沒有匯總和總結(jié)，我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá)，以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?/p>
愛護(hù)環(huán)境心得篇一
提升廣闊師生文明素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度，深化我校廣闊師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)遵照上級(jí)有關(guān)部門的精神，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播工作。通過廣泛深化的愛護(hù)環(huán)境的傳播工作，進(jìn)一步提高全體師生的愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增加全體師生的環(huán)境愛護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深化人心，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境愛護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育處，負(fù)責(zé)催促這次活動(dòng)。做到建立健全“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育組織，校長為“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育活開工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。
1、通過每周國旗下講話，學(xué)校播送、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式，接著加大學(xué)校愛護(hù)環(huán)境傳播教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育工作，廣泛開展“環(huán)保傳播進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校內(nèi)植樹綠化，為校內(nèi)美化出一份力。
3、開展創(chuàng)立愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校活動(dòng)，抓好愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建立，實(shí)現(xiàn)傳播教育經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，著力加強(qiáng)廣闊師生環(huán)保意識(shí)。
4、接著深化開展“愛護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。剛好對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)展教育，訂正他們行為，提高他們環(huán)保意識(shí)。
5、在學(xué)校廣泛開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)?！皭圩o(hù)環(huán)境，從我做起”志愿效勞隊(duì)，在體驗(yàn)志愿效勞活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保傳播板報(bào)，表彰在環(huán)保活動(dòng)中的好人好事，
進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”踴躍性。
通過這次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的開展，全面提升學(xué)校環(huán)保傳播工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的傳播教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生愛護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為101%。對(duì)本次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)狀況進(jìn)展總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)歷，對(duì)好的管理經(jīng)歷、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對(duì)各班進(jìn)展評(píng)比，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。
愛護(hù)環(huán)境心得篇二
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)亟待關(guān)注和應(yīng)對(duì)的重大問題。而作為一個(gè)社會(huì)成員，每個(gè)人都應(yīng)該積極倡導(dǎo)愛護(hù)環(huán)境的理念并付諸實(shí)踐。在我個(gè)人的成長過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并努力在日常生活中踐行，不僅積極提倡身邊的人加入環(huán)保行動(dòng)，還深深體會(huì)到環(huán)境保護(hù)對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的意義。
第二段：意識(shí)覺醒。
在我年幼的時(shí)候，并沒有明確意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。隨著年齡的增長，我開始更多地關(guān)注與接觸到有關(guān)環(huán)境問題的新聞報(bào)道和學(xué)習(xí)素材，我的環(huán)保意識(shí)逐漸覺醒。我開始認(rèn)識(shí)到大氣污染、水污染和土壤退化等問題對(duì)人類生存和健康帶來的威脅。這種覺醒引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣和責(zé)任感。
第三段：行動(dòng)踐行。
意識(shí)覺醒只是開始，關(guān)鍵在于行動(dòng)。我開始從自身做起，從小事做起，努力減少環(huán)境污染。我減少使用一次性塑料制品，改用環(huán)保袋購物；養(yǎng)成分類回收垃圾的好習(xí)慣，最大程度地減少對(duì)資源的浪費(fèi)；選擇乘坐公共交通工具，減少個(gè)人汽車使用，降低尾氣排放對(duì)環(huán)境造成的傷害。此外，我還積極參與環(huán)保組織的活動(dòng)，通過志愿服務(wù)和宣傳，鼓勵(lì)更多人一起加入環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
第四段：體會(huì)與收獲。
在踐行環(huán)境保護(hù)的過程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)境對(duì)我們的影響，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是個(gè)人行為，更需要社會(huì)的共同努力。僅憑個(gè)人的力量無法從根本上改變環(huán)境問題。其次，環(huán)保并不意味著生活的不便和犧牲，相反，它可以提醒我們重新審視自己的生活方式，以更為環(huán)保和可持續(xù)的方式生活，提升生活品質(zhì)。最后，參與環(huán)?；顒?dòng)讓我深感成就感和自豪感，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，共同努力為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：未來展望和呼吁。
雖然我在環(huán)境保護(hù)的路上取得了一些成果，但仍然深知環(huán)境問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人類必須更加努力地保護(hù)環(huán)境。我希望自己能繼續(xù)堅(jiān)守環(huán)保的信念，不斷加深對(duì)環(huán)境問題的理解，繼續(xù)努力推動(dòng)和參與環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，我也想呼吁更多的人關(guān)注環(huán)境問題，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來，共同努力，保護(hù)我們共同的家園。
總結(jié)。
在這篇文章中，我通過自身的經(jīng)歷和體會(huì)，闡述了愛護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)心得和體會(huì)。從個(gè)人的環(huán)保意識(shí)覺醒和行動(dòng)踐行，到深刻的體會(huì)和收獲，最終展望未來并呼吁更多人參與環(huán)保行動(dòng)。愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，希望通過這樣的文章能夠引起更多的人關(guān)注環(huán)境問題，并積極參與環(huán)保行動(dòng)，為我們的地球添磚加瓦，創(chuàng)造更美好的環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境心得篇三
我們的校內(nèi)環(huán)境美極了，干凈而干凈，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校內(nèi)里而驕傲。但是我們經(jīng)過細(xì)致的勘查，還是發(fā)覺了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片，灌木叢里藏著大大的塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時(shí)候，雖然物品很輕，可是我們的`心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對(duì)日益惡化的環(huán)境，作為平凡公民、一個(gè)小學(xué)生，我們可以做些什么呢?以下是我的感想，也是我對(duì)廣闊同學(xué)發(fā)出的建議。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，立足校內(nèi)，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從此時(shí)此刻做起，愛護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
愛護(hù)環(huán)境心得篇四
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
愛護(hù)環(huán)境心得篇五
隨著世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人類造成的環(huán)境問題也在逐漸加劇。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類不可回避的責(zé)任，而作為青少年的我們更應(yīng)該有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在紅十字會(huì)愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，以下是我的心得體會(huì)：
第一段：環(huán)保責(zé)任重大，從本身做起。
“環(huán)?！辈辉偈且粋€(gè)陌生的詞匯，它已經(jīng)深入我們的生活中。無論是節(jié)約能源、減少污染，還是種樹、保護(hù)野生動(dòng)物，都是我們每個(gè)人都要參與的事情。環(huán)保責(zé)任重大，要一直持之以恒。我從自身做起，做到了不浪費(fèi)食物，不亂扔垃圾，不亂開空調(diào)。小小的環(huán)保行為，匯聚成一條愛護(hù)大地的溫暖長河，也提醒自己應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意節(jié)約和愛護(hù)。
第二段：走出去，送去環(huán)保宣傳。
在愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我和同學(xué)們走出學(xué)校，到市場、商業(yè)街等公共場所，進(jìn)行宣傳環(huán)保的知識(shí)。為了讓更多的人愿意加入環(huán)保行動(dòng)中，我們特地制作了宣傳海報(bào)、環(huán)保小卡片等。當(dāng)有路人被我們的海報(bào)所吸引停下腳步，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)我們的小卡片后于是小心翼翼地將垃圾放進(jìn)垃圾桶，我就感到了環(huán)保宣傳的力量。宣傳不僅可以讓別人了解到環(huán)保的重要性，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的環(huán)保責(zé)任。
第三段：細(xì)微之處見環(huán)保體驗(yàn)。
在日常生活中，有很多細(xì)微的地方也涉及到環(huán)保。我體驗(yàn)到了那些細(xì)微的地方。在學(xué)校里，我們班級(jí)彩鉛的盒子壞了，原來的盒子成了垃圾，我和同學(xué)們商量著把那個(gè)盒子變廢為寶，我們一起把那個(gè)盒子剪成紙片，做成了各種紙質(zhì)動(dòng)物。這樣，我們就能夠?qū)⑹Ｏ碌沫h(huán)境資源變成美好的事物。電器設(shè)備上的標(biāo)志提醒我們?nèi)コ潆娖鞯群碾妿щ娪镁?，斷開電源，以免造成資源的浪費(fèi)。
第四段：大力推廣綠色出行。
在居住和出行時(shí)，我們也應(yīng)該注意環(huán)保，采用低碳出行方式。這可以減少污染，還可以節(jié)約能源。在活動(dòng)中，我騎著自行車走過很多美景，呼吸到新鮮的空氣，也認(rèn)識(shí)到自己熱愛綠色出行，從而漸漸選擇了騎自行車作為自己的日常出行方式。
第五段：笑口常開，環(huán)保常在。
"紅愛護(hù)"的活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多歡笑，也讓我感受到了環(huán)保使人愉悅的一面，因?yàn)榄h(huán)保是一種生活態(tài)度。像清空飲料瓶后花兒盆或瓶花兒、手繪自己的環(huán)保袋等等的小活動(dòng)，不僅能夠?qū)U舊物品變成生活的用品，而且也能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和環(huán)保理念結(jié)合起來，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了許多與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。每個(gè)人都可以為環(huán)保盡綿薄之力。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的環(huán)保行動(dòng)成為一種自覺和自發(fā)的行為，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)校、家庭、社會(huì)更環(huán)保的目標(biāo)。
愛護(hù)環(huán)境心得篇六
環(huán)境問題日益突出，空氣污染、水源污染、土地退化等問題不斷引起人們的關(guān)注。紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)是從日常小事做起，提醒人們養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，共同為建設(shè)美好環(huán)境而努力。在參與活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也獲取了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：由個(gè)人到共同。
個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響是微小但卻日積月累的。作為一個(gè)參與紅愛護(hù)環(huán)境的志愿者，我意識(shí)到自己在平時(shí)的生活中存在許多不環(huán)保的行為，如：洗澡用水不節(jié)約、大量浪費(fèi)食物、使用塑料袋等等。而紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)鼓勵(lì)人們從日常小事做起，將個(gè)人行為轉(zhuǎn)化為共同行動(dòng)。我逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，并鼓勵(lì)身邊的親友一起參與環(huán)?；顒?dòng)。只有我們每個(gè)人都能發(fā)揮應(yīng)有的作用，才能共同打造一個(gè)無污染、綠色、美麗的家園。
第三段：發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
在參與紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多志愿者都有著非常豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，在保護(hù)環(huán)境上不斷探索創(chuàng)新的方法。例如，他們自發(fā)組織起來進(jìn)行垃圾分類、回收利用，重復(fù)利用廢舊物品等，這些都是有效地促進(jìn)資源再利用的方法。另外，一些志愿者發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了一些使用廢舊物品制作的小玩意，引起了人們的興趣。這些新奇創(chuàng)意的應(yīng)用，不僅讓我們探索了新的環(huán)保方法，還讓社區(qū)變得更加美麗和可持續(xù)。
第四段：利用科技力量，創(chuàng)造更多生態(tài)環(huán)?？臻g。
科技這個(gè)詞在環(huán)保領(lǐng)域里也扮演著重要的角色。借助科技的力量，我們能夠更好地控制環(huán)境污染和增加可持續(xù)性。比如，智慧垃圾分類、凈水技術(shù)、可再生能源等技術(shù)，都能極大地促進(jìn)環(huán)保進(jìn)程。而且隨著科技的飛速發(fā)展，新一代的環(huán)保科技也在不斷涌現(xiàn)，如太陽能公共充電樁、智能傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境等等，這些科技給我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)去建設(shè)生態(tài)環(huán)保型社區(qū)，為未來的可持續(xù)發(fā)展鋪平了道路。
第五段：總結(jié)。
紅愛護(hù)環(huán)境行動(dòng)已經(jīng)成為人們的一種生活方式，這種方式注重從個(gè)體到團(tuán)體的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)的小事做起，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力和科技支持，不斷完善生態(tài)環(huán)保空間，共同為創(chuàng)造美好環(huán)境而努力。個(gè)人就像環(huán)保行動(dòng)的一個(gè)紐帶，助力社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。未來我們會(huì)更加注重生態(tài)環(huán)保，更加努力地推進(jìn)綠色發(fā)展。讓我們攜手共同創(chuàng)造更加美好的明天！
愛護(hù)環(huán)境心得篇七
近年來，環(huán)境問題日益突出，我們不禁要思考如何愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。作為當(dāng)代人，我們能夠通過自己的努力，改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了愛護(hù)環(huán)境的重要性，下面我將分享我對(duì)這一問題的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境的破壞對(duì)人類生存產(chǎn)生直接的影響。無論是空氣污染、水源污染還是土壤退化，這些現(xiàn)象都直接威脅到人類的健康。清晨醒來，陽光透過模糊的窗戶照射進(jìn)來，然而卻被灰蒙蒙的霧霾遮擋??；下雨后，走在街頭的水泥路上總有一種刺鼻的臭味，它來自于汽車尾氣和工業(yè)廢氣。這些環(huán)境問題深深警示著我們，如果不辨別的破壞下，我們的生存環(huán)境將變得越來越艱難。
其次，環(huán)境的惡化會(huì)破壞生態(tài)平衡。在我們的地球上，每一種生物都在協(xié)同作用中維持著生態(tài)平衡。然而，隨著人類活動(dòng)的增加和自然資源的超量開發(fā)，生態(tài)平衡正在被打破。越來越多的動(dòng)植物物種瀕臨滅絕，生物鏈不斷受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重的干擾。人們親身體會(huì)到的一個(gè)例子就是，越來越多的自然災(zāi)害如臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等頻繁發(fā)生。這是大自然在警醒人類，讓我們知道我們必須保護(hù)環(huán)境，否則我們自己也將在這不斷惡化的環(huán)境中付出代價(jià)。
再次，環(huán)境破壞或許是人類的行為造成的，但對(duì)環(huán)境的破壞也會(huì)對(duì)人類造成傷害。那些排放廢氣、廢水、廢棄物、破壞植被等不良行為不僅對(duì)環(huán)境造成了急劇的危害，還尤其對(duì)人類自身造成了巨大的傷害。我們離不開空氣、水源，而土壤的質(zhì)量直接影響到我們糧食的安全。國內(nèi)外很多城市已經(jīng)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題，比如北京的霧霾，長江流域的水污染等等。這些不良行為不僅讓人們的生活質(zhì)量急劇下降，也嚴(yán)重威脅著人類的生存。
最后，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們必須立即行動(dòng)起來。真正的環(huán)保不僅需要政府出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)，更需要每個(gè)人從自己做起，從小事做起。我們可以從每天的飲食著手，選擇環(huán)保的食品和飲料，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)荷。我們還可以騎自行車或者選擇公共交通工具，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。同時(shí)，我們要盡量減少能源的消耗，關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、循環(huán)利用。此外，我們還可以積極參與環(huán)保義工活動(dòng)，用行動(dòng)去影響他人，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)。
總之，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。環(huán)境破壞不僅會(huì)對(duì)人類造成直接的影響，也會(huì)破壞生態(tài)平衡，危及我們的生存。我們必須從點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。只有每一個(gè)人都能夠自覺地學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，改變自己的不良生活習(xí)慣，環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展才有可能實(shí)現(xiàn)。讓我們攜起手來，共同致力于愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
愛護(hù)環(huán)境心得篇八
最近，在廣袤的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威逼到了我們的交通平安，也威逼到了我們的安康，所以，今日我們到泉城廣場進(jìn)展了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保傳播活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家傳播。主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的`很勝利。低碳生活始終是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和傳播方面。但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家傳播低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到傲慢。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識(shí)。我們不僅將低碳生活的建議傳播給了廣闊市民，也一展了我們?cè)囼?yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有傳播單的樣子，我覺得很欣慰，盼望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位摯友，不管是否參與此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得蒸蒸而上。
我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用。
品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。
我覺得我們應(yīng)當(dāng)帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他締造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離全部對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從此時(shí)此刻做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，感謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)懷。
愛護(hù)環(huán)境心得篇九
現(xiàn)如今，全球變暖、氣候變化、環(huán)境污染等問題已成為全人類都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。每個(gè)人都應(yīng)該盡自己所能去保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，從家里做起。我家也開始了一場“愛護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)，在這個(gè)過程中，我有了很多的體會(huì)和收獲，今天我就來分享一下。
第二段：減少浪費(fèi)，保護(hù)資源。
我們家從最基本的開始，每天都會(huì)做好垃圾分類。廚余垃圾、廢紙、塑料瓶子等都做好了分類處理。同時(shí)，我們也開始了“節(jié)約用水、用電”行動(dòng)。每天洗澡時(shí)間都控制在十分鐘以內(nèi)，洗車也改成了用桶接水。在家使用電器時(shí)也注意開關(guān)使用，沒有人使用電器時(shí)就及時(shí)關(guān)閉電源。這樣，我們家不僅保護(hù)了環(huán)境，也節(jié)省了許多資源。
第三段：關(guān)注環(huán)保事業(yè)，積極參與。
我們家也嘗試著給身邊人樹立起良好的環(huán)保意識(shí)。家里每一次清理垃圾時(shí)，我們都會(huì)一起出去，到小區(qū)附近的環(huán)衛(wèi)工人的工作點(diǎn)上幫忙清理和分類垃圾，為他們分揀和清理壓縮機(jī)廢氣而費(fèi)盡力氣。此外，我們家也積極參與各種環(huán)保公益活動(dòng)，比如環(huán)保助力活動(dòng)、回收資金、義賣和籌款等，以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出我們的愛心和力量。
第四段：創(chuàng)新設(shè)計(jì)，提升環(huán)保實(shí)效。
我們家也嘗試在創(chuàng)新技術(shù)和設(shè)計(jì)方面提升環(huán)保的實(shí)效性。比如，沐浴水使用后，我們家會(huì)將其收集在一個(gè)大桶中，在水量達(dá)到一定量之后，將其用于沖廁所，這樣不僅可以減少用水量，而且還能達(dá)到二次利用效果。此外，我們家也自己設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)約能源的智能家居，從智能插座到節(jié)能燈具，從掌上電器到無線充電器，每一項(xiàng)技術(shù)設(shè)計(jì)都充滿了創(chuàng)意和科學(xué)原理，大大提高了我們?nèi)粘Ｉ畹墓?jié)能減排效果。
第五段：循序漸進(jìn)，讓環(huán)保行動(dòng)成為習(xí)慣。
在這個(gè)過程中，我深刻地感到，環(huán)保不僅是需要技術(shù)、政策的支持，還需要每個(gè)人的參與和付出。雖然一些小舉動(dòng)可能不起眼，但我們的付出和行動(dòng)都在慢慢地改變著身邊中的環(huán)境，我們家的愛護(hù)環(huán)境行動(dòng)也正在漸漸地成為一種自然而然的習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我們一起探索和嘗試，也共同學(xué)習(xí)和成長著，希望更多的人都能夠加入進(jìn)來，一起為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
愛護(hù)環(huán)境心得篇十
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。人類正面臨著環(huán)境危機(jī)，而環(huán)保意識(shí)的抬頭成為當(dāng)務(wù)之急。而我也深刻地認(rèn)識(shí)到了人類與環(huán)境的關(guān)系，體會(huì)到了愛護(hù)環(huán)境的重要性。在日常生活中，我積極投身環(huán)境保護(hù)的行列，逐漸體會(huì)到了愛護(hù)環(huán)境的意義和感悟。以下，我將分享我對(duì)愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
首先，個(gè)人的愛護(hù)環(huán)境行為的力量是強(qiáng)大且不可忽視的。在我看來，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的事，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，我努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，從我身邊的小事做起。例如，我盡量使用環(huán)保袋而非塑料袋，購物時(shí)不主動(dòng)索要塑料袋；我遵守垃圾分類的規(guī)定，將可回收物、有害物品、濕垃圾等進(jìn)行分類投放；我希望自己的行為影響身邊的人，以身作則，教育他們落實(shí)環(huán)境保護(hù)的觀念。通過這些個(gè)體的小行動(dòng)，我相信可以引導(dǎo)更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來。
其次，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)是實(shí)踐愛護(hù)環(huán)境的重要途徑。作為一個(gè)對(duì)環(huán)境問題高度關(guān)注的人，我時(shí)常參與各種環(huán)?；顒?dòng)。比如，我曾參加過植樹造林的活動(dòng)、參與過海灘清潔行動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅可以提高我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，也是我親身感受到環(huán)境污染的嚴(yán)重程度。通過親自參與，我明白了環(huán)境保護(hù)不是空談，而是需要實(shí)際行動(dòng)和力量的支持。我也希望通過自己的努力，為環(huán)境保護(hù)注入更多的熱情和動(dòng)力。
此外，我還通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能力。我們身邊的環(huán)境問題是復(fù)雜的，只有通過深入了解和學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對(duì)。我通過參加環(huán)保講座、閱讀環(huán)保相關(guān)的書籍和文章，了解環(huán)境問題的根源和解決方法，不斷拓寬自己的知識(shí)面。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到環(huán)境問題的解決離不開科學(xué)技術(shù)的支持，例如使用新能源、推廣可再生資源等。我也鼓勵(lì)身邊的朋友加入到環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)中來，共同提高環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
此外，我還積極傳播環(huán)保理念，引導(dǎo)他人愛護(hù)環(huán)境。作為一個(gè)環(huán)保志愿者，我通過社交媒體、個(gè)人博客等渠道，分享環(huán)保知識(shí)和身邊的環(huán)境保護(hù)事例，喚起更多人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。我相信，只有社會(huì)上更多的人關(guān)注和行動(dòng)起來，才能夠推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)向更加健康可持續(xù)的方向發(fā)展。因此，我將繼續(xù)倡導(dǎo)環(huán)保理念，用自己的言行激勵(lì)身邊的人加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來。
總之，愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是我們的使命。通過個(gè)人的小行為、積極參與環(huán)保活動(dòng)、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、傳播環(huán)保理念等多個(gè)方面的努力，我逐漸深化了對(duì)環(huán)境保護(hù)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)，只有如此，我們才能創(chuàng)造更美好的未來。讓我們共同努力，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
愛護(hù)環(huán)境心得篇十一
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的開展史，歸根結(jié)底是人類艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是消滅在自己締造的文明中?！百Y源短缺”已成為廣闊群眾一個(gè)非常關(guān)注的問題。假如此時(shí)此刻不加以考慮對(duì)策，將來人類就沒有出路，總有一天能源會(huì)被我們用完，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁教誨了多數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是此時(shí)此刻人類為了自身的利益，將熬煎她得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的.環(huán)境危機(jī)。
規(guī)律，愛惜我們的生存環(huán)境刻不待時(shí)。
我們要攜起手來共同愛護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美妙!
愛護(hù)環(huán)境心得篇十二
20xx年xx月20日，天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心，舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類我能行主題活動(dòng)，在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開展，吸引了23名居民參與。
本次活動(dòng)先通過給社區(qū)居民分享垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類的和感受，在學(xué)習(xí)和分享的'過程中，加深居民們做垃圾分類的記憶，提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
在學(xué)習(xí)完垃圾分類的小知識(shí)后，我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。第一個(gè)是“垃圾分類棋步走”，要扔骰子走步數(shù)，一共分為三組，每組一人扔骰子走棋，其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類；接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用，即垃圾“一擲即中”，要先辨別垃圾沙包的類別，然后再擲到相應(yīng)的垃圾布袋。最后，獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng)，跳，居民們也是積極的接受懲罰，快樂的跳廣場舞。
通過此次活動(dòng)，使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合，在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類知識(shí)的記憶，讓在活動(dòng)中收獲快樂和知識(shí)，同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。
愛護(hù)環(huán)境心得篇十三
今天，老師給我們上了一課叫保護(hù)地球，老師告訴我們要保護(hù)地球媽媽，如今地球媽媽的頭發(fā)已經(jīng)不像從前一樣茂盛了，她的.雙眼不像從前那樣亮，她的衣服破破爛爛的不像以前一樣美麗了。我聽了老師的一番話之后，腦海里浮出了八個(gè)字“保護(hù)地球，人人有責(zé)”。下午放學(xué)回到家中，我把今天老師講到了的內(nèi)容告訴媽媽，我還對(duì)她說了小小的要求，就是帶我去山上植樹。
我等呀等終于等到了出發(fā)的那一刻，他們把我?guī)У揭粋€(gè)小山坡上挖了一個(gè)坑把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，把土給填上，我去了一條小河邊用鐵桶把河水弄上來，我回到植樹地方把水給倒下去。我希望這棵小樹苗以后會(huì)變成參天大樹。
我相信人人都能拿出一份對(duì)地球的愛，保護(hù)我們的家園地球。
愛護(hù)環(huán)境心得篇十四
據(jù)我收集到的`一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
愛護(hù)環(huán)境心得篇十五
在一個(gè)大森林里，一棵棵大樹倒下了，那是一個(gè)伐木工拿著一把鋒利的斧頭砍得。大樹在哭泣，鳥兒在哭泣，因?yàn)樗鼈儧]有了家。一只啄木鳥停在伐木工的肩膀上，并看了看他的腦袋，說“這段木頭里一定有蟲?！?/p>
我想大家一定看懂了這幅漫畫吧，那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破環(huán)生態(tài)環(huán)境的心蟲，怪不得說他腦袋里有“蟲”，這類腦袋里有“蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾了......
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道這些紙可是樹木??；洗手時(shí)，水開的挺大，這就不說了，洗完手，也不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道水在干旱地區(qū)是多么寶貴??；平時(shí)，隨手將垃圾人在地上，既影響環(huán)境有影響美觀......
可那些伐木工呢？他們就只想亂砍亂伐，毀壞植被，美好的風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷著了雙眼，本來資源是可以再生的，但現(xiàn)在不會(huì)再生了......
同學(xué)們，這不是一個(gè)搞笑的漫畫，而是在警告人類，叫人類不要破壞環(huán)境，資源已經(jīng)不可再生了！
同學(xué)們，請(qǐng)吧！
愛護(hù)環(huán)境心得篇十六
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。
在此，廣州掛圖大師制作一系列愛護(hù)校園環(huán)境文明標(biāo)語向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
愛護(hù)環(huán)境心得篇十七
周末和同學(xué)小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩。
小香的家住在一幢高樓里，需要乘坐電梯。
當(dāng)我和小美一起走進(jìn)電梯之后，有幾個(gè)年輕的大哥大姐也走了進(jìn)來，聽他們聊天，好像是同事。
突然小美捂了捂鼻子，朝我看了一下，我才后知知覺地聞到了一股煙味，原來剛才進(jìn)電梯的幾個(gè)大哥哥中，有一個(gè)人正抽著煙呢。
雖然他努力地想把煙藏在不起眼的褲腿邊，可是那煙是點(diǎn)燃地自然是有冒煙，有氣味的，而且在這樣一個(gè)密閉的空間中，空氣自然而然就受了影響。
可那幾位大哥大姐們卻不以為意，還一直在說說笑笑地聊天，全然無視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子。
不一會(huì)，他們幾個(gè)就先下了電梯，我和小美對(duì)視了一眼，輕輕地吐了口氣，但梯內(nèi)還是有煙味的，而在這時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個(gè)飲料瓶子，明明在電梯外就垃圾筒的。
只通過一次坐電梯的經(jīng)歷，讓我更加明白了人人有責(zé)的道理，不能因?yàn)橐患核接筒活櫵说母惺?。那位大哥哥可以抽完了再見電梯，這樣就不會(huì)讓整個(gè)電梯里的人跟著吸二手煙；那個(gè)喝完飲料的人，只要在電梯門開啟時(shí)，把瓶子一旁的垃圾箱，本是舉手之勞。
真的不分年齡學(xué)歷，要我們每一個(gè)人都去嚴(yán)以律己去實(shí)行。
愛護(hù)環(huán)境心得篇十八
每天，我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉，在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，那起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了?？墒牵荫R上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂滋滋的。
愛護(hù)環(huán)境心得篇十九
我們應(yīng)該，正因?yàn)榇蠹也?，才?dǎo)致地球姑娘生病。
今天地球姑娘拖著虛弱的身體來到了急診室，一聽說地球姑娘生病了，大象大夫風(fēng)風(fēng)火火趕到了急診室，小兔護(hù)士急忙把地球姑娘扶到了床上，幾天后，大象大夫拖著疲憊的身子從急救室里走了出來，大象大夫搖頭嘆氣的說：“唉，地球姑娘的病情很嚴(yán)重，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。”太陽媽媽已經(jīng)焦急的等待很久，看見大象大夫走了出來，急忙走上前詢問地球姑娘的病情，大象大夫憂心忡忡說：“它有四大癥狀：發(fā)炎，高燒一直不退；皮膚受損，身體多處有傷；頭發(fā)也脫落的差不多了；面黃肌瘦，身體狀況非常糟糕啊。”太陽媽媽聽完大象大夫的話，感到非常驚訝，因?yàn)榈厍蚬媚镆恢焙芙】?，怎么?huì)突然病的這么嚴(yán)重呢？大象大夫氣憤的說：“還不是因?yàn)槿祟惒?，才使地球姑娘生病的?！?/p>
是啊，地球姑娘生病都是我們?nèi)祟愒斐傻?，我們?yīng)該向她說聲“對(duì)不起”。由于人們大量砍伐樹木，造成全球沙漠化日益嚴(yán)重，所以地球姑娘才變的面黃肌瘦，人們到處亂扔垃圾，工業(yè)企業(yè)里的廢水四處橫流，廢氣在空中彌漫，廢渣亂堆亂放，汽車尾氣的大量排放，使地球姑娘原先綠油油的茂密頭發(fā)，如今也快脫落完了，到處傷痕累累。
為了讓地球姑娘快點(diǎn)恢復(fù)健康，大家一起行動(dòng)起來吧，從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不使用一次性用品，將廢報(bào)紙賣給廢品收購站，以重新利用，不亂扔廢舊電池，在我們的校園中，有的同學(xué)卻沒有做到這些，而老師卻給我們做了很好的榜樣。
為了我們明天有一個(gè)美好的家園，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球吧！
愛護(hù)環(huán)境心得篇二十
我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗?。?/p>
每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫３繏?，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。??！思成，你這種的精神值得我學(xué)習(xí)！
地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球人人有責(zé)，應(yīng)從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！
愛護(hù)環(huán)境心得篇二十一
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后小明告訴媽媽：“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球?！毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T，一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉，去籃球場找同學(xué)們一起打籃球了。
路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進(jìn)垃圾車?yán)?。小明看見此情此景心里感覺很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要。自己剛才沒有，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。
通過這件事小明明白了這個(gè)道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，但是人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境心得篇二十二
曾經(jīng)這兒的天空很藍(lán)，每當(dāng)我做累了作業(yè)，便打開窗戶，清新的空氣沁人心脾，讓人心情舒暢。眺望遠(yuǎn)處，茂密的樹叢為人們遮陰，我還可以看見小鳥自由自在地飛著，穿梭于綠樹間，細(xì)細(xì)聆聽，隱約還傳來幾聲清脆的布谷鳥的叫聲。閑暇時(shí)，老人和小孩們也愛出來散散步，聊聊天，享受著這難得的時(shí)光。一切都是那么美好，然而，現(xiàn)在這里變了。
我發(fā)現(xiàn)，這里不知何時(shí)，搬進(jìn)了許多化工廠。幾根高高的煙囪直插云霄，閃著刺眼的塔燈，地上，冒出了許多大大小小的罐頭，搭起了一座座廠房。再看看遠(yuǎn)處，依稀還可以看見貨車在道路上忙碌地行駛，一切都是那么得突然。我以為這里有了工業(yè)，會(huì)更加的繁榮，沒想到，這正是噩夢(mèng)的開始。
我發(fā)現(xiàn)，天空不再蔚藍(lán)，總是有點(diǎn)灰灰的，總是能發(fā)現(xiàn)窗子邊上附著了一些薄薄的灰塵。我還發(fā)現(xiàn)，化工廠為了逃避環(huán)保部門的檢查，煙囪，白天排放的是潔凈的水蒸氣，晚上，那刺鼻的煙味就熏得人難以入睡，廢氣燃燒的巨大噪音吵得人難以入眠。在天空，只有那么幾只孤零零的小鳥在空中轉(zhuǎn)悠著，再也不能聽到那熟悉的鳥叫了。散步的人也少了，沒人愿意在污濁的空氣里活動(dòng)，而且我總能在早上聽見媽媽不住地抱怨：“這兒什么都好，就是空氣太糟糕?！睕]想到這兒也成了污染區(qū)，并且這幾年越來越嚴(yán)重，污染的空氣向四周飄散，居住在周邊地區(qū)的人們也能感覺到空氣的污濁。
我們只好搬家，但是搬家有什么用呢？如果這兒繼續(xù)被污染，如果人們依然不聞不問，如果企業(yè)們?nèi)匀粵]有行動(dòng)，空氣污染還是會(huì)越來越嚴(yán)重。
也許他們也做過這樣那樣的`承諾，但是宣傳的人多，真正行動(dòng)的人太少了，那股力量實(shí)在是微乎其微，大部分人還是那樣的執(zhí)迷不悟。空氣的污染，實(shí)在不是一日之時(shí)就能改變的。
其實(shí)人們不知道，這一切變化正是為他們敲響了一鳴警鐘，只是讓他們更好地生活，不要一步一步地走向滅亡。
但是，這一切都是徒勞無功，廢氣依然排著，這一切依然沒有改變。
作為我，只能用筆吶喊出我的最后一句呼喚：保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更加蔚藍(lán)。
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