小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:28:12
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:28:12     小編:薇兒

總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們形成對事物的更全面、更深入的認(rèn)識。在寫總結(jié)之前,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,梳理思路,確定要總結(jié)的內(nèi)容。小編精心挑選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)案例,與大家分享。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

為了全方位展示學(xué)校教育新形象,我校積極響應(yīng)公安縣創(chuàng)衛(wèi)辦制定的'《“健康食堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展創(chuàng)建“健康食堂”創(chuàng)建活動,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、工作思路。

“健康食堂”的創(chuàng)建工作,一是進(jìn)一步完善我校后勤基礎(chǔ)設(shè)施,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件,提高后勤保障水平;二是加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度建設(shè),杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生,提高后勤管理水平;三是強(qiáng)化以人為本,精細(xì)化、規(guī)范化服務(wù),全面提高后勤服務(wù)能力和水平;四是增強(qiáng)師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識,確保學(xué)生健康成長。

二、工作要求。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“放心食堂”的活動是全面提升我校后勤保障、管理和服務(wù)水平的有效舉措,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。以校長為第一責(zé)任人,分管副校長親自抓的辦法,加大對總務(wù)人員督辦、檢查、指導(dǎo)的力度,以確保創(chuàng)建的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

2、認(rèn)真規(guī)劃,精心組織。我校根據(jù)實(shí)際情況對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好了規(guī)劃,制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。達(dá)到了“放心食堂”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。

3、完善設(shè)施,強(qiáng)化管理。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建方案加大投入,對照標(biāo)準(zhǔn)努力完善了學(xué)校后勤服務(wù)的硬件設(shè)施建設(shè),建立和健全了學(xué)校后勤工作的各項(xiàng)制度、檔案、臺帳,做到了科學(xué)管理精細(xì)服務(wù)。

1.人員要求。

(1)食堂有l(wèi)—2名專職或兼職營養(yǎng)配餐人員,負(fù)責(zé)營養(yǎng)配餐和管理,科學(xué)指導(dǎo)食堂采購、配料和加工。

(2)管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識培訓(xùn)。新進(jìn)人員須先接受合理膳食知識培訓(xùn),考核合格后方可上崗。

(3)廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能,能夠制作至少5種低鹽少油菜品。

(4)以食堂為主體,每年至少開展1次職工營養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動,提高職工健康生活方式行為能力。

(5)食堂至少有1名健康生活方式指導(dǎo)員,熟練掌握健康生活方式基本知識和技能,每月為食堂工作人員和就餐人員開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動至少1次。

2.食堂環(huán)境。

(1)環(huán)境整潔,無蚊蠅,室內(nèi)外無污染物。

(2)食堂內(nèi)為無煙就餐環(huán)境。

(3)利用張貼畫、板報(bào)、電子屏幕、桌牌、餐具包裝、訂餐卡等宣傳形式開展合理膳食、吃動平衡等健康生活方式宣傳。

(4)食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。

(5)在食堂內(nèi)設(shè)有健康自測區(qū)域,配備基本的健康自測設(shè)備,(擺放身高、體重測量儀器、bmi尺、膳食寶塔等)。

3.供餐服務(wù)。

(1)菜譜標(biāo)示菜品能量,有條件的食堂可標(biāo)注各類營養(yǎng)成分。

(2)菜肴、主食品種豐富,每餐菜肴品種達(dá)到4種以上,提供低鹽低油菜品,主食品種達(dá)到2種以上,保證一種粗加工糧食類、薯類的供應(yīng);提供并鼓勵(lì)奶類、豆類、新鮮果蔬消費(fèi);避免高脂、高糖和碳酸飲料的供應(yīng)。

(3)提供主要菜品的營養(yǎng)特點(diǎn),指導(dǎo)職工合理選擇食物。

(4)控制膳食中油鹽用量,記錄每月油、鹽的購買量和使用量以及每日用餐人數(shù),計(jì)算每人油鹽的攝入量,控制每份菜肴的油、鹽用量,并逐步減少,爭取達(dá)到食用油推薦量(25-30克/人.天)、食鹽推薦量(5克/人.天)的標(biāo)準(zhǔn)。

(5)根據(jù)職工健康需要,主動提供特殊需要人群膳食(如低能量、低脂肪、低鈉鹽等膳食),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更多新營養(yǎng)品種。

(6)主動銷售半份菜和經(jīng)濟(jì)型工作餐、會議餐,不斷創(chuàng)造勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的供餐措施。

食堂工作是一個(gè)動態(tài)的,幾乎每天都有新的情況發(fā)生,比如:怎樣提高發(fā)飯速度?如何對不同員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)和教育?如何爭取家長和社會的理解與支持?生活物資的采購、入出庫管理等,這一個(gè)又一個(gè)生成性問題,我們都密切關(guān)注,冷靜思考,群策群力,用校本研修的精神及時(shí)妥善地作出了解決。

這一系列問題都是向我們管理者提出的挑戰(zhàn),這也是我們今后努力的方向,對這些將集中人力、財(cái)力進(jìn)行整改。我們有信心也有決心把食堂管理做細(xì)做實(shí),讓我校食堂能夠長期保持讓師生滿意,讓家長放心,受社會好評。

在今后的食堂工作中,我們將積極響應(yīng)各級號召,虛心聽取群眾意見,不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,潛心探索管理辦法,讓我校食堂沿著良性發(fā)展的道路,又快又好地發(fā)展。讓我校食堂成為又一個(gè)展示公安教育新形象的窗口!

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進(jìn)校工作中,也促進(jìn)了學(xué)校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、制定學(xué)校健康政策:

制定章程與承諾,并懸掛在學(xué)校醒目位置,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學(xué)校人員的變更,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了創(chuàng)建健康促進(jìn)校的目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施小組,并組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“健康促進(jìn)學(xué)校”的示范活動內(nèi)容和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了實(shí)施計(jì)劃,并把健康促進(jìn)學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計(jì)劃中,繼續(xù)指定專人負(fù)責(zé)配合開展了有關(guān)活動,保證落實(shí)到位。學(xué)校制定了各項(xiàng)措施,對教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生人員的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點(diǎn),認(rèn)真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項(xiàng)預(yù)防工作,使學(xué)生健康成長。

二、控?zé)熁顒樱?/p>

學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會議上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)控?zé)熣撸瑖?yán)格控?zé)煪劦陌l(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝?,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學(xué)校”。

2、開展“我?guī)图议L改陋習(xí)”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報(bào),作控?zé)熣{(diào)查,還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報(bào)的競賽與評比。

三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。

為達(dá)到省金牌的等級標(biāo)準(zhǔn),我校物質(zhì)環(huán)境進(jìn)一步加以完善。

1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。

2、進(jìn)一步動員全校學(xué)生人人動手清除口香糖污漬,做好個(gè)人衛(wèi)生。

3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設(shè)施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。

4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?!焙汀熬G色學(xué)?!薄?/p>

5、以綠色學(xué)校復(fù)檢為契機(jī),以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色,利用班會課在學(xué)生中進(jìn)一步宣傳環(huán)境教育的內(nèi)容;積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)方面的課外活動,并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍(建設(shè)環(huán)保宣傳專欄,廣播、環(huán)保標(biāo)語牌,制作環(huán)保手抄報(bào)等。)。

四、學(xué)校、社區(qū)、社會環(huán)境。

1、德育處開設(shè)了心理健康教育咨詢工作,開設(shè)了心情驛站,了解學(xué)生思想、心理等狀況,及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報(bào)及時(shí)反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長。學(xué)校還高有校長信箱,密切與學(xué)生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件,保證學(xué)校凈化、美化,為健康促進(jìn)校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開展家校聯(lián)系工作。開學(xué)初和期中考后要開家長會,同時(shí)每位教師每學(xué)期至少家訪一人次,通過家長會和家訪向家長傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒拥男畔ⅲ膭?lì)學(xué)生家長參與我校校園建設(shè),并向家長宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,與家長共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學(xué)校工作的意見和建議,同時(shí),通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。

五、健康服務(wù)。

1、校醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持為師生做好健康服務(wù)工作。

2、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊(duì)會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進(jìn)?!暗闹卮笠饬x。

3、進(jìn)行健康知識測試,為了督促學(xué)生掌握健康知識,樹立正確的健康觀念,反饋教育的成效,每學(xué)年都對學(xué)生進(jìn)行健康知識的考查。

4、在各種傳染病預(yù)防時(shí)期,我校認(rèn)真貫徹上級預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,每天認(rèn)真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對師生進(jìn)行預(yù)防常識的宣傳,提高師生預(yù)防意識。

5、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。

6、積極開展體育活動全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

六、個(gè)人健康技能。

1、按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健教課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識知曉率逐年上升,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

2、堅(jiān)持每班每周上一節(jié)體鍛課及三節(jié)體育課,所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時(shí)間及空間。

3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù),做到防止或減少學(xué)生常見病的患病率,以圖表式評價(jià)學(xué)生常見病的發(fā)病率。

七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。

我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓(xùn),并且持健康證上崗??倓?wù)處副主任負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。

總之,我校開展“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒右詠恚〉蔑@著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強(qiáng),素質(zhì)教育得到進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生整體素質(zhì),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子,明確分工,層層落實(shí)。

2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍。

陳灣小學(xué)全體師生。

三、工作目標(biāo)。

1.開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。

1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)?;顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學(xué)場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.提供健康飲食。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)校食堂提供健康飲食,學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3.學(xué)校開展健康知識活動。

承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì)。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4.學(xué)校開展健康運(yùn)動。

承擔(dān)部門:體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時(shí)”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動。

5.培育健康心理。

承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6.建立健康保障任務(wù)。

承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、保健室。

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識;在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五、組織實(shí)施。

1.實(shí)施時(shí)間:

第一階段為啟動階段:進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實(shí)施階段:各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對照行動計(jì)劃評估指標(biāo),針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評估階段:各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評估工作。

2.組織機(jī)構(gòu):

3.具體實(shí)施活動及相關(guān)責(zé)任部門:

(1)健康知識普及活動(教導(dǎo)處、各班主任)。

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報(bào)。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動”。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過分級培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。

開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

自從健康促進(jìn)學(xué)校工作開展以來,在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導(dǎo)下,我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)?!钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,知難而上,認(rèn)真貫徹《臨夏市創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》和《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動力,勇于開拓,務(wù)實(shí)進(jìn)取?,F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

一、貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)。

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!保岣邘熒慕】邓奖仨毷紫葟奶岣咚枷胝J(rèn)識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行,從運(yùn)動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運(yùn)動器材的配備、營養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理咨詢和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo),讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。

1.為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了“健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組”。制訂健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進(jìn)工作處處有人管,事事有人做,牢固樹立“健康第一”的思想。

2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。

3.充分利用例會、班會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求全體師生對“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實(shí)的力度,將檢查結(jié)果納入教師工作考核、以及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、優(yōu)秀班干部的評比之中。

三、提高思想認(rèn)識,承擔(dān)對學(xué)生健康的責(zé)任。每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1.開設(shè)健康教育課程。按每雙周1課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),將健康教育排入課表。

2.開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。

3.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn),特別是科學(xué)學(xué)科的教案。

四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理,全面優(yōu)化校園。

學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備條件,給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教室、圖書室、辦公室、營養(yǎng)餐室、校門、操場等布局合理、賞心悅目;學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1.力爭硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求。

2.重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動班干部的積極性,少先大隊(duì)部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任,進(jìn)一步動員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑,人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。

1.堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)決把有償家教、體罰和變相體罰作為一項(xiàng)教師職業(yè)“高壓線”;對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

2.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取了分層作業(yè),做好培優(yōu)補(bǔ)差。開展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會感恩”等活動。

六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù),改善學(xué)生的健康狀況,解決學(xué)生中的主要健康問題。

1.落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢,全體師生的常規(guī)體檢一年一次,健全了師生健康檔案。

2.重視學(xué)生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié),學(xué)校及時(shí)通過班級微信群向?qū)W生及家長介紹一些常見病的預(yù)防方法。我校成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等對師生進(jìn)行預(yù)防常識的宣傳,提高師生預(yù)防意識。

3.切實(shí)搞好心理健康教育。加大心理健康課教師的培訓(xùn)和提高,學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室,建立了學(xué)生心理檔案。

七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識,提高學(xué)生個(gè)人保健技能。

1.加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)等,宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡囊饬x。

2.開設(shè)專題講座。外聘健康專家定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座,現(xiàn)場演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3.加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課,堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課,在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

4.規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。

學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持,積極維護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育,受到家長的認(rèn)可。

2.學(xué)校與家庭:開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會,向家長傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)校活動的信息。

在以后的工作中,我們將營造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣,增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì),使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我發(fā)言的主題是“講文明,促健康”。

在一個(gè)國家中,個(gè)人是主體。那么,對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)。每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道過,有一次國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上,竟然有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上事例中的不文明行為,離我們很遙遠(yuǎn)嗎?請同學(xué)們靜靜地想一想,我們是不是也有不文明的言行舉止呢?在我們教學(xué)樓的樓梯上,有時(shí)就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋;在我們洗手的水池里,也會有擦過手的紙團(tuán);在食堂的樓梯上,有時(shí)也可見到隨意丟棄的飲料瓶子;操場上,有時(shí)可見幾個(gè)垃圾袋肆意馳聘;在公共廁所,便池內(nèi)也會因被塞進(jìn)垃圾和其他雜物而堵塞;雪白的墻壁上,偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些,有的同學(xué)可能心安理得,事不關(guān)己,高高掛起,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨。殊不知,你的不文明,你的視而不見,玷污的是你的品行,損害的是你的健康。

我們不少同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,不僅有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明健康習(xí)慣,才能構(gòu)建起優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越。同學(xué)們,我們真應(yīng)該不斷提高個(gè)人修養(yǎng),做一個(gè)文明的人!無論何時(shí)何地,都不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾;用餐時(shí),自覺排隊(duì),飯后不隨意亂丟碗碟;文明如廁,愛護(hù)廁所里的水龍頭、電燈等設(shè)備;勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪,把一個(gè)干凈的你,一個(gè)靚麗的你,一個(gè)文明的你,瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。

同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個(gè)角落!

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇六

自從健康促進(jìn)校工作開展以來,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“健康促進(jìn)校”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,知難而上,認(rèn)真貫徹市縣健康促進(jìn)校建設(shè)的要求和《安徽省健康促進(jìn)校標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動力,勇于開拓,務(wù)實(shí)進(jìn)取?,F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

一、積極貫徹黨的教育方針,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)創(chuàng)建“健康促進(jìn)?!?,提高師生的健康水平必須首先從提高思想認(rèn)識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行,從運(yùn)動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運(yùn)動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo),讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定學(xué)校健康政策,推動《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實(shí)施。

1.為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了“健康促進(jìn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,以校長為組長,副校長、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)、心理健康教師、學(xué)生家長等為成員,負(fù)責(zé)制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃、研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進(jìn)工作處處有人管,事事有人做,牢固樹立“健康第一”的思想。

2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。實(shí)踐證明,這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。

3.制定專門的創(chuàng)建工作計(jì)劃,要求有目標(biāo)、有具體實(shí)施步驟,可操作性強(qiáng);充分利用班會、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進(jìn)校評價(jià)指標(biāo)》、《健康促進(jìn)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求師生員工對“健康促進(jìn)?!眲?chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實(shí)的力度,將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。

三、提高思想認(rèn)識,全體教職工都承擔(dān)對學(xué)生健康的責(zé)任學(xué)生健康不僅是學(xué)生個(gè)人及健康教育老師的責(zé)任,全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來,充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用,每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1、開設(shè)健康教育課程。按每單周1課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),將健康教育排入課表,配備健康教育教師,學(xué)期末進(jìn)行考查,考查成績統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。

2、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn)。

四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理,全面優(yōu)化校園。

學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備、條件,給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目;學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè),電腦房、多媒體教室等,為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1、力爭硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求;切實(shí)抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人,措施到人,獎懲到人,以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生,凈化、美化。

2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學(xué)生干部的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生自治、自律,少先大隊(duì)組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任,進(jìn)一步動員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑,盡量不使用塑料袋,人人保持清潔衛(wèi)生,人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。

3、辦好食堂,保證師生飲食安全。按照食堂等級標(biāo)準(zhǔn),一方面改善食堂的硬件設(shè)施,另一方面通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴(yán)把食品采購入口關(guān),實(shí)行統(tǒng)一采購,有索證、有登記、有檢查,不斷提升食堂管理的水平,確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水,冷熱齊備,使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂園。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。

1、堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)教師職業(yè)的的規(guī)范,廣為宣傳,把有償家教、體罰和變相體罰作為一項(xiàng)教師職業(yè)“高壓線”;面向校內(nèi)外公布校長電子信箱,隨時(shí)接受家長的來信來訪,對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理,以儆效尤。幾年來,沒有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

1、落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢,全體教工的常規(guī)體檢兩年一次,學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進(jìn)行健康體檢(一年級新生)。對健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì),并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?;蜿栃蕴卣鳌⒓膊〉膭t及時(shí)通知教師或家長,并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。

2、重視學(xué)生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié),及時(shí)向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料,介紹一些常見病的預(yù)防方法。在病防治的工作中,我校認(rèn)真貫徹上級預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對師生進(jìn)預(yù)防常識的宣傳,提高師生預(yù)防意識。

3、切實(shí)搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊(duì)伍,積極爭取對心理健康教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高的機(jī)會。學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組,開設(shè)了心理咨詢室,建立了學(xué)生心理檔案。

4.對學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫,積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān)制度,學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)100%。

七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變,提高學(xué)生個(gè)人保健技能。

1、加大宣傳力度。少先大隊(duì)充分利用宣傳欄、廣播、黑板報(bào)、微信群等傳媒,大力宣傳健康第一的觀念和健康知識,宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)校”的意義及學(xué)校的創(chuàng)建章程。

2、開設(shè)專題講座。定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座,現(xiàn)場演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3、加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間的使用,按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課,堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課,在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課,所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時(shí)間及空間,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識知曉率逐年上升,另外堅(jiān)持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操。

4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。

5、重視環(huán)境教育。積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)方面的課外活動,并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。

6、鞏固控?zé)?、禁煙成果。我校已?chuàng)建“無煙學(xué)校”,繼續(xù)努力鞏固控?zé)?、禁煙成果?/p>

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭取派出所、社區(qū)等單位的支持,積極維護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。

2.學(xué)校與家庭:學(xué)校還設(shè)有校長信箱,密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系;開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會,每位教師每學(xué)期至少家訪一人次,向家長傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒拥男畔?,在收集家長對學(xué)校工作意見和建議的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助;能充分利用“翼校通”,加強(qiáng)學(xué)校與師生,教師與家長的短信互動,及時(shí)交流信息。

在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過程中,我們付出了勞動的汗水,也取得了一定的成效,特別是對“健康促進(jìn)?!钡慕逃砟睿辛松羁痰恼J(rèn)識。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)?!币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵,提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識,有效地推動了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中,我們將振奮精神,銳意進(jìn)取,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo),使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂園,營造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣,增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì),留下莘莘學(xué)子的美好回憶,在新的征程中更創(chuàng)輝煌,這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標(biāo)。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇七

尚橋頭村位于奉化市西塢街道西南部,全村共有890戶,總?cè)丝?316,耕田面積3233畝,山林面積2399畝。村里人均收入6650元。村交通發(fā)達(dá),地理位置優(yōu)越,貫穿甬臺溫鐵路和甬新河。北面為新成立的奉化市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),東南邊則有一座規(guī)劃中的市級物流中心,是奉化市未來新農(nóng)村建設(shè)的橋頭堡。

我村積極響應(yīng)環(huán)境整治的政策,加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,改善村民的生活環(huán)境,整治村容村貌,清理河道垃圾和生活垃圾,塑造優(yōu)美整潔的農(nóng)村環(huán)境形象。

一、在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在街道領(lǐng)導(dǎo)和我村村干部以及群眾的齊心努力下,本村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了顯著成效,村容村貌煥然一新,較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù),達(dá)到了寧波市市級衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下:

二、環(huán)衛(wèi)意識提升,保潔效果明顯。隨著衛(wèi)生管理責(zé)任制的建立和落實(shí),以及愛國衛(wèi)生工作的宣傳,基層群眾環(huán)衛(wèi)意識逐漸增強(qiáng),日常保潔效果較好,廣大村民的環(huán)境衛(wèi)生保潔意識也隨之有了很大的提高,大部分村民都做到不亂扔垃圾,注重自家房前屋后潔凈的同時(shí),按照村統(tǒng)一要求進(jìn)行綜合整治。

三、具體實(shí)施農(nóng)村建設(shè)。隨著村民生活質(zhì)量的改變,農(nóng)村生活垃圾也隨之增多,農(nóng)村社會環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經(jīng)濟(jì)收入不高,目前已投入132萬元,用于環(huán)境整治。

為保證村落有良好的環(huán)境,還提高了居民的環(huán)境衛(wèi)生意識,鼓勵(lì)居民在宅院中種植花木。

經(jīng)過一番努力,現(xiàn)今的尚橋頭村路面平整硬化率高,主干路及小路綠化程度高,村容整潔,環(huán)境清幽。今后,將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導(dǎo)工作上多下功夫,爭取環(huán)境綜合整治工作做得更好更細(xì)。

一、對協(xié)會會員開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn):協(xié)會制度、會員職責(zé)、人口計(jì)劃生育方針政策及法律法規(guī)。

二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率,堅(jiān)持把宣傳教育放在工作的首要位置。

三、利用人口學(xué)校,結(jié)合不同年齡群眾的需求,分別講授青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、更年期和母乳喂養(yǎng)等科學(xué)知識。

四、督促利益導(dǎo)向政策的更好落實(shí)。

五、開展生育關(guān)懷行動。為群眾提供生產(chǎn)、生育、生活服務(wù),幫助群眾解決實(shí)行計(jì)劃生育的實(shí)際困難。推進(jìn)“關(guān)愛女孩行動”。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇八

根據(jù)渭南市臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進(jìn)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》的通知(渭臨健促辦〔20xx〕2號)和區(qū)局《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家級慢性病綜合防控示范區(qū)實(shí)施方案》(渭臨教育發(fā)〔20xx〕11號)精神,為了更好地促進(jìn)我區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作,提高我區(qū)師生健康水平,確保我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》,引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康生活方式,增強(qiáng)全體師生健康意識和自我保健能力,全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。

1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學(xué)及農(nóng)村中心小學(xué),符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)積極開展創(chuàng)建活動。

2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時(shí)、保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間、開設(shè)健康教育課、開展健康教育活動、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗(yàn)預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

3.校內(nèi)無人吸煙,無煙頭,無煙草銷售和廣告,有禁煙標(biāo)識。符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn),全體師生對健康促進(jìn)學(xué)校的知識知曉率達(dá)70%以上。

4.成立校長或分管校長為組長的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職能部門職責(zé),定期召開例會。有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作專(兼)職人員和相應(yīng)健康教育工作設(shè)備、健康促進(jìn)和場所。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問題,選擇合適的健康問題作為切入點(diǎn)。

5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%;成人吸煙率下降3%;經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%以上,成人肥胖率控制在12%以內(nèi),兒童青少年肥胖率不超過8%。

6.過程性資料齊全,整理規(guī)范。

第一階段:公開承諾。工作啟動(20xx年5月10日—5月15日)根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實(shí)施方案,制定具體實(shí)施方案,成立工作機(jī)構(gòu),召開全體師生大會,安排部署學(xué)校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。

第二階段:落實(shí)方案,全面推進(jìn)(20xx年5月15日—5月25日)按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案,細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任,組織實(shí)施,全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

第三階段:查漏補(bǔ)缺,充實(shí)完善,迎接達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(20xx年5月25日——5月31日)。對照標(biāo)準(zhǔn)自查提高,完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料整理歸檔,各高中、初中、城區(qū)小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)建要求。

2.各單位有健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專兼職人員負(fù)責(zé)健康教育,有系列健康促進(jìn)文件、制度、計(jì)劃總結(jié)。

3.各項(xiàng)健康促進(jìn)活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。

4.積極開展無煙學(xué)校創(chuàng)建,有控?zé)熜麄鳎凰惺覂?nèi)公共場所、公共場所禁煙。

5.教師設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米;前排課桌前緣與黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。

6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食,提供充足、安全的飲用水。

7.學(xué)校應(yīng)配有相應(yīng)的衛(wèi)生室/保健室和人員,寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室,非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。

8.完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立學(xué)生健康管理機(jī)制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。

9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),要成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo),督察協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級,層層抓創(chuàng)建的工作機(jī)制。

2.加強(qiáng)宣傳力度,營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進(jìn)行經(jīng)常性宣傳、報(bào)道,讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建全國健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

3.細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格目標(biāo)考核。要在實(shí)施方案中將目標(biāo)責(zé)任分解到具體部分,各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對學(xué)校創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo)。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇九

1、動員居民共同參與創(chuàng)建工作通過簽暑承諾書等形式,承諾開展健康促進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作,利用居民代表大會為鍥機(jī),向全體居民代表公布健康促講村居創(chuàng)建情況,集中研討健康社區(qū)建設(shè),制定明確的健康社區(qū)建設(shè)目標(biāo)、措施及工作計(jì)劃:專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)居建設(shè)的管理,落實(shí)任務(wù),責(zé)任明確。

2.組織志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大整治為進(jìn)一步提升小區(qū)人居環(huán)境質(zhì)量,提高居民的環(huán)境保護(hù)音識,改善小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,美化環(huán)境,引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。多次組織小區(qū)志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、協(xié)助物管清理樓道雜物等志原者服務(wù)活動,并積極發(fā)動居民參與,同時(shí),按照要求開展低藥投放等,有效切新傳染源,保證居民的生活環(huán)境健康整潔。

3.加強(qiáng)宣傳,營造良好創(chuàng)建氛圍。為形成全民參與,并同提升,打造健康家園,制作了懸掛宣傳橫幅,禁煙標(biāo)識標(biāo)牌,制作張貼宣傳倡議書海報(bào),宣傳社區(qū)全履蓋。

4.開展知識講座,引導(dǎo)居民樹立健康生活理念。自啟動健康創(chuàng)建工作以來,居委會邀請花秋衛(wèi)生院醫(yī)生到文化活動中心開展健康講座,講座形式豐富多樣,圍繞養(yǎng)生談健康、圍繞衛(wèi)生談健康、圍繞禁煙談健康、圍繞飲食談健康等開展講座,刷新了大家的健康認(rèn)識,豐富了大家的健康知識,更提升了大家對健康的關(guān)注和重視。

5.開展無煙環(huán)境整治,創(chuàng)造無煙小區(qū)。打造無煙小區(qū),開展控?zé)熁顒?,居委會組織工作人員對社區(qū)每個(gè)公共場所都張貼禁煙標(biāo)識,關(guān)心關(guān)愛家人健康,同時(shí)還利用講座,播放禁煙控?zé)熜麄饕曨l,利用宣傳欄,張貼煙草危害健康的知識。

6.組織健康活動,豐富居民業(yè)余生活。我們充分利用文化廣場,引導(dǎo)居民開展多種形式、喜聞樂見的廣場舞、太極拳、交誼養(yǎng)等體育鍛煉活動。

二、工作成效。

經(jīng)歷過今年的新冠肺炎疫情,在國家、省、市、區(qū)、高度重視與領(lǐng)導(dǎo)下,花秋社區(qū)居委會在花秋人民政府的指導(dǎo)下,首先改善了社區(qū)的健康環(huán)境,且環(huán)境建設(shè)成績顯著。

三、存在問題。

1、群眾參與意識不強(qiáng)。由于創(chuàng)新不夠,組織形式單一,年齡分段嚴(yán)重,大部分青年勞動外出,很難組織年輕人和學(xué)生參與進(jìn)來,造成居民積極性不高,參與度不高。

2、宣傳氛圍不夠。主要為社區(qū)健康知識宣傳形式單一,大多為健康噴繪宣傳欄。

四、下一步工作打算。

健康不是一個(gè)人的事,但是健康是人人的大事,健康很重要,需要大家共同齊心協(xié)力,建立健康個(gè)體環(huán)境,守護(hù)共同的生活環(huán)境。

1.積極發(fā)動居民共同參與創(chuàng)建活動,居委會合理調(diào)整開展健康活動的形式,多開展能讓更多年輕人和學(xué)生都可以參與進(jìn)來的活動。

2繼續(xù)開展健康環(huán)境打造,讓居民在健康環(huán)境中工作和生活,讓園區(qū)居民真正有在花園、公園里生活的感覺,達(dá)到把園區(qū)當(dāng)自己家來珍借愛護(hù)的效果。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十

孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標(biāo)志。“健康促進(jìn)學(xué)?!笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球行動,是通過學(xué)校、家長及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力,提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。

一直以來,學(xué)校爭取一切有利條件,按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施,將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中,深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中,并取得社區(qū)和家長的廣泛參與,與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。特別對控?zé)煿ぷ髦贫饲袑?shí)可行的實(shí)施方案,開展了形式各異的活動,向?qū)W生與家長普及煙草知識與健康生活知識,改變不良的習(xí)慣,同時(shí)改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式,學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來的工作做一個(gè)回顧總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視目標(biāo)明確。

學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃,把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。

1.健康教育有組織。

成立以校長為組長,校醫(yī)、班主任、學(xué)生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作,以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動抓起。

2.健康教育有制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)規(guī)定,如學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí),學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時(shí)積極開展各種體育活動、綜合實(shí)踐活動與思想道德建設(shè),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間,每學(xué)年組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社區(qū)教育等綜合實(shí)踐活動。課外,形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育,促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。

3.健康教育有目標(biāo)。

充分利用學(xué)校這個(gè)載體,改造和消除不利于健康的各種因素,全面提高學(xué)生的素質(zhì),養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識,樹立正確的健康信念,養(yǎng)成有益于健康的生活方式,營造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境,讓學(xué)生健康成長。

二、建立健全制度,落到實(shí)處。

為了保證健康教育活動能有效進(jìn)行,必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此,我們抓住關(guān)鍵,不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。

媒體進(jìn)行教學(xué),成效顯著,健康知識知曉率不斷提高。

2.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生,堅(jiān)持做好保潔工作,保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評,潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽(yù)感。

3.學(xué)校制定有關(guān)的政策,規(guī)范管理。例如:《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。

三、積極開展健康教育活動,形成健康教育氛圍。

程中去,非常有效地增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識,形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。

在創(chuàng)建活動中,我們學(xué)校積極探索健康促進(jìn)學(xué)校工作,健全各項(xiàng)規(guī)章制度和檔案,力求規(guī)范科學(xué)。健康促進(jìn)學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室,因此全校做到整體聯(lián)動,分工明確。在檔案的整理上,我們一直遵循這樣幾個(gè)原則:

1、真實(shí)性原則。凡是學(xué)校開展的各項(xiàng)健康教育活動,老師們都能在第一時(shí)間內(nèi),及時(shí)搜集資料,比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈書籍活動,老師就將孩子們捐贈的書籍整理成包,并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區(qū)的小學(xué)。再如學(xué)校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動,校醫(yī)就將國旗下講話稿,大隊(duì)部的倡議書,孩子們積極參與活動的圖片,以及一部分孩子在此次活動中的心得體會進(jìn)行了整理。我們平時(shí)的工作很繁忙,有時(shí)遇到一個(gè)有價(jià)值的材料,當(dāng)時(shí)不記下來很可能忘記,再想找到這份材料可能就很困難了,因此,平時(shí)工作中就要做有心人,及時(shí)對開展的活動進(jìn)行小結(jié),做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累,建立健康資料檔案。

2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜,因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置,到標(biāo)準(zhǔn)中各個(gè)指標(biāo)的落實(shí),均要對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地整理,盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時(shí)、資料詳實(shí)。

3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張,或者a4、或者16k,不同類材料之間要用隔頁紙,上面的內(nèi)容字體格式,字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進(jìn)學(xué)校檔案裝訂成冊,建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。

總之,在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中,我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正,促使我們的工作做得更好。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一

為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好,用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作,我校承諾:

1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),號召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)中,樹立健康信念,掌握健康知識和技能。

2.成立“健康促進(jìn)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門職責(zé)。定期組織培訓(xùn),做好計(jì)劃和總結(jié)。

3.制定并落實(shí)促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。

4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室,配備專業(yè)技術(shù)人員,定期接受培訓(xùn)。

5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,保障每天一小時(shí)校園活動,保障體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開展健康教育主題活動,按要求開齊開全體育課,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理,為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。

7.開展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。

8.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校建設(shè),校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn),努力使教學(xué)和生活采光,建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

9.師生互尊互愛,開展心理健康主題活動,開設(shè)藝術(shù)課程,促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展,營造良好的社會人文環(huán)境。

10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動,努力獲取政府和家庭對學(xué)校健康工作支持。

11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生活動,加強(qiáng)病媒生物防控工作,開展“除四害”工作,逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,提高所有人的健康意識。

xx小學(xué)。

2019年x月xx日。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二

經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進(jìn)校工作中,也促進(jìn)了學(xué)校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、制定學(xué)校健康政策:

制定章程與承諾,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學(xué)校人員的變更,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了創(chuàng)建健康促進(jìn)校的目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施小組,并組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“健康促進(jìn)學(xué)?!钡氖痉痘顒觾?nèi)容和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了實(shí)施計(jì)劃,并把健康促進(jìn)學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計(jì)劃中,繼續(xù)指定專人負(fù)責(zé)配合開展了有關(guān)活動,保證落實(shí)到位。學(xué)校制定了各項(xiàng)措施,對教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點(diǎn),認(rèn)真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項(xiàng)預(yù)防工作,使學(xué)生健康成長。

二、控?zé)熁顒樱?/p>

學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會議上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)控?zé)熣撸瑖?yán)格控?zé)煪劦陌l(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝危R心協(xié)力創(chuàng)“無煙學(xué)?!薄?/p>

2、開展“我?guī)图议L改陋習(xí)”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報(bào),作控?zé)熣{(diào)查,還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報(bào)的競賽與評比。

三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。

為達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),我校物質(zhì)環(huán)境進(jìn)一步加以完善。

1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。

2、以美麗校園建設(shè)為契機(jī)進(jìn)一步美化了校園環(huán)境,2017年暑假投入了幾十萬資金對學(xué)生寢室、廁所進(jìn)行了美化,改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設(shè)施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。

4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?!焙汀熬G色學(xué)?!?。

四、學(xué)校、社會環(huán)境。

1、德育處開設(shè)了心理健康教育咨詢工作,開設(shè)了心情驛站,了解學(xué)生思想、心理等狀況,及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報(bào)及時(shí)反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長。學(xué)校還有校長信箱,密切與學(xué)生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件,保證學(xué)校凈化、美化,為健康促進(jìn)校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開展家校聯(lián)系工作。通過召開家長會,以及全員家訪向家長傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)校活動的信息,鼓勵(lì)學(xué)生家長參與我校校園建設(shè),并向家長宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,與家長共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學(xué)校工作的意見和建議,同時(shí),通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。

五、健康服務(wù)。

1、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊(duì)會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進(jìn)學(xué)校“的重大意義。

2、在各種傳染病預(yù)防時(shí)期,我校認(rèn)真貫徹上級預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,每天認(rèn)真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對師生進(jìn)行預(yù)防常識的宣傳,提高師生預(yù)防意識。

3、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。

4、積極開展體育活動全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

六、個(gè)人健康技能。

1、按常規(guī)上好每周一節(jié)健康教育課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識知曉率逐年上升,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

2、堅(jiān)持每班每半小時(shí)的大課間活動及每周三節(jié)體育課(一二年級四節(jié)),所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時(shí)間及空間。

3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù),做到防止或減少學(xué)生常見病的患病率,以圖表式評價(jià)學(xué)生常見病的發(fā)病率。

七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。

我校完成了食堂的操作間與分菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓(xùn),并且持健康證上崗??倓?wù)處負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。

總之,我校開展“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒右詠恚〉蔑@著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強(qiáng),素質(zhì)教育得到進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生整體素質(zhì),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。

湖山鄉(xiāng)中心小學(xué)2017.9。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三

學(xué)生的身理健康和心理健康是衡量學(xué)生健康成長的重要內(nèi)容,也是衡量教育成敗最重要的評價(jià)指標(biāo)。我校歷來高度重視學(xué)生健康與衛(wèi)生工作,始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們學(xué)校工作的重中之重。一學(xué)期以來,我校主要抓實(shí)抓好了以下工作:

學(xué)校高度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例,學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康評價(jià)方案及學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求,認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。同時(shí)成立以校長任組長、中層管理干部及班主任為成員的心理健康疏導(dǎo)小組,將學(xué)生心理疏導(dǎo)工作列入學(xué)校常態(tài)化工作范疇。

體育與健康課是學(xué)校的必修課,教導(dǎo)處在學(xué)期開學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教案中課時(shí)課題教育目的明確,教育重點(diǎn)突出,教育難點(diǎn)層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫無概念性錯(cuò)誤,整潔歷練;認(rèn)真上課,在教學(xué)活動中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強(qiáng),語言生動,能理論聯(lián)系實(shí)際,板書工整,充分保證每周0.5課時(shí)的健康教育課的質(zhì)量和效率。每月對健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。

(一)加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)健康意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進(jìn)作用。我們除開設(shè)好健康課外,還充分利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報(bào)定期專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進(jìn)一步的提高,增強(qiáng)了健康意識。

(二)認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,在活動中各班為每位學(xué)生的.日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄,評出文明班級、文明寢室,促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。倡導(dǎo)班組廢紙回收、學(xué)校統(tǒng)一配備飲水機(jī),嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進(jìn)校園,嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等具體活動形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式。

(四)積極開展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時(shí)對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織學(xué)生進(jìn)行大討論,寫體會,舉行健康知識手抄報(bào)評比,健康教育宣傳征文等活動,使學(xué)生對毒品有了充分的認(rèn)識。

學(xué)校要求各班都要召開家長會,為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)心孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的時(shí)候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、性格健全的一代新人,學(xué)校對家長進(jìn)行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。

衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

總之,在這一學(xué)期里,我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個(gè)十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處,我們在新的學(xué)年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長做出更大努力。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四

尊敬的家長朋友們:

大家好!

陽春三月,草長鶯飛,萬物復(fù)蘇,百花盛開,又到了春暖添綠的時(shí)候,正是植樹的好時(shí)節(jié)。為了讓孩子們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強(qiáng)種綠、愛綠、護(hù)綠的意識。也為了在他們的心里播撒下希望的種子,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。濟(jì)寧學(xué)院附小20xx級八班在這個(gè)播種的季節(jié)里發(fā)出如下倡議:

1、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃、不攀折草木、不穿越開放式草坪、不到花壇、綠地內(nèi)玩耍。

2、開展“創(chuàng)建綠色家園”種植活動,在家里的陽臺或合適的某個(gè)角落,開辟一個(gè)“植物角”,選擇一些適合在家種植的小型綠色植物,為環(huán)境增添一份綠色。希望您和孩子共同商量,確定所要種植的植物,共同悉心照顧、養(yǎng)護(hù)。

3、通過種植,觀察植物的生長過程??梢杂谜障鄼C(jī)進(jìn)行跟蹤記錄,也可以用文字、圖畫、記錄表、撰寫觀察日記等方式記錄。希望大家把這些資料發(fā)到班主任的郵箱里,并及時(shí)上傳到班級博客,讓更多的孩子交流、體會種植的樂趣。

4、如條件允許,您可以帶著孩子到戶外種植一棵樹,并定期給小樹澆水、施肥,共同照顧好小樹苗,使它能健康地成長。

家長朋友們,種植的意義不僅僅在于種一棵樹、養(yǎng)一盆花,而是要通過種植,使我們大家能更加關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保問題。也為了通過活動能更有利地增進(jìn)親子之間的感情。所以,就讓我們行動起來吧!用我們家長的大手牽上孩子的小手一起耕耘、種下綠色,讓我們生活的環(huán)境真正成為“綠色家園”!

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十五

朋友們:。

8月8日是第七個(gè)全民“全民健身日”。全民健身活動是促進(jìn)人的健康發(fā)展的基本途徑,是提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾文明素質(zhì)的重要手段,是提升人們快樂幸福指數(shù)的重要方式。我們向全鎮(zhèn)廣大干群倡議:

一、樹立“全民健身,從我做起”的健身意識,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”健康生活理念。

二、生命在于運(yùn)動,健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。大力倡導(dǎo)“體育生活化、健身經(jīng)常化”的理念。

三、樹立科學(xué)健身意識,主動學(xué)習(xí)健身知識,制訂健身計(jì)劃;堅(jiān)持循序漸進(jìn),根據(jù)個(gè)人體質(zhì)選擇適宜運(yùn)動,講究鍛煉方法,避免運(yùn)動疲勞;提倡以戶外健身為主的`有氧運(yùn)動,到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。

讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到全民健身運(yùn)動中,以更加飽滿的熱情,健康的體魄和積極向上的精神風(fēng)貌,投身于幸福袁莊建設(shè)中,為共筑中國夢作出新的貢獻(xiàn)。

xx鎮(zhèn)文化站。

88。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十六

健康教育是精神文明的重要內(nèi)容,是國家和社會文明程度的重要標(biāo)志,我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是:深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹《省委、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見》,以黨的--大精神為指針,以向全民普及衛(wèi)生知識為前提,以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本,以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式為目的,圍繞創(chuàng)建衛(wèi)生城市這一中心,大力開展健康教育及健康促進(jìn)工作,全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展,努力提高健康教育普及率和健康行為形成率,為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

1、創(chuàng)建工作:依據(jù)《衛(wèi)生城市考核驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)開展健康教育各項(xiàng)工作,做到各項(xiàng)資料齊全詳實(shí),宣傳活動形式多樣,監(jiān)測干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),年內(nèi)確保衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。

1)充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動,各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。

2)按照省市方案要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作,市年內(nèi)建立2個(gè)農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個(gè)城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè),有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作,使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)?;?,三類人群樣本量各不低于3000例,確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。

3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平,并適時(shí)對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評估。

1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求,組織開展宣傳咨詢活動,組織大型主題宣傳1次,全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動,當(dāng)年不少于6次,有活動方案、照片、總結(jié)。

2)開展3類以上目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調(diào)查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實(shí)施方案的要求,完成目標(biāo)人群調(diào)查不少于300人次,確保知識知曉率達(dá)到75%。有方案、調(diào)查報(bào)告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)等資料。

3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查、管理、干預(yù)、評估工作,按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求,做好干預(yù)方案制定、基線調(diào)查和效果評估等工作,行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7。

1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建:按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)》,學(xué)校正常開設(shè)健康教育課,今年確定濟(jì)川中學(xué)、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)、長生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級中學(xué)、常周小學(xué)開展省級健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建,年內(nèi)確保2所學(xué)校通過評估驗(yàn)收,確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建,年內(nèi)確保1所學(xué)校通過評估驗(yàn)收。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十七

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子,明確分工,層層落實(shí)。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍。

xx市xx小學(xué)全體師生。

三、工作目標(biāo)。

1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。

1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)?;顒訄龅胤辖】到逃?;體育場地器材、教學(xué)場所(教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校開展健康知識活動。

承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì)。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

3、學(xué)校開展健康運(yùn)動。

承擔(dān)部門:體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時(shí)”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動。

4、培育健康心理。

承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

5、建立健康保障任務(wù)。

承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、校醫(yī)室。

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識;在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五、組織實(shí)施。

1、實(shí)施時(shí)間:

第一階段為啟動階段(20xx年12月—20xx年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實(shí)施階段(20xx年1月—20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對照行動計(jì)劃評估指標(biāo),針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(20xx年9月—20xx年12月):各處室嚴(yán)格按照上級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)上級創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評估工作。

2、組織機(jī)構(gòu):

組長:呂xx校長。

副組長:秦書記、邵xx校長、蔡xx副校長。

3、具體實(shí)施活動及相關(guān)責(zé)任部門:

(1)健康知識普及活動(校醫(yī)室、各班主任)。

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報(bào)。

每學(xué)期舉行一次校運(yùn)會。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動”。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過分級培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(校醫(yī)室)。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、校醫(yī)室、班主任)。

開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

(6)人人參加健康保險(xiǎn)(校醫(yī)室)。

根據(jù)評估指標(biāo),主動做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),保證參保率達(dá)95%以上。

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小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

我們知道,人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義有價(jià)值呢?無疑,健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會適應(yīng)的完善狀態(tài)”。

健康是人類的基本權(quán)利,達(dá)到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)一項(xiàng)重要的社會目標(biāo)。健康是人類的基本需求,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。

要想提升生命的質(zhì)量,每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控,通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動,近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級健康促進(jìn)銅牌學(xué)校。

目前,我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學(xué)必須做到:

1.每天堅(jiān)持校內(nèi)鍛煉1小時(shí),包括課間和課外活動。

2.每位同學(xué)要認(rèn)識到健康是人生的財(cái)富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識等。

3.每位同學(xué)必須主動養(yǎng)成健康的生活方式,如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時(shí)間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。

4.心情不好,碰到問題時(shí)要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師,歡迎同學(xué)們隨時(shí)找輔導(dǎo)老師聊天談心。

5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學(xué)必須把我?!皠?chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄?,讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。

同時(shí)也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作:

1.正確理解健康促進(jìn)學(xué)校的概念,掌握健康的基本知識,努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動中。

3.積極參與班級年級及學(xué)校開展的健康主題活動。

老師們,同學(xué)們,我校將在近期接受健康促進(jìn)學(xué)校的評估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過評估,取得健康促進(jìn)學(xué)校的獎牌。

梧田第一中學(xué)。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十九

教學(xué)目標(biāo):

通過學(xué)習(xí)知道體育運(yùn)動的好處,了解體育運(yùn)動中的一些安全常識。

知道并遵守安全運(yùn)動的基本方法。

愿意積極參加體育運(yùn)動,促進(jìn)身體健康。

教學(xué)重點(diǎn):

體育運(yùn)動中安全事項(xiàng)。

教學(xué)難點(diǎn):

能夠遵守體育運(yùn)動中安全事項(xiàng)。

課時(shí)按排:

共1課時(shí)。

第一課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

教師:同學(xué)們,你和你的家人喜歡什么體育運(yùn)動?

請你上來將你喜歡的體育運(yùn)動用動作表演一下,我們一起來猜一猜。

活動一體育運(yùn)動好處多。

同學(xué)們這么喜歡體育運(yùn)動,那你們鍛煉后有什么感受?

學(xué)生自由談感受。

請班上熱愛體育運(yùn)動的同學(xué)談感受在學(xué)校,同學(xué)們通過體育運(yùn)動獲得成功,還可以談?wù)勀愕腵家人參加體育運(yùn)動后都有什么變化?舉例子說一說。

教師小結(jié):

(1)身體方面:

體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),使疲勞的身體得到積極的休息,能夠提高學(xué)習(xí)、工作的效率;能夠提高抗病能力,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。

(2)心理方面:

體育鍛煉可以使人快樂,調(diào)節(jié)緊張情緒,還可以提高自信心。

(3)社會適應(yīng):

體育鍛煉中的集體項(xiàng)目與競賽活動可以培養(yǎng)與同伴友好相處和團(tuán)結(jié)、協(xié)作等集體主義精神。

活動二體育運(yùn)動中的隱患。

講述學(xué)生在日常體育鍛煉中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,請學(xué)生分析原因,找答案,適時(shí)導(dǎo)入本活動的主題。

學(xué)生自由回答。

(1)運(yùn)動方式不合理造成的。

(2)不良運(yùn)動習(xí)慣造成的。

(3)運(yùn)動場地原因造成的。

(4)不正確的運(yùn)動方法造成的。

(5)注意力不集中造成的。

教師小結(jié)。

這些情況都可能造成對我們身體的傷害,運(yùn)動中如果不注意安全,會給我們帶來不必要的傷害。所以,我們要注意運(yùn)動安全。

活動三運(yùn)動安全小貼士。

教師引導(dǎo)學(xué)生討論,運(yùn)動時(shí)要注意什么,歸納運(yùn)動安全注意事項(xiàng)(運(yùn)動著裝、運(yùn)動準(zhǔn)備、場地選擇、良好運(yùn)動習(xí)慣等)。結(jié)合學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生得出以下結(jié)論:

(1)穿寬松的運(yùn)動服和運(yùn)動鞋進(jìn)行活動,不戴發(fā)卡、不帶鑰匙硬物。

(2)注意運(yùn)動場地安全。不要在不平整的場地上運(yùn)動(活動);及時(shí)清除場地的石塊等雜物;不要在過硬的場地上做劇烈的運(yùn)動,還要注意場地上的器材是否牢固安全。

(3)做好準(zhǔn)備活動,尤其在游泳和做器械動作前要充分進(jìn)行熱身活動,運(yùn)動后應(yīng)做放松整理活動。

(4)運(yùn)動時(shí)不要吃東西,因?yàn)檫@可能會把食物吸入氣管而造成傷害。

(5)不要從過高的物體上向下跳。

(6)在體育課上要遵守體育課堂常規(guī),不做危險(xiǎn)動作,按要求進(jìn)行活動,不在運(yùn)動中搞惡作劇。

(7)不在教室或走廊里奔跑或游戲。

(8)運(yùn)動后不能馬上大量喝水、吃冷食;不能馬上用冷水澆頭和洗澡。

教師小結(jié)。

同學(xué)們,生命在于運(yùn)動,堅(jiān)持體育活動,不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病??茖W(xué)運(yùn)動、安全的進(jìn)行體育鍛煉才能讓我們健康成長。

活動四檢驗(yàn)一下我們對運(yùn)動安全知識的了解掌握情況。

(1)運(yùn)動時(shí)吃東西是不對的。()。

(2)獨(dú)自在單、雙杠上玩耍不危險(xiǎn)。()。

(3)課間活動時(shí)可以在教室走廊里奔跑玩?;蛱咔?。()。

(4)登山、郊游要走容易行走的道路。()。

小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二十

健康是生命的基石,擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀,由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的'生活方式,我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降,身體健康有惡化趨勢,尤其是在面對即將到來的期末試,個(gè)別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)健康意識,倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們在考場上的發(fā)揮,我們向全校學(xué)生提出倡議:

八、冬天進(jìn)食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準(zhǔn)時(shí)就餐,保證身體熱能的需要;親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來的生活和學(xué)習(xí)中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質(zhì)和心靈健康成長,讓我們的生活更加充滿陽光。

倡議人:

20xx年3月20日。

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