在工作和學習過程中,我們不斷積累了一些寶貴的心得體會。7.要寫一篇完美的心得體會,我們需要注意語言的準確性和表達的精確度。如果你對心得體會的寫作感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你一些幫助。
形勢與政策心得體會篇一
形勢政策是指對國內(nèi)外形勢的總體把握和未來發(fā)展方向的戰(zhàn)略思考,對于一個國家的發(fā)展至關重要。它不僅關乎國家的長遠發(fā)展,也直接影響個人的生活和未來。近年來,中國的形勢政策愈加重要,因為世界正在經(jīng)歷一系列的變革,如經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展、科技創(chuàng)新的迅猛,及環(huán)境問題的不斷加劇。因此,我們每個人都應該加強對形勢政策的了解,積極參與國家建設。
第二段:對中國形勢政策的基本認知。
首先,我認為中國的形勢政策首先要確保國家的政治安定,維護社會穩(wěn)定。中國是一個龐大的國家,因此在處理復雜的國內(nèi)問題時,政府需要實施一系列的政策來保持穩(wěn)定,這是國家發(fā)展的基礎。其次,中國的形勢政策還應加強國家與其他國家的互聯(lián)互通,深化經(jīng)濟合作。這是因為全球化時代,國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密,只有與國際接軌,參與全球競爭,中國才能維持健康、可持續(xù)的發(fā)展。
要加強對形勢政策的了解,我們可以通過多種途徑學習。首先,我們可以關注新聞媒體,及時了解國內(nèi)外重大事件和形勢變化。這樣可以及時了解政策的制定背景和目的,幫助我們更好地理解和分析形勢政策。其次,我們也可以學習歷史和政治學知識,了解國際關系、國家治理的原理和規(guī)律。這樣可以提高我們的思維能力和分析問題的能力,有助于更好地理解形勢政策。
第四段:如何將形勢政策融入實際生活。
了解形勢政策只是第一步,將其融入到實際生活中才是關鍵。首先,我們可以從自身做起,通過加強學習、提高自身能力來適應形勢政策的變化。其次,我們也可以積極參與社會實踐,為社會進步貢獻自己的力量。例如,我們可以參加公益活動,關心環(huán)境問題,促進社會的可持續(xù)發(fā)展。此外,我們還可以積極參與國家的改革和建設,例如參選學校學生會、社會企業(yè),發(fā)表自己的聲音和建議,為國家的發(fā)展貢獻智慧和力量。
形勢政策不僅對現(xiàn)在有影響,更是對未來的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展的指導。我們年輕人要有遠見和大局觀,對形勢政策保持敏銳感知,及時調(diào)整自己的發(fā)展方向。未來是我們的,我們應該用智慧和熱情去創(chuàng)造更好的未來。形勢政策對于我們的未來具有重要意義,了解形勢政策,我們才能更好地把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。
總結(jié):形勢政策的五個心得體會是:了解形勢政策的重要性、對中國形勢政策的基本認知、學習形勢政策的方法與途徑、將形勢政策融入實際生活、形勢政策對未來的影響。我們每個人都應該加強對形勢政策的了解,積極參與國家建設,共同創(chuàng)造美好未來。
形勢與政策心得體會篇二
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學期只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。
了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當今世界中國進步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。
當今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了,地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的?,F(xiàn)在的世界,當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負的青年。不能做到“識時務者”,一心只知道埋頭苦讀,不關心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留于平庸。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境,環(huán)境制約著一個當代大學生成功的機率,試想在一個戰(zhàn)火紛飛的國度,發(fā)展與進步必然受到其影響,個人尋求更大發(fā)展的機會也必然會減少。當代大學生如果不能認識與把握當下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準確靈活的掌握當下的形勢與政策,我們才能接著根據(jù)自己的實際,優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合自己的目標,制定最終可行的發(fā)展方案與計劃,并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進,實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。同時給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。使我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。
社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!而且青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義綜上所述,學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學生活中取得了長足的進步。作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
對南海問題的思考。
所謂南海問題,即指中國于東南亞部分國家圍繞中國南海主權歸屬問題及海洋資源開發(fā)所產(chǎn)生的爭議,其實質(zhì)是東南亞某些國家否認我國在南海u形斷續(xù)線內(nèi)的主權,從而非法占據(jù)并大肆掠奪資源。
眾所周知,中國是最早發(fā)現(xiàn)并且命名南沙群島的國家,也是最早并持續(xù)對南沙群島行使主權管轄的國家。對此,我們有充分的歷史和法理依據(jù),國際社會也長期予以承認。在第二次世界大戰(zhàn)期間,日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,占領了中國的大部分地區(qū)?!堕_羅宣言》和《波茲坦公告》及其他國際文件明確要求把日本侵占中國領土歸還給我們中國,自然而然也包括在南沙群島,而且在1946年12月,當時的中國政府指派高級官員趕赴南沙群島接受。日本政府也于1952年正式表示“放棄對中國臺灣、澎湖列島以及南沙群島、西沙群島之一切權利、權利名義于要求?!睆亩仙橙簫u的主權正式交還給中國。所以中國對南沙行使主權的權利,南沙問題是一個關系到我國國土、主權完整的問題,南沙群島的問題屬于中國的,這是沒有任何商量余地的,而這其中牽扯到的諸多國家可以在這個原則上,一起商討南沙群島的其他問題。
在學校組織的《中國南海問題》講座中也提到了,爭議的主要問題有兩個:領土主權爭議和海洋資源開發(fā)歸屬權。南海問題作為中國與其他周邊南海國家關系中一個十分復雜而又重要問題。由于其涉及國家主權、歷史、法律及敏感的現(xiàn)狀,使其成為政治學、歷史學、國際法學、國際關系學等學科專家學者共同關注的焦點。
我也有一位越南朋友,在初次交往的時候,越南朋友總是問我南沙群島屬于越南還是中國,對于這樣的問題,我總是義正言辭的告訴他——南沙是屬于中國的。我將許多歷史和國際法律作為依據(jù),最終越南朋友也信服我的言辭。當然了,歷史具有時代的烙印,我們活在當下,更應該秉持正氣,對于國家主權問題,不能有一絲馬虎,以理服人。而且在當前的南海復雜形勢下,中國不應當只尋求談判的方式解決問題,應當有談判和武力解決兩手準備。我們不對外侵略,但是,我們應該保持著一種戰(zhàn)略存在。我認為,要想突破南海困境,這不僅是解決國家主權紛爭,也是中國走向新高度,走向全球大國的必經(jīng)之路!我們要走向歷史大國,經(jīng)濟大國,還要走向海洋大國。我們要堅守著自己的主權,堅守的道路崎嶇但光明,需要我們每一個中國人不屈不饒地堅守著;對于海洋經(jīng)濟開發(fā)上,我們在歸屬上不僅要明確主權問題,而且還要在保護方面做好,維護秩序。維護好鄰邦友誼,這是我們每一代人的責任和義務,南海問題,捍衛(wèi)主權,是義不容辭的責任和義務。
——論“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想。
斗轉(zhuǎn)星移,絲綢之路歷經(jīng)滄桑巨變,迎來新的發(fā)展機遇。在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時,相繼提出建設“絲綢之路經(jīng)濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議?!耙粠б宦贰?onebeltoneroad,簡稱obor)是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。“一帶一路”貫穿歐亞大陸,東邊連接亞太經(jīng)濟圈,西邊進入歐洲經(jīng)濟圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生,還是應對危機、加快調(diào)整,許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道,“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升,獲得了廣泛認同。建設“一帶一路”,是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。不失時機地推動實施這一戰(zhàn)略構(gòu)想,必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機遇,必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史,從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產(chǎn)黨領導人民破除“國強必霸”的陳舊歷史邏輯,堅持走和平發(fā)展道路。同志強調(diào):“中國已經(jīng)進入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步?!痹谶@個關鍵階段,我們面臨的壓力和阻力前所未有。“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想,是以同志為的黨中央在中國由大到強的關鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策,必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
推動和平發(fā)展的大國方略。“一帶一路”是一條和平之路。亞洲是當今世界發(fā)展最具活力和最富潛力的地區(qū),也是當前國際戰(zhàn)略競爭和博弈的一個焦點。面對周邊領土主權爭端、大國地緣政治博弈、民族宗教矛盾等問題交織疊加的安全態(tài)勢,我國堅持“親、誠、惠、容”的理念,積極倡導共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀,指明了一條共建、共享、共贏的亞洲安全之路。建設“一帶一路”,有助于相關各國通過合作促進共同安全,有效管控分歧和爭端,推動各國關系協(xié)調(diào)與和諧,使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時,對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經(jīng)濟安全,突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接,對于推進和平發(fā)展至關重要。同志強調(diào):“彼此坦誠相待,不懼怕分歧、不回避問題,就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進行充分交流,增進政治互信,促進戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示,歡迎俄方參與絲綢之路經(jīng)濟帶和海上絲綢之路建設,使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進一步指出,建設文明共榮之橋,把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應?!耙粠б宦贰保且粭l合作共贏、惠及各方之路,是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進中國和平發(fā)展,既需要與各國經(jīng)貿(mào)合作的支撐,也離不開文化交流的促進。同志指出:“民心相通是‘一帶一路’建設的重要內(nèi)容,也是關鍵基礎”“千百年來,絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳”,強調(diào)弘揚絲路精神,就是要促進文明互鑒,尊重道路選擇,堅持合作共贏,倡導對話交流?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口,這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風格各異的文明。建設“一帶一路”,需要繼承和弘揚“絲路精神”,充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源,積極發(fā)揮文化交流與合作的作用,促進不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平”的當代文明交流盛況,為中國也為世界的和平發(fā)展營造良好環(huán)境。
黨的以來,我國經(jīng)濟發(fā)展進入轉(zhuǎn)型升級階段。打造升級版、催生“又一春”,關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”,是全面深化改革的重要組成部分,是通過擴大開放促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,以內(nèi)引外聯(lián)促進經(jīng)濟發(fā)展的務實之舉,是順應我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來,我國對外開放由點到線、由線到面,從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經(jīng)濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū),從推動沿江、沿邊和內(nèi)陸省份對外開放到正式加入世界貿(mào)易組織,我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”,是我們黨在國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下,以全新理念推動的新一輪開放,有利于實現(xiàn)國內(nèi)與國際的互動合作、對內(nèi)開放與對外開放的相互促進,從而更好地利用兩個市場、兩種資源,拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?/p>
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來,發(fā)達國家市場需求明顯減弱,我國外向型經(jīng)濟發(fā)展受到一定制約。同時,我國經(jīng)濟經(jīng)歷長期高速增長之后,結(jié)構(gòu)性矛盾和產(chǎn)能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經(jīng)濟帶,是打造中國經(jīng)濟升級版的新引擎,能夠形成新的亞歐商貿(mào)通道和經(jīng)濟發(fā)展帶,帶動我國內(nèi)陸沿邊向西開放,擴大西部經(jīng)濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路,是打造東部經(jīng)濟升級版的新支點,能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,減輕資源環(huán)境壓力,形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間,發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?,發(fā)展空間也越大?;パa就是互利,發(fā)展稟賦互補性越強,互利共贏的利益匯合點就越多?!耙粠б宦贰钡南嚓P國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿?,與我國經(jīng)濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看,亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后,如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢,制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展?!耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進互聯(lián)互通,拓展開放通道,能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作,為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通,找到利益契合點,能夠最大限度實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接,逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強調(diào),中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道,攜手共圓世界夢?!耙粠б宦贰睂⒅袊鴫襞c世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起,是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢,加快形成國際經(jīng)濟新格局,進而對經(jīng)濟全球化產(chǎn)生深遠影響。建設世界命運共同體的中國擔當。近年來,世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起,形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?!耙粠б宦贰辈皇侵袊妾毾淼牡貛?,而是各國利益共享的地帶。建設“一帶一路”,充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度,有助于我國同沿線國家一道,推動政治、經(jīng)貿(mào)、人文、安全各領域合作再上新臺階,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體,真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下,中國積極倡導正確義利觀,政治上秉持公道正義,堅持平等相待,遵守國際關系基本原則,反對霸權主義和強權政治,反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經(jīng)濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”,是中國踐行正確義利觀的實際舉措,既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益,又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動,順應天下人心,彰顯人間正道,贏得廣泛認同,搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁,譜寫新的追夢華章。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
形勢與政策心得體會篇三
形勢政策書是黨的中央委員會根據(jù)黨在國家和社會生活中的實踐經(jīng)驗,總結(jié)提煉出來的具有普遍性和歷史性的基本理論、路線方針政策和黨風黨紀黨規(guī)的編輯、宣傳工具。這個主題引發(fā)了我對于形勢政策書的學習與思考,進而讓我認識到了形勢政策書的重要性和深遠影響。下面將從學習內(nèi)容、思想啟示、實踐指導、個人體會和展望未來五個方面來談一談我的心得體會。
首先,在學習內(nèi)容方面,形勢政策書為我提供了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。通過學習形勢政策書,我了解了黨在不同歷史階段的基本理論及其轉(zhuǎn)折點,習近平新時代中國特色社會主義思想的重大作用和指導意義,以及黨中央對于各項工作的具體要求和政策措施。這些知識使我對于黨的路線方針政策有了更深入的理解和把握,同時也增強了我對于中國特色社會主義事業(yè)的信心和責任感。
其次,在思想啟示方面,形勢政策書讓我認識到了黨的領導地位的重要性和不可替代性。黨的領導,是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,也是中國共產(chǎn)黨與其他政黨最根本的區(qū)別。形勢政策書中強調(diào)了黨的領導地位的歷史必然性和現(xiàn)實重要性,指出了黨的領導在國家治理中的獨特優(yōu)勢和核心要義。黨的領導,是中國特色社會主義事業(yè)的根本保證,也是中國人民實現(xiàn)偉大復興的根本動力。
再次,在實踐指導方面,形勢政策書為我們提供了具體的實踐指導和工作方法。形勢政策書從宏觀到微觀地指導了各級黨組織和黨員干部在不同領域、不同崗位上的具體工作。無論是經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、環(huán)境保護還是反腐倡廉,形勢政策書都提供了科學的分析和務實的建議。這為我們解決實際問題提供了重要的參考和依據(jù),讓我們在實踐中更加自信和有效地擔當起自己的責任和使命。
此外,個人體會方面,通過學習形勢政策書,我逐漸明確了自己在中國特色社會主義事業(yè)中的地位和作用。形勢政策書不僅僅是一本理論讀物,更是一本鞭策和激勵自己要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的宣言書。這讓我深深感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責任,也讓我對于自己的未來有了更加清晰明確的規(guī)劃和追求。
最后,展望未來方面,我對于形勢政策書的學習和思考將成為我終身的事業(yè)和追求。形勢政策書展示了黨中央對于當前形勢和未來發(fā)展的科學判斷和高度決策,這為我們謀劃和規(guī)劃未來的工作提供了重要的依據(jù)和指導。在未來的工作和學習中,我將繼續(xù)深入學習踐行形勢政策書,努力成為一名合格黨員,為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
形勢政策書是我們黨的重要思想庫和行動指南,它對于黨員干部和廣大群眾都具有重要的意義和價值。通過學習形勢政策書,我們不僅能夠深入了解黨的路線方針政策,更能夠加強對于黨的領導的認識和把握。只有加強對形勢政策書的學習和思考,才能夠更好地貫徹黨的路線方針政策,推動中國特色社會主義事業(yè)不斷取得新的勝利。讓我們共同努力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
形勢與政策心得體會篇四
這個學期,我們進行了《形勢與政策》的課程學習。在課堂上,我學到了很多關于我國的政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)環(huán)境、國際形勢等方面的現(xiàn)狀與方針政策,讓我在大學中不僅能“讀圣賢書”,也能“聞窗外事”。
自當選以來,我們感受最深的應當是黨風廉政建設及反腐斗爭活動。黨風廉政建設及反腐斗爭的立場是有腐必懲、有貪必肅,以零容忍態(tài)度懲治腐敗;目標是遏制腐敗蔓延勢頭,保持高壓態(tài)勢。雖然我們還未感受反腐給我們帶來的直接的利益,但自以來,不斷有腐敗官員被調(diào)查或處理的消息被爆出,充分體現(xiàn)了我國近階段反腐斗爭的鮮明立場和堅定決心??倳?,著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展特別是黨的建設全局,深刻闡述了黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題,為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題,為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設及反腐敗工作指明了前進方向。20xx年,中央緊緊圍繞更好保障和改善民生,促進社會公平正義,協(xié)調(diào)推進社會領域的改革發(fā)展。全面認識當前社會領域改革發(fā)展的形勢與困難,堅定對改革發(fā)展的信心與決心。當前我國正處于深化改革攻堅期,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,不穩(wěn)定風險明顯加大,要明確社會領域改革發(fā)展的重要性和緊迫性。我們應正確看待社會領域的矛盾和沖突,理性認識暴力恐怖活動、群體性事件等問題,不信謠不傳謠,不盲從和參與過激活動,維護社會公平正義和安定團結(jié)。
全面深化改革,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,堅定信心,凝聚共識,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)同推進,堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向,以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點,進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力,堅決破除各方面體制機制弊端,努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明,讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
經(jīng)濟方面,雖然今年我國的經(jīng)濟增長速度有所回落,但在結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經(jīng)濟運行中不乏亮點。一是我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化。供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)均出現(xiàn)積極變化。第三產(chǎn)業(yè)所占比例提高,且服務業(yè)增長對工業(yè)增長的依賴減弱,獨立增長能力增強。工業(yè)中高新技術制造業(yè)增加值增速快于工業(yè)整體增速。二是就業(yè)與居民收入增長較快。國民收入分配格局呈現(xiàn)出向居民特別是農(nóng)村居民傾斜的態(tài)勢。三是消費熱點繼續(xù)保持熱度。網(wǎng)絡零售保持旺盛,通訊器材銷售加快、綠色消費增長顯著。四是化解產(chǎn)能過剩和節(jié)能減排工作取得積極進展。在化解產(chǎn)能過剩方面,通過擴大國內(nèi)市場等方式,一度嚴重過剩的光伏等行業(yè)供需已趨正常。鋼鐵等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能工作也在有序推進。在充分肯定今年經(jīng)濟工作取得的成績的同時,也要認識到當前經(jīng)濟運行中還存在著一些突出的問題和矛盾,特別是經(jīng)濟下行壓力較大的風險不容忽視。
展望20xx年,我國經(jīng)濟運行的國際環(huán)境總體趨好,世界經(jīng)濟將繼續(xù)保持復蘇態(tài)勢,但國外政策調(diào)整、地緣政治沖突等也帶來了一些風險和不確定性。國內(nèi)基本面和改革因素仍可支撐經(jīng)濟中高速增長,但一些短期、結(jié)構(gòu)性與長期性因素將會對經(jīng)濟增長造成沖擊和制約,保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)增長仍面臨很多挑戰(zhàn)。我國應繼續(xù)堅定不移地走中國特色社會主義道路,發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟,爭取穩(wěn)中求進發(fā)展經(jīng)濟,在經(jīng)濟發(fā)展的過程中注重可持續(xù)發(fā)展。
在精神文化建設方面,黨的提出的“三個倡導”的24字社會主義核心價值觀,是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設相結(jié)合的產(chǎn)物,與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,有賴于文明的成長。全面準確地鏈接社會主義核心價值觀,,是踐行的根本前提,不能停留在說的階段,現(xiàn)在就要做起來。
建設生態(tài)文明,關系人民福祉,關乎民族未來。黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局,明確提出大力推進生態(tài)文明建設,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標志著我們對中國特色社會主義規(guī)律認識的進一步深化,表明了我們加強生態(tài)文明建設的堅定意志和堅強決心。曾強調(diào)生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性,清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性,以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度和責任,真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設好,努力走向社會主義生態(tài)文明新時代,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。推進生態(tài)文明建設,必須全面貫徹落實黨的精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,著力樹立生態(tài)觀念、完善生態(tài)制度、維護生態(tài)安全、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系,牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,更加自覺地推動綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。要加強生態(tài)文明宣傳教育,增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。
在新的國際形勢下,我國發(fā)展與外交的機遇與挑戰(zhàn)并存。20xx年是冷戰(zhàn)結(jié)束后全球談論戰(zhàn)爭最多的一年。20xx年底,英國的《經(jīng)濟學人》雜志首先撰文稱,20xx年與1920xx年一戰(zhàn)前的形勢很相似。20xx年1月22日,日本首相安倍晉三在達沃斯世界經(jīng)濟論壇上也聲稱:今天的日中關系很像當年的英德關系。此后談論戰(zhàn)爭的風潮風靡全球。有的國際輿論甚至認為,“東亞是全球最危險的地區(qū)”。隨著時代主題的變化,和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代的潮流。主席曾經(jīng)多次引用過孫中山先生的名言,“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡?!边@是千真萬確的。
20xx年11月7日至11日,在北京舉行了亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議。中國作為東道國,與各個國家一道,使apec會議的成果斐然,明確了未來亞太合作的方向與目標,啟動建設亞太自貿(mào)區(qū)談判的進程,勾畫了建設亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡的新藍圖,找到了支撐亞太經(jīng)濟發(fā)展的五大新支柱。奧巴馬總統(tǒng)利用前來出席北京apec會議的機會,對中國進行了國事訪問,與主席進行了長達10多個小時的會晤。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》,并達成了一系列重要協(xié)議,受到了中美雙方和國際社會的高度贊揚。
近兩年來由于釣魚島問題和歷史問題,中日兩國關系持續(xù)緊張,然而在20xx年11月7日,中日雙方達成了4點共識,11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會晤,這是安倍第二次執(zhí)政以來兩國首腦第一次會晤。
北京亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議的成功,為亞太各國之間的合作注入了新的動力,也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢,受到了國際輿論的肯定與贊揚。國際上有些評論認為20xx年是中國外交十分成功的一年。中國外交為什么會取得如此的成功?關鍵是中國順應了時代的潮流。
縱觀全局,盡管國際形勢動蕩,但中國面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的。21世紀頭20xx年乃至更長的時間是中國需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機遇期,中央這個大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅持走和平發(fā)展的道路,與世界各國擴大利益的匯合點,構(gòu)建利益共同體,使中國與世界的關系越來越緊密,基礎越來越牢固,這樣做不僅有利于我們實現(xiàn)兩個百年的目標,也是中國人對世界和平與繁榮的貢獻。
現(xiàn)在的世界、當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想、有抱負的青年。作為一名當代大學生深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的。而這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,能夠幫助我們正確認識我國現(xiàn)階段基本國情,分析當下國家政策的立場和觀點,為我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I提供堅實的理論基礎。
形勢與政策心得體會篇五
政策是指國家或政府部門在制定和實施政策、規(guī)劃、法律等方面所采取的正式行為。在當今快速變化的社會中,政策呈現(xiàn)出多樣化、多層次、復雜的特點。個人在通過面對各種政策體驗和實踐中,對政策形勢產(chǎn)生了自己的一些深刻體會。以下將從政策的執(zhí)行效果、對公民生活的影響、民智的不足、政策操作的靈活性和有效性以及未來政策發(fā)展趨勢等方面,談我的政策形勢心得體會。
一、政策的執(zhí)行效果。
政策制定實施的關鍵因素就是執(zhí)行力。在實踐中,部分政策雖然表面上看起來十分完美,但實際效果卻不盡如人意,造成了一定的社會問題。如城市污染防治政策和道路交通法規(guī),雖然有詳細規(guī)定和重罰措施,但仍有少部分人沒有按規(guī)定執(zhí)行,對環(huán)境和交通造成不良影響。在此,我認為政策執(zhí)行效果的提高需要政府加強對監(jiān)管機制的建設,嚴格執(zhí)行制度監(jiān)督,同時加強文化教育,提高公民素質(zhì),形成一種對政策認可的社會氛圍。
二、對公民生活的影響。
政策是為公民生活服務的,良好的政策可以改善公民的生活質(zhì)量。如社會保障體系的建設讓老年人的晚年生活不再受經(jīng)濟條件的牽絆,讓對生活有困難的人也能得到幫助。再如城市交通政策改善了市民的通行質(zhì)量、控制了城市交通擁堵等。但也有一些政策對人們生活帶來困擾,例如近年來一些消費稅政策的實施,令人擔憂相關產(chǎn)品的價格提高,從而壓縮消費者的消費能力。因此,制定政策需尊重民意,加強政策的社會成本與效益分析。
三、民智的不足。
在政策實施過程中,由于缺乏正確的政策理解,民眾常常會將政策執(zhí)行的結(jié)果看作是與政策目標相反的,從而造成政策的失敗。比如說,征地政策的實施,有些群眾對征地政策產(chǎn)生抵觸情緒,造成社會的不穩(wěn)定性和政策實施的失敗。因此,提高公眾對政策的認知、加強政策釋義的透明度,是政策實行的重要保障。
四、政策操作的靈活性和有效性。
隨著時代的不斷發(fā)展和科技的不斷進步,政策也需要不斷的更新、完善與調(diào)整。此時,政策的靈活性和有效性顯得尤為重要。政府部門在制定政策時,需要根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,及時調(diào)整相關政策。同時,要加強社會反饋機制的完善,向公眾征求意見,及時糾正政策執(zhí)行中的偏差,提高政策的執(zhí)行效果和人民對政策的滿意度。
五、未來政策發(fā)展趨勢。
面對快速的社會發(fā)展和全球化的趨勢,制定良好的政策不僅對于一個國家的發(fā)展,也對全球的和平、穩(wěn)定和繁榮有著重要的影響。在未來的政策發(fā)展中,政府應更加注重社會創(chuàng)新,強化知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,以打造一個更加發(fā)展、平等和安全的社會。同時,在全球化趨勢下,國家之間也需要統(tǒng)一政策,互相學習,共同協(xié)作,形成對全球社會發(fā)展的良性互動,實現(xiàn)共同繁榮。
總之,政策的制定和執(zhí)行是一個不斷迭代、不斷完善的過程,我們需要審慎、深入的反思,從而進一步提升政策的執(zhí)行效果,改善公民生活,促進社會的長足進步和發(fā)展。
形勢與政策心得體會篇六
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,是我們每個大學生的必修課程,在大學生思想政治教育中擔負著重要使命,具有不可替代的作用。學習了三年的形勢與政策課,有一些心得體會。
中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。
了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當今世界中國進步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。
同時給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。使我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!而且青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。
綜上所述,學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學生活中取得了長足的進步。作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為高等學校形勢與政策教育是高校大任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
形勢與政策心得體會篇七
近年來,中國的政策形勢經(jīng)歷了許多變化和發(fā)展,這些變化不僅在國際上產(chǎn)生了重大影響,對國內(nèi)市場和社會進一步推動了發(fā)展和變革。在這樣的形勢下,我深刻認識到政策形勢對企業(yè)發(fā)展和個人生活的重要影響,在此分享一下我的體會和思考。
第一段,政策形勢對企業(yè)發(fā)展的影響。如今,優(yōu)化營商環(huán)境、引導民間投資、提高技術含量、扶持創(chuàng)新發(fā)展等一系列政策的實施,對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。同時,國內(nèi)外貿(mào)易政策和經(jīng)濟政策的變化也引導企業(yè)不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營模式,必須時刻關注政策變化和調(diào)整工作內(nèi)容,及時把握市場需求和政策前景,才能做出正確的應對和決策。
第二段,政策形勢對個人生活的影響。政策性強、具有長遠戰(zhàn)略意義和基礎性的政策,很多時候會影響到個人的生活和收入。比如稅法改革、社保制度完善、家庭醫(yī)生制度推行等,都會影響到個人的生活品質(zhì)和開支水平,需要我們關注并及時調(diào)整生活方式和理財策略。
第三段,政策形勢對行業(yè)競爭格局的改變。政策重塑了行業(yè)結(jié)構(gòu)、指引了行業(yè)發(fā)展方向,導致消費結(jié)構(gòu)和消費群體的變化,因此,在現(xiàn)階段,企業(yè)不僅要關注行業(yè)的構(gòu)成和變化,也要考慮到政策帶來的深刻變革,及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,才能獲取更大的市場收益。
第四段,政策形勢對環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展的影響。環(huán)保政策、可持續(xù)發(fā)展政策、綠色制造政策的實施,對企業(yè)的生產(chǎn)模式和技術創(chuàng)新提出了更高要求,引導企業(yè)從傳統(tǒng)的制造業(yè)向綠色環(huán)保型企業(yè)轉(zhuǎn)型。環(huán)保、節(jié)能技術成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的龍頭和突破口,也會成為企業(yè)未來長期發(fā)展的重要抓手。
第五段,政策形勢對企業(yè)文化的塑造和影響。新時期,企業(yè)文化的核心價值正在發(fā)生著變化,對企業(yè)文化建設、人力資源管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)展望產(chǎn)生了更高的要求,提出了人才管理、團隊合作、價值觀念的建設等新的要求。政策在這個角度上的影響,是企業(yè)發(fā)展中不可避免的因素,更是打造強勁企業(yè)文化的必經(jīng)之路。只有在順應政策大勢,不斷塑造企業(yè)品牌形象和文化氛圍,企業(yè)才能實現(xiàn)良性循環(huán)并獲得更好的發(fā)展機遇。
總而言之,政策形勢的變化對于企業(yè)和個人都產(chǎn)生了重要的影響和挑戰(zhàn),也孕育了各種新的發(fā)展契機。只有企業(yè)和個人在政策形勢的變化中不斷適應和變革,加強政策研究和應對能力,才能更好地獲取發(fā)展機遇,實現(xiàn)企業(yè)和個人的長足發(fā)展。
形勢與政策心得體會篇八
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認識。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺。我平時很少看新聞,很少關注國家政策、社會形勢,因此對社會形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課,正是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道,是每個大學生的必修課,幫我們了解和分析形勢與政策。
學習這門課,給我印象最深刻的是關于十三五規(guī)劃的學習。學習十三五規(guī)劃,我有以下心得。
首先,我了解到了十三五規(guī)劃的背景。十三五規(guī)劃是實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標承上啟下的關鍵時期,是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期,也是深化重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革的攻堅時期?!笆濉币?guī)劃,必須根據(jù)國際環(huán)境的新變化和國內(nèi)發(fā)展的新要求,充分體現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思想,反映全面建設小康社會新要求。
作為當代大學生的我們,不久也將步入社會,會成為建設祖國的一份子,祖國“十三五”的實現(xiàn)離不開我們,所以,我們更要貢獻自己的一份力量。我們要有正義感。在學習、工作、生活中,要積極向上,學好專業(yè)知識,關心國家大事,為黨的事業(yè)做貢獻,提升自我能力。
我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課,但老師講的津津有味,同學們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在課堂上,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們應知道政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的。
再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。我想說學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
作為一名在校學習的學生,我覺得大學生對《形勢與政策》課課程的認知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點。
第一個特點:大學生對《形勢與政策》課重要性的認知存在矛盾。
在校學生對形勢與政策普遍渴望的熱情還缺乏具體內(nèi)容,比較空泛、抽象,在涉及到具體的指向時,往往出現(xiàn)價值困惑,從而出現(xiàn)對《形勢與政策》課的幾種消極認知,影響到課程教學的效果:一是:“不愿意”,個別學生認為大學期間的主要任務就是專業(yè)課的學習,掌握專業(yè)技能,這些是硬本領,而形勢與政策教育課則是軟任務,不一定要學;二是“不重視”,部分學生認為專業(yè)課學習任務重,時間緊,根本沒有功夫再來學習形式與政策教育課;三是“不必要”,不少學生認為要了解形勢與政策,看報紙、上網(wǎng)、聽收音機就行,不必非要來上形勢與政策教育課。可以看出,同學們對課程價值的認知出現(xiàn)了反差或者矛盾,這種消極的認知將會直接影響到學生對待課程的態(tài)度,進而影響到課堂教學效果。
第二個特點:課程要求學生學習要有積極主動的態(tài)度和學生自我評價消極的矛盾。
《形勢與政策》課教育大學生認清國內(nèi)外形勢,要求學生能在課堂上積極配合老師、主動思考,而事實上當老師提出問題時,絕大部分學生沒有反應,上課沒有積極性。在周圍的同學中,我覺得大多數(shù)同學對課程感到滿意,但是只有部分同學能夠認真聽課,經(jīng)過課堂教學,只有小部分同學對形勢與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學目前還存在各種問題,部分同學感到未能從課程學習中直接受益,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學希望能從課程中增強政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿。
《形勢與政策》課不僅僅是貫徹黨和國家路線方針政策的傳聲筒,更是學生成長成才的催化劑和必要支撐;不僅僅是依靠課堂教學就能夠全部完成的一般性課程,更應該把形勢與政策課滲透于日常的思想政治教育各個環(huán)節(jié)中來。我覺得《形勢政策》課要做到一下幾個方面:
(1)《形勢與政策》課要強化服務功能,凸顯人文精神,實現(xiàn)《形勢與政策》課工具理性和人文理性的統(tǒng)一。形勢與政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和組成部分,對受教育者來說,一方面要通過接受形式與政策教育了解當前國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢,另一方面,又要通過形勢與政策課的學習,認真分析自己所處的社會形勢,學會認識、把握形勢與政策,思考應對策略,順應、利用好個人成長發(fā)展所處的社會環(huán)境。但是,目前形勢與政策教育在教學實踐中偏重的是傳達、貫徹的工具理性目的,把學生當作被動受教的一方,大部分時間講授國內(nèi)外政策、形勢,很多同學感到講授的內(nèi)容實用價值偏小,更無法理解形勢與政策課的重要意義。因此,在形勢與政策課的教學中,應切實轉(zhuǎn)變急于灌輸政治理念的觀念,深入體察學生的內(nèi)在需求,滲透人文精神,實現(xiàn)工具理性和人文理性在《形勢與政策》課中的交融統(tǒng)一。
(2)對學生的成長成才教育中融入《形勢與政策》課的教育,使學生認識到《形勢與政策》課與個人的長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展有著密切的關聯(lián),調(diào)動學習的積極性。
(3)利用多種形式鞏固課堂教學成果,形成教學與管理的良性互動。
課堂教學作為形勢與政策課教學的主渠道,在傳授知識、培養(yǎng)興趣等方面發(fā)揮著重要作用,但是單一的知識傳授和灌輸以及教學方式、考核方式等方面存在的問題使得課堂教學效果不能完全達到教學目的,需要對課堂教學成果作進一步的鞏固。一是要對課堂上反饋回來的信息給予重視,作為調(diào)整教學內(nèi)容、方式等工作的依據(jù),形成教學與管理的良性互動。二是要通過多種形式切準學生思想脈搏,了解學生的思想興奮點。三是通過多種形式延伸第一課堂,把形勢與政策教育貫穿在學生生活學習的全過程。舉辦知識競賽、主題征文、專家講座等活動鞏固好《形勢與政策》課的教學成果,培養(yǎng)起同學們對時事政策敏銳的把握能力和持久的興趣,最大限度的把形勢與政策教育延伸到學生日常學習和生活中來。
以上是我學習《形勢與政策》課的課堂內(nèi)容的體會,和我對這門課的認識,以及根據(jù)周圍同學對這門課的認識提出的幾點建議??傊?,我覺得學習這門課是必要的,要使這門課真正發(fā)揮其作用,不僅要從學生自身方面加以認真對待,而且對于老師的教學方式、課程內(nèi)容方面也應得到完善。
形勢與政策心得體會篇九
通過對《形勢與政策》的學習,我對國內(nèi)外有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然可是很短,但卻使我受益匪淺,感觸良多。而且作為一名合格的大學生,深刻,全面的了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用當今世界飛速發(fā)展。地球村里的變化日新月異。了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。及時找到更好的方法來應對社會上的各種尖銳問題。在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展,大理想,做一個優(yōu)秀人士!
通過學校開設的形勢與政策課的學習,我對我們黨的光榮歷史又有了更深一層的認識,就我對形勢與政策的理解弄清了形勢才能更加體會到國家政策的良苦用心,堅信并支持國家的政策才能緩解形勢的緊張。當代我國很多人對國家的某些合適的政策心存偏見,往往是由于自己沒有對整體形勢有良好的把握而失去了獨立辯解政策適合與否的能力,只偏信于媒體或者某一個人的宣講,導致了很多政策不能一致的貫徹下去,造成了巨大的經(jīng)濟和人力浪費。同樣,有很多人根本就是對國家政策曲解,對政策心存懷疑,這樣社會和國際形勢能好起來嗎?我想,如果我們能夠更好地,更真誠地的去了解形勢,理解政策,政府和人民間的關系一定會親切起來,全中國人才能同心協(xié)力,共同朝著我中華民族偉大復興的方向前進。
青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。梁啟超在《少年中國論》中就明確指出,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。與此同時,我們還應順應時代發(fā)展,發(fā)展自我,找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,因此當代大學生的形勢與政策教育是必不可少的。
我國是一個發(fā)展中國家,雖然目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步,例如神舟七號航天飛船飛天成功。這都是值得我們高興的,改革開放以來,我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護與生態(tài)建設取得一定成效。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價。黨的xx大五中全會提出,“”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃,實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,當前國際處在深度復雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學生就業(yè)提供了難得機會,同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn),因此我們大學生要抓住機會。這就需要我們大學生努力投身社會主義建設中去,要不斷努力創(chuàng)新,實現(xiàn)現(xiàn)代化建設。在新世紀來臨之際以為領導核心的國家領導人提出了科學發(fā)展觀,力保發(fā)展與生態(tài)達到平衡,確保和諧發(fā)展。在中共xx屆三中全會上明確提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟和人的全面發(fā)展”;強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)大戰(zhàn)、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求”,推進改革和發(fā)展。
人類社會已經(jīng)跨入了21世紀,21世紀是我們中華民族復興的世紀,我們是生長在這個偉大時代的大學生,幸逢盛世,既是無限幸福,值得羨慕的一代,又是責任重大、任務艱巨的一代。黨的xx大指出:“我們要在本世紀頭二十年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實?!秉h的xx屆四中全會又提出構(gòu)建“社會主義和諧社會”的新命題,并且把和諧社會建設放在同經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設并列的突出位置,把構(gòu)建社會主義和諧社會作為我們黨執(zhí)政能力的主要任務之一。因此,全面建設小康社會和構(gòu)造社會主義和諧社會的奮斗目標,是我國進入21世紀建設中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題,這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。
世紀之交的年代,往往潛藏著巨大的歷史機遇。從三個方面我們可以看出這是個重要戰(zhàn)略機遇期。一、在和平與發(fā)展的時代主題下,我國有極大的可能爭取較長時期的和平的國際環(huán)境和良好周邊是可以實現(xiàn),這有利于我國集中精力搞建設。二是從科技革命和經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢來看,世界科技革命進程加快,我們可以抓住新科技革命產(chǎn)業(yè)化的環(huán)節(jié),縮短與發(fā)達國家的差距,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。三是從國內(nèi)來說,我國在經(jīng)過20多年改革開放并取得了偉大成就的基礎上跨進21世紀,歷經(jīng)探索,我們已經(jīng)形成解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,采取了從中國具體實際出發(fā),分階段有步驟地實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略,找到了一條建設中國特色社會主義的正確道路?,F(xiàn)在,黨的xx大又明確指出了新世紀新的奮斗目標和行動綱領。這對我國建設社會主義現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供了堅實的基礎。作為新世紀的當代大學生要想所作為,就必須以時代的歷史使命為已任,把握時代的脈搏,跟上發(fā)展的源流,迎接變革的挑戰(zhàn),從而樹立起為時代的發(fā)展和人類的進步而獻身的偉大志向。
全面建設小康社會和構(gòu)造和諧社會是當今我國建設社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的兩項具體表現(xiàn),這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。以提高大學生自身的綜合素質(zhì)為基本要求。只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求,擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代大學生要著眼于自身的全面發(fā)展,認真學習黨的精神,用“三個代表”的自覺性和堅定性,提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì);加強科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習;在今后人生的奮斗的征途中,一定要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一、實現(xiàn)自身價值服務祖國人民的統(tǒng)一樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,使自己成為熱愛祖國、勇于創(chuàng)新、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人的人,為中國特色的社會主義事業(yè),奮斗不息,塑造無悔的青春。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
學習了形勢與政策,在看國內(nèi)外的時事我會看的更深刻,更透徹。這也是我們大學生必備的能力。在以前,每當我看到中國在美國面前總是低聲下氣時,我就會覺得很生氣,很不解,而現(xiàn)在,我知道了不能以一時之氣而做出錯事。在沒能力與之抗衡的時候不應太張狂,隨著中國逐步的發(fā)展,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不同以前了,在國際上說話有氣勢了,可以說出自己的看法了。我們要深刻理解我們肩負的重大歷史責任。因為我們是跨世紀的大學生,是最富有朝氣的一代,是新中國的接班人。我們的歷史責任就是在黨的領導下,繼承和發(fā)展一個多世紀以來中國人民的偉大成就,把社會主義偉大事業(yè)全面推向新世紀,實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。
通過學習《形勢與政策》,激發(fā)了我們對國家大事了解的激情,拓寬了我們的眼界,提升了我們的素養(yǎng)。學這門課程使我們更深刻地認識世界,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。只有這樣祖國才能越來越富強,只有這樣,我們才能始終保持正確的航向,到達成功的彼岸!
形勢與政策心得體會篇十
第一段:引言(100字)。
近年來,我國發(fā)展取得了巨大的成就,形勢政策也在不斷的完善和調(diào)整。作為一個普通公民,我對我國的形勢政策有著深入的思考和感悟。下面,我將就這一主題展開一番探討。
第二段:了解形勢政策(200字)。
了解形勢政策是每個公民的基本義務,只有深入了解,才能更好地參與其中。我通過讀書、關注媒體等多種途徑,盡力了解了我國的形勢政策,了解到我國經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)定,政府重視改革開放,注重民生保障,人民生活水平顯著提高。同時,我也發(fā)現(xiàn)我國依然面臨一些挑戰(zhàn),如環(huán)境污染、貧富差距擴大等問題。了解這些形勢政策對于我個人的生活和未來規(guī)劃有著重要的啟示。
第三段:感悟形勢政策的積極面(300字)。
我深刻感悟到,我國形勢政策的積極面對于每個人都有著顯著的影響。首先,經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)定是保障人民生活的基礎,為我們提供了更多的發(fā)展機會和空間。政府重視改革開放,加大了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度,激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造力和積極性。另外,政府注重民生保障,加大了對教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的投入,大大提高了人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。
第四段:思考形勢政策的挑戰(zhàn)(300字)。
盡管我國的形勢政策有諸多積極面,但也面臨一些嚴峻的挑戰(zhàn)。首先,環(huán)境污染是一個亟待解決的問題,我們不能只關注經(jīng)濟的發(fā)展而忽視環(huán)保。只有保護好環(huán)境,才能讓未來的生活更加美好。另外,貧富差距擴大也是一個值得關注和思考的問題。在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時,我們也要關注弱勢群體的生活狀況,努力構(gòu)建一個更平等、公正的社會。
第五段:個人行動與形勢政策(300字)。
作為普通公民,我們不能只是被動地接受形勢政策,更要主動思考和參與其中。在日常生活中,我們可以從小事做起,例如節(jié)約用水、垃圾分類等,為環(huán)保做出貢獻。同時,我們可以關注社會公益事業(yè),關注弱勢群體的權益,通過各種途徑提供自己的幫助。此外,我們還應積極參與社會發(fā)展,提高自身素質(zhì)和技能,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)。
形勢政策是每個公民必須關注和思考的重要議題。了解形勢政策,我們能更好地把握和把握自身的發(fā)展機會,為國家發(fā)展作出自己的貢獻。同時,我們也要關注形勢政策的挑戰(zhàn),積極采取行動,為環(huán)境保護、社會公益等做出自己的努力。這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個更加繁榮、幸福的社會。
形勢與政策心得體會篇十一
《形勢與政策》在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
這一學期的《形勢與政策》課程也即將結(jié)束,不知不覺中已經(jīng)學習了兩年的《形勢與政策》課。通過這一學期的學習,使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然這一學期的課不多,但卻使我受益匪淺。
黃老師上課上課的形式非常獨特,總是制造機會我們學生自己上臺發(fā)表自己對某些話題的想法,這不僅能夠讓我們說出自己的想法,更是給我們創(chuàng)造了一個自我表現(xiàn)的舞臺。在這一方面帶動了我們學習的積極性。還有,黃老師講課也特別生動,老師睿智敏捷的思維,別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教師應該具備的良好素質(zhì)和出眾能力。在課堂上,我們不僅享受著知識給我們所帶來的無限快樂,更被黃老師無窮的講演魅力所陶醉。
通過課堂上對“”規(guī)劃與大學生就業(yè)這個話題的討論,讓我對“”規(guī)劃有了進一步的了解,以及“”規(guī)劃對大學生就業(yè)的影響?!啊睍r期是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。作為當代大學生,我們應該深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點,這對于促進自身素質(zhì)發(fā)展,找到適合自己的工作崗位發(fā)揮著重要作用。
每一個發(fā)展時期,每一個發(fā)展階段,都是機遇與挑戰(zhàn)并存,“”時期亦是如此。我們在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時期里,我們除了明確自己的目標外,更要及時地抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我們應當結(jié)合實際需要,適當?shù)卣{(diào)整自己的就業(yè)觀念與增強自身的綜合素質(zhì)以提高競爭力。
就業(yè)問題一直是個不容忽視的嚴峻問題,是社會各界討論的熱點,對社會的和諧與發(fā)展有著至關重要的意義,對于大學生而言,我們有著以下的機遇:
第一,勞動力需求的增長,為大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。“”期間,我國經(jīng)濟將有繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭,那么,必然會同時帶動對勞動力需求的增長。
第二,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將為大學生就業(yè)提供廣闊空間。在“”期間,國家會大力發(fā)展新一代信息技術、節(jié)能環(huán)保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料等產(chǎn)業(yè)。和其他就業(yè)群體相比,大學生整體素質(zhì)水平較高,理解和接受新生事物的能力較強,因此,他們在上述新興產(chǎn)業(yè)中就業(yè)具有得天獨厚的優(yōu)勢。
第三,建設和諧勞動關系也將為大學生就業(yè)開辟新渠道。近年來,國家先后出臺了各種各樣的有關勞動的法律,這也為維護大學生的合法權益提供了較為完善的法律保障,為大學生就業(yè)保駕護航。
當然由于我國是一個人口大國,勞動力供給過剩,且目前還處于社會轉(zhuǎn)型的重要時期,還有大學生的就業(yè)觀念等等問題,所以決定了許多矛盾是無法短期內(nèi)解決的。總而言之,我們應:“認清經(jīng)濟形勢,增強就業(yè)信心;提高職業(yè)素養(yǎng),增強競爭能力;改變傳統(tǒng)觀念,端正就業(yè)態(tài)度;擴大就業(yè)渠道,多方挖掘信息;拓寬思路,多元化就業(yè)。”
通過學習《形式與政策》課我認識到,形勢與政策左右著我們的發(fā)展,對我們具有重要的意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”,因此,我們應學會認識和把握形勢與政策;與此同時,我們還應順應形勢與政策,找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位,制定切實可行的方案,努力奮斗,不斷提高個人能力,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
形勢與政策心得體會篇十二
近年來,我國的經(jīng)濟、文化、政治等各個領域都取得了巨大的發(fā)展,受到了全球的關注和贊賞。我作為一名普通的公民,也對我國的形勢政策有了更深入的了解和體會。在這篇文章中,我將通過五個方面來分享我對形勢政策的心得體會。
首先,我們要看到我國目前社會主義市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢和不足之處。作為改革開放的先行者,中國在市場經(jīng)濟領域已經(jīng)取得了巨大的成就。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們也要面對一些問題。例如,資源的不均衡分布、環(huán)境污染的嚴重等。因此,我認為我們要充分發(fā)揮市場的作用,同時也要加大政府的監(jiān)管力度,以確保市場的公平和穩(wěn)定。
其次,我認為教育政策對于一個國家的未來發(fā)展至關重要。教育是培養(yǎng)人才的搖籃。我國的教育改革和發(fā)展也取得了顯著的成效,例如高等教育的普及、職業(yè)教育的改革等。但是,我們也要反思一些問題,例如應試教育的過重以及教育資源的不均等。因此,我認為我們要加強職業(yè)教育和技能培訓,同時也要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
第三,我認為農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策對于我國的發(fā)展至關重要。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,也是解決農(nóng)村問題的關鍵。在過去幾年里,我們國家的農(nóng)業(yè)政策取得了顯著的成效,例如農(nóng)村改革和農(nóng)民收入的增加。但是,我們也要看到一些問題,例如農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題、土地流轉(zhuǎn)問題等。因此,我認為我們要加大對農(nóng)業(yè)的投入和支持,同時也要加強農(nóng)村基礎設施建設和環(huán)境保護。
第四,我認為經(jīng)濟發(fā)展政策對于我國的繁榮至關重要。經(jīng)濟的發(fā)展是國家強盛的基礎,也是人民幸福的保障。在過去幾年里,我國堅持穩(wěn)中求進的經(jīng)濟政策,避免了經(jīng)濟過熱和過冷的問題,保持了經(jīng)濟的持續(xù)增長。但是,我們也要看到一些問題,例如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理和勞動力成本的增加。因此,我認為我們需要加大對創(chuàng)新和科技的投入,促進產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型。
最后,我認為環(huán)境保護政策對于我國的可持續(xù)發(fā)展至關重要。作為一個人口眾多的國家,我們必須要面對環(huán)境污染的嚴重問題,例如空氣污染和水污染等。在過去幾年里,我國加大了對環(huán)境保護的力度,采取了一系列的措施,例如推行綠色發(fā)展和減少污染物排放。但是,我們也要看到一些問題,例如環(huán)境監(jiān)管的不力和企業(yè)的不負責任。因此,我認為我們需要加強法律法規(guī)的制定和實施,同時也需要加大對環(huán)境監(jiān)管和企業(yè)責任的監(jiān)督。
綜上所述,形勢政策對于一個國家的發(fā)展起著至關重要的作用。在我國取得了巨大的成就的同時,我們也要面對一些問題。只有通過不斷地改革創(chuàng)新,我們才能夠保持經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的穩(wěn)定發(fā)展。我相信,在我國黨和政府的領導下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興。
形勢與政策心得體會篇十三
絲綢之路曾經(jīng)繁榮過、輝煌過??梢韵胂筮@里曾經(jīng)的富庶與美好。正如一句俄羅斯諺語:“這不是生活,是吃馬林果啊!”(隱喻非常幸福的生活)。然而,這已經(jīng)是絲綢之路的昨天了。
訪問哈薩克斯坦期間,首次提出了共建絲綢之路經(jīng)濟帶的倡議。二十國集團杭州峰會期間,中哈兩國政府簽署了《“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設與“光明之路”新經(jīng)濟政策對接合作規(guī)劃》。對此,哈薩克斯坦駐華大使努雷舍夫表示,“光明之路”與“絲綢之路經(jīng)濟帶”對接對哈薩克斯坦具有重要意義。哈方計劃打通從中國途經(jīng)哈薩克斯坦通往各地區(qū)的交通走廊——它們都是絲綢之路經(jīng)濟帶的重要組成部分?!耙粠б宦贰背h的實施將促使哈薩克斯坦,乃至整個中亞地區(qū)成為連接中國與歐洲的巨大中轉(zhuǎn)樞紐和歐亞大陸的橋梁。
在“一帶一路”高峰論壇開幕式上,俄羅斯總統(tǒng)普京也發(fā)表了演講,支持“一帶一路”與歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟對接。普京稱,“一帶一路”建設是被及時提出的、前景光明的倡議?!疤岢龅陌茉?、基礎設施、交通和工業(yè)在內(nèi)一體化倡議是一個創(chuàng)舉,為世界樹立了一個典范”,普京說道。分析人士認為,中國將俄羅斯視為“一帶一路”倡議的主要合作伙伴之一。
值得一提的是,中俄于20xx年5月簽署了“一帶一路”建設和歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟建設對接合作聯(lián)合聲明。這對于促進歐亞地區(qū)的經(jīng)濟一體化進程具有重要意義。這一對接本質(zhì)上是經(jīng)貿(mào)合作的對接,即中國與歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟經(jīng)貿(mào)合作的對接以及雙方共同推進建立自貿(mào)區(qū)的對接。中國駐俄羅斯大使李輝5月12日在俄《勞動報》發(fā)表署名文章《“一帶一路”——深化中俄合作的新平臺》。文章指出,“一帶一路”建設和歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟建設戰(zhàn)略對接已取得早期收獲,為中俄務實合作開辟新的廣闊空間。俄羅斯駐華大使杰尼索夫則認為,歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟建設與“一帶一路”的對接有利于優(yōu)化雙邊貿(mào)易結(jié)構(gòu)?!盀榇耍覀儜摪奄Q(mào)易結(jié)構(gòu)從商品貿(mào)易轉(zhuǎn)向投資貿(mào)易,發(fā)展長遠的合作項目,商品貿(mào)易可以被包括在這些項目中。只有這樣,貿(mào)易合作才能走的更遠?!粠б宦贰c歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟對接框架下的合作也正在向這樣的合作模式轉(zhuǎn)變”,杰尼索夫大使說。
作為歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟的另一個參與國,白俄羅斯作為地處歐亞大陸多條道路交匯之處,在構(gòu)建歐亞交通走廊方面發(fā)揮著重要作用。自中國提出“一帶一路”倡議以來,白俄羅斯積極支持,并利用自身的地緣優(yōu)勢推動歐亞大陸橋建設,扮演著重要的樞紐角色。中白工業(yè)園更被寄予“絲綢之路經(jīng)濟帶上的明珠”的厚望。20xx年5月12日,主席在白俄羅斯總統(tǒng)盧卡申科陪同下考察中白工業(yè)園,見證首批入園企業(yè)獲頒入園證書,并在工業(yè)園發(fā)展藍圖上簽名。曾表示,要把中白工業(yè)園建設作為合作重點,將園區(qū)打造成絲綢之路經(jīng)濟帶上的明珠和雙方互利合作的典范。
交通運輸、基礎設施、經(jīng)貿(mào)投資、跨境工業(yè)園區(qū)建設之間,可以說是相輔相成、牽一發(fā)動全身的關系?!耙粠б宦贰迸c歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟對接,實際上是經(jīng)貿(mào)、務實合作的'對接,以實現(xiàn)互利共贏的目標。
金融危機導致的經(jīng)濟低迷已困擾全球多年,世界亟需一個新型的國際經(jīng)貿(mào)合作機制來引領全球經(jīng)濟健康發(fā)展。以“共商、共建、共享”為原則的“一帶一路”倡議的提出恰逢其時。作為負責任、有擔當?shù)陌l(fā)展中大國,中國將進一步加大對“一帶一路”建設資金支持:向絲路基金新增資金1000億元人民幣;鼓勵金融機構(gòu)開展人民幣海外基金業(yè)務,規(guī)模預計約3000億元人民幣;中國國家開發(fā)銀行、進出口銀行將分別提供2500億元和1300億元等值人民幣專項貸款,用于支持“一帶一路”基礎設施建設、產(chǎn)能、金融合作。
自助者天助,自救者天救。中國為重振全球經(jīng)濟搭建了新的平臺,“一帶一路”不只是中國的,而且是世界的?!昂推胶献?、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲路精神,給“一帶一路”沿線各國帶來了可預見的發(fā)展機遇和共同的經(jīng)濟繁榮,歐亞地區(qū)的“筑夢空間”指日可待。
形勢與政策心得體會篇十四
《形勢與政策》是一本具有重要政治意義的著作,是黨內(nèi)外人士深入了解國家發(fā)展和政策走向的學習資料。讀完《形勢與政策》,我深感其思想深邃,觀點獨到,對我個人的學習和思考具有重要啟示。下面,我將以《形勢與政策》為背景,結(jié)合自己的體會,分享我對這本書的理解和感悟。
第二段:對黨的形勢判斷有新認識。
《形勢與政策》對黨的形勢判斷做出了全面而系統(tǒng)的分析,使我對黨所面臨的挑戰(zhàn)和機遇有了更清晰的認識。書中指出,當前世界正面臨百年未有之大變局,我國也正處在從大國向強國轉(zhuǎn)變的關鍵時期。在這一背景下,黨要保持清醒頭腦,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,始終站在時代潮流的前列,不斷適應和引領國內(nèi)外形勢變化,努力把握機遇,化解風險,使國家發(fā)展始終沿著正確的軌道前行。
第三段:政策導向助力個人發(fā)展。
《形勢與政策》的重要價值還在于它提供了對個人發(fā)展的政策導向,幫助個人在復雜多變的社會中找到正確的發(fā)展方向。書中強調(diào)了加強教育和人才培養(yǎng)的重要性,指出了技術創(chuàng)新和綠色發(fā)展的方向,鼓勵個人不斷提高自身素質(zhì),積極適應新人才需求。這對每個人來說都是一個重要的指引,提醒我們要樹立正確的價值觀和人生態(tài)度,努力追求個人發(fā)展和社會進步的共同目標。
第四段:落實從嚴治黨要求重要性。
《形勢與政策》對從嚴治黨提出了更高的要求,向我們展示了保持黨的先進性和純潔性的重要意義。書中提出,黨內(nèi)存在的一些突出問題,如形式主義、官僚主義等,必須得到堅決糾正。而這需要深化改革、強化制度建設、加強黨的自身建設等一系列具體舉措的支持。通過對黨內(nèi)外形勢的深刻分析,我認識到保持黨的先進性需要全黨上下共同努力,每個黨員都要主動擔當起自身責任,推動黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。
第五段:發(fā)展倡導新時代獨特風采。
《形勢與政策》展示了我國發(fā)展的新風貌,引領著我國走向一個更加繁榮富強的新時代。書中指出,長期以來,我們黨團結(jié)帶領全國人民,開創(chuàng)了我國從站起來、富起來到強起來的偉大歷程,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了堅實基礎。同時,書中也指出,我們?nèi)匀幻媾R著不少困難和挑戰(zhàn),需要黨的領導始終堅定不移。在這個新時代,我們每個人都要發(fā)揚自己的獨特風采,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
結(jié)尾段:
通過對《形勢與政策》的學習和思考,我得到了對國家形勢和黨的政策走向的更深刻了解。這本書不僅讓我明白了黨的使命和責任,也提醒我要不斷學習和適應時代的需求。在未來的發(fā)展中,我將不斷努力,以更高的標準要求自己,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
形勢與政策心得體會篇十五
第一段:介紹形勢政策書的重要性和意義(200字)。
形勢政策書是一種反映時局形勢和政治政策的關鍵文獻,對于了解國家宏觀政策、規(guī)劃個人未來發(fā)展至關重要。通過學習形勢政策書,我們可以了解國家發(fā)展的背景和方向,預測社會變化的趨勢,從而更好地把握機遇和展望未來。因此,掌握形勢政策書的閱讀能力是每個現(xiàn)代人應具備的基本素質(zhì)。
通過閱讀形勢政策書,我們可以了解國家在經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的政策和重大決策,從而更好地把握發(fā)展機會和規(guī)避風險。形勢政策書還提供了分析研判的方法和理論,幫助我們更準確地評估形勢和決策的影響,做出正確的判斷。此外,形勢政策書還可以提供豐富的信息資源,讓我們更好地了解國家和地區(qū)的發(fā)展情況,為個人的發(fā)展做出更加準確和有效的決策。
形勢政策書對個人發(fā)展具有重要的指導和促進作用。在一個飛速變化的社會中,只有不斷更新自己的知識才能適應環(huán)境的變化。通過學習形勢政策書,我們可以了解到國家發(fā)展的趨勢和重點領域,從而為自己的發(fā)展規(guī)劃提供更加明確的方向。同時,形勢政策書還可以提供對行業(yè)和職業(yè)的深度分析,幫助個人選擇合適的發(fā)展方向和拓展自己的能力。通過對形勢政策書的深入研讀,可以讓個人更好地與環(huán)境相協(xié)調(diào),增強自己的競爭力和適應力。
第四段:如何利用形勢政策書獲得更大的收獲(250字)。
為了更好地利用形勢政策書獲得更大的收獲,我們可以采取以下幾個步驟。首先,要選擇優(yōu)質(zhì)的形勢政策書,注意選擇經(jīng)過權威機構(gòu)或權威專家認證的出版物,確保內(nèi)容的準確性和可信度。其次,要善于運用信息篩選和整理的技巧,從大量的信息中抓取重點和關鍵,形成自己的判斷和理解。再次,要與他人進行交流和討論,通過與他人的討論,可以獲得更多的觀點和思考的廣度。最后,要結(jié)合自己的實際情況,將形勢政策書中的理論聯(lián)系到實際,進行思考和實踐。只有將知識轉(zhuǎn)化為行動,才能產(chǎn)生更大的價值。
第五段:結(jié)語(200字)。
形勢政策書是一扇了解時事和了解國家發(fā)展的重要窗口,它不僅提供了豐富的信息資源,還為個人的發(fā)展提供了指導和促進。學會正確地使用形勢政策書,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動,可以提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力,在當今快速發(fā)展的社會中搶占先機,實現(xiàn)個人的價值和夢想。因此,在自我成長和發(fā)展中,我們應該加強形勢政策書的學習和應用,不斷提高自己的政策洞察力和決策水平。
形勢與政策心得體會篇十六
史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。在形勢與政策的課程上老師曾說,我們是失落的一代。由此我們可以知道,社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。
當今國際形勢變幻莫測,戰(zhàn)爭爆發(fā)、皇朝更換接連發(fā)生,作為當代的大學生,國家未來的希望,我們有必要了解當今國際形勢的變化,我們應學會認識和把握形勢與政策。不斷地提高自己。
2019年,發(fā)達國家和新興經(jīng)濟體都不同程度地出現(xiàn)了經(jīng)濟回暖跡象。中國和印度等亞洲主要國家表面上都得到了經(jīng)濟復蘇強勁,但實際上我們都面臨物價上漲、經(jīng)濟過熱的風險。這些都源于金融危機的刺激政策的副作用——貨幣貶值、通貨膨脹、經(jīng)濟過熱、資產(chǎn)泡沫——開始顯現(xiàn),但在世界經(jīng)濟還沒有恢復元氣的時候,貿(mào)然采取緊縮政策又會釜底抽薪,打擊實體經(jīng)濟,加劇社會矛盾。今年世界經(jīng)濟將繼續(xù)增長,至于增勢是否減緩則存在未定因素。由金融危機我們可以知道,雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,但是在相當長的時間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會被撼動。美國是當今世界上無可爭議的唯一超級大國,它認為應該由它來主宰一切國際事務,因此它向全世界推行它的價值觀,美國的外交處處凸顯單邊主義,全然不顧其他國家的想法,并時刻推行它的霸權主義和強權政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家,并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年,美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館,三名杰出的新聞工作者殉職;2019年,美國的飛機駛?cè)胫袊念I空,我國的飛行員王偉去攔截,被美國的飛機撞到,墜入海中,以身殉職。在這兩件事上,美國找了很多借口搪塞我們,總說是“意外”。可是究竟是不是意外,我想明眼人應該能看個清楚,就更不用說美國對純屬我國內(nèi)政的中國臺灣的問題的粗涉了,它的企圖任何人都應該看得很明白。
鑒于以上原因,我們國家一定要努力發(fā)展高科技,只有這樣才能在當今世界形勢中處于不敗之地,才能振興我們的民族?!翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號飛船成功的事實,已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實力。作為一名當代的大學生,我們肩負了祖國的未來,深感責任重大。我們一定要努力學習,刻苦鉆研,只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養(yǎng)和期望。
毫無疑問,在國際金融危機的條件下,美國為求其生存和發(fā)展,會更多地倚重自己的“軟實力”和“巧實力”,但決不會放棄其“硬實力”。
我們現(xiàn)在面臨的機遇前所未有,但挑戰(zhàn)也世所罕見。我們該怎么辦?必須在國際形勢變化中加強中國文化軟實力的戰(zhàn)略地位。1)整合經(jīng)濟、政治、文化、社會以及教育、科技、外交、軍事等各個領域,加強國家安全發(fā)展戰(zhàn)略的研究。因為國家安全發(fā)展戰(zhàn)略是國家文化軟實力的最終體現(xiàn)。2)高度重視黨的理論。3)堅持社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度與政治制度,為文化軟實力提供堅實的基礎。4)提高全民族文明素質(zhì),推進文化創(chuàng)新,正確處理文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關系。要堅持以馬克思主義為指導,堅持社會主義核心價值觀,堅持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),始終把社會效益放在首位,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一。
文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發(fā)展和民族振興的強大力量,必須堅持社會主義先進文化前進方向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,正確處理發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的關系,滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求,充分發(fā)揮文化引導社會、教育人民、推動發(fā)展的功能,建設中華民族共有的精神家園,增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。
只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的。
與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。
形勢與政策心得體會篇十七
自改革開放以來,這30多年中,特別是進入21世紀的這20xx年,中國的國際地位有著顯著的提高?!吧裰邸毕盗酗w船的成功升空,08奧運會申辦成功及其成功的舉行等一系列事件,將中國的國際地位提高到了一個空前的高度。在世界形勢的發(fā)展變化中,中國所發(fā)揮的作用也是越來越重要甚至是不可或缺。
當今世界與中國都在發(fā)生著重大而深刻的變革,中國與世界的關系也發(fā)生了,歷史性的變化,中國與世界的命運日益的緊密聯(lián)系在了一起。
中國,現(xiàn)在是世界上發(fā)展最快、最活躍的一支力量。世界各處都能看見“中國元素”的身影。中國文化也成了世界文化的主流,“儒學”、“孔子文化”已被世界世界共同關注并且是很重視。近幾十年來,中國的國際地位飛速的提升著,這主要是有著強大的國力作基石的。綜合國力是一個國家國際地位的決定因素。自改革開放以來,中國沿著一天具有中國特色的社會主義道路,開創(chuàng)了現(xiàn)在的輝煌,中國的經(jīng)濟與綜合國力空前的壯大。中國與世界的關聯(lián)度空前增強,廣泛參加全球的合作,中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟增長及發(fā)展的重要動力。除了經(jīng)濟實力外,中國的軍事、科技、軟實力也持續(xù)上升。軍事上,隨著各種新式的武器裝備展示出來,讓世界都認識到了中國國防力量的強大。航空上,中國也取得了讓世界刮目相看的成就。軟實力方面,中國的發(fā)展模式得到了越來越多人的認可,“漢語熱”也成為了世界文化的潮流。各方面都彰顯了中國國際地位的提高。
最能彰顯中國國力強盛與國際地位提高的我想要數(shù)中國國家金融危機中的表現(xiàn)了,在持續(xù)了近2年的金融危機中,中國站全球經(jīng)濟衰退的背景下,及時采取了一系列的調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策,以及積極的財政政策、寬松的貨幣政策,中國不僅解決了金融危機的負面影響,更保持38%的經(jīng)濟增長率。中國的表現(xiàn)對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了重大并積極的作用。自此,中國的國際地位更加的提高了。
自美國新政府上臺后,總統(tǒng)奧巴馬等美國政府高官都很重視中美關系。奧巴馬表示,美中關系是世界最重要的雙邊關系,中國作為一個大國在今人矚目地向前發(fā)展,美國希望推動兩國關系不斷的向前發(fā)展,這對美國未來的和平、進步和繁榮不可或缺。
全面認識中國國際地位的復雜性,中國是一個社會主義發(fā)展中國家,并且是一個大國,是世界歷史舞臺上一支不可忽略的力量,隨著國家地位的提升,收獲的越來越多,同時承擔的責任也越大,需要做出的貢獻也越大。
正確認識所面臨的風險與挑戰(zhàn)。一、國際金融危機的延伸,中國外部發(fā)展條件十分嚴峻。二、外部的安全環(huán)境風險和隱患增多,朝核、南亞反恐和地區(qū)安全形勢依然嚴峻。三、中國外部輿論環(huán)境中仍存在挑戰(zhàn),國際上仍有許多人對中國存在偏見對中國的和平發(fā)展存在種種疑慮,充滿誤解,甚至鼓吹形形色色的“中國威脅論”。
如何正確面對這些風險與挑戰(zhàn),將是中國長期所要解決的問題。
然而,雖然有著風險與挑戰(zhàn),但隨著國際地位的提高,也隨之而來有許多的機遇。一、“和平發(fā)展”成為了世界發(fā)展的主流,這種國際體系有利于中國的發(fā)展。二、中國的發(fā)展也贏得了越來越多的國家的認可,在全球事物上,對中國的借重和需求也急劇上升。三、廣大發(fā)展中國家的發(fā)展,也是中國促進發(fā)展的一個契機。
總的看,中國的國際地位提高是復雜的,中國的國際地位正處在從大而弱到大而強、從地區(qū)大國到世界大國的歷史進程中。
形勢與政策心得體會篇十八
形勢與政策在介紹當前國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢、國際關系以及國內(nèi)外熱點事件的基礎上,闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。以下是一些關于形勢與政策心得體會1500字,歡迎閱讀。
通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,為我們當代大學生尋找關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
開設《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價,單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導致生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞,大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的`加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后,我認為造成嚴峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有:
第一,資源供給總量不足,國內(nèi)保證率低。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費大幅度上升,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此,這幾年也實施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二,以煤為主的一次能源大量消費造成嚴重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上,但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四,工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段,城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段,正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢,我們應從以下幾個方面著手解決:
在產(chǎn)業(yè)政策上。應大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)和服務業(yè),形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻,加強對建設項目的環(huán)境影響評價,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機制。
在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用,完善資源性產(chǎn)品的價格,促進資源的節(jié)約和高效使用。
在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標管理責任制。
在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度,把環(huán)境保護真正納入法治化軌道,嚴厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形勢與政策心得體會篇十九
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,是我們每個大學生的必修課程。以下是關于形勢與政策心得體會3000字,歡迎閱讀。
通過本學期的《形勢與政策》課,我對當今變幻多端的國際形勢有了一定的了解,更加的關注大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。這有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。對于我們大二的學生來說,就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學共同關注的熱點。
當前中國人才過剩,勞動力價格越來越低,越來越多的人不能及時就業(yè),隨著高校的擴招,金融危機的襲擊,當前大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。國家的許多政策鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè),給予我們許多的優(yōu)惠政策。我們只有把握住社會發(fā)展的大趨勢并適應這種趨勢才能成就自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力,作為大學生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期,分析當前的國際格局,應該說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團的形式。我認為中國的發(fā)展要注意以下兩點:
一、要保證經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。
二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟建設做出貢獻。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我對目前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個主題是最比較吸引我的,聽完后使我受益匪淺,感觸很多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士。
通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學生,我應做好心理預備,堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
作為大學生的我們,不能再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應該拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而我們大學生正是青年,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的`機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
作為我們思想政治理論課的必修課程,《形勢與政策》對于我們大學生關注熱點問題,分析當代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用。學習這門課程不僅提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感,還使得我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足。因此,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。
適應高職特色,精選教學內(nèi)容。形勢與政策課是高職院校形勢與政策教育的主課堂,教師要加強對教學要點和教學內(nèi)容的理解和把握,幫助學生認清國內(nèi)及國際形勢,教育和引導學生對黨和國家的路線、方針和政策具有自覺的認同感。應該根據(jù)形勢與政策課的特點,精選教學內(nèi)容。在我院的教學實踐中,我們除了根據(jù)省教育廳每年下達的教學要點,結(jié)合社會與時俱進的形勢確定教學內(nèi)容外,還積極探索適合高職院校特色的教學內(nèi)容。如,國際金融危機爆發(fā)后,我們除了講《國際金融危機及其對我國的影響》專題外,還根據(jù)我院的特點,開設了《船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢及其對大學生就業(yè)的影響》,主要給學生介紹金融危機發(fā)生后船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,以及這樣的態(tài)勢對他們就業(yè)的影響,學生聽了以后普遍反映很好。
加強師資隊伍建設,強化教學質(zhì)量。目前許多高職院校的師資比較缺乏,缺少專門的培訓,授課教師水平參差不齊,直接影響了教學質(zhì)量。所以,要從根本上取得更好的教學效果,教師這一個環(huán)節(jié)是必須抓住的。要加強師資隊伍建設,建設專職師資隊伍。建立一支以專職為骨干,以兼職為輔助,專兼結(jié)合,相對穩(wěn)定,水平較高的教師團體。為了加強形勢政策課的師資力量,我院專門成立了形勢政策教研室,有專職教師兩人。
形勢與政策心得體會篇二十
當前我國農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展正面臨著這樣的情景:一邊是糧食產(chǎn)量實現(xiàn)九連增。農(nóng)民增收實現(xiàn)九連快,三農(nóng)發(fā)展快速推進,持續(xù)向好,一邊是農(nóng)村勞動力大量流動,農(nóng)戶兼業(yè)化,村莊空心化,人口老齡化趨勢明顯,人們常用“38619部隊”來形容留守在農(nóng)村的婦女,兒童和老人,絕大多數(shù)新生代農(nóng)民工不愿意回鄉(xiāng)務農(nóng)。如此情景下,我們不禁擔憂:誰來加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),如何進一步增強農(nóng)村發(fā)展活力?今年中央一號文件提出了應對之道——在城鎮(zhèn)化,工業(yè)化的背景下,進行農(nóng)業(yè)經(jīng)營機制的改革創(chuàng)新。
近30年來,我國農(nóng)村以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營為基礎,統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,極大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)村的發(fā)展,保障了國家農(nóng)業(yè)安全和農(nóng)產(chǎn)品供給,是我國高速發(fā)展的重要基礎。但這種傳統(tǒng)經(jīng)營方式也存在突出的'問題,如小生產(chǎn)與大市場的矛盾,交易成本過高,科技運用和機械化受到制約,等等。因此,改革農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制是大勢所趨。
提到機制創(chuàng)新,一些人就以農(nóng)戶經(jīng)營存在這樣或那樣的問題為由,認為農(nóng)戶經(jīng)營過時了,甚至否定農(nóng)業(yè)基本經(jīng)營制度。事實上,理論和實踐都已經(jīng)充分證明:農(nóng)戶是最適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點的經(jīng)營單位和形式。只要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點不變,這種經(jīng)營形式的適應性就不會發(fā)生改變。從世界來看,各國農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制也主要是實行自然人為基礎的家庭農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制。以農(nóng)戶為基礎的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式絕對不能動搖,動搖了它,就動搖了我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的組織基礎。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制,絕對不是要脫離現(xiàn)在的家庭承包經(jīng)營制度去另搞一套。
因此,中央強調(diào),創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制機制,增強農(nóng)村發(fā)展活力,必須做好放活文章,守住一條底線,充分保障農(nóng)民土地承包經(jīng)營權,真正做到現(xiàn)有土地承包關系保持穩(wěn)定并長久不變,農(nóng)戶是土地承包經(jīng)營主體,絕不能限制或強制農(nóng)民流轉(zhuǎn)承包土地,創(chuàng)新經(jīng)營體制,決不能動搖農(nóng)村基本經(jīng)營制度,抓住兩個關鍵,著力培養(yǎng)新型經(jīng)營主體,提高農(nóng)戶集約經(jīng)營水平,扶持聯(lián)戶經(jīng)營,專業(yè)大戶和家庭農(nóng)場,發(fā)展多種形式的農(nóng)民新型合作組織;構(gòu)建農(nóng)村社會化服務新機制,為農(nóng)民提供全方位,低成本,便利,高效的生產(chǎn)經(jīng)營服務。要鼓勵各地因地制宜,大膽實踐,大膽創(chuàng)新,只要有利于激發(fā)農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體活力,激勵農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營熱情,都可以試一試,闖一闖,看一看。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征之一就是要有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組織,而家庭農(nóng)場就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組織的重要基礎。家庭農(nóng)場,是指以家庭成員為勞動力的農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位,類似于種養(yǎng)大戶的升級版,大戶升級成法人。和種養(yǎng)大戶相比,家庭農(nóng)場最大的不同是其經(jīng)過工商注冊,有法人代表,企業(yè)化程度高。家庭農(nóng)場的優(yōu)勢在于保留了農(nóng)戶經(jīng)營農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點的要求,同時也可以克服小農(nóng)戶的弊端。
建立綜合家庭農(nóng)場更符合農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點和規(guī)律。綜合家庭農(nóng)場是指具有種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)或小型農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的家庭農(nóng)場,也包括利用農(nóng)業(yè)多功能性發(fā)展出來的旅游農(nóng)業(yè),休閑農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)服務。綜合性農(nóng)場與單一的專業(yè)農(nóng)場相比,有三個特點。一是種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合,有助于有機循環(huán)農(nóng)業(yè)的保持,是可持續(xù)農(nóng)業(yè)的重要條件。二是綜合性農(nóng)場有助于形成職業(yè)農(nóng)民。三是適度規(guī)模經(jīng)營,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈適度延伸,可以有效增加農(nóng)民的收入。家庭農(nóng)場多樣化的經(jīng)營內(nèi)容,也有助于避免自然風險和市場風險。
總之,只要我們尊重和保障農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營的主體地位,著力培養(yǎng)新型經(jīng)營主體,培育和壯大新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織,就一定會進一步解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力,增強農(nóng)村發(fā)展活力,譜寫農(nóng)村改革發(fā)展新的篇章。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12672052.html】