演講稿是一種通過演講形式向聽眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點或提出建議的文體,它可以用于學(xué)校、企業(yè)、組織等各個領(lǐng)域。演講稿的目的是引起聽眾的關(guān)注、理解和共鳴,同時激發(fā)聽眾的思考和行動。在演講過程中,要注意語速、語調(diào)、姿態(tài)和眼神的運用,以增強演講的效果。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟示,幫助你寫出一篇精彩的演講稿。大家一起來看看吧!
童年的演講稿六年級篇一
今天是五一節(jié),姑媽、姑父帶著我和表弟乘車回老家。我們下車后步行走在了我爸爸和姑媽小時侯上學(xué)走過的小路上,邊走邊欣賞著鄉(xiāng)村的景色。
初夏的鄉(xiāng)村真美呀!成片的麥苗蔥蔥郁郁,搖曳著泛黃的麥稈,向人們報告著豐收,又好像在歡迎我們。田埂上、小河邊自由地生長著一棵棵綠蔭似傘的大樹。走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的花樹,枝條上掛著一串串小小的乳白色的花朵,散發(fā)著陣陣幽香。姑媽告訴我:這就是槐花樹。我不禁想起了以前讀過的《槐鄉(xiāng)的孩子》這篇文章,槐花又好看還好吃,我早就對它留下了好印象。今天真的看到了,我簡直對它愛不釋手,想到五月槐花甜滋滋的.,味道十分好,真想享享口福,就隨手摘了一朵含苞欲放的小花,放進(jìn)嘴里嚼嚼,覺得有些難吃,大概是因為沒有成熟的緣故吧。
來到爺爺家,發(fā)現(xiàn)大表弟已到,我把發(fā)現(xiàn)槐花的事告訴了他,他也來了興趣。我便率領(lǐng)他們一起去摘槐花,剛巧有一個老人正在鋸槐樹,我便請求他把留下來的樹枝給我們,我們費了好大的勁才把槐花枝扛回家。姑媽見我們滿載而歸,異常驚喜,忙挑選開花的摘下來,準(zhǔn)備美美地吃上一道特別的槐花菜。
晚餐桌上,爺爺端出一盆清香可口的槐花炒蛋,啊!好香,吃完后清香依舊留在唇齒間,令人回味無窮,我們吃得十分過癮。
今天我不僅親眼目睹了槐花,還品嘗到了勞動的成果,心里美滋滋的!
童年的演講稿六年級篇二
童年是一首詩,是一支歌,是一個美麗的童話,童話里的每段故事都曾給童年的我無盡的樂趣,帶給長大的我無限的回憶。
童年的特點就是好奇與貪吃,酸澀的葡萄難以下咽,卻還是大把地往嘴里塞,即使是再苦的黃連,相信那是的我也會興奮地咽下去。
和幾個同學(xué)一起走在回家的路上,撿到一毛錢,便急忙跑回學(xué)校,看著老師不大在乎的把硬幣拋進(jìn)抽屜里,卻還是一個勁兒地向老師鄭重申明:這是我撿到的。
但不知從什么時候起,童年的時光漸漸流逝了,我長大了,雖然童心不泯,但我必須像一個大人一樣生活,長大帶給我莫大的歡樂,也帶來了無盡的煩惱。
考試、作業(yè),作業(yè)、考試,這就是我的世界,誰有閑情逸到在外面玩耍?
不管怎樣,童年的一切始終讓人覺得美好而珍貴,我非常懷念童年的生活,真希望時光能夠倒流,讓我重新零落充滿趣味的孩提時代,然而,一個積極進(jìn)取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真爛漫之中,人,畢竟是要從幼稚走向成熟的。
金色的童年,留下了一幅幅天真爛漫的畫面和那么美好的回憶,我愛我的童年。
童年的演講稿六年級篇三
每當(dāng)我看到倉鼠時,我就會想到5年前的那件“傻”事。
我剛上學(xué)前班的時候,好朋友林林送給我了一只倉鼠。
我聽蒙蒙的爸爸說倉鼠會游泳,回到家,我先把洗手池里放滿水,然后把小倉鼠放進(jìn)去。它的四肢使勁撲騰,濺起了一點小水花,跟我游泳游的最高興時的表現(xiàn)一樣??吹叫}鼠游得挺高興,我就放心的去吃飯了。
吃完飯后,我才想起來小倉鼠還在游泳呢!我趕緊去看倉鼠,發(fā)現(xiàn)它正慢慢地往下沉,我以為它像我游泳要學(xué)憋氣一樣,也要憋氣,但它沉不下去,于是我打算幫助小倉鼠一下,我使勁一摁,把它摁到底部。看到倉鼠許久不上來,心想:沒想到倉鼠天生就是憋氣高手,憋這么長的時間也不用換口氣,真厲害呀!
我拉著媽媽來看小倉鼠,媽媽看后,趕忙說:“小倉鼠會憋死的!快把水放了。”我聽后,一下子傻了,原來小倉鼠不是在憋氣,而是快要憋死了。我連忙把水放了,看到小倉鼠無精打采的樣子,我后悔極了。一會兒,小倉鼠像睡著一樣暈了過去。這時,我突然想起有人落水被救上來后,急救人員會使勁摁被救者肚子的情景。于是,我裝成急救人員,把倉鼠翻了過來,讓它肚皮朝上躺著,用手摁它的肚子,一摁一松,一摁一松……起先,小倉鼠的嘴巴一張一合,后來就不張了,好像沒有呼吸了。又摁了好長時間,倉鼠還是沒有醒過來,我就認(rèn)定它已經(jīng)死了。
我和妹妹捧著小倉鼠來到樓下的松樹前,挖了一個坑,又在坑的底部撒了一點它平時最愛吃的榛子、杏仁、橡栗……然后,把小倉鼠放了進(jìn)去,最后蓋上一層土。
現(xiàn)在,我長大了。5歲那年的事卻深深地印在我的腦海里,讓小倉鼠游泳、憋氣的事我也不會再做了,因為我知道,這件事已經(jīng)違背了自然規(guī)律,更知道不能人云亦云,要有自己的觀點,更要有科學(xué)依據(jù)。
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童年的演講稿六年級篇四
童年是有趣的,童年是無知的,童年是幼稚的。
記得我6歲時的一個暑假,我正在家里看電視,電視上有個牛仔在騎馬。哇酷,這個牛仔帥呆了,他穿著牛仔衣,戴著灰帽子,可神氣了,這時候我腦中閃過一個念頭:騎馬??杉依餂]有馬,這可怎么辦?我看到了正在門外奔跑的狗,哎,有了,我不騎馬,可以騎狗嘛,反正都一樣,哈哈,聰明。
這件事雖然已過去很久了,但現(xiàn)在想起來真覺得好笑,當(dāng)時自己多傻呀。
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童年的演講稿六年級篇五
我在假期里有幸讀《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中毒,連小孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。
《童年》這本書主要揭露和批判當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候,與一位奇怪的人教上朋友,很明了,這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因為在當(dāng)時的社會,不為沙皇服務(wù),就是無所事事,是邪惡的,相信,這會讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當(dāng)時的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜。這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,而人們是否應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí),應(yīng)該知道,擁有知識的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!
《童年》是一本不錯的書,是一本袒露真實的小說,我有想過寫一本自己的《童年》,即使不能,我也永遠(yuǎn)珍藏這本書,因為它絕妙的寫作手法,樸實的語言,深刻的寓意都是值得珍惜的!
讀了著名無產(chǎn)階級作家高爾基的巨著——《童年》后,書中的每個情景都不時地在我腦海里浮現(xiàn),令我不得不隨著情節(jié)的基調(diào)而改變心情。
也是善良的,但是他的一生都在一個勾心斗角的家庭里,聰明才智得不到發(fā)展,一個人才就這樣被埋沒了。在那個爾虞我詐的家庭里,伊凡最終還是得不到關(guān)懷與信任,在一次背十字架的過程中,被兩個舅舅害死,可憐的“小茨岡”就這樣去世了。
我在書中看到,外祖母給了他許多幫助。作為一個貫穿小說始終的人物,外祖母一直對他充滿關(guān)愛。外祖父第一次打他時,外祖母便奮不顧身的保護(hù)高爾基,撫平高爾基的身體與精神創(chuàng)傷。外祖母還經(jīng)常給他講一些優(yōu)美的故事。其中包含了一些人生哲理,引起了童年高爾基的極大興趣。這顆顆光明的火種照亮了高爾基前進(jìn)的道路。
我在書中看到,外祖父家的雇工戈里和“小茨岡”同樣給他帶來了光明。他們二人都十分友善,待人很和藹,讓人感到無比親切。他們也都是非常正直的人,常與童年高爾基促膝長談,給予了他許多關(guān)懷,為他講述做人的道理。正是他們的話語讓童年高爾基能正確分辨真、善、美與假、惡、丑。一句句充滿哲理的話語給他指明了方向,讓光明的火種擦出了火花,照亮了他的人生,他們也就成了高爾基人生道路上的好朋友。這兩顆光明的火種對高爾基而言無疑是最為明亮耀眼,光彩照人的。
我在書中看到,除了他們,還有許多光明的火種照耀著童年的高爾基。比如他的外祖父在心情好的時候會教他識字、念書,對他進(jìn)行了啟蒙教育;比如他曾經(jīng)的鄰居“好事情”,讓童年高爾基有了對生活的追求和對知識的渴望;比如他在上學(xué)期間遇到的一位主教,在別人嫌棄他時,這位仁慈的主教鼓勵他,給了他繼續(xù)向前的信心;比如和他一起撿破爛的幾個小伙伴丘爾卡、維亞希爾、雅茲等,盡管家中都一貧如洗,卻都不貪婪,他們之間依然互相幫助,互相關(guān)懷,這讓童年高爾基感到了友愛,學(xué)會了分享……眾多光明的'火種聚在一起,燃起了熊熊的火焰,讓光明充滿了他的全身。
人生的起點,就是炫燦的童年,我們都有一個五彩繽紛的童年,幸福、快樂,而童年中的主角阿遼沙的卻是一個到處都充滿了悲慘的童年。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。(堆雪人作文)。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
讀了高爾基的《童年》之后,我心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受糟蹋:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?我讀了之后心情非常壓抑。
生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!?/p>
只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人。
童年的演講稿六年級篇六
我很早就開始學(xué)英語。學(xué)英語,肯定又少不了背單詞,每周都有許許多多難記的單詞。要是在暑假,一周要背的量比平時多六七倍,每天都有二三十個單詞向我宣戰(zhàn)。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),記單詞有許多方法,現(xiàn)在我還在為我發(fā)現(xiàn)了這些方法而感到自豪。
第一種方法是,像拼拼音一樣,把單詞拼出來,拿到第一個單詞,先把它有規(guī)律地分成幾部分,每個部分都像拼音,分成“聲母”“韻母”甚至還有“聲調(diào)”,然后,一部分一部分的拼出來。這個方法是我八歲的時候發(fā)現(xiàn)的,我是受到了漢語拼音的啟發(fā)知道的,當(dāng)時我還以為大家都不知道這個方法,但長大了一點,我才知道“音標(biāo)”就像是拼音,和我使用的方法差不多。聽到這個消息,我沒有沮喪,沒有失望,還高興了好一陣子。
遇到一些太“頑固”的單詞,我就只好使用九歲時發(fā)現(xiàn)的“蠢”辦法——用漢字代替。比如說英語單詞“cheese”讀音和漢字中的“去死”很像,我就用“去死”來記“cheese”。結(jié)果上英語課時,老師提問我就回答“去死、去死……”
童年的演講稿六年級篇七
我向來對花有種好感,臭菊也不例外(再說人家臭菊也不臭,只是一股中藥味,聞不慣罷了)。這段時間,槐花開了,我便觀察個了夠。
廣場上有好幾棵大槐樹。綠油油的葉子,大朵大朵的槐花葡萄似得掛在枝頭,沉甸甸的往下壓。花是粉紅的,有的未開,緊閉花瓣,仿佛一串串小鈴鐺,在空中搖擺,認(rèn)真聽,似乎真能聽到槐花的花語——春之深愛。開了的呢?也不例外,倆瓣小小的裙子,中間綴著金黃色的腰帶。一朵朵的手牽手,跳起奔放的舞蹈。在陽光下燦燦發(fā)光,踮起腳尖聞一聞,清香中帶著絲絲甜味,香得令人陶醉。
槐花還有白的那!白槐花結(jié)構(gòu)和粉槐花結(jié)構(gòu)一樣,但是帶給人的感覺卻是不一樣的。都說天鵝是純潔的,我看白槐花也能與他一決高下。輕如薄紗的潔白芭蕾裙,零零星星的綴上翠綠色的裝飾,踮起腳尖,舒展開白皙纖長的雙臂,輕輕抖動著,優(yōu)雅、夢幻般的芭蕾舞把她高貴,純潔的狀態(tài)展現(xiàn)出來。還隱隱約約帶來了一絲絲傷感,美的讓人陶醉.....
童年的演講稿六年級篇八
俄國作家高爾基著名的三步曲自傳體小說之一的《童年》,為我們細(xì)致地描畫出主人公阿廖沙的命運。
阿廖沙幼年喪父,被送到外祖父那里生活。他每天飽受外祖父和舅舅們對他的傷害。外祖父是一個愛財如命的人,是沙皇時期大多數(shù)財主的'縮影;兩個舅舅為了爭家財,每天都水火不相容,一見面,不是打架就是吵架,真是冤家路窄……在這樣的情況下,惟獨外祖母最疼愛他,阿廖沙時常纏著外祖母給他講故事。
就在這惡劣的情況下,阿廖沙憑著自己頑強的意志,艱難地熬過來了。阿廖沙只上過三年學(xué),11歲就離開外祖父家,獨自一人外出謀生。之后他成為了一名著名的作家。
如今,在社會主義國家中的我們,生活過得怎樣呢?
是的,國家富強起來了,人們的生活好起來了。我們生活在不愁吃不愁穿的家庭里,比阿廖沙好一千倍,一萬倍。
但是,我們的意志卻比不上阿廖沙。
遇到困難,我們選擇逃避;遇到挫折,我們選擇灰心喪氣;遇到做家務(wù)的時候,我們選擇依賴別人……就是這種種的惡習(xí),把我們的前程毀壞了,更不用說什么“前程似錦”,就連自己日常生活也管理不好。
在家里,“衣來伸手,飯來張口”,自己不體諒父母,還口口聲聲說,“父母愛我,我愛父母”!阿廖沙吃不飽,穿不暖,但他卻沒埋怨過,因為他知道,靠親人是不會幸福的!所以他以堅強的意志,使自己以后生活不會依賴別人,獨立完成。
在一些窮苦孩子眼里,一粒米飯,一只雞蛋,是他們一生的財富,他們獨立生活;他們省吃儉用;刻苦學(xué)習(xí),是他們的裝飾品,本錢是他們頑強的意志!
雖說,有頑強意志不一定能成功,但沒有就一定失?。?/p>
成功,失敗在于什么?財富?不是,是個人意志!阿廖沙為何成功,大家也一清二楚了。
所以說,走向成功與失敗的抉擇是——個人意志,是高尚的意志!
童年的演講稿六年級篇九
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的童年的朋友六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慢慢長大了,朋友圈子也大了,交的朋友也多了,但我忘不了那些童年的朋友們!
我的朋友有很多很多,在我們家小區(qū),就有兩個我最要好的朋友:1、王珺鋮2、鐘子浩。我們之間的友誼就像一個水晶球,誰都不會有意去破壞它。
在以前我們一直是很好的朋友,我們時常去對方家里吃飯,有時還去對方家里住。直到有一次,我和王珺鋮在鐘子浩家玩電腦時,鐘子浩說要玩一個游戲,但我和王珺鋮都不喜歡。我們就叫他換一個游戲,換一個我們大家都喜歡玩的游戲。可是他不聽,他說:“你不想來你可以不來,沒哪個要求你一定要來。”王珺鋮小聲地對我說:“早知道就不要來了,在他這兒一點也不好玩。”我說:“他要玩就讓他玩吧,反正我們不急?!边^了一陣子,鐘子浩又說出一句話:“你們不是說要走??!怎么不走了?”剛才他說的話就讓我一肚子的火,現(xiàn)在他又說出這樣的'話,實在是讓我忍無可忍。于是我對王珺鋮說:“我們走吧!不要影響他了。”等我們走出鐘子浩家的們,王珺鋮說:“早告訴你走了,你又說不要,現(xiàn)在弄得好象是我們硬要去他們家一樣的?!?/p>
事后幾天我們都沒跟他玩,也沒理他。隨即又發(fā)生幾件事,令我們更是對他滿懷怨恨。
每天下午,王珺鋮都要去上課,他是騎自行車去。有一天下午,我正和他一起去開自行車時,發(fā)現(xiàn)他的自行車被放了氣,于是我們都懷疑是鐘子浩放的。我們沒去找他,也沒說什么,只是打了氣,去上課了。第二天、第三天、第四天……接連幾天都是這樣,王珺鋮說:“我們不能這樣坐以待斃,我們也要行動起來?!庇谑俏覀円卜帕绥娮雍频臍狻>瓦@樣,持續(xù)了幾天。我們?nèi)虩o可忍了,就找到鐘子浩說:“你干嗎放我們自行車的氣?”鐘子浩滿臉疑惑,不知所措的說:“我不知道啊!我自己的車都被放了氣。”我們說:“不是你放的還是誰放的,自重那天和你絕交時,我們的車就接連幾天被放氣,不是你還是誰?!薄罢娴牟皇俏?。”鐘子浩說,“不信明天我們一起來瞧瞧。”我和王珺鋮就姑且相信他。過了一天,我們?nèi)齻€在約好的時間和地點集合,埋伏在一個地方看放我們車的氣的人。等了許久,終于有一個人來了,他賊眉鼠眼的左看右看,發(fā)現(xiàn)沒人,放了我們車的氣就跑。我們上前逮住,將其抓獲。
第二天,我和王珺鋮一齊去了鐘子浩家道歉。他也給我們道了歉,說他那天不該這樣說我們。于是,我們有回到了往日的時光。
朋友,是平常和你關(guān)系最好的人,即便是親人也不勝于此。但是,往往關(guān)系越好,就越容易產(chǎn)生摩擦,同時也愈合得很快。
童年的演講稿六年級篇十
我站在馬路邊的路上,心中感想甚多。風(fēng)迎面吹來,樹葉在搖曳著。操場上的孩子奔跑著,歡笑著,追逐著。“童真童趣”這個詞在我腦海中浮現(xiàn),回憶起美好的童年生活令人向往。
qq上想起的提示聲傳入我的耳朵,點進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)是我與宇婷成為閨蜜9周年紀(jì)念日,或許我們算得上是“青梅竹馬”吧!我們的母親是同班同學(xué),也是好朋友好閨密,聽母親聊起我我與宇婷最初見面的情景。當(dāng)我與宇婷還在媽媽肚子里時,就算是相見了吧?媽媽們坐在一起聊天說笑,而我們在媽媽們肚子里也跟著歡笑。后來我們出生長大了,便在同一所學(xué)校上學(xué)。盡管不是一個班,但卻比同一個班的人還親密。上學(xué)放學(xué)經(jīng)常粘在一起,一有空便一起玩。因為受媽媽們的影響,我們經(jīng)常見面,小學(xué)六年的生活便一起度過了。
記得有一次宇婷帶我去爬樹,因為我有些恐高,始終不肯爬。天性活潑大膽的宇婷拉著我指著樹上那個凸起的部分,說:“你看樹上那里凸起,你可以踩著它,然后攀住樹枝,腳用力一瞪,往上一踩,就可以上樹了。如果你真的覺得害怕,就不要往下看哦!”然后她笑了笑,示意我不要害怕。她張開雙手然后又對我說:“沒事,如果你摔下來,我會接住你的。”我頓時覺得有了安全感,于是便聽她的,真的爬上去了??墒俏覅s忍不住往下看了看,莫名覺得好高,也不知道如何下地。
我開始害怕了,慌亂得不知所措。宇婷冷靜地教我說:“用手抓住樹枝,然后順著原來爬上的路線爬下來,然后一跳完美落地。”心中緊張的心一下舒展了,我學(xué)會了一種新技能,也有了一種成就感。
于是我與宇婷有了更多相同的愛好,我喜歡打羽毛球,她也喜歡打羽毛球,我們經(jīng)常在一起打羽毛球,媽媽們也時常加入我們。玩累了,我們便到老奶奶家做客,老奶奶家的沙發(fā)成為了我們的“游樂場所”,我們有時把這當(dāng)做做蹦蹦床,我們在上面蹦蹦跳跳的。我們使沙發(fā)不知壞了多少次,但老奶奶很慈祥,從未責(zé)怪過我們,反而還樂呵呵地招呼我們。
傍晚時分,為了感激老奶奶的寬容,我們一起到松樹下拾火柴。我們也曾比賽誰拾得多,然后抱起那一捆帶刺的枝,徑直往老奶奶家的方向走去。雖然覺得手背扎著挺疼的,不過很開心。老奶奶時??湮覀?,我們就樂呵呵地笑,很久都沒有停下。
童年的回憶,童年的回憶美好天真,使人憧憬而又懷念。多希望過去的一切都還在,愿我們的童年永遠(yuǎn)美好。
童年的演講稿六年級篇十一
童年是美好的,而童年里我做的傻事,更是數(shù)不勝數(shù),其中,有一件事對我最為深刻。
那是發(fā)生在6歲的時候。一天,我正在樓上看電視,嘴巴有點干,就跑到樓下的廚房倒水。到了廚房,卻發(fā)現(xiàn)熱水瓶旁有一瓶雪碧,見狀,我頓時產(chǎn)生了一個念頭:要不我喝一口,就一口。于是,我的動作十分嫻熟,先握住瓶子,再慢慢的轉(zhuǎn)開瓶子,生怕冒出的汽水的聲音吵醒了爸爸媽媽,帶一打開,也不管要不要拿個杯子倒,立馬拿著瓶子往嘴里灌,真痛快!只見滿滿的雪碧,不一會兒只剩下了一半,我馬上擰緊蓋子,將瓶子原封不動的放在那。那天雖然沒在敢喝,可這年頭卻苦苦饞了我很久,我就自言自語道:“明天再找個機會‘下手’吧!”說來也怪,早上一直貪睡的我,今天竟5點多鐘醒來,眼一睜,趁爸媽還在熟睡,踮著腳,賊頭賊腦地東看西看,好一副賊樣兒!忽然,爸爸翻了個身,動了動,又開始熟睡。好在虛驚一場,可緊張的氣氛又增加了許多?!芭榕椤薄芭榕椤薄芭榕椤?,好不容易踮腳、輕走下了樓,一見那瓶雪碧,飛似的跑了過去,咦?這瓶雪碧怎么是滿的?不適合了一半了嗎?算了,現(xiàn)在時間緊迫,我一打開蓋子,不管三七二十一地喝了下去,“啊呀”這是什么怪味?完全不是雪碧的味道,“失望”又“痛苦”的我捂住嘴巴,用水龍頭使勁地洗,這聲音驚擾了爸媽,只見我一回房,爸媽就一個個瞪大了眼睛,說:“你的臉怎么這么紅?”“這個,嗯”我一時間根本解釋不了?!拔抑懒耍阋欢ㄊ峭岛攘死献拥陌拙屏税?!”爸爸用非常肯定的眼神看著我,我只好承認(rèn)下來。也不知道怎么搞得,似乎人人都知道了我喝了酒,個個都說我的臉紅。害得我只能躲在家中,不敢出門了。
把“雪碧”誤當(dāng)成“白酒”的傻事,給我的童年又增加了許多樂趣。
童年的演講稿六年級篇十二
是她,在我傷心的時候,給我?guī)戆参?是她,在我受挫的時候,給我送來幫助;是她,在我成功的時候,給我送來鼓勵。她是我一生中必不可少的一部分,她不僅是我的啟蒙老師,還是我童年的朋友。
她,是一個和藹可親的人,她從來都沒有打罵過我,她總是用她那溫暖柔和而又充滿愛意的語調(diào)與我交談。小時候,她常對我說:“我小時候沒有念書,但我知道,家里條件差,我只能呆在家里,當(dāng)與我同齡的孩子放學(xué)回家時,我只能傻傻的看著他們高高興興的樣子,獨自默默的傷心,現(xiàn)在的社會已是文明社會,祖國需要大量的有知識有文化的'人才,你可是21世紀(jì)的希望啊!你一定要努力學(xué)習(xí),將來才能出人頭地,你可以一定要認(rèn)真繪出祖國美好的未來的藍(lán)圖啊!”我似懂非懂地點了點頭,但她的話卻深深的印在我的腦海里。當(dāng)我取得好成績時,她便微笑著對我說:“好樣兒的,但不要驕傲哦!前面的路還長著呢,再接再厲!”當(dāng)我成績不理想時,她就會安慰我說:“不灰心,不氣餒才是真正的你,你平常是一個樂觀的小女孩,怎么遇到點小挫折就變得垂頭喪氣的了?打起精神來,向前沖!”就因為我們無話不說,就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰?
她,就是我的奶奶。
朋友,這兩個字在人們所看來,就是彼此尊重,互相接納,平等對待,無話不說。
是啊!朋友是一杯酒,越是困難的時候,越能品味到她的真誠;朋友是一盞燈,在我們最黑暗的時候,給我們無窮的力量走出困境;朋友是冬日里的一縷陽光,在我們的人生道路上,為我們驅(qū)散陰暗,送來溫暖。
奶奶就是這樣一位給我鼓勵,給我力量的真摯的童年時代的朋友!
童年的演講稿六年級篇十三
“你在干嘛呢?”我的qq上出現(xiàn)了我的最好的朋友李航宇的話,說起李航宇我們的事很多,說都說不完,我們的友誼那更是深不可莫,我們相識是在二年級,我剛轉(zhuǎn)到東城上學(xué),到那里我一個人都不認(rèn)識,心里自然有些害怕,但每當(dāng)下課總有人叫我出去玩,那個人便是李航宇,我們相識久了我便給它起了個外號“胖胖”,而他也給我起了外號“瘦瘦”,我們之間都不叫真實的名字,每次見面我們都以外號相見。
我和胖胖相識了7年,而且還都是在一班呢,但到了七年級我們倆都由于沒考好都留級了,所以我們就在這個7年級分開了,但我們都還經(jīng)常聯(lián)系,放假了不是我去他家玩就是他來我家玩,我們每次都玩得非常高興,過星期我們倆叫上劉志強一起去郊游。
胖胖有著一雙又黑又大的眼睛,圓圓的臉,每次見面我都要摸一下他的臉,他呢則揪我一下耳朵,他那雙黑眼睛使他內(nèi)心的窗戶,每當(dāng)他生氣時他的眼睛就瞪得很大,但從眼睛上就好像要吃了你,那氣勢上就不用說了,每當(dāng)我考試失敗時他就來安慰我,還叫我出去玩放松心情;我和他鬧變扭時我們不出十分鐘就有好了,而且還勾肩搭背地走,可見我們的關(guān)系是多么的好啊,在我的著7年中他給了我很大的快樂。
我相信我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
童年的演講稿六年級篇十四
翻開一本書。
一個個缺牙的面孔。
一個個稚氣的聲音。
漏風(fēng)的念著——a——b——c——d。
那是我們純白的一年級。
漸漸地,
我們學(xué)會了漢字和交朋友,
學(xué)會了朋友間的友誼和寬容,
那是我們的淺藍(lán)色的二年級。
一根繩子,
一雙暴走鞋,
秀出了我們鮮橙色的三年級。
賽速算,
賽書法,
斗智論勝負(fù),
論出金黃的四年級。
現(xiàn)在,
我們是粉紅色的五年級了,
過去的我好笑又幼稚,
現(xiàn)在的我自信有把握,
以后,
以后的挫折,
只會激起我們的勇氣,
蓄力一擊打敗它……。
童年的演講稿六年級篇十五
我小時候,生活在北京門頭溝的一個部隊大院里,那里有著我小時候說不完的故事。在二零零七年全家搬到長春之前,我一直生活在這個童年的天堂里,這里有我無限的樂趣。
小時候,在大院操場附近捉迷藏是我和朋友們的最愛。天剛擦黑,我們就紛紛跑到操場集合,幾個三四歲的小家伙就開始玩開了。我的朋友樂樂特別會耍賴,數(shù)“一、二、三”時特別快,還沒等我藏好,他就追來了。胖乎乎的他腿腳不太靈便,跑著跑著不小心把路邊自行車上一個沒扣蓋子的大水瓶碰翻了,給蹲在一旁擦車的王爺爺洗了個冷水澡,害得我們都被教訓(xùn)了,但看著王爺爺滿頭濕淋淋的樣子,我們都忍不住在笑。
后來,“非典”開始爆發(fā)了,大院里的人除了工作以外都不允許隨便出入,回來后必須測試體溫,合格才可以進(jìn)去。就連賣菜的人也把車開進(jìn)院子,在操場上賣菜。記得賣菜的是一個胖胖的中年人,那時候我們很頑皮,經(jīng)常跟他開玩笑,站在操場邊上的.臺階上用小石子扔他,還把菜從一堆混到另一堆,有時候還把車門下面藏塊香蕉皮…………總之,做些當(dāng)時我們認(rèn)為很刺激的小把戲,可是叔叔卻從來不生氣。有一次我玩過了頭,一下子從臺階上摔了下來,頭破了個大口子,當(dāng)時就暈了。后來聽媽媽說,還是那位賣菜的叔叔把我送到衛(wèi)生所,做了包扎,真讓我為自己的頑皮感到愧疚啊。
再后來,“非典”疫情被控制住了,我也該上幼兒園了。幼兒園也在大院里面,伙食很好,經(jīng)常吃我喜歡的大包子。除此以外,老師每天都給我們講故事,我印象最深的就是講《西游記》“孫悟空大鬧天宮”這一回。老師先講了故事,之后安排我們演出來,演到孫悟空被壓到五行山下的時候,正要壓悟空時,由于演“如來”的樂樂太重了,泡沫積木搭的舞臺不堪重負(fù)“轟”的一聲塌了,結(jié)果“如來”被壓在了五行山下,笑得我們前仰后合。
在北京上了一年小學(xué)后,二零零七年的暑假我們?nèi)野岬搅碎L春,我也離開了生活了七年的心愛的大院。去年再回北京時,大院已經(jīng)改建了,小幼兒園變成了停車場,小伙伴們也都搬走了,但那帶給我無限樂趣的大操場還在,童年說不完的故事也還在,我會把它們永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。
童年的演講稿六年級篇十六
在我的童年里,我做過許多的傻事,有一件讓我至今仍然印象深刻。
記得在我五歲的時候,媽媽帶我去公園玩,還拍了許多照片。媽媽就問我:“寶貝,你想不想看看你的照片呢?”“想!”我大聲地喊道?!昂茫瑳]有問題!媽媽明天就帶你去洗照片?!眿寢屨f。這時,我想:“什么?洗照片?是用自來水洗嗎?應(yīng)該是,那我自己洗吧!這樣媽媽就會表揚我的?!蔽蚁胫胫突丶伊?。
第二天,媽媽去上班了。我就連忙把桌子上的相機拿下來,緊緊地抱著,跑到衛(wèi)生間里,打開水龍頭,把照相機放到水下面洗。洗呀洗呀,過了一會兒,我一臉疑惑地想:“咦?照片怎么還沒有洗出來呢?難道要用力地洗嗎?那就再洗一會兒吧!”于是我用力地把相機搓來搓去。“咚——”地一聲,媽媽回來了,看見我在衛(wèi)生間里,就問:“寶貝,你在干嘛呀?”“我在洗照片呢!”我說。媽媽很困惑地向我走來,看見我在洗相機,就著急地說:“快點停下來!”媽媽一邊說一邊把水龍頭給關(guān)上了。我生氣地說:“媽媽,你干什么呀?我在洗照片,我是要幫你呀!”媽媽聽了,捧腹大笑,笑了好一陣才緩過來,用手指點了點我的額頭說:“小傻瓜,照片不是用自來水洗的,而是在暗房里洗出來的,現(xiàn)在相機已經(jīng)被你洗壞了,也沒有照片可以看了?!边@時,我被自己給蠢哭了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大,也不會再做傻事了。但是童年里的傻事還是深深地印在我的腦海里。
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