學(xué)雷鋒懂感恩演講稿(精選22篇)

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學(xué)雷鋒懂感恩演講稿(精選22篇)
時(shí)間:2023-11-17 08:28:07     小編:紙韻

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞一個(gè)中心思想展開,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密。如何組織演講稿的內(nèi)容?可以采用時(shí)間順序、主題分析、對(duì)比等方式進(jìn)行組織。經(jīng)典的演講總能激發(fā)人們的思考和共鳴,下面是一些值得一讀的膾炙人口的演講摘錄。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

每年的三月五日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。有報(bào)道說,中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。

英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實(shí)際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”,甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去,“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言,即便有人做了好事,也會(huì)成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”......諸如此類的話語。

時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

如若我們換一種思考方式來想想,學(xué)雷鋒就一定是幫助他人,或是做一些好事嗎?其實(shí)不止,在生活中我們會(huì)幫助到別人,也會(huì)得到別人的幫助啊,當(dāng)我們得到了別人的幫助之后,我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心。古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我們生命;感謝朋友,給了我們關(guān)懷和友誼;感謝老師,給了我們知識(shí)和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我們的人,讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。

當(dāng)我們擁有了這種心態(tài),我們?cè)偃ブ藶闃?。是不是就變得很?jiǎn)單了呢?這種過程就像是一種接力棒的形式,將每個(gè)人不同的好意和幫助一次一次進(jìn)行傳遞,如果大家都能理解并做到。這種助人為樂并且心懷感恩的情操將用一種行動(dòng)方式很好的傳承下去。

要感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我們感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

要感恩那些被我們幫助過的人,是他們給予了我們回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們感悟到:助人之樂,妙不可言。

要感恩那些鼓勵(lì)過我們的人,是他們讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

要感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我們才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。要感恩嘲笑我們的人,是他們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決問題,這不是能用價(jià)值衡量的。

人的生命是有限的,可是助人為樂的精神是無限的,在平凡的生活中,做出一些不平凡的小事并時(shí)刻懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)一個(gè)平凡人的偉大。

謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

3月5日,是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室;幫丟失車票的婦女買票;給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和溫暖。

有同學(xué)要問,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?同學(xué)們,我們的社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一份子,只有大家都來奉獻(xiàn)愛心,我們的生活才會(huì)充滿愛、充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在校園里安靜地讀書,有多少人在為我們默默地奉獻(xiàn)。近一點(diǎn)說,有父母在辛勤地養(yǎng)育著我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,還有老師孜孜不倦的教誨……作為我們,在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩,盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。

那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?作為學(xué)生,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為社區(qū)、學(xué)校的文明、衛(wèi)生做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān),水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動(dòng)問好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。

親愛的同學(xué)們,乘著三月學(xué)雷鋒活動(dòng)的溫暖陽光,讓我們心懷感恩攜起手來,從我做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,用行動(dòng)為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)增添更多的光彩,讓春天的陽光更加燦爛,讓我們的世界更加美好!

我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

當(dāng)然,我們注意了個(gè)人的衛(wèi)生好習(xí)慣,也要預(yù)防春季傳染病。大家都知道春天是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),同學(xué)們更警惕,避免疾病的發(fā)生:

首先,同學(xué)們要注意不吃不干凈的食品,在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而未吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同時(shí)還要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤剪指甲;遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。

其次,熬保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對(duì)流,避免造成室內(nèi)有異味存在。

另外隨著天氣變化要適當(dāng)增減衣服,不要著涼了。

同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來,借“愛國衛(wèi)生月”的契機(jī),人人動(dòng)手,為創(chuàng)建一個(gè)干凈、清潔的校園一起努力。

1、首先要克服粗心的毛病,要重視我們要做的事。對(duì)于一些自己認(rèn)為不重要的事,也許同學(xué)們不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它,粗心大意也就因此產(chǎn)生。比如說在做作業(yè)的時(shí)候,有好多同學(xué)認(rèn)為寫錯(cuò)字是小事一樁,只要自己會(huì)寫就行了,所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字。又如在做計(jì)算題目時(shí),有些同學(xué)認(rèn)為計(jì)算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會(huì)產(chǎn)生把“加號(hào)”看成“減號(hào)”、點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的現(xiàn)象等等。如果長期這樣,粗心大意的壞習(xí)慣一旦形成,在寫作業(yè)或考試的時(shí)候,同學(xué)們也就容易因?yàn)檫@種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績。所以我們要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

2、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們完成作業(yè)后,要認(rèn)真檢查一下我們所做的作業(yè),有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后,認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字,核對(duì)有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)數(shù)字。在考試之前檢查一下考試要用的紙筆,這些都是非常好的習(xí)慣。

首先,考試前要做好心理調(diào)節(jié),以輕松平靜的心情對(duì)待考試。不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù),不要把任何一次考試都同自己的前途聯(lián)系起來。

其次要認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,復(fù)習(xí)充分,信心就足,考試時(shí)就不易過分緊張。

第三要訓(xùn)練自信心,自信心不足是考試緊張的重要原因,因此,我們不要視考場(chǎng)為畏途,要有必勝的信心。

第四要注意在考試前勞逸結(jié)合,不要臨考磨槍。另外,大家也可以在開考的前十分鐘,采取做做深呼吸,閉目養(yǎng)神,想一些輕松有趣的事情來放松情緒。

這些好的習(xí)慣養(yǎng)成了那么無論任何考試都難不倒你了,希望同學(xué)們?cè)谶@次的考試都能以正確的心態(tài)對(duì)待。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇三

各位老師、同學(xué)大家好!

我是五(2)班xxx。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽了這個(gè)題目許多同學(xué)可能會(huì)說都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時(shí)代已經(jīng)成為過去式。但是,我們國家和社會(huì)卻長期提倡,社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)文明大國的形象和國際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽聽我下面說的(事實(shí)上),就知道無論昨天還是今天,雷鋒都無時(shí)無刻不在我們身邊。

遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊的事。在班級(jí),哪個(gè)同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級(jí)一宣布,是誰舉起手和他換座位;是誰在同學(xué)跌倒時(shí)候,悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說,就說解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時(shí)間趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí),成為新時(shí)代的主人。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)??涩F(xiàn)在許多同學(xué)書包一個(gè)學(xué)期就換一個(gè),鉛筆盒就不要說了,更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)該的,不說向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。

“一個(gè)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去,但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。40年來在他的精神召喚下,我們的祖國涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在平凡的生活中,干出不平凡的事。

謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇四

各位老師、同學(xué)大家好!

我是七(2)班某某。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽了這個(gè)題目許多同學(xué)可能會(huì)說都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時(shí)代已經(jīng)成為過去式。但是,我們國家和社會(huì)卻長期提倡,社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)文明大國的形象和國際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽聽我下面說的(事實(shí)上),就知道無論昨天還是今天,雷鋒都無時(shí)無刻不在我們身邊。

遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊的事。在班級(jí),哪個(gè)同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級(jí)一宣布,是誰舉起手和他換座位;是誰在同學(xué)跌倒時(shí)候,悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說,就說解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時(shí)間趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí),成為新時(shí)代的主人。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)??涩F(xiàn)在許多同學(xué)書包一個(gè)學(xué)期就換一個(gè),鉛筆盒就不要說了,更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)該的,不說向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。

“一個(gè)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去,但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。40年來在他的精神召喚下,我們的祖國涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在平凡的生活中,干出不平凡的事。

謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇五

每年的三月五日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。有報(bào)道說,中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。

英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實(shí)際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”,甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去,“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言,即便有人做了好事,也會(huì)成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”諸如此類的話語。

時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

如若我們換一種思考方式來想想,學(xué)雷鋒就一定是幫助他人,或是做一些好事嗎?其實(shí)不止,在生活中我們會(huì)幫助到別人,也會(huì)得到別人的幫助啊,當(dāng)我們得到了別人的幫助之后,我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心。古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我們生命;感謝朋友,給了我們關(guān)懷和友誼;感謝老師,給了我們知識(shí)和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我們的人,讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。

當(dāng)我們擁有了這種心態(tài),我們?cè)偃ブ藶闃?。是不是就變得很?jiǎn)單了呢?這種過程就像是一種接力棒的形式,將每個(gè)人不同的好意和幫助一次一次進(jìn)行傳遞,如果大家都能理解并做到。這種助人為樂并且心懷感恩的情操將用一種行動(dòng)方式很好的傳承下去。

要感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我們感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

要感恩那些被我們幫助過的人,是他們給予了我們回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們感悟到:助人之樂,妙不可言。

要感恩那些鼓勵(lì)過我們的人,是他們讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

要感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我們才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。要感恩嘲笑我們的人,是他們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決問題,這不是能用價(jià)值衡量的。

人的生命是有限的,可是助人為樂的精神是無限的,在平凡的生活中,做出一些不平凡的小事并時(shí)刻懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)一個(gè)平凡人的偉大。

謝謝大家我的演講完畢!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們將近x年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

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學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇七

尊敬的老師們,親

同學(xué)

們:

早晨好,今天我演講的題目是:“

學(xué)習(xí)

雷鋒,學(xué)會(huì)感恩”。

學(xué)習(xí)雷鋒,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神、厲行節(jié)約的精神,我們還要認(rèn)真學(xué)會(huì)他知恩圖報(bào)的精神。眾所周知,雷鋒是解放前出生的一個(gè)孤兒,解放后,黨和政府把他扶養(yǎng)長大,送他上學(xué),讓他感受到人間的溫暖。由此,他感恩于黨和政府,感恩于新社會(huì)。因?yàn)楦卸鳎麑?duì)

生活

充滿了理想、希望和追求,無論在工作上還是思想上,都要永爭(zhēng)第一,不甘人后。因?yàn)樗卸鳎运鎿吹責(zé)釔圩鎳腿嗣?,愿意為祖國的建設(shè)犧牲自己的一切,在短暫的人生中做了一輩子好事,不求任何回報(bào)。他的感恩還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,因?yàn)樗?,沒有文化、沒有技術(shù),他就不能更好地干好工作,不能更好地為人民服務(wù)。因此,無論在哪個(gè)崗位,他都刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育,所以我們要“孝順”;感恩老師對(duì)我們的誨育,所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易,所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情,所以我們對(duì)社會(huì)要“包容”,真誠地幫助每一個(gè)人……如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,懂得了感恩,那么我們的生活必定充滿陽光,我們的人生必定閃光,我們的社會(huì)必然和諧,雷鋒精神就會(huì)永駐人間。

演講完畢,謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如

黨團(tuán)

集會(huì)、

專業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有

什么

聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的`前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇八

各位老師、同學(xué)大家好!

我是七(2)班xx。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽了這個(gè)題目許多同學(xué)可能會(huì)說都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時(shí)代已經(jīng)成為過去式。但是,我們國家和社會(huì)卻長期提倡,社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)文明大國的形象和國際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽聽我下面說的(事實(shí)上),就知道無論昨天還是今天,雷鋒都無時(shí)無刻不在我們身邊。

遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊的事。在班級(jí),哪個(gè)同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級(jí)一宣布,是誰舉起手和他換座位;是誰在同學(xué)跌倒時(shí)候,悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說,就說解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時(shí)間趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí),成為新時(shí)代的主人。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)??涩F(xiàn)在許多同學(xué)書包一個(gè)學(xué)期就換一個(gè),鉛筆盒就不要說了,更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)該的,不說向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。

“一個(gè)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去,但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。40年來在他的精神召喚下,我們的祖國涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在平凡的生活中,干出不平凡的事。

謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫楊晨,今天我演講的題目是——雷鋒在我身邊。

說起雷鋒,大家一定都不陌生,他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹幾位吧。

要說最知名的一位,當(dāng)然非徐世華莫屬了。平日里,他不僅經(jīng)常幫助同學(xué)們解答難題,還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的值日班長的職務(wù)。自從他“走馬上任”以后,每天都早早來到班里,把掃帚擺放的整整齊齊。因此,老師經(jīng)??渌胸?zé)任心。

那一天,夕會(huì)課前,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)撿垃圾,我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了,躲在一旁聊天,有的甚至在玩了起來。只有徐世華一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,連忙跑過去,彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)班時(shí),徐世華已經(jīng)撿了匯成商學(xué)院一袋的垃圾。我們問他:“你不嫌臟呀!”徐世華嘿嘿一笑,滿不在乎的說:“手臟了洗洗就干凈了?!甭犃怂脑?,讓我們這些空手而歸的人很慚愧。

何思敏也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看她成績不好,做起作業(yè)慢吞吞,但卻非常有責(zé)任心。每次當(dāng)同學(xué)們離開教室時(shí),她就會(huì)及時(shí)將燈關(guān)掉。每次打掃衛(wèi)生,她都積極主動(dòng),搶先端起小盆,拿著抹布去擦窗戶。因?yàn)榇皯舯容^高,她為了擦到高處的灰塵她經(jīng)常要爬上窗臺(tái),進(jìn)行“高空作業(yè)”。每次窗戶是擦的一塵不染,而她卻沾了一身灰,可是她卻毫不在意。

在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多:成績優(yōu)異的周泉燁,憨厚樸實(shí)的潘楊濤……我就不一一介紹了,正是因?yàn)樗麄兊母冻?,才讓我們班更加和諧美好。如果你想認(rèn)識(shí)他們,就到我們班來吧!

我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十

給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來xx年春季新學(xué)期的到來。

啊!雷鋒叔叔,你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!

別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來到我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄皎D―在課堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄皎D―和煦的春風(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達(dá)對(duì)共和**親的敬意!

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄皎D―你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得什么叫幸福,理解人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有一份寶貴的精神財(cái)富,獲得巨大的鞭策和激勵(lì)。

雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!

雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

我心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級(jí)、為學(xué)校、為國旗增光添彩!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的主題是“學(xué)雷鋒,知感恩,懂奉獻(xiàn)”。某某年3月5日,毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,從此全國各地便開展了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)。幾十年過去了,雷鋒精神至今在我們心中永存著,并成為我們中華民族精神的一部分。

上周一,校長在開學(xué)典禮中做了主題為“在優(yōu)良校風(fēng)中健康成長”的講話,強(qiáng)調(diào)了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),將對(duì)學(xué)校方方面面的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。市二中學(xué)在百余年的辦校過程中逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、求實(shí)、進(jìn)取”的八字校風(fēng),這八字校風(fēng)體現(xiàn)出了我們市二學(xué)生的特點(diǎn)。作為如今的“市二人”,繼承市二的優(yōu)良校風(fēng)并讓其發(fā)揚(yáng)光大,不僅是每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,而且也與同學(xué)自身的健康成長密切相關(guān)。因此,沈校長希望我們?nèi)w市二學(xué)生能從關(guān)心集體關(guān)心他人和學(xué)校、待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面完善自身行為,從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。沈校長總結(jié)的這四個(gè)方面,是我們今后需要努力的目標(biāo)。讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí),貫徹這四個(gè)方面,更切實(shí)有效的將雷鋒精神落到實(shí)處。

在放寒假的第二天,我校高一同學(xué)所組成的“藍(lán)天下的至愛——萬人上街慈善募捐”活動(dòng)的志愿者隊(duì)伍,為特困學(xué)生進(jìn)行募捐。同學(xué)們分成許多小組,告知周圍行人活動(dòng)的內(nèi)容。愛心不能用貨幣來衡量,無論行人們捐出了多少,他們奉獻(xiàn)愛心的精神都是值得弘揚(yáng)的。作為志愿者之一,我覺得參加這樣一個(gè)富有意義的活動(dòng),不僅是對(duì)自己思想素質(zhì)的提高,更是一種愛的傳播,把愛的種子撒滿人世間。

學(xué)習(xí)雷鋒,不能停留在表面的宣傳與口號(hào)。當(dāng)我們切實(shí)的感受雷鋒精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。雷鋒同志,正是如此這般傳達(dá)著自己的愛。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。我代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)在此向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于擠和善于鉆,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí),充實(shí)自己。為今后全面建設(shè)小康社會(huì),使祖國更加繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

二、關(guān)愛他人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

雷鋒同志幫助別人的事情,講三天兩夜也講不完。我們一定要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福,創(chuàng)建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。積極參加校團(tuán)委組織開展的“雷鋒公益行動(dòng)月”活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)市二樂于助人之星。

三、關(guān)心集體,群策群力,學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)結(jié)精神。

“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量?!奔w的力量要大于個(gè)人,單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上,考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體以及市二這個(gè)和諧的大家庭。有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。今后,我們要立足校園,從自身做起,從小事做起,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十二

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了.雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念.雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步.我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的.話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn).雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的.雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法.雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步.當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。

三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次"學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)"的活動(dòng)中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生,倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,我對(duì)同學(xué)說:"咱把這兒打掃干凈吧?"可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:"這又不是我們的包干區(qū),我才不干呢?"說完便飛也似的跑回了教室。等他們?cè)俅巫呦聛頃r(shí),那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個(gè)大蘋果。我對(duì)他們說:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。"

總之,類似這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記"一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。"為他人、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì)的合格小公民。

同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力、讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣--毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。

他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時(shí),他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的`優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

不過,現(xiàn)實(shí)中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯(cuò)字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒有投幣就上車,便大聲指責(zé)他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明,更加美好。

今年是雷鋒逝世50周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久,作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會(huì)出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會(huì)兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動(dòng)上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十四

導(dǎo)語:學(xué)雷鋒演講稿怎么寫?下面小編為您推薦學(xué)雷鋒演講稿范文,歡迎閱讀!

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會(huì)做好事,做好事都是對(duì)祖國有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒,是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!

在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉,而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以,我們也要節(jié)儉一些,該買的買過來,不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費(fèi)國家資源是可恥的。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

三月是雷鋒活動(dòng)月,在我們生活的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,老師和同學(xué)們一起為福利院孤寡老人送溫暖,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在校園里閃爍著耀眼的光芒!當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)的同時(shí),我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更愛我們的家,我們的學(xué)校,我們的祖國。

“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會(huì),為學(xué)校,為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

三月是雷鋒活動(dòng)月,在我們生活的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,老師和同學(xué)們一起為福利院孤寡老人送溫暖,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。無私奉獻(xiàn)的.雷鋒精神在校園里閃爍著耀眼的光芒!當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)的同時(shí),我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更愛我們的家,我們的學(xué)校,我們的祖國。

“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會(huì),為學(xué)校,為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們老師們:

大家好!我今天演講的話題是《雷鋒精神》

雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在,大家需要這樣的人,社會(huì)發(fā)展離不開這樣的人。

如果想讓以后的生活更美好,那么,行動(dòng)起來,向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

每天為同學(xué)做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個(gè)座,甚至是同桌之間檢查對(duì)方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個(gè)世界就很美好了。

雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。在英語學(xué)習(xí)中,每天大家要堅(jiān)持聽、說、讀、寫;在語文學(xué)習(xí)中,每天大家要堅(jiān)持快樂閱讀;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,每天大家要堅(jiān)持看一看、記一記、算一算。

同學(xué)們,讓大家攜起手來,共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十六

陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有人,恰似春風(fēng)吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,的好戰(zhàn)士——雷鋒。

有多少人在回首往事的時(shí)候,為的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度韶華而悲哀,有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠善良,像一顆小小的螺絲釘,雖不起眼,卻必不可少。雷鋒的名字激勵(lì)了幾代人的成長,幾十年來,古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展,然而,卻和雷鋒漸行漸遠(yuǎn)。雷鋒精神往往是“三月來,四月走”。的物質(zhì)生活充裕了,精神上反而空虛了。相比之下,在世界上更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。西方人說:“雷鋒精神與上帝共存”??梢姡卒h精神以超越時(shí)空的力量人類追求的精神。美國商人說道:“雷鋒精神是人類應(yīng)該,應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界,要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)”。雷鋒,閃閃發(fā)光的名字,經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨,已被全世界認(rèn)可,雷鋒精神已與幸福的必要條件。

在學(xué)習(xí)上,需要雷鋒精神,雷鋒身上、進(jìn)取的一面應(yīng)該的導(dǎo)航燈,學(xué)海中的找到的捷徑,用的汗水澆灌的果實(shí),憑借的努力邁向勝利的巔峰。在漫長的學(xué)習(xí)道路上,不浪費(fèi)一分一秒,把握的青春。真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)謙虛的人,永不放棄的人。,也應(yīng)該像雷鋒那樣與同學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)步。一朵鮮花裝扮不出嬌艷的春天,人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

在生活中,需要雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,才能別人的幫助的尊重。一滴水放入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,人當(dāng)他把和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才能最量。人若是只顧及個(gè)人利益,是很難體會(huì)生活的快樂的,放棄了眼前的一粒沙,才會(huì)整個(gè)天空的壯闊。

民族,若是英雄,那將是悲哀的民族。然而有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族則是可憐的民族。雷鋒是古老土地上孕育的一位平民英雄,他不曾遠(yuǎn)離,但曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了他。()幾十年中,的生活了天翻地覆的,不再需要帶補(bǔ)丁的衣服、不再忍受饑餓,也不用再像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但不應(yīng)忘記他,他屬于,讓時(shí)刻牢記那個(gè)“愿做高山之松,不做湖岸河旁之柳,愿在暴風(fēng)雨中艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉,不愿在平靜日子中度過一生”的雷鋒。讓三月的春風(fēng)溫暖你我的心間,讓雷鋒的笑容綻放于每個(gè)人的面容。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰,那只不過是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動(dòng),那只不過是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

有人會(huì)說我又不是雷鋒同志,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是您的那顆心,影響的是您自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國,但是您的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩您,會(huì)毫不憂慮的把您記住。您自己也會(huì)因您的行動(dòng)而改變您不好的毛病,會(huì)讓您懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒同志一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報(bào)效國家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒同志分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十八

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》:

胡錦濤總書在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí),發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話,要求我們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。總書記的關(guān)于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實(shí)際,富有鮮明的時(shí)代特色,在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。

什么是榮辱觀?什么是社會(huì)主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí),必須樹立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí),也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。

辱觀,就要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。

我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘5纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風(fēng),我們應(yīng)該有這種精神,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費(fèi),不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。

有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人,但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型,樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學(xué)到的。

學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快,不僅是不斷增長的物質(zhì)財(cái)富,是迅速變化的社會(huì)生活,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于人的素質(zhì)要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識(shí)。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會(huì)的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下,對(duì)于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛,這才是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。

雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對(duì),事事相關(guān),需要從自己做起,從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)胡錦濤總書的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會(huì)主義榮辱觀,我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神,在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們,引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來?!?/p>

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇十九

我聽老師說,去年,有一位外地來的大哥哥,來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!

今天在放學(xué)的路上,我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

但有些同學(xué)認(rèn)為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們干自己應(yīng)該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神,善于"鉆"和"擠",學(xué)好本領(lǐng),長大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!

那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰,那只不過是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動(dòng),那只不過是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

有人會(huì)說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你,會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報(bào)效國家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書。。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的.釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛。

很小的時(shí)候,雷鋒這個(gè)名字就時(shí)常響在我耳邊,媽媽說,這個(gè)名字家喻戶曉。雖然也聽老師講過很多雷鋒的故事,但還是覺得這個(gè)人物在我腦海里很模糊。自從讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我才真正認(rèn)識(shí)雷鋒,讀懂雷鋒,并為他的事跡所深深感動(dòng)。

雷鋒是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。7歲后,父母兄弟相繼悲慘去世,他成了一名孤兒,嘗盡了人間痛苦的滋味,也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì)黑暗。但是他并沒有因?yàn)樯畹睦Э喾艞壟?,而是用他短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。

學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)的是精神,我們不僅要學(xué)習(xí)這種精神,還要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。雷鋒在日記中這樣寫道:"人的生命是有限的,可是為人名服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。"這句話說得多好啊!其實(shí),對(duì)我們小學(xué)生來說,學(xué)雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣的好事,只要從身邊的小事做起:撿起一片廢紙,是在學(xué)雷鋒;公交車上讓座,是在學(xué)雷鋒;節(jié)約水電,是在學(xué)雷鋒......做好這些我們力所能及的事,就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒,做有道德的人,從做好身邊的每件小事開始。

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是:社會(huì)呼喚雷鋒精神,"如果你是一縷陽光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆'螺絲釘',是否堅(jiān)守自己的崗位?"。

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒有人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢出聲;當(dāng)你需要幫助,卻沒有人愿意幫你,在座的你,會(huì)是什么心情呢?想必萬分難受。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)過時(shí),可是在新世紀(jì)的今天,我們的社會(huì)不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好。

我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇二十一

敬愛的老師、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》。

陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人跟人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,記得一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人跟我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神跟上帝共存?!币粋€(gè)人要獲得成功跟幸福,不能缺少雷鋒精神。

講到這里,也許有的同學(xué)可能要問:我們現(xiàn)在還小,是個(gè)學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧,公交車上為老人讓座,同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,跟人為善,我們才能得到別人的幫助跟尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界跟他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

同學(xué)們:四十多年前,毛**等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?;顒?dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

青年是祖國的未來跟希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結(jié)束我今天的演講:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

學(xué)雷鋒懂感恩演講稿篇二十二

那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰,那只不過是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動(dòng),那只不過是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你,會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報(bào)效國家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書。。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛。

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