先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式（通用18篇）

總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。寫總結(jié)時要突出重點，清晰表達(dá)自己的觀點和感受。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!

有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復(fù)習(xí)，我倍感榮幸，發(fā)言中有不妥之處，敬請指正。

一、學(xué)校高度重視，備課組精心安排。

教學(xué)質(zhì)量的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，而每年的中考又是社會、家長、學(xué)生評價一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今春開學(xué)伊始，學(xué)校便把備考作為第一要務(wù)拿上工作日程，及時召開了師生動員會，備課組制定了相應(yīng)的備考計劃。在物理總復(fù)習(xí)中，我們采用了“四輪復(fù)習(xí)”：第一輪基礎(chǔ)知識鞏固，二月下旬到四月下旬。本輪的內(nèi)容是全部的物理基礎(chǔ)知識，目的是讓全體學(xué)生基本了解、掌握所學(xué)的基本知識，夯實基礎(chǔ)，重點放在課本知識的重現(xiàn)、重建上，注重強(qiáng)化學(xué)生對基本知識點的落實、基本方法的再認(rèn)識和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)體系。第二輪是鞏固提高輪，五月初到五月中旬，專題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段，打破章節(jié)，站在整個初中物理的高度上，把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的，但屬于同一系列的知識點按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理，將原來一維的知識網(wǎng)豐富為多維的立體的知識網(wǎng)絡(luò)，從而使物理知識與實際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來。第三輪綜合訓(xùn)練，五月中旬到五月下旬，主要是模擬考試，增加學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗。第四輪查漏補(bǔ)缺，六月初到六月十日，主要是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行備考心里的調(diào)整。

二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷，把握命題方向。認(rèn)真研究考試大綱，明確中考物理試題命題的性質(zhì)、依據(jù)、原則，分析對考試所希望達(dá)到的能力目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)的具體要求，在試題類型分布上今年和去年的一個變化等。而且我校召開的九年級一輪復(fù)習(xí)研討會上，領(lǐng)導(dǎo)也建議各備課組仔細(xì)研究、分析近幾年的中考題，具體到考哪個知識點、考查題型、所占分值及考查的頻率，以增強(qiáng)對物理復(fù)習(xí)的導(dǎo)向性。

三、云集智慧，群策群力。

我們物理組共有五位老師，在平常的教學(xué)工作相互協(xié)作，密切配合，教學(xué)不保守。我們堅持每周的集體備課，集體備課時，同組老師相互討論后，由一位老師負(fù)責(zé)一個章節(jié)的教案、多媒體教學(xué)資源的整理，并把該章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容制成課件，充分利用“班班通”資源，增加知識的容量;通過實驗情境再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又提高了效率,做到資源共享，充分發(fā)揮我們物理組的集體智慧和集團(tuán)作戰(zhàn)精神。

四、以“能力立意”，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。

對近幾年物理中考試題研究發(fā)現(xiàn)，有一個共同特點：都強(qiáng)調(diào)“能力立意”。試題重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法的考查，回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題，對學(xué)生閱讀能力、讀圖作圖能力、實驗探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求學(xué)生能快速地從中找到所要考查的知識，抓住題目中的關(guān)鍵字詞來審題、解題。

五、立足課堂教學(xué)，變換教學(xué)模式，提高復(fù)習(xí)效率。

在第一輪物理復(fù)習(xí)過程中，如何高效率地幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念、理解基本規(guī)律，是教師們一直思考的重要問題。由于學(xué)生對基礎(chǔ)知識都有所了解，從而失去了新授課時的新鮮感和學(xué)習(xí)激情，可是這種了解在深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中考的要求，因此基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)又不能放棄。況且基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到專題復(fù)習(xí)、?？季毩?xí)的質(zhì)量，關(guān)系到中考的成敗。在河?xùn)|區(qū)教體局提出的“活而有效”的課堂后，我們學(xué)校提出生本理念下的“三四四五”教學(xué)模式。我們在復(fù)習(xí)中不斷的實踐著，而且將其延伸到課前及課后。

(課前)自主建構(gòu)：知識目標(biāo)化，目標(biāo)問題化，問題習(xí)題化。

結(jié)合歷年來中考這部分內(nèi)容的考點，精心備課。有針對性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點、突出中考的重點、精選典型習(xí)題。

(課堂)自我評價。最后10分鐘進(jìn)行隨堂檢測，讓學(xué)生自我評價。檢測題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問題、中考常常涉及的考點、本節(jié)課重點講練的典型類題目等組成的。

(課后)反思鞏固。經(jīng)過隨堂檢測學(xué)生對自己在這部分內(nèi)容的知識掌握有了一定的認(rèn)識，知道自己存在的不足和課后復(fù)習(xí)的方向及重點。教師再布置一定量相應(yīng)的作業(yè)促使學(xué)生有針對性的反思、復(fù)習(xí)、鞏固。

自主建構(gòu)、師生互動、自我評價、反思鞏固四個環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)教學(xué)其核心就是要充分調(diào)動學(xué)習(xí)的主人--學(xué)生，主動參與到整個復(fù)習(xí)過程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時教師的主導(dǎo)作用也得以有效的發(fā)揮，更好地構(gòu)建高效課堂、有效作業(yè)體系。總之，復(fù)習(xí)課一定把復(fù)習(xí)的空間交給學(xué)生，要延伸到課前課后，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動參與到課堂中來，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，復(fù)習(xí)課的形式一定會生動活潑，效率一定會更高。

六、復(fù)習(xí)中關(guān)注社會熱點。

近幾年中考物理有幾熱點問題：如(1)、估算、估測題。主要涉及學(xué)生實際生活與所學(xué)知識直接相關(guān)的實際事例，如中學(xué)生身高、質(zhì)量等。(2)、科學(xué)方法題。主要考查物理概念、規(guī)律形成、知識獲取的思想方法。(3)、涉及節(jié)能減排、新能源、科技前沿、航天技術(shù)等社會熱點題。

七、復(fù)習(xí)中及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，提升高效。

在復(fù)習(xí)每一節(jié)課后，我們都會及時的反思，不管誰發(fā)現(xiàn)問題，都會一起商討解決辦法并及時的解決，提升了復(fù)習(xí)效率。

以上是我們進(jìn)行物理復(fù)習(xí)時的一些做法，有很多不成熟的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評指正。謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好!我叫黃長征，是湘鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院骨二科主任。今天能夠坐在這里向在座的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們講述我的工作和學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心非常激動，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任和支持，有了你們的信任和支持我才有今天取得的小小成績;然后要感謝在座的各位朋友們，感謝你們的熱情和幫助，讓我有更大的勇氣在醫(yī)學(xué)這片沃土上走更遠(yuǎn)的路。

我是1999年7月畢業(yè)于湖北中醫(yī)學(xué)院骨傷專業(yè)，畢業(yè)后一直在湘鄉(xiāng)市二醫(yī)院從事骨外科工作。20xx年6月光榮的加入中國共產(chǎn)黨，先后在中南大學(xué)湘雅二院骨科，南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院骨科手外科，南華大學(xué)附一醫(yī)院骨科、脊柱外科進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年通過全國統(tǒng)一研究生招生考試，就讀于南華大學(xué)附一醫(yī)院，獲外科學(xué)碩士學(xué)位，20xx年晉升副主任醫(yī)師，現(xiàn)任湖南省骨科專業(yè)委員會青年學(xué)會委員、湖南省骨科專業(yè)委員會創(chuàng)傷學(xué)組青年委員。在20xx年的醫(yī)療工作中，我恪守著救死扶傷，努力為病人解除痛苦的準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好本職工作，從一名青澀的年輕醫(yī)生成長為一名合格的外科醫(yī)生;作為一名共產(chǎn)黨員，我時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的普遍好評。

我的父親也是學(xué)醫(yī)的。在我選擇從事醫(yī)學(xué)這個職業(yè)時，父親曾經(jīng)問過我：爸爸做了一輩子的醫(yī)生，你親眼看到當(dāng)醫(yī)生的苦和累，你做好當(dāng)醫(yī)生的準(zhǔn)備了嗎?我想這個問題我現(xiàn)在已經(jīng)有了答案。不知道大家有沒有看過這樣一則形容醫(yī)師的短信，相信很多醫(yī)師朋友們都知道。說的是：吃的比豬還差,起的比雞還早,睡得比鬼還晚,干的比牛還累。這話雖然聽上去有點夸張，而且行外人還有點不理解，醫(yī)生難道不是最好的職業(yè)嗎?又受人尊敬，又有錢。但是只有我們自己和家人知道這其中的酸甜苦辣。象我們骨科，搶救重型復(fù)合傷的急危重病人，必須爭分搶秒，哪里還會顧得上吃飯;骨科的手術(shù)不僅是技術(shù)活，而且是體力活，一臺手術(shù)做下來，有時候要十多個小時，兩條腿都已經(jīng)不是自己的了，胃也已經(jīng)餓得麻木了，再好的美味都沒了滋味;晚夜班的時候，才剛剛搶救完一個病人舒口氣，又一場搶救接踵而至，不能有片刻的猶豫和松懈;節(jié)假日的時候，人們都在闔家團(tuán)圓，我們卻要堅守在病人的床旁。這些場景就是醫(yī)生的日常生活和工作的真實寫照。但是我當(dāng)了十多年的醫(yī)生后，我的體會是：一個人全神貫注地做他愿意做、喜愛做的事情，即使苦，即使累，也是很愉快的。我從拿起手術(shù)刀、走上手術(shù)臺的那天起，看到一個個骨傷病人被救治，看到一個個骨科治療難關(guān)被突破，看到一個個康復(fù)者露出久違的笑容，常常情不自禁地喜悅，發(fā)自內(nèi)心地高興。在醫(yī)生這個崗位上，我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高和人生的意義。

我們骨二科主要以骨與關(guān)節(jié)損傷，骨病的診治及骨盆骨折等嚴(yán)重復(fù)合傷、多發(fā)傷的搶救與治療為特色，年收治病人千余人次,今年被評為湘潭市重點?？?。我們科室是一個年輕的團(tuán)隊，更是一支充滿熱情和戰(zhàn)斗力的隊伍。我作為我們醫(yī)院最年輕的科室主任，最年輕的副主任醫(yī)師，我常常會思考，我要怎樣才能起到表率作用，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊開拓進(jìn)取，向骨科疾病治療的高峰攀登。我的答案是，首先我是一名黨員，思想上要以黨員標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。公道正派、廉潔奉公，待病人如親人，病人才會信任我;積極進(jìn)取，關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的一份力量，領(lǐng)導(dǎo)們才會支持我;不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，指導(dǎo)年輕醫(yī)生盡快地成長，提高整個科室的技術(shù)水平，同事們才會追隨我。我認(rèn)為思想很關(guān)鍵，思想是行動的先導(dǎo)。提升了個人的思想，就能自覺的去為人民、為患者辦實事、辦好事。

我是一名外科醫(yī)生，在醫(yī)生的職責(zé)崗位上，作為共產(chǎn)黨員，保持先進(jìn)性必須要有超凡的專業(yè)能力。當(dāng)今時代，科技日新月異，人們的健康意識不斷增強(qiáng)，對醫(yī)療技術(shù)的要求也越來越高，如果總停留在落后的技術(shù)，過時的醫(yī)療手段，永遠(yuǎn)不能滿足病人的需求，也無法更好的為人民健康服務(wù)。因此我在實際工作中，堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷突破自己，及時關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)信息，并結(jié)合臨床經(jīng)驗，將理論與實際緊密結(jié)合起來，大膽引進(jìn)各種新技術(shù)，積極開展科研項目。我們科室在湘鄉(xiāng)地區(qū)首先開展了人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、改良人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)治療復(fù)雜股骨粗隆間粉碎性骨折、小切口微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換、保留股骨頸的全髖關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)周圍腫瘤定制假體全關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)鏡下膝關(guān)節(jié)多韌帶損傷的重建手術(shù)、復(fù)雜骨盆、髖臼骨折及關(guān)節(jié)周圍骨折等手術(shù)，成功開展了斷指(肢)再植術(shù)及各種帶蒂筋膜皮瓣、游離皮瓣修復(fù)各種創(chuàng)面等高難度的手術(shù)，這些以往只能在省級三甲醫(yī)院才能開展的手術(shù)，通過我們的學(xué)習(xí)、引進(jìn)并結(jié)合自己的實際，都得到了良好地開展和應(yīng)用，受到患者的好評，免除了患者奔波勞累往返省城的辛苦，也為患者節(jié)約了醫(yī)療費用。20xx年的從醫(yī)之路，我不斷地成長和進(jìn)步，把理論與實踐相結(jié)合，把更多更新的技術(shù)應(yīng)用于臨床，并將臨床中的經(jīng)驗總結(jié)出來，發(fā)表論文10余篇，其中統(tǒng)計源核心期刊3篇，為他人提供了極為重要的參考資料，參與完成湖南省自然基金1項、南華大學(xué)校級重點課題1項。領(lǐng)銜課題《斷指再植技術(shù)的臨床推廣應(yīng)用》獲得20xx年湘鄉(xiāng)市科技進(jìn)步二等獎。并于今年6月順利通過湘潭市首批臨床重點專科的評審驗收，技術(shù)水平名列前茅。

有了技術(shù)，我覺得還不夠。新的健康觀念使醫(yī)學(xué)模式從單一的生物醫(yī)學(xué)模式演變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式。病人不僅僅只是你實施治療的對象，更是一個有血有肉的個體。我國著名的肝膽外科專家吳孟超同志曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人?！币暡∪巳缬H人，并不是一句空洞的口號，而是需要我們付出愛心，付出行動，付出一份真摯的情意。我作為一名科室的負(fù)責(zé)人，總是告誡科室的同事們，始終以患者的利益作為出發(fā)點，總是為病人著想，分析病人的經(jīng)濟(jì)條件、身體情況、思想狀況，為病人設(shè)計最為合理的治療方案，并且將人性化管理貫徹其中，讓病人貼心、省心與安心。20xx年3月，一位東郊鄉(xiāng)橫洲村的病友，名叫田運(yùn)德，不慎摔傷致右股骨粗隆間骨折住院于我們骨二科，病情嚴(yán)重，須手術(shù)治療。但他因經(jīng)濟(jì)困難，在病情未完全康復(fù)時就要求出院。我得知這一情況后，自己帶頭，動員外科所有黨員及部分職工向他捐款3000余元，并捐贈了雞蛋、牛奶等營養(yǎng)品。當(dāng)他完全康復(fù)出院時，病人及其家屬深表感激，熱淚盈眶。那一刻，我感到內(nèi)心由衷的快樂。贈人玫瑰，手有余香。倡仁愛之德，行仁愛之舉，為病人帶來的是健康和感動，為我們自己帶來的卻是心靈的慰藉和喜悅。我相信這樣的時刻，能抵消所有從事這份職業(yè)帶來的委屈、苦惱和疲累。

人們常說，醫(yī)生是這個世界上最神圣的職業(yè)。我身為其中的一份子，累并快樂著。當(dāng)我穿上這一身白衣，我就是一個肩負(fù)著救死扶傷使命的白衣使者，同時我也是一名來自基層普通的共產(chǎn)黨員，雖然我沒有轟轟烈烈的事跡，但在自己平凡的工作崗位上，點點滴滴的工作中，我總在盡力實踐自己當(dāng)初許下的諾言。今天在坐的，是各行各業(yè)的模范和標(biāo)兵，有很多是我敬仰和愛戴的老師，和你們相比，我需要做的還有很多，需要走的路還有很長，但是我的內(nèi)心始終充滿向上的熱情和信念。我是一名黨員，我將始終堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，為黨的事業(yè)忘我工作;我是一名醫(yī)生，我將忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，視病人為親人，時刻為病人著想;我也是一名在骨科醫(yī)學(xué)這個領(lǐng)域里執(zhí)著追求的年輕人，我希望用我的技術(shù)來挽救更多的傷者，還他們健康的，沒有殘缺的生活。我想，我現(xiàn)在已經(jīng)可以很篤定地告訴我的父親，告訴所有關(guān)心我的人們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了為醫(yī)學(xué)事業(yè)付出我的畢生精力，因為，病人的生命和健康就是我永恒的追求。

謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的展示自己的機(jī)會！今天能在這里參加基地團(tuán)支部書記的競聘演講，我感到很高興。

成為團(tuán)支部成員，是我很長時間的夢想，從來到基地的那一天，見到了那么多朝氣蓬勃的年青老師，我想和他們在一起的生活肯定非常快樂的，并且我也很快的融入進(jìn)來，但是由于一些條件的限制，我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒有太多的機(jī)會去展示年青人的風(fēng)采，我心里時常在想，怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來呢，正好新一屆的團(tuán)支部競聘，我下定決心競選團(tuán)支部書記，我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會，展示你們的風(fēng)采。說心里話，站在這里，我有點緊張，因為我覺得今天幾個競聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著近三年的經(jīng)驗，憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風(fēng)，我覺得我能勝任基地的團(tuán)支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺上。

要干好團(tuán)里的工作，我覺得必須具有以下三個條件：

一是要有一定的團(tuán)體組織能力。說到組織能力，我覺得我是有一定的工作經(jīng)驗的，在基地的三年工作中，我參加了很多次活動，尤其是在上一任團(tuán)支部書記工作時，我是隨叫隨到，來者不拒，其實在幫助別人的同時，也是在幫助自己，在參與活動的同時也鍛煉了自己，這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，作為一名團(tuán)支部書記，管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團(tuán)組織，只有與基地管理有機(jī)地結(jié)合起來，才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機(jī)會，是我成長道路上不可磨滅的一課，他讓我有了很多次鍛煉機(jī)會，使我的管理能力有了很大程度的提高，對于協(xié)調(diào)方面，我會做好上傳下達(dá)工作，配合基地行政、工會的工作，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，。

第三點也是比較關(guān)鍵一點是需要滿腔的工作熱情。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情和求實的作風(fēng)，其業(yè)績平平。我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為基地團(tuán)支部成員我會全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)支部書記的競選。

有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認(rèn)可——不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”

如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：

快————就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理；對團(tuán)工作對象進(jìn)行全面的研究，早日掌握較翔實的第一手資料；有可能的話組織一次團(tuán)工作的學(xué)習(xí)。

勤————就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。2001年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，從那時起，我就一直堅持學(xué)習(xí)黨的政治理論，同時也認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充實自己、提高自己。現(xiàn)在我更加感覺到，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識、新理論充實自己。

深————就是要深入基層。如果我能當(dāng)選，我會盡量了解老師們的思想動態(tài)、工作情況等，并針對老師普遍反映的問題，下情上達(dá)，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時反映并提出對策和建議。

新————就是要改革創(chuàng)新。對于團(tuán)工作來講，創(chuàng)新更為重要。沒有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會失去生機(jī)與活力，就行不成工作聲勢，我會爭取在活動形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇四

覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會：

一．立足本職，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二．對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三．教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。

學(xué)習(xí)先進(jìn)教師個人事跡心得體會。

通過學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的`敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

很榮幸能能在這里和大家一起分享作為青年干部的光榮與自豪。也同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個難得的機(jī)會與大家一起學(xué)習(xí)、交流。

我叫xx，今年xx歲，是土生土長的xx村人，年中學(xué)畢業(yè)后，我沒有選擇去大城市發(fā)展，而是選擇了我所熱愛的故鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，人多地少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了很大的制約，我經(jīng)過長時間的市場觀察，我發(fā)現(xiàn)木耳種植我毅然決然的選擇了木耳栽培這項投資少見效快、市場風(fēng)險小的產(chǎn)業(yè)。

經(jīng)過了我?guī)啄陙淼拿罎L打，我的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大，咱也成了村里的一個小土專家了，這時周圍的村民也都希望能嘗試一下種植木耳這個“香餑餑”，我也心理想著“咱自個條件好了，也不能忘了村里的老百姓”，無論是誰來找我，尤其是那些剛剛起步的小青年農(nóng)民朋友們，我都會耐心細(xì)致的上門輔導(dǎo)，誰家要是有空閑的勞動力了，我還會幫他們主動聯(lián)系那些需要勞動力的村民那里，在與他們互相交流和學(xué)習(xí)同時，我自己也得到了很大提升，發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，讓我在后來的時間里受益匪淺。

這幾年過去了，我憑著這份青春的干勁，憑著的對家鄉(xiāng)的熱愛走上了致富路，這是我苦心依靠科學(xué)種植的結(jié)果，也是團(tuán)委大力支持的結(jié)果，這兩年鄉(xiāng)團(tuán)委為像我這樣在村種植木耳的青年朋友聯(lián)系電管站、信用社、水利站等部門，解決了在生產(chǎn)中水、電、啟動資金等等困擾制約著我們的大難題，免除了我們的后顧之憂。在明年，我打算繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，投資３０萬元，將木耳種植擴(kuò)大到２０萬袋左右，預(yù)計將獲利潤２０萬元左右，我也將帶領(lǐng)的這些青年闖出自己的一片新田地，為我們家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)！

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

很榮幸作為先進(jìn)代表站在這里發(fā)言。首先，請允許我向給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事致于最誠摯的感謝！同時，也感謝銀行給了我一個展示自己的機(jī)會。作為先進(jìn)代表，我深知，今天的成績來之不易，它將是我明天的起點，也是激勵我更加努力工作的動力。

回顧20xx年，既是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，也是收獲很多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體員工的團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成了我行的各項任務(wù)。在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越意識到優(yōu)秀員工的重要性。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也可以說，公司的穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。所以，我一直以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不斷向優(yōu)秀員工的行列靠攏。一直以來，我對于工作踏踏實實，任勞任怨。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，及時的，保質(zhì)保量完成，決不允許自己工作拖沓，拖泥帶水。對于工作，我踏實肯干，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真對待工作中每一處細(xì)節(jié)。我始終認(rèn)為，實踐出真知，只有經(jīng)過枯燥不斷的反復(fù)，才能真正掌握各項工作水平。做到干一行，愛一行，才能更好的服務(wù)客戶，服務(wù)社會。盡自己的最大的努力創(chuàng)造最大的收益。即使在平凡的崗位，我也要做出不平凡的成績。今年是我行快速發(fā)展的一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立人力資源管理為機(jī)關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)的原則?；厥走^去的成績，在喜悅之余我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，把成績作為我事業(yè)新的起點。展望未來，我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴(yán)格要求自己。我會對內(nèi)控工作及時總結(jié)經(jīng)驗。深刻體驗內(nèi)控工作的核心，爭取提高工作效率。以高度的責(zé)任感，干好自己的本職工作。同時加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識，融匯貫通熟練運(yùn)用多種學(xué)科知識，不斷努力，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行工作者，積極適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理的需要。與此同時，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，對于領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作認(rèn)真執(zhí)行，做好內(nèi)控的每一項任務(wù)。在工作中謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

新的一年，我會以過去的成績?yōu)樾碌纳L點。以一個更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作。以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平不斷改進(jìn)和完善，認(rèn)真履行職責(zé)，采取具體步驟，積極配合同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新的精神和勇于負(fù)責(zé)的實干精神，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面向新的未來，共同創(chuàng)造美好的明天。

謝謝大家！

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇七

田小紅，女，漢族，46歲。6月入黨，現(xiàn)任新海橋社區(qū)黨委書記、居委會主任。自1月到社區(qū)工作以來，田小紅同志始終把居民的事當(dāng)作自己的事，像親人一樣時時刻刻關(guān)心著居民，想方設(shè)法為居民排憂解難辦實事?！袄习傩盏男∈?，就是居委會的大事，我們要第一時間傳達(dá)民情民意，用愛心真心細(xì)心，努力把老百姓的事辦實辦好?！边@是田小紅同志在接待居民來訪時說的話。

“說好聽話，不如做一件實事”這是田小紅同志的座右銘。她愛在社區(qū)，心系居民，始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，處處起到黨員先鋒模范作用。她扎根社區(qū)，從黨員隊伍抓起，積極開展“黨員承諾制”、“進(jìn)百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”等活動，引導(dǎo)黨員在社區(qū)服務(wù)中發(fā)揮黨員表率作用。她帶領(lǐng)社區(qū)黨員，像螞蟻啃骨頭一樣，開始實施社區(qū)“民心工程”(“愛民、便民、利民、為民”贏民心)工程。改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，從每一個小細(xì)節(jié)做起，組織社區(qū)成員和居民在海西路、柴達(dá)木路、建設(shè)巷的個別臟亂差巷道、居民區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。將巷道內(nèi)的垃圾雜物進(jìn)行了徹底打掃，并多次協(xié)助清理下水道。在得知建設(shè)巷51號居民院下水道堵塞，她及時組織社區(qū)工作人員上門集資改造了下水道。不僅方便了來往居民，還使居民的生活環(huán)境得到了美化。多次協(xié)調(diào)燃?xì)夤?，為柴達(dá)木路12號、22號、15號居民樓院解決天然氣安裝問題。

在她看來只有加強(qiáng)居民間的溝通交流，增近彼此感情，才能為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好基礎(chǔ)。于是，她就從組織社區(qū)的文化、體育、娛樂活動入手，精心籌備，熱情邀請居民參與。一開始，并沒有得到居民們的普遍響應(yīng)，前來參加活動的人寥寥無幾。經(jīng)過一番思索，她認(rèn)為要調(diào)動居民的熱情，就必須從居民的實際需求出發(fā)，讓居民真正從活動中得到樂趣。在開展居家養(yǎng)老服務(wù)試點工作中，親力親為積極走訪居民，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有不少退休的老年人生活孤單，她就組織社區(qū)工作人員上門和老年人聊天解悶，為1戶孤老、3個精神病人、4個殘疾人、12戶獨居老人提供居民養(yǎng)老服務(wù)。并適時組織老年人到生物園區(qū)、中心廣場和我區(qū)新修的省藏醫(yī)院博物館參觀，讓老年人親身感受我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得的成就，激發(fā)老年人為創(chuàng)建和諧社會發(fā)揮余熱的熱情。在她的努力下，社區(qū)一些有特長的老年人開始積極參加并幫助社區(qū)組織活動。在他們的帶動下，社區(qū)的各種文藝活動逐漸豐富了起來，參與的居民越來越多，社區(qū)工作人員也一天比一天繁忙起來：走家串戶征求意見、加班加點籌備活動、慰問幫扶困難群眾、帶領(lǐng)孩子們開展暑期教育……短短的幾年時間里，新海橋社區(qū)就先后組織開展了周末廣場文藝演出、“我看西寧新變化”、“九九”重陽節(jié)座談會、“老年門球賽”運(yùn)動會等各種活動近40余場。通過這些活動的開展，使居民既鍛煉了身體、陶冶了情操，又給社區(qū)居民創(chuàng)建了互相了解的機(jī)會，增加了鄰里之間的互助互愛。在她的積極協(xié)調(diào)下，小區(qū)路燈亮了、燃?xì)馔恕⑾滤艿酪矔沉?，居民小區(qū)有了體育器材;在她的組織下，社區(qū)成立了舞蹈隊，社區(qū)的文化活動多了、頻繁了，社區(qū)居民參與社區(qū)活動地積極性也高了。社區(qū)的各項工作也得到了居民們的普遍理解和支持，逐漸形成了人人支持、戶戶參與社區(qū)和諧建設(shè)的良好局面。

她急社區(qū)居民之所急，想社區(qū)居民之所想，了解社區(qū)內(nèi)貧困居民，積極幫助有困難的居民，為弱勢群體建立檔案，時刻關(guān)注他們的生活。她把鄰里之間的關(guān)系處理的十分和睦，得到了居民的信任。家住柴達(dá)木路2號居民區(qū)的汪棟小朋友，患有先天性小兒麻痹癥，由于家庭困難在康復(fù)治療上困擾著他的家庭。她了解到這一情況后，時刻牽掛著這個的家庭，積極協(xié)同省社工協(xié)會和街道有關(guān)部門，為汪棟爭取到在省康復(fù)醫(yī)院為期3年的康復(fù)治療。

社區(qū)“三無人員”低保戶劉玉成老人，妻子多病，家庭極為貧困。田小紅一直幫助著這兩位老人，天冷天熱，過年過節(jié)總會親自上門拜訪慰問。發(fā)動志愿者為劉玉成老人提供志愿服務(wù)。作為一名社區(qū)黨員干部，她心系群眾，不畏艱難，切實為群眾辦事的精神得到了社區(qū)居民的一致贊譽(yù)，她也真正成為了居民的“貼心人”。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，她帶領(lǐng)社區(qū)干部開展了“民情大走訪”活動，以“四進(jìn)四問四服務(wù)”為活動載體，走進(jìn)居民，問衣食冷暖，服務(wù)困難群眾;走進(jìn)樓宇，問發(fā)展良策，服務(wù)社區(qū)建設(shè);走進(jìn)商戶，問商戶所盼，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;走進(jìn)單位，問意見建議，服務(wù)結(jié)對共建。問“難、怨、癥、策”活動，通過征求群眾意見、批評與自我批評等方式查擺問題，搞清楚問題的癥結(jié)所在、掌握群眾的真實意愿，解決社區(qū)工作內(nèi)容、服務(wù)措施、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決社區(qū)黨員隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題。在社區(qū)成立群眾工作站，在便民服務(wù)大廳設(shè)立群眾工作服務(wù)窗口，做到能夠當(dāng)面處理的盡可能處理，不能及時解決的問題規(guī)定期限，并進(jìn)行回訪，每周對群眾反映的問題進(jìn)行梳理，對居民群眾反映的重點難點進(jìn)行跟蹤處理，堅持做到群眾的事有人管，群眾的事管到底。在社區(qū)各樓院設(shè)立民情信箱，搜集社情民意，對搜集到的社情民意及時進(jìn)行處理。同時，依托老年日間照料中心、居家養(yǎng)老便民服務(wù)站，對孤寡老人、殘疾人等困難群體開展生活照料服務(wù)和全程代辦服務(wù)。

真心的付出，收獲豐碩的成果，社區(qū)各項工作得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。多次獲得省市區(qū)級、街道社區(qū)黨建工作優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，榮譽(yù)對于田小紅同志來說并不是功勞簿，而是一種無形的動力，更激勵她在社區(qū)書記主任這個特殊崗位上努力工作。在工作期間里，田小紅同志為居民做的好事實事是一件接著一件，群眾滿意率達(dá)95%以上。

田小紅同志這樣說：“做一名合格的共產(chǎn)黨員、社區(qū)工作者，腿勤、眼勤、手勤必不可少;將心比心，用熱心、愛心、耐心至關(guān)重要。最終所要做到的，就是上對得起組織、下對得起老百姓、但求問心無愧……”。

由于社區(qū)工作的特殊性，社區(qū)經(jīng)常會補(bǔ)充新鮮血液，新來的社區(qū)工作人員或協(xié)管員，缺乏工作經(jīng)驗，對社區(qū)的工作很陌生，開展工作很吃力，田小紅同志了解情況后，主動幫助新來的同事，耐心的向他們介紹社區(qū)的工作，細(xì)心的講解工作上的流程和細(xì)節(jié)，使得他們很快的熟悉了工作。社區(qū)的同事誰家要是有個大事小情，她都是積極主動的前去幫著忙活，力所能及地為他們排憂解難。就是田小紅的這片真情厚意，時時感染著社區(qū)的每一個人，使大家心往一處想，勁往一處使。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇八

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家晚上好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日

第34個教師節(jié)

提供

領(lǐng)導(dǎo)

老師們，無數(shù)個白天黑夜，我們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺、一只鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹!回首過去的一年，xx市實驗學(xué)校的締造者以創(chuàng)中華名校，育華夏英才為辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)生一天，想學(xué)生一生為辦學(xué)理念，打造品牌。學(xué)校各級

領(lǐng)導(dǎo)

思想

精神

第一屆

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個微笑，學(xué)生必然會回報我們一個溫暖的艷陽天。今天早晨6點鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候，老師們一定比我收到的問候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起，我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來，我也一直在努力，無論是在什么情況下，教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育為榮，工作態(tài)度端正，奉獻(xiàn)教育，我無怨無悔。對學(xué)生，做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用智慧去塑造學(xué)生的心靈，用人格魅力去影響學(xué)生，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報告中也給我們指明了方向：廉實是我們成就人生夢想的平臺。我也希

望大家

作為一名有著二十六年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責(zé)任重于泰山，責(zé)任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚，來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、

出自

領(lǐng)導(dǎo)

老師們，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書，做有責(zé)任的老師;潛心研究，做有

思想

最后，再次祝

領(lǐng)導(dǎo)

有一個日子我們不會忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機(jī)會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。

從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇九

他是一位人民的好醫(yī)生，也是值得我們每一位醫(yī)者學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的職業(yè)生涯中取得了很多的成就，幫助了許許多多的病人恢復(fù)健康。選擇醫(yī)學(xué)，是他的責(zé)任和追求，只要歐尚這條路，他就會不斷繼續(xù)前進(jìn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)黔東南州舒向陽先進(jìn)典型事跡材料吧。

舒向陽，貴州省黔東南州天柱縣人，20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本碩連讀），現(xiàn)任職于貴州省黔東南州人民醫(yī)院骨四科，從事血管外科專業(yè)。舒向陽醫(yī)生在對實習(xí)同學(xué)的帶教中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中愛崗敬業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為黔東南州的血管外科領(lǐng)域填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白，并取得了的驕人成績。

一、農(nóng)家院走出的“高材生”

1982年，舒向陽出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家，也和別的小男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋、不聽話，不是上樹掏鳥窩，就是下河摸魚蝦，唯獨看見書本就頭大。幸得益于父母的嚴(yán)厲管教和老師的辛勤教導(dǎo)，20xx年，他考上了天柱縣民族高級中學(xué)，一所底蘊(yùn)深厚，競爭激烈，享譽(yù)全州的高中。正是這樣的環(huán)境，造就了舒向陽擁有了對于學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力，這也為他今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過不懈的努力，舒向陽于20xx年以優(yōu)異的成績考取了自己心中的理想的學(xué)府，當(dāng)時醫(yī)藥類學(xué)校全國排名前30的山西醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè)，進(jìn)行七年制的本碩連讀學(xué)習(xí)。據(jù)舒向陽回憶，當(dāng)時自己對于學(xué)習(xí)非常得癡迷，一天的時間里，幾乎不是在教室就是在圖書館學(xué)習(xí)。

二、成為山西省骨腫瘤領(lǐng)域領(lǐng)頭人——呂智教授的學(xué)生。

經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，通過理論考核和導(dǎo)師考核后，舒向陽有幸成為了呂智主任的研究生，在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)下，舒向陽不怕苦不怕累，主動負(fù)責(zé)危重病人的臨床救治工作，在節(jié)假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力，為他自己積累了豐富的臨床知識和經(jīng)驗，并受到了臨床科室老師和患者的一致好評。臨床實習(xí)期間，還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表多篇論文。

舒向陽說：”通過兩年的臨床實習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，書本上的知識是死的，人是活的，而且人都有個體差異性，病情更是不斷變化的，所以我要將學(xué)到的'知識靈活運(yùn)用，盡可能的幫助別人。

三、努力積聚力量，為了肩上的那份責(zé)任。

20xx年碩士研究生畢業(yè)后，舒向陽放棄了留在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院工作的機(jī)會，毅然決然地回到了自己的家鄉(xiāng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州，成為了黔東南州人民醫(yī)院骨科的一名住院醫(yī)生。

臨床工作是繁重的、忙碌的，也有很多的時候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后，往往是對家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時候沒有丈夫陪伴，忘不了孩子高燒近40℃的時候沒有父親陪伴，也忘不了母親高血壓昏迷的時候沒有兒子陪伴，但最忘不了的，是在家人需要救治的這些時刻，作為醫(yī)生的舒向陽卻不在他們的身邊，因為他正在手術(shù)臺上治療其他需要幫助的人。

選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了責(zé)任，為了能扛起這份責(zé)任，就要努力拼搏，積聚力量！

四、黔東南州血管外科介入第一人。

血管外科范圍非常廣，全身的血管，除了腦部的血管(屬于神經(jīng)外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外，可以說都屬于血管外科的范圍，是一門新興的學(xué)科。其實，每個人在生命的過程中都會有血管病變，只是輕重程度不同而已。隨著飲食結(jié)構(gòu)改變和人口的老齡化，特別是21世紀(jì)以來，外周血管疾病特別是外周動脈性疾病（peripheralarterialdisease,pad）的發(fā)病率正以迅猛的速度逐年增長，需要干預(yù)的pad的數(shù)量越來越多，病情也越來越復(fù)雜。血管疾病在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)必將嚴(yán)重威脅我們的健康甚至生命，而血管外科是血管疾病治療的主力軍。

在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指示及各位同事的支持下，舒向陽于20xx年3月——9月在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（重慶市血管外科中心）進(jìn)行了為期半年的血管外科專業(yè)的學(xué)習(xí)。

進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，20xx年9月舒向陽回到了自己的母院---黔東南州人民醫(yī)院骨四科。他一心想把自己學(xué)到的血管外科技術(shù)應(yīng)用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上，然而，沒有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術(shù)在最初的開展中，也面對了不少的質(zhì)疑和客觀的困難，沒有專業(yè)的工具，沒有配套的設(shè)備，沒有相關(guān)的專業(yè)助手，沒有專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹闹笇?dǎo)，等等。期間，舒向陽也有過沮喪和迷茫，然而，他終究還是沒有放棄。在他的堅持和各層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，黔東南州的血管外科領(lǐng)域終于有了自己的一小點成就，他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療，肺栓塞的治療，逐步到主動脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時會終結(jié)生命的危險”殺手“的治療，舒向陽努力的填補(bǔ)了黔東南州在血管外科介入領(lǐng)域的空白，在黔東南州血管外科的發(fā)展史上了書寫了自己重要的一筆。

至此，黔東南州血管疾病的患者，將不需要不遠(yuǎn)百里甚至千里去外求醫(yī)，尤其是主動脈夾層瘤的患者，其病死率高，而且往往主動脈夾層是在轉(zhuǎn)院至遠(yuǎn)方的醫(yī)院途中瘤體破裂致死的。目前主動脈疾病已經(jīng)完全能夠在黔東南州人民醫(yī)院得到及時而專業(yè)的治療，而且該病在本州范圍內(nèi)的醫(yī)院治療，醫(yī)保報銷比例也高，也不需要動輒幾十萬，甚至傾家蕩產(chǎn)的治療疾病，為我們黔東南州的血管疾病患者帶來了曙光。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

今天，我作為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸！其實我們學(xué)校和其他兄弟學(xué)校一樣，做的都是同樣的事，并不比大家先進(jìn)，讓我在此發(fā)言，純屬班門弄斧，旨在拋磚引玉。我只想借此機(jī)會匯報一下我校的工作，并談一談自己的點滴體會，如有不成熟之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評指正！

三會小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班12個，學(xué)生795人；3個幼兒班302人，在編教師39人，實際在崗教師36人。多年來，學(xué)校以“為孩子的健康成長服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人”為辦學(xué)理念，以“以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！睘橹涡７结?，以“興學(xué)風(fēng)，強(qiáng)教風(fēng)，正行風(fēng)，樹校風(fēng)”為工作主線，與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實，始終堅持質(zhì)量興校不動搖，近年來教學(xué)設(shè)施不斷完善、辦學(xué)條件不斷改善，隊伍素質(zhì)不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升、教師群體更加和諧、社會聲譽(yù)逐步提高。一年來，先后獲得縣人民政府授予我校的“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、縣教科局授予“英語學(xué)科成績優(yōu)勝獎”，“年度目標(biāo)考核先進(jìn)單位”，遵義市教育局授予“安全文明校園”稱號等獎勵，教師參加上級各類活動獲得獎勵表彰54人次，教師發(fā)表論文、詩詞10篇，指導(dǎo)學(xué)生在《小學(xué)生作文選刊》、《第二課堂》、《新閱讀新寫作》、《妙筆作文畫刊》等刊物上發(fā)表作文9篇，學(xué)生參加上級各類活動有45人次活動表彰獎勵。

過去的一學(xué)年，對三會小學(xué)來說，是拼搏與收獲同在、付出與回報并存的.一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在學(xué)生家長和社會各界的理解、支持、配合下，全體師生凝心聚力、拼搏進(jìn)取，各項工作均取得了較大進(jìn)展：

一是新建了138平方米的學(xué)生食堂，全面實施了營養(yǎng)午餐，目前運(yùn)行良好。

二是成功舉辦了“心系家鄉(xiāng)，興教育才”為主題的捐贈活動，共籌集善款20余萬元。

三是省專項彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)投入使用，有力推進(jìn)了素質(zhì)教育的實施。

四是由上級匹配資金和社會捐資籌建的“班班通”工程即將投入使用，為改善教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量作了準(zhǔn)備。

五是由遵義賓館籌資10萬元，全面更新了學(xué)生課桌凳。六是由上級財政部門投資180萬元的學(xué)生宿舍即將竣工投入使用。

七是成功舉辦了我校第四屆冬季運(yùn)動會。

八是成功舉辦了我校25屆手抄報美術(shù)作品展，順利完成了第10期創(chuàng)新作文。

成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體家長及社會各界的大力支持與配合，也離不開全體教職工的辛勤付出！下面就此談三點感受：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的有效保障；

多年來，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視三橋教育事業(yè)的發(fā)展，多次親臨我校指明發(fā)展方向；鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注三會小學(xué)的發(fā)展建設(shè)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校指導(dǎo)工作，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加我校的教學(xué)教研活動，研究解決學(xué)校實際困難。正是有了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全力支持，為我校健康和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、班子務(wù)實，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的不竭動力；

學(xué)校班子成員，始終秉承“服務(wù)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)助”的工作理念，堅持“求真務(wù)實，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，心往一想，勁往一處使，始終把學(xué)校的發(fā)展作為己任。正因為如此，班子成員在我校教師中有較高威信，成為我校順利開展工作的不竭動力。

三、隊伍敬業(yè)，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素。

盡管當(dāng)今時代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。我校有經(jīng)驗較為豐富的老年教師，他們自覺成為新教師的表率；有年富力強(qiáng)的中青年教師，他們勇挑重?fù)?dān)，是我校教育教學(xué)工作的中堅力量；有朝氣蓬勃的年輕教師，他們積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅實的后備力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時，花開這里別樣紅”。通過上級黨委、政府、教育行政部門的關(guān)愛，我校辦學(xué)條件有了明顯改善，有力促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展?！翱祚R加鞭自奮蹄，只爭朝夕創(chuàng)輝煌”！我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，在社會愛心人士及全鎮(zhèn)人民的支持下，只要我們?nèi)w教職工精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，不久的三會小學(xué)將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧的農(nóng)村學(xué)校。

謝謝大家。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十一

尊敬的黨組織：

我叫xxx，來自xx學(xué)院xx專業(yè)。

今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發(fā)言，我的心情十分激動。

在入黨積極分子的兩年多時間里我一直努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學(xué)發(fā)展觀看待事物。同時作為黨的后備力量，我一直以來堅決擁護(hù)黨的路線，方針，政策，積極向黨組織靠攏。同時，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己，全心全意為人民服務(wù)。

在思想上：我加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種有關(guān)黨的知識的學(xué)習(xí)，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)習(xí)上：一直以來我都努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及各種文化知識，不驕不躁，踏踏實實，這是我一直以來對自己的基本要求。在工作生活中，作為一名學(xué)生干部，我一直熱情、認(rèn)真、積極的去幫助同學(xué)，做好自己本職工作。

斷提高業(yè)務(wù)工作技能，把自己的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。當(dāng)然，如果黨組織認(rèn)為我還不夠成熟，暫時不能批準(zhǔn)，我也決不氣餒，我將不斷反省自己，找出自己不足，進(jìn)行整改和提高，不斷完善自己，盡快使自己成為一名合格的黨員。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十二

首先，我代表學(xué)校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學(xué)生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!

回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年，我們學(xué)校本著求內(nèi)涵、重管理、樹品牌的思想，在省、市勞動部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會各界對學(xué)校的高度關(guān)心和支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，實習(xí)設(shè)備得到較大的改善，辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)綜合效益顯著提高。目前，學(xué)校已奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學(xué)、短期培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學(xué)新格局，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，順利實現(xiàn)第一個三年發(fā)展目標(biāo)。今年是我們學(xué)校喜慶的一年，也是豐收的一年。

展望新年，更感重任在肩。即將到來的xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發(fā)展作為主題，以改革為動力，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年，總目標(biāo)是：辦龍巖同類一流學(xué)校，育社會各行杰出**。各項改革將進(jìn)一步深化，我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇，不斷深化改革，加快發(fā)展，以改革促發(fā)展，腳踏實地，開拓進(jìn)取，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，爭取學(xué)校通過省勞動廳的合格技校評估。

老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業(yè)教育的春風(fēng)朝陽，起航破浪!希望我們?nèi)w教職工，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，不負(fù)社會的重托，不負(fù)家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎(chǔ)上，再上一個新的臺階。**技校的明天充滿希望，**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學(xué)生的學(xué)習(xí)會更進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待**技校美好的明天。

謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十三

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

首先感謝大家百忙中抽出寶貴的時間準(zhǔn)時參加這個學(xué)期第一次的家長座談會。

一、學(xué)生概況：

這學(xué)期，學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話，勞動衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有個別學(xué)生會忘記做。這學(xué)期以來，我班學(xué)生的成績也較以往理想了很多。

1、一直表現(xiàn)優(yōu)秀的有：

2、在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的有：

3、學(xué)習(xí)成績下降的是：

4、需努力的有：

5、需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有：

希望家長多關(guān)心這部分孩子，讓他們在家按時、認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

今天我想借此機(jī)會，和家長們探討一下教育對策。

二、召開這次家長會的目的。

為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

三、工作思想：

一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚(yáng)。

四、幾點建議：

1、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。

2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。

3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

5、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

6、縮起食指，張開拇指，好孩子是夸出來的。

7、在孩子面前不要說對哪位老師有意見，“親其師、信其道、才能樂其道”，孩子如果從父母那里聽到哪位老師的不好，在課堂上他肯定不會好好的聽講。

8、多給孩子買些書籍，原則上老師介紹的書都有很大的閱讀價值，絕對不會胡亂推薦書籍，就拿前幾日要求孩子讀的的《假如給我三天光明》，對孩子就很有益處，可以說對孩子是一種思想上的啟迪。

9、和任課老師多聯(lián)系，是孩子明白你很關(guān)心他，對他個人來說是一種動力，對我們來說也是一種交流，以便雙方聯(lián)合共同教育孩子。

10、少給孩子零花錢，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

11、多讓孩子做家務(wù)，培養(yǎng)他對家庭的責(zé)任感，鍛煉生活能力，同時也可以為他們提供習(xí)作素材。

12、教給孩子感恩，知道回報父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩、學(xué)會感恩家庭、社會、自然。

13、給孩子自己的空間，讓孩子了解國家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有選擇地讓孩子觀看有益的少兒節(jié)目、新聞聯(lián)播，力求做好記錄，為以后的記課堂筆記做好準(zhǔn)備，還開闊了孩子視野，不要孩子讀死書，要做到勞逸結(jié)合。

14、管好孩子不要進(jìn)入游戲廳，不觀看有關(guān)暴力傾向的影片，在家不能隨便打孩子，或當(dāng)著孩子的面吵架，這樣極容易讓孩子認(rèn)為：一切事情可以用武力解決。

15、時刻提醒孩子注意安全。

以上有說的不當(dāng)或不到位的地方請各位家長諒解，歡迎各位家長提出寶貴意見。

感謝各位家長對我班工作的支持，我會盡最大的努力教育好孩子，再次感謝大家的到來。

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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十四

(1)標(biāo)題。

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文。

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十五

講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成：

1、標(biāo)題。

(2)標(biāo)明中心思想，如《對經(jīng)濟(jì)工作的幾點意見》;。

(3)提出問題，如《理順價格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。

2、稱謂。

即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。

3、正文。

正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設(shè)計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎(chǔ)。

主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理，前后材料編排要符合表達(dá)中心論點的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn)，做到點線相連，不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。

結(jié)尾亦稱收尾，即收結(jié)全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”，結(jié)尾時的風(fēng)格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結(jié)尾。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十六

格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)。

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)。

3.正文。

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。

寫法：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

發(fā)言稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性。

發(fā)言的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者，他們往往借肋于自己出色的發(fā)言，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性。

發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的，不同的發(fā)言有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成發(fā)言的情景，發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化。

發(fā)言稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，發(fā)言稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面，發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便發(fā)言。同時，發(fā)言稿的語言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣，同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。

發(fā)言稿對于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。

那么，什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有發(fā)言的性質(zhì)。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十七

(19××年×月××日)。

省委在××召開這次會議,交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項工作,這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會,我代表市委、市政府對中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!

下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。

我市這次民主評議黨員,是在去年試點的基礎(chǔ)上,按照中央13號文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個單位,2174個黨總支、支部,42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評、表揚(yáng)處理、總結(jié)建制四個階段進(jìn)行的。考慮到一次民主評議黨員活動的時間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點。根據(jù)事先我們對機(jī)關(guān)黨員隊伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點問題,開展了“五講五評”:講黨性,評共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔,評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻(xiàn),評為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟;講紀(jì)律,評遵紀(jì)守法好不好。

通過民主評議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)。

下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法:。

1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起?！?/p>

3.強(qiáng)調(diào)行政首長親自動手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時間、集中精力的方法精心組織。

4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評”?！?/p>

5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作?！?/p>

總的看,這次民主評議黨員活動,由于下了一些功夫,開了一個好頭,也取得一定成效,但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應(yīng)該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對于各級領(lǐng)導(dǎo)必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務(wù),但當(dāng)時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題,說明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評議工作針對性不強(qiáng),有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評議質(zhì)量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看,市直149個參評單位中,搞得好的86個單位,占57.8%;較好的25個單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個單位占20.4%;差的,基本上走過場的7個單位,占4.7%,這些走了過場的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。

從這次民主評議黨員的實踐中,我們體會到:中央13號文件是完全正確的,是符合實際情況的。如果認(rèn)真組織實施而不是敷衍應(yīng)付,是新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計去克服消極因素,是完全可以做得好的。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

很榮幸能能在這里和大家一起分享作為青年干部的光榮與自豪。也同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個難得的機(jī)會與大家一起學(xué)習(xí)、交流。

我叫xx，今年xx歲，是土生土長的xx村人，年中學(xué)畢業(yè)后，我沒有選擇去大城市發(fā)展，而是選擇了我所熱愛的故鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，人多地少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了很大的制約，我經(jīng)過長時間的市場觀察，我發(fā)現(xiàn)木耳種植我毅然決然的選擇了木耳栽培這項投資少見效快、市場風(fēng)險小的產(chǎn)業(yè)。

經(jīng)過了我?guī)啄陙淼拿罎L打，我的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大，咱也成了村里的一個小土專家了，這時周圍的村民也都希望能嘗試一下種植木耳這個“香餑餑”，我也心理想著“咱自個條件好了，也不能忘了村里的老百姓”，無論是誰來找我，尤其是那些剛剛起步的小青年農(nóng)民朋友們，我都會耐心細(xì)致的上門輔導(dǎo)，誰家要是有空閑的勞動力了，我還會幫他們主動聯(lián)系那些需要勞動力的村民那里，在與他們互相交流和學(xué)習(xí)同時，我自己也得到了很大提升，發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，讓我在后來的時間里受益匪淺。

這幾年過去了，我憑著這份青春的干勁，憑著的對家鄉(xiāng)的熱愛走上了致富路，這是我苦心依靠科學(xué)種植的結(jié)果，也是團(tuán)委大力支持的結(jié)果，這兩年鄉(xiāng)團(tuán)委為像我這樣在村種植木耳的青年朋友聯(lián)系電管站、信用社、水利站等部門，解決了在生產(chǎn)中水、電、啟動資金等等困擾制約著我們的大難題，免除了我們的后顧之憂。在明年，我打算繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，投資30萬元，將木耳種植擴(kuò)大到20萬袋左右，預(yù)計將獲利潤20萬元左右，我也將帶領(lǐng)的這些青年闖出自己的一片新田地，為我們家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)！

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