總結(jié)是一個整合和提煉知識的過程，有助于我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容?？偨Y(jié)應(yīng)該言簡意賅，語言通俗易懂，不要使用難懂的術(shù)語。閱讀范文時要注重思辨和批判性思維，不僅關(guān)注優(yōu)點和亮點，還要看到其中的不足和改進之處。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的老師們：
大家好！
20xx年我們同心同德，群策群力，圓滿地完成各項工作。一年里，人人平安快樂，個個活力十足，事事出色完成。
平安，是保障。扎實做好各項安全工作，有計劃、有實效地進行安全專題工作；扎實抓好“三防”工作，積極協(xié)調(diào)社區(qū)聯(lián)防和派出所，使得學(xué)校平安走過一學(xué)期。
活力，是生命。我們以極大的干勁，科學(xué)的態(tài)度，出色地完成了天河區(qū)德育達標(biāo)學(xué)校的工作。又以謙遜、好學(xué)、改革的態(tài)度，積極投身課堂改革和教學(xué)科研。涌現(xiàn)出了楊偉芬、吳素芬、任慧、梁敏賢、鄧丹、陳紫凌、林顏燕等一批課堂改革的先鋒，積極推進學(xué)校教學(xué)建模工程和教育科研工程的發(fā)展，形成了“問題、研學(xué)、評價、提升”的課堂教學(xué)模式，如楊偉芬、任慧、鄧丹的課堂研究，充分展示“問出精彩的課堂，問出精彩的課堂”，為科組做出了很好的示范，具有較高的科研價值。
幸福，是歸宿。我們的團隊是團結(jié)的、戰(zhàn)斗的，自力更生贊寫了教育十大工程的新篇章。
以楊偉芬、張福聯(lián)、楊光、郭頌詩、郭思妮團隊為學(xué)校經(jīng)典文化教育獲得了泰安中學(xué)展演的好評，獲得了天河區(qū)首屆經(jīng)典文化美文大賽的一等獎，經(jīng)典文化教育工程有了一個好的開端。
以陳紫凌主任為核心的科研團隊，翻開了歷史新的一頁，立項了1個市級課題，2個區(qū)級課題，14個小課題，全員參與撰寫了科研論文，郭頌詩老師的小課題研究有效而別開生面，是我校的一個里程碑。極大地推動學(xué)校新的發(fā)展，極大地推動教學(xué)科研工程。
以正行政為核心的教學(xué)建模團隊，為深入貫徹落實新課程改革，有效地開展課堂教學(xué)建模，帶頭積極參加教育建模培訓(xùn)，帶頭深入課堂實踐（簡校的《分數(shù)乘整數(shù)》、副校的《倒數(shù)的意義》、張主任的《我的舞臺》、陳主任的《圖像的移動》，都能較好地落實活力課堂的理念：“問題、研學(xué)、評價、提升”，較好地落實“設(shè)疑、探究、評價、生成、應(yīng)用”的課堂策略，為教育建模做出積極的貢獻。
以科組長為核心的科組團隊，為推進教學(xué)建模、活力課堂、教學(xué)科研，各展才華，通過校園網(wǎng)、天河部落平臺，老師們積極交流，認真分享、深刻研學(xué)，用于課堂實踐、用于總結(jié)升華，形成了一個學(xué)習(xí)型的團隊，楊偉芬、任慧、吳素芬、鄧丹、潘慧玲、梁敏賢等老師的活力課堂，較好地體現(xiàn)教學(xué)建模。
還有工會、藝術(shù)教育、科技教育、安全工作等團隊，都能出色完成每一項工作。這就是幸福，這就是快樂！
當(dāng)然，還有很多需要我們齊心協(xié)力，上下求索，不斷改進和完善。
一是安全工作還非常嚴峻，斷手、斷腳、破頭的事仍有發(fā)生，需要我們盡心盡責(zé)，站好崗、全力保安全。
二是“十大教育工程”含金量不高，雖有點滴進步，但是還需要我們?nèi)掏度?、全力去打造，為自身的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的友好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
老師們，平安、活力、幸福，我們不但懂得擁有，還要懂得給予。達到交往和諧、精神富有，為創(chuàng)造我校美好的明天奉獻力量。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇二
各位老師：
今天在這里，我想和大家交流和分享四個方面：
一，半期考試。
二，校級課題的研究。
三，校本課程國際理解的組內(nèi)教研。
四，對下半期工作的設(shè)想。
首先，我想用一句話來概括半期考試?！耙圆蛔儜?yīng)萬變”?？v觀前幾次單元測驗，形式和內(nèi)容都有很大的創(chuàng)新和變化，測驗內(nèi)容不僅僅局限于本單元或本冊，而是以橫向和縱向的形式覆蓋了所有的教學(xué)內(nèi)容，教師和學(xué)生在適應(yīng)過程中，雖然有方法上的變化，但總體說來更加強化了基礎(chǔ)知識的理解和運用。教會學(xué)生的解題技巧和方法。使其理解“萬變不離其中”的道理。以不變的扎實學(xué)習(xí)來適應(yīng)靈活的考察手段。如，六年級試卷中f題，考察的是疑問詞“where，who，what，how，howmany，whose”的用法，老師就要教會孩子從問題入手，抓關(guān)鍵詞的做法來解題，涉及到人名要用什么提問，涉及到地名又用什么提問。這樣一來，孩子比較易于掌握?？荚嚭螅覀儾扇〖w閱卷，流水作業(yè)的模式，體現(xiàn)的測驗的公平，公正，每位教師都認真填寫了質(zhì)量分析，找出不足，加以改善。
二是校級課題研究讓我體會到“挫折也很美麗”。開學(xué)初，經(jīng)全體老師商量，決定把這次校級課題的切入點定為我們一直困惑和解決的問題“閱讀教學(xué)”所以“閱讀教學(xué)中學(xué)生活動的有效性”課題應(yīng)運而生，田納老師為此獻課一節(jié)，試講后，由于思考的角度發(fā)生偏差，種種問題就暴露在大家面前。周圍的質(zhì)疑讓我們坐立不安，下來后組內(nèi)討論的氣氛異常嚴肅。歸根結(jié)底，課題的實踐性和可操作性沒有達到預(yù)期效果。商量后，我們把課題修改為“在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)生閱讀活動的有效性”這樣，課題的切入點細化到了學(xué)生活動中的閱讀方面，田老師也根據(jù)新課題獻課兩節(jié)，陳鳳老師也獻課一節(jié)。在十一月初，我們組還就課題進行了一系列的培訓(xùn)和教研，并學(xué)習(xí)了成都市成華區(qū)雙水小學(xué)尹宏老師的一節(jié)課，大家都收獲頗豐。上周，我和蔡老師也應(yīng)邀參加了在武漢舉行的“第四屆全國小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討會”在會上，來自全國各省市區(qū)的教學(xué)精英進行了激烈的角逐，我們也充分認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，回到學(xué)校后，我也組織了組內(nèi)交流會，讓大家分享我們的收獲。而今天下午的第一節(jié)課我們?nèi)M也在一三班對彭靜老師的一節(jié)研究課進行集體教研。我們相信研究無止境，有時，挫折會使我們成長地更快，也是一種難言的美麗。
校本課程——國際理解的開設(shè)，使我相信“人的潛力是無限的”從備課到搜集資料，從集體研究到個人發(fā)揮，組內(nèi)每個教師都以不同的特色來詮釋英語的魅力。張小瀛，王宗霞老師沉穩(wěn)的風(fēng)格，王穎老師活潑的教學(xué)和彭靜老師親和的教態(tài)都給我們留下了深刻的印象。國際理解課主要在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，加入以西方文化的滲透和中西方各個方面的差異為主。本期，我們在延續(xù)一貫風(fēng)格的同時，積極參加各類活動。如，研究課的呈現(xiàn)，小導(dǎo)游的誕生，學(xué)生作品的展示都讓每個年級的國際理解班脫穎而出。得到家長和學(xué)生的歡迎。
說到對下學(xué)期的設(shè)想，我想從以下三點來看：
1，繼續(xù)早讀環(huán)節(jié)，努力減少兩極分化。
在星期二到星期五的早讀中，每位教師兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)。在自然組的支持下，我們的早讀順利開展了一學(xué)年。在這里，表示感謝。
2，加強新教師培訓(xùn)，促進老教師發(fā)展。
本學(xué)期我們組集體教研次數(shù)多，問題有針對性。在下學(xué)期，我們將圍繞校級課題進行。將推出張小瀛老師的國際理解課，彭靜老師的見面課等。我們也將進行組內(nèi)讀書活動，以英文翻譯和欣賞的形式推動組內(nèi)專業(yè)水平。時間暫定為一星期一次，歡迎各位老師前來分享。我們會承擔(dān)一次雅園講壇，一切都在計劃和籌備中。
3，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識，認真準(zhǔn)備期末檢測。
在半期檢測的基礎(chǔ)上，夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識，加強專項練習(xí)。特別是高段的教學(xué)內(nèi)容主要放在時態(tài)，比較級最高級，習(xí)慣性用法的融會貫通，在講題的同時教給學(xué)生做題的方法和技巧。加強單詞和句型的訓(xùn)練，保證課前聽寫的質(zhì)量。
以上是我的總結(jié)，謝謝大家！
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇三
學(xué)期工作總結(jié)高升學(xué)本學(xué)期擔(dān)任高一五班班主任工作，自己感覺肩上的擔(dān)子特別重，全班現(xiàn)有62名學(xué)生，從學(xué)生整體素質(zhì)來看是比較差的，正式錄取生只有9名，大部分學(xué)生是分數(shù)不夠或者是擇校生，根據(jù)學(xué)生實際情況，本學(xué)期以養(yǎng)成教育為主，并加強文化課的學(xué)習(xí)，具體做法是：
健全班委會更好的保證了班集體的正常運轉(zhuǎn)開學(xué)初，由于剛接手班主任工作，對學(xué)生的了解不夠，便在前任班主任指定的班委會成員的基礎(chǔ)上，做了一些小的調(diào)整，使開學(xué)初班集體便進入正軌，高一學(xué)期總結(jié)(搶抄板)。健全了班級制度，對每位同學(xué)的表現(xiàn)指定班干部進行統(tǒng)計，從而使班集體在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下進入正常的教育教學(xué)秩序。
加強交流，了解學(xué)生動向從一開始要求學(xué)生每人在每一周寫一篇周記，總結(jié)上周紀律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)各方面的情況，特別是第一次每人寫出自己的心里話，給我了解學(xué)生的思想動態(tài)起了很好的作用，再就是學(xué)生在周記中提出的班級管理意見對班管工作起了很好的促進作用；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生抽出時間進行談心，特別是張楠同學(xué)是單親家庭，上課愛說話，任課教師很有看法，通過談心，有所改變，第一次月考進入第二名，對以后的未來也有了信心。
三、通過體育活動，增強班集體凝聚力在開學(xué)初期，我要求班集體在每天課外活動時間集體在操場出操跑步，每次不少于1000米，通過實踐提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，也鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，使班集體充滿了活力，學(xué)生也有了上進心，本學(xué)期本班已有一次獲周先進班集體，這也是全班同學(xué)努力的結(jié)果。
最后的沖刺，希望在明天在最后的期末時間里，加強班級紀律和管理，特別是自習(xí)紀律有了很大改善，同學(xué)們在周記中也信心十足，一定要在期末考試中取得好的成績來回報學(xué)校以及家長，我對班集體也充滿了信心，我相信一定會成功的。在這一年里,學(xué)習(xí)方面確實蠻失敗的?。√貏e是數(shù)學(xué)啊,就及格過一次.我也很努力的聽數(shù)學(xué)課,努力的做數(shù)學(xué)卷子,可就是考不好??！英語也退步了一點,不過這次期末終于考上了120,比以前的好點了.物理和化學(xué)差不多,相比之下,化學(xué)稍微好點,因為化學(xué)比較簡單的.語文一直不好不壞,最高興的是上次半期考老師說我的作文寫得很好,還叫我第一個念??！呵呵！還說高考的話應(yīng)該有個52~54分左右.所以,我一定要努力的多讀書,多觀察事物,呵呵！我和班主任的關(guān)系不太好,她好象很喜歡針對我.上學(xué)期的期末校優(yōu)秀干部明明是我,她居然換成另一個她喜歡的男生,所以,一氣之下,我這學(xué)期沒有擔(dān)任任何職務(wù),因為確實太不公平了??！我從小到大第一次被選為校優(yōu)干啊！想起都氣啊！在其他方面呢,也不怎么樣,自從買了電腦,總感覺有點不務(wù)正業(yè),所以呢,下學(xué)期我一定要斷網(wǎng)的,要好好學(xué)習(xí)了.當(dāng)然,在感情方面呢,我也處理得不好啊！記得以前說過高中絕對不戀愛的啊,但是呢,還是.不過還好,我已經(jīng)和老師說清楚了,雖然和那男生還有來往,但是呢,在學(xué)校我是絕對不會和他有什么的.總之呢,一定要好好學(xué)習(xí)的！努力?。∑谀┛偨Y(jié)高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了。
原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇四
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！
為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?？?/p>
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！
你聽，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇五
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，不認識彼此的42人現(xiàn)在已經(jīng)成為了同學(xué)。這半年來我們經(jīng)歷了很多，從最初的軍訓(xùn)到現(xiàn)在剛剛結(jié)束的期末考試，都是我們這個集體一起完成的。七是一個多么神奇的數(shù)字，它把我們這么多人凝聚在一起，形成一個有著豐富多彩的校園生活、和諧團結(jié)的班級氛圍和蓬勃向上的學(xué)風(fēng)的班集體，讓每個屬于這個七班的同學(xué)都感受到集體的溫暖與美好。
還記得軍訓(xùn)時同學(xué)們柏油操場上站軍姿，那一個個小楊柳般的腰桿讓我們當(dāng)了一回軍人。夏日炎炎的太陽似乎要把一切都燒起來，剛站了十幾分鐘，大家就有點堅持不住，但是七班的同學(xué)不會服輸，硬是咬緊牙關(guān)堅持了下去。九天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束，我們受益匪淺地從“戰(zhàn)場”上歸來。望著鏡子里黝黑的自己，我們脫去了一份稚嫩與青澀，多的是一絲成熟的氣息。而如今優(yōu)秀全勤集體獎的橘色獎狀也在板報上熠熠生輝。
還記得教師節(jié)我們給老師送去的氣球，它們帶著七班對老師的感恩和最真摯的祝福。當(dāng)老師接過氣球，嘴里說著謝謝的時候，我感覺到了老師講臺下那平易近人的一面。
還記得運動會我們在綠茵場上的矯健身姿。所有人都為了那榮譽而不斷拼搏，只要把汗水灑在了運動場上，我們就沒有遺憾！天氣似乎跟人們開了個玩笑，在午后的日光下竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。但是這絲毫沒有澆滅我們的熱情，同學(xué)們不顧在賽道上滑倒的危險，完成了最后接力比賽的任務(wù)。七班的同學(xué)們，你們是最棒的！
還記得期中考試班里那熱烈的學(xué)習(xí)氣氛，每個人都為著優(yōu)異的成績而戰(zhàn)。當(dāng)我看到同學(xué)們幾個人以小組熱烈討論問題的時候，就明白學(xué)習(xí)上新的一批黑馬就要誕生了。
還記得我們夏天的籃球賽，大家拼盡全力但是最后還是以失敗告終。畢竟我們不是體育特長班，有著這樣的成績還是讓我們的遺憾減少幾分。
還記得學(xué)校為了同學(xué)們遇到火災(zāi)等突發(fā)狀況時不至于手忙腳亂，而是有條不紊的應(yīng)對，在自己的能力范圍之內(nèi)最大限度的保護人身及財產(chǎn)安全，組織大家去雙榆樹消防中隊演習(xí)。我們認真傾聽了消防知識講座，熟悉了滅火器的使用方法，參觀了消防車及消防用具，還體驗了做消防員的滋味。那一場場熊熊大火被我們撲滅，看得出同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
還記得我們開的“加強消防意識提升自救能力”主題班會是多么的圓滿。每個人都為之付出了自己的一份屬于集體的力量：有找材料的，有找器材的，有做道具的，有做幻燈片的，有發(fā)揮自己朗誦才華的，有表演的相信我們四十二個同學(xué)都不會忘了準(zhǔn)備班會前的那段令人難忘的時光，如今即使班會開完了，那一幕幕仍舊歷歷在目，滴滴在心。我們的班會最后大獲成功，這與每個人的努力都分不開。
還記得我們?nèi)タ谷諔?zhàn)爭紀念館與新科技館進行社會實踐。首先我們來到的是抗日戰(zhàn)爭紀念館，當(dāng)我們參觀的時候，那“勿忘國恥，振興中華”的呼喚一直縈繞在耳邊。以往跟爸爸媽媽一起去過的科技館，現(xiàn)在取而代之陪伴在身邊的是同學(xué)，身處科技館中一種嶄新的情感油然而生。時間的推移讓身邊的人不斷地在改變，那份友情親情的牽掛并不會消減。
如果讓我把我們這個集體這一學(xué)期來所有事都鋪陳敘述，那么要說的話就有許多許多。這個集體雖然只一同生活了半個春秋，但是我們的友誼早已像老友般深厚。不管今后遇到什么困難，不管今后高二的文理分班是否會把我們打散，不管今后如何如何，我們七班永遠是一個班，一個集體，一個家，一個永遠的避風(fēng)港灣，一個永遠的堅強后盾。
此時，無需華麗的詞藻，無需過多的修飾，總之千言萬語匯成一句話：我愛七班，七班加油！
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇六
在這個學(xué)期里，我認認真真地做我的教學(xué)工作，精心地備每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課，充分應(yīng)用多媒體的優(yōu)勢來播放動畫和視頻，讓學(xué)生更好地建立空間想象力，和了解與課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的前沿物理科技，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。課后的時間我?guī)缀醵即谵k公室，幫助學(xué)生解決難題、該作業(yè)和備課。
現(xiàn)在我基本上可以克服我上課過于緊張的缺點了，在講臺上能夠淡定地開展我的教學(xué)，不過我的口頭表達能力還是很差，我還要好好學(xué)習(xí)語文知識，還要好好鍛煉我的普通話。
這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展青藍工程，我有兩位師傅，一位是教高二的蘇國媚老師，另一位是教高一的覃云霧老師。我向蘇老師學(xué)習(xí)了該如何有效引導(dǎo)學(xué)生思考，如何合理安排課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)、如何流利而簡潔地表達、如何利用多媒體輔助教學(xué)等等教學(xué)技能。我向覃老師學(xué)習(xí)如何把握每節(jié)課的重點，如何形象地講解每個物理知識點，查看我自己遺漏了哪些知識點。兩位師傅的課都很好，兩位老師都教會了我很多東西，我很感謝我的兩位師傅，以后還要繼續(xù)向她們學(xué)習(xí)。
在兩位師傅的指導(dǎo)下，我順利地通過了過關(guān)課，不過，上過關(guān)課時我還是比較緊張，成績不是很好。通過過關(guān)課我學(xué)到了不少知識，首先是備課要抓緊重點，不要備太多內(nèi)容，要精而全；其次，例題的講解要有規(guī)范的格式，還要有小結(jié)，要講練結(jié)合。還有，就是表達能力要通順，表達要恰當(dāng)，上課一定要有自信。
我除了努力工作外，還認真學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)學(xué)習(xí)課程，還學(xué)習(xí)了pba英特爾基于項目的學(xué)習(xí)課程，知道了一些先進的教學(xué)理論，接下來，要好好利用理論來指導(dǎo)實踐。我讓學(xué)生分組實驗，小組合作探究，然后每個小組要完成一份完整的實驗報告，同學(xué)們第一次寫的實驗報告還寫得不錯。
我比較重視學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣，所以經(jīng)常帶學(xué)生去做實驗，或者放相關(guān)的視頻給學(xué)生看。不過我講題的時間就比較少，學(xué)生的成績不是很好。這個學(xué)期我的教學(xué)成績還是很差，所以我就多去聽黎艷陽的課，她的課給我很大的啟發(fā)，她很重視基礎(chǔ)，講得很詳細很通順，很自信。
我還要很多工作做得不好：
我沒有通過云浮二?？荚?，這是我做得很不好的地方。這說明我的專業(yè)水平還是很差的，物理專業(yè)知識不扎實，以后一定要改進，要復(fù)習(xí)物理知識，要多做高考題。
有時候，我講題時很沒有耐心，我要努力鍛煉自己的心智，增強自己心理調(diào)節(jié)能力。
我沒有寫教學(xué)論文。
總之我還有很多工作做得不好，我還有很多東西需要努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我要努力克服自己的缺點，勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，讓自己盡快成長起來。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇七
眨眼間高中的第一年就過去了，剛?cè)雽W(xué)時的情景還歷歷在目。這一年我學(xué)會了很多，不只是在知識上，更有在學(xué)習(xí)思想和毅力上的再進一步。
記得剛上學(xué)時，覺得老師留的作業(yè)多，不想寫有一種畏難情緒，但是現(xiàn)在好了。對于老師留的作業(yè)和布置的問題我能按時完成并努力做好。高中的這一年，我還有很多收獲，比如同學(xué)的友情，老師的關(guān)心。所以我非常樂意在這個集體中出一份力。
在高一階段我們參加了很多的活動：去供電局參觀了電力的應(yīng)用發(fā)展，增長了我們的知識；學(xué)校里舉辦了“環(huán)保。愛”活動讓我們把舊的，沒用的東西拿出來賣，并把錢捐給災(zāi)區(qū)兒童這種獻愛心的活動增強了我們的社會責(zé)任感；學(xué)校還舉行了乒乓球比賽這種活動增進了我們學(xué)生之間的友誼，也讓本班的同學(xué)團結(jié)一心，共同努力，而我也到場助威，積極參與。
在學(xué)業(yè)上，我也取得了很大的進步，對各科已學(xué)的知識基本掌握力爭做到了沒有漏洞，但熟練程度還需加強，因此借助這個暑假我會把不熟悉的和沒能熟練應(yīng)用的知識加以鞏固，努力爭取獲得更好的成績。
考試方面有些地方也需改正。比如審題不清，有好多條件沒看見導(dǎo)致我題沒做出來，以后長個記性，爭取下次不再犯此類錯誤；計算不準(zhǔn)，有很多題明明會做但是數(shù)沒算對以致扣了很多分；還有就是平時練得少，英語和語文的閱讀都是要靠平時的練習(xí)才能做對所以還要加強這方面的訓(xùn)練。
課堂上要認真聽，高中的老師不會再像初中時的那樣管你，所以培養(yǎng)自覺性，上課認真聽，作業(yè)認真寫是在對自己負責(zé)。
對下一學(xué)期的希望：珍惜高中三年的的學(xué)習(xí)生活，努力學(xué)習(xí)，把主要精力還是放在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)興趣愛好；團結(jié)同學(xué)，在有困難的時候向他們尋求幫助，并努力幫助他們，尤其是在有不會的題的時候一定要多問，這樣既可以增進友誼又可以弄懂知識；在成績上爭取一次比一次好，循序漸進，努力在班中的活動中出一份力。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！非常榮幸，再次有機會站在這里代表六年管處和全體六年級老師發(fā)言。
記得上次發(fā)言后，好多初中同事看到我，都要調(diào)侃兩句：“王紅雨，迎著朝陽上班，伴著夕陽回家，你在六年級過得滋潤的嘛！”我總是笑笑，回他一句：“那是當(dāng)然，下學(xué)期，你也到六年級來滋潤一回?！毖元q在耳，一眨眼，期末總結(jié)大會都已經(jīng)召開了。
這一年，忙忙碌碌也開開心心。在跌跌撞撞的摸索中，我們也失落過、茫然過、傷心過……但無論遇到多大的困難，我們從沒有聽到一句抱怨，沒有一個人輕言放棄。有的，只是出謀劃策，有的只是寬慰體貼，有的只是全力配合，盡自己努力把工作做實做好。所以，今天我仍然要自豪地說：“我們六年級真是一個凝心聚力，團結(jié)向上的集體，我們六年級的每一個教師都是最優(yōu)秀的老師！”
今年的小學(xué)畢業(yè)考試，我們?nèi)〉昧溯^大的進步，大家都向我們祝賀，都為我們高興。其實，最高興的當(dāng)屬我們自己，提了一年的心，終于落到了實處。這份成績的取得，來之不易。
首先，它是所有任課老師共同努力的成果。記得上學(xué)期，那是最困難，最迷茫的時期，也是各種觀點爭議最大的時期，不知道怎樣是對學(xué)生最好的，不知道怎樣的教學(xué)是更有效的。老師和學(xué)生在磨合，中小學(xué)教學(xué)的觀點和方法也在慢慢融合，這是一個痛苦的過程。為了心里摸個底，我們和丹陽實小聯(lián)考了一次，情況不容樂觀。當(dāng)時，老師們心里是很難過的。分管我們的韋校和年管處莊主任心里更難過，作為直屬領(lǐng)導(dǎo)，他們的壓力很大?？墒?，他們沒有責(zé)怪任何人，而是給予了更多的鼓勵和信任。老師們也都是不服輸?shù)男宰樱芸炀妥叱龅凸?，重新投入工作中去。每天備課、上課、找其他老師交流方法和心得，每周聽課、集備、開會……我們不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進、提高，不斷摸索，不斷適應(yīng)。很多初中的同事羨慕我們，羨慕我們早晚有更多的自由時間。只有我們自己知道，每天的忙碌不比初中少。摸著石頭過河，我們一步一步走得很艱難。
某位小學(xué)校長在點評我們中小銜接課堂的時候，曾說：“這樣的教學(xué)能出成績？還不如我們鄉(xiāng)下！”這可把我們氣壞了?？墒巧鷼鉀]有用，事實最管用。
下學(xué)期開學(xué)前，我們利用寒假預(yù)先把部分工作完成好。開學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達任務(wù)，消滅不及格！這個目標(biāo)說起來簡單，要實現(xiàn)談何容易？為了達到這個目標(biāo)，老師們是真舍得吃苦。尤其是臨近畢業(yè)考試的時間。幾乎每位老師都在全力輔差。不能利用其它不屬于自己的課堂時間，就只能利用課間、早晨和傍晚。很多老師不僅在課余時間找學(xué)生談話，面批、訂正作業(yè)，還在家長配合下，利用早讀前、放學(xué)后時間幫后進生輔導(dǎo)。甚至，晚自習(xí)不值班的日子，也要幫后進生輔導(dǎo)完后才回家。經(jīng)常早到晚走，卻從無怨言，更不計較利益得失。這樣勤奮的老師，怎能不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？所以，畢業(yè)考試能取得進步，第一功，當(dāng)屬我們每一個辛勤付出的課任教師！
其次，它是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、積極引導(dǎo)的結(jié)果。為了更好地站穩(wěn)中小銜接這班崗，在韋海軍校長和莊小晴主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，本著“走出去、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的教研思路，我們與xx市百年老?！獙嶒炐W(xué)進行了多次校際交流活動，通過實小老師來我校隨堂聽課、評課、現(xiàn)場指導(dǎo)、傳授經(jīng)驗；我校教師去實小隨堂聽課、學(xué)習(xí)取經(jīng)；實小教師來我校親自上課示范等方式，加強了兩校聯(lián)系，促進教學(xué)相長。這一系列的活動讓老師們受益匪淺，也信心大增。
另外，它是所有關(guān)注、關(guān)心、幫助過我們的其他小學(xué)老師們共同努力的結(jié)果。在此，特別感謝王紅霞老師、曹敏娟老師、馬良生老師、貢華軍老師等，感謝他們的熱心幫助，感謝他們“知無不言，言無不盡”的指導(dǎo)，感謝他們把所有能給出的資料毫無保留地貢獻給我們。
任何一份成績的取得，都離不開集體的付出，它是所有人共同努力的結(jié)果。今后，我們還將一如既往，繼續(xù)努力，因為我們知道，今天的進步不能代表明天的輝煌。只有潛下心來，努力不懈，丹陽實驗學(xué)校中小銜接的嘗試才會更加深入，取得更多成效。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇九
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期又已經(jīng)過去，一個學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在上課時，能遵守好紀律，認真完成作業(yè)，在實習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識，深刻的了解到什么該做什么不該做，我學(xué)習(xí)了許多門課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料，才能理解透徹的。其實這也是對自己自習(xí)能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要，細致的預(yù)習(xí)會使自己更好地理解上課的內(nèi)容，更牢固地掌握知識?，F(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀，有了更多的閑暇時間，就必須學(xué)會自己更好的利用與支配。在高中里，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會技巧。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末，我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃，并會努力的完成計劃，爭取取得更好的成績。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習(xí)班來是自己更加充實
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十
一個學(xué)期即將結(jié)束，收獲不少，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作方面，本人擔(dān)任高一1、2、5、6、7、8、9、10、22、23九個班級的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。本人在開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的，學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑，很難集中精力在學(xué)習(xí)上，這給課堂管理帶來了很大的難度。并且，由于受以前種種因素的影響，學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣，如上課紀律性差，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。本人在課堂管理上下功夫，努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為。特別注重教學(xué)的趣味性、啟發(fā)性、探索性和開放性，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
在這一個學(xué)期里，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平，服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。還進行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教師法治教育的學(xué)習(xí)與考試，并通過工作實踐，使自已的思想不斷得到升華。
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，還幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。
一分耕耘一分收獲，一分探索一分收獲。只要努力去工作，積極去探索，一定會迎來高中信息技術(shù)教學(xué)燦爛的明天。在今后的教育教學(xué)工作中，本人將立足實際，認真分析和研究好教材，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十一
由教育部基礎(chǔ)教育一司、二司指導(dǎo)，中央電化教育管主辦的第12屆全國中小學(xué)電腦制作活動將于20xx年3月底舉行。全國中小學(xué)電腦制作活動是豐富中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，推進中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的重要措施，也是各地中小學(xué)信息技術(shù)教育成果的集中展示。廣東省教育廳下發(fā)的《關(guān)于舉辦第十二屆全國中小學(xué)電腦制作活動》文件的要求，為發(fā)揮信息技術(shù)教育優(yōu)勢，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富第二課堂教學(xué)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際情況，為進一步提高學(xué)生的操作能力和動手能力，切實提高學(xué)生學(xué)以致用的能力和水平，提高我校乃至我市信息技術(shù)在各學(xué)科中的影響，本人從20xx年9月中旬開始組織學(xué)生參與本次競賽培訓(xùn)活動，到20xx年12月28日為止，現(xiàn)將三個多月的輔導(dǎo)工作情況總結(jié)如下：
第一，以信息技術(shù)課為核心，課外活動相結(jié)合，在輔導(dǎo)工作中，本人擔(dān)任比賽信息獲取、指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)問題和協(xié)助學(xué)生整理作品準(zhǔn)備上交的工作。上課之前進行資料收集，突出以教材為本教學(xué)研究的針對性、實踐性和實效性，通過系列輔導(dǎo)和學(xué)生實踐活動，注重對學(xué)生成長過程的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的操作能力和動手能力。對學(xué)生的個別差異有清楚的認識，使教學(xué)更符合學(xué)生的需要，達到因材施教的目的。
第二，根據(jù)學(xué)生的特長確定參賽項目。所謂"要想在游戲中取勝，就必須熟悉游戲規(guī)則"。另外，揣摩歷屆獲獎作品，師生在共同觀看歷屆獲獎作品的時候結(jié)合歷屆的活動主題來思考，討論為什么該作品能獲獎，并從中得到啟發(fā)。我一方面可以讓學(xué)生自行選擇參賽的項目，一方面明確規(guī)定哪些學(xué)生參加哪個項目，做到學(xué)校內(nèi)各參賽項目都有學(xué)生參加。
第三，教學(xué)輔導(dǎo)工作認真做到計劃、進度、教學(xué)內(nèi)容、重點要求四個統(tǒng)一。平均每月集中三次，研究某一個參賽項目的具體實施情況，協(xié)調(diào)輔導(dǎo)進度、反省過往工作中的不足和缺陷等內(nèi)容。
第四，輔導(dǎo)過程中存在的問題。電腦設(shè)備較陳舊，運行設(shè)計軟件較慢，一定程度影響了學(xué)生的積極性。學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)和技能較薄弱，我校是山區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)在本地的教育中還是個薄弱環(huán)節(jié)，許多初中學(xué)校開設(shè)了信息課，但由于信息技術(shù)教師的缺失或電腦設(shè)備的不足，所以很多學(xué)校的信息技術(shù)課都很少正常上課。
本學(xué)期的競賽輔導(dǎo)雖然圓滿完成，但是存在的問題也需要進一步解決，希望在下個學(xué)期的輔導(dǎo)工作中，能獲得學(xué)校的大力支持更新設(shè)備。另外，有針對性的加強部分學(xué)生的實踐操作，提供更多的素材，讓學(xué)生加強合作學(xué)習(xí)，盡快提高設(shè)計能力和操作水平，積極參賽，為我校取得優(yōu)異成績作出貢獻。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十二
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻本人畢生的力量。
在本學(xué)期伊始，我們高一年級便進行了一次重大的革新，那就是“縮班”。
所謂的“縮班”，就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。當(dāng)然，這個“分”可不是一般的分，是按照教育局的高考改革制度，以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向，分成3個文科班與2個理科班，各設(shè)一個重點班。
由于我在上學(xué)期對于學(xué)習(xí)的不認真，甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài)，因此，我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭后，剛開始是很不習(xí)慣的，因為僅有幾個舊同學(xué)分在同班。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的73311部隊首長、軍訓(xùn)營全體教官、同志們、同學(xué)們：
學(xué)生軍訓(xùn)，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出，對青年學(xué)生要“加強民族團結(jié)教育，規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國家安全意識，繼續(xù)搞好軍訓(xùn)工作并使之制度化。”軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)到基本的國防知識，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都十分有利于同學(xué)們樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神;有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強，從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十四
各位官兵、老師們、同學(xué)們：
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，不畏風(fēng)吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲直沖云霄，回蕩在我們的校園。大多數(shù)同學(xué)都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過四天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高，涌現(xiàn)出不少好人好事。
同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了____中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)彩，這是新同學(xué)步入初中、職專生活的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對73311部隊的首長，向為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們表示衷心的感謝!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康!謝謝大家!
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十五
記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖著沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍，唯有驕陽高高燃燒著，我的軍訓(xùn)生活從這里開始了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練和上課。訓(xùn)練場上似乎永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們學(xué)到了很多，更懂得了團結(jié)、堅強和責(zé)任。
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十六
各位官兵、老師們、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼就是6天，我們在滾滾熱浪中揮灑著自己的汗水，我們在滂沱大雨后繼續(xù)著自己執(zhí)著，剛剛走入寧鄉(xiāng)十三中的新同學(xué)，充分地在這一次軍訓(xùn)中展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代寧鄉(xiāng)十三中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進行得非常圓滿，非常成功，在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的官兵同志致意，向默默奉獻的班主任致意，向刻苦訓(xùn)練的新同學(xué)致意，你們辛苦了!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，大家在教官的認真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，任憑高溫煎熬自己的堅強的意志，任憑酷暑浸漬自己的不屈的軀體，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;有的同學(xué)身體不太好，但他們稍著休息，馬上就投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中去，即使臉色發(fā)白，累得趴下了，也是讓同學(xué)架著離開訓(xùn)練場，絕不說自己不行，于是，在一次一次的雄壯的吶喊聲中，在一次一次的韌性的口號聲中，我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了!事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆寧鄉(xiāng)十三中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的21世紀青年!
軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅才是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里，那更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓(xùn)就是未來的答案!努力吧，聰慧、頑強、正直的寧鄉(xiāng)十三中學(xué)子們!
最后，我要代表學(xué)校，也要代表大家，一起向所有教官和老師表示誠摯的謝意，尤其最值得一提的是，我們的教官們在這次軍訓(xùn)中共捐資助學(xué)八百七十五元。他們想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急的這種思想和行為是又一次真實地踐行了“三個代表”的重要思想。也是再一次奏響了《為了誰》這首讓人肅穆的歌，讓我們再一次向最可愛的人致敬!
對高一學(xué)期的總結(jié)發(fā)言篇十七
各位官兵、老師們、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼就是6天，我們在滾滾熱浪中揮灑著自己的汗水，我們在滂沱大雨后繼續(xù)著自己執(zhí)著，剛剛走入寧鄉(xiāng)十三中的新同學(xué)，充分地在這一次軍訓(xùn)中展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代寧鄉(xiāng)十三中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進行得非常圓滿，非常成功，在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的官兵同志致意，向默默奉獻的班主任致意，向刻苦訓(xùn)練的新同學(xué)致意，你們辛苦了!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，大家在教官的認真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，任憑高溫煎熬自己的堅強的意志，任憑酷暑浸漬自己的不屈的軀體，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;有的同學(xué)身體不太好，但他們稍著休息，馬上就投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中去，即使臉色發(fā)白，累得趴下了，也是讓同學(xué)架著離開訓(xùn)練場，絕不說自己不行，于是，在一次一次的雄壯的吶喊聲中，在一次一次的韌性的口號聲中，我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了!事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆寧鄉(xiāng)十三中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的21世紀青年!
軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅才是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里，那更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓(xùn)就是未來的答案!努力吧，聰慧、頑強、正直的寧鄉(xiāng)十三中學(xué)子們!
最后，我要代表學(xué)校，也要代表大家，一起向所有教官和老師表示誠摯的謝意，尤其最值得一提的是，我們的教官們在這次軍訓(xùn)中共捐資助學(xué)八百七十五元。他們想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急的這種思想和行為是又一次真實地踐行重要思想。也是再一次奏響了《為了誰》這首讓人肅穆的歌，讓我們再一次向最可愛的人致敬!
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