時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇一
第一段：引言和背景介紹（150字）
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是一種在現(xiàn)實(shí)中對(duì)理論的檢驗(yàn)和實(shí)踐的契機(jī)，對(duì)于大學(xué)生而言，這是一次鍛煉能力、挑戰(zhàn)自我和拓展視野的機(jī)會(huì)。通過(guò)編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我們需要深入了解市場(chǎng)、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、制定發(fā)展策略等，這其中不乏辛勤的付出和思考的痕跡。
第二段：經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
在編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。首先，明確目標(biāo)和定位，找準(zhǔn)市場(chǎng)需求，制定明確的發(fā)展方向。其次，細(xì)致入微地進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)情況，了解目標(biāo)客戶(hù)的需求和喜好。第三，建立完善的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，互補(bǔ)優(yōu)點(diǎn)，共同面對(duì)和解決各種問(wèn)題。第四，科學(xué)合理地制定時(shí)間和資源的使用計(jì)劃，有效地管理團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目進(jìn)度。最后，時(shí)刻保持積極的心態(tài)，面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，克服困難并勇往直前。
第三段：收獲和成長(zhǎng)（300字）
編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)不僅是一次實(shí)踐，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地思考和磨練，我學(xué)到了很多東西。首先，我對(duì)市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)的判斷能力有了大幅提升，能夠更加理性地評(píng)估自己的項(xiàng)目潛力。其次，我掌握了一套具體的項(xiàng)目管理方法，能夠合理規(guī)劃和執(zhí)行項(xiàng)目，確保項(xiàng)目按期完成。第三，我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力方面取得了顯著的進(jìn)步，懂得更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。最后，我也體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱辛和困難，鍛煉了我的意志力和抗壓能力，增強(qiáng)了自己面對(duì)挫折時(shí)的韌性。
第四段：價(jià)值和意義（200字）
編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的價(jià)值和意義。首先，它是一種實(shí)踐能力的鍛煉，使大學(xué)生能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高解決問(wèn)題的能力。其次，它培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓勵(lì)他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。第三，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力。最后，它也是一種對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的探索和展望，讓大學(xué)生更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過(guò)編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)需要的知識(shí)、技能和態(tài)度。編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我收獲了很多，也體驗(yàn)了很多。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于今后的發(fā)展，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過(guò)編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，大學(xué)生們能夠鍛煉實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提升團(tuán)隊(duì)合作能力、明確職業(yè)規(guī)劃，并在挑戰(zhàn)和困難中不斷成長(zhǎng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生們走出課堂，接觸到真實(shí)的商業(yè)環(huán)境，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇二
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是適應(yīng)，而是如何過(guò)得更好更充實(shí)。
(一)接觸社會(huì)
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開(kāi)始知道專(zhuān)業(yè)是什么，將來(lái)要做什么。我會(huì)選擇走出校園、接觸社會(huì)，了解社會(huì)對(duì)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對(duì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。
同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)層面?？蛇m當(dāng)參與社會(huì)兼職，為自己以后適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。
(二)職業(yè)規(guī)劃
到大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，我想有點(diǎn)晚了，提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會(huì)更加主動(dòng)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對(duì)自己的需求清晰明確，同時(shí)職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會(huì)的變化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。
當(dāng)然，對(duì)于大二時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，我并不會(huì)過(guò)于詳細(xì)，因?yàn)榇蠖€是處于探索時(shí)期，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)展正逐步深入，對(duì)職業(yè)的了解也剛剛開(kāi)始，因此我會(huì)以粗線(xiàn)條來(lái)描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇三
隨著居民收入水平的提高，對(duì)果品的消費(fèi)需求呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。水果行業(yè)是發(fā)展最大的行業(yè)。并且該行業(yè)沒(méi)有什么大的銷(xiāo)售巨頭。市場(chǎng)空間非常大。并且連鎖經(jīng)營(yíng)也是最大的熱點(diǎn)。
社區(qū)水果店的建立：在社區(qū)的居民達(dá)到3000個(gè)家庭（每個(gè)家庭3人計(jì)算）的小區(qū)建立水果店。
中國(guó)的水果市場(chǎng)巨大，與國(guó)外人均年消費(fèi)水果85公斤相比，國(guó)內(nèi)人均消費(fèi)才剛到其一半。通過(guò)對(duì)大多家庭的調(diào)查，80%的3口之家每月消費(fèi)水果的金額在80元以上。10%的家庭消費(fèi)水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費(fèi)水果在50元以下。
我國(guó)目前人年均果品占有量約為45kg，與健康標(biāo)準(zhǔn)要求（70kg）還有不小的差距，與發(fā)達(dá)國(guó)家人年均消費(fèi)水果（80kg）的水平相比差距更大。若考慮到未來(lái)人口增長(zhǎng)因素，按照健康標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全國(guó)果品消費(fèi)量將達(dá)到11550萬(wàn)t。
行業(yè)的需要：中國(guó)缺少水果的銷(xiāo)售大戶(hù)；
創(chuàng)業(yè)者的需要：進(jìn)入門(mén)坎低，很小的投入就可以經(jīng)營(yíng)；
全新的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)：只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下。
新穎的銷(xiāo)售方式：開(kāi)放式的自選。
1、水果行業(yè)是發(fā)展最大的行業(yè)。并且該行業(yè)沒(méi)有什么大的銷(xiāo)售巨頭。市場(chǎng)空間非常大。并且連鎖經(jīng)營(yíng)也是最大的熱點(diǎn)。
也是最多的投資者首選的創(chuàng)業(yè)方式。在南方，水果連鎖店以小有規(guī)模，但都是地區(qū)性企業(yè)，規(guī)模不是很大，但其年銷(xiāo)售量已經(jīng)很大了。單店的年銷(xiāo)售額以達(dá)到100萬(wàn)，并以開(kāi)始贏利。在已經(jīng)取得成功經(jīng)驗(yàn)的南方水果連鎖店的基礎(chǔ)上，再增加些服務(wù)項(xiàng)目，使水果連鎖店更加人性化，并且使水果連鎖店成為國(guó)內(nèi)最大的水果零售、批發(fā)、連鎖企業(yè)。
水果連鎖店的存在首先方便了消費(fèi)者消費(fèi)水果。因?yàn)樗甑倪x址一般在社區(qū)（輻射范圍：居住戶(hù)在3000戶(hù)）。在這以前，人們購(gòu)買(mǎi)水果的場(chǎng)所一般為：超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、其它（游商和街頭水果攤）。而德國(guó)的新鮮水果20xx年的銷(xiāo)售途徑和情況如下：25.5%是通過(guò)消費(fèi)市場(chǎng)，37.6%是由連鎖店，11.1%是水果蔬菜店，8.2%是周末市場(chǎng)等。所以說(shuō)，連鎖店是未來(lái)水果銷(xiāo)售的重要途徑。
分析購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)，超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)不是隨便在社區(qū)門(mén)口就有的，不太方便居民購(gòu)買(mǎi)。并且去以上地方的居民，主要的購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品都不是水果，而是其它的日用品或蔬菜。而水果的特性是分量重，體積大。對(duì)沒(méi)有汽車(chē)的消費(fèi)者而言，在去了超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)其它商品后，只能在購(gòu)買(mǎi)少量和品種單一的水果。在社區(qū)開(kāi)設(shè)水果連鎖店，可以讓消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)更方便，增加水果的消費(fèi)量。
2、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費(fèi)地點(diǎn)
更多的顧客選擇去超市購(gòu)買(mǎi)水果，除了是在購(gòu)買(mǎi)其他商品的時(shí)候見(jiàn)到有水果銷(xiāo)售，順便購(gòu)買(mǎi)外，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費(fèi)者很放心。并且開(kāi)放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對(duì)于我們的水果連鎖店，采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送，并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)清洗、打蠟、分級(jí)、包裝后在進(jìn)行銷(xiāo)售，完全可以給予顧客以上心理的滿(mǎn)足。
3、獨(dú)特的引導(dǎo)消費(fèi)
現(xiàn)在的顧客購(gòu)買(mǎi)水果，完全是憑借自己的口味和喜好來(lái)選擇水果消費(fèi)，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過(guò)對(duì)眾多的消費(fèi)者的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應(yīng)該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說(shuō)明大家都是在盲目的消費(fèi)水果。沒(méi)有什么水果消費(fèi)常識(shí)也就會(huì)鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯(cuò)事情的誤會(huì)。作為一個(gè)水果零售商、我們的責(zé)任就是要教會(huì)大家如何合理的消費(fèi)、食用水果。在這方面，我會(huì)在每家店面張貼每種水果特性的海報(bào)及適合食用的人群，和好壞等級(jí)的鑒別方法，引導(dǎo)大家健康的消費(fèi)。
4、提供多種多樣的服務(wù)來(lái)針對(duì)不同的消費(fèi)群
水果消費(fèi)者一般會(huì)分為自己食用和送禮2種。針對(duì)送禮人群的心理及包裝需要，我們會(huì)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)些可折疊或組合的不同容量（3g、5g）等包裝組合，有償提供給消費(fèi)者。也就是說(shuō)，顧客可以隨意組合、購(gòu)買(mǎi)水果。購(gòu)買(mǎi)完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費(fèi)，就可以得到店內(nèi)的包裝盒（可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種），并可以得到賀卡一張。這樣，既讓消費(fèi)者明白消費(fèi)，免去了在游商或其他商家處購(gòu)買(mǎi)的昂貴禮品裝水果，又可以保證質(zhì)量。
5、深入挖掘水果的特性及消費(fèi)者的其他需要
隨著人們的收入增加，更多的消費(fèi)者開(kāi)始飲用新鮮果汁。針對(duì)消費(fèi)者的著方面的需求，每家水果連鎖店都會(huì)有免費(fèi)使用的榨汁機(jī)供顧客使用。顧客在購(gòu)買(mǎi)完水果后，可以自助的免費(fèi)使用水源清洗水果并免費(fèi)使用榨汁機(jī)，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，公司將不收取任何費(fèi)用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話(huà)，公司將有償提供一套容器（包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并幫顧客封裝好）的服務(wù)，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面，顧客每使用完一次榨汁機(jī)，工作人員都會(huì)對(duì)機(jī)器進(jìn)行消毒處理，然后放進(jìn)消毒柜，保證衛(wèi)生。
1、消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變：消費(fèi)者能否接收這種新鮮的水果購(gòu)買(mǎi)方式，由于其它購(gòu)買(mǎi)水果的傳統(tǒng)場(chǎng)所在消費(fèi)者心中已經(jīng)形成了習(xí)慣，所以要在短時(shí)間內(nèi)改變消費(fèi)者的購(gòu)物觀念，讓其接受這種商業(yè)形態(tài)。
2、大型連鎖超市：大型連鎖超市開(kāi)始經(jīng)營(yíng)水果已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，這說(shuō)明水果消費(fèi)在百姓的日常消費(fèi)中已經(jīng)占有了一定的比例，也同時(shí)說(shuō)明了市場(chǎng)的廣闊，這些商家也很看好這塊市場(chǎng)。大型連鎖超市的優(yōu)勢(shì)在于采購(gòu)量較大，采購(gòu)成本較低，客流量較大，購(gòu)物環(huán)境比較好，產(chǎn)品質(zhì)量和份量都有保證。
我們的優(yōu)勢(shì)：我們的水果連鎖店的開(kāi)展，聯(lián)合果汁企業(yè)的采購(gòu)優(yōu)勢(shì)和物流優(yōu)勢(shì)，在采購(gòu)成本上一定會(huì)比其低。并且我們的由于把店面開(kāi)在社區(qū)，在招聘一些下崗工人，爭(zhēng)取點(diǎn)政策支持。并且我們的購(gòu)物環(huán)境、信譽(yù)度和價(jià)格都可以和大型超市抗衡。并且我們會(huì)提供榨汁服務(wù)、水果的宣傳介紹、禮品的包裝盒等服務(wù)相信都是大型超市所沒(méi)有的。
還有就是可以和一些中型的連鎖店合作，例如好又多超市，我們可以和其商談，把其水果項(xiàng)目承包下來(lái)，在其超市中開(kāi)個(gè)店中店，付給其承包租金和銷(xiāo)售利潤(rùn)分成。對(duì)方節(jié)省了采購(gòu)費(fèi)用，和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，利潤(rùn)卻同樣可以保證，我們則增加了銷(xiāo)售和展示的窗口。
3、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)：一般是以露天的形式出現(xiàn)。由于攤位租金便宜，所以其價(jià)格可能會(huì)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。但其購(gòu)物環(huán)境、產(chǎn)品服務(wù)都沒(méi)有，顧客也沒(méi)有什么挑選余地，并且在質(zhì)量和份量上都不很牢靠。
我們的優(yōu)勢(shì)：一般人們?nèi)マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都是去買(mǎi)些日常食用的糧食和蔬菜，所以在購(gòu)買(mǎi)了大量的其它產(chǎn)品后，一般不會(huì)在購(gòu)買(mǎi)很多水果，因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)東西太多和太重都會(huì)對(duì)其行動(dòng)形成不便。而我們的水果店一般都開(kāi)在社區(qū)附近，這樣方便了居民購(gòu)買(mǎi)水果。相信誰(shuí)也不愿意走20分鐘去買(mǎi)個(gè)西瓜在抱回家，大家購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)水果更愿意在離家較進(jìn)的地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)。
4、游商小販：其特點(diǎn)是流動(dòng)行強(qiáng)，能把水果車(chē)推到社區(qū)樓下，由于沒(méi)有租金成本，所以其價(jià)格可能會(huì)更低。其缺點(diǎn)是游商小販所售水果經(jīng)常有缺斤少兩、以次充好的現(xiàn)象。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇四
創(chuàng)業(yè)人：xxxxxxxxxxx
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目緣由：在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂(yōu)，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部，在高校通過(guò)考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。
大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當(dāng)選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場(chǎng)，建立配送車(chē)隊(duì)，為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作通過(guò)高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門(mén)，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員，并送培訓(xùn)部門(mén)培訓(xùn)。
大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔(dān)任廚師，同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì)下崗人員作為窗口服務(wù)員。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查，保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。
1．大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進(jìn)行學(xué)生生源地調(diào)查，根據(jù)高校地理位置適當(dāng)調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配，使來(lái)自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的`飯菜。
2．大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。
3．大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談，為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負(fù)責(zé)統(tǒng)一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)安全。
4．大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生，讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)督員工的工作，切實(shí)保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇五
1、協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動(dòng)，古云：流水 不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3、協(xié)助團(tuán)支書(shū)了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán) 員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育， 搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事 跡，建議系團(tuán)委會(huì)對(duì)先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律 的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見(jiàn)。
4、負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實(shí)。平時(shí)宿舍沒(méi)人的情況， 務(wù)必?cái)嗟粢磺须娫?。?jiān)決制止違章電器的使用。這一點(diǎn)，男生宿 舍要格外注意。
5、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤， 早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
6、及時(shí)向班主任反映班上存在的問(wèn)題及為同學(xué)們向上級(jí)申請(qǐng) 加分。我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們 的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！ 日后的工作開(kāi)展過(guò)程中， 我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng) 和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格 的大學(xué)學(xué)生干部；為紀(jì)檢這個(gè)稱(chēng)號(hào)增添光彩。響應(yīng)從嚴(yán)治校的方 針和政策，做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹(shù)立紀(jì)檢形象，打造 紀(jì)檢品牌！為了“紀(jì)律”稱(chēng)號(hào)而努力奮斗！
匯報(bào)人：xxx
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇六
二、面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作面授自古以來(lái)就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。(電大學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū))
三、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級(jí)所有同學(xué)的通訊錄，全班分成四個(gè)組，選出了小組長(zhǎng)，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的.知識(shí)與現(xiàn)在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí)，又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識(shí)，這樣有了班級(jí)通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論，共同提高。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇七
步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開(kāi)始，更加好的照顧自己吧!
1、活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話(huà)題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)!飲食文化，明白其中的奧妙!
2、活動(dòng)意義:
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3、活動(dòng)時(shí)間:3、18-4、18
3、18-3、20前期宣傳，報(bào)名
3、21-3、22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽
3、25-3、31主食大pk
4、1-4、6對(duì)戰(zhàn)蔬菜
4、7-4、15落“湯”雞
4、18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)
典禮
4、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過(guò)舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng)，健康!
l、健康知識(shí)大pk:
時(shí)間:3、21-3、22
地點(diǎn):南苑球場(chǎng)
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)、題目涉及:中國(guó)飲食文化，外國(guó)飲食細(xì)節(jié)，中國(guó)茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)、按序作答:組員按序從題庫(kù)中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!
4)、搶答:在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!
活動(dòng)形式:知識(shí)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無(wú)決賽!
晉級(jí)方式:分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無(wú)權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)
獎(jiǎng)項(xiàng)
l主食大pk
時(shí)間:3、25——3、31
地點(diǎn):文化廣場(chǎng)
活動(dòng)評(píng)委:群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)、21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)、時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級(jí)方式:甲乙丙丁的`票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l、對(duì)戰(zhàn)蔬菜:
時(shí)間:4、1——4、6
地點(diǎn):二田
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)、選手依據(jù)菜單買(mǎi)菜，記錄下花費(fèi)!
3)、30分鐘為限。
晉級(jí)方式:超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l、落“湯”雞
時(shí)間:4、7——4、15
地點(diǎn):南苑球場(chǎng)
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)、以雞為主要材料，制作湯!。
3)、1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評(píng)委:踏入正門(mén)的前20位學(xué)生
晉級(jí)方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍mp4
活動(dòng)內(nèi)容:國(guó)際志愿者日組織募書(shū)
活動(dòng)時(shí)間:
舉辦單位:***學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:***學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附:海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景:
1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
院青協(xié)計(jì)劃于xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一 階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:***
五、活動(dòng)步驟:
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng);
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;
6、制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息;
7、為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書(shū)簽等。
(二)、活動(dòng)實(shí)施:
4、書(shū)籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后，分類(lèi)整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項(xiàng):
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、南校與本部的協(xié)調(diào);
3、圖書(shū)的管理和保存;
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇八
1、只有看，是不會(huì)有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的話(huà)，去請(qǐng)教老師也是很不錯(cuò)的選擇！
2、運(yùn)動(dòng)和體力。學(xué)習(xí)是一定要的，那有了良好的身體素質(zhì)做后盾的話(huà)，我的學(xué)習(xí)效率會(huì)大大的提高，我想，大家應(yīng)該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學(xué)習(xí)吧！那么，每周至少三次的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。同時(shí)，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓自己感覺(jué)到學(xué)習(xí)原來(lái)是很愜意的事情。
3、參加一個(gè)跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)或者能鍛煉能力的部門(mén)。說(shuō)道社團(tuán)，我被學(xué)院各式各樣的社團(tuán)弄的迷茫了，畢竟是第一次處理這種事情，覺(jué)得都挺不錯(cuò)。但是沒(méi)辦法，適合自己的只有少數(shù)。盡量參加跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社團(tuán)的原因是提高自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)的深層次的了解、理解，對(duì)未來(lái)提高我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很有幫助。而鍛煉個(gè)人能力的社團(tuán)，主要是在踏入社會(huì)前，提高我們的管理、組織、思維方式等，對(duì)個(gè)人的能力提升是很有幫助的！故此，參加一個(gè)社團(tuán)吧，為了自己的未來(lái)！
4、鍛煉自己的實(shí)踐能力以及處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，處理好自己的人際關(guān)系，吸收自己的交際圈，也是一門(mén)必修的藝術(shù)課程，有時(shí)候，良好的人際關(guān)系能給你帶來(lái)意想不到的收獲！而實(shí)踐能力則是以后企業(yè)評(píng)價(jià)個(gè)人能力的一個(gè)指標(biāo)。因此，大三的時(shí)候，我會(huì)利用周末做一些兼職，為自己的以后奠定一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了，學(xué)校也會(huì)給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為的也是不讓我們成為只會(huì)“紙上談兵”的人！對(duì)我們而言，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富，一定要抓住機(jī)會(huì)提前取經(jīng)。
最后我要說(shuō)的是，堅(jiān)持，毅力！計(jì)劃制定完畢不是用來(lái)看的，也不是用來(lái)放棄的、既然有了計(jì)劃，那就朝著目標(biāo)的方向去努力，去爭(zhēng)取，勇敢的去“勞己筋骨”。堅(jiān)持到底，必有所成！
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇九
當(dāng)度過(guò)了4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來(lái)了。
既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿(mǎn)意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
1大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài)，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè)是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話(huà)，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。
4抓住時(shí)間，充分利用。
常言說(shuō)“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
大學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十
當(dāng)度過(guò)了4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到了現(xiàn)在的`學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來(lái)了。
既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿(mǎn)意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè)是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話(huà)，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。
常言說(shuō)“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
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