通過(guò)總結(jié)可以梳理思緒,把握重點(diǎn),為下一步的工作或?qū)W習(xí)提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。在總結(jié)范文中,你可以看到不同表現(xiàn)的總結(jié)方式和優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇一
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就2016年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面:
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,奉公守法。作為一個(gè)教師,我始終不忘人民教師的職責(zé),工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,精益求精。
二、教育工作方面:
2016年上期我擔(dān)任2018級(jí)1班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周正課7節(jié),自習(xí)4節(jié)和2018級(jí)1班地理教學(xué)工作,每周正課2節(jié)。2016年下期我擔(dān)任2018級(jí)1班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周正課6節(jié),自習(xí)4節(jié)和2018級(jí)1班地理教學(xué)工作,每周正課2節(jié)。
本年度,我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié),在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,備寫(xiě)每一篇教學(xué)案;在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,向課堂40分鐘要質(zhì)量。
精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改作業(yè)。每周批改作業(yè)6次以上,力求做到全批全改,重在訂正。學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。利用課堂課余開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)8次,活動(dòng)開(kāi)展有任務(wù)、有計(jì)劃?;顒?dòng)安全正常。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展了學(xué)生的能力和特長(zhǎng)。全年編印試卷三十多份,每單元檢測(cè)一次,及時(shí)講評(píng),查漏補(bǔ)缺。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)的積累,及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,為提高自己的教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作考勤方面:
四、教研進(jìn)修方面。
我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構(gòu)。全年聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié),上公開(kāi)課一節(jié),在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,努力提高課堂效率。2016年,在運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案的過(guò)程中,我大膽進(jìn)行“五環(huán)四互”教學(xué)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。2016年6月參加公需科目《心理健康與心理調(diào)適》培訓(xùn),考試合格。2016年9月在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我曬的課《全等三角形的判定——邊角邊(sas)》獲縣級(jí)優(yōu)課。2016年10月至12月,參加蓬溪縣中小學(xué)幼教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),成績(jī)優(yōu)秀。
千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),開(kāi)拓進(jìn)取,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇二
作為一年級(jí)的副班主任,平時(shí)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài),更好的了解每一個(gè)孩子。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時(shí)絕不怠慢,帶著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成任務(wù)。因?yàn)槭菍W(xué)校工作的安排我負(fù)責(zé)美術(shù)教室管理工作。雖然平時(shí)我自己不用美術(shù)教室,但為了讓美術(shù)組學(xué)生更好的學(xué)習(xí),就需要隔一段時(shí)間進(jìn)行一次大掃除來(lái)保持教室衛(wèi)生并及時(shí)更新美術(shù)教室的板報(bào)設(shè)計(jì)來(lái)完善工作。值周教師在學(xué)校工作中也起著很重要的作用。雖然不起眼,但是不可缺少的。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周,每天中午對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查衛(wèi)生、紀(jì)律情況查,對(duì)于檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律方面也有了一定的保障。平時(shí)也積極配合德育部的工作,及時(shí)完成任務(wù)。為了迎接市里的迎檢我和韓老師利用周末和除上課外抽出其余時(shí)間完成了學(xué)校外墻裝飾設(shè)計(jì)。在完成的過(guò)程中雖然又冷又累,但看到作品的一幕幕出現(xiàn),讓我們忘掉了疲勞,沉浸在喜悅中。六、科研課題研究工作。作為漢語(yǔ)組的一名成員不斷研究《小班化漢語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)的策略和研究》。(1)提高備課的有效性。為了更好的研究小班化教學(xué)的實(shí)施,我在備課時(shí)不斷鉆研,備課,備學(xué)生、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,提高課堂效率。并把重點(diǎn)放在朗讀教學(xué)上,使學(xué)生更好地體會(huì)作者的心。為了更好的操作課堂明確教學(xué)目標(biāo),首先預(yù)設(shè)課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、落實(shí)到課堂;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重并進(jìn)行評(píng)估。讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體,教師作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。七、個(gè)人工作業(yè)績(jī)方面本學(xué)期本人積極參與市民教部組織的論文征集和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。本人撰寫(xiě)的德育論文《美術(shù)課上的民族禮儀風(fēng)趣表現(xiàn)》榮獲省級(jí)獲得二等獎(jiǎng)。
總之,教育工作是一份常做常新永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去工作,滿(mǎn)懷一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,用贊美的眼光,用寬容的心,以幫助和欣賞為快樂(lè)之本,繼續(xù)走好我的教師之路發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇三
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我先后學(xué)習(xí)了:《一個(gè)語(yǔ)文老師的心里路程》和《教育,就是詩(shī)意的棲居》兩本教育專(zhuān)著,讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“立足老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色,形成具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)礁,并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。另外,授課后根據(jù)得失,及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和其它老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。對(duì)于我負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更的作用。
為保證課改教研的質(zhì)量和水平,本人充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題現(xiàn)象予以分析研究,特別是加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究,對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常思自己的教學(xué)得失,勤寫(xiě)教學(xué)思,注意搜集、整理相關(guān)資料,使“教學(xué)”真正成為自己的事。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、生活感悟、礁設(shè)計(jì)……通過(guò)與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流,特別是在專(zhuān)家在線指導(dǎo)下,質(zhì)疑解惑,迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,不斷促進(jìn)、提升了自己的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。
本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行思;。
3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
以上是我對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)和思,它將指引我今后的工作,在未來(lái)的教學(xué)中,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將自己鍛造的更好。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇四
??為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。
??1、將學(xué)生分為幾大類(lèi),不同的學(xué)生用不同的教學(xué)方法,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
??2、公平對(duì)待每一位學(xué)生,采取幫扶教學(xué)方式,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、快的學(xué)生,帶領(lǐng)其他相對(duì)落后同學(xué)一對(duì)一強(qiáng)化練習(xí)和幫教。
??3、在彈奏樂(lè)曲時(shí),強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn),重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào),難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對(duì)音樂(lè)的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)效率顯著提高。
??4、在演奏的過(guò)程中,讓每一位學(xué)生都參與演奏中來(lái),我嘗試著讓一臺(tái)領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái),這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數(shù),也保證了正常的課堂教學(xué)秩序。
??5、課堂練習(xí)時(shí)教師來(lái)回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨(dú)講解,課堂效率大大提高。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇五
20___年是我收獲最多的一年,也是幸運(yùn)的一年,我走上了教師的崗位,從事了太陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),工作上不斷地總結(jié),自我感覺(jué)有所提高。生活中有了一群活潑可愛(ài)的孩子陪伴,使我更加充實(shí),回味起來(lái),真是感謝上蒼對(duì)我如此眷顧。
一、在教學(xué)上個(gè)人感悟:
在教學(xué)過(guò)程中,我不斷的創(chuàng)新,尋找最適合中職生的教學(xué)方法和溝通、交流方式,我希望學(xué)生能夠愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)彈琴、愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)老師、喜歡我。我通過(guò)實(shí)踐得到了一定的收獲,我認(rèn)為要想讓學(xué)生“學(xué)好”必須讓學(xué)生“愛(ài)好”,讓他們愛(ài)上我、愛(ài)上我的課。
1、樹(shù)立自己的人格魅力,修煉自己的脾氣,使學(xué)生想親近你但是又敬畏你。
2、使自己有一把強(qiáng)有力的刷子,修煉自己的能力,讓學(xué)生覺(jué)得你知思涌泉。
3、使自己的教學(xué)更有趣,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,寓教于樂(lè),讓學(xué)生樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練。
4、鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的積極性,表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)學(xué)生必不可少。
二、課堂上的教學(xué):
為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。
1、將學(xué)生分為幾大類(lèi),不同的學(xué)生用不同的教學(xué)方法,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
2、公平對(duì)待每一位學(xué)生,采取幫扶教學(xué)方式,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、快的學(xué)生,帶領(lǐng)其他相對(duì)落后同學(xué)一對(duì)一強(qiáng)化練習(xí)和幫教。
3、在彈奏樂(lè)曲時(shí),強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn),重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào),難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對(duì)音樂(lè)的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)效率顯著提高。
4、在演奏的過(guò)程中,讓每一位學(xué)生都參與演奏中來(lái),我嘗試著讓一臺(tái)領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái),這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數(shù),也保證了正常的課堂教學(xué)秩序。
5、課堂練習(xí)時(shí)教師來(lái)回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨(dú)講解,課堂效率大大提高。
三、課后的教學(xué)工作:
我明白做一名優(yōu)秀的教師,在課后是需要下苦工,費(fèi)心思的。需要學(xué)習(xí)+探究+總結(jié)。
1、多問(wèn),多問(wèn)問(wèn)自己的同行,問(wèn)教學(xué)方法,問(wèn)教學(xué)中所出現(xiàn)的困難。
2、多聽(tīng),聽(tīng)取老一輩的意見(jiàn),聽(tīng)取教師好的方法,聽(tīng)他們的好點(diǎn)子,聽(tīng)他們上的課。
3、多溝通,多與學(xué)生交流與溝通,了解學(xué)生的掌握程度,把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
4、多反思,讓學(xué)生暢所欲言,從學(xué)生所反應(yīng)的問(wèn)題中,反思自己的教學(xué),明白自己的不足。
5、多交流,與老師們多交流,與教師們暢所欲言,在他們睿智的談吐中,積累了很多教育教學(xué)的好想法,好點(diǎn)子。
四、自身收獲方面。
1、對(duì)“愛(ài)”的教育理念認(rèn)識(shí)更加深刻,能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下,課堂中大加表?yè)P(yáng)學(xué)生的力度,課堂下與學(xué)生的交流得更多,師生感情進(jìn)一步融洽,學(xué)生多把自己當(dāng)成大朋友,每次上鋼琴課之前孩子們都?xì)g呼雀躍,作為教師更有種滿(mǎn)足感,自己也將再接再厲,來(lái)年更上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有樂(lè)趣,學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提,因此從自己本身入手,注重課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),巧妙的運(yùn)用精彩的小故事吸引學(xué)生,增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力,學(xué)生們能在快樂(lè)自主的前提下主動(dòng)學(xué)習(xí)。樂(lè)曲的設(shè)置上更符合中職學(xué)生的心理特征,旋律動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,學(xué)生們接受速度快,對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。
3、自身交流方面:通過(guò)與學(xué)生課后談話(huà)交流、微信聊天及留言,與學(xué)生建立了良好的友誼,使我的生活更加充實(shí),并有了成就感和滿(mǎn)足感。
展望20__新學(xué)年,我充滿(mǎn)了信心,堅(jiān)信20___教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺(tái)階!乘著20__年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續(xù)努力!
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇六
教師最主要的工作也就是教學(xué)工作,而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒(méi)有開(kāi)始工作前,對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上。而來(lái)到晨陽(yáng)后,發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材,對(duì)所要教授的教材的每句話(huà)、每個(gè)單詞都弄清楚,了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的前后連貫,必須做到運(yùn)用自如,知道對(duì)于接受能力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次,充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
最后,老師應(yīng)該考慮教法,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過(guò)渡,整節(jié)課有高潮,重點(diǎn)突出,在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授。
教師無(wú)論做什么準(zhǔn)備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以的狀態(tài)的`方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生。在沒(méi)有去晨陽(yáng)前,對(duì)于我這個(gè)不是教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是在書(shū)本中,網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論知識(shí)。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生,尤其是那些注意力很難集中的兒童,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空白,我束手無(wú)策。
但是通過(guò)一個(gè)半月的培訓(xùn),好像是我打開(kāi)了一扇門(mén),讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式,也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對(duì)不簡(jiǎn)單。從到晨陽(yáng)起,我就一直在聽(tīng)其他老師的課,看到她們?cè)谡n堂上的活力四射,她們面對(duì)所有情況的游刃有余,她們對(duì)課堂的安排,我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。在晨陽(yáng)我的第一堂課來(lái)的比較突然,我要去別的老師代課,還是我最害怕的幼兒班,雖然我一直很喜歡和小孩子玩,但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄?,我緊張而興奮的上完了第一堂課,現(xiàn)在回想起來(lái)我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了,但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機(jī)會(huì)也多了起來(lái),接觸了不同年齡階段的學(xué)生,同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級(jí)的學(xué)生上課,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),所以每次課我都很認(rèn)真的去對(duì)待,把自己在聽(tīng)課中所學(xué)到的,運(yùn)用到了自己的課堂中。
其實(shí)很慶幸,一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑,也沖擊著我,我也質(zhì)疑自己,從我接觸英語(yǔ)起,就從來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng),所以語(yǔ)音是我的問(wèn)題,每天我都在糾正我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),雖然覺(jué)得自己很用心但依然做不好,我也懷疑過(guò)自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師,在周?chē)说墓膭?lì)下我慢慢地從低落中走了出來(lái),我告訴自己盡力就好?,F(xiàn)在,老師們都說(shuō)我的語(yǔ)音有了很的進(jìn)步,上課也是基本沒(méi)問(wèn)題了。與家長(zhǎng)溝通,以前也困擾著我,最開(kāi)始我都不敢看家長(zhǎng),在與家長(zhǎng)溝通時(shí)沒(méi)有眼神的交流,后來(lái)與家長(zhǎng)接觸多了,也不覺(jué)得不好意思了,現(xiàn)在更能很自如的與家長(zhǎng)溝通了。
比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,我是很幸運(yùn)的。但我也很清楚不能滿(mǎn)足于此,因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ?,是一?xiàng)常做常新工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,但我們的工作同樣是教書(shū)育人,教書(shū)的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,這就使得我們必須了解學(xué)生,學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題,這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。過(guò)去書(shū)上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué),已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì)的發(fā)展了,學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問(wèn)題還需要我們自己去解決,而兒童時(shí)期的身心健康對(duì)于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的,常常有家長(zhǎng)和我們討論孩子的教育問(wèn)題,而我們也有責(zé)任給予家長(zhǎng)科學(xué)的正確的建議,因此作為教師,我們必須不斷地豐富自己的教育知識(shí),這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。
同樣,我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是要不斷地更新,我們不能停滯不前,一味的用過(guò)去我們所學(xué)的知蝕教授給學(xué)生,時(shí)代在進(jìn)步,知識(shí)更新迅速,作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的知識(shí),因此我需要關(guān)注英語(yǔ)知識(shí)的新變化,多看看流行的英語(yǔ)電影,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,在教授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語(yǔ)知識(shí)帶給學(xué)生。學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的知識(shí)知道的還是很少的,學(xué)習(xí)語(yǔ)言不能脫離文化,作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上,我們還要讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化,這樣也就對(duì)教師提出了更高的要求,首先我們必須熟悉部分英語(yǔ)國(guó)家的文化。我覺(jué)得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育,用有趣的文化差異來(lái)引起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
作為老師,一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽(tīng)評(píng)課。在教了一段時(shí)間后,會(huì)感覺(jué)用的比較順手的游戲就那幾個(gè),已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候的方式就是去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課。在別人的課堂上,靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn),結(jié)合別人的教學(xué)方式來(lái)改善自己的方式,這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)自我提高的過(guò)程。而其他同事聽(tīng)自己的課也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié),下課后相互交流一下對(duì)自己也是善。
雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛,但他們也慢慢改變了我,讓我變得有耐心,讓我變得細(xì)心起來(lái)。對(duì)于教學(xué),我永遠(yuǎn)是盡的努力,無(wú)愧于每個(gè)學(xué)生,每個(gè)家長(zhǎng),無(wú)愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?;仡欉@一年的教學(xué)工作,有辛酸,有恢;有彷徨,也有收獲。新的一年,期待新的進(jìn)步!
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié):
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作,敬業(yè)愛(ài)崗,努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。
平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為入黨積極分子,我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,尤其是向黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了自身的工作能力。
本學(xué)年,我擔(dān)___兩個(gè)班的教學(xué)工作,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,撰寫(xiě)的案例《統(tǒng)計(jì)》獲得___三等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的〈做個(gè)智慧媽媽〉、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜志發(fā)表;撰寫(xiě)的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長(zhǎng)〉雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手、鄉(xiāng)十佳教師、鄉(xiāng)先進(jìn)工作者、市級(jí)公開(kāi)課等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
面對(duì)班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),取得了學(xué)士學(xué)位。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,及時(shí)反思自己的教育行為。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
5、做好教科研工作。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
一份耕耘,一份收獲,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇八
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去?;仨^(guò)去的一年,在xxx初中化學(xué)教師工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好初中化學(xué)教師崗位的工作,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在初中化學(xué)教師工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真圓滿(mǎn)地完成今年的初中化學(xué)教師所有工作任務(wù),履行好xxx初中化學(xué)教師工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?,F(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在xxx初中化學(xué)教師工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都力求弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,并采取相應(yīng)的措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。
4、作業(yè)全批全改,通過(guò)學(xué)生的作業(yè)反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握情況,從而在習(xí)題課中做到對(duì)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏。
元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,也是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。借此來(lái)幫助學(xué)生的記憶,同時(shí)有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,我盡力上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,課前準(zhǔn)備十分細(xì)致周密,提前都會(huì)做上幾遍來(lái)熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及規(guī)范性,所以,課堂上演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚,達(dá)到了應(yīng)有的教學(xué)效果。
就化學(xué)科來(lái)說(shuō),上學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展得較少,學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力沒(méi)有充分得到訓(xùn)練;再加上由于趕著要把新課上完,沒(méi)有更好的組織學(xué)生復(fù)習(xí),一些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握得不牢固,缺乏必要的訓(xùn)練,考試下來(lái)的成績(jī)也不十分理想。學(xué)生各科學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,多數(shù)時(shí)候忙于應(yīng)付完成教師布置的作業(yè),很少有時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也沒(méi)有時(shí)間思考學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因而學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法相對(duì)較差。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇十
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話(huà),所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇十一
緊張忙碌的x年即將,對(duì)于這過(guò)去的一年,每個(gè)人的心情都是不一樣的,有人滿(mǎn)意,有人遺憾,既有欣慰,也有彷徨。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這一年是我工作生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,也將會(huì)是我未來(lái)的一個(gè)里程碑。
進(jìn)入郵儲(chǔ)參加工作以來(lái),我遵照行里的安排,在基層網(wǎng)點(diǎn)參與了一年的柜面工作。普通柜員的工作是平淡而又忙碌的,從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)的從容,這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有特別驚人的成績(jī),卻讓我在這個(gè)過(guò)程中懂得了工作的不易以及一個(gè)員工所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
自13年10月以來(lái),我有幸來(lái)到分行公司業(yè)務(wù)部參加工作,并加入了我們這個(gè)優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。剛來(lái)的那段時(shí)間,整個(gè)人都是興奮而又充滿(mǎn)新奇感的,能夠從事銀行的核心業(yè)務(wù)工作無(wú)疑是一種幸運(yùn)。但是我也明白,作為新加入部門(mén)的工作員工,我們的主要工作還是學(xué)習(xí)。于是在最初的這段時(shí)間,指導(dǎo)性材料,相關(guān)文件以及過(guò)往的業(yè)務(wù)檔案就成了我最親密的“戰(zhàn)友”。在經(jīng)理的幫助下,我逐漸對(duì)銀行的公司業(yè)務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí),也理清了我后續(xù)學(xué)習(xí)的思路,并對(duì)將來(lái)的工作情況有了進(jìn)一步的規(guī)劃,那就是踏踏實(shí)實(shí),打好基礎(chǔ),從一點(diǎn)一滴做起,不斷的積累充實(shí)自己,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。
10月初,我按照行里的安排參與了銀行業(yè)協(xié)會(huì)組織的“貸款新。
規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。在培訓(xùn)過(guò)程中主要學(xué)習(xí)了“三個(gè)辦法,一個(gè)指引”及相關(guān)文件,再結(jié)合之前在部門(mén)里的實(shí)習(xí)工作,使我對(duì)貸款業(yè)務(wù)的相關(guān)情況有了系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),之前難以理解的一些操作流程也都得到了合理的解釋,這對(duì)我后續(xù)的實(shí)習(xí)工作將大有裨益,加深我對(duì)于信貸工作的理解。
具備了理論知識(shí)就要走向?qū)嶋H操作了,x年,我逐漸熟悉了解了公司業(yè)務(wù)的相關(guān)產(chǎn)品,掌握了公司信貸業(yè)務(wù)的基本操作流程。并實(shí)際操作了公司短期貸款、銀行承兌匯票,貸后檔案管理等工作。并在近期撰寫(xiě)了授信等相關(guān)報(bào)告,同時(shí)開(kāi)始組織拜訪客戶(hù),學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)及客戶(hù)維護(hù)。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。我知道,銀行的核心是盈利,而客戶(hù)經(jīng)理的首要工作就是營(yíng)銷(xiāo)。豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和產(chǎn)品就是我們開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)的各種“武器”,面對(duì)各種不同行業(yè)的客戶(hù),擁有越多越好的“武器”才能更好的迎合客戶(hù)的心理,滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。而這一切都需要我長(zhǎng)時(shí)間的虛心學(xué)習(xí),并在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、完善自己,盡快的成長(zhǎng)為一名合格的客戶(hù)經(jīng)理,為郵儲(chǔ)銀行的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自己微薄的助力。
識(shí),積累更多成功的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),盡快為這個(gè)光榮的集體貢獻(xiàn)自己的力量。
新的一年即將開(kāi)始,我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈,在這樣的時(shí)刻我只有更加努力的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的行業(yè)立足、進(jìn)步,我將用飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)工作的困難和艱辛。我相信,新的一年,在大家的共同努力下,我們這個(gè)偉大的集體一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇十二
篇一:
自任現(xiàn)職以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),20xx年7月被中共寧陽(yáng)縣蔣集鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”多次榮獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,多次取得縣、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。20xx年榮獲山東省優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),所撰寫(xiě)得論文榮獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),20xx年獲寧陽(yáng)縣教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),20xx年寧陽(yáng)縣教學(xué)能手。受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初,積極參加教科研處組織的教研活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在飯空把他們帶到辦公室,給他們吃小灶。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。給自己充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)熱愛(ài)班主任工作。而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,知道了許多:
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇十三
開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇十四
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期悄然而逝,回首這個(gè)學(xué)期的教學(xué)歷程,不禁有很多的感嘆,看著自己的學(xué)生從以前對(duì)鋼琴的懵懂到現(xiàn)在能彈一首首完整的樂(lè)曲,心里閑情逸致。現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作作如下總結(jié)。
記得學(xué)生剛學(xué)鋼琴時(shí),由于沒(méi)有一首完整的曲子能夠給學(xué)生帶來(lái)熟識(shí)感,他們對(duì)鋼琴的愛(ài)好不是太濃,直到部分學(xué)生彈到《十個(gè)小印第安人》時(shí),他們才更加對(duì)鋼琴的愛(ài)好,后來(lái)整個(gè)班級(jí)的小摯友都會(huì)唱十個(gè)小印第安人這個(gè)旋律,他們彼此之間起先對(duì)比,向著這個(gè)曲子去努力,所以這個(gè)學(xué)期后進(jìn)的小摯友特殊多,教學(xué)起來(lái)顯得也比以前輕松。學(xué)生們一起彈琴時(shí)他們最喜愛(ài)表演的往往也是這個(gè)十個(gè)小印第安人曲子,這個(gè)激發(fā)我在下個(gè)學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)多讓學(xué)生彈奏平常他們耳熟能詳?shù)那觼?lái)培育他們的愛(ài)好。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),都有不同程度的提升,家長(zhǎng)對(duì)鋼琴的重視也有相應(yīng)的變更,從當(dāng)時(shí)的觀望到現(xiàn)在的重視,甚至有的學(xué)生家里買(mǎi)了鋼琴,并且能往考級(jí)這方面去發(fā)展,所以,平常這些學(xué)生彈琴特有勁,以前一個(gè)星期能完成的曲子,現(xiàn)在一天就能完成,幾乎每天都能學(xué)到新曲子,在此基礎(chǔ)上,我就把音節(jié)與琶音還有和弦放進(jìn)了教學(xué)中,學(xué)生對(duì)這一塊的學(xué)習(xí)也特別有愛(ài)好,他們每天彈曲子之前首先練習(xí)音節(jié)、琶音、和弦,直到手指敏捷了他們才彈起自己的曲子,所以我覺(jué)得考級(jí)的這些學(xué)生他們的進(jìn)步很大,不光是老師的重視,家長(zhǎng)也比以前重視好多,他們能按時(shí)完成老師交給的任務(wù),家校的互動(dòng)與合作的確給學(xué)生帶來(lái)很大的幫助與提高,假如每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都能像考級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)那樣重視起鋼琴的學(xué)習(xí),我想到畢業(yè)時(shí),他們的水平肯定。特別可觀。
在中班的學(xué)習(xí)中,我也曾嘗試讓兩個(gè)小摯友一起來(lái)彈奏一首旋律一摸一樣的曲子,從那時(shí)起先他們就認(rèn)為這種彈奏就是四首聯(lián)彈,可以說(shuō)他們對(duì)四手聯(lián)彈起先有了初步的相識(shí)。而在這次12月31號(hào)實(shí)行的鋼琴演奏會(huì)中,他們真正地懂得了什么叫做四首聯(lián)彈,也就是2個(gè)小摯友彈奏一首曲子用不同的旋律來(lái)演繹,而最初的影響只不過(guò)是簡(jiǎn)潔的合奏。
依據(jù)他們的實(shí)際水平,我選用了三個(gè)曲子作為四手聯(lián)彈的表演《問(wèn)候》、日本民歌《櫻花》還有《樂(lè)隊(duì)在演奏》,依據(jù)學(xué)生們彈奏的水平和各自的表演風(fēng)格,分別擔(dān)當(dāng)高音和低音的彈奏,有的學(xué)生節(jié)奏比較好就擔(dān)當(dāng)高音主旋律的彈奏,而另外的學(xué)生則彈奏低音部分,各個(gè)部分都有其肯定的`難度。一起先教學(xué)時(shí),我實(shí)行的是先讓他們熟識(shí)各自的旋律,然后再讓他們一行一行甚至一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地合奏,就這樣反復(fù)多次地訓(xùn)練,他們協(xié)作得特別好,有的學(xué)生甚至都會(huì)彈奏別的學(xué)生的旋律,他們有時(shí)候彈錯(cuò)時(shí)都能知道自己和搭檔的錯(cuò)誤之處,真是功夫不負(fù)有心人,到演奏會(huì)前夕一個(gè)多星期,他們協(xié)作得特別棒,甚至不用看譜子都能彈奏,無(wú)論是表情還是力度記號(hào),強(qiáng)弱記號(hào)他們表現(xiàn)得都特別精彩,作為老師真為他們感到傲慢與驕傲。我希望下個(gè)學(xué)期畢業(yè)鋼琴會(huì)演上,我們班的四首聯(lián)彈會(huì)越來(lái)越多,學(xué)生的獨(dú)奏曲也能有更大程度的提高。
在老師運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我主動(dòng)參加到跳繩、丟沙包運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中與其他老師主動(dòng)協(xié)作;在班級(jí)學(xué)生器械操競(jìng)賽中,幫助帶班老師完成學(xué)生各個(gè)動(dòng)作的表演,讓出時(shí)間讓他們訓(xùn)練。希望下個(gè)學(xué)期能夠更好地與同事合作,把自己的工作做得更好,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,做學(xué)生心目中的好老師,家長(zhǎng)的好摯友!
鋼琴老師年度個(gè)人工作總結(jié)篇十五
在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書(shū)育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間,積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
本學(xué)年我擔(dān)任車(chē)二年級(jí)和高一年級(jí)*的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng),并進(jìn)行班級(jí)比賽,有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級(jí),我與鄭可珍主任和閆振年級(jí)組長(zhǎng)積極配合,對(duì)高一年級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔(dān)任的初二年級(jí)和高一年級(jí)*教學(xué)中繼續(xù)開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。
《我對(duì)快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評(píng)為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。
多年來(lái)我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。20xx年3月,在09年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校又獲得空前的好成績(jī),初一組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,初中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,初中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優(yōu)異成績(jī)。短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jī),這些成績(jī)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi),與沈淑蘭組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi),與我和同事們的協(xié)同配合分不開(kāi)。
我所帶的運(yùn)動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,鐵餅第四;
董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;
張保民榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,鐵餅第四名;
莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;
劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;
李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;
孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)又獲得了驕人的戰(zhàn)績(jī),繼續(xù)譜寫(xiě)著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。
本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級(jí)繼續(xù)普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔(dān)北京市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。
20xx年4月,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,管理初見(jiàn)成效,受到各個(gè)方面的好評(píng)。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽,比賽取得了良好的成績(jī)。
一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)比賽項(xiàng)目,周密策劃實(shí)施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日的裁判組織工作,都開(kāi)展的有聲有色,有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。
回顧我的教育教學(xué)工作,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(zhǎng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
一年來(lái),能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間也能通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家的方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,并力所能及的積極參與到其中。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團(tuán)結(jié)每一名同事,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,沒(méi)有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒(méi)有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊敬同事,平等等待學(xué)生,也因此獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重,此為在廬中工作的最大收獲。
本年度除了擔(dān)任六年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)之外,還在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下與羅春光老師結(jié)成對(duì)子開(kāi)展教學(xué)互進(jìn)活動(dòng)。在學(xué)校藝體教研組中,自認(rèn)為能起到一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富一些的年長(zhǎng)教師的核心作用,無(wú)論是學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動(dòng),都能團(tuán)結(jié)協(xié)助教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級(jí)課余體育鍛煉中起到帶頭作用,促進(jìn)了藝體教研組的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成。五個(gè)班的體育教學(xué)工作應(yīng)該說(shuō)已然駕輕就熟,學(xué)生上課的積極性和各項(xiàng)身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱情。教學(xué)的同時(shí)我很重視教育的引領(lǐng)作用,不讓課堂發(fā)生的一些教育問(wèn)題過(guò)夜,更不會(huì)隨便讓這些問(wèn)題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,平時(shí)注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生,避免了很多因?yàn)榻處熤饔^而導(dǎo)致的師生對(duì)立的情況發(fā)生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因?yàn)槟銈兊姆e極協(xié)作,才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神娛樂(lè)身心鍛煉身體的場(chǎng)所。
一年來(lái)能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有事必事先請(qǐng)假,遇到工作和家庭沖突的時(shí)候,能在保證圓滿(mǎn)完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,所以在面對(duì)母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請(qǐng)假四天半。在校期間,無(wú)論是否自己值班,都能保持每天巡視學(xué)校幾次,觀察學(xué)校整體情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能積極和相關(guān)部門(mén)反映并協(xié)助處理。身為工會(huì)副主席,能在第一時(shí)間對(duì)教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進(jìn)行了解,并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應(yīng)的慰問(wèn)。面對(duì)我校首屆畢業(yè)班,能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極幫助畢業(yè)班開(kāi)展體育中考的訓(xùn)練工作,不計(jì)報(bào)酬不計(jì)時(shí)間按照計(jì)劃不折不扣的去完成各項(xiàng)工作。
教師的成績(jī)就是學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和提高。一年來(lái)各項(xiàng)工作不能說(shuō)取得了什么成績(jī),只是基本上達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo)。六年級(jí)的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強(qiáng)體質(zhì)提高技能的效果,相對(duì)于五年級(jí),全年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)都有了不同程度的進(jìn)步,這也為11屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。參與10屆畢業(yè)班課余體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿(mǎn)的完成了預(yù)定目標(biāo),學(xué)生中考體育平均分達(dá)到了合肥市前十(第九名)廬陽(yáng)區(qū)第一的目標(biāo),也為10屆中考勝利奠定了基石。工會(huì)工作本年度常規(guī)工作有序完成,文體活動(dòng)的球類(lèi)比賽已經(jīng)成為我校工會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn);教工之家已經(jīng)建成并面向教師開(kāi)放;組建學(xué)校教職工籃球隊(duì)參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展的年度評(píng)優(yōu)中我校榮獲廬陽(yáng)區(qū)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào);我校首屆教代會(huì)即將召開(kāi),在籌備召開(kāi)的過(guò)程中工會(huì)能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備,教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。
作為述職,我只能簡(jiǎn)要陳述一年來(lái)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!
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