讀書教育活動心得體會(實用23篇)

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讀書教育活動心得體會(實用23篇)
時間:2023-11-17 07:09:09     小編:文鋒

心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。那么,如何寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要明確心得體會是對具體事件和經(jīng)驗的總結(jié),要結(jié)合實際情況,突出重點,言簡意賅。其次,心得體會的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性和實用性,既要對自己有幫助,也要對他人有啟發(fā)。同時,言之有物、觸動人心也是寫好心得體會的重要因素。此外,要注重思考和分析,深入挖掘事物背后的道理和規(guī)律,反思自己的不足和成長空間。最后,在撰寫心得體會時要注意語言的準確性、條理性和連貫性,做到言之有據(jù),觀點明確,易于理解。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。

讀書教育活動心得體會篇一

心得體會。

是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。下面是本站小編為大家收集關(guān)于建國70周年主題教育活動感想體會,歡迎借鑒參考。

民族精神是一個國家,是一個民族興旺發(fā)達的精神支柱,是維系本國民族人民生存發(fā)展的根基,民族精神的核心是愛國主義。

綿延五千多年的中華禮貌,之因此歷經(jīng)磨難而不衰,飽含艱辛而不屈,千錘百煉而更堅強,就是不斷豐富和發(fā)展民族精神,使之成為古往今來中華兒女奮發(fā)向上,百折不撓的精神支柱。在中,五壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,與敵人進行殊死搏斗,最后在彈藥耗盡的狀況下,寧死不當敵人的傀儡,英勇跳崖,壯烈犧牲。他們不畏犧牲,寧死不屈,熱愛祖國的精神無不體現(xiàn)著我們中華民族偉大的民族精神。我們要像五壯士一樣弘揚民族精神,不屈不撓,立志成才,爭做四有新人,做個了不起的中國人,時刻準備著建設(shè)我們了不起的國家。

1935年12月9日,是一個難以忘懷的日子,是一個讓國人倍受鼓舞的日子,是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地,國人沉醉麻木,國民黨消極抗日,社會如一潭死水的民族存亡關(guān)頭,具有民族憂患意識的北平學(xué)子,在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下,搖旗吶喊,樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗,他們是歷史的改造者,是革命的先驅(qū)!遙首那風雨飄搖,山河破碎的崢嶸歲月,中國人民正遭受內(nèi)憂外患的苦難,而渴求知道,渴求真理的廣大愛國青年,懷著一顆熾熱的心,發(fā)憤學(xué)習,投身于火熱的革命戶外中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞,撥出了五四的吶喊,一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!

而今,歷史的車輪已輾入了21世紀,風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚“12·9”戶外的優(yōu)良傳統(tǒng),12·9精神為前進的動力,發(fā)奮承擔振興中華的歷史使命。刻苦學(xué)習,頑強拼搏。用科學(xué)文化知識武裝自己,隨時聽候祖國的安排,發(fā)出新時代新青年的吶喊!

新時代的我們,新時代的新青年,正邁著堅實的步伐,向前進取。我深信,在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下,以12·9精神為動力,新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷,發(fā)出新世紀的12·9吶喊,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血,同我們的真誠,同我們的發(fā)奮鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

“中國”,在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患,力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結(jié)在一齊,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強不息的民族精神。

同學(xué)們,當今世界風云變幻,國際競爭日趨激烈,我們務(wù)必大力弘揚愛國主義,培育民族精神。你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,必須要有時代感、緊迫感、職責感,你們此刻是學(xué)生,應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習的熱情,應(yīng)高揚民族精神的大旗,增強民族自豪感。

民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中構(gòu)成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想,是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國母親!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國,讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽,萬里山河浩浩蕩蕩從*前走過,走過一隊隊雷鋒,走過一隊隊徐洪剛,走過一隊隊李向群,走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。

親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,七十年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!在“十九大”的東風勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

眾所周知,中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才,報效祖國。

還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,*“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發(fā)揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,禮貌禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范;我們發(fā)奮學(xué)習,全面提高自身素質(zhì),用實際行動承擔起中華民族偉大復(fù)興的重任。

“俱往矣,數(shù)風流人物。還看今朝?!敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從此刻做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中華文化,弘揚民族精神,就必須能作個了不起的中國人!

親愛的祖國七十歲了,在這個喜慶的日子里,老師安排我們寫一篇愛國方面文章的。

讀后感。

平時大部份時間里都用在了學(xué)習上對這方面的書我看的很少。放學(xué)回家我迫不及待的打開電腦搜索這方面的文章那么多的英雄人物文章我以前從來沒看過我看了一篇又一篇他們的事跡是那么的偉大那么的感人。他們有老一輩的革命家為了建立新中國嘔心瀝血也有為建立新中國拋頭顱灑熱血的勇士還有在新時期平凡崗位上為祖國的強大做出突出貢獻的英雄。我不知從哪下筆?在我二年級時課文里就有《歌唱二小放牛郎》這個歌曲非常令我感動。王二小1920xx年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時期王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”王二小是村里的兒童團團員他常常一邊在山坡上放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日日本鬼子又來掃蕩走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面為了保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲敵人知道上了當王二小就犧牲了正在這時候八路軍從山上沖下來消滅了全部敵人。

王二小犧牲后,當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當時任淶源縣青救會干部張士奎叔叔得到這個消息,馬上報道給了邊區(qū)青救會,《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年。現(xiàn)在,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

當時,王二小才十三歲,就為了祖國而犧牲了,他是那么的偉大,犧牲時只僅僅比現(xiàn)在的我大那么兩三歲,而現(xiàn)在的我平時學(xué)習自覺性很差,從來也不幫媽媽干什么家務(wù),有時還跟父母吵架,王二小也是個孩子,比我們的生活條件真是相差的太遠,看了王二小的故事后使我認識到我們今天的幸福生活就是向王二小這樣千千萬萬的烈士用鮮血換來的,我很慚愧,我以后要以王二小為榜樣,努力學(xué)習,回抱祖國,和父母,還有辛勤培育我們的老師。

坐在窗臺前,邊享受著溫暖的陽光,邊靜靜地讀完了《知榮辱﹑樹新風》,其中《“龍的傳人”傲立世界》這篇文章令我陷入了沉思。

文章講的是在20xx年都靈冬奧會上發(fā)生的一件感人的事:中國花樣滑冰選手張丹和張昊在《龍的傳人》的伴奏下,挑戰(zhàn)世界上難度的動作——四周拋跳。但張丹被高高拋起時發(fā)生了意外,她的肌肉在落地時拉傷了!可她毅然堅持比賽?;校信e,捻轉(zhuǎn),跳躍……一連串的動作如行云流水;擔心,欣賞,驚嘆,感動……那一刻,淚水從不同國籍的觀眾眼中滑落。當大屏幕打出最后的分數(shù)——89.73時,全場轟動了!人們都毫不吝嗇地把掌聲送給了張丹,她奪得了很好的成績——銀牌!雖然不是金牌,卻是一塊最美麗的獎牌!

我被張丹那堅韌的意志感動了:在身體受傷的情況下,還能繼續(xù)比賽,而且奪得了銀牌!這是多么了不起呀!這是“龍的傳人”的堅強意志在支撐著她!

“行!”張丹就一個字,一定要堅持下去!這個時候,作出決定的依據(jù)不是身體,而是意志!這個中國姑娘是多么了不起!她終于完成了令世界震撼的“傲立”!當時她一定在想:在國際比賽中,我不能給中國人丟臉,一定要為祖國爭光!啊,我看見了,我看見了她那熾熱的赤子之心!我看見了“龍的傳人”的優(yōu)良品格在升華,那就是“堅持,堅持下去!不要輸?shù)?”

啊,是五千年的華夏文化,孕育了中華民族一代又一代“龍的傳人”!傳承了他們堅強的意志,崇高的品格!

早在解放前,我國著名的生物學(xué)家童第周爺爺,在比利時留學(xué)。由于當時中國在世界上沒有地位,所以他被國外的同學(xué)瞧不起。童第周爺爺暗下決心,一定要為中國人爭氣!終于,他成功地把青蛙卵的外膜剝掉了,這個神話震動了歐洲的生物界!他激動地想:一定要爭氣。我們中國人并不比外國人笨。外國人認為很難辦到的事,我們中國人經(jīng)過努力,也一定能夠辦到!

“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切,烙上中國印。”這是大家耳熟能詳?shù)母枨段业闹袊摹?。是的,我們的身上都流淌著華夏民族的血液。我們一定要做真正的“龍的傳人”,發(fā)揚拼搏精神,為祖國的繁榮昌盛而竭盡全力!

70年,可謂彈指一揮間!70年的個人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏,70年的改革開放惠及了每一個國人的生活。

1978年12月,黨的十一屆三中全會勝利召開,開啟了改革開放歷史新時期,這是建國以來我黨歷具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。

國家經(jīng)濟在三十年間飛速發(fā)展,我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化,衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說,計劃經(jīng)濟時期憑證供應(yīng)的年代,一年至多能添置上兩件新衣服,還是一般的平布?!斑^年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的愿望吧,如果能在沒有過年就穿上新衣裳,讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解,更不要說現(xiàn)在的小天使們每個至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘,買肉憑票是自然的,但絕對沒有挑肥選瘦的份兒,更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊,并要擔心輪到自己時還有沒有貨物可以買到。因為爭購食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已,媽媽十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊,常常在接受這個任務(wù)時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊”。六七十年代物資極度匱乏,一塊紅糖或豆腐乳,甚至是加了點食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食,而在當時津津有味的吃相一點不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時的興奮程度,被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

三十年前,許多家庭的住房都只有一間,幾乎相同的布局就是用一張床或一個大立柜放在房屋的中間,拉上簾子把屋子隔成兩間,前面是客廳兼飯廳,媽媽說,她們玩時只能以床入座,條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳;孩子多的家庭還得設(shè)計成上下鋪,而床后面就是另一間臥室與儲藏室的統(tǒng)一。現(xiàn)在,條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨立王國,興奮不言而喻。

且不說現(xiàn)在的自動化辦公條件如何先進,單說喝開水一項都不知道換了多少種熱水器,而在上個世紀50年代末,開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時間打好以保證全天的需要?,F(xiàn)如今,坐在辦工作旁,伸手就是飲水機加純凈水,冷熱自斟,好不自在。

還有通訊工具的變化,八十年代用的是手搖式手機,每次需要聯(lián)系時頭疼不已,且不說先要接通郵電局的接線員,再轉(zhuǎn)接至某個地方或某個單位,若對方是信號不太好,得打上好幾個,有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代,改革開放的先行者,腰間跨著bb機,傳呼信號隨時呼叫,每每發(fā)出叫聲,還要故意裝作聽不見,讓它多響幾聲......,持有者的那份自豪,不言而喻。到了千禧之年,大哥大又成了身份的象征,持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊,還得夾雜著地方語同時進行,才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀的今天,每一個人手里都有不止一個手機,無論走到哪里都與對方近在咫尺,工作效率和經(jīng)濟效益雙豐收。

xx年間的種種變化讓我感慨多多,而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國三十年的改革開放,走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程,取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代,這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護,通過我們的努力和奮斗,祖國還會越來越富強,人民生活也會越來越美好。

讀了《我的祖國》這本書,我的心情久久不能平靜,我深深地體會到?jīng)]有*就沒有新中國,既為祖國60年來翻天覆地的巨變而由衷地感到驕傲和自豪,同時,也對承擔起將來把祖國建設(shè)的更加美好的責任充滿了信心。

五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋!

回眸歷史,“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開放迎來大發(fā)展,四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。我的祖國母親。

讀書筆記。

但是到了近代,中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界,世界甩落了中國。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎么了?東方巨人,你為什么不怒吼?“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。”中國*領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇,萬隆會議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手?!弊粤Ω瑑?nèi)強國力;五項原則,外接友鄰。新中國以不屈的自尊,獨立自主,攻破堅冰。以嶄新的姿態(tài),和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴升起。

展望未來,中華民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內(nèi)亂后,黨帶領(lǐng)中國人民改革開放,在總設(shè)計師的領(lǐng)導(dǎo)下,“改革東風送殘冬,對外開放春意濃?!苯?jīng)濟特區(qū)、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學(xué)熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著:中國的無限發(fā)展生機和活力?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。堅持對外開放,與時俱進譜新篇:浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,“神舟”號遨游太空;上海舉行apec會議,中國經(jīng)濟順利入世。這一切無不在昭示著:中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大。

這本書最讓我感動的還是中國的“兩彈一星”的業(yè)績。

人們不會忘記,1964年10月16日和1967年6月17日這兩個紀念性的日子,因為在那兩個時刻,中國的彈和氫彈試驗成功。

這里正在舉行開國大典。我看見毛主席在*城樓上,大聲地、莊嚴地宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”剎那間,如潮的掌聲將我淹沒,各族人民縱情歡呼新中國的誕生,我也流下了激動的淚水。

當我擦干被淚水模糊的眼睛時,突然覺得襲來一陣陣刺骨的寒風,不知不覺中,我來到了雪域高原_西藏。在這被稱為“生命禁區(qū)”的地方,我看見一道鐵軌,如同巨龍般盤旋在天山腳下。“轟隆隆”的響聲由遠及近傳入耳中,我循聲望去,遠處正有一列火車在鐵軌上行駛。啊!這就是號稱“離天最近的鐵路”青藏鐵路呀!這是數(shù)萬名鐵路建設(shè)者們挑戰(zhàn)生命極限,破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題,才終于建成的這條“世界上的鐵路”。鐵路建設(shè)者們將無數(shù)奇跡定格在雪域青藏鐵路上,這種不畏艱難的精神不得不讓我佩服。告別了青藏鐵路,我又回到了時空機里。我隨便按了一個按鈕,突然,我從地上“飛”了起來,在空中飄來飄去,怎么也站不穩(wěn)。等我緩過神來,發(fā)現(xiàn)自己身邊已是浩瀚的太空,身后有一艘火箭,上面寫著“神舟七號”幾個字。我正納悶兒,火箭艙門慢慢打開了,一位穿著宇航服的人走了出來,手里拿著一面五星紅旗在空中揮舞。哦!原來面前的火箭就是20xx年9月25日發(fā)射的神舟七號,這位宇航員不就是翟志剛嗎!他是中國“飛得、走得最快”的人,他代表中國人在太空留下了第一行腳印。我心里暗暗地想:我以后也要當一名航天員,去探索廣闊的太空。

“兒子,作業(yè)做完了沒有?”媽媽推門進來,將我從夢中驚醒了。原來,我看著書,不知不覺睡著了一會兒。剛才的經(jīng)歷是我的一個美夢呢。雖然夢醒了,但是,這次“時空之旅”,讓我感受到祖國的偉大,也讓我更加熱愛我們的祖國!

讀書教育活動心得體會篇二

近期,學(xué)校組織了一場警示教育活動,讓我們有機會深度反思自己的行為和思想。其中,我認為最有啟示的是讀書心得體會。

讀書可以讓我們受益終身。書籍是人類智慧的結(jié)晶,每一本書都是一把打開智慧之門的鑰匙。在讀書的過程中,我們能夠感受到作者的思想和精神內(nèi)涵。同樣地,在讀完一本好書后,我們也能夠領(lǐng)悟到其中所包含的深刻道理和哲學(xué)意義,這能夠啟迪我們的思想和人生。

然而,在回顧自己的讀書歷程時,我發(fā)現(xiàn)自己有些淺嘗輒止,沒有從中深刻領(lǐng)悟到什么。這是我反思的重點。我開始思考自己交給自己的讀書任務(wù),并列出一些讀書心得體會。

首先,不要為了讀完而讀完。讀書不是為了打卡,而是為了領(lǐng)悟其中的道理。因此,我們在讀書時,要注意代碼摳細節(jié),關(guān)注每一句話的含義,這樣才能真正讀懂書中的意義。

其次,讀書要注重筆記。讀書時,記錄下自己的思考和感想能讓我們更好地理解書中的內(nèi)容。不僅如此,這也可以為我們以后的寫作打下基礎(chǔ)。

還有一點我認為同樣重要,那就是多看書。在閱讀的過程中,我們會注意到不同作者的語言、文風、主題等方面的差異。多讀不同類型的書可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣、加深自己的見識。

在讀書中,我們能夠獲取更多的知識和閱歷,還能夠培養(yǎng)自己的思考能力和判斷力。因此,我希望能夠不斷努力,保持自己的閱讀習慣,并且多從中找到可以啟迪自己的內(nèi)容。

總之,課外閱讀是我們個人發(fā)展的必修課,更是一門修養(yǎng)。我希望我們都能夠從中受益,汲取到最多的營養(yǎng)。

讀書教育活動心得體會篇三

用自己的方式來慶祝祖國母親的第__個生日,來感受祖國母親的心跳,來分享祖國母親的輝煌成就。

在活動開始之前,各班主任提前布置學(xué)生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影,并撰寫心得體會。在班會課上,各班首先分組進行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著,各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻,體驗祖國強大的喜悅,并分享觀后感,傳達愛國主義精神。最后,班主任總結(jié)概括了本次主題團日活動,活動取得圓滿成功。

學(xué)校一直十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的開展,讓學(xué)生們從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

讀書教育活動心得體會篇四

最近學(xué)校組織了一次警示教育活動,其中一項是要求參加學(xué)生們讀一本書并寫讀書心得體會。我選擇了一本名為《平凡的世界》的小說。

這本小說通過刻畫一個普通農(nóng)民家庭的一系列生活瑣事,展現(xiàn)了改革開放時期我國農(nóng)村社會的變化和人們應(yīng)對變化的心態(tài)。其中,家庭對教育的重視以及子女對未來的憧憬與追求,是我深受感動的部分。

小說中,田潤葉是一名聰明好學(xué)的女孩,在家長的鼓勵下考入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。而她哥哥田潤生雖然上有老下有小,但仍然追求知識,每天背英語單詞,期待著走出農(nóng)村擁有更好的工作。相比之下,田潤生的妻子劉鳳英卻只關(guān)心物質(zhì)生活,對孩子教育漠不關(guān)心,最終甚至對兒子和丈夫的理想產(chǎn)生了阻撓。

我覺得,這些人物形象給我們一個教訓(xùn):無論是父母還是子女,都應(yīng)該珍惜并利用好教育機會,這樣才能在日后的競爭中立于不敗之地。而只關(guān)心眼前物質(zhì)生活而忽視了教育的重要性,不僅會損害自己的前途,更會抹殺下一代的夢想。

同時,小說中另一個給我印象深刻的情節(jié)是潤葉拼命爭取上高中的場景。在父親不理解、母親袒護弟弟的情況下,她毅然決定輟學(xué)半年,在家中承擔起家務(wù),以此來證明自己能夠獨立生活。復(fù)學(xué)后,她放棄時常玩鬧的同學(xué),專心學(xué)習,最終成為年級第一并被省重點高中錄取。

這個故事告訴我們:追求夢想需要付出努力和犧牲,并不是輕松容易的事。只有像田潤葉一樣在面對壓力和困難時不怕苦不怕累,堅持自己的目標并為之奮斗,才能最終實現(xiàn)自己的理想。

通過這本小說,我深刻認識到教育的重要性和追求夢想的堅持不懈。在今后的學(xué)習和生活中,我將會珍惜自己所有的機會,努力學(xué)習,追逐夢想。

讀書教育活動心得體會篇五

今天學(xué)習了愛國____精神教育,感觸很深,激發(fā)了同學(xué)們的.愛國心。

當前正值疫情防控的關(guān)鍵時期,作為新時代大學(xué)生,我們每個人都家國情懷激昂,人民情節(jié)滿腔,為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,做出我們的貢獻。

自從新型冠狀病毒發(fā)生以來,無數(shù)的__人民前赴后繼,沖鋒在前,發(fā)揚愛國____精神。在醫(yī)療費用,公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情,展現(xiàn)了__人的無私奉獻的精神和百折不撓的勇氣,他們是__力量的____,是我們的驕傲。

在這個特殊時期,作為新時代大學(xué)生我們應(yīng)該不信謠不傳謠為“民族復(fù)興”而“宅”,它日出山我必更加強大!

讀書教育活動心得體會篇六

語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識的同時,又要進行愛國_______教育。馬蒂有這樣一句話:虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向,必須奠定堅實的愛國思想基礎(chǔ),尤其是在小學(xué)階段,更加重要。

那么,在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢?我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討。

一、抓好語言文字,通過正反比較培養(yǎng)愛國之情。

教育,必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想,從中培養(yǎng)愛國____情感。

例如,在教《賣火柴的小女孩》一文時,因為,小女孩是‘凍死”的,所以,課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’,字的詞語,然后,啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句,并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷,認識到更寒冷的是黑暗的資本____社會,所以,賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解,進一步認識到剝削____的____本質(zhì),并與我們今天的幸福生活相比較,從而增強愛國_______。

感情。

二、利用電教____,在語文教學(xué)中滲透思想教育。

在教學(xué)過程中,采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)____,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力,這樣既能加強語文思想教育的滲透性,又增加了課文的感染力。

在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時,不少學(xué)生認為只不過是個故事而已,很難產(chǎn)生真情,領(lǐng)會其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”,教學(xué)中出示投影片,給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景:一個光著頭,赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜,小女孩坐在墻角,面帶微笑-消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著,啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景,并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不__”轉(zhuǎn)向極大的憤怒,至此,該課的思想教育目的水到渠成。

三、利用語文學(xué)科的`內(nèi)容開展活動,進行愛國____教育。

在學(xué)習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,我____學(xué)生召開了主題中隊會,《我同賣火柴的小女孩比童年》,對學(xué)生進行兩種社會____對比教育,使他們認識到生活在________祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩,知道了資本____社會的____,懂得了只有________才能救__的道理,使其更加熱愛________祖國,愛惜今天的幸福生活。隊會上,同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習,立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。這樣可以說,已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。

因此,面對____開放中成長的下一代,在已經(jīng)跨____二十一世紀的今天,我們語文教師更應(yīng)該把愛國____教育放在首位,這是時代賦予我們的使命。

讀書教育活動心得體會篇七

通過這次師德學(xué)習,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。作為一名一線教師,學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,就是要加強自身師德修養(yǎng);積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力;愛崗敬業(yè),愛生如子,忠誠于黨的教育事業(yè);把自己的教育教學(xué)工作當做終身奮斗的目標做實做好。只有這樣才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)生教好,使學(xué)生獲得發(fā)展。這些都需要我在今后的工作中不斷的去努力嘗試和運用,我將在以后的工作中逐步完善自己。

在近一年的教育教學(xué)工作中,我認識到作為推動教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師肩負著光榮和神圣的歷史使命,必須具有強烈的責任心和良好的師德素質(zhì)。

現(xiàn)今社會中,有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止,如教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學(xué)生的自尊,遲到就不讓進教室,做錯事就罰打掃除等變相體罰學(xué)生,認為將學(xué)生分為三六九等,優(yōu)生笑臉相迎,差生橫眉冷眼等等,這樣肯定不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在推進素質(zhì)教育倡導(dǎo)新教育理念的同時,要求教師提高自身素質(zhì),有良好的師德表現(xiàn),我認為需作到以下幾點:

1鉆研教材,在新課程新課標下認真?zhèn)湔n,上課,“要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水”,這樣才能教好課,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

2轉(zhuǎn)變教育理念,從以往應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,注重學(xué)生全面的發(fā)展。

3以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。教育過程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認識到自己的錯誤并改正不再犯,這一過程需一定的方法,我作為一名新教師,尚未摸索到較好的方法,在以后的教育教學(xué)過程中,我將努力積累經(jīng)驗,并積極聽組內(nèi)老教師的課,學(xué)習他們的教育教學(xué)方法,摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

總之,我會努力成長,爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時代人民教師。

讀書教育活動心得體會篇八

感思教育讀書活動是一項為推動全民閱讀,提升人們思考和創(chuàng)新能力而開展的系列活動。在讀書過程中,我們不僅僅是在獲取知識,更是在發(fā)掘自己內(nèi)在的潛力,尋找自我意義。在這個活動中,我們借助這個平臺,通過讀書學(xué)習,實現(xiàn)自我提升與實踐。

第二段:讀書過程中的收獲。

在這個活動中,我們一共讀了數(shù)十本書,包括啟發(fā)性讀物、歷史小說、科幻小說等。在讀書的過程中,我深刻感受到了思考和創(chuàng)新的能力對于人生的重要性。我通過讀書,學(xué)習了如何思考問題、如何關(guān)注生活和如何處理人際關(guān)系,并在實踐中不斷提升自己。

第三段:讀書的實踐價值。

通過參加讀書活動,我認識到閱讀和實踐的關(guān)系對于一個人的成長是多么重要。很多知識并不是在書本中得來,而是在實踐中的。讀書整理出的知識點如果停留在書本里,那它將失去它的真正價值。在讀書后,我更加注重實踐和自我思考,并不斷將讀書的內(nèi)容與生活聯(lián)系起來,深入理解和領(lǐng)悟。

第四段:培養(yǎng)正確的價值觀。

在讀書過程中,我發(fā)現(xiàn)一些人不愿意讀一些優(yōu)秀的著作,不重視自我價值和人生追求。而我自認為在這項活動中獲得了很多知識和經(jīng)驗,并且在深入閱讀中學(xué)會了如何看待世界,如何樹立正確的價值觀念。讀書過程中,我們不僅僅是在獲取書本上的信息和風格,更是在提高自己的思考能力和人生追求。

第五段:期望未來的學(xué)習和發(fā)展。

參加感思教育讀書活動,不僅僅是為了提升自己,更是為了發(fā)掘自己的無限潛能并讓自己變得更有價值。通過這次活動,我更加注重學(xué)習和成長,并堅信自己能夠不斷提升自己的才能和價值。我的未來,將會是一個不斷進取的自我,不斷進步的人。我相信,只要堅持學(xué)習和思考,就能收獲更多并成為更好的自己。

通過這次活動,我感受到了讀書和實踐對于人生成長的重要,從而引導(dǎo)我在實踐中不斷提高自己的思考能力和人生追求。我們希望,通過讀書這個平臺,讓更多的人加入,共同分享這個學(xué)習和思考的過程,一同成長。

讀書教育活動心得體會篇九

為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動,我社區(qū)提出以下活動方案:

一、指導(dǎo)思想。

在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育,在全社區(qū)上下唱響共產(chǎn)黨好、好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧不懈奮斗。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:郭載林。

副組長:徐高泉。

成員:朱建林石紅燕張淑萍郭正宏。

三、時間安排。

開展群眾性愛國主義教育活動,積極開展富有社區(qū)自身特點的活動,形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段:9月26日至9月30日,認真總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗,形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。

四、主要內(nèi)容。

(一)廣泛開展面對面的宣講活動。

1、認真開展以社情宣傳為主要內(nèi)容的形勢政策教育活動。通過廣播、宣傳圖片等形式,進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區(qū)黨員到居民小組,有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。

2、組織社區(qū)老干部、老黨員、老戰(zhàn)士等,到群眾中,宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。

(二)深入開展有特色的群眾性活動。

1、觀看革命教育電影。

2、組織愛國主義教育知識競賽。

4、開展唱紅歌比賽。

(三)大力開展學(xué)習先進典型活動。

開展社區(qū)系統(tǒng)道德模范評選表彰工作。社評選一名道德模范,用身邊人的事跡教育群眾,激勵黨員崇尚先進、學(xué)習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動,組織開展對新中國成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問活動。

四、工作要求。

(一)突出思想內(nèi)涵。

開展愛國主義教育活動,要圍繞建設(shè),著力深化和拓展思想教育內(nèi)容,引導(dǎo)干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了、選擇了改革開放,深刻理解只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國,只有才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展、發(fā)展馬克思主義,不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的信念和信心。

(二)吸引群眾參與。

開展愛國主義教育活動,要堅持面向基層、面向群眾,多運用群眾喜聞樂見的'方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,使教育活動滲透到基層一線,貫穿于人們工作、學(xué)習、生活的各個方面,讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

(三)注重實際效果。

開展愛國主義教育活動,要緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際,要聯(lián)系社區(qū)黨員群眾的思想實際,用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話,努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫,堅決防止形式主義,力戒鋪張浪費。

讀書教育活動心得體會篇十

讀書活動作為一種教育方式,在培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、提高閱讀能力方面具有獨特的作用。我校近期舉辦了一次讀書活動,讓我深受啟發(fā)。通過這次讀書活動,我深切體會到了讀書的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

讀書活動作為一種教育方式,不僅能夠拓寬學(xué)生的知識面,增強他們的人文素養(yǎng),還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀能力。通過讀書活動,學(xué)生們不僅可以了解到世界上各種各樣的事物,還可以了解到各種各樣的人物形象。同時,讀書活動還可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、理解力和表達力,提高他們的思維能力和想象力。因此,讀書活動在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面起到了不可忽視的作用。

第三段:讀書活動的實施過程。

在這次讀書活動中,學(xué)校采取了多種形式,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。首先,學(xué)校組織了一次書展,展示了各種各樣的圖書和讀物。學(xué)生們可以自由選擇喜歡的圖書并閱讀,這增強了學(xué)生們的主動性和參與度。其次,學(xué)校還邀請了一些知名作家和文化名人來校給學(xué)生講座。這些講座不僅增加了學(xué)生的閱讀欲望,還為學(xué)生提供了與作者面對面交流的機會。最后,學(xué)校還組織了一次讀書分享會,讓學(xué)生們可以將自己的閱讀心得和感悟與其他同學(xué)分享。這樣的分享活動不僅可以互相借鑒,還可以加深對書中內(nèi)容的理解。

通過這次讀書活動,學(xué)生們的閱讀興趣得到了有效的提升。他們熱情地參與了各種各樣的閱讀活動,并通過閱讀與作者進行了深入的交流。我注意到,許多學(xué)生在活動前對閱讀并不感興趣,但通過這次活動后,他們對圖書館的參觀和借閱數(shù)量明顯增多。此外,學(xué)生們的閱讀能力也有了明顯的提高,他們的語文成績也得到了顯著提升。這次讀書活動的成功,讓我深刻認識到通過讀書活動可以激發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的能力。

第五段:個人感受與反思。

通過這次讀書活動,我深刻認識到了讀書的重要性和讀書活動的作用。作為教師,我們應(yīng)當重視并合理利用讀書活動這一教育手段,探索更多有效的方法和形式以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和增強他們的閱讀能力。同時,我們也要重視學(xué)生的主動參與和體驗,在活動中引導(dǎo)學(xué)生思考、交流和分享,以促進他們對書本知識的深入理解和掌握。只有這樣,才能真正發(fā)揮讀書活動在教育中的作用,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力。

總結(jié)。

通過這次讀書活動,我深切體會到了讀書的重要性和讀書活動的推動力。這次活動不僅增強了學(xué)生們的閱讀興趣,還提高了他們的閱讀能力。我相信,通過持續(xù)不斷的讀書活動,我們能夠培養(yǎng)出更多熱愛閱讀、具備良好閱讀習慣和能力的學(xué)生。讓我們一起努力,為學(xué)生的全面發(fā)展不懈奮斗!

讀書教育活動心得體會篇十一

隨著科技的不斷發(fā)展,人們已經(jīng)習慣了數(shù)碼化的生活,但讀書卻是一項難得的傳統(tǒng)而又經(jīng)典的活動。為此,我參加了感思教育讀書活動,取得了很多的收獲和體會。

第一段,閱讀的榮耀。

讀書是一種能夠保持我們精神清醒和學(xué)術(shù)鮮明的活動。只有讀書,我們才能增強自己的語言表達能力。通過識字和語法的學(xué)習,我們不僅可以更好地溝通和交流,而且還可以提高自己的思考能力和判斷力。另外,讀書還能讓我們更深刻地了解文化和歷史,以及人類的故事,探索思想和人類尊嚴的智慧。

第二段,閱讀的靈魂。

讀書不僅是知識的得到,更需要我們對讀到內(nèi)容的認識和理解。讀書需要我們投入大量的時間和精力,明確自己的閱讀目的,按照計劃逐步地學(xué)習和思考。在這個過程中,需要我們不斷地反思和整合自己的感悟,加深對內(nèi)容的了解和理解,提高自己的思維力和創(chuàng)造力。

第三段,閱讀的啟示。

讀書不僅是獲得知識和經(jīng)驗,更是一種浸染人心的情感。有些文章能夠讓我們不斷地思考和感受,再次認識自己和人生。讀書能夠給我們啟示,讓我們看到不同的人生路,感悟世間萬物的真諦。對于我們來說,這樣的閱讀體驗可以讓我們更加深刻地認識內(nèi)心,并激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)造力,對自我發(fā)展和人生的意義有著重大的影響。

第四段,閱讀的人生。

讀書不是一種孤獨的體驗,而是一種接觸朋友的方式。很多好的作品都會給我們更多的像伴侶一樣的幫助,學(xué)習和探索文學(xué)思想或文化的歷史。同時,還可以結(jié)交到一批朋友,共享讀書的樂趣和歷程。通過閱讀,我們也會更加積極地去查找人生的答案,在人生路上積累經(jīng)驗,成為更加完整的人。

第五段,閱讀的未來。

在即將到來的未來,讀書將持續(xù)作為一項自我認知和人類文化傳承的學(xué)習活動。隨著科技的發(fā)展,我們將更加精準地管理和分配自己的時間,提高閱讀的目的性和效率。在未來,我們將面臨分布式閱讀、數(shù)字化說明和知識博弈等挑戰(zhàn),需要提高自己的語言能力和創(chuàng)新能力,以更好地面對這些挑戰(zhàn)。

總之,豐富的閱讀經(jīng)驗,讓我深深意識到閱讀對于個人成長和未來的重要性。閱讀是一種生長,在這個過程中,我們需要不斷地汲取經(jīng)驗和知識。同時,我們也要積極分享閱讀的例子,以此在不斷推進自己的道路上找到真正的意義。

讀書教育活動心得體會篇十二

懷著激動好奇的心情,我一口氣讀完了《愛的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的'小說,心里不由得百感交集,久久難以平靜;安利柯離開了以前老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對那各種各樣的同學(xué),見到那舍己救人的場面,認識了一個愿饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。

安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人,常常欺騙侮一些家世不太好,比較貧困的學(xué)生,當面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學(xué)會了饒恕他們,這些公子哥仗著家世比別人好一點就欺侮弱小的人,面對這些人,其實,饒恕是一種美德,俗話說得好嘛。

父親教我該怎么樣做人,安利柯都老記在心中,父親教我要做一個有愛心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點,可能這個我們就稱他為冷血的人,就會是討厭他、厭惡他,現(xiàn)在這個社會需要的是這種人,有愛心才受大家的歡迎嘛,我們才能讓這個社會變得有溫暖。

《愛的教育》這部小說很貼切我們的實紀,所以變得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我們學(xué)會實紀運用啊!它讓我看到現(xiàn)在我們的許多毛病和缺點,如不愛守紀律、愛慕虛榮、有妒嫉心,有的還欺負弱小的同學(xué),但我們更多的還有許多的閃光的美德。因為這樣所以我們才要更加地極力頌揚啊!還有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長、朋友真摯的愛。因為他們都有感人肺腑的力量。請珍視你眼前所有幸福的時刻吧!因為他去了再也不復(fù)返還了!

我喜歡《愛的教育》這部小說,他很實際地展示我們現(xiàn)代孩子的優(yōu)點、缺點,而我們應(yīng)該將優(yōu)點保存,而缺點,我們要改善彌補一切的缺點吧!相信我們現(xiàn)在的學(xué)生并不差,我們一定會做得更好、更棒,讓我們一起努力吧!

讀書教育活動心得體會篇十三

教育活動是一種以提高學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生潛能為目的的活動,它不僅有利于促進學(xué)生的成長和發(fā)展,也是教師教學(xué)的重要組成部分。在我的教育實踐中,我積極參與各種教育活動,通過這些活動,我不斷提升自己的教學(xué)水平,也深刻地認識到了教育活動的重要性和意義。下面,我將就我參加的一次社團活動進行體會與分享。

第二段:活動背景。

社團活動是學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活而開設(shè)的,我所參加的是英語角社團活動。這項活動由英語老師主持,在每周的周二晚上進行,旨在為學(xué)生提供一個英語交流的平臺。第一次參加活動時,我感到有些緊張,因為我的英語水平不夠高,擔心自己會說錯話或者聽不懂別人的話。

第三段:我的體驗。

然而,在活動中我意識到,英語不僅僅是一種語言,更是一種文化和交流方式。我通過與其他學(xué)生的交流,了解到了各類國家的文化和思想,也更加深入理解了英語的語言表達方式。在活動中,我逐漸變得放松自信,雖然我的語法和發(fā)音還需要不斷改進,但我一直保持著正確的態(tài)度,積極參與到討論之中,通過不斷的練習和提升,我對英語有了更深入的認識。

第四段:獲得的收獲。

通過參加英語角活動,我獲得了很多,不僅英語水平得到了提高,而且我還學(xué)會了和其他人交流的技巧。在與其他學(xué)生交流的過程中,我不僅要提高聽、說、讀、寫的能力,還要學(xué)會與人溝通,善于傾聽他人的觀點,主動表達自己的看法。我從中認識到,交流不僅僅是傳達信息,還需要學(xué)習如何表達情感和構(gòu)建人際關(guān)系,這將對我的人際交往能力產(chǎn)生非常正面的影響。

第五段:總結(jié)。

教育活動雖然看似是一種課余的附加活動,但它其實是學(xué)生和教師之間交流的橋梁,是學(xué)生自我發(fā)展和教師教學(xué)水平提升的重要方式。教育活動不僅能夠開闊學(xué)生的眼界,提高其能力和素質(zhì),更能夠讓我們在交流和互動中互相學(xué)習和成長。英語角社團活動使我對英語有了更深入的認識和了解,同時也讓我在溝通交流中有所收獲。我相信,在不斷參與各類教育活動中,我們一定會有更多的體驗和收獲,愿我們在此煥發(fā)自己的活力和才華,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇!

讀書教育活動心得體會篇十四

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為家長,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育,是通過相應(yīng)的教育內(nèi)容,對受教育者實施的`知恩、感恩、報恩、施恩的人文關(guān)懷教育,是一種以情動情的情感教育,以靈魂喚醒靈魂的人性教育,以德報德的品性教育。

1.對孩子進行正面的思想教育,如講述感恩故事,搜集感恩名言,收聽感恩新聞等到一系列活動,用身邊事去感動孩子,用身邊人去感染孩子,在一個個感人肺腑的故事中提高對感恩的認識,從而達到了提高感恩意識的目的。

2、情感。通過反思成長的歷程,寫感恩日記,反思回味有恩于己的人和事,激發(fā)孩子的報恩意識。

總之,我得到回報了,孩子自己的襪子能自己洗了,花錢也不大手大腳了,還學(xué)會幫大人做家務(wù)了。希望這項活動繼續(xù)下去,我也不會放棄。

讀書教育活動心得體會篇十五

在學(xué)習了“三愛”教育讀本,讓我明白了許多事情,我看到了穿透井噴囂張彌漫的du氣和無情的茫茫洪水的是人民教師高尚師德的光芒.我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責任.在開展“三愛”師德師風階段的學(xué)習后,使我深刻地認識到作為教師無尚光榮,看到了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,在人民群眾中產(chǎn)生了重大社會反響,贏得了高度的贊譽。

作為一名教師,首先要愛教育。有敬業(yè)愛崗的精神,正確認清和對待教師責任,提高意識、能力。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值?!薄氨M力履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值。”奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),所以我們的工作就是奉獻,通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育,最終成為對社會有用的人才。對此,我們的責任在于教育和引導(dǎo),重在樹立讓學(xué)生滿意的思想觀念,努力實現(xiàn)學(xué)生合理的要求。為了把教育寓于服務(wù)之中,使我們的教育得到學(xué)生的認可,成為社會滿意的教育。

其次,要愛學(xué)生。學(xué)生作為學(xué)習的主體,可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍,對周圍的人和事容易理想化,而我們又習慣把學(xué)生當成“不懂事者”,對他們的聲音往往聽不見或者不想聽,對他們所做的事情往往是不屑一顧,做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上,學(xué)生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感受和要求,每個學(xué)生都有自身的閃光點,努力地去挖掘,其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。要把“學(xué)生當成人來培養(yǎng)”,要正確對待學(xué)生的意見,師生之間應(yīng)保持一種人格上的平等。師生之間的教與學(xué)實際上是一種矛盾,處理得好就會像父與子、母與子的關(guān)系,但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度。我在今后的教育中,注重把學(xué)生當成朋友,改變師道尊嚴的舊習俗,徹底轉(zhuǎn)換觀念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,讓師生共同發(fā)展,培養(yǎng)和造就一代新人,這就是教師學(xué)習三愛。

最后,要愛自己。塑造師表風范。以“學(xué)為人師,行為世范”為準則,履行教書育人的神圣職責,增強教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和責任感,正確處理自己與社會的關(guān)系,忠于職守,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模,做社會的表率,注重自身全面發(fā)展,增強自身師德修養(yǎng),提高自身專業(yè)知識和專業(yè)技能,實現(xiàn)自身價值。

作為一名教師在教育教學(xué)過程中不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平。教師的素質(zhì)不高也難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。隨著“育人”時代的發(fā)展不斷有新的內(nèi)容,那么就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在教學(xué)過程中,應(yīng)開發(fā)多方面的智力。

通過這次學(xué)習使我明白了:師生之間是一種人格上的平等,教師是服務(wù)于學(xué)生的,并在服務(wù)的同時教會他們怎樣做人,做一個對社會有用的人。一句話,教師專業(yè)發(fā)展是實現(xiàn)教師人生價值,讓學(xué)生滿意的客觀需要。

愿“愛教育,愛學(xué)生,愛自己”成為我們的師表之基,師風之根,師德之魂。

讀書教育活動心得體會篇十六

讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實,所描述的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?!稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的,雖然我沒有流淚,但是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?!稅鄣慕逃犯嬖V我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己以前忽略一些平凡而又溫暖的細節(jié)時,心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才明白事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,但是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么完美的東西啊!如果人生是一場戲,我覺得就應(yīng)給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我明白時間不會給我剩余膠卷,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫?!稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛帶著這個問題,我與這個意大利小學(xué)生一齊長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?,它使你微笑地?yīng)對生活,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。

了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,同時這份情緒,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

讀書教育活動心得體會篇十七

活動教育是一種以實踐為基礎(chǔ)的教育模式,通過參與各種活動來培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)。在我參與的活動教育中,我深深感受到了活動教育的魅力,并從中收獲了許多。下面,我將從活動教育的定義、活動教育的特點、活動教育的意義、活動教育的優(yōu)點和我個人的體會等幾個方面來談?wù)勎以诨顒咏逃械男牡皿w會。

首先,活動教育是一種以實踐為基礎(chǔ)的教育模式?;顒咏逃粌H可以幫助學(xué)生將理論知識運用到實踐中,更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。在我參與的活動教育中,我通過實踐活動,不斷鞏固自己的理論知識,并將所學(xué)知識運用到實踐中。這不僅增強了我的理解能力,還提高了我的動手能力。通過與他人合作,我還學(xué)會了更好地與他人溝通和協(xié)作,培養(yǎng)了自己的團隊意識。

其次,活動教育的特點是以學(xué)生的主動性和參與性為核心?;顒咏逃⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的主動性和參與性,鼓勵學(xué)生通過自己的參與和實踐來積極學(xué)習和探索。在我參與的活動教育中,我不僅僅是被動地接受知識,更是積極主動地參與到各種實踐活動中。通過參與活動,我不僅增加了對知識的理解和掌握,同時也提高了自己的自主學(xué)習能力和解決問題的能力。

再次,活動教育在培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)方面具有重要意義?;顒咏逃梢詭椭鷮W(xué)生掌握實際運用的技能,提高學(xué)生的實踐能力;活動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力;活動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和合作精神,提高學(xué)生的溝通能力和協(xié)作能力。在我參與的活動教育中,我不僅增長了知識,還提升了自己的實踐能力、創(chuàng)新精神、動手能力、解決問題的能力、溝通能力和協(xié)作能力。

此外,活動教育的優(yōu)點也是不可忽視的?;顒咏逃黄屏藗鹘y(tǒng)教學(xué)的束縛,鼓勵學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神;活動教育注重學(xué)生的主動性和參與性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和潛能;活動教育注重學(xué)生的實踐能力和合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和協(xié)作能力。在我參與的活動教育中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過活動教育可以更好地學(xué)習和成長,活動教育可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的學(xué)習效果。

最后,通過參與活動教育,我深刻體會到了活動教育的重要性和價值?;顒咏逃ぐl(fā)了我對知識的熱愛和學(xué)習的興趣,提高了我在實踐中解決問題的能力,培養(yǎng)了我的團隊合作精神和溝通能力。在今后的學(xué)習和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚活動教育的精神,不斷積極參與各種實踐活動,提高自己的實踐能力和解決問題的能力,為社會發(fā)展和個人成長貢獻自己的力量。

讀書教育活動心得體會篇十八

隨著社會的發(fā)展,傳統(tǒng)的教育方式逐漸受到質(zhì)疑,活動教育被提出并受到廣泛關(guān)注。作為一種新興的教育理念和方式,活動教育在提供學(xué)習的同時,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習和創(chuàng)新思維能力,使學(xué)生在感知、思考、實踐中得以全面發(fā)展。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗,從活動教育的啟發(fā)性、互動性、合作性、實踐性和綜合性五個方面,談?wù)剬顒咏逃捏w會與感悟。

活動教育的第一個特點是啟發(fā)性。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,活動教育更注重學(xué)生的主動參與,通過各種形式的活動,使學(xué)生的學(xué)習過程變得生動有趣。在我所參與的一次活動教育中,老師設(shè)計了一個“搭建金字塔”的活動。我們先是在紙上畫出金字塔的結(jié)構(gòu),然后根據(jù)結(jié)構(gòu)進行實物搭建。在這個過程中,我們需要運用幾何知識,合理規(guī)劃每一層的尺寸和重量,并動手實踐。通過這個活動,我不僅增加了對金字塔的了解,還培養(yǎng)了動手操作和空間感知的能力。這個活動很好地啟發(fā)了我們的思維,使我們在實踐中學(xué)到了更多。

活動教育的第二個特點是互動性。傳統(tǒng)的教育方式普遍存在師生一對多的情況,學(xué)生缺乏與老師和同伴的直接互動。而活動教育注重學(xué)生之間的交流與合作,營造良好的互動氛圍。在我參加的一次團隊活動中,每個小組都有自己的任務(wù),要通過合作才能完成整個項目。在活動過程中,我們需要共同討論,分工合作,相互探討問題,尋求解決方案。這種互動的方式增強了團隊成員之間的合作意識和溝通能力,使每個人都能夠發(fā)揮自己的特長,形成共同的力量,順利完成任務(wù)。

活動教育的第三個特點是合作性?;顒咏逃械膱F隊活動需要學(xué)生之間的合作,而不是單純地個體競爭?;顒咏逃院献鳛楹诵?,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體意識。在我參與的一次大型活動中,我們被分成了不同的小組,每個小組都有自己的任務(wù),需要密切合作才能完成。在活動過程中,我深刻體會到團隊合作的重要性。每個人都能為團隊貢獻自己的智慧和力量,取得共同的進步。通過合作,我不僅學(xué)到了知識,還體會到了團隊協(xié)作的力量,增強了自己的責任感和團隊意識。

活動教育的第四個特點是實踐性。在活動教育中,學(xué)生不僅僅是被動地接受知識,更是將知識運用于實際操作中。通過實際操作,學(xué)生能夠更加深入地理解和鞏固知識,同時培養(yǎng)實踐能力。在我參與的一次實踐活動中,我們學(xué)習了關(guān)于環(huán)保的知識,并通過實地考察了解了當?shù)氐沫h(huán)境問題。在活動結(jié)束后,我們還組織了一次環(huán)保宣傳活動,向居民發(fā)放環(huán)保宣傳單并進行環(huán)境整治。通過這個活動,我不僅學(xué)到了環(huán)保知識,還親身實踐了環(huán)保行動,體會到了實踐的重要性。

活動教育的第五個特點是綜合性。傳統(tǒng)教育往往將學(xué)科進行分割,缺乏整體性的教學(xué)。而活動教育將各種學(xué)科知識和技能進行有機結(jié)合,目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在我參與的一次跨學(xué)科活動中,我們結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個學(xué)科,在游戲中探究積分制度,并運用數(shù)學(xué)知識編寫游戲規(guī)則。這個活動既培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),又加深了對不同學(xué)科知識的理解和應(yīng)用能力。

通過以上的活動教育的體會與感悟,我深刻認識到活動教育的重要性和優(yōu)勢?;顒咏逃粌H能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習和創(chuàng)新思維能力,使學(xué)生在實踐中得以全面發(fā)展。相信隨著活動教育的不斷推進與完善,將會給學(xué)生帶來更好的教育體驗,培養(yǎng)更多能夠適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才。

讀書教育活動心得體會篇十九

近日,我有幸參加了一次教育活動,這是一次意義非凡的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在這次教育活動中所得到的心得體會。

第一段,我將說說我在這次教育活動中的第一印象。當我進入教育活動現(xiàn)場時,我感覺活動的氛圍非常棒,所有參與者都非常熱情和友好。我很快就加入了這個大家庭,和其他人一起學(xué)習和分享。我感到非常舒適和自在,這是我參加這次活動的第一個感受。

第二段,我將分享我在教育活動中學(xué)到的知識和技能。在這次教育活動中,我有機會學(xué)習到很多有關(guān)教育的知識和技能,比如如何有效地傳授知識、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情等等。除此之外,我還學(xué)會了團隊合作和溝通技巧。這些技能都對我的將來有著巨大的幫助,我將會把它們用在我的工作和生活中。

第三段,我將說說我在這次教育活動中的感悟。通過這次活動,我深深地認識到了教育的重要性。教育不僅可以幫助一個人獲取知識和技能,更能幫助一個人成長和發(fā)展。一個成功的教育活動不僅僅是傳授知識和技能,更重要的是能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,讓他們在學(xué)習過程中真正體驗到成長的喜悅。

第四段,我將談?wù)勎以诮逃顒又杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)。在這次活動中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。比如說,有些學(xué)生并不是很愛學(xué)習,他們很難集中注意力,也很難被激發(fā)學(xué)習的興趣。但是,我學(xué)會了如何和這些學(xué)生進行交流和溝通,如何激起他們的興趣和積極性。這些困難和挑戰(zhàn)讓我深深地認識到了教育工作的復(fù)雜和困難,也讓我更加珍惜教育工作者所付出的努力和汗水。

第五段,我將說說這次教育活動對我個人的影響和意義。通過這次教育活動,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,更重要的是感受到了教育工作的美好和意義。我深深地認識到了教育的使命和責任,更加珍視和感悟著教育的過程和價值。在將來的學(xué)習和工作中,我將努力發(fā)揮自己的力量和能力,為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

總結(jié)起來,這次教育活動讓我得到了很多知識、技能和感悟。我相信,這些得到的經(jīng)驗和體會將對我今后的人生產(chǎn)生非常深遠的影響。我也希望,通過這篇文章,能夠鼓勵更多的人參與到教育事業(yè)中來,為實現(xiàn)教育夢貢獻出自己的一份力量。

讀書教育活動心得體會篇二十

演講會由省委宣傳部主辦,來自省直宣傳文化系統(tǒng)的12名選手先后登臺,結(jié)合工作實際及學(xué)習體會,緊扣主題,從不同側(cè)面、不同角度、不同層次,對“三個一”主題教育實踐活動進行了深刻闡釋,充分展示了省直宣傳文化系統(tǒng)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神風貌。各選手的演講內(nèi)容鮮活、事例感人、語言激昂、精彩生動,贏得在場觀眾陣陣掌聲。

“三個一”主題教育實踐活動開展以來,河北日報報業(yè)集團認真貫徹落實活動精神,把開展“三個一”主題教育實踐活動作為今年集團建設(shè)的重要抓手和思想政治建設(shè)的重要載體,高起點謀劃、高標準推進、精心組織、突出特色、狠抓落實,確保了主題實踐活動開局良好。作為全省宣傳輿論的主陣地,報業(yè)集團在開展“三個一”主題教育實踐活動中擔負著重要職責,要努力做好宣傳報道工作,為全省主題教育營造濃厚的.輿論氛圍。

一是統(tǒng)一開設(shè)相關(guān)專題專欄。按照省委宣傳部《建強省促和諧迎接十八大活動宣傳報道方案》,河北日報和各系列報刊、網(wǎng)站有關(guān)專欄和報道正在陸續(xù)推出?!堆嘹w都市報》開設(shè)“情義河北”專欄,近期重點報道人物為從河北省走出去的“感動中國”人物劉金國,推出長篇報道《劉金國的故事》,引起讀者共鳴。河北新聞網(wǎng)和燕趙都市網(wǎng)在首頁顯要位置開設(shè)有關(guān)“三個一”新聞專題,及時、整合有關(guān)報道,與報紙互動、與網(wǎng)民互動,掀起網(wǎng)上宣傳高潮。

二是各項報道活動逐漸升溫各部門春節(jié)后首個工作日圍繞“三個一”,召開會議、組織學(xué)習、深入調(diào)研等工作。同時刊發(fā)了“紀文軒”署名文章《落實“三個一”激情譜新篇》,對認真落實“三個一”,推動各項工作落實提出要求。

讀書教育活動心得體會篇二十一

抓作風保廉潔塑形象通過開展“抓作風、保廉潔、樹形象”學(xué)習教育活動,我覺得信用社的管理人員是目前信用社發(fā)展的重要因素,信用社管理人員應(yīng)從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者,最稀缺的精神資源是創(chuàng)新精神。信用社在一個縣的位置實屬本縣最大的企業(yè),管好這個企業(yè),使之能夠健康持久地發(fā)展下去,最關(guān)鍵的是要有一支過硬的管理經(jīng)營班子。我經(jīng)過這幾年的摸索,覺得信用社的管理經(jīng)營者的基本素質(zhì)主要有三條。一是有思想境界。沒有思想的人當不了經(jīng)營管理者。何謂有思想,是指認識規(guī)律,把握趨勢,對問題有獨到的見解。不能做違背規(guī)律的事,能夠適應(yīng)規(guī)律,按規(guī)律的要求去想問題、辦事情。對事物的發(fā)展趨勢,對大勢要能夠把握,要把信用社放到社會大市場來思考,信用社主任要把思維與市、縣的市場接軌,否則就看不清方位,把握不了方向。社會發(fā)展我發(fā)展,這是很辯證的東西,離開社會發(fā)展去談信用社發(fā)展是無源之水,無本之木。

二是有膽略。要敢于面對現(xiàn)實,敢于剖析本單位和本人。即要敢于正視信用社現(xiàn)實,無膽無識就做不了管理者。有膽,是指大膽,而不是膽大。膽量大,意味著采取行動前對問題做到心中有數(shù),對問題的成敗結(jié)果成竹在胸,知其然更知其所以然;其次是有見識,即有遠見卓識,真知灼見,有創(chuàng)新的意識,超前的意識,能以人照照,使人昭昭。

三是有魄力。沒有魄力當不了管理者,所謂魄力,主要表現(xiàn)為判斷力,處置能力和應(yīng)變能力。判斷能力不強,要誤大事;處置能力不強,優(yōu)柔寡斷,當斷不斷,要坐失良機;應(yīng)變能力不強,“船大難調(diào)頭”,效率低下,也要被市場淘汰。

信用社管理人員除當好一名企業(yè)家外,同時要學(xué)會當一名“政治家、軍事家、社會活動家”。即具有很強的凝聚力—能統(tǒng)一分歧的意愿,集聚分散的力量;很強的向心力—能團結(jié)各種力量;很強的.號召力—能表達共同的愿望,代表共同的利益。很強的指揮能力—能統(tǒng)帥一支有素質(zhì)的隊伍,使之勇往直前。

在政治家風度上基本素質(zhì)也有三條:

一是要有寬擴的胸襟。胸襟開擴,才能納百川,容大海;能聽不同意見,特別是反對意見、批評意見;能用各種人才,特別是那些曾經(jīng)反對過自己且被實踐證明反對錯了的人,但確實是人才的人,這才是政治家。搞小圈子,拉山頭,絕對不是政治家,對人都應(yīng)公平,不能厚此薄彼。

二是要有高風亮節(jié)。政治家的風度在什么地方?首先要有大局意識,全局觀念,想問題辦事情不能只顧自己所管部門的利益,決不能只顧小集團的利益。作為一個領(lǐng)導(dǎo)班子成員,必須從大局考慮問題。一件事情能不能辦,辦了之后有什么影響,不能只從自己社的利益出發(fā)。其次是大事不糊涂,小事不計較。在原則問題上不糊涂,能為大局利益放棄局部利益,犧牲個人利益,為長遠利益而放棄短期利益。

三是著眼長遠。俗話說,站得高才能看得遠。鼠目寸光,肯定不是一個政治家。要高瞻遠矚,高屋建嶺,未雨綢繆,要有戰(zhàn)略眼光,既要把握大勢,掌握全局,又要見微知著,明察秋毫。信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。

一是要有戰(zhàn)略頭腦,要走三看四想五,市場競爭就是戰(zhàn)爭,它是一個系統(tǒng)戰(zhàn)役,不是一個小的戰(zhàn)斗,所謂戰(zhàn)略眼光就是把握大局,放得開,收得攏。我們信用社的戰(zhàn)略就是要保證這三句話的實現(xiàn);放得出收得回有效益。

二是令行禁止,科學(xué)決策就是命令,有了命令必須盡快在時點內(nèi)執(zhí)行,不讓辦的事,或看到命令有誤(決策失誤)要即刻能止住,以避免更大的損失。

信用社管理人員要成為復(fù)合型人。

一是真誠待人,講信用,說話算話。二是要尊重人,尊重事實,按客觀規(guī)律先替別人想再替自己想。三是要有很多與人交道的知識,上知政策,下知地情,了解各行各業(yè)的基本情況,即使是很不起眼的行業(yè),了解別的行業(yè),就是尊重別人。

當然信用社上下的協(xié)調(diào),左右的配合也十分重要,信用社是一個團隊,也是一所學(xué)校,是一個企業(yè),也是一個戰(zhàn)斗集團,分散的單個作戰(zhàn)多,集中作戰(zhàn)少,就需要我們信用社管理人員上能為聯(lián)社分憂,下能為職工作表率,團結(jié)奮斗,共同為信合事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

讀書教育活動心得體會篇二十二

作為一名學(xué)生,接受著以教育為目的的各種活動,這些活動為我們提供了機會去學(xué)習和成長。在這樣的教育活動中,我收獲了很多,也深刻地感受到了其中帶來的影響。在這篇文章中,我將分享我所參與的教育活動中的心得和體會。

第一段:學(xué)校文化活動增加了自信心。

在學(xué)校舉辦的文化活動中,我學(xué)到了如何表現(xiàn)自己。在第一次參加學(xué)校文藝比賽中,我完全緊張得不知所措,但在舞臺上走過后,感到自己變得更加自信。我開始明白,表演時要有勇氣,要有自信心,因為即使出錯了,也要堅持下去,直至結(jié)束。在學(xué)校的活動中,我越表現(xiàn)越好,越來越了解到自己的潛力和表現(xiàn)的法寶,這為以后的學(xué)習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段:志愿活動培養(yǎng)了責任感。

參加志愿者活動,我感到自己比其他人更幸福,因為幫助別人是一種快樂。在義務(wù)勞動時,我曾代表學(xué)校去為汶川地震災(zāi)區(qū)的孩子們捐贈物資和送去祝福。那一次的經(jīng)歷,讓我深刻地感到了被需要的感覺,也有了一種掌控和負責自己所做事情的信念。這種責任感是無論在學(xué)校,還是在社會上,都是必須要有的,它能夠增強我們對自己的果斷決策和認真負責的能力。

第三段:夏令營讓我提升了個人能力。

夏令營是一個讓我提升個人能力的地方。我曾參加過由青年志愿者組織的夏令營活動,在那里我得到了很多機會去嘗試和創(chuàng)造新事物的獨立性,而不是被大人帶著走。我們在夏令營活動中完成了許多任務(wù)和游戲,經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn),鍛煉了自己的團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧,也提高了自己的獨立思考和自我管理能力。

第四段:模擬聯(lián)合國活動讓我了解國際事務(wù)。

參加模擬聯(lián)合國活動讓我意識到了國際間關(guān)系的復(fù)雜性和重要性。在模擬大會中,我扮演著不同國家的代表,研究并爭辯各種國際政策和問題。在這個過程中,我深刻了解了不同國家、政治體系的差異以及這些公共事務(wù)對全球生活和其它國家的關(guān)系的影響。這樣的活動激發(fā)了我的熱情和好奇心,讓我更熱愛了解外交、國際法和全球化。

第五段:結(jié)語。

總括這些教育活動的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)其中有一些共同的主題,那就是如何與他人合作、尊重他們,并提高個人和服務(wù)社區(qū)的能力。這些活動在我成長中起到了很重要的作用,確保了我一路成長都能夠成為一個全面發(fā)展的人。希望未來我可以繼續(xù)參與更多的類似活動,像這樣繼續(xù)學(xué)習和成長。

讀書教育活動心得體會篇二十三

希望得到別人尊重和得到別人欣賞,是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。讀了《欣賞教育》這本書,更使我明白了在教學(xué)活動中欣賞與激勵的重要性。

在我的觀點里,所謂賞識、欣賞就是在教學(xué)活動中充分肯定學(xué)生,通過心理暗示,不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,不斷樹立學(xué)生的自信心,從而使學(xué)生不僅有勇于進取的信心,也能有不斷進取的動力。因而,欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵,一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人,其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以,在學(xué)習過程中,激勵的存在至關(guān)重要,任何學(xué)生,不管是優(yōu)秀生還是后進生,都需要不斷的激勵。

欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說:“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才,宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中?!毙蕾p教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行,承認差異,允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行,自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。

但是,很多孩子都有這樣一種很普遍的心理:在課堂上不愿開口,他們害怕自己說錯讀錯了會被其他的小孩子笑話。這時,“欣賞“這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。

學(xué)生的表達能力如何能夠很明顯地表現(xiàn)出來,有些學(xué)生膽子大,樂于表現(xiàn)自己,而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學(xué)生的這種差別,在教學(xué)中我就做到心中有數(shù),問題也能做到難易適中。隨之而來的就是整個課堂的學(xué)習氣氛就被調(diào)動起來了。

在今后的教育教學(xué)工作中,我會將欣賞教育作為自己教育學(xué)生的一種有效手段。

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