期末考試動(dòng)員的演講稿短(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 07:01:13
期末考試動(dòng)員的演講稿短(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:01:13     小編:飛雪

演講稿是一種以口頭形式對(duì)某一主題進(jìn)行陳述、闡述、說(shuō)明或宣傳等的一種文學(xué)作品。通過(guò)演講稿,人們可以傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。我想我們可以準(zhǔn)備一下演講稿了吧。撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意用清晰簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和思想。請(qǐng)看以下演講稿范文,希望能給大家一些思路和創(chuàng)作靈感。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇一

尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

期末考試就快接近了,我們都進(jìn)入了緊急的備考階段,同學(xué)們,你們做好預(yù)備了嗎?今日,我要演講的題目就是《全力以赴收獲勝利》!

有這樣一首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜全部的感動(dòng),每一份盼望在你手中?!鄙罹褪侨绱耍唤?jīng)受風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?因此,要想在期末考試取得好的成果,我們肯定要不怕困難,全力以赴。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),做到以下幾點(diǎn):

第一,與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,或許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的`成果,但是一分鐘的時(shí)間,肯定可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成果才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松拘束。

其次,與汗水相伴。

同學(xué)們,堅(jiān)持究竟,不懈追求,一切皆有可能?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏困難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

機(jī)不行失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成果差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。哪怕期末考試的時(shí)候取得最終一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,保持良好心態(tài)。

接近考試了,許多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,肯定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接幻想的飛行。

友愛(ài)的小伙伴們,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里”,要想取得期末考試的好成果,努力是必不行少的,信念也是特別重要的。讓我們?nèi)σ愿?,在期末考試中打好美麗的一?zhàn),讓我們以?xún)?yōu)異的成果踏上高班級(jí)的階梯吧!我的演講結(jié)束,感謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇二

大家早上好!

時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的`一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!再過(guò)一個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。

首先,我們一定要珍惜時(shí)間。因?yàn)殡x期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了。但是,我們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),那么,你的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把全力以赴地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。

其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,我們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

另外,這段時(shí)間,天氣比較冷,我們一定要注意自己的保暖工作。復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時(shí)間,晚上睡覺(jué)不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。

最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘,一分收獲,只要我們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇三

同學(xué)們:

你們好!大家都看過(guò)《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》等經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)大片,近期,據(jù)說(shuō)還有一部《機(jī)器人總動(dòng)員》就要和小觀眾們面世了。今天,xx老師國(guó)旗下講話(huà)的題目也跟動(dòng)員有關(guān),學(xué)習(xí)這些動(dòng)畫(huà)片的.稱(chēng)呼,我也取了一個(gè)題目,叫做《考試總動(dòng)員》。

首先,注意科學(xué)用腦。臨考之前,不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì)整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁;有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀,在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如,在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或散散步,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的總結(jié),是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)步的目的。

我們的'大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段,我們要以學(xué)習(xí)為本,實(shí)踐為輔,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇五

早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:

第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

第二、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。。

第三、你可以犯錯(cuò),但必須成長(zhǎng)。

考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

第四、你可以擔(dān)心,但必須微笑。

期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,不管成績(jī)?cè)鯓?,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

第五、考試,考的就是人品。

珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),我們相信通過(guò)師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇六

老師們、同學(xué)們:早上好。

期末將至,從本周開(kāi)始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿(mǎn)懷信心地迎接期末考試,爭(zhēng)取好的成績(jī),是大家共同的心愿。

每一次期末考試都是對(duì)教師教學(xué)成效的檢閱,更是對(duì)每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級(jí)考試,決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí),全體師生要高度重視。在這里,我向大家提出以下要求:

教師要上好復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課必須有教案,不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑。

每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課,自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),把平時(shí)所學(xué)知識(shí)串成有規(guī)律的體系,做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法,相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

各班班主任要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度,重視這一次考試,放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理,認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。

模范遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,尊重監(jiān)考老師。提高對(duì)考試的認(rèn)識(shí),加深對(duì)作弊危害的認(rèn)識(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作,從嚴(yán)要求考試紀(jì)律,從嚴(yán)處理作弊行為。

在此,我向全體同學(xué)再次提議:讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,師生齊心,以良好的心態(tài)迎接期末考試,以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,為這次期末考試交上一份滿(mǎn)意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!

謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇七

轉(zhuǎn)瞬間,這個(gè)學(xué)期悄然而逝,本周我們即將面臨期末考試。那我們應(yīng)該怎樣有針對(duì)性的復(fù)習(xí)呢?我結(jié)合自己的一些想法跟同學(xué)們分享:

孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。毛澤東說(shuō):“記憶的最好方法就是堅(jiān)持‘四多’即多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)。學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如?!?/p>

首先,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好,而盲目地做那些偏難的題,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí),再去反復(fù)的復(fù)習(xí),這些都是徒勞無(wú)功的。

其次,復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù),這樣無(wú)法喚起學(xué)習(xí)的興趣,還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”和“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)、難點(diǎn),把握層次,我們可以通過(guò)“理”,對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚地理解。“練”就是有的放矢,注重少而精,把握一題多變,多方法求解。

再次,保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象,原來(lái)爛熟于心、得心應(yīng)手的題目,也無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。這樣,我們就要學(xué)會(huì)沉著冷靜,以一顆平常心面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀況時(shí),你的能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。

最后,我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在期末考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的'輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。

我的講話(huà)完畢!謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇八

尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:

將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),清家長(zhǎng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

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期末考試動(dòng)員的演講稿短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自12機(jī)械本2的李聞茂,今天非常榮幸能夠站在這里為大家發(fā)言。

時(shí)光荏苒,忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,從十九周開(kāi)始,各學(xué)科的考試都將陸續(xù)展開(kāi)。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)我們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。良好的精神面貌和高尚的道德品質(zhì)要求我們能夠用正確的態(tài)度對(duì)待考試,秉承誠(chéng)實(shí)守信的原則參加考試。

態(tài)度引導(dǎo)行為,行為培養(yǎng)性格,性格決定命運(yùn)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的,有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)被激發(fā)出來(lái),我們要端正態(tài)度、明確目標(biāo)并全力以赴。為此,我們應(yīng)放下手中的游戲,拋棄懶散,充分利用每一天,積極面對(duì)每一個(gè)困難,只有這樣我們才能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)時(shí)要構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng),要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,全面復(fù)習(xí),扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ),不懂要勤問(wèn),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。以坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好迎考工作。

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才讓世人敬仰。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)??保持這種“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

“考試,七分考實(shí)力,三分考心理?!蔽覀円云胶偷男膽B(tài)應(yīng)對(duì)考試,對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。簡(jiǎn)言之,我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能收獲最美的果實(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一,而嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度更是我校的光榮傳統(tǒng)和立校之本,也是我們當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。我們作為新世紀(jì)的主人,站在時(shí)代的浪尖上,應(yīng)樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,這是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從自身做起,從維護(hù)良好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)做起,為我們今后走上社會(huì)、誠(chéng)信做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。古人云,“一失足成千古恨”。我們必須認(rèn)清考試作弊的嚴(yán)重后果:考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我院學(xué)風(fēng)的褻瀆,作弊不僅會(huì)讓我們喪失在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更會(huì)丟了人格中的誠(chéng)信品質(zhì)。這將毀了我們的錦繡前程??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,所以,我們大家要秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考場(chǎng),嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)真實(shí)而又純凈。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也會(huì)更美好。

我們要拋棄僥幸和投機(jī)心理。從容面對(duì)考試。對(duì)此,我們莊嚴(yán)地做出如下保證:

1、嚴(yán)格自律,不剽竊,不抄襲,真實(shí)獨(dú)立地完成答卷;相互監(jiān)督,共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。

2、不帶任何與考試無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。

3、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào),喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為。

4、從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。

最后,我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間,不要遲到和缺考。白天非本年級(jí)考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫?、喧嘩,以免影響其他年級(jí)考試。請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生自覺(jué)配合監(jiān)考老師維持考場(chǎng)秩序。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們共勉、互利、共進(jìn),自覺(jué)遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,讓作弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中,用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場(chǎng)一片潔凈的天空,為自己贏得真實(shí)的成績(jī)?!靶袆儆谘浴?,我們相信,我們的行動(dòng)一定會(huì)帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)。

最后,祝愿老師們工作順利,萬(wàn)事如意,同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?jī),過(guò)一個(gè)愉快的假期。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

剛剛作別來(lái)自鄂爾多斯與云南的小伙伴們,狂歡夜的創(chuàng)意盡興,藝術(shù)節(jié)的繁辰星夢(mèng)猶似在昨日。不知不覺(jué)間,我們迎來(lái)了一月的期末考試季。在此,我愿與大家分享一些自己的心得體會(huì),愿能對(duì)大家有所裨益。

如果我們把每一年、每一個(gè)學(xué)期的積累想象成制作珍珠項(xiàng)鏈,那期末考試無(wú)疑是對(duì)成品效果的一次檢驗(yàn)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)與積累,讓我們掌握了不少新的知識(shí)與技能。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是一顆珍珠。每一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的課堂,每一份細(xì)心對(duì)待的作業(yè),每一個(gè)與同學(xué)們探討問(wèn)題的課間,都是我們撿拾收獲珍珠的過(guò)程。四個(gè)月來(lái),每一天的努力與踏實(shí)付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累,是我們?cè)诳紙?chǎng)上從容自信的源泉。

而現(xiàn)在,當(dāng)所有的珍珠要被串起成為最后的項(xiàng)鏈時(shí),面對(duì)著八門(mén)、九門(mén)待測(cè)的科目,首先,要理清自己的復(fù)習(xí)思路。將一學(xué)期以來(lái)所有收獲的珍珠分門(mén)別類(lèi)。不同科目有著不同的復(fù)習(xí)方法。比如,對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)等文科,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較分散,背誦記憶的內(nèi)容比較多,要注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的全面,切不能因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容多,分值相對(duì)較低而有所敷衍。而對(duì)于數(shù)學(xué)物理等理科,則要從公式的概念或定義入手,在理解的基礎(chǔ)上再加以操練,靈活掌握并應(yīng)用。

面對(duì)稍有瑕疵的珍珠時(shí),不要?dú)怵H,仔細(xì)雕琢后也一樣可以光彩煥發(fā)。所以,找到自己薄弱的科目,適當(dāng)?shù)囟嗷ㄐr(shí)間,反復(fù)琢磨思考,以求融會(huì)貫通。當(dāng)然,自己擅長(zhǎng)的科目也切不可輕視而不去復(fù)習(xí)。

在此基礎(chǔ)上,為自己制訂一份合理的復(fù)習(xí)安排來(lái)將所有的珍珠有序串起。

為自己設(shè)計(jì)好每天需要復(fù)習(xí)的科目,需要完成的復(fù)習(xí)量。不在題海中迷失了方向。其實(shí),每日的數(shù)學(xué)活頁(yè),文言詩(shī)歌閱讀練習(xí)與每周的理化作業(yè)卷都已為我們復(fù)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。反思整理錯(cuò)題,弄清每一道題的錯(cuò)因及正確思路,查漏補(bǔ)缺,能為我們復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。

此外,充足的睡眠時(shí)間也很重要??记鞍疽箯?fù)習(xí)或是開(kāi)早車(chē),我以為,都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí),可謂得不償失。不妨好好利用下午4點(diǎn)到7點(diǎn)以及晚自修的復(fù)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槲ㄓ谐浞值男菹⒉趴梢灾纹鹫n堂上或是復(fù)習(xí)時(shí)的高效率,從而在更短的時(shí)間里更有效的復(fù)習(xí),形成良性循環(huán)。

當(dāng)然,要在考試周達(dá)到個(gè)人的最佳狀態(tài),心態(tài)上的調(diào)整更是至關(guān)重要。經(jīng)歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后,不論之前是因?yàn)榘l(fā)揮失常而有些失落,亦或是發(fā)揮超常而喜悅激動(dòng),在這年的伊始,請(qǐng)不要?dú)怵H也不要自傲,期末考試又是一次全新檢驗(yàn)自己證明自己的最好機(jī)會(huì)??记氨3诌m度的緊張,沉著高效專(zhuān)注;考后則要不驕不躁,自信而不自大,自謙而不自卑。

最后,我也想再次提醒各位,注意考試時(shí)間的安排以及考場(chǎng)秩序。可以提前到教室為考試做準(zhǔn)備,多一份從容地心來(lái)應(yīng)對(duì)答卷。在考試期間,也請(qǐng)同學(xué)們記得保持好教室衛(wèi)生,為考試保證一個(gè)良好舒適的環(huán)境。同時(shí),更一定要記得遵守考試規(guī)則、誠(chéng)信答卷。記得手機(jī)關(guān)機(jī)、桌子清空、書(shū)包放到指定位置。除了對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)外,這更是對(duì)我們誠(chéng)信品質(zhì)的檢測(cè)。

祝愿大家都能在期末考試中,發(fā)揮出理想的水平,打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項(xiàng)鏈!

謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十一

韶光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最終一周,這也就意味著本學(xué)期最終一次測(cè)驗(yàn),即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)竟在本周拉開(kāi)序幕,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末測(cè)驗(yàn)中獲得富裕亮相。測(cè)驗(yàn)詳細(xì)安排以下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ)。本次測(cè)驗(yàn)初一初二為鎮(zhèn)江市聯(lián)合測(cè)驗(yàn),初三進(jìn)行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集結(jié)閱卷,各校測(cè)驗(yàn)成績(jī)聯(lián)合攏報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了構(gòu)造好期末測(cè)驗(yàn),考出成績(jī),考出風(fēng)致,教務(wù)處發(fā)起以下發(fā)起和要求:

哲人說(shuō)過(guò):“告成永久屬于有籌辦的人”,在測(cè)驗(yàn)中更是如此,一個(gè)異國(guó)作好富?;I辦的門(mén)生,必定是煩躁不安,心神不定,并抱有饒幸心理,如許的門(mén)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我盼望每個(gè)位門(mén)生利用最終兩三天時(shí)候,把教授復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)布局進(jìn)行最終梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)籌辦之仗,匠意于心腸滿(mǎn)懷自負(fù)地走進(jìn)考場(chǎng)。

測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中要細(xì)致,謹(jǐn)慎,精神集結(jié),要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合,拿到試卷,最終要做好一查,二寫(xiě),即查試卷頁(yè)數(shù),正背面有沒(méi)有反常,寫(xiě)好姓名、黌舍、班級(jí),特別是測(cè)驗(yàn)號(hào)千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò),在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中,力圖做到:審題要細(xì)致,題意要弄清,碰到攔路虎,沒(méi)干系繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)候,不提早交卷。

一個(gè)黌舍的校風(fēng)是和門(mén)生的學(xué)風(fēng)密不可分的',而考風(fēng)是校風(fēng)的詳細(xì)反應(yīng),異國(guó)好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)吃苦進(jìn)修當(dāng)真答卷門(mén)生的一種進(jìn)攻,是對(duì)進(jìn)修不竭力,弄虛虛偽門(mén)生的一種拐騙,教授和家長(zhǎng)盼望的不是所謂的“虛偽繁華”,必要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,是以,我校將嚴(yán)明測(cè)驗(yàn)規(guī)律,嚴(yán)懲作弊門(mén)生,讓精良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在此,教務(wù)處頒布發(fā)表有以下行動(dòng)之一的,同等按測(cè)驗(yàn)作弊處理:

(1)攜帶與測(cè)驗(yàn)科目有關(guān)的冊(cè)本,講義進(jìn)考場(chǎng)的。

(2)未在法則坐位參加測(cè)驗(yàn)的。

(3)測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中傳紙條,打手式,抄謎底的。

(4)未經(jīng)監(jiān)考教師贊成,在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的。

(5)遲交或漏交試卷的。

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決議信念和勇氣,把握芳華,奮力拼搏,考出教授如意,本身稱(chēng)心,家長(zhǎng)高興的成績(jī),過(guò)一個(gè)真正高興的春節(jié)!感謝大家。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十二

演講稿。

是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;下面是小編收集整理的期末考試動(dòng)員演講稿,希望對(duì)您有所幫助!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié),相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。

我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻。我們期待,期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!

然而此時(shí),我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒(méi)做好準(zhǔn)備,尤其是心理準(zhǔn)備??记?,我們往往只注意知識(shí)的準(zhǔn)備,卻忽視了心理準(zhǔn)備,其實(shí),心理準(zhǔn)備與知識(shí)準(zhǔn)備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起:

一、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。

學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)遇到困難和挫折,這也是考驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住:相信自己行,才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭(zhēng)取行;能正視不行,也是我能行;爭(zhēng)取全面行,考試才能行。

二、正確評(píng)價(jià)自己。

考生對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì),給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評(píng)價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,積極應(yīng)付,也就沒(méi)什么遺憾。

考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力。考試動(dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳,而過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對(duì)難度來(lái)調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)水平,既不能將考試目標(biāo)定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。

四、控制考前情緒。

考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因?yàn)橹挥锌隙ǖ那榫w能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。

五、制定復(fù)習(xí)策略。

許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確,合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯(cuò)的收集整理。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!

大家早上好!

時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué)炎熱的夏天即將過(guò)去,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考前動(dòng)員講話(huà)。后天就要進(jìn)行期末考試了。今天天氣炎熱,但我希望同學(xué)們克服困難,堅(jiān)持一會(huì);更希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,搞好復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,是因?yàn)樗孔咭徊?,都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié),才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿(mǎn)信心,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jī)都要錄入同學(xué)們的成長(zhǎng)檔案,填入家長(zhǎng)。

通知書(shū)。

還要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)充分展示自己在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

對(duì)于高一同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試,對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于高二同學(xué)來(lái)說(shuō),你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。

對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén),奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。

從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。考試期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。

當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。不要每天考完,只知道打鬧、上網(wǎng)、睡覺(jué)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

三、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試。

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。

同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試過(guò)程中偷看是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考常嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和—諧中展開(kāi),讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

最后,我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間,不要遲到和缺考。白天非本年級(jí)考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫簟⑿鷩W,以免影響其他年級(jí)考試。請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生自覺(jué)配合監(jiān)考老師維持考場(chǎng)秩序。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。

對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)?;ňW(wǎng),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。

2、建立多向思維意識(shí)。

將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。

給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),清家長(zhǎng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

4、認(rèn)真自信從容不可少。

充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍網(wǎng),考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十三

老師們、同學(xué)們:

從今日開(kāi)頭,各學(xué)科將進(jìn)入緊急的期末復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試,通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段把握學(xué)問(wèn)的狀況,發(fā)覺(jué)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,以便關(guān)心同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)缺漏,我們盼望通過(guò)這次考試,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,關(guān)心同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、學(xué)問(wèn)、力量、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)供應(yīng)重要的依據(jù),我們更盼望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的(學(xué)習(xí)方法)。所以盼望大家要仔細(xì)重視這一次考試,爭(zhēng)取考出真實(shí)的成果,發(fā)揮出自己的正常水平。

當(dāng)然,既然是考試,并且又是全校的統(tǒng)考,必定就有競(jìng)爭(zhēng),有壓力,想要考出好成果,除了平常一貫的仔細(xì)勤奮以外,復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。信任每一位同學(xué)都有一顆樂(lè)觀進(jìn)取的心,都有十份勇于成功的勁兒。大家確定早就暗暗下定了決心,靜靜制定好了復(fù)習(xí)方案,預(yù)備到考場(chǎng)上去搏一搏!那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的.復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求:

1、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒。獨(dú)立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺(jué)地、團(tuán)結(jié)全都地維護(hù)課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來(lái),短短的7天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗(yàn)。我們說(shuō),考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“特別性”在于:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的士氣,增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你肯定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這7天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這7天的分分秒秒,勝利便成為你的可能!在這7天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,7天后那抱負(fù)的成果就是我們這7天拼搏的目標(biāo)!說(shuō)到這兒,信任同學(xué)們肯定都深刻地明白這7天時(shí)間的珍貴,是的,我盼望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念,使自己馬上進(jìn)入狀態(tài),緊急、有序、仔細(xì)、塌實(shí),丟下一切雜念,并臨時(shí)犧牲我們一些正值的業(yè)余(愛(ài)好),心無(wú)旁騖,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

2、留意歸納和(總結(jié))??鬃佑芯湓?huà),說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新學(xué)問(wèn),然后有方案地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件歡樂(lè)的事情。心理學(xué)討論表明,遺忘是人的必定,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的學(xué)問(wèn)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實(shí),就能逐步加深自己對(duì)學(xué)問(wèn)的理解,記憶的效果也會(huì)更上一層樓??鬃拥倪@些話(huà)都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實(shí)上,平常同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在準(zhǔn)時(shí)的“溫故”,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)能夠把握得更堅(jiān)固,對(duì)未學(xué)的學(xué)問(wèn)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的奇妙感覺(jué)。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,由于這些課都是老師細(xì)心預(yù)備好,支配好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平常學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。盼望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課。

3、學(xué)問(wèn)的積累猶如燕子銜泥作巢,要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。我們有許多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平常的每一天,一貫?zāi)茏杂X(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半勝利的盼望,但請(qǐng)留意,也只是一半,另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最終的拼搏!因此,平常學(xué)得再好的同學(xué),也不能過(guò)于自信,肯定要重視這7天的考前復(fù)習(xí),否則就會(huì)功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平常忽視了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺(jué)得許多問(wèn)題存在,復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時(shí)間太緊,怎么辦呢?他們可能開(kāi)頭挑燈夜戰(zhàn),早起讀書(shū),但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來(lái)的確是很困難的,最終的結(jié)果必定是:帶著為完成復(fù)習(xí)的憂(yōu)慮,帶著起早貪黑的過(guò)度疲憊,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂,頭昏腦脹,水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地支配好時(shí)間,最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)好。

4、良好心理素養(yǎng)的培育和熬煉。考試既是學(xué)問(wèn)的檢驗(yàn),又是意志的磨練。良好的心理素養(yǎng)也是獲得考試勝利的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不行妄自菲薄,也不行過(guò)于自信,信任這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

5、考試時(shí)不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的干凈。

6、考試中,不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)覺(jué),將賜予記過(guò)處分,如受了處分,操行評(píng)定只能是d等,即不及格,對(duì)升學(xué)有很大的影響。

7、考試期間,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請(qǐng)班主任老師留意做好支配工作,下課聽(tīng)鐘聲。

8、考試還是一次做人品德的檢測(cè)??荚囀菄?yán)厲的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)懇考試是同學(xué)起碼的做人道德。包括平常的默寫(xiě)、月考、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!盼望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

我們說(shuō),嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證,這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。

復(fù)習(xí)是緊急的,放松也是必要的,但張弛必需有道。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一個(gè)同學(xué)的(學(xué)習(xí)態(tài)度)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老師,特殊是教育處會(huì)加強(qiáng)巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī),各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

當(dāng)然,我還要特殊警告極少部分平常不思學(xué)習(xí),還常惹是生非的同學(xué),盼望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情,以此為開(kāi)端,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)做人,漸漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的同學(xué)。

同學(xué)們,信任你們都盼望在這次的期中考試中能考出各自抱負(fù)的成果,以告慰辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培育我們的老師,以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以“沒(méi)有,只有更好”永久是我們每個(gè)人的座右銘,由于它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有士氣超越同學(xué),更有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最終祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試勝利!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十四

再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過(guò)這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的`橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。20xx年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,20xx年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò):"不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排。"。

第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:"沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。"所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

第四,上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥,'喜新厭舊',喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著我們學(xué)校來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:

對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類(lèi)的.題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。

將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),清家長(zhǎng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍網(wǎng),考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十六

期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們從現(xiàn)在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,鑄就我們的新輝煌!

我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

1、自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

2、超越對(duì)手,朝著目標(biāo)奮力拼搏。

我們已經(jīng)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和具體目標(biāo),接下來(lái)就是付諸行動(dòng)——認(rèn)真上好課,自覺(jué)復(fù)習(xí)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就立即行動(dòng)!

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)期間,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的'目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

1、重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。用錯(cuò)題本把一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)以便復(fù)習(xí)。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

6、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為老師取得優(yōu)異的成績(jī)。

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十七

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要完畢了,本周三、四將進(jìn)展期末考試。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?在剛剛的根底上,我想在補(bǔ)充以下幾點(diǎn):

1、勞逸結(jié)合,以最正確心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),要注意勞逸結(jié)合。

2、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

3、沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平??荚嚂r(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

4、考試同樣是行為標(biāo)準(zhǔn)和做人品行的考驗(yàn)。同學(xué)們要按考試紀(jì)律、考試要求行事,誠(chéng)信考試。進(jìn)考場(chǎng)只帶與考試有關(guān)的工具,不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書(shū)本。答卷是在規(guī)定的區(qū)域填寫(xiě)清姓名、班級(jí)、考號(hào)。認(rèn)真安靜答卷,不交頭接耳,不左顧右盼,不傳遞答案。嚴(yán)肅考試紀(jì)律,因?yàn)樽鞅资沁`背小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的自欺欺人的作法,不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反會(huì)讓自己失去老實(shí)的珍貴品質(zhì)。同學(xué)們應(yīng)自尊自愛(ài),切勿因小失大。

5、請(qǐng)注意平安,保持校園及考場(chǎng)衛(wèi)生,不破壞公物,不亂扔亂丟,不亂涂亂畫(huà)。

每一位同學(xué)都希望自己考出優(yōu)異成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)刻苦讀書(shū)的自己。但考試成績(jī)必然有差異??嫉煤貌豢烧凑醋韵?,要自找差距,爭(zhēng)取更進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析、查找原因,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一分滿(mǎn)意答卷,為自己收獲一分自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一分答謝與回報(bào)!

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!在座的各位親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

時(shí)間是淘氣的'小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺(jué),天氣已轉(zhuǎn)涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來(lái)臨。

為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績(jī),我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)歷,希望與大家共勉。

我認(rèn)為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這里!

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來(lái):優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)場(chǎng)面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開(kāi)展奠定根底,它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極答復(fù)以下問(wèn)題,把知識(shí)最大限度的進(jìn)展吸收,這樣記憶起來(lái),不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長(zhǎng),你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。同學(xué)們,我們需要從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的根底上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

復(fù)習(xí)主要有三步驟:

(1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本,無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過(guò)一遍,有利于梳理知識(shí)體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。在回歸課本的同時(shí),也要注意、歸納知識(shí),利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。(2)要學(xué)會(huì)反思:

對(duì)解題規(guī)律的反思,對(duì)試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過(guò)反思到達(dá)做對(duì)一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個(gè)規(guī)律:一題多解、一題多變、多題歸一。(3)要樹(shù)立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)該堅(jiān)信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過(guò)努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對(duì)自己困難的,對(duì)他人也會(huì)困難,答題必須冷靜分析,分分必爭(zhēng);如果遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),切不可因“見(jiàn)所未見(jiàn)”而被動(dòng)放棄。就是說(shuō),在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰(shuí)能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目,也要認(rèn)真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象,就是說(shuō),我易你易他也易,成功比仔細(xì)。考試成功的人,總是充滿(mǎn)自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著失敗,于是真的會(huì)失敗。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。最后我要送給同學(xué)們一句話(huà):一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的xxxx。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝!

今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒!我認(rèn)為學(xué)習(xí),首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,課前要注意預(yù)習(xí),找出不理解的問(wèn)題,以便有針對(duì)性的,認(rèn)真聽(tīng)講。再次,上課要注重老師的引導(dǎo),以小主人的身份,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),對(duì)課堂知識(shí),理解滲透,融會(huì)貫通。最后,課下,用心復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課下作業(yè),不會(huì)的問(wèn)題,主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教,并整理好學(xué)習(xí)筆記,這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。

今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但這只代表過(guò)去,我不會(huì)驕傲的。我會(huì)繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),才有了我今天的進(jìn)步,在此,我代表全體同學(xué),對(duì)所有的老師們,爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期末考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)期待的.不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

期末考試動(dòng)員的演講稿短篇二十

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

首先,對(duì)全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀的依據(jù),因此,無(wú)論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確??荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性。其次,就本次期末考試,對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績(jī)手冊(cè),而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

還有,對(duì)于初一同學(xué)來(lái)講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區(qū)第二次大型考試,你們要通過(guò)考試,對(duì)自己初中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰(shuí)能在初中學(xué)習(xí)生活中獨(dú)占鰲頭。對(duì)于初二同學(xué)來(lái)講,你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。

能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

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