教學(xué)設(shè)計論文提綱(精選18篇)

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教學(xué)設(shè)計論文提綱(精選18篇)
時間:2023-11-17 08:14:17     小編:曼珠

總結(jié)是經(jīng)驗的積累,是我們在成長中匯總的寶貴財富。寫一篇完美的總結(jié),要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇一

1.提綱寫作需要先擬定論文標(biāo)題;。

2.根據(jù)論文題目寫出總論點;。

3.結(jié)合總論點考慮全篇的整體布局;。

論文的整體布局需要充分考慮總論點的敘述順序,這是論文寫作的整體框架。

4.確定論文的整體布局后再逐步考慮總論點下面的分論點,直至確定論點句;。

5.結(jié)合段落部署,把相關(guān)材料組合起來,以便寫作過程中的隨用隨取;。

6.進(jìn)行全面的檢查,對于不必要的內(nèi)容進(jìn)行不必要的刪減;。

1.1標(biāo)題式寫法。

用簡潔的文字凝練出標(biāo)題,并將這部分內(nèi)容概括出來。

這種寫法的好處是簡潔明了,一目了然,但是這種方法存在一定的缺陷,作者本人對此非常了解熟悉,但是外人乍看沒有眉目,因此,在畢業(yè)論文的提綱寫作中,很少使用這種方法。

1.2句子式寫法。

就是用表述完整通暢的句子將所要描述出來的`內(nèi)容進(jìn)行概括,這種寫法更為具體,更為明確,自己了解的同時也能讓外人看得懂。

因為畢業(yè)論文不是針對個人,因此在畢業(yè)論文提綱的寫作中得到廣泛應(yīng)用。

畢業(yè)論文提綱寫好后,需要進(jìn)行推敲和修改,修改的過程中需要注意以下幾點:

2.1題目是否合適;。

題目是一篇文章的精華所在,其重要性不容忽視,不合適的論文題目會對接下來的論文寫作帶來阻礙。

2.2結(jié)構(gòu)是否合理;。

合理的結(jié)構(gòu)需要點明主題的基礎(chǔ)上圍繞主題進(jìn)行拓展延伸,劃分層次和段落,提高文章的邏輯性,檢查過渡是否自然,然后進(jìn)行全局性的把控。

2.3層次是否完善;。

提綱的層次必須完善,每個層次必須保證清晰,總論點應(yīng)該重點突出,序論和結(jié)論部分應(yīng)該簡明扼要。

本論是全文的重點,是需要集中精力寫的一部分,因此,提綱應(yīng)該羅列地詳細(xì)一點,層層深入,體現(xiàn)總論和分論的巧妙融合。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇二

采訪提綱范例《編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》采訪目的:

1、了解編輯記者、播音員主持人資格考試。

2、了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用。

3、了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?

4、參加考試者復(fù)習(xí)的情況。

采訪要求:

1、言簡意賅。

2、用詞適當(dāng)。

采訪步驟:

1、采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士。

2、采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員。

采訪方法:

1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員。

2、隨機(jī)采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員。

采訪時間:10月10日。

采訪對象:

1、國家廣電總局人教股股長。

2、資格考試網(wǎng)站站長。

3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員。

采訪問題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部分)。

(1)采訪國家廣電總局人教股股長。

1、請您給我們介紹一下全國編輯記者、播音員主持人資格考試是一個什么樣的考試?

2、國家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個資格考試?

3、哪些人員可以參加資格考試?

(2)采訪記者考試網(wǎng)站長。

1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)?他們主要面臨的問題有哪些?

3、他們對這個資格考試了解多少?(引導(dǎo)他舉例說明,比如考試內(nèi)容、考。

試步驟等等)。

(3)采訪參考人員。

a、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))。

1、為什么會想到參加這個考試?

2、參加這個資格考試有什么作用?考試步驟是怎么樣的?

3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒?有到過記者考試網(wǎng)找這些資料嗎?

4、目前的復(fù)習(xí)情況如何?

b、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)。

1、為什么會參加這個考試?

2、了解這個考試的相關(guān)步驟嗎?

3、復(fù)習(xí)情況如何?覺得自己今年能考過嗎?

相關(guān)背景:

1、全國編輯記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。

2、全國編輯記者、播音員主持人資格考試開展的次數(shù),參考人數(shù)。

3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇三

一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。

二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3。

三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5。

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。

四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的影響7。

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的不利影響7。

1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全8。

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)有利影響9。

1、促進(jìn)了有序競爭9。

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會9。

五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9。

1、繼續(xù)擴(kuò)大對外開放9。

2、擴(kuò)大內(nèi)需10。

3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型10。

4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10。

5、重視我國進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10。

6、完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度10。

7、完善人民幣匯率形成機(jī)制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11。

結(jié)論與啟示11。

參考文獻(xiàn)11。

關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的思考。

摘要:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,給人們的生活帶來前所未有的便利的同時,也存在著較大的威脅,相對于便利來說,網(wǎng)絡(luò)的安全性顯得更為重要。

本文闡述了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的脆弱性,網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)生的原因,并展望了未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,希望每個人都能從自身做起,共同營造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

關(guān)鍵詞:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);安全;控制。

在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的過程中,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟使得網(wǎng)絡(luò)連接更加方便,人們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、購物等,真正實現(xiàn)了足不出戶,走遍世界大地。

但近年來出現(xiàn)的一系列網(wǎng)絡(luò)安全事件,使得人們不得不重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,安全現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注。

一、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的脆弱性。

(一)操作系統(tǒng)的脆弱性。

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)本身就是不安全的,比如操作系統(tǒng)為維護(hù)方便而預(yù)留的無口令入口和提供的遠(yuǎn)程過程調(diào)用(rpc)服務(wù)都是黑客進(jìn)入系統(tǒng)的通道。

再者,操作系統(tǒng)的另一個安全漏洞就是存在超級用戶,如果入侵者得到了超級用戶口令,整個系統(tǒng)將完全受控于入侵者。

(二)計算機(jī)系統(tǒng)本身的脆弱性。

計算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件故障可影響系統(tǒng)的正常運行,嚴(yán)重時系統(tǒng)會停止工作。

系統(tǒng)的硬件故障通常有硬件故障、電源故障、芯片主板故障、驅(qū)動器故障等;系統(tǒng)的軟件故障通常有操作系統(tǒng)故障、應(yīng)用軟件故障和驅(qū)動程序故障等。

(三)電磁泄漏。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)絡(luò)端口、傳輸線路和各種處理機(jī)都有可能因屏蔽不嚴(yán)或未屏蔽而造成電磁信息輻射,從而造成有用信息甚至機(jī)密信息泄漏。

(四)數(shù)據(jù)的可訪問性。

進(jìn)入系統(tǒng)的用戶可方便地復(fù)制系統(tǒng)數(shù)據(jù)而不留任何痕跡;網(wǎng)絡(luò)用戶在一定的條件下,可以訪問系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù),并可將其復(fù)制、刪除或破壞掉。

(五)網(wǎng)絡(luò)存儲介質(zhì)的脆弱。

各種存儲器中存儲大量的信息,這些存儲介質(zhì)很容易被盜竊或損壞,造成信息的丟失;存儲器中的信息也很容易被復(fù)制而不留痕跡。

此外,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的脆弱性還表現(xiàn)為保密的.困難性、介質(zhì)的剩磁效應(yīng)和信息的聚生性等。

二、網(wǎng)絡(luò)安全隱患產(chǎn)生的原因。

第一,人為的無意失誤。

如操作員安全配置不當(dāng)造成系統(tǒng)存在安全漏洞,用戶安全意識不強(qiáng),口令選擇不慎,將自己的帳號隨意轉(zhuǎn)借他人或與別人共享等都會給網(wǎng)絡(luò)安全帶來威脅。

第二,人為的惡意攻擊。

這也是目前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所面臨的最大威脅,比如敵手的攻擊和計算機(jī)犯罪都屬于這種情況。

第三,網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞。

任何一款軟件都或多或少存在漏洞,這些缺陷和漏洞恰恰就是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。

絕大部分網(wǎng)絡(luò)入侵事件都是因為安全措施不完善,沒有及時補(bǔ)上系統(tǒng)漏洞造成的。

三、網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展展望。

今天的互聯(lián)網(wǎng)上活躍著黑客攻擊,多媒體音視頻下載應(yīng)用,移動應(yīng)用等多種元素。

為了解決這些新元素給互聯(lián)網(wǎng)帶來的問題,美國的計算機(jī)科學(xué)家們已經(jīng)開始考慮修改互聯(lián)網(wǎng)的整體結(jié)構(gòu),這些措施涉及了ip地址,路由表技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)安全等等多方面的內(nèi)容。

盡管如何修改我們的互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)是一個仁者見仁,智者見智的問題,但在業(yè)界也存在幾個普遍公認(rèn)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢:

(一)網(wǎng)絡(luò)用戶將迅速增加。

如今的網(wǎng)絡(luò)隨處可見,特別是智能手機(jī)的逐步普及,網(wǎng)絡(luò)移動化時代已經(jīng)到來,據(jù)有關(guān)調(diào)查,截止7月,我國互聯(lián)網(wǎng)用戶到達(dá)8.2億,全球互聯(lián)網(wǎng)用戶總量已經(jīng)達(dá)到17億左右。

據(jù)國家科學(xué)基金會(nationalsciencefoundation)預(yù)測,前全球互聯(lián)網(wǎng)用戶將增加到50億。

(二)互聯(lián)網(wǎng)在全球呈現(xiàn)出分散的趨勢。

未來幾年,發(fā)展中國家的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)量將發(fā)展最快。

據(jù)互聯(lián)網(wǎng)世界(internetworld)的統(tǒng)計數(shù)據(jù):目前互聯(lián)網(wǎng)普及率最低的是非洲地區(qū),僅6.8%;其次是亞洲(19.4%)和中東地區(qū)(28.3%);相比之下,北美地區(qū)的普及率則達(dá)到了74.2%。

這表明未來互聯(lián)網(wǎng)將在地球上的更多地區(qū)發(fā)展壯大,而且所支持的語種也將更為豐富。

(三)互聯(lián)網(wǎng)將最終走向無線化。

目前移動寬帶網(wǎng)的用戶已經(jīng)呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長的跡象。

這表明3g,wimax等高速無線網(wǎng)絡(luò)的普及率已經(jīng)在逐年增加。

目前,亞洲地區(qū)是無線寬帶網(wǎng)用戶最多的地區(qū),不過用戶增長率最強(qiáng)勁的地區(qū)則是在拉丁美洲地區(qū)。

按informa預(yù)計,到,全球無線寬帶網(wǎng)的用戶數(shù)量將提升到25億人左右。

(四)互聯(lián)網(wǎng)將更為節(jié)能環(huán)保。

目前的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在能量消耗方面并不理想,未來的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)必須在能效性方面有所突破。

據(jù)lawrenceberkeley國家實驗室統(tǒng)計,互聯(lián)網(wǎng)的能耗在-間增長了一倍。

據(jù)專家預(yù)計,隨著能源價格的攀升,互聯(lián)網(wǎng)的能效性和環(huán)保性將進(jìn)一步增加,以減少成本支出。

(五)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理將更加自動化。

除了安全方面的漏洞之外,目前的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最大的不足便是缺乏一套內(nèi)建的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。

國家科學(xué)基金會希望科學(xué)家們能夠開發(fā)出可以自動管理互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù),比如自診斷協(xié)議,自動重啟系統(tǒng)技術(shù),更精細(xì)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集,網(wǎng)絡(luò)事件跟蹤技術(shù)等等。

(六)互聯(lián)網(wǎng)將吸引更多的黑客。

20,由于接入互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備種類增多,心懷不軌的黑客數(shù)量也將大為增加。

據(jù)symantec公司的數(shù)據(jù)表明,出現(xiàn)了160萬種新的惡意代碼,比過去幾年來出現(xiàn)的惡意代碼總量60萬種還多了好幾倍。

專家們紛紛表示未來的黑客技術(shù)將向高端化、復(fù)雜化、普遍化的趨勢發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]石志國等.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教程[m].北京:清華大學(xué)出版社,,2.

[2]張然等.入侵檢測技術(shù)研究綜述[j].小型微型計算機(jī)系統(tǒng),(07).

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇四

審計學(xué)相關(guān)的論文提綱的書寫有時是一篇論文的點睛之筆,以下是小編整理的審計論文提綱,歡迎參考閱讀!

abstract。

第一節(jié)選題背景及研究意義。

一、選題背景。

二、研究意義。

第二節(jié)國內(nèi)外研究綜述。

一、國外研究綜述。

二、國內(nèi)研究綜述。

三、文獻(xiàn)述評。

第三節(jié)研究內(nèi)容及研究方法。

一、研究內(nèi)容。

二、研究方法。

第四節(jié)本文的創(chuàng)新點。

第一章概念界定與理論基礎(chǔ)。

第一節(jié)財政績效。

一、狹義財政與廣義財政。

二、財政績效與政府績效。

第二節(jié)主張“重塑政府”的新公共管理理論。

第三節(jié)資產(chǎn)負(fù)債管理相關(guān)理論。

一、資本結(jié)構(gòu)理論。

二、現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論。

三、資產(chǎn)負(fù)債綜合管理理論。

第四節(jié)體現(xiàn)政府與納稅人關(guān)系的委托代理理論。

第五節(jié)理論應(yīng)用。

第二章財政績效:從傳統(tǒng)流量觀到資產(chǎn)負(fù)債存量觀。

第一節(jié)傳統(tǒng)的流量視角。

一、財政體制是形成流量觀的根本。

二、流量觀下的財政績效:財政支出績效。

三、財政績效傳統(tǒng)流量觀的角度單一化。

第二節(jié)從資產(chǎn)負(fù)債存量進(jìn)行財政績效評價的客觀要求。

一、資產(chǎn)負(fù)債存量管理是財政管理的內(nèi)在要求。

二、財政風(fēng)險預(yù)警要求存量信息。

三、各國政府對財政存量信息的重視與改革。

第三節(jié)從資產(chǎn)負(fù)債角度進(jìn)行財政績效評價的機(jī)理。

一、驅(qū)動目標(biāo)設(shè)定。

二、過程機(jī)制:投入產(chǎn)出思想為導(dǎo)向,效率與效果評價相結(jié)合。

第三章財政績效評價基礎(chǔ):基于流動性的政府資產(chǎn)負(fù)債表構(gòu)建。

第一節(jié)政府資產(chǎn)。

一、資產(chǎn)與資本、資金與財產(chǎn)。

二、我國政府資產(chǎn)范疇。

三、我國政府資產(chǎn)構(gòu)成要素。

四、我國政府資產(chǎn)規(guī)模評估的方法。

第二節(jié)政府負(fù)債及凈資產(chǎn)。

一、政府融資。

二、中央政府債務(wù)。

三、我國地方政府債務(wù)。

四、政府凈資產(chǎn)。

第三節(jié)基于流動性的政府資產(chǎn)負(fù)債表構(gòu)建。

一、構(gòu)建依據(jù):基于流動性的考慮。

二、構(gòu)建框架。

第四章政府財政績效的效果評價:資產(chǎn)負(fù)債表法。

第一節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表方法。

一、企業(yè)的財務(wù)分析。

二、資產(chǎn)負(fù)債表法在政府財政中的運用。

第二節(jié)中央政府財政績效效果評價。

一、基于流動性的中央政府資產(chǎn)負(fù)債表編制。

二、2019—2019年中央政府資產(chǎn)負(fù)債表分析。

第三節(jié)地方政府財政績效效果評價。

一、基于流動性的地方政府資產(chǎn)負(fù)債表。

二、地方政府資產(chǎn)負(fù)債表分析。

第五章政府財政績效的效率評價:投入產(chǎn)出法。

第一節(jié)投入產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展演變。

一、重農(nóng)學(xué)派:魁奈與《經(jīng)濟(jì)表》。

二、洛桑學(xué)派:瓦爾拉斯的一般均衡理論。

三、瓦爾拉斯思想的進(jìn)一步發(fā)展:里昂惕夫的投入產(chǎn)出思想。

第二節(jié)投入產(chǎn)出效率分析。

一、dea數(shù)據(jù)包絡(luò)法。

二、b2c模型。

第三節(jié)我國地方政府財政績效效率評。

一、指標(biāo)選取。

二、實證分析。

三、投影原理下對dea無效的分析。

第六章提高財政績效水平,優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)。

第一節(jié)流量觀與存量觀下對政府財政績效的不同應(yīng)用。

第二節(jié)國有企業(yè)改革:優(yōu)化政府資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)。

第三節(jié)存量債務(wù)置換:形成與存量財政績效掛鉤的機(jī)制。

第四節(jié)政府資產(chǎn)負(fù)債表重構(gòu):考慮“納稅人權(quán)益”

結(jié)語。

參考文獻(xiàn)。

附錄(如本篇論文有附錄,需要添加上)。

后記。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇五

現(xiàn)代舞的特點首先表現(xiàn)為其直觀性,舞蹈和一切表演藝術(shù)一樣,其主要的審美特征就是直觀性。

也就是說,它們的藝術(shù)形象是直接為觀眾所感知的。

其次是它的思想性和哲學(xué)性,舞蹈藝術(shù)在本質(zhì)上是一種抒情性的藝術(shù),和其他藝術(shù)一樣,它不僅表現(xiàn)情感,也表現(xiàn)思想,而且能夠表現(xiàn)更為深刻、更富于概括性和哲理性的思想。

再次則是現(xiàn)代舞的直覺性與思理性,無論哪個時代,就復(fù)雜的社會結(jié)構(gòu)而言,展示自我都是一種大膽妄為的行為,而這種行為在20世紀(jì)的開端是最為明顯的,在這些歲月里,首次實現(xiàn)了對各種傳統(tǒng)概念的突破尤其是審美標(biāo)準(zhǔn)的突破。

二、行為藝術(shù)的特點。

迄今為止,關(guān)于行為藝術(shù)還沒有更精確的定義。

一種簡單的說法是:行為藝術(shù)就是藝術(shù)家在現(xiàn)場表演的藝術(shù);也有人強(qiáng)調(diào),行為藝術(shù)是用藝術(shù)家自己的身體為基本材料,在行為表演的過程中,與人、物、環(huán)境的交流。

“行為藝術(shù)”也稱行動藝術(shù)、身體藝術(shù)、表演藝術(shù)等,國際上通常用“performanceart”來表述;行為藝術(shù)是在以藝術(shù)家運用自己的身體為基本材料的行為表演過程中,通過藝術(shù)家的自身身體體驗來達(dá)到一種人與物、與環(huán)境之間的相互交流,并且通過這種交流傳達(dá)出一些非視覺審美性的內(nèi)涵。

它的基本特征是行為事件的偶發(fā)性、文本共創(chuàng)的參與性、時空選擇的自由性、日長事件的陌生性。

行為藝術(shù)亦稱觀念藝術(shù),藝術(shù)在經(jīng)過自我批判、自我凈化及自我定義之后,已厭倦只停留在自我身上,而想出門去擁抱世界。

但這里取材的日常事件,并不是任何一個人的“真的”“平淡的與日常生活無異質(zhì)的”粗線行為而是能夠承載深刻藝術(shù)思想所展示的藝術(shù)創(chuàng)造行為,使作品對經(jīng)驗和意識的狀態(tài)具有視覺陳述的效果,而這種視覺陳述的效果,是以日常事件的陌生化形式來呈現(xiàn)的。

三、現(xiàn)代舞與行為藝術(shù)之間的關(guān)系。

從文化淵源上去追溯,行為藝術(shù)通過現(xiàn)場表演來傳達(dá)思想,于人類并不陌生,它已經(jīng)經(jīng)歷了很長時間:遠(yuǎn)古時代的部落儀式、巫師的歌詩舞三位一體的表演,中世紀(jì)的基督受難劇。

文藝復(fù)興時期的情景劇,都帶有在今天看來濃郁的行為藝術(shù)的痕跡。

對于很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)而言,行為藝術(shù)和舞蹈藝術(shù)之間面臨的問題是這兩種形式之間的模棱兩可的區(qū)別所導(dǎo)致的混亂。

舞蹈藝術(shù)家ralphlemon在接受藝術(shù)媒體采訪時提出:“移動方式的表現(xiàn)是舞蹈藝術(shù)和行為藝術(shù)之間的最大區(qū)別?!闭J(rèn)為兩者之間的區(qū)別只在移動方式的表現(xiàn)上,在其他方面上的區(qū)別都是模棱兩可的,使得行為藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)之間有著很多相似點,更使得兩者之間有著不可分割的關(guān)系。

現(xiàn)代舞是舞蹈、表演與行為藝術(shù)等的結(jié)合。

現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人美國舞蹈家伊莎多拉?鄧肯主張:“舞蹈家必須使肉體與靈魂結(jié)合,肉體動作必須發(fā)展為靈魂的自然語言?!闭嬲\地、自然的抒發(fā)內(nèi)心的情感,行為藝術(shù)家在表演過程中,通過自身身體的體驗來達(dá)到一種人與物、與環(huán)境的交流,由此可以看出現(xiàn)代舞與行為藝術(shù)在表現(xiàn)理念和形式上都是如出一轍的。

行為藝術(shù)采取很夸張的表現(xiàn)手法,用行為來表達(dá)人對世界的看法,這行為有的是美的,有的是丑的,但大都不是人在正常狀態(tài)下有的,他拓寬了我們對藝術(shù)、對人的生活、乃至對生命的思考。

其實現(xiàn)代舞的概念也是非常廣泛的,在現(xiàn)代舞者眼里大自然的一切無一不能舞,而人的每一種行為和每一個動作無一不在舞蹈。

而行為藝術(shù)與現(xiàn)代舞之間不謀而合的相似處告訴我們兩者之間是息息相關(guān)的。

四、行為藝術(shù)對現(xiàn)代舞發(fā)展的影響。

行為藝術(shù)使現(xiàn)代舞趨于夸張、大膽的肢體表現(xiàn),更現(xiàn)代化、前衛(wèi)化,使現(xiàn)代舞有更廣闊的發(fā)揮空間。

行為藝術(shù)對現(xiàn)代舞的發(fā)展有著潛移默化的影響,它對現(xiàn)代舞的發(fā)展上無論是從形式上,到思想上都有著非常大的影響。

作為舞蹈藝術(shù)一種的現(xiàn)代舞發(fā)展到今天,現(xiàn)代舞在中國的大地上已掀起一陣陣熱潮,正是由于它的這種崇尚生命由,渴望心靈解放,主張創(chuàng)新的藝術(shù)觀念以及平民化的藝術(shù)表演形式,使得越來越多的人開始關(guān)注它喜愛它,甚至迷戀它。

從而使其在世界舞壇上盡顯鋒芒、屢獲佳績,并贏得世界舞蹈評論家的一致稱贊。

這些驕人的成績都是中國現(xiàn)代舞者們永不放棄,長期艱苦努力的成果。

總之,現(xiàn)代舞最重要的價值,不僅僅只在于其作為一個舞種存在的特殊意義,而是在于它是舞者本身的“自由天性流露”在藝術(shù)感召下所形成的產(chǎn)物。

它是反映自然生命最直接、最多元化、最開放、最自由、最基本,又最高級的一種藝術(shù)語言,其對生命活力的真實表達(dá)是它的全部藝術(shù)語境。

對現(xiàn)代舞而言,沒有“禁果”,也沒有“墓地”,更沒有“終結(jié)”。

它是人們用身體進(jìn)行思考,用身體去探索人類靈魂的一種方式,是現(xiàn)代人打開心靈枷鎖的鑰匙,是解開人類心結(jié)的巧手。

中國行為藝術(shù)與現(xiàn)代舞目前已建立了一種獨特的關(guān)系,這種關(guān)系對它的影響是多方面的。

使現(xiàn)代舞遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往藝術(shù)門類與社會的界限。

對任何一個熟悉行為藝術(shù)歷史的人來說,其頭腦中都必然會有一個特定的比較系統(tǒng);于是,每當(dāng)面對一件舞蹈作品和一個藝術(shù)家時,我們都要用發(fā)展的眼光、藝術(shù)的眼光去看待,將其置于現(xiàn)代的環(huán)境中來考察,并做出判斷。

這樣的欣賞方式足以表明,對行為藝術(shù)的評價要因人而異、還要具有一定的評判標(biāo)準(zhǔn)。

如果沒有智慧的大腦,沒有對現(xiàn)實的關(guān)懷,沒有對藝術(shù)的赤誠之心,僅憑胡思亂想式的“靈感進(jìn)發(fā)”,肯定不會獲得公眾的認(rèn)可。

在初中素質(zhì)教育中舞蹈教學(xué)的作用分析【2】。

摘要:日益加快的生活節(jié)奏,給中學(xué)生帶來了越來越大的心理壓力。

學(xué)校里,片面追求升學(xué)率的傾向及繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭中父母的過高期望及不當(dāng)?shù)慕逃绞?、這些都使中學(xué)生背著沉重的心理負(fù)擔(dān)。

從中學(xué)生自身發(fā)展看,他們正處于青春發(fā)育期,生理和心理上的迅速變化,給他們的適應(yīng)帶來很大困擾,中學(xué)生越來越多的出現(xiàn)諸如焦慮、自卑、孤獨、固執(zhí)、偏激以及離家出走、自殺等心理或行為問題。

筆者作為一名從事多年中學(xué)教育的音樂教師在本文談?wù)勅绾瓮ㄟ^舞蹈教學(xué)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的智慧潛能,排除阻礙智力開發(fā)的心理障礙與不良習(xí)慣。

使他們具有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、有創(chuàng)造欲望和崇高信念等優(yōu)良的心理品質(zhì)。

關(guān)鍵詞:舞蹈教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

前言。

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,舞蹈是各類藝術(shù)中歷史最久遠(yuǎn)的門類之一,是人們表達(dá)情感的最古老也是最直接的好形式,舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),增強(qiáng)其動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

極好地克服了中學(xué)生人際關(guān)系緊張、情緒不穩(wěn)定和學(xué)習(xí)不適應(yīng)等諸多方面的問題。

舞蹈教育在整個素質(zhì)教育中占有這么多的優(yōu)勢,我們教育者該如何實施才能真正達(dá)到預(yù)期的目的呢?筆者就自己的心得談?wù)勼w會:。

一、掌握心理,明確授課目的:。

青少年時期,是個體從童年向成人發(fā)展的過度期。

由于他們處于由依賴轉(zhuǎn)向獨立的起點,心理準(zhǔn)備不足,承受能力弱使他們的'挫折感比成年人更強(qiáng),焦慮體驗范圍更廣。

中學(xué)學(xué)生存在的主要心理問題有以下幾個方面:。

1.學(xué)習(xí)帶來的心理壓力,對挫折承受力差。

初中學(xué)科增多,知識內(nèi)容加深,使他們一下子適應(yīng)不了。

表現(xiàn)為焦慮、失意、注意力不集中、對老師和同學(xué)的言行敏感、伴有失眠、神經(jīng)衰弱等癥狀。

2.人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。

現(xiàn)在的獨生子女自我中心意識強(qiáng),人際交往能力弱,不善于處理與同學(xué)、老師、父母的關(guān)系,顯得人際關(guān)系緊張。

這些學(xué)生常產(chǎn)生焦慮不安,孤獨、寂寞甚至恐怖感。

3.自信心不足。

由于家長、老師對學(xué)生的期望質(zhì)過高,表現(xiàn)出對學(xué)生的缺點看多優(yōu)點看少,使學(xué)生對自己的能力產(chǎn)生懷疑,于是灰心喪氣,失去自信心。

4.早戀問題的困擾。

中學(xué)生自身的生理發(fā)育日趨成熟,對異性的渴望不斷加強(qiáng),導(dǎo)致“早戀問題”。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象,從內(nèi)因來看,由于近些年來人的體重和身高提前1-2年達(dá)到平均標(biāo)準(zhǔn),這種發(fā)育的加速也必然引起成熟的提前和性意識的產(chǎn)生,同時有些青少年明知早戀對人對己都不利,但由于自控能力差,常常難以控制早戀的激情,由此又產(chǎn)生自責(zé)的心理,形成一個惡性循環(huán),弄的整日精神萎靡、神請恍惚,嚴(yán)重影響自身發(fā)展。

外因方面,主要是家庭、學(xué)校、社會的不當(dāng)態(tài)度造成的。

教師要認(rèn)識青少年身心發(fā)展的規(guī)律。

如中學(xué)生身心發(fā)展的順序性和階段性、不穩(wěn)定性及可塑性等。

中學(xué)生的心理問題如此之多,作為中學(xué)生的老師,都應(yīng)在自己教學(xué)的領(lǐng)域?qū)嵤椭鷮W(xué)生走出困境的方法,通過努力讓他們在我們的指引和呵護(hù)下快樂充實地走過這困難重重的“青春期”。

所以我們要明確自己的教學(xué)目的,不再是簡單地完成教學(xué)大綱的內(nèi)容,而是讓學(xué)生在接受教育的過程中快樂充實,最大限度地發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的熱情與主動性。

二、投其所好,安排教學(xué)內(nèi)容:。

作為教育者的我們,一定要認(rèn)清我們的教育對象目前正處在他們成長過程中必須經(jīng)過的“叛逆”“自我”等所謂的“不良”歷程階段。

作為教師,我們不僅要理解、認(rèn)可,接受他們的這些“不良”的情緒和行為,并且要抓住這些“不良”加以利用。

從而幫助他們建立寬容、積極等健康的心理品質(zhì)。

愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。

在舞蹈教學(xué)上,我就抓住初中生愛表現(xiàn)自己的這一心理特征,用他們喜歡,感興趣的舞種來吸引他們。

從而贏得他們對我的信任和喜愛。

所以在教學(xué)的內(nèi)容方面,我放棄了傳統(tǒng)的民間舞和中國古典舞,而是選擇了目前在青少年中非常盛行的街舞作為教學(xué)內(nèi)容。

街舞之所以能受到青少年的喜愛,其根本的原因還是在于這種舞蹈所具有的獨特魅力。

街舞的隨意性、挑戰(zhàn)性、娛樂性,表達(dá)并滿足了年輕一代勇于挑戰(zhàn)自我、張揚個性、享受生活、崇尚自由的一種心理。

所以,表達(dá)自我,創(chuàng)造人所不能,勇于接受挑戰(zhàn),這些符合青少年心理特征的街舞,很容易被青少年接受喜愛,并且他們樂意相互交流,推廣傳博。

三、鉆研教材,制定教學(xué)計劃。

(一)街舞的特點和種類:。

街舞是以身體各部分的繞環(huán)、屈伸、跳躍、展體等動作為手段,把姿態(tài)、造型、表現(xiàn)力等因素協(xié)調(diào)地融合在一起的一種增強(qiáng)心智,強(qiáng)健體魄的有氧運動。

大體上來說街舞可分為;健身街舞、競技街舞、和表演街舞。

1、健身街舞。

健身街舞是以街舞動作為基礎(chǔ),集健身和娛樂為一體的群眾性健身活動。

它的主要目的在于健身,運動強(qiáng)度適中,運動持續(xù)時間較長,對身體素質(zhì)和技巧的要求不高,不同年齡段的人們都可以參與其中。

健身街舞的成套動作設(shè)計和編排注重簡單、活潑、流暢,講究科學(xué)性和實效性,對健身強(qiáng)體、防病減脂有明顯作用。

2、競技街舞。

競技街舞是以競技為目的,是根據(jù)街舞特定的風(fēng)格特征和特殊要求編排的一套具有較高的技術(shù)性和藝術(shù)性、以比賽的形式來體現(xiàn)水平高低的競技套路。

3、表演街舞。

表演街舞是為了適應(yīng)人們休閑娛樂的需要而進(jìn)行的演出活動。

它的形式多樣.沒有嚴(yán)格的規(guī)定,強(qiáng)度可大可小,技巧可高可低,時間可長可短,一切都不拘于形式。

能夠使大家賞心悅目的、滿意且喜歡的,就是一段好的街舞表演。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇六

目錄;。

摘要————————————————————(300字)。

引言————————————————————(500字)。

一,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(2000字)。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------。

二,網(wǎng)絡(luò)課程(2000字)。

2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。

三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)(2000字)。

四,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)。

--技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與現(xiàn)實(2000字)。

5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------。

5.3.概念檢索-----------------------------。

六,數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與現(xiàn)實(1000字)----------。

七,用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)------。

八,結(jié)論(500字)------------------------------。

九,參考文獻(xiàn)(200字)----------------------。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇七

(一)確定論文提要。再加進(jìn)材料。形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書。教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要。以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題。小標(biāo)題列出來。再把選用的材料插進(jìn)去。就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后。要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短。文章的各個部分。大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文??紤]序論用1頁。本論用17頁。結(jié)論用1-2頁。本論部分再進(jìn)行分配。

如本論共有四項。可以第一項3-4頁。第二項用4-5頁。第三項3-4頁。第四項6-7頁。有這樣的分配。便于資料的配備和安排。寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000-6000字。因為過短。問題很難講透。而作為畢業(yè)論文也不宜過長。這是一般大專。本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)。實踐經(jīng)驗所決定的。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的。只提示論文的要點。如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單。但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的。寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備。邊想邊寫很難順利地寫下去。以為例。簡單提綱可以寫成下面這樣:。

一。序論。

二。本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇八

科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運而生了。

科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對象,由自然科學(xué),社會科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科??茖W(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會、科學(xué)與人文關(guān)系,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè),作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

目錄。

科學(xué)學(xué)在中國(代序)。

第1章科學(xué)學(xué)在中國前史。

1.1提出中國科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。

1.2中國科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。

1.3建國前中國學(xué)者對科學(xué)論的研究。

1.4建國初至文革前的科學(xué)論研究。

第2章我國科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。

2.2國外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報作品。

2.3我國科學(xué)學(xué)知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。

2.4我國科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著。

2.5我國科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著。

第3章中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會的創(chuàng)立與發(fā)展。

3.1研究會創(chuàng)立的背景與條件。

3.2全國第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會與研究會的組織;隹備。

3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)立與鞏固。

3.4世紀(jì)之交研究會的更新與發(fā)展。

3.5當(dāng)前研究會的活動態(tài)勢。

3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望。

第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國。

4.1前史期刊:他山之石。

4.2先行期刊:借巢引鳳。

4.3研究會刊:學(xué)術(shù)家園。

4.4同類期刊:共同繁榮。

第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。

5.1科學(xué)學(xué)在中國大學(xué)的興起與發(fā)展。

5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。

5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。

第6章科學(xué)計量學(xué)在中國。

6.1科學(xué)計量學(xué)在中國的歷程。

6.2中國科學(xué)計量學(xué)主要成就。

6.3中國利學(xué)計量學(xué)的國際交流。

第7章科學(xué)學(xué)的國際交流。

7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”

7.2科學(xué)計量學(xué)與信息計量學(xué):從世界看中國。

7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學(xué)計量學(xué)發(fā)展的若干國際交往紀(jì)事。

7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。

7.5國際科技園區(qū)的管窺。

7.6iasp第17屆科技園世界大會。

附錄a國內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹。

附錄b中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會大事記。

附錄c中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇九

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。

(短論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。

字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。

每論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點;b.分析問題-論據(jù)和論證;c.解決問題-論證與步驟;d.結(jié)論。

6、一論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十

1.家族制適應(yīng)目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。

2.家族制適應(yīng)我國當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。

二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。

1.家族制企業(yè)制度的缺陷。

2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十一

1.3.1研究對象37。

3.3.1通過資本補(bǔ)充約束商業(yè)銀行風(fēng)險承擔(dān)動機(jī)78。

4.1.2設(shè)置資產(chǎn)的風(fēng)險權(quán)重優(yōu)化商業(yè)銀行風(fēng)險承擔(dān)決策85。

5.3.1資本監(jiān)管是約束商業(yè)銀行風(fēng)險承擔(dān)動機(jī)的普遍模式128。

7.2.2實證方法設(shè)計169。

7.3.1模型的構(gòu)建174。

8.2.2商業(yè)銀行風(fēng)險承擔(dān)決策優(yōu)化路徑的制度保障201。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十二

?準(zhǔn)備工作的第三條是一定要擬訂論文的寫作提綱。如果沒有完整的寫作提綱的話,邏輯思維就會出現(xiàn)偏差。這不同于散文創(chuàng)作。散文創(chuàng)作只是一個百字文或千字文,打個腹稿差不多就可以了。三千字的學(xué)年論文都要求打提綱,更不用說上萬字的畢業(yè)論文了。把一個個提綱羅列出來,羅列出來以后看一下,總論點是什么,分論點是什么,圍繞著總論點有幾個分論點,分論點列出來了以后,一定要注意以綱帶目,以目服綱這樣的一個關(guān)系。把這個關(guān)系弄清楚了以后,它們之間是并列的關(guān)系還是主從關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系,邏輯關(guān)系一定要搞清楚。這樣你才能從提綱中感受到你的研究能力到底是怎么樣。導(dǎo)師在輔導(dǎo)的時候,并不是要求你趕快把一篇稿子拿出來,而首先要求的是你跟老師交談一下論題。當(dāng)老師確定你的論題的大小和難易都比較合適的時候,就同意你去寫提綱。所以第二次跟老師交換意見的時候,是跟老師交換一下對提綱的意見。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)你的提綱根本不清楚,他就要負(fù)責(zé)把你的思路理清楚;最后確定下來你可以去寫了,你就可以動手去寫了。寫的過程中,有可能你覺得要推翻原來的提綱重新寫,如果出現(xiàn)這樣的情況,一定要跟老師溝通一下,讓老師給你看是否需要重新寫提綱。不要做很多無用功,等到你的論文寫完了以后再跟老師溝通,老師把你的論文槍斃,就等于你做了無用功。一定要把提綱擬好跟老師交流。

?你的論文提綱的總論點和分論點之間的關(guān)系一定要清楚。你的每一個分論點需要采用哪些論據(jù),都要在提綱里告訴老師。每一個分論點后要注明你的'論證方法,或是比喻的方法,或是擺事實的方法,或是其他的什么方法。在《閱讀鑒賞評論》中為了在論文提綱方面給大家以借鑒,我舉出了王魁今先生的一篇關(guān)于對外漢語教學(xué)的論文的提綱。他的寫作提綱,不妨你們借鑒一下。我引用了其中的一段,講提綱的怎么擬制,在書的232頁。你們可以看一下他的提綱是怎么擬制的。通過這個提綱的擬制,你們寫論文的時候就可以借鑒……少走一點彎路,你的提綱、材料等出來以后,就可以進(jìn)行論文寫作了。

?4、開始寫論文的時候,要注意標(biāo)題擬制。

?第五個大問題的第三個小問題就是開始寫論文的時候,要注意標(biāo)題擬制。論文的標(biāo)題擬制,一般是兩個標(biāo)題,如果是一個標(biāo)題不太容易駕馭。一個標(biāo)題往往是比較宏觀一些。當(dāng)然也可以用正標(biāo)題來表示論題的觀點,副標(biāo)題表示研究的對象。但有的時候,一個標(biāo)題就把你的論題就拉出來了。比如說《論司法活動的群眾監(jiān)督》,就把范圍限制了。所以說,如果是一個標(biāo)題一般就比較宏觀。再比如說,《經(jīng)濟(jì)增長的差異與農(nóng)業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢比較》,這是一個標(biāo)題。還有一種是完整式標(biāo)題。完整式標(biāo)題是一個主標(biāo)題,配一個副標(biāo)題。一般來說,正標(biāo)題是揭示論文的中心論點,副標(biāo)題是表明你論述的范圍和對象。比如說,《經(jīng)濟(jì)振興的宣言書――論改革者》,中心論點和研究對象的范圍就交代出來了。又比如,《向往光明,追求真善美――豐子愷哲學(xué)散文淺論》,論文的中心論點和研究對象也交代清楚,是完整標(biāo)題。還有《敘事在模式與效果之間――論《老殘游記》的敘事藝術(shù)》,觀點擺到提綱里去出現(xiàn)。擬制標(biāo)題要注意這么幾點,一要貼切,二要醒目,三要簡潔,四要新穎,這是論文題目的幾個要求。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十三

電子商務(wù)論文提綱要求寫出文章的主要內(nèi)容(即“摘要”)和文章的主要章、節(jié)。在格式上沒有要求。

論文摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時,零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢,而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進(jìn)實施策略,使電子商務(wù)在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過分析電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評價模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實例,并進(jìn)行定量分析。

關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評價模型。

目錄。

第一章緒論。

1.1研究背景。

1.2研究現(xiàn)狀。

第二章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀。

2.1電子商務(wù)及連鎖零售簡介。

2.2電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系。

2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。

2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。

2.3國內(nèi)外連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十四

導(dǎo)師:

學(xué)生姓名:

學(xué)號:

專業(yè):

前言。

一、管理會計觀念的更新。

1.1市場觀念。

1.2企業(yè)整體觀念。

1.3動態(tài)管理觀念。

1.4企業(yè)價值觀念。

二、管理會計內(nèi)容的調(diào)整與拓展。

2.1成本管理方面。

2.2決策分析與評價方面。

2.3人本管理問題。

三、管理會計研究方法的發(fā)展與改進(jìn)。

結(jié)束語。

參考文獻(xiàn)。

四、研究目標(biāo)和解決的關(guān)鍵問題。

論文主要從從管理會計觀念、管理會計內(nèi)容和管理會計的研究方法三個方面談了自己粗淺的看法。

資料來源主要有書籍、期刊雜志和網(wǎng)絡(luò),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對服務(wù)營銷的認(rèn)識也在提高和加深。國內(nèi)外許多學(xué)者先后對商業(yè)銀行服務(wù)營銷開展了研究,本文撰寫過程中研讀了以下資料:

[1]郭道揚.二十世紀(jì)管理會計的產(chǎn)生與演進(jìn)[j].探討,1999,(3).

[2]余緒纓.簡論當(dāng)代管理會計的新發(fā)展[j].會計研究,1995,(7).

[3]潘飛.九十年代管理會計研究成果及未來展望[j].會計研究,1998,(9).

[4]余緒纓.簡論《孫子兵法》在戰(zhàn)略管理會計中的應(yīng)用[j].會計研究,1997,(12).

[5]李蘋莉.戰(zhàn)略管理會計發(fā)展與挑戰(zhàn)[j].會計研究,1999,(1).

[6]楊雄勝.提高我國會計研究質(zhì)量問題的思考[j].會計研究,1997,(11).

[7]中國會計學(xué)會核工業(yè)專業(yè)委員會.我國當(dāng)代企業(yè)的成本管理問題[j].會計研究,1996,(9).

[8]王玉.公司發(fā)展戰(zhàn)略和管理[m].上海:立信會計出版社,1997.

[9]郭曉君等.知識經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理[m].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,1998.

前期學(xué)者和專家們對管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展問題的研究,已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ),因此本課題的研究具有相當(dāng)?shù)暮蛯嶋H意義;本人對管理會計問題問題已經(jīng)做了大量的前期資料搜索分析和鋪墊性研究工作;同時本人學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),也具有一定的專業(yè)知識。

20xx年2月xx日前完成開題報告。

20xx年x月xx日前完成論文細(xì)綱的寫作,并開始論文初稿。

20xx年x月xx日前完成論文初稿,并開始對論文進(jìn)行裝訂。

20xx年x月xx日前向指導(dǎo)老師提交定稿論文。

20xx年x月xx日前開始準(zhǔn)備論文答辯。

指導(dǎo)教師簽名:日期:

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十五

題目:主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。

副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。

摘要:本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

目錄:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。

1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢---------------------------。

二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。

2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。

四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)---------------。

公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)(xx字)。

5.1.課堂學(xué)習(xí)。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術(shù)文章。

六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------------。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------。

八、結(jié)論(500字)。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十六

2.寫出總論點;。

3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;。

5.依次考慮各個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用。

6.全面檢查,作必要的增刪。

寫作要求。

論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個,其中前三個就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。

注意事項。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十七

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的不利影響7。

1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全8。

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)有利影響9。

1、促進(jìn)了有序競爭9。

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會9。

教學(xué)設(shè)計論文提綱篇十八

用簡要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟。

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

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