優(yōu)秀的方案需要充分考慮資源的利用和分配，以達(dá)到最佳的效果。在寫(xiě)方案之前，我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的知識(shí)和信息進(jìn)行歸納和整理。如果你對(duì)方案的寫(xiě)作還不夠熟悉，可以看看以下范文，學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作的方法和技巧。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇一
針對(duì)我校學(xué)生朗讀水平不高，甚至低下的現(xiàn)象，我校開(kāi)展“宅山中心小學(xué)課文朗讀比賽”。首先，通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀課文的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平；最后，通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
全校學(xué)生。
元旦。
學(xué)校后操場(chǎng)。
1、以班級(jí)為單位，全員參加。
2、朗讀內(nèi)容：1——6年級(jí)教材（任選）。
3、朗讀的形式、場(chǎng)景、音響配合等各班自行安排，以突出“朗讀競(jìng)賽”為主，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀正確、流利，讀出味道，有一定的感染力。
4、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
5、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分及公布獲獎(jiǎng)班級(jí)工作。
1、使用普通話，聲音響亮，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。
2、朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。
3、舉止大方、得體，表情投入，充滿自信。
全校分低、中、高年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。
1、教師及早做好準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、全體同學(xué)脫稿。
3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程全校師生均用普通話交流。
班級(jí)。
舞臺(tái)風(fēng)貌（10分）。
課文內(nèi)容（20分）。
正確流利（20分）。
語(yǔ)氣感情（30分）。
表現(xiàn)形式（20分）。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇二
為了豐富學(xué)生的校園生活,營(yíng)造健康、向上、和諧的校園氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在校園內(nèi)開(kāi)展個(gè)人跳繩比賽,并選拔優(yōu)秀的`學(xué)生參加區(qū)級(jí)跳繩比賽。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:。
3月1日下午。
四、五、六年級(jí)學(xué)生。
甲組:四年級(jí)學(xué)生。
乙組:五年級(jí)學(xué)生。
丙組:六年級(jí)學(xué)生。
1.每班上報(bào)單搖男女各2名。
2.每班上報(bào)雙搖男女各2名。
注:可兼報(bào)。
請(qǐng)參賽班級(jí)于2月23日放學(xué)前將報(bào)名表報(bào)體育室。(報(bào)名表附后)。
1.單搖、雙搖比賽時(shí)間為1分鐘。
2.比賽開(kāi)始后5分鐘未到的,作棄權(quán)處理,取消比賽資格。
3.一個(gè)項(xiàng)目每人只有一次比賽機(jī)會(huì)。
1.各年級(jí)男女二組分別按成績(jī)?nèi)∏鞍嗣?/p>
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇三
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班級(jí)體凝聚力，提倡“人人會(huì)跳繩人人愛(ài)跳繩”，特舉辦本次跳繩比賽。
20xx年10月13日下午。
學(xué)校操場(chǎng)。
以班級(jí)為單位報(bào)名，一二三四五六年級(jí)每班男女生各5人參與比賽。
(備注：跳繩自備）。
單人跳繩。
1、以繩從腳下通過(guò)一次并跳起一次計(jì)一次成績(jī)，按60秒所跳的次數(shù)確定成績(jī)。
2、按參賽人員單位時(shí)間內(nèi)次數(shù)相加總和計(jì)入班級(jí)成績(jī)。
1、1-3年級(jí)分別取一個(gè)第一名；一個(gè)第二名；兩個(gè)第三名。
2、4年級(jí)分別取一個(gè)第一名；一個(gè)第二名；一個(gè)第三名。
3、5-6年級(jí)分別取一個(gè)第一名；一個(gè)第二名；兩個(gè)第三名。
組長(zhǎng)：馮鐵濤。
副組長(zhǎng)：許宜昌周丙善。
成員：各班正副班主任。
裁判員：王金超。
計(jì)時(shí)、信號(hào)：王金超。
計(jì)數(shù)裁判：（1組）周新萍（2組）丁麗敏（3組）張曉娜。
（4組）謝文婷（5組）李夢(mèng)楠（6組）周聰游。
（7組）裴俊紅（8）王麗萍。
統(tǒng)計(jì)：靳慧霞、盧亞娟。
調(diào)度人員：魏新鴿。
新密市超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇四
為了進(jìn)一步推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特舉行校一分鐘跳繩比賽。望各班主任按照比賽規(guī)程的要求,組織好學(xué)生開(kāi)展訓(xùn)練、同時(shí)要切實(shí)做好訓(xùn)練時(shí)的安全工作。具體比賽方案如下:。
時(shí)間:5月8日周四上午第二、三、四節(jié)課。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
比賽順序?yàn)?高年級(jí)、中年級(jí)、低年級(jí)。
參加范圍:1---6年級(jí)全體學(xué)生（特殊學(xué)生以病歷為依據(jù)）。
裁判安排:。
裁判長(zhǎng)：謝艷麗（負(fù)責(zé)全面比賽工作）。
副裁判長(zhǎng)：陳泗民劉杰輝（負(fù)責(zé)組織比賽，解決突發(fā)事件）。
登記統(tǒng)計(jì)成績(jī)：胡利英劉小玲（負(fù)責(zé)登記比賽成績(jī)、統(tǒng)計(jì)各班總成績(jī)及男女前6名）。
裁判員：抽高年部班級(jí)學(xué)生擔(dān)任。
攝影負(fù)責(zé)：張明珠（負(fù)責(zé)拍攝比賽花絮）。
劃分場(chǎng)地：陳泗民劉杰輝（負(fù)責(zé)訂制比賽橫幅、布置比賽場(chǎng)地）。
布置場(chǎng)地：各班班主任（負(fù)責(zé)布置比賽場(chǎng)地）。
比賽時(shí)間：二分鐘。
比賽人數(shù)：每班派出男女各8名學(xué)生參加比賽，參賽人員必須在指定的地點(diǎn)完成1分鐘的定時(shí)速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過(guò)腳（搖繩一周360度）計(jì)一次。跳繩自備，規(guī)格不限。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，計(jì)跳過(guò)次數(shù)和失誤次數(shù)，按跳過(guò)次數(shù)多與少排名，在跳過(guò)次數(shù)相同的情況下，失誤少的排名靠前。低、中、高每個(gè)年級(jí)段按總成績(jī)高低評(píng)出優(yōu)秀組織班級(jí)各一個(gè)，發(fā)給獎(jiǎng)狀；單項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)入前6名的'學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
1、各班在比賽前把學(xué)生按性別分成男女兩組,并按順序填寫(xiě)在報(bào)名表上,在比賽前3天交于少先隊(duì)輔導(dǎo)員張明珠處。
2、比賽當(dāng)天，各班賽按劃分好的區(qū)域坐好，比賽當(dāng)中要教育學(xué)生文明觀賽，熱情助威。
3、各班班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生的組織、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作。要根據(jù)出場(chǎng)順序提前引導(dǎo)比賽選手進(jìn)入比賽區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
4、如發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)出現(xiàn)舞弊，一律取消該班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
備注：希望各班利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。雨天順延，未盡事宜，另行通知。
20xx年3月12日。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇五
3、組建學(xué)校女工跳繩隊(duì)，籌備縣教育工會(huì)女子跳繩比賽。
20xx年10月27日下午（月假當(dāng)天）。
學(xué)?；@球場(chǎng)。
1、單人跳：一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。
2、集體跳：比賽隊(duì)員依次進(jìn)入繩區(qū)，以全部隊(duì)員進(jìn)入開(kāi)始計(jì)時(shí)計(jì)次數(shù)，按1分鐘內(nèi)八人一齊跳繩成功次數(shù)計(jì)算成績(jī)。
每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的.報(bào)工會(huì)批準(zhǔn)，如在比賽中每個(gè)項(xiàng)目缺一人參加扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
單人跳：每個(gè)年級(jí)組報(bào)4人參加比賽；
集體跳：每個(gè)年級(jí)組報(bào)10人參加比賽，其中2人搖繩，8人跳繩；
單人跳：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），左右雙腳交換起跳，起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績(jī)，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為年級(jí)團(tuán)體成績(jī)。
集體跳：比賽時(shí)兩人搖繩，其他八位隊(duì)員依次進(jìn)入，待八名隊(duì)員全部進(jìn)入以后開(kāi)始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)，按八人一齊跳繩成功次數(shù)計(jì)算成績(jī)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)：?jiǎn)稳颂∏笆?，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名）。
2、集體獎(jiǎng)：按團(tuán)體總分計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，單人跳占50%，按各年級(jí)組4人跳繩總個(gè)數(shù)分名次計(jì)分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分，集體跳占50%，按名次計(jì)分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分。集體獎(jiǎng)成績(jī)計(jì)入期末年級(jí)組考核。
3、邀請(qǐng)賽：所邀請(qǐng)的3位老師均按一等獎(jiǎng)發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，榮譽(yù)證書(shū)為“表演金獎(jiǎng)”。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
成員。
裁判長(zhǎng)。
裁判員。
計(jì)時(shí)員。
計(jì)數(shù)員。
記錄員。
統(tǒng)計(jì)員。
宣傳。
攝影、攝像負(fù)責(zé)。
z，單人跳也可以是參賽隊(duì)員自備。
1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過(guò)程中，如果邀請(qǐng)學(xué)生觀看，則請(qǐng)被邀請(qǐng)的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響比賽。
6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場(chǎng)集中。望各年級(jí)組接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來(lái)，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
9、請(qǐng)各年級(jí)主任將報(bào)名表于10月25日上交到尹寄兵處，所有報(bào)名者必須上交身份證正反復(fù)印件。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇六
一、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)：跳出健康、跳出快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參賽人員：1-5年級(jí)個(gè)人速度跳，每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%，男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩，全班同學(xué)。
七、比賽規(guī)則１、個(gè)人速度跳：參加對(duì)象：１－6年級(jí)比賽時(shí)間：一分鐘。
比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。2、團(tuán)體速度跳：參加對(duì)象：3-5年級(jí)。比賽時(shí)間：一分鐘。比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的`總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把（全組）跳繩總次數(shù)除以全班（全組）人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
3、集體跳長(zhǎng)繩。
參加對(duì)象：3-5年級(jí)。
比賽時(shí)間：五分鐘。
比賽人數(shù)：全班學(xué)生。
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù)，次數(shù)多者為勝。
八、其他有關(guān)事項(xiàng)：
1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。
2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)（班級(jí)）賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)（組）視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、未盡事宜，另行通知。
20xx年11月24日下午我校成功舉行了學(xué)生全員跳繩比賽。看那賽場(chǎng)上：根根彩繩飛舞，個(gè)個(gè)龍騰虎躍，一片歡騰的景象。這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情，豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無(wú)窮保年輕，希望全校師生借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
本次比賽評(píng)出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)三個(gè)；評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)六個(gè)，三等獎(jiǎng)九個(gè)，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)：第一組：二年級(jí)。
第二組：四年級(jí)。
第三組：六年級(jí)。
個(gè)人一等獎(jiǎng)：第一組：王明磊。
第二組：黑龍飛。
第三組：李浩然。
個(gè)人二等獎(jiǎng)：第一組：柏天虎黑俊杰。
第二組：鄭國(guó)鑫楊曉涌杜玉鶴。
第三組：杜波張峰。
個(gè)人三等獎(jiǎng)：第一組：陳宇軻陳宇軒杜珂。
第二組：杜秀健高笑媛。
第三組：杜倩萍陳錦瑞杜秀芳。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇七
首先，通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀課文的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平;最后，通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
多媒體。
統(tǒng)分：吳雅紅。
評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后2位。
分低、中、高三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。
低年級(jí)：
1、使用普通話，吐字清晰。
2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。
5、精神飽滿，姿態(tài)大方。
中年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。
2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境，富有激情。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
高年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。
2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語(yǔ)速適合文章體裁的需要。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中選三篇抽簽。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇八
為了推進(jìn)我校大課間活動(dòng)，普及體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班級(jí)體凝聚力，檢驗(yàn)人人會(huì)跳繩，人人愛(ài)跳繩，特舉辦首屆跳繩比賽。
二、參賽年級(jí)三至六年級(jí)。
三、比賽內(nèi)容原地跳繩。
一分鐘單人跳每班任選5男5女學(xué)生參賽。
半分鐘兩人面對(duì)面跳每班任選6名學(xué)生分3組參賽（男女不限）。
半分鐘兩人側(cè)靠跳每班任選6名學(xué)生分3組參賽（男女不限）。
六人集體跳大繩每班任選6男6女分男女2組參賽。
四、比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間20xx年11月10日----13日下午。
10日（星期二）下午第一二節(jié)三年級(jí)。
11日（星期三）下午第一二節(jié)四年級(jí)。
12日（星期四）下午第一二節(jié)五年級(jí)。
14日（星期五）下午第一二節(jié)六年級(jí)。
六、比賽規(guī)則原地跳繩，按時(shí)間所跳的次數(shù)確定成績(jī)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法個(gè)人取年級(jí)前六名，團(tuán)體取年級(jí)前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、比賽裁判體育老師、初中部學(xué)生。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇九
誦讀經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的.情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)書(shū)香校園、開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、建設(shè)校本課程的一種策略。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量?jī)?yōu)秀的經(jīng)典名篇，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
1、營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個(gè)人修養(yǎng)和健全的人格。
3、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，增強(qiáng)文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。
誦讀的內(nèi)容為現(xiàn)行教材中的優(yōu)秀篇目。
1、每天利用早自修時(shí)間組織學(xué)生誦（本文來(lái)自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）讀。
2、以語(yǔ)文課作為主陣地進(jìn)行有效的朗讀訓(xùn)練。
3、在教室里開(kāi)辟誦讀角，營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生徜徉在書(shū)香的海洋。
4、每天回家與家長(zhǎng)一起誦讀十分鐘。
1、每天對(duì)各班早自修的朗讀情況進(jìn)行檢查、記錄。
12月初對(duì)各班的朗讀情況進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出早自修星級(jí)朗讀班：
一星級(jí)：a級(jí)12次以上（包括12次）。
一（1）、二（1）、二（2）每周安排了3次朗讀，次數(shù)有所調(diào)整，a級(jí)要求18次以上（包括18次）。
沒(méi)有達(dá)到的班級(jí)不能評(píng)星級(jí)。
2、12月份對(duì)各班各層次學(xué)生的朗誦能力進(jìn)行檢測(cè)，以個(gè)別抽讀的方式進(jìn)行。
將各班三名同學(xué)的所得分（取評(píng)委合計(jì)分的平均分，不取舍評(píng)委的最高分和最低分）進(jìn)行合計(jì)，按合計(jì)分高低評(píng)出個(gè)別抽讀星級(jí)朗讀班：
一星級(jí)：一般為27名學(xué)生中排名10—18名的9個(gè)學(xué)生。
二星級(jí)：一般為27名學(xué)生中排名1—9名的9個(gè)學(xué)生。
備注：每個(gè)學(xué)生的最高分為10分，得分相同或者非常接近的學(xué)生可被評(píng)為同一星級(jí)，獲得這個(gè)星級(jí)的人數(shù)可以增加。
3、12月份對(duì)各班的集體朗誦能力進(jìn)行檢測(cè)，舉辦一次校集體朗誦賽。
以段作為單位，按各班所得分高低（取評(píng)委合計(jì)分的平均分，去掉評(píng)委的一個(gè)最高分和最低分）評(píng)出集體誦讀星級(jí)朗讀班：
一星級(jí)：一般為9個(gè)班中排名4—6名的3個(gè)班級(jí)。
二星級(jí)：一般為9個(gè)班中排名1—3名的3個(gè)班級(jí)。
排名后3名的班級(jí)不評(píng)星級(jí)。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用兩個(gè)圓形組畫(huà)不同動(dòng)態(tài)的小雞。
2、學(xué)習(xí)均勻有力地涂色。
活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用流暢的線條勾畫(huà)出圓形或橢圓形，均勻涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制貼絨教具一套，表現(xiàn)小雞的頭和身體等動(dòng)態(tài)的演示板。
2、范畫(huà)幾張。
3、繪畫(huà)工具：水彩筆或油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)故事，導(dǎo)入主題。
雞媽媽有一群雞寶寶，有一天，雞媽媽領(lǐng)著它們?cè)诓莸厣仙⒉?，有的抬頭看天上的白云；有的懶洋洋地躺在草從里曬太陽(yáng)；有的在捉蟲(chóng)子；有的在嬉戲打鬧。它們玩的可高興了。
引到幼兒觀察小雞的外形特征：橢圓形的身體，圓圓的頭，穿著黃絨絨的衣服，頭上長(zhǎng)著尖嘴和眼睛，身體下面還有兩條腿，小雞真可愛(ài)。
3、出示范畫(huà)和演示版，引導(dǎo)幼兒觀察小雞的不同動(dòng)態(tài)。
（1）、觀察范畫(huà)，說(shuō)說(shuō)小雞仔干什么？
（2）、出示演示版，表現(xiàn)范畫(huà)中的動(dòng)態(tài)。
4、教師示范畫(huà)小雞。
用畫(huà)筆先畫(huà)一個(gè)橢做消極的身體，進(jìn)階著在橢圓的上方華一個(gè)小圓做小雞的頭，然后描畫(huà)小雞的嘴、眼睛和尾巴；再畫(huà)出兩條小腿用黃水彩筆給小雞涂上顏色。一只小雞就畫(huà)成了。
5、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
（1）、教師發(fā)給每人一張畫(huà)有母雞圖案的畫(huà)紙。
（2）、請(qǐng)幼兒展開(kāi)畫(huà)紙，在募集的旁邊畫(huà)一群小雞。
（3）、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察，用大小不同的橢圓和圓，畫(huà)一群不同形態(tài)的小雞。
（4）鼓勵(lì)幼兒大膽想象，使畫(huà)面布局合理，小雞的形態(tài)多樣，色彩豐富。
6、教師對(duì)幼兒的畫(huà)進(jìn)行評(píng)比。
找出幾份畫(huà)得比較好的作品，供幼兒欣賞，并向幼兒介紹各種形態(tài)的小雞在干什么。如：有的小雞在叫；有的小雞在跑；小雞在曬太陽(yáng)；還有的小雞在捉蟲(chóng)子吃等。對(duì)畫(huà)的好的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)延伸：課后教師帶領(lǐng)幼兒玩“老鷹捉小雞的游戲”。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇十一
一、比賽目的：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩課兩操”，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼的自我保健意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生眼保健操技能水平，經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行眼保健操評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
二、比賽地點(diǎn)、時(shí)間：
地點(diǎn)：各個(gè)教室。
時(shí)間：16周星期五下午第一節(jié)課。
三、比賽要求：
1、參賽人員：全體學(xué)生。
2、任何參賽人員無(wú)特殊情況，不得無(wú)故缺席，嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)的操作規(guī)程。
眼保健操：
1、比賽順序：由甲班開(kāi)始以次進(jìn)行。
2、比賽評(píng)分為100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。計(jì)分方式為去掉最高和最低分取其平均分，比賽結(jié)果在第17周公布。
3、評(píng)委成員由學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)和任課老師組成。
陽(yáng)朝小學(xué)衛(wèi)生室。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇十二
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，結(jié)合達(dá)川中心學(xué)校“快樂(lè)與我同行”繪畫(huà)比賽暨繪畫(huà)作品展覽活動(dòng)，特制定我園“親子繪畫(huà)比賽【】”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫(huà)比賽開(kāi)始了！我們的宗旨在通過(guò)親子繪畫(huà)的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺(tái)，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)創(chuàng)意能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫(huà)才能。
三、參與對(duì)象。
達(dá)川中心幼兒園全園家長(zhǎng)和幼兒。
四、作品要求。
1.繪畫(huà)主題：《我愛(ài)我的幼兒園》。
2.繪畫(huà)形式：彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、拼貼畫(huà)等。
3.紙張規(guī)格：8開(kāi)水彩紙。
4.作品內(nèi)容：要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫(huà)面干凈。
5.背后在右下角用鉛筆寫(xiě)明：作品題目、班級(jí)、幼兒姓名。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
1.20______年3月23日(周五)——3月26日(周一)，3月26日各班作品全部交齊。
2.20______年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫(huà)作品評(píng)比階段。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比打分，公布結(jié)果。
3.3月28日發(fā)獎(jiǎng)狀，頒獎(jiǎng)。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式。
1.評(píng)委：由園長(zhǎng)和各班班主任擔(dān)任。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：優(yōu)秀繪畫(huà)作品，各班5-8幅(獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張，精美獎(jiǎng)品1份)。
3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫(huà)面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng)造性。
七、推送作品。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇十三
為進(jìn)一步推動(dòng)以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的巡回演講活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)我街道未成年思想道德教育工作，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)。
以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過(guò)舉辦巡回演講聽(tīng)后感征文比賽，加深青少年學(xué)生對(duì)如何健康成才的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、熱愛(ài)生活的高尚情操，營(yíng)造文明、健康的校園文化氛圍，自覺(jué)抵制不利于青少年成長(zhǎng)的各種不良習(xí)慣，積極向上，健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
二、征文主題。
以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽(tīng)后感。
三、參賽對(duì)象。
全街道中小學(xué)在校學(xué)生。
四、征文要求。
征文要求內(nèi)容真實(shí)，學(xué)生應(yīng)在聽(tīng)完講座后可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域;可以結(jié)合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個(gè)人的成長(zhǎng)感受，表達(dá)出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實(shí)作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組500字以內(nèi)，中學(xué)組1000字以內(nèi)。
2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、以學(xué)校為單位選送作品，各學(xué)校將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文于11月30日前送至街道關(guān)工委辦公室。
五、活動(dòng)事宜。
1、寫(xiě)作階段(11月8日——11月19日)。各學(xué)校組織將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫(xiě)作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的內(nèi)容。要組織有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
2、評(píng)選階段(11月22日&mdas。
h;—11月26日)。各學(xué)校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
六、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)。
1.主題內(nèi)容。
(1)選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng);。
(2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);。
(3)整體表現(xiàn)力如何。
2.文體結(jié)構(gòu)。
(1)選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰;。
(2)文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰;。
(3)語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美;。
3.抒發(fā)真情實(shí)感。
(1)行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn);。
(2)語(yǔ)言是否真摯感人。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)33名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按各學(xué)校人數(shù)比例分配如下：
序號(hào)。
學(xué)校名稱。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1
葵涌中學(xué)。
3
5
10。
若干名。
2
葵涌中心小學(xué)。
3
5
10。
若干名。
3
葵涌第二小學(xué)。
3
5
10。
若干名。
4
溪涌小學(xué)。
1
2
3
若干名。
八、投稿方式和地址。
征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，各學(xué)校評(píng)選出的獲獎(jiǎng)文章均要注明學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名和聯(lián)系電話。來(lái)稿一律不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇十四
為進(jìn)一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體的精神，學(xué)校體育組組織學(xué)生開(kāi)展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康。
增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛的學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。通過(guò)拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使學(xué)生們體會(huì)集體的力量。
本次比賽由團(tuán)委主辦，__級(jí)__班承辦。
校區(qū)籃球場(chǎng)。
周一、周二、周三的下午4點(diǎn)(具體日期待抽簽結(jié)束后另行通知)。
1.以班為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2.各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名。
1.報(bào)到。
比賽開(kāi)始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。并交各參賽隊(duì)員的學(xué)生證，無(wú)學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定。
每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。參加比賽的隊(duì)員必須是本校學(xué)生，其余人員不得參加。
1.比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2.比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。
3.淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。視參賽隊(duì)伍的多少?zèng)Q定淘汰賽的輪數(shù)，最終勝利的四只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
4.半決賽：由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
5.決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
1.每場(chǎng)比賽16：15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各代表隊(duì)需在16：00到達(dá)比賽場(chǎng)地(籃球場(chǎng))。
2.賽前15分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
3.為避免損傷和力求美觀整齊，要求穿長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)衫、平底膠鞋，不準(zhǔn)帶手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。
4.參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
5.比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣(抽簽時(shí)間另行通知)。
6.必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的'，判輸。
7.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)畫(huà)畫(huà)比賽方案篇十五
一、活動(dòng)目的：
為把“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”主題教育開(kāi)展的既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合在學(xué)生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，舉行“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”講故事大賽。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：1月30日下午第一節(jié)課。
地點(diǎn)：學(xué)校接待室。
三、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
四、比賽要求：
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。
六、評(píng)委：xxx。
七、統(tǒng)分：xxx。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：xxxx。
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
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