我們可以借鑒其他行業(yè)的成功經(jīng)驗，將其應(yīng)用到我們的方案中。方案應(yīng)考慮可行性和可操作性，確保各項措施的可實施性。方案的細節(jié)決定了成敗，我們可以一起來完善。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇一
為加強從嚴治學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，建立健全科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的學(xué)生學(xué)習(xí)、管理考核機制，特制定本考核辦法。
依照學(xué)生積分方案，定期可以用積分換取對應(yīng)級別的獎學(xué)金或禮品套餐。
獎勵細則
1、字寫的漂亮的獎勵1分。
2、作業(yè)做得規(guī)范條理的獎勵1分。
3、遵守課堂紀律的獎勵1分。
4、作業(yè)寫得快、對、好的分別獎勵1分。
5、英語、語文聽寫全對的分別獎勵1分，數(shù)學(xué)公式定理背誦準確并理解完整的獎1分。
6、在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間會有各種比賽等活動，一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分。
7、每次月考、期中或期末考試，考95以上的獎勵人民幣100元，考90分以上的獎勵人民幣50元，考87分以上的獎勵人民幣30元。
8、原來成績一般，但每月進步較快的，獎勵10分，其他酌情加分。
9、本期結(jié)束時要進行大考，考試第一名者獎勵40分，第二名獎勵30分，第三名者獎勵20分。
10、在本家教輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間，參加本家教輔導(dǎo)班推薦參加市一級以上比賽獲獎的，一次性獎勵60分。
11、學(xué)生無學(xué)習(xí)任務(wù)的'時候，自己主動收拾或整理書、本子、筆和試卷等良好習(xí)慣的獎勵1分。
處罰細則
2、在教室外攀爬欄桿，不注意自身安全的，扣1分
3、做作業(yè)期間，大聲喧嘩，不尊重老師和自己同學(xué)的，扣1分；
4、做作業(yè)期間，隨意亂說臟話，辱罵同學(xué)的，扣1分；
5、做作業(yè)期間，亂扔垃圾，不自覺保護教室衛(wèi)生的，扣1分；
7、未做完作業(yè)，又沒有特殊情況隨意回家的，扣1分；
8、做作業(yè)期間，離開座位，不聽老師勸阻，在教室亂走亂跑的，扣1分；
9、警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習(xí)，并扣除當日所有紀律積分。
10、屢教不改者，將通知家長帶回，并開除其輔導(dǎo)資格。
以上所扣分數(shù)僅供參考，視情節(jié)輕微或者嚴重，自行扣除合適分數(shù)。
備注：報名時先預(yù)交200元獎懲金額。若有學(xué)生違反制度就按照扣分標準扣除，把處罰金額用于賣獎勵品或開班會；若有學(xué)生從未違反就全額退回。1分= 5元人民幣。老師不準私自收取獎懲金額。期末考試結(jié)束結(jié)算獎懲金額，實施“多退少補”原則。每周一開班會，對上一周情況進行總結(jié)。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇二
第一條：違紀處分種類.
（一）警告；
（二）嚴重警告；
（三）記過；
（四）留校察看；
（五）開除學(xué)籍。
第二條：學(xué)習(xí)部分.
學(xué)生上課、實驗、實習(xí)、設(shè)計或參加政治學(xué)習(xí)、軍訓(xùn)、勞動、社會實踐、運動會，晚自習(xí)等活動，都不得無故曠課。違者，視情節(jié)給予以下處分：
（1）一學(xué)期曠課一節(jié)課的同學(xué)給予全院通報批評，并給予警告處分；
（2）一學(xué)期曠課一節(jié)課以上三節(jié)課一下的同學(xué)給予嚴重警告處分，并通知家長；
（3）一學(xué)期曠課三節(jié)課以上的同學(xué)給予記過處分，取消本學(xué)期的評優(yōu)評先資格；
（4）經(jīng)教育后屢次不改者，通報學(xué)校處理。
第三條.：請假制度.
學(xué)校實行全日制教學(xué)，周末離開學(xué)校者需向輔導(dǎo)員請假，如有無故缺勤，給予通報批評并警告處分，經(jīng)教育屢次不改者給予記過處分、責(zé)令其家長送回校，并取消本學(xué)期的評優(yōu)評先資格。
第四條：生活及宿舍制度.
不遵守宿舍管理規(guī)定的同學(xué)，使用違禁電器，喧嘩、打鬧，影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息；損毀和私自拆裝宿舍設(shè)備；留宿異性；未經(jīng)有關(guān)部門同意，留宿校外人員學(xué)生無故晚歸或不歸等行為，初犯給予通報批評，經(jīng)教育屢次不改者給予警告以上處分。
第五條：考試規(guī)定.
績按零分計算并不得參加正常補考外，記過處分并取消本年度的.評優(yōu)評先資格。
第六條：論文成果.
自覺營造誠信學(xué)術(shù)風(fēng)氣，凡是剽竊、抄襲他人論文、設(shè)計或其他研究成果者，給予警告以上處分；情節(jié)嚴重的，給予開除學(xué)籍處分。
第七條：行為規(guī)范.
對初次尋釁滋事、打架斗毆者，警告處分，并取消本學(xué)期評優(yōu)評先資格，屢次教育不改者，予以開除學(xué)籍處分；對賭博者，視情節(jié)輕重，給予留校察看處分，情節(jié)嚴重者，給予開除學(xué)籍處分。
第八條：評先評優(yōu).
因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
第九條：班級獎勵.
學(xué)生在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將給予以表彰和一定的獎勵，在本學(xué)期中有優(yōu)先評優(yōu)評先資格。獲得校際比賽獎項的同學(xué)可在班級通告表揚，并開展學(xué)習(xí)該名同學(xué)的相關(guān)活動，獲得院級比賽的同學(xué)可在班級通告表揚。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇三
為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人，鼓勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，促進其身心健康發(fā)展，特制定本獎勵制度。
（一）條件
1.思想品德方面
（1）熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動，擁護黨的方針政策。
（2）自覺遵守中小學(xué)生《守則》、《行為規(guī)范》，有良好的道德品質(zhì)和文明行為，遵紀守法，敢于和危害社會、危害集體的不良行為作斗爭。
（3）關(guān)心集體，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
（4）品德等第為優(yōu)秀。
2.學(xué)習(xí)方面
（1）學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有較強的自學(xué)能力，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）學(xué)期學(xué)年學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，在同班同學(xué)中學(xué)習(xí)成績較突出；或有的學(xué)科在同年級中名列前茅，其他學(xué)科成績在良好以上。
3.身體方面
（1）積極鍛煉身體，積極參加學(xué)校各項體育文娛活動，起模范帶 1
頭作用和骨干作用，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。
（2）達到小學(xué)生體育合格標準，體育成績優(yōu)良或在校級以上運動會取得前三名。
（二）評選辦法
1．每學(xué)年評選一次，評選人數(shù)一般控制在15%以內(nèi)。
2．由小組提名，全班評議，提出初評名單。
3．班主任對初評人選作最后審定，填寫五好學(xué)生登記表。
4．由教導(dǎo)處審批公布，并填入小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊。
（三）獎勵辦法
學(xué)校張榜公布表彰,頒發(fā)五好學(xué)生獎狀和獎金，每名五好學(xué)生獎勵40.00元。
（一）條件
符合三好學(xué)生條件，并在思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級師生所公認，在同學(xué)中有較高威信，管理豪寢室內(nèi)內(nèi)務(wù)。
（二）評選辦法
1．每學(xué)年評選一次，評選人數(shù)一般控制在15%以內(nèi)。
2．班級評選，教導(dǎo)處根據(jù)各方面意見選報校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3．由教導(dǎo)處審批公布，并填入小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊。
（三）獎勵辦法
由學(xué)校張榜公布表彰，頒發(fā)榮譽證書、獎金。每名優(yōu)秀學(xué)生獎勵40.00元。
（一）條件
1.擔(dān)任班委、少先隊中隊委以上班、校學(xué)生干部，達到或基本達到“優(yōu)秀班干部”條件，熱心社會工作，履行職責(zé)、完成任務(wù)好，工作成績突出。
2.以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用。
3.思想品德好，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，有良好的行為習(xí)慣。
（二）評選辦法
1．每學(xué)年評選一次，評選人數(shù)中心校及光輝村小每班各推薦兩名，小溝村小及光輝校點每班各推薦一名。
2．班級評選，報學(xué)校教職工會議通過，根據(jù)各方面意見選報校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3．由教導(dǎo)處審批公布，并填入小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊。
（三）獎勵辦法
由學(xué)校張榜公布表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎金。每位優(yōu)秀班干部獎勵40.00元。
（一）條件
1.在班級中，學(xué)校成績突出，聽話。
2.以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用。
3.思想品德好，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，有良好的行為習(xí)慣。
4.在家中是乖孩子，在學(xué)校好兒童。
（二）評選辦法
1.班級評選，由班主任推薦，每班報送五名。
2.報學(xué)校教職工會議通過，根據(jù)各方面意見選報校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3.由教導(dǎo)處審批公布。
（三）獎勵辦法
學(xué)校張榜公布表彰,頒發(fā)好兒童獎狀和獎金，每名好兒童獎勵30.00元。
（一）對象
1.在縣級學(xué)科競賽中獲獎的'學(xué)生。
2.在某一方面表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績或為學(xué)校作出貢獻的學(xué)生；對學(xué)校或社會做了有益的事，并有一定社會影響的學(xué)生。
（二）獎勵辦法
由學(xué)校張榜公布表彰，頒發(fā)榮譽證書、獎金，每名單項獎獎勵50.00元。
（一）評選條件
學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《小學(xué)生守則》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，學(xué)習(xí)成績良好。
3.能積極參加少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，成績突出，得到絕大多數(shù)隊員的好評。
4.在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀，并且能堅持自主管理崗位，認真履行自己的職責(zé)，成績突出，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻。
5.能自覺維護少先隊員榮譽，抵制不良現(xiàn)象。能關(guān)心幫助后進同學(xué)，在校內(nèi)外主動做好事。
6.能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。
7.擔(dān)任值勤生、大隊委的隊員優(yōu)先評選。
（二）獎勵辦法
1.按10%比例分配名額；
2.學(xué)校張榜公布，頒發(fā)獎狀獲獎金，每名優(yōu)秀少先隊員獎勵30.00元。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇四
1、學(xué)生會成員有義務(wù)準時參加召開的會議或活動，不遲到，不早退，不無故缺席，積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗和體會，做好會議記錄，認真貫徹會議精神。
a、無故遲到、缺席予以相應(yīng)處分（同時扣分）：無故缺席（扣5分）2次例會者、事假（含病假，扣3分）累計3次、遲到（扣3分）累計3次者，自動退出學(xué)生會。
b、會議精神未傳到位或未組織落實的每次扣２分；
2、學(xué)生會成員應(yīng)認真對待值班工作，按辦公室值班制度要求，按時到崗，做好值班記錄，不得遲到早退并搞好辦公室衛(wèi)生。同時，按體育部要求準時出操。
a、值班組長未能及時通知安排值班人員者，每次扣2分。
b、值班成員有缺勤或態(tài)度不好者，每次扣2分。
c、遲到、早退者，分別扣1分。
d、沒有清掃辦公室者，扣1分。
e、如有在值班時間用辦公室電話打私人電話、玩電腦游戲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在例會上點名批評，扣5分。
f、沒有準時出操扣戳、曠操者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣1分，并在例會上批評。
3、學(xué)生會成員每天要按規(guī)定簽到。
a、每天沒有簽到的部門扣部門平均分0.5分。
b、簽到后，沒有及時組織下達者，扣個人分1分。
a、沒有及時有效完成者，扣2分。
b、開展工作時搞自由主義、個人主義或不服從上級工作安排者，扣3-10分。
c、學(xué)生會干部有損于學(xué)生會形象者，視情節(jié)輕重扣5-15分。
4、學(xué)生會成員必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，不能因抓工作而耽誤學(xué)習(xí)。
b、所在學(xué)期若3門課程不及格者，寫保證書并考察，本學(xué)期結(jié)束后決定是否辭退。
5、學(xué)生會所有財物均供學(xué)生會辦公室管理。
a、對私自挪用、借用者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予院通報批評處分（扣5分）。
b、借用物品者因自己看管不當，造成丟失者，應(yīng)按原樣賠償（每件物品扣1分）。
c、宣傳部使用完辦公室后未將宣傳用品歸位、未清掃衛(wèi)生，扣部門平均分0.1分。
1、學(xué)生會開會全勤（不遲到，不早退）的加5分。
2、開展各項大小型活動保質(zhì)保量的完成中表現(xiàn)出色者。
a、對于活動負責(zé)人布置的任務(wù)完成出色者，加2-3分；
b、主動參與布置，整理會場的且成事先未安排該項任務(wù)者，視情節(jié)加2-3分；
3、例會討論制度：
a、提出活動方案或設(shè)想者，加1分；方案新穎可行或總結(jié)干練者，加2分；
b、舉辦活動之前提出可行活動設(shè)想并被采納的'每次加3分；
c、提交活動計劃并被采納者每次加4分；
d、活動的開展按實際情況加1-5分（此分為主席和團委老師機動分）。
4、工作開展的有聲有色者加3分。
5、開展工作與他人團結(jié)合作者，視情況加1-2分。
6、工作態(tài)度好視情況加1-2分。
7、做出突出貢獻或為學(xué)院贏得榮譽者，每次加5-10分。
8、參加運動會者加1-3分。
9、所在學(xué)期通過計算機國家二/三級者，加2分；通過英語四級者，加4分；通過英語六級者，加6分；所在學(xué)期獲獎學(xué)金按特等、一等、二等、三等分別加3分；其它類獎學(xué)金視情況加2-3分。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇五
為了加強學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神，堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負責(zé)，實行崗位責(zé)任制，校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施的第一責(zé)任人。
3、學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學(xué)校負責(zé)實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定，負責(zé)本班的組織工作。
4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。
根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五年級為一組：
小學(xué)一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學(xué)三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學(xué)五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進行一次，由學(xué)校自行組織。
2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績不合格者，在本學(xué)年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學(xué)年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績，由各學(xué)校匯總上報學(xué)區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的有關(guān)要求，準確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的有關(guān)數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質(zhì)網(wǎng))。
2、班主任負責(zé)對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關(guān)報表。
1、做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長支持學(xué)校的體育達標活動。
2、加強對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結(jié)合，促進學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導(dǎo)和加強學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學(xué)生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。
5、學(xué)校加強對學(xué)生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
1、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作要定期進行總結(jié)評比，給予獎懲，以調(diào)動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學(xué)生，而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學(xué)生。同時也對參與《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的有關(guān)人員工進行獎評。
3、學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格標準以上者方可評為三好學(xué)生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學(xué)校達標合格率低于95%;。
2學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
1實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活動。
開展良好，內(nèi)容豐富成績顯著;。
2學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇六
二、活動目的：
1、辭舊迎新，通過舉辦這次活動，旨在加強我四班文。
化交流、增進同學(xué)感情、豐富校園文化生活，使五湖四海的同學(xué)親如一家，共度新年。
2、加強我四班的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
3、在即將到來的期末考試前為同學(xué)們緩解壓力，調(diào)解心情，以更好的心態(tài)備戰(zhàn)考試。
三、活動對象：10級電政電商全體同學(xué)。
四、活動時間：20**年12月16日下午4點星期二。
五、活動地點：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院行健園餐廳三層。
六、特邀嘉賓：電商系領(lǐng)導(dǎo)教師及四班的任課老師。
七、籌備組：
1、總策劃：孫少華副策劃：孟文新。
2、文藝部：曹雪、亢盼盼、馬驊、李蓓蓓、李曉華。
3、采購部：劉盼、張俊衛(wèi)、韓麗琴、閆麗玉、
4、財務(wù)部：*、康樂源、
5、安保部：武偉、張楠、常向利、王澤明。
6、餐飲部：趙飛、李琳、樊澤、張婷娜。
7、禮儀部：劉帥、陳敏、李琪瑤、田靜靜。
八、準備工作：
1、文藝部：在第16周出一期“海報”宣傳本次活動。
匯總并挑選十二個節(jié)目（高質(zhì)量、多形式），安排兩個游戲。
挑選主持人四名，并寫好串詞。
安排布置會場，燈光，音響等。
2、采購部：購買飲料、瓜果、手套、紙杯、桌布和其它物品。
3、餐飲部：聯(lián)系餐廳。
負責(zé)五角硬幣10枚、一角硬幣30枚并消毒。
統(tǒng)計各班包餃子人數(shù)并負責(zé)分組。
4、禮儀部（統(tǒng)一著裝）：統(tǒng)計所需邀請教師人數(shù)并發(fā)出相應(yīng)請柬。
5、安保部：協(xié)助文藝部布置會常。
確保與會教師和同學(xué)的人身安全、財產(chǎn)安全和食品安全。
6、財務(wù)部：收取各部門的購物收據(jù)，并記賬。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇七
為了加強學(xué)生的教育管理工作，維護學(xué)校正常的工作、生活和教學(xué)秩序，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，獎勵先進，鞭策后進，調(diào)動學(xué)生的積極性，促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展，特制定本制度。
（一）個人單項獎：
1、三好學(xué)生；
2、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團干部；
3、文明學(xué)生和優(yōu)秀團員；
4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生；
5、社區(qū)援助（學(xué)雷鋒）積極分子；
6、其他單項獎（校級以上舉辦的各項比賽、競賽獲獎?wù)?；紀檢、生活管理等積極分子；有突出或特殊貢獻，受學(xué)校、省、市表揚、表彰或獲獎?wù)撸?/p>
（二）集體榮譽獎：；
1、 文明班集體；
2、 其他集體獎（學(xué)?？筛鶕?jù)具體需要設(shè)立）。
（一）三好學(xué)生條件
1、思想好
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，能自覺加強道德品質(zhì)的修養(yǎng)，關(guān)心集體，愛護公物，熱愛勞動，艱苦奮斗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守國家法令，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，艱苦樸素，積極進取；操行成績達90分以上（優(yōu)秀）。
2、學(xué)習(xí)好
有正確的學(xué)習(xí)目的，熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。各門課程（除體育課外）考試、考查成績均在75分以上，各門課程成績平均在80分以上。
重視實踐性環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，積極參加生產(chǎn)實習(xí)，認真對待每一實驗項目，有較強的實際操作能力，實習(xí)、實驗考核成績優(yōu)良。
全學(xué)年無曠課，遲到、早退每學(xué)期不超過3次。
3、身體好
認真上好體育課，積極參加早操和體育活動，達到國家體委規(guī)定的體育鍛煉標準，身體和心理健康。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部條件
1、熱心學(xué)校和班級工作，處處以身作則，做同學(xué)的表率，對本職工作認真負責(zé)，當好班主任或?qū)W校的助手和參謀。
2、學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，刻苦鉆研各門課程，學(xué)習(xí)成績中上，沒有不及格科目。
3、積極宣傳、模范執(zhí)行黨的方針政策，密切聯(lián)系學(xué)生群眾，堅持實事求是，關(guān)心同學(xué)的進步，能深入了解并及時反映同學(xué)的思想狀況、學(xué)習(xí)情況以及轉(zhuǎn)達他們的意見和要求，在同學(xué)中有較高的威信。
4、能發(fā)揚民主作風(fēng)，虛心傾聽不同意見，善于發(fā)現(xiàn)并及時糾正工作中的缺點和錯誤。
5、能帶領(lǐng)同學(xué)參加各項實踐活動，對學(xué)校和班的.工作有開拓精神，勇于創(chuàng)新。全心全意為全班和全校同學(xué)服務(wù)，任勞任怨，不怕困難。
6、操行成績90分以上，工作中做出較突出的成績。
（三）文明學(xué)生條件
1、 堅持四項基本原則，遵紀守法，沒有違反學(xué)校各項規(guī)章制度。
2、 團結(jié)友愛，文明禮貌，尊敬師長和職工。
3、熱愛勞動，積極參加集體活動，愛護公共財物，熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)校。
3、 勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，學(xué)習(xí)成績中等以上，沒有不及格科目。
4、 操行成績良好。
（四）文明班級評比條件（詳見班集體管理制度）。
（五）其它獎項由主管單位根據(jù)具體情況制定評定標準，送上級主管部門審批后執(zhí)行。
（一）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生，由班委會依據(jù)評定條件組織全班同學(xué)進行評議，班主任結(jié)合評議推薦，學(xué)生科審核，主管校長批復(fù)。
（二）優(yōu)秀團干、社區(qū)援助積極分子、優(yōu)秀團員、社區(qū)援助先進集體，由團支部依據(jù)評定條件組織全體團員進行評議，班主任結(jié)合評議推薦，校團委審核，主管書記審批。獎勵設(shè)在每年“五四”青年節(jié)前后，由校團委主辦。
（三）文明班級評定，由學(xué)生科按照學(xué)期文明班評比得分情況評出審核后報送主管校長審批。
（四）其它獎項評定辦法由主管單位制定，報上級主管部門審批后執(zhí)行。
（一）除獎項的主管單位另有規(guī)定的以外，其它獎項以每學(xué)期舉行表彰大會的形式進行獎勵。
（二）獎勵堅持精神與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則，同時發(fā)放一定的物質(zhì)獎勵。
按學(xué)生所犯錯誤的情節(jié)輕重和對錯誤的認識程度，分別給予批評教育和行政處分。處分分以下六種：
(一)、警告
(二)、嚴重警告
(三)、記過
(四)、留校察看
(五)、勒令退學(xué)
(六)、開除學(xué)籍。
(一)、有下列情形之一者（一般錯誤）給予警告或嚴重警告處分：
1、一般打架斗毆行為者；
2、一般偷竊行為者；
3、考試作弊行為且情節(jié)較重者；
4、一般性賭博或有一般性酗酒行為者；
5、違反紀律或安全制度，造成一般事故者（損失100元以內(nèi)）；
6、破壞公物，造成一定損失者；
7、擾亂教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動者；
8、破壞公共秩序，不服從管理，態(tài)度惡劣者；
9、侮辱人格，誹謗謾罵同學(xué)或教職員工者；
10、談戀愛教育不改者；
11、其他一般錯誤，不給予處分不足以教育其本人或其他同學(xué)者。
（二）、有下列情形之一者（較嚴重錯誤），給予記過或留校察看處分：
1、結(jié)伙打架（打群架），挑釁滋事鬧事行為者；
2、有流氓行為或參與流氓活動者；
3、較嚴重賭博行為和偷竊行為者；
4、詐騙行為者；
5、未經(jīng)批準參與示威游行，擾亂社會秩序者；
6、違反紀律或安全制度，造成較大事故者（損失100元以上）。
7、故意破壞公物，發(fā)泄不滿者，或者破壞公物造成較大損失者；
8、其他較嚴重錯誤者。
（三）、有下列情形之一者（嚴重錯誤），給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分(觸犯刑律的，除開除外，移交公安司法部門處理。)：
1、反對四項基本原則，組織煽動鬧事，擾亂社會秩序，破壞安定團結(jié)，造成嚴重后果者；
3、有嚴重偷竊、賭博、詐騙行為、道德敗壞者；
4、破壞公共財物，違反有關(guān)制度和安全制度造成事故，并造成嚴重損失和危害者；
5、未經(jīng)有關(guān)部門批準進行示威游行，有損國家榮譽，影響很壞者；
7、故意傷害、打架斗毆，后果較嚴重者；
8、違反校規(guī)校紀，情節(jié)極為嚴重者；
10、受留校察看處分，仍不悔改者；
11、有其他嚴重錯誤者。
（四）對犯錯誤的學(xué)生，情節(jié)較輕，或雖情節(jié)較重，但認錯態(tài)度好，有悔改表現(xiàn)，幾個人一起犯的錯誤，能揭發(fā)他人者，可以減輕或免以處分。錯誤情節(jié)嚴重，態(tài)度惡劣，或者犯錯誤受處分后堅持錯誤或再犯錯誤，應(yīng)加重處分。
（五）受處分的學(xué)生，應(yīng)由班主任或?qū)W生科提出書面報告或建議，寫出學(xué)生所犯錯誤材料，經(jīng)校務(wù)會議討論同意，校長批準，或者經(jīng)校長辦公會議討論決定。勒令退學(xué)和開除學(xué)籍的處分，要報上級主管部門備案。
（六）給學(xué)生處分應(yīng)持慎重態(tài)度，本著批評教育從嚴，處分從寬的精神，實事求是。處分決定要與學(xué)生本人見面，允許本人申訴、申辯和保留意見。對本人申訴，學(xué)校有責(zé)任進行復(fù)查。
（七）學(xué)生處分決定應(yīng)放入學(xué)生檔案，并向全校公布。
（八）受處分的學(xué)生，在處分后，有悔改表現(xiàn)，經(jīng)一學(xué)期以上時間考察，認為該生表現(xiàn)
良好，可由本人申請，班主任同意并寫出處分期的鑒定，經(jīng)分管校長同意由學(xué)生科撤銷其處分，受處分的學(xué)生，經(jīng)一學(xué)期以上時間考察，確實改正了錯誤，表現(xiàn)良好，操行成績90分以上，班主任寫出書面鑒定，經(jīng)分管校長同意，學(xué)生科也可以主動撤銷其處分，并告知班主任和學(xué)生本人，撤銷處分的學(xué)生，其處分決定及有關(guān)材料撤出受處分學(xué)生檔案。
（九）勸退和勒令退學(xué)的學(xué)生，可發(fā)給學(xué)歷證明；開除學(xué)籍的學(xué)生，不發(fā)給學(xué)歷證明，勸退、勒令退學(xué)和開除學(xué)籍的學(xué)生的一切關(guān)系轉(zhuǎn)回其父母所在地或原單位（地區(qū)）。
（十）留校察看處分期為一年，期間經(jīng)教育不改者，勒令退學(xué)或開除學(xué)籍。
（十一）畢業(yè)班學(xué)生受留校察看處分和受其他處分因扣分操行不及格，或者表現(xiàn)不好畢業(yè)時操行不及格，作結(jié)業(yè)處理，不發(fā)畢業(yè)證書。一年后由用人單位作出鑒定，表現(xiàn)良好達到合格或可撤銷處分時，補發(fā)畢業(yè)證書。
（十二）畢業(yè)班學(xué)生，錯誤非常嚴重，非開除不可的，應(yīng)予開除，不給畢業(yè)，一切關(guān)系轉(zhuǎn)回學(xué)生來源地或現(xiàn)父母所在地。
（十三）新生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件的學(xué)生，取消其學(xué)籍。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇八
為避免學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，學(xué)生睡眠時間不足，影響學(xué)生的健康成長和課堂教學(xué)質(zhì)量，違背素質(zhì)教育倡導(dǎo)的“全面發(fā)展"的教育理念，根據(jù)xx市教育局、xx縣教育局《進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，制定以下方案。
1．為保證學(xué)生充足睡眠時間，學(xué)校指導(dǎo)家長和學(xué)生制定作息時間表（建議學(xué)生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。
2．做好學(xué)生家長的宣傳教育工作。通過家委會、微信平臺、致學(xué)生家長一封信等形式宣傳并引導(dǎo)家長督促學(xué)生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生家長配合學(xué)校做好學(xué)生作息時間制度的落實，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
3．學(xué)校加強對作息制度實施情況的監(jiān)督和指導(dǎo)，堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學(xué)活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對此項工作進行檢查。
1．學(xué)生上午上課時間固定為8:20，第一趟校車及走讀學(xué)生在7:00前不得入校，各個班級不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。
2．對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，由家長提出書面申請，待批準后，學(xué)校提前開門，安排值日教師看護，學(xué)生在教室進行自習(xí)或安排在操場開展足球、健身等活動。
3．因錯時就餐，所有班級每天上午均安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證間操和大課間的活動時間，每天保證一節(jié)體育課或者體活課，全面完成教學(xué)任務(wù)。
4．學(xué)校督促各年級各班級嚴格控制學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量，提高課堂效率和質(zhì)量。小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè)，其他年級課外作業(yè)總量控制在1小時之內(nèi)(以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時間為準),教師指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。
5．小學(xué)將在4月底前執(zhí)行新的作息時間。
1、強化職責(zé)。切實履行落實中小學(xué)生作息時間的管理職責(zé)，完善工作機制，從實際出發(fā)合理安排作息時間。校長是第一責(zé)任人，要切實履行好規(guī)范辦學(xué)行為、加強學(xué)校管理的責(zé)任。
組長：校長。
副組長：副校長。
組員：各班主任。
2．增強溝通。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校等積極搭建家校交流平臺，引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念，做好對學(xué)生科學(xué)作息的指導(dǎo)。小學(xué)生要盡可能在晚飯前完成家庭作業(yè)，學(xué)校要將作息時間通過校務(wù)公開欄、微信平臺等渠道向社會予以公布。
3．抓好落實。學(xué)校要制定具體的方案。對于少數(shù)學(xué)生因特殊情況，確需提前在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的作息時間之外提前到校或延遲離校的，學(xué)校要安排工作人員做好值班工作，加強管理和服務(wù)，確保學(xué)生在校安全。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇九
為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進學(xué)生潛能的開發(fā)，健全學(xué)生個性發(fā)展，加強實習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競爭力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：
1、以德育教育為主導(dǎo)，強化學(xué)生管理工作，促進學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);。
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進學(xué)生技能提高;。
3、以社團活動為主體，提供平臺，促進學(xué)生身心健康;。
4、以媒體宣傳為載體，加強安全法制教育，促進學(xué)生成人成才;。
5、發(fā)揮社會、校企合作、學(xué)生個體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實習(xí);。
6、通過教師指導(dǎo)，團隊活動，加強實習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
1、每天第一節(jié)課進行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課;。
2、早操：要求各班每周一、三準時早操，其他時間各班組織進行鍛煉;。
3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺;。
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級與畢業(yè)考試;。
2、組織好英語、計算機的過級考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
2、重點組織學(xué)院第一次春季田徑運動會，成立如下活動小組：a.學(xué)生男子籃球隊b.學(xué)生女子排球隊c.系部田徑運動隊d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊。
3、積極配合學(xué)院組織好五四青年節(jié)晚會，并認真準備節(jié)目。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十
1、學(xué)校不提倡學(xué)生把手機帶入校園，更不提倡在校園內(nèi)使用手機。確實需要帶手機的，要妥善保管好自己的手機，如有丟失由學(xué)生個人負責(zé)。
2、學(xué)生確實需要帶手機的，由家長填寫正式申請表，經(jīng)班主任和學(xué)生處批準后方可帶入。申請表一式三份，家長、班主任及學(xué)生處各一份。
3、學(xué)生進入教學(xué)區(qū)（教室樓、實驗樓、會議室）嚴禁使用手機，有攜帶手機的同學(xué)必須讓手機處于關(guān)機狀態(tài)，上課和課間時間（含晚自修）不準使用手機。
4、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊。
5、住宿生晚上熄燈后，應(yīng)將手機關(guān)機或設(shè)為靜音狀態(tài)，嚴禁在熄燈后，使用手機在宿舍聊天，聽音樂、大聲喧嘩，影響他人休息。
6、若學(xué)生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機，在場的老師應(yīng)當接收手機，并及時將手機等轉(zhuǎn)交給班主任處理。
7、一個學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)兩次以上（含兩次）違規(guī)使用手機者，學(xué)校取消其帶手機進校園的資格，并視情節(jié)給予適當?shù)募o律處分。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十一
為了活躍學(xué)校文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，也為了培養(yǎng)開拓型人才，本學(xué)期計劃積極開展課外文藝體育活動。
首先，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生社會化。課外活動由于強調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。
其次，促使學(xué)生在社會化過程中個性化。課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。
根據(jù)我班的實際情景，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進；貼合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：
1、過障礙賽跑。
2、走過獨木橋。
3、雙人背球跑。
4、舞蹈興趣小組。
5、鋼琴興趣小組。
6、少兒合唱團。
7、書法、繪畫小組。
經(jīng)過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩，而又能學(xué)到知識的地方。積極全面推進素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十二
為了營造良x校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
二.活動內(nèi)容。
1.各社團的特色節(jié)目展示。
2.各社團的海報展示。
3.游戲互動。
三.活動流程。
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在xx月號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3.社團在xx月號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
4.各社團負責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月號前準備好。
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片，并出展板展示。
2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
四.活動當天安排。
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
五.活動時間。
準備工作：xx月-xx日。
開展活動：xx月或xx日。
六.活動地點。
廣場或籃球場。
七.活動人員。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
八.注意事項。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。
2.活動當天安排人員負責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件。
4.活動當天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析。
1.活動場地能否申請到位。
2.活動所需音箱等能否申請到位。
3.活動經(jīng)費能否到位。
十.經(jīng)費預(yù)算。
活動當天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團x元/每張=xx元。
膠帶、線繩等：x元。
其他：xx元。
共計：x元。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十三
6、各班級要根據(jù)自己本班的實際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學(xué)生的心靈深處，并且能體現(xiàn)本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮;(如腳踏實地，奮力拼搏;敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮;自強不息，我要成功。)。
8、無特殊情況，全班學(xué)生必須準時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀情況。
1、人數(shù)：每班跑操人數(shù)=(每班總?cè)藬?shù)——學(xué)生會體育部干部——特殊學(xué)生——1人)，具體由政教處統(tǒng)一核準，特殊學(xué)生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點人數(shù)時間為下課鈴響后7分鐘。
2、質(zhì)量：無領(lǐng)操員扣1分，跑操質(zhì)量為5分，包括班級呼號、隊形整齊，扣完為止。
3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。
4、跑操由值周班級負責(zé)檢查評分，并于次日在公布欄里公布。
5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負責(zé)，考勤納入班主任管理評分。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十四
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、、趣味、智力等因素。
一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:。
(1)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的`時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排：9:00—9:。
(2)背部運球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9:40—10:。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25—10：
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11:00—11:。
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。
會場秩序：各班班主任負責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員。
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎狀。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十五
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以下危害:。
為了我們更好的健康成長，我自愿承諾:。
1、不帶手機（含手表手機）進校園。
2、不能在上課期間用手機（含手表手機）打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。
3、自習(xí)時間不能在教室里玩手機（含手表手機）影響他人學(xué)習(xí)。
4、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
5、如果因自己使用不當，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀律的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。
6、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十六
在當前新冠肺炎疫情的嚴峻形式下，為營造良好的就餐環(huán)境，在每日就餐過程中，加強對學(xué)生食堂就餐的科學(xué)、規(guī)范管理，防止就餐過程中的交叉感染。
為此根據(jù)學(xué)校制定的疫情期間開學(xué)工作方案結(jié)合本校實際情況特擬定本校如下錯峰就餐工作方案制度。
4—6年級學(xué)生及全體教職工。
1、學(xué)校安保處根據(jù)各年級就餐人數(shù)和錯峰放學(xué)時間劃定各就餐時段及就餐區(qū)域，分年級分班錯峰就餐，每班進食堂就餐間隔5分鐘，設(shè)行專人專座。
2、為預(yù)防學(xué)生就餐時不發(fā)生交叉?zhèn)魅?，在餐桌上設(shè)置隔離擋板，左右隔凳就座，前后左右就餐位間隔1米以上。
3、全體學(xué)生要求自帶帶蓋餐具及濕紙巾。
1、學(xué)生要求自帶帶蓋餐具，在正、副班主任帶領(lǐng)下（分別在學(xué)生隊伍前后）先食堂外等候處保持生與生之間的間隔結(jié)合排好隊，然后在食堂洗手槽處按“七步洗手法“洗手后，再按地面導(dǎo)向線間隔1.5米排隊分班依次進入自己的餐位上坐下，擺好打開餐具。
2、由正副班班主任組織好學(xué)生就餐紀律后在食堂分餐窗囗領(lǐng)取本班飯菜，對本班學(xué)生進行分餐。
3、嚴肅就餐紀律，不得在食堂中喧嘩，除就餐時以外不得摘除口罩。
4、學(xué)生就餐結(jié)束后不得離開座位，待全班學(xué)生就餐完畢后收拾好餐具由班主任（副）帶隊以班為單位從食堂出口處離開，建議清除剩菜剩飯后再用自備的消毒濕紙巾擦拭餐具后收好回家進行清洗和消毒。
5、各班由正、副班主任根據(jù)時間安排帶領(lǐng)學(xué)生就餐，不得遲到或早到，每班間隔5分鐘進入食堂。
6、每日3名值班教師參與食堂就餐值勤（具體人員由當日值日教師領(lǐng)隊協(xié)調(diào)安排）：1人負責(zé)食堂外等候區(qū)管理秩序，1個在食堂入口處負責(zé)秩序維持；1人在食堂出口處的負責(zé)秩序管理（如倒剩菜飯、離開通道方向）。
值日行政要每日午餐到場督查，及時糾正不良就餐行為。
1、六年級1班就餐時間：11：35—11：55，六年級2班就餐時間：11：40—12：00，六年級3班就餐時間：11：45—12：05。
2、五年級1班就餐時間：11：50—12：10，五年級2班11：55—12：15，五年級3班就餐時間：12：00—12：20。
3、四年級1班就餐時間：12：05—12：25，四年級2班就餐時間：12：10—12：30。
4、教師就餐：12：40—13：00。
學(xué)校學(xué)生獎懲制度方案篇十七
根據(jù)《關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作調(diào)研的通知》要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
1、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我校認真貫徹落實《省中小學(xué)生減負實施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。
2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3、規(guī)范學(xué)生手機管理。20xx年春季學(xué)期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》和《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機管理規(guī)定，為加強學(xué)生手機管理工作，學(xué)校積極動員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保學(xué)生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4、加強學(xué)生讀物管理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學(xué)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學(xué)校加大資金投入改善了圖書室，按照要求，增加了幾萬套中小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，20xx年我校被評為省小記者閱讀寫作基地。同時學(xué)校積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并取得了較好成績。xxxxxx我校獲得“全省義務(wù)教育階段、新小讀者杯、語文素能訓(xùn)練優(yōu)秀組織獎”，20xx年、20xx年先后被評為xx市語言文字規(guī)范化示范校、省語言文字規(guī)范化示范?！?。
5、提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想。
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析，通過釆取針對性的訓(xùn)練方式，還及時向家長、學(xué)生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進學(xué)生的體質(zhì)。同時學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學(xué)生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。
1、教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新；
2、在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；
4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便；
5、學(xué)校在增強學(xué)生體質(zhì)方面，活動形式、設(shè)備比較單一。
1、學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。
2、加強教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質(zhì)；通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、推進義務(wù)教育均衡，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
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