一個周密的計劃可以減少不確定性,增加實施的成功率。考慮可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的備選方案和對策。通過學(xué)習(xí)他人的計劃范文,我們可以更好地了解計劃的結(jié)構(gòu)和表達方式。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇一
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項工作的首要工作,切實確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是人民群眾關(guān)注的焦點,是辦好讓人民滿意教育的重心。校長作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去,投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍,全體教師要扎扎實實、埋頭苦干,把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來。聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量,堅定不移搞科研,一心一意謀發(fā)展。
教學(xué)管理是教學(xué)工作的重心,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。只有科學(xué)規(guī)范、高效的教學(xué)管理,才有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)深挖教學(xué)精細化管理的內(nèi)涵,強化并落實以教學(xué)常規(guī)管理為主要管理內(nèi)容的目標責(zé)任制。各學(xué)校以“工作有計劃,目標有分解,落實有措施,結(jié)果有考核”為原則,建立完善的目標責(zé)任體系、課堂教學(xué)的模式體系,在教法和學(xué)法上下功夫,在“精、細、實”上下功夫,重點抓好“實”字。
1、進一步完善教學(xué)管理制度
本學(xué)期我們?nèi)岳^續(xù)要求各校必須更新和完善管理制度。重點是建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制和一系列的教學(xué)質(zhì)量分析制度。上學(xué)期,我們在這方面做了一些工作,但也存在著流于形式、效率低下的實際情況。本學(xué)期,我們將結(jié)合工作實際,對此項工作提出具體的要求、措施,以保證其落實到位,達到預(yù)期的目的,發(fā)揮其應(yīng)有的效益。
2、建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制。
繼續(xù)落實以課堂教學(xué)為中心的全過程、全方位的質(zhì)量管理,教學(xué)管理人員要深入到課堂和師生的教學(xué)一線中去,深刻了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。校長、業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長要定任務(wù)、定指標,放下架子,鋪下身子,深入課堂,認真做好強化跟蹤聽課和指導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作,積極追求管理效益。
3、建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析體系。
針對每一教學(xué)階段的情況,每一次考試及時開展階段性教學(xué)質(zhì)量分析,每一個教研組,每一個備課組,每一個班級,每一位教師,要對教學(xué)工作做出及時有效的分析、反饋與指導(dǎo),教導(dǎo)處要及時匯總分析,研究參考數(shù)據(jù),從整體上對全校的教學(xué)進行宏觀調(diào)控,對教學(xué)中暴露的突出問題作出較為客觀的質(zhì)量分析,并及時提出下一步的整改措施,把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標變?yōu)樵鷮崒嵉模徊揭粋€腳印的工作。各校要規(guī)范、完善相應(yīng)的規(guī)章制度,狠抓落實。
4、繼續(xù)抓好教學(xué)過程管理的精細化。
今年,我們要把精細化管理的重點放在以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過程管理上來,關(guān)注教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校的整體目標,使各項工作有計劃,層層有目標,個個有職責(zé),落實有措施,結(jié)果有考核。做到“誰的崗位誰站,誰的工作誰干,誰的問題誰整改,誰分管誰負責(zé)”;從領(lǐng)導(dǎo)自身行為到教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,從課時計劃到學(xué)科教學(xué)計劃、學(xué)校教學(xué)計劃,將教學(xué)常規(guī)管理的每項工作都細化為每位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工努力的目標、職責(zé),轉(zhuǎn)化為每位員工的行動,加強集體決策的執(zhí)行能力。各校要制定出具體的落實辦法,落實學(xué)校對教學(xué)各項工作提出的“落實——抓落實——狠抓落實”的總要求,切實把教學(xué)精細化管理工作落到實處。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿活力的教師隊伍是我校一項長期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
(1)制定骨干教師、青年教師培訓(xùn)目標,研究教師培訓(xùn)措施,在上學(xué)期已經(jīng)制定骨干教師評選和獎勵辦法的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善骨干教師、青年教師考核細則和落實獎勵政策,形成培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,使他們在實施素質(zhì)教育及基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和推動作用,帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。
(2)加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè),逐步形成有效的聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲辦法,真正發(fā)揮他們的教研帶頭作用。
(四)繼續(xù)實施課題帶動戰(zhàn)略,加大教育科研的力度。
深化創(chuàng)新教育、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的三大課題的實驗與研究,堅持課題研究要立足于直接為解決課堂教學(xué)問題、提高教學(xué)質(zhì)量的研究方向,強化校本培訓(xùn)和校本科研,降低科研重心,以課堂教學(xué)方法改革、研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,促進教師教科研與教育教學(xué)實踐的緊密聯(lián)系。以探究性學(xué)習(xí)為切入點,倡導(dǎo)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究、多邊合作、多維互動”為特征的新的學(xué)習(xí)方式,使教師適應(yīng)新課程標準,探索新的教學(xué)模式與方法,促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
各校要強化科研意識,培養(yǎng)和造就適合本校的科研骨干隊伍。結(jié)合本校實際做好校外科研成果的吸收、轉(zhuǎn)化的應(yīng)用工作,申報不同層次的立項科研課題,加強科研課題的規(guī)范、有序的管理,適時進行總結(jié),及時地將科研成果應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)實踐,切實提高教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)等生的帶動,在抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)方面,主要應(yīng)抓好三件事:一是選好苗子。對學(xué)有所長的學(xué)生心中有數(shù),各學(xué)校、年級、學(xué)科都要建立學(xué)科活動小組和優(yōu)等生檔案。二是各學(xué)校要制定科學(xué)實用的培養(yǎng)計劃。計劃中要有預(yù)期的育人質(zhì)量要求,要明確優(yōu)等生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)措施和指導(dǎo)教師的職責(zé),還要體現(xiàn)遞進性和延續(xù)性,使優(yōu)等生的培養(yǎng)可持續(xù)性地發(fā)展下去。在抓好普及的基礎(chǔ)上,狠抓提高。培養(yǎng)的內(nèi)容要豐富、思路要開拓、方法要得當(dāng)、形式要靈活、水平要提高。三是要制定完善的獎懲機制。各校根據(jù)自身實際,完善獎懲措施,對落實計劃指標,做出成績的指導(dǎo)教師和在各級各類的競賽展示中獲獎的學(xué)生給予表彰獎勵,深挖師生潛能,鼓勵冒尖人才,加大獎勵措施,使我校的優(yōu)等生培養(yǎng)工作再上新臺階。
1、在加強常規(guī)教學(xué)的前提下,強化落實對近幾年中考信息的研究,關(guān)注薄弱學(xué)科,加強畢業(yè)班教師之間、同行之間的交流,提高教師捕捉中考信息的能力。
2、開展好教學(xué)系列活動,加大對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)力度。搞好階段性測試,提高學(xué)生應(yīng)考技能,及時召開各種研討會和做好質(zhì)量分析工作。
3、做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和提高工作。制定詳實、可行的培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)的目標、責(zé)任、人員和措施,工作要扎實細致。
1、《未成年人保護法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。
3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇二
在校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神,圍繞閔行十一五發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校實際工作,牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀,服務(wù)廣大教職員工,堅持以人為本,發(fā)揚民主,依法治校,以加強工會組織建設(shè)、工會干部隊伍建設(shè)和推進三項工程為重點,努力發(fā)揮工會在推動和諧校園建設(shè)、在學(xué)校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作。
(一)深入學(xué)習(xí)市區(qū)工會工作的精神,推進教職工的思想政治建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校黨總支部對學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀精神的總體部署,積極配合黨組織,組織全體教職工認真學(xué)習(xí),以“三個代表”重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》,中國特色社會主義工會,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是團結(jié)動員廣大職工在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織,是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團體,是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道,是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學(xué)校;是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標鼓舞人心,以解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線推進改革和創(chuàng)新。通過座談會、學(xué)習(xí)心得交流會等形式,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。
圍繞中心,發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。
工會工作是黨的工作的重要組成部分,要把工會工作納入到學(xué)校的大黨建的格局中,構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建,工建服務(wù)黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情,作為自己的工作重點,通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,體現(xiàn)工會的活力和價值,發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用,使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設(shè),定期召開工會委員和組長會議,研究工會工作,聽取教職工的意見和建議,及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報,求得學(xué)校黨總支部對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持,在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應(yīng)有的作用。
繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并努力實現(xiàn)在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權(quán)益增強教職工主人翁的意識,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,以法治校,為辦好學(xué)校人人獻計獻策。學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務(wù)公開工作,執(zhí)行校務(wù)公開制度和實施細則。(完)。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇三
嚴謹、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究:從實施性教學(xué)計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學(xué)生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué),為進一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、實習(xí)教學(xué):實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計劃,學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí),以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
3、技能鑒定:從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點,學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇四
1.安全工作抓細抓實,防病、防溺水、交通等安全工作扎實落實,積極開展禁毒宣傳教育月活動,預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生,學(xué)校能善始善終。
2.做好校舍、食堂自查工作,飲用水有些指標又有超標,學(xué)校做到專人負責(zé),天天消毒。
3.抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時,注重減輕學(xué)生心理及學(xué)習(xí)負擔(dān)。
4.參加鎮(zhèn)安全知識競賽和演練。
5.配合中幼做好送教下鄉(xiāng)活動。
6.20xx學(xué)年學(xué)校工作考核,教師季度考核。
7.慶祝端午節(jié),做好民族傳統(tǒng)文化教育。
8.做好期末組考、考試、閱卷、評估等常規(guī)性工作。
1.開好休業(yè)式,作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。
2.教師家訪,校長進行村訪,落實三評工作,提出整改要求。
3.清帳理財,成立清帳小組,檢查食堂帳目。
4.清點校產(chǎn),各種資料上交歸檔。
5.完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交,完成教師學(xué)期考核。
6.組織教師學(xué)習(xí)。
7.安排落實假期護校工作。
8.修理食堂、校舍,對教室及走廊進行刷白。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇五
深入貫徹教學(xué)理念。認真教學(xué),努力把學(xué)生的英語基本功打扎實,同時還得加強對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),使學(xué)生在這方面的能力有所提高,在強化書面英語的同時注重學(xué)生聽力和口頭表達能力的培養(yǎng)和提高,力爭在今年的中考取得一個理想的成績。
1、根據(jù)英語課程標準的要求,通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫,使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能,從而培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。寓教于樂,使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、以教材為載體,密切結(jié)合教材,在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能,從而激發(fā)學(xué)生主動的興趣,提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。希望通過這一學(xué)期的教學(xué),一方面能夠使學(xué)生的英語水平得以提高,另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣,走好以后的人生道路,也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。
從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測的成績來看,九年級150班學(xué)生的情況和其他幾個班級很相似,學(xué)生英語水平普遍較差,成績好的不多,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時,注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長。
本學(xué)年英語教學(xué)內(nèi)容為一冊,共15個單元,從上學(xué)期結(jié)束已經(jīng)上完11個單元,剩余4個單元計劃在5周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。接著進行總復(fù)習(xí),具體教學(xué)內(nèi)容包括:
詞匯:識記、理解、掌握書中的所有單詞,熟練應(yīng)用重點單詞和,復(fù)習(xí)初中的所有單詞。
語法:掌握8種時態(tài),一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時,過去進行時,現(xiàn)在完成時,過去完成時和過去將來時。了解部分構(gòu)詞法,掌握英語的基本結(jié)構(gòu):五種簡單句,并列句,復(fù)合句(狀語從句及定語從句)。
閱讀:主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問題找細節(jié)的能力。然后根據(jù)不同同學(xué)的水平,再分層次閱讀。在閱讀過程中針對長(復(fù)合句及含有多個從句的復(fù)合句)要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。
寫作:書面表達是中考中失分的題目,所以對于大多數(shù)同學(xué),先落實平時訓(xùn)練,要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生好的書寫習(xí)慣,如大小寫,標點等。
根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實際,本學(xué)期采用以下措施:
1、繼續(xù)針對中考題型的要求,確定如何努力提高學(xué)生語言技能:
聽力方面:能聽懂課文大致內(nèi)容。能抓住簡單語段中的觀點?;卮鸨容^簡單的問題。說即口語表達方面:能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意。能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達。
閱讀理解方面是個重點,要求能理解閱讀材料中不同的`觀點和態(tài)度。能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句。加強閱讀理解的訓(xùn)練。
寫作:能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。能夠較好的達到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要求。
2、中招考試,既要突出重點,又要顧及全面,堅決堅持分類教學(xué),分層推進的教學(xué)思想,使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲,都能有所提高。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況,從基礎(chǔ)抓起,抓好英語基礎(chǔ)知識。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體。運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念,進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等。盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配,掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤,提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。對于程度較好的同學(xué),要逐一進行分析、談話,摸清他們的特點、思想和看法,有的放矢,促其進一步發(fā)展。
3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學(xué)生都能夠全面發(fā)展,不至于出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象。
六、教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容。
第一周到第五周完成九年級全部教學(xué)內(nèi)容。第六周到第九周進行具體、專項復(fù)習(xí)如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語、寫作。第十周到第十六周復(fù)習(xí)書本知識,第十七周到十九周檢測并講解模擬試題,做到精講多練,針對??家族e的再總結(jié)復(fù)習(xí)。最后做好考前動員。在復(fù)習(xí)中注重對學(xué)生難點進行突破,鞏固重點,強化基礎(chǔ),迎接六月中旬的中考。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇六
20xx年下半年支部工作將根據(jù)年初制定的計劃執(zhí)行,鑒于下半年9月開學(xué)之后,學(xué)校支部工作面臨的新形勢、新任務(wù),以及支部主要領(lǐng)導(dǎo)已作調(diào)整的新情況,支部工作將以傳承為主基調(diào),在保持工作不斷、不亂、平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進各項創(chuàng)新舉措,以使支部工作永葆活力,成為團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為完成中心任務(wù)而努力奮斗的堅強核心、戰(zhàn)斗堡壘?,F(xiàn)制定工作計劃如下:
在校長負責(zé)制條件下,學(xué)校支部工作應(yīng)圍繞以下基本思路展開:
1、牢固樹立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心,中心工作驗黨建”的工作理念
學(xué)校黨組織在校長負責(zé)制條件下,按照校長負責(zé)制配套工作文件的規(guī)定,其作用是發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。監(jiān)督保證是為了更好地發(fā)揮政治核心作用,監(jiān)督保證是手段,政治核心是目的。因此,發(fā)揮好政治核心作用,最大限度地支持行政工作是學(xué)校黨組織工作的根本,是學(xué)校支部工作的重中之重。下半年,我們將在繼承原有好的工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對此進行探索,努力在學(xué)校形成“黨政一心,政通人和”的良好風(fēng)氣,使學(xué)校工作躍上新的臺階。
2、按照“一、二、三”思路,推進黨的建設(shè)工程
(1)“一”是指“一個主題”,即黨支部要在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心作用。具體是通過貫徹黨的路線、方針、政策;宣傳發(fā)動群眾;發(fā)揮工會、共青團等群眾團體在學(xué)校工作中的參政議政作用,確保教職工對涉及學(xué)校發(fā)展重大事項和關(guān)系切身利益的重大分配原則的知情權(quán)、參與權(quán);參與學(xué)校重大問題的決策等工作,團結(jié)凝聚各方力量,形成學(xué)校發(fā)展共同愿景,為完成學(xué)校中心任務(wù)而奮斗。下半年起,學(xué)校的共同愿景是創(chuàng)建浦東新區(qū)素質(zhì)教育實驗校,因此學(xué)校支部將緊緊圍繞這一中心任務(wù),努力發(fā)揮政治優(yōu)勢,起好政治核心作用,確保創(chuàng)建工作順利推進。
(2)“二”是指“兩個載體”,即黨支部要開展好密切干群關(guān)系的“高興、放心活動”和密切黨群關(guān)系的“凝聚力工程”。歷城中學(xué)支部在兩個載體建設(shè)方面有許多成功的經(jīng)驗,取得了很好的成效。在新形勢下,我們將從構(gòu)建和諧校園,關(guān)注人的生命質(zhì)量,滿足人的物質(zhì)、精神文化生活需要方面,從關(guān)心不同的人,關(guān)心人的各個時期的不同需要出發(fā),積極創(chuàng)設(shè)、搭建讓教職工走向成功的“平臺”,給“兩個載體”建設(shè)注入新的時代內(nèi)涵。
(3)“三”是指“三個堅持”,即黨支部要堅持黨管干部原則、堅持黨組織參與重大問題決策原則、堅持校務(wù)公開原則?!叭齻€堅持”是學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用的具體體現(xiàn),是強化執(zhí)政黨執(zhí)政意識的重要抓手,也是配合中心工作,支持行政首長依法行政的具體行動。因此,下半年我們將圍繞校級副職聘任、年底中層干部民主評議工作,加強對干部的教育、培養(yǎng)工作,使干部能夠為黨、為民用好權(quán),履好職。同時,要通過加強對學(xué)校后備干部的考察培養(yǎng),使后備干部更加謙虛謹慎、更加勤奮學(xué)習(xí)、更加努力工作、不斷提升自身素養(yǎng)。要通過各種形式,在黨員干部中廣泛開展反腐倡廉,深入進行警示教育活動,使干部始終保持凜然正氣,廉潔自律,勤政高效,讓黨放心,讓老百姓高興。要進一步做好校務(wù)公開工作,在總結(jié)過去成功經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上,不斷提高公開工作的質(zhì)量,增強工作的透明度。要加強校務(wù)公開工作的方法、流程研究,探索公開工作的新方法、新途徑,提高公開工作的科學(xué)性。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇七
在全面貫徹落實黨的十六大精神,以實際行動踐行"三個代表"的xx年,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團結(jié)協(xié)作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績
在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技校"兩手抓,兩手都要硬"的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,始終堅持把"培養(yǎng)合格人才"的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度,加強就業(yè)指導(dǎo)。
招生是辦學(xué)的硬指標,它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢,學(xué)校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴大影響,達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機走進各中學(xué),與學(xué)生及家長見面,進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W(xué)校的心理,學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,嚴格學(xué)生管理,以內(nèi)涵式發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解,指標到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,實行了任務(wù)分解,指標到人的責(zé)任制,并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計劃有望完成。
在市場經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大"瓶頸"。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的'專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時,學(xué)校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學(xué)遠程教育的招生計劃正在制定之中。
二、 強化教學(xué)管理,注重教學(xué)效果。
嚴謹、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、 教改研究:從實施性教學(xué)計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學(xué)生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué),為進一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、 實習(xí)教學(xué):實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計劃,學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí),以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
3、 技能鑒定:從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點,學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、 以改革促發(fā)展,增強辦學(xué)活力。
1、 改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè),使技校招生專業(yè)達到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。
2、 改革機構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實際,為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件,積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有 36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇八
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,總的來說,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作計劃,扎實工作,銳意進取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將學(xué)校上半年工作總結(jié)如下:
一、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中,切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,做好工作總結(jié),列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學(xué)繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行,徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應(yīng)用題測試等,鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。
吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦,獲優(yōu)異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優(yōu)勝獎。
二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進行一次量化排隊,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。本學(xué)期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:
(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進取,利用休息時間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考試中我校學(xué)生成績名列前茅。學(xué)生外出考試也頻頻傳來捷報??既∮?、英華等學(xué)校的免費生好幾個。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)常互相探討教學(xué)中的'問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導(dǎo)處制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇九
(二)修訂章程,提升管理,強化服務(wù),全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收。
(三)開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)。
(四)以中華人民共和國建國60周年周年為契機,開展豐富多彩的慶典活動。
(五)高度重視、密切關(guān)注、嚴格巡查園舍房屋,確保安全。
1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議,研究新學(xué)期人事安排,討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會,總結(jié)暑期工作,下達新學(xué)期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢,9月1日幼兒開學(xué)。以實際行動接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
2.積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動。
9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合,邀請離退休教師參加。
3.啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。
4.討論并修訂幼兒園章程。
5.提升管理,輻射示范,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、)。
6.社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創(chuàng)造性地做好家長工作,(學(xué)期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學(xué)校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)。
7.高度重視,密切關(guān)注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十
在全面貫徹落實黨的十六大精神,以實際行動踐行“三個代表”的xx年,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團結(jié)協(xié)作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績
在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技?!皟墒肿?,兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度,加強就業(yè)指導(dǎo)。
在市場經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時,學(xué)校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學(xué)遠程教育的招生計劃正在制定之中。
二、 強化教學(xué)管理,注重教學(xué)效果。
嚴謹、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、 教改研究:從實施性教學(xué)計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學(xué)生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué),為進一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、 實習(xí)教學(xué):實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計劃,學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí),以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點,學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、 以改革促發(fā)展,增強辦學(xué)活力。
1、 改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè),使技校招生專業(yè)達到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。
2、 改革機構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實際,為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件,積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學(xué)機制:資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求,公路技校充分運用學(xué)校現(xiàn)有資源,在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠程教育的基礎(chǔ)上,今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運行機制的改革,擴大了學(xué)校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學(xué)格局,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
四、開源節(jié)流并舉,提高辦學(xué)效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起,勤儉節(jié)約,增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收,半年來,學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴格財務(wù)逐級審批制度,嚴把物品采購支領(lǐng)關(guān),節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強各種物品的保養(yǎng)與維修,半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
五、以德立校、治教,造就一代新人。
1、《公民道德建設(shè)實施綱要》指出,學(xué)校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅持以德立校、治教,努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育,在學(xué)生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學(xué)校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。
2、大力加強學(xué)生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,以培養(yǎng)適應(yīng)社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育,常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預(yù)備役演練,加強國防教育等,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育,以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點,召開班主任會6次,學(xué)生教育大會4次,針對學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo),弘揚正氣,抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書,1名學(xué)生加入黨組織,40名學(xué)生加入共青團,評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學(xué)生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育,使學(xué)生樹立起正確的價值觀和人生觀,自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次,為失學(xué)兒童捐款500余元,參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn),依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題
一、面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足的實際,還須進一步解放思想,積極謀求新的辦學(xué)增長點,提高辦學(xué)效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學(xué)校帶來了很大負擔(dān),有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難,仍需進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、機關(guān)人事制度改革以后,學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大,需加大思想工作的力度,穩(wěn)定教師隊伍。
下半年主要工作安排
一、抓緊抓好技校招生工作,精心組織、合理安排,廣開招生渠道,千方百計完成200人的招生任務(wù)。同時,做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報到工作,完成湖南大學(xué)遠程教育招生計劃的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作,制定優(yōu)惠政策、配備精干人員,選好經(jīng)營模式,力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進教學(xué)改革,全面推廣應(yīng)用理實一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué),增強教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強安全生產(chǎn),做好師生員工的思想政治工作和紀律教育,確保全年無安全生產(chǎn)事故,無違法違紀事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道,積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會,著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽,力爭取得好的成績。
七、廣開辦學(xué)渠道,多方聯(lián)系,充分利用學(xué)校的資源,積極舉辦中短期培訓(xùn)班,提高辦學(xué)效益。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十一
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“辦好人民滿意的教育”為目標,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以教育教學(xué)工作為中心,以教育科研為主體,立足現(xiàn)實基礎(chǔ),創(chuàng)新發(fā)展模式,深化教育改革,優(yōu)化管理機制,提升管理內(nèi)涵,提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,切實辦好人民滿意的教育。
1、學(xué)生鞏固率100%,語、數(shù)合格率低、中、高年級分別達97%、95%、96%以上,優(yōu)秀率達55%以上。英語、微機合格率達95%以上,優(yōu)秀率達52%以上。
2、落實2014上半年年工作任務(wù),完善管理制度,推進精細化管理,落實績效工資考核分配辦法,狠抓教學(xué)常規(guī),促進教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。
3、強化教師隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
4、改善薄弱學(xué)校,優(yōu)化教育資源配置,推進教育均衡發(fā)展。
5、加強校園文化建設(shè),營造良好的教育氛圍。
6、加強學(xué)校安全管理,維護安全穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
一、樹立“育人為本,德育為先”理念,強化職業(yè)道德建設(shè)。
1、堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí),建立政治理論學(xué)習(xí)檔案。每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,加強職業(yè)道德教育,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤其是班主任隊伍。
2、班主任要認真踐行班級管理理論,每月撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,按要求召開家長會,資料要歸檔。
3、重視校園文化建設(shè),開展豐富多彩的德育活動,校訓(xùn)“三風(fēng)”、學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動,提升校園文化,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的.育人環(huán)境。
4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,樹立教書育人和敬業(yè)奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度,把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)管理之中。
二、完善管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為,實施精細化管理。
以績效工資實施為契機,強化制度管理,注重質(zhì)量評估,把常規(guī)管理和目標管理落到實處,促進學(xué)校工作再創(chuàng)新局面。
1、進一步修訂學(xué)校管理制度,改革考核評價辦法,根據(jù)不同的崗位特點提出明確的目標要求,堅持過程檢查和期終全面考核相結(jié)合的辦法,加大績效考核力度,拉大績效工資分配檔次,調(diào)動教師工作積極性。
2、加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理,建立校長工作考評體系,實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。
3、堅持中心校成員下校工作制(每周二)、學(xué)校工作匯報制(每月)、領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課制(不打招呼)、班子生活會制度(2-3次)、聽課日制度(每月二次)、教學(xué)質(zhì)量定期檢測制度(月考)。
4、建立行之有效的聽課制度,加強教師間的學(xué)習(xí)交流。校長每個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié),主任不少于30節(jié),教師及中心校成員不少于15節(jié)。
5、學(xué)校每月專題研究教學(xué)工作(1次),保證教研活動開展。
三、堅持質(zhì)量為本,開展教育科研,促進教學(xué)質(zhì)量再提升。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。做好教學(xué)常規(guī)管理的落實和督查,認真落實教學(xué)工作的“十字”要求,即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行定期檢查(不少于四次),做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實教研教改課題,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,加強集體備課制度,共同研討課題。對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施經(jīng)常監(jiān)控,使各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。
2、立足課堂教學(xué),強化校本培訓(xùn)和校本教研。
以聯(lián)片教研組為龍頭,繼續(xù)開展同年級教研、教學(xué)開放日、公開課等活動,使教師在學(xué)習(xí)、實踐、研討的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗,互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,要效益。完善校本培訓(xùn)和教研,加大新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,繼續(xù)實施“以校為本”的教研制度,加強集體備課管理,要求人人準時參與,形成互動模式。教導(dǎo)主任全程參與,校長隨機檢查。
以辦、校兩級教研組活動為重點,認真研究制訂好教研課題,開展好各類教學(xué)研討活動,并積極申報市區(qū)級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動,做好資料的整理和歸檔,提高教師的業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)效果。學(xué)期末,每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。
3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)擬定畢業(yè)班教學(xué)計劃,目標任務(wù)和管理措施。每月召開一次畢業(yè)班專題會議,研究工作。建立六年級畢業(yè)模擬考題庫。每兩周對六年級語、數(shù)、英三科進行一次檢測。
4、規(guī)范學(xué)前教育管理。認真落實《西安市幼兒教育指導(dǎo)綱要實施細則》,加強學(xué)前教育指導(dǎo)力度,提升辦園檔次和辦園質(zhì)量,使幼兒接受學(xué)前教育率達到上級要求,抓好幼兒素質(zhì)的提高工作,開展一次大型活動。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。
四、加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校長主任培訓(xùn)。一是安排好骨干教師、實驗教師參加市區(qū)級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動,二是組織好教師參加中心校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn),四是完成好校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)任務(wù),提高教育教學(xué)管理能力。
2、繼續(xù)實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學(xué)技能培訓(xùn)為重點,以當(dāng)“多能”教師為目標,提升每一位教師教學(xué)能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)晉級的內(nèi)容,作為考核標準之一。
3、繼續(xù)實施“青藍工程”和“名師工程”。進一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
五、努力做好其他各項工作,辦好人民滿意的教育。
1、以新農(nóng)村建設(shè)為動力,積極實施職業(yè)教育強區(qū)富民和促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工程。街道、村農(nóng)校要認真搞好“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”和“農(nóng)村實用技術(shù)”培訓(xùn),培訓(xùn)要做到經(jīng)濟與實用,要利益與效益雙收,按期完成上級指標。做好脫盲人員的教育學(xué)習(xí)、鞏固提高工作,使復(fù)盲率控制在2%以內(nèi),徹底杜絕新文盲的產(chǎn)生。
2、進一步發(fā)揮工會工作職能,組織教師加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動;做好校務(wù)公開的監(jiān)督實施,提高工會成員的參政議政意識;組織開展各類競賽活動,豐富教職工生活。
3、嚴格財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律,合理安排使用資金,發(fā)揮最大效益。落實收費公示和承諾制度,分解責(zé)任,落實到人。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清查工作,做到帳、卡、物相符。
4、認真抓好信訪、統(tǒng)計、信息報送工作,確保及時準確,提高狄寨教育知名度,搞好學(xué)校檔案管理工作。
六、加強學(xué)校安全工作,為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
1、強化安全工作制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。堅持“住留”制度和教師課間值班制度,堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針,強化安全工作防范,建立、健全和完善“校長負責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線,全面做好安全工作。
2、強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動進行宣傳,加強對學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。
3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合,進一步完善安全工作月報制度,健全安全衛(wèi)生工作臺帳。落實健全責(zé)任,集中排查,突擊抽查,杜絕各種安全隱患。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十二
本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標,牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,求真務(wù)實,在扎實抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強化教育教學(xué)管理,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。
總之,在教育教學(xué)過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學(xué)工作之中,落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。
把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
教研活動分兩塊進行:一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正?;⒅贫然?、講實效。
三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量。
強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護,最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護,做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合,促進教師專業(yè)成長。
四、抓好體育、英語等課程,提高全面質(zhì)量。
進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在?;顒訒r間總量超過一小時。
加強英語課程的建設(shè),有計劃,有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題,進一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
五、加強質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。
二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性,嚴格按課表上足,教好各類課程。
要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。
學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質(zhì)量分析,提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進展情況。
1、期初制訂教學(xué)計劃、備課。
2、各教研組計劃制定上交。
3、期初常規(guī)教學(xué)認真檢查(一)。
4、組織上交暑期讀書征文。
5、各教研組組織聽課、評課活動。
1、教研組組織學(xué)生競賽。
2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽。
4、檢驗組組織聽課、評課活動。
5、組織英語示范課活動。
1、期中常規(guī)教學(xué)認真檢查(二)。
2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、教研組聽課、評課活動。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。
5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十三
根據(jù)xx市教育局20xx年下半年教育工作要點,結(jié)合我校實際情況,制訂20xx年下半年學(xué)校工作計劃。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線,全面實施《“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》,按照“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的學(xué)校教育發(fā)展總體要求,與時俱進、開拓創(chuàng)新,突出重點、狠抓落實,以新的思路、新的舉措、新的作風(fēng),努力開創(chuàng)“十二五”教育發(fā)展新局面,努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
緊緊圍繞“率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”總目標,以全面推進素質(zhì)教育為核心,以深化教育改革和課程改革為動力,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為中心任務(wù),以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,不斷提升教育發(fā)展水平。具體目標如下:
1.小學(xué)入學(xué)率和鞏固率保持100%,特殊兒童入學(xué)率達98%以上。
2.注重“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教師具有良好的職業(yè)道德,學(xué)校形成濃郁的文化氛圍,爭創(chuàng)xx市第二批和諧校園。
3.一、二年級全科合格率達98%以上,語、數(shù)、英優(yōu)秀率達60%以上。三、四年級全科合格率96%以上,語文優(yōu)秀率達45%以上,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率50%以上,英語優(yōu)秀率40%。五、六年級全科合格率95%以上,語文優(yōu)秀率30%以上,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率45%以上,英語優(yōu)秀率30%以上。
4.以羽毛球教育為重點,加快學(xué)校特色建設(shè),讓每位孩子好讀書、愛科學(xué)、懂藝術(shù)、會打球,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
5.著力加強骨干教師培養(yǎng),三年內(nèi)的.新教師分別通過xx市“一、二、三”工程考核,加快培養(yǎng)xx市教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
6.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)校教育綜合考評繼續(xù)保持優(yōu)秀行列,努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
1.積極推進精細化管理,全面提高辦學(xué)水平。
根據(jù)xx省學(xué)校管理規(guī)范的要求,按照省“五個嚴格”、“三項規(guī)定”、“八項規(guī)定”,完善各項管理制度,加強檢查,及時整改。在此基礎(chǔ)上,積極推行學(xué)校“精細化”管理,對常規(guī)工作進行逐一細化,使每一項工作有目標要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評比,提高管理的實際效果。同時,重視“人文化”管理,創(chuàng)設(shè)文明、安全、和諧的校園氛圍,熱情關(guān)愛學(xué)生,促進師生共同發(fā)展。
2.繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
深入開展師德師風(fēng)系列教育活動,組織師德師風(fēng)警示教育,進一步加強師德修養(yǎng)。嚴格規(guī)范師德考核程序,考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等方面的重要條件。
進一步提升學(xué)歷層次,按照規(guī)定,教師積極參加本科進修。
不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。繼續(xù)開展讀書活動,并做好讀書筆記。開展新老教師結(jié)對活動,互幫互助,共同成長。通過集體備課、聽課評課、專題講座、課題研究、觀摩交流、自我反思等途徑,促進自身發(fā)展。
積極推進名師工程,通過認真推薦師德表現(xiàn)突出、工作成績優(yōu)異的教師參加xx市“星級教師”評比,培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體。
3.著力推進教育教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。
牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,堅持把德育放在學(xué)校一切工作的首位,按照《xx市中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《xx市中小學(xué)班主任工作規(guī)程》,加強班主任工作管理,充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,密切家校聯(lián)系,進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;加強法制教育,杜絕學(xué)生嚴重違紀和違法犯罪現(xiàn)象;加強安全教育,增強自我保護意識,確保人身和財產(chǎn)安全;加強心理教育,對異常學(xué)生進行細心、耐心的疏導(dǎo),防止出現(xiàn)異常情況。
強化教育教學(xué)管理,堅持做到“五個抓”,即:抓高效備課,增強課前準備的針對性;抓高效上課,增強課堂教學(xué)的互動性;抓高效作業(yè),增強作業(yè)布置、批閱、講評的實效性;抓高效測試,增強測試的可信性;抓高效自學(xué),增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。
深化教育教學(xué)研究,根據(jù)學(xué)?!笆濉闭n題《學(xué)科德育有效滲透的實踐研究》,每位教師要明確教育科研的目標、內(nèi)容,結(jié)合自身特點,建立相關(guān)的子課題,切實增強教育科研的針對性。切實加強校本教研,通過專家講座、專題研討、讀書活動等形式,開展教科研活動。
優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。一是不折不扣完成教育教學(xué)的各項質(zhì)量指標,努力提高學(xué)生全科平均分、及格率和優(yōu)秀率。二是加強體育、藝術(shù)、科技等工作,廣泛開展“大課間活動”,學(xué)校足球隊、田徑隊、繩毽隊參加xx市比賽;人人學(xué)會一樣樂器,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);發(fā)揮科技特色學(xué)校的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動,力爭多出優(yōu)秀人才。三是加快特色教育,開設(shè)羽毛球特色課程,低年級在體育課內(nèi)每周安排一節(jié),中高年級在每周“地方課程”中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》,做到:有教師、有計劃、有課時、有教案、有考核。各班每周興趣活動課中安排一節(jié)羽毛球活動課。通過講解、示范、練習(xí)、游戲等形式,了解羽球知識,體驗羽球文化,掌握基本技能,激發(fā)活動興趣,促進身心健康,推進學(xué)校羽毛球特色項目的開展,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。四是開展讀書活動,開放圖書室和閱覽室,指導(dǎo)學(xué)生每天閱讀課外書,每周誦讀古詩文,通過講故事、談體會、背詩文等,營造濃厚的書香校園氛圍。
在新的學(xué)年里,我們?nèi)w師生將“心往一處想,勁往一處使”,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,務(wù)實奮進,銳意進取,共創(chuàng)美好未來,譜寫三中心小學(xué)發(fā)展的新篇章。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十四
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育,以做可愛的溧陽人為目標,爭創(chuàng)某省依法治校示范學(xué)校,實施精細化管理,提出精品化要求,提高教學(xué)質(zhì)量,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,努力辦人民滿意的學(xué)校。
1、同心協(xié)力,爭創(chuàng)省依法治校示范校;
2、充分準備,通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收;
3、減負增效,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,10%的畢業(yè)生達省溧中;
4、明確目標,參加市級以上各項競賽,至少取得二等獎以上成績;
5、落實責(zé)任,嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上好各門課程,好課率達85%以上;
6、規(guī)范行為,嚴格按上級規(guī)定收費;
7、開源節(jié)流,歸還學(xué)校債務(wù)50萬;
8、明確職責(zé),確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故;
9、以校為本,扎實推進課程改革,按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā),綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作。
10、特色鮮明,努力營造精品化的校園文化。
為了圓滿完成目標任務(wù),最大程度達成理想效果,本學(xué)期,我校將主要通過以下五個方面,采取務(wù)實而又充滿活力的措施,扎扎實實抓過程,全力以赴見成效。
學(xué)校無小事,處處皆育人。在學(xué)校常規(guī)管理中,我們應(yīng)注重細節(jié),講究實效,從細微處入手,在精致上下工夫,真正實現(xiàn)使每一個學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,得到全面而具個性的發(fā)展。
德育是素質(zhì)教育的靈魂,加強和改進德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以小、近、實、序為原則,把學(xué)校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面,構(gòu)建以學(xué)校為主體,密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施,真正使德育收到良好的教育實效,在每一個學(xué)生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。
充分發(fā)揮團隊組織的職能作用,抓住節(jié)日,紀念日等契機,通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑,廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育,各學(xué)科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,通過教師值日護導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督,齊抓共管,確保實效。同時推出并實踐西平小學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣十小事,即:1、說了就要做,不說謊。(誠實守信)2、時刻記住自己的責(zé)任。(不忘責(zé)任)3、每日為父母或班級做件事。(學(xué)會勤勞)4、節(jié)約每一分錢。(學(xué)會節(jié)儉)5、天天鍛煉身體。(擁有健康)6、主動向別人問好。(懂得禮貌)7、及時感謝別人的幫助。(懂得報恩)8、耐心聽別人講話。(學(xué)會尊重)9、不給別人添麻煩。(學(xué)會自理)10、干干凈凈迎接每一天。(講究衛(wèi)生)。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系,通過家訪、舉辦家長學(xué)校、建立德育基地,進一步密切家校聯(lián)系,努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學(xué)期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會,有針對性地對學(xué)生進行教育,為學(xué)生的健康成長保駕護航。
優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下,以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構(gòu),本著精致化的要求,以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺,集綠化、美化、教育化為一體,融藝術(shù)、人文、科學(xué)于一身,提升學(xué)校文化品位,不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時,注重細節(jié)點滴,講究教育意義,使精致化的要求深入人心,從而滲透到學(xué)校的每一個角落,每一點細微處。
我校業(yè)余學(xué)校以實施素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的假期生活為出發(fā)點,以發(fā)展學(xué)生的興趣,滿足廣大家長和學(xué)生的需要,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高為目的,注重過程管理,強化培訓(xùn)質(zhì)量,受到了家長和學(xué)生的一致好評。新的學(xué)期,我們形式上要不斷創(chuàng)新,內(nèi)容上要優(yōu)化組合,進一步拓展辦學(xué)思路,轉(zhuǎn)變理念,吸納各類優(yōu)秀人才,采取多種管理方式,使業(yè)余學(xué)校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高,真正達到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。
新課程的有序推進,使得學(xué)校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學(xué)期,我校將進一步以校為本,扎實推進課程改革,高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā),校本教研建設(shè)和綜合實踐活動開展。
本學(xué)期,我們要在原有一、二年級開設(shè)《可愛的溧陽》《學(xué)學(xué)做做》《寫字》的基礎(chǔ)上,堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列,建設(shè)更加適合學(xué)生的校本課程,完善相關(guān)的課程體系,創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的極富個性的新課程,為學(xué)生的發(fā)展提供最好的課程實施過程。
完善以校為本的教研活動制度,促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點開展聽課、對話、交流、互動,在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關(guān)系、開展校際互動、名師示范引路。
積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作,進一步落實骨干教師的職責(zé)和權(quán)利,鋪好路子,壓上擔(dān)子,為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年,市教育局將組織第四輪青年教師教育教學(xué)基本功大獎賽和中小學(xué)語文教師語文基礎(chǔ)知識與能力競賽,我校將在九月中下旬組織舉行西平小學(xué)第二輪青年教師教育教學(xué)基本功競賽,我校青年教師,特別是骨干教師要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升自身素養(yǎng),力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇,脫穎而出,為自己添彩,為學(xué)校爭光。
我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動,使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉,引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進取的精神。本學(xué)期,我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動,為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。
采取請進來走出去的方法,收集教育信息,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓(xùn)、專題講座、聽課評課、教育研討等方式,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的全員培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進教師課堂教學(xué)方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。
教育科研要親近教師、走進課堂、關(guān)注學(xué)生,做到工作科學(xué)化,課題問題化,活動經(jīng)?;瑓⑴c個性化。倡導(dǎo)開展特色化的教科研活動,解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學(xué)生的身上,課題研究主要應(yīng)是為了學(xué)生的發(fā)展。
綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容,也是新、舊課程的一個連接點,我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時,本學(xué)期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求,重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作。
另外,針對不同年齡段學(xué)生的特點,按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容,將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中,使學(xué)生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵,啟迪心智,陶冶性靈,領(lǐng)悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學(xué)生正確的價值觀和人生情懷。
在新形勢下,學(xué)校與學(xué)校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識,時刻銘記質(zhì)量二字,才能分到一杯羹,吃到一塊糕,才能立于不敗之地。
我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學(xué)生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索,也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學(xué)期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收的順利通過,全體師生要以飽滿的熱情,創(chuàng)新的方法,奉獻的精神和實干的態(tài)度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的切入點,全面啟動,初步建成西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。要進一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。完善、落實專用教室的管理制度,健全臺帳,加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄,考核有依據(jù),從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)頁,把學(xué)校的校園環(huán)境,師資情況和教育教學(xué)工作以及學(xué)校的實驗、改革的進展和成果,通過網(wǎng)頁向社會進行宣傳,擴大學(xué)校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能,善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源,服務(wù)于教育教學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來,要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革,以新的教學(xué)方式為突破口,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強自我教育及自學(xué)能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌,促進大面積教育質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實效的教學(xué)研究活動,同時加強質(zhì)量管理,通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)管理教學(xué)工作。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)輕,教學(xué)效果好。本學(xué)期,將對音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、計算機等學(xué)科的學(xué)生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革,具體方案另行制訂。
畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視,工作中講究方法,腳踏實地,以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔(dān)的姿態(tài)超額完成學(xué)校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達省溧中的目標。
競賽任務(wù)方方面面,競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解,步步為營,建立分管校長、分管中層負責(zé)制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣,用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實干的態(tài)度推進各項工作,加強過程管理和質(zhì)量管理,提高工作效率,把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。
特色是一種精神,一種智慧,一種文化的積淀。本學(xué)期,我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學(xué)研究、藝術(shù)教育、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上,建構(gòu)并演繹新的特色增長點,把西平小學(xué)建設(shè)成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。
著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍,中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴格要求,敬業(yè)實干,主動服務(wù),廉潔自律,勇挑重擔(dān),敢于負責(zé),勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作,即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽一聽、問一問、想一想、學(xué)一學(xué),真正做到:以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理的人本化,必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團結(jié),更為奮進,必將逐步成為行政管理的羨人之處。
本學(xué)期,我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上,正式建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心,以校園網(wǎng)為載體,以教學(xué)設(shè)計研究中心為平臺,使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先,在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合,集思廣益,優(yōu)勢互補,允許資源共享,在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì),拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添,設(shè)計出富有個性的教學(xué)方案。從本學(xué)期起,對教師教案的檢查將重心后移,注重對課后反思的檢查,提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為,及時記錄下教學(xué)中的閃光點、遺憾處,進行理性反思,提出改進措施等,以培養(yǎng)教師對學(xué)生和教材的敏感性和理解力,以及對教學(xué)過程進行自我修正和自我控制的能力。當(dāng)相應(yīng)學(xué)科在一定時間內(nèi)準備就緒時,教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布,從而初步建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。
活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體,我們認為,只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動,才能更有效的促進學(xué)生的發(fā)展,才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學(xué)生的發(fā)展,而除了活動的系列化之外,活動的經(jīng)常化才更是真正促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當(dāng)調(diào)整,本學(xué)期,我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上,在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié),取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的活動宗旨,我們的目標是做到學(xué)生100%主動參與,學(xué)生100%有所發(fā)展,讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng),讓學(xué)生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。
在活動中,我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路,遵循自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的原則,第一步,成立活動組織和顧問委員會;第二步,設(shè)計活動方案,制訂活動規(guī)則;第三步,公開招聘,雙向選擇;第四步,組織活動,自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動(如主題隊會等);傳統(tǒng)系列活動(如雙學(xué)等);多項系列活動(如藝術(shù)節(jié)等);創(chuàng)意系列活動(如學(xué)生藝術(shù)作品拍賣會等)。自主化的活動模式,經(jīng)常化的活動實踐,必將促使學(xué)生在活動中自己教育自己,在活動中健康成長。長此以往,它將成為我校教育管理的一大亮點,并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。
我們所從事的教育教學(xué)工作是育人的工作,我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念,在具體的教育教學(xué)實踐中得以很好落實。
學(xué)校后勤的主要任務(wù)是理好財、管好家,為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。
一是進一步加強對后勤人員的管理,要求做到服務(wù)態(tài)度好,飯菜質(zhì)量好,清潔衛(wèi)生好,厲行節(jié)約好,財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程,保證學(xué)校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學(xué)校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領(lǐng)用的流程制度,維修的申報與結(jié)報制度,彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高服務(wù)素養(yǎng),增強保育員的責(zé)任意識、法制意識。
天天感動學(xué)生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南。
安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保學(xué)校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責(zé)任制,考核制,學(xué)校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備,并做好相應(yīng)臺帳管理工作。
加強食品衛(wèi)生管理,保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生身體健康和生命安全,食堂工作人員持證上崗,要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查,并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學(xué)生健康教育,采取主題班會,講座,觀看錄像,收聽廣播以及健康知識競賽等形式,和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)食品安全意識,科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食品。在局有關(guān)文件精神指引下,加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。學(xué)生外出參加綜合實踐活動等一切活動,一定要報校長室審批,有一名行政具體負責(zé)并參加活動。
幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識,要站在大局的角度服務(wù)好家長,服務(wù)好幼兒,要循循善誘,以情育人,努力做到三優(yōu)化和三加強,即優(yōu)化教師隊伍,優(yōu)化教育環(huán)境,優(yōu)化一日活動,加強內(nèi)部管理,加強教學(xué)研究,加強教育科研。從而促進兒童身心健康發(fā)展,激發(fā)兒童的天性和靈性。
要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,我們必須保證做到三實:一是思想要實。就是把為學(xué)生服務(wù),對事業(yè)負責(zé)作為一切工作的出發(fā)點和宗旨;二是作風(fēng)要實。就是要深入實際,實實在在地為學(xué)生辦實事;三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進的精神,咬定目標,團結(jié)拼搏,改革創(chuàng)新,扎實工作,圓滿完成今年下半年的各項教育教學(xué)工作任務(wù),為創(chuàng)造更加輝煌的.明天而努力奮斗!
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十五
20xx年上半年韓張鎮(zhèn)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學(xué)方針,以深入開展“管理質(zhì)量年”活動為工作核心,確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量的管理理念,堅持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標,進一步解放思想,開拓思路,以創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學(xué)校鞏固提高為載體,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點,不斷加快教育創(chuàng)新步伐。通過全體師生的共同努力,各項工作快速有效推進,為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、搶機遇獻計獻策、謀發(fā)展求真務(wù)實
2月7日教育局教育工作會議后,韓張鎮(zhèn)中心校立即就如何抓好會議精神的傳達和貫徹落實進行了周密部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,確立了深入開展“管理質(zhì)量年”活動,堅持開門辦學(xué)的管理理念,積極讓群眾了解教育、關(guān)注教育、監(jiān)督教育,及時在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展了“我為韓張教育發(fā)展獻計獻策”大討論活動,共收集到合理化建議30余條,個性化意見20余項,分別涉及到學(xué)校管理和辦學(xué)、校長及班子成員、教職工三個方面。學(xué)校校委會高度重視這些意見與建議,并認真進行了分析,針對存在問題,制定了詳實的整改方案,積極采取了有效措施,切實加以整改,確保取得了實實在在的效果,明確了整改時限,落實整改責(zé)任。
二、扎實開展五項主題活動,全面推動各項工作有序進行
1、積極開展爭創(chuàng)“四星級和諧校園”活動
中心校和各學(xué)校成立了創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學(xué)校鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建方案、規(guī)劃和詳實的季度工作計劃,確保了創(chuàng)建工作扎實有效的開展。
充分利用春季植樹造林的大好時機,本著綠化環(huán)境美化校園、創(chuàng)建花園式學(xué)校的宗旨,中學(xué)投資10萬余元、四所中心小學(xué)共計投資3萬余元,分別對校園進行了全方位綠化美化,中學(xué)主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則,美化了學(xué)校環(huán)境,凈化了學(xué)生心靈。
制定正負激勵機制推動規(guī)范化、示范性或特色學(xué)校建設(shè),凡申報四星級、規(guī)范化、示范性學(xué)校并通過市縣教育局驗收的,鎮(zhèn)中心校將給予適當(dāng)?shù)膭?chuàng)建獎勵。中心校規(guī)定,對連續(xù)2次發(fā)出限期整改通知書后仍不達標的,全鎮(zhèn)通報批評,校長誡勉談話。各學(xué)校動作迅速、措施得力。學(xué)校面貌有了明顯變化。
2、完善德育工作方案,筑建校園文化特色,積極開展各種形式的德育活動
以各種思想健康,內(nèi)容豐富的文化、體育和藝術(shù)教育等活動為有效載體,進一步加強了學(xué)校的德育工作。切實加強班主任隊伍建設(shè),科學(xué)運行班主任評估機制和激勵機制,定期對班主任考核評估。始終貫徹落實“德育為首”的辦學(xué)方針,在對學(xué)生加強“五愛”教育的同時,突出對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、紀律法制教育、誠信教育、公民道德教育和科學(xué)人文素質(zhì)教育,逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò),同時要協(xié)調(diào)社會,引導(dǎo)家庭教育,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的'“課堂育人、環(huán)境育人、活動育人”德育工作格局。
4月12日下午,韓張鎮(zhèn)初級中學(xué)1000多名學(xué)生在學(xué)校教學(xué)樓前隆重集會,舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠離網(wǎng)吧”大型宣誓簽名活動。全校學(xué)生在橫幅上簽下了每個人的諍諍誓言:拒絕網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),早日成材,報效祖國。
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采,體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情,南樂縣韓張鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合學(xué)校的實際,在端午節(jié)期間廣泛開展了迎端午系列教育活動。一是開展以愛國主義為主題的端午節(jié)教育活動,利用班隊會,組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動,誦讀國殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創(chuàng)格律詩詞和《離騷》等愛國主義詩篇;二是各課任老師利用端午節(jié)這個主題進行普及與宣傳端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識教育,并充分利用板報、廣播站等宣傳櫥窗營造了濃厚的迎端午節(jié)的氛圍,讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的精彩,感受到童年時代的快樂,喚起他們愛祖國、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化魅力,汲取了中華民族的精神財富,培養(yǎng)了他們的愛國主義精神。
5月27日下午,中學(xué)慶六一文藝匯演拉開了序幕,合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術(shù)表演、戲曲等多種表演形式,讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、享受親情、獲得自信,大大豐富了校園文化,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的音樂表現(xiàn)力和表演才能,為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機。
進一步健全了學(xué)生會、團委會、班委會等學(xué)生組織,以養(yǎng)成教育為核心在學(xué)生中廣泛開展了“三要三不準”、“三管住四彎腰”等活動,建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健全的人格,努力形成班級自治。
各學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾交通崗”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查小組”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識、能力。
3、強化責(zé)任,努力構(gòu)建平安校園
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定,韓張鎮(zhèn)中心校牢固樹立“安全第一”的思想,積極貫徹“預(yù)防為主”的方針,始終把對師生的安全教育放在學(xué)校工作的首位,常抓不懈。真正做到逢會必講安全,下校必查安全,開展活動事先要想到安全,層層抓落實。中心校與各學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書》層層落實責(zé)任。
充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為日常工作的重點,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期,針對消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作,中心校及時進行了宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
為了增強學(xué)生的安全意識,韓張鎮(zhèn)中學(xué)4月8日舉行了主題為“珍愛生命,預(yù)防為主”的安全知識競賽活動。參加此次競賽的有六——七年級學(xué)生和中學(xué)全體教職工。試題內(nèi)容面廣意深,題目靈活,重點突出,使安全教育真正走進課堂,走進學(xué)生心靈。
為防患于未然,避免火災(zāi)、意外傷害等事故的發(fā)生,韓張鎮(zhèn)中學(xué)定期對學(xué)生宿舍進行禁帶物品全面清查,并及時將查出的禁帶物品在學(xué)校操場進行展出,給同學(xué)們以警示,提醒同學(xué)們要時刻注意身邊的不安全因素,要共同抵制違禁物品,保衛(wèi)自身安全。
4月21日下午,韓張鎮(zhèn)中學(xué)舉行了“珍愛生命、遠離危險”演講比賽。選手利用身邊一個個典型事例和親身經(jīng)歷,結(jié)合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個方面,暢談了對安全的認識和感受,講述日常的安全常識,充分說明了安全在我們生命中的重要性,積極倡導(dǎo)遵法、學(xué)法、守法,將“生命至上,安全責(zé)任重于泰山”的理念貫穿始終,呼吁廣大師生要時刻注意安全,并表達希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述,顯示出不凡的實力,贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學(xué)生的安全意識,營造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。
同時,學(xué)校還通過國旗下講話、班會課、板報評比等一系列活動,對全體師生進行安全教育。在師生中掀起了“學(xué)安全、強意識、增能力”的高潮。
4、加強教學(xué)管理,實現(xiàn)新的突破
我鎮(zhèn)緊緊抓住開展“管理質(zhì)量年”活動的契機,制訂出臺了一系列切實可行的方案,引領(lǐng)指導(dǎo)各學(xué)校穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)了教育教學(xué)管理新突破。中心校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員包校聯(lián)系制度,各校也普遍加強了對教學(xué)常規(guī)工作的管理,通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學(xué)評優(yōu)競賽、靈活務(wù)實的質(zhì)量檢測等活動,加強了對教育教學(xué)工作的管理,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系,進一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學(xué)籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》等。對各校的課程開設(shè),備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評等做到嚴格要求,嚴格管理,督促每位教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率。全鎮(zhèn)進行了兩次教學(xué)常規(guī)大檢查,檢查重點是教案和作業(yè),堅持客觀、公正、公開的原則,檢查中不漏掉一人,不漏一個班級。檢查結(jié)束后形成簡報下發(fā)到各校,作為教師和單位年底評優(yōu)評模的重要依據(jù)。
積極開展“陽光教學(xué)活動月”,提高教師教學(xué)品位,3月份全鎮(zhèn)進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業(yè)展示等一系列業(yè)務(wù)活動共評出了優(yōu)秀教案60份,26個班級優(yōu)秀作業(yè)和4人次(4個學(xué)科)的觀摩課,收到了良好的效果。
今年5月份韓張鎮(zhèn)中心校組織了兩次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教育教學(xué)工作全方位大檢查,并形成簡報上報教育局,落實了獎罰措施,加強了教學(xué)工作的常規(guī)管理,并取得了可喜的成績:1、今年我校升入南樂一中正式生16人,擇校生41人,位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,創(chuàng)下了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新紀錄。2、積極探索課堂教學(xué)模式,大力開展優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩課教學(xué)等活動,中學(xué)成功實踐了“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法。四月中旬舉辦的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課大賽活動中,評出的一等獎20人,有12人獲得縣級優(yōu)質(zhì)課證書。今年有4名學(xué)生獲國家級奧林匹克競賽一等獎。3、全鎮(zhèn)教師積極撰寫論文,獲得省市縣級獎勵的共有20余篇。學(xué)期末通過教師經(jīng)驗交流征集到教師優(yōu)秀教案設(shè)計10節(jié),優(yōu)秀教學(xué)案例3篇,教研論文22篇,典型經(jīng)驗材料10余份。極大的提高了教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,有效的優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
5、深化改革、強化培訓(xùn),大力提高教師隊伍整體素質(zhì)
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十六
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,樹立“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路,以“落實、完善、創(chuàng)新”為主題,緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準備為中心,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點,進一步優(yōu)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,凝聚智慧,求真務(wù)實,努力辦好人民滿意教育。
提高辦學(xué)質(zhì)量,提升發(fā)展水平,辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標離不開廣大教師,強化教師隊伍建設(shè),是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。
貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,廣泛開展以“有良心、負責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題,以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動,全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù),進一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制,強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題,設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”,在職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式,利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,開展師德演講、師德征文、師德報告會等活動,促進廣大教師提高認識,振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機,廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹典型、展風(fēng)采”活動,大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,鞭策全體教師強化自我約束,踏實做人,敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。
繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認同”的總體發(fā)展要求,我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《xx中心小學(xué)教職工考勤、請假、考核制度》為杠桿,以“抓黨風(fēng),正行風(fēng),創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,進一步完善素質(zhì)教育先進年級組、先進校考核方案和聘用教師考核方案,最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地,認真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴格遵守工作紀律,不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事,按時上、下班,不遲到,不早退。有事必須履行書面請假手續(xù),杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識,樹立“以教師為本”的思想,關(guān)心教師的工作和生活,公正公平地對待每一名教師,為教師營造寬松的工作環(huán)境,提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上,注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力,構(gòu)建人文管理的和諧校園。
貫徹落實《教師專業(yè)標準》,為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,厚實發(fā)展底蘊。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,提升教師把握學(xué)科的能力。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認真開展崗位大練兵活動,舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報課”等活動,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體,通過各級骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺,通過走出去請進來、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式,把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性,充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用,尤其是做好對年輕教師的幫扶工作,促進他們快速成長、站穩(wěn)講臺,形成結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè),不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式,實現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,以提高教師業(yè)務(wù)能力。
堅持以德立校為先,優(yōu)化全員育人的格局,建好每一個班級,教好每一名學(xué)生,讓校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化,讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。
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(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標兵評比、班級文化布置等評比活動,完善多元學(xué)生評價激勵體系,通過升旗儀式、櫥窗板報、校刊專欄等,廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標兵。(2)加強班主任培訓(xùn),落實班主任例會制度,著力提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用,優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍,明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點,定期開展師徒幫教活動,推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標,著眼細節(jié)、細處,抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作,通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長qq群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況,積極開展心理健康教育專題研究,通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,幫助特殊學(xué)生健康成長。
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(1)認真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手,創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細琢,要有針對性、代表性、教育性,能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教,切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會、家庭教育講座,科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育,形成家校育人合力。同時,在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,及時了解家長對學(xué)校教育的要求,讓德育工作更具針對性、實效性。
(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂,期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長,我快樂”專欄,展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況,創(chuàng)辦好班級文化墻,形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬,圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動,按照規(guī)定環(huán)節(jié),宣傳身邊好人好事,弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識,不斷提高道德修養(yǎng)。
(三)加強過程管理,深化課堂教學(xué)改革,科學(xué)建樹質(zhì)量品牌
新學(xué)期,我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理,逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
(1)嚴抓教學(xué)“五認真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,加強過程管理,每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點突破、隨時通報、立即整改、問題再查,并與績效考核掛鉤。努力做到:優(yōu)化備課形式,重視課前準備,嚴格作業(yè)管理,強化課前侯課,嚴禁課中隨意離堂,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認真開展陽光體育運動,嚴格落實“兩課兩操活動”的要求,保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。
(3)嚴格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校,一校兩部的實際情況,進一步深化“以行政蹲點管理為核心,以年級組管理為主體,以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系,進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度,做到每日至少巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。
立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)的有效性,進一步加強課堂教學(xué)管理,實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。
繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。
以“活力課堂”為抓手,有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動,深入進行課堂觀察和課例研究,注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達能力和實際動手能力,扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課,在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。
行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合,“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,聽課時注重“五看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與,認真寫好聽課記錄,對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細記錄,并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強聽評課管理和考核力度,堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”,“只注重聽課數(shù)量,不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。
全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本,時時有危機意識的理念,全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求,學(xué)期初,教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析,并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研,通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫,有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控,及時作好成績記錄及簡要的分析,既重視橫向比較,更注重縱向比較,對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理,督促教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學(xué)習(xí),改進不足。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,進行經(jīng)驗推廣,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。
充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作,在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學(xué)生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”,注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標志,影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作,教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查、研究、分析,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,上好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),采取切實有效培優(yōu)補差措施,使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進行,為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。
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嚴格執(zhí)行國家課程標準,認真上好體藝衛(wèi)特色課程,保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練,確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練,尤其是五年級,確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作,不斷提升學(xué)校足球隊、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目,穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè),進一步豐富學(xué)生大課間活動,拓展學(xué)生才藝特長,不斷提升達標水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練,爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動,增強學(xué)生的動手動腦的能力,培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識,凸顯我校創(chuàng)建成果。
扎實開展課題研究工作,既要重視重點課題的研究工作進度,也要關(guān)注小課題的推進實施?!痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題,要進一步拓展研究外延,開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源,為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù),要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié),突出研究實效。認真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度,要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題,開展市級小課題研究,做到研究一個課題解決一個問題,研究一個課題得到一個新提升。
教科室、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo),促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教育方式,提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,加強教研組、集體備課組建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍,充分發(fā)揮他們的作用,定期開展活動,重點進行學(xué)科課程標準和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力,提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群,采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施,引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟,采取草根教研的方式,激發(fā)我校教師的科研活力。
圍繞“高效課堂”認真開展教師自主讀書活動,將讀書活動制度化、規(guī)范化,做到每月有主題,學(xué)期有成果,通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的'專業(yè)化發(fā)展道路,豐厚教師文化底蘊,培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動,指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考,積極撰寫教學(xué)論文、案例,把好的方法,成功的經(jīng)驗推廣開來,讓更多的教師受益,為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十七
高校社團文化是大學(xué)生社團在長期的活動中所創(chuàng)造的精神財富,文化心理氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài),是大學(xué)生社團的物質(zhì)財富與精神財富的總和。而高校社團不僅是一些有共同興趣愛好,有共同目標與理想的群體,更是這一切的基礎(chǔ)。
然而對于我校來說,社團類別很多,但科技學(xué)術(shù)類的社團卻非常少,再加上對于師范性院校,科技學(xué)術(shù)氛圍本身并不濃厚,科技社團文化發(fā)展非常不理想??萍疾窟@一新成立的部門,面臨這一巨大的使命,更是任重而道遠。也就是說科技部今后的發(fā)展,不僅關(guān)于本部門生存,更展示著整個社團文化建設(shè)。
所以,科技部的工作是必要的,更是刻不容緩的。
而這一年度的工作計劃目標與年初所做的部門發(fā)展計劃目標一樣,總目標,總?cè)蝿?wù)仍就是:營造良好的高??萍紝W(xué)術(shù)氛圍,更好的建設(shè)多位一體的高校社團文化。在本年度的基本目標,基本任務(wù)是:使科技部工作正常運行,成功舉辦預(yù)期科技類文化活動。帶領(lǐng)一支科技類社團,在社團和打出自己的品牌。
盡管工作有些起色,但是需要認清的是年度基本目標的完成仍有很大的困難,所以年初制度的“社聯(lián)科技部20xx—20xx年度工作計劃”的‘三步走’計劃仍需繼續(xù)實行,并在行動中給與完善,具體如下:
與年初部門發(fā)展計劃不同的是延長第一步“對內(nèi)完善階段”,并與第二步“對外改革階段”結(jié)合在一起,在第一學(xué)期由步驟的實行。
1.對內(nèi)完善部分。
對內(nèi)部人員管理的完善,即在編與外界機動和協(xié)助人員完善工作基本運行正常,主要是對內(nèi)部人員技能完善培訓(xùn)和科技精英團隊的創(chuàng)建,但在工作中仍堅持完善。
1)以主席團為主,對本部門工作人員進行干部培訓(xùn)及思想交流。
2)開一次教育會議,除正常工作安排外,布置工作內(nèi)容,整理科技部相關(guān)檔案資料,商議上學(xué)期活動安排等,并做好以前活動總結(jié)。
3)找一適當(dāng)時間進行干部基本技能培訓(xùn),如:工作計劃寫法、活動策劃寫法及通知等應(yīng)用文寫作培訓(xùn)。
4)科技部干事基本技能培訓(xùn)。電腦基本操作管理、word文檔、excel表格及各種應(yīng)用表格制作培訓(xùn)。
5)電腦photoshop操作培訓(xùn)及工作證制作、排版等。
6)每周開部門會議,并邀請嘉賓,主要做工作思想教育、團隊合作教育、大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等培訓(xùn)會議。
通過以上各項培訓(xùn),使部門干事盡快熟練本部門業(yè)務(wù),以更好的完成本年度的基本目標和任務(wù)。
2.對外發(fā)展部分。
因本學(xué)期社團招新改革,社團制度改革,科技文化類社團更是所剩無幾。所以對于年初計劃改動,便對外改革為對外發(fā)展。另創(chuàng)建博弈棋社、科技發(fā)明社團、攝影工作室等,并聯(lián)誼電子競技協(xié)會、邁闊工作室等組織,開展相應(yīng)的文化活動。
另在本階段里,本部門除配合社聯(lián)其他部門完成活動外,將開展以下幾項活動:
1)開展首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽,并做好總結(jié),為以后相關(guān)的活動提供參考。
2)在期末考試前組織本部門成員進行一次外校參觀學(xué)習(xí),以提高干事工作熱情。
本階段時間安排與年初計劃相比有所增長,主要在下半學(xué)期。其中在第一部分未完成的培訓(xùn)計劃也可放在這一階段進行,本階段將舉辦以下幾項活動:
1)請校內(nèi)外資深教師做一次科技類學(xué)術(shù)講座,以增強學(xué)生對科技文化的熱情。
2)舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第二賽季個人賽比賽。
3)聯(lián)誼電子競技協(xié)會創(chuàng)辦全校“cs”反恐電子游戲競技,以增強學(xué)生對電子文化的認識。
4)舉辦“我眼中的美麗長師”攝影比賽及攝影展。
5)舉辦公益廣告設(shè)計大賽,以提高學(xué)生環(huán)保等意識。
以上為科技部20xx—20xx年度工作計劃內(nèi)容,通過這些活動來宣傳科技文化,宣傳科技部,以做到更好的發(fā)展,增進的科研學(xué)術(shù)氛圍。
最后,希望科技部全體人員能齊心協(xié)力完成計劃里的每一項,以更好地完成本年度的基本目標和任務(wù),真正的發(fā)展科技,打出社聯(lián),打出科技部自己的品牌!
教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心,是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實際情況,本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,抓住機遇,落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。
立足我校發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn),鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
3、通過學(xué)校培訓(xùn),努力培養(yǎng)骨干教師。
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學(xué)水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。
(二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強常規(guī)管理。
(1)全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學(xué)進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業(yè)負擔(dān)。每天按時認真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。
(2)聽課指導(dǎo)。
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,并及時評課指導(dǎo),對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調(diào),并加強管理。
(3)常規(guī)檢查。
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,檢查一次,總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清?!罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責(zé)測試,每周公布一次成績。
(2)在全面實施素質(zhì)教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,促進整體素質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,提高整體教學(xué)成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
(3)從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析,嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,帶動整年度的教學(xué)的作用。
(三)精心組織教研組的活動。
1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內(nèi)容,有目的性,有主題性?;顒有问缴?,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。
(四)搞好校本教研工作。
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)??傊1窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)。
3、組織月考。
1、深入各教研組的教研活動,討論指導(dǎo)。
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識。
3、確立教研組和個人的課題。
1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動。
2、抽查教輔材料。
3、期中考試。
1、積累展示課比賽。
2、年級教學(xué)工作檢查。
3、組織月考。
1、期末考試。
2、學(xué)期末總結(jié)評估。
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