讀后感是我們在讀書之后，對書中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思維方法，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。每個人的讀書感受都是獨(dú)特的，希望大家讀完一本好書后都能夠?qū)懴伦约旱淖x后感，與他人分享并且留下屬于自己的思考與感悟。讓讀書成為我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑屪x后感成為我們和作者的一次精神交流。
小王子讀后感想篇一
宇宙飛船穿過浩瀚的太空，明亮的星星，一個不起眼的星球，長著一朵含著淚水的玫瑰，她的臉上染上了淡淡的悲傷，嬌嫩的雄蕊嘆息，花朵縈繞在周圍，帶著淡淡的悲傷，伴隨著無與倫比的依戀。 他所愛的人，永遠(yuǎn)不會回來，心靈回來，隱藏在記憶中，仍然是最寶貴的時間。
羅斯進(jìn)入了她主人的世界，小王子，一個有著人類最純潔心靈的孤獨(dú)男孩，他喜歡坐在椅子上看四十三次日落，他喜歡好奇地看著這個世界，他的愛是最純潔的，對玫瑰有著永恒的眷戀。但是小王子和玫瑰吵了一架，然后離開了玫瑰。帶著最初最純潔的心，小王子踏上了一段奇異的旅程，當(dāng)他還是個孩子的時候，他滿心歡喜地面對著其他星球上的人們，但是帶著所謂的追逐夢想的成年人卻難以理解，這往往是適得其反的，為了所謂的夢想去追逐事物，卻忘記了自己的初衷，而這往往是那些不可理喻的成年人所做的。
小王子最后到達(dá)的星球是地球，我們住的地方。他在那里遇到了一只狐貍，應(yīng)他的要求馴服了他。狐貍覺得如果被馴服了，他會很高興的，還有小王子，他愛我，他喜歡麥浪。
小王子在狐貍這樣的話我們中學(xué)學(xué)生會了愛的獨(dú)一無二，于是想起了他們那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍要求自己企業(yè)必須首先要對愛付出社會責(zé)任，我想，這時狐貍心中一定會發(fā)展感到存在些許不舍與失落吧，人也往往是在不經(jīng)意間傷害了使用他人，而他人的心緒只能由自己去承擔(dān)，成為一種永恒價(jià)值不可擦去的那抹痕跡。雖然已經(jīng)心有所傷，但狐貍?cè)匀辉谶M(jìn)行分別時吧真理理論告訴了小王子：實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須通過用心去體會。
但在搜索道路的小王子起身發(fā)現(xiàn)自己對地球不再返回，并且他在的地方徘徊來到地球，感到了無盡的向往那種玫瑰，但他最后發(fā)現(xiàn)蛇，因?yàn)殚L期為讓與蛇的毒液毒死自己，讓笨重的身體留在地球上，發(fā)現(xiàn)玫瑰的靈魂。故事的結(jié)局是小王子在沙漠沉了下來，靜靜的，如石沉大海。
這本就是被譽(yù)為“成人學(xué)習(xí)童話”的小說進(jìn)行叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊(yùn)含在這其中。
小王子讀后感想篇二
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·?？颂K佩里的代表作,因其從孩子的眼光透視成人世界,而享有盛譽(yù)。
下面是小編為大家整理的小王子讀后感想，歡迎大家閱讀!
說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。
因?yàn)樗衩?，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。
我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。
它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。
它的文字很簡單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。
挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。
但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。
臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。
花兒很傷心，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！?，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。
他想起了他的玫瑰花。
小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。
是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢?，自己星球上的那一朵?/p>
小王子整整在地球上呆了一年。
他要走了。
他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。
輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。
和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經(jīng)會不去了。
他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。
每個人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。
我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。
我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。
我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。
我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。
我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。
但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》讀后感
說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。
因?yàn)樗衩兀婷?，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。
我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。
它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。
它的文字很簡單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很?。褐挥袃勺鹕?，一朵花，一個小人。
挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。
但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。
臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。
花兒很傷心，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！?，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。
他想起了他的玫瑰花。
小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。
是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢?，自己星球上的那一朵?/p>
小王子整整在地球上呆了一年。
他要走了。
他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。
輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。
和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經(jīng)會不去了。
他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。
每個人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的`生活，就是我們的人生。
我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。
我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。
我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。
我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。
我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。
但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
狐貍說。
“你對我不過是一個男孩子，跟成千上萬個男孩子毫無兩樣。
我不需要你。
你也不需要我。
我對你不過是一只狐貍，跟成千上萬只狐貍毫無兩樣。
但是，你要是馴養(yǎng)我，咱們倆就會相互需要。
你對我是世上惟一的。
我對你也是世上惟一的?..
這是小王子中一段很經(jīng)典的對話，淡淡的對話，淺淺的心思，沒有勾心斗角，沒有成人世界的種種小心翼翼，而又給人一語中的感覺，朋友是互相需要的，然后相互就是唯一的。
讀《小王子》就是一段尋找童真的旅程，在成人的世界里，要開始負(fù)擔(dān)，開始堅(jiān)強(qiáng)的面對、對生活。
萬千世界，每個人都希望自己能永遠(yuǎn)保持一顆單純的心。
和愛自己的人相伴，簡單生活。
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。
四年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特，當(dāng)他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。
他們也不應(yīng)該過早地體會這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。
這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。
童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。
而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。
因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人??于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！?/p>
在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。
在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。
狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。
你要對你的玫瑰盡責(zé)。” “如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。
我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。
你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。
于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲??”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。
正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。
如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！?/p>
于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。
留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。
還有我們在徒勞地哭泣。
小王子讀后感想篇三
寒假中，看見兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，雖然曾經(jīng)讀過，雖然只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·?？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看見的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。
我們要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢酢⑻摌s的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)?，卻不知道要追尋什么。
小王子讀后感想篇四
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的童話小王子讀后感想，希望能夠幫助到大家。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很?。褐挥袃勺鹕剑欢浠?，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！保⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢?，自己星球上的那一朵?/p>
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的`東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經(jīng)會不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子讀后感想篇五
《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個星球，發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認(rèn)為他不可理解。最后他來到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因?yàn)轱w機(jī)失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過這些經(jīng)歷以后，他對他星球上的那株花是負(fù)有責(zé)任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會我，每一個人都要負(fù)起責(zé)任，無論是人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間，都要負(fù)責(zé)任。人與自然，應(yīng)該建立起一種信賴和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當(dāng)于他的星球的每一天。因?yàn)樗星趭^刻苦的精神，所以才能每一天都堅(jiān)持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點(diǎn)：占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國王的人，便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實(shí)業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書，它可以讓我們明白人類的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
小王子讀后感想篇六
一個人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見的。
——題記。
“所有的大人首先是孩子?！边@是我對《小王子》這本書感受最深的一句話。其實(shí)，所有的大人首先是孩子，有時候，用小孩子的眼光看世界，我們也會得到不一樣的體會。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。
從?？诵跖謇摹缎⊥踝印防锩?，我們得到的是對自己蒙昧?xí)r代的回味和領(lǐng)悟。那時侯，我們對這個世界有自己的看法，所以，我們對大人不理解，我們不理解為什么地理學(xué)家為什么不記錄花開花謝卻宣稱只記錄永恒的現(xiàn)象，是因?yàn)楦呱綇膩聿粨Q地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們?yōu)槭裁匆獙⑺麄冋J(rèn)為最寶貴的東西用數(shù)字計(jì)算出來，然后存進(jìn)銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應(yīng)該及時地享用它嗎？為這種領(lǐng)悟，我們不得不付出成長的代價(jià)。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的b612號小行星上。
小王子說，“如果你愛上了一朵生長在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會感到甜蜜，所有的星星上似乎都盛開著花朵。”這就是童年世界如此美好的原因吧！說真的，我們這些相互愛慕或者憎恨的成年人，其實(shí)都是在小王子那么大的時候就理解愛情了，因?yàn)槟菚r的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無非是用來熱熱早點(diǎn)而已。但是成長的過程，就是一個努力地背棄這些理解的過程，當(dāng)我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經(jīng)屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們再也沒有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個一天可以看44次日落的星球。
作品通過這個小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子讀后感想篇七
書是紙張的裝訂本，也是一個人的心靈棲所。書中自有顏如玉，而無紅塵喧與囂，這也是我愛看書的緣由,而在這其中，最能觸動我的便是《小王子》。
我被一個故事馴服了，我確定我會將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗,脆弱又天真,溫柔又嬌蠻,像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，嘴上悄悄擦的一點(diǎn)口紅，語言間無意的愛慕虛榮，行為上刻意的蠻橫無理,都是為了吸引心上人的注意。在心上人離去之時，她又含淚送上自己深切的祝福,竭力保持自己的體面和驕傲，一腔孤勇地用四根微不足道的刺去對抗整個世界。她和小王子一樣年輕，一樣不懂如何去愛,他們的愛終究只是錯過。
狐貍真誠純粹，體貼善良，教導(dǎo)著小王子如何去愛,即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔。就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它,最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足的巍峨不倒。他比小王子成熟，比小王子懂得愛的真諦,他們的愛是早已預(yù)料到結(jié)局的哀愁。
而小王子本身呢，我不得不悲哀地承認(rèn)，不是每個人心中都有小王子。這個純潔有趣的靈魂在每個小孩子身上，用天真干凈的眼好奇地打量這個世界,因一條清澈見底的小溪而手舞足蹈，為一只五彩斑斕的蝴蝶歡欣雀躍。當(dāng)小孩子長成大人，這個靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場上的虛偽面具,他們在衣香鬢影里笑語盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊?用光明正大的說辭粉飾勃勃的野心。
物欲橫流的社會里總有人不屑于滿地的六便士,執(zhí)著地追求月亮的光輝。小王子的靈魂在他們身上永駐,彼得潘的永無島永遠(yuǎn)對他們敞開大門。我相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那副壁畫時,他心中的小王子定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熱烈，黑的迷亂，白的純潔,交匯成一首恢弘的交響曲,而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的b612號行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
我依然堅(jiān)信小王子在8612號行星上和玫瑰交談,狐貍遙望金黃的麥田。
小王子讀后感想篇八
小王子是一個超凡脫俗的仙童泰住在一個只比他大丁點(diǎn)兒的小行星，陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰花，但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。
小王子告別了小行星，開始遨游太空，他先后訪問了六個小行星。各種聞見使他感到憂傷，他感到大人是多么的荒唐可笑，很不正常。只有在一個點(diǎn)燈人的星球上，他找到了一個可以真正交朋友的人，可是點(diǎn)燈人的天地十分狹小，容不下第二個人。
在地理學(xué)家的指引下，小王子來到了地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，這時小王子越來越思念自己星球上的小玫瑰。
后來小王子遇到了一只小狐貍，小王子用耐心征服了狐貍，與他成了好朋友。小狐貍把自己心中的秘密告訴了小王子，最后小王子在蛇的幫助下回到了他的小行星。
《小王子》不像多數(shù)寓言中所看到的寓言結(jié)構(gòu)。而是寓言和作者本身的生活經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合。
作者選擇動植物來作為角色是別有用意的，比如狐貍是狡猾的代表，也是孤獨(dú)的化身。小王子訓(xùn)練狐貍，表達(dá)了他關(guān)懷別人的美好情操。
小王子讀后感想篇九
我喜歡讀書，“書中自有黃金屋”，書可以帶給我們許多知識?！盀橹腥A之崛起而讀書?！睍部梢宰屛覀儞碛袌?bào)效祖國的能力。有些書還可以告訴我們許多人生道理，圣埃蘇佩里寫的世界經(jīng)典童話《小王子》就是其中一本。
《小王子》的主要內(nèi)容是：小王子居住在一個很小很小的星球小王子圍繞這個星球走一圈只需走十來步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的，就只有那朵與相愛的玫瑰花了。一天，他想去別的星球看看，就告別玫瑰花，開始了他的旅行。一路上，他遇到了驕傲孤獨(dú)的國王，愛虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的事業(yè)家，守時的點(diǎn)燈人，自大的地理學(xué)家。后來，小王子來到了第七個星球——地球。并在地球上遇見了駕駛飛機(jī)，卻因?yàn)槭鹿蕢嫏C(jī)迷失在沙漠里的“我”?！拔摇迸c小王子一見如故，覺得對方都是自己的知己，都有一顆天真純潔的童心。
《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨(dú)孤的國王，他愚蠢地以為整個宇宙都是他的，宇宙里的所有星球和生物都要聽從他的指令。再比如事業(yè)家，他每天都在計(jì)算宇宙有多少星球，自己又有多少顆星球，怎樣才能擁有更多星球····這些問題。就這樣，他一輩子都沉浸在一大堆數(shù)字和問號中。還有地理學(xué)家，他很想知道山脈的位置，可是他一直待在他那可小小的星球上，等著探險(xiǎn)家來告訴他。
看完這些，或許有人會嘲笑：“哈哈！世界上怎么會有這么蠢的人。”可是，這樣的“蠢人”真的存在，而且還不少。
《小王子》這本書想要告訴我們的，不是放縱自己，而是無論做什么事，都要保持一顆初心，不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣，長大成人也一直保持著一顆童心。
小王子讀后感想篇十
記不得第一次看《小王子》是什么時候了，可能快要十年了吧。那時的自己比現(xiàn)在天真，對未來也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無奈。
可能在過去的某一段時間里我們每個人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國王了呢？很明顯是否定的，大多數(shù)時候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來的地方—b612小行星。從這個結(jié)局不難看出作者對充滿種種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠(yuǎn)停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會長成大人，但當(dāng)長大后，那獨(dú)一無二的小王子便不復(fù)存在了，淹沒在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來，死亡也沒什么大不了，回去再來過，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個意義上說的話，每個人死后都會回到他出發(fā)時的小星球，時間貌似向前，其實(shí)是一個循環(huán)，到頭又往回走。
只不過小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺得很累很失望，不再向前，這一點(diǎn)讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠(yuǎn)長不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過程和小王子相像，只不過是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無處可逃于是萌生了做一個麥田守望者的夢想——在麥田盡頭守護(hù)哪些純真的心靈，在自由玩耍的時候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會，聽起來很好其實(shí)很尷尬，彼得潘呢，永遠(yuǎn)留在了叫“童年”的那座快樂島上——這是一個純粹的童話故事。
從這一點(diǎn)上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看（巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對死亡的疑惑），也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說他的死去無疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會判了死刑，但這個世界上小王子終究還是來過，用他的眼睛注視過大人們的世界，開始滿是困惑，在與他的玫瑰越來越遠(yuǎn)與成人社會越來越近時突然明白，最后借他的獨(dú)特的語言告訴我們再簡單不過的道理，人不應(yīng)該過分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責(zé)和知識等看起來光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人，把自己物化作一個開關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過來壓迫生命的一個東西；地理學(xué)家空談學(xué)問，卻以研究永恒的事物為傲，實(shí)質(zhì)上只充當(dāng)了一本字典的存在而已；值得一提的是一個酒鬼，因?yàn)榍逍阉孕呃ⅰ苍S是“生而為人對不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導(dǎo)致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實(shí)無法說誰更好，說到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時的工具性關(guān)系。
也許無愛的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。
小王子讀后感想篇十一
說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談這不京東的'通話，因?yàn)樗衩兀婷?，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動，度彎頭，就有想哭的沖動。它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域，它的文字很簡單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，星球上只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小苗包樹就能霸占所有的空間，雖然，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花，但是，小王子還是要走的。
王子開始了他的旅行。他來到了地球，在這里，王子遇見了一只狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！毙⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說——建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了小狐貍，現(xiàn)在他們已經(jīng)不猛分開了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥幸欢?，就是自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了，他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。小王子倒下了，輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會到作者傳達(dá)出的情感，我們就是小王子。
小王子讀后感想篇十二
很喜歡的一本書，每次讀都有不同的感受。我們每個人都是小王子，住在屬于自己的小星球，四處漂泊，四處結(jié)交朋友，卻忘了身邊那些最重要的人。
第一個星球的國王：他說自己掌管著全宇宙，卻一個臣民都沒有。
第二個星球的虛榮人：這個人一直求別人崇拜他，然后他會配合著脫帽致謝。
第三個星球的酒鬼：每天因?yàn)閻酆染贫呃⒌娜?，為了忘記羞愧而去喝酒?/p>
第四個星球的守財(cái)奴：一直在數(shù)星星，仿佛星星就是他們眼中的金錢，小王子沒有錢，也不需要錢，因?yàn)樗麚碛械臇|西是現(xiàn)實(shí)的，是獨(dú)一無二的，是珍惜的。
第五個星球的掌燈人：早上關(guān)燈，晚上點(diǎn)燈，但他的星球1天只有1分鐘，所以每24小時要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來越快，盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒能睡覺，他抱怨著但繼續(xù)工作。
第六個星球的地理學(xué)家：從來不去實(shí)地考察，而是從別人的嘴里聽取并記錄外面的世界。
沒有什么東西是永垂不朽的，但放在心里的愛卻是永恒的。重要的東西是看不見的。
小王子讀后感想篇十三
最近我們班一起讀了一本名著----《小王子》，大概講述了作者開飛機(jī)墜落在一片大沙漠，并遇到了主人公小王子，聽到了小王子的經(jīng)歷，和小王子成為了朋友，了解了他憂郁的內(nèi)心，和他所照顧的那朵玫瑰，最后小王子離開了地球，回他的星球去了。
我認(rèn)為這本書與其說它是童話，不如說它是哲學(xué)，是作者對世間萬物的抽象描寫，在簡單的故事背后藏著深刻的道理，同時又帶著作者對現(xiàn)代社會的嘲諷。
許多的星球上只住了一個人，各自干著自己認(rèn)為正確的事，大多數(shù)時候我們難以完全換位思考，也不能理解彼此，就像被小小的星球隔開了。
不再擁有童心的成年人為了利益奔波著，沒有時間停下來思考這樣做的目標(biāo)，完成了一個目標(biāo)又如何呢？總會有更多的目標(biāo)等待著被完成，迷失其中的人們恐懼解放執(zhí)念，恐懼“一無所有”就像本能地害怕死亡。
國王、紳士、地理學(xué)家、酒鬼、商人、燈夫，各自代表大人們的一種特征，而小王子正是看過了他們的執(zhí)念才了解了大人。
我認(rèn)為小王子是天真又智慧的，正是因?yàn)檫@份天真，使他不被大人們的想法所干擾，永遠(yuǎn)做那個善良的小王子，永遠(yuǎn)做那個純粹的自己，就像他說的：真正重要的東西，光靠肉眼看不見。
小王子讀后感想篇十四
每個人心中都住著小王子，作為一部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的法國經(jīng)典，《小王子》從宣布要拍攝電影之日起，它的影片就備受關(guān)注。于是我跟隨許多和我一樣被《小王子》原著影響頗深的讀者們走進(jìn)了電影院。
不得不說，《小王子》就是我的童年，至今難忘當(dāng)初看到“蛇吞象”的插畫被逗樂了好久。而影片一開始就用折紙動畫的方式將這一幕表現(xiàn)了出來，令我滿意的是，沒有過分的煽情，沒有現(xiàn)代色彩的明麗，一切在泛黃的紙面上鋪陳開來，透著一絲懷舊的氣息，色調(diào)充滿了原著繪本版的感覺，我腦海中的小王子仿佛真的躍然于銀屏之上。我覺得導(dǎo)演的聰明之處在于，在所有涉及小王子故事的部分都采用了這種折紙靜態(tài)動畫，作為故事中的一條主線，將原著中那種憂郁又溫暖的感情基調(diào)烘托了出來，使讀過原著的人很容易被帶進(jìn)去融入其中。這就是它回歸經(jīng)典的成功，讓我有一種夢回童年的感覺。
但這部電影也很大膽地在原書的基礎(chǔ)上加了一條嶄新的故事線，將原著中70年前發(fā)生在撒哈拉沙漠中的小王子的故事、有過的感受，改編映射到一個現(xiàn)代小女孩身上，多少增加了故事的現(xiàn)實(shí)意義，而那位老飛行員就是連接這兩條故事線的一個重要交匯點(diǎn)。本片通過講述9歲的小女孩和望女成鳳的媽媽住在都市叢林中，由于媽媽期望她進(jìn)入名校而購買了學(xué)校附近的房子，從而引出了小女孩和老飛行員的相識，再到后來，小女孩在老飛行員的影響下，做出了改變，為了老飛行員的愿望駕駛飛機(jī)踏上了尋找小王子的旅行…….這條主故事線將歷史上看似遙不可及的一個故事拉近到我們生活的現(xiàn)在。讓無論看沒看過原著的觀眾都覺得，這一刻，小王子離我們好近。也許導(dǎo)演確實(shí)在影片中加入了商業(yè)元素，而不是做一部純藝術(shù)類的動畫電影，但他對于原著除了一些刪減，還是完全遵從的。畢竟《小王子》原著情節(jié)非常的簡單，語言敘述也很質(zhì)樸純真，富含哲理，要將這個透著法式哲思的雋永童話改編為電影是有很大困難的，特別是想要吸引全球觀眾的目光，獲得一定商業(yè)效果。因此，導(dǎo)演這種獨(dú)特的構(gòu)思來增加影片的沖突還是滿足了一部分不了解原著的觀眾的口味，從而獲得了不錯的票房。
其實(shí)，不管人們對《小王子》電影的評價(jià)是好是壞，看完整部電影，我相信每個人都會找到觸動心底最柔軟地方的那一份感動。也許你在看到小王子變成了王子先生時才回憶起你所遺忘的過去，有些美好，逝去了，只要它還在我們心里，它就沒有真正逝去。可怕的不是長大，而是遺忘，當(dāng)我們長大了，我們是否還會保持從前的純真，從前的信念？這也是影片中小女孩所面臨的問題，我們真的有必要過早地失去童真，像家長所期望的那樣，冷漠地加入社會上的競爭嗎？我想答案是否定的。誰都應(yīng)該擁有一個明媚歡樂，無憂無慮的童年，它會成為你今后成長的動力，即使世界再冷，你的心也不要冷，要成為一個保持自我的優(yōu)秀的人。這是小王子教會給我的。
也許你會被小王子和他的玫瑰花的故事感動。其實(shí)我們每個人都有自己的玫瑰花，那就是我們心中的愛。失去它，我們便會變成一具沒有靈魂的軀殼。愛，是我們的牽絆，卻會讓我們變得強(qiáng)大。保持自己的本心，便是人生的美。這也是小王子教會給我的。
我們每個人都曾經(jīng)是小王子，但最后都變成了大人。這應(yīng)該就是人生的的無奈，也是故事想要告訴我們的。也許長大之后的我們忘了曾經(jīng)年少的自己的模樣，但請相信，小王子永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去，他會一直在我們心中，等我們記起他時，我們就會找回曾經(jīng)遺失的美好。
曾看過一句話“我們誰都無法成為小王子，所以我們深愛《小王子》?！?/p>
但愿我們能成為懂得愛的大人，但愿我們都不迷失自己心中的小王子。
小王子讀后感想篇十五
周六在國圖館聽教授講《小王子》，忍不住重讀，我們在文中看到一個喜歡發(fā)號命令的國王，一個總想得到別人贊揚(yáng)的人，一個讓自己擁有東西越來越多的商人，一個想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個不停的點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，一個夸夸其談的地理學(xué)家。
小王子在每個星球遇到的人哪一個不是蕓蕓眾生中的我們，我們追求權(quán)利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無為卻又安于現(xiàn)狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個虛榮的總想得到別人贊揚(yáng)的人。
《小王子》里有句話：所有成年人都曾經(jīng)是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。
因?yàn)檫@是一個成人的世界，作者通過小王子的眼睛審視著成人世界的荒謬。
這本書提出了對現(xiàn)代社會與物質(zhì)之間關(guān)系的思考，提出了對現(xiàn)代社會普遍生活價(jià)值與意義的質(zhì)疑，但任何一個普通的社會人員都逃不出作為一個普通的人，在承擔(dān)他社會身份的同時，也必須接受社會所賦與的社會普遍價(jià)值觀念。
小王子以一個孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現(xiàn)實(shí)的。
因?yàn)殚L大，我們就對自己、對外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質(zhì)的匱乏，于是我們不斷陷入了對外在、對物質(zhì)追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。
不同年齡，不同時期讀，會有不同的感受。致我們失去的童真！
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