要求。(理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能,專業(yè)知識扎實(shí),熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī))。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。
有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動力,唯一欠缺的是周密的計(jì)劃,那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),具備一定的英文讀寫能力,可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語專項(xiàng)口語、筆試的練習(xí)。
(1)要考取高級技工證書,這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記,理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。
(2)考取普通話證,努力鍛煉自己的交際能力,并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對話,還要不時(shí)進(jìn)行普通話測試。
(3)針對我的語言交際能力不佳,我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。
(4)學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī),熟練掌握辦公自動化操作技能
(5)更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法,了解就業(yè)途徑,再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
希望在學(xué)校的日子里,我可以將自己提升到一個(gè)新的高度,為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
適應(yīng)期是講述我踏出校門,進(jìn)入工廠的那段時(shí)間,這期間肯定會或多或少的遇到一些困難,比如說專業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接,這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí),畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程,了解企業(yè)的經(jīng)營模式,生產(chǎn)模式,以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次,要學(xué)會用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品,還要提升自己的能力,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。
而如今,經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展,社會也在不斷進(jìn)步?;蛟S我的計(jì)劃并不能與時(shí)俱進(jìn),還需要進(jìn)一步的評估與修正,我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是?。≌l都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動的機(jī)器,誰也不能保證前路一帆風(fēng)順,職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然,過去,帶著虛幻的美好。未來,有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)。永不絕望,哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未來不是夢!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十三
尊敬的評委,各位老師,在座的同學(xué)們:
大家好!我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營養(yǎng)師。
下面我將從五個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),評估反饋以及結(jié)束語。
1.首先是自我認(rèn)知,在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀四個(gè)方面一一給大家介紹。
能力:在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長一職并且在去年成功競選學(xué)習(xí)部部長一職,通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí),有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。
營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康,而我的價(jià)值觀是屬于服務(wù)型的,并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān),完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。
3.并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了swot分析、360評估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營養(yǎng)師,我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo),包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑:短中長期規(guī)劃目標(biāo)。
為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終有所建樹。
在這過程中,我將時(shí)時(shí)調(diào)整自己,積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績。
4.讀“評估反饋”
5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢想,從這里開始!
最后,謝謝大家!
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職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十四
各位同學(xué):
大家好!很榮幸我能有機(jī)會站在講臺上面向全體同學(xué)發(fā)言。今天我想就“時(shí)代與職業(yè)生涯”這個(gè)話題發(fā)表我個(gè)人的一些見解。
一提到職業(yè)規(guī)劃相信大家一定聽過這些問題:“我適合做什么?”“我選的專業(yè)可以進(jìn)到什么好單位?”“做什么更有‘錢途’?”新時(shí)代高速發(fā)展的背景下如雨后春筍般冒出的新職業(yè)似乎讓我們擁有了更多選擇。
誠然在選擇職業(yè)時(shí)要考慮自身天賦和興趣。例如約翰·伯努利棄商潛心鉆研數(shù)學(xué)成為微積分學(xué)重要的奠基者之一;詹姆斯·瓦特從一個(gè)小小修理工變成蒸汽機(jī)的改良者背后離不開其對機(jī)械的天分和努力??鬃釉裕骸爸卟蝗绾弥吆弥卟蝗鐦分??!迸d趣是職業(yè)生涯的良師益友天賦亦是選擇職業(yè)的重要指南。
但是在規(guī)劃未來時(shí)不僅要有現(xiàn)實(shí)考量更要有理想情懷。以樊錦詩為例她出生在北京成長于上海生活環(huán)境優(yōu)渥而她對歷史研究和文物保護(hù)情有獨(dú)鐘。面對敦煌一片衰敗之景她毅然決然地選擇了留下。在敦煌的半生中她信篤志堅(jiān)、篳路藍(lán)縷、殫精竭慮為中國敦煌史寫下生動注腳。馬克思曾言:“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的辛福而工作才能使自己也達(dá)到完美?!濒斞敢嘣疲骸盁o窮的遠(yuǎn)方無數(shù)的人們都與我有關(guān)?!爆F(xiàn)代科技將我們緊密地聯(lián)系在了一起人類命運(yùn)休戚與共。新時(shí)代中國的高速發(fā)展為“理想情懷”注入新的含義:那就是弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。只有將夢想融入時(shí)代以小我成就大我才能實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值為歷史齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
對于我而言我愿今后做一名社會學(xué)家。當(dāng)我看到身體健全卻沿街乞討的窮人時(shí)我明白這個(gè)社會需要給予的不僅是物質(zhì)補(bǔ)助還有一種更恒遠(yuǎn)更持久的精神力量;當(dāng)我聽到局部地區(qū)熱戰(zhàn)不斷的消息時(shí)我知道這個(gè)世界除了利益紛爭外還需要一種人類命運(yùn)共同的普世情懷。作家史鐵生說:“此岸永遠(yuǎn)是殘缺的否則彼岸就要坍塌?!闭乾F(xiàn)實(shí)世界的不完美呼喚著我們用人性的完美去造就彼岸的殿堂。
生當(dāng)新時(shí)代青年需勇?lián)褡鍙?fù)興大任厚植家國情懷開拓國際視野關(guān)注人類命運(yùn)。讓我們將夢想融入時(shí)代以小我成就大我讓中國的巨輪駛向更開闊的遠(yuǎn)方!
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十五
敬愛的評委、老師,在場的觀眾朋友們:
大家下午好!我是來自計(jì)算機(jī)系20xx級動漫設(shè)計(jì)與制作班的高奇。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃,與其說是規(guī)劃,倒不如說是我心中的一個(gè)夢!不過這可不是做夢,而是夢想之花!我規(guī)劃的主題是:每一天,都澆灌著我的夢想之花!
古語有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求兼職過程中屢屢碰壁的我而言,更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)規(guī)劃的重要性。
往事已矣,不堪回首;來者可追,重在謀劃。因此,我結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),思忖己之未來,制定如下之職業(yè)規(guī)劃。將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),才會有動力。只要我認(rèn)真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃,每一天,都用心澆灌著我的夢想之花,我相信,我的未來不是夢!
我的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)部分:1、全面了解、認(rèn)識自我,2、職業(yè)探索,3、職業(yè)選擇,4、職業(yè)目標(biāo)分解與組合,5、職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。
首先是全面了解認(rèn)識自我。作為國家骨干高職院校——鄂州職業(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生,我對自己的做了一個(gè)全面的剖析:性格開朗自信,思維活躍,積極性高,有創(chuàng)造力,富有開拓精神,有追求成功的雄心和干勁,適于做it行業(yè)的工作。根據(jù)pf卡特爾測試,我的思維天馬行空,適于做設(shè)計(jì)方面的工作,與我的職業(yè)目標(biāo)相吻合。
可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我對自己有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識。一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標(biāo),外加積極的處世態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我。這樣的我還存在著很多的不足,面對社會的壓力,有時(shí)我會用一些借口去忽悠自己,缺乏足夠的社會經(jīng)驗(yàn)使我顯得不夠穩(wěn)重。這樣的我,還需要不斷的去學(xué)習(xí)、改正,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會!
全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國建筑裝飾室內(nèi)外設(shè)計(jì)行業(yè)面臨著世界同行的競爭和沖擊。是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),這就需要培養(yǎng)大批量優(yōu)秀的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師,發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣,但是競爭也很大,環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!
在高中畢業(yè)和大一暑假期間,我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這個(gè)行業(yè),每次繪圖,都必須做到自己滿意,不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲,直到目前我能夠獨(dú)立較快速的繪出圖,并且已經(jīng)在20xx年的8月中按照客戶的要求制作出了幾張效果圖,并得到了客戶的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系,人緣好,與人關(guān)系和諧。
二是職業(yè)探索。要成為一名市內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師,首先要熟練的運(yùn)用coreldraw、photoshop、cad、3dmax等軟件,還要流暢的進(jìn)行手繪,熟悉室內(nèi)外設(shè)計(jì)的專業(yè)書本知識,懂得客戶的心理想法,花費(fèi)最少的費(fèi)用來為客戶裝修出最好的效果。
三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,雖然家境不是很殷實(shí),但家庭成員關(guān)系和睦,家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素,姐姐是室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)師,姐夫是室內(nèi)外方案設(shè)計(jì)師,和他們在一起的時(shí)候,都會教我專業(yè)知識,讓我笨鳥先飛,提前學(xué)到更多。
城市化建設(shè)的加快,住宅業(yè)的興旺,國內(nèi)外市場的進(jìn)一步開放,為室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。統(tǒng)計(jì)資料顯示:全國室內(nèi)外裝飾工程量每年以30%的速度遞增,然而現(xiàn)在從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的科班出身人員不多,國內(nèi)高等院校開設(shè)類似的專業(yè)起步較晚,室內(nèi)外設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求,這讓我有了更多的機(jī)會!
學(xué)位證。能快速的繪出室內(nèi)外效果圖,學(xué)習(xí)室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)的專業(yè)書本知識,自己做一些簡單的設(shè)計(jì)。20xx年到20xx年,拿到3dmax專業(yè)級證書、助理級室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師證書,獨(dú)立快速的做出好室內(nèi)外效果圖;成為成為室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)師。20xx年到20xx年,拿到3dmax設(shè)計(jì)師證書,室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)高級技師證書,獨(dú)立自主有效率的設(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)實(shí)用的室內(nèi)外裝飾方案。
《簡·愛》里說:“人活著就是為了含辛茹苦。”
我的人生目標(biāo)是成為一名出色的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師,并且能夠?yàn)槲覈氖覂?nèi)外裝飾設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。為著這個(gè)人生目標(biāo),我將會不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來說,或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo),朝著這個(gè)航標(biāo)前行,我相信我一定會成功!
因?yàn)?,每一天,我都在澆灌著我的夢想之花?/p>
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