通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)步做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。
老師上課主持詞篇一
尊敬的各位家長：
親愛的老師們大家下午好。
我代表幼兒園的孩子們提前祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂!回顧20xx年，我們蓓蕾舉行眾多精彩紛呈的活動(dòng)，相信大家不會(huì)忘記畢業(yè)典禮上孩子們大方活潑的表演，不會(huì)忘記神農(nóng)城我們一起放花燈祈福株洲的溫馨場(chǎng)面，不會(huì)忘記慶元旦活動(dòng)和孩子一起包餃子、做游戲的快樂瞬間。
同時(shí)，我們也收獲許多榮譽(yù)，20xx年，我們又一次被評(píng)為株洲市十佳一級(jí)先進(jìn)普惠園、婦幼保健優(yōu)秀單位、全國創(chuàng)意繪畫比賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)等一系列殊榮。今年，在株洲市教育局組織的快樂孩子王評(píng)選過程中，我園的匡園長和殷老師也順利入圍。這一切都離不開家長們對(duì)幼兒園工作的支持和配合，在這里我代表幼兒園全體教師感謝各位家長的積極配合。——謝謝你們!
也希望在以后的工作中家長們能一如既往的支持我們。德育教育一直是我們幼兒園長期研究滲透的一個(gè)課題之一，我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開展不同的主題活動(dòng)，重在從小塑造孩子有一個(gè)良好的品格。我們開展這次活動(dòng)的目的是為搭建孩子和家長交流的平臺(tái)，通過活動(dòng)讓孩子們解“三八婦女節(jié)”是所有女性勞動(dòng)者的節(jié)日。
并利用這個(gè)特殊節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽、奶奶、外婆，激發(fā)愛長輩的情感。今天，我園特邀請(qǐng)中國教育學(xué)會(huì)幼教專家來給我們進(jìn)行專題講座。相信各位家長定能收獲更多更好教育孩子地方法。
在講座之前，有幾點(diǎn)要求希望家長配合：首先，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成震動(dòng)。請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或離開會(huì)場(chǎng)。
自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把心帶來，不僅是對(duì)主辦方的尊重，更是對(duì)自己的尊重。謝謝各位的配合!現(xiàn)在讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng)感謝為我們做一場(chǎng)精彩的講座。教授長期從事心理健康教育工作，既有獨(dú)到的理論見解，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她以深刻的理性思考結(jié)合實(shí)踐案例，為我們上一堂生動(dòng)的家庭教育輔導(dǎo)課，給我們很多有益的啟示。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x教授的精彩報(bào)告!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂地成長!各位家長讓我們攜起手來，為孩子的健康成長共同努力吧!謝謝大家接下來請(qǐng)各位家長搬著凳子分班回到各個(gè)班級(jí)，親身體驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)與生活。(請(qǐng)前排的家長先不動(dòng)，后排的家長起立先走。貝貝班的.家長留下來)。
老師上課主持詞篇二
山羊老師上完美術(shù)課，對(duì)小猴、小兔、小貓和小狗說：“今天你們要練習(xí)畫一朵花”
小猴說：“畫花，好辦好辦。”
小兔說：“畫花，不難不難?！?/p>
小貓說：“畫花，我先睡一覺再畫也不晚?！?/p>
只有小狗拿著畫筆和本子到森林里去畫，他看地仔細(xì)，畫地認(rèn)真?！?/p>
第2天，老師把他們的畫擺在了前面，小猴畫地象桃子，小兔畫的象蘿卜，小貓畫的象皮球，只有小狗畫的象花。
老師上課主持詞篇三
老師，同學(xué)，大家中午好：
現(xiàn)在，我宣布團(tuán)校開學(xué)典禮正式開始。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
在座的同學(xué)們都是來自各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀分子，懷著參加團(tuán)校，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程實(shí)現(xiàn)自己的入團(tuán)愿望來到這個(gè)教室。
你們將在以后的團(tuán)校學(xué)習(xí)中通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解了團(tuán)的歷史，掌握?qǐng)F(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)人只有不斷地認(rèn)識(shí)自我，改造自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立地管理與面對(duì)自己才能夠獲得真正意義上的成長。
雖然是利用午間休息的時(shí)間參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠積極投入學(xué)習(xí)，順利通過團(tuán)校考試，從而成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
下面請(qǐng)團(tuán)委書記郎老師介紹本期團(tuán)校安排。大家歡迎!
大家聽完團(tuán)校安排之后，想必同學(xué)們已經(jīng)清楚安排。希望同學(xué)能夠合理安排課余活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)出席團(tuán)校各個(gè)時(shí)間的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們有請(qǐng)學(xué)生處老師給我們團(tuán)校學(xué)員提出希望和建議。
最后我宣布團(tuán)校開學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)有序退場(chǎng)。
老師上課主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好!
三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，桃花盛開，梨花飛舞，春天款款向我們走來。這一切都是因?yàn)椤叭藡D女節(jié)”到。
女人是花，因?yàn)槊利?女人是水，因?yàn)槿崆椤氖掠捉淌聵I(yè)的老師們，都能歌善舞，多才多藝，在今天的婦女節(jié)上，我們的老師要盡情地展示她們的風(fēng)采，下面晚會(huì)即將開始，首先由一層的老師給我們帶來的舞蹈《呼吸不說話》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
沒有太陽，花朵不會(huì)開放;沒有女人，世界就沒有愛;沒有偉大的祖國，我們就沒有溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞由二層的老師們給我們帶來的舞蹈《大中國》，掌聲有請(qǐng)。
一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己;一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你!一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你!下面請(qǐng)欣賞由三層的老師們給大家?guī)淼脑姼枥收b《三八獻(xiàn)禮》，請(qǐng)大家欣賞。
晉劇是我們山西省四大梆子劇種之一，其特點(diǎn)是旋律婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)優(yōu)美、道白清晰。下面請(qǐng)欣賞由后勤選送的晉劇選段。大家歡迎!
追求時(shí)尚，勇立潮頭是我們幼兒教師的天性，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新是我們幼兒教師的性格。下面請(qǐng)欣賞一組由三層的老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)。
人都說高原紅，人都說高原高，還有人說高原美，更有人說高原藍(lán)。高原到底是什么藍(lán)色呢?下面請(qǐng)聽歌曲《高原藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)康霞、王永英。
請(qǐng)女工主任講話，繼續(xù)欣賞一層老師選送上的節(jié)目《兒行千里》。
也許我們的肩膀不夠?qū)拸V，但足以為你遮擋風(fēng)雨;也許我們的胳膊不夠有力，但還能為你撐起一片藍(lán)天。三八婦女節(jié)是我們自已的節(jié)日，讓我們贊美她，讓我們歌頌她!下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《慶三八》，掌聲有請(qǐng)。
世界因?yàn)榕缘恼Q生，顯得分外美麗!一個(gè)美麗的女人是一顆鉆石，一個(gè)好的女人是一個(gè)寶庫。接下來讓我們?cè)俅握?qǐng)出一層的老師為我們表演《 》。鮮花有請(qǐng)。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。幼兒老師就好比辛勤的黃河漁娘，用自己的汗水把幼苗澆灌。黃河漁娘啊，讓我永遠(yuǎn)歌唱你!
忙忙碌碌又一年，誰說女子不如男;婦女能頂半邊天，家庭事業(yè)兩成全。下面請(qǐng)欣賞三層老師的合唱《相親相愛的一家人》。
歌聲永不落，舞蹈展翅飛。短短的慶祝晚會(huì)就要跟大家說再見。在此，我要祝老師們：三圍魔鬼化，收入白領(lǐng)化，家務(wù)甩手化，快樂日?；?，購物瘋狂化，愛情持久化!再次祝婦女姐妹們?nèi)斯?jié)快樂!晚安!再見!
老師上課主持詞篇五
場(chǎng)景：在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合：我宣布：__學(xué)?！_學(xué)典禮正式開始。
合：秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲：度過了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙：開始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合：我們相信，所有人的答案都是：“是!”
乙：讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲：讓我們一起他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得更突出的成績(jī)。
合：奏國歌!《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：請(qǐng)…校長致詞…………。
乙：與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合：最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
合：開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)。
老師上課主持詞篇六
我們的戴老師是個(gè)情感豐富的人，上課的表情可多啦，有神秘、開心、悲傷、幽默……不信？我給你講兩個(gè)故事，你不得不信。
記得在四年級(jí)第一學(xué)期圣誕節(jié)那天，戴老師拿著一個(gè)小箱子神秘地走進(jìn)教室，走到講臺(tái)后，從箱子中拿出一頂圣誕帽，戴在頭上，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“祝同學(xué)們圣誕快樂！”
我們異口同聲回答：“戴老師圣誕快樂！”
后來，戴老師把箱子放到講臺(tái)上，神秘地說：“這是一個(gè)百寶箱哦！”接著叫我們猜猜里面裝著什么，同學(xué)們猜得五花八門。后來還讓我們上臺(tái)伸進(jìn)手去箱子里摸一摸。當(dāng)我們猜過、摸過之后，沒想到老師從里面拿出一袋形狀各一、包裝顏色不同的巧克力，還發(fā)給我們每人一顆，讓我們觀察巧克力內(nèi)、外的形狀、顏色，最后居然還讓我們?cè)谡n堂上吃巧克力。原來這節(jié)課是作文課，我們一邊品嘗著甜蜜、香氣四溢的巧克力，一邊愉快地寫著作文。
聽了這個(gè)故事，相信了吧。還不太相信，我再給你說件事。
那是四年級(jí)第二學(xué)期里的一節(jié)語文課。預(yù)備課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，戴老師捧著一些試卷，邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走進(jìn)了教室。
師生互相問好后，戴老師神秘地說：“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行一次綜合能力競(jìng)賽，好嗎？”同學(xué)們興奮得連聲說好。
“這次競(jìng)賽有三個(gè)要求。”戴老師清了清喉嚨，清晰地說，“第一，任何同學(xué)在考試的過程中不準(zhǔn)講話。第二，看完所有的題目以后再做題，一定要審清題。第三，時(shí)間只有6分鐘?！?/p>
“啊！什么？只有6分鐘？不可能吧！”全班同學(xué)頓時(shí)大叫起來。
老師笑笑說：“別急，聽清楚三個(gè)要求的請(qǐng)舉手?！蓖瑢W(xué)們毫不遲疑地舉起了手。
接著老師又把要求說了一遍，同學(xué)們充滿信心地又舉了一次手。等大家安靜下來后，戴老師才把試卷發(fā)下來。
我一拿到試卷，就迫不及待地做了起來，哪管剛才老師說的幾個(gè)要求。教室里安靜極了，甚至連掉下一根針都能聽到。后來老師還在黑板上寫了什么，我都沒看到。
時(shí)間一分一秒地過去了，大家在緊張地算著、寫著。突然，老師提醒大家只有1分鐘了，教室的氣氛更加緊張了，有的同學(xué)還在嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我還只做到第三題?！蔽业男睦锞拖翊е恢煌米樱疋裰碧?。
“時(shí)間到，請(qǐng)停筆！”老師干脆有力的話語把我們嚇了一跳。同學(xué)們很不情愿地停了筆。我望著自己才完成四道題的試卷，真不知道自己能得幾分。
“請(qǐng)同學(xué)們齊讀要求二?！辈恢裁磿r(shí)候，老師把剛才再三強(qiáng)調(diào)的三個(gè)要求寫在黑板上了。
“請(qǐng)同學(xué)們先讀試卷的第12題?！?/p>
“12、說明：本次競(jìng)賽有14大題，但只要做第四大題的第5小題、第八大題的第3小題和第十三大題，其余題目做了不算分?？偡?7分。”
“??！原來是這樣！”全班同學(xué)大呼小叫起來，有的敲桌子，怪自己沒看清題；有的唉聲嘆氣，看著試卷好像要掉眼淚了；有的在和老師爭(zhēng)辯，怪老師出這么怪的題目給我們做，害得自己考0分……我對(duì)天長嘆，問自己為什么沒看好題目再做。而老師只是笑瞇瞇地看著我們。
老師讓同桌互相交換試卷，帶著我們一起把要求做的幾道題批改好、記好分。全班只有十個(gè)同學(xué)得了分，最高的才12分，大多數(shù)同學(xué)得了一個(gè)大大的鴨蛋——“0”。
后來老師要我們把這次競(jìng)賽記錄下來，告訴我們這次競(jìng)賽其實(shí)是為作文課做準(zhǔn)備，是讓我們有體驗(yàn)，有話說，得多少分并不重要。
這次競(jìng)賽，我雖然得了一個(gè)0鴨蛋，心里卻很開心，同時(shí)我還明白了：今后干什么事，都要聽清要求；做題前，一定要審清題，不能再這么稀里糊涂了。
聽了這個(gè)故事，你肯定相信了吧。其實(shí)，我們?cè)谡Z文課上還玩過畫嘴巴、擊鼓傳球等游戲呢，還開展過激烈的辯論會(huì)……我們的戴老師上課就是有趣！
老師上課主持詞篇七
陽春三月，人面桃花相映紅!春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流!親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來第100個(gè)“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!在此向所有奮戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線的婦女朋友們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰!!!
自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛心銈儾琶利悾栆驗(yàn)橛心銈儾艩N爛，時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。如果沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。
朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發(fā)“為你而歌”——縣直機(jī)關(guān)幼兒園紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁園長致辭，有請(qǐng)!
感謝丁園長熱情洋溢的講話，相信在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們機(jī)關(guān)幼兒園一年更比一年紅的!
今天是“三八”婦女節(jié)，有一個(gè)人更是按捺不住激動(dòng)的心情，她就是女工主任趙美珍老師，我們請(qǐng)趙老師和大家見面!掌聲歡迎!
感謝趙老師的精彩講話，今后幼兒園的半邊天就交給您，請(qǐng)問您用什么方式答謝大家呢?請(qǐng)欣賞歌曲《心雨》。
兩位領(lǐng)導(dǎo)致辭后，我們來欣賞一個(gè)具有濃郁的山西風(fēng)味的舞蹈，《鄉(xiāng)韻》，該節(jié)目參加平定縣兩節(jié)文藝調(diào)演，并獲得巨大成功，有請(qǐng)年輕漂亮的姑娘們閃亮登場(chǎng)!
當(dāng)我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后都來放松一下吧，請(qǐng)欣賞由大四班李思林帶來的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你!
一首老歌，喚起我們對(duì)往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過的美好春秋。請(qǐng)欣賞合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，由中一、中四、大四表演;歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
又是一年春風(fēng)綠，又是一年3.8節(jié)，3.8是姐妹們共同的節(jié)日，在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂!讓我們請(qǐng)出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠的祝?！浒搿稓g慶三八婦女節(jié)》!
因?yàn)榕耸巧木喸煺?，女人是人間最絢麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《傣家風(fēng)情》。演奏者：大四班葛曉君，掌聲有請(qǐng)!
姐妹們：你們是愛心的結(jié)晶體，你們?nèi)鐮T一般無私的愛，在人世間如甘甜的蜜，如皎潔的月、如寬廣的湖、如清澈的泉。請(qǐng)欣賞中二班李佳的《星語心愿》 天上的繁星是女人的幻覺，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒， 孩子的笑臉是女人的天真，朋友們的歌聲是女人心情的傾訴。請(qǐng)欣賞由財(cái)務(wù)組獻(xiàn)上的歌曲《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
相逢是首歌，友誼連接你我他。愿大三班的詩朗誦《靜夜思》能給您帶來一絲遐想!
姐妹們：是你們的愛，讓男人在生活的疲憊中，挺直他的腰;是你們的愛，驅(qū)散現(xiàn)實(shí)中的幾多愁苦;是你們的愛，撐起家里的藍(lán)天;是你們的愛，讓這個(gè)世界蕩漾起溫暖的春風(fēng)。請(qǐng)欣賞我們的炊事員楊師傅帶來的晉劇清唱。
今天是全世界所有女性朋友的共同節(jié)日，讓我們共祝女士們節(jié)日快樂，共同祈禱，讓所有的母親平安吉祥，讓所有的女士們?nèi)蓊侅n麗!請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》，表演者：大五班霍顯巧，掌聲有請(qǐng)。
朋友們，我們的晚會(huì)到這就要暫告一段落。不過，只要你選擇機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間;你就選擇人生最美好快樂的每一天。因?yàn)樵谶@里，有一種感覺是感動(dòng);有一種精神是奉獻(xiàn);有一種體驗(yàn)是幸福。今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來!請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無眠》 結(jié)束音樂：(陽光路上)
今天的女人，沐浴著金虎祥光;今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說女人是月亮，其實(shí)女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請(qǐng)欣賞歌曲《陽光路上》朋友們，讓我們相約明年“三八”節(jié)!
老師上課主持詞篇八
今天，我到王老師家上課，我發(fā)現(xiàn)，他的語文課非常有趣，原本，我都想在那里睡覺的，可是，他那好似返老還童的樣子使我們一下子喜歡上了他上的課，不知怎么的，王老師還‘治‘好了，我的睡覺病，讓我一下子打起精神來，高高興興的上著課!我真佩服他!王老師，你真好!這句話，我至今還不敢告訴他，因?yàn)?，我喜歡他教學(xué)的種種精神......例如：他用那小孩子氣的口氣對(duì)我們說：“現(xiàn)在的作業(yè)太多了，壓得我們喘都喘不過氣來!就像一個(gè)炸藥包，壓在我們的身上!邊說還邊比動(dòng)作，笑得我們一個(gè)個(gè)東倒西歪。王老師就是用現(xiàn)實(shí)生活中的一些對(duì)大人來說是微不足道的小事，讓我們以自己的角度來寫出一篇文章，對(duì)我們小孩來說，最喜歡用這種方法來寫文章，可是，現(xiàn)在，幾乎沒有一個(gè)老師能夠理解我們，總是讓我們以他們的角度來寫出一篇文章，而且，我們還必須加上一些不真實(shí)的語句......
要是天下有很多老師像王老師一樣，體諒學(xué)生，而且能夠多一些為學(xué)生的考慮，那該多好啊!。。
老師上課主持詞篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
驕陽似火的20__年6月26日注定是不平凡的一天，特別是對(duì)于今年六年級(jí)的畢業(yè)生來說，因?yàn)樽悦魈炱鹉銈儗榱甑男W(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，從此離開母校，踏上新的人生征程。今天我們隆重集會(huì)，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們?cè)倥矢叻宥佑蛪研小?/p>
我宣布：范縣__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮!(鞭炮齊鳴)請(qǐng)全體起立!奏中華人民共和國國歌!(全體肅立學(xué)生跟唱)請(qǐng)坐!
1、畢業(yè)典禮開幕;(背景音樂《離別曲》響起)在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園，成了一名活潑、可愛的小學(xué)生;六年后的今天，20__年6月26日，你們個(gè)個(gè)已長成英俊少年。從今天起，你們將要離開朝夕相處的__小學(xué)----你們親愛的母校，離開你們親愛的老師，步入中學(xué)美好時(shí)光，翻開人生新的一頁。
今天，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參加典禮的全體教職員工，向20__屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀!祝賀你們小學(xué)光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤的勞動(dòng)，無私的奉獻(xiàn)。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將面對(duì)嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)充滿友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)新的人生征程的開始。
2、齊唱校歌;。
走進(jìn)__小學(xué)，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪，離開了母校，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲，讓我們?cè)俅螠亓?xí)六來的每周都熟悉的校歌，以此表達(dá)對(duì)母校的無限牽掛和留戀，以此表達(dá)對(duì)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的無限感激之情，下面齊唱校歌!由音樂教師王老師指揮。全體起立!齊唱校歌!請(qǐng)坐。
3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。
在六年漫長而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，在社會(huì)上為__小學(xué)贏得了廣泛贊譽(yù)，我們無法一一表彰，謹(jǐn)以下面這些由班主任、輔導(dǎo)員推薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表，由學(xué)校頒發(fā)20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書，請(qǐng)大家相信，所有__小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都永遠(yuǎn)是最棒的。
下面掌聲有請(qǐng)我校副校長劉校長宣讀20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
下面由校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。大家掌聲祝賀。(頒獎(jiǎng)音樂)祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好!
4、學(xué)生代表講話。
許許多多的話想要表達(dá)，許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺(tái)發(fā)言。
面對(duì)你們小學(xué)生生活的結(jié)束及新的人生征程的開始，你們的年級(jí)主任朱老師有話要講，大家用掌聲有請(qǐng)你們的年級(jí)主任朱老師發(fā)言。
6、學(xué)生和學(xué)?；ベ?zèng)禮物。
所有的感激，所有的留戀，匯成一句話，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈(zèng)了禮物，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)為學(xué)校留贈(zèng)禮物。(掌聲)。
我代表學(xué)校感謝所有畢業(yè)生留給學(xué)校的珍貴禮物，謝謝!同時(shí)，學(xué)校也祝愿你們象雄鷹一樣，在未來的人生征程中鵬程萬里。像駿馬一樣在未來的人生征程奔騰馳騁!馬到成功!
7、校長致畢業(yè)致辭;。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致畢業(yè)賀詞。
8、全體學(xué)生唱《感恩的心》。
歌以言志，讓我們用歌聲表達(dá)我們此刻的心聲，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》，以此永記師恩。
9、同學(xué)們，難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，我提議：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái)!全體學(xué)生齊立!集體向教師鞠躬，并大聲致謝(一起說)：謝謝您老師!謝謝您!感謝老師六年的辛勞付出!您辛苦了!
在這離別時(shí)刻，面對(duì)親愛的母校，面對(duì)關(guān)愛的老師，我們有太多太多的留戀，我們就是在這里一起讀書、學(xué)習(xí)、交流、做操、游戲;我們就是在這里開啟了人生的第一步;我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程;我們就是在這里度過人生最純真的童年時(shí)光。六年的苦樂酸甜，同窗共讀，都成了美好的記憶，讓我們一起將這美好記憶珍藏!
孩子們!親愛的六年級(jí)全體學(xué)生們!請(qǐng)記住一句話：__小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，你們的老師，你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)支持你們，永遠(yuǎn)幫助你們!記?。撼；丶铱纯?
10、全體學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》送教師離開會(huì)場(chǎng)。
11、畢業(yè)典禮結(jié)束!
老師上課主持詞篇十
尊敬的各位賓、親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好!歡迎大家來到管理技術(shù)學(xué)院第八期團(tuán)校結(jié)業(yè)典禮暨第九期團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是今天的主持人胡新憲。其實(shí)大家都是知道我最后介紹自己的這句話是禮節(jié)性的，你們當(dāng)中很多人對(duì)我這張并不好看的臉不陌生。經(jīng)常騎個(gè)破自行車穿插在校園里，經(jīng)常穿著這身行頭主持我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。如果我的這種公眾形象讓你感覺到非常壓抑，或者我老是穿著同一件衣服用同一種風(fēng)格主持活動(dòng)讓你很不高興，那么請(qǐng)你現(xiàn)在還是假裝很高興，等到上午的活動(dòng)結(jié)束了之后你再重新不高興。其實(shí)我一直在努力的改進(jìn)我的講話或者主持的這種風(fēng)格，想讓你在這么一個(gè)上午過的愉快輕松一點(diǎn)是吧，因?yàn)槲覀儺吘苟际枪芾砑夹g(shù)學(xué)院的學(xué)生干部，就像我們提出的名字“經(jīng)院深處一人家”。
言歸正傳，首先允許我隆重介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：管理技術(shù)學(xué)院學(xué)工部部長尹青山老師，分團(tuán)委書記蘇航老師，以及第八期團(tuán)校培訓(xùn)光榮結(jié)業(yè)的25位同學(xué)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，24日下午，在二號(hào)報(bào)告廳我們請(qǐng)來了張軍教授為我們講“大學(xué)精神與人生品格”，那天我們推出了一個(gè)活動(dòng)“管理技術(shù)學(xué)院第九期讀書工程”。同樣是在我們歷屆院學(xué)生會(huì)成員的努力下，我們的團(tuán)校培訓(xùn)同樣也到了第九期。如果你認(rèn)真地看了培訓(xùn)手冊(cè)的扉頁上那段“寫在前面的話”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)真的不像中國人民大學(xué)陳偉副教授所批判的學(xué)生會(huì)那樣，是黨、團(tuán)組織的走狗，我們的活動(dòng)也不是尹老師和蘇老師閑著沒事坐在辦公室里想出來的，確實(shí)是我們的前輩從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，本著有利于同學(xué)們的目的設(shè)計(jì)出來的。
11級(jí)得同學(xué)可能對(duì)于團(tuán)校培訓(xùn)還是很陌生，那么接下來，讓我們和10級(jí)結(jié)業(yè)的這些學(xué)姐、學(xué)長們一同追憶第八期團(tuán)校培訓(xùn)的那些人和事。
老師上課主持詞篇十一
尊敬的各位家長：
親愛的老師們大家下午好
我代表幼兒園的孩子們提前祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂!回顧20xx年，我們蓓蕾舉行眾多精彩紛呈的活動(dòng)，相信大家不會(huì)忘記畢業(yè)典禮上孩子們大方活潑的表演，不會(huì)忘記神農(nóng)城我們一起放花燈祈福株洲的溫馨場(chǎng)面，不會(huì)忘記慶元旦活動(dòng)和孩子一起包餃子、做游戲的快樂瞬間。
同時(shí)，我們也收獲許多榮譽(yù)，20xx年，我們又一次被評(píng)為株洲市十佳一級(jí)先進(jìn)普惠園、婦幼保健優(yōu)秀單位、全國創(chuàng)意繪畫比賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)等一系列殊榮。今年，在株洲市教育局組織的快樂孩子王評(píng)選過程中，我園的匡園長和殷老師也順利入圍。這一切都離不開家長們對(duì)幼兒園工作的支持和配合，在這里我代表幼兒園全體教師感謝各位家長的積極配合?！x謝你們!
也希望在以后的工作中家長們能一如既往的支持我們。德育教育一直是我們幼兒園長期研究滲透的一個(gè)課題之一，我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開展不同的主題活動(dòng)，重在從小塑造孩子有一個(gè)良好的品格。我們開展這次活動(dòng)的目的是為搭建孩子和家長交流的平臺(tái)，通過活動(dòng)讓孩子們解“三八婦女節(jié)”是所有女性勞動(dòng)者的節(jié)日。
并利用這個(gè)特殊節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽、奶奶、外婆，激發(fā)愛長輩的情感。今天，我園特邀請(qǐng)中國教育學(xué)會(huì)幼教專家來給我們進(jìn)行專題講座。相信各位家長定能收獲更多更好教育孩子地方法。
在講座之前，有幾點(diǎn)要求希望家長配合：首先，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成震動(dòng)。請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或離開會(huì)場(chǎng)。
自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把心帶來，不僅是對(duì)主辦方的尊重，更是對(duì)自己的尊重。謝謝各位的配合!現(xiàn)在讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng) 感謝 為我們做一場(chǎng)精彩的講座。 教授長期從事心理健康教育工作，既有獨(dú)到的理論見解，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她以深刻的理性思考結(jié)合實(shí)踐案例，為我們上一堂生動(dòng)的家庭 教育輔導(dǎo)課，給我們很多有益的啟示。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x 教授的精彩報(bào)告!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂地成長!各位家長讓我們攜起手來，為孩子的健康成長共同努力吧! 謝謝大家 接下來請(qǐng)各位家長搬著凳子分班回到各個(gè)班級(jí)，親身體驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)與生活。(請(qǐng)前排的家長先不動(dòng)，后排的家長起立先走。貝貝班的家長留下來)
老師上課主持詞篇十二
合：大家好!
李：離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花。
羅：離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。
李：今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情感恩我們尊敬的盛澤實(shí)小走教老師。
羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。
李：今天我們?cè)谶@里懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5位老師對(duì)我們的幫助和教育。
羅：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5位老師給我們的歡樂和笑臉。我們多想讓時(shí)間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學(xué)的心間。
李：我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進(jìn)的巨流，讓此時(shí)成為永久珍藏的記憶。
羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻(xiàn)令我們永遠(yuǎn)難忘。
李：而今，你們就要離開我們，在即將分別的時(shí)刻，讓我們代表全體同學(xué)向您真誠的道一聲：
合：謝謝!
羅：同時(shí)，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天?，F(xiàn)在我宣布，感恩盛澤實(shí)小走教老師文藝匯演開始。
李：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬般風(fēng)雨。首先，請(qǐng)欣賞秦宇老師和三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的合唱《讀唐詩》。
羅：王麗紅老師，擔(dān)任我校一1班數(shù)學(xué)，一年來，她課前精心準(zhǔn)備，上課循循善誘，教學(xué)手段活潑，深得孩子們的喜愛，為表達(dá)對(duì)王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準(zhǔn)備了一份禮物，有請(qǐng)孩子們給王老師呈上禮物。
李：今天，我們和敬愛的走教老師在一起真開心，張張笑臉如同朵朵桃花在盛開。
朵朵開在陽光下，朵朵燦爛美麗，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，掌聲歡迎他們。
羅：綠操場(chǎng)，紅跑道，綠樹環(huán)繞，微風(fēng)徐徐?？?，王宇佳老師的英姿颯爽，請(qǐng)三1班同學(xué)們給王老師獻(xiàn)上禮物。
李：吹牛一害國家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛，沒什么好處，可是現(xiàn)在還有人在吹牛，請(qǐng)欣賞楊洋、孫巖兩位同學(xué)給我們表演相聲《吹牛》。
羅：兩位同學(xué)相聲的內(nèi)容幽默風(fēng)趣，表演得惟妙惟肖，簡(jiǎn)直可以和相聲大師媲美了。但是，在生活中我們千萬不要吹牛。調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景。勾勒線條，描繪精彩場(chǎng)面，在這送別之際，三3班的孩子們給他們的美術(shù)老師帶來了自己的美術(shù)作品，以表達(dá)一份心意，有請(qǐng)鄭老師。
李：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是中華好少年，我們都擁有自己的中國夢(mèng)。請(qǐng)欣賞李恬、王蘇豫等同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《少年中國夢(mèng)》。
羅：方瑩老師每周都要聽我們學(xué)校一位英語老師的課，聽課后都進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)交流，特別是方老師每學(xué)期都要給我們老師帶來一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓我們老師受益匪淺，下面請(qǐng)陳亞萍老師說說一年來向方瑩老師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
李：三年級(jí)王夢(mèng)圻等同學(xué)表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年慶六一文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)我們?cè)俅晤I(lǐng)略他們的風(fēng)采，掌聲歡迎。
羅：金巧良老師擔(dān)任我們學(xué)校五1班的音樂，一年來我們音樂老師隨時(shí)請(qǐng)教金主任怎么樣上好音樂課，怎樣訓(xùn)練鼓隊(duì)。五1班的學(xué)生經(jīng)過金老師兩個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，音樂水平大有長進(jìn)，我們當(dāng)刮目相看，請(qǐng)五1班學(xué)生給我們展示《歌曲聯(lián)唱》。
李：真是氣勢(shì)磅礴，謝謝金老師，謝謝五1班同學(xué)。今天我們歡聚一堂，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面請(qǐng)欣賞老師手語操《相親相愛》。
羅：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的師生情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你!
李：美好的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的希望此刻成為永恒!但，人生沒有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺那份難舍的深重。
羅：有一條小路，走過了還會(huì)想起;有一段感情，付出了就難以忘記。
李：如風(fēng)的季節(jié)，揮不去我們刻骨銘心的記憶，如流的歲月，沖不走你們用青春和熱血寫就的愛的傳奇。
合：感恩盛澤實(shí)小走教老師文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!(下面請(qǐng)合影留念)。
老師上課主持詞篇十三
a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦！
b：我是播音員（）。
a：我是播音員（）。
b：度過了一個(gè)快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
a：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！
b：~~~，你知道9月10日是什么日子嗎？
a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
a：在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。
a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。
b：在此，我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂！
a：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；
b：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；
a：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；
b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕！
a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
b：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢？
a：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；也可以自己制作一張賀卡送給老師；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
a：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
b：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
a：親愛的同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
b：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，來詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意！
a：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)“知識(shí)百寶箱”，今天給大家介紹的是“甲型h1n1流感的預(yù)防知識(shí)”：
b：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
2咳嗽和打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方。
4睡眠充足，適度鍛煉。
5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
a：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。
老師上課主持詞篇十四
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
12、（男）看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
結(jié)束語。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
老師上課主持詞篇十五
尊敬的家長們、老師們，大家好！感謝您們抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。
首先，我想對(duì)各位家長們介紹一下我們學(xué)校和我們的老師們。我們的學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，我們的老師們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)出色的教育工作者。他們會(huì)竭盡全力幫助每一位學(xué)生，為您的孩子提供最好的教育。
接下來，我想向各位家長們介紹一下我們學(xué)校的教育理念。我們學(xué)校的教育理念是“以學(xué)生為本”，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，為他們提供多種課程和活動(dòng)，幫助他們發(fā)展自己的潛力和才能。
隨后，我將向各位家長們介紹我們學(xué)校的教學(xué)成果。我們學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，我們注重學(xué)生的全面發(fā)展和實(shí)踐能力的提升。我們相信，這樣的教育能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)未來的社會(huì)和職業(yè)發(fā)展。
最后，我想向各位家長們提出一些建議和意見。我們希望家長們能夠積極參與到孩子的教育中來，與老師保持密切的聯(lián)系，共同幫助孩子成長。同時(shí)，我們也希望家長們能夠提出一些寶貴的意見和建議，幫助我們更好地改進(jìn)和進(jìn)步。
再次感謝各位家長們的支持和參與，希望我們的學(xué)校能夠?yàn)槟暮⒆犹峁┳詈玫慕逃?。謝謝大家！
老師上課主持詞篇十六
乙、甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
甲：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
乙：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
乙：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮！
（同學(xué)獻(xiàn)禮）
乙：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
甲：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
（詩朗誦）
甲：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動(dòng)吧！下面有請(qǐng)徐老師說幾句話。
（老師說話）
甲：千言萬語述不盡我們對(duì)老師的感激，讓我們?cè)僖淮胃S大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你！
（放歌）
甲：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立！對(duì)老師說：老師謝謝您。
老師上課主持詞篇十七
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说模昴感５挠洃浭翘鹈鄣?，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長，六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有：（嘉賓介紹）
主持人：孩子們，今天，你們長大了，即將離開朝夕相處的母校！作為耿小又一波的夢(mèng)想家們，去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?！讓莊嚴(yán)肅穆的國歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國歌。（奏國歌）
主持人：忘不了，母校的叮嚀！忘不了，老師的囑托！你們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水！你們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)！在你們即將離開母校的時(shí)刻，再一次聆聽劉校長的殷殷希冀！有請(qǐng)劉校長——（劉校長講話）
主持人：謝謝劉校長！孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光！
分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對(duì)耿小母校的懷念，訴不盡對(duì)耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時(shí)，你們有千言萬語想要傾訴！有請(qǐng)學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。（六3班苗賽雅發(fā)言）
主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六（4）的陳葦葦老師。有請(qǐng)陳老師作班主任代表發(fā)言：（陳葦葦發(fā)言）
主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿愛的笑容，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說——請(qǐng)聽（六3）女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》（節(jié)目1：女聲合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
主持人：孩子，在你們成長的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級(jí)老師、二年級(jí)老師、三年級(jí)老師，一直到六年級(jí)。六年來，每一位老師都像父母對(duì)待兒女一樣，關(guān)注你們的成長，今天，五年級(jí)的趙健老師作代表，和你們說說心中的希望——有請(qǐng)趙老師。（非畢業(yè)班老師發(fā)言）
主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷，孩子們的進(jìn)步離不開老師辛勤的付出，為了感謝老師，（六1）班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對(duì)老師的一片深情。（節(jié)目2：拉丁舞表演）
主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女，外出打工；為了贍養(yǎng)老人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦，對(duì)于這些缺少父愛、母愛的孩子，老師向他們敞開胸懷，同學(xué)給他們提供友愛。天冷了，叮囑他們多穿衣服；生病了，給他們端水送藥；心里有委屈，給他們安慰、鼓勵(lì)。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話對(duì)老師、同學(xué)們說。有請(qǐng)（六1王楠同學(xué)（留守兒童代表發(fā)言）
主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛，給與留守兒童親情、有情，六（4）的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶，請(qǐng)管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言（留守兒童代表發(fā)言）
主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請(qǐng)黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》（節(jié)目3：演唱《隱形的翅膀）
！
主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕
哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長
留一個(gè)愿望讓自己想像。
孩子們，在這離別之際，讓我們?cè)倭粢粋€(gè)愿望讓自己想想吧——請(qǐng)六（3）班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》（節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》）
主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛的同學(xué)們！
最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報(bào)得恩師情？把我們所有的深情送給母校、送給老師！請(qǐng)六（3）學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》（節(jié)目5：齊唱《長大后我就成了你》）
主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠(yuǎn)，總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈——《紅紅火火》（節(jié)目6：舞蹈《紅紅火火》）
主持人：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師，請(qǐng)讓我們離別之時(shí)，再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧——請(qǐng)?jiān)试S六年級(jí)學(xué)生將課外讀物捐給母校。（六個(gè)班主任上前接受贈(zèng)書）
主持人：多么令人感動(dòng)的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛的老師們，請(qǐng)給將要離開你的兒女們作臨別贈(zèng)言吧?。ò嘀魅螌?duì)學(xué)生臨別贈(zèng)言。從一班開始，依次向后）
主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請(qǐng)讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來吧?。▽W(xué)生代表送紀(jì)念卡）
主持人：難忘的日子實(shí)在太多：難忘，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘，每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿；難忘，操場(chǎng)上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘，每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。（節(jié)目7：大合唱《感恩的心》）
在音樂聲中，主持人：孩子們，祝你們以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入自己理想的中學(xué)，以飽滿的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們，也相信你們，一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
耿車中心小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮結(jié)束！謝謝大家！
老師上課主持詞篇十八
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后二百天的時(shí)間。同學(xué)們，三年前，你們帶著希冀和夢(mèng)想，乘著中考勝利的喜悅，跨進(jìn)了建始民高這座人才的搖籃，精英的殿堂。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后二十天的時(shí)間。距離高考僅有二百天，這二百天是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段，此時(shí)，也許你已經(jīng)大汗淋漓，筋疲力盡;也許你已經(jīng)心生倦意、意志松動(dòng)，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺!抱著奮戰(zhàn)二十天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝的信念向前奮進(jìn)!今天我們?cè)谶@里隆重舉行建始民高20--屆高三學(xué)生家長會(huì)，這次大會(huì)，是決戰(zhàn)高考的大會(huì)，也是一次相約未來的大會(huì)，是張揚(yáng)我們?nèi)松練獾拇髸?huì)，也是一場(chǎng)代表必勝豪情的大會(huì)，它必將引領(lǐng)建始民高的學(xué)子們走向新的勝利!
下面，我宣布：建始民高20--屆高三學(xué)子家長會(huì)現(xiàn)在開始!大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體肅立!奏國歌!
禮畢!請(qǐng)坐。
同學(xué)們，我們高三年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，已經(jīng)發(fā)展成為一支敢打硬仗、能打硬仗的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍。
我們以教育局的大政方針政策為導(dǎo)向，有周校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有曾校長、胡校長及其他領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，有全體老師的銳意進(jìn)取，有學(xué)生家長的緊密配合，有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，我們定能演繹炫彩人生，書寫20--屆建始民高新的輝煌。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲有請(qǐng)。
“一分耕耘一分收獲”，我們相信:12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，必將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的20天，將是你們成敗的關(guān)鍵，20天的努力將意味著你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：高三年級(jí)各班進(jìn)行20天備考沖刺誓師。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：周校長致辭。
謝謝周校長的發(fā)言。20天的時(shí)間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于同學(xué)們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。你們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅!高三教師團(tuán)隊(duì)是一支素質(zhì)好，業(yè)務(wù)精，富有極強(qiáng)敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì)。他們年富力強(qiáng)，敢闖敢拼，講究方法，精誠團(tuán)結(jié)，這支團(tuán)隊(duì)多次帶領(lǐng)學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言。
句句叮嚀語，片片師愛心。相信高三全體教師在這最后二十天里，一定會(huì)奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表()同學(xué)代表高三全體學(xué)生發(fā)言。
百日競(jìng)渡，一直乘風(fēng)破浪;十年磨劍，在此嶄露鋒芒。夢(mèng)想已張開了翅膀，雄心與智慧將在此刻閃光。漫漫征途，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，起跑線上，我們磨拳擦掌。
有請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表()同學(xué)發(fā)言。
高三，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)子意義非凡，在備戰(zhàn)高考的日子里，你們揮汗如雨，但是也從不覺得孤獨(dú)，因?yàn)樵谀銈兊纳砗?，站著你們的朋友、師長和家人，他們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是力量的源泉!“感恩”是我們無法忘卻的.字眼，讓我們?cè)僖淮物柡钋?，吟誦出我們的心聲。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：齊誦感恩詩。
也許你們?cè)?jīng)迷惘，也許曾經(jīng)彷徨，是老師點(diǎn)亮指路的明燈，是同學(xué)相扶一起走向遠(yuǎn)方。也許曾經(jīng)疲憊，也許曾經(jīng)后悔，是父母不斷的鼓勵(lì)與安慰，讓你們振作重新起航。在你們即將踏上征程去尋找夢(mèng)想時(shí)，父母的關(guān)愛也早已整裝待發(fā)。
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：家長代表發(fā)言。
我們?cè)谶@里奮戰(zhàn)了一千多個(gè)日夜，又將開啟我們新的航程。分別是為了更好的重聚。讓我們共同“相約20xx”。首先請(qǐng)班主任為我們送上他們的叮嚀。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！笔撬麄儯瑸槲覀儫o私的付出，讓我們送出手中的鮮花，表達(dá)我們對(duì)于恩師最誠摯的謝意。
有請(qǐng)周校長為我們“相約20xx年”紀(jì)念樹題詞獻(xiàn)牌。
下面請(qǐng)大家欣賞高三同學(xué)為大家?guī)淼墓?jié)目。
在這光榮而自豪的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同樣為你們感到激動(dòng)與驕傲。為了你們美好的未來，似錦的前程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血，親力親為。你們的喜怒哀樂都撥動(dòng)著他們充滿無限掛念與祝福的心弦，此時(shí)此刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們給予了無限的期望!
大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：建始民高曾校長講話。
曾校長的講話高屋建瓴，語重心長，既肯定了三年以來我們師生銳意進(jìn)取所取得的成績(jī)，又對(duì)我們寄予厚望，指出了奮斗的目標(biāo)。也要求我們高三全體師生同舟共濟(jì)，全力以赴、拼搏奮斗，勇創(chuàng)佳績(jī)!感謝曾校長的鼓勵(lì)和支持!
是雄鷹，總是要遨翱藍(lán)天;是駿馬，總是要馳騁草原;是江河，總是要奔瀉千里。老師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。沖鋒的軍號(hào)已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鋼槍已經(jīng)擦亮，愿同學(xué)們乘長風(fēng)破萬里浪，決戰(zhàn)六月，題名金榜，學(xué)校、老師、家長期待著你們?nèi)〉贸晒Γ诖銈儎?chuàng)造輝煌!祝愿各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!現(xiàn)在，我宣布建始民高20--屆高三年級(jí)高考二十天家長會(huì)會(huì)到此結(jié)束。
家長和學(xué)生回教室，與班主任和任課教師一起座談。
老師上課主持詞篇十九
作為一名主持老師是一項(xiàng)重要而富有挑戰(zhàn)性的工作。無論是在學(xué)校的畢業(yè)典禮、宴會(huì)還是公司的活動(dòng)中，主持老師都扮演著引導(dǎo)和組織的角色。在這個(gè)過程中，主持老師不僅需要有良好的溝通能力和表達(dá)能力，還需要有卓越的應(yīng)變能力和管理能力。通過多次主持活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名主持老師需要具備的重要素質(zhì)和體會(huì)。
第二段：良好的準(zhǔn)備和組織能力。
作為一名主持老師，良好的準(zhǔn)備和組織能力是必不可少的。在主持活動(dòng)之前，我會(huì)仔細(xì)研究活動(dòng)的背景和內(nèi)容，了解參與者的背景和需求。我會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充分的安排和準(zhǔn)備。此外，我還會(huì)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過充分的準(zhǔn)備和組織，我可以提供給參與者良好的活動(dòng)體驗(yàn)，讓活動(dòng)更加生動(dòng)和有意義。
第三段：良好的溝通和表達(dá)能力。
作為一名主持老師，良好的溝通和表達(dá)能力是非常重要的。我需要與參與者建立良好的溝通和互動(dòng)，使他們積極參與到活動(dòng)中來。在主持活動(dòng)的過程中，我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語言向參與者傳達(dá)活動(dòng)的目的和意義。同時(shí)，我還會(huì)用生動(dòng)有趣的語言和示范來解釋活動(dòng)的規(guī)則和流程，讓參與者更容易理解和接受。通過良好的溝通和表達(dá)能力，我可以有效地引導(dǎo)和鼓勵(lì)參與者，使整個(gè)活動(dòng)充滿活力和樂趣。
第四段：卓越的應(yīng)變能力和管理能力。
作為一名主持老師，卓越的應(yīng)變能力和管理能力是不可或缺的。在活動(dòng)進(jìn)行過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況或者意外情況，需要我們及時(shí)做出反應(yīng)并進(jìn)行應(yīng)對(duì)。我時(shí)刻保持冷靜和機(jī)智，能夠快速做出決策并執(zhí)行，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。此外，我還具備良好的時(shí)間管理能力和資源分配能力，可以合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和資源，使活動(dòng)得到最佳的運(yùn)作效果。通過卓越的應(yīng)變能力和管理能力，我可以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，確保主持活動(dòng)的成功。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
作為一名主持老師，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是非常重要的。我始終保持對(duì)新知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和追求，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。我會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座，與其他主持老師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，以不斷擴(kuò)展自己的眼界和見識(shí)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次主持活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的表演和風(fēng)格。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我可以不斷進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的主持教師。
總結(jié)：
作為一名主持老師，我深知自己的重要性和挑戰(zhàn)性。通過良好的準(zhǔn)備和組織能力，我能夠提供給參與者良好的活動(dòng)體驗(yàn)。通過良好的溝通和表達(dá)能力，我能夠有效地引導(dǎo)和鼓勵(lì)參與者。通過卓越的應(yīng)變能力和管理能力，我能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我能夠不斷進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的主持教師。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為每一個(gè)活動(dòng)帶來更好的表現(xiàn)，以為更多人帶來更多的樂趣和意義。
老師上課主持詞篇二十
尊敬的家長們，各位同學(xué)：
大家好！歡迎來到本次家長會(huì)，我是今天的老師主持人。首先，我要對(duì)各位家長表示衷心的感謝，感謝你們一直以來對(duì)我們學(xué)校的支持和信任。
今天，我們聚集在這里，共同探討孩子們的教育和成長問題。在會(huì)議開始之前，我想再次強(qiáng)調(diào)一下會(huì)議的紀(jì)律和流程。
首先，我們會(huì)向各位家長介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)特色，以及孩子們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)。然后，我們會(huì)邀請(qǐng)各位家長分享孩子們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)和生活情況，以便我們更好地了解孩子們的需求。最后，我們會(huì)進(jìn)行家長和學(xué)校的互動(dòng)環(huán)節(jié)，共同探討如何更好地促進(jìn)孩子們的成長。
下面，讓我們進(jìn)入會(huì)議的第一個(gè)環(huán)節(jié)，介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)特色。我們學(xué)校一直秉承著“以人為本，注重素質(zhì)，全面教育”的教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重孩子們的全面發(fā)展和個(gè)性化需求。同時(shí)，我們學(xué)校也擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，積極探索新的教學(xué)方法和手段，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
接下來，我們會(huì)邀請(qǐng)各位家長分享孩子們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)和生活情況。各位家長可以自由發(fā)言，分享孩子們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)和生活情況，以及孩子們的需求和問題。
最后，我們會(huì)進(jìn)行家長和學(xué)校的互動(dòng)環(huán)節(jié)，共同探討如何更好地促進(jìn)孩子們的成長。各位家長可以向?qū)W校提出問題和建議，學(xué)校會(huì)積極回應(yīng)和解決。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)向各位家長提供更多的教育資源和信息，以便更好地促進(jìn)孩子們的成長。
最后，我要再次感謝各位家長們對(duì)我們學(xué)校的支持和信任。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，我們的孩子們一定會(huì)茁壯成長，成為有用之才。謝謝大家！
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