通過制定一個合理的方案，我們可以更高效地完成任務。制定方案的過程中，需要注重細節(jié)和精確度，確保實施的有效性。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學習。
殘疾兒童幫扶方案篇一
深入貫徹落實黨的十九大，十九屆二中、三中、四中全會精神，進一步完善曲靖市農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系，不斷優(yōu)化兒童福利機構、流浪未成年人救助保護中心功能定位，全面推進基層兒童工作隊伍建設，扎實推動農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作。
堅持政府主導。把農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作作為政府重要工作內(nèi)容，落實縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）屬地責任，強化民政等有關部門的監(jiān)督指導責任，切實保障農(nóng)村留守兒童和困境兒童的合法權益。
堅持家庭盡責。落實家庭監(jiān)護主體責任，監(jiān)護人要依法盡責，在家庭發(fā)展中首先考慮兒童利益；加強對家庭監(jiān)護和委托監(jiān)護的督促指導，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料、親情關愛和家庭溫暖，確保困境兒童得到生活救助保障。
堅持社會關愛。充分發(fā)揮村（居）民委員會、群團組織、社會組織、專業(yè)社會工作者、志愿者等各方面積極作用，著力解決農(nóng)村留守兒童和困境兒童在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題，形成全社會關愛的良好氛圍。
進一步健全全市兒童關愛服務體系，著力解決農(nóng)村留守兒童監(jiān)護缺失和困境兒童生活保障等突出問題，加強部門聯(lián)動與協(xié)作配合，確保農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作落到實處。
（一）提升未成年人救助保護機構和兒童福利機構服務能力。
1、明確兩類機構功能定位。未成年人救助保護機構是指縣級以上人民政府及其民政部門根據(jù)需要設立的，對生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)護等未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責任，協(xié)助民政部門推進農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務等工作的專門機構，包括按照事業(yè)單位法人登記的未成年人保護中心、未成年人救助保護中心和設有未成年人救助保護科（室）的救助管理站（具體職責見附件1）。兒童福利機構是指民政部門設立的，主要收留撫養(yǎng)由民政部門擔任監(jiān)護人的未滿18周歲兒童的機構，包括按照事業(yè)單位法人登記的兒童福利院、設有兒童部的社會福利院等。各地要采取工作試點、業(yè)務培訓、定點幫扶、結對互學等多種方式，支持貧困地區(qū)尤其是深度貧困地區(qū)未成年人救助保護機構、兒童福利機構提升服務能力。
2、推進未成年人救助保護機構轉型升級。要對照未成年人救助保護機構職責，健全服務功能，規(guī)范工作流程，提升關愛服務能力。各縣（市、區(qū)）已設立流浪未成年人救助保護機構的，要完成向未成年人救助保護機構轉型；尚未建立未成年人救助保護機構的，要整合現(xiàn)有資源，明確救助管理機構、兒童福利機構等具體機構承擔相關工作，要加快籌備建立未成年人救助保護機構?？h級民政部門及未成年人救助保護機構要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、村（居）民委員會開展監(jiān)護監(jiān)督等工作提供政策指導和技術支持。未成年人救助保護機構撫養(yǎng)照料兒童能力不足的，可就近委托兒童福利機構代為養(yǎng)育并簽訂委托協(xié)議。
3、拓展兒童福利機構社會服務功能。優(yōu)化兒童福利機構區(qū)域布局，加大市兒童福利機構集中供養(yǎng)力度，將孤兒數(shù)量少、機構設施差、專業(yè)力量弱的縣級兒童福利機構撫養(yǎng)的兒童向市兒童福利機構移交。已經(jīng)將孤兒轉出的縣級兒童福利機構，應當設立兒童福利指導中心或向未成年人救助保護機構轉型，探索開展農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒、社會殘疾兒童及其家庭的臨時照料、康復指導、特殊教育、精神慰藉、定期探訪、宣傳培訓等工作。推進市兒童福利機構不斷拓展集養(yǎng)、治、教、康于一體的社會服務功能，力爭將兒童福利機構納入定點康復機構，積極向貧困家庭殘疾兒童開放。
（二）加強兒童關愛服務隊伍建設。
1、加強基層兒童工作力量。堅持選優(yōu)配強，確保有能力、有愛心、有責任心的人員從事兒童關愛保護服務工作，做到事有人干、責有人負。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）配備1名“兒童督導員”，負責兒童關愛保護服務工作；村（居）配備1名“兒童主任”，由村（居）委會委員、村級民政事務員、社會救助協(xié)理員、大學生村官等有固定勞動報酬的基層工作人員中，選取1名思想素質(zhì)好、文化程度高、責任心強、熟悉當?shù)厍闆r且愿意長期從事兒童工作的女性擔任，優(yōu)先安排村（居）民委員會女性委員擔任。依托全國農(nóng)村“三留守”人員信息管理系統(tǒng)，對兒童督導員、兒童主任實行實名制管理，并及時錄入、更新人員信息。完善兒童督導員、兒童主任工作跟蹤抽查制度，對認真履職、工作落實到位、成績突出的予以獎勵和表揚，并納入有關評先評優(yōu)表彰獎勵推薦范圍，對工作責任心不強、工作不力的要及時作出調(diào)整。
2、提升基層兒童工作水平。按照“分層級、多樣化、可操作、全覆蓋”的要求，建立健全兒童福利工作分級培訓體系。市級民政部門負責培訓到兒童督導員；縣級民政部門負責培訓到兒童主任。兒童督導員和兒童主任每年至少輪訓一次，培訓內(nèi)容要突出兒童督導員職責（見附件2）、兒童主任職責（見附件3），突出家庭走訪、信息更新、強制報告、政策鏈接、強化家庭監(jiān)護主體責任及家庭教育等重點。初任兒童督導員和兒童主任經(jīng)培訓合格方可開展工作。要從培訓資金、培訓對象、培訓層級、培訓地點等方面加大對貧困地區(qū)培訓工作支持力度。
3、落實基層屬地管理責任。各地要提升基層服務供給能力，充分利用現(xiàn)有服務平臺，以學校、家庭、村（社區(qū)）為支點，構建城鄉(xiāng)社區(qū)、社會組織、社會工作者聯(lián)動的基層兒童服務模式。在學校放假期間，要充分發(fā)揮“兒童之家”等服務平臺的作用，組織公益性農(nóng)村留守兒童假期活動。民政部門要指導村（居）委會通過實地走訪、電話核實等方式對轄區(qū)兒童開展排查，無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、委托監(jiān)護人監(jiān)護能力不足或者履職不到位、失學輟學、殘疾患病農(nóng)村留守兒童和困境兒童每次排查必須100%走訪，走訪排查情況要記錄到全國農(nóng)村“三留守”人員信息管理系統(tǒng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）每季度至少要開展一次巡查，重點巡查核實村（居）委會每季度走訪排查情況、重點對象定期隨訪情況、村（居）兒童主任履職情況、兒童之家作用發(fā)揮情況、系統(tǒng)數(shù)據(jù)時效性情況等。
（三）鼓勵引導社會力量廣泛參與。
1、大力培育孵化社會組織。各縣（市、區(qū)）民政部門及未成年人救助保護機構要通過政府委托、政府購買服務、項目合作、重點推介、孵化扶持等多種方式，有針對性的培育和發(fā)展一批兒童服務類的社會工作服務機構、公益慈善組織和志愿服務組織。有條件的地方可依托未成年人救助保護機構成立孵化平臺，為兒童服務類社會組織孵化提供政策和技術支持。積極培育支持相關社會組織加強專業(yè)化、精細化、精準化服務能力建設，提高關愛保護服務水平，為開展農(nóng)村留守兒童、困境兒童關愛保護等工作提供支持和服務。要在場地提供、水電優(yōu)惠、食宿保障、開通未成年人保護專線電話等方面提供優(yōu)惠便利條件。
2、加快推進政府購買服務。各縣（市、區(qū)）民政部門要細化并做好購買農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障等服務工作，并結合實際需要做好資金保障，按照政府采購法，采用公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源采購等方式確定承接主體，重點購買走訪核查、熱線運行、監(jiān)護評估、精準幫扶、政策宣傳、業(yè)務培訓、家庭探訪督導檢查等關愛服務。要加大政府購買具備心理健康輔導能力的社會組織力度，有針對性地為精神關懷缺失、遭受家庭創(chuàng)傷等兒童提供人際調(diào)適、精神慰藉、心理疏導、人格健康成長等專業(yè)性關愛服務，促進身心健康。引導承接購買服務的社會組織優(yōu)先聘請村（居）兒童主任協(xié)助開展上述工作，并適當幫助解決交通、通信等必要費用開支。
3、積極倡導社會力量參與。支持社會工作者、法律工作者、心理咨詢工作者等專業(yè)人員，針對農(nóng)村留守兒童和困境兒童不同特點，提供心理疏導、親情關愛、權益維護等服務。動員引導廣大社會工作者、志愿者等力量深入貧困地區(qū)、深入貧困服務對象中，開展關愛服務。積極倡導企業(yè)履行社會責任，通過一對一幫扶、慈善捐贈、實施公益項目等多種方式，重點加強貧困農(nóng)村留守兒童和困境兒童及其家庭救助幫扶，引導企業(yè)督促員工依法履行對未成年子女的監(jiān)護責任。
（四）加強部門協(xié)作。
市級已建立曲靖市農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議制度，各縣也要相應地建立農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議制度，推動部門間溝通與協(xié)作。
1、完善救助保護機制。各地民政部門要會同公安、教育等部門，以農(nóng)村留守兒童和困境兒童為重點，推動建立閉環(huán)運行的救助保護機制，建立完善強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預“四位一體”的關愛服務體系，加大對強制報告主體的指導和培訓力度，推動建立以評估幫扶為重點的個案會商機制，持續(xù)開展“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護專項行動，并向困境兒童延伸，合力解決農(nóng)村留守兒童和困境兒童無人監(jiān)護或監(jiān)護情況較差、輟學等問題。司法行政部門要依法為農(nóng)村留守兒童和困境兒童提供法律援助，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制，加強相關法律法規(guī)宣傳。共青團組織要會同未成年人救助保護機構開通12355未成年人保護專線，探索“一門受理、協(xié)同處置”個案幫扶模式，聯(lián)動相關部門提供線上線下服務。
2、保障兒童基本生活。各級民政部門要切實抓好孤兒等特困兒童重點群體的基本生活兜底保障，統(tǒng)籌孤兒保障、特困供養(yǎng)、最低生活保障等政策。加強對不同類型兒童生活兜底保障需求的研究，分類施保、分類施策，實施更有針對性、更適合兒童身心發(fā)展需要的基本生活兜底保障政策。強化相關資金的監(jiān)督管理，嚴禁將中央、省提高的孤兒基本生活資金用于沖抵地方財政支出，對于截留、套取、冒領、虛報等違法違規(guī)行為，要依法嚴肅追究責任。
3、推動落實家庭主體監(jiān)護責任。各地人力資源社會保障部門要推動落實國務院關于支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列政策措施，加強農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。婦聯(lián)組織要發(fā)揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用，將倡導家庭文明、強化家庭監(jiān)護主體責任納入家庭教育工作內(nèi)容，引導家長特別是新生代父母依法履責。公安部門要依法追究失職父母或侵害人的法律責任，加大對失職父母的批評教育、訓誡、處罰力度，嚴厲懲處各類侵害農(nóng)村留守兒童和困境兒童的犯罪行為。民政部門要指導未成年人救助保護機構依法接收公安機關護送來的受監(jiān)護侵害的未成年人，超過1年仍無法查明父母及其他監(jiān)護人或監(jiān)護人拒不履行監(jiān)護責任6個月以上的，要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護權。
4、強化學校教育保障措施。各地教育部門要強化適齡兒童控輟保學、心理教育等工作措施，為兒童福利機構內(nèi)的兒童就近入學提供支持。做好對重點群體的常態(tài)監(jiān)控，因地、因家、因人精準施策。加強班主任和宿舍管理人員素質(zhì)和能力培訓。指導流入地政府全面落實“以流入地政府為主，以全日制公辦中小學為主”的隨遷子女就學政策，認真執(zhí)行在流入地參加升學考試政策和接受中等職業(yè)教育免學費政策，簡化入學流程，為隨遷子女在流入地入學提供便利，從源頭減少留守兒童現(xiàn)象。
5、促進兒童健康成長。各地教育部門要加強對留守兒童和困境兒童的心理健康關愛，在學校安裝視頻設備，設立親情電話。衛(wèi)健部門要強化醫(yī)療救治及保障管理，建立由省級定點醫(yī)院牽頭，各級定點醫(yī)院共同參與的兒童血液病診療服務網(wǎng)絡，實行定點集中救治管理，實施腫瘤患兒化療、手術、放療等多學科協(xié)作診療，構建罕見病診療協(xié)作網(wǎng)絡。衛(wèi)健部門要會同民政、婦聯(lián)等部門和單位做好出生缺陷三級防治。殘聯(lián)組織要積極維護殘疾兒童權益，大力推進殘疾兒童康復、教育服務，提高康復、教育保障水平。
（一）加強組織領導。各地要積極推進農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設，推動政府將其納入重要議事日程和經(jīng)濟社會發(fā)展等規(guī)劃，納入脫貧攻堅和全面建成小康社會大局，明確建設目標，層層分解任務，壓實工作責任。要切實發(fā)揮農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議作用。民政部門要牽頭推進農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設，推動健全領導協(xié)調(diào)機制和部門內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機制。要協(xié)調(diào)相關部門加大貧困地區(qū)農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設支持力度，幫助深度貧困地區(qū)解決特殊困難和薄弱環(huán)節(jié)，盡快補齊短板，提升服務水平，推動各項工作落到實處。
（二）加大資金投入。財政部門要結合實際需要，做好農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務經(jīng)費保障，在現(xiàn)行民生政策的基礎上，研究加強農(nóng)村留守兒童和困境兒童關心關愛資金保障措施，明確支出范圍，強化績效管理。加大對貧困地區(qū)兒童工作的支持力度，將“貧困發(fā)生率”和財政困難系數(shù)作為重要因素，向貧困地區(qū)傾斜并重點支持深度貧困地區(qū)開展兒童關愛服務工作。
（三）嚴格督查落實。婦兒工委辦公室要督促各級地方人民政府落實兒童發(fā)展綱要要求。民政部門要建立農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設動態(tài)跟蹤機制，了解工作進度，總結推廣經(jīng)驗，將農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設納入年度重點工作考核評估重要內(nèi)容強化落實。
（四）加強政策宣傳。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報刊等媒介宣傳兒童關愛保護保障工作相關法律法規(guī)和救助保障政策，引導社會大眾自覺履行法定責任、社會責任、家庭責任。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，報道先進典型，引導社會力量積極參與兒童關愛保護保障工作，營造良好社會氛圍。
殘疾兒童幫扶方案篇二
為確保有效開展殘疾人精準幫扶工作，根據(jù)省政府殘工委印發(fā)《20xx年貴州省殘疾人工作評價辦法》（黔殘工委發(fā)〔20xx〕4號），州委、州政府印發(fā)《黔西南州推進精準扶貧工作實施方案》（州委辦字〔20xx〕204號）的要求，結合我州殘疾人精準扶貧統(tǒng)計調(diào)查結果，經(jīng)州殘聯(lián)、州扶貧辦共同研究，制定本實施方案。現(xiàn)印發(fā)你們，請認真執(zhí)行。
圍繞“脫貧致富、同步小康”兩大主題，在農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開發(fā)政策“兩項制度”有效銜接的基礎上，充分發(fā)揮農(nóng)村低保制度和扶貧開發(fā)政策的作用；按照精準扶貧六個到村到戶（結對幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓、移民搬遷、危房改造、社會保障到村到戶）的要求，對全州精準扶貧建檔立卡系統(tǒng)中建檔立卡的1、9萬貧困殘疾人，按照扶貧開發(fā)有關政策，分類幫扶、精準施策，逐步提高農(nóng)村貧困殘疾人基本生活保障水平，持續(xù)有效增加收入，增強自我發(fā)展能力，穩(wěn)定解決溫飽并實現(xiàn)脫貧致富，同步奔小康。
從20xx年起，分兩個階段實施建檔立卡貧困殘疾人精準扶貧工作。20xx年至20xx年為全面扶持階段，計劃對建檔立卡的1、9萬貧困殘疾人進行扶持，在項目、資金、人力等方面采取普惠與特惠相結合，加大政策傾斜力度。對符合殘疾人教育、扶貧、社會保障、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、康復等項目條件的，優(yōu)先給予項目扶持。20xx至20xx年為全面脫貧階段，通過第一階段的扶持，對已達到脫貧的殘疾人精準扶貧戶，進一步鞏固穩(wěn)定脫貧成果；對未能達到脫貧標準的殘疾人精準扶貧戶，找準原因，精準施策，重點幫扶，逐個解決，以實現(xiàn)全面脫貧致富、同步奔小康的目標。
各縣（市）殘聯(lián)、義龍試驗區(qū)民政和民宗局要加強與當?shù)胤鲐毑块T聯(lián)系和溝通，及時將調(diào)查統(tǒng)計的殘疾人精準扶貧戶詳細名冊提供給扶貧部門。兩家共同協(xié)商，結合殘疾人類別、需求和家庭實情，分類建檔立卡，堅持普惠與特惠相結合，優(yōu)先考慮和扶持殘疾人精準扶貧戶。在《黔西南州推進精準扶貧工作實施方案》（州委辦字〔20xx〕204號）的基礎上，多種措施，齊頭并進，加大對殘疾人精準扶貧戶的幫扶力度。
一是建立一級重度殘疾人護理補貼制度，減輕殘疾人家庭的經(jīng)濟負擔。力爭在兩年內(nèi)將二級重度殘疾人納入護理補貼范圍，建立貧困殘疾人生活困難補貼制度。
二是促進殘疾人及其家庭創(chuàng)業(yè)就業(yè)增收。依據(jù)州人民政府出臺的.《黔西南州殘疾人同步小康創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動實施方案》（州府辦函〔20xx〕62號），重點實施“殘疾人十點百戶千人創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程”，即每年創(chuàng)建10個以上殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范點，扶持100戶殘疾人家庭創(chuàng)業(yè)，新增殘疾人就業(yè)1000人以上。
三是實施無障礙改造項目，依據(jù)《黔西南州貧困殘疾人家庭無障礙改造項目實施方案》（州殘聯(lián)〔20xx〕74號）。優(yōu)先安排，重點解決行路難問題。
四是實施殘疾人危房改造項目，解決住房困難的問題。
五是教育幫扶。根據(jù)州財政局、州殘聯(lián)聯(lián)合行文《關于規(guī)范殘疾人學生和生活困難殘疾人子女助學補助工作的通知》（州殘聯(lián)〔20xx〕95號）精神，做好殘疾人學生和生活困難殘疾人子女助學補助工作?！敖煌ㄣy行——通向明天”資助殘疾大學生項目、彩票公益金學前殘疾兒童助學項目，解決智力扶貧問題。
六是開展殘疾人技能培訓，促進殘疾人就業(yè)。積極與扶貧等部門聯(lián)合，對建檔立卡的殘疾人精準扶貧戶組織開展技能培訓，提高殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，增加經(jīng)濟收入。
七是實施殘疾人康復工程。實施白內(nèi)障復明手術、殘疾人搶救性康復訓練、福康工程、殘疾人輔助器具的驗配及發(fā)放等工作。改善殘疾人的生存狀況，提高生活質(zhì)量，增強自信。
八是實施智力、精神和重度殘疾人陽光家園居家托養(yǎng)補助項目。
九是出臺相關社會保障辦法，建立健全殘疾人社會保障體系，依法維護殘疾人的合法權益。
（一）加強組織領導。各縣（市、試驗區(qū)）殘聯(lián)、扶貧部門要明確分管領導、責任科室和具體經(jīng)辦人員負責此項工作。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級要充分發(fā)揮扶貧工作站人員、殘疾人專職委員的作用，切實抓好殘疾人精準扶貧工作。
（二）落實部門責任。各縣（市、試驗區(qū)）殘聯(lián)、扶貧部門要積極配合，相互支持、主動溝通、定期協(xié)商、共同推進本轄區(qū)殘疾人精準扶貧工作。扶貧部門主要搞好建檔立卡殘疾人精準扶貧工作的協(xié)調(diào)，落實對貧困殘疾人的扶持政策、項目和措施，研究提高識別扶貧對象的準確率，并采取有針對性的扶持措施；殘聯(lián)負責建立殘疾人精準扶貧數(shù)據(jù)庫，落實農(nóng)村殘疾人數(shù)據(jù)及具體對象，通過各種項目提供重點幫扶。
（三）強化指導督查。各縣（市、試驗區(qū)）殘聯(lián)、扶貧部門要加強對建檔立卡殘疾人精準扶貧工作的指導和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作中存在的困難和問題。建立工作進度季報制度，年終要上報開展殘疾人精準幫扶工作材料，包括工作措施、資金投入憑證、工作總結等，認真總結推廣好的做法與經(jīng)驗。
殘疾兒童幫扶方案篇三
普及殘疾兒童義務教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會生活的基礎和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進一步推進并促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權益的高度，我們結合學校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學是我校初一年級（2）班一名學生。
王鑫同學在今年年初又做了一次手術，因此本學期不能到校接受系統(tǒng)的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。
組長：陳步錦（學校校長）。
副組長：王馴（學校副校長）。
翟展強（教務主任）。
王智?。ǖ掠魅危?。
成員：
初一二班班主任以及科任老師。
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
1、每月由教務處負責對送教教師的送教內(nèi)容進行審批后再到學生家送教。
2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。
每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學校根據(jù)送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
xx中學。
殘疾兒童幫扶方案篇四
為了關愛我縣殘疾兒童，擬在重度殘疾人護理補貼政策基礎上，面向殘疾兒童擴大補貼范圍和標準。
向困難殘疾人和重度殘疾人發(fā)放生活補貼和護理補貼是各級政府關注民生，完善殘疾人社會保障體系，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展，構建和諧社會的有效措施。我縣各有關部門要密切配合，切實做好全縣“殘疾兒童關愛補貼”發(fā)放和管理工作。
全縣0-18周歲的持證殘疾人。
（一）補貼標準。享受重度殘疾人護理補貼的殘疾兒童，由原享受“殘疾人兩項補貼”標準基礎上提高每人每月10元；未享受重度殘疾人護理補貼的持證殘疾兒童標準為每人每月30元。
（二）資金籌集。享受“殘疾人兩項補貼”的殘疾兒童提標資金統(tǒng)籌困難群眾資金解決；未享受重度殘疾人護理補貼的持證殘疾兒童關愛補貼由縣本級財政負擔。
（三）足額編制預算。我縣各級財政在編制財政預算時應足額編制預算，確保資金發(fā)放。
（三）補助資金支付按照國庫集中支付制度有關規(guī)定執(zhí)行?？h民政局按月將補貼資金通過金融機構轉賬存入補貼對象指定賬戶。
20xx年1月1日起執(zhí)行。
（一）建立健全工作機制。按照政府領導、民政牽頭、殘聯(lián)配合、部門協(xié)作、社會參與的要求，建立健全“殘疾兒童關愛補貼”工作機制。縣民政局要履行主管部門職責，協(xié)調(diào)相關部門推進工作進程，做好相關制度銜接?？h財政局負責落實補貼經(jīng)費?？h殘聯(lián)要發(fā)揮“代表、服務、管理”作用，及時掌握殘疾人需求，嚴格殘疾人證發(fā)放管理，協(xié)同做好相關審核工作。
（二）加強監(jiān)督管理。建立“殘疾兒童關愛補貼”發(fā)放公示制度。由申請人所在的村或社區(qū)按月公示補貼對象姓名、補貼類型、補貼金額等基本信息，公示期為7天，接受群眾監(jiān)督。縣民政局會同縣殘聯(lián)建立“殘疾兒童關愛補貼”定期復核機制和不定期復核機制，實行應補盡補、應退盡退的動態(tài)管理。形成“殘疾兒童關愛補貼”工作信訪和投訴舉報核查機制，及時處理殘疾人及其他群眾的投訴建議。加強“殘疾兒童關愛補貼”經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行國家有關財務制度，防止出現(xiàn)擠占、挪用、套取資金等違法違規(guī)現(xiàn)象。
（三）做好政策解讀和新聞宣傳。負責“殘疾兒童關愛補貼”工作的民政局、殘聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等相關部門要組織工作人員專題學習，全面掌握“殘疾兒童關愛補貼”制度內(nèi)容及相關工作職責，確保各項措施有序有效實施?？h民政局、縣殘聯(lián)要采用靈活多樣形式宣傳解讀“殘疾兒童關愛補貼”制度，廣泛開展宣傳工作，營造良好輿論氛圍，使殘疾人及其家屬了解政策內(nèi)容和基本申領要求。
殘疾兒童幫扶方案篇五
為了進一步落實“愛心陽光”捐款活動，做到?？顚Ｓ茫瑢W校決定分批次對我校的貧困學生和患重大疾病的`學生，進行走訪慰問。
3月19日(第一批)。
各貧困學生家中。
學校部分校長、中層、班主任、學生代表。
貧困學生（持低保證）、患重大疾病的學生。
1、各班班主任上報特困學生（持低保證）、患重大疾病的學生名單(務必調(diào)查清楚，以防遺漏)。周三（3月16日）放學前，在qq群中下載表格并填寫好上報給德育研究中心趙霞老師（電話：68239）。
2、周四（3月17日）學校根據(jù)各班上報名單，準備慰問物資和資金。
3、周六（3月19日）8:30參加慰問的教師及學生代表到學校集中，9:00前往貧困學生家中進行慰問。
殘疾兒童幫扶方案篇六
引導黨員教師積極投身志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以實際行動切實解決事關群眾切身利益的實際問題，不斷提高我校黨員干部在新形勢下做好群眾工作的能力。
建立黨員志愿者服務隊伍，深入開展“服務學生、服務家長、服務社會”為主要內(nèi)容的黨員志愿者服務活動，是加強黨員教育管理的創(chuàng)新之舉，開展這一活動，旨在推進黨員志愿者服務工作機制化、常態(tài)化，培養(yǎng)造就一支服務類型多樣、發(fā)揮作用明顯的黨員志愿者服務隊伍，把黨員志愿活動從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵黨員根據(jù)自身愿望和條件選擇政策咨詢、教學服務、“結對子”幫扶學困生、貧困生以及“黨員教師訪貧困家庭”活動為內(nèi)容的自愿服務項目，以此推動學校工作的發(fā)展。展示黨員先鋒形象，推動學校教書育人水平不斷提高。
（一）堅持組織引導與黨員自覺相結合。開展志愿服務活動，既要在黨組織的領導和組織下，有計劃、有組織、有針對性地開展志愿服務活動，引導黨員在社會生產(chǎn)生活的方方面面以實際行動發(fā)揮作用，為群眾辦實事、解難題。
（二）堅持集中活動與分散活動相結合。通過集中開展活動與分散開展活動的有機結合，把黨員志愿服務活動延伸到社會生活的方方面面，延伸到群眾生產(chǎn)生活的各個角落，使黨員志愿服務活動成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。
（三）堅持盡力而為與量力而行相結合。要加強對黨員的教育，使志愿精神深入到每個黨員的心中。鼓勵黨員充分發(fā)揮自身特長，積極主動地參加志愿活動。同時，堅持講究實效，不搞一陣風，不搞形式主義，真正抓得長久，抓出成效。對活動內(nèi)容、服務項目進行調(diào)查、分類，在摸清情況的基礎上，根據(jù)服務項目要求與黨員本人的能力、水平，確定服務的形式與內(nèi)容。
成立2個黨員志愿服務小隊.愛心奉獻志愿服務隊。
隊長：
隊員：
安全教育志愿服務隊。
隊長：
隊員：
家庭教育志愿服務隊。
隊長：
隊員：
1、加強引導使廣大師生正確認識，開展志愿服務的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，按照“志愿參加，無償服務、志在奉獻”的要求，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人中發(fā)現(xiàn)個人價值。
2、精心部署，增強實效。堅持從本校實際和群眾要求出發(fā)，就近、就地的原則，將志愿服務活動與學雷鋒、精神文明創(chuàng)建等緊密結合，提高服務水平。
3、廣泛宣傳，擴大影響。通過校園櫥窗、板報、手抄報等形式，普及志愿服務知識，弘揚文明新風。宣傳黨員志愿服務活動取得的實效和師生的感人事跡，營造濃郁的攜手共創(chuàng)文明校園的濃厚氛圍。
4、整理資料，及時上報。要按照上級部門的文件精神要求，寫好材料，整理歸檔，及時上報。
1、宣傳引導.學校黨組織認真做好宣傳發(fā)動工作，動員廣大黨員、干部積極參加志愿者隊伍，切實增強黨員志愿者服務活動的影響力、吸引力，努力營造良好的活動氛圍，弘揚志愿服務精神。
2、組建隊伍。
學校志愿服務隊由學校黨支部負責組建。志愿服務小隊在確定志愿者名單后，填寫志愿者登記表，對每名志愿者進行注冊登記。志愿服務隊匯總后將志愿者匯總表上報教體局黨委志愿者服務活動領導小組辦公室。
3、建章立制。
學校志愿服務隊明確責任人，建立健全工作機制，制定活動方案、活動計劃和安排，公示志愿服務內(nèi)容，明確服務對象，確保有計劃有步驟地組織實施。
4、組織實施。
學校著重開展“愛心互助”志愿活動。為社區(qū)困難群體提供志愿服務，積極參與助老、助困、助殘，希望工程等志愿活動，為有特殊困難的老年人、殘疾人、貧困青少年等困難群體提供生活幫助、日常護理、助學等多方面的服務，力所能及的解決他們生活中的實際困難。學校志愿服務隊每季度至少開展一次全體志愿者集體參與的大型活動，每個月至少開展一次不限規(guī)模的志愿服務活動。志愿活動后要及時填寫志愿服務活動記錄表，并保存活動中的影像資料，上報活動信息，達到組織有號召、黨員有行動、服務見成效、群眾真滿意的活動目的。
5、常態(tài)推進。
學校黨組織以此項活動的開展為契機，緊密結合當前黨的群眾路線教育實踐活動和“十百千親民連心服務群眾”活動，不斷總結志愿服務活動中的好經(jīng)驗、好辦法，創(chuàng)新服務載體、豐富服務內(nèi)容，進一步完善開展黨員志愿者服務行動的工作制度，確保黨員志愿者服務行動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，努力形成服務大局、服務群眾的長效機制。
1、提高認識，加強領導。
全體黨員充分認識開展“志愿服務活動”的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強精神文明建設的重大舉措，并把此項活動擺上重要日程，認真研究部署。要依據(jù)學校實際，制定實施計劃，明確工作責任，加強指導和檢查。
2、注重活動實效。
在開展志愿服務活動中，輕車簡從、注重實效，深入基層了解群眾的需求和困難，有針對性的開展活動。杜絕蜻蜓點水的形式主義，廣泛發(fā)動，全員參與。學校黨支部要抓住各重大節(jié)日的有利時機，大力宣傳志愿服務活動的.主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，引導好廣大教職工和少年兒童服務他人、奉獻社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務的生力軍和突擊隊。弘揚志愿服務精神，培育志愿服務文化，打造志愿服務品牌，擴大志愿服務的影響力。
3、整章建制，形成機制。
要建立和健全志愿服務活動的領導體制、管理制度和工作規(guī)范，形成支持志愿服務活動的多元投入渠道。要重視志愿者隊伍建設，選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強、有奉獻精神的優(yōu)秀人才參與管理工作，不斷提高志愿者服務水平。要制定相關激勵政策，促進志愿服務活動健康發(fā)展。要及時總結活動的成功經(jīng)驗和有效做法，深化對志愿服務活動的認識，完善志愿服務體系，不斷探索和建立健全長效機制，實現(xiàn)志愿服務工作的科學化、制度化、規(guī)范化。以實際行動服務大局、服務群眾、樹立形象、取信于民。
殘疾兒童幫扶方案篇七
為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進廣大黨員干部轉變工作作風，提升服務群眾的能力和水平，根據(jù)“黨員進社區(qū)、競賽當‘五員’”活動和“我為群眾當義工”活動精神，在聯(lián)點社區(qū)開展黨員結對幫扶貧困殘疾人家庭活動，特制定本實施方案。
通過在聯(lián)點金鶚山街道南津港社區(qū)開展黨員干部結對幫扶貧困殘疾人家庭活動，進一步深化“黨員進社區(qū)、競賽當‘五員’”活動，進一步增強黨員干部密切聯(lián)系群眾，服務群眾的意識，提升服務能力。幫助貧困殘疾人家庭增強生存發(fā)展信心，增加經(jīng)濟收入，改善生活狀況，共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，同奔小康生活，助推幸福社區(qū)建設。
金鶚山街道南津港社區(qū)范圍內(nèi)選擇5戶貧困殘疾人家庭，作為黨員結對幫扶對象，重點考慮持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》且一戶多殘、病殘交加、重度殘疾、零就業(yè)的貧困殘疾人家庭。
激勵和引導黨員干部為貧困殘疾人家庭辦實事、解難事，開展送惠殘政策、送貼心服務、送愛心款物“三送”行動。黨員結對幫扶貧困殘疾人家庭，具體要做到“五個一”，即：3名黨員干部結對幫扶1戶貧困殘疾人家庭，對結對幫扶對象，黨員干部每月電話聯(lián)系1次以上，每季度上門服務1次以上，每年給予一定的資金或物資扶持，每年至少解決1個以上具體問題。
（一）確定幫扶對象。對南津港社區(qū)提供的10戶貧困殘疾人家庭進行一次調(diào)查摸底，從一戶多殘、病殘交加、重度殘疾、零就業(yè)的貧困殘疾人家庭中選擇確定5戶以上家庭作為黨員干部結對幫扶對象。
（二）及時報到對接。5月20日前，結合開展“走進貧困殘疾人家庭活動月”，組織黨員干部走訪結對幫扶貧困殘疾人家庭，并填寫《岳陽市市直單位黨員干部結對幫扶貧困殘疾人家庭情況登記表》，于5月28日前報聯(lián)絡員。
（三）制定幫扶計劃。5月30日前，黨員干部針對結對幫扶貧困殘疾人家庭狀況和需求，在對貧困殘疾人家庭“三清”（家庭情況清、致貧原因清、幫扶需求清）的基礎上制定幫扶計劃。幫扶計劃應因戶制宜，一戶一策。對于幫扶難度較大的家庭，黨員領導干部帶頭實行“多幫一”。
（四）深入結對幫扶。黨員干部要根據(jù)幫扶家庭的具體情況，結合社區(qū)內(nèi)社會保障、生活福利等權益分配制度，協(xié)調(diào)有關部門，切實將各項保障政策和救助措施落實到幫扶家庭，保障好基本生活；積極幫助貧困殘疾人家庭殘疾兒童少年或子女順利完成學業(yè)；幫助貧困殘疾人家庭成員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)；宣傳有關法律法規(guī)，聽取殘疾人的訴求，積極做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，依法保障殘疾人合法權益等。
（五）總結上報情況。對照黨員干部結對幫扶計劃，認真總結幫扶工作情況，于12月10日前將開展結對幫扶貧困殘疾人家庭活動總結及活動圖片上報市直機關工委宣傳部。
（一）提高思想認識。開展黨員干部結對幫扶貧困殘疾人家庭活動，不僅是當前解決貧困殘疾人及其家庭具體困難的一項民心工程，也是維護社會穩(wěn)定、密切黨群干群關系的一項重要舉措。黨員干部要從深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加快推進殘疾人小康進程的'高度，充分認識結對幫扶貧困殘疾人家庭工作的重要意義，認真幫助殘疾人和殘疾人家庭解決最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，引導他們增強自立意識，努力尋找解困出路，盡快脫貧致富。
（二）強化聯(lián)系溝通。黨員干部要詳細了解聯(lián)系對象的住址、家庭成員、就業(yè)、生活等方面的情況，并將本人的單位職務、聯(lián)系方式告知幫扶對象。黨員干部與幫扶對象保持經(jīng)常聯(lián)系，通過電話、網(wǎng)絡、上門走訪等多種形式，聽取意見建議，增進與幫扶對象的感情，做到有事幫把忙、無事拉家常。每次聯(lián)系幫扶情況及時在《結對幫扶貧困殘疾人家庭活動工作記錄表》上進行登記。
（三）切實幫解難題。廣大黨員干部要緊緊依靠聯(lián)點社區(qū)黨組織開展工作，把握好指導、協(xié)調(diào)、服務的角色定位，要深入了解貧困殘疾人家庭真實情況，切忌走過場、搞形式主義。根據(jù)幫扶對象的具體情況，突出重點，為他們辦實事、解難事，促進形成人道和諧、扶殘助殘的良好社會風尚，促進貧困殘疾人生存有保障，生活有尊嚴，發(fā)展有基礎。
（四）強化組織領導。單位成立黨員干部結對幫扶貧困殘疾人家庭活動領導小組，由黨組書記、主任何移兵任組長，黨組成員、副主任肖德根任副組長，所有黨員任成員，譚忠任聯(lián)絡員，具體負責對市直機關工委和社區(qū)的聯(lián)絡工作。
殘疾兒童幫扶方案篇八
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學是我校初一年級（2）班一名學生。
王鑫同學在今年年初又做了一次手術，因此本學期不能到校接受系統(tǒng)的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。
組長：陳步錦（學校校長）。
副組長：王馴（學校副校長）。
翟展強（教務主任）。
王智?。ǖ掠魅危?。
成員：
初一二班班主任以及科任老師。
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
1、每月由教務處負責對送教教師的送教內(nèi)容進行審批后再到學生家送教。
2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。
每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學校根據(jù)送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
殘疾兒童幫扶方案篇九
助力脫貧攻堅、奉獻愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖殘疾兒童。
扶貧濟困，用行動構建和諧社會，我校全體師生解囊相助，讓愛心傳承中華美德，為弘揚勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時也展開當代中學生無私奉獻的精神以及對社會的關愛，我校特展開義務捐助活動，倡議全體師生，伸出援助手，獻出愛心，為七星關區(qū)的殘疾兒童送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光，用我們的點點甘露，滋潤他們?nèi)跣?，受傷的心靈。
為了讓每一個殘疾兒童都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受到社會的溫暖，也為了使他們得到更多人的關注、關心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強我校全體師生對殘疾兒童的了解，同時盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂，激發(fā)當代中學生的愛心，提升中學生的責任感，幫助殘疾兒童，同時也給有愛心的同學一個平臺，讓他們傳遞愛心。
公益活動，義務捐助。
xx中學上操場。
20xx年10月17日。
1.通知全體師生活動的時間、地點。
2.捐助由個人自愿。
3.由雷校長擔任主持。
4.安排工作人員對捐助的現(xiàn)金進行登記，并進行公示。
5.由劉建老師把匯款憑據(jù)交到教育局學生資助中心。
殘疾兒童幫扶方案篇十
為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進廣大黨員干部轉變工作作風，提升服務群眾的能力和水平，決定結合“黨員進社區(qū)、競賽當‘五員’”活動和“我為群眾當義工”活動，在中心城區(qū)和市直單位開展黨組織結對幫扶貧困殘疾人家庭活動，特制定本實施方案。
通過在中心城區(qū)和市直單位開展黨組織結對幫扶貧困殘疾人家庭活動，進一步深化“黨員進社區(qū)、競賽當‘五員’”活動，進一步增強黨員干部密切聯(lián)系群眾，服務群眾的意識，提升服務能力。幫助貧困殘疾人家庭增強生存發(fā)展信心，增加經(jīng)濟收入，改善生活狀況，共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，同奔小康生活，助推全市全面建成小康社會。
岳陽樓區(qū)、岳陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、南湖風景區(qū)所轄各社區(qū)黨組織在本社區(qū)范圍內(nèi)選擇5戶以上貧困殘疾人家庭，作為聯(lián)點社區(qū)的市直單位黨組織結對幫扶對象，重點考慮持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》且一戶多殘、病殘交加、重度殘疾、零就業(yè)的貧困殘疾人家庭。
激勵和引導機關黨員干部為貧困殘疾人家庭辦實事、解難事，開展送惠殘政策、送貼心服務、送愛心款物“三送”行動。社區(qū)聯(lián)點單位黨組織結對幫扶5戶以上貧困殘疾人家庭，具體要做到“五個一”，即：1名或多名黨員干部結對幫扶1戶貧困殘疾人家庭，對結對幫扶對象，黨員干部每月電話聯(lián)系1次以上，每季度上門服務1次以上，每年給予一定的資金或物資扶持，每年至少解決1個以上具體問題。
（一）確定幫扶對象。4月底前，社區(qū)黨組織會同基層殘聯(lián)對轄區(qū)內(nèi)貧困殘疾人家庭進行一次調(diào)查摸底，從一戶多殘、病殘交加、重度殘疾、零就業(yè)的貧困殘疾人家庭中選擇確定5戶以上家庭作為聯(lián)點單位黨組織結對幫扶對象。
（二）及時報到對接。5月20日前，市直單位機關黨組織要結合開展“走進貧困殘疾人家庭活動月”，組織黨員干部走訪結對幫扶貧困殘疾人家庭，并填寫《岳陽市市直單位黨員干部結對幫扶貧困殘疾人家庭情況登記表》，于5月30日前報市直機關工委備案。市直單位機關黨組織和社區(qū)黨組織要做好對接工作，分別明確專人負責，認真做好相關工作。
（三）制定幫扶計劃。5月30日前，機關單位黨組織組織黨員干部針對結對幫扶貧困殘疾人家庭狀況和需求，在對貧困殘疾人家庭“三清”（家庭情況清、致貧原因清、幫扶需求清）的基礎上制定幫扶計劃。幫扶計劃應因戶制宜，一戶一策。對于幫扶難度較大的`家庭，可明確單位黨員領導干部“一幫一”，也可實行“多幫一”。
（四）深入結對幫扶。機關黨員干部要根據(jù)幫扶家庭的具體情況，結合社區(qū)內(nèi)社會保障、生活福利等權益分配制度，協(xié)調(diào)有關部門，切實將各項保障政策和救助措施落實到幫扶家庭，保障好基本生活；積極幫助貧困殘疾人家庭殘疾兒童少年或子女順利完成學業(yè)；幫助貧困殘疾人家庭成員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)；宣傳有關法律法規(guī)，聽取殘疾人的訴求，積極做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，依法保障殘疾人合法權益等。
（五）總結上報情況。市直單位機關黨組織要對照黨員干部結對幫扶計劃，認真總結幫扶工作情況，于12月10日前將開展結對幫扶貧困殘疾人家庭活動總結及活動圖片上報市直機關工委宣傳部。
（一）提高思想認識。開展市直單位黨組織結對幫扶貧困殘疾人家庭活動，不僅是當前解決貧困殘疾人及其家庭具體困難的一項民心工程，也是維護社會穩(wěn)定、密切黨群干群關系的一項重要舉措。市直單位和黨員干部要從深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加快推進殘疾人小康進程的高度，充分認識結對幫扶貧困殘疾人家庭工作的重要意義，認真幫助殘疾人和殘疾人家庭解決最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，引導他們增強自立意識，努力尋找解困出路，盡快脫貧致富。
（二）強化聯(lián)系溝通。黨員干部要詳細了解聯(lián)系對象的住址、家庭成員、就業(yè)、生活等方面的情況，并將本人的單位職務、聯(lián)系方式告知幫扶對象。黨員干部與幫扶對象保持經(jīng)常聯(lián)系，通過電話、網(wǎng)絡、上門走訪等多種形式，聽取意見建議，增進與幫扶對象的感情，做到有事幫把忙、無事拉家常。每次聯(lián)系幫扶情況及時在《結對幫扶貧困殘疾人家庭活動工作記錄表》上進行登記。
（三）切實幫解難題。廣大黨員干部要緊緊依靠聯(lián)點社區(qū)黨組織開展工作，把握好指導、協(xié)調(diào)、服務的角色定位，要深入了解貧困殘疾人家庭真實情況，切忌走過場、搞形式主義。根據(jù)幫扶對象的具體情況，突出重點，為他們辦實事、解難事，促進形成人道和諧、扶殘助殘的良好社會風尚，促進貧困殘疾人生存有保障，生活有尊嚴，發(fā)展有基礎。
（四）嚴格考核評價。將幫扶貧困殘疾人家庭情況納入“黨員進社區(qū)、競賽當‘五員’”活動范疇，同步實施，同步考核。黨員干部個人評先評優(yōu)要征求聯(lián)點社區(qū)黨組織的意見，對沒有按要求結對幫扶貧困殘疾人家庭或幫扶沒有成效的，取消評先評優(yōu)資格。
中心城區(qū)和各市直單位要結合實際，成立領導機構并制定工作方案，于5月6日前報市直機關工委。各縣市區(qū)可參照此方案開展黨組織結對幫扶貧困殘疾人家庭活動。
殘疾兒童幫扶方案篇十一
生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心（簡稱中心）作為定期服務對象之一，每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書，玩耍，讓他們感受到我們的熱心與關愛，不再孤單，快樂成長。
中心的孩子屬于社會的弱勢群體，他們是孤單的，我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福，留住他們的歡笑，讓他們不再感到孤單。當寒冬到來，他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品，捐獻給愛康，希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。
1.奉獻愛心，盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍；
2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖，讓他們不再感到孤單，幫助他們快樂康復；
3.為同學們提供一個公益平臺，加強同學之間的相互交流，豐富同學的課余生活，激發(fā)公益熱情。
20xx年3月12日。
1.通過網(wǎng)絡媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅；
4.制作活動視頻或照片通過qq平臺、微博、宣傳板等媒介展出，得到更大的影響效果。
（一）前期宣傳。
活動開展之前，通過各種網(wǎng)絡途徑宣傳本次活動，強調(diào)本次活動的意義與亮點，達到進一步的宣傳效果。
(二)后期宣傳。
1.上傳活動視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上；
2.認真寫新聞稿，爭取上新聞網(wǎng)；
3.聯(lián)系新聞部和宣傳部，加大宣傳力度。
（一）前期準備。
1.做好活動前期宣傳活動，在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時宣傳；
2.部門人員提前招募好活動志愿者，做好活動安排；
3.聯(lián)系中心負責人，協(xié)商好具體活動時間（提前三天了解情況）;。
4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品，包括衣物，禮物，卡紙等；
6.活動前一天清點物品，做好檢查，有備無患。
（二）具體活動進程。
1．提前兩天招募志愿者；
2．由部門帶領志愿者前往中心；
3．成果展示（展板、微博、人人等）。
（三）后期工作。
2.與新聞部考核人員交流，汲取教訓，總結經(jīng)驗，今后改進；
3.后期宣傳。
（一）人員安排。
活動總負責：陳婷。
物品管理與采購：方燦。
活動策劃：譚銀霜。
活動宣傳：馮浩。
志愿者招募和管理：饒文婷。
中心聯(lián)系人員：劉嘉樂。
2.公共場合注意自身素質(zhì)，維護好華農(nóng)學子形象；
3.做好志愿者的健康保障，比如準備暈車藥等；
4.在和同學、志愿者交流時注意說明活動背景和活動意義，以獲得支持；
5.維持好活動的正常秩序，活動中保護好租借物品，及時歸還，避免出現(xiàn)損壞。
1、意義性。
本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單，他們是殘缺的不幸的，但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情，在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。
2、可操作性。
2）活動所需物品為青志部門統(tǒng)一購買，需購買物品不多，經(jīng)濟上更為可行；
3）有過前期活動，準備充分，后期活動只需志愿者的全力支持與配合。
殘疾兒童幫扶方案篇十二
為認真貫徹落實省委省政府20xx年xx省十項重點民生實事工作要求，持續(xù)做好我縣殘疾兒童康復救助工作，改善殘疾兒童康復狀況，促進殘疾兒童全面發(fā)展，幫助殘疾兒童更好地融入社會，根據(jù)省、市殘疾兒童康復救助工作要求，制定本方案。
落實縣委縣政府決策部署，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，堅持弱有所扶，把殘疾人事業(yè)納入全縣社會經(jīng)濟發(fā)展大局，以不斷滿足殘疾兒童康復救助需求為目的，以推動殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興相銜接、保障殘疾人基本民生、改善殘疾人生活品質(zhì)、促進殘疾人全面發(fā)展和共同富裕為主線，進一步加強殘疾兒童康復救助制度建設，加強康復人才培養(yǎng)和殘疾兒童康復救助服務，促進殘疾兒童康復救助全面發(fā)展，讓殘疾兒童及其家庭獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
（一）任務目標。
具有xx縣戶籍（包括常駐戶口、臨時戶口和居住證）有康復需求的0－7歲肢體（肢體殘疾兒童矯治手術年齡提高到17歲）；0—14歲視力、聽力（人工耳蝸手術6歲）、智力、孤獨癥等殘疾兒童。全年實施殘疾兒童康復救助不少于270名，實現(xiàn)殘疾兒童康復救助全覆蓋。
（二）救助內(nèi)容、標準和工作流程。
1.救助內(nèi)容。
為符合條件的殘疾兒童提供手術、輔助器具適配、康復訓練等服務，為早期干預的殘疾兒童提供早期干預服務。
2.救助標準。
（1）手術。通過多重醫(yī)療保險政策按規(guī)定報銷后，對配置基本型人工耳蝸手術每人給予一次性補助12000元（含人工耳蝸術后調(diào)機費）。對肢體殘疾兒童矯治手術每人給予一次性補助17200元（針對住院期間費用，含手術、康復訓練及矯形器費用）。
（2）康復訓練。視力殘疾兒童平均救助標準為1000元/人/年，聽力、言語、肢體、智力殘疾兒童和孤獨癥兒童平均救助標準為17000元/人/年。殘疾兒童在機構康復訓練時間原則上不少于10個月?？祻陀柧毑蛔?0個月的，按照每月不超過1700元的救助標準給予救助。
早期干預救助標準為24000元/人/年，早期干預康復訓練時間原則上不少于10個月，不足10個月的，按照每月不超過2400元的標準給予救助。
（3）輔助器具適配。助聽器平均補助標準為4800元/人（2臺全數(shù)字助聽器，含適配服務費），假肢、矯形器平均補助標準為5000元/人，輪椅、坐姿椅、站立架、助行器等平均補助標準為1500元/人。殘疾兒童輔助器具由縣殘聯(lián)等免費配發(fā)后，不再享受相應補助。
3.工作流程。
（1）申請：殘疾兒童監(jiān)護人持殘疾兒童戶口本（居民身份證、居住證）以及醫(yī)療、康復機構出具的診斷評估證明，向殘疾兒童戶籍所在地（居住證發(fā)放地）縣級殘聯(lián)提出申請。監(jiān)護人也可委托他人、殘疾兒童康復定點服務機構等代為申請。
（2）審核轉介：縣殘聯(lián)針對殘疾兒童家長或其他代辦人所提交的殘疾兒童康復救助申請書面資料進行審核。經(jīng)審核符合條件的，按照就近就便的原則或兒童監(jiān)護人所選擇的定點機構，將殘疾兒童轉介至相應的殘疾兒童康復定點機構。并將兒童基本信息錄入至殘疾兒童康復救助管理系統(tǒng)。
（3）康復（手術或訓練）：定點康復機構與監(jiān)護人簽訂協(xié)議。對殘疾兒童功能狀況進行評估，制定康復計劃，實施康復手術或訓練等，建立康復檔案，將救助對象的康復信息錄入管理系統(tǒng)。救助對象中途自行放棄康復訓練的，定點康復機構要及時向縣殘聯(lián)進行報告，并做好系統(tǒng)處理。
實施殘疾兒童早期干預的定點機構，為殘疾兒童提供早期干預服務。
（4）結算：殘疾兒童在定點康復機構接受手術治療、康復訓練發(fā)生的費用先按規(guī)定通過基本醫(yī)療保險、大病保險、大病補充保險、醫(yī)療救助等解決，剩余部分費用超過補助標準的按照補助標準補助，低于補助標準的據(jù)實補助。
具體實施步驟：一是定點機構先自行審核。二是縣殘聯(lián)審核或結算工作組進行審核，審核無誤后轉交財政部門。三是財政部門與定點機構直接結算。結算周期由縣殘聯(lián)同縣財政部門確定。殘疾兒童在轄區(qū)外定點機構康復，其救助資金結算原則上同步進行，結算辦法由縣自定。
省結算辦法出臺之后，按照省殘疾兒童康復救助資金結算辦法執(zhí)行。
（一）做好殘疾兒童康復需求篩查、轉介和康復工作。
加強與衛(wèi)健體委對接，做好殘疾兒童康復需求篩查工作，針對符合救助條件的殘疾兒童，幫助家長做好申請轉介工作，定點機構做好評估、醫(yī)療康復或訓練、輔具適配等相關工作。
（二）加強與基本醫(yī)療保險等社會保障制度銜接。
落實城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險、大病救助、大病補充保險、醫(yī)療救助等保障政策。首先將殘疾兒童康復費用進行各類保險的報銷，報銷后的自負部分再由殘疾兒童康復救助資金在救助標準內(nèi)給予補助，超出部分由殘疾兒童家長自行負擔。
（三）做好康復救助資金的保障。
切實承擔起殘疾兒童康復救助資金的保障責任，將殘疾兒童康復救助資金納入本級政府預算，確保實現(xiàn)動態(tài)意義上的應救盡救。同時，應當安排一定的工作經(jīng)費，保證殘疾兒童康復救助工作的正常開展。
按照條塊結合、分級負責、屬地管理和誰主管、誰負責的原則，加強殘疾兒童康復救助定點機構監(jiān)督管理?？h殘聯(lián)會同縣衛(wèi)健體委等相關部門公開擇優(yōu)確定定點機構，并實行動態(tài)管理。定點康復機構對在訓兒童定期進行評估，依據(jù)評估結果適時調(diào)整康復措施方案，精準施策，確保殘疾兒童康復質(zhì)量和效果。
（五）加強技術人才培訓培養(yǎng)。
發(fā)揮各級專家技術指導小組作用，開展殘疾兒童康復救助檢查指導、評估、培訓等工作。加強康復人才教育培訓工作，提高康復服務從業(yè)人員康復服務能力素質(zhì)和能力。
（六）強化基層基礎。
加強殘疾兒童康復救助經(jīng)辦隊伍建設?？h殘聯(lián)、各定點機構安排專人負責救助申請、審核、信息錄入、統(tǒng)計匯總等工作，確保事有人做、責由人負。
（一）高度重視，精心組織。切實將殘疾兒童康復救助工作納入重要日程安排部署，制定工作方案，明確職責，建立聯(lián)動機制，確保殘疾兒童康復救助工作部署到位、落實到位。
（二）加強協(xié)助，形成合力。各有關單位要履職盡責、協(xié)作配合，加強工作銜接和信息共享，按職責分工做好相關工作，切實形成工作合力。
殘聯(lián)組織要切實發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，會同相關部門做好宣傳發(fā)動、殘疾兒童康復需求摸底、定點機構確定、監(jiān)管、康復人才培養(yǎng)培訓等工作；做好救助對象申請審核，按照“最多跑一趟”原則做好申請接辦工作；按照殘疾兒童監(jiān)護人自主選擇定點康復機構的原則，妥善安排符合條件的殘疾兒童接受康復服務；組織殘疾兒童康復救助工作檢查、指導、評估、培訓等工作；做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計與匯總工作，并按照統(tǒng)一要求每月上報工作進展情況，年底前報告全年工作落實情況。
發(fā)展改革部門組織對殘疾兒童康復救助重點民生實事跟蹤考核。
民政部門及時將符合條件的貧困殘疾兒童納入低保、醫(yī)療救助和臨時救助等救助范圍，組織兒童福利機構開展殘疾兒童康復服務及康復救助工作；做好本部門定點康復機構的指導、監(jiān)督和管理；加強社會辦殘疾兒童康復服務機構的注冊登記審核和監(jiān)督管理；積極引導社會力量參與、支持殘疾兒童康復。
教育部門實施殘疾兒童學前融合教育支持項目，擴大殘疾兒童教育康復服務供給，為康復后的殘疾兒童入學或入園提供支持保障；對具有教育資質(zhì)的定點機構加強管理和指導；加強殘疾兒童康復教育專業(yè)人才培養(yǎng)。
人社部門要進一步完善包括殘疾兒童康復專業(yè)人員在內(nèi)的特殊教育教師、醫(yī)療衛(wèi)生機構相關專業(yè)技術人員職稱評價標準，按規(guī)定做好職稱評定工作，促進殘疾兒童康復人才隊伍建設。
衛(wèi)生健康部門配合殘聯(lián)部門指導醫(yī)療、婦幼保健等機構開展殘疾兒童的篩查、診斷、治療、康復和轉介等工作；加強對本轄區(qū)定點機構確定和醫(yī)療康復機構醫(yī)療服務監(jiān)督管理、業(yè)務指導及康復專業(yè)人員技術培訓等工作。
審計部門要對殘疾兒童康復救助資金管理使用情況進行審計監(jiān)督，防止發(fā)生擠占、挪用、套取等違法違規(guī)行為。
市場監(jiān)管部門加強康復服務價格監(jiān)督，組織指導查處價格收費違法違規(guī)行為；對依法登記注冊的康復機構，依托國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)，牽頭做好有關康復機構的信用信息記錄和歸集；配合有關部門加強綜合執(zhí)法工作，及時查處違法違規(guī)行為。
醫(yī)療保障部門按照規(guī)定落實殘疾兒童醫(yī)療康復項目納入醫(yī)保支付范圍政策，并隨著籌資水平的提高，逐步擴大保障范圍，提高保障水平。
鄉(xiāng)村振興部門要嚴格落實“四個不摘”政策，對“三類人群”中的殘疾兒童家庭進行動態(tài)監(jiān)測，并給予扶持。
財政部門要加強資金保障，將殘疾兒童康復救助資金及其工作經(jīng)費納入財政預算，統(tǒng)籌使用上級撥付的殘疾兒童康復經(jīng)費和本級經(jīng)費；會同殘聯(lián)完善結算辦法，做好資金結算工作，對康復資金使用進行檢查、監(jiān)督；加強對殘疾兒童康復救助資金管理使用的監(jiān)督檢查，確保資金?？顚Ｓ?。
（三）加強宣傳引導。各部門加大殘疾預防和殘疾兒童康復救助政策的宣傳力度，充分利用廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和公益短信、微信等新媒體，開展形式多樣的殘疾兒童康復救助政策解讀和宣傳教育，幫助殘疾兒童監(jiān)護人準確知曉殘疾兒童康復救助制度相關內(nèi)容，積極引導全社會強化殘疾預防和康復意識，傳遞黨和政府的愛民之心、惠民之舉，營造良好社會氛圍。
（四）強化督導考核。通過殘疾兒童康復救助信息管理系統(tǒng)，動態(tài)監(jiān)測工作進展情況，建立殘疾兒童康復救助定期通報制度，及時通報工作進展情況。加強對本地康復救助工作的督查考核，總結推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決，確保救助工作取得圓滿成效。
殘疾兒童幫扶方案篇十三
殘疾人是人民群眾的組成部分，殘疾人又是一個特殊的弱勢群體，他們的人權理應受到尊重與保障，采取特殊的措施，保障廣大殘疾兒童少年平等地享有教育的權利，與全體公民共享人類文明進步成果，是我校義不容辭的責任。為推進殘疾人教育的發(fā)展，使貧困家庭的殘疾兒童不因貧失學，也不因失學而使家庭更加貧困，讓貧困殘疾兒童都有平等接受教育的機會，促進殘疾人綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，增強他們參與社會生活的能力，現(xiàn)制定殘疾兒童就學幫扶工作計劃如下：
一、充分認識項目的重要性和深遠意義。
殘疾兒童少年義務教育早就納入國家普及義務教育的總體規(guī)劃中，實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領導、統(tǒng)一檢查。這充分體現(xiàn)了我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，充分體現(xiàn)了人民的意志和愿望，充分體現(xiàn)了我國社會主義人權事業(yè)的發(fā)展。改革開放以來，我國殘疾人教育事業(yè)取得了令人矚目的成就。殘疾人教育法律法規(guī)體系不斷完善，殘疾兒童少年義務教育納入了國家普及九年義務教育的總體工作，并取得突破性進展。
二、全面貫徹中央文件精神，加快殘疾人教育事業(yè)發(fā)展。
殘疾人是一個弱勢群體，關心殘疾人，幫助殘疾人，始終給予他們溫暖和關愛，是經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀要求，也是政府和社會義不容辭的責任?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》的正式印發(fā)，這對廣大殘疾人來說，無疑又是一個福音，既表明了我們黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，也體現(xiàn)了黨的宗旨和社會主義制度的本質(zhì)要求。
三、具體工作措施。
1、積極開展扶殘助殘活動宣傳，喚起全社會對殘疾兒童的關心、愛心，動員全社會各方面的力量捐資助學，不斷擴大對貧困兒童的救助面，形成一個扶貧濟困、互相幫助的良好社會氛圍。
2、摸清未入學殘疾兒童名單。在此基礎上，采取切實措施，不得以任何借口拒收本校招生范圍內(nèi)、能夠在學校接受教育的義務教育階段適齡兒童少年入學，努力保證當?shù)貙W齡殘疾兒童全部入學。
3、以主人翁精神主動交流、溝通，了解情況，狠抓落實，切實把中央和地方政府的政策措施落實到發(fā)展殘疾人教育工作，尤其是殘疾兒童教育工作中去，真正保障殘疾人接受教育的權利。
4、加大師資隊伍建設和培訓工作，切實提高殘疾兒童的教育質(zhì)量。讓他們接受更好環(huán)境教育。我們一定要認真做好殘疾兒童教育工作管理，積極為殘疾兒童創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習條件，用開展“講黨性、重品行、做表率”活動的理念指導殘疾人事業(yè)實踐，用科學發(fā)展觀的思路謀劃殘疾人事業(yè)工作，用科學發(fā)展的舉措推動落實，以高度責任感、使命感和緊迫感，全面促進殘疾兒童教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。
河店鎮(zhèn)銷金寺明德小學。
2015年9月。
殘疾兒童幫扶方案篇十四
為落實省、市“關愛你我他(她)·溫暖千萬家”行動要求，切實為困難殘疾家庭送去關愛和幫扶，11月25日-27日，駐馬店市殘聯(lián)博愛幼兒園全體教師、殘疾人康復中心全體職工組成志愿服務小隊深入203戶殘疾兒童家庭帶去白菜、菠菜、芹菜等蔬菜進行了愛心慰問。
志愿者每到一戶，都與殘疾兒童及其家長親切交談，詳細詢問他們的生活、身體和家庭情況，鼓勵他們積極樂觀地面對困難，讓殘疾兒童家庭充分感受到社會大家庭對他們的關心及關愛。
送一份溫暖，盡一份責任。駐馬店市殘聯(lián)志愿服務者將密切關注困難殘疾兒童的家庭情況，及時給予特別關心、關愛，落實幫扶措施，積極幫助家長解決困難，將溫暖送到特殊需要兒童家中。
殘疾兒童幫扶方案篇十五
為進一步營造全社會扶殘助殘良好氛圍，讓殘疾兒童切身感受到黨和政府的關心關愛，5月31日，縣殘聯(lián)開展了“六一兒童節(jié)”關愛殘疾兒童慰問活動。
縣殘聯(lián)負責人帶領工作人員一行5人，到常德顧連康復醫(yī)院、常德市康復醫(yī)院、武陵區(qū)大康倍融康復教育中心等定點康復機構，為我縣在訓的43名殘疾兒童送上慰問品和節(jié)日的祝福。
每到一處，工作人員都向長期以來關心關愛殘疾人群體的醫(yī)護人員和社會各界愛心人士表示衷心感謝，向現(xiàn)場的孩子們送上節(jié)日的美好祝愿，并表示今后將一如既往地關心和照顧這些弱勢群體，用實際行動給他們帶來更多的溫暖和關懷。
殘疾兒童幫扶方案篇十六
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉發(fā)關于開展第xx個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第xx次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
從5月12日―18日，我校結合自身實際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了xx的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的..任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第xx個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
殘疾兒童幫扶方案篇十七
為切實抓好農(nóng)村殘疾人扶貧解困工作，結合我區(qū)實際，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、扶貧對象。
具有東興區(qū)戶籍的、家庭人均年純收入在我區(qū)平均最低收入以下的農(nóng)村殘疾人，家庭人均年純收入在我區(qū)平均最低收入以上但生活困難的農(nóng)村殘疾人。
二、扶貧內(nèi)容。
深入推進“兩個體系”建設的殘疾人服務體系。有效整合各方資源，統(tǒng)籌發(fā)展殘疾人扶貧項目服務。
一是實施政策扶貧。將殘疾人扶貧納入政府扶貧開發(fā)整體規(guī)劃，推進農(nóng)村低保和康復扶貧“兩項制度”有效銜接試點，摸清底數(shù)，確保符合條件的殘疾人實現(xiàn)“應保盡?！焙汀皯霰M扶”。
二是實施項目扶貧。實施彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人家庭納入危房改造項目,解決農(nóng)村困難殘疾人家庭的住房問題。
三是實施技術(培訓)扶貧。大力開展農(nóng)村貧困殘疾人實用技術培訓，確保培訓后的殘疾人家庭至少一名成員掌握實用技術。
四是實施社會化扶貧。將貧困殘疾人納入各級黨委政府領導干部的“幫、包、帶、扶”活動。
五是實施資金扶貧。補助創(chuàng)業(yè)資金鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，脫貧致富等扶貧解困形式。
三、目標任務分解。
20xx年幫助1300名農(nóng)村貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、增加收入(任務數(shù)詳見內(nèi)東區(qū)殘聯(lián)[20xx]22號文件)。
四、相關要求。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)按照內(nèi)東區(qū)殘聯(lián)發(fā)[20xx]22號文件要求把殘疾人幫戶情況表、四川省農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶情況匯總表(見附表)以及人員匯總名單上報區(qū)殘聯(lián)，上報情況要和錄入“量服”平臺信息一致。
殘疾兒童幫扶方案篇十八
為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在我校開展殘疾兒童隨班就讀工作，它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學校環(huán)境中受到應有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機結合，互相滲透，共同提高。使特殊學生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎。
一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務教育，并提供必要的個別幫助。擔任“隨班就讀”工作的老師，工作責任心強，熱愛學生，對這些學生付出了更多的愛心。制定個別化教案，在課堂。
教學。
過程中對學生多啟發(fā)多鼓勵，對學生進行個別輔導，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。
二、領導高度重視，積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規(guī)范。
三、
學校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，學到一定的科學文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人奠定基礎。
四、在學校教育中，要求教師熱情關心學生，愛護學生，尤其對特殊學生更要關心、愛護，不能歧視特殊學生，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，鼓勵學生克服困難，取得進步。
五、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管，分管校長專管，具體落實到班主任老師的管理形式，加強了心理咨詢的管理和運用，要求教師在備課中定出分層目標，關注隨班殘疾生。
六、針對不同的殘疾生，聯(lián)系社會組織和政府及個人，給他們爭取幫助機會，充分發(fā)揮社會力量的幫扶作用。
總之，我們學校對特殊學生的教育堅持了因材施教，提供了合適的教育，在課堂教學過程中，面向全體學生教學，又能兼顧特殊學生的需要，充分發(fā)揮特殊學生健全部分和潛能，對于缺陷部分實施補救教學，對他們進行了有效的幫助。
殘疾兒童幫扶方案篇十九
根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，進行了研究部署，結合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點，組織做好第xx次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動，產(chǎn)生了很好的社會影響。
在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，組織相關領導召開會議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各位領導在助殘日活動中的職責和任務。
我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復訓練和服務。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的'重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。
為了大力宣傳第xx次“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”這個主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。
殘疾兒童幫扶方案篇二十
殘疾人作為社會中的弱勢群體,由于其自身條件的限制和社會環(huán)境的影響,在社會中處于弱勢和被動的處境。你想知道殘疾人幫扶實施方案范文是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的殘疾人幫扶實施方案范文吧!
為切實抓好農(nóng)村殘疾人扶貧解困工作，結合我區(qū)實際，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、扶貧對象。
具有東興區(qū)戶籍的、家庭人均年純收入在我區(qū)平均最低收入以下的農(nóng)村殘疾人，家庭人均年純收入在我區(qū)平均最低收入以上但生活困難的農(nóng)村殘疾人。
二、扶貧內(nèi)容。
深入推進“兩個體系”建設的殘疾人服務體系。有效整合各方資源，統(tǒng)籌發(fā)展殘疾人扶貧項目服務。
一是實施政策扶貧。將殘疾人扶貧納入政府扶貧開發(fā)整體規(guī)劃，推進農(nóng)村低保和康復扶貧“兩項制度”有效銜接試點，摸清底數(shù)，確保符合條件的殘疾人實現(xiàn)“應保盡?！焙汀皯霰M扶”。
二是實施項目扶貧。實施彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人家庭納入危房改造項目,解決農(nóng)村困難殘疾人家庭的住房問題。
三是實施技術(培訓)扶貧。大力開展農(nóng)村貧困殘疾人實用技術培訓，確保培訓后的殘疾人家庭至少一名成員掌握實用技術。
四是實施社會化扶貧。將貧困殘疾人納入各級黨委政府領導干部的“幫、包、帶、扶”活動。
五是實施資金扶貧。補助創(chuàng)業(yè)資金鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，脫貧致富等扶貧解困形式。
三、目標任務分解。
20xx年幫助1300名農(nóng)村貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、增加收入(任務數(shù)詳見內(nèi)東區(qū)殘聯(lián)[20xx]22號文件)。
四、相關要求。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)按照內(nèi)東區(qū)殘聯(lián)發(fā)[20xx]22號文件要求把殘疾人幫戶情況表、四川省農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶情況匯總表(見附表)以及人員匯總名單上報區(qū)殘聯(lián)，上報情況要和錄入“量服”平臺信息一致。
為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現(xiàn)平等、參與、共享，特制定以下方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、工作目標。
在黨委、政府的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關部門的作用，積極發(fā)動組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業(yè)、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、組織架構。
為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展，成立助殘志愿者服務隊，各社區(qū)殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。
各社區(qū)殘協(xié)組織要與當?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動，結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業(yè)水平。
四、工作內(nèi)容。
依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過網(wǎng)絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮(zhèn)招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。
(一)配合全國助殘日開展系列活動。
每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。
組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對殘疾人狀況進行調(diào)查摸底，進一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。
(四)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業(yè)、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。
一、活動名稱。
“給你，我的愛”關愛殘疾人活動。
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動。
策劃書。
上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動目的：
深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!
四、活動時間及地點：
活動時間：20xx年12月28日。
活動地點：xx市xx小區(qū)之家醫(yī)療中心。
五、活動前期策劃準備：
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
4、確定xx市xx小區(qū)之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;。
六、活動內(nèi)容及實施步驟：
1、材料準備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。
2、募捐籌款：
3、活動內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務必保證活動中心每人一支;。
3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;。
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲;。
3.6活動結束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動后期準備：
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場;。
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;。
3、和xx市xx小區(qū)之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道;。
4、總結活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義：
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義;。
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友;。
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;。
4、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師;。
5、注意安全，文明禮貌。
十、活動對象：
師范學院生命科學學院第一、第二學生黨支部。
師范學院生命科學學院實踐部。
殘疾兒童幫扶方案篇二十一
殘疾人作為我國的弱勢群體之一，也越來越受到社會的廣泛關注，出現(xiàn)了許多的幫扶計劃。下面是本站小編為大家整理的殘疾人幫扶工作實施方案，歡迎大家閱讀。
活動背景。
體驗，喚起學生的真情隨著課程改革的推進，“情感、態(tài)度、價值觀”已成為目標。要實現(xiàn)對學生的精神構建、靈魂塑造、人格養(yǎng)成。那種讓學生站在旁觀者的立場上靜態(tài)地分析別人的做法雖能讓學生知道應該怎樣，獲得理性認識，但這種間接在知識學習中獲得的情感體驗卻絕不能等同于直接在實踐活動中獲得的情感體驗。這種缺乏內(nèi)心觸動的情感只會讓學生成為“嘴里講道德，耳中聽道德，而所作所為不合乎道德標準”的兩面人。在體驗中，拉近了我們與殘疾人的距離，在帶著自身情感的感受與理解中，學生們自然而然地與殘疾人產(chǎn)生了共鳴。這種共鳴也引發(fā)了他們內(nèi)心而非表面的道德情感，引發(fā)了他們真實而非虛假的道德體驗和道德認識，使他們真正地由“他律”向“自律”轉變，真正學會如何做人。
殘疾人生活中會遇到的困難，諸如“上下樓梯”“上廁所”“過馬路”“下課游戲”等許多的困難和不便?！皻埣踩擞龅降挠行├щy是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。親身體驗到殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活，你們想試試嗎?”
活動時間地點。
12月3好(禮拜五)中午與汽車系宿舍樓前。
活動安排。
1·給你10分鐘的黑暗：用黑色布條蒙上眼睛走完一段路程，用條幅隔開一段小路可以設置一些障礙比如十字路口等。分辨一些各種調(diào)味品與飲用水，摸著解開繩子上的結，閉著眼睛畫畫等。
2·手語傳遞愛心：隨機選兩人一組讓一方用手語向另一方傳遞自己的意思。
4·讓思想飛向遠方(雙腿殘)：坐在輪椅上去電話亭邊打個電話、上臺階、行走。
殘疾，是人類社會發(fā)展過程中不可避免要付出的代價，殘疾人也是當今社會精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設中一支重要力量，是社會的重要組成部分。殘疾人也渴望與健全人一起平等參與社會生活，共享人類文明、社會物質(zhì)與文化成果，改革開放30年來，殘疾人用自己的實際行動越來越多地博得了社會的廣泛尊重。在“平等·參與·共享”的理念下，殘疾人正在克服自身困難，盡力融入社會，殘疾人自身的精神風貌，也是一個社會文明程度的重要標志。
通過旅游這種形式進一步融入社會，飽覽祖國各地錦繡山河，旅游這種形式能喚起更多殘疾人走出家門融入社會的愿望。旅游這種形式是殘疾人自強自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人們，社會了解和關愛殘疾人，這也是社會文明進步的要求，也是構建河蟹社會的要求。
活動意義。
殘疾，是人類社會發(fā)展過程中不可避免要付出的代價，殘疾人也是當今社會精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設中一支重要力量，是社會的重要組成部分。殘疾人也渴望與健全人一起平等參與社會生活，共享人類文明、社會物質(zhì)與文化成果，改革開放30年來，殘疾人用自己的實際行動越來越多地博得了社會的廣泛尊重。在“平等·參與·共享”的理念下，殘疾人正在克服自身困難，盡力融入社會，殘疾人自身的精神風貌，也是一個社會文明程度的重要標志。
通過游戲這種形式進一步融入社會，呼喚殘疾人走出家門融入社會的。游戲這種形式是殘疾人自強自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人們，社會了解和關愛殘疾人，這也是社會文明進步的要求，也是構建和諧社會的要求。
活動準備器具。
布條、筷子、筆、紙張、繩子、各種調(diào)味品與飲用水、課本、衣服。
策劃書。
：院青協(xié)。
xx年12月1號。
為認真貫徹落實中央、省、市、縣關于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實關于脫貧攻堅系列重要講話和中央、省、市、縣有關文件精神，把脫貧攻堅作為“十三五”期間我鎮(zhèn)的第一要務和第一民生工程，堅持精準扶貧與精準脫貧相結合，堅持扶貧開發(fā)與經(jīng)濟社會發(fā)展兩手抓，動員全鎮(zhèn)人民決勝脫貧攻堅戰(zhàn)。
二、總體要求(營銷方案策劃書)。
堅持“因村制宜、分類指導、精準識別、精準管理、精準扶貧、精準脫貧”的原則，從20xx年起，各村要因村施策、想方設法，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
三、目標任務。
20xx年實現(xiàn)全鎮(zhèn)脫貧摘帽。20xx年元圩村出列，20xx年共同村出列，集體收入達到5萬元。20xx年底前，基本解決全鎮(zhèn)整體貧困問題。
20xx年全鎮(zhèn)五保324人，低保618戶1112人，一般貧困戶386戶1004人。
計劃“十三五”期間，產(chǎn)業(yè)發(fā)展358戶916人，教育扶貧28戶88人，政策扶持942戶1436人。20xx年脫貧500人，20xx年脫貧300人，20xx年脫貧300人，20xx年脫貧200人。
四、建檔立卡、精準管理。
做到動態(tài)管理，每年依照貧困線為標準(20xx年人均純收入2800元為貧困線)對建檔立卡的貧困戶開展一次調(diào)查評估，對上年度脫貧和返貧的貧困戶按照程序核定，做到“兩公告一公示”，逐級報批為準，落實動態(tài)管理。
五、實施精準扶貧。
1、產(chǎn)業(yè)推動。我鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，種養(yǎng)業(yè)有一定的基礎。麻黃雞、皖西白鵝、山羊、生豬等飼養(yǎng)量都有一定規(guī)模。經(jīng)過高標準農(nóng)田整治農(nóng)業(yè)基礎優(yōu)勢更加明顯，推動整體脫貧擁有獨特的條件殘疾人扶貧攻堅實施方案殘疾人扶貧攻堅實施方案。元圩、共同要充分利用扶貧養(yǎng)殖補貼項目，動員貧困戶廣泛參與增收脫貧。共同、天堂壯大龍蝦養(yǎng)殖規(guī)模盡快形成產(chǎn)業(yè)。積極支持金沙灣發(fā)展觀光旅游業(yè)，介紹貧困戶入股創(chuàng)業(yè)。積極向上爭取各村養(yǎng)殖扶貧項目。各村要發(fā)揮自身優(yōu)勢，不等不靠，因村因戶施策，想方設法使大多數(shù)貧困戶通過發(fā)展種養(yǎng)業(yè)穩(wěn)步增加收入脫貧。
2、項目推動。積極向上爭取農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)電整治、土地治理、美麗鄉(xiāng)村建設、一事一議、扶貧等項目工程。用項目推動經(jīng)濟社會發(fā)展，促進基礎設施建設，改善村民組和群眾的生產(chǎn)生活條件。在項目施工中，各村要積極推薦有勞力的貧困戶參與工程建設，以增加收入，同時建筑公司也有義務幫扶貧困戶以回報社會。20xx年全鎮(zhèn)實現(xiàn)組組通水泥路，20xx年電力設施基本改造完畢。
3、合作社帶動。我鎮(zhèn)已發(fā)展多家種、養(yǎng)業(yè)合作社和協(xié)會。合作社有資金、有技術、有品牌、有市場，各村要充分利用，挖掘潛能，雙向帶動使貧困戶增收脫貧。有條件的村也應發(fā)展專業(yè)合作社或成立社會扶貧協(xié)會，募集資金發(fā)展生產(chǎn)幫助貧困戶脫貧。
4、政策扶持。對因病、因殘、無勞動能力、因學致貧的，因戶而異，積極向上爭取大病醫(yī)保、殘疾人就業(yè)、雨露計劃等政策進行扶助。幫助他們脫貧摘帽齊奔小康，對“三無”人員給予最低生活保障，使其不愁吃穿、病有醫(yī)、居有所。
5、政府支持。提供技術培訓，每村每年至少開展一次貧困戶種養(yǎng)殖的技術培訓。優(yōu)先推薦貧困戶學習駕駛等生活技能的職業(yè)培訓，使有勞動能力的貧困人員都有一技生活之能。提供勞務輸出服務，貧困戶外出務工各村應在土地流轉、子女上學等需求方面提供應盡的服務和幫助，使他們安心務工。提供金融幫助，對有勞力想發(fā)展生產(chǎn)也缺資金的貧困戶，協(xié)調(diào)當?shù)剞r(nóng)商行按評級授信給予資金扶持。扶貧先扶志，對那些有勞動能力而不愿吃苦勞動脫貧的人，要批評教育幫助，強力推動使其轉化;對那些老弱而子女不盡贍養(yǎng)義務的貧困人員，村支兩委要主動上門做好子女的教育工作，對以上經(jīng)批評教育不改的可召開村民代表大會取消當事人貧困戶資格。
6、繼續(xù)實行“單位包村、干部包戶”。全鎮(zhèn)廣大干部職工要動真情、真扶貧、力所能及的為貧困戶提供幫助，使他們共同邁進小康社會。
六、加強組織領導。
活動方案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人是脫貧攻堅第一責任人，點長、村書記、村主任、包村扶貧單位一把手是直接責任人各村要成立相應組織，制定具體實施方案，方案報鎮(zhèn)備案，鎮(zhèn)、村、包村單位、貧困戶層層簽定脫貧攻堅責任狀或。
責任書。
確保脫貧攻堅任務完成。
2、強化隊伍建設。
鎮(zhèn)成立扶貧工作站，指導脫貧業(yè)務工作。各村確定村主任為扶貧專干，專抓脫貧工作。
3、強化脫貧攻堅考核。十三五期間每年對各村脫貧工作進行考核，完成年度脫貧任務的村給予表彰獎勵，對完不成目標任務的村給予經(jīng)濟處罰并追究相關責任人的責任。處罰資金交財政用于扶持全鎮(zhèn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶補貼。
(一)總體目標。
到20xx年，農(nóng)村殘疾人生活總體達到小康，基本生活得到穩(wěn)定的制度性保障，參與社會和自身發(fā)展狀況顯著改善;農(nóng)村殘疾人社會保障體系和服務體系基本框架建立，保障水平和服務能力明顯提高。
到20xx年，穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村殘疾人不愁吃、不愁穿，全面保障平等享受基本醫(yī)療、基本養(yǎng)老、教育、住房和康復服務。農(nóng)村殘疾人家庭收入達到當?shù)仄骄杖胨?，基本公共服務覆蓋農(nóng)村殘疾人并不斷提高服務水平，殘疾人生存有保障、生活有尊嚴、發(fā)展有基礎。
(二)主要任務?
1.到20xx年，累計扶持4000名農(nóng)村貧困殘疾人家庭增加收入，生活狀況顯著改善。到20xx年，農(nóng)村貧困殘疾人普遍得到有針對性扶持，發(fā)展能力顯著提高。
3.到20xx年，普遍開展農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復和康復救助，0-6歲殘疾兒童搶救性康復制度化，有需求的貧困殘疾人普遍適配基本型輔助器具。到20xx年，有康復需求的農(nóng)村殘疾人普遍得到有效的康復服務。
8.到20xx年，農(nóng)村殘疾人公共文化和體育事業(yè)進一步到發(fā)展。到20xx年，農(nóng)村殘疾人普遍享有無障礙基本公共文化和體育服務。
(一)實施“整體趕平均、共同奔小康”計劃。將“整體趕平均、共同奔小康”計劃作為扶持農(nóng)村貧困殘疾人口脫貧致富的總抓手，納入政府扶貧工作大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，強化責任，落實資金，重點推進。把保障基本生活和促進增收作為實施“整體趕平均、共同奔小康”計劃的核心目標，落實普惠政策，強化農(nóng)村殘疾人特惠政策制定和落實。堅持就業(yè)為本，千方百計促進有勞動能力的殘疾人實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，確保有勞動能力的殘疾人家庭至少有一項穩(wěn)定增收項目;堅持重點保障，確保無勞動能力和自理能力的重度殘疾人享有基本生活保障和日常照料服務，并逐步提高質(zhì)量。
(二)實施“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”。扶持殘疾人職業(yè)技能培訓和就業(yè)扶貧基地建設，促進殘疾人職業(yè)技能培訓和就業(yè);表彰獎勵優(yōu)秀殘疾人就業(yè)扶貧基地，發(fā)揮優(yōu)秀基地示范帶動作用;引導農(nóng)村貧困殘疾人及家庭成員從事維修、商貿(mào)、手工藝加工、家庭服務等投資小、見效快的就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目，扶持殘疾人通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富;表彰獎勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)標兵和致富能手，選樹殘疾人自主創(chuàng)業(yè)先進典型;扶持農(nóng)村殘疾人創(chuàng)業(yè)帶頭人及帶動殘疾人就業(yè)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè);在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進城鎮(zhèn)化過程中，積極開發(fā)適合殘疾人特點的就業(yè)崗位，有序安排農(nóng)村殘疾人轉移就業(yè)。
(三)實施“溫馨安居工程”。在保障性安居工程、新農(nóng)村建設、小城鎮(zhèn)建設、易地扶貧搬遷、農(nóng)民進城落戶、農(nóng)村危房改造過程中，對農(nóng)村貧困殘疾人家庭住房給予優(yōu)先安排，重點保障。“”期間，繼續(xù)實施彩票公益金支持的“溫馨安居工程”，對貧困殘疾人家庭危房改造進行補助，并完善用水、用電等配套設施，對貧困殘疾人家庭無障礙改造給予補貼。
(四)實施康復扶貧貼息貸款項目。在上級殘聯(lián)下達康復扶貧貼息貸款任務時，配合做好殘疾人康復扶貧貼息貸款工作?？祻头鲐氋N息貸款重點扶持適合殘疾人特點的種植、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、家庭手工藝制作、零售商業(yè)及各類服務業(yè)項目。通過項目貸款扶持殘疾人就業(yè)扶貧基地和集中安置殘疾人就業(yè)單位，安置和輻射帶動殘疾人就業(yè)從業(yè);通過小額到戶貸款扶持殘疾人開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目，提高資金使用效率，幫扶貧困殘疾人家庭增加收入。
(五)實施“農(nóng)村基層黨組織助殘扶貧工程”?！啊逼陂g，全市農(nóng)村基層黨組織幫扶100戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭穩(wěn)定脫貧。農(nóng)村基層黨組織要加強與本村貧困殘疾人家庭的聯(lián)系，幫助其改善基本生活條件，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入。
(六)開展農(nóng)村實用技術培訓。開展以促進農(nóng)村殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目的，適合不同類別的殘疾人專項實用技術培訓，確保每個貧困殘疾人家庭至少1名勞動力掌握1-2門實用增收技術，并強化培訓后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)扶持服務。由政府舉辦或補助的面向“三農(nóng)”的培訓機構和培訓項目優(yōu)先培訓殘疾人或殘疾人家庭成員。
(七)創(chuàng)新扶貧方式。鞏固“公司+農(nóng)戶”、“小額信貸到戶到人”等扶貧模式，推廣“整村趕平均”、“一戶一策滾動發(fā)展”、“農(nóng)機合作社”等殘疾人扶貧典型做法。在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展較好和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的地區(qū)，組織殘疾人發(fā)展庭院經(jīng)濟、設施農(nóng)業(yè)和家庭手工藝生產(chǎn)。
(八)提高社會保障水平。落實國家、省、市各項農(nóng)村社會保障制度、基本公共服務措施和扶貧開發(fā)政策。將符合條件的農(nóng)村貧困殘疾人納入最低生活保障等社會救助制度，實現(xiàn)應保盡保，對重度殘疾人給予重點保障;為低保重度殘疾人發(fā)放生活補貼，并適當擴大補貼范圍和逐步提高補貼標準。研究制定重度殘疾人護理補貼制度，擴大殘疾人社會福利范圍。對參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險的農(nóng)村重度殘疾人，為其代繳全部最低標準的養(yǎng)老保險費，并逐步提高代繳標準。幫助農(nóng)村貧困殘疾人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，并隨著籌資水平的提高，逐步提高門診和住院報銷比例，擴大報銷范圍。
三、組織保障。
(一)加強組織領導。各鎮(zhèn)(街、區(qū))要將農(nóng)村殘疾人扶貧工作納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體目標和扶貧規(guī)劃，分解指標、明確責任，并抓好落實。建立市級督導、鎮(zhèn)(街、區(qū))抓落實、工作到村、扶貧到戶、受益到人的工作機制。
(二)充分發(fā)揮殘聯(lián)組織作用。殘聯(lián)要切實履行職能，積極參與殘疾人扶貧規(guī)劃制定、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧資金和物資分配以及扶貧項目的組織實施。要繼續(xù)把基層殘疾人組織建設與殘疾人扶貧開發(fā)相結合，充分發(fā)揮基層殘疾人組織和殘疾人專職委員的作用，為殘疾人扶貧提供組織保障。市殘疾人就業(yè)扶貧服務機構要將各項政策措施及服務向農(nóng)村延伸，依托基層勞動就業(yè)社會保障公共服務平臺、農(nóng)村金融機構、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)經(jīng)營、勞動就業(yè)和參加社會保險等服務。
(四)做好統(tǒng)計監(jiān)測和績效評估工作。對殘疾人貧困人口和殘疾人扶貧規(guī)劃執(zhí)行情況實行年度動態(tài)監(jiān)測。要將農(nóng)村殘疾人扶貧列入政府扶貧統(tǒng)計、監(jiān)測和檢查范圍，完善統(tǒng)計報表制度和信息管理系統(tǒng)。殘聯(lián)要做好相關扶貧項目的數(shù)據(jù)錄入、臺賬整理、年報統(tǒng)計及項目年度績效評估工作。
各鎮(zhèn)(街、區(qū))人民政府要按照本規(guī)劃的要求，制定當?shù)剞r(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)的目標和措施;各部門要認真履行職責，加強配合協(xié)作，確保規(guī)劃目標任務得到落實。
殘疾兒童幫扶方案篇二十二
近日，施甸縣殘聯(lián)干部職工到姚關鎮(zhèn)富陽社區(qū)，開展2022年“關心關愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務活動。
在志愿服務活動中，干部職工親切地和家長交談，并進行慰問。禮物雖小千金重，一枝一葉總關情。兒童家長們手里捧著沉甸甸的愛心關懷，感激之情溢于言表，紛紛表示：一定要身體力行地踐行好富陽精神，懷陽光心態(tài)，創(chuàng)富裕生活，在生活中做表率，回報黨和國家無微不至的關懷！
殘聯(lián)干部希望家長帶小孩到指定的保山安利醫(yī)院康復機構進行系統(tǒng)的康復訓練，切實提高殘疾兒童的生活自理能力、社會適應能力和學習能力，并對殘疾兒童家長進行培訓，幫助家長掌握康復的基本原則、目標、途徑和方法，讓殘疾兒童家庭擁有幸福人生。
姚關鎮(zhèn)富陽社區(qū)是施甸縣殘聯(lián)的掛鉤村。自掛鉤以來，殘聯(lián)的所有工作人員都以主人翁的身份駐村、駐情，把富陽村民看成是自己的家人。該村有158個登記在冊的殘障人士，面對這些特殊的“家人”，施甸縣殘聯(lián)一直傾心、傾力地為其實施“掛、包、幫”，實施情感的注入和政策上的幫扶，讓所有的殘障人士感受到溫暖和尊重。目前，施甸縣殘聯(lián)在富陽村開展愛心助殘16次，為殘疾人項目幫扶注入資金20余萬元，從很大程度推動了富陽村殘疾事業(yè)的發(fā)展。
同時，施甸縣殘聯(lián)干部職工還到縣特殊教育學校開展“關心關愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務活動。學校組織了文藝表演，智障孩童展示了各自的風采，展現(xiàn)了施甸縣特殊教育學校的風貌，學生們的精彩表演也贏得了全體師生的陣陣掌聲。在“關愛殘疾兒童”志愿服務活動中，縣殘聯(lián)干部職工表示，要把志愿服務活動堅持下去，為孩子們做更多實事好事，幫助孩子們健康成長。
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