校園開放日新聞稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:37:11
校園開放日新聞稿(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-17 10:37:11     小編:字海

環(huán)保總結(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗,提出改進(jìn)措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié),希望能夠引起大家對身邊一切的關(guān)注和感激。

校園開放日新聞稿篇一

為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,體驗教師的課堂教學(xué)狀況,我校七年級第一級組于20xx年5月25日上午成功召開了期中考試后的家長開放日活動。

此次家長日我校領(lǐng)導(dǎo)和級組教師精心籌備,為了更有針對性和時效性,七年級四個級組分不同時段開展活動?;顒臃譃槿齻€部分,先是在學(xué)校講學(xué)廳為所有家長展示學(xué)校自入學(xué)以來的所有活動的精彩剪影,如:富有特色的體育藝術(shù)節(jié)、體現(xiàn)“快樂成長、輕松學(xué)習(xí)”的課間操等等;接下來是班級課堂教學(xué)展示,組織家長在班級課室聽課,深入了解我校的“高效課堂小組合作學(xué)習(xí)”制度。第三部分是開展以親子活動與主題班會為主的班級特色展示課,并組織家長觀摩學(xué)?!靶√O果韻律操”大課間活動。

在第一級組家長開放日中,各班主任和輔導(dǎo)員準(zhǔn)備了詳實的材料。并針對家長會做了精心布置:教室干凈整潔,黑板上或?qū)懼鴼g迎家長的標(biāo)語,或畫著溫馨的圖畫,使各位家長一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。

各班班主任、輔導(dǎo)員就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動及學(xué)生在校表現(xiàn),向與會家長做了詳細(xì)的匯報,并分析了本次期中考試的'成績、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題,給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議,同時也就家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了面對面的溝通和交流。

“家校同行,師生同行”。通過交流,家長們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法,對如何尊重和關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識,得到了啟發(fā)。對學(xué)校管理,老師工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策,共商育人大計,實現(xiàn)“心連心,共圓夢”!

校園開放日新聞稿篇二

xx學(xué)校秉承著學(xué)校教育與家庭教育密不可分的教育觀念,進(jìn)行了家長開放日的活動。這次開展家長開放日活動的目的是進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,促進(jìn)教學(xué)品質(zhì)的提高。

10月27日下午,我校一年級開展了家長開放日活動?;顒庸灿兴膫€環(huán)節(jié):

一、課堂教學(xué)實況展示。下午第一節(jié)課家長們在各自班級聽了語文、數(shù)學(xué)和英語三科公開課。同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,討論熱烈。教師們豐富的教學(xué)形式,活躍的課堂氣氛深深地吸引了每一位家長,得到了家長們的一致好評。家長們也對孩子的課堂學(xué)習(xí)情況有了一定的了解。

二、課外拓展及作業(yè)展示。學(xué)生由指定老師帶領(lǐng)進(jìn)行課外拓展活動,家長進(jìn)行對各班的作業(yè)展示進(jìn)行參觀,對孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了解。

三、家長問卷。充分利用家長與學(xué)校零距離接觸的機(jī)會,了解家長對此次家長開放日的評價以及了解孩子在家的日常學(xué)習(xí)情況。

四、基于課程標(biāo)準(zhǔn),提升教學(xué)品質(zhì)交流。各班任課老師在各班教室根據(jù)學(xué)生的成長情況切實的與家長進(jìn)行交流,讓家長更深刻的體會基于課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,家校合作,更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

本次活動的開展得到學(xué)校和家長以及老師們的大力支持,家長的參與度達(dá)到了90%,每位小學(xué)生也都精神滿滿?;顒咏Y(jié)束后,每個班級門口都有很多家長與老師溝通交流,久久不愿離去。

校園開放日新聞稿篇三

學(xué)生的教育,離不開家庭和學(xué)校的配合。為進(jìn)一步推進(jìn)家校協(xié)同教育,增進(jìn)家?;樱尯⒆油旮?,展示學(xué)校文化特色。10月31日,我校舉行了一年級家長開放日活動,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

在這次家長開放日活動中,十四位一年級的語文、數(shù)學(xué)老師們創(chuàng)設(shè)趣味化、活動化的教學(xué)情境以及生活化、情境化的教學(xué)環(huán)境,深深吸引了每一位孩子,贏得了家長們的一致好評。家長們在觀摩學(xué)生的學(xué)科展示活動過程中,看到了孩子的進(jìn)步與成長,由衷地感到欣喜。

老師們點點滴滴對孩子的關(guān)愛,家長們盡收眼底,感動了在座的每一位家長。通過家長開放日活動,家長們也對教師的工作有了較具體的了解,在一個個細(xì)微的環(huán)節(jié)中,他們深刻感受到了班主任教師的`辛勞,同時也對學(xué)校的工作有了客觀的認(rèn)識。

不少家長對學(xué)校舉辦家長開放日活動的做法表示贊賞,他們說:“通過親自進(jìn)入校園,更全面了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,感受到學(xué)校為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)發(fā)展給予的愛與責(zé)任?!笔前?,在我們七一老師的心目中,“為學(xué)生的幸福人生奠基”是我們不變的信條。

一棵幼小的樹苗的成長,需要多方面的滋養(yǎng)。孩子的成長也是如此,他們需要老師和家庭的多方配合,共同哺育,悉心照料,最終才能成長為一棵參天大樹。家長開放日,正是為家校溝通搭起了橋梁,讓家長了解學(xué)校和孩子,讓學(xué)校和家長共同走進(jìn)孩子的心田,讓教育中充滿幸福。

校園開放日新聞稿篇四

2017年5月23日,武漢新紀(jì)元財富客戶開放日活動圓滿成功。初夏的高溫,高不過66位尊貴客戶的濃濃熱情。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,銷售部各位同事辛勤邀約,各職能部門全力組織配合,必將讓這一次新紀(jì)元財富歷史上規(guī)模最大、影響最廣、評價最高的開放日在公司發(fā)展的歷程中,寫下濃墨重彩的一筆。

本次開放日活動,武漢新紀(jì)元財富為前來參與的客戶量身準(zhǔn)備了通俗而不失專業(yè)的投資理財知識免費講座??蛻魝冋J(rèn)真學(xué)習(xí),歡樂互動,因場地容量有限,更有熱心的客戶坐到轉(zhuǎn)角處用心傾聽。在這個投資渠道多元化的時期,如何樹立正確的投資理財觀,分辨真假投資平臺,獲得風(fēng)險控制和投資收益的平衡等一系列被投資客戶關(guān)注問題,在這個講座中都一一作出了解答,真正體現(xiàn)了武漢新紀(jì)元財為客戶提供專業(yè)、貼心的金融中介服務(wù)的'理念。

本次開放日活動,新武漢新紀(jì)元財富為客戶前來、離開都安排有專車接送,理財顧問全程陪同,讓客戶體驗到了三百六十度全方位服務(wù)。當(dāng)客戶帶著滿意的笑容離開時,武漢新紀(jì)元財富更精心準(zhǔn)備了豐富而實用的禮品相送,許多客戶都激動地表示:新紀(jì)元財富,收益高、服務(wù)好,真的行!

敞開校園大門 架起家校心橋

——東風(fēng)小學(xué)開展教學(xué)開放日及作業(yè)展評周活動

好雨知時節(jié),潤物細(xì)無聲,蒙蒙春雨中,為期一周的市東風(fēng)小學(xué)教學(xué)開放日及作業(yè)展評周活動如期而至,家長近距離感受了學(xué)校鮮明的教育特色和豐富的校園文化,了解了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。

開放日當(dāng)天,學(xué)校24個班按課表進(jìn)行了公開課教學(xué)觀摩,并展示了任課教師的教案和學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。家長與孩子大手牽小手步入校園,走進(jìn)教室,融入到孩子們的學(xué)習(xí)生活,參與到班級教學(xué)活動。課堂上,教師采用多種有效的教學(xué)方法,借助多媒體手段,認(rèn)真地授課,學(xué)生們也格外專注地聽講,有些課堂在互動環(huán)節(jié)時,家長們也與孩子們共同參與,收到了良好的教學(xué)效果。課間,家長們認(rèn)真翻閱教師的教案和孩子們的作業(yè),感受到教師的辛勞與付出,孩子的認(rèn)真與努力。

作業(yè)展評周期間,先是分學(xué)科進(jìn)行了班級優(yōu)秀作業(yè)評選,在班級評選基礎(chǔ)上,每班每科作業(yè)各選出10本優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行年級展評,各班選出的作業(yè)評價員對參評作業(yè)分門別類進(jìn)行了評定。

本次教學(xué)開放日及作業(yè)展評周活動,共收到作業(yè)評價表300余份,家長反饋表近500份。作業(yè)展評周活動中學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,教學(xué)開放日家長們對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,對教師的師德,給予了較高的評價,并提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議。

這次活動,向?qū)W生家長呈現(xiàn)了常態(tài)化的學(xué)校教學(xué)管理與課堂教學(xué)活動,搭建了家校交流的心橋。相信在家長的支持和監(jiān)督下,我校的教學(xué)管理和辦學(xué)水平將進(jìn)一步提高,力爭辦好讓家長放心,學(xué)生開心,教師舒心的人民滿意的教育。

三門峽市東風(fēng)小學(xué)教務(wù)處

2017年4月25日

校園開放日新聞稿篇五

20xx年4月26日上午,西安雅荷幼兒園舉行“我運動我健康我快樂”小班幼兒親子趣味運動會,活動現(xiàn)場寶寶們和爸爸、媽媽一起參與了《小青蛙捉害蟲》《螞蟻搬豆》《喜洋洋戰(zhàn)勝灰太狼》等六個童心童趣的親子游戲比賽,小小運動員們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的.喜悅相映成趣,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿了幼兒園的每一個角落。愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本的生活能力是孩子身心健康的重要標(biāo)志。

西安雅荷幼兒園一貫注重孩子的全面發(fā)展,“六一”前夕舉辦的親子運動會,既豐富了孩子的生活,又鍛煉了孩子的身體,同時還增強(qiáng)了孩子們的集體意識和團(tuán)體協(xié)作能力。西安雅荷幼兒園的親子趣味運動會受到家長的一致好評。我們希望做家長的,要讓你的小寶貝能夠強(qiáng)身健體,必須從多運動,多鍛煉開始。

校園開放日新聞稿篇六

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。11月25日上午,我園舉行了本學(xué)期家長開放日活動,邀請家長走進(jìn)幼兒園,參與各項活動。

本次活動,教師們以早操、教學(xué)展示、區(qū)域活動等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。活動中,教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)。活動寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會等寶貴經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中,增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識,同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂?;顒咏Y(jié)束后,家長們與教師交流自己的'感想、意見和建議。家長離園時林珊瑚園長在學(xué)園門口接待,了解家長的反饋。

本次家長開放日活動,是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,為家園同步教育奠定了良好的基礎(chǔ),同時,也更好地促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升,相信在家園共育下,達(dá)德幼兒園的孩子一定會更棒!

校園開放日新聞稿篇七

20xx年6月3日,我校成功的舉行了一年級家長開放日活動。13:00時,近百名家長準(zhǔn)時走進(jìn)行知小學(xué)的校園,和孩子們一起走進(jìn)舞蹈室和教室參觀了孩子們的展示活動,全面了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)校在本次開放日活動中,向家長全面開放了學(xué)生作業(yè)、繪畫作品、背誦課文、經(jīng)典誦讀、文本故事表演、跳繩運動等展示,家長們關(guān)注孩子活動的每一個細(xì)節(jié),看到孩子們豐富多樣的活動形式,不時掏出手機(jī)記錄下課堂的.精彩瞬間,他們的臉上不時露出會心的微笑。

在向家長作“‘零起點回歸教育本源——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作匯報上,楊玉娟副校長向家長們介紹了為落實市、區(qū)教育局有關(guān)減負(fù)規(guī)定,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校在起始年級全面啟動‘零起點’教學(xué),所有年級實施‘等第制’評價”。

這就讓家長些要明白:“什么年齡學(xué)什么”、“怎么學(xué)”,讓自己的孩子學(xué)得輕松點,成長得快樂點。家長開放日活動,既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì),又讓家長更了解了學(xué)校,營造出一個和諧寬松的育人氛圍,這樣的活動必然會讓家校聯(lián)系更加緊密,使學(xué)校得到更好的發(fā)展。

校園開放日新聞稿篇八

20xx年12月4日——12月5日,我校成功的舉行了本學(xué)期五、六年級教學(xué)開放日活動。這次開放日,以課堂教學(xué)為中心,以多媒體演示為載體,以學(xué)生自主展示為形式,以主題活動為延伸進(jìn)行安排,由于形式新穎,內(nèi)容充實,在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,引起了與會家長的極大興趣,博得了他們的一致好評。

活動中,我們能看到家長滿意、滿足的表情,家長們對我們的工作也非常的滿意,非常的信任,通過這次活動家長們也更好的了解了自己的孩子,見證了孩子的.進(jìn)步與成長。

本次家長開放日活動,形式別致,學(xué)生全員參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺。許多家長表揚(yáng)我校教師素質(zhì)高,知識底子厚,敬業(yè)精神濃,團(tuán)結(jié)意識強(qiáng),精神面貌佳,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子轉(zhuǎn)變快,進(jìn)步大,我們的校園文化氣息濃厚,校園環(huán)境優(yōu)美。聽著家長們的贊譽(yù),欣慰的同時我們深感肩頭責(zé)任的重大。教育工作,任重而道遠(yuǎn),此次活動后,我們會借家長開放日成功的東風(fēng),在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實對學(xué)生的管理和要求,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個新臺階。

校園開放日新聞稿篇九

新年的腳步越來越近了,元旦佳節(jié)快到了,20xx年的鐘聲快要敲響啦!在這辭舊迎新的時刻,為了讓幼兒充分體驗新年帶來的喜悅,通過回顧過去一年來的成長中的收獲,促使幼兒充分感受自己長大了,初步對父母和老師產(chǎn)生感恩情感,增強(qiáng)親子情感和師生情感,沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園邀請全園家長參加了“慶元旦,迎新年”家長開放日活動。

20xx年12月29日上午8:00,小班、中班、大班共五個班級的家長們懷著期盼的心情走進(jìn)沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園音樂活動室,和孩子同聚一堂,興致勃勃地參加開放日活動。

活動開始了!費永濤副園長對各位家長的到來表示了熱烈的歡迎,同時還向家長宣讀了整個活動的流程,向家長介紹了幼兒園的保教情況及收費情況。下來劉小鋒園長給家長做了《給孩子適宜的愛》的精彩報告,在做報告的過程中劉園長和家長進(jìn)行了熱情洋溢的互動,家長用熱烈的掌聲表達(dá)了對劉小鋒園長精彩報告的充分肯定和高度贊揚(yáng)。緊接著保教主任楊桂蘭給家長展示了一節(jié)科學(xué)觀摩課,贏得了家長的陣陣掌聲。接下來在保教副主任牛艷萍熱情洋溢的主持下,各班教師有計劃、有步驟地組織幼兒將游戲、手指操、律動、美術(shù)、兒歌、舞蹈等向家長們進(jìn)行展示,特別是大班的舞蹈、中班的律動、小班的兒歌非常精彩,歡快的旋律、精致的道具、美麗的服裝、憨態(tài)可掬的動作贏得了家長們的陣陣掌聲。開心的笑容綻放在孩子、家長和老師們的臉上。讓孩子和家長充分享受著濃濃的親情和新年到來的快樂。每一個班級表演完節(jié)目,家長、科任老師走上舞臺和孩子們站在一起,孩子們將自己制作的賀卡、繪畫作品送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師,表達(dá)了孩子對家長、老師的愛和祝福。同時孩子、家長和老師進(jìn)行了合影留念。劉小鋒園長還為家長演唱了一首精彩的歌曲《兒行千里》,贏得了家長的陣陣掌聲。最后,劉小鋒園長代表幼兒園為孩子們送上了新年禮物和新年的祝福。展示結(jié)束后,教師還與家長面對面交流了孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何更好地教育培養(yǎng)孩子達(dá)成了一致意見。

歡樂的時光總是短暫的,但留給孩子和家長們的回憶卻是美好、回味無窮的。在幼兒園園委會的精心策劃、老師們的精心準(zhǔn)備、幼兒的積極投入、家長的熱情參與下,整個活動井然有序,呈現(xiàn)出熱烈、互動、歡樂、和諧的氣氛,孩子們在活動中體驗了快樂,大膽展示自己的各項才能,變得更加自信、活潑;同時進(jìn)一步增進(jìn)了親子感情,讓家長們也看到了孩子的成長與進(jìn)步。活動在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。(沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園費永濤)后附活動照片:

校園開放日新聞稿篇十

新年的腳步越來越近了,元旦佳節(jié)快到了,20xx年的鐘聲快要敲響啦!在這辭舊迎新的時刻,為了讓幼兒充分體驗新年帶來的喜悅,通過回顧過去一年來的成長中的收獲,促使幼兒充分感受自己長大了,初步對父母和老師產(chǎn)生感恩情感,增強(qiáng)親子情感和師生情感,沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園邀請全園家長參加了“慶元旦,迎新年”家長開放日活動。

20xx年12月29日上午8:00,小班、中班、大班共五個班級的家長們懷著期盼的心情走進(jìn)沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園音樂活動室,和孩子同聚一堂,興致勃勃地參加開放日活動。

活動開始了!xx副園長對各位家長的到來表示了熱烈的歡迎,同時還向家長宣讀了整個活動的流程,向家長介紹了幼兒園的保教情況及收費情況。

下來劉小鋒園長給家長做了《給孩子適宜的愛》的精彩報告,在做報告的過程中劉園長和家長進(jìn)行了熱情洋溢的互動,家長用熱烈的掌聲表達(dá)了對劉小鋒園長精彩報告的充分肯定和高度贊揚(yáng)。緊接著保教主任楊桂蘭給家長展示了一節(jié)科學(xué)觀摩課,贏得了家長的陣陣掌聲。

接下來在保教副主任牛艷萍熱情洋溢的主持下,各班教師有計劃、有步驟地組織幼兒將游戲、手指操、律動、美術(shù)、兒歌、舞蹈等向家長們進(jìn)行展示,特別是大班的舞蹈、中班的律動、小班的兒歌非常精彩,歡快的旋律、精致的道具、美麗的服裝、憨態(tài)可掬的動作贏得了家長們的陣陣掌聲。開心的笑容綻放在孩子、家長和老師們的臉上。讓孩子和家長充分享受著濃濃的親情和新年到來的快樂。每一個班級表演完節(jié)目,家長、科任老師走上舞臺和孩子們站在一起,孩子們將自己制作的賀卡、繪畫作品送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師,表達(dá)了孩子對家長、老師的愛和祝福。同時孩子、家長和老師進(jìn)行了合影留念。

劉小鋒園長還為家長演唱了一首精彩的.歌曲《兒行千里》,贏得了家長的陣陣掌聲。最后,劉小鋒園長代表幼兒園為孩子們送上了新年禮物和新年的祝福。展示結(jié)束后,教師還與家長面對面交流了孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何更好地教育培養(yǎng)孩子達(dá)成了一致意見。

歡樂的時光總是短暫的,但留給孩子和家長們的回憶卻是美好、回味無窮的。在幼兒園園委會的精心策劃、老師們的精心準(zhǔn)備、幼兒的積極投入、家長的熱情參與下,整個活動井然有序,呈現(xiàn)出熱烈、互動、歡樂、和諧的氣氛,孩子們在活動中體驗了快樂,大膽展示自己的各項才能,變得更加自信、活潑;同時進(jìn)一步增進(jìn)了親子感情,讓家長們也看到了孩子的成長與進(jìn)步?;顒釉诤⒆雍图议L們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。

校園開放日新聞稿篇十一

尊敬的學(xué)生和家長:。

2009年4月12日(周日)是寧波諾丁漢大學(xué)的校園開放日,屆時竭誠歡迎各位光臨。所有來訪者可通過參觀我校優(yōu)良的教學(xué)生活設(shè)施及一系列的多媒體展示,親身感受寧波諾丁漢大學(xué)區(qū)別于中國傳統(tǒng)院校的獨特性。同時,我校還將為各位來賓安排相應(yīng)的校園游覽、師生交流。

活動時間為:上午8點30-下午4點。

當(dāng)日活動項目包括:

與在校學(xué)生交流。

校園游覽。

招生咨詢。

此次開放日為各位有意就讀寧波諾丁漢大學(xué)的學(xué)生及其家長提供了了解我校的契機(jī)。您能夠更為直觀地掌握我校專業(yè)課程設(shè)置的資訊,把握我校招生動態(tài),與我校的學(xué)生進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生活的探討。

在本次活動中,您也將有機(jī)會感受純正的英國教育體系給您帶來的`全新感受,了解我校學(xué)生豐富多彩的日常生活,參觀英式風(fēng)格的建筑和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備.

如需獲取更詳細(xì)的信息,請聯(lián)系招生辦公室:

電話:++86(0)57488222460。

傳真:++86(0)57488222483。

電郵:admissions@。

校園開放日新聞稿篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,探尋更為有效的教育途徑和方式,百花小學(xué)于4月17日舉辦了“家校伴成長”———家長開放日活動。此次家長開放日活動分四方面:

一是第一、二節(jié)走進(jìn)課堂聽課;

二是觀看陽光大課間活動;

三是參觀校園和功能教室;

四是活動交流反饋;

百余名家長參加了開放日活動。家長們走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向。

活動的開放式溝通讓家校零距離接觸,增強(qiáng)了學(xué)校、教師、家長之間的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。家長們在對學(xué)校整潔美觀的.環(huán)境留下了深刻的印象的同時,對學(xué)校安排讓家長零距離感知課堂教學(xué),共同探討教育方式給予了高度評價。

校園開放日新聞稿篇十三

戲曲,源遠(yuǎn)流長,是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。曾幾何時,戲曲早已經(jīng)走出了學(xué)生的視野,不像他們的爺爺奶奶輩,聽著八個樣板戲,接受著京劇藝術(shù)的熏陶。千百年來,戲曲與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,承擔(dān)了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、成風(fēng)化人的作用,廣大青少年兒童特別是小學(xué)生更是共產(chǎn)主義接班人,他們是民族的'未來、國家的希望??芍^"以善先人者,謂之教",龍州縣紅豆藝術(shù)團(tuán)"戲曲進(jìn)校園"活動,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)薪火相傳,推而廣之。

20xx年9月13日上午,由中共龍州縣委宣傳部、龍州紅豆藝術(shù)團(tuán)主辦的"戲曲進(jìn)校園"主題活動走進(jìn)龍州縣唯一一所陶行知實驗學(xué)校——城西小學(xué),給學(xué)習(xí)緊張的校園帶來一股清爽之風(fēng),為該校師生帶來一場豐厚的戲曲盛宴!

本次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由黃校長,黃副校長親自指揮,德育處黃主任主持,讓活動順利進(jìn)行。在演出時的《梨花頌》《洞天福地》等精彩的節(jié)目吸引著孩子們的貪婪的眼光,為了滿足孩子們好學(xué)之心,教授現(xiàn)場示范《洞天福地》中的"弓箭步、走圓場、蘭花指"等獨特的身段。孩子們興致勃勃的上臺表演,互動環(huán)節(jié)中的高潮迭起,同學(xué)們各個興味盎然,一招一式,表演得淋漓盡致,學(xué)得有模有樣,戲曲韻味十足,傳承經(jīng)典的共識也逐漸入腦入心。將近2個小時的演出精彩紛呈、高潮不斷,贏得了在場師生的熱烈的掌聲和贊譽(yù)。

戲曲有四功五法,分別是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”,這些都是基本功。演出結(jié)束后,黃副校長還為老師們進(jìn)行戲曲傳統(tǒng)文化培訓(xùn),介紹了戲曲常識和戲曲技巧,使教師們對戲曲傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識。

此次"戲曲進(jìn)校園"活動互動性強(qiáng),寓教于樂,使孩子們在欣賞戲曲中受到傳統(tǒng)美德的熏陶,同時,"戲曲進(jìn)校園"活動把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到學(xué)生文化教育中,增強(qiáng)了價值觀教育的針對性和實效性。

龍州縣紅豆藝術(shù)團(tuán)的演員們擁有的大愛精神,與本校陶行知先生“愛滿天下”無私的精神不謀而合,這種精神,這種品行時時刻刻激勵著城西的每一個人。

校園開放日新聞稿篇十四

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。

上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己?!笔堑?,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂??擅髅髦朗清e的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因為世界需要關(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。

同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

校園開放日新聞稿篇十五

為了豐富校園文化生活,迎接新年的到來,12月31日下午,在各年級和信息組的積極配合下,學(xué)校大隊部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶?;顒?。

首先,以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕,喚醒了在場每一位觀眾的`音樂細(xì)胞。緊接著,各年級的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福,讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動心情。

在主持人的宣布下,千人競唱開始了!全校師生踴躍參與,唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭,盡展歌喉,精心準(zhǔn)備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著,現(xiàn)場氣氛活躍,高潮迭起。

此外,為了增加喜慶的氣氛,活動中穿插了幸運大抽獎,抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色,笑聲不斷。

最后,全校師生共同演唱《新年好》,把整個慶?;顒拥臍夥胀粕狭隧敺濉2簧偻瑢W(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具,場面甚是壯觀。

大家用聲情并茂的演唱,酣暢淋漓的高呼,表達(dá)著對新年的祝福和向往。

他山之石,可以攻玉。

校園開放日新聞稿篇十六

3月18日下午,老人之家內(nèi),職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時而侃侃言談,時而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們,老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容,伴隨著初春的陽光,讓每個人的心里都感到暖洋洋的。

為了進(jìn)一步推動并深化學(xué)?!皩W(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展,職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。

全校師生從我做起學(xué)雷鋒,在校內(nèi),除了開展凈化、美化校園活動外,還大力開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動,幫助班級生活有困難的同學(xué),讓他們感受到班級的溫暖,堅持完成學(xué)業(yè)。在校外,踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動。

學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地,對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報道,營造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。

據(jù)悉,如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”活動已蔚然成風(fēng),其中,有一個班級,一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊”被授旗后,很多班級紛紛向?qū)W校提出申請,現(xiàn)已有八個班級的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊被學(xué)校授旗。

“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”系列活動的開展,對該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用,文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

校園開放日新聞稿篇十七

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來,和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。

實現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

同學(xué)們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

一、把握新聞報道的特點

1.要吸引讀者的眼球。

新聞報道的題目非常重要,要突出報道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時語言要簡潔。

有時為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報道的主要內(nèi)容。

如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點明了報道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結(jié)果。

新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。

如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報--實驗小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。

”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經(jīng)過。

新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。

一般說來,新聞報道要交代清楚六個“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時,事情是在什么時候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。

如:例文4《不能讓一個同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。

整個報道清楚地交代了六個“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。

4.要富有鮮明的個性。

新聞報道的語言要簡潔凝練,內(nèi)容要真實可信,敘述要流暢自然。

新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個性。

不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報道的“真理”。

如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題,把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前,該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。

二、捕捉和諧校園的典型

1.環(huán)境的和諧。

當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。

“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,我們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨特的和諧校園風(fēng)景線。

我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。

一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內(nèi)容豐富的畫廊,一塊塊精心設(shè)計的板報,一句句富有人性化的提示語,一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時,就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。

我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2.關(guān)系的和諧。

和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

老師給了我們心靈的'啟迪,給了我們知識的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。

幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。

3.文化的和諧。

一個和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。

熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我們可以從這個獨特的視角進(jìn)行報道,來展示我們校園的和諧。

三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)

無論我們從上述的哪個方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。

并不是說要進(jìn)行新聞報道,就一定要報道那些驚天動地的事情,報道那些催人淚下的事情。

我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見真諦。

經(jīng)過了漫長又愉快的暑假,同學(xué)們又迎來了新學(xué)期。

從來自第二周值周老師們的反饋看,老師們對于同學(xué)們在本周表現(xiàn)出來的飽滿的學(xué)習(xí)熱情,良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。

無論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查,同學(xué)們在各位班主任老師的帶領(lǐng)下均取得了良好的成績。

在緊張而忙碌的開學(xué)階段,學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項工作中。

初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。

親愛的同學(xué),你們會喜歡上這里的老師,同學(xué),最重要的是你們會在這里健康地成長……

校園開放日新聞稿篇十八

隨著我校“20xx級新生軍訓(xùn)動員大會”的勝利召開,學(xué)子們的軍訓(xùn)生活也拉開了序幕。近日,20xx級新生的軍訓(xùn)生活仍然在進(jìn)行中,天氣炎熱,這無疑給同學(xué)們的訓(xùn)練帶來了嚴(yán)峻的考驗,同時,也預(yù)示著20xx級學(xué)子們正式開始了在我校的學(xué)習(xí)生活。

清晨,他們身著整齊的軍裝,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項目開始學(xué)起。每一個動作,教官都親自分解示范與指導(dǎo),從擺臂到踢腿,從握拳到繃腳,都要通過教官嚴(yán)格把關(guān)。教官們有力的命令聲響徹操場,同學(xué)們嘹亮的口號聲振奮著我校學(xué)生的士氣。

我校20xx級新生在軍訓(xùn)的過程中,收獲到的并不僅是身強(qiáng)體健,更是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無形的力量。軍訓(xùn)是于學(xué)子們而言,是接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個平臺。思想上高度重視,行動上以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把軍訓(xùn)看作是一次難得機(jī)會。像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益。

古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,在這里同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,收獲的將是鐵一般的體魄,剛一般的意志,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),堅定不移的毅力,這些都將是一個成大事者必備的條件,它是同學(xué)們整個大學(xué)生活中乃至一生中無比寶貴的財富。

校園軍訓(xùn)的新聞稿八月,似火的驕陽依然照射著每一寸土地,由夏入秋的時節(jié),懵懂的20xx級新生背著重重的行囊踏入校園,他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個迷彩色的八月,522名來自天南地北的同學(xué),用各種各樣的.顏色,裝扮出五彩的七營。

綠色。訓(xùn)練場上,一聲聲震天的口號,喊出七營的氣勢;一列列整齊的步伐,走出七營的風(fēng)姿。在陌生的環(huán)境里,每位新生都像一棵小草,頑強(qiáng)的生長著,是那么的奮力。

紅色。如果說最能夠代表熱情的是陽光,那么比太陽更熱烈的,是七營學(xué)子們唱出的鏗鏘軍歌,鏗鏘嘹亮的歌聲傳達(dá)出他們對軍旅生活最強(qiáng)烈的熱愛與渴望。

藍(lán)色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿,大雨的侵襲無法淋濕他們堅持不懈的信念,身體的勞累不會擊潰他們戰(zhàn)勝自己的決心,七營同學(xué)們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優(yōu)秀的品質(zhì)。

灰色。鋼鐵的紀(jì)律、威嚴(yán)的教官,疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓(xùn)就像一杯咖啡,只有品過之后才會發(fā)現(xiàn),嘴里的苦味,夾雜著溢在空氣里的甜香味,已經(jīng)融化為成長的味道。

橙色。相互幫助、相互扶持,在軍訓(xùn)中,同學(xué)們漸漸熟悉了彼此,也學(xué)會了更好的與他人相處。合作、友愛、互助,和諧的氣氛彌漫在七營的每一個角落。

在五彩的七營里,頑強(qiáng)、熱情、勇敢、堅韌、團(tuán)結(jié)的花朵正在每一位同學(xué)的心里慢慢綻放。

校園開放日新聞稿篇十九

為響應(yīng)今年縣學(xué)前教育科“xxxx,xxxx”的宣傳主題,扎實推進(jìn)家園共育工作,寧陽六中幼兒園于10月19日開展了新學(xué)期的第一屆家長開放日活動。本次活動幼兒園精心組織,科學(xué)安排,內(nèi)容充實,分工明確,流程合理,讓家長對幼兒在園的一日活動有了直觀感性的認(rèn)識,取得了良好的宣傳效果。

本次活動包括邀請家長參觀幼兒早操,觀摩課堂教學(xué),現(xiàn)場觀看幼兒吃點心,參與戶外親子游戲,觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個過程中家長們主動參與,積極配合,興致盎然,實現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間,老師們積極宣傳了我們的辦園理念,以及孩子們開學(xué)一月來的進(jìn)步表現(xiàn)。

活動結(jié)束后,家長們紛紛表示:“通過一天的參觀體驗,我們對孩子的學(xué)習(xí)生活有了一定的'了解,對幼兒園的辦學(xué)水平很滿意,我們工作時就更安心了”。老師們也表示,將以此次開放日為契機(jī),明確家長需求,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,實現(xiàn)家園雙贏,開創(chuàng)家園共育的新局面。

校園開放日新聞稿篇二十

5月7日晚,在我院東區(qū)舞臺上,我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。

答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師,華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評委。

大賽過程中,節(jié)目是一個比一個精彩,掌聲是一次比一次熱烈。

選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿,每一個節(jié)目都各具特色,折服了評委,也驚嘆了觀眾。

觀眾們熱情高漲,選手們活力澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。

張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎”,周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風(fēng)表現(xiàn)獎”,而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。

本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異,發(fā)音準(zhǔn)確,集眾多優(yōu)點贏得了評委們的傾心。

6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。

李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。

本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學(xué)們展示自我才華的平臺,豐富同學(xué)們的課外生活,讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

校園開放日新聞稿篇二十一

為了實現(xiàn)家園教育的同步,讓家長更多地了解孩子在幼兒園里的生活、學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。20xx年11月24日上午,安徽工程大學(xué)附屬幼兒園小班開展了“家長開放日”活動。

首先家長們觀摩了孩子們的晨間活動和早操。晨間活動中,孩子們開心地玩著各種游戲,家長們則忙著用相機(jī)記錄下自己寶貝的精彩瞬間。伴隨著歡快的音樂,孩子們整齊輕快的動作,孩子們的早操開始啦!接著是集體教學(xué)活動,老師們利用生動的話語、多種有趣的教學(xué)游戲,把孩子們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)探索的教學(xué)氛圍中。最后是親子游戲――接力踩氣球,同時也將整個半日活動推向了高潮,加油聲此起彼伏,家長也在親子游戲中收獲著開心和快樂。

半日活動給家長們留下了深刻的印象,家長們歡欣的笑容是對孩子們成長的鼓勵和對老師們辛勤付出的褒揚(yáng)。

本次“家長開放日”活動在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、感動中結(jié)束。無論是孩子們的課堂教學(xué),還是親子活動接力踩氣球,每一項都充分體現(xiàn)了附幼小班師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,掀起了家園共育的又一次熱潮!

校園開放日新聞稿篇二十二

10月9日晚9時,xx學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會活動的報道任務(wù),強(qiáng)調(diào)編稿寫稿中的問題,并就即將開展的新生新聞培訓(xùn)會進(jìn)行具體安排。

會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先,部長xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會主席在新工作部署會議上的關(guān)鍵詞――凝聚力,要求各位副職在工作中與部內(nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系,并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點,突顯管院學(xué)生工作新特色。緊接著,與會成員就學(xué)生會各部門在未來一年中即將開展的活動進(jìn)行了匯總與分工,每個副職都對未來的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會議中,xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題,也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性,提到了應(yīng)與兩個網(wǎng)站的'編輯保持密切的溝通。最后,xxx就11日即將開展的新生新聞培訓(xùn)會進(jìn)行了全方位的工作部署,各副職也積極發(fā)言,對新聞培訓(xùn)會的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問題進(jìn)行了詳盡的討論。

會議過程活潑、融洽,各副職積極思考,發(fā)表意見,在部長的帶領(lǐng)下對工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會議,使網(wǎng)通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍(lán)圖,為今后學(xué)生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

智慧的共享,優(yōu)秀的傳承

――xx學(xué)院學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會

20xx年10月10日晚8點10分,由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團(tuán)員,一等獎學(xué)金獲得者,學(xué)年幾點年級第二名,免面試轉(zhuǎn)入工商管理會計專業(yè)的xx院xxx,和一等獎學(xué)金獲得者,身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個部門部長副部長的xx學(xué)院xxx與20xx級xxx專業(yè)的新同學(xué)們做了細(xì)致的經(jīng)驗交流。

他們首先給同學(xué)們分享了在大一時的一系列學(xué)習(xí)及應(yīng)試技巧,特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數(shù)學(xué)課堂筆記,告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)不僅僅限于課件,更加重要的是課堂的參與和思考。另外,還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門,如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫的重點,強(qiáng)化課件中的例題等,盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績。

接著xxx和xxx著重介紹了關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方法。在課內(nèi),讓同學(xué)們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個活躍積極的印象;在課外,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),充實和完善自己的英語知識,并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分?jǐn)?shù)超過620分的xx給同學(xué)們介紹了有關(guān)四六級考試的準(zhǔn)備重點。她強(qiáng)調(diào)的課本和閱讀能力的重要性,建議同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中注重提高閱讀能力,以在考試中建立自己的優(yōu)勢。

他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目,不同的科目強(qiáng)調(diào)了不同的方法,有的重背,有的則重悟,讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰(zhàn)勝它們的基本套路;并且對xxxx的四個專業(yè)(工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理)做了介紹和評價,讓大家正確對待每個專業(yè),它們并沒有帶大的好壞之分。

最后他們具體解答了同學(xué)們自己提出的問題,在轉(zhuǎn)專業(yè),發(fā)展分等方面為同學(xué)們做了很詳細(xì)切實的回答和分析。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12713966.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔