學(xué)生建議書匯編做范文(20篇)

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學(xué)生建議書匯編做范文(20篇)
時間:2023-11-17 07:45:14     小編:念青松

廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。總結(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力。如果你對總結(jié)寫作還不太了解,不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。

學(xué)生建議書匯編做篇一

隨著人們生活水平的提高,文化素養(yǎng)的提升,人們對精神文化的需求愈加強(qiáng)烈,經(jīng)過10幾年的藝考沉淀,我縣產(chǎn)生了一大批從事藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生,他們具有相對專業(yè)的藝術(shù)水平,并愿意積極、努力的為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動,配合縣里文藝活動的開展

2、為了使縣里各項(xiàng)文藝活動更具專業(yè)化,努力打造專業(yè)的文藝活動。

3、促進(jìn)文藝氣氛以實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面?zhèn)鞑ニ囆g(shù)氣息。

4、緩解組織工作壓力,起到宣傳、鼓舞組織的作用,為組織增添樂趣。

5、為同學(xué)們搭建更好更貼近的藝術(shù)展示平臺,豐富同學(xué)的精神文化生活。

6、促進(jìn)組織成員的認(rèn)識交流,攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。

藝術(shù)團(tuán)依托總組織,負(fù)責(zé)組織的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術(shù)團(tuán)受組織直接領(lǐng)導(dǎo),各個部長以及團(tuán)長均由組織任命與藝術(shù)團(tuán)自己內(nèi)部認(rèn)可相結(jié)合的方式產(chǎn)生。

1、音樂舞蹈部。

2、表演主持部。

3、禮儀服裝部。

4、書畫部。

5、活動部。

1、普通成員招聘并不限于組織內(nèi)部成員,應(yīng)面向所有大學(xué)生進(jìn)行招聘,并設(shè)定相對專業(yè)、嚴(yán)格的審核要求,原則上只招收相關(guān)對口專業(yè)的大學(xué)生。

2、組織初審?fù)ㄟ^后由藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行專業(yè)性能力審核,審核通過即可加入藝術(shù)團(tuán),并應(yīng)同時認(rèn)為該成員成為了總組織的一員。

3、部長及團(tuán)長由總組織進(jìn)行任命、藝術(shù)團(tuán)有大于等于50%反對票時,任命不成立。

1、日常訓(xùn)練所需財務(wù)消耗,若有必要則可收取團(tuán)費(fèi)。

2、大型活動的財務(wù)消耗來源需申請總組織的支持與贊助。

1、藝術(shù)團(tuán)的主要活動為日常訓(xùn)練和活動前集中訓(xùn)練,為參加好縣里的文藝活動作好準(zhǔn)備、

2、藝術(shù)團(tuán)每個部門具體應(yīng)準(zhǔn)備一個經(jīng)典節(jié)目或作品。

3、若大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)無法進(jìn)行日常訓(xùn)練時,鼓勵同學(xué)們在各自院校多加訓(xùn)練,或參加各自學(xué)校藝術(shù)團(tuán),以保證各自的專業(yè)水平進(jìn)步。

最后,希望組織領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),定不忘初心,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生建議書匯編做篇二

地球村的小公民們:

我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水這樣的畫面真是觸目驚心。

地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:

1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

4.植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

5.注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們只有一個地球。

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生建議書匯編做篇三

親愛的同學(xué)們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的`臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

此致

敬禮!

建議人:

學(xué)生建議書匯編做篇四

尊敬的同學(xué)們:

人類是生存在地球上的物種之一,我們在愛自己同類的同時,也應(yīng)該尊重其他生命,善待和愛護(hù)我們身邊的小動物。

絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂:它們被遺忘在角落的生命,不受重視;它們身體遭受病痛的折磨,無人關(guān)心;它們的小寶寶存活率非常低;它們要面對饑寒交迫,四處尋找食物,尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇,使得我們身邊的這些小生命凋零。

然而,細(xì)心的人們都會發(fā)現(xiàn),從前走著走著會突然竄出只可怕討厭的老鼠,自從有了這些可愛的.小貓,老鼠就消失的無影無蹤,我們的生活環(huán)境改善了許多。

真正的愛是對弱者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷,是不假思索伸出的援救之手。在此,我呼吁各位朋友們:

關(guān)愛花臺樹叢后那些可憐的流浪小貓;每天家里的剩菜剩飯留一點(diǎn)放到花臺邊給饑腸轆轆的它們,可能您的一盒剩飯一點(diǎn)剩菜就能延續(xù)幾個弱小的生命;家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。

愿這份共同的小小心愿,能夠像蒲公英,飛遍整個小區(qū),飛到那些期盼的眼神旁邊,讓它們堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)起生命,看到一點(diǎn)點(diǎn)希望和溫暖。

學(xué)生建議書匯編做篇五

市環(huán)保局:

如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境狀況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料證明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的`人們推薦:

1、以節(jié)水為榮,及時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

2、盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3、植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識,也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

期望你們采納我的推薦。

學(xué)生建議書匯編做篇六

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

尊敬的各位:

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡易等特點(diǎn),成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。

以下是我給大家的建議:

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)生建議書匯編做篇七

親愛的市長:

你好!我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受??!

祝:年年有余,福如四海!

建議人:xxx

x年x月x日

學(xué)生建議書匯編做篇八

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。

2、課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

3、把學(xué)校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

4、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

祝您身體健康,工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書匯編做篇九

尊敬的物業(yè)局叔叔阿姨:

你們好!

近幾年來,在你們的精心管理下,在全市人們共同努力下,調(diào)兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔,還被聯(lián)合國評為"最適合人類居住"的城市。作為一名市民,我由衷地感到自豪。

可是在環(huán)保細(xì)節(jié)中還存在著一些不足之處:比如在我們住的小區(qū)里,緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水蠟叢,這些為小區(qū)添了生機(jī)和綠意。然而,小區(qū)里許多老人,為了夏天可以在樓下聊天、打牌,打算將草坪上的植物鏟除,鋪上地磚,還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電,也學(xué)著他們一樣干。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵,也鋪上地磚,為了掩埋真相,還撒上了一層沙子??蛇@到底還是被你們發(fā)現(xiàn)并制止了。你們將剛建好的"硬覆蓋"和桌子拆毀了??赡銈冎绬?,就在你們剛剛離開,那個單元的老人們又卷土重來,硬是將那片廢墟修好了。我們?nèi)龁卧俏秽従訉⒌卮u送回了遠(yuǎn)處,可是那片生機(jī)盎然的草坪已經(jīng)寸草不生,呈現(xiàn)出一片貧瘠的景象。

從此,每到夏天,晚上老人們都在樓下高聲談笑,吵得樓上的人無法學(xué)習(xí)、休息。他們既擾亂了我們的正常作息,又破壞了環(huán)境。希望你們能夠及時勸阻,并建議你們在合適的地點(diǎn)修建一些供人休息健身、娛樂的設(shè)施。

還有,每到秋天,就會有幾個孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩,弄得漫天黑煙,希望你們及時制止并告知孩子們的家長,因?yàn)樗麄兊姆阑鹨庾R太差,萬一釀成火災(zāi)就糟了!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,請采納我的建議。同時,也希望居民們愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小區(qū)環(huán)境,從我做起,顧全大局,共同美化我們的家園!

祝工作愉快,萬事如意!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生建議書匯編做篇十

尊敬的連城實(shí)小家長:

大家好!

第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會委員、副秘書長朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出:閱讀對一個民族的文化影響是巨大的,世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位,每4500個猶太人就擁有一個圖書館,600萬左右的以色列人,平均6個人就訂一份英文報紙。猶太人會在書上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來就知道書是甜的。因此,猶太人才會產(chǎn)生出眾多偉大的人物,如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林、畢加索、門德爾松等等。有研究證明:猶太民族對人類的貢獻(xiàn),很大程度是因?yàn)樗麄兪强釔坶喿x的民族。

我們學(xué)校自20xx年開始,就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時,開展了“背詩詞和課外閱讀過級”活動,我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認(rèn)為最感人、最溫馨的生活畫面就是親子共讀,它能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也是親子間溝通的最好的橋梁。因此學(xué)校再一次發(fā)起了親子共讀的活動倡議:

1.請您為孩子選擇正確的讀物,完善家庭圖書角。今天的這個時代,圖書豐富,豐富到泛濫的時代,選擇讀物更成了家長必做的一件事。我們試想,世上有這么多書,都值得我們?nèi)タ磫?我們在世界上只能活那么多年,而書是無法看完的,所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典。學(xué)校的閱讀過級冊給孩子們列的書單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完,一輩子不忘。作為家長,有必要對孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的閱讀,結(jié)合學(xué)校的閱讀過級活動,為孩子們選購正確讀物,完善家庭的圖書角。

2.請您控制孩子花在電視上的時間,和孩子一起談書。調(diào)查顯示,一個孩子每個星期看電視超過十個小時,學(xué)習(xí)成績一定下降,并且也會影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時間,用書武裝他們,讓他們與書為伴,與書為友。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書,茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人、書中的事,談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀,只會讓我們的孩子們走得更遠(yuǎn)。

3.請您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習(xí)慣。在學(xué)校里,每天中午二十分鐘的午讀,是孩子聞著墨香的時間。在家里,家長也要選擇固定的時間給孩子閱讀,讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當(dāng)習(xí)慣成自然后,孩子會在閱讀中也會找到屬于自己的樂趣。

4.請您和孩子一起填寫“閱讀存折。”每讀完一本書,和孩子一起填寫自己設(shè)計的“閱讀存折”,既是孩子們成長的一個記憶,也是孩子的童年留下一筆財富。

5.請您和孩子一起積極參加學(xué)校各項(xiàng)的閱讀活動。如向校報“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場”活動等。

讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個孩子的心間,讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長。愿親子共讀,在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下,更加出色!

學(xué)生建議書匯編做篇十一

xx小區(qū)的居民:

你們好!

最近,我們小區(qū)興起了養(yǎng)寵物的熱潮。這些可愛的動物在給人們帶來快樂的`同時,也帶來了一些衛(wèi)生、安全和環(huán)保等方面的問題。有一次,一個二三歲的小女孩正在玩兒,突然有只大狗興沖沖地向她沖過來,把小女孩嚇得哇哇大哭。

在小區(qū)花園、草叢、樹下,最近時常有動物的排泄物,讓人看著很惡心,有的甚至被人踩到。這都嚴(yán)重影響小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。我家樓下住著一只大狼狗,平時走過它家門口,它總會“汪汪”大叫,把我嚇一跳,有時晚上還吵得我睡不著。

像以上類似的事情還有很多。因此,為了改善我們居住的環(huán)境,幫助大家管理好自己的寵物,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

一、請帶一個小袋子,隨時裝寵物的排泄物,保持小區(qū)衛(wèi)生。

二、請看管好自己的寵物,不要讓它們嚇到人或咬到人。

三、有的狗有傳染病,盡量不要讓它接近陌生人,定期給它打疫苗。

四、在正午和晚上希望您能減少寵物的叫聲,以免打擾左鄰右舍的正常休息。希望大家接受以上建議,做到“安全養(yǎng)寵物,衛(wèi)生養(yǎng)寵物,快樂養(yǎng)寵物!”

建議人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生建議書匯編做篇十二

班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。我想談?wù)勎覍Π嗉壒芾砉ぷ鞯膸c(diǎn)建議,與各位同仁共勉。

1、要健全班集體的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

任何一個團(tuán)隊(duì),都離不開一個具有核心的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)的精神面貌、進(jìn)取精神都決定于這個具有領(lǐng)導(dǎo)核心的機(jī)構(gòu)。班集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的健立決定于同學(xué)們的認(rèn)知,由他們集體決定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立,要充分體現(xiàn)他們的民主權(quán)利,尊重他們的選擇與決定。

班級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立不是班主任老師的一手遮天,擅自決定班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,這樣會影響整個團(tuán)隊(duì)的集體氛圍,并且使大部分同學(xué)懷疑這個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力,從而導(dǎo)自班級工作停滯不前。

2、班主任在班級管理中的“抓”與“放”要合理

任何工作的開展都需要一個效果。不需要考察工作效果的工作是沒有必要開展的。班級管理工作也需要一個良好的效果,這個效果是通過班主任老師和同學(xué)們共同總結(jié)得失,找到班級在某個階段的優(yōu)點(diǎn)和不足。是優(yōu)點(diǎn)的必須在學(xué)生面前大張旗鼓的表揚(yáng),盡量擴(kuò)大的鼓勵面,使班集體的每一個成員都享受到成功的喜悅。但是對不足的地方也不應(yīng)回避,教師應(yīng)該客觀公正的指出來,分析不足的原因,找到不足的根源,劃分不足的責(zé)任,教給學(xué)生糾正的方法,并規(guī)定整改的時間,按時進(jìn)行整改的工作檢查,使班級管理工作得到最大限度的提高。

總之,班級管理工作的成效是在每一位班主任老師的辛勤努力工作下得以實(shí)現(xiàn)的,任何空洞的理論都不能使班級管理取得良好成效,必須依靠實(shí)事求是的工作作風(fēng)和班級管理經(jīng)驗(yàn)的不斷積累所成就。

學(xué)生建議書匯編做篇十三

親愛的同學(xué)們:

你是否正享受于校園優(yōu)美的`風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡??纯唇虒W(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!

在此,我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議,從最基本的“八不”要求做起:

1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!

2、不吸煙、不酗酒。

3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。

4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。

6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。

7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。

8、不損壞公共財物。

一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同呵護(hù)我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。

“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

建議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學(xué)生建議書匯編做篇十四

親愛的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

你好。

你們是否知道,有垃圾堆在路上;你們是否知道,垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山,垃圾桶上已經(jīng)凸出來了,但是沒有人來清理;你們是否知道,在小區(qū)的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上;你們是否知道,有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍;你們是否知道......

在小區(qū)里通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎,人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會惦著腳小心翼翼的繞開那些狗屎,跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區(qū)人們走的路上,也有很多狗屎,發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外,也經(jīng)常會遇到這樣不速之客,讓我覺得有一點(diǎn)反胃。

在小區(qū)中,幾乎每個垃圾桶一到中午,垃圾就已經(jīng)滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊,要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區(qū)的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車?yán)?,就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒有人去管它,也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來讓人難以承受,一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來,更加多的居民在反饋,但還是沒有人去管它。

經(jīng)過我的信息推斷我想給你們提幾個建議:

1、貼出告示讓小區(qū)中養(yǎng)狗的居民們不再讓狗隨地大小便,控制住小狗大小便的范圍。

2、嚴(yán)格管理小區(qū)的清潔工,讓小區(qū)清潔工只要一發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了,就把垃圾倒到指定的垃圾車?yán)铩?/p>

3、先治理好小區(qū)環(huán)境,再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾,并貼出告示如:從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾,便得以什么懲罰。

建議人:徐xx

20xx年x月x日

學(xué)生建議書匯編做篇十五

敬愛的李老師:

就拿上個星期二來說吧!下午老師政治學(xué)習(xí)我們沒有課,我心里那股高興勁兒就甭提啦!從早上我就盤算著下午半天的計劃:吃完中午飯美美地睡上一小覺,恢復(fù)一下過度的緊張與疲勞。起來以后嘛,先打開冰箱來瓶涼桔子水,喝下去祛祛暑熱,我就去寫作業(yè),等作業(yè)寫完后,我就到那盼望已久的小天地--后操場去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀,然后回來安安靜靜地看會兒小說。對了,晚上那兩集《紅樓夢》電視劇也一定要看啊!我越想越美,一股喜悅爬上眉梢,我剛想唱支心愛的歌,不料,打鈴了。頭節(jié)課,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,手里拿著上次考試的卷子。我一見王老師那種喜孜孜的樣子,就想今天的語文作業(yè)不會多。準(zhǔn)是講完后修改卷子,我的卷子錯誤又不多,??!下午的計劃可以實(shí)現(xiàn)了,想到這兒,我臉上笑開了花兒??烧l知道下課前老師留下了那么多作業(yè),除了改卷子,把錯的地方各寫十遍,還留了下一課的生字一字寫兩行。課后問題好好一一預(yù)習(xí)。留完作業(yè),老師瀟灑地合上講義夾子輕快地走出教室。我看著手中的作業(yè),由于喜勁兒未消,心里說,沒關(guān)系,作業(yè)多點(diǎn),抓點(diǎn)緊,大不了不睡午覺了。

下節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師講完課,興致勃勃地說:“同學(xué)們,今天下午沒課,我們又快考試了,今天作業(yè)多留一點(diǎn)吧!”喲!又多留,留多少??!我心里想。數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫道:練習(xí)十五至十九所有的題都重做一遍。我的心涼了半截,五個練習(xí)所有的題呀!盡管如此,我還是寬慰自己,沒事,不就五個練習(xí)嗎?我不打羽毛球了,跳猴皮筋嗎,也可以刪掉了。這樣我估計那本愛看的課外書還可以看上幾頁,《紅樓夢》電視劇嗎,總是可以欣賞到了。第三節(jié)上地理課,老師陰沉著臉走上講臺,一開始就訓(xùn)了我們班一頓。壞了,事情不妙,老師該采取懲罰的措施了。果然,老師留了一大堆作業(yè),盡管在他留作業(yè)的時候,我心里默默地叨念著,但愿作業(yè)之神少光臨地理老師的大腦吧,讓作業(yè)少留點(diǎn),再少點(diǎn)……但這祈禱哪管用??!還是留下畫地圖、填圖、解答書后問題,留了一大堆作業(yè)。聽完了這一大堆作業(yè),我一下子就泄了氣,哎,哪有空玩呀,我的`計劃純屬妄想。

親愛的老師們,您知道您每位多留點(diǎn),加在我們身上就背不動啦!好不容易盼到放學(xué),又增加了英語作業(yè)和寫發(fā)言稿的任務(wù),那發(fā)言稿是觀摩中隊(duì)會上用的。我是中隊(duì)委,想推是推不掉的。

在回家的路上,我覺得書包是那么沉,腳步是那么重,什么藍(lán)天呀,白云呀,綠樹啊,紅花啊,我都沒心思看了,我被作業(yè)壓得透不過氣來呀!

別了,我那可愛的小天地。別了,誘人的課外書。別了,迷了千家萬戶的《紅樓夢》。別了,那一個應(yīng)該屬于我們的、寶貴的下午??!

班主任老師,聽了我這番話,您是否也覺得我們夠苦的了,請您向諸位老師呼吁一下,協(xié)調(diào)著留作業(yè),不要自己教一門,留作業(yè)時只想到自己這一科目。謝謝老師。

您班的中隊(duì)委王明

20xx.3.30

學(xué)生建議書匯編做篇十六

全校少先隊(duì)員:

現(xiàn)在,非典型肺炎(英文名sars,簡稱“非典”)已曼延全世界,為了防止患上“非典”,為了保證我們自己的身體健康,所以,我建議:

1.在校不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

2.不帶病上課。(如有感冒、干咳等癥狀,不到學(xué)校,防止更多的人得病)

3.不帶零食上學(xué)、不吃零食。有些零食不干凈,甚至過期、變質(zhì),含色素較多,以免患上種種病。

4.勤洗手,勤換衣服,勤洗頭,勤洗澡。

5.教室、公共地區(qū)每日清掃干凈。

6.教室要通風(fēng),最好每個星期搞一次大掃除,每日消一次毒。

7.家里有外地親人回家,應(yīng)匯報老師,并請假不來學(xué)校,采取隔離措施,并且,家里進(jìn)行消毒,以免外地親人得了sars傳染更多的人。

8.患有“非典”的學(xué)生,應(yīng)迅速到醫(yī)院就診,并采取隔離措施。

9.打噴嚏時要用手帕捂住,防止傳染他人,咳嗽時也應(yīng)用手絹捂住。手帕、手絹、毛巾應(yīng)經(jīng)常換洗。

10.家里要經(jīng)常清掃、消毒,保持室能通風(fēng)清潔。

為了預(yù)防可惡的sars,我們一定要做到以上幾點(diǎn)啊,這樣才能更好地預(yù)防sars,打好這場無聲的戰(zhàn)爭!

xxx小學(xué)五(3)班全體同學(xué)

20xx年5月4日

學(xué)生建議書匯編做篇十七

尊敬的區(qū)環(huán)保局局長叔叔:

您好!我是鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級學(xué)生。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體??墒牵瑫r也發(fā)出了這樣的感嘆:“我們的家園太可愛,又太容易破碎了!”

也許,您看了我下面描述,就能理解那句話的意思了。

1、加大偵察力度,將那些破壞環(huán)境的人繩之以法。

2、多搞一些環(huán)?;顒樱鲩L人們對環(huán)境保護(hù)工作的認(rèn)識。

3、多制定些對環(huán)保有利的法規(guī),不再讓某些行為成為合法的。

4、多倡導(dǎo)一些環(huán)保活動,如禁車日,多乘公交車等。

以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議,希望您多加考慮,如果可行的話,我非常期望您能夠采納。謝謝!

此致

敬禮!

學(xué)生建議書匯編做篇十八

親愛的同學(xué)們:

我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家。如今我要和這個美麗的小學(xué)揮手告別了,但我仍舊對它有著濃厚的感情,我想給大家一些建議,希望大家都能夠遵守。

我們的校園很美!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。

可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。

二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。

四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

希望同學(xué)們都能夠做到以上幾點(diǎn),讓我們的校園變得更加干凈舒適。

學(xué)生建議書匯編做篇十九

親愛的灣底村村民們:

大家好!踏進(jìn)我們的xx村,引入眼簾的是一條明亮,清澈見底的小河,河里有許許多多的小魚小蝦,那里是他們的家,村民們還經(jīng)常去小河里打水,總之,小河與我們村民的生活是息息相關(guān)的!可是近期來,小河發(fā)生了巨大的改變,河水在哭泣,小魚小蝦在抗議,水草在生氣?這是怎么了呢?原來,一些工廠在灣底村建立了,每天排出的廢水都到河水里,這還不夠,工廠居然也給村民們帶了個“好頭”,村民們也隨意把果皮紙屑,不可回收垃圾扔進(jìn)河水里,過了一個月,這些垃圾破壞了河水的整潔與干凈,破壞了小魚小蝦的美好家園,破壞了水草賴以生存的壞境,所以,我在此鄭重地向各位提幾個建議:

1:在小河各個河床旁立幾塊告示牌,上面要以生動的語言來告示大家不要往河里亂扔垃圾了,比如“河水是我們以前的家,一定要好好愛護(hù)她哦,不能破壞她!”

2:警告各個工廠,不要再把廢水排到水里了,嚴(yán)重污染了整個小河的干凈與整潔。

3:可以派志愿者劃著小艇在小河的各個地方撿起河里的垃圾

4:可以買小魚小蝦,繼續(xù)放到河里 現(xiàn)在讓我們行動起來吧,拯救河水的污染,加油!

學(xué)生建議書匯編做篇二十

各位市民:

我對廣州有許多建議,我現(xiàn)在就列環(huán)保的一類:

第二個,汽車不要使用柴油,因?yàn)槭褂貌裼涂諝饩蜁磺逍?,空氣不清新,人們就很容易生?所以,請各位車主不要使用柴油.

第三個,不要亂扔果皮紙屑,努力讓廣州成為一個美麗的城市.

我對廣州的建議已經(jīng)講完了,讓我們使廣州成為一個美麗的國家衛(wèi)生城市吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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