制定計劃能夠提醒我們目標和愿景，保持動力和專注。制定可行的時間表和計劃表，提醒自己按時完成任務。下面是一些關于計劃制定的常見誤區(qū)，希望可以引起大家的警惕和思考。
第一學期德育工作計劃篇篇一
以學校《德育工作計劃》為藍本，以迎接山東省規(guī)范化學校驗收為契機，高二學生在適應高中生活的基礎上，重新學習校規(guī)校紀，如《中學生日常行為規(guī)范》、《一中學生一日常規(guī)要求》《一中學生處罰條例》《儀容儀表具體要求》《手機使用規(guī)定》等，注重對學生進行習慣養(yǎng)成教育、心理意志品質(zhì)教育、責任教育，加強行為規(guī)范的管理。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標準，明確高二級部對學生的管理要求，創(chuàng)文明級部，文明班級。
經(jīng)過高一學年的發(fā)展，學生對高中生活的學習體驗，學生心理相對穩(wěn)定。特別是高一下學期末對物理化學兩科不同傾向的選擇，大部分的學生目標明確，這些有利于班級管理與對學生進行教育。與此同時，學生群體已經(jīng)出現(xiàn)了分化，仍有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活，上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學習積極性主動性和方法需要進一步提升。
德育工作的目標，通過學生自治會，進一步培養(yǎng)鞏固學生自我管理能力；樹立并表彰年級班級的學生模范，促進學生發(fā)展；把世界觀和理想教育放在主導和核心地位，加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育，樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。
1．以我校迎接山東省規(guī)范化學校驗收復查為契機，深入開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，樹立良好的校風、班風與學風，高二級部重點以老師著正裝，學生著校服改善學生的精神面貌，強調(diào)文明禮儀教育。以級部促全校，使我校的規(guī)范教育跨一個新的臺階。
2．班主任例會、學生自治會會議規(guī)范化；第周利用周一早上的升旗儀式結(jié)束后召開班主任碰頭會，每兩周進行一次班主任例會；第周舉行學生自治會例會，加強對學生自治管理的指導。
3．做好思想宣傳工作；配合學校學生處、團委，利用辦黑板報、集體活動等形式，以教師節(jié)、國慶節(jié)、運動會、元旦等重要節(jié)慶為著眼點，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。以平時的課堂、自習，宿舍生活為著眼點，重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。爭取高二級部各班級的量化管理有較大的提升。
4．加強對學生的心理疏導，每位班主任要繼續(xù)深入了解學生，走近學生，多與學生進行情感交流，重視學生心理疏導工作，針對年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，及時做好疏導和引導工作。年級組要配合班主任和任課教師深入班級，開展必要的工作，針對個別后進生要個別輔導。
5．組織好學生會與家長會，做好家?；ネüぷ?；適時召開全體學生會、家長會，使家長能及時了解學生在校情況。并使家長理解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。
6．做好各項檢查評比工作；關注各班級的量化管理工作，組織好學習之星，優(yōu)勝之星，進步之星等學習先進的評比工作；做好各種德育材料的收繳與歸檔工作，督促各班完成德育手冊的填寫工作。
第一學期德育工作計劃篇篇二
我?guī)У陌喔咭唬?1）班一共有53人，其中男生24人，女生29人，男女比較平衡。11班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間出去。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結(jié)，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。
近期我的目標是希望可以提高11班同學的班級凝聚力，提高他們學習的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設，建設良好的班級秩序。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。
1、加強班級常規(guī)管理。首先是要以身作則，堅持每天早晨按時甚至是提前到教室督促學生進行閱讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。
2、高一的學生新到一個環(huán)境，對周圍的不太熟悉，班級分擔區(qū)所承擔的任務不太清楚，在學生值日時、不僅要早到，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。
3、寢室管理。我們學校的情況是一部分住宿，一部分通校，11班的情況是住宿生32人，通校21人，住宿生所占的比重大，管理難度也大，最為班主任老師，我會像保姆一樣關心，關注每一位住宿生，要教他們疊被子、寢室物品的擺放、提醒他們按時按點睡覺。
4、充分發(fā)揮班干部作用。新的班級剛成立，班級干部還在物色之中，最為高中生，班級干部對于協(xié)助班主任管理班級很重要，在未來的班級管理中我將會充分調(diào)動班干部的作用。通過學生的自我管理、自我服務來創(chuàng)建良好的班級。
5、繼續(xù)重視關懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以，以后得工作我會堅持做學生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的`心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
6、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才，學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
以上就是我的班主任的學期計劃，我想還有很多地方我沒有說的，在教育教學的過程中，我會努力使我班級的各方面都有突出的表現(xiàn)，爭取成為一個，學生樂于學習，家長放心，教師樂教的好班級。
第一學期德育工作計劃篇篇三
深入貫徹《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持德育為先，把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育。要堅持文化知識學習和思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。加強體育、心理健康教育、美育。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國防教育、安全教育。
持續(xù)開展以“弘揚民族精神、傳承先進文化、升華生命意識、培養(yǎng)責任情懷”為主題的教育活動，突出“精細化”、“特色化”和“實效性”。加強班主任隊伍建設，強化德育機制建設，堅持學習，加強研究，夯實基礎，銳意進取，努力創(chuàng)造學生工作的新成績。堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，力求做到德育觀念求創(chuàng)新，德育管理上水平，德育工作重實效，德育效益現(xiàn)代化，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面。
（一）、突出“德育為先”，探索德育工作創(chuàng)新途徑。
本學期我校德育工作要貫穿兩條紅線。一是貫穿“愛國主義教育、理想信念教育、人生觀價值觀教育”；另一條是德育工作貫穿學生“養(yǎng)成教育”。同時把學校整體德育教育活動和年級班級的個性化德育活動結(jié)合起來。使我校德育工作更具有效性和特色。
一方面，加強“愛國主義教育、理想信念教育、人生觀價值觀教育”，通過各類節(jié)日,紀念日,如建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九、校慶日、少先大隊建隊日組織活動。通過組織豐富學生的社會實踐、社區(qū)活動；豐富參觀、游覽活動的思想內(nèi)涵，精心組織夏令營、冬令營、革命圣地游、紅色旅游、綠色旅游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動，把深刻的教育內(nèi)容融入到生動有趣的課外活動之中。還可以結(jié)合班集體建設方面的紀念日抓住教育契機,開展富有創(chuàng)造性的個性化德育的教育活動.制定修訂班風、班訓、公約；創(chuàng)編班歌和班史，以增強班級凝聚力。以五個三活動為抓手,推動學校年級班級文化建設。
（1）自立自強的習慣。
（2）文明禮儀的習慣。
（3）尊重他人的習慣。
（4）努力學習的習慣。
（5）遵紀守法的習慣。
（6）誠實守信的習慣。
（7）講究公德的習慣。
（8）勤儉節(jié)約的習慣。
（9）鍛煉身體的習慣。
（10）注意安全的習慣等）。
主題的內(nèi)容要是從一件非常具體的小事展開（如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷?、“讓我們?nèi)ネ媲颉薄白屛覀儛圩o課桌椅”等），每一個事情后面，都是一個重要的主題，如關于規(guī)則、關于人與自然、關于運動與健康等。各年級在具體落實的時候，要根據(jù)不同年級的特點螺式上升。結(jié)合主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆、通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才六大行動，把公民教育、生命教育貫穿其中。抓住學校綜合值周和年級綜合值周活動、每周升國旗、每天兩操和陽光體育活動大課間活動，把“交給學生一生有用的東西”理念扎扎實實地落實到每一個教育環(huán)節(jié)中。
第一學期德育工作計劃篇篇四
本學期，德育處將進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺階。
1、求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴格落實常規(guī)要求，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
2、做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌整合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。
4、加強安全、法制和國防教育，創(chuàng)建平安校園。
5、務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發(fā)展護航。
7、加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。
8、學生評價制度改革。
（一） 繼續(xù)開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞 “泉城小義工”活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題，按照“文明學生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。
（二）加強德育隊伍建設
1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業(yè)化成長，建立班主任成長檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
（三）抓細抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
3、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。
4、警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。
第一學期德育工作計劃篇篇五
指導思想：
全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神，落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李淑芬校長《求真務實》第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵，求真務實，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關于《若干意見》的實施意見精神，學校制定相應實施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導員、團隊干部）學習與實踐相結(jié)合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神，切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面：校級和年級。
培訓內(nèi)容：
a、新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力；工作重點的轉(zhuǎn)移。
b、學習相關的法律、法規(guī)。
c、主題班會的組織、實施。
d、特殊群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式：印發(fā)學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
a、9月弘揚民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學習方法，開展互幫互學，發(fā)揮團隊作用，建立學習型班級體。
d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。
5、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生在校一日學習、生活要求。內(nèi)容另附。
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導向作用。
7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學校的特點，在行為習慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應工作。
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律，結(jié)合奧運會，開展教育活動"唱響國歌"。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
1、科學月活動--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學習經(jīng)驗、體會，互幫互學，學習型班集體。
1、迎接督導，（校風、校容、校紀、主題班會等）。
2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）。
1、期末總結(jié)、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
2、年級主任、班主任根據(jù)學校計劃，結(jié)合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結(jié)合實際，要具體，實效性強，操作性強。（9月13日上交）。
3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、"唱響國歌"各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評比"制度。
第一學期德育工作計劃篇篇六
根據(jù)《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標。
1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊伍的建設和班主任工作開展。
學生方面：1、繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進一步為各位班主任減負。
班主任方面：1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強班主任培訓和研討，關注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。
在學校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領導的指導下，德育處組織籌備建立凌云小學家長學校，并且召開了第一次凌云小學家長學校培訓及家校交流會，本學期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計劃一年級）召開第二次家長學校家長培訓會。（會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會）除此之外、在學校的統(tǒng)一領導下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。
（一）進一步完善規(guī)章制度及檔案工作。
繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領導的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續(xù)做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。
1、建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。
（1）引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。
（2）扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化。
（3）關注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。
（1）按照《凌云小學關于調(diào)整班干部設置的說明》相關要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在當選的8位班干部中（不包括專職小組長、課代表。）擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關檔案資料。
（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
（三）進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以監(jiān)督檢查立標桿。具體安排：
1、隨時把握學生思想動態(tài)，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應為學生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學生知道應該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初，各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以“紀律與安全”相關要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》。學習的具體形式由班主任根據(jù)本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德，文明禮儀，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律，全員營造良好的德育氛圍。
2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，班主任在本班隊中維持紀律，任課教師在學生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后，班主任站在隊伍的前部。具體要求是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學生做到的，教師應做得更好。教師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領導請假，參會情況記入校領導值班記錄。（2）、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀律檢查。有輕微違反集會紀律行為的，對該班給予口頭警告；違反紀律嚴重的班級，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。（這種晨會的紀律訓練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求，高標準的進行下去，我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。）。
3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律要求。
（四）開展系列主題教育活動：
9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。
（五）心理健康教育工作。
充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標，對學生進行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學生特點，參考相關資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效。（課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存）。
（六）密切家校聯(lián)系1、做好開學初的一年級家長會工作2、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學期成立新一屆家長委員會）。
（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。
1、按要求完成20xx年學生體質(zhì)健康標準的測試、上報工作。（以體育教師為主導，班主任配合。）。
2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導。
3、參照有關標準，結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設。
4、把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。
（八）科技教育工作。
德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。（少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動）做好評獎和檔案資料保存工作。
（九）每日一展活動，
繼續(xù)開展好學生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實施細則，加強對每日一展學生干部的培養(yǎng)和指導，完善評分、統(tǒng)計工作，教師作品也要做到及時的張貼與更換。
（十）進一步完善校園文化建設。
（十一）充分利用好活動基地，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實踐課的相關任務。
（十二）配合校領導做好師生校園安全工作。根據(jù)學校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應急疏散演練，完善安全應急預案，做好安全隱患排查，嚴格處理學生違反安全規(guī)定的行為。
1、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。
2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。
（十四）家長學校及家長委員會工作。
第一學期德育工作計劃篇篇七
深入落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx），以《xx區(qū)中小學效能評估(德育管理部分)》和《xx年度xx區(qū)中小學德育工作指導意見》為指導，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，推進德育創(chuàng)新，加強社會主義核心價值體系教育，立德樹人，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀，指導學校德育工作者學習先進德育理念，主動地開展德育工作，力爭擴大小德育影響，形成小德育特色，更好地為提升小辦學質(zhì)量服務。
（一）重點工作：
1、行為習慣養(yǎng)成教育；
2、特色班集體建設；
（二）常規(guī)工作：
3、班主任隊伍建設；
4、學生隊伍建設；
5、節(jié)日與主題活動；
6、學生社團活動；
7、家校聯(lián)系；
8、衛(wèi)生與心理健康教育；
9、安全教育與安全工作。
1、行為習慣養(yǎng)成教育：
（1）建輿論，群策群力；
通過行政會、教師會議、班主任會議和全體學生大會使全校師生共同明確行為習慣養(yǎng)成教育的重要性，以及學校在這方面工作的具體打算和措施，使得大家齊心協(xié)力，共同為培養(yǎng)全校學生良好的行為習慣而努力。
（2）定途徑，找準抓手；
將以“xx小學一日常規(guī)檢查評估”為學生行為習慣養(yǎng)成教育的主體，修改評估方案，尤其是評估要求和評估結(jié)果使用兩方面做重大調(diào)整，希望以此促進全校學生良好行為習慣培養(yǎng)，改變?nèi)W生整體精神風貌。
（3）抓程序，環(huán)環(huán)相扣；
將“xx小學一日常規(guī)檢查評估”中十項內(nèi)容分別作出細致要求，并分別賦予權(quán)重，要求師生明確，并加以訓練，藉此逐漸改變學生行為習慣；對檢查隊伍成員進行培訓，讓他們仔細對照要求，認真檢查，客觀量化，及時反饋；德育領導小組及時匯總，認真分析，并對考核內(nèi)容、考核方式作出科學的調(diào)整，以及對班主任就學生教育方面作出具體指導；開展行為習慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗研討活動，推廣經(jīng)驗，解決問題。
(4)多展示，深入人心；
以《“花”與“刺”》為主題，利用大晨會、宣傳欄向全體同學展示學生行為習慣方面的個例，樹立榜樣，引導學生向他們學習；指出不足，引導學生規(guī)范言行。通過宣傳、展示，逐漸提高學生在行為養(yǎng)成方面的專注力，端正態(tài)度，同時在細節(jié)上給大家指導，提高行為能力。
2、特色班集體建設：
繼續(xù)發(fā)展我校原有的“書香班級”課外閱讀特色，精心打造以“班委會建設”“班家結(jié)合”“以昆蟲研究為主的科普教育”為特色的班集體，形成小獨特的班集體，并以此為依托，在本校內(nèi)推廣、建設，帶動廣大班主任深入開展特色班集體的研究與建設工作，逐步使得各班級特點突出，特色鮮明。
（1）班級輿論；
突出集體育人功效。從一開學各班師生共同研討，確定本班發(fā)展方向及班級工作總目標，形成一系列外顯材料，張貼在教室門口，警醒自我，尋求監(jiān)督與幫助。全班師生及家長群策群力，為建設特色班集體而共同奮斗。
以“班級公約”的形式，按時段將班級急需解決的問題以制度的形式呈現(xiàn)出來，全班同學心往一處想，勁往一處使，共同努力，解決問題。
（2）班級環(huán)境布置；
突出環(huán)境育人功效。班級昆蟲角、衛(wèi)生角、圖書角、誦讀角、黑板報、學習園地以及班級墻面布置中心明確，主題突出，材料常換常新，富有教育意義。各班級布置彰顯班級建設特色。德育處每月選擇優(yōu)秀現(xiàn)場，組織全體班主任參觀學習，每月進行班級文化布置的評比活動。
（3）班級崗位設置與管理；
突出崗位育人功效。各班級堅持“人人有崗、崗崗有人”的原則，培養(yǎng)全體學生的責任意識，人人做好自己的分內(nèi)工作。落實崗位責任制，努力實現(xiàn)“五分鐘大掃除”目標。
（4）班級活動；
突出活動育人功效。結(jié)合學校德育工作任務、上級各項活動和班級實際情況，扎實開展各項活動，活動目標明確，措施得當，爭取良好的育人效果。
3、班主任隊伍建設：
（1）專題學習；
新學期，我們將繼續(xù)加強班主任基本功學習與培訓，對《班主任專業(yè)基本功》（齊學紅主編）中的“班級制度建設”和《中小學德育管理操作實務》（朱洪秋主編）中的“學生部委建設”兩個內(nèi)容進行集中深入學習、研討、實踐，以此促進班集體建設、班委會建設，推動行為習慣養(yǎng)成教育工作。
深入開展班主任例會學習，通過文獻學習、班級現(xiàn)場會和發(fā)放文摘等形式，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀念，樹立以學生為本的思想。
通過學習研討，在德育管理與實施中處理好三個關系：
1、主導與主體關系：注重學生自主管理，自行設計，自我教育；
2、放手與放任關系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育；
3、指揮與指導關系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。
指導班主任們改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強四個意識：
1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增長增光。
2、課程意識：重視并認真上好每一門（班隊課、品德課、晨會課等），每一節(jié)課，要有教育效果。
3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
對新班主任開展專題培訓工作，幫助他們更快、更好地熟悉班主任工作，學習掌握班主任工作方法與技巧，請優(yōu)秀班主任一對一結(jié)對幫助他們成長，以盡快做好班主任工作。
（2）交流研討；
我們結(jié)合培養(yǎng)與實踐主題每月安排一個班主任學習研討主題（9月：行為習慣養(yǎng)成教育、10月：學生崗位設置、11月：班委會建設、12月：班級執(zhí)行力、1月：班主任工作規(guī)范），開展主題自學實踐活動，在下月班主任例會中進行交流討論，努力提高班主任老師的思想教育水平和班級管理能力。
（3）內(nèi)引外聯(lián)；
我們還將采用“請進來，走出去”策略，通過邀請名班主任來校講學或組織班主任外出參觀學習、網(wǎng)上學習等途徑提升育人理念。
本學期，將組織四至六名班主任參加南京市心理健康教師培訓活動，組織一名班主任參加南京市心理咨詢員培訓，解決他們學習期間的后顧之憂，督促他們搞好學習、復習及測試，力爭參與人員全部拿到心理健康教師、心理咨詢員資格證。本學期學校力爭承辦一次片德育交流研討活動，帶領優(yōu)秀班主任和新班主任參加每次片德育研討活動，向兄弟學校取經(jīng)。
4、節(jié)日與主題活動：
（1）思路清晰、主題明確；
圍繞主題月和重要紀念日開展活動。本學期初定九月為行為習慣養(yǎng)成月；十月為愛國主義教育月；十一月為藝術(shù)教育月；十二月為法制教育月；一月為理想教育月。將主題教育與愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育活動緊密結(jié)合。
（2）程序規(guī)范，追求高效；
全校性的活動，德育處要先拿出活動方案，指導、督促各班級按要求開展活動；班級開展各項活動時要求活動前有目標有計劃，活動中有措施有反思，活動后有總結(jié)有成果。教室里的墻報或園地要能直接反映各項活動的過程和成果，不流于形式，不走過場（特別對于高年級）。
（3）精心策劃，真情體驗。
繼續(xù)加強體驗式德育活動的開展，每學期各班要有六次及以上的體驗式活動，要求以各年級為單位，集思廣益，共同設計好活動方案，精心策劃，追求實效。并且，每個年級都要推選一個班級將本年級的一次體驗德育活動向全校展示，以此促進全校體驗式德育活動研究的深入開展。
本學期舉行一年級入學禮和四年級成長禮儀式，開展紀念建校1xx年慶祝活動，均需進行周密謀劃，發(fā)揮群體的團結(jié)協(xié)作功能，給學生留下終身難忘的印象。
5、學生隊伍建設。
組建好校少先隊大隊委員會、校紅領巾監(jiān)督崗、校小小志愿者團隊、各班級班委會，對學生隊伍進行系統(tǒng)、細致的培訓，及時對學生隊伍活動成效進行宣傳，表揚先進，樹立榜樣，不斷發(fā)展、更新、充實學生隊伍，讓的學生在參與校級、班級管理與服務工作中成長。
結(jié)合校慶活動，大力開展志愿服務團隊建設，努力讓xx小學的志愿服務團隊凸顯特色，成為xx小學生向往的團隊，成為xx小學生成長的基地。
6學生社團活動；
以“快樂星期三”活動為載體，加強學生社團建設，做到各社團有章程、有組織、活動正常、有成果、記錄完整。
根據(jù)教育教學活動的需要，組織、組建臨時性團隊，按照學生社團建設標準，規(guī)范開展活動、參加競賽，力爭好成績。
7、家校聯(lián)系：
（1）用好“家校通”平臺；
繼續(xù)保持我?！凹倚Ｍā笔褂玫牧己脩B(tài)勢，按要求完成信息、成績、評語的發(fā)送工作，本學期還要加大個性化評語的發(fā)送力度，更大限度地將學生在校的特別表現(xiàn)及時地反饋給家長，搞好和家長的溝通工作，對家庭教育提出針對性的指導和幫助。
（2）規(guī)范班級家長qq群和班級主頁建設；
班主任積極參加班級家長qq群討論，積極引導家長開展家庭教育研討，加強家校溝通聯(lián)系、家庭之間的交流，呈現(xiàn)孩子在校學習、生活狀況，有針對性地開展宣傳活動與教育指導工作。有條件的班級做好班級主頁建設，給學生、家長創(chuàng)造一個交流、展示的平臺，促進家庭、學校之間溝通。
（3）開好家長會、辦好家長學校；
開學和期中都要召開一次家長會，各年級要統(tǒng)一思想，認真組織，全校協(xié)調(diào)好時間與場地，家長會材料要及時報德育處備案。
本學期將組織一年級家長學?；顒?，認真按照家長學校新教學大綱和新教材，結(jié)合學校實際，認真準備，扎實授課、及時總結(jié)。發(fā)揮好校務委員會、各班家長委員會的作用，組織好校委會、家委會研討活動，促進家校聯(lián)系，共同提高家庭教育和學校教育水平。
（4）家訪和校訪；
繼續(xù)堅持集中家訪和自由家訪相結(jié)合的原則，鼓勵班主任老師和科任老師多開展家訪工作，學校提供好交通、物資等服務；同時，加強校訪工作的接待、服務工作，鼓勵家長到學校和老師們溝通、交流。
8、衛(wèi)生與心理健康教育：
根據(jù)學校衛(wèi)生室工作計劃，利用班會、晨會進行對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳和教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活、鍛煉的衛(wèi)生習慣。
以衛(wèi)生室牽頭，結(jié)合每學期學校衛(wèi)生活動安排，認真組織各項專題衛(wèi)生教育活動，活動前通知學校衛(wèi)生室湯老師和學校相關人員前去觀摩，采集活動影像資料，及時上報活動信息。
學校心理咨詢室正常開始心理咨詢活動，做好咨詢記錄，保護好咨詢學生隱私，幫助學生解決心理障礙；根據(jù)學生心理發(fā)展規(guī)律和學校現(xiàn)狀，對特定群體開展團輔活動，或開展心理健康專題講座。
加強心理咨詢教師和心理咨詢員的培養(yǎng)，推薦參加市級的學習與考證。
9、安全教育與安全工作。
利用網(wǎng)絡、櫥窗、展板和班、晨會等形式對學生進行安全知識的宣傳和教育，尤其要充分利用網(wǎng)絡安全授課平臺，按進度授課，指導學生完成作業(yè)，積極參加各項安全教育活動，增強學生安全意識，提高學生自護、自救能力。
做好學生交通安全檔案，每月會同安全保衛(wèi)辦公室進行一次全校安全工作檢查，消除安全隱患，保證學校教育教學和各項活動的安全。
重點做好一二年級學生上、放學工作的組織和實施工作，確保孩子安全上、放學，家長接送到位；對乘車學生加強候車與乘車安全教育，和帶車人員保持良好的聯(lián)系，共同做好學生乘車安全工作。
主題：行為習慣養(yǎng)成教育。
2、班級環(huán)境布置；
3、舉行一年級新生培訓活動；
4、組建新一屆紅領巾監(jiān)督崗，并于第一周正式開始各項常規(guī)檢查；
5、進行班委選舉，組建班委會，做好培訓工作，積極開展班級管理與服務工作。
7、45期家長學校開學、授課、家委會會議；
8、“國慶節(jié)”慶?；顒樱?/p>
9、讀書節(jié)活動（相關競賽）；
10、行為習慣養(yǎng)成檢測、檢查、評比、總結(jié)活動；
11、做好一年級學生的隊前教育。
主題：愛國主義教育。
1、建隊日活動，吸收一批新隊員；
2、班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式；
3、兩個學生管理小隊例會；
4、校園、班級文化建設；
5、讀書節(jié)活動總結(jié)表彰。
主題：藝術(shù)教育。
1、“藝術(shù)節(jié)”系列活動；
2、召開1-6年級學生家長會；
3、班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式；
4、開展社會實踐活動；
5、大隊委改選。
6、參加心理健康教師培訓；
7、貧困生扶助活動。
主題：法制教育。
1、開展“強身健體”快樂體育活動（冬季三項賽）；
2、安全法制主題活動；
3、慶祝新年活動準備；
4、班主任專題培訓；
5、班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式；；
6、心理健康專題講座；
主題：理想教育。
1、做好各類評優(yōu)活動；
2、做好德育領導小組、班主任期末各類工作總結(jié)；
3、班主任工作考評；
4、寒假活動布置；
5、班主任工作經(jīng)驗交流。
第一學期德育工作計劃篇篇八
為全面貫徹黨的教育方針，全面落實《中小學德育大綱》、《中小學生守則》、《公民道德建設實施綱要》，教育和引導學生樹立正確的世界觀、道德觀和價值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，落實學校提出的“以德樹人”辦學目標，把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，營造綠色學校的良好契機，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，實現(xiàn)學校提出的“創(chuàng)設教師發(fā)展學校的環(huán)境，創(chuàng)設適合學生發(fā)展的快樂教育”的管理目標。
1、以常規(guī)德育為主，強化正面教育，教師中加強師德、師風建設，創(chuàng)文明教風，樹師表形象，建設一支“服從大局講團結(jié)、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比貢獻、熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生”的教師隊伍；學生中堅持以“文明禮儀教育，養(yǎng)成教育”為重點，培養(yǎng)學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民為教育主線。
2、實施符合不同學齡段學生成長的教育規(guī)律，形成遞進層次的目標和要求，達到針對性、實效性、主動性強的教育效果。
3、以重大紀念日、節(jié)日等教育為契機，突出集體主義教育，社會主義教育，愛國主義教育，法制紀律教育等。
4、健全、完善家校教育，延伸學校思想道德教育，實施全方位，全員育人，全程育人的新機制。
5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
1、培養(yǎng)教師有愛生精神，敬業(yè)精神，樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，塑造學生，提高教育教學質(zhì)量，提升學校教師群體形象。
2、為學生的未來發(fā)展奠基，為社會的文明進步育人，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。為將來樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀打下堅實的基礎。
3、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
4、教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
5、創(chuàng)建活動多樣化，以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
（一）加強師德、師風建設，不斷提升學校教師的群體形象。
1、樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想，熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，為建設創(chuàng)新型國家輸送優(yōu)秀人才。
2、堅持育人為本，德育為先，鼓勵和引導學生全面發(fā)展，富有特長，健康成長。
3、堅持社會主義教育方向，開展“感恩教育”，建設學?！案卸魑幕?，引導學生樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識，感謝父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會關愛之恩。
4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學校環(huán)保建設，多層面、全方位開展環(huán)保教育活動。
5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，踐行社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利、樂于奉獻。
6、依法執(zhí)教，依法教書育人，抵制教育腐敗，維護教師職業(yè)形象，做人民滿意的好教師。
7、樹立寬容合作，同心協(xié)力，積極進取的團隊精神，腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)，做出成績。
8、更新教育觀念，樹立創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力，積極探索現(xiàn)代教育教學規(guī)律，不斷提高教育教學水平。
9、加強班主任工作的培訓和交流，各部門、各科組堅持滲透德育工作，樹立每一個教育工作者首先是德育工作者，實施全員育人新格局。
（二）加強學生中的“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”，培養(yǎng)合格的“四有”新人。
1、加大力度，抓好德育常規(guī)管理。做到德育工作有機構(gòu)、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有評比檢查、有總結(jié)等，實現(xiàn)“常規(guī)德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機構(gòu)網(wǎng)絡化”、“德育教學手段現(xiàn)代化”。
2、繼續(xù)深入開展“五個一”、“五個三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動。培養(yǎng)良好的學風、紀風、班風。要求優(yōu)秀班達30%以上，達標班達60%以上，每個班主任都能成為合格班主任。
3、扎實開展好“感恩教育”系列活動，提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。
4、面向全體開展工作，培養(yǎng)好全班每個學生，針對各種類型學生的不同特長，采取不同的教育方法，發(fā)揚他們的優(yōu)點，克服他們的缺點，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案，實行跟蹤教育，不讓每一個“差生”落隊，不讓每一個“差生”流失。
5、積極開展“感恩教育”系列活動。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激長輩撫愛之情；感謝教師的培育之恩；感激同學的幫助之恩；感恩社會的關愛。奉獻愛心，造福社會。
6、認真辦好紅領巾廣播、文化長廊、班報及讀報活動，以豐富多彩的內(nèi)容，生動活潑的形式展示學生的才華，塑造學生的心靈，建設學校“感恩文化”。
7、抓好“紅領巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執(zhí)勤，用自身模范行為影響學生，教育學生，使之成為學校文明禮儀教育亮麗的風景線。
8、劃分環(huán)境保護區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班、責任到人。
9、建立紅領巾環(huán)境監(jiān)督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進行評估。
10、關注學生的思想動向，深入學生，了解學生，把心理教育與法紀教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違紀違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，做到有預見性、有防范措施。
11、繼續(xù)開展人人爭當“五小”標兵活動。即在家做孝順父母，關心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
12、辦好家長學校，伸延學生思想道德教育陣地，創(chuàng)設良好的德育教育環(huán)境，為學生成才、成長創(chuàng)造良好的教育新格局，每學期召開家長會一次以上，認真上好家校教育輔導課，每學期班主任家訪率必須達100%，并做好記錄。
九月份（1—5周）。
1、舉行班主任工作培訓，制定班主任工作計劃，確定工作重點和目標，認真落實好學校布置的各項工作和班內(nèi)各項工作。建設良好的班級集體。
2、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，布置好教室，力求整潔、美觀；國旗、班風、通告欄、評比欄、學習園地、五個一齊全、布局要合理美觀，體現(xiàn)嚴謹、有序、和諧。
3、重視抓好常規(guī)德育，消除學生假期后的松散情緒，狠抓品紀和學習目的教育。（抓好坐姿、握筆、讀書等學習習慣的養(yǎng)成；抓好校規(guī)每日行為的品德教育；狠抓《中學生守則》的貫徹落實，規(guī)范學生風紀儀表，開展遵紀守法，理想前途教育。）要求學生以新的風貌，新的姿態(tài)迎接新學年的學習。
4、收集評選“百佳孩子”的事跡材料，表彰暑假期間的好人好事，樹立身邊的好典型。
5、開展“感恩教育”系列活動一。結(jié)合慶祝第26個教師節(jié)，召開“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會，以不同形式感謝老師的培育之恩，制作敬師卡，為老師做一件好事，遇到老師自覺向老師點頭問好等；高年級、初中可開展“我愛我的老師”的演講比賽。體現(xiàn)感恩從心開始，感恩從我做起。出第一期年級、班級專欄、板報。
6、邀請司法機關、法制副校長來校上法紀和安全教育課（初中部學生），培養(yǎng)學生遵紀守法，樹立安全保護意識。
7、弘揚奧運精神，大力宣傳我國的奧運英雄人物，培育團隊合作進取精神，建設優(yōu)秀班隊集體。
8、對學生進行愛國主義教育，歌頌黨的豐功偉績，以“慶祝國慶”為主題，出版好第二期年級、班級?？?。
十月份（6—10周）。
1、加大力度抓好節(jié)后品紀和學習目的教育，保證教育教學穩(wěn)步有序，盡快促進良好學風、紀風、班風的形成。
2、各班認真總結(jié)一個多月來開展“禮儀教育”、“感恩教育”活動以來取得的成績，查找存在問題及差距，利用典型，采用一幫一形式，不斷把“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”引向深入，形成新的亮點。
3、召開“算算親情帳，感知父母恩”主題班會，感激父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作業(yè)，給父母過生日、幫父母干家務活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進步的好消息，跟父母說說自己的心里話等。
4、各班認真上好以“勤奮好學，爭當品學兼優(yōu)學生”為題的班隊主題實踐活動課，以優(yōu)異成績迎接中段考。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，提高各班主任工作管理水平。要求各班班主任寫出書面材料，在年級匯報的基礎上，小學部每級挑一個優(yōu)秀班主任進行校級交流；初中部每級挑2人，在校級交流，并進行評獎。（具體時間另定）。
6、開展一次校容校貌、班容班貌、年級專欄評比，營造良好的育人環(huán)境。
十一月份（11—14周）。
1、組織學生認真總結(jié)開學至現(xiàn)在開展“禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”所取得的成績，以爭做“文明學生”“三好學生”為目標，利用周會課采取不同形式，自查“學校禮儀”、“家庭禮儀”、“公共禮儀”、“尊師禮儀”等校規(guī)，自己取得哪些進步，還存在哪些陋習。
2、開展“感恩教育”活動之三，感謝學校培養(yǎng)之恩，為學校、班級做一件有益的事。（以年級為單位，把突出的人和事匯報德育處）。
第一學期德育工作計劃篇篇九
本學期，德育處將進一步落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺階。
1．求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴格落實常規(guī)要求，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
2．做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3．加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌整合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。
4．加強安全、法制和國防教育，創(chuàng)建平安校園。
5．務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重視心理健康教育，根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發(fā)展護航。
7．加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。
8.學生評價制度改革。
（一）繼續(xù)開展以"迎和諧全運、做快樂小主人"為主題的活動。圍繞"泉城小義工"活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題，按照"文明學生-文明使者-文明義工"的梯次發(fā)展途徑，切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。
（二）加強德育隊伍建設。
1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業(yè)化成長，建立班主任成長檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2.規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳"十講"即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全。努力做到"十好"即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
3.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。
4.警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5.抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。
2、定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，避免出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。
第一學期德育工作計劃篇篇十
將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終，加強少先隊陣地。、組織的建設，以愛國主義為主旋律，以《小學生日常行為規(guī)范》的`訓練為主線，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動，提高學生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日，又要抓住重大事件，大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起，爭當發(fā)明之星。
工作思路：本月是本學期的開始，少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育，做好整頓校風校紀工作，強化少先隊員的日常行為規(guī)范，抓好基礎文明教育；美化教室，美化校園，給學生提供一個舒適的學習環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動，組織隊干部的換屆民主選舉活動，充分發(fā)揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學生科技節(jié)，激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習慣，將九月份定為科技月。
工作要點：
1、始業(yè)教育。
2、爭當老師的得力助手，隊干部演講競選活動。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
教育主題：規(guī)范升旗儀式，做好廣播體操，爭當禮儀之星。
工作思路：本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日，抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽，規(guī)范升旗儀式，在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練，力求人人做一套標準的廣播體操。
工作要點：
1、喜迎國慶。
2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。
3、結(jié)合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式，開展學隊史活動。
教育主題：強身健體，爭當體育之星。
工作思路：體育不僅可以強身、益智，還可以育德，通過開展體育鍛煉活動，可以培養(yǎng)廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動，它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上，學生提出希望學校能開素質(zhì)運動會，為了滿足學生要求，學校決定將于本月進行校學生素質(zhì)運動會。
1、設定比賽項目。
2、召開體育素質(zhì)運動會。
教育主題：遨游書海，爭當紅讀之星。
工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長，都離不開閱讀，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前，引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化，激發(fā)學生強烈的愛國熱情、培養(yǎng)學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題，多讀書”把學生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋，是語文教師義不容辭的責任。
工作要點：
1、各班召開一次動員大會，制定閱讀計劃。
2、根據(jù)班級實際開展不同形式的閱讀匯報會。（如：展出手抄報，交流閱讀筆記、讀后感等）。
教育主題：努力學習，爭當進步之星。
具體工作：
1、慶元旦。
2、各班開展“一幫一，同復習”結(jié)對活動。
3、總結(jié)評優(yōu)，布置寒假有關工作。精品源自高考試題。
第一學期德育工作計劃篇篇十一
以黨的及xx屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、重點工作。
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。
2、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。努力營造有利于學生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(五)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風評議活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。
3、.加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
三、月份工作安排。
1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。
2、“感恩老師”主題活動。
3、開學典禮活動。
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
2、未成年人保護法講座。
1、日常規(guī)范強化訓練。
2、“感恩生命”主題教育活動。
1、德育小論文評優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月。
1、班級工作總結(jié)、評比。
3、假期安全教育。
第一學期德育工作計劃篇篇十二
以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，認真落實教體局關于培養(yǎng)學生良好的行為習慣的文件精神，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周五為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
第一學期德育工作計劃篇篇十三
在“十三五”的中局之年，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價值觀教育為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工作;以《中小學生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學設計德育系列活動，讓學生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義，讓每位學生健康成長。
二、工作目標：
1、加強班主任隊伍建設。定期開展班主任工作研討會和培訓會，努力打造一支責任心強、有執(zhí)行力、富有智慧、能把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。
2、強化學生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺，及時反饋執(zhí)勤教師和學生檢查中反映的情況，對學生和班級進行客觀的、針對性的教育。
3、安全教育不松懈。設計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、做好溫馨班集體建設和設崗育人工作。以學年初班級文化建設、設崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機，打造優(yōu)秀班集體。
5、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色。
6、加強心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。這學期，做好“市心理示范中心”的各項迎查工作。
三、具體措施。
(一)規(guī)范管理，明確責任，加強班主任隊伍建設。
班主任是班級的第一責任人;班主任是一個學校的中堅力量，建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，加強班主任隊伍建設。建立起一支務實型、擔當型、智慧型的班主任隊伍是學校的期盼。
(1)加強班主任例會學習制度。以班級的常規(guī)考核、班主任的工作計劃與總結(jié)、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照，加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘、交流和指導，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力。
(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學期進行校先進班集體的評比;每學年開展優(yōu)秀班主任評選活動，積極鼓勵班主任參加德育活動，鼓勵班主任對德育工作的做法、經(jīng)驗進行提煉，并在校內(nèi)進行經(jīng)驗介紹。
(3)加強班主任工作過程性管理。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會課的正常開設與評比(班會課主題見附件)，主題活動的參與度，各類材料上交的時效性，班主任計劃、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁)、班主任手冊填寫的規(guī)范性，每月4篇班級網(wǎng)頁等工作。既要檢查執(zhí)行力，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長為中心的德育小團體。研討班級管理的策略，活動開展的流程，共性問題的處理，經(jīng)驗共享等等，增強德育工作效率。
(5)完善班主任考核條例。班級常規(guī)考核情況堅持月考核制度，按月公布;進一步完善“班主任崗位職責”“xx中學班主任獎勵性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作，真正起到激勵的作用。(xx中學班主任獎勵性津貼考核方案見附件)。
(6)繼續(xù)堅持班主任放學制度。班主任作為班級的第一負責人，無論在安全教育、班風、學風建設上都要對班級負責，每天放學之前，班主任對當天情況進行簡短的總結(jié)，對安全、學習做一些提醒都很有必要。
(二)、培養(yǎng)學生良好的行為習慣、強化學生行為規(guī)范教育。
(1)依據(jù)新版《中小學生守則》、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育。切實做好“排好隊、走好路、做好操、說好話、掃好地、吃好飯、寫好字”等基礎文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi)、樓梯、廁所)、眼保健操期間的隨意走動、跑操過程中的紀律性和整齊度、特別嚴重的問題---室外課的自由散漫、無隊形。
(xx中學智慧校園常規(guī)考核表見附件)。
(2)繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把初一年級的入學培訓作為學校的常規(guī)工作。
(3)加強社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育與學校文化建設相結(jié)合，與學校德育活動相結(jié)合，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會課程化等相結(jié)合，將社會主義核心價值觀進校園、進班級、進頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。
(4)積極開展面向中小學生的相關評選與培育工作。做好“國、省、市、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”、“市、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學生”的培育、評選與表彰工作。
(三)、安全教育不松懈(另見安全計劃)。
(四)、做好溫馨班集體建設和設崗育人工作。
1.班級文化建設的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動等方面規(guī)范行為。初二年級在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。初三年級，要關注學生榮譽感的培養(yǎng)。
2.設崗育人有成效。根據(jù)學生的性格、能力、特長有針對性的設定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。
(五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色。
1、組織好每次的升旗儀式，特殊時段的升旗儀式邀請家長參與。
2、利用我校智慧校園平臺與家長進行互動。
3、各班級要建立班級qq群(班主任、家長、任課教師)。
4、制定好“班-家”互動教育活動計劃(家委會、家長會)，定期開展好相關活動，并留存過程材料和活動小結(jié)(每學期至少兩次)。
5、開展形式多樣的“班-家”互動，如：約談家長、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、家長開放日、主題班會、節(jié)假日作業(yè)反饋等。
6、摸清班級中特殊的學生群體，對特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關愛和幫扶。
(六)、加強心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。
(1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，這學期，心理咨詢室的重點工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項迎查準備;有選擇地開設心理健康教育課程;針對本校師生開設具有校本特色的心理健康講座。
(2)、充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開安全演練。
(3)與區(qū)法院關工委開展院校共建活動，對學生進行法律知識培訓以及學生幫扶。
第一學期德育工作計劃篇篇十四
以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本校“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標。
(一)加強隊伍建設，明確育人責任。
(二)強化教育管理，建設安全文明校園。
(三)提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部。
(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊。
(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。
三、具體措施、方法。
(一)、加強隊伍建設，明確育人責任。
1、組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。
3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設。
做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
(二)、強化教育管理，建設安全文明校園。
1、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。
5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動。
(三)提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部。
1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。
2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊。
1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。
(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。
1、以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在德育創(chuàng)新上獲獎。
2、規(guī)范學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育水平。
(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。
4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。每月主要工作安排：
1、精心策劃開學典禮活動方案，做好安排和準備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。
2、開展好教師節(jié)活動。
3、與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結(jié)。
4、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。
5、進行誠信教育并出好墻報。
1、舉行“國慶文藝匯演”以及各項相關活動。
2、與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展一次消防演練活動。
3、做好晨檢，確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生;。
4、開展課間游戲活動。
1、開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。
2、學生體檢。
1、配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作。
3、準備元旦的慶?；顒硬⒃谠碌组_展。
元月——二月：
1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員。
2、評選桂莊小學優(yōu)秀班主任。
3、進行寒假安全教育。
第一學期德育工作計劃篇篇十五
20xx年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強校、品牌立?！钡霓k學理念和堅持“構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)將20xx年工作計劃展開如下：
一、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調(diào)研。
本學期繼續(xù)實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上，結(jié)合學校實際情況，出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結(jié)合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進步;加強對新班主任的培訓，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
二、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。
2、大力開展安全教育，結(jié)合安全教育月，學校大力加強安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。
4、積極開展綠色環(huán)保教育，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。
三、狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。
2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規(guī)范升旗儀式。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了自己。
5、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。
20xx年，將進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀;加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
第一學期德育工作計劃篇篇十六
以黨的xx大提出的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領德育工作。完善德育工作制度，創(chuàng)新德育工作形式，開拓德育渠道，幫助學生樹立正確的人生觀;充分發(fā)揮班主任、團、隊的作用，提高學生自我管理能力，提高德育工作的實效性，確保無學生違法犯罪行為。
1、加強班主任隊伍建設，繼續(xù)對青年班主任實施導師制，用榜樣引領進步，以科學的方法引導人，樹立具有時代特征的德育工作思想。
2、進一步完善《葛江中學班主任考核方案》，加強出勤考核(早操跑操、班主任會議等的出勤及紀律要求)、管理考核(認真上好上足班會課、學生的常規(guī)管理、完成學校布置的各項任務等)，以考核促進步，激勵班主任工作熱情。
3、認真組織班主任進行理論學習，開展每周一次班主任工作例會，明確班主任的。
崗位職責。
利用學校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等)著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務精、作風硬具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。
2、培養(yǎng)學生骨干參與班級、學校管理，讓學生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促使良好班風和校風的形成。以班級文化建設為重點，通過黑板報、教室文化布置營造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，以特色鮮明的班級文化感染人，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
1、以開展“創(chuàng)文明班級，做文明學生”活動為抓手，強化《中學生日常行。
為規(guī)范》、《葛江中學學生一日常規(guī)》的要求，使學生明確道德規(guī)范，養(yǎng)成道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。樹立典型，弘揚先進，形成人人爭做“葛江中學文明禮儀之星”、爭取“昆山市葛江氏德育獎勵金”的良好局面，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成，促進良好校風的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時機，分層次、分階段，適時、適量地對學生進行生動活潑的法制教育，開展法制才藝展示活動，積極申報創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進學?！?。
2、強化學校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識，加強對班級包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學生文明禮儀等日常巡檢，認真做好記錄。德育處每周匯總，及時公布，班主任例會進行總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題，及時進行溝通，使每個細節(jié)都成為學校德育工作的落實處。
1、學校現(xiàn)推行副班主任的聘任制度，每學年由教師提出申請學校統(tǒng)一安排擔任副班主任，以此加大班主任培養(yǎng)的廣度，提高班主任工作的深度。(本學年的報名工作已開始，昨天陸續(xù)收到教師遞交的申請，還有教師有意向的抓緊，學校安排后29日下午召開正副班主任會議)。
2、扎實開展特殊學生德育導師制工作，通過建立特殊學生檔案，聘請學校行政、黨員同志及部分任課教師擔任特殊學生的德育導師，一對一進行幫教，關注和關愛每一位學生的健康成長，及時化解學?！疤厥鈱W生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學校、社會、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡，科學利用“家校路路通”“家校e通”及家長學校，幫助家長不斷提高家庭教育水平。通過上門家訪、電話聯(lián)系、邀請座談、參與社區(qū)活動等形式，讓學校、家庭、社會形成教育合力。
本學期德育工作以“十七*”精神和“三個代表”重要思想為指導。認真貫徹落實德育工作的精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，加強細節(jié)教育、全面提升教師隊伍的專業(yè)成長。確立“以德治?！钡牡掠砟?，進一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學校良好的校風、學風，構(gòu)建和諧校園。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1、加強德育隊伍建設，深入學習中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高學校德育工作水平。
2、貫徹實施新《小學生守則》及新《小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生的常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。
3、努力爭取全校學生德育合格率100%，校園犯罪率為0。
4、廣泛開展學生的文體活動，營造濃厚的校園氛圍。
5、辦好九月份的迎國慶活動和元月份的慶元旦文體活動，提高學生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學校社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。
7、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。
8、繼續(xù)組織師生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，進一步建立和完善學校的各項。
規(guī)章制度。
使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
1、深入學習《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強德育工作的針對性。
2、以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方法，不斷增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎，做學生滿意的教師。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設，充分利用各種力量，重視德育工作。
1、繼續(xù)深入貫徹中、小學生日常行為規(guī)范，開學初各班開展文明禮儀教育，同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、進一步完善好班風評比方案，常規(guī)檢查領導小組每天深入到各班級對學生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋，并詳細記載，每周評比。
3、認真執(zhí)行中、小學生守則，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。
4、各班要堅持每月一節(jié)主題班隊活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅持每月更換一次黑板報，要貼近實際、有教育意義、美觀大方。
1、愛國主義教育。
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，做到學期有計劃，周周有主題。
講話稿。
各班主任要嚴格把關，講話結(jié)束后，
演講稿。
統(tǒng)一交教導處存檔。及時結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。
2、誠信教育。
組織學習中央、省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表;引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。
3、法制教育。
健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。
4、安全、生命教育。
(1)加強安全知識的教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。
(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。
(3)加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內(nèi)的安全。
5、根據(jù)學生身心特點，結(jié)合各班級實際，有針對性開展德育活動：學習上以“養(yǎng)成教育”為主題;成長上以“守紀教育”為主題;學習上以“成才教育”為主題;理想上以“愛國主義教育”為主題，還有高年級“青春期教育”主題。使各班級德育內(nèi)容規(guī)范化。
6、以少先隊、共青團為主陣地，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發(fā)展。
7、加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學生經(jīng)常進行心理健康教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
各班要認真開好《品德與社會》這門課，把它作為學生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，各學科要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學生綜合素質(zhì)。
1、繼續(xù)加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。
2、完善學校、家長、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，加強班主任與家長之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有目的的進行教育。繼續(xù)按要求開好家長會，做到目標明確、內(nèi)容有針對性，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認真做好資料積累，有記錄。
3、聘請校外輔導員，請民警、交警給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。
4、組織學生開展其它社會實踐活動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12711874.html】
