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慶祝教師節(jié)的主持詞篇一
各位老師，同志們：
今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第27個教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)xx—xx學(xué)年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長**同志。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區(qū)長**同志講話；四是區(qū)委副書記**宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀倡議書；七是市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；八是區(qū)委書記**同志講話。下面，會議正式開始。
會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）。
請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）。
會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長**同志講話；
（講話完畢）。
（宣讀完畢）。
會議進行第五項，大會頒獎。
首先，請**等10位為**區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）。
（領(lǐng)獎完畢）。
下面，請**等6位優(yōu)秀校長上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）。
下面，請**等10位先進工作者代表上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）。
下面，請**等8位**市第二屆名教師，**等3位**市學(xué)科帶頭人上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）。
下面，請**等10位**區(qū)名教師上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）。
下面，請**等10位**區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！
下面，會議進行第六項，請先進個人代表**宣讀倡議書；
（宣讀完畢）。
會議進行第七項，請市教育局副局長**同志講話，大家歡迎；
（講話完畢）。
會議進行最后一項，請區(qū)委書記**同志作重要講話，大家歡迎。
（講話完畢）。
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量；同時，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝**區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會議到此結(jié)束，散會。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇二
開始語：
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(女)：親愛的各位老師：
(合)：大家上午好!
(男)：在這個輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié)，在第xx教師節(jié)來臨之際，
(女)：在這個幸福而又神圣的時刻，讓我們獻上節(jié)日的祝福，祝大家――。
(合)：節(jié)日快樂。
(男)：三寸粉筆，三尺講臺系國運;。
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
(女)：多少個不眠之夜，多少次燈火長明，
你是星辰點燃著漫漫的夜空。
(男)：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝。
只想像春蠶獻出一生的忠誠，
(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會。
(合)：現(xiàn)在開始!
串詞：
男：有一段激情燃燒的歲月。
女：有一段刻骨銘心的凱歌。
男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來黎明的曙光。
女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。
男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。
女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男：歌詠大會進入第一篇章《難忘的回憶》。
女：首先有請實驗小學(xué)合唱隊。
男：我們的祖國抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼。
女：我們的祖國迎來春天，萬里中華錦繡河山。
男：跟著走，一步一個嶄新的驚雷。
女：跟著走，一步一個騰飛的時代。
男：接下來有請進修學(xué)校合唱隊。
男：五十六個民族五十六朵花，花團錦簇獻祖國。
女：五十六朵花里有一朵名字叫達斡爾，它清新淡雅，芳香滿園。
男：我們的民族偉大，因為它叫中華。
女：我們的達鄉(xiāng)蓬勃，因為它愛我中華。
男：歌詠大會進入第二篇章《民族放歌》。
女：有請達族中學(xué)合唱隊。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：讓我們把光榮綴滿胸口，
女：讓我們把忠誠撒滿心扉。
男：歌詠大會進入第三篇章《光榮與未來》。
女：有請一中合唱隊。
男：我們的追求永無止境，
女：我們的奮斗剛剛開始。
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：有請二中合唱隊。
結(jié)束語：
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉(xiāng)教育的畫卷。
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章。
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：再見!
慶祝教師節(jié)的主持詞篇三
史：金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。
合：——老師，您辛苦了。
付：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
史：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
付：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
史：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
付：是誰——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少？是您！老師！
合：您的保護讓我們健康成長。您辛苦了！老師！
史：在教師節(jié)到來的今天，請允許我們代表全體學(xué)生給您——我最敬愛的老師，送上我們最真摯的祝福：
合：祝我們的老師：工作順利！闔家幸福！萬事如意！
付：下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現(xiàn)在開始！
史：首先為我們演講的是五級的xxx大家歡迎！
付：老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。??！老師就是這么無私！接下來由三級的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師我們愛您！接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁壯成長。接下來由四級的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來由三級的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！接下來由五級的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。接下來由四級的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！
結(jié)束語。
付：老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
史：老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
付：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
合：我們的老師就是好。
史：最后，讓我們用最真誠的話語對我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，我們愛您！
合：慶祝教師節(jié)演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家！
慶祝教師節(jié)的主持詞篇四
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?/p>
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
文藝活動。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的'名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
女：同學(xué)們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇五
主持人：韓x(甲)趙x(乙)。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
乙：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的.老師節(jié)日快樂!
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!
甲：四年三班慶祝第36個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
文藝活動。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;。
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;。
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂!
合：四年三班慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
慶祝教師節(jié)的主持詞篇六
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始！
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)。
主持人：二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？
主持合：他們，就是老師。
主持：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男、女主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）。
主持人：九月，金色的`季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱），
慶祝教師節(jié)的主持詞篇七
史：金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。
合：——老師，您辛苦了。
付：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！
史：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
付：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
史：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的'心靈。
付：是誰——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？是您！老師！合：您的保護讓我們健康成長。您辛苦了！老師！
史：在教師節(jié)到來的今天，請允許我們代表全體學(xué)生給您——我最敬愛的老師，送上我們最真摯的祝福：
合：祝我們的老師：工作順利！闔家幸福！萬事如意！
付：下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現(xiàn)在開始！
史：首先為我們演講的是五年級的xxx大家歡迎！
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇八
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，此刻請出我們晚會的最后一位歌手。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
慶祝教師節(jié)的主持詞篇九
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出、xx同學(xué)為教師節(jié)獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)。
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)。
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學(xué)的配音詩。
朗誦：您辛苦了，老師。
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、今天班會的主題是什么?
3、第一個教師節(jié)是從哪一年開始的。
4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：(內(nèi)容略)。
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇十
合：大家晚上好!
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香。
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望;。
格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚*，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動，我們歡呼;。
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
一、校長致辭。
格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!
二、獨唱《同一首歌》姚文婷。
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛。
四、游戲：金雞跳。
五、獨舞：印度舞姚文婷。
六、獨唱：《等待》王金剛。
格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!
七、游戲：同桌計劃。
八：戲曲：《花木蘭選段》。
九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)。
十、結(jié)束。
格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮*人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛。
瀟：今夜歡樂無限。
格：這里有一首首動人的樂曲，
瀟：這里有一個個繽紛的夢境;。
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個個真摯的祝福;。
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上!
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌。
合：教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌!
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!
合：再見，朋友們。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇十一
女：同學(xué)們，合：大家好！
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十五個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
秋菊溢彩，丹桂飄香。在全縣上下認真落實黨的“十六大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想之際，我們滿懷欣喜，迎來了第xx個教師節(jié)。值此，向全縣辛勤工作在教育戰(zhàn)線的所有教職員工致以最崇高的敬意！并祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂！
回顧過去，全縣教育系統(tǒng)的廣大干部、教師緊密團結(jié)在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業(yè)成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業(yè)之心，讓人感奮；你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農(nóng)安縣慶祝教師節(jié)大會，對在教育工作中無私奉獻、業(yè)績突出的先進工作者和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。
參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)；全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)；教育局機關(guān)全體干部；教育局直屬單位領(lǐng)導(dǎo)；全縣各級各類中小學(xué)校長以及受表彰的先進工作者和優(yōu)秀教師。
現(xiàn)在我宣布，xxxx年xx縣慶祝教師節(jié)大會開會！請xx小學(xué)和xx小學(xué)學(xué)生，代表我縣20萬中小學(xué)生為大會獻詞。
大會進行第一項請縣政府副縣長x大會進行第二項舉行頒獎儀式
志頒獎。
請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
頒獎。
請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
大會進行第三項請縣委副書記x講話。
大會進行第四項獲獎代表發(fā)言。
首先請實驗中學(xué)校長x請xx一中教師同志們，今天縣委、縣政府表彰的128名“先進工
作者”和“優(yōu)秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的
優(yōu)秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師。對這些同志進行表彰，既是縣委、縣政府對這些同志工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。
xxx縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)貌。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學(xué)規(guī)劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調(diào)了要重點解決好“履行政府保障責(zé)任、大力發(fā)展職業(yè)教育、加強教師隊伍建設(shè)和實施素質(zhì)教育”四個問題。講話是我們當(dāng)前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、各級各類學(xué)校要切實抓好落實，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，進一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性，積極推進我縣教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展。教育行政部門要對xxx縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發(fā)展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付資金使用管理辦法》、《促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《xx縣新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務(wù)委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。
同志們，我們正處在全面建設(shè)和諧社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關(guān)心、支持教育事業(yè)，團結(jié)一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農(nóng)安教育輝煌樂章；希望廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、務(wù)本求實的敬業(yè)精神，謀大事、創(chuàng)大業(yè)，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、社會經(jīng)濟快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，再次祝愿廣大教師節(jié)日愉快！身體健康！
祝愿我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上！勇創(chuàng)輝煌！
xxxx年xxx縣慶祝教師節(jié)大會到此結(jié)束。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇十三
開始：
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭！
二、獨唱《同一首歌》姚文婷
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
四、游戲：金雞跳
五、獨舞：印度舞 姚文婷
六、獨唱：《等待》王金剛
格：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動！都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請！
七、游戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
九、器樂合奏（金剛、慧敏、曉朵）
十、結(jié)束
格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動人的樂曲，
瀟：這里有一個個繽紛的夢境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個個真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合：再見，朋友們
慶祝教師節(jié)的主持詞篇十四
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。
女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！
男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！
女：樹典型、亮品牌。
男：揚師德、鑄師魂。
合：xx市實驗小學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！
男：首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂！（鼓掌）。
第一版塊：節(jié)日致辭。
男：實驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實驗小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長一定有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）。
第二版塊：事跡宣講。
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。
[交流]。
男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛，因為對教學(xué)的愛，xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流。
[交流]。
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張xx老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的默默奉獻成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[交流]。
女：汗水與夢想的寫意，責(zé)任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[交流]。
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著?？磥?，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]。
男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽表彰。
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優(yōu)秀。
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：
校級優(yōu)秀：
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
2、優(yōu)秀副班主任。
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
3、優(yōu)秀班主任王。
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
4、六年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
5、文藝會演。
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
6、優(yōu)秀年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組。
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
7、崗位標兵。
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標兵。
男：治學(xué)有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻的楷模。
男：創(chuàng)新進取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】。
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風(fēng)采。
男：對教育的堅守和對學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
女：：
男：：
女：：
男：：
女：：
男：：
女：：
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學(xué)生獻花】。
尾聲。
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福！
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