2023年珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘(優(yōu)秀15篇)

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2023年珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:52:10     小編:曼珠

演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等的書(shū)面材料,它可以幫助我們向他人傳遞信息,展示自己的能力,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和共鳴,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的語(yǔ)氣要平穩(wěn)自信,表達(dá)時(shí)要注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏的變化。最重要的是,要保持積極的心態(tài),并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇一

尊敬的老師同學(xué)們大家好:

歲歲月月,朝朝暮暮;日復(fù)一日,年復(fù)一年。哦,時(shí)間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開(kāi)始,再到白發(fā)蒼蒼的的老人,其實(shí)就是一眨眼間。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不作絲毫的停留。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平、公正的,誰(shuí)能自己掌握時(shí)間,那他便是時(shí)間的主人。

那么我要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間呢?先人是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股,鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧?我是一個(gè)不珍愛(ài)時(shí)間的人,如果拿我當(dāng)樣本,我只能是個(gè)反面例子。就用我早晨上學(xué)來(lái)舉例子吧:每當(dāng)早晨我睜開(kāi)睡眼惺松的眼睛,先看看手表——“哦,才7點(diǎn)啊,不急,可以再睡一會(huì)?!蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過(guò)了這個(gè)毫無(wú)意義的早晨。到了快上課時(shí),卻又急急忙忙穿好衣服,連早餐也顧不上吃,就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時(shí),則又心不在焉的過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課,總是二話不說(shuō)就跑出去玩,卻沒(méi)有利用這大好時(shí)光來(lái)看書(shū)。到了放學(xué),我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)光。到年老時(shí)就會(huì)追悔莫及,真是“少壯不努力,老大徒傷悲?!闭媸强尚Π。腋锌约哼^(guò)得竟如此不堪,發(fā)誓要珍惜時(shí)間,不再用“明天”來(lái)蒙騙自己,從今天開(kāi)始,我就要像個(gè)大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切,包括時(shí)間?!笆菚r(shí)候該成長(zhǎng)起來(lái)了?!蔽腋嬖V自己。

因?yàn)闀r(shí)間就像沙漏,一直流逝著,不做任何的暫停。時(shí)間不是小兒科的游戲,還能暫停,我們應(yīng)該一直牢牢把握著時(shí)間,不應(yīng)該說(shuō)今天要完成的事情,還騙自己說(shuō)拖到明天再做。雖說(shuō)自己懂得今天的事,今天就要完成的道理,但也未曾真正做到過(guò)幾次。我也曾沉思過(guò):“這十二年來(lái)自己到底有沒(méi)有虛度過(guò)光陰。但事實(shí)告訴我,我虛度過(guò)光陰。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒(méi)有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了,但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中,而是繼續(xù)朝明天努力!”

聰明的人,會(huì)檢查昨天,把握時(shí)間,計(jì)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,幻想明天;但一個(gè)不令自己后悔的人生應(yīng)該是:對(duì)昨天無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)今天充分把握,對(duì)明天充滿希望!

古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧,它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。只有把握好了我們的時(shí)間,我們才能做自己的主人,而不是被時(shí)間主宰。

演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇二

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn),而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用先進(jìn)的科學(xué)手段,也不能不時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力,編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。

有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫(xiě)作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的.眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。

魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為了一代大文豪!可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭?。∥艺媲械叵M覀兠總€(gè)人都能珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小孩子,長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快?!笔茄剑r(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的'一樣。

在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完?yáng)|西,或者與周?chē)耐瑢W(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺(jué)中,他們就被偷去了一大筆用金錢(qián)換不來(lái)的“財(cái)富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會(huì)變成一無(wú)所有。而還有一些同學(xué),他們就會(huì)抓緊時(shí)間。

這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門(mén),不妨給你們說(shuō)說(shuō):

竅門(mén)一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。

竅門(mén)二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間它是人們生命中的過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。

有一次,使我感觸很深,當(dāng)時(shí)是一次測(cè)驗(yàn)臨近。同學(xué)們都拼命復(fù)習(xí)著,我也暗暗下決心好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī),還規(guī)定自己每天早上要比平常早起1小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),晚上要好好完成當(dāng)天的作業(yè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)??墒窃趯?shí)踐中我卻沒(méi)能堅(jiān)持。

在“開(kāi)夜車(chē)”時(shí),不失時(shí)宜地對(duì)自己說(shuō):“算了吧,都這麼晚了,該休息了明天再寫(xiě)。還在臨睡前特地交代媽媽"明天早點(diǎn)叫我起床”,然而,在第二天早上媽媽喊過(guò)后總是用各種說(shuō)法來(lái)說(shuō)服自己多睡一會(huì),就這樣不僅早飯不能吃,還風(fēng)一樣沖出家門(mén),一路狂奔去學(xué)校,心存僥幸試圖挽回已去的時(shí)間,但一切均為一晚,哪里有時(shí)間去將昨夜未完成的功課補(bǔ)上。

考試終于到來(lái)。同學(xué)們都拿筆寫(xiě)起來(lái),可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)呆,因?yàn)橹皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些題簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著,有的胸有成竹地寫(xiě)著,而我硬著頭皮勉強(qiáng)地做了一些?;氐郊依飲寢寙?wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好,沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)!”媽媽說(shuō):“你還說(shuō)呢,人家復(fù)習(xí)你卻偷懶怎么會(huì)考好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)有就沒(méi)有的。

只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功?!蔽乙粫r(shí)被說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)。的確每當(dāng)我想認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心里就不安分起來(lái),往往都是半途而廢。時(shí)間就是如此,在我松懈中無(wú)情地流逝了遠(yuǎn)去了。

從那時(shí)起,早上鈴響后,我不在磨磨蹭蹭,一骨碌爬起從不偷懶,午飯時(shí)也不再做“尾食家了”,時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)間過(guò)去便沒(méi)有了時(shí)間,后悔是來(lái)不及的。所以我要把握好每一分每一秒,把握好今天,把握好現(xiàn)在,就等于把握住了美好的明天。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇六

尊敬的老師同學(xué)們大家好:

在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)懂得很多道理,就在我上五年級(jí)的時(shí)候,就懂得了一個(gè)很深刻的道理。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦,我們整理好書(shū)包就放學(xué)回家了,一路上,我在跟同學(xué)聊天,她說(shuō)今天的作業(yè)真多,多的可以?xún)冻梢蛔搅?,我驕傲的說(shuō):“多就多,只不過(guò)多了一篇作文而已,慢慢的寫(xiě)總會(huì)寫(xiě)完的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有一天作業(yè)是很多的?!备鎰e朋友。我便趕緊回家寫(xiě)作業(yè)了。放下書(shū)包,我吃了一點(diǎn)兒東西就開(kāi)始奮斗了,時(shí)間飛快的過(guò)去了半個(gè)小時(shí),我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,再看看語(yǔ)文作業(yè),確實(shí)有點(diǎn)多啊!我拿起作文本,不知道該怎么寫(xiě),一直想啊想,十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……我一直都想不出來(lái),腦子里一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有,總是心不在焉,老想著其他事,真所謂“身在曹營(yíng)心在漢?!焙貌蝗菀紫氤鰜?lái)該怎么寫(xiě)。這時(shí),媽媽又叫我去吃飯,腦子又一片空白了。吃飯時(shí),媽媽問(wèn):“你作業(yè)怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?平時(shí)早就寫(xiě)好了今天是怎么回事?”我低下頭,羞愧的說(shuō):“我總是想不到作業(yè)上來(lái)很多事打擾了,我沒(méi)有思路了?!眿寢寖窗桶偷卣f(shuō):“不要找那么多理由沒(méi)寫(xiě)好就是沒(méi)寫(xiě)好?!背酝觑垼蚁肴窍洛憻捯粫?huì)兒,可是外面的天氣很不好,一直在刮風(fēng),所以我又做回書(shū)桌旁邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字兒,我又有點(diǎn)困了,打了個(gè)哈欠,趴在桌子上睡著了。一覺(jué)睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了,我抬起頭揉揉眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前,嚇了一大跳,看看桌上還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,趕緊寫(xiě)起來(lái),媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“就這么點(diǎn)作業(yè)本來(lái)是兩個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的,你非要拖到第二天再來(lái)寫(xiě),學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有那么寶貴,當(dāng)你后悔的時(shí)侯,時(shí)間就不會(huì)再重來(lái)了,所以你一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每分每秒的努力奮斗,知道嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫(xiě)起作來(lái)。

通過(guò)這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性,不管在何時(shí)何地,不管在什么時(shí)候,我都不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的,和時(shí)間賽跑,才能奪回他,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效勞,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

世界上最漫長(zhǎng)而又最短暫,最平凡而又最寶貴的便是時(shí)間了。我們每個(gè)人都擁有時(shí)間,有的人浪費(fèi)它去做沒(méi)有意義的事情,而有的人則會(huì)利用時(shí)間、珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造財(cái)富。

在上學(xué)的時(shí)候,我每天都在期盼著暑假的到來(lái),一旦放假了,就會(huì)把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。睡懶覺(jué)、玩游戲便成了我的日常,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢,心生煩躁??墒聦?shí)上,時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。這時(shí),我才想起了作業(yè)還沒(méi)有完成,卻一拖再拖,直到開(kāi)學(xué)的前兩天,才開(kāi)始做作業(yè)。

這時(shí)候就顧不得質(zhì)量了,只要求速度,不管對(duì)錯(cuò),馬馬虎虎的寫(xiě)完,字跡潦草到我自己都認(rèn)不出。老師就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)教育我,我也后悔沒(méi)有早些寫(xiě)作業(yè)。之后我的成績(jī)下降了,爸爸媽媽都勸我不要總是想著手機(jī)、電腦,要多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

我也意識(shí)到自己的問(wèn)題,可是習(xí)慣是一種可怕的東西,想改掉浪費(fèi)時(shí)間的毛病真是不容易??!我打算一點(diǎn)一點(diǎn)的'改正。每天多學(xué)幾個(gè)英語(yǔ)單詞,少看一集電視?。欢嘧鲆坏罃?shù)學(xué)題,少聽(tīng)一首流行曲;多讀一遍課文,少玩十分鐘的游戲。就這樣,我才改掉了浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。媽媽說(shuō),班主任在家長(zhǎng)會(huì)上還表?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,做更有意義的事情,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要任務(wù)。少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮的人會(huì)得到時(shí)間的慷慨饋贈(zèng),懶惰的人會(huì)接受時(shí)間的懲罰。讓我們與時(shí)間手牽手、心連心,并肩行走,創(chuàng)造美好的明天吧!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇九

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天與明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的`人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭中。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間中努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老,使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶,而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?!比松潭虜?shù)十個(gè)春秋,時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò),留下的只是歲月的痕跡。

對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同,人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為,既然人的一生這么短暫,何不今宵有酒今宵醉,整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔,等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙,忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭,恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí),每天都會(huì)有所收獲,他們用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家作出了貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。

一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書(shū)桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間猶如海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的?!蓖砩系淖粤?xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞,那得記住多少啊!我們不妨來(lái)做到數(shù)學(xué)題,如果你每天早起半小時(shí),吃飯時(shí)間縮減十分鐘,晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí),聽(tīng)流行音樂(lè)改為英文聽(tīng)力,每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí),那么一天下來(lái),你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了,不知不覺(jué)中,你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。

“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬,但明天終究是未知的,把握今天才是最應(yīng)該做的。所以,同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜分分秒秒,別讓時(shí)間虛度,學(xué)業(yè)荒廢。

現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),知識(shí)型社會(huì),做任何事情都要都要提速。如今,火車(chē)提速了,新聞都要跑著看了,我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上,就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!

所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光,充分利用一切時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),努力充實(shí)自己,不讓自己的人生留下遺憾!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

有句名言說(shuō)得好:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì)的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。

時(shí)間是組成生命的材料,我們何不珍惜時(shí)間,珍惜生命呢?

貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲,張海迪胸以下全部癱瘓,但她仍然自學(xué)不止,翻譯了許多部著作,學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療;奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘,為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽,將穿越時(shí)空。

我們要善待生命,不要整天無(wú)所事事,今天的事等明天做,明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請(qǐng)珍惜生命和時(shí)間吧!

時(shí)間,從古到今都被許多人給歌頌著,他們有詩(shī)人,有作家,有政治家,還有教育家??梢?jiàn),時(shí)間有多么的`寶貴!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇十二

時(shí)間是上天賜給你最珍貴也最不值錢(qián)的東西。下面是本站小編為你整理的幾篇珍惜時(shí)間的。

演講稿。

3分鐘,希望能幫到你喲。

五月的天氣正好,青春的時(shí)光剛好,中學(xué)時(shí)代是美好的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們也曾感嘆過(guò):放假的時(shí)間為什么過(guò)得那么快,快樂(lè)的時(shí)間怎么都溜走了,我們有留意過(guò)時(shí)間給父母帶來(lái)了歲月的白發(fā),我們有觀察到時(shí)間給老師增添了皺紋,我們有計(jì)算過(guò)我們青春的時(shí)間已正在悄然流逝-------。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人,夢(mèng)到自己因時(shí)光的流逝而變成了白發(fā)蒼蒼的老人,當(dāng)他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)已經(jīng)晚了,于是他痛苦地大喊:“青春,回來(lái)吧!回來(lái)吧!”這一喊把青年人從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此他更發(fā)奮圖強(qiáng)的工作。這則故事告訴我們青春易逝不復(fù)返,我們要珍惜青春時(shí)光。

那面對(duì)大好時(shí)光的青春,要怎樣能不枉然虛度呢?回答是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),自己對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),我們不要以為還有大把的時(shí)間揮霍青春,我們看不到時(shí)光流逝,因?yàn)槲覀冋幱跁r(shí)光中,但如果我們?nèi)ゲ稍L一個(gè)暮年老人或者錯(cuò)失過(guò)機(jī)會(huì)的人,他們一定會(huì)感慨萬(wàn)千,因?yàn)槿乃麄兘?jīng)歷過(guò),懂得時(shí)間的重要性。珍惜時(shí)間吧!學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不要有后悔的遺憾。

青春意味著理想,每個(gè)人都有與眾不同的夢(mèng)想,它是我們對(duì)未來(lái)一個(gè)美好的憧憬,是一個(gè)人生的目標(biāo),所以,夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了以后燦爛的生活,讓我們?yōu)閴?mèng)想付出行動(dòng)吧!

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)??▉?lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的。

名言。

:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間,作學(xué)習(xí)的主人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。

“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)?!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退?!睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。

但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,無(wú)所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí),我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人,合理規(guī)劃,安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。

對(duì)于怎樣規(guī)劃,安排時(shí)間,以及更好地學(xué)習(xí),我有一些建議,希望對(duì)大家有所幫助:

1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間,可以做一個(gè)時(shí)間表。

2、不要把時(shí)間,財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上。

3、考試前把學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納總結(jié),更有利于復(fù)習(xí)。

4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí),但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復(fù)習(xí)上。

5、考試時(shí)不應(yīng)過(guò)于緊張,適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?/p>

總之,希望大家更合理地安排好時(shí)間,期中考出更好的成績(jī)。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師同學(xué)們大家好:

人的一生會(huì)懂的許多東西。比如,懂得了孝敬父母,懂得了許多知識(shí),懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我懂得了很多,其中,最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室,三三兩兩一組,踏上了回家的路。一路上笑聲不斷,我難得沒(méi)有和同學(xué)們一起走,而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f(shuō)今天有位姐姐要來(lái)我們家,所以我就迫不及待地想見(jiàn)到這位姐姐的“廬山真面目”了。

剛回到家,我就扔下書(shū)包,立馬左看看,右看看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影,便跑到奶奶跟前問(wèn):“奶奶,姐姐呢?”奶奶像是被我嚇到似的,過(guò)了好一會(huì)兒才回答我:“姐姐還沒(méi)有來(lái)呢!”“啊沒(méi)來(lái)。好吧!”我失望地說(shuō)道。

我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30,心想:還這么早,不如先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的,感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她,這應(yīng)該就是姐姐吧!我開(kāi)心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊,吃起了飯。

吃完飯后,我又看起了電視。這時(shí),身旁的姐姐問(wèn):“你作業(yè)做好了嗎?”我回答道:“沒(méi)有啊,反正還有那么多的時(shí)間,肯定能寫(xiě)好的?!苯憬阈α诵φf(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!”“好啊!”我開(kāi)心地回答道。接著姐姐開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了:在二十分鐘內(nèi)以“母愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇作文,看誰(shuí)寫(xiě)得多?!薄昂冒?”我答應(yīng)了。

緊接著比賽開(kāi)始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn),但我心想還有十分鐘,我便不在著急,優(yōu)哉游哉地寫(xiě)著。

可是,不過(guò)一會(huì)兒,姐姐竟然說(shuō)時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘,果然過(guò)了二十分鐘了,而我只寫(xiě)了一個(gè)小節(jié)。這時(shí),姐姐問(wèn):“現(xiàn)在你還覺(jué)得你的時(shí)間多嗎?”我慚愧地地下了頭。

姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。

演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇十四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間,曾多少文人墨客為它贊美,為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言及它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的'??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

作為高三學(xué)生,即將面臨人生第一大抉擇-高考。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個(gè)角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽(yáng)賽跑,與表盤(pán)上的指針奪光陰。

“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時(shí)間遺棄,而是將時(shí)間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,雖然我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們?cè)跁r(shí)間賽跑中落后,但絲毫不是我們就此退縮的借口。

年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,讓我們?cè)跓o(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!

讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,共創(chuàng)輝煌!

珍惜時(shí)間的即興演講稿分鐘篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是生命,搶救病人不可耽誤一分鐘,時(shí)間對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是未來(lái),多學(xué)一分鐘的知識(shí)等于對(duì)未來(lái)多一分把握......

在我的印象中,那個(gè)女孩是十分珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命的。記得那次,我去方特樂(lè)園游玩,因?yàn)槭窃嚑I(yíng)業(yè),好多人圖新鮮,所以,每一個(gè)項(xiàng)目都要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,大家都肩膀挨著肩膀,似乎連根針都插不進(jìn)去。就在此時(shí)我看到一個(gè)小姑娘正捧著一本課外書(shū)津津有味地讀著,仿佛周邊的喧囂與她無(wú)關(guān)。

“你怎么這么節(jié)約時(shí)間?連來(lái)玩都拿著書(shū)?”我滿臉疑惑。她臉上掠過(guò)一絲笑容,一字一頓地說(shuō):“魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,要是你愿意擠,總還是有的!”“可是,出來(lái)玩就是要放松一下呀!”我繼續(xù)追問(wèn)?!昂呛?,我每天都隨身攜帶一本書(shū),這樣可以節(jié)約不少時(shí)間呢!”時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中就輪到了我。

人與人之間的差距就是這樣拉開(kāi)的,今天她好好使用時(shí)間,我白白得糟蹋時(shí)間。當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)中等待時(shí),她已經(jīng)在書(shū)的海洋中遨游了;當(dāng)我們抱怨連連時(shí),她漫步在知識(shí)的浩空中,她,是那么平凡,卻讓我明白了生命的意味是什么,是---珍惜時(shí)間。

我要向她學(xué)習(xí)!

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