勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了一種優(yōu)秀的寫作參考。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也能夠說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選取乃至一生的計(jì)劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,能夠結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們帶給了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫忙我們選取一條最正確的適合自我的道路,為我們帶給豐富的空間和戰(zhàn)士自我的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
1、我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀用心,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有職責(zé)感,有必須的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析潛力好,做事思考全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不明白該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自我的想法,寫作潛力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
2、我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,就應(yīng)盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,到達(dá)雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
4、我的潛力:專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。英語(能到達(dá)四級水平),計(jì)算機(jī)(能到達(dá)二級水平),自學(xué)初級日語。
其他技能:有必須的團(tuán)隊(duì)合作潛力,組織策劃潛力,創(chuàng)新潛力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考潛力,吸收知識扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。
(1)就業(yè)方向。
1,會計(jì)學(xué)師事務(wù)所。
2,各單位的會計(jì)學(xué)。
3,從事一些非會計(jì)學(xué)的工作。
4,考公務(wù)員。
(2)前景分析。
第一。內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)個(gè)性是民營企業(yè),對于會計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析潛力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二。外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會,貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
第三。事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,務(wù)必從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉潛力,對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四。理財(cái)咨詢:此刻對個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。
第五。公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外,注冊會計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好。
第一,注冊會計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
第二,注冊會計(jì)師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師。
(2)選取理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)十分相似,就把它們綜合起來運(yùn)用swot進(jìn)行分析。
:個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、職責(zé)心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的職責(zé)感,有必須的邏輯思維潛力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對會計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選取專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很。
更加確定自我的決心,家人的支持是我選取的動力。
w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低;寫作潛力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流潛力差,人際交往潛力不強(qiáng)。
o(機(jī)遇):會計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
t(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作資料和勝任條件。
工作資料:
1、進(jìn)行會計(jì)核算,做到記賬及時(shí),計(jì)算正確。
2、實(shí)行會計(jì)監(jiān)督,做到違法必糾,違章必改。
3、擬訂本單位辦理會計(jì)事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行狀況。辦理其他會計(jì)事務(wù)。
勝任條件:自我分析:會計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維潛力,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面資料,能為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出推薦,恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計(jì)報(bào)表,帶給及時(shí)有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會計(jì)人員有職責(zé)對企業(yè)狀況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的推薦,幫忙企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。同時(shí)也要有較好的人際交往潛力與團(tuán)隊(duì)合作潛力。資格要求:會計(jì)證書——金飯碗,目前國內(nèi)的會計(jì)證分為初級、中級和高級會計(jì)師。國際上:1。acca(英國特許公會會計(jì)師認(rèn)證)2。aia(國際會計(jì)師專業(yè)資格證書)3。cga(加拿大注冊會計(jì)師協(xié)會)4。cma(美國管理會計(jì)師認(rèn)證考試)5。ascpa(澳大利亞注冊會計(jì)師協(xié)會)。
行業(yè)要求:
為某些單位有關(guān)會計(jì)問題提出推薦。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計(jì)的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會計(jì)系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費(fèi)用的累計(jì)成本,向管理部門帶給作為決定銷售價(jià)格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報(bào)告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財(cái)產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價(jià)值和其他有關(guān)資料。編制定期財(cái)產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄,編制逐月反映增值和貶值的財(cái)務(wù)報(bào)表。匯總關(guān)于所得稅的年度財(cái)務(wù)報(bào)表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會計(jì)制度,以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個(gè)稅收機(jī)關(guān)呈送簡要匯報(bào)或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),與管理部門磋商制定政策和措施,就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則,檢查賬目和會計(jì)憑證計(jì)算稅金申請書。
(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距。
對我而言,此刻很多學(xué)校都開設(shè)了會計(jì)學(xué)專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問題。此刻我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒有涉及到會計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識,更別說什么實(shí)際潛力了,我此刻的差距主要在于:首先,我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理,并不是實(shí)際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實(shí)踐潛力,不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程,會計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對這些流程的掌握,沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,無法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,不能到達(dá)會計(jì)所要求的那些潛力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有會計(jì)級別證書的人相互競爭。最后,我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,相比它們,我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?,技能不如他們,而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè),我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經(jīng)驗(yàn),沒有充分的人際交往,溝通交流,團(tuán)隊(duì)合作等“軟潛力”。
大二上學(xué)期:努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學(xué)期能考進(jìn)會計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級考試,在假期回家后,每一天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作,主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),我會把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好,多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題,把每一個(gè)知識點(diǎn)研究透徹,使自我完全掌握,能夠充分熟練的運(yùn)用,保證機(jī)考拿高分。
大二下學(xué)期:著重英語四級考試,在英語四級方面,我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料,我的計(jì)劃是每一天早上六點(diǎn)聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力,六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語背單詞,練習(xí)口語,每一天做兩個(gè)閱讀,讀一段英語文章,練習(xí)閱讀,每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作,每周做兩套模擬測試題,熟悉題型,把握時(shí)間。集中學(xué)好會計(jì)專業(yè)知識和潛力,爭取那到專業(yè)獎學(xué)金,在假期一方面做社會實(shí)踐調(diào)查,另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下,鍛煉自我。
大三上學(xué)期:涉獵《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,為靠注冊會計(jì)是作好準(zhǔn)備,同時(shí)要考取英語六級,在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練,使自我綜合潛力有所提高,而且要多練習(xí)上機(jī),做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時(shí)間參觀一些招聘會,了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。
大三下學(xué)期:爭取拿獎學(xué)金,并開始準(zhǔn)備會計(jì)專業(yè)的考研,鞏固英語學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)政治,買一些參考資料,利用課余時(shí)間背誦理解,同時(shí),設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個(gè)學(xué)校的研究生,多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會計(jì)學(xué)方面的資料,試聽那里的課,多接觸認(rèn)識同類學(xué)生和教師,向他們咨詢了解相關(guān)狀況,為報(bào)考做好準(zhǔn)備,假期中計(jì)劃找一份會計(jì)師事務(wù)所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充人脈,為今后會計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期:繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研,全面學(xué)習(xí)政治,系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。
大四下學(xué)期:利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文,是考研的沖刺階段,這是會專心復(fù)習(xí),使自我最后能考取理想大學(xué)的研究生,完成自我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我,圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
確定自我的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們帶給了這個(gè)機(jī)會,我們要認(rèn)識自我,嚴(yán)格要求自我,腳踏實(shí)地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自我培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才,堅(jiān)定自我的腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險(xiǎn)阻,追求自我的夢想。審視此刻,創(chuàng)造未來,我相信,成功就在我們眼前!
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
寧靜的夜晚,一個(gè)人徜徉在校園的林蔭小道。一種安靜祥和頓時(shí)滲透了我的心。出生在80年代后,正好趕上大學(xué)擴(kuò)招,這樣常熟理工的大學(xué)校園里面多另外一個(gè)今天在香樟樹下漫步的我。21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能。剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時(shí)差強(qiáng)人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是“熟讀唐詩,愚人會吟”,我主修會計(jì)。
會計(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響。不看會計(jì)可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個(gè)字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺。當(dāng)初報(bào)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,就頂著家里無邊的壓力,,因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)男生,農(nóng)村人自然也回想到一個(gè)大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我“學(xué)則有用,深則大用”的思想硬生生的給同化了。其實(shí)我的喜好并不是會計(jì),而是經(jīng)濟(jì)管理,但是話說回來,會計(jì)管著錢,錢是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面,所以會計(jì)應(yīng)該也是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)方面,這是我的真實(shí)想法,當(dāng)然也是剛到大學(xué)時(shí)對本專業(yè)的第一想法。
現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多。突然,會計(jì)主管、總會計(jì)師、注冊會計(jì)師等字眼傳入我的視神經(jīng)。一種朦朧的感覺讓我覺得學(xué)會計(jì)不一定要做會計(jì),做那種普通的會計(jì)通過個(gè)人的努力什么夢想都能實(shí)現(xiàn)?!叭送咛幾?,水往低處流”,或許從狹隘一點(diǎn)來說做高級會計(jì)可以改善自己的生活也未嘗不可,當(dāng)然你要敢想敢做。
想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個(gè)大二的會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對會計(jì)的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠(yuǎn)只會撞玻璃,可能是因?yàn)樗鼈儧]有用腦子,沒有去想。我們比它們高級多了,因?yàn)槲覀儠?,有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想。
21世紀(jì)的學(xué)生,尤其是大學(xué)生要敢想,更要敢做。利用好自己的有限資源,為自己的前途服務(wù)。
不可否認(rèn),人不能在一個(gè)閉塞的環(huán)境里生活。這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草。人,社會人,需要外界。當(dāng)然,作為一個(gè)人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演。我承認(rèn)我這20xx年有2/3的時(shí)間是在學(xué)校,和我的同學(xué)一起度過的,雖然是一名大學(xué)生,可是我也是一個(gè)人,一個(gè)即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員。我是否應(yīng)該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個(gè)規(guī)劃,哪怕是一個(gè)可行的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因?yàn)樗淖置嬉馑己唵蔚挠悬c(diǎn)無所適從,以至于我不知道該如何做答。好在當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)層次到達(dá)一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子。當(dāng)然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是職業(yè),是生涯,還是設(shè)計(jì)。
我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設(shè)計(jì)處揮墨。說實(shí)在一點(diǎn)就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃,當(dāng)然這個(gè)規(guī)劃必須實(shí)在,切合實(shí)際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實(shí)現(xiàn)的。
規(guī)劃,簡單也簡單,復(fù)雜也復(fù)雜。實(shí)際上它就是一個(gè)計(jì)劃,最后以目標(biāo)的形式出現(xiàn)。我以前是學(xué)哲學(xué)的,對一個(gè)觀點(diǎn)印象十分深刻“正確的社會意識推動社會的發(fā)展。”--我記得沒有錯的話。計(jì)劃指定好的話,你除了可以享受有序的計(jì)劃外帶給你執(zhí)行時(shí)的快樂外,還有計(jì)劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼。所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞。其實(shí)指定計(jì)劃本生就是一項(xiàng)任務(wù),需要你花上很多的心思。規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當(dāng)它是白紙黑字的話,那么你就得承擔(dān)浪費(fèi)幾天幾夜來制定它帶來的損失,盡管它可能很小。計(jì)劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態(tài)度,堅(jiān)韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當(dāng)然前提是你健健康康,對自己了解。
說到對自己的了解,我自己都不敢恭維。名人說過:一個(gè)成功的人一定是一個(gè)了解自己的人,同樣一個(gè)真正了解自己的人也會是一個(gè)成功的人。外向開朗的性格個(gè)性,囂張不停的言語是我的標(biāo)志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當(dāng)然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常。書看的多了,對自己的人生觀、價(jià)值觀有了自己獨(dú)特的見解:人生就象一首歌,高潮時(shí)千萬別一個(gè)人唱;低潮是一定要跟別人一起唱。因?yàn)椋粋€(gè)人的歌不是歌。
我的性格決定了我的優(yōu)勢,開朗外向,人際關(guān)系不錯。和朋友聊天,當(dāng)遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時(shí),那么我就是一個(gè)話題,因?yàn)槲铱偸悄軌蛲履瓩M飛的談天說地,說別人也說自己。我相信一個(gè)真理:你只有先對別人講真話,別人才會對你講真話。所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價(jià)值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃。說的多了,問題自然就來了:我總是說的讓別人受不了,他們沒有摻和進(jìn)來的機(jī)會,準(zhǔn)確的說是我沒有給他們說話的機(jī)會,沒有尊重他們。急了,生氣了,吵了。好在調(diào)解的好?,F(xiàn)在的我以及慢慢的學(xué)會了傾聽,聽別人說,給別人機(jī)會。不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎。我想應(yīng)該是這樣吧。因?yàn)榱奶焓请p方的,你在認(rèn)真聽的同時(shí)就行使了你尊重他的權(quán)利。聊天是個(gè)增進(jìn)交流溝通,加深情感,加強(qiáng)聯(lián)系的一種很好的方式,因?yàn)樗唇?jīng)濟(jì)又實(shí)惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。
說到現(xiàn)在,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實(shí)下面就是。
說來慚愧,學(xué)到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時(shí)少用腦有關(guān)。我前面有說過,學(xué)會計(jì)不一定要當(dāng)會計(jì)??墒巧鐣x我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚。從小就當(dāng)班長,大一還是班長,心里的管理領(lǐng)導(dǎo)意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固。學(xué)會計(jì)是我的初衷,我回在學(xué)會計(jì)的路上,學(xué)好經(jīng)濟(jì)管理,通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟(jì)管理之路。
我的夢想是做一名財(cái)務(wù)總監(jiān),因?yàn)樗鞴軙?jì)事物。在我的了解中,財(cái)務(wù)總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西。財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé)包涵了會計(jì)長(controller,或comptroller,兩字的意義及發(fā)音皆同)與財(cái)務(wù)長(treasurer)兩種職務(wù)功能。國際上通常把企業(yè)財(cái)務(wù)部門一把手稱為財(cái)務(wù)總監(jiān)。財(cái)務(wù)總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)工作,為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),對企業(yè)的財(cái)務(wù)工作承擔(dān)主要責(zé)任。財(cái)務(wù)總監(jiān)作為財(cái)務(wù)領(lǐng)域的高層人才財(cái)務(wù)總監(jiān)必須擅長11項(xiàng)管理能力,即:財(cái)務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財(cái)務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力、財(cái)務(wù)外事能力、財(cái)務(wù)預(yù)警能力和社會資源能力。當(dāng)然這個(gè)崗位的職責(zé)要求是:
四、組織本單位財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)新參加工作的財(cái)會人員和業(yè)務(wù)工作。
具體應(yīng)該作到以下幾點(diǎn):
1、遵守會計(jì)法、企業(yè)會計(jì)制度、會計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)法律、法規(guī),對公司財(cái)務(wù)進(jìn)行全面具體管理。
2、建立公司會計(jì)核算體系和制度。
3、負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)業(yè)績的核查、考核和監(jiān)督控制工作。
4、負(fù)責(zé)公司成本控制、經(jīng)濟(jì)情況分析工作。
5、制訂財(cái)務(wù)工作長遠(yuǎn)規(guī)劃,跟蹤實(shí)施情況。
6、督促檢查各項(xiàng)預(yù)算、結(jié)算執(zhí)行情況,對財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)告編制工作嚴(yán)格把關(guān)。
7、負(fù)責(zé)公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存、銀行存款等進(jìn)行安全性、效益性、流動性檢查。
8、負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性預(yù)審、投資效果分析。
9、負(fù)責(zé)下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、兼并、整頓、清理工作。
10、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)中心崗位設(shè)置、人員調(diào)整工作。報(bào)請公司領(lǐng)導(dǎo)獎懲、任免下屬公司財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。
11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門與上級及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。
12、監(jiān)督、檢查財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。
13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會,競爭成為一種進(jìn)步的工具,競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識到危機(jī),通過各種途徑的學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自己的生存本領(lǐng),強(qiáng)化自己的競爭意識。一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
未來,應(yīng)該掌握在自己手中。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。
水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
1、自我興趣愛好盤點(diǎn)。
1、愛好:看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游。
2、喜歡的書籍:《海底兩萬里》、《年華是無效信》。
3、喜歡的歌曲:
4、心中的偶像:
5、信奉教條:做最好的自己。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)。
1、具有冒險(xiǎn)精神,積極主動。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
2、務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。
3、與人交往時(shí)隨和,謙遜、不拘小節(jié),對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
4、做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析:
1、我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識,有時(shí)反而覺得很自卑。
2、相應(yīng)職業(yè)類型:會計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等。
3、我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
4、我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛樱磻?yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
5、我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
6、小結(jié):所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
1、家庭環(huán)境:
我出生在一個(gè)普通的家庭,經(jīng)濟(jì)狀況一般,父母希望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
2、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,中國經(jīng)濟(jì)和世界接軌。
3、會計(jì)特殊環(huán)境:
“熱”—會計(jì)就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計(jì)師、注冊會計(jì)師以及精算師等高級財(cái)務(wù)人員。由于中國的會計(jì)電算化發(fā)展較晚,知識大部分源于國外,與發(fā)達(dá)國家相比,尚存在差距,值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計(jì)值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計(jì)教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。
1、職業(yè)定位:
中級會計(jì)師,白領(lǐng),財(cái)務(wù)總監(jiān)。
2、職業(yè)發(fā)展路線:
出納--邊工作邊學(xué)習(xí)--國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員。
雖然是學(xué)會計(jì)專業(yè)的,但是會計(jì)和財(cái)管是緊密相連的,所以要做一名優(yōu)秀的會計(jì)師也要努力學(xué)好財(cái)務(wù)管理,要做一名優(yōu)秀的會計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
1、畢業(yè)前充分學(xué)好會計(jì)知識和會計(jì)電算化。
2、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)。
3、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計(jì)師。
大二:
爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計(jì)從業(yè)資格證和會計(jì)電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。爭取在大二的學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級。
大三:
多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識。而不僅僅局限于學(xué)校所教授。考研待定,有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案。我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)??佳羞€是找工作確實(shí)是個(gè)難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。
大四:
爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。
(五)中長期目標(biāo)。
中期目標(biāo):如果沒有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機(jī)會公費(fèi)出國更好。
長期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——中級會計(jì)師,爭取進(jìn)入國內(nèi)企業(yè)或外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
1、在面對自己喜歡的事物時(shí)能夠很執(zhí)著的去追求。
2、有很強(qiáng)的外交能力
3、對書法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時(shí)過分的`執(zhí)著,使的自己會失去正確的方向。
6、有時(shí)候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
較強(qiáng)獨(dú)立能力,較強(qiáng)的外交能力,任勞任怨
有時(shí)候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認(rèn)真去對待。
做事細(xì)心,有較強(qiáng)的責(zé)任感
過于浮躁
是一值得信任的朋友
有時(shí)候太過于大意。
較好一個(gè)同學(xué)。
學(xué)習(xí)積極性不是很高,興趣偏性太大。
友善、友好的一個(gè)人。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)中專生、大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代中職生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,在校團(tuán)委組織部里當(dāng)干事態(tài)度積極、勤懇、與部門同學(xué)相處友好;在班級擔(dān)任團(tuán)支書一職中亦是如此。我想這主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著想和盡力,職業(yè)操守也相對較高,所以在工作上可以很快打開局面。
1、興趣愛好。
對經(jīng)濟(jì)、管理知識有著濃厚的興趣;。
喜歡了解法律等案例;。
喜好課外活動,如羽毛球、臺球及跳棋等;。
喜歡與人交往,參加各種社交活動;。
2、職業(yè)價(jià)值觀——職業(yè)價(jià)值取向及職業(yè)人格類型。
——自尊取向、自我實(shí)現(xiàn)取向、志愿取向,
——管理型,主要特征表現(xiàn)為:
具有強(qiáng)烈的自我意識,有很強(qiáng)的受尊敬的欲望和優(yōu)越感;。
追求權(quán)利,渴望能有社會地位和榮譽(yù),有野心、抱負(fù);。
追求個(gè)性,力圖充分發(fā)揮自己的潛能,施展自己的本領(lǐng);。
富有同情心,樂意幫助他人;。
3、個(gè)性特征及風(fēng)格。
追求成功的動機(jī)極強(qiáng),喜歡別人聽命行事;。
脾氣比較大,在某些情況下甚至具有侵略性;。
喜歡挑戰(zhàn),好勝心和企圖心強(qiáng);。
獨(dú)立強(qiáng),傾向于發(fā)號施令,而不是請求合作;。
4、能力特點(diǎn)。
善于領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)御和決策,能夠當(dāng)機(jī)立斷;。
直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,;。
擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,能夠指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想;。
具有比較強(qiáng)的邏輯分析能力,能夠迅速形成概念、理論和計(jì)劃。
5、優(yōu)勢。
(1)、敢于采取大膽行動,富有沖勁。
(2)、超出平常人的抗壓能耐。
(3)、有追求成功的干勁和雄心,有目標(biāo);。
(4)、動機(jī)強(qiáng)烈,能邏輯、分析地做出決定;。
(5)、工作勤奮,誠實(shí)而率直,原則強(qiáng);。
(6)、有強(qiáng)烈的責(zé)任感;。
第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
第一階段成長階段。
中專也是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握這中專短暫的三年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功讓屬于有準(zhǔn)備的人,我們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善這三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
到了二年開展的各項(xiàng)活動,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識水平。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。并且了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的'情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)。
第二階段探索階段。
高級財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得。
cpa或acca等高級財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,注冊會計(jì)師、注冊財(cái)務(wù)分析師、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段。
通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
——“永遠(yuǎn)不變的只有變化本身,一個(gè)積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?/p>
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
職業(yè)生涯規(guī)劃是中職德育課程體系的重要構(gòu)成部分。承擔(dān)此課程的教學(xué)就是肩負(fù)著作為學(xué)生職業(yè)人生啟蒙導(dǎo)師的重任。本文結(jié)合筆者在日常教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和輔導(dǎo)學(xué)生參加全國中職學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)歷, 就如何通過有效的教學(xué)過程組織, 促進(jìn)本門課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)質(zhì)量的提升進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:中職; 職業(yè)生涯規(guī)劃; 有效教學(xué);
中職學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程, 目的是幫助學(xué)生對自己的職業(yè)發(fā)展取向做出合理的判斷和定位并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。這也是每一位任課教師責(zé)無旁貸的職責(zé)。筆者通過對該課程日常教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和觀察, 發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)影響課程教學(xué)組織有效性的問題與偏差, 必須在實(shí)際教學(xué)工作中加以克服和糾正。
職業(yè)生涯規(guī)劃課程的教學(xué)要求教師必須與學(xué)生們所學(xué)專業(yè)的行業(yè)背景和職業(yè)前景緊密結(jié)合, 深入細(xì)致地對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次深度再加工, 才能讓學(xué)習(xí)者產(chǎn)生思想上的共鳴。本課程與其他德育課程相比, 最為顯著的特殊性就在于此。因此, 那種脫離學(xué)生所學(xué)專業(yè)實(shí)際只捧著課本向?qū)W生“照本宣科”的做法是本門課程教學(xué)的大忌。在初期接受本門課程的教學(xué)任務(wù)時(shí), 時(shí)常會出現(xiàn)教師在課堂上高大上的道理講了一大堆, 而學(xué)生卻是昏昏欲睡無動于衷的尷尬局面。這種做法勢必會嚴(yán)重影響課程教學(xué)組織的有效性。
目前, 大多數(shù)中職生的年齡處于16~18歲之間。他們在這一時(shí)期的心理發(fā)展異?;钴S卻又充滿了矛盾性。在九年的義務(wù)教育中, 他們或多或少都遭受過一定程度的學(xué)業(yè)失敗挫折。另外, 他們的對社會生活的認(rèn)知水平還處于較為單純和片面的水平。據(jù)調(diào)查顯示:80.3%的中職學(xué)生存在程度不一的自卑心理。由于現(xiàn)實(shí)自我與理想自我之間存在較大的反差, 極容易引發(fā)他們自我貶低自我否定的消極心理狀態(tài)。也由于他們欠缺比較穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 在面對學(xué)習(xí)上一些挫折時(shí), 以往學(xué)業(yè)上失敗者的心態(tài)又會導(dǎo)致其學(xué)習(xí)動力急劇波動, 甚至懷疑自己是否選錯了專業(yè)而自暴自棄等的現(xiàn)象。在日常課程教學(xué)組織過程中沒能準(zhǔn)確把握好中職生的這些心理特征與社會認(rèn)知水平, 教學(xué)組織缺乏有效的針對性, 雖然教師花了大力氣去上課, 而學(xué)生們還是無動于衷。
在課程教學(xué)過程組織上簡單粗糙、形式單一化是較為常見的通病。教師在教學(xué)內(nèi)容的組織實(shí)施僅采用課堂講授為主, 只注重書本知識灌輸, 諸如政策法規(guī)、職業(yè)分類、職業(yè)道德等的一般性介紹, 缺少與社會現(xiàn)狀和行業(yè)背景相聯(lián)系。學(xué)生學(xué)到的只是一些關(guān)于職業(yè)概念、觀念等抽象理論性知識點(diǎn)。而真正對學(xué)生自身未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃設(shè)計(jì)提供幫助的喜見樂聞的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐活動卻很少。
在落實(shí)本課程教學(xué)計(jì)劃的過程中, 任課教師除了要認(rèn)真研讀授課班級的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃外, 還需要與班主任及相關(guān)專業(yè)課教師密切配合, 才能更有效地完成好教學(xué)任務(wù)。作為職業(yè)生涯規(guī)劃的任課教師, 要及時(shí)向相關(guān)專業(yè)課教師了解本專業(yè)的基本行業(yè)特性、行業(yè)發(fā)展動態(tài)與職業(yè)的前景, 以結(jié)合整個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和各門課程的特點(diǎn), 在生涯發(fā)展規(guī)劃和終身學(xué)習(xí)理念形成上引導(dǎo)學(xué)生, 在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神等方面的訓(xùn)練中指導(dǎo)學(xué)生。這些既是我們的職責(zé), 也是我們實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的良好資源。
筆者在輔導(dǎo)學(xué)生參加全國第十三屆文明風(fēng)采職業(yè)生涯規(guī)劃競賽中, 獲得廣東省賽一等獎與國家二等獎的成績。在輔導(dǎo)學(xué)生參與競賽過程中, 積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮潛能, 重新認(rèn)識自我, 是一個(gè)有效的教書育人的途徑。例如:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽要求作品圖文并茂。這也是讓一些學(xué)生頭痛的一件事。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生感覺容易一些。但很多參賽者不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的, 他們的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力就會差一些。要想獲得競賽成功, 必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。學(xué)生在準(zhǔn)備過程中非常努力, 不懂的就虛心請教教師, 在教師一次次指導(dǎo)之后, 又一次次地修改。在內(nèi)容定稿之后, 學(xué)生用在“圖文并茂”設(shè)計(jì)的時(shí)間并不少。他們?yōu)榱嗽O(shè)計(jì)出一篇新穎的別具一格的職業(yè)生涯規(guī)劃書, 絞盡腦汁, 精心設(shè)計(jì)。廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校 (以下簡稱“學(xué)?!? 一位參賽學(xué)生在設(shè)計(jì)適合自己規(guī)劃書封面圖片過程中, 修改次數(shù)不低于十次。在看到他執(zhí)著而忙碌的身影, 輔導(dǎo)教師也深感欣慰即使這次他的作品沒有獲獎, 憑他對待作品設(shè)計(jì)的認(rèn)真執(zhí)著的精神, 他也實(shí)現(xiàn)了一次自我認(rèn)知上的飛躍了。
通過參與競賽, 教師在輔導(dǎo)學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽的過程中自身能力也得到了提高, 因?yàn)樵谳o導(dǎo)學(xué)生做規(guī)劃的全過程, 自己也在努力收集各種資料, 不斷分析, 不斷研究, 同時(shí)也促使對自己的職業(yè)生涯做一次反思。而學(xué)生通過參加職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽, 不僅在能力方面得到了鍛煉, 更重要的是對待學(xué)習(xí)的心態(tài)以及面對學(xué)習(xí)生活中的困難更有信心了。此時(shí), 通過一定的方式, 適時(shí)總結(jié)、反思、分享競賽成果, 可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教書育人升華;讓學(xué)生知道, 選擇職業(yè)學(xué)校是正確的, 不要因?yàn)橹锌嫉氖ЮJ(rèn)為自己的人生走向了下坡, 條條大路通羅馬, 只要樹立正確的目標(biāo), 通過努力, 一定會成功, 讓學(xué)生懂得競賽活動雖然重結(jié)果, 但在此過程中的思想收獲對自己的人生更有價(jià)值。
通過讓學(xué)生“走出去”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn), 可促使學(xué)生盡快由“學(xué)生角色”向“員工角色”轉(zhuǎn)變。很多職業(yè)學(xué)校均有實(shí)訓(xùn)中心和校企合作單位, 學(xué)生參與實(shí)習(xí)是經(jīng)常性的教育內(nèi)容, 頂崗實(shí)習(xí)也是職業(yè)學(xué)校學(xué)生必須完成的重要環(huán)節(jié)。這些都是職業(yè)教育過程的重要組成部分。通過“請進(jìn)來”分享經(jīng)驗(yàn), 根據(jù)中職生創(chuàng)業(yè)教育及成功實(shí)例等專題, 開展生涯設(shè)計(jì)系列活動, 可邀請校內(nèi)外專家和企業(yè)的人力資源管理人員到校講座。邀請走上工作崗位的優(yōu)秀畢業(yè)生回校與學(xué)生面對面交流。在面對挫折的時(shí)候, 屢敗屢戰(zhàn), 最終取得成功的例子。將其制成感性直觀的圖片、音像等形式的教學(xué)材料, 形成“案例庫”。我們在職業(yè)生涯規(guī)劃的課程教學(xué)組織上應(yīng)積極嘗試“走出去, 請進(jìn)來”的教學(xué)實(shí)踐方式, 努力使教學(xué)過程的組織做到既貼合實(shí)際生動有趣又可以實(shí)現(xiàn)本課程教學(xué)與其他課程及學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的相互融通和效果延伸。
創(chuàng)新思維運(yùn)用在職業(yè)生涯規(guī)劃的課程教學(xué)組織上, 主要體現(xiàn)為四種方式:組織實(shí)踐探索、生涯社團(tuán)、個(gè)人生涯咨詢和擴(kuò)展課程之外的第二課堂空間。一是組織開展有針對性的生涯探索活動, 讓學(xué)生在了解個(gè)人特質(zhì)的基礎(chǔ)上, 對教育與職業(yè)信息、個(gè)人與環(huán)境之間的關(guān)系作重點(diǎn)探索, 增強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn), 提高自我選擇能力。二是充分利用學(xué)科社團(tuán), 開展生涯社團(tuán)實(shí)踐活動, 引導(dǎo)學(xué)生開闊視野、提升能力、發(fā)展核心素養(yǎng)。三是針對學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求, 進(jìn)行個(gè)別咨詢輔導(dǎo), 因材施教, 促進(jìn)其個(gè)性成長。四是嘗試通過組織課程教學(xué)微信群等方式, 積極擴(kuò)展課程教學(xué)雙向交流的第二課堂空間, 營造學(xué)生們喜見樂聞的良好學(xué)習(xí)氛圍。筆者在教學(xué)過程中進(jìn)行了初步的嘗試, 都取得較好的教學(xué)效果。
承擔(dān)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的教學(xué)任務(wù)就是肩負(fù)著作為學(xué)生人生職業(yè)啟蒙導(dǎo)師的重任。這是作為一名任課教師應(yīng)有的使命感和職業(yè)敬畏之心。在中職學(xué)校, 這門課程教學(xué)是否成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:能否通過課程教學(xué)過程的有效組織引導(dǎo)和幫助學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃的課程學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)從了解自己的專業(yè)到喜歡自己的專業(yè), 再到熱愛自己所學(xué)專業(yè)的轉(zhuǎn)變, 最終達(dá)到為實(shí)現(xiàn)自己未來的職業(yè)愿景而奮斗和奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)境界。
參考文獻(xiàn)
[1]蔣乃平.職業(yè)生涯規(guī)劃[m].修訂版.北京:高等教育出版社, 20xx.
[2]蘇文平.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)[m].北京:中國人民大學(xué)出版社, 20xx.
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,小編特意為你整理推薦
大學(xué)生會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書
,歡迎閱讀與借鑒。
一.形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
此外,國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二.自我認(rèn)識
根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
第一階段 成長階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的.學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记桑岣呷穗H溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計(jì)劃只能從大三開始了)
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。
在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段 探索階段
在這個(gè)階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,注冊會計(jì)師、注冊財(cái)務(wù)分析師、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段 創(chuàng)新階段
通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
1、自身現(xiàn)狀:
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、職業(yè)興趣喜歡干什么:
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)能力能夠干什么(結(jié)合測評報(bào)告)
整體描述我在與他人的關(guān)系方面、決策能力方面、做事風(fēng)格方面、心理健康方面四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面
做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識,能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個(gè)人特質(zhì)適合干什么
適宜的工作類型:
經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會。
優(yōu)勢與不足:
具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向:
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、職業(yè)價(jià)值觀
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃,只是自己人生的一個(gè)大概走向的設(shè)計(jì),而不能決定自己的人生一定要像規(guī)劃那樣去走。事情往往會事與愿違,不同的時(shí)期自我發(fā)展都不一樣以及社會變遷以及其它的一些客觀因素都是不可預(yù)測的,主動適應(yīng)各種變化,及時(shí)評估,靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才最是重要的。未來是掌握在自己的手中,所以應(yīng)該在自己的人生路中注重適時(shí)的調(diào)整自己的規(guī)劃,走對自己最利的方向才是最好的人生規(guī)劃。
1、“我是誰?”
我現(xiàn)在是一名學(xué)會計(jì)的大二學(xué)生。性格外向,樂觀自信;做事情追求最好,不怕失??;自己決定要做的事情一定會盡最大的努力去做到最好;喜歡挑戰(zhàn)自我。堅(jiān)信一切事在人為,努力去做了就一定會有所回報(bào)的。
2、“我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么 ?”
優(yōu)點(diǎn):性格開朗,善于表達(dá),有較強(qiáng)的溝通能力,比較善于分析和總結(jié),善于學(xué)習(xí)、思考;做事情比較認(rèn)真,講求效率;注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
缺點(diǎn):對于沒充分把握的事,過于謹(jǐn)慎,易錯失機(jī)會;在公眾面前講話,會顯得比較緊張。
3、“我適合做什么?
自我分析認(rèn)為我比較自強(qiáng)、好動、喜愛成就感、不太喜歡太多約束的事情,比較適合做一些有點(diǎn)挑戰(zhàn)的工作,可以給自己帶來成就感的職業(yè)。而物流這個(gè)專業(yè)正是符合我的性格,最主要的是我自己本身對這個(gè)專業(yè)有著比較濃厚的興趣和向往。
會計(jì)高層次人才前景也不容樂觀。注冊會計(jì)師被認(rèn)為是會計(jì)精英,待遇很高,其實(shí)不然。第一,注冊會計(jì)師不是那么容易考過,原來5門課,現(xiàn)在是6+x,每年有60萬人參加注冊考試,而每年通過考試的也就300人,通過率你算一算,這300人平均用4年時(shí)間苦戰(zhàn)放得正果。第二、學(xué)習(xí)4年考過還好,考不過的那4年青春也就白費(fèi)了,注冊教材一年一小變,三年一大變,今天學(xué)的知識也許明天就過期了,過期了就是錯誤的,20-30歲是人生精力最旺盛的時(shí)期也是最美好的時(shí)期,可是注定絕大多數(shù)注冊考生會浪費(fèi)4年時(shí)光一事無成。第三、考過注冊了,你很樂觀,可是強(qiáng)大的工作壓力很快就使你樂觀不起來,每天工作到半夜,每天審計(jì)報(bào)表審計(jì)數(shù)字,你可以看看那些注冊會計(jì)師,男的多數(shù)是禿頂,女的多數(shù)是老太婆,待遇的差別也是很大的,多的可能年薪50萬,那少的也就3-5萬,想想自己的付出和待遇不成比例,只能人前光鮮,人后苦笑。
xx---xx:在校期間完成好自己的學(xué)業(yè),多學(xué)一些與自己專業(yè)相關(guān)的知識??家恍┳C書,如,會計(jì)資格證、英語四六級、計(jì)算機(jī)三級、物流師資格證等。不斷地接觸一些新人,積極參加社會實(shí)踐活動,了解社會,豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),努力做到成績突出。
xx---xx:畢業(yè)以后我會嘗試自己找份工作,最好能夠在一個(gè)中小型的公司工作。這段時(shí)間主要是快速適應(yīng)工作環(huán)境,提高專業(yè)水平,進(jìn)一步學(xué)習(xí)會計(jì)各方面工作技巧,提高自己對會計(jì)專業(yè)實(shí)踐化進(jìn)一步的認(rèn)知,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
xx---20xx:在工作中,提高自己的組織管理能力,通過五年時(shí)間,做到部門主管的位置,進(jìn)入公司管理層。20xx以后:等自己有一定積蓄時(shí),會選擇創(chuàng)業(yè)或做其他方面投資。
1.牢固的掌握專業(yè)知識,拓寬知識的深度和廣度,在好好上課的同時(shí)閱讀大量的與專業(yè)相關(guān)的書籍。參加學(xué)院組織的研究活動,與同學(xué)共同學(xué)習(xí)。
2. 在三年內(nèi)把英語四級和六級考過。大三的時(shí)候找機(jī)會到公司實(shí)習(xí),多做一些有關(guān)會計(jì)方面的工作。
3. 多與學(xué)長學(xué)姐還有本專業(yè)的一些名士交流,為自己的將來發(fā)展鋪路。了解社會實(shí)事,多做實(shí)踐。
6. 注重生活方面的活動。參加一個(gè)有意義的社團(tuán)活動,從社團(tuán)中學(xué)到一些知識,和交一些志同道合的朋友,培養(yǎng)自己的交際能力。
現(xiàn)在我是大二的學(xué)生,而大二也正是定向期,應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),自己現(xiàn)階段雖制定了職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在職業(yè)選擇、生涯路線、人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟,為規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。 時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對以后的人生將有很大的影響。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對職業(yè)做提前的規(guī)劃,為以后走向成功打下基礎(chǔ)。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
1.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
4.我的能力:
專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。
英語(能達(dá)到四級水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級水平),自學(xué)初級日語。
其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。
(1)就業(yè)方向。
1,會計(jì)學(xué)師事務(wù)所。
2,各單位的會計(jì)學(xué)。
3,從事一些非會計(jì)學(xué)的工作。
4,考公務(wù)員。
就業(yè)機(jī)會:保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員、審計(jì)師、銀行檢測員、收益管理員、預(yù)算控制分析員、注冊公共會計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員、客戶信貸員成本會計(jì)師、信貸與回收專家政府會計(jì)師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會計(jì)師、個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會計(jì)師、證券經(jīng)紀(jì)人、系統(tǒng)分析員、稅務(wù)專家、財(cái)政官員信托會計(jì)師、保險(xiǎn)業(yè)者、潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營企業(yè)。
(2)前景分析。
第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在xx元左右。
第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會,貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在x元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有xx元,有的則在xx元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到xx元以上。
第四.理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪xx元以上,收入有提升空間。
第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外,注冊會計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好。
第一,注冊會計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
第二,注冊會計(jì)師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師。
(2)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運(yùn)用swot進(jìn)行分析。
s(優(yōu)勢):個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對會計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
雖然我的工作經(jīng)歷也不是很長,但是我想簡單的從感性的角度和剛參加工作的朋友談?wù)勅绾魏芎玫拈_始自己的職業(yè)生涯。
對于首次參加工作的朋友來講,碰到的最大問題是群體落差,就先從群體落差談起吧。
在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)之間的關(guān)系相對來說比較單純,雖然也有利益沖突,但不是太多。彼此之間發(fā)生了糾紛,即使是吵吵嘴,打上一架,過后一般也很快就忘了,因?yàn)榇蠹抑饕€是把各自的功課學(xué)好,這不需要太多相互之間的合作(呵呵,當(dāng)然不包括合伙作弊了)。
但是工作中就不同了,從招聘時(shí)所強(qiáng)調(diào)的teamwork精神就可以看出來,不僅每個(gè)人要獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù),有各自的job responsibility,同事之間還需要協(xié)作精神來共同完成一些任務(wù),有時(shí)候彼此的工作之間有著某種承接關(guān)系,比如必須過完賬,才能出報(bào)表。
不僅是本部門的同事之間,跨部門的同事之間也會發(fā)生協(xié)作關(guān)系,比如銷售、市場、采購、物流、財(cái)務(wù)等部門之間都會有合作,這些合作往往不局限于部門經(jīng)理一級,許多具體的工作要靠具體承辦人員來處理。再進(jìn)一步,和企業(yè)外的人員也會發(fā)生接觸,比如和稅務(wù)、工商等部門。羅里巴索這么多,其實(shí)就是要說,工作以后的人際關(guān)系和在學(xué)校時(shí)的人際關(guān)系不同了,剛才加工作的朋友們要意識到這個(gè)群體落差,并積極地去適應(yīng)新的群體。下面具體的談?wù)勅绾芜m應(yīng)新群體。
一般而言,一個(gè)群體都會有自己的群體習(xí)慣,在企業(yè)中有人喜歡稱之為企業(yè)文化。我們要去觀察、了解那里的企業(yè)文化、處世方式,然后使自己盡快成為其中的一分子。適應(yīng)的快慢,視每個(gè)人的天分而定了,但通常三個(gè)月的時(shí)間差不多了,在這段時(shí)間里,不僅我們在觀察適應(yīng)新環(huán)境,環(huán)境也在觀察考驗(yàn)著我們,不僅是在適應(yīng)能力方面,還包括工作能力、人際交往能力等諸方面。
所以總的來講,多聽少說是不會錯的,同時(shí)要很快的熟悉安排給自己的那一攤事兒,對于不熟悉不了解的東西,不要想當(dāng)然,而是想方設(shè)法的需求解決途徑并予以驗(yàn)證,無法驗(yàn)證或者根本沒有頭緒的東西,一定要主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,因?yàn)槿思也粫心敲炊嗟哪托?,即使有耐性也未必會有時(shí)間。我相信只要勤學(xué)肯干,三個(gè)月的時(shí)間足夠清楚自己的那攤事兒了,也就是說在工作能力方面證明了自己。
但是,無論是在機(jī)關(guān)還是企業(yè),是中資企業(yè)還是外資企業(yè),甚至中國還是外國,僅僅有工作能力對于職業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先和老板相處,要讓他明白你有解決問題的能力,能夠幫他分擔(dān)責(zé)任,幫助他完成任務(wù)、出業(yè)績,這樣他把工作交給你才能夠放心;同時(shí)要聽話,能夠貫徹他的戰(zhàn)略意圖,服從他的領(lǐng)導(dǎo)。
也就是說要在老板的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下完成工作任務(wù)。和同事相處,不可顯得鋒芒太露,否則后果我不說大家也知道。這好像和前面說得要表現(xiàn)自己的工作能力有些矛盾,事實(shí)也是如此,其間的度要靠自己來把握的了,不是言語能夠表述清楚的,并且本人也在摸索之中。
另外我還想說一點(diǎn),當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候,一定要能夠挺身而出,勇于承擔(dān)責(zé)任,要知道一般情況下責(zé)任和權(quán)益是成正比的,不能夠承擔(dān)責(zé)任的人也必然享受不到也沒有理由享受到權(quán)益(特例除外),而且機(jī)會稍縱即逝。有的時(shí)候,老板會和新員工談話,請新員工談?wù)劶用撕蟮南敕?、建議和思想動態(tài)。
這時(shí)候一定要記住適可而止,盡管我相信老板們是真心想了解情況,改進(jìn)工作,畢竟新人的眼睛是明亮的,可以發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到的問題。但是,當(dāng)你想暢所欲言的時(shí)候,就想想上世紀(jì)五十年代末的反擊翻案風(fēng)吧,英明如毛主席他老人家都難免會有人性的弱點(diǎn),何況是你的老板呢?同時(shí),你所看到的問題,在你到來之前就以已經(jīng)存在了,又如何能夠因?yàn)槟愕膸拙湓捑透淖兡??問題的存在必然有其存在的土壤,不改變土壤,就不能解決問題,而改變了土壤,生長在這塊土壤上的老板們又如何生存呢?所以,不僅不能提及根本性的問題,我們自己也要適應(yīng)這片土壤,真想改變,只能是等到我們成為老板之后了,就怕到時(shí)成了不做官時(shí)說千般,做了官都是一般,打破自己成長發(fā)展的土壤是需要勇氣和智慧的。
下面再說說和部門內(nèi)外的人際相處問題。一般而言,本部門的工作聯(lián)系比較多,大家低頭不見抬頭見的,彼此都會留點(diǎn)面子,你進(jìn)一步我就退一步,我進(jìn)一步你就退一步,也就相安無事了。但是有的時(shí)候,有的人你退了他進(jìn)起沒完,你就不能再退了,只要是掌握真理,就要毫不客氣的展開有理有利有節(jié)的反擊,必要的時(shí)候通過老板來協(xié)調(diào),這也是沒辦法的事情,總不能由著人家欺負(fù)吧。
對于和外部門的協(xié)作,最好事先經(jīng)過部門經(jīng)理級的協(xié)調(diào),然后憑著協(xié)調(diào)的結(jié)果來開展工作,做到有據(jù)可依;未必一副公事公辦的面孔,盡量建立良好的人際關(guān)系。無論是部門內(nèi)還是部門外,都要注意留下工作的書面證據(jù),作為產(chǎn)生糾紛時(shí)的憑證,要知道人嘴兩張皮,可是想怎么說就怎么說的。
在工作的開始,可能是出于個(gè)人的喜好,也可能是出于薪水或者別的什么原因,我們可能會發(fā)現(xiàn)這份工作并不是我們想要的,我們就會失去了對這份工作的熱情,比如我們常聽說某人在一年內(nèi)換了四五份工作。固然我們年輕可以成為我們這樣的理由,可是再年輕我們能夠年輕瀟灑多少年呢?因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我們是很難真正了解任何一家公司業(yè)務(wù)的,除了浮躁,我們將一無所獲。
所以,如果真的一開始我們的工作不是一份理想的工作,那么尋找下一份工作時(shí)就應(yīng)該更加的謹(jǐn)慎??梢允孪葟木W(wǎng)上了解準(zhǔn)備應(yīng)聘單位的背景情況,通過種種途徑甚至是該單位的員工來打探這份工作是否適合自己;同時(shí)在離職的時(shí)候辦妥交接手續(xù),生意不成情誼在,做不成同事大家還是朋友,人在江湖就得遵守江湖的規(guī)矩,世界那么小,沒準(zhǔn)兒哪天彼此會相逢在江湖呢。
還有一種情況:雖然工作開始的時(shí)候,我們就知道這份工作不適合自己,但是這份工作比較清閑,可以有自己支配的時(shí)間來學(xué)習(xí)考試,認(rèn)為學(xué)出成果來就海闊憑魚躍,天高任鳥飛了.我想如果這一段學(xué)習(xí)時(shí)間不長的話,固然不錯;如果需要兩三年,比如acca需要三四年的時(shí)間(還算比較快的),三四年之后再到海里的話,我們會發(fā)現(xiàn)存在的機(jī)會和自己的期望值距離太遠(yuǎn),因?yàn)槲覀內(nèi)狈蚢cca相配的工作經(jīng)歷,也就是說工作經(jīng)歷成了我們躍、飛的瓶頸,同時(shí)證書也不能說明一切。所以我認(rèn)為,最理想的還是找到一份相對不錯的工作(不一定最理想),然后從這份工作開始自己的職業(yè)生涯,你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間是海綿里的水,你不僅能夠獲得工作經(jīng)歷,仍然可以去考各種資格。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
職業(yè)生涯規(guī)劃對所有工作年齡的人來說都很重要,對于剛剛步入社會的年輕人,職業(yè)生涯規(guī)劃將對其一生的成就產(chǎn)生重大影響,因此為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)好是很重要的,下面是一篇會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,供參考。
向左走:如何從事務(wù)所跳到企業(yè)。
acca會計(jì)師公會的專冶硎荊lucy來說,在事務(wù)所經(jīng)歷幾年的審計(jì)生活,會讓她對各個(gè)科目的財(cái)務(wù)工作有個(gè)總體了解,對她將來進(jìn)入企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
因此,總體而言,如果做好計(jì)劃,并在工作初期注意嘗試考取一張財(cái)會專業(yè)證書,事務(wù)所是財(cái)會職場新人們不錯的職場第一步。
與lucy相反的是,去年畢業(yè)的mag-gie選擇在一家500強(qiáng)的公司內(nèi)擔(dān)任成本會計(jì)。剛開始她感覺很有挑戰(zhàn),可是時(shí)間一長,每天都是重復(fù)同樣的工作,缺乏挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,這讓maggie覺得自己踏錯了第一步,并且打算明年跳槽去事務(wù)所。
maggie究竟是否選擇錯了職業(yè)生涯發(fā)展道路?acca會計(jì)師公會的專家覺得maggie還是可以再給自己多點(diǎn)時(shí)間。財(cái)務(wù)工作最需要的是經(jīng)驗(yàn)累積,在人才市場上,具有3-4年工作經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)會計(jì)人才最受青睞。相比會計(jì)師事務(wù)所,大公司在崗位設(shè)置上分工相對較細(xì),其財(cái)務(wù)構(gòu)架的規(guī)范性對于職場新人卻有很好幫助。
因此,acca會計(jì)師公會的專家建議maggie,嘗試先向領(lǐng)導(dǎo)申請輪崗機(jī)會,此外,為自己制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇促進(jìn)將來工作發(fā)展的培訓(xùn)或考試。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,審計(jì)行業(yè)對于擁有4年以上工作經(jīng)驗(yàn),并且獲得專業(yè)資格認(rèn)證的人需求很大。如果maggie能在未來2-3年獲取某些專業(yè)資格認(rèn)證,再加上她已經(jīng)具備的財(cái)務(wù)背景和經(jīng)驗(yàn),一定會為她下一份工作增色不少。
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!
我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,做事考慮全面。缺點(diǎn)是做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
我的能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。
1、就業(yè)方向。
(1)會計(jì)學(xué)師事務(wù)所。
(2)各單位的會計(jì)學(xué)。
(3)從事一些非會計(jì)學(xué)的工作。
(4)考公務(wù)員。
2、前景分析。
(1)內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
(3)事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
(4)理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。
個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
大一階段:從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。要和學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行交流,尤其是大4的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒樱e極參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。并且還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。大二上學(xué)期:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學(xué)期能考進(jìn)會計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級考試,在假期回家后,每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作,主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),我會把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好,多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題,把每一個(gè)知識點(diǎn)研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運(yùn)用,保證機(jī)考拿高分。
大三上學(xué)期:主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)涉獵《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,為靠注冊會計(jì)是作好準(zhǔn)備,在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練,使自己綜合能力有所提高,而且要多練習(xí)上機(jī),做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時(shí)間參觀一些招聘會,了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。
大三下學(xué)期:大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。假期中計(jì)劃找一份會計(jì)師事務(wù)所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充人脈,為今后會計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期:利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。
大四下學(xué)期:利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我,圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。
因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。
正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學(xué)識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質(zhì)、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規(guī)劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組合、加固,木桶才能裝進(jìn)更多的水,產(chǎn)生從“人”到“才”的質(zhì)的飛躍!
通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來的路是會很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠(yuǎn)是順風(fēng)的。因?yàn)槲矣蟹较?,所以艱難險(xiǎn)阻是一定會遇見的,但一分付出總會有一分收獲,我相信我的未來不是夢。良好的開端是成功的一半,只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動力,堅(jiān)定自己的職業(yè)理想,為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力,秉承信念,頑強(qiáng)拼搏,乘風(fēng)破浪,跨過一切艱難險(xiǎn)阻,把汗水揮灑在成功的道路上,堅(jiān)定腳步。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。我的未來不是夢!未來,要靠自己去打拼!
會計(jì)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
有這么一種季節(jié),布谷鳥叫了,它正催促著人們趕快舒動舒動筋骨,開始拜訪自己的夢!這便是希望的春天——一個(gè)播種的季節(jié)。
如果說青少年是一年中的春天,那么意氣風(fēng)發(fā)的`當(dāng)代大學(xué)生,不就正值潤物細(xì)無聲的“谷雨”嗎?我們應(yīng)該著手為自己的將來儲備點(diǎn)水分和養(yǎng)分,播下自己理想的種子!
初入大學(xué),懵懵懂懂,我深深地感到前途渺茫,宿命未定。一年以來,我開始尋覓自己,開始洞察社會,開始不斷學(xué)習(xí):參加校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的系列活動;聽取了著名國際華人成長教練孫毅康關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座;經(jīng)常性地與師長們交流探討;經(jīng)過幾輪嚴(yán)肅的自我盤點(diǎn)以及八個(gè)月來不斷的規(guī)劃和修正后,終于迎來了這么一天,我的心血凝就成這幾張沉甸甸的紙頁——我的職業(yè)規(guī)劃書。
或許,這份規(guī)劃書在別人的眼里值不上幾個(gè)錢,但是,她卻是我人生的航標(biāo)燈!今天播下的種子,我會用心栽培與呵護(hù),看著她生根發(fā)芽,看著她長成參天大樹!?。?/p>
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