通過寫心得體會，我們可以結合理論與實踐，將所學知識應用到實際生活中。在總結時，要注意突出成長和改進方面，呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。以下是小編整理的一些心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
清華培訓心得體會總篇一
清華大學作為中國最頂尖的高等學府之一，擁有著豐富的教學資源和優(yōu)質的師資團隊。作為一所綜合性大學，清華除了培養(yǎng)學生的學術能力，也關注學生的綜合素質的培養(yǎng)。因此，清華大學提供了豐富多彩的課外活動，其中籃球培訓就是其中之一。近期，我參加了清華大學的籃球培訓，獲得了豐富的經驗和收獲。下面將從參與原因、培訓內容、學習心得和成果展示這四個方面，總結我的清華籃球培訓心得體會。
首先，我參加清華籃球培訓的原因主要有三個。首先，籃球是我喜愛的運動項目之一，我希望能夠更好地提升自己的籃球技術。清華大學作為中國籃球文化的重要發(fā)源地，具備著豐富的籃球資源和優(yōu)秀的教練團隊，所以選擇在這里進行籃球培訓是一個明智的決策。其次，我希望通過參加籃球培訓，增強自己的身體素質和團隊合作精神。籃球作為一項需要瞬間爆發(fā)力和協(xié)同配合的運動項目，培養(yǎng)了我的身體素質和團隊意識，這對我的生活和學習都有著重要影響。最后，我希望通過參加清華籃球培訓交流學習，結識一些志同道合的朋友。清華大學作為國內一流的學府，聚集了眾多優(yōu)秀的學生，我相信在這里能夠結交到一些精英人士，與他們一起成長，一起進步。
其次，清華籃球培訓的內容豐富多樣，從基礎訓練到戰(zhàn)術技巧，涵蓋了籃球的各個方面。在基礎訓練中，我們進行了大量的跑動、籃板、傳球和投籃等，加強了我們的身體素質和基本技術。在戰(zhàn)術技巧的培訓中，教練們重點講解了進攻和防守的技巧，以及團隊配合的重要性。通過反復練習，我們逐漸掌握了一些基本的戰(zhàn)術套路和配合方式。另外，在籃球培訓過程中，我們還進行了多場友誼賽，實踐了所學的技能和戰(zhàn)術。這些豐富的培訓內容確保了我們能夠全面提升自己的籃球水平。
接下來，我談談我的學習心得。首先，籃球培訓要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，重復的訓練和規(guī)范的動作是提高籃球技術的基礎。因此，在籃球培訓中，我努力做到每個動作都要盡力做好，充分發(fā)揮自己的潛力。其次，團隊合作是取得勝利的關鍵。籃球是一個集體項目，只有團隊配合默契才能贏得比賽。在培訓中，我們通過不斷的合作和磨合，逐漸建立了默契與信任，并取得了突破性的進展。最后，要保持積極的態(tài)度?；@球是一項需要付出大量努力和時間的運動，會遇到困難和挑戰(zhàn)。但只要保持積極的心態(tài)，堅持不懈地努力下去，一定能夠克服困難，取得突破。
最后，我的清華籃球培訓也取得了一些成果。我在培訓中不僅提升了籃球技術和身體素質，還結識了一些志同道合的朋友。通過與他們的交流和互動，我受益匪淺。此外，籃球培訓也激發(fā)了我對籃球的更深入的興趣，我決定將來繼續(xù)投入到籃球運動中，并爭取取得更好的成績。
總之，參加清華籃球培訓是我目前最明智的決定之一。通過這次培訓，我不僅提升了自己的籃球技術和身體素質，還加深了對團隊合作和積極態(tài)度的認識。同時，結識了一些志同道合的朋友，為我今后的成長和進步提供了重要的支持。我相信，通過持之以恒地努力和學習，我會在籃球領域取得更大的成就。
清華培訓心得體會總篇二
清華大學是全國人民心目中的最高學府之一,能在這所百年名校參加領導干部培訓班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領導說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學習我不愿放棄,因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是,在清華學習期間,我接到通知,經過筆試、面試、體檢、政審,我將調到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習,受益匪淺、體會頗多,是我一生中難得的財富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯燥、呆板的教學,更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心?！白詮姴幌?厚德載物”的校訓,特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話,使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課,或諄諄教導,或啟發(fā)引導,都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我,重回校園,在這短暫的十幾天里,真正懂得“少小不努力,老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態(tài)度,來到清華學習的。這些日子以來,我認真聽、仔細記、靜心思,收獲很大。主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個方面:。
平時自己忙于工作,時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”,力不從心。這次到清華,聆聽中國最高權威學術專家的講座,增長了知識,見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力,管理也出凝聚力。管理是一門大學問,溝通與協(xié)調是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學習,使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識,不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是,彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中,把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學,通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求,對我們基層同志進一步提高科學執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現(xiàn)代經濟知識。比如,《中國宏觀經濟分析》一課,專家用了大量數(shù)據(jù)和事例,說明中國經濟運行與國外的聯(lián)系和區(qū)別,說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式,而要利用宏觀調控“倒逼”機制,加快經濟轉型發(fā)展,不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進出口貿易現(xiàn)狀》一課,對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析,使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的`責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的,而是社會人。作為領導者,工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過,“一個人事業(yè)的成功,三分靠個人努力,七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗,但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”,運用鼓勵激勵、聯(lián)絡聯(lián)誼、真心真誠等辦法,溝通上下,協(xié)調左右,統(tǒng)籌內外,以良好的人際關系,著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
人們常說:“細節(jié)決定成敗,眼界決定未來”。一個人生活在世界上,一定要多走多跑,這對開展十分有利,對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質原因,我長期在辦公室寫材料,很少接觸外面世界。這次學習,使我拓寬了視野,開闊了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面,涉及到國內、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結合了專家們平時所見所聞所思,對我們自然很有啟發(fā),彌補了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓,既有理論教育也有實地參觀考察,十分貼近基層工作實際,比如李虹教授《壓力管理與心理調適》,從心理、生理角度,提出“淡定清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區(qū),還是在生活區(qū),時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐,但從不喧嘩,且整潔、有序。在課堂上,如果同學們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩?zhèn)€小游戲,既為你提神,又讓你受到啟迪?？梢哉f,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啟迪。
激活固有思維。
這次學習培訓的授課老師,分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構,他們個個學貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界。
這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務業(yè)、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發(fā)展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發(fā)展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有很強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。
清華培訓心得體會總篇三
7月11-14日，我參加了為期四天的清華大學優(yōu)慕課信息化培訓，這四天的培訓非常充實，收獲了很多。課程質量高，“干貨”多，理論與實踐相結合。領導與組織者十分辛苦，老師們態(tài)度十分認真，培訓人員也十分負責，收獲很大。以下是我個人參加本次培訓的一些感受：
1.混合教學促進傳統(tǒng)課程重組與變革。周教授談到，混合教學是線上與線下的結合?；旌辖虒W實現(xiàn)了利用線上去擴展課時，傳授低階自學知識，留給線下面對面的高階能力培養(yǎng)更多的可能。信息技術倒逼我們教師做改變，這次培訓我的收獲是技術迫使我們重新思考人才培養(yǎng)目標、重新建構課程體系和內容、重新變革評價方式。這是非常有必要的，也是張校長帶領我們學習的深層目的。
2.混合課程為科研提供新思路。我們可以結合自身課程進行行動研究?？蒲惺谴龠M混合課程有效實施的重要手段。到底信息化怎么使用，這些都可以作為科研的研究問題。我想通過不斷地教學實踐、科研驗證與調整、再實踐，再驗證調整，循環(huán)改進和摸索。在教學與科研的相互促進中完善自己的課程。相信教學和科研可以相輔相成，混合教學為促進教學與科研雙重提升提供了新思路。
3.混合課程為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程注入新的活力。通過混合教學，使我的課程要進行重組，讓學生成為課堂的活躍者。全方位地激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，鍛煉高階能力。比如有的簡單的知識可以放到線上，課前線上引導，以學定教、先學后教，在課程資源上，信息化提供了豐富的擴展資源，利用網上貼近學生生活的視頻作為案例，激發(fā)興趣。在課堂上教師讓學生多參與，激發(fā)注意力，引導他們放下手中的游戲和克服昏昏欲睡，而不是強制與說教。線下課后再進行擴展反思和個性化的學習。曾經有個學生他有一個創(chuàng)業(yè)想法，但是他不敢與我直接交流，于是他從學委那里要來了我的微信，在虛擬的空間和我交流。在一次次地交流與鼓勵中，他一遍遍地修改創(chuàng)業(yè)計劃書，他說“老師，我從沒想過自己能做成這樣，這讓我很有成就感，我變得自信了?！毙畔⒓夹g延伸了課堂的空間，除了課堂那90分鐘，課下為我們?yōu)閷W生提供個性化的輔導和擴展延伸提供了很大的幫助。
4.永遠保持教育信念和敬業(yè)之心。這次培訓作為一名年輕老師，我在潛移默化中學到了很多，張校長的負責與熱情，老師們的投入與認真在無形之中感染著我，我想背后支撐的有一種精神，那就是教育信念——對學生負責。這對我的影響是永遠難忘、終身受益的。這份敬業(yè)的精神也將激勵著我克服苦難，努力向前。
總之，經過這次培訓我堅定了信息化提升教學質量的信念，對未來如何使用信息化撥開了迷霧。變革的種子正在悄然發(fā)生，希望真正能對學生有所幫助，對學校有所貢獻。
最后向各位培訓專家，同行領導、同事、老師們學習、致敬，感謝與你們同行!
清華培訓心得體會總篇四
五月的北京，春光明媚、春意昂然。我非常幸運的成為xx市總工會組織安排到清華培訓的學員之一，更幸運的是又恰逢清華大學百年校慶之際，隆隆的慶祝氛圍還在校園回蕩。這次培訓班共有52名來自xx市各條戰(zhàn)線上的工會同仁，抱著同樣的心情，無不珍惜這次非常難得的學習機會，每堂課認真聽講，虛心求學，都將自己全部的熱情投入到這個和諧的集體，每一天都將自己的全部精力投入到了這次求知的歷程里。
回視幾天的培訓歷程，雖然時間不長，但我們卻在學習和生活上收獲很大，首先，非常感謝市總工會的領導對我們的關懷和給我們提供的這次難忘的學習機會，同時，也非常感謝組織部的領導為我們的學習和生活給予的精心安排和付出辛勤勞動。體會如下：
一、清華大學，校園美麗，歷史厚重。它位于xx市xx區(qū)清華園，占地約400公頃，建筑面積約200萬平方米，校園內綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優(yōu)雅。各個不同時代的建筑，自然形成各具風格的建筑群落，為師生創(chuàng)造了適宜的工作、學習和生活環(huán)境，水木清華一百載，清華大學蘊育著獨特的精神魅力。建校以來，學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，根植于中華民族的沃土，形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，始終引領著學生走“愛國、成才、奉獻”的道路，為祖國的強盛、建設和發(fā)展輸送了大批的領導和優(yōu)秀的人才，成為全國學子心目中夢寐追求的'圣殿，不愧為我國最重點的院校之一。
二、清華園的教授們個個滿腹經綸，學識淵博。給我們講課的每位教授都非常精彩，各有各自的特點，有的談吐幽默風趣，有的妙語連珠，講臺上警句名言不斷，臺下學員的掌聲笑聲一片，著實讓我們時刻領略和見識到了清華大師的風采。同時，也向我們傳遞了最新的信息和知識，不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，而且也讓我們感受到了身心愉快，體驗了清華的春意，沐浴了清華的春風。
清華培訓之旅，很快就會結束，如何將培訓收獲轉化為動力并運用到工作實踐中，這才是我們參加這次培訓的目的。
一、要深刻領會并努力踐行“自強不息、厚德載。
物”的校訓、“行勝于言”的校風，隨時用它來激勵自己，誠實做人，時刻銘記劉樹林教授所說：“超脫眼前名利”，努力做好本職工作，全心全意為職工群眾服務。
二、發(fā)揚“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的清華學風，堅持活到老學到老，在工作中學習，在學習中工作，在生活中學習，在學習中生活，把在清華培訓培養(yǎng)起來的學習興趣和求知熱情堅持堅持延伸下去，不斷提高自己的自身素質，不斷增強自身的工作能力。
新的開始新希望，新的一天新陽光，讓我們開始新的追求，播下新的夢想，翻開新的一頁，寫下新的追求。
清華培訓心得體會總篇五
在現(xiàn)代社會中，銀行一直扮演著重要角色，為經濟的健康發(fā)展提供了支持。為了培養(yǎng)銀行人才，許多銀行會選擇在知名高校進行培訓，其中清華大學作為中國頂尖的高校之一，吸引了許多銀行的關注。我最近參加了一次由銀行舉辦的清華培訓，這次經歷給我留下了深刻的印象和寶貴的啟示。
第二段：培訓內容。
培訓的內容非常豐富和多樣化，包括金融基礎知識、銀行業(yè)務流程以及客戶關系管理等。不僅僅有專業(yè)課程，還有豐富多彩的實踐活動，例如模擬案例分析、團隊合作等。這些內容不僅讓我更加了解了銀行的運作機制，也讓我學到了很多實際應用的技巧和經驗。
第三段：專業(yè)指導。
在培訓期間，我們邀請了許多銀行業(yè)內的專家來給我們講解和指導。他們在業(yè)界有豐富的經驗和領導地位，通過他們的教授，我們不僅了解到了業(yè)界的最新動態(tài)，還學習到了他們成功的經驗和智慧。這種專業(yè)指導讓我們受益匪淺，增強了對銀行業(yè)的熱情和信心。
第四段：團隊合作。
在培訓中，我們分成了幾個小組，并要求完成一些團隊項目。這些項目要求我們充分發(fā)揮團隊合作的精神和協(xié)作能力。通過與隊友的緊密配合，我深刻領悟到了團隊合作的重要性，意識到每個人的力量都是無法取代的。同時，與不同背景和經驗的隊友交流也讓我開闊了眼界，增長了見識。
第五段：個人體驗與成長。
在整個培訓的過程中，我不僅學到了新知識和技巧，也對自己的不足有了更加深刻的認識。在與其他參與者交流和競爭的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有些方面還需要不斷提升和改進。然而，這些認識和體驗讓我逐漸認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，為今后的職業(yè)生涯制定了更加明確和全面的規(guī)劃。
通過這次銀行清華培訓，我深刻認識到了銀行行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。培訓內容的豐富和多樣化讓我受益匪淺，專業(yè)指導的力量讓我收獲頗豐。團隊合作的經驗和挑戰(zhàn)讓我成長為一個更加自信和成熟的人。這個培訓不僅為我打下了堅實的銀行學基礎，也為我今后的職業(yè)生涯奠定了重要的基石。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠在銀行行業(yè)取得更多的成就。
清華培訓心得體會總篇六
6月、京城、清華園、學術殿堂、企業(yè)培訓班，這些“關鍵詞”在我心里留下深深的眷戀。我依然記得10天前，背起行囊踏進清華大學的一刻，難忘課堂上教授們精彩授課的身影，難忘同學們互動時的親切交流，難忘那參觀博物館感受民族復興帶來的強烈震撼。
這一切，我打心底地感謝！感動！珍惜！感謝沙市區(qū)委組織部和區(qū)工商聯(lián)給我們搭建這樣寶貴的學習平臺，為身在這樣一個充滿溫暖班級大集體并接受這樣高水平的授課而感動，我也十分珍惜這次培訓，潛心學習鉆研，力爭為自身企業(yè)的'發(fā)展充電加油。
三尺講臺下，大家靜靜的聆聽，通過系統(tǒng)學習，既了解宏觀經濟形勢，又從微觀上對企業(yè)人力資源管理、融資策略有深入了解，特別講到《博弈論》時深有感觸，處在這樣一個多元化、瞬息萬變的商業(yè)浪潮中，把握好方向和定位，把握合作與競爭的關系，堅持企業(yè)核心戰(zhàn)略、善于合作共贏、在管理上運籌帷幄是企業(yè)得以健康長遠發(fā)展的助力器。
荷塘月色里，那美麗湖畔邊，讓我倚靠駐足，陶醉在清華園悠久歷史文化和如詩如畫的美景中，我在靜靜地欣賞同時我也在思索，回想起1995年從重慶孤身來沙市當學徒和事業(yè)打拼，20xx年從修車小門面到20xx年正式注資成立荊州市鑫環(huán)球轎車維修有限公司、到20xx年分別注冊湖北楚天文化傳媒有限公司和荊州市環(huán)球醫(yī)療器械有限公司，各種的苦和挫折讓我從實踐中不斷成長。一路走走停停，“停是為了更好的前行”。此行讓我能好好的思考和放松，去尋找事業(yè)轉型時期的最佳途徑，學會打好人才戰(zhàn)略、技術戰(zhàn)略、管理戰(zhàn)略，同時不要等待、不要懈怠，要時刻保持創(chuàng)新意識，緊跟政策步伐，實現(xiàn)轉型發(fā)展。在參觀完國家博物館回來的路上，和同學們漫步于校園的筆直林蔭道上，如同行走在希望的大道上，更加堅定理想信念，對企業(yè)未來發(fā)展充滿了信心。與同學們的交流，在他們身上學到了很多優(yōu)秀的特質，也讓我今后走企業(yè)多元發(fā)展思路更加清晰。這次學習時間不長，但受益匪淺，衷心感謝教授的辛勤講授！感謝同學們的支持和幫助！這段情緣和寶貴學習經歷是我人生的寶貴財富，將永久珍藏我心。
清華培訓心得體會總篇七
有幸在20xx年寒假前夕走進清華大學，參加了學校教育教學管理者創(chuàng)新管理高級培訓班的學習。時間飛逝，短短三天的學習生活很快結束了，然而心情卻久久不能平靜。這次培訓在教學內容上的精心編排，課堂上名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學校領導在組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，學習生活豐富充實，受益匪淺。清華培訓中心的領導和授課老師儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之欽佩。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深：
名校大師們的言傳身教，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的充電。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構筑起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內政治經濟形勢的分析、中國社會問題的解析、積極心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會書到用時方恨少。由此，使自己再一次領悟到活到老，學到老的深刻內涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結構，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質量的完成各項工作任務。
三天的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名德育工作者，面對的是普通學生和老師，在平時的工作中，要將服務融入到學校管理各個層次，做好政策、服務的傳遞，好事要做好，為構建和諧社會、和諧校園盡自己微薄之力。
然而，要說什么才是這次清華之行最大的收獲，我認為并不止上面所提到的理念和知識，雖然這些的確讓我開闊了視野，增長了知識，但畢竟時間有限，所學到的廣度和深度也是有限的，最大的收獲其實是直接來自幾位授課老師身上的深刻啟示！
授課老師對像我們這樣的進修班絲毫沒有敷衍了事的態(tài)度，上課始終認真負責，非常投入，甚至幾乎達到無我的程度。正是在這種良好的狀態(tài)下，老師將自己淵博的學識演繹得淋漓盡致，使得整個課堂精彩紛呈，效果突出！由此，我想如果我們在學習和工作中也有這種無我的專注和投入，我們肯定也能夠完全擺脫外界的干擾和誘惑，能夠用心靈的方式感受天地至理，真正把自己的潛能發(fā)揮到極致！
清華培訓心得體會總篇八
集團為打造一流強企，增強領導者執(zhí)行力、開拓視野、強化思維新活力，于20xx年4月集團在清華大學舉辦了《能源產業(yè)鏈與金融市場對接》高級研修班，作為黨委辦公室負責人有幸參加了這次培訓。清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加培訓，我倍感榮幸。清華大學的短暫學習，受益匪淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，我十分珍惜這次學習機會：每一節(jié)課都認真聽講，認真做筆記，認真參與討論，認真比較自己在管理工作中的不足，未敢有過遲到、早退等情形的學習松懈。并結合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據(jù)，使今后的管理工作更加合理、更加有效。回集團后，看到自己所學的知識在工作中良好地發(fā)揮實效，內心倍感欣慰?，F(xiàn)將具體心得體會做簡單總結：
清華大學是國家政策宣講的前沿陣地，在學習的過程中充分認識到煤炭產業(yè)的發(fā)展至于國家財政、金融政策有多么的重要?，F(xiàn)在，我基本可以用宏觀經濟學的理論來分析國家所出臺的財政、金融政策對煤炭產業(yè)基本面的影響。同時，也了解了國家許多的前沿政策，對集團煤、電、化領域未來的發(fā)展有著重要的指導意義。
企業(yè)的長遠發(fā)展需要領導者的科學決策，只有這樣企業(yè)才能走上健康、持久、高效、合理發(fā)展軌道上，通過不斷學習和思考形成智慧再而不斷應用形成謀略，使領導者能站在全局的高度和換位的角度上想問題從而做出科學的決策解決問題，引領企業(yè)長遠發(fā)展。
一個企業(yè)不一定是小而全，價值鏈的各個環(huán)節(jié)可以有不同專業(yè)的公司來做，充分發(fā)揮專業(yè)公司的管理優(yōu)勢，企業(yè)自身可以控制核心內容。萬科就是一個很好的例子，它很多業(yè)務外包，通過物業(yè)公司做好售后服務，提升產品品牌，規(guī)范標準的設計，標準的施工過程，外包的銷售，使它能集中精力，在全國做大、做強。
領導與下屬溝通的技巧十分重要。溝通得好，二者可以和睦共事，同心同德，形成強大的合力，推動企業(yè)走向成功。反之，則會造成人際關系緊張，甚至產生對立情緒，導致人心渙散，一盤散沙，一事無成。因此我們集團的領導和管理者要學會良好的表達藝術和溝通技巧使集團形成合力擰成一根繩，把工作精力放到集團戰(zhàn)略和既定目標上來。
要使產品有銷路并且充分占領一定的市場份額，就的了解客戶的需求需求，重新審視西方營銷學理論，滿足客戶需要為指導，才能確?？蛻糍徺I產品進而占領市場，所以必須研究客戶需求，在產品開發(fā)環(huán)節(jié)要充分以市場為導向，做產品千萬不能只聽專家的，還要聽市場的，企業(yè)要想取得大的發(fā)展必須基于產品和市場。
企業(yè)運營的經濟規(guī)律是利益最大化，但同時企業(yè)又是社會的一分子，遵守國家的法律法規(guī)，是企業(yè)的責任。企業(yè)運營盈利回饋社會是企業(yè)生存的義務。通過這次學習充分認識到，企業(yè)要合理避稅減少成本，同時要承擔起社會責任，為國家作貢獻，實現(xiàn)國家企業(yè)雙贏。
通過這次的學習，使自己專業(yè)理論知識有很大提高，同時也找到了自己在實踐中理論依據(jù)，受益匪淺，對以后的工作會有巨大的促進作用。
清華培訓心得體會總篇九
20xx年10月8日——16日，我有幸在清華大學參加了學院局組織的管理能力提升研修班的培訓學習。清華大學是我國著名高等學府之一，也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習，我倍感榮幸。同時也感謝領導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短，但課程安排緊湊、內容豐富，每節(jié)課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓，讓我獲得了一身難得的知識財富，真是受益匪淺，體會頗多。
這次培訓吃、住、學習都在清華園。每天迎著黎明前的第一縷薯光，吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步。用完早餐后就靜心地聽課。我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦，充充電，增長知識財富。給我們講課的有清華、教育部、國家行政學院等的資深教授、學者。分別給我們講授了《職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式》、《智慧交通體系建設》、《現(xiàn)代互聯(lián)網發(fā)展趨勢》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建》、《國學智慧與領導韜略》、《城市交通政策、理論與發(fā)展方向》、《戰(zhàn)略思維與決策藝術》等7堂課。教授們個個滿腹經綸，學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠；同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞，凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成，如行云流水，徜徉沉浸。
7位專家教授從經濟理論到政治文明，從社會管理到執(zhí)行能力，從當前形勢剖析到前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風細雨，滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智，理論與實踐的火花在腦中碰撞，實實在在的讓我領略了授課大師的風采，給我們傳遞了最新的信息和知識，提升了我對知識更深層的理解。
清華大學的學習雖然已經結束，我會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的'素質水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，我當超越自我，追求卓越。最后，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去，把今后的工作做得更好！
清華培訓心得體會總篇十
清華大學作為中國最頂尖的高校之一，其畢業(yè)培訓一直受到廣大學子的關注和期待。在我步入社會之前，我有幸參加了清華的畢業(yè)培訓課程。通過這一短短幾天的培訓，我深刻體會到了清華人的追求和精神，也收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
第一段：嚴謹?shù)慕虒W方法。
清華畢業(yè)培訓課程以嚴謹和務實著稱。在課堂上，教師們以嚴肅認真的態(tài)度傳授知識，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。他們總能夠從深入淺出的角度講解復雜的理論知識，用清晰明了的實例來幫助我們理解和應用。這樣的教學方法讓我受益匪淺，使我在短時間內掌握了許多實用技能和知識。
第二段：激發(fā)潛能的激情。
清華的畢業(yè)培訓課程注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。在課程中，我們常常會和同學們一起進行實踐項目，這要求我們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。每個人都被激發(fā)出了內心深處的激情和積極性，我們以團隊合作的方式跨越了許多困難和挑戰(zhàn)，完成了一個個看似不可能的任務。這樣的經歷讓我深刻體會到了團隊的力量，也讓我更加相信自己的潛力。
第三段：人文關懷的溫暖。
清華畢業(yè)培訓課程不僅關注我們的專業(yè)技能培養(yǎng)，還注重我們的人文素養(yǎng)。在課程中，我們學習了許多關于人際交往、領導力和職業(yè)道德等方面的知識，這些知識不僅使我們的專業(yè)水平得到提升，更讓我們在人際關系中有了更好的表現(xiàn)和處理能力。同時，清華的教師們也非常關心我們的身心健康，在課程之外給我們提供了許多機會去放松和休息。他們關懷備至的態(tài)度讓我們感受到了溫暖和關愛。
第四段：良好的學術氛圍。
清華大學一直以來都以其嚴謹?shù)膶W風和卓越的學術成就聞名。在畢業(yè)培訓課程中，我們不僅有幸親身感受到了這種學術氛圍，還有機會與清華的優(yōu)秀教師和學者進行面對面的交流。他們耐心細致地解答了我們的問題，幫助我們解決了許多困惑。在清華的學術氛圍中學習，不僅讓我們受益匪淺，也為我們將來的學術研究或從事科研工作打下了堅實的基礎。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望。
通過清華的畢業(yè)培訓課程，我對自己的未來有了更為明確的規(guī)劃和展望。我深刻體會到了清華人的追求和努力，也認識到了自己的不足和需要努力的地方。我決心在今后的學習和工作中，不斷提升自己的能力，做到更加嚴謹、務實和創(chuàng)新。同時，我也希望能夠將清華的精神傳承下去，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
通過參加清華畢業(yè)培訓課程，我深刻感受到了這所學校的追求和精神。嚴謹?shù)慕虒W方法、激發(fā)潛能的激情、人文關懷的溫暖以及良好的學術氛圍，都使我受益匪淺。我相信，通過自己的不斷努力和學習，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
清華培訓心得體會總篇十一
集團為打造一流強企，增強領導者執(zhí)行力、開拓視野、強化思維新活力，于2019年4月集團在清華大學舉辦了《能源產業(yè)鏈與金融市場對接》高級研修班，作為黨委辦公室負責人有幸參加了這次培訓。清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加培訓，我倍感榮幸。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，我十分珍惜這次學習機會：每一節(jié)課都認真聽講，認真做筆記，認真參與討論，認真比較自己在管理工作中的不足，未敢有過遲到、早退等情形的學習松懈。并結合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據(jù)，使今后的管理工作更加合理、更加有效?；丶瘓F后，看到自己所學的知識在工作中良好地發(fā)揮實效，內心倍感欣慰?，F(xiàn)將具體。
做簡單總結：
清華大學是國家政策宣講的前沿陣地，在學習的過程中充分認識到煤炭產業(yè)的發(fā)展至于國家財政、金融政策有多么的重要?，F(xiàn)在，我基本可以用宏觀經濟學的理論來分析國家所出臺的財政、金融政策對煤炭產業(yè)基本面的影響。同時，也了解了國家許多的前沿政策，對集團煤、電、化領域未來的發(fā)展有著重要的指導意義。
企業(yè)的長遠發(fā)展需要領導者的科學決策，只有這樣企業(yè)才能走上健康、持久、高效、合理發(fā)展軌道上，通過不斷學習和思考形成智慧再而不斷應用形成謀略，使領導者能站在全局的高度和換位的角度上想問題從而做出科學的決策解決問題，引領企業(yè)長遠發(fā)展。
一個企業(yè)不一定是小而全，價值鏈的各個環(huán)節(jié)可以有不同專業(yè)的公司來做，充分發(fā)揮專業(yè)公司的管理優(yōu)勢，企業(yè)自身可以控制核心內容。萬科就是一個很好的例子，它很多業(yè)務外包，通過物業(yè)公司做好售后服務，提升產品品牌，規(guī)范標準的設計，標準的施工過程，外包的銷售，使它能集中精力，在全國做大、做強。
領導與下屬溝通的技巧十分重要。溝通得好，二者可以和睦共事，同心同德，形成強大的合力，推動企業(yè)走向成功。反之，則會造成人際關系緊張，甚至產生對立情緒，導致人心渙散，一盤散沙，一事無成。因此我們集團的領導和管理者要學會良好的表達藝術和溝通技巧使集團形成合力擰成一根繩，把工作精力放到集團戰(zhàn)略和既定目標上來。
要使產品有銷路并且充分占領一定的市場份額，就的了解客戶的需求需求，重新審視西方營銷學理論，滿足客戶需要為指導，才能確?？蛻糍徺I產品進而占領市場，所以必須研究客戶需求，在產品開發(fā)環(huán)節(jié)要充分以市場為導向，做產品千萬不能只聽專家的，還要聽市場的，企業(yè)要想取得大的發(fā)展必須基于產品和市場。
企業(yè)運營的經濟規(guī)律是利益最大化，但同時企業(yè)又是社會的一分子，遵守國家的法律法規(guī)，是企業(yè)的責任。企業(yè)運營盈利回饋社會是企業(yè)生存的義務。通過這次學習充分認識到，企業(yè)要合理避稅減少成本，同時要承擔起社會責任，為國家作貢獻，實現(xiàn)國家企業(yè)雙贏。
通過這次的學習，使自己專業(yè)理論知識有很大提高，同時也找到了自己在實踐中理論依據(jù)，受益匪淺，對以后的工作會有巨大的促進作用。
清華培訓心得體會總篇十二
花開芬芳的五月，帶著巴山兒女質樸的向往，懷著對殿堂的憧憬和知識的渴望；我邁進了讓無數(shù)學子心馳神往的清華大學校門，在清華大學繼續(xù)教育學院參加了為期5天的“干部管理能力提升高級研修班”的學習。由于是滿懷仰慕與自豪、帶著圓夢之心踏入清華的緣故，我十分珍惜這次難得的機會，所以我積極主動，認真思考，用心經歷。感受深深、收獲滿滿，只嘆息時間太短，一轉眼就結束了?，F(xiàn)將自己的學習心得和體會向領導和同事們匯報如下，希望能分享給大家。
一、感受清華，啟迪智慧。
生平第一次走進清華，各種情愫難以言表。在清華主校門（東門）外的綠地正中，橫臥著一塊巨大的臥壁，正面是毛主席手書的“清華大學”校名，背面是“自強不息，厚德載物”的校訓，我深知，這便是清華之精神所在。漫步在校園，樹木成蔭，景色優(yōu)雅別致，蔥綠的銀杏樹葉隨風飄舞，景色如詩如畫，美不勝收。清華的美，不僅在于它的校園景致，更在于它的人文精神。百年滄桑，積淀了深厚的歷史底蘊，厚重的文化，強大的精神?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物”的校訓激勵著一代又一代清華人，“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風鑄就了一批又一批中華民族引以為自豪的治學大師、興業(yè)英才和治國棟梁。清華的老師們以崇高的職業(yè)精神、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高超的學術水平，一絲不茍地履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責，追求的是卓越的境界。無論是學校對教學的整體安排和管理服務，還是老師對課程的具體設計和講授，你總能體會到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨運；讓我切身感受到了它的博大精深。
二、感悟大師，心靈升華。
說實在的，放下身份，忘記職務，拋卻壓力，就這么安靜的坐在清華的課堂上聆聽專家教誨，感悟大師風采真是一種美美的享受。此次培訓有團隊建設、職教理念與發(fā)展、領導力與執(zhí)行力、領導者言語表達藝術、職業(yè)能力與素養(yǎng)、感受音樂的快樂、國際形勢與安全等專題講座。大師們都來自不同的學科、不同的領域，從不同的角度和層面向我們傳授知識、傳遞信息、傳送經驗，我不僅是收獲了知識，更新了觀念，開闊了視野，更是一次思想的升華、心靈的洗禮、能力的提升。每一堂課，老師都為之精心準備、提前到達，有的放矢、旁征博引、融會貫通，深入淺出，讓我們在知識的海洋里徜徉。
要說感受最深的就是帥氣的賀林老師講的領導力與執(zhí)行力了。我悟了很久的東西被。
他八個字就概括了，即“關注目標、。用人成事”。賀林老師說關注目標就是指在執(zhí)行過程中要高度關注目標，切不可把實行目標中使用的手段當成目標。他舉了找錘子釘釘子的故事，并說明現(xiàn)實生活中，有很多這樣的人，在執(zhí)行過程中，忘記目標，而把手段當成目標，傾注了大量的時間和精力，結果要么目標實現(xiàn)不了，要么執(zhí)行力大打折扣，成本增加，效率降低。而用人成事就是指在執(zhí)行過程中要善于用人，人盡其才，各得其所。在此舉例：古代一著名將軍打仗用聾子做內勤人員，將軍商議軍政大事絕不會被泄密；用瞎子作哨兵，瞎子聽覺靈敏，有一點風吹草動就能感覺到，并且能聽出有多少敵人，距離有多遠；用瘸子當炮兵，絕不退宿半步等；因此百戰(zhàn)百勝，這就是用人得當?shù)某晒Ψ独?。賀林老師記憶力過人，口才了得，講座觀點鮮明，事例生動，說服力強。古今中外，引經據(jù)典，隨口就來，妙語連珠，滔滔不絕，令小女子我佩服得五體投地。
三、感謝有您，整裝待發(fā)。
記得媽媽從小對我說：吃水不忘挖井人。所以我能順利完成此次在清華大學的培訓學習，一要感謝學院領導和清華大學繼續(xù)教育學院的領導們，為我們搭建的良好的學習平臺，給了我們學習的機會；二要感謝傳經送寶的大師們，是他們用學富五車的淵博知識和深入淺出的分析點撥，為我們“充電”和更新知識，開闊了視野，拓寬了思路；三要感謝負責我們全班59名學員學習、生活的老師們，她們貼心的照顧為我們創(chuàng)造了一個愉快而溫馨的學習環(huán)境，才使我們能安心地接受清華精神的熏陶。雖只有幾天的相處，彼此建立起的友誼，永存在我的心里。生在這樣的班集體，我永遠都不想畢業(yè)。
反思這次學習，讓我產生了強烈的憂患意識，緊迫感油然而生，不忘歷史，冷靜地認識問題，全面地看待發(fā)展等并非是紙上談兵，而是落實科學發(fā)展觀的迫切需要，從而深刻領會了xx在清華105年校慶上的囑托“辦好高等教育，事關國家發(fā)展、事關民族未來”的現(xiàn)實意義。同時，再次深刻體會到學習是一種責任、一種精神追求、一種思想境界、一種生活方式。諸多事實告訴我們，機會總是偏愛有準備的人。作為一名基層干部，只有通過不斷的學習，自我完善，使自己的知識不斷更新，同時帶動身邊的同事不斷學習，才能構建一個勤于學習，不斷進取的團隊。
清華之行給了我太多的感悟，這將成為我生命旅程一個永恒而又美麗的回憶，也將成為我今后的工作、學習和生活中克服困難的不竭動力。我的心靈從此升華，我堅信，學院的前景將是一片繁華，因為——我準備好了。
清華培訓心得體會總篇十三
感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創(chuàng)新。尤其是我現(xiàn)在在基層工作，要積極地轉變角色，多向基層的同志學習，多到基層調研情況，多思考解決問題，這就需要自己不斷提升分析問題、判斷問題、解決問題的能力，要不斷改進工作方法，學習并提高領導技巧和藝術。
7月，火熱的夏季，我們懷揣憧憬與希望，邁入了清華大學的校門，在清華大學公共管理學院參加了為期五天的省**局副處級干部培訓班。清華園這所古老而滄桑的大學，雖然滲透著西方文化的影響，但主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”的治學理念，不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶，又滲透著西方的精華。就是這所歷史悠久、專家云集、教學科研水平高超的國內最高學府，是我心馳神往的圣潔殿堂，能在這樣的殿堂里獲取真知、提升自我，我倍感榮幸。此次學習，聆聽名師深厚的學養(yǎng)教誨，專家、教授的講授不僅是傳播理論、啟迪智慧，更是開啟思想、塑造靈魂;既解讀理論知識，更是指點為人處世之道。他們豐富的學識、閃光的智慧、無畏的獨立思想、耿直的人格修養(yǎng)，可以說，清華學習，超越單純技能的工具性作用，植入的是對我們干部價值理念與人文感化的影響，直抵心靈。
國學。
精粹等新知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創(chuàng)新。結合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應時代發(fā)展的客觀要求。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。教授們的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。
學在清華，更需要做到行勝于言。這次學習，除了理論水平得到提升，還對中國夢與未來的改革發(fā)展有了更深層次的認識。學習了現(xiàn)代管理與陽光健康的心態(tài)，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。一是對新時期改革發(fā)展有了新的理解。隨著我國國民經濟的快速發(fā)展，全社會對工作也提出了更新更高的要求，**部門任務更加繁重，壓力也越來越大。但無論如何發(fā)展和變化，對數(shù)據(jù)質量的最高要求始終不能變，對服務能力的提升要求要更高，這是工作的靈魂與根本。因此，我們要充分發(fā)揚蘇區(qū)調查精神，認真對照“六不”要求，始終以狠抓數(shù)據(jù)質量為中心，狠抓改革和建設，努力使湖北環(huán)境更好、數(shù)據(jù)更真、服務更優(yōu)、基礎更牢、作風更實，努力以勇氣和智慧打造湖北升級版。二是理論聯(lián)系實際，更好地把所學用于工作。在很短的學習時間內，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，做到從群眾中來、到群眾中去，急群眾之所急、解群眾之所需。尤其是我現(xiàn)在在基層工作，要積極地轉變角色，多向基層的同志學習，多到基層調研情況，多思考解決問題，這就需要自己不斷提升分析問題、判斷問題、解決問題的能力，要不斷改進工作方法，學習并提高領導技巧和藝術。同時，積極地面對所處的困難和問題，不排斥與回避，配合市局黨組認真做好各方面工作。三是要以陽光健康的心態(tài)面對工作與生活。也就是說，無論是在工作與生活中，我們都要始終保持著健康、積極、進取、充滿關愛的心態(tài)。要通過不斷提高快樂感、滿意感、歸屬感、價值感，讓我們的人生充滿幸福感，永遠保持一顆“助人者自助、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”的陽光心態(tài)。這樣，我們才能面對人生之中的坎坷與磨難、歡笑與淚水，從容、淡定地面對一切。
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清華培訓心得體會總篇十四
作為一名黨員干部，對自己的學習與進步有著不懈的追求。近期，我參加了清華大學舉辦的黨政培訓課程，接受了一系列全面系統(tǒng)的學習。在這次培訓過程中，我受益匪淺，得到了很多的收獲和啟發(fā)。下面，我將結合自己的實際情況，來談談自己的培訓心得和體會。
第二段：深入理解黨和國家的過去、現(xiàn)在和未來。
在培訓過程中，我們學習了很多關于黨和國家的重要歷史事件以及現(xiàn)代的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。我認為，只有站在一個全面的角度去審視黨和國家的發(fā)展，才能夠更好地去認識和理解過去，把握現(xiàn)在，更好地走向未來。這也為我們干部黨員提供了深思和反思的機會，讓我們認識到，黨的歷史是一個不斷發(fā)展的過程，我們要不斷地適應時代發(fā)展的要求和變化。
第三段：加深黨建理論學習。
在本次培訓中，我們還學習了很多關于黨建理論和制度的知識。我們認為，黨是事業(yè)的領導核心，要想事業(yè)有所發(fā)展，就必須加強黨的建設。而如何加強黨的建設，黨建工作的原則、方法、責任都是我們必須認真學習和掌握的內容。學習這些內容，讓我們明確了黨建工作的重要性和緊迫性，也為我們今后開展各項工作提供理論依據(jù)和方法指導。
第四段：提高自身素質。
在培訓過程中，我們也有很多的課程是關于個人素質提升的，內容包括領導力、團隊協(xié)作、情緒管理等。我在學習中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也意識到了自身的優(yōu)勢和潛能。通過不斷地反思和反饋，我們不斷地提高自己的素質，增強自身的執(zhí)行力和競爭力，為推進各項工作創(chuàng)造更好的條件。
第五段：走向更好的未來。
清華黨政培訓讓我們從全面和深刻的角度認識了黨和國家的過去、現(xiàn)在和未來，在黨建理論和制度方面有了更深入的理解，提高了自身素質和能力。這些都為我們走向更好的未來奠定了堅實的基礎。我相信，通過這次培訓，我們能夠更好地適應時代的發(fā)展要求和變化，發(fā)揮好黨員和干部的模范帶頭作用，為黨的各項事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出更好的成果。
清華培訓心得體會總篇十五
作為一名學生，能夠有幸參加清華媒體培訓，我感到十分榮幸。在這次培訓中，我學習到了很多關于媒體的知識和技能，收獲頗豐。以下，我將分享我在這次培訓中的心得體會，希望對未來的自己和想要從事媒體行業(yè)的同學們有所啟示。
一、學會了如何進行新聞采訪并拍攝。
在培訓的第一天，我們進行了新聞采訪的模擬練習，學習了如何提出問題、如何引導被采訪者以及如何處理采訪過程中的尷尬局面。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技巧對于提高采訪的效率和專業(yè)性非常重要。在培訓的第二天，我們學習了視頻拍攝技巧，包括鏡頭運動和拍攝時機的把握等。這一部分的學習讓我更好地理解了如何用畫面來傳遞信息。
二、感受了“新媒體時代”的魅力。
在培訓的第三天，我們學習了自媒體運營和短視頻的制作。在新媒體時代，熱門自媒體賬號創(chuàng)作者的粉絲量甚至可以和傳統(tǒng)媒體主持人相媲美。我很受啟發(fā)，并開始思考如何在自己的興趣愛好上進行自媒體的運營和短視頻的制作，這樣可以更好地宣傳和推廣自己的才藝。
三、見識了傳統(tǒng)媒體的制作流程和專業(yè)素養(yǎng)。
在培訓的第四天，我們進入到了傳統(tǒng)媒體的制作現(xiàn)場。跟隨著工作人員親身體驗了電視新聞的前置準備、新聞主持人的錄制以及后期制作等環(huán)節(jié)，深刻體會到了傳統(tǒng)媒體的專業(yè)素養(yǎng)和制作過程。在這里，我認識到一個好的新聞主持人不僅要有良好的語言表達能力，還要具備對時事的深刻理解、深度分析能力和情感包容度等多個素質的綜合實力。
四、意識到語言表述能力的重要性。
在這次培訓中，我們跟隨專業(yè)的新聞主持人進行了演講和表達的實踐訓練。這一部分學習讓我認識到語言表述能力在媒體行業(yè)中的重要性。一個好的媒體從業(yè)者，不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還要具備清晰、準確、簡潔、生動的表述能力。為此，我會繼續(xù)進行語言表達的練習和學習，不斷提高自己的表達能力。
五、感受到團隊協(xié)作和溝通的重要性。
在這次培訓中，我們進行了多項團隊合作的練習，包括新聞模擬采訪和醫(yī)療救護等。通過這些練習，我深刻認識到在團隊協(xié)作中，溝通和協(xié)調是非常重要的。而且，團隊合作可以讓團隊成員們互相協(xié)作，相互促進，更好地完成任務。因此，我會更加重視團隊協(xié)作和溝通，在團隊中參與更多練習和實踐。
在清華媒體培訓的短短一周時間里，我獲得了新聞采訪、拍攝、自媒體制作等方面的專業(yè)技能，對傳統(tǒng)媒體的制作過程和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的理解，也認識到了語言表述能力和團隊協(xié)作、溝通的重要性。這些知識和技能將成為我未來發(fā)展道路中寶貴的財富。
清華培訓心得體會總篇十六
清華大學一直以來以其嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和卓越的學術水準而享譽全國乃至全球。作為一名大學生，我一直希望能夠有機會親身體驗清華大學的教育理念和學術氛圍。近期，我有幸參加了清華德育培訓，本文將分享我的心得體會。
第二段：德育培訓的內涵和目標。
清華德育培訓是一個綜合性、系統(tǒng)性的學生素質教育項目，旨在通過培養(yǎng)學生的德育品質，培養(yǎng)學生的人文精神和社會責任感。培訓課程包括道德修養(yǎng)、社交禮儀、領導力培養(yǎng)等方面。通過以清華大學的教師為主講人，實地參觀學習，課堂討論等方式，培養(yǎng)學生的道德情操和社會責任心。
第三段：德育培訓的實用性與生動性。
清華德育培訓注重將道德修養(yǎng)和社會責任感與實際生活緊密聯(lián)系起來。在培訓過程中，我們通過參觀社會公益機構，與社區(qū)居民交流，學習幫助他人的方式。這種實踐性的培訓方法，使我們能夠更好地理解并將道德觀念付諸實踐。與此同時，清華德育培訓以生動有趣的方式授課，通過游戲、小組討論等互動形式，讓我們更加深入地了解道德和社會責任感的重要性。
通過參加清華德育培訓，我深刻地認識到德育對于個人發(fā)展和社會進步的重要性。培訓中，我學習到了如何正確處理人際關系，如何尊重他人的價值觀，如何做一個誠實守信的人。這些知識將在我今后的學習和工作中發(fā)揮積極的影響。此外，培訓中的社會實踐項目也讓我理解到參與公益活動的重要性，教會我如何付出和幫助他人。這種社會責任感將成為我一生中不可或缺的一部分。
第五段：總結與展望。
通過清華德育培訓，我不僅學到了德育的具體知識，更重要的是樹立了正確的價值觀和人生觀。作為一名大學生，我們應該在追求個人發(fā)展的同時，也要注重自身的德育修養(yǎng)，樹立正確的人生目標，關心社會并參與到公益活動中來。未來，我將繼續(xù)努力，將培訓所學運用到實踐中，為社會做出更多的貢獻。我相信，清華德育培訓將成為我人生中寶貴的一段記憶，并助力我在人生的道路上更加堅定地前行。
（注：以上文本為AI自動生成，僅供參考。）。
清華培訓心得體會總篇十七
籃球，作為一項集身體、技巧、智慧于一體的運動，一直以來都備受青少年的喜愛。為了提高自己的籃球水平，我報名參加了清華籃球培訓班。通過一段時間的訓練，我不僅學到了諸多籃球技巧，更重要的是收獲了很多寶貴的心得體會。接下來，我將從“目標定位”、“團隊合作”、“堅持不懈”、“自信心培養(yǎng)”以及“樂觀積極”5個方面，分享我在清華籃球培訓中的心得體會。
首先，目標定位是邁出成功的第一步。在籃球訓練之初，我就在心里樹立了一個明確的目標：提高我的籃球技巧水平。每一次的訓練，我都會時刻牢記這個目標，并不斷調整和完善自己的訓練計劃。同時，在清華籃球培訓班的教練的悉心指導下，我也明確了自己的短期和長期目標，為自己的籃球之路進行規(guī)劃。不僅如此，目標定位也培養(yǎng)了我的執(zhí)行力和毅力，使我在訓練中保持著高度的投入和專注。
其次，團隊合作是籃球訓練的基石。作為一項集體性運動，籃球培訓中，我深刻體會到團隊的重要性。每一個隊員都有自己獨特的天賦和特點，而只有通過團隊協(xié)作才能將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。團隊合作不僅要求我們在進攻和防守時密切配合，還要求我們在困難時相互支持，互相鼓勵。團隊合作的培養(yǎng)，不僅僅提高了我的籃球水平，更重要的是讓我學會了在集體中為全隊利益而努力。
再次，堅持不懈是取得成果的關鍵。在清華籃球培訓中，有課程緊張的時候，有體力不支的時候，但我執(zhí)著于我的籃球夢想，一直堅持下去。我明白，只有持之以恒，才能有所收獲。每一次的困難和挫折都是我前進的動力，我會堅持不懈地練習，直到完成自己的目標。堅持不懈的過程，不僅培養(yǎng)了我的毅力和耐力，也教會了我面對困難時應該如何積極應對。
另外，清華籃球培訓中，我也逐漸培養(yǎng)了自信心。參加籃球培訓之前，我的籃球水平不夠出色，因此有時會面臨自信心不足的情況。然而，在清華籃球培訓班的教練的悉心指導下，我不斷通過練習和比賽，不斷提高自己的籃球技巧水平，逐漸獲得了自信。在訓練中，我敢于展示自己的能力，敢于挑戰(zhàn)自我，相信自己可以做到更好。這種自信心不僅影響了我的籃球水平，也影響了我的生活和學習，讓我更加積極、開朗地面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，樂觀積極的心態(tài)對籃球培訓起到了至關重要的作用。在籃球培訓中，遇到困難和挫折是在所難免的。我意識到只有樂觀積極地面對這些困難，才能更好地克服它們。即使遭遇失敗，我也會從中尋找經驗和教訓，總結經驗，進一步提高自己。樂觀積極的心態(tài)不僅有助于我更好地調整和完善自己的訓練計劃，還讓我擁有積極向上的生活態(tài)度，影響著我身邊的人。
通過清華籃球培訓，我不僅提高了自己的籃球技巧，更重要的是得到了一些寶貴的心得體會。目標定位、團隊合作、堅持不懈、自信心培養(yǎng)以及樂觀積極的心態(tài)，這5個方面不僅適用于籃球培訓，也適用于我們的日常生活和學習。我相信，只要我們在這些方面下足功夫，堅持不懈地努力，無論是在籃球場上還是在生活中，都能夠實現(xiàn)自己的目標，成就更好的自己。
清華培訓心得體會總篇十八
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。你知道清華大學。
按照市委組織部的安排，我懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學，參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，使我體會深刻、受益匪淺。
清華園位于京西北，北四環(huán)路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區(qū)，清華園原是圓明園的一部分。
清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區(qū)，還是在生活區(qū)，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子，總是把我們尊稱為“老師”，盡管心里有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。在課堂上，如果同學們偶有倦意，教授們馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩?zhèn)€小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪?？梢哉f，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益與啟迪。
激活固有思維。
這次學習培訓的授課老師，分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界。
這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務業(yè)、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發(fā)展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說，特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。9個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。
傳承清華精神。
學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神?！扒宸彝π恪⑷A夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈的震撼，給人以行動的力量，給人以前進的勇氣，給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務實肯干，積極進取，在現(xiàn)實生活的土壤中找到自己的生長點，并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則，用自己的行動和聲音表達自己的理念，與全校師生共同開啟學校美好遠景，提升感召力。把握機遇，質疑現(xiàn)狀，促進合作團結，更新學校。關注收獲，培養(yǎng)后繼人才。三是促進教師專業(yè)化成長。四是建設健康校園文化。文化是無形的，形成良好的學校文化是管理的最高境界，良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣，讓教職工有充分的更高的期望，改變學校面貌，改變其價值追求，改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧，適應學生，學生才能適應教育，適合學生的教育更會符合目標性，符合規(guī)律性。學校更具美感，員工非常和諧，即善待師生，崇尚寬容，善于妥協(xié)，學會善待，追求高尚，淡薄名利。
大家下午好!我很榮幸參加了20xx年清華大學心理健康培訓，懷著從未有過的激動心情，走進了當代學子夢寐以求的最著名的高等學府——清華大學。在這短暫而充實的十五天學習時間里，我認真聆聽了專家教授們的精彩演講，領略了大師們的智慧與風采，感受了百年清華厚重的文化底蘊。由于個人的水平有限，也談不上什么匯報，我簡單的從三個方面談談我的體會和感受，不到之處請各位多多包涵。
一、感悟清華，傳承校訓。
去北京的當天我先去了頤和園，感受了皇家園林的氣息，下午三點多我們到了清華大學的西門，也就是主校門，當時我很激動，像做夢一樣，我說我終于到了清華大學了，我們就拍照留戀，當時大門口參觀的人很多，一般的游客不讓進去，我們說明我們的身份后，保安看了清華大學的老師發(fā)給我們的培訓短信后才放我們進去，我們選擇了租自行車暢游清華園。我們騎自行車轉了兩個多小時，感覺參觀了很久，好像都轉完了。可是當我們班主任給我們發(fā)了一張清華大學的校園地圖后才發(fā)現(xiàn)，我們所轉的只是很小的一部分。我們參觀了清華大學的學生公寓，外面看上去整整齊齊的，還參觀了清華大學的足球場，綠茵茵的場地，紅色的跑道，賽場上隊員們踢的熱火朝天，從觀看臺上發(fā)出的吶喊聲一對高于一對。在場地周圍也有年輕的學子們成雙成對，邊看比賽邊享受著青春的溫暖，在夕陽的映照下顯得格外的美麗。在足球場的不遠處是籃球運動場，場上的隊員個個生龍活虎，處處都充滿著生機盎然，顯示出強大的青春活力。這也許就是清華大學理念中所倡導的堅持鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子的真實寫照吧。美國財經雜志《福布斯》日前評出“全球最美大學校園”。入選的14個校園中，10個來自美國，3個來自歐洲，唯一上榜的亞洲院校是中國的清華大學。清華大學地處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，離清華大學西門一站路就是頤和園和園林園。校園西區(qū)為老校區(qū)，以美式的校園布局和眾多西洋風格的建筑為特色;東區(qū)校園則以上世紀50年代興建的蘇式主樓為主體，90年代開始新建了現(xiàn)代風格的建筑物。它既具有古典的園林風格，又具有現(xiàn)代大都市的生活氣息，我們學習的地方主要在清華創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)新大廈，旁邊就是紫金國際交流中心，谷歌和網易的辦公樓就在我們上課的創(chuàng)新大廈的旁邊。課間我們去觀賞荷花時，錯過了賞荷花的時節(jié)，我們看到的只是殘枝落葉，沒有感受到當年朱自清寫的荷塘月色的美感，游人也不多，這可能又是一種生命的壯美吧。到了水木清華，翠綠的柳樹，清澈的湖水，還有紅紅的爬山虎，游客多了，清華的學生也多了，處處洋溢著朝氣，現(xiàn)代感和歷史厚重感在這里完美地結合。在水木清華旁邊不遠處就是聞一多先生的塑像，在這里讓我們體驗到了“自強不息、厚德載物”的清華精神。清華精神是一種愛國精神，是一種實干的精神，是一種包容的精神，是一種追求卓越的精神，清華的校訓，博大精深，不光是我們?yōu)閷W的準則，更是我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。我們要學習清華人對事認證負責的態(tài)度，對大自然，對生命的敬畏之情，對工作實干的精神，對我們要做的事，不做則已，要做就要做出一流的水平，就像當年清華大學的一位學子說的那樣，即使讓我掃大街，我掃的也是最干凈的，我們要用積極的態(tài)度面對我們的工作，面對我們的生活，用正能量來感染我們的學生和周圍的同事。
二、升華理念，拓寬領域。
在課程方面，學校給我們安排了20多個專題講座(每節(jié)課都是4個小時)，都具有較強的針對性和實用性，且信息量大，內容涉及課堂教學、心理健康教育、語言藝術、教師專業(yè)化發(fā)展等方面。在這次學習培訓的授課老師中，有來自清華大學、北京師范大學、北京教育學院、中央民族大學等國內知名高校的資深教授和名家大師，也有來自教學一線的老師、他們個個博古通今、知識淵博、理念精深，對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解。他們的講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導，又有成功的實踐經驗;在授課過程中善于抓住重點，解剖難點，讓人豁然開朗。從而使我進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑。比如張學政教授的《教學方法與教學藝術》，陳紀英老師的《做促進學校發(fā)展的心理教師》，遲希新老師的《心理主題教育活動設計實施的創(chuàng)新理念》，樊富珉教授的《學校團體輔導理論與應用》，陳一筠教授的《解讀青春密碼》等課程都使我受益匪淺。在充滿了歡聲笑語的課堂上，我們學到了張學政教授的如何組織高效的課堂教學。大體分為三步：第一營造和管理學習環(huán)境，第二鍛煉和提升教學技能，第三構建完整學習過程。張學政教授為我們帶來了神奇的魔術表演，并邀請了學員一起參與其中。從這個魔術中我們也感悟到了參與與互動在教學中的重要性。他心目中的優(yōu)秀教師是注重學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和健全人格的發(fā)展，把傳授知識、啟迪智慧、完善人格三者有機地結合起來的智慧型教師。怎樣才能做一名好老師他告訴我們，就從上好每一堂課開始，做到人課合一。聽了他的課我感覺到了什么是大師，他的課生動有趣，富有激情，我看了他的。
讀書筆記。
每一頁都寫的整整齊齊的就像他上小學的孫女說的一樣爺爺這是你寫的嗎簡直就是印刷的嗎他給我們上課帶來的手抄筆記本有大小不同的五六本每本寫的都非常的整齊沒有一處涂抹的看了都很受感動這是他這一生讀書時做的摘抄和寫的心得他說像這樣的筆記本有20多本他的。
課件。
也做的非常的整齊，這個老師們下去可以在學校服務器我的文件夾里看看他的講義。張學政教授在清華大學工作30多年沒有請過一天的假，有次生病后他疼的實在難以忍受，下午又有課，他就讓醫(yī)生給他打上止疼藥，然后打的去上課，還有一次他家被盜了，他下午還有課，他只委托他的同事幫他看著家里等警察來處理，他毅然去了學校給學生上課。有次他班里的一名同學帶了一個北京師范大學的同學去他班里聽課，下課后那名北師大的學生感嘆道，清華就是清華，大師就是大師。還有一次他帶的班要畢業(yè)了，當他將完最后一節(jié)課時，有四名同學抬了兩個花籃送給了他，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，當時他都感動的流淚了，他說據(jù)他所知，全清華到目前為止收到學生上課送花籃就只有兩個人。這就是清華大學老師的治學精神。他的精神感動了我，他的課堂感動了我。聽高明書教授關于《初中生心理發(fā)展問題》的講座后，我認識到了學生心理健康的重要性。我們開設心理健康教育的原因不是說我們的學生心理不健康，而是為了更好的提升學生的心理素質。學生的心理健康狀況如何，直接影響其正常健康的生活與發(fā)展。一般來說，如果個體處于正常健康狀態(tài)，則易適應社會，內心平靜，內外平衡，從而能得到社會與他人的接受，自我得到充分的發(fā)展，能獲得學習的進步和事業(yè)的成功。如果個體經常處于心理不平衡狀態(tài)尤其是不健康狀態(tài)，就容易發(fā)生損害社會與他人的反社會行為，重則違法犯罪，輕則為人所責;或者會出現(xiàn)損害自我的異常行為，令社會不寧，與眾人不安。即使不發(fā)生外部的不適應行為，處在不良狀態(tài)的個體也會因長期處在情緒困擾之中或形成不良的品德，或導致低劣的心理素質。無論哪種情況，對學生的正常健康的發(fā)展都非常不利。開展心理健康教育也是建設和諧校園與和諧社會的需要，隨著市場經濟的進一步推進，社會競爭日趨激烈，給人們尤其是青少年帶來了一定的心理壓力。開展心理健康教育活動，可以通過情感的交流、情緒的疏導等活動化解學生的種種心理問題。這不僅對促進青少年學生形成健康的心理和健全的人格，獲得全面和諧發(fā)展有重要意義，而且對促進學校與社會的和諧穩(wěn)定，構建現(xiàn)代和諧校園與和諧社會，也具有十分重要的現(xiàn)實意義。開展心理健康教育也是實施素質教育的需要，良好的心理素質，是學生綜合素質的重要組成部分，它不僅可以幫助人從容應對各種挑戰(zhàn)與挫折，而且能使人更好地發(fā)揮自己的潛能，輕松自然地適應外界環(huán)境的變化。喬錦忠教授的《教師專業(yè)化發(fā)展與心理健康維護》的講座，他用一些淺顯易懂的圖片和故事，向我們深刻闡述了教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系--既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師是學校心理健康教育的具體實施者，他不但要有淵博的學識和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。因此，教師完善的心理素質，是構建良好師生關系的基礎，是實施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點。
在這次培訓中，還有清華大學的羅丹陽老師的《教師心理調適策略》，中央民族大學夏仕武老師的《心理學與生活》，北京第五中學原校長吳昌順老師的《關注未成年心理健康》，以及來自中國地質大學附屬中學張渝鴻教師的《心理健康教育課程設計與案例分析》，這些老師的精彩講座，無論在理論知識上，還是在方法技巧上，讓我對心理教學有了更深的了解。通過這次培訓我將所學的知識，運用到自己的教學工作中，使學生能夠健康快樂地成長。
三、加強交流、收獲友誼。
參加培訓的學員來自我們新疆建設兵團的各個學校，彼此不熟悉。這次培訓，除了給我們安排學習之外，還為大家提供了一個很好的互動交流平臺。學員們忙里偷閑得抽出時間騎著自行車暢游美麗的清華園。為了現(xiàn)場感受升國旗的莊嚴氣氛，大家不辭辛苦凌晨四點半起床出發(fā)。為了更多的了解首都北京的人文氣息，我們利用課余時間走進了頤和園，參觀了故宮，這一個個都帶給了我們視覺上、心靈上的震撼。
十五天的時間，因為短暫而幸福，十五天的時間，因為短暫而倍感珍惜。我深知學無止境，教無定法，清華大學的學習雖然已經結束，但我收獲頗多。不僅知識上得到了充實，更在思想上得到進一步的升華。在以后的工作中，將會好好研究名師的教學藝術和教育思想，做到理論聯(lián)系實際并在實踐中不斷的創(chuàng)新與發(fā)展。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，秉承“走出清華門，帶走清華魂”，以求真務實，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，努力爭取在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績!!最后有幾句話同各位老師共勉，方向比努力重要，能力比知識重要，心態(tài)比績效重要，健康比工資重要，愿各位老師每天都有好心情，每天都有好身體，健康工作50年，幸福生活一輩子。
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清華培訓心得體會總篇十九
本月11日，我有幸參加了在清華大學教育研究院舉辦的“混合教學能力提升研討班”。本次培訓學校領導高度重視，由張校長親自帶隊前往學習。培訓任務明確、組織得力，培訓內容切合當前信息化比賽和教學需要，老師們的學習熱情高漲。
通過本次學習，聆聽了多位專家學者對信息化混合教學能力多角度的透徹解析，聆聽了同行優(yōu)秀教師們的設計分享，同時還有專家和老師們之間思維碰撞與交流，使我對信息化混合教學能力以及今后的混合教學實踐有了更清晰的認識和更深刻的思考。
正式開班前的線上培訓使我對混合教學的理念，設計方案及優(yōu)慕課平臺的使用有了一個初步的認識。
開班儀式上韓院長簡短的發(fā)言，拋磚引玉，使我體會到在信息化教學的大環(huán)境下，教學改革迫在眉睫，混合教學的應運而生是必然趨勢。
朱博士對混合教學從理論到案例的深入講解，使我意識到混合性教學不是線上和線下教學的簡單結合，而本質是先學后教，以學定教，形式多樣，拓展綜合能力。通過多種方式，線上和線下的互動，評價和考核方式的改變，激勵學生，從被動學到愿意主動學，從低階思維能力高階思維能力轉產，增加每個學生的參與度，把學生從沉睡的課堂中喚醒。還有朱博士關于用視頻再造教育的理念我很認同，打破教材的知識體系，知識碎片化，通過“十二精”原則打造精品微視頻，再通過小結，思維導圖實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化，結構化。
馬主任以自己教授的《神經康復學》為例全面而系統(tǒng)講解混合教學的全過程，詼諧幽默，非常精彩。馬主任的嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬業(yè)精神和享受快樂教學的過程讓我由衷的欽佩，也備受鼓舞，我也要將這些運用到我的教學中，以學生為中心，以三學為導向，設計自己的混合教學課程，多與學生交流，使用個性化教學，實現(xiàn)快樂學習，伙伴學習。
趙博士講的思維導圖，我覺得特別實用，我認為是一個特別好用發(fā)布學習任務和進行課上小結的工具，我一定要將它很好的應用的我的解剖課教學中，將碎片化的知識結構化，幫助學生理解記憶。
洪教授關于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的講解旁征博引、深入淺出的講解了“創(chuàng)新”的真諦，開拓了我的視野，拓展了思維和知識面。
張老師和安老師等分享了很多優(yōu)秀的混合教學案例，我感觸很深，要想真正做好混合課程，不是一朝一夕的事兒，需要很好的分析課程，大綱，教材和學情，從導學案，到每一個欄目，都要很好的考量，而且面對我們的學生，要讓學生有一對一的教學感，有目的性，有興趣，吸引學生的眼球，欄目的起名，也要有藝術性。
特別感謝校領導給了我這么好的學習機會，來到我夢寐以求的大學，雖然只有短暫的四天，但收獲滿滿，也圓了我的清華夢。我會將清華所學運用到我的實際教學中，實現(xiàn)師生雙向的快樂學習。
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