教案有助于教師合理安排教學(xué)步驟，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)這些教案范文的閱讀，可以促使教師深入思考自己的教學(xué)方式和教學(xué)效果。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇一
他是我最懂的人，他有一雙清秀的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一雙嘰嘰喳喳說(shuō)不停的嘴巴，他就是我最好的朋友——王振濤。
他在一天中嘴就沒(méi)閑過(guò)，說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，不是商議“國(guó)家大事”，就是商議一些無(wú)聊的東西。他只要一開始說(shuō)誰(shuí)也攔不住他。有一次，我和他走在大街上，一路上，他嗡嗡地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我剛想叫他停下，可是說(shuō)出了兩個(gè)字時(shí)他就插了嘴。他平時(shí)不是說(shuō)游戲就是說(shuō)購(gòu)物的策略。所以就在暗地里給他出了一個(gè)外號(hào)——多嘴老頭。
惡作劇是他最擅長(zhǎng)的，他一旦搞起惡作劇，你就慘了。那次，他在我毫不察覺(jué)的情況下，在門上放了一桶水和一個(gè)黑板檫，當(dāng)我要進(jìn)入的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了，門上有“暗器”，我拿起一塊石頭，往門上一扔，只聽“嘩、啪”兩聲巨響，進(jìn)去一看，王振濤成了“水人”外加“大花貓”的一個(gè)稀有怪物。這真是“拿起石頭砸自己的腳”。所以我又在暗地里給他取了個(gè)外號(hào)——砸雞蛋。
我的好朋友真是一個(gè)既天真又活潑可愛的00后小男孩。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇二
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來(lái)嗎？她其實(shí)叫楊珺然，因?yàn)樗矚g吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她是一個(gè)活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時(shí)候，我腿受傷了，她對(duì)我說(shuō)：“不怕，明天就好了！”她說(shuō)了這句話后，我的心暖暖的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時(shí)，旁邊的周宣懿說(shuō)：“我想吃小肉干。”沒(méi)想到，“楊梅”就拿了10個(gè)小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時(shí)候扔到電視機(jī)上了，“楊梅”就說(shuō)：“沒(méi)事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來(lái)?？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時(shí)候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇三
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉，一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)真可愛。
她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次，我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來(lái)后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來(lái)她把水彩筆放到地上忘記拿起來(lái)了。彭一喬真是丟三落四?。?/p>
我認(rèn)識(shí)彭一喬的過(guò)程特別難忘，一次，我要去接水喝的時(shí)候，明明是我先來(lái)的，可上來(lái)一個(gè)女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來(lái)了……可最后我們卻成了好朋友。
現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇四
大家好，現(xiàn)在我給大家介紹的是我的好朋友――陸續(xù)。
陸續(xù)是一個(gè)小女孩，而不是大家常常說(shuō)的形容詞陸續(xù)。陸續(xù)這個(gè)小女孩是個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，也是一個(gè)很會(huì)溝通的小女孩，我估計(jì)她已經(jīng)有很多朋友了。他很喜歡問(wèn)我問(wèn)題，我也有時(shí)候會(huì)問(wèn)她問(wèn)題，但是她有些不知道。
陸續(xù)的小名叫動(dòng)動(dòng)，因?yàn)樗芑顫姡看误w育課上我都會(huì)看到她那優(yōu)美的側(cè)手翻。但是我每次走到她身邊路過(guò)觀賞時(shí)，她老是追著我打，好像把我當(dāng)成敵人似的拿著“導(dǎo)彈”跟我追，那“導(dǎo)彈”就是她的另一個(gè)好朋友――葉子琪，跟著她后面，像隨從一樣。葉子琪跑得很快，像導(dǎo)彈一樣，所以我才叫她導(dǎo)彈。總之我不知道這是為什么。有時(shí)候追著我打的時(shí)候，陸續(xù)似乎是發(fā)了狂的追著我打，還好我自己也跑得快，忍耐也很高，很快就把她甩在后面了。她的頭發(fā)很特別，總是帶著一個(gè)粉色印著老鼠圖案的發(fā)夾，所以我一眼就可以看的出來(lái)。一回到教室，她就沒(méi)那么粗暴了，而是跟她的好朋友葉子琪玩各種游戲，有時(shí)候也會(huì)跟我玩游戲，只不過(guò)是一些無(wú)聊的游戲。她很喜歡折盒子，她做的盒子很整齊。有一次給我做了一個(gè)大禮包，里面裝著各種紙做的小玩意，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大驚喜。
陸續(xù)這個(gè)小女孩似乎是個(gè)大名人，沒(méi)有一本書是沒(méi)有她的名字的，不管是科教書還是什么書，凡是中文字的書都有她的名字，除了教師專用書。有些書也會(huì)夸大她的名字――陸陸續(xù)續(xù)。
她還有她的大型犬，名叫奧斯卡。我的小狗卻是叫給力，她的狗很大，我的狗很肥但不大。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇五
他戴了一副近視眼鏡，看起來(lái)斯斯文文，很有學(xué)問(wèn)的樣子，但你們千萬(wàn)別被他文靜的外表給騙了。因?yàn)樵谒撵o的外表下，其實(shí)隱藏著一顆狂野好動(dòng)的心。他有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，額頭上留有一縷黃色的頭發(fā)，一雙小而神的眼睛像兩顆黑寶石，閃動(dòng)著智慧的光芒。他喜歡穿藍(lán)衣服。我們倆有一個(gè)共同的愛好：打電腦。
他的性格就像六月的天氣一樣，變幻無(wú)常，但是他為人非常大方，喜歡幫助別人。有一次學(xué)校要訂閱報(bào)刊雜志，但我忘帶錢了，他及時(shí)向我伸出援手，借給我20元。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友周翔坤。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇六
她的愛好是什么，我可最清楚了，那就是體育運(yùn)動(dòng)。她喜歡跳長(zhǎng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運(yùn)動(dòng)。
想起我和她做過(guò)的那件事情，我就感到快樂(lè)。一天，我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲，忽然我看見一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說(shuō)：“我們一起過(guò)去看看她，看看是怎么回事！”我說(shuō)：“可我們正在做游戲呀！”她很快地反問(wèn)一句：“是人重要，還是玩游戲重要？”我快速回答：“當(dāng)然是人重要！”她說(shuō)：“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧！”我無(wú)言以對(duì)，只好跟著她過(guò)去了。
我們檢查了小女孩的腿部，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著休息。
這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學(xué)到了樂(lè)于助人、急人所難的品德。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇七
——我的好朋友之三我有一個(gè)好朋友名叫向若輕，他是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇，是個(gè)話包子，經(jīng)常在課間休息時(shí)裝神弄鬼，有時(shí)扮僵尸，有時(shí)扮無(wú)頭鬼，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
他有一雙機(jī)靈的眼睛，考試時(shí)這樣眼睛就落在他同桌的卷子上，這是我在考試時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，惹得補(bǔ)琳潔說(shuō)他煩，不想和他坐一方。(爸爸補(bǔ)充--補(bǔ)姓，出自神農(nóng)時(shí)補(bǔ)遂之后，以國(guó)為氏。清通志氏族略;清時(shí)有補(bǔ)艾，曾任甘肅省西寧副將。)。
向若輕其實(shí)對(duì)同學(xué)很友善，人也很大膽。課外學(xué)拉二胡、練跆拳道。在班上競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí)，他自己能站出來(lái)競(jìng)選當(dāng)小組長(zhǎng)，責(zé)任心很強(qiáng)，從來(lái)不帶掉數(shù)學(xué)本子，并且數(shù)學(xué)果然就有了進(jìn)步。
向若輕的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友，所以我們也成為班上的一對(duì)好朋友，經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名，據(jù)說(shuō)是希望他要像大象舉物，“舉重若輕”。
你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇八
我有一個(gè)好朋友，當(dāng)然，他是以前學(xué)校里的'好朋友。
我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù)，他的頭總體來(lái)看把頭倒過(guò)來(lái)像個(gè)梨；笑起來(lái)像孫悟空；生氣起來(lái)嘴巴喜歡噘著，像頭豬，只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服，小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì)，但走起路來(lái)腳步細(xì)碎，像個(gè)女生。
我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片，有時(shí)還要“賭博”，誰(shuí)玩輸了，誰(shuí)就要在自己的洗版里拿一張給對(duì)方。他輸了，我就高興他就難受。我輸了的話，我們兩個(gè)就一樣高興，因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ?，我早就想把它們鏟除了呢！
這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí)，他把一些卡塞在我手里，說(shuō)：“這些卡是你我之間的紀(jì)念，我想，我們以后一定會(huì)再見面的?！蔽蚁胂胍彩?，就一點(diǎn)兒也不難過(guò)，我還要請(qǐng)他有空過(guò)來(lái)玩。于是，我就和他這樣分手了。
誰(shuí)想到，蘇邦譽(yù)有qq，我也有qq，我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次，我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢！
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇九
今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無(wú)話不談的好朋友。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)像陽(yáng)光下的一朵小花，非?？蓯邸?/p>
他有著超強(qiáng)大腦。一次語(yǔ)文課上，老師拋出了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)勇敢的`同學(xué)嘗試回答后，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無(wú)聲。就在老師要公布答案的時(shí)候，只見他果斷地舉起了手，老師微笑著請(qǐng)他回答，答完之后，老師開心地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個(gè)道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯(cuò)了，也是向成功靠近一步。
他是個(gè)坦蕩的人。一次，我從教室回到座位，忽然發(fā)現(xiàn)書皮和書身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰(shuí)干的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時(shí)候，他輕輕拍著我的肩膀，靦腆地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，剛才挪桌子不小心碰著了，明天我給你買本新的吧！”“人不知而不慍，不亦君子乎？”想起這句話，我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，回家粘粘算了?！?/p>
他就是——李權(quán)韜，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十
我有一個(gè)好朋友，他叫高子聰，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長(zhǎng)著一張稍大嘴巴，看起來(lái)很可愛。他又高又瘦，經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的襯衣和黑色的休閑褲，走起路來(lái)很帥氣。今天我為你們講一講他的.故事吧。
他不但愛看書，上課還十分認(rèn)真，今天數(shù)學(xué)老師出了一道沒(méi)有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對(duì)了，同學(xué)們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他說(shuō)：“只要同學(xué)們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣。”我很佩服他，暗下決心，要向他學(xué)習(xí)。
他還經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，在我不高興的時(shí)候，就會(huì)故意逗我開心，他會(huì)講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是愛看書，愛學(xué)習(xí)，又愛幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十一
我的'朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個(gè)愛幫助別人的人。
一天，放學(xué)的時(shí)候，外面下著特別大的雨，我想：這時(shí)候，地球一定是覺(jué)得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的雨。我說(shuō)：“外面下著特別大的雨，我又沒(méi)有帶傘，這下，我一定會(huì)變成‘落湯雞’的?！蔽掖蛩泔w進(jìn)這雨中，跑著跑著，我覺(jué)得雨不下了，抬頭一看，原來(lái)，劉俊杰給我撐傘，我是沒(méi)有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十二
你知道嗎？我有很多朋友，不光是我的同學(xué)和小伙伴，還有一群不會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃。我常常在做完作業(yè)以后，陪她們玩上一陣。
我喜歡把她們打扮的非常美麗。有時(shí)是高貴的公主，有時(shí)是可愛的仙子，有時(shí)又是特別的新娘。打扮好后我常會(huì)給她們組織一場(chǎng)模特大賽，看著她們昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我別提有多高興了！
我還親自為她們?cè)O(shè)計(jì)了幾件衣服哩！我用一小塊花布和一些漂亮的花邊，做了幾件樣式獨(dú)特的衣服，穿上我為她們精心制作的衣服，真像都市里的時(shí)尚女郎。去年年底，我用我存的零花錢給我的芭比娃娃買了幾件新衣服，我想，我過(guò)年的時(shí)候有新衣服穿，我的好朋友也應(yīng)該有新衣服穿。
我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓所有的人穿得更漂亮，走得更自信，生活得更開心！
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十三
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧，她有著一張?zhí)O果般的圓臉，笑起來(lái)兩個(gè)酒窩格外迷人；她的嘴巴才是萬(wàn)眾注目的“焦點(diǎn)”，紅紅的嘴唇，優(yōu)美的唇形，不認(rèn)識(shí)她的人還以為她是個(gè)小淑女呢！誰(shuí)知她不僅不淑女，說(shuō)起話來(lái)還像個(gè)機(jī)關(guān)槍，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
有一次，我向她訴苦：“唉，你不知道，我媽媽給我報(bào)了四個(gè)興趣班呢！”她又“嘮叨”開了：“你媽媽是為了你好呀！你想想，你要是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，最著急的是誰(shuí)？”“我媽媽？”我有些懷疑地問(wèn)道。她眨了眨大眼睛，豎起食指，點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，說(shuō)：“你還知道呀！你看，上次你考試沒(méi)考好，你媽媽不是急得都生病了嗎？還給你寫了一大堆時(shí)間計(jì)劃書，都熬出黑眼圈了呢！”說(shuō)著說(shuō)著，她又皺起了眉頭，抿緊了嘴，一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了，羞愧地低下了頭。她看了看我，接著說(shuō)道：“所以呀，你還嫌這嫌那，你媽媽比你還不容易呢！”
看我不吭聲了，她拍了拍我的'肩膀，安慰我道：“好了，別往心里去。你在上興趣班的時(shí)候好好聽課就好啦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小喇叭”，傳遞的是溫暖；“小喇叭”，傳遞的是關(guān)心。她就是我的好朋友——xx。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十四
今天，我最好的朋友對(duì)我說(shuō)：我和你一刀兩斷。我奇怪地問(wèn)：為什么？她回答說(shuō)：應(yīng)為你背叛了我。我回答：就是上次我和葉雨晨說(shuō)啦一次話她說(shuō)：是的，我不允許我的好朋友再交一個(gè)好朋友。
我霎時(shí)驚呆了。
于是我馬上說(shuō)原來(lái)你是這么看我的，不就是一刀兩斷嗎，好。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十五
我有一個(gè)好朋友，他叫張辰宇，因?yàn)樗諒?，又有點(diǎn)黑，所以，我們都叫他張飛。他今年八歲了，雖然掉了兩顆大門牙，但還是很帥。他有點(diǎn)瘦，跑步很快，也很會(huì)打。下課后，我們經(jīng)常在一起，有時(shí)候我去他家玩，有時(shí)候他來(lái)我家玩，我們一起看書、玩、看電影。我和他一直都是好朋友，好兄弟。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十六
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫小王。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機(jī)靈而有神。高鼻梁，小嘴巴，頗具特色。平時(shí)愛扎馬尾辮，走起路來(lái)辮子一甩一甩的，很有趣！
她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)考試?！翱荚嚕俊蓖瑢W(xué)們你望著我，我看著你，完全不知所措。而小王快速反應(yīng)，奮筆疾書。其他同學(xué)的考試成績(jī)那是慘不忍睹，只有小王一個(gè)人考了滿分，大家都向她投來(lái)了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上，老師出的一道道復(fù)雜思考題，小王總能不假思索地舉手回答，總是又快又準(zhǔn)確。她的聰明常常贏得同學(xué)的掌聲，怎么樣？厲害吧！
聰明的小王卻很膽小。記得有一次，我們約著去樂(lè)園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，小王就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來(lái)。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來(lái)了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去，好容易她答應(yīng)了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然，跳出個(gè)血淋淋的長(zhǎng)舌頭鬼，她嚇得尖叫起來(lái)，臉色發(fā)白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的`是，有一關(guān)，突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽(yáng)怪氣地大笑，小王嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以為是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把小王嚇個(gè)半死，我們?cè)谂赃吙吹萌炭〔唤Ｐ⊥醢⌒⊥?，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十七
我的好朋友是丘，他也是我的同桌。他長(zhǎng)的胖胖的，虎頭虎腦，樣子很可愛，腦袋很靈活，經(jīng)常想出很多主意，性格外向，喜歡說(shuō)話及辯論，總有很多道理，像個(gè)小大人。他上課很專心，英語(yǔ)課上積極舉手發(fā)言，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他經(jīng)常和我一起玩。放學(xué)后我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，玩得可開心了。我也要向他好好地學(xué)習(xí)，大膽地表現(xiàn)自己，更加自信開朗。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十八
說(shuō)起我的好朋友有很多，可是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。
他和我的個(gè)子一樣高，兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上，高高的鼻梁，好看極了！從一年級(jí)開始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，總是相互幫忙。
記得一次考試，還有幾分鐘就開始考試了，大家都在做考前準(zhǔn)備，我一翻筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了，“沒(méi)有尺子哪行呀，會(huì)被教師批評(píng)的！”我急得快哭出來(lái)了。這時(shí)，肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到：“你怎樣了？”我說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了?！彼次倚募背蛇@樣，便把一把新尺放在我的桌上說(shuō)：“這把尺子送給你吧！”我用這把新尺子順利完成了考試，并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
放學(xué)回家后，我從筆盒拿出那把尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。
子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一齊深深地印在了我的心上。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十九
我有一個(gè)好朋友，她的模樣非?？蓯?，她還比我小許多，看，她來(lái)了。
她長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”，我們都說(shuō)她可愛；有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的；小臉蛋紅撲撲的，像是快落山的紅太陽(yáng)。她叫王藝閣。
我們經(jīng)常在一起玩，在玩的。過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí)，我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始，我們?cè)谝粋€(gè)鏟車上玩，這個(gè)鏟車有一個(gè)頂，上面有許多小洞，看到別的膽大的孩子爬，我也試了試，高是高了些，可很有趣。她看了也想爬，可我不給，怕她摔著，她卻執(zhí)意要上去，我拗不過(guò)她，只好讓她試一試。沒(méi)想到，她竟然一下子爬上去了，天啊，她的膽子比我還大呀！她滿不在乎地說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)我行吧！”語(yǔ)氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢，你真牛?。 蔽也坏貌慌宸?。說(shuō)著，我也爬了上去。“暢暢”是她的小名，我們都這樣叫她。
她很聽話。我喜歡她還有一個(gè)原因，因?yàn)樗盥犖以捔?，我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔，我說(shuō)什么，她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候，她經(jīng)常和別的小玩伴說(shuō)：“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐！然后她又拉著我的手說(shuō)：“我選可可姐姐?！蔽颐看味紩?huì)被她搞得無(wú)言以對(duì)，攤開手，一副我就知道的表情。不過(guò)，當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛。每人都有的。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇二十
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是xx。
xx不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。xx上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀€(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛看書，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書的世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽見，還是兩手抱著一本《我愛科學(xué)》專心致志地看著，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，xx才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽到你叫我，我要看書，不玩游戲?！钡覀兛刹淮饝?yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。
xx的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書，可是檢查的.老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了xx，xx從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛看書的xx是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇二十一
他以前是和我一個(gè)樂(lè)劇團(tuán)的。但是因?yàn)樗袡C(jī)器人可所以上不了了！他以前的時(shí)候我和他在操場(chǎng)上玩的蹤影是隨處可見的！我們兩個(gè)打架的時(shí)候是一起打的。吵架的時(shí)候也是一起吵的。我記得有一次，我們兩個(gè)在操場(chǎng)很無(wú)聊的時(shí)候，我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個(gè)同時(shí)想到怪力。我們就討論起來(lái)了怪力為什么有四只手？我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個(gè)辦法讓我們兩個(gè)合體成為怪力！我們兩個(gè)站了起來(lái)，陳子兮長(zhǎng)在我的后面，他把他的手從我的手下面穿過(guò)來(lái)，再往上提，這是我們就變成了怪力了！我們?cè)谝黄鹱兞撕芏嗪芏嗟纳衿鎸氊?。突然有一次，他很久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校了！我就開始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來(lái)越多了。唉！我真希望陳子兮快點(diǎn)來(lái)學(xué)校啊！要不我以后不理你了，我已有就跟龍心磊好了哦！有一次，陳子兮終于來(lái)了！但是我又覺(jué)得離不開龍心磊這個(gè)好朋友所以我最后決定：另個(gè)人一起交好朋友。所以到現(xiàn)在我又跟龍心磊玩。所以現(xiàn)在他們兩個(gè)都是我的好朋友了！我真希望這兩個(gè)好朋友一直跟著我直到畢業(yè)。在這里我也希望再加幾個(gè)好朋友！我希望在家多幾個(gè)好朋友的話。我希望他們每一個(gè)都想陳子兮或龍心磊那樣真誠(chéng)的好朋友！
三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇二十二
我有許多朋友，但是我最喜歡與董淼在一起。
她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問(wèn)，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師，老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來(lái)。
偶爾我有些不開心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼，你別與程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的?！倍祬s說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰?！碑?dāng)時(shí)我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
我的朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個(gè)愛幫助別人的人。
一天，放學(xué)的時(shí)候，外面下著特別大的雨，我想：這時(shí)候，地球一定是覺(jué)得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的雨。我說(shuō)：“外面下著特別大的雨，我又沒(méi)有帶傘，這下，我一定會(huì)變成‘落湯雞’的?！蔽掖蛩泔w進(jìn)這雨中，跑著跑著，我覺(jué)得雨不下了，抬頭一看，原來(lái)，劉俊杰給我撐傘，我是沒(méi)有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著，每看到這樣的場(chǎng)景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好?？粗瑢W(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來(lái)越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉(zhuǎn)頭，啊!是趙天博!他親切地說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎?”我說(shuō)：“嗯?！彼敛华q豫地拿來(lái)一把傘，說(shuō)：“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了?！安挥弥x，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的?！?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過(guò)最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話來(lái)，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。
她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還特別樂(lè)于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。
接下來(lái)，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺(jué)地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。
我擦干眼淚，來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō)：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢?！边^(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來(lái)十分省力，寫的字也好看。不久，我無(wú)意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著?？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
我的好朋友是吳翊凡，他長(zhǎng)著一張娃娃臉，臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。他眉清目秀的，一說(shuō)話就露出參差不齊的牙齒。
有一次，我不小心摔倒了，他就連忙把我扶了起來(lái)，他真是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語(yǔ)文書了，老師要語(yǔ)文書上的作業(yè)，我非常著急，吳翊凡毫不猶豫地把他的書借給了我。
還有，我們兩個(gè)有個(gè)共同的興趣愛好，那就是喜歡恐龍。我們平時(shí)經(jīng)常在一起交流有關(guān)恐龍的知識(shí)，一起挖掘買回的模擬恐龍化石，一起去北京自然博物館觀察恐龍，一起玩恐龍玩具。我們兩個(gè)在一起，總好像有說(shuō)不完的話!
我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時(shí)候去摘楓葉，我沒(méi)有摘到的楓葉，但是他摘到了的楓葉，他看見我沒(méi)有摘到的楓葉時(shí)，就把手里的楓葉送給我，他是一個(gè)不自私而且還關(guān)心別人的人。
冬天我們?cè)谘┑乩餄L雪球，我只有一個(gè)小雪球，他幫著我滾了一個(gè)特大號(hào)的雪球，他是樂(lè)于幫助別人的人。
他學(xué)習(xí)很好，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
他會(huì)一直是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友。
我有一個(gè)同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見她手腳同時(shí)用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們?cè)跇渖险f(shuō)著悄悄話，也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時(shí)間過(guò)的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
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