演講稿具有引人入勝、邏輯清晰的特點，能夠有效影響聽眾。演講稿的寫作要注意選題，要確保選擇一個有足夠深度和廣度的主題。每個人都可以成為出色的演講者，只要有足夠的準(zhǔn)備和信心。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。捧讀著辛棄疾的《青玉案》，驀然發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新就在我們身邊。
數(shù)學(xué)課上，老師在講臺上眉飛色舞地講解一道令我們?nèi)姼矝]的大題。隨著時間的流逝，黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒，大部分同學(xué)一臉茫然。這時，一位同學(xué)舉起了手：“老師，我覺得這道題是不是可以先用三線合一證ab=ef，進(jìn)而再證……一步一步轉(zhuǎn)變，可能簡單些?！崩蠋熆粗?，臉上露出恍然的表情，迅速地調(diào)整了一個解題思路，按照他的構(gòu)想講了一遍，頓時，恍如撥開云霧見青天，同學(xué)們茅塞頓開，一道難題就這樣迎刃而解。
改換既定思維，尋求新的思路來解決問題，這也是一種創(chuàng)新。原來，創(chuàng)新不是什么高不可攀的東西，創(chuàng)新就在同學(xué)們之間，就在我們身邊。
周六早晨，踏著歡快的步子一路小跑回家，走到院子中，便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來，今天的米粥似乎格外香醇！我不禁像個貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅聞著空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來，笑得溫柔：“快去洗手，我們吃飯！”餐桌上，我吃著格外甜香的小米粥，滿臉疑惑：“媽，為什么今天的小米粥這么香？”母親一愣，笑著解釋：“這是媽媽新調(diào)制的配料，也不知道你喜不喜歡，所以就試了試，你喜歡就好?！?/p>
平凡的早晨，因為小小的改變而充滿溫馨。原來，創(chuàng)新就包裹在香甜的母愛中，就在我們身邊。
假期，隨父母去果園幫忙。父親從三輪車上拿出個丑陋的鐵家伙，它有著黑而粗糙的外表，看上去活像一只有鐵公雞?！鞍?，這是什么？”“鋪反光膜的?！薄鞍?？我們家不是有一個嗎？用這么難看的做什么？”我不解。父親神秘一笑：“這你就不懂了，這是你老爸我自己改良焊接的，別看它其貌不揚，比市場上賣的輕便多了，應(yīng)手?！备赣H眉飛色舞地開始了操作，果然活干得又快又好。
想不到父親還有這樣心思靈巧的一面，在田間地頭也能展現(xiàn)他的聰明才智。創(chuàng)新，它就在我們身邊。
創(chuàng)新無處不在。細(xì)思我們的生活，大到汽車飛機(jī)，小到一個勺子的發(fā)明，其實都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于身邊細(xì)小瑣屑的生活中，只要用心，就一定會發(fā)現(xiàn)它們。
創(chuàng)新，就在我們身邊。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
為什么世界越來越美好？為什么世界越來越富裕？因為——創(chuàng)新。對了，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的標(biāo)志。達(dá)爾文年輕時通過“母雞下蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎定律，愛迪生通過數(shù)千次實驗發(fā)明了電燈，萊克兄弟通過觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機(jī).創(chuàng)新其實就在我們身邊。
可能有人會說：“我還年輕，創(chuàng)新這么難。等我長大了再說。”但不知道創(chuàng)新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力，而不考慮年齡或知識。他只是一個普通人。有一次，他用電腦存儲數(shù)據(jù)，但是空間太小，根本無法存儲這么多數(shù)據(jù)，這讓他很苦惱。于是他想：怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢？有人說：“換個內(nèi)存大一點的電腦還不夠！”但他知道這種方法不能從根本上解決問題，于是反復(fù)思考，多次實踐，終于發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常存儲數(shù)據(jù)的——盤。這個創(chuàng)新的人就是從石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順，他的專利也讓他上了中國名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐上的水，一點一滴。乍一看，它可能看起來不起眼，但它確實可以通過巖石滴水。一點一滴的創(chuàng)新不如整體創(chuàng)新，但只要堅持，就會成功。我們不能整天沉溺于幻想而不思考，期待創(chuàng)新而不行動，所以永遠(yuǎn)不會有創(chuàng)新。相傳劉貴妃在吃魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇怪，就讓人挑了幾把魚骨梳來試試用。用過之后，她覺得很好用，就讓丫鬟用魚刺梳頭發(fā)，但是丫鬟梳的頭發(fā)越來越亂，有的甚至梳頭，說不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意，讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現(xiàn)在用的木梳。這個例子告訴我們，創(chuàng)新就在身邊，關(guān)鍵是要有一顆善于觀察和思考的心。
世界因為創(chuàng)新變得更加多彩，祖國因為創(chuàng)新變得更加繁榮，人們的生活因為社會的創(chuàng)新變得更加幸福。創(chuàng)新是進(jìn)步的必由之路，創(chuàng)新是動力，創(chuàng)新是擁有美好未來的必由之路。讓我們攜手握住“創(chuàng)新”的鑰匙，探索自然，走向人生的巔峰！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我們周圍到處都有創(chuàng)新。人類不創(chuàng)新，就不會有今天的生活。人類發(fā)展了幾千年才有今天的成就。試想一下，如果我們的祖先沒有創(chuàng)新，沒有追求更好的生活，我們現(xiàn)在可能還處于原始狀態(tài)，更不可能有今天的繁榮。
創(chuàng)新的來源不是刻意的，也不是所有的發(fā)明者都能創(chuàng)新。也許生活中平凡的事情已經(jīng)不能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感了。
當(dāng)我看到愛迪生的一篇短篇小說時，創(chuàng)新這個詞深深地印在我的腦海里，讓我著迷：
愛迪生招聘了一名新助理。一天，愛迪生得到一個不規(guī)則的集裝箱，把它帶到辦公室，告訴他的助手立即測量集裝箱的體積，然后離開了。他的助手立即拿出一把尺子，測量容器的體積，但他可以左顧右盼，不知道從哪里開始。
愛迪生回來了，當(dāng)他看到助手沒有測量容器的體積時，他非常生氣。于是，他抓起容器說：“你太死板了，只能用老辦法。你就不能想想嗎？”然后他拿來一杯水，把容器裝滿，把容器里的水倒進(jìn)一個有刻度的杯子里，很容易計算出容器的體積。他的助手看到后大吃一驚。真的很討厭沒想到。
創(chuàng)新其實就在我們身邊，我們只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼光。哪怕是最微小的東西，都是創(chuàng)新。跟我一樣，我真的體驗到了那段時間的創(chuàng)新興趣。
我們家住在農(nóng)村，大多數(shù)家庭都有自己的花園。我們種菜的時候，都有一個煩惱，就是夏天天氣熱，降水少。一個人給花園澆水很辛苦，而且因為烈日炎炎，很辛苦！
有一天，一個想法突然出現(xiàn)在我的腦海里！我向爺爺奶奶要了一根麻繩，三個滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上，然后用滾輪把繩子固定在鐵棒上，最后用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣，一頭站一個人負(fù)責(zé)澆水，另一頭一個人加水給花園澆水。鄰居們看到了，都開始學(xué)了。解決問題后，他們的臉上充滿了微笑。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導(dǎo)致競爭局面不斷擴(kuò)張的情況下，我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細(xì)越來越多，我們不得不永不停息的搜尋的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源?？墒俏覀冊鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢？也許答案有成千上萬種，但創(chuàng)新是一切答案的根本?，F(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢？很多人對創(chuàng)新的認(rèn)識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。
創(chuàng)業(yè)
家迪恩?？f：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進(jìn)一步說人們買的不是發(fā)明和技術(shù)，而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃方案
再多么完美，如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創(chuàng)新就失去了存在的意義。james collins和jerry porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱，長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機(jī)會，準(zhǔn)確地說就是意外來作出方案
?！眲?chuàng)新很多時候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險，而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險中透漏出的成功機(jī)會。創(chuàng)新與供應(yīng)無關(guān)，而是與需求有關(guān)。明白了這一點我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展？為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去google就職？創(chuàng)新！這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新
提供
了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前中國
的騰訊網(wǎng)
盈利模式還比較老套，我玩qq的時候感覺滿足不了我的需求，從此三年來再也沒有上過騰訊qq，三年后的今天我讀了大學(xué)，因交際需要再次登陸qq，騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應(yīng)并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術(shù)新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。我們天天講要創(chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶，那就是需求。這是一個目標(biāo)市場不斷細(xì)分的年代，企業(yè)要抓住目標(biāo)市場要細(xì)分目標(biāo)市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的方式是創(chuàng)新。沒有任何一個行業(yè)是長期靜止不變的，更不用說我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅?，一旦沒有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄，可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。
先前在某本書上看到過“破壞性技術(shù)”這個詞，各行業(yè)時不時地總會有那么一項新的技術(shù)創(chuàng)造出來墊整個企業(yè)界，這項創(chuàng)新是如此的強(qiáng)大乃至它可以引起一場巨大的商業(yè)變革，改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌，最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生，又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新，譬如ipod播放器的熱銷，譬如
模板
技術(shù)的開發(fā)成功。如果我們想使一個企業(yè)成功，獲得可觀的利潤，那么我們就必須在創(chuàng)新上不僅關(guān)注其播種、成長，更要重視收獲結(jié)果。只有搞出來的創(chuàng)新可以解決顧客的問題，真正與市場需求相結(jié)合，實現(xiàn)商業(yè)化運作，才能更好的實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
由于準(zhǔn)備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請各位老師批評、指正。
我的演講完畢，謝謝大家！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
明代哲學(xué)家王陽明提出了“知行合一”的思想，歷來為人們所稱道。什么是知識？科學(xué)知識。什么是線？也就是人類的實踐。但現(xiàn)代大思想家陶行知發(fā)表文章《行知行》，認(rèn)為“行是知之始，知是能行之事?！?/p>
這說明了“繼承”與“創(chuàng)新”的共存和深化。這是由于對王陽明學(xué)說的充分理解，所以他拋棄了其糟粕，變“知行合一”為“先知后行，實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合”。學(xué)習(xí)的最高境界就是這個，不受古人限制，努力創(chuàng)造自己的風(fēng)格。
所以陶行知是個高尚的人，做高尚的事。高貴意味著“優(yōu)雅”。
學(xué)則近乎智，行則近乎仁，知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備，可以說是中華文明的真正繼承者。
作為“海寶”一代，我們更接觸現(xiàn)代設(shè)備。在這個過程中，我們不可避免地失去了與自然親密接觸，實現(xiàn)“天人合一”的機(jī)會。但是在不久的將來我們會接受全世界，未來的城市就要靠我們來改善了！一棵樹，一個工廠，誰優(yōu)先？邊境有緊急情況，怎么辦？不從書上學(xué)，早毀樹早種是傻子。急著出兵，不懂外交，即使通過兵法，也還是個傻子。傻加傻，城市疲憊不堪。
大雅渴望學(xué)習(xí)之后，會修行自己的方法。只有當(dāng)你渴望學(xué)習(xí)時，你才能取得成就，盡最大努力達(dá)到學(xué)習(xí)的最高水平。
因為共鳴和傳承，人類不會過度迷失，不會走圈子。因為差異，人類才會發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當(dāng)下發(fā)展的“創(chuàng)造”的新理念，應(yīng)該肩負(fù)起90后的責(zé)任，讓世界變得更美好，讓城市重新微笑。
聰明人擅長說話，聰明人擅長傾聽，聰明人擅長思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調(diào)，自重，凡事以批評為先，那么即使是一個有創(chuàng)新精神的人，也會慢慢淹沒在時間的長河中，成為后來者的領(lǐng)頭羊。90后，00后，00后，10后，美好的未來真的在我們手里，但不只是在我們手里。虛心好學(xué)，即使對方的潛力在你之下，即使他的知識不以你為恥，人不如人也有優(yōu)點，所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡，驕傲自滿必推翻?？纯垂沤褡隽硕嗌偈?，謙虛導(dǎo)致鋪張。”請記住，學(xué)習(xí)不是一個正常的老師。
創(chuàng)新和繼承是90后不可或缺的兩個條件，缺乏創(chuàng)新最多會成為新的“方小如”；沒有傳承，即使剛剛過了子建設(shè)，最后也只能陷入“方仲永”，大家都會笑。
繼承悠久歷史的精華，打開心靈之門，創(chuàng)造輝煌！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇六
“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強(qiáng)，建設(shè)新吳興”，吳興區(qū)委解放思想大討論活動讓我們每一個關(guān)心、關(guān)注吳興發(fā)展的人為之振奮。
今天我所演講的題目是“給自己的生命多點色彩”。
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強(qiáng)，創(chuàng)造新業(yè)績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經(jīng)從這幾個字中表達(dá)的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術(shù)人員或者是一名領(lǐng)導(dǎo)決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進(jìn)娶不斷的創(chuàng)造，才有更美好的未來。這對與個人來說是這樣的，對于一個企業(yè)也同樣如此。
大家想象一下如果我們離開創(chuàng)造現(xiàn)在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現(xiàn)在我們呢？出門當(dāng)然是車來車往，更遠(yuǎn)的地方同樣是可以旋即抵達(dá)，日行千里已不是癡人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢。信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。
我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創(chuàng)造并蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應(yīng)站的更高,看的更遠(yuǎn)。我想各位不會甘心于做劉阿斗那樣的“安樂王”，只是弄個“樂不思蜀”的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂的話資。
但是創(chuàng)造就需要付出艱辛，我們現(xiàn)在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積淀，如果可以掰開看看的話，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現(xiàn)在我們所要付出的艱辛和奉獻(xiàn)是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創(chuàng)造，因為現(xiàn)在我們所面對的世界，已經(jīng)為我們創(chuàng)造了從未有過的大好局面，機(jī)會就在我們的面前，但是機(jī)會又是公平的，它只會留給有準(zhǔn)備的人。
在我們《金洲報》上就報道過很多的先進(jìn)人物。他們就是那些有準(zhǔn)備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量、智慧和青春。
作為我們年青人，我覺得我們最需要學(xué)的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會阻擋我們前進(jìn)的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結(jié)果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進(jìn)取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認(rèn)這的的確確反映了一部分人的精神狀態(tài)，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學(xué)校也不讓他們遠(yuǎn)離自己的保護(hù)圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經(jīng)說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們?nèi)狈Τ蔀橐粋€好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心于家鄉(xiāng)的建設(shè)落后于別的地方嗎？從我們的溫室里面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉(xiāng)的建設(shè)、企業(yè)的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
千百度找他，驀然回首，那人竟在昏黃的燈光下。看辛棄疾的《青玉案》，突然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新就在身邊。
數(shù)學(xué)課上，老師在講臺上講解了一個把我們?nèi)姼矝]的大題。隨著時間的推移，黑板上無數(shù)的解題步驟就像古代的符咒，大部分學(xué)生一臉茫然。這時有同學(xué)舉手：“老師，我覺得這個問題可以先用三合一證書ab=ef，然后再證明.一步一步來，可能會更簡單?！崩蠋熞荒樆腥坏谋砬榭粗?，迅速調(diào)整了一個解題思路，按照他的思路講了一遍。突然，仿佛云開見天，學(xué)生們被克服了，一個難題就這樣解決了。
改變既定思維，尋求解決問題的新思路，也是一種創(chuàng)新。原來創(chuàng)新并不是什么高不可攀的東西。創(chuàng)新在學(xué)生之間，在我們身邊。
周六早上，我邁著歡快的步子小跑回家，走進(jìn)院子，聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜！我忍不住像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅著空氣中濃郁的香味。媽媽把頭伸出廚房，輕聲笑了笑：“趕緊洗手，我們吃飯吧！”飯桌上，我吃著格外甜的小米粥，臉上滿是疑惑：“媽，今天的小米粥怎么這么香啊？”媽媽笑著解釋說：“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡，就試了一下。喜歡就好?！?/p>
普通的早晨因為微小的變化而充滿溫暖。事實證明，創(chuàng)新被甜蜜的母愛包裹著，就在我們身邊。
假期里，我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車上拿出一個丑陋的鐵家伙。它的外表又黑又粗糙，看起來像一只鐵公雞?！鞍?，這是什么？”"鋪設(shè)反光膜."“??？我們家不是有一個嗎？這么丑的東西你怎么辦？”我不明白。父親神秘地笑了笑：“這個你不懂。這是你爸爸自己改進(jìn)的焊接。別看它的樣子丑，比市面上賣的輕多了。”我父親非常高興地開始了手術(shù)，他做得又快又好。
我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦，他還能在田野里展示他的智慧。創(chuàng)新，就在我們身邊。
創(chuàng)新無處不在。仔細(xì)想想我們的生活，從汽車飛機(jī)到勺子的發(fā)明，其實都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于我們身邊的小而瑣碎的生活中，只要用心，就會發(fā)現(xiàn)它們。
創(chuàng)新就在我們身邊。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
明代哲學(xué)家王陽明提出“知行合一”一說，歷來為人所稱道。何為知？科學(xué)知識。何為行？即人之實踐。而現(xiàn)代偉大的思想家陶行知先生卻發(fā)表了《行知行》一文，主張“行是知之始，知是行之成?！?/p>
這正說明了“傳承”與“創(chuàng)新”的共存與深化。這是出于對王陽明學(xué)說的充分了解，所以棄其糟粕，改“知行合一”為“先行后知，實踐結(jié)合學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)的最高境界莫過于此，不拘泥于古人所限，力求創(chuàng)出自己的風(fēng)格，融會貫通。
所以陶行知是高尚之人，行高尚之事。高尚即“雅”。
好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全，此可謂中華文明之真正傳人。
作為“海寶”一代，我們更多接觸的是現(xiàn)代化的設(shè)備，在這個過程中，不可避免地喪失了與自然親密接觸，做到“天人合一”的機(jī)會?？晌覀冊诓痪玫膶頃邮苷麄€世界，未來的城市將要靠我們?nèi)ジ纳?！一棵樹，一個工廠，優(yōu)先考慮誰？邊境有急，如何是好？惟利是圖，不借鑒書本，則毀樹早廠，是愚者。貿(mào)然發(fā)兵，不懂外交，即使貫通兵法，仍是蠢者。愚加之蠢，城市殆盡。
大雅好學(xué)后，致道力行中。好學(xué)方能出成績，竭盡全部力量才能達(dá)到學(xué)問的最高境界。
由于有所共鳴與傳承，人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路。由于有所區(qū)別，人類才會有所發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新。“delete”多余的，不適合現(xiàn)在發(fā)展的“create”新的思想，用90后的肩膀承擔(dān)起屬于90后的責(zé)任，讓世界更加美好，讓城市重展笑顏。
聰明者善說，智慧者善聽，高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌，如果始終是高調(diào)，惟我獨尊，萬事以批駁為先，即使是一個有著創(chuàng)新精神的人，他也會在時間的長河中慢慢淹沒，為后來者居上。90后之后，有00后，00后之后，有10后，燦爛的未來確實是在我們的手里，但不僅僅是在我們的手里。虛心好學(xué)吧，哪怕對方之勢處于你之下，哪怕他的學(xué)識為你所不恥，但人有劣必有優(yōu)，此時便更需要傳承，明白“九牛一豪莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，謹(jǐn)記學(xué)無常師。
創(chuàng)新與傳承，是90后必不可少的兩個條件，缺創(chuàng)新，最多成為新一個“方孝孺”；缺繼承，哪怕你才過子建，最后也只能落為“方仲永”，泯然眾人笑。
繼承源遠(yuǎn)流長中的精華，打開心之門，創(chuàng)造輝煌！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們身邊無處不有創(chuàng)新。如果人類不創(chuàng)新，就不會有今天的生活。人類發(fā)展了千萬年，才有了今天的'成就。設(shè)想一下，如果我們的祖先不創(chuàng)新，不去追求更美好的生活，那我們現(xiàn)在可能還是原始的狀態(tài)，就更不可能有今天的繁榮。
創(chuàng)新的來源都不是刻意的，能創(chuàng)新的并不都是發(fā)明家，也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感。
當(dāng)看見愛迪生的一個小故事時，創(chuàng)新這個詞深深地印在我的腦海里，讓我著迷：
愛迪生新招了一個助理，有一天，愛迪生得到了一個形狀不規(guī)則的容器，拿到辦公室，吩咐他的助理立刻量出這個容器的體積，說完便離開了。他的助理立刻拿出一把尺子，量這個容器的體積，可左看右看，也不知從何下手。
愛迪生回來了，見助理還沒有量出這個容器的體積，非常生氣。于是，他把容器搶過來說道：“你太死板了，只會用老辦法，難道不會動腦筋想一想嗎？”說完便端來一杯水，倒?jié)M容器，再將容器里的水倒入有刻度的杯子里，輕而易舉的就將容器的體積算出來了。他的助理看到后驚呆了，真恨自己沒有想到。
創(chuàng)新其實就在我們身邊，我們只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng)新。就如我，那次我真正體驗了創(chuàng)新的趣味。
我們的家住在農(nóng)村，大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時都有一個煩惱，那就是夏天天氣炎熱，降水少。自己給菜園澆水很難挑，再加上烈日炎炎，十分的辛苦！
一天，我腦子里突然蹦出一個想法！我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個滾輪和一根鐵棒。首先，我把鐵棒豎立在地上，然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上，最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來，一人站在一頭負(fù)責(zé)澆水，一人在另一頭加水，給菜園澆水的事情就變得簡單了！鄰居們見狀，都跟著學(xué)了起來。解決了難題，他們臉上都洋溢著笑容。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十
1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的`問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學(xué)思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。
2、始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進(jìn)。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去完成。當(dāng)然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，
第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；
第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；
第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；
第四，校長要把上級組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐。辦學(xué)思想就是校長把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實際情況相結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動策略等。
當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢？
二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；
四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；
五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價值觀的形成；
六是未來的社會必將是一個學(xué)習(xí)化的社會，教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和能力；七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一，教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個成功校長，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死。”無論是生活還是工作，無論是文化是藝術(shù)，無論是政治還是經(jīng)濟(jì)，都不是簡簡單單的，按部就班地機(jī)械勞動，而是需要源源不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，持續(xù)不斷的進(jìn)行創(chuàng)造，矢志不渝的進(jìn)行創(chuàng)作，只有這樣，人類才會進(jìn)步，社會才會發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新，只有富有創(chuàng)造力，這個世界才會充滿青春活力，才會達(dá)到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念，如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過隨著技術(shù)的改革，隨著經(jīng)濟(jì)的支撐，隨著思想的轉(zhuǎn)變，觸類旁通，開辟新途徑，開發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實上，每個人都有創(chuàng)造的天賦，都有創(chuàng)新的才智，都有創(chuàng)作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，想要開發(fā)創(chuàng)造力，我們就應(yīng)該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應(yīng)該主動跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學(xué)習(xí)不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來。更重要的是，我認(rèn)為我們應(yīng)該在日常生活中不斷進(jìn)行思考，不斷進(jìn)行反思，并且不斷調(diào)整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關(guān)鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時代下，我們正面臨著一個個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域，面對這樣嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只有憑借創(chuàng)造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強(qiáng)的毅力和冒險的精神?？傊绻粋€人想變得更出色，他或她必須專注于創(chuàng)造力；如果一個企業(yè)想要保持活力，保持創(chuàng)造力；如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創(chuàng)造力。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家好！
我來自市人口計生局，今天我演講的題目是《讓信念與愛心與時俱進(jìn)》，人們都說計劃生育工作是天下第一難事這并不為過，我雖然踏上計生崗位不到半年時間，但也深深地感受到了一部分人“多子多?！钡纳^念在一部分人中仍然根深蒂固。為了改變觀念，轉(zhuǎn)換思想，我們的計生干部操了多少心，勞了多少神，用愛心與信念為我市計劃生育工作譜寫出絢麗的篇章。跟我同一個辦公室的xx就是其中之一。
x阿姨曾經(jīng)是個醫(yī)生，那是一份受人尊敬的職業(yè)，是什么原因讓她最終選擇了一份不受歡迎的工作并且一干就是三十多年。讓我告訴大家，這就是信念和愛心。沒有信念的生命是殘缺的人生，沒有愛心的人生是無為的生命，信念是勇敢者一生一世的追求，信念不是癡迷，更不是盲從。三十多年來，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的精神品質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地在平凡的工作崗位上書寫著不平凡的人生。
x阿姨主要負(fù)責(zé)再生育審批工作，她始終堅持“把國家政策執(zhí)行好，為育齡群眾服務(wù)好”的宗旨，工作中在把握原則的基礎(chǔ)上，時刻為群眾利益著想。xx年臘月二十八日，機(jī)關(guān)里正是準(zhǔn)備放假過年的時候，一對男女找上門來，原來他們長年在外，忽略了生育政策，這一次回來過年才被村婦女主任告知要經(jīng)過特殊情況生育審批才能生育，而女的當(dāng)時已有近六個月的身孕。按照常規(guī)的審批程序，每2個月受理一次，而且最終的審批權(quán)在嘉興。懷孕六個月以上也是不批的。那么這對當(dāng)事人面臨的只有2個后果：要么把孩子打掉，要么堅持生下來但必須接受高額的社會撫養(yǎng)費征收，這兩種結(jié)果都不是他們想要的，也不是我們計生部門希望的。x阿姨決定特事特辦，審查材料后才發(fā)現(xiàn)他們都是離異，連個結(jié)婚證都沒領(lǐng)，一方面通知他們立馬去辦理結(jié)婚登記手續(xù)，聯(lián)系民政局的同志讓他們再辛苦一下；一方面請示嘉興計生委，說明事情的原委，請求嘉興務(wù)必幫忙，在年前加開一次會議把這件事情辦好。經(jīng)過幾番周折，再生育對象終于如愿拿到了再生育證。面對他們發(fā)自內(nèi)心的感激，x阿姨很淡然，因為幾十年來這樣的事例實在太多。
幾分耕耘，幾分收獲。這三十幾年里，隨著人民生活質(zhì)量的不斷提升，人們的思想觀念也發(fā)生了翻天履地的變化，許多人從原來的想要多生孩子到今天的積極退還二胎生育指標(biāo)，這里面凝聚著多少計生工作者的心血，也詮釋了多少個像xx一樣的計生干部的付出與執(zhí)著。
這是一個扎根在基層的計生工作者的真實寫照，她沒有可歌可泣的感人故事，沒有驚天動地的英雄事跡，更沒有載入史冊的豐功偉績。她在平凡中書寫偉大，用愛心延伸信念，正是有了她這樣的共產(chǎn)黨員，我們的黨才有了今天這樣扎實的群眾基礎(chǔ)，正是有了她這樣的婦女工作代表，我們的姐妹才有了知心人，也正是有了千千萬萬個x阿姨一樣的計生衛(wèi)士，才使共和國30年里少生了四億人口，人均生存質(zhì)量相對提高了2.5個百分點。
她讓信念跨越時空的年輪，她用愛心編織執(zhí)著的事業(yè)，她更讓信念與愛心與時俱進(jìn)。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
我相信在座的每一位都知道,我們xx是全國百強(qiáng)商業(yè)零售企業(yè),銷售一直居xx同行業(yè)之首,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益成績斐然。然而現(xiàn)階段，周圍的商業(yè)發(fā)展態(tài)勢咄咄逼人，一大批國內(nèi)外商業(yè)巨頭，如沃爾瑪、百盛百貨、王府井等大舉逼近，市場競爭風(fēng)云驟起，險象環(huán)生，嚴(yán)峻的商戰(zhàn)硝煙彌漫，與狼共舞的肉搏即將開始。躺在成績里高枕無憂，養(yǎng)尊處優(yōu)是行不通了，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，發(fā)展企業(yè)文化迫在眉捷，時不我待。
是??！在新經(jīng)濟(jì)時代的今天，企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場占有率和利潤水平等有形的東西，而更在于是否有一致的內(nèi)部價值認(rèn)同和眾口一致的外部形象，也就是企業(yè)文化。它通過樹立正確的經(jīng)營思想，良好的企業(yè)精神、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標(biāo)，以規(guī)范企業(yè)員工的價值觀念，統(tǒng)一他們的思想；通過建立和完善企業(yè)的各種規(guī)章制度、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范員工的行為，統(tǒng)一員工的行動和步伐。通過企業(yè)文化的推行和實施，在企業(yè)中形成一個團(tuán)結(jié)、競爭的工作氛圍。
xx(企業(yè))人深深懂得，xx(企業(yè))在這么惡劣的商業(yè)競爭中，出路在于發(fā)展企業(yè)文化，希望在于發(fā)展企業(yè)文化，我們必須抓住一切機(jī)遇加快發(fā)展和創(chuàng)新。因為發(fā)展和創(chuàng)新企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。然而企業(yè)文化建設(shè)并非是一個固定不變的架構(gòu)模式，它需要結(jié)合不同企業(yè)、不同時期的實際情況，努力架構(gòu)適合本企業(yè)發(fā)展的有特色的企業(yè)文化。
xx(企業(yè))新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子在企業(yè)改革創(chuàng)新的道路上敢于破除積弊，披荊斬棘，承受改革帶來的切膚之痛，對企業(yè)進(jìn)行了脫胎換骨式的人事制度、薪酬制度以及商場布局調(diào)整等全方位、多層次、深領(lǐng)域地展開整改。通過這些整改來構(gòu)造我們xx企業(yè)文化的宏偉藍(lán)圖。
眾所周知，人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在激烈的競爭與挑戰(zhàn)下，首先，我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子打破傳統(tǒng)的用人觀念，引入全員競爭上崗機(jī)制，全面拓寬用人渠道，大大激活了企業(yè)文化。上到經(jīng)理，下到營業(yè)員，都要經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，經(jīng)過撰寫競聘書、面試、組織考核等一系列程序競聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈，引起員工上下極大的振憾。事實證明了，經(jīng)過競聘上崗后，實現(xiàn)了人力資源的合理配置，增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感建設(shè)了高素質(zhì)的人才隊伍，使員工在企業(yè)的方方面面發(fā)揮著重要的作用。
其次，公司把薪酬與創(chuàng)造的效益相掛鉤，貫徹了多勞多得的原則，打破了工資沒有淡旺季之分，干好干壞一個樣的做法，傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發(fā)了員工的熱情，發(fā)掘了他們的潛能，從而增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力。
再次，公司通過對調(diào)整布局的同時，進(jìn)行了內(nèi)部裝修，從地面、天面、燈光等方面進(jìn)行精雕細(xì)琢，并在各樓層中點綴了許多極富生命力的植物。調(diào)整后的xx購物環(huán)境煥然一新，一派生態(tài)休閑的景象，使顧客在購物的同時，享受到了精神上的快樂，體驗到了生活的韻味，公司銷售業(yè)績突飛猛進(jìn)，形勢喜人。
在發(fā)展企業(yè)文化的過程中，公司的改革步伐堅定，卓有成效，生機(jī)勃勃，得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度的贊揚，xx市長在我公司的《工作簡報〉中欣然提詞：“內(nèi)部改革，潛力無窮，團(tuán)結(jié)奮斗，更上層樓?！绷硗?，布局調(diào)整后的xx，更加注重企業(yè)形象的宣傳，促銷活動的開展。有促銷的同時，公司通過市內(nèi)各大媒體刊登促銷宣傳廣告，播放形式多樣的形象宣傳，使xx優(yōu)良的企業(yè)文化、公眾形象深入人心，不斷優(yōu)化“中低檔價格，知名著名品牌”的定位策略，借助xx品牌優(yōu)勢，大力推行星級服務(wù)。
通過發(fā)展、創(chuàng)新這一系列的企業(yè)文化、對內(nèi)，激發(fā)了企業(yè)員工的自豪感和責(zé)任感，促進(jìn)員工為實現(xiàn)自身價值和追求的目標(biāo)努力的工作和學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊合作精神；對外，充分展示了企業(yè)的優(yōu)良形象，積累和擴(kuò)張企業(yè)的無形資產(chǎn)，使企業(yè)在市場競爭中贏得優(yōu)勢，從而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益，為即將上演的“商戰(zhàn)”做好充分的準(zhǔn)備。在發(fā)展企業(yè)文化新的里程上，再創(chuàng)xx輝煌的明天！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界為什么會越來越美麗？世界為什么會越來越富饒？因為—創(chuàng)新。對了，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的標(biāo)志。達(dá)爾文小小年紀(jì)通過“母雞生蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎的規(guī)律、愛迪生千百次實驗發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機(jī)……創(chuàng)新其實就在我們的身邊。
也許有人會說：“我的年紀(jì)還小，創(chuàng)新又那么難，及時要創(chuàng)新也得我長大了再說?！笨墒牵獠恢獎?chuàng)新就是思維的碰撞和發(fā)掘，它不分年齡的大小、知識的多少，需要的是觀察事物的敏銳能力。他本來是只是一名很普通的人，有一次，他用電腦存放資料，可空間太小，根本就存不了這么多的資料，這讓他很是苦惱。于是他就想：怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里？有人說：“換臺內(nèi)存大點的電腦不就行啦！”他卻知道這個辦法不能從根本上解決問題的，于是他反復(fù)思考、多次實踐，最終發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常儲存資料的——優(yōu)盤。而這位善于創(chuàng)新的人，就是從我們石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順，他的專利也讓他登上了中國名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐水，一點一滴，乍看上去好像不起眼，但確可滴水穿石。點滴的創(chuàng)新固不如整體的創(chuàng)新，但只要堅持終會成功。我們不能整天耽于幻想而不思索，期盼創(chuàng)新卻不付出行動，這樣永遠(yuǎn)也不會有創(chuàng)新。相傳，劉貴妃在一次吃魚時，發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇特，于是便找人挑選了幾根魚骨做梳子自己試著使用，使用后她覺得很好用，便讓宮女們也用魚骨梳頭發(fā)，可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂，有的甚至梳得頭破血流，都說不好用。劉貴妃就想到了，用木頭代替魚骨頭，讓木匠仿照魚刺的形狀制作了一把梳子，這個就是我們現(xiàn)在用的木梳。這個實例不也是告訴我們，創(chuàng)新其實就在我們身邊，關(guān)鍵是需要我們有一顆善于觀察、思考的心。
世界因為創(chuàng)新變得更加炫燦多彩，祖國因為創(chuàng)新變得更加繁榮昌盛，社會因為創(chuàng)新人民生活更加幸福。有創(chuàng)新才有進(jìn)步、有創(chuàng)新才有動力、有創(chuàng)新才有我們美好的未來。讓我們攜手拿起“創(chuàng)新”這把鑰匙開啟探索自然、走向人生的巔峰吧！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十五
1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學(xué)思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。
2、始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進(jìn)。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的`核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；第四，校長要把上級組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐。辦學(xué)思想就是校長把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實際情況相結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動策略等。
當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現(xiàn)實，面向未來；二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；三是教育要開發(fā)學(xué)生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明；四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價值觀的形成；六是未來的社會必將是一個學(xué)習(xí)化的社會，教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和能力；七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一，教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個成功校長，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。
二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。
一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當(dāng)一面。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分意識到，振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍，就要制訂切合實際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢，有組織有目的地開展各項師訓(xùn)活動。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家好！
其次：與時俱進(jìn)，還要具備時代性。與時俱進(jìn)昭示和要求大學(xué)生認(rèn)識社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展，不僅要與時代同步，正確反映時代的主題和本質(zhì)，更要具有一定的前瞻性，認(rèn)清并把握時代和世界發(fā)展的大趨勢，進(jìn)而始終站在時代發(fā)展和世界潮流的前列，否則就要落伍，甚至被淘汰。
在大學(xué)期間，首先我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力；自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應(yīng)當(dāng)多問幾個“為什么”，多換幾個角度去思考同一個問題，不要總是死守一種思維模式；其次，要有團(tuán)隊精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會，參與社團(tuán)是步入社會前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學(xué)時學(xué)習(xí)人際交往的機(jī)會。第三要提高自身修養(yǎng)和人格魅力，有修養(yǎng)的人才有魅力。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛好，并且多閱讀課外讀物，豐富我們的知識，增長我們的見識。作為大學(xué)生，我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注時代發(fā)展，思考社會現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會問題。站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，做一名時代的先鋒兵。
然后;與時俱進(jìn)，爭做先鋒還要具備開放性。與時俱進(jìn)昭示和要求人們要具有世界眼光和戰(zhàn)略眼光，在分析問題、解決問題時，既要著眼國內(nèi)，也要著眼世界；既要著眼現(xiàn)實，也要著眼未來。只有把這些要求有機(jī)結(jié)合起來，對大局了然于胸，才能確保決策的科學(xué)性和預(yù)見性。明治維新中的日本，正是因為開放的接受當(dāng)時先進(jìn)國家的先進(jìn)思想，才能迅速崛起。和平發(fā)展、開放發(fā)展、合作發(fā)展、共贏發(fā)展——三十年間，中國向世界展示了這個東方文明古國的勃勃生機(jī)和巨大潛力。成就和變化舉世矚目，今天的中國，無論是繁華都市還是遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，無論是企業(yè)發(fā)展還是百姓生活，都能輕易找到世界的元素，感受到融入世界帶來的種種有形無形、影響深遠(yuǎn)的變化。中國融入世界，整個世界都動了起來。所以，兼容和并包西方國家的先進(jìn)思想和文化，對傳統(tǒng)文化的迂腐以及不符合時代發(fā)展的部分果斷拋棄，這也正是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的，與世界大文化接軌，促進(jìn)我國先進(jìn)文化的發(fā)展；同事吸收國外的先進(jìn)技術(shù)，學(xué)以致用，帶動技術(shù)創(chuàng)新，社會進(jìn)步。
最后：與時俱進(jìn)，爭做先鋒還要具備創(chuàng)新性。創(chuàng)新是一個人進(jìn)步的動力，是一個民族進(jìn)步的靈魂，一個國家發(fā)展的不竭動力，一個政黨永葆青春的法寶。《周易》中說過，窮則變，變則通，通則久。蘋果公司雖然有不盡人意之處。但蘋果帶來的的確是一個美妙的新世界，讓人類立刻就陷入這種全新的體驗當(dāng)中。蘋果公司的成功就在于他懂得創(chuàng)新，如果沒有蘋果的創(chuàng)新，或許ipad還只是美國好萊塢大片中的想象之物，或許全鍵盤的手機(jī)依然在統(tǒng)治著手機(jī)市場，或許觸摸控制仍然只會出現(xiàn)在未來世界。所以，創(chuàng)新是大學(xué)生與時俱進(jìn)一個不可或缺的部分。大學(xué)生要努力打破傳統(tǒng)的禁錮，敢想，敢做。
與時俱進(jìn)，爭做先鋒是我們大學(xué)生的硬性指標(biāo)，20xx年，中國提出了“文化強(qiáng)國，就讓我們共同努力吧，把自己打造成新世紀(jì)全面發(fā)展的復(fù)合型人才，爭做時代的先鋒。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛過完春節(jié)，處處洋溢著溫馨祥和的氣息；今日的xx職專，處處涌動著改革的生機(jī)、發(fā)展的希望。經(jīng)過x期的休整，重回寧靜的校園，重見師生們燦爛的笑臉，我們倍感親切和溫馨。今天是新學(xué)期的第一天，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意，向升入我校的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向重返校園學(xué)習(xí)的全體學(xué)生表示衷心的祝福。今天我講話的主題是與時俱進(jìn)、共譜新篇。
“敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)”。剛剛過去的一學(xué)期，在區(qū)委、區(qū)政府的大力扶持和市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以努力建設(shè)一支師德好專業(yè)強(qiáng)的教師隊伍和大力提升同學(xué)們的技能水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全力做好了市、省技能大賽的參賽和承辦工作，大力做好招生工作，積極參加了全國文明風(fēng)采大賽，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，全體師生齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進(jìn)步，特別是一些成績的取得令人振奮。
一是在全市技能大賽上獲獎的人數(shù)和參加全省技能大賽的項目數(shù)達(dá)到了我校歷史最好成績，總體成績在全市職業(yè)學(xué)校中躍居第三名：今年的全市技能賽，我校共有x名輔導(dǎo)教師和x名同學(xué)獲獎，其中數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修等x個項目榮獲第一名，焊接技術(shù)等6個項目代表我市參加全省技能大賽；計算機(jī)硬件檢測維修、機(jī)電一體化組裝與調(diào)試2個項目在全省技能大賽上分別榮獲二等獎和三等獎。
二是順利承辦全市技能大賽、全市優(yōu)質(zhì)課評比和全區(qū)教育干部培訓(xùn)等活動，取得了區(qū)市教育局領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評。承辦大型市區(qū)級重大活動，集中展示了我校雄厚的辦學(xué)實力和卓越的管理水平。在全市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，我校教師成績喜人。5名教師取得一等獎，5名教師取得二等獎，4名教師代表全市參加省級優(yōu)質(zhì)課比賽。
三是為全區(qū)宿舍安全管理現(xiàn)場會提供會場并作經(jīng)驗介紹。我校學(xué)生宿舍的文化建設(shè)成為會議的靚點。
我們深知，學(xué)校的'每一點成績、進(jìn)步與發(fā)展無不浸潤著全校每一名教師、每一位同學(xué)的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，浸潤著我們自強(qiáng)不息、勇于超越的時代精神。我市正處于資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型的攻堅期，如何從大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的支持政策中尋找新的機(jī)遇；如何在我區(qū)創(chuàng)建為全省教育示范區(qū)和被評為全國兩級教育示范縣后更好地實現(xiàn)我校的科學(xué)發(fā)展，需要每一位教職員工認(rèn)真思考，需要每一名師生辛勤付出。
新學(xué)期，我們要以迎接市職業(yè)學(xué)校和專業(yè)等級評估、積極備戰(zhàn)20xx年全市技能大賽和迎接區(qū)局教育督導(dǎo)三項工作為重點，力求在加強(qiáng)宣傳，完善措施，積極擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模上有新突破；在推行規(guī)范化和精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升管理效能上有新提升；在努力建設(shè)一支師德好專業(yè)強(qiáng)的教師隊伍上有新加強(qiáng)；在優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，大力推進(jìn)專業(yè)規(guī)范化建設(shè)方面有新作為；在強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，全面創(chuàng)新教育教學(xué)水平上有新特色；在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，大力提升學(xué)生技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上有新建樹。
最后，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向老師們、同學(xué)們提出兩點希望和要求：
1.廣大教師要努力成為傳道授業(yè)解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。要充滿愛心，平等對待每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，成為學(xué)生的良師益友。要不斷學(xué)習(xí)，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)。要把教書和育人結(jié)合起來，把言傳和身教結(jié)合起來，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2.同學(xué)們要牢記：技能成就精彩人生。要樹立遠(yuǎn)大理想，勇于求知。要學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成自律自強(qiáng)的良好習(xí)慣。要積極參加技能大賽的選拔、訓(xùn)練和社團(tuán)組織的各項活動。社團(tuán)活動和技能競賽是每一名同學(xué)提升技能、展現(xiàn)自我的最好舞臺。
各位老師、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點、新希望。讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，為圓滿完成本學(xué)期的各項工作目標(biāo)而努力奮斗，為xx職專明天的燦爛、輝煌再創(chuàng)新業(yè)績！
值教師節(jié)即將來臨之際，祝各位老師節(jié)日快樂、闔家幸福！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、健康成長！
謝謝大家！
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
千百度找他，驀然回首，那人竟在昏黃的燈光下。看辛棄疾的《青玉案》，突然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新就在身邊。
數(shù)學(xué)課上，老師在講臺上講解了一個把我們?nèi)姼矝]的大題。隨著時間的推移，黑板上無數(shù)的解題步驟就像古代的符咒，大部分學(xué)生一臉茫然。這時有同學(xué)舉手：“老師，我覺得這個問題可以先用三合一證書ab=ef，然后再證明.一步一步來，可能會更簡單?！崩蠋熞荒樆腥坏谋砬榭粗?，迅速調(diào)整了一個解題思路，按照他的思路講了一遍。突然，仿佛云開見天，學(xué)生們被克服了，一個難題就這樣解決了。
改變既定思維，尋求解決問題的.新思路，也是一種創(chuàng)新。原來創(chuàng)新并不是什么高不可攀的東西。創(chuàng)新在學(xué)生之間，在我們身邊。
周六早上，我邁著歡快的步子小跑回家，走進(jìn)院子，聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜！我忍不住像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅著空氣中濃郁的香味。媽媽把頭伸出廚房，輕聲笑了笑：“趕緊洗手，我們吃飯吧！”飯桌上，我吃著格外甜的小米粥，臉上滿是疑惑：“媽，今天的小米粥怎么這么香啊？”媽媽笑著解釋說：“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡，就試了一下。喜歡就好。”
普通的早晨因為微小的變化而充滿溫暖。事實證明，創(chuàng)新被甜蜜的母愛包裹著，就在我們身邊。
假期里，我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車上拿出一個丑陋的鐵家伙。它的外表又黑又粗糙，看起來像一只鐵公雞。“爸，這是什么？”"鋪設(shè)反光膜."“?。课覀兗也皇怯幸粋€嗎？這么丑的東西你怎么辦？”我不明白。父親神秘地笑了笑：“這個你不懂。這是你爸爸自己改進(jìn)的焊接。別看它的樣子丑，比市面上賣的輕多了?！蔽腋赣H非常高興地開始了手術(shù)，他做得又快又好。
我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦，他還能在田野里展示他的智慧。創(chuàng)新，就在我們身邊。
創(chuàng)新無處不在。仔細(xì)想想我們的生活，從汽車飛機(jī)到勺子的發(fā)明，其實都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于我們身邊的小而瑣碎的生活中，只要用心，就會發(fā)現(xiàn)它們。
開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位師長：
你們好！
我是××，（……簡單介紹）。今天我競選校長生活助理。
記得戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著××××的工作經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
從參加（……簡單的給以前做過的工作做個介紹，最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度）不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實到各委員，工作由專人負(fù)責(zé)，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較對照成績和不足，每月開學(xué)生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進(jìn)工作方法，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，做到不斷積累、總結(jié)、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量。
假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年的競聘，當(dāng)然，我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的`工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。
校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。
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開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取演講稿篇二十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說：“道是新的，藝術(shù)必須是新的，新人是活的如果不是新的，它就會死?！盁o論是生活還是工作，無論是文化還是藝術(shù)，無論是政治還是經(jīng)濟(jì)，都不是簡單的、按部就班的機(jī)械勞動，而是需要不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造、始終不渝的創(chuàng)造。只有這樣，人類才能進(jìn)步，社會才能發(fā)展。
只有通過不斷的改革創(chuàng)新和創(chuàng)造，世界才能充滿青春活力，達(dá)到前所未有的高度。但是，如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，如何喚醒創(chuàng)造力，確實是個大問題。但是，隨著技術(shù)的改革，經(jīng)濟(jì)的支撐，觀念的轉(zhuǎn)變，探索新的領(lǐng)域不再困難。事實上，每個人都有創(chuàng)造的天賦、創(chuàng)造的智慧和創(chuàng)造的頭腦。只要我們努力，一定會創(chuàng)造出與眾不同，聞所未聞，或者意料之外的東西。
要想培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，發(fā)展創(chuàng)造力，就要盡可能的嘗試不同的東西，讓我們在新的體驗中獲得新的體驗，在平凡的事物中創(chuàng)造一些不平凡的東西。同樣很重要的是，要主動接觸那些有創(chuàng)造性思維的人，讓我們從他們身上學(xué)習(xí)到不同的思維角度和做事方式，發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)造性的東西。更重要的是，我認(rèn)為我們應(yīng)該在日常生活中不斷思考和反思，不斷調(diào)整自己的思維模式、分析模式和解決方案。只有這樣，我們才能重新點燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是光明的關(guān)鍵，是成功的關(guān)鍵，是我們生活和工作的重要組成部分。在全球化趨勢和信息高速發(fā)展的時代，我們面臨著充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域。面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們只有憑借創(chuàng)造力才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新才能以全新的視角看到事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式看待事物，從不同的角度分析事物，還需要有強(qiáng)大的毅力和冒險精神。簡而言之，一個人要想變得更好，就必須專注于創(chuàng)造力；企業(yè)要想保持活力和創(chuàng)造力；一個國家要想站在時代的前列，就必須重視創(chuàng)造力。
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