方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而經(jīng)過(guò)考慮、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的一系列步驟或方法。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該能夠滿(mǎn)足各方面的需求，并能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果。以下是一些優(yōu)秀方案的范例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇一
(一)召開(kāi)慶祝教師節(jié)教師代表座談會(huì)。充分展現(xiàn)校黨委行政對(duì)教師工作的高度重視和親切關(guān)懷，全面反映近年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就，生動(dòng)展示當(dāng)代教師陽(yáng)光美麗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性。聽(tīng)文理故事，立高尚師德，樹(shù)育人新風(fēng)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。使青年教師對(duì)師德建設(shè)、產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展有更深層次的認(rèn)識(shí)和提高。(負(fù)責(zé)單位:工會(huì)牽頭，人事處、教務(wù)處配合)。
活動(dòng)時(shí)間:9月8日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓7樓第一會(huì)議室。
(二)舉辦慶祝教師節(jié)文藝演出活動(dòng)。以頒發(fā)三十年教齡教師榮譽(yù)證書(shū)為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，頌揚(yáng)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，充分展示我校教育事業(yè)取得的豐碩成果和我校教師良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富師生文化生活。節(jié)目要立意高、視角新、角度準(zhǔn)、時(shí)代感強(qiáng)，內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一，充滿(mǎn)藝術(shù)感染力，激勵(lì)人奮發(fā)向上，能營(yíng)造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。(負(fù)責(zé)單位:音樂(lè)舞蹈學(xué)院牽頭，藝術(shù)中專(zhuān)部配合)。
活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午2:30。
活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)。
(三)開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，走訪慰問(wèn)對(duì)我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、一線教師、大病教師、離退休老教師，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖(負(fù)責(zé)單位:人事處牽頭，工會(huì)配合)。
(四)開(kāi)展教師先進(jìn)事跡及教學(xué)科研獲獎(jiǎng)宣傳活動(dòng)。通過(guò)電子屏、展板、廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)、微博、微信等載體，展示學(xué)校落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神、深化教育領(lǐng)域綜合改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措和成效，加大對(duì)學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型、近三年教學(xué)科研獲獎(jiǎng)教師和團(tuán)隊(duì)的宣傳，深入學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)師德楷模等優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。校園各電子大屏、校園網(wǎng)主頁(yè)播放教師節(jié)祝福語(yǔ)、學(xué)生祝福視頻。南北校區(qū)大屏播放主題影片，校園廣播播放歌頌教師的歌曲。用展板對(duì)近三年教學(xué)科研獲獎(jiǎng)教師和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宣傳。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部牽頭，信息中心、人事處、教務(wù)處、科技處配合)。
(五)開(kāi)展體育保健活動(dòng)。開(kāi)展體育保健按摩活動(dòng)，增進(jìn)教師身心健康，使廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。(負(fù)責(zé)單位:社會(huì)體育學(xué)院)。
活動(dòng)時(shí)間:9月7-9日。
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓206室。
(六)組織學(xué)生開(kāi)展尊師重教系列活動(dòng)。教師節(jié)當(dāng)天組織師生收看中央電視臺(tái)“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。組織學(xué)生開(kāi)展系列活動(dòng)感念師恩，表達(dá)對(duì)老師的真誠(chéng)祝福。組織學(xué)生代表向長(zhǎng)期奮斗在教學(xué)一線的教師送去節(jié)日的問(wèn)候，舉辦“感念師恩”一句話(huà)活動(dòng)，并合影留念，采集視頻。校學(xué)生會(huì)在所屬宣傳媒體上推送慶祝教師節(jié)活動(dòng)的倡議及節(jié)日祝福資訊。(負(fù)責(zé)單位:學(xué)生工作處牽頭，校團(tuán)委、各學(xué)院配合)。
(七)開(kāi)展慶祝教師節(jié)書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。舉辦教職工書(shū)畫(huà)作品展，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍，展現(xiàn)我校廣大教職工藝術(shù)風(fēng)采，活躍教職工文化生活，構(gòu)建和諧校園。具體時(shí)間另行通知。(負(fù)責(zé)單位:美術(shù)學(xué)院)。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇二
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。導(dǎo)師是最美的耕耘者，也是最美的播種者，他們用最崇高的情懷關(guān)愛(ài)著自己的學(xué)生，培養(yǎng)著未來(lái)的棟梁，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著一切。值此全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為讓廣大導(dǎo)師度過(guò)一個(gè)愉快、溫馨的節(jié)日，現(xiàn)呼吁各研究生培養(yǎng)單位、各單位研究生會(huì)和廣大研究生同學(xué)在教師節(jié)當(dāng)天為導(dǎo)師道一聲祝福，做一件己所能及暖心的事以表達(dá)對(duì)導(dǎo)師們的感恩之情。現(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.致全校導(dǎo)師的一封信。
學(xué)校研究生會(huì)將在征集各單位研究生同學(xué)反饋的基礎(chǔ)上，以全體研究生名義為全校導(dǎo)師寫(xiě)一封感謝信，將以此為全校導(dǎo)師獻(xiàn)禮。
2.“感念師恩”--教師節(jié)倡議書(shū)。
學(xué)校研究生會(huì)將以倡議書(shū)的形式號(hào)召全校研究生在教師節(jié)期間以低碳環(huán)保的方式感謝師恩，以身體力行的方式,從點(diǎn)滴的.小事中為導(dǎo)師送上真誠(chéng)的祝福，可以是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，也可以是一杯親手奉上的熱茶；可以是課前課后的一個(gè)滿(mǎn)懷深情的鞠躬，也可以是一張精心制作的電子賀卡。
3.“我愛(ài)我?guī)煛?我和我的導(dǎo)師征文活動(dòng)。
研究生導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，在研究生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。為反映我校研究生與導(dǎo)師的深厚感情，展示山東師大研究生尊師、愛(ài)師的良好精神風(fēng)貌，學(xué)校將開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)?-我和我的導(dǎo)師”征文活動(dòng)，寫(xiě)一寫(xiě)我與導(dǎo)師生活中動(dòng)人的點(diǎn)滴故事。
4.“老師我想對(duì)您說(shuō)”--教師節(jié)祝福語(yǔ)征集。
有人說(shuō)，老師是園丁，哺育著花兒；有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，幫我們照亮前行的路；而我說(shuō)，老師是無(wú)私的雨露，花園中一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開(kāi)放。我們向我校全體研究生征集一段對(duì)導(dǎo)師的祝福話(huà)語(yǔ)，文體不限，可以是一段話(huà)、一封三行情書(shū)也可以是一首詩(shī)。
5.“歌頌師恩”-為您讀詩(shī)誦讀作品征集。
教師節(jié)前夕，同學(xué)們可自選主題為敬愛(ài)的老師朗誦一段文字并配樂(lè)錄音，可以是詩(shī)歌也可以是散文，形式不限，以表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。
6.“最美教師”-園丁掠影攝影作品征集。
廣大研究生可以選取或拍攝導(dǎo)師或是自己和導(dǎo)師的照片，其內(nèi)容可以是老師的伏案鉆研的照片，可以是老師上課的場(chǎng)景，也可以是師生研討的點(diǎn)滴瞬間。
二、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)送要求。
1.“我愛(ài)我?guī)煛?我和我的導(dǎo)師征文活動(dòng)。
各單位研究生會(huì)在收集征文作品后將從中挑選出優(yōu)秀的稿件于9月15日18：00前報(bào)送校研會(huì)學(xué)術(shù)科技部郵箱xx，學(xué)校將優(yōu)秀作品于9月份期間在山東師范大學(xué)研究生官方微信平臺(tái)進(jìn)行定期展示。
2.“老師我想對(duì)您說(shuō)”--教師節(jié)祝福語(yǔ)征集。
請(qǐng)學(xué)生本人將文字信息以word文檔形式于9月8日18：00前發(fā)送至校研會(huì)新媒體工作部郵箱xx。我們會(huì)評(píng)選出有溫度、有感染力的最美祝福語(yǔ)并把它們傳達(dá)給每一位老師。同時(shí)在“山東師范大學(xué)研究生”官方微信進(jìn)行推送。
3.“歌頌師恩”-為您讀詩(shī)誦讀作品征集。
請(qǐng)各單位研究生會(huì)宣傳組織并推送優(yōu)秀朗誦作品錄音于9月15日中午12：00前報(bào)送給校研究生會(huì)新媒體工作部xx優(yōu)秀作品將在“xx師范大學(xué)研究生”微信公眾平臺(tái)“為你讀詩(shī)”欄目定期進(jìn)行推送展示。
4.“最美教師”-園丁掠影攝影作品征集。
請(qǐng)各單位研究生會(huì)宣傳組織并推選優(yōu)秀作品于9月15日18：00前報(bào)送校研究生會(huì)宣傳部郵箱xx，優(yōu)秀作品將在“山東師范大學(xué)研究生”官方微信進(jìn)行推送。
三、評(píng)選表彰。
征文活動(dòng)、誦讀作品征集和攝影作品征集將評(píng)選出優(yōu)秀作品一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織單位，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
希望廣大研究生都能夠在教師節(jié)這天從各方面為自己敬愛(ài)的導(dǎo)師們盡一份心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋導(dǎo)師們的恩情，為導(dǎo)師獻(xiàn)上一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇三
今年的x月xx日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
：x月x日——x月xx日。
（一）表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月xx日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取x張，于x月xx日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月xx日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（x月xx日班會(huì)課）。
3、在教師節(jié)（x月xx日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇四
(一)開(kāi)展教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節(jié)期間，對(duì)我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、一線教師、大病教師、離退休老教師開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(負(fù)責(zé)單位:人事處、校工會(huì))。
(二)開(kāi)展教師先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。通過(guò)電子屏、廣播、校園網(wǎng)、微博、微信等載體，大力宣傳學(xué)習(xí)黃大年及全國(guó)教書(shū)育人楷模等優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)廣大教師職業(yè)熱情和光榮感、使命感，積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。(負(fù)責(zé)單位:校工會(huì)、信息中心)。
(三)開(kāi)展體育保健活動(dòng)。為增進(jìn)教師身體健康，積極營(yíng)造健康快樂(lè)、和諧幸福的校園氛圍，為全體教師開(kāi)展體育保健按摩活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位:社會(huì)體育學(xué)院、校工會(huì))。
活動(dòng)時(shí)間:9月6-8日。
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓206室。
(四)各分會(huì)自主開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合本分會(huì)實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣的(如登山、聯(lián)誼、棋牌、體育、文藝等)慶?；顒?dòng)。(負(fù)責(zé)單位:各分會(huì))。
(五)開(kāi)展“好家庭、好家教、好家風(fēng)”宣傳教育系列活動(dòng)，具體見(jiàn)附件。(負(fù)責(zé)單位:校工會(huì))。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇五
教育部確定今年教師節(jié)的主題是:甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。要緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，特別是今年五一前夕在同知識(shí)分子等群體座談時(shí)和在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話(huà)，圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展特色鮮明、意義豐富、影響廣泛的宣傳慶?；顒?dòng)。通過(guò)教師座談、文藝演出、典型宣傳、微電影展播、體育健身保健等系列活動(dòng)，展示廣大教師的良好精神風(fēng)貌，大力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，同時(shí)要抓住契機(jī)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力宣傳學(xué)習(xí)李保國(guó)及全國(guó)教書(shū)育人楷模等優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)廣大教師職業(yè)熱情和光榮感、使命感，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師，為合格應(yīng)用型本科建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇六
家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺(tái)，將學(xué)識(shí)灌注于求知者心田，孜孜授業(yè)，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻(xiàn)的老師。
丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)黨、政、工、團(tuán)代表全校家長(zhǎng)及學(xué)生向辛勤工作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!同時(shí)，為使教師節(jié)過(guò)得簡(jiǎn)樸而有意義，特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓您的孩子在校門(mén)外購(gòu)買(mǎi)鮮花送給老師;。
2、為老師送上一句親切的問(wèn)候：老師，謝謝您!
3、自制一張賀卡，寫(xiě)上最真摯的'祝福;。
4、交一份書(shū)寫(xiě)工整沒(méi)有錯(cuò)誤的作業(yè)，表達(dá)感恩之情;。
5、遵守校規(guī)校紀(jì)，讓老師少操一份心;。
6、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)。
無(wú)花香更濃，真情教師節(jié)!校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá)，都承載著濃濃的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!向老師們表達(dá)我們的敬意……老師，您辛苦了!
xx區(qū)xx小學(xué)。
2015.9。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇七
一年一度的教師節(jié)已經(jīng)是昨天的事情了，我們卻收獲了老師們打心底里最想說(shuō)的話(huà)和家長(zhǎng)最想表達(dá)的心聲，我們感到很幸福，也很受鼓舞和激勵(lì)。下面呈現(xiàn)老師和家長(zhǎng)的留言，以表示感謝。
感謝這些老師這么多年來(lái)自覺(jué)維護(hù)做一名幼兒教師的尊嚴(yán)，在物欲橫流的時(shí)代，卻能保持心靈的純潔，在社會(huì)風(fēng)氣的影響中堅(jiān)持創(chuàng)造教育的公平性，這種精神會(huì)在我園一直得到弘揚(yáng)。
感謝家長(zhǎng)積極配合幼兒園倡導(dǎo)不收禮的承諾，給老師“教師節(jié)”帶來(lái)許多暖暖的溫情和愛(ài)意的表達(dá)，同時(shí)也積極正面的影響孩子，懷揣感恩之情向老師“教師節(jié)”送來(lái)一句句稚嫩又真誠(chéng)的祝福。這種既樸素又富于教育意義的節(jié)日表達(dá)。這就是我們老師在這個(gè)“教師節(jié)”里收到最珍貴的禮物。
教師節(jié)不送禮、不收禮發(fā)出倡議得到了家長(zhǎng)的支持，根據(jù)當(dāng)天的統(tǒng)計(jì)，還是有老師收到微信紅包、超市卡、一鳴卡、話(huà)費(fèi)充值、鮮花和水果等等。我們將會(huì)在現(xiàn)階段最遲不超過(guò)9月30日前以不同的方式返回給家長(zhǎng)。像鮮花和水果等保鮮價(jià)值不長(zhǎng)的，老師在班級(jí)給小朋友們一起分享。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇八
城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營(yíng)造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。五一路學(xué)校校園里、班級(jí)上不僅布滿(mǎn)尊師重教、喜迎教師節(jié)板報(bào)，而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動(dòng)。
1、教師節(jié)前夕，各校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。五一中路學(xué)校以教師節(jié)慶祝活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》，萬(wàn)欣陽(yáng)書(shū)記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)；富德小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)。
2、展師德活動(dòng)。各校開(kāi)展宣傳教師先進(jìn)事跡活動(dòng)，展示師德風(fēng)貌。江南路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛(ài)的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過(guò)向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報(bào)道；平西小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織，召開(kāi)學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會(huì)，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，在表彰大會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀教師作典型專(zhuān)題發(fā)言；教育局機(jī)關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點(diǎn)，了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，并填寫(xiě)了解匯報(bào)表。
三、開(kāi)展感恩謝師活動(dòng)。
各校通過(guò)開(kāi)展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。
1、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂(lè)賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛(ài)的教師的生日來(lái)慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長(zhǎng)在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說(shuō)道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作、熱愛(ài)學(xué)生而受到學(xué)生愛(ài)戴的結(jié)果。
2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的.內(nèi)容。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過(guò)觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛(ài)。
4、“寫(xiě)”：“寫(xiě)”一篇贊美老師的童謠詩(shī)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展寫(xiě)詩(shī)和寫(xiě)尊師作文，在教師來(lái)臨之際，讀給老師聽(tīng)。
5、“做”：“做”一份心愛(ài)的禮物，送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物的做法，少先大隊(duì)部號(hào)召學(xué)生通過(guò)動(dòng)手“謝師卡”，畫(huà)上精美的畫(huà)、寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，作為一份特別的節(jié)日禮物，送給老師，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。壯錦學(xué)校號(hào)召學(xué)生每人為學(xué)?！白觥币患檬?。
6、“畫(huà)”：“畫(huà)”一幅“最美老師”的人和事圖畫(huà)，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。五一路學(xué)校以班級(jí)為單位，開(kāi)展“我為老師畫(huà)肖像”為主題，畫(huà)心中最?lèi)?ài)的老師肖像，并寫(xiě)上感恩的話(huà)語(yǔ)以板報(bào)的形式展示出來(lái)；榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校還把學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)比逐一展出。
7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生利用班級(jí)多媒體平臺(tái)，組織學(xué)生選唱頌師歌曲，自帶cd，讓學(xué)生唱歌中表達(dá)對(duì)教師的感情之情。
通過(guò)“講、編、看、寫(xiě)、做、畫(huà)、唱”等活動(dòng)，達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)健康的而有意義的方式表達(dá)師恩教誨的美好感激之情。
更讓我們老師高興的是，很多學(xué)校的班級(jí)學(xué)生，都是自發(fā)組織開(kāi)展感恩活動(dòng)。
8、關(guān)愛(ài)教師，組織教育開(kāi)展文體活動(dòng)。江南路小學(xué)對(duì)全體教師進(jìn)行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會(huì)組織了全體職工的氣排球比賽；同樂(lè)小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)比賽，即營(yíng)造節(jié)日氣氛，能能增進(jìn)了學(xué)校工會(huì)的凝聚力。
四、慰問(wèn)教師活動(dòng)。
1、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師。今年城區(qū)政府四大班子慰問(wèn)教師活動(dòng)是此次慰問(wèn)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校、31個(gè)教學(xué)點(diǎn)慰問(wèn)教師，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福，還給每一位教師帶來(lái)節(jié)日的禮物、給老教師送上慰問(wèn)金。
同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還慰問(wèn)了原民辦教師及原代課教師，
為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)工作，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《江南區(qū)教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案》，并以江辦發(fā)〔〕93號(hào)《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)江南區(qū)20老師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案的通知》下發(fā)到各部門(mén)、各學(xué)校。
這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問(wèn)是有史以來(lái)人數(shù)最多慰問(wèn)學(xué)校最多的一次，城區(qū)馬書(shū)記、甘區(qū)長(zhǎng)都抽時(shí)間參加慰問(wèn)教師活動(dòng)。
2、共建單位慰問(wèn)教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問(wèn)活動(dòng)。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請(qǐng)全體教師在節(jié)日當(dāng)天到軍營(yíng)聯(lián)歡，共慶教師節(jié)，老師們的到來(lái)受到部隊(duì)官兵們的熱情接待，活動(dòng)中老師們還觀看了官兵的軍事表演，還能與戰(zhàn)斗機(jī)親密接觸。華星公司到五一中路學(xué)校慰問(wèn)。平西小學(xué)、五一西路小學(xué)、樂(lè)賢小學(xué)、福建路小學(xué)、五一路小學(xué)、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問(wèn)老師。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇九
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書(shū)華章。xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目（可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪談等），主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車(chē)內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài)。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十
9月10日，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日，是向全體教師致敬的日子，為響應(yīng)國(guó)家教育部發(fā)布的20xx年教師節(jié)主題“立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”的號(hào)召，校工會(huì)將面向全體教職工開(kāi)展“教育的燃燈者”教師節(jié)系列活動(dòng)，由于學(xué)校尚未開(kāi)學(xué)，活動(dòng)形式以線上為主。
工會(huì)全體會(huì)員。
即日起，截止至20xx年9月30日。
1、“我和我的學(xué)生”：教師可以用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間，傳遞愛(ài)的信息，分享愛(ài)的歡樂(lè)。
2、“一本好書(shū)”線上讀書(shū)分享活動(dòng)：教師可以選擇一本自己認(rèn)為值得向大家推薦的好書(shū)，以圖片及文字形式分享讀書(shū)心得和推薦理由，特別是在醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍也可向?qū)W生們介紹。
3、“師情寄吾生”線上教師寄語(yǔ)活動(dòng)：教師以視頻錄制或者手寫(xiě)寄語(yǔ)拍照的形式，可以是對(duì)自己教導(dǎo)的'學(xué)生們的真情寄語(yǔ)，也可以是20xx級(jí)的小萌新新生們的未來(lái)期望和鼓勵(lì)。
1、“我和我學(xué)生”“一本好書(shū)”系列活動(dòng)作品均以word文檔形式征集，請(qǐng)?jiān)趙ord中整合照片及文字。
2、“師情寄吾生”活動(dòng)作品可以視頻形式（1分鐘左右），也可以照片、文字形式發(fā)送對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)。
1、三項(xiàng)活動(dòng)可同時(shí)參加，也可選取其一二參加。作品請(qǐng)?jiān)?月30日發(fā)至郵箱xx。
2、以上三個(gè)活動(dòng)，優(yōu)秀作品將會(huì)進(jìn)行評(píng)比，并在校工會(huì)公眾號(hào)進(jìn)行推送。
吳老師。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十一
1.開(kāi)展以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間，組織教職工學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作重要論述，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，開(kāi)展教師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn)，開(kāi)展師德自查，不參與有償補(bǔ)課、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動(dòng)，開(kāi)展師德承諾和宣誓活動(dòng)，簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，打造清廉教育，大力倡導(dǎo)做“四有”教師。（責(zé)任人：xx）。
2.開(kāi)展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在第34個(gè)教師節(jié)期間，各校要表彰一批無(wú)私奉獻(xiàn)、師德高尚、教書(shū)育人、為人師表，在學(xué)校管理、班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中成績(jī)突出的優(yōu)秀教師；教育局將對(duì)全區(qū)20xx年度各類(lèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，開(kāi)展“一月一贊”等活動(dòng)，弘揚(yáng)教育正能量。（責(zé)任人：xx）。
3.征集我與恩師的故事活動(dòng)。自8月中旬開(kāi)始，向廣大教職工和社會(huì)征集我與恩師的故事，發(fā)動(dòng)教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事，發(fā)送到教育局微信公眾號(hào)《我與恩師的故事》欄目，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式，以及你的姓名及聯(lián)系方式。（責(zé)任人：xx）。
4.開(kāi)展鮮花送恩師走訪慰問(wèn)活動(dòng)?！疤依顫M(mǎn)天下，恩情似海深”。教師節(jié)期間，積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花；各學(xué)校（單位）要開(kāi)展走訪慰問(wèn)退休教師活動(dòng)；局班子成員走訪慰問(wèn)教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表，讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷，打造人文教育、和諧教育。（責(zé)任人：xx）。
5.舉辦教師才藝大比拼活動(dòng)。教師節(jié)期間，搭建舞臺(tái)，只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色，內(nèi)容健康，積極向上的，有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、戲曲、小品等方面才藝的教師個(gè)人、團(tuán)隊(duì)都可以上臺(tái)展示，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。（責(zé)任人：xx）。
6.啟動(dòng)第三屆“走基層尋找美麗教師”活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上，有堅(jiān)定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評(píng)價(jià)口碑的在職一線教師。經(jīng)過(guò)逐級(jí)推薦進(jìn)行宣傳，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎(jiǎng)10名，擇時(shí)進(jìn)行褒獎(jiǎng)。（責(zé)任人：王xx）。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十二
各部門(mén)、各單位：
今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)，根據(jù)教育部和江蘇省教育廳有關(guān)文件的精神，圍繞今年教師節(jié)的主題“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的黨和人民滿(mǎn)意的好老師，大力營(yíng)造尊師重教的濃厚校園氛圍，為此，學(xué)校將在9月上旬集中開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.舉辦青年教師座談會(huì)。了解青年教師的心聲，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見(jiàn)和建議，送去學(xué)校的`節(jié)日祝福。
2.舉辦青年學(xué)者支持計(jì)劃支持人員研究成果交流會(huì)，就計(jì)劃任務(wù)完成情況、已經(jīng)取得的科研成果、研究經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)等進(jìn)行交流，并暢談對(duì)該計(jì)劃的意見(jiàn)和建議。
3.舉辦南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“師德教風(fēng)”演講比賽，由各學(xué)院選派1名青年教師，圍繞“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”這個(gè)主題進(jìn)行演講，充分弘揚(yáng)師德教風(fēng)，以及愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人等優(yōu)秀的道德品格，重點(diǎn)宣傳、弘揚(yáng)本校教師身邊常年工作在教學(xué)一線崗位的人物和事跡。
4.開(kāi)展慰問(wèn)走訪活動(dòng)。由校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)一線教師、離退休老教師、貧困教師、生病教師等，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
各部門(mén)、各單位要結(jié)合本年度教師節(jié)的主題，主動(dòng)開(kāi)展各種慶祝及慰問(wèn)活動(dòng)，并動(dòng)員廣大學(xué)生以短信、微信、電子賀卡等形式參與到慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中去。全校上下要結(jié)合開(kāi)展“”學(xué)習(xí)教育，既熱情簡(jiǎn)樸又求真務(wù)實(shí)開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
人事處。
拓展閱讀：教師節(jié)祝福語(yǔ)。
1、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師，
在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
2、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
3、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
4、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
5、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
6、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
7、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
8、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
9、有一條短信用心編寫(xiě)，有一個(gè)稱(chēng)謂用一生詮釋?zhuān)幸粋€(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
10、一顆丹心染粉筆，兩袖清風(fēng)立乾坤，三尺講臺(tái)揚(yáng)激情，四季桃李開(kāi)滿(mǎn)門(mén)，五顏六色描藍(lán)圖，七彩夢(mèng)想繪人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意獻(xiàn)給您。教師節(jié)將到，祝您節(jié)日快樂(lè)，心想事成!
11、有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
12、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
15、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。教師節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)!
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十三
今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的系列慶祝活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的`心靈。
2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。
1、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。
通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十四
在第三十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，長(zhǎng)治小雨點(diǎn)公益志愿者協(xié)會(huì)的二十多名志愿者專(zhuān)程來(lái)到陽(yáng)光天使特殊教育學(xué)校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點(diǎn)們就來(lái)到了集合地點(diǎn)。8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項(xiàng)。隨后大家有條不紊地整理捐贈(zèng)物資。
半個(gè)小時(shí)后，下課了。課間操時(shí)，雨點(diǎn)們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂(lè)手拉手跳起舞，小小的操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈(zèng)儀式開(kāi)始。韓秀麗校長(zhǎng)講話(huà)，歡迎小雨點(diǎn)志愿者們的到來(lái)，并對(duì)雨點(diǎn)們的愛(ài)心之舉表示感謝。她說(shuō)，社會(huì)的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅(jiān)守崗位的最大動(dòng)力，此次活動(dòng)的組織管理愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)也發(fā)表了講話(huà)。
雨點(diǎn)代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑?zèng)送了水杯。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。
韓秀麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)雨點(diǎn)們參觀學(xué)校，介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對(duì)老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動(dòng)拿出自己的作業(yè)本讓雨點(diǎn)們看，上面紅紅的對(duì)勾和一百分，讓大家嘖嘖稱(chēng)贊，并對(duì)老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評(píng)價(jià)。
活動(dòng)就要結(jié)束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點(diǎn)們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點(diǎn)阿姨看看自己寫(xiě)的字，還有的主動(dòng)和雨點(diǎn)們握手擁抱……這些天真可愛(ài)的孩子，讓雨點(diǎn)們感觸很深。雖然他們不會(huì)用美妙的語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)，但他們每一個(gè)都在用真誠(chéng)、純凈的笑容表達(dá)對(duì)雨點(diǎn)們的敬意和感謝。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案篇十五
今年9月10日是第x個(gè)教師節(jié)，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的系列慶?；顒?dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的`理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。
2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。
1、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。
通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。
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