演講是一種通過口頭表達(dá)來向一定觀眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)某種主張的文體，它可以增強(qiáng)演講者的說服力和表達(dá)能力，為社交和職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響。我們常常需要在各種場(chǎng)合進(jìn)行演講，比如學(xué)術(shù)研討會(huì)、商務(wù)會(huì)議、慶典活動(dòng)等。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，明確要傳達(dá)的信息或者表達(dá)的觀點(diǎn)。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集，確保演講內(nèi)容真實(shí)可靠、有足夠的支撐和說服力。最后，我們需要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理分明的章節(jié)劃分，使演講內(nèi)容有層次、有重點(diǎn)，讓聽眾能夠理解和記憶。最后，希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，助力大家撰寫出更加精彩的演講稿。
教育的演講稿三分鐘篇一
大家好!
曾經(jīng)有人問我：“你認(rèn)為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地答復(fù)：“當(dāng)然是生命?！闭n上中有幾句話說得好：世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命，還要關(guān)愛他人的生命。
但是現(xiàn)在的社會(huì)上，卻常有一些不珍惜自己生命的人，以至于把平安像扔垃圾一樣拋到了一邊，而后果卻沒有讓人出乎意料，因?yàn)樽詈笫芎Φ娜擞肋h(yuǎn)是那些不致意平安的人，或許，這算是上帝賜予的`“警告”吧!
而下面那一幕讓人看了后，會(huì)不禁嘆息，更加悲傷。不過也讓人明白了交通平安的重要性。
那一天，天氣陰沉沉的，使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說不出的無奈。媽媽帶著我去外婆家吃飯，不知道，我覺得心中總有一點(diǎn)哀愁。平?？刹皇沁@樣的啊!一路上，媽媽的話也少了，我也不再多說什么。在去外婆家的半路上，只看見一大群路人像螞蟻一樣窩在那么，好似在圍觀些什么吧。我對(duì)這個(gè)也產(chǎn)生了一絲興趣，于是拖著媽媽的手，大聲嚷嚷著：“媽媽，去那邊看看!”媽媽開始不容許，但后來因?yàn)槲宜览p在那兒不動(dòng)，她也只好順著我容許了。
走近一瞧，眼前的一切使我驚呆了：一個(gè)穿黑衣的男的，倒在那鮮紅的，流動(dòng)的血泊中，而他，也就閉上了眼睛，在這個(gè)美好的世界消失了。不知道，我莫名其妙地有些傷感，而我是不認(rèn)識(shí)那個(gè)人的，或許是真的為他悲愁可惜吧!聽過路的人說，這名男子是被汽車撞倒的，當(dāng)場(chǎng)死亡。我頓時(shí)更加難過了，一個(gè)好端端的人就是因?yàn)椴蛔⒁馄桨簿瓦@樣喪失了生命，或許，這是教訓(xùn)，老天看我們這樣平凡地對(duì)待生命，它用一個(gè)事實(shí)來證明，告訴我們不注意交通平安的后果。
教育的演講稿三分鐘篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速開展，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)的大地上，隨著生活水平的提高，各式各樣的車子也是越來越多。
路多了，人忙了，交通還平安嗎?據(jù)我上網(wǎng)查找，全世界每年大約近億人死于交通事故，中國(guó)就有幾百萬人，其中大局部是中、小學(xué)生。我國(guó)交通事故死傷率居世界第一?？吹竭@個(gè)消息，我非常吃驚!做一個(gè)假設(shè)，如果我國(guó)交通事故死傷率排世界第一，是百分之八十，那么其他國(guó)家可能只有百分之六十、百分之五十，甚至沒有，簡(jiǎn)直不可想象。
有一次，我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過這樣一件事，在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來，司機(jī)慌忙剎車，拖拉機(jī)停住了，學(xué)生的`生命也停住了，只有自行車的還在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著?？墒?，這又有什么用呢?對(duì)我們來說：又失去了一條珍貴的生命。
有些家長(zhǎng)既不教育孩子過馬路時(shí)要走斑馬線，也不教孩子怎樣預(yù)防交通事故，有些的家長(zhǎng)甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)起，正確的交通意識(shí)也要從小培養(yǎng)起。
在深夜里，不時(shí)有喝醉酒的司機(jī)駕車而過。記得我在報(bào)紙上看到過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳來一句話：“小明再來喝一杯嗎!”“不……不用了，我……我要回去。”接著傳來摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，帶著疲倦與醉意，人與車匆忙上路了?！鞍 币宦暭饨袆澠埔箍?，還沒等他睜開眼睛，行人已被撞死在人行道上，殷紅的鮮血流了一地。就在這迷迷糊糊間，我們又喪失了一條生命。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)，交通事故也越來越頻繁，每年，多少生命被交通事故奪走，有多少家庭因交通事故破壞，有多少人為交通事故奪去了親人。
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以防止很多悲慘的交通事故。讓我們把交通法那么埋在心中，讓它在心中生根發(fā)芽。讓我們牢牢記住：遵守交通法那么就是在珍愛生命吧!讓我們從現(xiàn)在開始杜絕交通事故吧!
教育的演講稿三分鐘篇三
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!國(guó)防就是國(guó)家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防教育實(shí)際是愛國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”?；仡櫧鼛啄甑膰?guó)際狀況，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹立國(guó)防觀念，開展全民的`國(guó)防教育，事在必行!
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，要做一名行為文明的學(xué)生，做精神富有的學(xué)生。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識(shí)提高一份，我們的生命就會(huì)得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動(dòng)起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
教育的演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)為、各位同仁：
大家好!
我競(jìng)爭(zhēng)招生辦科員的優(yōu)勢(shì)有：
一、本人熱愛本職工作，有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教來，我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作，并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，無論是教學(xué)還是管理，我都立足于本職，本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，為老師教學(xué)服務(wù)的思想，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，并以自己理想的成績(jī)向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，本人先后被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。
二、本人熟悉招生辦工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中，先后在學(xué)校教務(wù)處、工會(huì)、專業(yè)部、掛職副校長(zhǎng)等不同職位工作，工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作，并多次在其中負(fù)主要責(zé)任，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨(dú)當(dāng)一面的管理能力。
三、本人具有先進(jìn)的教育理念，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間，本人對(duì)于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入，有較為深刻的理解;同時(shí)，還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作，并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號(hào)，對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用有獨(dú)到的研究，能較好的服務(wù)于招生辦的各項(xiàng)工作，在招生、考試的各個(gè)工作環(huán)節(jié)，能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。
四、本人對(duì)自己要求嚴(yán)格，具有較為深厚的人格優(yōu)勢(shì)。多年來，我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處，熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人，在群眾中有較高的威信，工作成績(jī)也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
基于上述優(yōu)勢(shì)，我競(jìng)選招生辦科員這一崗位。
如果競(jìng)選成功，這是大家對(duì)我工作的認(rèn)可，我覺得不是一種榮譽(yù)，而是一種職責(zé)，更是一種信任。為了履行好這一職責(zé)，我將努力做到：
一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力更新教育理念，招生辦實(shí)組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門，對(duì)于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心，同時(shí)，招生辦又是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須對(duì)先進(jìn)的教育理念有所了解，這樣才能對(duì)基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭(zhēng)做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結(jié)合，多反思自我，多總結(jié)工作中的得與失，讓反思成為習(xí)慣，使得各項(xiàng)工作有條不紊的開展;腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運(yùn)用到招生考試中，做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位，熱情為每一個(gè)考生服務(wù);耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚;手勤，多一點(diǎn)工作的反思，再多干實(shí)干之余，多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得，做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。
如果我競(jìng)選成功，我將在局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，與同事們認(rèn)真配合，力爭(zhēng)把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓人民放心。
同時(shí)，我將以平常心對(duì)待這次競(jìng)聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個(gè)崗位工作，我將以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力完善自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增值，我將與大家一起，努力為__教育的進(jìn)一步繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
教育的演講稿三分鐘篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我們學(xué)校組織了一次感恩勵(lì)志教育的演講，這次的教育活動(dòng)，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對(duì)我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學(xué)習(xí)才能回報(bào)老是很父母。
參加這次活動(dòng)讓我意識(shí)到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動(dòng)中，很多家長(zhǎng)哭了，作為家長(zhǎng)的他們也想起了他們的父母為他們操心時(shí)而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的孩子在一天天的長(zhǎng)大，心里都會(huì)唄孩子不聽話而難過傷心。的那個(gè)我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時(shí)的難處。我覺得我對(duì)不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個(gè)壞孩子。我也好后悔，這次的活動(dòng)給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會(huì)體諒老師的苦心，以后我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個(gè)好孩子。
教育的演講稿三分鐘篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是安全第一，生命至上。
安全是一個(gè)永恒的話題，近段時(shí)間尤為關(guān)切，昆明火車站的暴力恐怖事件、馬航失聯(lián)事件、就發(fā)生在我們長(zhǎng)沙xx區(qū)的砍人事件......這一樁樁、一件件，令人毛骨悚然，惶恐不安，我們牽掛著事故中的每一個(gè)人，真誠(chéng)為他們祈禱，同時(shí)，我們也應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注自己的安危，排除一切威脅我們自身安全的因素，安全第一，生命至上，因?yàn)槟愕?安全是父母、親人、老師、朋友最大的牽掛。
再過兩天(3月27日)就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，本周也是我校安全教育周，希望我們每一個(gè)人都積極參與到安全教育中來，加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我們真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路時(shí)要走地下通道，如沒地下通道則要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時(shí)，方可過去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)追逐打鬧。
6、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人誘惑。不到游戲機(jī)室和網(wǎng)吧活動(dòng)。不到施工場(chǎng)地玩耍。加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人，避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。
7、獨(dú)自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預(yù)防煤氣中毒。
8、外出活動(dòng)時(shí)，注意河邊、江邊、海邊等危險(xiǎn)區(qū)域的保護(hù)措施。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害；我們關(guān)注安全，讓生命之旅在文明與守紀(jì)中芬芳而行，一路歡歌！
我的講話完了，謝謝大家！
教育的演講稿三分鐘篇七
到底是什么造成了這一切?翻開車站建站以來的人身傷害事故案例，后果有傷有亡有傷殘，人員有老有少有中年。從這些事故案例中你會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)無奈而無語的現(xiàn)實(shí)：違章。也許有人會(huì)不屑一顧：平時(shí)我也有扒車代步，也有不系安全帶，不是也沒出什么事嗎?不錯(cuò)，一兩次的違章，可能不會(huì)產(chǎn)生后果?？墒?，朋友。事故都有一個(gè)共同的前提：違章。安全規(guī)章，每一條都是鮮血寫成，并被反復(fù)驗(yàn)證。這不是危言聳聽，這是無數(shù)鐵路人用生命換來的慘痛教訓(xùn)。反過來，它又成為警鐘，時(shí)時(shí)警醒和指示我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，沿著正確的道路前進(jìn)。在我們開展人身傷亡事故案例分析的時(shí)候，大家說的最多的就是“如果”?！叭绻徽诒味啄苈犚姍C(jī)車?guó)Q笛及時(shí)避讓……”、“如果他不翻越動(dòng)態(tài)車輛……”、“如果他不探身到兩車鉤之間……”。朋友，“如果”可以很多，生命卻只有一次。
敬畏規(guī)章，珍愛生命，從我們做起。遵章守紀(jì)安全在，僥幸偷懶事故來。讓規(guī)章成為“達(dá)摩克利斯之劍”，始終高懸于每一個(gè)人頭頂。讓你不會(huì)心存僥幸，讓你不再偷懶取巧，讓你不敢違章蠻干。
敬畏規(guī)章，珍愛生命，要長(zhǎng)期堅(jiān)持。安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。在我們身邊涌現(xiàn)出的最美調(diào)車人，他們用三十年如一日的“遵章守紀(jì)”彈奏出了安全生產(chǎn)的華美樂章!我們要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)待規(guī)章制度，永懷敬畏之情;對(duì)待差錯(cuò)失誤，常思事故之害;對(duì)待安全生產(chǎn)，常懷薄冰之履。老老實(shí)實(shí)守規(guī)章，認(rèn)認(rèn)真真保安全。
敬畏規(guī)章，珍愛生命，一定要牢記血的教訓(xùn)!誠(chéng)然，對(duì)于世界勞動(dòng)者，你不是唯一。但是，對(duì)于你的家庭，你卻是她們的全部。記?。荷?，你有權(quán)擁有，但無權(quán)忽視。你的逝去，最痛苦的是你的父母，最思念的是你的妻子，最悲慘的是你的孩子。安全在你手中，別讓悲劇再重演，別讓親人再流淚。讓安全相伴一生，讓我們每一天都高高興興上班來，安安全全回家去。
最后，我想說的是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。相信在車站和車站黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們北站一定能夠沖破險(xiǎn)阻，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
教育的演講稿三分鐘篇八
我是一個(gè)典型的夢(mèng)想主義者。
我心里裝著自己很壯美的夢(mèng)想。
很多時(shí)候，我不敢說那是理想，因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自大狂，總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了，才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重，豈是我一個(gè)無名小輩所憂得了的。也終于明白，其實(shí)一直以來，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅不合時(shí)宜，且不知天高地厚。
我不斷地告誡自己，為語文找一條路。一條自己愿意去走的路，一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路，一條不把語文等同分?jǐn)?shù)的路，一條回歸語文本真的路，一條讓人視語文為生命過程的路......
尋得很辛苦!
尋得很脆弱!
然而今天，當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候，卻突然有了"眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處"的感覺。我的教育夢(mèng)想就是：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!
記得有一個(gè)作家說過他的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)很大的房間，然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢(mèng)。他給人們所一向鄙視的白日夢(mèng)換上了具有浪漫色彩的衣服，然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫，不得不令人心生佩服。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中，我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?？v然前進(jìn)的路途曲折而艱難，卻遠(yuǎn)勝于沒有夢(mèng)想的荒涼與孤寂。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的，但每個(gè)人的生命過程卻個(gè)不相同，我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值，演繹出各人的精彩。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志，讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣。也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。
教育的演講稿三分鐘篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次，我坐的汽車在盤旋公路上行駛著，車速也算是中速，可總給人一種提心吊膽的感覺，車子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當(dāng)大家都悠閑的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，車內(nèi)所有的人都來了一個(gè)俯沖。一下子，所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛，只見車前站著一個(gè)六七歲的小女孩，也是一幅恐慌的樣子。原來，正當(dāng)我們的車子在行駛的時(shí)候，這個(gè)小女孩忽然從馬路邊沖過來，幸虧我們的車速不太快，不然后果不堪設(shè)想……其實(shí)，當(dāng)小女孩沖過來的時(shí)候，她的媽媽正在不遠(yuǎn)處，一直未阻止她的行動(dòng)，直到差點(diǎn)出了事故，才焦急地跑過來看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷，一邊給我們賠禮道歉，一個(gè)勁地說著她女兒是如何如何地好動(dòng)，好玩，但在我看來，這只不過是一些沒有任何力量的借口，那么的荒.唐，那么的可笑!
現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的時(shí)候都會(huì)看到一塊警示牌，上面寫著：“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑后代?！边@是一句樸實(shí)而又朗朗上口的話語，可卻蘊(yùn)含著一個(gè)重要而又意義深刻的道理!
我們星城長(zhǎng)沙要競(jìng)選“全國(guó)文明城市”，卻因一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路?，F(xiàn)在，連那些大型機(jī)動(dòng)車輛，還有那些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的車輛都遵守交通規(guī)則，反倒是行人們不理交通規(guī)則了?就為了這事，馬路上多了一批“交通督導(dǎo)員”，他們?cè)陉柟庀聛辛?，在風(fēng)雨中工作，和無私的交警沒什么兩樣!可他們就是少了權(quán)力，只能憑一只小小的哨子來警告提醒他人?？捎钟惺裁从媚?還是有一些嫌麻煩的人在川流不息的馬路上橫沖直闖!他們不為別人想，也要為自己想啊!俗語說：不怕一萬，就怕萬一!萬一出了事故，后悔的可是自己啊!
我必須得承認(rèn)，我也曾犯過這樣的錯(cuò)誤，但從今以后，我一定不會(huì)再犯!畢竟，出了事故那是害自己啊!
生命就像一根細(xì)細(xì)的絲線，可不要輕易嘗試去弄斷它啊!
教育的演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是xx，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。
有人說：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它會(huì)無私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對(duì)我說：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎牭降牟皇呛?，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的`家。每當(dāng)我在外面遇到困難或者委屈，爸爸媽媽就會(huì)幫助我排解困難，聽我說心里的苦悶;調(diào)皮的弟弟總是會(huì)逗我笑，讓我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。媽媽說：“人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，跌倒了再爬起來，往前走就可以看到陽光了?！?/p>
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
教育的演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是——用愛澆灌教育之花。
記得還是在師大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師。五年前，我從思想政治教育畢業(yè)，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這片充滿生機(jī)的洋溢著媽祖文化的本科院校。
前幾天，很偶然的，在博客上看到這樣一些消息：有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課。講課前，他先向?qū)W員提了這樣一個(gè)問題：“你們說，現(xiàn)代社會(huì)最缺乏的是什么?”臺(tái)下學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德!”這位學(xué)者頓時(shí)淚流滿面……每學(xué)期末我們學(xué)校都會(huì)有對(duì)老師的“民意”調(diào)查，也就是說你是一個(gè)好老師嗎?聽聽學(xué)生們?cè)趺凑f?好像也只有這時(shí)我才會(huì)感到“師德師風(fēng)”的分量沉甸甸的。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
作為一名思想政治教育輔導(dǎo)員，也許我們只是莆田學(xué)院1000多名教師中微不足道的一員。但我們的工作卻是與學(xué)生相處時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的日常生活了解最詳細(xì)的。記得有一位資深的輔導(dǎo)員這樣說過“輔導(dǎo)員具有怎樣的品德、個(gè)性，那么他帶出來的學(xué)生也將具有怎樣的品德、個(gè)性”。
也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、魯莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)字——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
當(dāng)我課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
最后，借用冰心老人的一句話：愛在左，情在右，在事業(yè)的道路上，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼!
我的演講完畢，謝謝!
三分鐘關(guān)于教育的即興演講稿。
教育的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過幾天是農(nóng)歷的五月初五，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了。
端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸漸增多，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。我們江南地區(qū)也將進(jìn)入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，人們?cè)诙宋绻?jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)趕蚊子蒼蠅、蟲子螞蟻、凈化空氣，后來又加上了石榴花、大蒜和龍船花，合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這樣來看，端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
端午是美食節(jié)，因?yàn)槲覀円贼兆?。古代，粽子被正式定為端午?jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀上有四角形、錐形、菱形，有用竹筒裝米密封烤熟“筒粽”等等。
還有，等我們過完端午節(jié)，整個(gè)學(xué)期也臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
謝謝。
教育的演講稿三分鐘篇十三
親愛的各位老師，各位同學(xué)：
我很小的時(shí)候，經(jīng)常聽父母教我做人。然而，誠(chéng)實(shí)是談?wù)撟疃嗟摹?/p>
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不管她有多少缺點(diǎn)，一接觸到她就會(huì)放松。這樣的人一定會(huì)找到幸福，一定會(huì)在工作學(xué)習(xí)上有所成就。這是因?yàn)槟闾拐\(chéng)待人，別人就會(huì)坦誠(chéng)相見。
我媽媽是一個(gè)非常值得信賴的人。她教我小時(shí)候老實(shí)，成年后老實(shí)。記得小時(shí)候她總給我講誠(chéng)實(shí)守信的故事。
我媽不只是口頭上這么說，也是通過行動(dòng)讓我知道的。
學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信是無形的力量。用你的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造更美好的生活！
教育的演講稿三分鐘篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的學(xué)生劉蘇儀。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，我參加了這次大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。有人說當(dāng)大隊(duì)干部很風(fēng)光的，沒錯(cuò)，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做梅花，能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)，無論在怎樣的境遇里，總會(huì)有梅花的秉性！
我的愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)，更愛好英語和寫作，我的作文一直得到老師的好評(píng)，經(jīng)常當(dāng)上班上的小作者，朗讀自己的成功作文。
我想，如果我成功，我會(huì)協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能及的事情，開展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，幫助同學(xué)。
有一位名人曾經(jīng)說過“一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊(duì)員們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。相信在我們的共同努力下，我們嘉陵小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌！
我的競(jìng)選宣言是：今天你只要投給我神圣的一票，明天我將給你夢(mèng)幻般的精彩！
教育的演講稿三分鐘篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
寒冷的冬天離我們遠(yuǎn)去，溫暖的春天正向我們走來，在這個(gè)萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，同學(xué)們正滿懷信心，勤奮刻苦，播種著希望的種子，描繪著美好的藍(lán)圖。與此同時(shí)，在我們身邊各種細(xì)菌、病毒也悄悄的生長(zhǎng)、繁殖，各種傳染病正在傳播，威脅著大家的健康。
為此，學(xué)校將每年的xx月份定為“衛(wèi)生活動(dòng)月”，并下發(fā)了通知，制定了活動(dòng)主題、實(shí)施方案，請(qǐng)大家對(duì)照要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)。我在這里給大家提幾點(diǎn)建議：
一、充分認(rèn)識(shí)“活動(dòng)”的重要性。
為了美化校園，提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，預(yù)防各種疾病，培養(yǎng)廣大師生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提升校園文化內(nèi)涵，我們決定開展20xx年“春季衛(wèi)生活動(dòng)月”活動(dòng)。我想，活動(dòng)只是形式，更重要的是大家要將環(huán)保意識(shí)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、可持續(xù)發(fā)展觀念內(nèi)化于心，思想上高度重視，只有這樣才能外化于行，不走過場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“營(yíng)造整潔環(huán)境，建設(shè)美好校園”，適應(yīng)新常態(tài)下時(shí)代對(duì)我們的要求。
二、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
春天里人體的各個(gè)臟器、細(xì)胞的活動(dòng)開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極利用好體育課、課間操、課外活動(dòng)等時(shí)間參加體育鍛煉，舒展筋骨，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫能力。同時(shí)，作息時(shí)間要科學(xué)合理，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力，做到勞逸結(jié)合。
三、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的，關(guān)鍵是如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具體表現(xiàn)為不食用不清潔的食品，不吃生食和未煮熟煮透的食物，不喝生水，春季禽流感多發(fā)，應(yīng)不吃或少吃禽類食物，注意膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配，盡量遠(yuǎn)離寵物，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰，飯前洗手、打噴嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻，以免影響他人，要勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥，要勤開窗戶，保持空氣流通，注意保暖、實(shí)時(shí)添加衣服，減少春季呼吸道等傳染病的流行。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境，踏著春天的腳步健康、快樂的學(xué)習(xí)生活。
謝謝大家！親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對(duì)，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來了成功的曙光。
發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過六千多種參考都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對(duì)，他的成功從何而來？也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章?？墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲?？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對(duì)最終獲得了成功。
孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。
謝謝大家！敬愛的老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮"；
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在"當(dāng)下"。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過："我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。"是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。
謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；
霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；
風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
謝謝大家！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；
人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的音樂家。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為它披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；
水龍頭開著，讓水肆意的流失；
美麗的草坪、花圃上留著無情的腳??；
塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起；
一滴水，我們節(jié)約；
一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向xx中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講完了，謝謝大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是一個(gè)默默無聞、普普通通的人，一步一步地攀上了金字塔的頂部。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無用功。但如果一個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每一個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。
成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是顆種子，需要我們?nèi)补?，?mèng)想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。
正是有了夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了五種語言；
正是有了夢(mèng)想，她才能將自己的一生獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。看，只要夢(mèng)想不死，去追求，去努力，夢(mèng)想就可以開花！
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒有停止過對(duì)科學(xué)的探索，19xx年霍金喪失語言能力，全身只有三根手指能動(dòng)，但他依然勇敢頑強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。19xx年寫成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)?；艚鹬阅苡腥绱司薮蟮某删停且?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，澆灌夢(mèng)想的種子，最終讓夢(mèng)想開花。
既然夢(mèng)想可以在別人身上能夠開花，在自己身上又何嘗不是呢？
我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我想過長(zhǎng)大要做一名英語博士，我現(xiàn)在也在澆灌著我夢(mèng)想的種子，我相信終有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)開花實(shí)現(xiàn)的。
懷著夢(mèng)想，始終如一，待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想，誰都了不起，有奮斗，才會(huì)有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢(mèng)想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想之花一定會(huì)為你綻放。
謝謝大家！尊敬的教師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教育的演講稿三分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活，可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同，有的游手好閑，覺得時(shí)間太多了；而又有的生活充實(shí)，時(shí)間剛剛好。
我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí)，這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，生活，是需要打拼的。一個(gè)人生下來是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的，摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
或許我們又羨慕著電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著自己的大別墅，開著自己的跑車，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛表演，每天早起背臺(tái)詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時(shí)也學(xué)習(xí)表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”
我們都想要過好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的?；蛟S生活會(huì)改變你，但請(qǐng)不要向生活低頭。
教育的演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是：紀(jì)念屈原，過端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢？端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五"；端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽辰"，所以端五也叫"端陽"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
為了傳承屈原的.愛國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家。
教育的演講稿三分鐘篇十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
這不是一個(gè)好談的話題，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活，可以追逐夢(mèng)想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨；從單價(jià)看，萬安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價(jià)2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家！
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