最新教務科長述職報告（模板14篇）

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教務科長述職報告篇一

一年的時間很快過去了，回顧20xx年的招生和教務工作，艱辛而快樂，忙碌而充實，平凡而實在。在領導以及同事的關心幫助下，圓滿地完成了各項工作任務。在思想覺悟方面有了更進一步的提高，并且平時不斷加強學習，豐富了自己的知識。本年度的工作總結主要有以下幾個方面：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，能主動關心學校的建設與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養(yǎng)，以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神；具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感，能加強學習，堅持原則，作風踏實、雷厲風行；能夠尊敬領導，團結老師，熱心幫助學生。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

身為招生二部主任，我深知招生工作是學校的命脈，沒有生源一切將無從談起，于是我就根據自己以往的工作經驗，結合當前的實際情況帶領小組成員積極展開了一系列的工作，具體情況如下：

1、抓住時機、拓寬渠道。

（1）在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，我們盡快的和從事教學工作的同學和朋友聯(lián)系上，一方面，從他們那里盡可能多的收集學生的信息，以備中考后聯(lián)系。另一方面，盡可能的做到深入學校，把學生集中到一起，和學生面對面。這樣能取得更好的效果。例如，在閆寺中學，我們與班主任建立關系以后，利用學生剛考試完的時間，深入到各個班級進行講解宣傳。

（2）今年3月份開始我們就針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學大量散發(fā)傳單，我們首先以開發(fā)區(qū)廣平、韓集、北城為重點進行宣傳，其次又到東昌府區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，其中包括于集、沙鎮(zhèn)、閆寺、李海務、堂邑、道口鋪等中學。后來又到茌平、東阿、臨清、陽谷、高唐等縣進行宣傳。凡是能說上話的學校我們都宣傳到了。同時為了鞏固宣傳效果，我們多次邀請班主任前來學校參觀，在與班主任的交流中我們總是不失時機地推薦自己的學校。記得有一次，我們邀請茌平賈寨和菜屯中學的班主任前來學校參觀時，等王立科老師把他們送回去，再回到聊城時已是晚上11多點了。

（3）針對廣平中學我們下了不少功夫，我與孫立群、王珊珊老師往返多次耐心做工作，后來該學校領導為我們的誠心所感動，即使在學生學習比較緊張的情況下，也給我們提供了宣傳的機會，并讓我們帶著學生來校參觀，我們召集學生到多媒體教室放了光碟，發(fā)了傳單，并動員了一番；在學生畢業(yè)返?？闯煽儠r，他們又把學生召集在一起，我們再次進行了動員，最后取得了意想不到的效果。

（4）今年初我組經領導批準及時定做了大量的宣傳手提袋，為方便招生做好了準備；中考完后，我們通過郵局發(fā)放了大約5000份宣傳單，加強和擴大了學校的宣傳力度；暑假期間除了在外面宣傳，其余時間就在招辦值班；暑假末，學校在電視上打廣告期間，我組人員輪流值班，通過電話積極的宣傳我們學校，熱情接待來校咨詢的學生家長，對的問題進行詳細的解答。經過以上努力使前來就讀的學生逐漸增多。

2、發(fā)揚團隊精神、齊心協(xié)力促發(fā)展。

我組人員都身兼數(shù)職，年初在教學任務繁重且兼職其他工作的前提下，不怕苦不怕累，利用一切有利條件開展招生工作，發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗的團隊精神，體現(xiàn)了我組的核心凝聚力和教師的主人翁精神。

3、踏實肯干、熱情服務。

招生宣傳是向社會介紹學校的一個重要方面，我們立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為此，我們積極研讀家長心理，增加溝通技巧，相互交流招生宣傳體會；認真熟悉招生政策，做到“熱心、細心、誠心、耐心”，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”，保證生源“上得來，留得住”。不管什么時候我們都隨叫隨到，有問必答，我們的車也經常私車公用接送他們來校參觀。“愛拼才會贏”，經過一番努力我們取得了令人滿意的成績，只差一人就完成招生任務。

4、積極做好學生就業(yè)安排工作，為明年的招生工作打好基礎。

學生來我校就讀的最終目的就是就業(yè)，能給學生一個滿意的工作，既是學生家長的意愿，也是老師們所期望的。所以在學生臨近畢業(yè)的最后一個月里，我通過各種關系，聯(lián)系了市里、省里、甚至是外省的幾家藥店和制藥企業(yè)來我校應聘學生。其中包括中泰制藥、利民大藥店、五洲大藥店、華泰藥店、天津銀色世紀有限公司等。我校學生都找到了比較滿意的工作，滿懷信心的奔赴各自的工作崗位。

教務科長述職報告篇二

我叫xxx，中共黨員，2001年9月參加工作，2010年調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識。回顧這一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學習”、“合作”。

九中是我的母校，我三年初中的學習是在這里渡過，因此我對這間學校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關系從當年的師生關系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我，影響著我。在同老師們、領導們的言談里，都經常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。在教學中，關愛學生，一切從學生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務型的教師。

作為一個教務主任，就得為教學服務，為教師服務，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。在教學上，為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師，我虛心向身邊的老師請教，學習他們豐富的教學經驗。在業(yè)務上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務經驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務教學，服務教師。

教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步。可以說，我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色，著重開展了以下工作：

（一）立足課堂，加強教學常規(guī)管理力度。

在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關制度，并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學校考評教師提供依據。

具體為：

1、教學常規(guī)普查。教務處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責自己教研組的檢查工作，認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。

2、教學常規(guī)抽查。由教務處負責，校級領導陪同督查，隨機對教師的課堂教學作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。

3、學生問卷調查。本學期開始，教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解，并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核，只作為教務處了解教師教學常規(guī)工作的參考數(shù)據。

（二）做好日常教務工作。

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關課程。

2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。

3、科學建立教師業(yè)務檔案。

4、按要求做好老師任課分工，排課程表。

5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。

7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教育教學工作正常有序開展。總的來說，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

存在問題及不足:。

1、由于本人能力有限，教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上，更應認真思考。

2、由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點，進入我校時學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進學生的全面發(fā)展，也是教學工作亟待解決的大問題。

3、由于性格直，工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產生各種誤會，影響同事關系。

最后，謝謝各位領導和老師。

教務科長述職報告篇三

大家下午好！

首先感謝校領導為在座的各位、為我提供這樣一個展示自我、參與競爭的機會，我非常

珍惜

我生于1967年6月，88年考入安徽財貿學院商品學

專業(yè)

今天，我競聘的職位是教務科科長，理由有三：

理由一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。在我看來，科長不僅僅是一個工作職位，更多的是一份責任和義務。對參與競聘的每個人來說，挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，但因為有更高的追求、有目標，這就需要對自己提出更高的要求，做好充分的思想準備，這本身就已達到鍛煉自己、提高自身綜合素質的目的。

理由二，我認為自己具備擔當教務科長所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。

我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質，有奉獻精神。

我

愛

學習

我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹。

我誠實、做人正派，能夠與人團結共事，具有良好的協(xié)調能力。 具備這樣的政治素養(yǎng)和品質，是一個人做好一切工作的基礎和保證。 理由三，我認為自己具備擔當教務科長所必須的知識和能力。

我長期工作在教學第一線，取得講師職務資格，是“雙師型”教師。干過四年的教務科干事、一屆兩年的教務科副科長、兩屆四年的教務科科長，比較熟悉教學、教務、教研及其管理業(yè)務，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協(xié)調服務等方面有一定的優(yōu)勢。工作以來

成績

如果我能夠競聘上教務科科長職位，我的基本工作思路是：以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十七大精神，堅持以強化教學常規(guī)為基礎，以深化教學改革為動力，以提高教學質量為目標。

具體的工作要點有：一是抓好教學常規(guī)的檢查和管理工作；二是加強師資隊伍的建設和管理；三是加強教研組工作，充分發(fā)揮各教研組的作用，廣泛深入地開展教科研活動；四是組織開展各學科技能競賽活動，激發(fā)學生學習興趣，豐富

校園

生活

各位領導，各位同事，競爭上崗，有上就會有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！睂τ谶@次競聘，無論是上還是下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

我的演講到此結束，謝謝！

尊敬的各位領導，各位同事：

下午好！

首先，感謝學校給予我這次展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

我今天競聘的崗位是教務科副科長。下面，我就自己競聘教務科副科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個匯報。

1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業(yè)精神。自參加工作以來一直工作在教學第一線，工作14年，從事了13年的班主任工作，積累了豐富的教育教學及管理經驗，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個人得失 ，工作態(tài)度認真、熱情高、干勁足。

2、有較為豐富的實踐經驗。2015年起我擔任計算機教研組組長，組內工作有條不紊，技能比賽全校領先，參與了計算機網絡精品技術專業(yè)的申報和年檢、參與了學校國家改革示范校的.申報和

其他

3、善于學習，勤于鉆研，有較為扎實的專業(yè)知識。參加工作以來，我一直沒有放松對自身學習的要求，本著“工作就是學習，學習就是工作”的理念，一直堅持系統(tǒng)學習職教理論和專業(yè)知識，積極參加教研活動。

4、通過自己的努力和領導及同事的支持，連續(xù)四年評為市優(yōu)，去年榮立三等功。指導學生參加各級技能競賽，多次榮獲優(yōu)秀指導老師獎。參編cad實例教程并出版。

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，擔任學校教務科副科長，我將根據學校的現(xiàn)狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。

1、深入教學一線，甘當學習表率。一線的

班級

2、求精務實工作，改革創(chuàng)新并進，充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織教學教研活動，開辦各類講座，充分利專業(yè)特長和優(yōu)勢，加速學校數(shù)字化建設，為教學改革和創(chuàng)新搭建先進平臺。

3、增強服務意識，主動服務師生。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4、擺正自身位置，當好領導參謀。要積極、主動地輔助科長、主管領導開展工作，多請示匯報，多交心通氣，服從領導的工作安排，并在自己的職責范圍忠實履責、創(chuàng)造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協(xié)作。對待分管工作中出現(xiàn)的問題，時刻本著積極協(xié)商、妥善處理、勇于負責的態(tài)度，共同把工作搞好。

5、加強科室建設，形成強勁合力。教務科工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強科室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協(xié)調發(fā)展。

6、倡導民主作風，追求高效優(yōu)質。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校教務工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。

謝謝！

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。

今天我想講的是三件事：

第一，我為

什么

理由有兩個：一是我熱愛**一中，有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹，我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子，在這個班子的帶領下，學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領下，學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣，為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務專，吃得苦，耐得煩，教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過課題，獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師，中學物理高級教師，**區(qū)物理教學理事，參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年，擔任畢業(yè)班教學14年，歷次畢業(yè)成績均超市線，這些經歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平;另外，感謝學校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關重大，基本上是二十四小時待命，使我學會了做事之前先思考，工作之時不拖拉的好習慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。

第二，假如競聘成功，我要做什么

多的教師體會教學的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風，把學校的各項教學常規(guī)進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。

我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現(xiàn)自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么

假如競聘失敗，我決不會灰心喪氣，我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。

教務科長述職報告篇四

各位評委、各位老師：

很榮幸能參加今天的競選演講！我叫×××，今年×歲，黨員，××××大學畢業(yè)，專業(yè)碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：××××師范學院教務科長?，F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢。

一是專業(yè)優(yōu)勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發(fā)表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優(yōu)秀成果特等獎、一等獎，主編的論著《××××》得到教育部原總督學×××先生肯定，并親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現(xiàn)正獨立承擔省十五規(guī)劃重點課題的研究工作，是國家十五規(guī)劃重點課題課題組核心成員；教學方面，曾獲得省優(yōu)質課評比一等獎；培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作；在學科建設方面，主持了師院心理咨詢室的籌建、工作的開展和已被批準明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

二是經驗優(yōu)勢。長期工作在教學第一線，干過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協(xié)調服務和決策咨詢等方面有一定的'優(yōu)勢。工作以來由于成績突出，多次獲得校級先進工作者、優(yōu)秀黨員、模范班主任、部主任、師德標兵、骨干教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統(tǒng)先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢。

去年帶著踐行三個代表的任務到××××駐村，為縣里村里引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網”工程，配套了村內的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被洛陽市政府命名為優(yōu)秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對農民困苦生活和農村孩子學習艱辛的了解，使我進一步認識了“三個代表”的時代意義，基本上具備了新時期黨用干部的一個標準。

四是個性優(yōu)勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認真，有良好的人際協(xié)調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個女人。正是基于這些，使從沒在農村呆過一天的我，在農村整整生活一年，并被純樸的鄉(xiāng)親當成貼心人；使我們把120萬的“校園網”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣；使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路。

我的基本工作思路是：一個戰(zhàn)略，三個方面，六個要點。

一個戰(zhàn)略是：“教研帶動”戰(zhàn)略。以教學為依托，引導教師圍繞教學、圍繞專業(yè)、圍繞中小學的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發(fā)展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。

工作從三個方面展開。

第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持；

第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優(yōu)平臺；

第三是抓好學校承擔的師資培訓和干訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和小學校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。

主要措施有以下六個要點：

一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執(zhí)教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。

二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭并進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新臺階。

三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的“名師”工程，培養(yǎng)名師，樹立名師，以“名師”效應，帶來全員教師教學教研的積極性。

四是辦出特色，促進發(fā)展。結合師院提出的文理并重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質的提高。

五是深入改革，激發(fā)活力。結合當今中小學的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現(xiàn)狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。

六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優(yōu)生的蓬勃向上的局面。

三、履行崗位職責方面。

我總的態(tài)度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關系，認認真真地做人，踏踏實實地做事。

具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。

第一個層次。

教務科長述職報告篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今日競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。

今日我想講的是三件事：

第一，我為什么要競聘教務科科長。

理由有兩個：

一是我熱愛**一中，有一顆想為學校多做事的心。各位有目共睹，我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子，在這個班子的帶領下，學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領下，學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣，為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。

第二個理由是我業(yè)務專，吃得苦，耐得煩，教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過課題，獲得課題研究成果獎；是長沙市的骨干教師，中學物理高級教師，**區(qū)物理教學理事，參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎；參加工作，擔任畢業(yè)班教學，歷次畢業(yè)成績均超市線，這些經歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平；另外，感謝學校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關重大，基本上是二十四小時待命，使我學會了做事之前先思考，工作之時不拖拉的好習慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。

第二，假如競聘成功，我要做什么。

我將在校長書記的指導下，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量，走進課堂，多作研究，讓更多的教師體會教學的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風，把學校的'各項教學常規(guī)進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。

我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現(xiàn)自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么。

教務科長述職報告篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務，

今天我想講的是三件事：

第一，我為什么要競聘教務科科長。

第二，假如競聘成功，我要做什么。

我將在校長書記的指導下，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量，走進課堂，多作研究，讓更多的教師體會教學的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風，把學校的各項教學常規(guī)進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。

我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現(xiàn)自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么。

假如競聘失敗，我決不會灰心喪氣，我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。

教務科長述職報告篇七

各位評委：

大家好！

首先感謝校。

領導。

為我們。

提供。

展示自己的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教務科科長一職。

和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

首先，我認為自己。

思想。

上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學生！23年來，我一直用心對待自己的事業(yè)，務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者！

總結。

了寶貴的經驗，為今后有效開展工作奠定了基礎。

再次，我認為自己有較強的組織協(xié)調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展！

只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校。

領導。

開展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協(xié)作，抓好各項工作的落實。

制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學。

三是完善高效課堂。

評價。

機制。為了使本學期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越，教務處將完善課堂督導機制和。

評價。

標準，真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

有

評價。

讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好

，各位評委：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現(xiàn)我校齊魯名校的目標而不懈努力！

謝謝大家！

教務科長述職報告篇八

老師：

大家好！

我叫焦xx，很高興能夠參加這次競聘活動。我本著挑戰(zhàn)、超越自己的心走上臺，競聘本校教務科科長一職，這不僅是一個展示自己的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會。

本人男，出生于1977年，中共。

黨

員，大本畢業(yè)，

2009。

年2月參加工作，中學一級教師，任信息技術教師和學科組長。

教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長。

領導。

下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。教務處副主任，這是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復雜性的崗位，需要協(xié)助。

領導。

工作；需要對上對下都負責，以求共同融合。本人競聘這個職位有以下幾個優(yōu)勢：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)。

精神。

本人自參加工作以來一直在教務處工作，先后承擔了演播室管理、機房管理等工作，積累了很多的工作經驗，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個人得失，工作態(tài)度認真、熱情高、干勁足。

二是有較為豐富的實踐經驗。

2009。

年我負責學校教科研管理工作，參與了生物市級課題的研究工作，參加了教育中心的教科研管理培訓，對課題管理、研究性學習、校本教研、進行了全面的學習具有一定的理論基礎。

頁制作等軟件以及筆記本投影儀等硬件的`使用，現(xiàn)在無論是資料管理、論文課題上報還是檔案、學籍、報名等軟件的操作對管理人員的計算機操作能力要求很強，本人在這方面上表現(xiàn)突出。

我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子。

假如我此次競聘成功，我將重點做以下幾方面工作。

1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。

和校教育科研雜志上及時。

提供。

有關教育科研的信息，開展各種形式教研活動。

3、深入：深入課堂,隨時掌握教學動態(tài),及時提出改進教學的建議和措施。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

4、創(chuàng)新：立足于當前，著眼于未來，依據學校初創(chuàng)之實際，.應獻技獻策，挖掘有效資源，增強教育教學效應，介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開拓創(chuàng)新，使我校教學再上新臺階。

謝謝大家！

教務科長述職報告篇九

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

真誠的感謝大家給于我這次競爭的機會！我將十分珍惜和把握好這次機會，我參加競爭的職位是業(yè)務二科科長。

我今年38歲，中共黨員，高級農經師，xx年畢業(yè)于新疆八一農學院農業(yè)經濟管理專業(yè)，大學本科學歷，獲得經濟學學士學位，xx年7月畢業(yè)分配到哈密地區(qū)農經局工作至今，從事農村經濟經營管理工作已。經過長期的工作實踐和學習鍛煉，在各位領導無微不至的關心下，在各位同事真誠無私的幫助下，我覺得自己在工作、學習、生活等方面已取得了長足進步，能夠勝任業(yè)務二科科長。其理由有四點：

一、具有較強的責任感和事業(yè)心。

要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。工作中我一直堅守“老老實實做人，踏踏實實做事”的人生信條。多年來在工作中認真負責，勤奮敬業(yè)；業(yè)務上刻苦鉆研，勤于思考，培養(yǎng)了良好的工作作風，奠定了扎實的專業(yè)功底。不管領導交給的工作任務輕重與否，我從不討價還價，不拈輕怕重，不敷衍塞責，總是以愉快的心情去接受任務，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。每一點成績，每一次進步，都為自己的苦干實干而感到欣慰；盡管自己有時對工作的效果不太滿意，但盡力而為了，也問心無愧。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會。業(yè)務二科的工作涉及面廣，任務繁重，難度較大。我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，拓展新視野，挖掘新潛力，提高自身綜合素質。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，與同事們一道團結拼搏，戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二、具有強烈的學習意識。

多年來，我非常重視政治理論和業(yè)務學習，始終把加強學習作為干好工作的出發(fā)點和落腳點，平時除了加強政治理論學習外，能夠結合自身工作實際，注重農業(yè)農村經濟相關政策的學習，堅持理論聯(lián)系實際的學習方法，根據工作新任務的要求，注意思考和研究以農牧民增收為主體的農業(yè)農村經濟問題，進一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有創(chuàng)新。通過堅持不懈、比較系統(tǒng)的學習，不僅使我自身的政治理論素養(yǎng)有了一定程度提高，增強了駕馭工作的能力，而且提高了解決實際問題的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增強了為農村經濟發(fā)展和農民增收服務的意識。

三、具有一定的組織協(xié)調能力。

本人自xx年起擔任業(yè)務科副科長至今已，多年來，在做好本職工作的同時，一直協(xié)助科長做好科室協(xié)調管理工作。制定科室崗位責任制，定崗定責，分工明確，幫助科內同志解決思想、工作和生活中的困難和問題，能夠調動科室人員的工作積極性，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增進同志們之間的團結，增強向心力，提高凝聚力。在科長不在的情況下，能夠大膽地主持科室工作，創(chuàng)造性地開展各項工作。

四、具有較強的業(yè)務能力和調研能力。

我從事農村經濟收益分配統(tǒng)計和農村財務管理工作已，積累了豐富的工作經驗。

一是為做好農村收益分配統(tǒng)計工作，準確及時地核算農牧民人均純收入，多年來，我和其他同志經常深入基層，對基礎數(shù)據進行跟蹤核算分析，認真做好農經統(tǒng)計基礎數(shù)據的收集、匯總、分析上報工作，按時完成農經統(tǒng)計季報、半年報、預測、年終統(tǒng)計的填報工作，認真做好農牧民人均純收入的測算分析工作，做到了農經信息統(tǒng)計數(shù)據準確、真實和及時上報，為各級黨委、政府制定發(fā)展農村經濟、增加農民收入的決策提供可靠的依據。二是認真做好農村財務管理和審計工作。如何管理好農村集體財務與資產一直是我們做好農經工作的重中之重，為了積極探索農村財務管理新模式，多年來，我一直專門負責此項工作，經常深入兩縣一市協(xié)助、指導縣（市）農經局，積極試點，努力探索，先后推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了財務管理辦法，全面推行“村有鄉(xiāng)管”的集體資金管理模式。

二是推行民主管理財務公開制度，經過多年努力，全地區(qū)已有100％的村實行村務、財務公開，規(guī)范公開率達到95％以上。

三是加大農村財務審計力度，審計面均達到80％以上，使農村財務管理工作逐步得到規(guī)范和完善。在做好農經業(yè)務工作的同時，能夠注重調研工作，針對地區(qū)農村政策落實、農村經濟和產業(yè)結構調整以及農經業(yè)務工作中存在的問題，先后撰寫了《哈密地區(qū)培育農業(yè)龍頭企業(yè)、組建農業(yè)專業(yè)協(xié)會的措施、問題與對策》、《對哈密地區(qū)農村土地承包經營權流轉情況的思考》、《淺談哈密地區(qū)農民增收的途徑》、《農村集體財產如何保值增值》等七篇論文和調查報告，分別發(fā)表在有關刊物上。

以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入業(yè)務二科科長的角色，順利地開展工作。如果我能夠競爭上這一職位，我將振奮精神，銳意進取，與時俱進，以優(yōu)異的工作成績向領導和同事們交一份滿意的答卷。我將通過以下五個方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層干部。

教務科長述職報告篇十

一、轉變角色，認真履行科長職責。

盡快轉變角色，與同事以誠相待，和諧相處，互相理解，互相信任，互相支持，真誠地幫助科室同事解決工作、學習、生活中遇到的困難，充分調動大家的工作積極性，盡力發(fā)揮整體優(yōu)勢，著力營造一個良好的工作環(huán)境。為了適應角色的轉變，我將更加努力地學習，既學業(yè)務知識，也學理論知識；既在書本上學，也向領導和其他同事學，還要在實踐中學，把學習和工作有機地結合起來，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力。

二、加強農村集體資產管理，創(chuàng)新集體資產的運營機制。

一是認真貫徹落實《自治區(qū)村級籌資籌勞“一事一議”管理辦法》和《自治區(qū)村級財政轉移支付管理辦法》，管好用好監(jiān)督好村集體資金，確保村級組織正常運轉；二是創(chuàng)新農村財務管理方式，在村帳鄉(xiāng)管的基礎上，使有條件的地方積極推進農村會計電算化工作；三是建立健全村級財務監(jiān)督制約機制，進一步深化“民主日”活動，健全民主理財和民主監(jiān)督的機制，加大農村審計工作力度。

三、抓好農經統(tǒng)計和農產品成本核算基礎性工作。

一要進一步加強農村收益分配統(tǒng)計工作，協(xié)調各方關系，做好農經統(tǒng)計基礎數(shù)據的收集、匯總、上報工作，為各級黨委、政府制定發(fā)展農村經濟、增加農民收入的決策提供可靠的依據。二要根據地區(qū)農業(yè)產業(yè)結構調整的需要，除對小麥、大麥等常規(guī)作物進行成本核算外，重點要對葡萄、大棗、棉花、飼草料、設施農業(yè)等特色作物及奶牛、羊等畜產品的成本、效益進行對比分析，為推動地區(qū)產業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整提供參考依據。

四、加強對農村熱點難點問題的專項調研。

在今后的工作中，我們將圍繞農民增收、壯大村級集體經濟實力等熱點難點問題加強調查研究，掌握第一手資料，提出有價值的意見和建議，為各級領導決策服好務。

五、改進作風。

努力克服自己思想、學習、工作、生活中存在的問題和不足，進一步改進工作作風，不斷加強自身修養(yǎng)，切實提高綜合素質，樹立勤政廉潔的良好形象，只要自己樹立了好的工作作風，就一定能帶動整個科室作風的改進；只要用好的'作風去干工作，就一定能干出好的工作成績。

不管這次競聘能否成功，我愿服從組織決定，繼續(xù)加強政治、業(yè)務學習，不斷努力，勤懇工作，努力為農經事業(yè)作出自己應有的貢獻。找出差距與不足，在今后的工作中，加倍努力，通過學習不斷完善自己。謝謝大家！

教務科長述職報告篇十一

各位同仁：

下午好！我今天競聘的職務是教務科科長一職，現(xiàn)根據學校競聘工作相關要求，將本人的有關情況陳述如下：

現(xiàn)代化的教學手段合理靈活的教學方法，充分調動學生的積極性，培養(yǎng)他們良好的學習興趣，不斷提高課堂教學效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學工作的同時，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實踐，虛心聽課，向同行學習，向書本學習。主動承擔有關教研任務，先后開課十余節(jié)。我還注重平時教學經驗的積累，勤于筆耕，我的多。

篇

論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜志上發(fā)表，其。

中國。

家級1。

篇

省級3。

篇

地市級7。

篇

縣市級3。

篇

上要求進步，工作上積極主動，充分發(fā)揮了團組織的先鋒模范作用。幾年來團支部在校。

黨

支部的。

領導。

2014。

年團支部還成功申報了姜堰市青年文明號，我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團干部”。

2014。

年8月，我又兼任學校教務副主任一職，負責學校的英語教學和新教育實驗工作。憑著自己的耐心、細心和虛心，各項分管工作也開展得有聲有色，受到了。

領導。

和同事們的認可。

我今年26歲，既沒有初出茅廬的'青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的教務工作中。

這次競聘，如果我有幸得到。

領導。

同事們的支持，對于做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

1、樹立為學校、

領導。

教師學生家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取。

精神。

出色完成本職工作。

2、和教務處其他同志通力協(xié)作，做到以誠相待，辦事誠懇，對人誠心。

3、認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，為學校教育教學質量的提升作出應有的貢獻。

即使沒有被選上，我也不會氣餒，將會一如既往地服從學校分工，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

謝謝大家！

教務科長述職報告篇十二

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。

今天我想講的是三件事：

第一，我為什么要競聘教務科科長

理由有兩個：一是我熱愛**一中，有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹，我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子，在這個班子的帶領下，學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領下，學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣，為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務專，吃得苦，耐得煩，教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過課題，獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師，中學物理高級教師，**區(qū)物理教學理事，參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年，擔任畢業(yè)班教學14年，歷次畢業(yè)成績均超市線，這些經歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平;另外，感謝學校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關重大，基本上是二十四小時待命，使我學會了做事之前先思考，工作之時不拖拉的好習慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。

第二，假如競聘成功，我要做什么

多的教師體會教學的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風，把學校的各項教學常規(guī)進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。

我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現(xiàn)自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么

假如競聘失敗，我決不會灰心喪氣，我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。

大家下午好！

首先感謝校領導為在座的各位、為我提供這樣一個展示自我、參與競爭的機會，我非常珍惜這樣能鍛煉自己的難得機會，于是勇敢地走上演講席來，接受大家的評議。

我生于1967年6月，88年考入安徽財貿學院商品學專業(yè)，92年畢業(yè)，獲經濟學學士學位，同年8月來到右江商校工作至今。2015年5月加入黨組織，成為一名光榮的中共-黨員。

今天，我競聘的職位是教務科科長，理由有三：

理由一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。在我看來，科長不僅僅是一個工作職位，更多的是一份責任和義務。對參與競聘的每個人來說，挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，但因為有更高的追求、有目標，這就需要對自己提出更高的要求，做好充分的思想準備，這本身就已達到鍛煉自己、提高自身綜合素質的目的。

理由二，我認為自己具備擔當教務科長所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。

我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質，有奉獻精神。

我愛學習、勤思考，接受新事物比較快，工作中注意發(fā)揮主觀能動性。

我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹。

我誠實、做人正派，能夠與人團結共事，具有良好的協(xié)調能力。 具備這樣的政治素養(yǎng)和品質，是一個人做好一切工作的基礎和保證。 理由三，我認為自己具備擔當教務科長所必須的知識和能力。

我長期工作在教學第一線，取得講師職務資格，是“雙師型”教師。干過四年的教務科干事、一屆兩年的教務科副科長、兩屆四年的教務科科長，比較熟悉教學、教務、教研及其管理業(yè)務，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協(xié)調服務等方面有一定的優(yōu)勢。工作以來成績突出，多次獲得校級“優(yōu)秀教師”稱號。我所具備的教育教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

如果我能夠競聘上教務科科長職位，我的基本工作思路是：以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十七大精神，堅持以強化教學常規(guī)為基礎，以深化教學改革為動力，以提高教學質量為目標。

具體的工作要點有：一是抓好教學常規(guī)的檢查和管理工作；二是加強師資隊伍的建設和管理；三是加強教研組工作，充分發(fā)揮各教研組的作用，廣泛深入地開展教科研活動；四是組織開展各學科技能競賽活動，激發(fā)學生學習興趣，豐富校園文化生活；五是深化教學改革，研究教法，規(guī)范教學管理，提高課堂效益；六是以技能比賽項目為導向，進一步加大技能訓練的力度和廣度，并繼續(xù)推行“雙證書”制度。

各位領導，各位同事，競爭上崗，有上就會有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！睂τ谶@次競聘，無論是上還是下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

我的演講到此結束，謝謝！

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！今天我競聘的職位是學校教務科科長。能夠站在這里參加競聘，首先感謝學校領導給予我們這次展示自我的平臺，同時也希望能夠得到各位同事各位領導對我的信任和支持。

我xx年畢業(yè)xxx大學xxxx本科專業(yè)，獲得xx學士學位，xx年通過全市事業(yè)單位公開招考，來到xx學校工作，xx年加入中國共產黨。在學校x年多的工作中，我深刻認識到一名教師所肩負的責任和使命，虛心向有經驗的老教師、老領導學習，不斷提高自身素質和授課能力，我完成了由一名只懂理論不懂實踐的大學生向雙師型教師的轉變，完成了由一名科任教師向班主任教師的轉變，在這里，我向對我的成長提供過幫助的同事和領導說一聲：“謝謝大家！”（鞠躬）

專研教學教法，搞好實操教學工作，使我校學生能夠最大限度的接受新知識，利用新型設備。

如果我有幸當選，一定不會辜負各位領導、同事們的信任，樹立學校良好的教學形象，努力提高學校教學質量。在教學管理方面，本著學?！皥猿忠越虒W為中心，注重學生實踐能力培養(yǎng)，促進教學質量提高”的辦學理念，以讓“學生和家長滿意，讓用人單位滿意，讓學校領導班子放心”為目標，充分調動我們教師的工作積極性，發(fā)揮我們的聰明才智，推動教學工作的開展，為黨的職業(yè)教育事業(yè)貢獻自己的青春和力量！

我的演講到此結束！希望得到大家的認可和支持！謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。

今天我想講的是三件事：

第一，我為什么要競聘教務科科長

理由有兩個：一是我熱愛**一中，有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹，我們**一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子，在這個班子的帶領下，學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的'引領下，學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣，為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務專，吃得苦，耐得煩，教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過課題，獲得課題研究成果獎；是長沙市的骨干教師，中學物理高級教師，**區(qū)物理教學理事，參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎；參加工作18年，擔任畢業(yè)班教學14年，歷次畢業(yè)成績均超市線，這些經歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平；另外，感謝學校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關重大，基本上是二十四小時待命，使我學會了做事之前先思考，工作之時不拖拉的好習慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。

第二，假如競聘成功，我要做什么

我將在校長書記的指導下，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量，走進課堂，多作研究，讓更多的教師體會教學的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風，把學校的各項教學常規(guī)進一步落實，確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。 我還要虛心地向教務科的其他同事學習，因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實現(xiàn)自己的價值，又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。

第三，假如競聘失敗，我要做什么

假如競聘失敗，我決不會灰心喪氣，我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。

教務科長述職報告篇十三

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

上午好！

首先，我要感謝組織和領導給我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會，競選司法局宣傳科長的激情演講稿。我叫**，**年**月出生，**年**月通過國家公務員考試進入本單位?，F(xiàn)在擔任司法局公律科科員。我沒有什么輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我要競爭的崗位是宣教科科長。我認為自己有以下優(yōu)勢：

一、從專業(yè)角度上講是學以致用。我是法律專業(yè)科班出身，**年通過了國家司法考試，又通過了廈門大學法律系自學考試本科段的全部課程，因而能夠充分發(fā)揮專業(yè)特點，便于開展法律宣傳教育工作。

二、在業(yè)務工作中，我始終本著嚴謹認真的工作態(tài)度和勤勞務實的工作作風，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勤奮工作，堅忍不拔。在實踐工作中也積累了一定的經驗，能夠經得起各項工作的考驗。

三、從性格上講，我一直是光明磊落，以誠待人，品行正派，愿意和每一位同志建立健康的、友善的人際關系。我始終信守：關心和幫助同志是做人的'基本準則。我有著吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理；我有著虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識；有著嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質，競選演講稿《競選司法局宣傳科長的激情演講稿》。我的人生格言是“堂堂正正做人，認認真真做事”。

如果競聘成功，我將認清角色，擺正位置，認真履行工作職責。我的工作思路是：服從領導安排，積極開展工作，當好參謀、助手，求真務實，創(chuàng)造性地開展工作。具體來說就是：

一、理清工作思路，增強責任感和緊迫感。新的歷史時期對法制宣傳教育工作提出了更高的要求，如何在十七大精神的指引下努力做好“五五”普法工作，使“五五”普法規(guī)定的各項目標落到實處，關鍵在于明確“三個圍繞”，做到“三個下功夫”。要緊緊圍繞“五五”普法的總結驗收工作，確?！拔逦濉逼辗üぷ魅〉脤嶋H的效果；要緊緊圍繞法制宣傳教育工作的各種形式，擴大法制宣傳教育工作的社會影響；要緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的實施工作，在繼承的基礎上，努力創(chuàng)新。要在突出重點上下功夫，切實把領導干部、公職人員和青少年的學法用法落到實處；要在調查研究上下功夫，加大研究力度，把握工作規(guī)律性，提高預見性；要在實際效果上下功夫，轉變觀念，完善工作運作方式，研究普法內容和對象的特點，增強針對性和實際的效果性。

二、加強調查研究，落實科學民主要求，保證法制宣傳各項工作更富有針對性和實際的效果性。

三、辦好大型活動，擴大社會影響。特別是要總結好“12.4”法制宣傳日集中教育的活動的基礎上，精心設計、周密安排、認真實施，開展多種形式的普法20周年紀念活動。

四、發(fā)揮主導作用，加強基地建設。充分利用好廣播、電視和網絡等媒介的宣傳作用，定期開展重點法律的宣傳教育。

同志們，競爭上崗有上有下，不管結果如何，我將保持一顆平常心，一如既往地做好本職工作，請領導和同志們放心。

教務科長述職報告篇十四

一、 在教務副院長的領導下，主持教務科的日常工作，抓好教學行政管理，全面負責、組織完成各項教學工作任務，努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標。

二、 認真貫徹黨的教育方針和教學工作條例，執(zhí)行教學計劃、大綱，努力學習教學及教學管理業(yè)務，熟悉科內各項行政管理和業(yè)務工作，并能指導各崗位人員的工作。

三、 深入教學第一線，堅持聽課制度，每學期聽課不得低于10節(jié),了解教學情況，聽取意見，發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，聯(lián)系實際情況及時提出教改意見和提高教學質量的建議，做好領導的參謀。

四、 負責教學質量的監(jiān)控，配合教學督導組做好教學及教學管理的督導工作，促進教學質量的提高。

五、 負責組織安排畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)及答辯的有關工作。

六、 負責組織落實學期考試及所有補考工作和大型的考務工作。

七、 組織編制、修訂全院各專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃、教學實施計劃、教學進程計劃，制定有關教學方面的規(guī)章制度及其它教學文件。

八、 負責協(xié)調、核定教師任務和工作量，根據需要外聘教師，對教師進行工作量的審核。

九、 負責組織審定各班的考試、考查、補考的計劃安排和實施工作。根據教學工作的實際，會同教學工作部主任寫出教學檢查、分析報告，提出改進措施，提供學院參考。

十、 核定學生每學期成績，根據重修的有關規(guī)定，審核重修學生的.科目，擬訂重修計劃，落實重修安排，報教務副院長批準后執(zhí)行。

十一、 組織教師的業(yè)務考核，審查教務科人員與教師出勤情況，審批教師調課、代課、請假事宜。

十二、 會同教學工作部有針對性地組織開展教研活動，以解決實際問題；指導教師改進教學方法，提高教學質量。

十三、 主持科務會議，布置工作，經常進行檢查和總結。關心本科室人員和教師的學習、思想、工作和生活情況，要求教師執(zhí)行好師德規(guī)范，為人師表，教書育人。

十四、 會同教學工作部組織教師、學生開展評教評學活動，及時反饋教學信息，促進教師不斷改進教學工作，促進學生提高學習積極性。

十五、 每期結束時，將自己應保存的資料收集、整理存檔；并對全學期的工作進行書面總結，分析成敗原因，提出改進意見，交教務副院長。

完成領導安排的其他工作。

一、負責教務科全面工作，根據教務處每學期工作計劃制訂本院(系)教務教學工作計劃。

二、負責本院(系)教務員的工作分配，協(xié)調教務各崗位的工作。

三、負責與教務處各科室溝通聯(lián)絡，做教務處與院(系)的橋梁和紐帶。

四、負責與達到警示、留(降)級、退學學分學生的談話教育工作，并與學生家長取得聯(lián)系。

五、負責本院(系)某專業(yè)的教務工作。

六、負責本院(系)畢業(yè)生畢業(yè)資格初審和學士學位授予名單的報送。

七、負責本院(系)教師教學工作量酬金的匯總統(tǒng)計。

八、收集、匯總本院(系)各專業(yè)教學計劃、教學大綱、tingvoa綱和實踐環(huán)節(jié)教學大綱報送教務處。

九、配合院(系)領導做好專業(yè)建設工作，專業(yè)申請、專業(yè)評估材料的收集與整理，專業(yè)教學計劃的修訂與管理等。

十、配合院(系)領導做好課程建設工作，開展課程評估，負責教學大綱的修訂與管理。

十一、協(xié)助做好本院(系)教學研究、教學成果的立項申報及評選等。

十二、協(xié)助本單位領導做好學期的開學準備工作及期中教學檢查工作。

十三、協(xié)助組織有關教學工作會議、教學活動。

十四、協(xié)助教務處做好其它相關的教學管理工作。

十五、完成上級臨時交辦的工作

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