在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
五一勞動節(jié)志愿者活動策劃案 勞動節(jié)志愿服務(wù)活動策劃篇一
“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”
想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實(shí)的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5?1”假期體驗(yàn)活動的主旋律。
二、活動目的:
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學(xué)利用“5?1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五一勞動節(jié)志愿者活動策劃案 勞動節(jié)志愿服務(wù)活動策劃篇二
一、活動目的:
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間:
4月30日下午
三、活動地點(diǎn):
大操場
四、參賽對象:1—6年級
五、比賽要求:
1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法:
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動節(jié)志愿者活動策劃案 勞動節(jié)志愿服務(wù)活動策劃篇三
一、活動目的:
歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內(nèi)容:
登白云山
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:___
工作組成員:___各工會小組長
四、具體事項(xiàng)
(1)時間;20__年_月__日下午
(2)地點(diǎn):___風(fēng)景區(qū)
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午五點(diǎn)前在山頂公園__谷處登記,并領(lǐng)取__元活動費(fèi)。
(5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節(jié)志愿者活動策劃案 勞動節(jié)志愿服務(wù)活動策劃篇四
一、活動時間:
4月28—4月30
二、活動地點(diǎn):
各班級可根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
三、活動參與對象:
1-5年級全體隊(duì)員
四、活動主題:
“快樂勞動 幸福生活”
五、活動目的:
通過本次活動,培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動技能,增強(qiáng)全體隊(duì)員愛勞動的意識,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
六、活動內(nèi)容:
1、自我服務(wù)勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務(wù)勞動:釘紐扣、洗衣服。
七、具體安排:
一年級:收拾書包
二年級:系鞋帶
三年級:疊被子
四年級:釘紐扣
五年級:洗衣服
八、活動規(guī)則:
一年級收拾書包,學(xué)生可提前練習(xí),在規(guī)定時間內(nèi),用時最短者獲勝。
二年級系鞋帶,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。
三年級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯(lián)系,到幼兒園進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生疊被子的時間以及是否整齊進(jìn)行評判
四年級每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動室參加比賽)
五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。
組織學(xué)生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進(jìn)行評比?;顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學(xué),班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”
五一勞動節(jié)志愿者活動策劃案 勞動節(jié)志愿服務(wù)活動策劃篇五一、活動目的:
為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機(jī)會,特?cái)M定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:
20__年_月_日__;
三、活動形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點(diǎn):
公司大會議室
五、活動內(nèi)容:
1、宣讀_月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;
2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭;
3、歌唱比賽;
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
六、活動程序:
_月__日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,_月_日下午活動開始
七、活動組織機(jī)構(gòu):
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:__
(三)活動策劃及主持人:__
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:__
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;
九、活動單位:
___
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1名獎金__元
二等獎:2名獎金__元
參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品
十一、活動費(fèi)用預(yù)算:
(一)比賽獎金:預(yù)計(jì)__元
(二)飲料、瓜子、花生:___
(三)總計(jì):___元
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