無論是在學校還是在職場，報告都是一種常見的書面表達形式。在寫報告時，我們應該注意語言的簡明扼要，避免使用冗長的句子和復雜的詞匯。這些范文展示了報告的結構和語言風格，可以幫助你更好地理解如何寫報告。
工程實踐報告篇一
一學期的青馬工程培訓即將結束了，學院要求我們開展一次實踐活動作為結業(yè)總結，我們小教1班青馬成員經過多次討論，提出了多種符合我們小學教育專業(yè)的實踐活動，如進入小學課堂聽課、看望福利院的孩子們等，最終決定通過給小學生做一次家教來親身體驗一次做老師的感覺，這項實踐既與我們小學教育專業(yè)對口，又能很好地幫助我們了解教師這個職業(yè)。
每個人都親身經歷了一次當老師的過程，對于這樣的經歷，大家都獲益匪淺，在總結討論中，大家都說出了輔導的過程，部分學員的實踐內容如下：
桌上放著數學作業(yè)，他用稚嫩的字體把數學計算題寫的密密麻麻，端正的態(tài)度便知道他是個刻苦認真的孩子。應用題還空著，我問他是沒有思路還是不會計算，他害羞地笑著說不會。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步問他的想法，最后他自己算出來了。他不是不會，只是不自信，怕自己算不對。看著小朋友認真地盯著作業(yè)本，心中一種老師的成就感油然而生！想想小學教育這個專業(yè)還有更多需要我們學習探究的領域，這些孩子快樂地收獲知識、長大，便是我們最大的成就。
在這次家教過程中，由于小學生年齡小，很容易多動、分心，容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我耐心指導他完成作業(yè)，讓他把注意力集中在作業(yè)上，這次的實踐，讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的老師，除了要盡教師的責任外，還應該像媽媽一樣，對每個孩子都應該有無盡的關愛與呵護。
給了我們這次實踐的機會。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤枌ο蠖院馈?/p>
我輔導的是一個小學六年級的孩子，他的數學比較薄弱，因此我知道他數學，總體教學過程還是一切順利的，只是對于大學生的我們掌握了很多簡便運算，但小學生并未學過這些方法，我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運用的方法，這對我很有啟發(fā)，當面臨學習困難的時候，不是我們了解太少，而是我們對于知識不能熟練運用，只有把知識融會貫通，才能更好地教會孩子。
在教學生題目時，要先給他們時間去思考，讓他們發(fā)表自己的想法，學生做錯的題目要幫他們做好總結，以便日后復習，對孩子的教育以鼓勵為主，父母老師的贊許是學生進步的助推器，是增加自信的磚石。在和小學生的接觸中，我充分了解到了教育工作者的辛苦，使我獲益良多。對于孩子要有十足的耐心和細心，在交流中不可擺出一副大人模樣，要與孩子做朋友。教育是一件很困難的事，我們需要交付足夠的耐心去教導孩子，在歡樂中學習。通過這一次的實踐，使原本對教育還沒有概念的我，第一次真正認識到教育的重要性與困難。
教師的決心。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來。我們這些作為人民教師的后備軍，現(xiàn)在就應該認真學習專業(yè)知識，我們現(xiàn)在多學一些，我們的孩子就會多知道一些。我們會努力學習，為將來成為一名稱職的教師做好準備！
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工程實踐報告篇二
實習單位：
實習時間：x年x月x日--x年x月x日。
一、實習目的。
為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西，提前實踐專業(yè)知識，交通運輸和交通工程專業(yè)的同學在老師的指導下進行了一次城市交通的認識實習，通過對交通量的實地調查和參觀城市綜合客運樞紐，以及城市經濟技術開發(fā)區(qū)的實習，加強我們對專業(yè)的認識，同時也加強我們的專業(yè)興趣，為以后的學習增加動力，更好的掌握專業(yè)知識。
二、實習時間。
12月31日和1月2日。
三、實習內容。
(1)交通數據調查實習。
月31日，我們班級在老師的安排下，下午2點準時來到了我們學校外津保高速公路的收費站處，然后老師按照提前給我們分配好的調查地點以及任務讓我們各組開始進行調查，這一項實習的主要任務是結合課堂教學內容，進行人工交通量及車型組成調查，車頭時距調查等。要求熟練各種調查方法，正確填寫、讀取相關調查表格，準確識別不同車型。對綜合調查的組織與先期計劃做初步了解。而給我們安排的地點有三個斷面，津保高速進津處得收費站，以及兩側各距300米的斷面，而我被安排到了收費站，我和我的同組人員小文負責記錄進津的第一個收費口，主要記錄下在收費處的停車時間，啟動時間以及車型，車型主要分為大客、中客，小客、以及按照hn(n表示貨車的車軸數減1)這樣我和我的同組人員進行了3個小時的交通數據調查，最后總結這一時段調查，通過量最頻繁的是屬貨車，也是較大一點h5的貨車最多，時間基本在一分鐘內平均有2輛車通過，通過比較其他車道比我們第一車道過車更加頻繁。
通過這次人工交通調查，我認識到了人工觀測法簡單、易行、且不需要復雜的設備。但需要較多的人力，且在長時間觀測時由于工作單調易于疲勞，時間長了就很難保證實測質量，交通調查情況下是在交通現(xiàn)場進行觀測統(tǒng)計，工作量大，工作條件差，延續(xù)時間長，且要求一定的實測精度。為此要求調查人員要有較好素質，其中包括技術水平和分析能力、工作態(tài)度好，此外交通調查工作經常涉及社會各個方面，需要有廣泛的協(xié)作和良好的組織，只有這樣才能做好這項工作。
(二)天津市綜合客運樞紐參觀實習。
201月2日早晨我們開始了天津市綜合客運樞紐參觀，首先做649公交車到劉園站下車，然后轉坐地鐵來到了天津站。
天津站位于天津城市中心，地處和平、河東與河北三區(qū)交界處,商圈環(huán)抱，緊臨海河，是天津市最主要的交通樞紐。
工程實踐報告篇三
了解景觀設計在實際工作中從對方案的設計到成品的直接考察學習，協(xié)助工作人員進行cad繪制、查閱相關規(guī)范和資料以及后期效果圖處理。通過工程實習讓我們對所學的專業(yè)知識進行全面直觀的感受，對實際工程與設計方案、相關的形式、構造、設備、材料、法規(guī)及設計師的作用等有進一步系統(tǒng)理解與掌握，為以后的專業(yè)學習奠定一定的基礎。
實際參與設計全過程，進一步更深層次的了解在學校學到的知識及與實際工作的差別。學以致用，學習與甲方溝通，從接到項目——調查分析——構想——設計——計算機操作——與甲方溝通全過程，培養(yǎng)團隊合作能力，組員協(xié)調能力，徹底了解景觀及建筑設計的全過程。
剛來到鴻宇建筑工程設計公司時，感覺什么也不會，與學校里學到的東西差別很大，似乎什么也摸不到頭腦，不由得生出一種挫敗感。不過慢慢的就開始漸漸的`進入工作之中，剛開始主要是觀看其他人的工作，了解其原因及工作過程，接下來自己開始慢慢畫圖，遇到不會的就向其他人詢問，整理得差不多就交給相關人員進行指點，然后繼續(xù)進行修改。如此不斷的循環(huán)，定期進行總結與匯總，考查進度。
在鴻宇建筑工程有限公司實習的這一個月內，感觸頗深。以前在學校里總是聽老師講，沒有自己去探求原因，也根本沒有那么強烈的求知欲，意識不到對于知識的匱乏，大多數作業(yè)都是草草了事。然而到這里實習后，由于感覺什么也不會，為了更好的盡快的完成任務，再加上公司員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望，無意識之中學到更多實際的知識及操作方法。另外，在工作之余大家都在抓緊時間學習，也許是明顯感到自己知識的不足吧，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。我想在以后的學習及工作上我都不會忘記這樣的學習狀態(tài)及學習氛圍，對我以后的人生也是一種很大的推進。讓我深深地感到只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高。這次學習也讓我學會了如何與其他人進行交流，無論是在學習方法還是在學習內容上。同時也讓我認識到在學校學習的不足，對以后更好的在學校里學習打下基礎。在實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。一直以來都不會很好的去了解其他人的思維及想法，不會很好的去尊重他人的一見，這次實習中我深刻的認識到團隊合作能夠促進更好的交流，工作順利的進行。在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。
最重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，認識到以前電腦操作上的缺陷及不足，更加有利于今后的學習與工作。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？相信自己，成就未來。
工程實踐報告篇四
實踐內容：
針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現(xiàn)。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養(yǎng)我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現(xiàn)。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。
第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)規(guī)劃的一個城市功能完備的衛(wèi)星城，將能容納30萬人口，建成后將發(fā)展成一個朝陽行業(yè)集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫(yī)藥，能源環(huán)保，現(xiàn)代裝備制造等五大主導產業(yè)領域，同時將迎來超過10萬的科技工。
我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經驗，但我暗暗發(fā)誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。
早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我?guī)滋?，之后了解基本的東西之后就讓我干點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。
首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現(xiàn)場的。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已?？粗鴪D紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業(yè)產生敬意。
了解到安全知識和熟悉現(xiàn)場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現(xiàn)場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工長發(fā)給我的安全帽和手套來到施工現(xiàn)場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。
以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令，但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業(yè)上崗許可證才能上崗。
第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。
第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。
今天一到工地上就被告知有一棟樓要澆筑地基層。師傅說讓我過去看看，來到現(xiàn)場，我頓時就懵了。眼前是清一色的機械裝備。場面是十分的壯觀。以前是由于自己不了解，以為現(xiàn)在還是老式的人工澆筑。我看到的是現(xiàn)在用的都是散裝水泥，直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上，高層澆筑就必須要混凝土運輸管，只要幾個工人師傅拿著無線操作器就可以完成。這樣不僅可以控制管的伸縮，出料量以及隨時開關機器。只聽見那料子不斷的從管子中流出來，而站在出料口的工人師傅就倒霉了，他們全身上下沒有一處是干凈的，全都被水泥漿覆蓋了。不時他們們還用手擦掉臉上的水泥漿，此時他們是偉大的勞動人民，我看到的是偉大的勞動人民的熱情。放完料子，接下來就是瓦工師傅的事情了，他們必須將地基整平，是每一寸混凝土都不會浪費，并且不時要用混凝土攪拌器不斷攪拌震動夯實地基，這樣就可以保證混凝土的密實性了。
在此，我想到了在課堂上學習的混凝土的和易性、流動性和保水性三個重要的特性以及這些性質的測法同時還想到了這些性質是通過什么樣的方法測出來的。這也算復習了一下課本的知識吧！
混凝土澆筑完成之后，接下來就是養(yǎng)護和拆摸了。在學校實驗室做實驗的時候，我已經了解到混凝土養(yǎng)護時間是二十八天，還必須在養(yǎng)護箱中養(yǎng)護以保證混凝土對溫度和濕度的要求。在混凝土拆模前一定要進行養(yǎng)護工作，工地上每天會有專職的人員定期澆水，在天寒地凍地區(qū)，還必須給混凝土蓋上草席，這樣才能保證混凝土具有一定的強度，承受一定的荷載。
想到自己在學校做實驗的時候，也是拌制一大塊混凝土石塊，然后拿到宿舍進行養(yǎng)護，之后拿到實驗室里面進行抗拉壓試驗。自己當時不是很用心，怕麻煩直接把混凝土石塊扔到草叢中，讓他自然養(yǎng)護。想到當時自己是多么的可笑，這樣的養(yǎng)護要是擱在工程上，必定是要出大事故的。
下午，我又與正在綁扎鋼筋的工人師傅聊了起來。在我的誘導下，工人師傅同意讓我試試綁扎鋼筋，其實綁扎鋼筋在工地上更本不能算上技術活兒，只要熟練就好。我一邊用極其不熟練的動作綁扎著鋼筋，一邊和工人師傅聊了起來，我得知工人師傅的工資是按天計算的。一天是180元，有的是當天結算工資。當時我心里就打起了小算盤，180*30=5400，這樣算下來的工資在武漢市可不算少啊。算得上是一個小白領。工人師傅好像看出了我的心思，他告訴我，他們不是天天都有活干，一個月最多干20天，而且他們的活又臟又累，還不包吃，我能理解了工人師傅的艱辛。
接下來的日子，我與工長談到了施工技術的問題。我了解到施工技術的改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的動力，安全施工是工程中永恒的主題。隨著社會的發(fā)展，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日俱增，人民不僅只是追逐建筑的實用性，而且對建筑的美學要求也是越來越高。同時，新材料新技術的運用提高了施工質量。中國的建筑科技日新月異地變化，人民都在努力為提高社會主義的經濟做貢獻，但中國的建筑和西方一些發(fā)達國家相比還是有很大的一段距離，所以我們建筑行業(yè)還是應該抱著一種虛心學習的態(tài)度，學習西方一些先進的建筑理念，同時工程安全的問題時時存在，這不僅僅是技術層面的問題更是社會經濟的問題，與人們的生活息息相關，在追求了工程經濟效益及社會效益的同時，把安全工程放在第一位才是永恒之道。
很快二十天的工地生涯結束了，我既不舍又很興奮。不舍告別教導我成長的工長以及那么有經驗的工人師傅們，興奮的是在我看來苦不堪言的日子終于結束了，在也不用頂著熱情的太陽了。我想我以后有機會還會參加此類的社會實踐，這樣可以很好的鍛煉自己。在這期間，我學到了很多很實際的東西。例如和工友相處的能力，我們該怎么做才會讓別人愿意和你分享他們的工作經驗，這是一個很值得思考的問題。
這次的社會實踐帶來的益處可謂良多：一方面，它讓我；了解到平時在課堂上學習的不足，另一方面又督促我去學習，在以后的學習中不會在抱有一種無所謂的態(tài)度，而是一定要重視學習中的細節(jié)，因為這樣的細節(jié)如果得到重視。在實際工程中就不會手忙腳亂。
最后，要感謝幫助過我的人表示衷心的感謝！
工程實踐報告篇五
作為一名剛入職不就的化學工程與工藝教師，為了提高自身理論與實踐相結合的課堂。
教學。
能力、實踐教學能力和科技創(chuàng)新能力，傳承和發(fā)揚我校工程實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而更好地服務社會經濟，我有幸參加了“2017年青年教師暑期工程實踐活動”，在江蘇淮安展德光電科技有限公司進行了為期一月的暑期工程實踐。本次實踐周期為2017年7月20日至2017年8月21日，下面就是我在公司實習的情況。
總結。
一、實習企業(yè)介紹：
淮安展德光電科技有限公司成立于2001年10月，總投資1930萬美元，注冊資本為965萬美元，位于江蘇省淮安市清浦區(qū)明遠西路12號，是精密國際科技有限公司在中國大陸獨資興辦的生產激光打印機核心部件——有機光導鼓（俗稱“硒鼓”）的自營出口企業(yè)，其產品屬于國家鼓勵生產的67種高科技產品之一。公司座落于中國歷史文化名城——淮安（一代偉人周恩來總理的故鄉(xiāng)），占地面積為25217平方米，興建辦公樓、主廠房各一座，建筑面積為11840平方米，其中潔凈等級為class/1000和class/10000的潔凈廠房7000平方米。我主要參與實習的部門為公司最為核心的部門——光導材料配料、檢測工藝室，該部門共有科長1名，工藝工程師6名，是企業(yè)的龍頭部門，負責全企業(yè)10多種型號光導體（硒鼓）的配料檢測工作。
二、實習內容：
由于該企業(yè)就是本人博士期間的所參與的國家863課題的重要合作企業(yè)，本人之前的研究成果已經成功應用于目前該企業(yè)的工業(yè)化生產，但是由于種種原因，我一直不能親赴生產一線，造成自己的所學與實際生產有所脫節(jié)，正好借此次暑期工程實踐機會，進一步深化與企業(yè)的合作。
本次暑期工程實踐過程中，主要分為前期的企業(yè)實踐、解決目前企業(yè)遇到的問題和后期針對企業(yè)中層干部做的專業(yè)技術培訓會三部分。在企業(yè)實踐期間，收到了公司李總、王總及羅科長等員工的熱情接待，首先了解公司的基本概況、生產組織方式、產業(yè)發(fā)展趨勢等，對公司有一個大概的了解。然后跟隨羅科長進入配料車間，參與實際配料過程，豐富了自己在學校所欠缺的工業(yè)化實踐能力，對技術工人在配料過程中對所用化學試劑毒性不了解、個人安全防護性措施不到位、配料操作不規(guī)范等問題提出自己的意見和建議，針對目前配料過程中的耗時長、配料效率低等問題提出了自己的解決方案。其次在第二部分解決目前企業(yè)遇到的問題方面，剛進入該公司時，正好遇見公司產品被大量客戶退貨，企業(yè)在7月初就不得不對目前該型號產品停產，經詢問李總和羅科長得知，問題在于硒鼓上面出現(xiàn)不明原因的“白點”，他們前期做過兩周的實驗，然而并沒有查明原因，通過了解情況及其配料組成和配料條件，我提出問題產生的原因無外乎三個方面：1）灰塵雜質引起；2）樹脂含水量過大引起；3）樹脂未完全溶解。后經過設計具體條件實驗發(fā)現(xiàn)，導致“白點”的是由于樹脂未完全溶解導致，而原因是他們溶解樹脂不經過加熱，而近期氣溫過高，空調溫度較以往低了3℃導致在同樣的溶解時間內，還存在樹脂微粒未完全溶解。針對該問題，我設計了一套攪拌加熱回流裝置，裝置定制完畢后，將樹脂溶解時間由原來的24小時減小到1小時，極大地提高了生產效率；在8月6號，公司又接到客戶反應，打印產品在800頁之后出現(xiàn)不明“葡萄串或銅錢串”，經查閱相關文獻資料，這是由于打印機的“高原反應”引起，目前該問題主要集中在三星ml216110mm鼓芯型號打印機，經過分析，這是由于夏季大氣壓力較低，空氣中水汽較重，因而在硒鼓電暈充電的過程中導致充電電位過低，并且由于水汽的存在增加了硒鼓的漏電流，因此導致印品上出現(xiàn)“葡萄串或銅錢串”現(xiàn)象，根據這種問題，提出增加預涂層厚度，減少空穴傳輸層中的空穴傳輸材料的含量，經后期實驗，很好的解決了此類問題。第三部分內容主要是針對企業(yè)工程技術人員在光電領域的基礎較為薄弱，對生產過程以及產品應用方面出現(xiàn)的問題不能從理論上分析、提出解決辦法的問題，經跟李總溝通，分兩批次對企業(yè)的中層以上領導干部進行技術理論培訓，大家一致覺得培訓會的內容量大、信息量足、實用化程度高，培訓會上聽一次肯定不能完全消化吸收，后針對各部門出現(xiàn)的技術問題，對有問題的工程技術人員進行逐一解答。
三、
實習體會：
在這短短一個月的暑期工程實踐活動中，最令我感悟的就是該公司工程技術人員的這種愛崗敬業(yè)的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作狀態(tài)，由于他們普遍文化水平不太高（最高學歷為大專），但是卻憑著自己的一股執(zhí)著的韌勁，把簡單地事情重復做，一點一點的試配方，直到成功為止。正是這種不怕困難，敢于奉獻的企業(yè)精神硬是把淮安展德光電科技有限公司由2014年瀕臨破產，年產鼓芯僅300萬根，經過短短三年的技術改造升級發(fā)展到目前國內第二大（僅次于蘇州恒久光電科技股份有限公司），年鼓芯產量為7000萬根的極具競爭力的科技企業(yè)。這讓我明白到工作就是要這個樣子，無論在哪個崗位工作都要有這種拼搏的韌勁。與此同時，我還深深的感覺到如何能將自己所學的理論知識切實的與到企業(yè)生產當中的重大需求相關聯(lián)是至關重要的。因此要想在日后的工作生涯中有所發(fā)展、建樹，就必須將自己的理論與實踐緊密結合，使自己的知識在實踐中發(fā)光發(fā)熱，在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。同時，深入企業(yè)實踐，能使我們專業(yè)教師的教育思想、教育理念、教育方法得到升華，有利于在課堂教學過程中豐富課堂內容，不單單是講課本上看似枯燥的理論知識，而是通過實際舉例，使同學們更易于理解，更高效的將課本內容應用于以后的工作生活當中去，學到的是“活知識”而不是“死知識”。
總而言之，本次暑期工程實踐對我的職業(yè)生涯有很大幫助，不僅僅是認識到了理論結合實際的重要性，最為重要的是認識到了“世上無難事，只要肯登攀”的拼搏精神。與此同時，在科研項目上，針對企業(yè)所需要的一系列光導材料，后期會與李總洽談研發(fā)計劃，簽訂橫向企業(yè)合作項目合同；在教學授課過程中，此次實踐活動豐富了我的教學內容，有利于在課堂上調動學習的積極性，提高知識的掌握效率。
工程實踐報告篇六
軟件工程、軟件測試專業(yè)第七學期“軟件工程實踐”實習報告大綱（學生提交）。
1、實習概要。
實習時間（起始和結束）（按照學校的。
教學。
日歷從第1周到第19周，2011年8月29日至2012年1月6日）。
實習單位、單位的實習地點或者校內工作地點。
實習崗位。
實習指導老師姓名（校內）與校外指導老師姓名。
2、實習內容。
（培訓內容（含入職教育、安全教育等）、學習課程、技術訓練、實習內容、項目內容）（這一部分要寫詳細，可能每項都有，可能只有部分有，但項目環(huán)節(jié)應該每個同學都寫）。
3、項目情況。
（按照軟件工程過程：1）需求分析；2）概要設計；3）詳細設計；4）代碼編寫；
5）系統(tǒng)測試；6）性能測試；7）驗收測試；8）項目實施與部署；9）項目維護等內容進行組織，同學自己參加的階段重點描寫，其它軟件項目階段可以只做介紹。）。
4、實習總結。
（收獲、心得體會等）。
工程實踐報告篇七
通過對市政工程斷頭路項目杭州東路施工的實地實踐，使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。
20xx年12月10日至20xx年12月15日。
鄂東大道標段施工。
路基部分實踐，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經階段。當我第一天到工地時，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助，但工程類的實踐似乎都是這樣的，只有親身體會才會懂，同時也會讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的，在這么短暫的實踐中沒能接觸到路面的知識，但作為一名內業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。
路基施工是實現(xiàn)理想設計方案的重要過程，路基施工是檢驗設計合理性的手段。精心設計、精心施工是一個完整的過程。
（一）施工時應實現(xiàn)的基本要求：
1、路基的位置、標高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實或砌筑等質量應符合設計文件和有關的施工技術規(guī)范的規(guī)定，以保證路基良好的使用性能。
2、根據條件，選擇適用的施工方法，合理的調配和使用勞力、機具與材料，做到“人盡其才，物盡其用”，以提高勞動生產率，降低建筑成本和確保工程質量。
3、路基施工的各項工作要緊密配合，路基工程同其它工程也要相互協(xié)調，并服從整個道路施工組織與計劃的統(tǒng)一安排，以便按時或提前完成施工任務。
4、路基施工必須貫徹安全生產的方針，制定安全技術措施，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，做好事故的預防工作，確保施工安全?？傊?，為實現(xiàn)優(yōu)質、經濟、快速、安全的要求，必須重視施工技術與組織管理。
（二）路基的實踐主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內容。
1、路基處理：路基處理：路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面100公分路床范圍內的多余的土全部挖掉，然后分層回填上100公分的戈壁料。為了保證工程質量，回填戈壁料是要把里面的大石塊清除。這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導致的路基下沉、斷面等問題，從而保障了工程質量安全?；靥顣r要分層回填，每次回填50公分，分2次回填。對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法。另外，對結構層的處理。
由于濕陷性黃土對結構層會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用機械進行強夯，保證結構物安全。對于路堤的處理，用碾壓夯實法。提高穩(wěn)定性。方法是先原地面進行碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是應注意：相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中，經常檢查含水量和密實度，以達到符合規(guī)定壓實度的要求。
2、瀝青混合料的拌制與運輸。在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度（連續(xù)式拌和機）、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后，即可選定施工的配合比。材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。
3、鋪筑。鋪筑工序如下：
（1）基層準備和放樣面層鋪筑前，應對基層和路基進行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層。
（2）攤鋪瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。
（3）碾壓瀝青混合料攤鋪平整之后，應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規(guī)定的要求。壓實后的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm。瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段，并確保路面表面的平整。
4、接縫施工接縫施工瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實不足，容易產生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。本路段采用的半幅機械施工，中間設計有分隔帶。在施工中有兩臺機械同步攤鋪，則機械間的縱縫應注意處理。
5、排水設施排水設施整個路面為一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段，公路外側設有超高，采用單面排水，在中央分分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。
通過這次道路施工的實踐，使我們對城市道路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的我來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內也有所作為。想要成功就要付出努力，我始終堅信一點——誠懇做人，勤懇做事。
工程實踐報告篇八
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
選擇了土木為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
工程實踐報告篇九
通過兩天半的認識性實踐，我初步的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
1、通過參觀實際建筑，提高我們對建筑文化，建筑知識，建筑施工，建筑材料的認識，擴大所學理論。
2、通過觀察，運用所學知識評價建筑優(yōu)劣，提高自身觀察能力與鑒賞能力，為將來打下基礎。
3、通過實踐熟悉房屋構造，材料特性及應用。
工地基需要人加固處理，常見有石屑墊層、砂墊層、混合灰土回填再夯實等。在那里看了一個多小時就坐車離開了。11點左右我們的車就到達了xx立交橋下由區(qū)二建承包的工地，那工程已經把樓層建到24層了，據總工長介紹那幾棟樓房都是框架剪力墻結構，進到樓房里面，我了解到了建筑結構是指建筑物中由承重構件(基礎，墻體，柱，梁，樓板，屋架等)組成的`體系。也讓我認識到了什么是承重墻什么是非承重墻。
承重墻：是指直接承受梁，樓板，屋頂等傳下來的荷載的墻。非承重墻：是指不承受外來荷載的墻。
在非承重墻中，僅承受自身重量并將其傳給基礎的墻，稱為承自重墻;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來承擔的墻，稱為隔墻。在框架結構中，墻體不承受外來荷載，其中，填充柱之間的墻，稱為填充墻。懸掛在建筑物外部以裝飾作用為主的輕質墻板組成的墻，稱為幕墻。
還使我認識到了什么是剪力墻和剪力墻的結構效能。建筑物中的豎向承重構件主要由墻體承擔時，這種墻體既承擔水平構件傳來的豎向荷載，同時承擔風力或地震作用傳來的水平地震作用。剪力墻是建筑物的分隔墻和圍護墻，因此墻體的布置必須同時滿足建筑平面布置和結構布置的要求。剪力墻結構體系，有很好的承載能力，而且有很好的整體性和空間作用，比框架結構有更好的抗側力能力，因此，可建造較高的建筑物。剪力墻結構的樓蓋結構一般采用平板，可以不設梁，所以空間利用比較好，可節(jié)約層高。
通過這一次的認識實踐，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益匪淺。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實踐中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實踐，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
工程實踐報告篇十
通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識，使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。
5月27日――6月10日。
西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地。
西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線全長64.714公里。
永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內的重要路段，也是陜西省公路主骨架的重要組成部分，是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段，已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段，途經西安咸陽國際機場。
路基部分：
路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。
路基處理：
該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后，水還會下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設計進行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm5%的石灰土，然后在兩側設計盲溝。
對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法。對比二者機能后，該路段全部強夯處理。處理方法工序是：首先進行清表;然后就是按照設計要求打網格，進行土方調配設計;最后確定機械的夯實機能(120噸米，60噸米)。
另外，對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用大噸級機械進行強夯，保證結構物安全。
對于路堤的處理，用碾壓夯實法。其機理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實整體，最終導致強度增加，穩(wěn)定性提高。
方法是先原地面進行碾壓，用環(huán)刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是應注意：在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下，壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時，則宜先低后高)。
工程實踐報告篇十一
隨著科技的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，對人的能力的要求也不斷提高。現(xiàn)在是21世紀，這是一個高速發(fā)展的時代。在21世紀里，所有的事情都會發(fā)生相應的改變，更重要的是對大學生的要求越來越高，現(xiàn)在不僅重視我們大學生知識的積累，而且更重視我們的實踐能力。
我們學校正是想把我們培養(yǎng)成有用的人才，所以非常重視我們的實踐能力，并要求我們在寒假期間進行社會實踐。學校意在引導我們更早的接觸社會、了解社會，為以后步入社會打下堅實的基礎。
為了很好的完成這份作業(yè)，真正達到實踐的目的，起到真正提高自我能力的作用，我選擇到宏建公司去實習預算員的工作，雖然這不是我的專業(yè)所學范圍，但也算是與算術打交道的一份工作，盡管算術的方式完全不同。
這次實踐的目的是：使自己能夠更早接觸社會、初步了解社會、分析社會行情、增強自己的思想意識、提高自己的能力，培養(yǎng)自己的技能，為以后步入社會提供良好的條件。也正是為了響應學校的號召，配合學校的工作，我決定這次實踐活動一定認真完成。對自己有幫助的事情，就一定盡全力去完成。
據我了解，目前宏建公司正在為宏偉區(qū)第五小學教學樓進行維修改造，所以我就到貴公司進行實踐，他們給了我這次實踐的機會。顯然我這次的實踐任務就是這次教學樓維修改造的工程預算工作。
經理了解到我是來做社會實踐的，對預算員的工作并不了解，所以他為我找來一位很精練的預算員，我叫她孫姑。我的實踐工作也就這樣開始了。有了高人的指點，我的實踐活動還算順利。
（一）第一天（1月25日）的實踐內容。
由于缺乏對預算工作的了解，我第一天的任務就是了解有關預算的知識。作為一名真正的預算員，需要掌握很多的知識，只要將這些知識都熟練于胸，才會使工作順利完成，才會成為一名精練的預算員。而我這次實踐，所了解到的`預算知識，只是一些皮毛而已，下面幾點是我在這次預算實踐過程中了解到的內容：
1、什么是工程預算?
工程預算是對工程項目在未來一定時期內的收入和支出情況所做的計劃。
2、什么是預算定額？
建設工程的預算定額是用來確定建設工程產品中每一分部分項工程的每一計量單位所消耗的物化勞動數量的標準。換言之，它是確定每一計量單位的分部分項工程內容所消耗的人工和材料數量以及所需要的機械臺班數量的標準。
3、預算定額的作用是什么？
工程預算定額的主要作用大致有以下幾個方面：
（1）是編制預算和結算的依據；
（2）是編制單位估價表的依據；
（3）是據以計算工程預算造價和編制建設工程概算定額及概算指標的基礎；
（4）是施工單位評定勞動生產率進行經濟核算的依據。
4、做預算最主要的步驟。
（1）首先要學會看圖紙，熟悉圖紙內容。
這是個很重要的條件，作一名預算員就必須會看圖紙，了解圖紙上的信息。因為招標單位所給的信息就是圖紙和工程量清單。顯然，能夠抓住圖紙上的重要信息才會促進工作的順利完成，而且能看懂圖紙也會使預算不可能出現(xiàn)紕漏。
（2）其次是計算工程量。
計算工程量要通過圖紙從里向外、從下向上的順序依次計算。這樣才不會漏掉某個工程量，使得工程量的計算更加準確。
（3）最后就是通過特定的計價軟件按計算規(guī)則進行運算。
計價軟件里有固定的預算要求以及定額。我這次實踐用的是廣聯(lián)達計價軟件。有了計價軟件，預算就方便了許多。
（二）第二天（1月26日）的實踐內容。
昨天一直都是了解一些有關預算的初淺的內容。相比昨天，今天更加有趣，今天沒有了枯燥的專業(yè)文字，而是有趣的現(xiàn)場勘察。今天和孫姑一起到現(xiàn)場走了一趟。
到了現(xiàn)場，我們要按照招標單位下發(fā)的工程量清單進行對比分析，了解現(xiàn)場狀況，并對比圖紙，了解是否有需要特別預算的工程量。
在確認現(xiàn)場與圖紙要求沒有特殊差別的情況下，我們就可以離開現(xiàn)場了。
回到公司后，我們需要根據圖紙和現(xiàn)場的勘察的情況對比，以自己習慣的方式畫一張簡單的圖紙，為以后進行工程量預算做鋪墊。有了自己的預算圖紙，以后做預算也就方便多了。做圖紙有點難度，這是實踐，就沒有學習畫圖紙，只是學習了如何看圖紙。
（三）第三天（1月27日）的實踐內容。
到過現(xiàn)場以后，就可以進行初步的工程量預算了，也叫做概算。這次我只負責做一些簡單工程量的預算。
例如：做一個墻面的工程量預算，一個墻面的項目要包括：
1、拆除走廊墻裙水泥砂漿40厚。
2、拆除室外墻面磚。
3、拆除墻體。
4、鏟除天棚、墻面原大白。
5、走廊墻群貼墻面磚規(guī)格330*45。
6、墻面刮大白三遍。
7、墻面刷室內乳膠漆兩遍。
這是墻面項目的工程量清單，根據清單內容按照固定計價軟件計算，再套上固定的定額，計算出墻面工程量清單計價。但應該注意的是，根據計算規(guī)則，應扣除門洞、空圈、暖氣包槽、壁龕的開口部分，因為它們已綜合考慮在定額內。
這些工作做完以后還要進行清單編制，工程量清單綜合單價計價表等。當工程結束時要將這些文件交給招標單位。
短短的3天實踐時間已經結束，通過這3天的實踐，我才真正懂得做一項工作有多艱難，同時也深刻意識到對專業(yè)知識的掌握的好壞對自己未來的工作有多重要。其實，實踐的內容并不重要，而是在于實踐的過程，這是一種特殊的經歷，只有親身體驗，才會領悟其中的妙處。從這次實踐中我做了以下兩個方面的總結：
（一）實踐的收獲。
通過這次實踐，使我對預算工作有了初步的了解，學會了做一些墻面、地面、門等簡單的預算。預算這份工作并不輕松，當接到一項新的工程項目時，需要通讀招標文件，掌握招標單位對這項工程的要求以及做法。并且還要多到現(xiàn)場去勘察，了解實際情況。但是它與會計雖然都是算術的工作，卻有很大的不同，會計不可以有一分錢的誤差，而預算卻可以有3%5%的誤差。
作為一名合格的預算員，需要有超強的耐力、持之以恒的信念、虛心求教的態(tài)度，還要通過不斷的學習來揚長避短，不斷豐富個人的閱歷、提高水平。
（二）實踐的體會。
這次實踐對我來說真是受益匪淺，我從中學到了很多專業(yè)知識，也了解了很多社會狀況與競爭事實。這些都是我在學校所不能學到的，而在這次實踐中我不但學到了知識，還學會了如何與同事相處，意識到為人處事的重要性，而人際關系正是現(xiàn)在社會中最重要的一環(huán)，要學會搞好人際關系，這會為以后的工作提供有利的幫助。還沒有步入社會的我，對社會上的情況是一點都不了解，更不用說當面對困難時要如何去解決。
通過這個小小的實踐，使我深深意識到未來工作的競爭壓力，如果沒有好的專業(yè)技能，那就很難在這個社會中立足，因此我也懂得了學習對我們個人發(fā)展起到了非凡的作用。通過實踐，讓我明白了應該更加珍惜現(xiàn)在的學習生活，刻苦學習，努力奮斗。學好專業(yè)技能、掌握專業(yè)知識，并通過不斷的實踐，提高自己的專業(yè)水平，為以后找一份好工作而努力拼搏。
社會的競爭是顯而易見的，社會給我們的壓力也是很大的，但我們都不能因此而畏懼。人生在世，哪有一帆風順，每個人都會經歷不同的挫折與坎坷，但成功的人懂得如何度過難關、懂得如何面對挫折與坎坷、懂得化悲痛為力量。我們是21世紀的棟梁，要更加堅強、更加自信、更加有能力。不經歷風雨，怎能見彩虹，希望這些人生路上的艱難，會是我們通往成功的墊腳石。
最后，我要感謝宏建公司能夠給我這次實踐的機會、感謝同事們對我的幫助與關心。是你們給了我實踐的平臺，讓我的寒假生活更加充實而有意義。
更要感謝我們的學校，使我能夠擁有這次機會，不斷豐富自己的閱歷、鍛煉自我、增長知識、提高水平，為以后到社會上工作提供了良好的契機。同時也讓尚未涉世的我們懂得了如何成長，如何做人。讓還未走出校園的我們，提前感受到了社會的壓力、現(xiàn)實的無奈，但也感受到了世界的精彩。
工程實踐報告篇十二
認知實踐是住宅建筑的重要組成部分，也是我們將理論與實踐緊密聯(lián)系起來的重要環(huán)節(jié)。在實踐過程中，在專業(yè)技術人員和導師的幫助下，可以對教材中的理論知識和實踐經驗逐一進行論證，對建筑知識有較好的感性認識，了解本專業(yè)的概況，為以后學習更多的專業(yè)知識打下堅實的基礎。
通過參觀實際建筑，可以提高我們對建筑材料和建筑形式的理解，增強我們的學習熱情，鞏固我們的理論知識，通過實習參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結構，熟悉不同材料的特點，通過實習拓寬我們的專業(yè)知識，初步了解我們專業(yè)工作的性質，激發(fā)我們的專業(yè)學習熱情，增強我們的敬業(yè)精神和責任感，鞏固我們的專業(yè)理念。
實習的第一站是xxx。雖然我平時經常去那里，但我從來沒有仔細觀察過這里的建筑。下車后，首先看到的是湖都男裝，典型的建筑解釋立面。一樓鋪大理石，二樓及以上鋪瓷磚。大理石因其表面光滑、耐腐蝕性強、抗風、防雨等優(yōu)點而被廣泛應用于現(xiàn)代建筑中。有些建筑使用墻磚或條形磚的立面，或者粉刷表面。由于墻磚容易脫落，抗風能力差，涂層耗能大，安全性差，所以應用相對受限。
在磚混結構中，為了加強建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性，避免或減少建筑在地震中的破壞，根據規(guī)范，需要增設抗震構造柱，以增強和提高建筑的抗拉和抗裂能力。馬牙槎是在地震區(qū)設置構造柱時，在磚墻與構造柱相交處的一種砌筑方法。這里給我印象最深的是這個馬牙if，是磚墻留if的砌筑方法。有大馬牙if和小馬牙if兩個名字，同時要按規(guī)定預留拉桿。目的是在澆筑構造柱時使墻體與構造柱的結合更加牢固。
自5.12地震以來，人們對建筑物的抗震性能給予了極大的關注。這里的建筑大多采用磚石結構。目前，民用建筑最常見的結構形式主要有鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這四種結構的抗震性能有一些不同:鋼結構的抗震等級將是人們的首選。其次，框架結構建筑在抗震性能上也有很好的表現(xiàn)。磚混結構建筑以多層為主，抗震性能相對弱于以上兩種。磚木結構穩(wěn)定性差，67度地震容易倒塌。
這里的高層建筑一般都是剪力墻。剪力墻結構是由一系列縱向和橫向剪力墻和樓板組成的空間結構，承受豎向和水平荷載。它是高層建筑中常見的結構形式。
通過這次實習，我對自己的專業(yè)有了更深的了解，也學到了前所未有的知識。參觀施工現(xiàn)場和實地考察進一步鞏固了課堂上所學的理論知識，加深了對理論知識的理解，使我能夠更深入、更準確地掌握，從而激發(fā)了我學習該專業(yè)的熱情和動力。更好地了解未來工作的性質，熟悉施工現(xiàn)場各種工作的特點和各部門之間的聯(lián)系，為他們未來的工作奠定基礎，為迎接未來的各種挑戰(zhàn)做好心理準備。
通過實踐，我對腦海中的專業(yè)概念有了一個理性的認識，而不是一個赤裸裸的概念，賦予它深刻而豐富的內涵，努力提升自己，做好它！土木工程是建造各種工程設施的學科、技術和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產活動有關的各種工程設施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。，也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先驅者之一；它在任何國家的國民經濟中都起著重要的作用。
我對施工項目的現(xiàn)場施工和管理有著直觀的了解，增強了對基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并與監(jiān)理工程師一起綜合運用所學知識解決項目中遇到的問題。在這次實習中，我對建設項目各方的責任和作用有了更加實際的認識，深刻體會到項目建設中涉及的各種矛盾、限制和實際問題，親眼目睹了施工人員的辛勤勞動。
理解練習是土木工程專業(yè)必修的實踐教學環(huán)節(jié)，安排在第三學期后的短學期。其目的是使學生通過實踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系，了解土木工程建筑、結構和施工的基礎知識，以及土木工程專業(yè)的概念和內涵，建立初步的工程意識，激發(fā)學生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下感性認識的基礎。通過現(xiàn)場的實際感受和了解，以及某些方面的實踐，可以培養(yǎng)學生的實踐能力。同時，培養(yǎng)學生的責任感、社會交往能力和團結合作精神。
工程實踐報告篇十三
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓，承建單位是xx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為3000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
1、木工。
1）模板的種類及制作方法；
2）各種結構模板安裝的質量標準；
3）現(xiàn)澆結構模板安裝的質量標準；
4）現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工。
1）鋼筋的種類及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質量要求；
3）鋼筋冷加工的.方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長度要求；
6）各種構件保護層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；
3、混泥土工。
1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；
2）震動器的種類，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內容；
4）施工縫的留設及其處理方法；
5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質量檢查內容；
體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，那我就說說我的見解吧：
1、裂縫的原因。
混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
度的0左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×04，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×04。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
2、溫度應力的分析。
根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段：
（1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束，一般約30天。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內形成殘余應力。
（2）中期：自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，這個時期中，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類：
（1）自生應力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構，如果內部溫度是非線性分布的，由于結構本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應力。例如，橋梁墩身，結構尺寸相對較大，混凝土冷卻時表面溫度低，內部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應力，在中間出現(xiàn)壓應力。
（2）約束應力：結構的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下，需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳，計算溫度應力時，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細述。
20xx年暑假在揚州水晶城項目部實習。首先是幾天的找工作讓我感觸到了大學生就業(yè)的辛苦和社會的殘酷，在找工作期間了解到社會的黑暗，作為尚未走出大學校門的自己，在社會閱歷、經驗上的幼稚和淺薄。所謂“吃一塹，長一智”，在經歷了這一系列事情之后，我會在此后的社會工作和生活中加倍仔細、謹慎，避免再次遭遇這些欺騙，我學會了提高警惕，冷靜處理每件事，保護好自己。
短短的兩個月已經過去了，回想起來，仍歷歷在目，感觸頗深。在這期間不僅鍛煉了自我意志，還有了豐富的社會實踐經驗。學會了知識的同時也學會了如何與人相處，兩個月時間內過的很充實，有汗水，也有歡笑。平時的辛苦領導都看在眼里，上次經理請我們幾個小丫頭吃飯，給我們講了激勵的話，讓我感覺社會還是很溫暖，給了我們工作和學習的動力。其次，在工作中與領導、同事的相處，也讓我明白了很多社會交際中為人處事的原則。對于領導的指揮安排要認真聽從，對領導的批評和建議要虛心接受并加以改正。但領導安排中的不足和實際中會對自己有不好影響的，也要及時、委婉的提出自己的意見，做一個認真工作、有自我思想、對工作對他人對自己負責的工作者。與同事相處時，則要熱情誠懇，互幫互助，和睦友愛。社會是一個大集體，只有把自己和諧的融入團體中，才可以發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮、發(fā)展自己的才能，體現(xiàn)出自我價值。
再次工作期間也有不少心得和體會，剛開始來這邊，對于工作的陌生及自己所學知識的匱乏，好多事情幫不上忙，只能在這邊慢慢看，慢慢學，慢慢結合所學知識這樣就學的很快了，對自己凌亂的知識整理了一下，有的東西自己會做別人不會會感覺很有成就感，但也不能驕傲，還是虛心的向師傅學習，師傅說考證書很重要，讓我在學?？梢远嗫键c證書。對于現(xiàn)在的工作不能急，慢慢來。我的工作相比之下還是輕松的，一個辦公桌，有空調吹著，看著外面工人大汗淋漓的在施工，心里一陣酸，社會就是這樣，沒有文憑沒有權利只能做著苦力?？障緯r間我也經常到工地上看看，可是在太陽下兩個小時就頭暈，我體會到了工人工作環(huán)境的艱苦。
一、待人要真誠踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通來到這個辦公室時我不是很健談，后來王工跟我說了一句話，說你來到這個辦公室如果能在你走時讓所有的人能記起你，那么你就溝通做好了，王工給了我一些于丹、謝軍、劉景斕老師等的講座給我看，我學到了很多，首先要用眼神交流，要真誠，用心交流。
工程實踐報告篇十四
時光飛逝，轉眼之間，**年暑期社會實踐活動已接近尾聲，在經過烈日的“烤驗”和臺風的“洗禮”之后，一個個小分隊滿載著豐收的果實，用自己的行動在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。
根據浙中團[**]8號、12號文件，緊扣團中央今年的活動主題——服務和諧社會，提高思想政治素質。我院今年的暑期社會實踐既傳承以往的“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務活動，又突出以廣泛開展“感知就業(yè)”社會實踐活動，將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結合，開拓社會實踐新領域。成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小分隊，突出送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)——這一直是我院暑期社會實踐的特色和重點，足跡遍布安徽、舟山、寧波、桐鄉(xiāng)等地，給當地群眾帶來了健康的春風。
活動特點：
特點一我院首次博士團暑期社會實踐。
在學院團委的大力支持下，我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會實踐代表隊本著弘揚中西醫(yī)結合理念，構造社會主義和諧社會的思想，通過在麗水市中醫(yī)院、遂昌縣中醫(yī)院、遂昌鄉(xiāng)間等地開展多次大型會診活動、中醫(yī)學發(fā)展研討會、以及學術講座與交流會等活動，為提升中西醫(yī)結合理念、服務地方醫(yī)學、加強臨床經驗交流奠定了良好的`基礎，并達到了“提升研究生中醫(yī)理論素養(yǎng)與實踐經驗，以科研優(yōu)勢為依托，服務地方經濟和文教衛(wèi)生事業(yè)”的雙贏的效果。
特點二創(chuàng)建首家省級大學生社會實踐基地。
經省派駐新\街道駐貝\村農村工作指導員彭建華、成信法老師牽引搭橋，浙江中醫(yī)學院團委與新\街道團工委認真協(xié)商，雙方決定在新\街道設立浙江中醫(yī)學院大學生共建社會實踐基地。
特點三感知就業(yè)開創(chuàng)實踐新領域。
1為擴大暑期社會實踐范圍，讓更多的學生積極投入到暑期社會實踐中去，為將來就業(yè)打好基礎，學校也積極鼓動學生參加就業(yè)實踐，學生結合自身所學專業(yè)，自行聯(lián)系到用人單位展開為期兩周的實踐鍛煉，了解相關行業(yè)的工作流程以及對工作人員的素質要求。很多學生在經歷了實踐中種種酸甜苦辣，跌宕起伏之后，深刻認識到：現(xiàn)在的社會市場化競爭越演越烈，如何才能與時俱進，不被發(fā)展迅速的社會淘汰，成為每個即將走上社會的學生必須解決的難題，同時這也將引出很多的社會問題，所以在校大學生應時刻關注發(fā)展，關注未來,不斷提升自己!
用十字絲瞄準塔尺也不是一件簡單的事，你得保證它的那條絲和數字恰好對齊，不能有絲毫誤差，眼睛是最累得。一開始還好，一切正常，可到后來眼睛就怎么也閉不緊了，而且測量的時候也沒一開始清楚了!最重要的是，它開始抽搐了!越來越看不清楚了!測完回來，路在腳下都有點看不清的感覺了，迷糊的很。我很疑惑，是不是搞測量的，以后測多了，在平時生活里，那眼睛也會不自主的抽搐啊!呵呵，想想也挺好玩的!
下面在講點好玩的吧!當初在校內測量的時候，由于蹲點太耗費體力，所以我們的組長發(fā)揮他的聰明才智發(fā)明了小方向標來替代人來蹲點!你可別小看蹲點，因為要在30度的中午，蹲點的確不是一件很輕松的差事!因為在站的一瞬間會覺得眩暈的厲害!蹲幾個點后，人就有點受不了了!可是凡事有利自然也會有弊!剛開始，大家還很興奮，終于可以偷懶休息休息了!可是，殘酷的現(xiàn)實在大家最得意的時候從天而降!我們的一個組員正瞄準好了一個小方向標，剛準備讀數，一輛黑色的小轎車瀟灑的駛入他的視線，于是那輛轎車就在他的視線下準確無誤的把那個我們的小方向標給壓碎了!伴隨著那清脆的壓碎聲!因為他是在儀器里看到了全過程，所以那真的真的很清楚!在那一瞬間，所有組員全體“默哀”一分鐘!為了那已去的小方向標!其實，是嚇傻了!沒辦法，為了防止悲劇再次發(fā)生，我們決定在修好的小方向標旁邊放上一個礦泉水水瓶子，里面還有水，可惜啊!我們千算萬算還是失算了!一個學校里的打掃的阿姨，在瞧見我們的礦泉水瓶子后，利落的把礦泉水瓶子直接撿了起來!直接扔進了她的垃圾車里，全組人員再次“默哀”!真的無語。。。。。。
其實，仔細想想，這為期兩個星期的實訓并不是只有辛苦，還是有很多的快樂的!總結一下!痛并快樂著!我想這次實訓也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧!在這次實訓中，我學到了很多，不只是專業(yè)上的知識，還有團隊精神和仔細認真的做事態(tài)度，和強烈的責任心!總之，收獲很多!
工程實踐報告篇十五
摘要。
本人于2012年7月1日至12月30日，在廣州佳都新太科技股份有限公司參加了企業(yè)實習。本次實習是本人自己通過了網申、筆試和面試而被錄取?，F(xiàn)將此次實習的有關情況報告如下。
1企業(yè)概述。
佳都新太科技股份有限公司是一家以信息和通訊技術（ict）領域增值業(yè)務開發(fā)、服務為主營業(yè)務的上市高科技企業(yè)(股票代碼600728）。公司位于廣州天河軟件園，辦公面積8千多平方米，擁有一個技術研究院，3千多平方的現(xiàn)代化研發(fā)中心，在二十多個省市設立了分支機構，現(xiàn)有員工400多人，擁有博士學位或高級技術職稱近20人，是國家規(guī)劃布局內重點軟件企業(yè)、科技部正式認定的廣州天河軟件園骨干企業(yè),公司2011年被認定為“廣東省戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育企業(yè)”、“廣東省創(chuàng)新型試點企業(yè)”。
2012年3月28日佳都新太啟用了新名稱新標識，公司名稱由“新太科技股份有限公司”變更為“佳都新太科技股份有限公司”，簡稱由“新太科技”變更為“佳都新太”，股票代碼不變。此次更名標志著第一大股東佳都集團繼主導支持公司完成股權分置改革與債務重整后，正式啟動業(yè)務與資產重組，佳都新太將充分發(fā)揮與佳都集團的協(xié)同效應，跨入歷史發(fā)展的新階段。
2企業(yè)現(xiàn)狀。
實現(xiàn)向現(xiàn)代卓越企業(yè)的跨越，以領跑者的行業(yè)角色自勵，力爭在規(guī)模效應和盈利能力上較大突破，并充分利用資本市場平臺，保持健康、持續(xù)發(fā)展，迅速邁入中國ict服務領域的第一梯隊。
3實習過程。
項目一：廣西電信會議通系統(tǒng)。該項目我通過java語言分別實現(xiàn)在線多方電話會議的功能，我在該項目中主要擔任發(fā)起通話管理模塊的代碼編寫，現(xiàn)對該項目做如下介紹：會議通是專為個人、中小企業(yè)用戶提供自由多方語音的通信服務，資費便宜，操作方便，用戶無需下載安裝任何客戶端軟件，即可隨時隨地實現(xiàn)輕松通話！可以為廣大用戶提供的一種基于電信pstn公共交換電話網，通過互聯(lián)網頁面、wap網絡、手機客戶端進行操作管理的多方語音通訊電話會議產品。會議通電話會議滿足了集團客戶、政府、分支機構的溝通需求，提高了工作效率，節(jié)省了時間、差旅費及通訊成本，是滿足現(xiàn)代企業(yè)高效率、低成本的辦公需求的首選。同時為個人用戶提供更好、更方便的溝通方式。通過會議通電話會議，可以隨時隨地召開電話會議，同時手機、座機、八爪魚、小靈通等通信終端都可加入到電話會議中，使用更便捷，溝通更自由！
主要功能有以下。
會議控制：會議期間可任意添加、掛斷一方或多方，也可以控制參會者禁言或發(fā)言；
預約會議：可以提前預約會議時間及與會者電話號碼，系統(tǒng)定時發(fā)起會議，用戶無需在線；
會議通知：預約會議后用戶可選擇進行會議通知，支持短信、傳真、郵件的方式。
通知所有參加者；
話費查詢：用戶可隨時查詢通話清單，賬戶消費情況一目了然；
項目優(yōu)勢有以下。
使用簡便：會議通無需申請，簽訂協(xié)議，只需要花費一分鐘注冊即可發(fā)起多方會議；
節(jié)省成本：無需購置硬件設備，登陸管理網站即可使用；
成本控制：用戶充值后使用，會議時間由當前賬號余額決定，達到控制成本的目的；
添加方便：鼠標點擊聯(lián)系人、會議組、所有成員一次性添加；
項目特點有以下。
身份權限驗證、下拉列表的應用、為輸入參數建立搜索幫助、采用經典的mvc三層處理模式理念，旨在實現(xiàn)業(yè)務和數據的獨立，保證了系統(tǒng)的可行性、可靠性，提高了系統(tǒng)的易維護性、可擴充性。
系統(tǒng)設計目標有以下。
通信線路基于pstn電話網絡，強大電信服務設備機群，確保電信品質通話效果。前端使用用戶最為熟悉也最為易用的瀏覽器b/s架構，擁有一定權限的普通用戶只需使用瀏覽器發(fā)起會議、控制會議。后臺持久層使用hibernate輕量級框架，初步設計數據庫采用sybase和oracle相結合。盡可能在性能和成本中做出折中的解決方案。
用戶權限驗證管理。系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶權限管理功能，區(qū)分不同的用戶提供不同操作權限，并可對用戶進行密碼初始化操作。
一般授權：只能查詢本人基本信息，參加特權用戶發(fā)起的多方通話，管理自己的本機帳。
特殊授權：可以查詢本人基本信息外，還可以發(fā)起多方通話，建立預約，繳納通話費用等。
vip授權：可以查詢單位內部所有部門員工的基本信息，通話信息，話務信息，費用信息。
管理員授權：可以查詢公司或合作單位通話信息，會議記錄信息，并對相關數據進行操作。
根據條件查詢、增加、刪除、修改功能管理。
用戶經過權限驗證進入系統(tǒng)后可以根據自己的需要查詢特定的信息，具有管理員授權的用戶可以進行增加、刪除、修改功能。
項目二：河北石家莊家校通。本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是b/s結構的web應用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽、使用；后臺是c/s結構的windows應用程序，供管理員維護系統(tǒng)。
任何用戶都可以在前臺用戶系統(tǒng)進行登錄使用。欲進入本系統(tǒng)必須有權限（賬號及密碼），沒有被授權的用戶不能進入系統(tǒng)。前臺可以進行信息維護、信息查詢、留言管理、資料下載等普通操作。學校和家庭之間的信息溝通平臺。
授權的管理員才能進入后臺管理系統(tǒng)進行相關維護操作。后臺能進行用戶信息管理、公共信息管理等操作。
5實習總結。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。整個過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，總結起來有以下幾點：
多聽、多看、多想、多做、少說，態(tài)度決定一起，當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，實習項目剛開始時，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
虛心學習，在這次實習過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學請教，當別人教我知識的時候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
感謝佳都新太給我這一次為期4個月的實習機會，在這里我學習到很多在學校里面學不到的知識，為我今后踏入社會提供了堅實的基礎。
工程實踐報告篇十六
經過公開招標，我公司通過公平競爭順利中標湖南省安防設施安裝工程采購項目建設。湖南省安防設施安裝工程采購項目建設主要包括東安監(jiān)獄綜合布線、監(jiān)控安防系統(tǒng)等設備安裝、調試及系統(tǒng)集成工作。
約定的施工內容，工程技術資料完整，內容詳實，準確。工程質量符合國家規(guī)范及相關技術標準要求，已具備竣工驗收的條件。
項目進場施工之前，我公司組織召開技術交底會議，對所有的施工人員進行培訓。在項目建設過程中，我公司嚴格實行設備采購監(jiān)管流程，所有設備采購必須公開化，設備采購到位后，向監(jiān)理公司提交設備/材料報審表，所有材料及設備經監(jiān)理公司驗收后，才開始投入使用或者進行設備的'安裝。設備安裝過程中，填寫設備安裝記錄、調試記錄等標準，并隨時接受業(yè)主單位和監(jiān)理單位的檢查與監(jiān)督。
目前項目已完成了設備的安裝與調試工作，竣工資料已整理齊全，通過我公司的各階段調試與測試，該工程結合實際評價為合格工程。敬請有關單位進行驗收，并提出寶貴的意見。
工程竣工之日，也是工程質量保修開始之時，本公司本著對用戶負責的原則，確保本工程售后服務的質量和水平，全力做好工程質量保修工作。
最后，我代表承建單位對本工程的竣工向業(yè)主單位表示祝賀，向在施工過程中給予我們大力支持相關單位表示由衷的感謝！
工程實踐報告篇十七
根據學校安排我于xx年x月25日到xx建筑公司xx部進行建筑施工實踐，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓，承建單位是xx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
1：木工
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結構模板安裝的質量標準;
3)現(xiàn)澆結構模板安裝的質量標準;
4)現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求;
2：鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理;
2)震動器的種類，適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設及其處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質量檢查內容;
體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，那我就說說我的見解吧：
1裂縫的原因
混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
2溫度應力的分析
根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段：
(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束，一般約30天。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期：自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，這個時期中，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類：
(1)自生應力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構，如果內部溫度是非線性分布的，由于結構本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應力。例如，橋梁墩身，結構尺寸相對較大，混凝土冷卻時表面溫度低，內部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應力，在中間出現(xiàn)壓應力。
(2)約束應力：結構的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下，需要依靠模型試驗或數值計算?；炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y，計算溫度應力時，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細述。
20xx工程暑假實踐報告范文
工程實踐報告篇十八
通過本課程設計的實踐及其前后的準備與總結，復習、領會、鞏固和運用軟件工程課堂上所學的軟件開發(fā)方法和知識，將理論知識與實際操作相結合，做到活學活用，更牢固的掌握所學知識。為適應畢業(yè)后團隊合作開發(fā)規(guī)模稍大項目和綜合應用本專業(yè)所學習的多門課程知識創(chuàng)造實踐機會,為學生提供主動學習、積極探索與大膽創(chuàng)新的機會，目的在于提高自己的動手操作能力，敢于作，勇敢想，遇到困難要努力去解決，不要逃避，拖延。
2. 任務
學習研究課程設計指導書，進行分組并且明確每個人在開發(fā)小組中扮演的角色及承擔的職責，確定目標、初步方案。 我的任務是完成員工管理和查詢統(tǒng)計的詳細設計和編碼實現(xiàn)，調試與運行。員工管理分為員工入職管理、員工信息維護、員工任職信息管理，查詢統(tǒng)計分為綜合查詢和匯總查詢，匯總查詢可以從學歷、職稱、年齡來查詢。
3. 開發(fā)環(huán)境
myeclipse
4.任務完成的一般過程
學習課程設計指導書—整個系統(tǒng)模塊分為幾部分-分組并
從一開始我們并沒有抱多大的信心，只是想走一步算一步吧。就是這樣一步步走來，遇到很多問題，也有氣餒的時候，但一直有個意念告訴自己：不能放棄。一直自我鼓勵，終于堅持了下來。
在這過程中學到了很多，比如，在課堂上學到的理論知識要與實際操作相結合，做到活學活用，我們才能真正掌握所學到的知識。有時我們以為掌握的知識，在實際操作中并不能靈活運用，會遇到很多問題，而有些知識可能會讓我們困惑很久，如果實際操作下，可能我們就會恍然大悟，所以實際中所學到的知識才是我們真正掌握的知識。
遇到問題，我們要學會解決，而不是一味的去抱怨或者去逃避，只有找到解決的方法才是正確的方向。面對問題，需要我們耐心的去尋找方法解決，有時可能花了很長時間都沒有結果，這時就是考驗我們恒心的時候了，很多人會堅持不下來，只有堅持下來才是勝利者。
互相鼓勵，不管遇到再大的問題都會解決的。當然，非常感謝我的合作伙伴，也是我們組的組長，在她的帶領下，我們才能順利完成。今后我也會更加努力學好專業(yè)知識，爭取下次的工程實踐，我能做的更好。
工程實踐報告篇十九
實踐單位：
xx有限公司第四項目部
實踐時間：
5月10號—10月15號
摘要：這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業(yè)的同學在學好專業(yè)理論課的前提條件下，通過社會與此專業(yè)項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業(yè)知識的理解，另一方面幫助我們了解就業(yè)的方向，為以后的工作中打下良好的專業(yè)基礎。培養(yǎng)我們的學習熱情。在不到一個月的時間里，我努力做到：
(一)在工長的帶領下到施工現(xiàn)場觀看學習
(二)在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。
(三)與工長討論施工方案以及施工方案的合理性
(四)查閱相關的資料
(五)聯(lián)系理論與實踐，得出實踐報告
前言：
此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學?？磮D紙的不規(guī)范性，還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解，對施工現(xiàn)場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區(qū)，這就意味著我們的就業(yè)該前景廣闊，但就業(yè)現(xiàn)實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，并且會把理論知識轉化為實際能力，為以后就業(yè)打下基礎。正文:
針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現(xiàn)。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養(yǎng)我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現(xiàn)。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。興奮的頭三天：
第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：這個城市是國家自主創(chuàng)新示范區(qū)規(guī)劃的一個城市功能完備的衛(wèi)星城，將能容納30萬人口，建成后將發(fā)展成一個朝陽行業(yè)集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫(yī)藥，能源環(huán)保，現(xiàn)代裝備制造等五大主導產業(yè)領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。
我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經驗，但我暗暗發(fā)誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。
早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我?guī)滋欤罅私饣镜臇|西之后就讓我干點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。
首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現(xiàn)場的。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎?來這看有必要嗎?工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已?？粗鴪D紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業(yè)產生敬意。
了解到安全知識和熟悉現(xiàn)場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現(xiàn)場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工長發(fā)給我的安全帽和手套來到施工現(xiàn)場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。
以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令，但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業(yè)上崗許可證才能上崗。第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。
今天一到工地上就被告知有一棟樓要澆筑地基層。師傅說讓我過去看看，來到現(xiàn)場，我頓時就懵了。眼前是清一色的機械裝備。場面是十分的壯觀。以前是由于自己不了解，以為現(xiàn)在還是老式的人工澆筑。我看到的是現(xiàn)在用的都是散裝水泥，直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上，高層澆筑就必須要混凝土運輸管，只要幾個工人師傅拿著無線操作器就可以完成。這樣不僅可以控制管的伸縮，出料量以及隨時開關機器。只聽見那料子不斷的從管子中流出來，而站在出料口的工人師傅就倒霉了，他們全身上下沒有一處是干凈的，全都被水泥漿覆蓋了。不時他們還用手擦掉臉上的水泥漿，此時他們是偉大的勞動人民，我看到的是偉大的勞動人民的熱情。放完料子，接下來就是瓦工師傅的事情了，他們必須將地基整平，是每一寸混凝土都不會浪費，并且不時要用混凝土攪拌器不斷攪拌震動夯實地基，這樣就可以保證混凝土的密實性了。
在此，我想到了在課堂上學習的混凝土的和易性、流動性和保水性三個重要的特性以及這些性質的測法同時還想到了這些性質是通過什么樣的方法測出來的。這也算復習了一下課本的知識吧!
混凝土澆筑完成之后，接下來就是養(yǎng)護和拆摸了。在學校實驗室做實驗的時候，我已經了解到混凝土養(yǎng)護時間是二十八天，還必須在養(yǎng)護箱中養(yǎng)護以保證混凝土對溫度和濕度的要求。在混凝土拆模前一定要進行養(yǎng)護工作，工地上每天會有專職的人員定期澆水，在天寒地凍地區(qū)，還必須給混凝土蓋上草席，這樣才能保證混凝土具有一定的強度，承受一定的荷載。
想到自己在學校做實驗的時候，也是拌制一大塊混凝土石塊，然后拿到宿舍進行養(yǎng)護，之后拿到實驗室里面進行抗拉壓試驗。自己當時不是很用心，怕麻煩直接把混凝土石塊扔到草叢中，讓他自然養(yǎng)護。想到當時自己是多么的可笑，這樣的養(yǎng)護要是擱在工程上，必定是要出大事故的。
到了第三天的時候，我依然很興奮的來到工地上，帶著前兩天工長交代的東西的我似乎更有信心面對接下來的挑戰(zhàn)。這次我要的任務是跟著工人師傅了解配筋。配筋是一項專業(yè)領域要求很強的工作，如果配的好的話，月收入過萬是很輕松的事。而且工作很輕松，基本上這要在辦公室里畫畫圖紙，計算荷載就可以了。我想以后要是往這個方向發(fā)展其實是很不錯的。
下午，我又與正在綁扎鋼筋的工人師傅聊了起來。在我的誘導下，工人師傅同意讓我試試綁扎鋼筋，其實綁扎鋼筋在工地上更本不能算上技術活兒，只要熟練就好。我一邊用極其不熟練的動作綁扎著鋼筋，一邊和工人師傅聊了起來，我得知工人師傅的工資是按天計算的。一天是180元，有的是當天結算工資。當時我心里就打起了小算盤，180*30=5400，這樣算下來的工資在武漢市可不算少啊。算得上是一個小白領。工人師傅好像看出了我的心思，他告訴我，他們不是天天都有活干，一個月最多干20天，而且他們的活又臟又累，還不包吃，我能理解了工人師傅的艱辛。
接下來的日子，我與工長談到了施工技術的問題。我了解到施工技術的改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的動力，安全施工是工程中永恒的主題。隨著社會的發(fā)展，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日俱增，人民不僅只是追逐建筑的實用性，而且對建筑的美學要求也是越來越高。同時，新材料新技術的運用提高了施工質量。中國的建筑科技日新月異地變化，人民都在努力為提高社會主義的經濟做貢獻，但中國的建筑和西方一些發(fā)達國家相比還是有很大的一段距離，所以我們建筑行業(yè)還是應該抱著一種虛心學習的態(tài)度，學習西方一些先進的建筑理念，同時工程安全的問題時時存在，這不僅僅是技術層面的問題更是社會經濟的問題，與人們的生活息息相關，在追求了工程經濟效益及社會效益的同時，把安全工程放在第一位才是永恒之道。
結束語：
很快二十天的工地生涯結束了，我既不舍又很興奮。不舍告別教導我成長的工長以及那么有經驗的工人師傅們，興奮的是在我看來苦不堪言的日子終于結束了，在也不用頂著熱情的太陽了。我想我以后有機會還會參加此類的社會實踐，這樣可以很好的鍛煉自己。在這期間，我學到了很多很實際的東西。例如和工友相處的能力，我們該怎么做才會讓別人愿意和你分享他們的工作經驗，這是一個很值得思考的問題。這次的社會實踐帶來的益處可謂良多：一方面，它讓我;了解到平時在課堂上學習的不足，另一方面又督促我去學習，在以后的學習中不會在抱有一種無所謂的態(tài)度，而是一定要重視學習中的細節(jié)，因為這樣的細節(jié)如果得到重視。在實際工程中就不會手忙腳亂。
謝詞：
最后，要感謝幫助我的工長及工友，對他們表示衷心的感謝!
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