總結(jié)是提高自身能力和解決問題的有效手段。在寫總結(jié)的時候，要注重思考和分析，深入剖析問題的原因和解決辦法。探索這些總結(jié)范文，并從中尋找屬于自己的總結(jié)風格和寫作技巧。
學校安全檢查評價總結(jié)篇一
秋季正值學校食品衛(wèi)生安全事故和傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好我縣學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作，強化學校依法管理的意識，牢固樹立健康第一的指導思想，促進學校改善衛(wèi)生條件，完善衛(wèi)生管理各項規(guī)章制度，防止食物中毒事故和傳染病的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，按照黔東南食藥監(jiān)辦【20xx】106號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》文件精神，本著“發(fā)現(xiàn)問題、落實整改、消除隱患、責任追究”的原則，我局于9月x日--20日對全縣中小學學校食堂（幼兒園）的食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、傳染病防治等情況進行了專項檢查?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
專項檢查，針對性強、重點突出、目的明確、檢查范圍廣。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見、對整改情況進行復查兩個階段的工作，全縣學校食品衛(wèi)生安全工作和傳染病防治工作的總體水平有了較大提高，學校衛(wèi)生工作特別是食品衛(wèi)生安全工作步入了制度化、規(guī)范化、科學化管理的軌道,為預防食物中毒事件的發(fā)生和傳染病暴發(fā)流行打下了良好基礎(chǔ)。
（一）領(lǐng)導重視程度不斷提高。
各學校（幼兒園）都成立了由校長負總責的學校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，學校衛(wèi)生安全意識普遍提高，大多數(shù)學校能夠認真貫徹落實學校衛(wèi)生方面的法律法規(guī)，建立健全學校衛(wèi)生安全工作責任制，確保管理責任到人，為學校衛(wèi)生安全工作提供組織保障。校長作為第一責任人高度重視食品衛(wèi)生安全，分管校長作為直接責任人親自檢查督促，協(xié)調(diào)解決管理工作中的問題，專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能認真履行職責，按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，狠抓各項衛(wèi)生安全措施的落實。岑鞏縣高級中學、思旸中學、新興中學、凱本中學、大有中學等學校根據(jù)此次檢查內(nèi)容，逐項落實并進行自查，有針對性地強化各項安全措施，確保廣大師生的身心健康。完成的差的學校有思瑞高級中學、平莊中學、天星小學。部分學校加強對校園超市的監(jiān)管，不定期地對超市商品進行抽查，確保可售商品的安全性。
（三）衛(wèi)生設(shè)施條件有較大改善。
檢查中看到各級各類學校（幼兒園）都能通過多渠道積極籌措資金，加大投入，努力改善學校飲食、飲水、衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施條件。除職業(yè)中學因用餐學生少食堂停辦外，各中學食堂均通過多方籌集資金新建了食堂，基本達到了衛(wèi)生規(guī)范的要求和標準。
（四）管理措施得到較好落實。
目前，所有學校都建立衛(wèi)生安全工作制度，健全衛(wèi)生管理機構(gòu)，建立預防食物中毒及傳染病流行等突發(fā)事件的應急預案和報告制度，食堂各項衛(wèi)生管理措施得到落實。
通過這專項整治檢查，有效的消除了學校存在的食品安全隱患，全縣學校食品安全比上半年有了明顯改觀，在今后的工作中我局將繼續(xù)加大對學校食堂的執(zhí)法力度，切實保護廣大師生的身體健康和飲食安全。
岑鞏縣衛(wèi)生監(jiān)督局20xx年x月x日。
學校安全檢查評價總結(jié)篇二
為貫徹落實欽州市欽北區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于開展20xx年秋季學期學校食品安全監(jiān)督檢查工作的通知》（欽北食藥監(jiān)食字〔20xx〕22號）的要求，為進一步加強學校（含托幼機構(gòu)，以下同）食品安全監(jiān)管，及時消除食品安全隱患，確保學校食堂食品安全和師生身體健康，我所于20xx年9月5日起對轄區(qū)內(nèi)的學校食堂食品安全進行專項檢查工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
我所加大對學校食堂、小賣部及周邊餐飲服務(wù)單位食品安全的監(jiān)管力度，以學校食堂為監(jiān)管重點，全面開展監(jiān)督檢查，保證監(jiān)督檢查不留死角。按照《食品安全法》、《欽州市欽北區(qū)學校食堂食品安全管理操作指南》要求，逐一對照，重點對學校食堂進行檢查，主要圍繞“三證”情況、設(shè)備設(shè)施、制度落實、食堂衛(wèi)生、各種記錄、規(guī)范操作等進行檢查。對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題，能當場整改的，執(zhí)法人員要求立即整改，不能當場整改到位的限期整改，并要求相關(guān)單位及責任人按期整改后向我所提交整改報告，然后我所將擇期安排工作人員對整改單位進行復檢，對復檢不合格的將依據(jù)相關(guān)法律進行處理。
在此次食品安全檢查工作中，我所出動執(zhí)法人員12人次，檢查學校及幼兒園食堂15家，結(jié)合現(xiàn)場檢查情況填寫《20xx秋季學期學校食堂食品安全專項監(jiān)督檢查表》3份，制作現(xiàn)場檢查筆錄3份。欽州市小董中學和欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中的蔬菜由廣西馳洲后勤服務(wù)有限公司配送，每日配送的蔬菜均附有農(nóng)藥殘留檢測報告。其中欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中食堂做到明廚亮灶，環(huán)境衛(wèi)生情況落實比較到位。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，由于大部分私立幼兒園的食堂為自己經(jīng)營，食品加工人員更換頻繁，導致管理制度得不到落實。本次檢查發(fā)現(xiàn)的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)8私立幼兒園沒有辦理《食品經(jīng)營許可證》，從業(yè)人員健康證及培訓證也沒有及時更換。
2、部分幼兒園食品留樣沒有嚴格按照制度執(zhí)行。
3、多數(shù)幼兒園食堂工作人員并沒有做晨檢。
針對以上問題，一是督促學校管理人員加強對食堂食品安全管理，對沒有相應經(jīng)驗的新入職人員加強培訓，保證學校的食品安全。二是加強學校食品安全監(jiān)督的同時要著重學校食堂食品安全動態(tài)監(jiān)管，及時掌握學校食堂經(jīng)營動態(tài)，做到重點監(jiān)督、重點指導。
學校安全檢查評價總結(jié)篇三
衛(wèi)生局于20__年11月6日對我園食堂進行全方面的檢查，針對我園的現(xiàn)狀，提出了相應的整改條例，同時，在檢查人員的指導中，讓我園分管人員，深刻地了解到自己的不足和責任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內(nèi)容，為了孩子和職工的健康我園現(xiàn)結(jié)合實況制定了整改方案。
一、首先召開了領(lǐng)導、主管、炊事員、采購人員的會議。
通報了檢查結(jié)果，并作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責任，強調(diào)工作范疇和應履行的責任，要求要整改的內(nèi)容最快執(zhí)行落實，指定具體落實后的實施流程，所有工作人員要按指定的要求執(zhí)行，形成常規(guī)工作。
二、各崗按各自的工作內(nèi)容進行馬上整改、落實、上報園長，再由園長馬上落實今后工作的具體實施和考核細則，并統(tǒng)一執(zhí)行。
1、餐飲衛(wèi)生許可證到期，我們馬上到衛(wèi)生局辦理，園長督辦。
2、幼兒園飯菜堅持留樣48小時，留量不低于100克，并根據(jù)每餐在留樣容器上標注留樣的日期、時間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。
3、粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和墻面上制作隔離板，保證蔬菜不著地、不靠墻，且將蔬菜按類有序存放，隔離板要在每周五進行晾曬，粗加工間要每日通風，以防蔬菜的變質(zhì)。
4、所有采購的食品類全部都要在驗貨后上臺賬，要求按上級表格內(nèi)容逐項填全，并將采購的發(fā)票復印后張貼在相應的臺賬頁碼上，進一步健全臺賬。
食品安全是教育機構(gòu)重中之重的安全工作，我園將在上級部門的督察和自己的.工作反思與實施中大力改進，使食堂工作正規(guī)化、合理化、安全化。
學校安全檢查評價總結(jié)篇四
秋季正值學校食品衛(wèi)生安全事故和傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好我縣學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作，強化學校依法管理的意識，牢固樹立健康第一的指導思想，促進學校改善衛(wèi)生條件，完善衛(wèi)生管理各項規(guī)章制度，防止食物中毒事故和傳染病的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，按照黔東南食藥監(jiān)辦【20xx】106號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》文件精神，本著“發(fā)現(xiàn)問題、落實整改、消除隱患、責任追究”的原則，我局于9月x日--20日對全縣中小學學校食堂（幼兒園）的食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、傳染病防治等情況進行了專項檢查。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
專項檢查，針對性強、重點突出、目的明確、檢查范圍廣。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見、對整改情況進行復查兩個階段的工作，全縣學校食品衛(wèi)生安全工作和傳染病防治工作的`總體水平有了較大提高，學校衛(wèi)生工作特別是食品衛(wèi)生安全工作步入了制度化、規(guī)范化、科學化管理的軌道,為預防食物中毒事件的發(fā)生和傳染病暴發(fā)流行打下了良好基礎(chǔ)。
（一）領(lǐng)導重視程度不斷提高。
各學校（幼兒園）都成立了由校長負總責的學校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，學校衛(wèi)生安全意識普遍提高，大多數(shù)學校能夠認真貫徹落實學校衛(wèi)生方面的法律法規(guī)，建立健全學校衛(wèi)生安全工作責任制，確保管理責任到人，為學校衛(wèi)生安全工作提供組織保障。校長作為第一責任人高度重視食品衛(wèi)生安全，分管校長作為直接責任人親自檢查督促，協(xié)調(diào)解決管理工作中的問題，專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能認真履行職責，按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，狠抓各項衛(wèi)生安全措施的落實。岑鞏縣高級中學、思旸中學、新興中學、凱本中學、大有中學等學校根據(jù)此次檢查內(nèi)容，逐項落實并進行自查，有針對性地強化各項安全措施，確保廣大師生的身心健康。完成的差的學校有思瑞高級中學、平莊中學、天星小學。部分學校加強對校園超市的監(jiān)管，不定期地對超市商品進行抽查，確?？墒凵唐返陌踩?。
（三）衛(wèi)生設(shè)施條件有較大改善。
檢查中看到各級各類學校（幼兒園）都能通過多渠道積極籌措資金，加大投入，努力改善學校飲食、飲水、衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施條件。除職業(yè)中學因用餐學生少食堂停辦外，各中學食堂均通過多方籌集資金新建了食堂，基本達到了衛(wèi)生規(guī)范的要求和標準。
（四）管理措施得到較好落實。
目前，所有學校都建立衛(wèi)生安全工作制度，健全衛(wèi)生管理機構(gòu)，建立預防食物中毒及傳染病流行等突發(fā)事件的應急預案和報告制度，食堂各項衛(wèi)生管理措施得到落實。
通過這專項整治檢查，有效的消除了學校存在的食品安全隱患，全縣學校食品安全比上半年有了明顯改觀，在今后的工作中我局將繼續(xù)加大對學校食堂的執(zhí)法力度，切實保護廣大師生的身體健康和飲食安全。
岑鞏縣衛(wèi)生監(jiān)督局20xx年xx月xx日。
學校安全檢查評價總結(jié)篇五
我校在教體局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校認真貫徹學習文件精神，按照教體局安全工作的要求制定了工作方案。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長、政教處主任直接抓，學校各部門、各班級、具體分工負責組織實施。學校領(lǐng)導班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責任到人。在教職工大會上學習了《江西省學校學生人身傷害事故預防處理條例》，學校將安全教育納入日常教育教學當中，定期開設(shè)安全教育課。學校通過qq、短信、微信、電話等方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責。
2．按照省教育廳防溺水工作的要求，對校園及周邊學生活動區(qū)域的水情進行了摸排；
3．有完善的食品安全管理制度和應急措施；
4．對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行了排查化解；
5．就防范校園暴力行為開展了主題班會及專題講座。
學校沒有校車，學校采取全封閉式管理，在星期五放學時由班主任帶隊依次放學。
落實開展了《關(guān)于切實做好秋季開學期間學校安全穩(wěn)定工作的通知》學校印發(fā)了標準格式的入學通知，制定了完善的學校各項安全管理制度，建立了特異體質(zhì)學生檔案；安裝了并使用了《江西省中小學校學生安全提醒教育每日一播》，公布了防欺凌舉報電話，建立了學生安全事故臺賬。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。
學校安全檢查評價總結(jié)篇六
我校在中心學校的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校認真學習了有關(guān)文件，按照教育局安全工作的要求制定了工作方案。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校副校長直接抓，學校各處室、各年級組、具體分工負責組織實施。學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會，還成立了安全工作領(lǐng)導小組，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。
2、我校領(lǐng)導經(jīng)常進行安全定期檢查，并進行整改，為我校安全教育工作的開展起到督查作用。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防意外事故、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校成立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、加強學生上下樓梯管理學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。
2、管好放假、放學路隊，加強交通安全。與學生及家長簽訂了《安全承諾書》。
（1）班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
（2）設(shè)立了安全警示牌，特別是放假時路隊由各班主任護、政教工作人員送，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
（3）提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
3、加強用電和消防管理。
（1）加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
（2）完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
4、強化校園治安，預防傳染性疾病進入校園。
（1）學校實行24小時值班巡邏制度，與學校無關(guān)的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。
（2）學校制定了高致病性禽流感應急預案，對學生進行了高致病性禽流感、艾滋病、乙肝等傳染性疾病預防知識的宣傳和教育活動，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，遠離毒品，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品和“三無”食品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過我校開展的班級設(shè)備安全自查活動收集上來的數(shù)據(jù)顯示，有的班級滅火器需要更換，有的班級玻璃損壞，這些都需要我們立即進行整改。
2、在冬季有冰雪的情況下，容易造成摔倒，所以要加強掃雪力度和清潔度，不要留死角。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而努力。
學校安全檢查評價總結(jié)篇七
20xx年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
本次檢查的重點是查看學校統(tǒng)一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業(yè)務(wù)學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務(wù)。
從教師互相學習、聽課情況看，多數(shù)學校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。
多數(shù)學校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學設(shè)計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結(jié)。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設(shè)計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。
各校能依據(jù)中心校的'工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
作為一名村小學校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學研究的主題進行業(yè)務(wù)講座，有指導價值。
都能按月份進行教師教案和學生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
1、集體備課。
各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
（1）優(yōu)點。
任修權(quán)、李詳榮；方家小學劉廣樹、王玉玲；公正小學徐玉杰、許永波；萬興小學徐洪娟；許林小學張柏清、韓鳳賢老師。
b、部分學校教師的教案制作精細，內(nèi)容充實?？刹僮餍詮?。如：福興小學趙經(jīng)剛老師的數(shù)學教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復習與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學教案尤為突出。
c、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結(jié)合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如：福興小學趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數(shù)足。
（2）不足。
a、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。
b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。
c、大部分學校的教師教學反思次數(shù)不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
3、作業(yè)批改情況。
（1）優(yōu)點。
a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學和方家小學做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
c、有些班級所有學生作業(yè)的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
d、多數(shù)教師能認真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認真、批改及時。
f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
（2）不足。
a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
b、不數(shù)教師沒有跟上進度，最多的落了10次。
c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
d、個別學校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學作業(yè)用筆記本。
e、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學各8節(jié)。
（1）優(yōu)點。
a、都能做到認真?zhèn)湔n，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
b、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數(shù)學課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場小學[的劉合老師，朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。
c、大多數(shù)教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學的徐玉杰老師的識字教學，能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導學習，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
d、數(shù)學課的復習題，鞏固題的設(shè)計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。
（2）不足。
a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。
d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務(wù)。
（3）建議。
a、要加強學生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。
b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。
c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發(fā)展。
d、教師的教學設(shè)計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學方面：
1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。
2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。
3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。
4、學生基礎(chǔ)知識掌握不牢，需加嚴格訓練。
語文方面：
1、學生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。
學校安全檢查評價總結(jié)篇八
學校召開常務(wù)會議，認真學習省、市、縣教育主管部門關(guān)于預防學生溺水安全教育的文件精神，充分認識中小學生溺水非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識做好學校預防溺水安全教育的重要作用，進一步提高思想認識，增強做好預防溺水教育的責任感和緊迫感。學校安全工作領(lǐng)導小組積極貫徹會議精神，認真分析學生溺水事故的原因，總結(jié)學校長期防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年防溺水教育活動的各項工作體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
1、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2、向家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和監(jiān)護，共同預防溺水事故的發(fā)生。
3、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。
4、學校廣播站、電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示，提醒家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。
6、通過x市安全教育平臺，開展“珍愛生命，預防溺水”的專題安全教育，通過觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)游戲，全面學習預防溺水的安全知識。
通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學校安全檢查評價總結(jié)篇九
一、11級前部，經(jīng)過年級組和班干部這兩天的認真檢查，發(fā)現(xiàn)存在以下安全隱患：
1、宿舍出入口太少(一個)，樓梯的燈大部分不亮，學生出入時間比較集中，極易發(fā)生安全事故。晚上樓道內(nèi)燈不亮，上廁所時極易摔倒。宿舍內(nèi)滅火器太少，學生大部分不會使用滅火器。(已對學生教育，出入宿舍不要急，詳細講解上下樓梯的方法和出現(xiàn)火災脫險的辦法。)。
2、學生反映早晨街上的路燈滅的太早，走讀生來校時路上太黑，年級已經(jīng)安排走讀生可以不來。
3、西教學樓教室內(nèi)的窗戶鎖大部分已壞，極易丟書，教室內(nèi)放衛(wèi)生工具的地方有電源，拖把有水，極易觸電(已教育學生遠離電源擺放)。圖書館和西教學樓之間太黑，晚上放學后下臺階易摔倒。
4、值周班級打掃校園衛(wèi)生時，學生在打掃綜合樓東時經(jīng)常有從東側(cè)窗戶向下倒垃圾現(xiàn)象，易被倒的垃圾砸傷，綜合樓后經(jīng)常有從窗戶仍東西、倒水現(xiàn)象，已上報德育處多次(8班值周時一燈管砸到學生腳下，10班值周時煤球渣差點砸到學生，14班值周時發(fā)現(xiàn)有人從樓上仍玻璃瓶)，已對值周學生進行了安全教育，值周時專門安排了學生查看。但解決不了根本問題，望領(lǐng)導高度重視，抓緊過問，采取行動，不然后果不堪設(shè)想。
教室和宿舍具體存在的安全隱患：
1班：教室內(nèi)后墻有一電線插板丟失，電線裸露。女生宿舍502房間2號床護欄少一顆釘子，很不結(jié)實，4號床沒床頭，不易攀登，容易失足。
2班：教室內(nèi)窗戶鎖大部分不能用。
3班：教室內(nèi)有一電扇開關(guān)殼壞，易漏電。男生宿舍607、608、609房間門插頭壞，晚上插不上門，易丟東西。女生宿舍507房間1號床床尾沒護欄。
4班：男生宿舍612房間燈壞，610房間5號床壞。
6班：教室內(nèi)一吊扇的扇葉下垂，講桌上的燈架壞，易掉下來。女生宿舍個別床鋪無護欄。
7班：教室內(nèi)窗戶鎖大部分壞。
8班：教室內(nèi)一電扇不牢固，電扇開關(guān)處壞，易漏電。男生宿舍624房間門上玻璃碎了，快要脫落。燈口破損，露出鋁片，易觸電。
10班：教室內(nèi)一插座漏電。
11班：教室內(nèi)后墻電源漏電。
12班：教室內(nèi)一電源漏電。
13班：教室內(nèi)黑板松動。
14班：教室南墻窗戶后側(cè)玻璃有缺口，在開關(guān)時易將手劃傷。
15班：男生宿舍9號、10號床搖晃的厲害，需修理。
我們級部已經(jīng)在周前會上強調(diào)了安全問題，實行備課組長負責制，在集備前共同學習《實驗高中安全檢查細則》，同時年級組召開了班主任會、班長會，重新進行了全方位的安全教育，要求班主任、班長一字不露地傳達給所有學生;又分別制訂了有關(guān)教師與學生的安全條例，張貼上墻。我們希望學校領(lǐng)導高度重視我們級部查出的安全隱患，爭取以最快的速度維修好，不出安全責任事故。
二、11級后部，近幾天經(jīng)過年級組和各班干部對學生學習區(qū)和生活區(qū)認真的檢查，發(fā)現(xiàn)存在以下安全隱患：
1、宿舍出入口太少(一個)，樓梯的燈大部分不亮，學生出入時間比較集中，極易發(fā)生安全事故。晚上樓道內(nèi)燈不亮，部分宿舍廁所燈不亮，上廁所時極易摔倒。宿舍內(nèi)滅火器太少，學生大部分不會使用滅火器。(已對學生教育，出入宿舍不要急，詳細講解上下樓梯的方法和出現(xiàn)火災脫險的辦法。)。
2、學生反映早晨街上的路燈滅的太早，走讀生來校時路上太黑，年級已經(jīng)安排走讀生可以不來。
3、新教學樓1樓東側(cè)男女生廁所不亮，2樓東側(cè)男女生廁所不亮。上廁所時極易摔倒。
教室和宿舍具體存在的安全隱患：
20班：男生宿舍502、5018房間8號、4號床護欄螺絲少一顆釘子，很不結(jié)實。女生宿舍312房間10號床沒護欄。
21班：女生宿舍315房間6號床沒護欄。
24班：男生宿舍414房間沒燈泡無法照明。女生宿舍324房間2號、6號床沒梯子上床容易失足。
25班：。男生宿舍409房間8號床沒護欄，
26班：男生宿舍420房間沒插銷。容易丟物品。
27班：男生宿舍422房間沒插銷。容易丟物品。423房間沒燈泡無法照明。
28班：男生宿舍427房間10號床、女生宿舍212房間7號、8號床不穩(wěn)。
30班：男生宿舍331房間、330房間沒插銷。很不安全。
我們級部已經(jīng)在周前會上強調(diào)了安全問題，實行備課組長負責制，在集備前共同學習《實驗高中安全檢查細則》，同時年級組召開了班長會，重新進行了全方位的安全教育，要求班長一字不露地傳達給所有學生;又分別制訂了有關(guān)教師與學生的安全條例，張貼上墻。我們希望學校領(lǐng)導高度重視我們級部查出的安全隱患，爭取以最快的速度維修好，不出安全責任事故。
1.周日晚上例會，年級組將安全細則傳達到每一個教師、班主任，并且班主任在班會時傳達到每個學生。
2.針對安全細則，年級組加強了對教師和學生的安全教育。
3.年級成立了安全自檢小組，由王相銳任組長，王存君、李仲國任副組長，吳天奎及15位班主任老師為成員，對年級進行了安全大檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果報告如下：
(1)西教學樓三、四樓樓道及樓梯的燈不亮的，學生放學后，人群擁擠，人流量特別大，造成安全隱患。
(2)西教學樓教室窗子的鎖或沒有或形同虛設(shè)，在教室外面可以輕易打開窗子。很容易被不法分子利用。
(3)西教學樓三、四樓滅火器壞了，很多已經(jīng)沒有壓力。希望有關(guān)部門能給予更換。
(4)綜合樓三樓道內(nèi)的燈只有一個亮，其他不亮。
(5)宿舍樓樓道內(nèi)西頭的燈開關(guān)有的破裂，有觸電的危險。
十級二級部安全自查情況統(tǒng)計。
女生118宿舍9號、10號床不牢固。
班內(nèi)窗戶鎖不住26兩個窗戶鎖不住，一個窗戶鋁合金松懈27女宿舍106宿舍10號床不牢固，男生宿舍225的門掉下來有好幾個月了2829男生宿舍103宿舍7號床坍塌，5號床開焊30年級自查教學樓：三樓消防栓玻璃壞怕傷著學生，二樓東廁所沒燈，晚上放學樓道內(nèi)沒燈。
西廁所：燈亮的太晚，女教工廁所下水道向外淌水。
草坪：燈罩壞電線外露。
自行車區(qū)：晚上放學自行車區(qū)無燈。
宿舍內(nèi)：洗刷間地面太滑。
20__年12月5日，申英印書記在校黨總支擴大會上，詳細安排布置了學校安全大檢查。會后，教務(wù)處召開所屬辦公室、實驗室、圖書館人員參加的專題會，進一步提出要求，明確任務(wù)，對分管的學校財產(chǎn)進行了拉網(wǎng)式檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理，對不能及時處理的問題，及時報告給相關(guān)科室，讓兄弟科室盡快協(xié)調(diào)解決。所有人員一致表示，要做好工作，杜絕一切安全責任事故的發(fā)生。
圖書館發(fā)現(xiàn)的安全問題是：1、圖書館內(nèi)的干粉滅火器已經(jīng)無壓力，過期失效。2、圖書館內(nèi)的滅火器太少，只有一個，存在安全隱患。
學校安全檢查評價總結(jié)篇十
我校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求，結(jié)合國家食品有關(guān)文件精神，我校本著對教師對學生高度負責的態(tài)度，2___年9月對我校食堂展開了全面、認真的自檢自查和整改，現(xiàn)將自檢自查和整改情況報告如下：
一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，強化責任意識。
為了加強對師生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了膳食工作委員會：范禮發(fā)校長為組長，實行分工負責，層層落實。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學校安全衛(wèi)生工作的重要性。
二、對代炊人員進行培訓，持證上崗。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由張光林老師做好對食堂每天不少于一次的檢查督促，做到有記錄。
四、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
(1)把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
(2)把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。
(3)把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。代炊人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須穿工作服。
(4)杜絕非工作人員進入灶房操作間。
五、嚴格搞好營養(yǎng)餐管理。切實按舊縣中心校的要求做好營養(yǎng)餐食品的簽收、交加工等管理工作。
六、建立校長陪餐制。
七、建立學校膳食委員會，專門負責收集和反映師生對學校食堂的意見和建議，定期和不定期對學校食堂進行檢查、督促。
八、整改措施。
(1)加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校和食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
(2)加大管理力度，食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。
(3)全面停止使用一次性碗、筷，杜絕食源性疾病的發(fā)生。
(4)學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。
(5)要求保證廚房地面排水溝暢通，及時清理積水。
(6)做到生熟食分開存放，生熟食盆分開使用并標明生熟字樣。不得為學生提供隔夜、變質(zhì)的食品。冷藏柜內(nèi)要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個人用品。
(7)必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。
八、存在問題。
現(xiàn)在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠，較難開展工作。但是，我們要持之以恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生，再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
學校安全檢查評價總結(jié)篇十一
為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項活動的通知》（國辦發(fā)明電[20xx]10號）和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》（安委辦明電[20xx]9號）精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號）的工作要求，在領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
領(lǐng)導小組成員：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現(xiàn)場操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學生進行教育，每年舉辦2、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
學校安全檢查評價總結(jié)篇十二
根據(jù)__省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開展__省教育系統(tǒng)第x屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關(guān)要求，在校領(lǐng)導的安排部署下，在相關(guān)部門同力合作下，我校于__年__月__日至__日舉行全校網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳教育活動，通過網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網(wǎng)絡(luò)安全風險和金融網(wǎng)絡(luò)風險的防御能力。學生通過網(wǎng)絡(luò)安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網(wǎng)站，學會讓網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學習，用網(wǎng)絡(luò)開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網(wǎng)絡(luò)多方位的提升自己。
我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識：
1、我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網(wǎng)絡(luò)安全知識學習氛圍。
2、通過我校微信公眾平臺宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，及網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動情況。
3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網(wǎng)絡(luò)安全知識。
4、通過我校__月__日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識。
5、在我校網(wǎng)站信息技術(shù)資訊欄目發(fā)布了多篇網(wǎng)絡(luò)安全知識相關(guān)，并及時發(fā)布有關(guān)這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動記錄。
6、各班級組織開展了關(guān)于普及網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。
在這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網(wǎng)絡(luò)安全知識，充分認識到了網(wǎng)絡(luò)給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網(wǎng)絡(luò)安全風險的意識，懂得了應該文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
總之，對中職學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動經(jīng)驗總結(jié)。
學校安全檢查評價總結(jié)篇十三
全縣中小學校、幼兒園和其他有關(guān)教育機構(gòu)。
二、整改時間及步驟。
__年5月22日-__年8月20日。共分三個階段進行。
(一)自查階段(__年5月22日-5月28日)。
1、查學校是否有周密完善的食堂管理制度，校長是否做到了親自抓，是否嚴把食品進貨關(guān)、管理關(guān)，是否扎實做好食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理和教育工作，是否建立了食品衛(wèi)生的相關(guān)臺帳，是否經(jīng)常性對學生進行食品安全教育。
2、查學校食堂建筑、設(shè)備是否符合標準，食品是否按規(guī)定留樣，原材料進貨手續(xù)是否齊全，儲藏的食品是否有過期、霉變和腐爛現(xiàn)象。
3、查學校食堂是否有有效的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員是否有有效的健康證，是否按期參加年檢。
4、查學校小賣部是否存在違規(guī)經(jīng)營飲料和食品現(xiàn)象。
自查要做到認真細致，不漏項，不留死角，不留隱患，并如實寫出自查報告。各學校自查報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學校統(tǒng)一收交后于5月28日前報縣教體局體衛(wèi)藝股。
(二)整改階段(__年5月29日-8月10日)。
各學校要嚴格按照《__縣學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》的標準和要求，重點抓好建章立制，改善食堂設(shè)施條件，強化從業(yè)人員管理，健全相關(guān)臺帳，進一步加強食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管。各學校整改報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學校統(tǒng)一收交后于8月10日前報縣教體局體衛(wèi)藝股。
(三)驗收階段(__年8月11日-8月20日)。
在學校認真排查、加強整改的`基礎(chǔ)上，由縣教體局會同衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督、工商等部門組成督導組，對學校食堂的設(shè)施、設(shè)備和衛(wèi)生安全整改情況進行驗收。對仍存在有食堂安全隱患的學校進行督促，限期落實整改措施。對限期整改不到位的學校，要關(guān)停學校食堂并追究相關(guān)責任人責任，對存在經(jīng)營食品現(xiàn)象的學校小賣部堅決取締。
三、整改重點及要求。
(一)健全規(guī)章制度。
1、學校制訂和完善食堂衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品烹飪與加工管理制度、食品采購制度、食品貯存間管理制度、從業(yè)人員崗位責任制度、食堂管理值日制度、食物中毒防控措施和食物中毒事故報告制度等，并制訂應急處置預案。
2、建立嚴格的食堂安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。
3、學校對學生每月至少進行2次飲食衛(wèi)生教育。勸阻學生不購買無證(照)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。
4、以上各項規(guī)章制度，要于5月28日前制訂、完善到位。
(二)完善食堂設(shè)施。
1、切實改善食堂基礎(chǔ)設(shè)施。食堂遠離污染源，25米以內(nèi)如有垃圾堆放點、雜草等，必須于5月30日前清理干凈;如有污水池、廁所等工程量較大的，于8月10日前整改完畢。同時，采取有效措施消除老鼠、蚊蠅和其他有害昆蟲及其孳生地。
2、學校食堂具備相對獨立的主食和副食原料庫、食品加工操作間、更衣間、售飯間、餐廳或大棚。
3、學校食堂使用面積，按省定小學(含幼兒園)每生不低于1.5平方米，中學每生不低于2平方米(學校食堂加工操作間最小使用面積不低于8平方米)的標準進行整改。如確有困難的，要制定出分步整改的建設(shè)規(guī)劃，并報縣教體局同意。
4、食堂操作間墻壁應用瓷磚或其它防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙，高度不少于1.5米;地面有防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造，有一定的坡度，排水溝應保持通暢，設(shè)有可拆卸的蓋板，出口應有金屬漏柵;配備有足夠的照明、通風、排煙和污水排放裝置及加有蓋子的污物桶;防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，門窗裝配嚴密，有紗窗、紗門等設(shè)施，木門下端加設(shè)金屬防鼠板。
5、餐飲具洗涮池、蔬菜清洗池、肉類清洗池，必須用易清洗的無毒材料建成，標志明顯，不得混用。
6、共用餐具使用前必須清洗、消毒。
7、操作臺使用不銹鋼制作或貼有瓷片;餐具用不銹鋼制品;有配套的籠架;接觸或盛裝原料半成品、成品的案板、刀、盤、盆、桶、筐、抹布等工具做到分開使用，定位存放;案板做到臺面、底部、邊部清潔，無霉斑，豎放晾干。使用固體燃料加工食品的，應為隔墻燒火爐灶。食堂售飯間不得設(shè)置爐灶，堆放雜物。
8、用餐場所(餐廳和大棚)必須封閉并配備就餐桌凳，設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來水或自備水源裝置。
9、對照上述4、5、6、7、8條款要求，各學校盡快整改，務(wù)必于8月10日前整改完畢。
(三)加強從業(yè)人員管理。
1、從業(yè)人員持健康證上崗，并按要求著裝。嚴禁無證及體檢不合格人員上崗作業(yè)。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病的，不得上崗。
2、學校對食堂從業(yè)人員每月至少組織1次相關(guān)知識的學習培訓，并督促其經(jīng)常學習衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、從業(yè)人員個人衛(wèi)生要做到“四勤”“四不”：即勤洗手剪指甲，勤理發(fā)洗澡，勤洗衣服被褥，勤換洗工作衣帽。工作時，不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指，不吸煙。
4、從業(yè)人員從原料到成品要實行“四不制度”：即對腐敗變質(zhì)的原料采購員不買，保管員不收，炊事員不用，服務(wù)員不賣。
5、從業(yè)人員對食品存放實行“四隔離”：即生與熟，成品與半成品，食品與雜物、藥物，食品與天然水隔離。
6、從業(yè)人員加工食品時必須做到燒熟熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。
7、從業(yè)人員對于制售冷葷涼菜、食品留樣、食品存放、剩余食品冷藏和食品加工用水等要嚴格按照《__縣學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》中第14條、第18條、第19條、第20條、第21條的規(guī)定執(zhí)行。
(四)實行定點采購制度。
學校食堂采購員必須到資質(zhì)齊全的經(jīng)營單位采購食品。在原確定的食品原料采購點采購食品時，必須嚴格執(zhí)行索證制度，保證食品質(zhì)量。學校要有2名質(zhì)檢員負責驗收，如有不符合要求的食品堅決退換，并全面建立食品采購臺帳。臺帳記錄要有生產(chǎn)廠家、品種、購進日期、購進數(shù)量等，以備檢查。暑假期間，縣教體局將規(guī)范食品原料采購點，從秋期開始，全縣統(tǒng)一實行大宗主副食品定點供應。逐步建立起質(zhì)量可靠、價格適中的主、副食和蔬菜供應基地。
(五)取締經(jīng)營飲料和食品的學校小賣部。
根據(jù)上級文件要求，非寄宿制學校不得在校園內(nèi)設(shè)立小賣部，寄宿制學校設(shè)立的小賣部不準經(jīng)營食品和飲料。各學校要及早做好宣傳教育，并按要求抓緊整改，不得因此出現(xiàn)新的不穩(wěn)定因素。
(六)健全機構(gòu)強化責任。
1、成立學校食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組?？h教體局成立由黨委書記、局長常文錦任組長的學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，實行局領(lǐng)導包片、股室負責人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、局機關(guān)工作人員包學校的工作責任機制。中心學校要建立相應機構(gòu)，并配備包括食品衛(wèi)生在內(nèi)的安全專干。學校也要成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導機構(gòu)，校長為第一責任人，分管校長為主要責任人，食堂安全專職管理人員為直接責任人，同時成立食堂安全監(jiān)督管理委員會，人數(shù)不少于10人，由教師、學生、家長代表組成。每學年對學校食堂督導檢查不少于6次，且有督導檢查記錄。
2、加強管理監(jiān)督。學校要加強對食堂的日常管理和監(jiān)督，經(jīng)常進行食品、飲用水安全檢查。學校主要領(lǐng)導檢查學校食堂工作每周不少于2次，分管領(lǐng)導和食堂專職監(jiān)督管理人員每天檢查1次。中心學校每周督查不少于1次?？h教體局每月督查不少于2次，每次督查均在10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上，并有督查記錄。
3、實行責任追究。建立學校食堂衛(wèi)生安全責任追究制度。加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，將食堂衛(wèi)生安全工作作為重要考核指標?？h教體局和縣相關(guān)部門在檢查中若發(fā)現(xiàn)學校食堂衛(wèi)生安全管理工作落實措施不力，整改不到位等現(xiàn)象，對單位通報批評，黃牌警告，對相關(guān)責任人，依據(jù)《__縣學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》之規(guī)定，嚴肅處理。對工作中出現(xiàn)重大食品衛(wèi)生安全事故觸犯法律的，依法追究其法律責任。
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