區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報(優(yōu)秀14篇)

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區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-17 06:00:06     小編:曼珠

總結(jié)是對自己過去努力和付出的一種肯定和回顧。在寫作過程中,我們要結(jié)合實際情況和目標(biāo)要求,把握重點,突出關(guān)鍵信息??偨Y(jié)范文是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),對今后的工作和學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇一

學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的德育工作,我校在上級部門的指導(dǎo)下,以黨的教育方針為指導(dǎo)。堅持教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,大力推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展,具有高度的文化素質(zhì),思想素質(zhì)的一代跨世紀(jì)的青少年而努力。具體做法:

1、加強了學(xué)校德育管理工作。制定了各項制度,主要有:《德育目標(biāo)管理制度》,《考勤制度》、《班主任目標(biāo)管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪制度》、〈〈學(xué)生自管制度〉〉等,向管理要質(zhì)量。

2、堅持政治學(xué)習(xí)制度,抓好教師的政治思想,把教書育人的工作緊密地結(jié)合起來,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平同志的教育理論、學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹教育新風(fēng)。

3、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。增強教師的自信心和上進心。增強教師的競爭能力和教育。

教學(xué)。

能力。

4、成立了以管理區(qū)支書為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。

5、建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力,推進素質(zhì)教育。

6、開學(xué)前認(rèn)真組織好班主任訂好德育目標(biāo)管理的計劃,學(xué)校訂出德育工作的總體計劃。促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使學(xué)生在扎實打好基礎(chǔ)知識的同時,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會創(chuàng)造。學(xué)期結(jié)束認(rèn)真,評選好優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、文明學(xué)生、評定好學(xué)生操行。

7、重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、拓寬渠道、充實內(nèi)容,加強了校園環(huán)境綠化美化、凈化,校園文化的建設(shè),學(xué)校懸掛校訓(xùn),加大了德育陣地,發(fā)揮黑板報、墻報作用。

通過各項制度的管理及學(xué)習(xí),教師增強了工作的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠黨的教育事業(yè),工作上能做到以身作則,為人師表,熱愛和關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常深入班級了解學(xué)生情況。

在學(xué)生中積極開展理想前途教育,愛國教育,艱苦奮斗教育,遵紀(jì)守法教育,提高德育工作的實效性,具體做法:

1、認(rèn)清形勢,面向未來,加強對學(xué)生進行愛國主義教育。

2、繼續(xù)開展《日常行為規(guī)范》教育。加強學(xué)生道德,在開學(xué)的第四周進行了以文明班級、文明個人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的主題班會。幫助學(xué)生提高判別是非和自我教育的能力,開展心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格。

3、在學(xué)生中健全和制定各項規(guī)章制度的管理。如:安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細(xì)則、德育評分、扣分、獎分、細(xì)則遵守紀(jì)律的獎勵方案等。

4、充分利用班、校會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀知識,幫助學(xué)生裝樹立人生觀,懂得怎樣為人,做人的道理,爭做文明學(xué)生。

5、加大對板報、墻報宣傳教育,“開展”遵紀(jì)守法,做有道德的好孩子,安全衛(wèi)生、國情教育。宣傳黨的教育方針,政策,大力表彰好人好事。學(xué)校成立各項的興趣小組,并有專人負(fù)責(zé)定時訓(xùn)練。如:舞蹈、書法、體育尖子等。充實學(xué)校德育工作的開展。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。通過上述的一系列的管理及引導(dǎo)學(xué)生能成為文明有禮、遵紀(jì)守法、校風(fēng)好、團結(jié)求實、師生違法犯罪率為零的集體。本學(xué)期被評為文明個人有60人。

體育工作方面進一步加強,體育教師在上好體育課外,突出抓好了層級的培訓(xùn),認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操,骨干培訓(xùn)和全面指導(dǎo)結(jié)合,真正做到加強輔導(dǎo),組織競賽。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇二

總結(jié)。

匯報6x年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實上級決策部署,在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,以加強dang建為根本保證,以立德樹人為根本任務(wù),為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力,全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。

x.順利召開全市教育大會。今年x月x日,x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學(xué)把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢,作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學(xué)部署。

同時會議出臺了《關(guān)于大力推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等文件,高點定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖,提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo),全力實施“六大工程”,大力推進“五大行動”,努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內(nèi)容,著手出臺完成“市長教育質(zhì)量獎”相關(guān)發(fā)放、績效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策,全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。

x.推進x經(jīng)驗總結(jié)提升。x年x月x日,承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗,加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場推進會。x年x月x日,承辦全省中小學(xué)教師工作會議,x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗介紹。x經(jīng)驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強烈反響。

x.推進教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進教育資源提質(zhì)共享,“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān),達(dá)到x人,體藝類上線人數(shù)x人,一段上線率x.x%,高出省平均近x個百分點,并勇冠x市前三甲,x分以上高分人數(shù)x人,占x/x,再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一,比x平均高出x.x分。用教育。

教學(xué)。

質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。

x.推進民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化,培育教育發(fā)展新動能。拉升學(xué)前教育短板,實施幼兒園擴容提升,上半年新開工建設(shè)項目x個,建成項目x個。實施市區(qū)學(xué)校擴容工程,中山小學(xué)等x所新建、改擴建學(xué)校今秋已投入使用。推進農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程,濮新學(xué)校新建項目全面推進,芝村小學(xué)等x所改擴建學(xué)校于秋季投用,騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實驗學(xué)校,作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目,招生形勢火爆,跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進學(xué)校改擴建工程,共計新增學(xué)位x余個,擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。

x.推進名校集團化再升級。在機制搭建和項目推動上為學(xué)校發(fā)展提供平臺,全面啟動學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動,著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團、x六中教育集團、x實驗學(xué)校教育集團、實驗幼兒教育集團、振東幼兒教育集團x個涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團,擴展市區(qū)實驗小學(xué)教育集團,努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源,全市小學(xué)階段集團化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。

x.推進教師隊伍建設(shè)水平。堅持用嚴(yán)管厚愛激勵新?lián)?dāng)新作為,全面抓好三支隊伍(校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍)建設(shè)。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機制,開展青年教師學(xué)科知識競賽、班主任基本功大賽,組織x春季新教師浸潤培訓(xùn),舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班,公開選拔校級行政領(lǐng)導(dǎo),x位教師獲評正高級教師職稱,語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師,鳳鳴高級中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進一步健全優(yōu)秀教師合理流動機制,啟動暑期教師交流輪崗,推動x名教師(校長)有序交流,促進師資配置均衡。加強師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報等體系建設(shè),專項檢查在職教師有償家教,努力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。

x.推進教育內(nèi)涵項目建設(shè)。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上,推進振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè),《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進智慧教育共享發(fā)展,我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言,且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?;ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運行成熟,持續(xù)推進“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂,建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”,讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。

x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù),并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴面項目,逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴面,受到學(xué)生家長的充分肯定。加強校外培訓(xùn)機構(gòu)整治,召開校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進會,排查各類培訓(xùn)機構(gòu),做實“黑白名單”定期公告等制度,梳理確定市級白名單x家。推進教育“最多跑一次”改革升級,市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實行網(wǎng)上報名,開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革,更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度,通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑,努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分,高出全省平均x.x分。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇三

20xx年,德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導(dǎo),全面落實黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要,堅持立德樹人,加大社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度,加強青少年校外活動場所建設(shè)與管理,全面加強和改進學(xué)校德育工作,扎實推進學(xué)校德育工作。

一、突出德育主線,加強社會主義核心價值觀教育。

各學(xué)校要堅持立德樹人,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動,努力推動社會主義核心價值觀進學(xué)校,使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀。

(一)深化理想信念教育。廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育,深入開展民族精神和時代精神、形勢政策和國情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開放、國防、民族團結(jié)進步宣傳教育,堅定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信,凝聚實現(xiàn)偉大“中國夢”和富民強縣的精神力量。

(二)加強誠信教育。各學(xué)校要樹立“誠信立?!?、“誠信立教”、“誠信育人”理念。組織以“開展一次誠信主題班會、團會、隊會,出一期誠信板報或手抄報,舉辦一次誠信書畫展,舉行一次誠信故事會,開展一次誠信征文活動,舉行一次誠信演講比賽,收集一條誠信格言警句,進行一次誠信社會調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個一”活動。

(三)加強孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。切實把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去,培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生健全人格,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。

(四)加強法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源,立足課堂教學(xué),開展常態(tài)教育活動。深入開展“法律進校園”、“法制進課堂”活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪,提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護能力;組織開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動,引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),抵制不良信息,提高網(wǎng)絡(luò)免疫力,切實預(yù)防青少年違法犯罪,教育學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進入的娛樂場所。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作,發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用,不斷開辟法制教育的新途徑,增強法制教育效果。

二、深化“中國夢”活動,推動未成年人思德建設(shè)。

深化開展“中國夢”主題教育,組織開展“我們的價值觀我們的中國夢”主題活動。遵循未成年人的認(rèn)知規(guī)律,堅持系統(tǒng)謀劃、分層推進、有機銜接。開展“我愛國我圓夢”、“我敬業(yè)我圓夢”、“我誠信我圓夢”、“我友善我圓夢”系列活動。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書法美術(shù)大展、征文比賽等活動,利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時機,開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育,深化中國夢教育活動,推動未成年人思想道德建設(shè)。

三、注重思想引領(lǐng),抓實德育主題實踐活動。

(一)開展民族民俗文化建設(shè)活動。各校要把民俗文化進校園活動作為今年德育工作的重要內(nèi)容,在活動中要滲透傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)全縣師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動載體。抓好大課間活動,積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動中來。開展藝術(shù)比賽活動,在形式上力求創(chuàng)新,質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機,組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動。每所學(xué)校要力爭達(dá)到3至5個富有特色的保留節(jié)目,以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源,在班級文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容,讓廣大青少年在成長過程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地,民俗文化豐富多彩。各校要自覺進行文化傳承,著力打造獨具特色的校園文化品牌,從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校,各民俗文化相容共存,但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向,這樣,便于形成特色和亮點。

(二)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動。推動中華經(jīng)典文化進校園、進課堂,在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容,讓未成年人在中華經(jīng)典文化的`熏陶中健康成長。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠信教育。組織開展好9月份為弘揚和培育民族精神月活動。

(三)實施文明校園行動。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動月,繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范,推進文明禮儀知識進學(xué)校、進家庭、進社會活動,開展“小手牽大手”活動,繼續(xù)開展文明餐桌行動,努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。開展文明環(huán)境行動,深入推進“城鄉(xiāng)清潔行動”,深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,建設(shè)美麗校園。開展文明交通行動,深化“文明交通行動計劃”。

(四)深化貧困學(xué)生幫扶活動。加強對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注,開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動,確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強特殊群體學(xué)生的思想教育,幫助樹立生活信心,促進健康成長。重視心理健康教育,創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺,開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,勵志成才。加強同婦聯(lián)、團委、關(guān)工委等部門的合作,積極開展“快樂學(xué)?!?、“暖冬行動”、“快樂成長”等關(guān)愛活動,為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(五)開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動。抓好重要時間節(jié)點、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用,加強對農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的生活態(tài)度。開展“小手拉大手、大手護小手”活動,將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的禁毒氛圍。

(六)開展讀書教育活動。組織中小學(xué)生開展“奮發(fā)向上,崇德向善”讀書教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀。3月底,開展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初,開展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手,參加州、省及國家級的比賽。

四、加強德育隊伍建設(shè),提升德育工作水平。

(一)健全完善德育工作機制。健全完善由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,聘任的法制副校長協(xié)助抓,教職工人人參與的德育工作機制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度。建立校長—分管副校長—德育主任—班主任—黨支部—團支部、學(xué)生會、少先隊為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。

(二)加強德育隊伍建設(shè)。加強以中小學(xué)校長、副校長,德育主任為主的德育管理干部隊伍培訓(xùn),提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強班主任隊伍建設(shè),提高新時期班主任隊伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級管理考核評估機制,以考評促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重,把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù),加大優(yōu)秀班主任等德育先進個人的推薦評選表彰力度,提高德育隊伍的工作積極性。

(一)加強家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系,逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、校訊通、qq群,落實班主任家訪、信訪、電話訪問制度等形式,不斷提高家教意識和家教水平。通過聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長、開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動讓學(xué)生了解社會,讓德育走進社會。

(二)密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門緊密配合,不斷加強對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治,定期通過家長委員會、家長會、家訪等形式,同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,有效地拓寬校外育人渠道,為青少年的健康成長創(chuàng)造較好的社會環(huán)境。

(三)加強鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強對鄉(xiāng)村少年宮的管理,滿足廣大未成年人的課外活動需求。在校內(nèi),結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn),打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊伍;在校外,積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等,組成志愿者隊伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。

(四)開展“快樂校園”建設(shè)活動。開展以“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的“快樂校園”建設(shè)活動,有效解決當(dāng)前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實際問題。一是加強校園環(huán)境建設(shè),突出學(xué)校的文化品位,讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中,積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進教育教學(xué)方法,積極倡導(dǎo)愉快教育,營造樂教樂學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動團隊和興趣小組,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,成立師生共同參與的合唱團、籃球隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等各種活動組織,開展好課外活動。四是營造校園和諧人際關(guān)系,逐步建立民主、平等的師生關(guān)系,使師生在教育教學(xué)過程中,在各項活動中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇四

1、切實加強德育工作先進校建設(shè)。5月,聯(lián)合市委宣傳部、市文明辦,分別對新申報“全市德育工作先進校”的27所學(xué)校,采取聽、看、查、議、評的方法,逐一進行評估,并對以前評估通過的學(xué)校進行認(rèn)真復(fù)查。通過評估復(fù)查有效地督促各校切實加強學(xué)生思想道德教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),進一步提高了學(xué)校的整體德育工作水平。同時還聯(lián)合市環(huán)保局開展了第四屆省市級綠色學(xué)校評估工作。

2、召開第17次市直學(xué)校德育工作研討會。5月15日,在*工業(yè)學(xué)校舉行第17次市直學(xué)校德育工作研討會,市委教育工委副書記柯志明出席會議并做重要講話?,F(xiàn)場還舉行了四川汶川強烈地震受災(zāi)地區(qū)捐款儀式,與會代表共捐款4276元。來自市屬各中職學(xué)校、中小學(xué)校分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、政治處主任和班主任代表近70人參加了會議。各學(xué)校班主任代表輪流做了班主任工作創(chuàng)新經(jīng)驗交流,通過研討提高了班主任工作能力和水平。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇五

來到航五已經(jīng)進入第二個年頭,從去年的懵懵懂懂、糊里糊涂到現(xiàn)在能夠獨立擔(dān)任分項工作并且完成施工任務(wù),我的所作所為所見所聞不斷豐富的同時,感受也越來越深刻,不論是思想、工作還是學(xué)習(xí)方面都深覺自己都有很大的改觀與進步。從不會使用電工常用儀器儀表到現(xiàn)在能夠獨立使用電力試驗設(shè)備完成電氣預(yù)防性試驗,從不明白工程項目是如何計價以及計算產(chǎn)值到目前能夠獨立完成一般工程的造價,從與自己的師傅交談都有點羞澀的狀況到現(xiàn)在能夠靈活的應(yīng)對施工現(xiàn)場中業(yè)主、監(jiān)理、協(xié)作隊伍的各類人士等等,這一切的進步讓我覺得對自己很滿意,但是當(dāng)我想起我曾經(jīng)因為線路突然跳閘找不到原因而焦頭爛額,因為自身基礎(chǔ)知識的匱乏而從審計處要不到應(yīng)得的工程量,因為不熟悉工作流程而導(dǎo)致監(jiān)理、業(yè)主不斷得挑出工程資料中的問題時,我深深覺得:我需要掌握的知識技能還有很多很多,永遠(yuǎn)都不能松懈學(xué)習(xí)的態(tài)度停止學(xué)習(xí)的腳步。

五月份之前我一直在安裝處基地協(xié)助生產(chǎn),同時完成了混凝土攪拌站的部分調(diào)研任務(wù),并且出具了報告。這幾個月的時間里我每天深入車間一線,熟悉車間里的設(shè)備,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)不正常工作的狀況,第一時間翻閱老舊圖紙,與經(jīng)驗豐富的老師傅一起探討、查找線路故障,由于部分設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過多次改造且沒有在圖紙上反映出修改后的狀態(tài),所以排查故障是一件很傷神的事情。這段時間里我?guī)缀趺榱怂械臋C器設(shè)備,尤其是一臺經(jīng)過了多次改造的打砂除銹機器,查清楚當(dāng)前的線路后我繪制了新的線路圖,為以后的維修工作帶來了方便。

五月份之后我到了曹妃甸項目部,開始了新的一段工作生活。

初到曹妃甸正趕上通用散貨泊位工程1#、2#變電所安裝最繁忙的時期,業(yè)主不顧現(xiàn)場施工進度而要求提前實現(xiàn)變電所通電,為此,總工藺斌、主辦技術(shù)員薛魁制定了詳細(xì)的施工方案以及進度計劃。為完成業(yè)主的任務(wù),每天上班時間剛到我們就出現(xiàn)在施工現(xiàn)場,很多時候下班時間已經(jīng)到了,我們還在變電所內(nèi)忙碌。在現(xiàn)場沒有光源的情況下,我們多次在手電、車燈的微弱光線下安裝配電柜,從而為出白天的時間進行系統(tǒng)調(diào)試。電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗以及系統(tǒng)調(diào)試是變電所安裝最重要的環(huán)節(jié),尤其在做母線及斷路器耐壓試驗的時候,因為使用的電源不穩(wěn)定,多次導(dǎo)致在試驗過程中電源突然中斷,最嚴(yán)重的一次給試驗設(shè)備造成了永久的損傷,為了完成試驗,我們加急聯(lián)系廠家,要求設(shè)備廠家連夜發(fā)來備用設(shè)備以保證試驗的正常進行,最終試驗如期并成功完成。電力系統(tǒng)二次線安裝是一道比較繁瑣的工序,僅兩個柜子之間的跨接線就多達(dá)幾十根,而且稍一出錯就會給后期的調(diào)試造成很大的麻煩,為了避免出錯,我仔細(xì)研究圖紙,將控制線編號并提前打印好線號管,在壓接端子時再仔細(xì)對照圖紙復(fù)核以避免出錯,盡管如此,調(diào)試時依然出現(xiàn)了問題,i段ii段高壓進線柜“三投二”閉鎖功能無法實現(xiàn),我對照圖紙反復(fù)查看,仔細(xì)校對每一根線,經(jīng)過一天一夜的研究終于發(fā)現(xiàn)原因:廠家的圖紙繪制錯誤,在廠家技術(shù)員承認(rèn)錯誤的那一刻感覺特別有成就感。

經(jīng)過一個多月的忙綠,兩個變電所都順利供電并且投入了使用。在這之后,我開始兼職曹妃甸地區(qū)的預(yù)算工作,這對于從來沒有接觸過經(jīng)濟相關(guān)知識的我來說是一個挑戰(zhàn),但是我承擔(dān)下來了。

我從六月末開始兼職預(yù)算工作,首先是做月度計量和月報,在研究過前人做的計量和月報的表格后,總結(jié)出規(guī)律再做出本工程本月的計量以及月報。由于之前的計量跟工程實際進度相對不符,導(dǎo)致所報工程量跟監(jiān)理審核工程量有較大出入,于是我便從施工圖紙入手,試圖核對工程量之后,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說服監(jiān)理,通過幾個月的修正,最終達(dá)到了進度與計量相統(tǒng)一。通用散貨泊位工程的業(yè)主對施工中所用主材的價格非常敏感,所有的主材都需要業(yè)主方參與確認(rèn)價格,而安裝工程的主材種類相對較多,在工程已經(jīng)接近完工等待辦理結(jié)算的情況下,所有主材都尚未完成認(rèn)質(zhì)認(rèn)價,而且業(yè)主的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價方案也多次變更,從上報采購單價認(rèn)價到提供三家詢價單比價認(rèn)價再到提供采購發(fā)票認(rèn)價,歷時三個多月才最終確定方案,而這三個月中則是在協(xié)同各部門準(zhǔn)備資料、報驗資料、取回再報驗中度過。由于安裝處曹妃甸項目部的特殊狀況,所以總是可以接到或大或小的工程,在此期間,我獨立完成了多個工程預(yù)算,包括通用散貨泊位臨時堆場管線工程、通用碼頭臨時堆場水電工程、海事碼頭外網(wǎng)水電工程,海事碼頭管線工程,多用途泊位工程生產(chǎn)臨電工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)管線工程、曹妃甸一港池西提工作船碼頭工程等。與此同時,多個工程的竣工結(jié)算工作以及審計工作也在進行著,如通用散貨泊位工程水工結(jié)構(gòu)工程、通用散貨泊位工程二期工程、通用散貨泊位道路堆場工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)工程。

以上是我這一年來的總結(jié),在工作過程中,我存在很多不足,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,爭取把工作做好。

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區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇六

1、努力加強理論武裝工作。一是進一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,貫穿于教育改革和發(fā)展的各個方面。認(rèn)真貫徹落實黨的*對教育工作提出的重大任務(wù)和方針政策,研究關(guān)于促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的政策措施,特別是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全科各項工作,全面推動我科各項工作的科學(xué)發(fā)展。二是加強社會主義核心價值體系宣傳教育。加強馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的理論教育,再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”熱潮,努力做到每個學(xué)生耳熟能詳,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,全力使社會主義核心價值體系深入人心。三是堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的*精神作為全市教育系統(tǒng)首要的政治任務(wù),按照市委屆九次五全會的部署,結(jié)合教育工作實際,研究制定教育系統(tǒng)20*年深入學(xué)習(xí)貫徹*精神的計劃,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生。

2、扎實推進*精神“三進”工作。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,高校哲學(xué)社會科學(xué)各門課程特別是思想政治理論課及形勢政策課和中職、中小學(xué)思想品德課都要把*精神,尤其是中國特色社會主義理論體系貫穿到教育教學(xué)中去,認(rèn)真按照教育部修訂的思想政治理論課教材和中職、中小學(xué)思想品德課的教學(xué)要求,組織各學(xué)校特別是高校以集體備課、專題研討等形式,把*的基本精神和主要觀點與各門課程的學(xué)科內(nèi)容有機結(jié)合起來,抓好*精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦工作。二是多形式地組織師生學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生黨團組織、第二課堂和學(xué)生理論社團的作用,把學(xué)習(xí)貫徹*精神納入學(xué)生黨團活動的重要內(nèi)容,利用第二課堂深入開展*精神專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、演講比賽、知識競賽,不斷加深學(xué)生對*精神的認(rèn)識,使*精神入耳入腦入心。多層次多渠道多形式地組織好機關(guān)干部和師生員工的學(xué)習(xí),全面深入領(lǐng)會*報告的精神實質(zhì),用黨的*精神武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐、推動教育教學(xué)工作。各學(xué)校的黨校、團校把*會議精神作為主要教學(xué)內(nèi)容,分期分批地組織廣大干部教師和團員青年、學(xué)生開展集中學(xué)習(xí)。三是積極做好學(xué)習(xí)*精神的宣傳工作。全市教育系統(tǒng)組織報告會近百場,制作學(xué)習(xí)專欄2500多版,出墻板報近3萬版,在*教育信息網(wǎng)發(fā)布信息和簡訊300多條,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇七

為全面貫徹落實《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》和省市教育工作會議精神,一年來,我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo),以開展集中整治活動為契機,以改革創(chuàng)新為動力,以均衡發(fā)展為重點,以提高質(zhì)量為核心,以科學(xué)發(fā)展為要求,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),深化教育改革,細(xì)化發(fā)展措施,實現(xiàn)了階段性發(fā)展,有力促進了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深化集中整治活動,不斷提升機關(guān)工作成效。

1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,分赴十二個縣(市、區(qū))教育部門和學(xué)校開展了蹲點工作。組織機關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會議報告。舉辦了十八大會議精神專題輔導(dǎo)課,制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實施意見》,督促全市教育工作者提高認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻體會,增強執(zhí)行力。全面推動十八大精神進機關(guān)、進學(xué)校、進班級、進宿舍、進課程、進頭腦,在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),抓好思想發(fā)動,營造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動群眾,認(rèn)真查擺問題,深入剖析問題原因。加大督查力度,狠抓整治活動實效。加大了對教師職業(yè)道德的監(jiān)管,明確“十個嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機制”內(nèi)容,規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為,解決教師從教不廉等突出問題。加強師德考核,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強了責(zé)任感和使命感。機關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事,有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng),提升了機關(guān)人員的服務(wù)水平,塑造了機關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點點評和群眾評議,市教育局報送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,爭做先進基層黨組織,爭當(dāng)模范黨員,真正使活動創(chuàng)出先進、爭出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作,在全市中小學(xué)開展了廉政文化進校園活動和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。

進度、掐的準(zhǔn)時間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費治理力度,共收繳亂收費311萬元,處分人員52人,其中黨政處分25人,凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦,多次組織了明察暗訪督查組分赴各級各類學(xué)校。對查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道,注重對信訪件的調(diào)查處理。對上級部門交辦的教育亂收費信訪件,及時調(diào)查處理,做到了件件有回復(fù),事事有落實。

5.不斷提升機關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度,實行崗位監(jiān)督機制。建立來訪接待制度,構(gòu)建一站式服務(wù)平臺,方便群眾辦事。開展“下基層,進學(xué)?!被顒樱訌娕c基層的聯(lián)系,拓寬與群眾交流的渠道,關(guān)注教育熱點難點等教育民生重大問題,增強了干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定,政策制定的調(diào)研、大型活動的組織,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,反饋各種信息,各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實,做到了快捷和實效,保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),促進各類教育整體發(fā)展。

(一)加快推進基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實施了學(xué)前教育三年行動計劃。一是按要求做好了校舍改建類項目和農(nóng)村學(xué)前教育項目管理,召開了全市學(xué)前教育推進會,部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作,開展學(xué)前教育項目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評估工作。做好幼兒園評估工作,共有3所申報省級示范園評估(**縣幼兒園、**縣陽光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園)接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強了學(xué)前教育辦學(xué)管理,開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動;組織了學(xué)前教育宣傳月活動;組織了先進集體和先進個人評選活動。四是組織了三次幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動,進一步加強了學(xué)前教育隊伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動,基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法(試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣(市、區(qū))進一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局,合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點。認(rèn)真落實“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制,努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率,控制了輟學(xué)率。20我局獲得了國務(wù)院表彰的全國“兩基”工作先進單位的光榮稱號。二是推動了均衡發(fā)展。積極落實省政府《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺的《**市促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》,督促各地認(rèn)真落實。全面推進了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進行了多次整改(教學(xué)裝備類項目4年、校舍改造類項目6年)。啟動了教學(xué)裝備類項目采購工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項目規(guī)劃和實施工作。積極落實《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點繼續(xù)增加,薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善,義務(wù)教育資源進一步擴充,大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作,要求生源由縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象;推動了全市做好進城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作,確保了全部接收。三是以民辦教育促進均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗向全市推廣,促進我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強了普通高中管理工作。一是落實全市普通高中會議精神,督促、指導(dǎo)各地、各校加強普通高中工作。二是科學(xué)制定了年普通高中招生計劃,全市44820名,充分發(fā)揮招生計劃的調(diào)控作用。三是推進了普通高中學(xué)籍信息化工作,在全省率先完成2010級普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強了接受省教育廳評估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo),三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評估,反應(yīng)良好。同時,對去年評為基本合格的**中學(xué)進行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作,指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價工作,完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進一步促進民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見,起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》,并準(zhǔn)備開始實施。七是高考成績得以顯著提升。2012年**市報名參加高考的考生37432人,其中:文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人,同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報考人數(shù)減少,但全市高考再創(chuàng)佳績:三本上線人數(shù)19939人,上線率52.8%,高出省上線率0.2個百分點,其中:提前批次錄取本科考生1721人,一本批次錄取2710人,二本批次錄取6786人,三本批次錄取5970人,高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人,錄取率達(dá)86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元,其中爭取上級資金5.6億元,新(改擴)建、維修校舍面積55.3萬平方米,其中新(改擴)建校舍面積46.8萬平方米,維修校舍面積8.5萬平方米,改造危房25.5萬平方米,拆除d類危房17萬平方米,中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進一步改善。主要為:一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元,新建校舍87萬平方米,消除d級危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點附屬幼兒園873個,新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實施。一年來完成投資5175萬元,新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米,為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元,為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。

6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時機,開展了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育,組織讀書、征文、演講、講座等活動。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場會。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚和培育民族精神月”活動,組織了“與雷鋒同行,樹時代新風(fēng)”系列活動(讀好書、知識競賽主題征文、主題演講);組織了“建設(shè)幸福中國”讀書活動,參加了省教育廳講故事、演講比賽;組織上報一批心理健康教育優(yōu)秀案例,部署“暑期讀一本好書”活動。三是開展了市級素質(zhì)教育示范校的評估,共評出15所市級素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。四是加強了班主任和德育工作隊伍建設(shè),組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評選活動,并組隊參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。六是進一步開展了安全教育和法制教育,組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。組隊參加了全省優(yōu)質(zhì)課評比活動。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣(市、區(qū))加強校外活動場所建設(shè)與管理,對所有已建成的活動中心進行了工作檢查。落實了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計劃,并開展了檢查活動。八是開展了豐富多彩的文體活動,舉辦了學(xué)生體育運動會,開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動,取得了較好的社會效果。

(二)職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線,中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生,必須分流到中職學(xué)校就讀,全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人,基本完成了省廳下達(dá)的計劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),各項技能競賽獲佳績。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國職業(yè)院校手工制茶技能大賽,共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎2人,列全國29支參賽隊之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競賽節(jié),共獲得個人一等獎6個、二等獎10個、三等獎17個,并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。組織進行了2012年全市職業(yè)高中(職業(yè)中專)1-2年級學(xué)生文化課抽測,均比上一年有所提高。

3.加強示范學(xué)校建設(shè),探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評估、復(fù)評工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目申報學(xué)校,并已被國家教育部評估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會議暨專家報告會,邀請全國政協(xié)委員、全國職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報了2012年中央、省財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目9個。8所中職學(xué)校進行了申報2012年中職學(xué)校省級精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國家級培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長和60名教師參加省級校長培訓(xùn)和省級“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評選了33名中職學(xué)生為省級“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進駐**職院,幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去,做好整改工作,促進**職校今后工作的進一步發(fā)展。

(三)大力推進教師隊伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進校長隊伍和教師隊伍建設(shè)。

(1)明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實了全市組織部長暨人才工作會議精神,細(xì)化分解教育人才工作任務(wù),明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評審工作。

(2)進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作,加強了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷?!痹u選推薦工作,開展了“**市教書育人楷?!痹u選表彰活動,開展了“江西省師德師風(fēng)示范?!钡膭?chuàng)評活動。制作了《三清師魂》宣傳畫冊,大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進事跡。

(3)完善了教師補充機制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點,做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)(幼兒園)教師工作,全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)(幼兒園)教師737名;加強了“特崗計劃”的實施與管理,招聘特崗教師940名,指導(dǎo)四個設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作;落實了教育部直屬師范大學(xué)“免費師范畢業(yè)生”就業(yè)政策,錄用“免費師范畢業(yè)生”56名;繼續(xù)實施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計劃,落實定向培養(yǎng)計劃656名。

(4)服務(wù)重點工程進一步做好市直學(xué)校教師引進工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求,認(rèn)真落實**中學(xué)教師編制問題,制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進工作,市直屬高中學(xué)校引進碩士研究生38名。

(5)開展了評先表彰活動。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長”的推薦、考核、公示和材料上報工作;與江西日報社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長”的評選表彰工作。

(6)加強了學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長競爭上崗試點工作,目前我市有一大批中小學(xué)校長通過競爭性選拔走上了工作崗位,同時各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長后備人才庫;二是各地出臺了校長和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件,市教育局落實了市直學(xué)校中層干部任前備案制度,**縣教育局制定了校長問責(zé)處理辦法。

2.實施“名師工程”建設(shè)。

(1)開展了教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校,以促進教師專業(yè)成長為核心,按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng),形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

(2)建立了名師工作室。爭取各級財政的支持,建立了名師工作室,解決了名師的部分教科研經(jīng)費,充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實推進。

(3)做好了“**教育講師團”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時補充和調(diào)整了教育講師團組成人員;二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,重點是師德教育、新理念、新課程、新知識等方面內(nèi)容;三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。

3.不斷提升校長、教師隊伍整體素質(zhì)。

貫徹落實了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強了教師能力建設(shè)。一是加強了教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè),指導(dǎo)縣(市、區(qū))開展教育部新一輪示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)申報工作,**縣教師進修學(xué)校創(chuàng)評全國示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)工作受到省考評組的好評并上報教育部審批;二是做好了中小學(xué)校長任職和提高培訓(xùn)工作,市、縣兩級認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長培訓(xùn)班;三是組織實施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國培計劃”、“省培計劃”;四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會”期間、“十八大”期間教師隊伍的穩(wěn)定工作。進行了國有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績效考核和績效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作,首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級教師職務(wù),有效地化解了評聘矛盾,調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

(1)開展了校長培訓(xùn)。全年共選送211名校長(園長)參加國家級、省級培訓(xùn);131名校長參加了省市校長資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長”暑期培訓(xùn),400余名中小學(xué)校長參加了培訓(xùn)。

(2)實施“國培計劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國培計劃”培訓(xùn)?!皣嘤媱?-置換頂崗”項目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級“國培計劃”培訓(xùn)。

(3)實施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人,占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次,培訓(xùn)形式更加靈活,針對性和實效性更為突出。

(4)教師才藝比賽獲佳績。選送4個節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽,其中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個,2個一等獎節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會。

(四)落實各項安全防范措施,確保校園平安、師生安全。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,健全安全工作機制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對局機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進行了責(zé)任分工,與各縣(市、區(qū))教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書,明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé),實行“一崗雙責(zé)”。同時,各中小學(xué)、幼兒園也明確了校(園)級、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任,將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任進行了細(xì)化、分解和落實,并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。

2.以人為本,積極預(yù)防,確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對廣大師生進行安全常識的宣傳,組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識比賽,提高了學(xué)生的安全意識和知識水平。有針對性地開展交通、消防、等專題安全教育活動,舉辦了多樣式宣傳活動、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強門衛(wèi)管理,健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度,實行外來人員盤查登記制度,實行24小時值班制,做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班,保證24小時有人。堅持了班級點名制度、學(xué)生請假制度,實施安全事故即報制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機制、安全工作考核獎勵制度,強化檔案管理制度,建立健全日常自查整改制度,形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項行動。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合,就有16次之多,檢查學(xué)校近千余所,下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件,編寫集中整治工作簡報8期。各縣(市、區(qū))下發(fā)的安全隱患整改通報23件,涉及216所學(xué)校。

3.突出重點,整建并重,全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護社會穩(wěn)定的重點。今年受理上級有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件,163人次,做到了“事事有回音,件件有著落”,各類信訪上訪問題都及時處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合;環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合;校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合;平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合;集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評選工作為契機,認(rèn)真開展自查,使平安校園建設(shè)的理念深入人心,營造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評為省級平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項工作,助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國家二類城市語言文字迎評工作扎實有效。全面啟動了迎接國家二類城市語言文字評估工作,組織了有關(guān)單位到**市、**市考察,召開了動員大會,下發(fā)了一系列文件,組織了一系列活動,進行了一系列宣傳,編寫了一系列材料,落實市語委辦和普通話水平測試站新的辦公、測試場所,建立了比較完善的檔案材料,語言文字工作取得明顯成效。12月,接受了省政府、省語委的正式評估,迎評工作受到充分肯定,為順利通過評估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求,指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對縣級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期各項準(zhǔn)備工作,通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作進行了市級復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對三縣政府教育工作進行了綜合督導(dǎo)評估,并順利通過。通過督導(dǎo)評估,對督促縣級人民政府繼續(xù)加大對教育的投入,改善辦學(xué)條件起到了很大的推動作用,三縣各類教育事業(yè)整體取得進步。

加強了督學(xué)隊伍的建設(shè)。對市督學(xué)進行了換屆,新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊伍的加強,為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹落實,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,促進教育公平,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo),堅持了“四嚴(yán)四不松”,落實了“五不”原則,踐行了“四句話”,讓市、縣兩級招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進校、舉辦“誠信立考”教育活動,加強高考政策宣傳,端正考風(fēng)考紀(jì)等工作,給予了考生權(quán)利公平、機會公平和考務(wù)的規(guī)則公平,招考辦被評為全省招考先進單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳,免費印制《公開信》和《考試指南》,舉辦中招現(xiàn)場咨詢會,擴大均衡招生計劃比例,簡化中考時間和考試形式,改革普通高中錄取辦法,進一步端正了考風(fēng)考紀(jì),提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動、打造名師隊伍和引導(dǎo)成果物化,加強了專業(yè)引領(lǐng),促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評選活動,71篇論文參評,獲國家三等獎1篇(全省6篇,設(shè)區(qū)市僅**市有),省級獎11篇(全省69篇),占全省的15.9%,市級獎59篇;配合省里開展了“第二屆新課改校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評選活動,124篇論文參評,遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評(尚未公布結(jié)果);配合省里組織了普通高中新課程實驗優(yōu)秀教案和綜合實踐活動評比活動,遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實踐活動成果10個送省參評(尚未公布結(jié)果);開展了課例、課件、教學(xué)用具評選活動,983篇(件)參評,較去年增加116篇(件)。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神,我們組織對十二個縣市區(qū)的教研工作進行了專項督查,通過督查,促進了各縣市區(qū)教研工作上臺階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項目建設(shè)規(guī)劃。組織實施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項目采購工作,全市總計實施項目采購資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費統(tǒng)籌和管理使用工作,有9個縣實行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費比例10%、3個縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%,全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費4500余萬元,已統(tǒng)籌到位并投入項目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作,有10所學(xué)校接受了全省專項督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作,全年又有30所學(xué)校立項了省級研究課題,有10所學(xué)校參加了全省中期評估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機器人、英語聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計和綜合實踐活動競賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動等八項競賽評比活動,共榮獲了全國和全省獎項257個,其中獲全省一等獎41個、二等獎80個、三等獎133個,獲全國一等獎1個、三等獎2個。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn),通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核,合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報了“教育部-教育信息化試點”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目,**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點單位”,**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目學(xué)校。

5.強化學(xué)校民主政治建設(shè),創(chuàng)建教工之家,提升職業(yè)素養(yǎng)。強化各級各類學(xué)校教代會的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實效。教育工會連續(xù)三年組織縣教育工會主席和直屬學(xué)校工會主席進行循環(huán)交叉督促檢查,進一步推動和完善校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)。為教職工排憂解難,創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度,建立和完善了困難職工檔案,積極開展創(chuàng)建教工之家活動。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競賽活動,提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié),又評選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進教育工作者提請市委、市政府表彰,并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。舉辦了我市首屆班主任技能競賽,邀請了知名專家作師德報告,激發(fā)了廣大教師圖強思進,奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力,極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地,傳播教育政策資訊、交流校長工作經(jīng)驗,介紹教師崇教尚學(xué)心得,展示自我風(fēng)采。今年共采編10期,取得了較好宣傳實效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點項目推進情況,一年來,我們與江西日報、中國教育報、**電視臺、**日報、江西教育等媒介合作,有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開,讓社會了解教育動向,掌握教育政策,理解并支持教育(獲全市電子政務(wù)先進單位)。四是認(rèn)真編制《**年鑒(教育)》,全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效(獲《**年鑒》先進單位)。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位,學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班,培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份,辦理提前調(diào)檔近700份,辦理畢業(yè)生報到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)得到加強。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動實踐場所,共接納學(xué)生參加勞動實踐活動13萬9千余人次。加強了教育行業(yè)風(fēng)險管理。今年,我市校(園)方責(zé)任保險繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100%;各類民辦學(xué)校積極主動要求參保的良好態(tài)勢,參保率達(dá)85%以上。

五、重點工作。

(一)抓好貫徹落實工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神,切實實施好省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃,全面推進教育體制改革。開好教育工作會議。

(二)深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動,做好貫徹實施工作。繼續(xù)推動《**市促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的落實,開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,辦好必要的村小和教學(xué)點。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排,明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作。

3.推進義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實《江西省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,督促各地集中財力加快薄弱學(xué)校改造,努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目,與校建辦、電教館一起開展督查工作,確保工程順利實施。

4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué),不得舉辦重點學(xué)校或重點班,辦好每一所學(xué)校;嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn),建立縣級教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級數(shù)和班額的制度,繼續(xù)促使大班額數(shù)下降;嚴(yán)格控制借讀人數(shù);進一步完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施,確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開展教育對口支援工作。督促落實幫扶方案,及時總結(jié)教育對口支援工作經(jīng)驗,擴大教育對口支援工作范圍,進一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點工作,實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校,提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作,著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)工作,做好免雜費、免費提供教科書、補助寄宿生生活費等工作。同時,做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

(三)積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認(rèn)真實施學(xué)前教育三年行動計劃。督促、指導(dǎo)各地擴大學(xué)前教育資源,尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實農(nóng)村學(xué)前教育推進工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項目等。

2.督促各地進一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實施意見,切實加強幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理,促進全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,推進幼兒園園本教研活動,提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評估工作,做好省級示范園復(fù)評工作,評估3-4所市級示范園。開展以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,切實發(fā)揮省級示范幼兒園的示范作用。

(四)推動普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會議落實工作。督促縣(市、區(qū))出臺相關(guān)政策,按照加快普及高中階段教育的總體要求,穩(wěn)步擴大普通高中教育規(guī)模,擴大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源,全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81%,提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中,推進學(xué)校總數(shù)進一步減少、校均人數(shù)進一步增加。

2.開展普通高中評估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心,建立和完善省級綜合評估、市級教學(xué)評估、校級自我評估的科學(xué)評估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)實力,提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點,做好特色項目試驗工作。加強通用技術(shù)試驗室建設(shè)。

3.加強教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要,改進教學(xué)管理,豐富校園文化,促進內(nèi)涵發(fā)展。加強普通高中學(xué)籍管理,啟用信息化管理系統(tǒng),進一步規(guī)范學(xué)生管理,維護學(xué)生利益。

(五)全面推進素質(zhì)教育。

1.加強中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時機,開展熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育,組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強中小學(xué)心理健康教育,發(fā)揮心理咨詢師作用,新建一批中小學(xué)心理咨詢室,評選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進一步督促各縣(市、區(qū))教育行政部門按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則,加強對本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo),切實把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落實到每一所學(xué)校。強化依法依規(guī)辦學(xué)意識,建立健全相關(guān)制度,落實教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補課現(xiàn)象,規(guī)范收費行為,繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)禁違規(guī)招生,嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案,開展親情熱線,組織定期研究,實施結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系,進行激勵表彰,并完善相關(guān)管理制度。

4.開展中小學(xué)安全教育。進一步開展安全教育,適時組織安全教育專題活動,重點加強交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評比活動。

5.積極開展綜合實踐和科技創(chuàng)新活動。加強校外活動場所建設(shè),啟動市級青少年校外活動基地建設(shè),指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動中心開展正常的教育活動;指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊參加省教育廳組織的比賽,力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè),開展勞動教育。

(六)切實加強教研、教改水平。

以促進質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線,以促進教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,加強專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

(七)全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米,改造b、c級危房25萬平方米。加快推進農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個縣(市、區(qū))及**經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效,城區(qū)教育資源明顯增加,“大班額及擇?!眴栴}大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實踐基地建設(shè)。

(八)加快推進職業(yè)教育。

1.加強我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個中職學(xué)校都要確立1-2個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè),并且不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對接。要與市內(nèi)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng),定點實習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系,并積極建立校企交流,形成提前謀劃,優(yōu)勢互補,良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強自身條件建設(shè)。加強中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國家級、省級培訓(xùn),不斷提高“雙師型”教師的比例,為切實提升職業(yè)學(xué)校實踐實訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度,實行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合,努力擴大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭取上級項目扶持,努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。

(九)優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點工作。制定方案,做好2-3個縣試點工作。加強與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流,學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗,啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入,推進辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè),著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會。

4.加強民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強培訓(xùn),提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對民辦學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)管理力度,尤其要加強對學(xué)費和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計。切實做好對各級各類民辦教育機構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強對各級各類民辦教育機構(gòu)的管理,20,尤其要做好對民辦幼兒教育機構(gòu)的管理,制定貫徹落實《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實施意見,以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。

(十)加強教師隊伍建設(shè)。

1、切實加強師德師風(fēng)建設(shè),建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長風(fēng)采》大型畫冊,進一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學(xué)合理的師德考評方式,完善師德考評制度,把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制;完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作;開展“**市十佳教師”評選表彰活動。

2、加強教師編制管理,健全編制動態(tài)管理機制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作,逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點的現(xiàn)狀、村完小小班額的實際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策;二是根據(jù)國家出臺的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制;三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求,解決好高中教師編制問題。

3、抓好新教師補充工作。一是及時補充新高中教師,尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補充工作;二是進一步實施“特崗計劃”;三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作;四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強名師隊伍建設(shè),進一步做好教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校,以促進教師專業(yè)成長為核心,按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng),形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu),爭取各級財政的支持,建立名師工作室,解決好名師的教科研經(jīng)費,加大“教育講師團”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度,充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進一步推進中小學(xué)人事制度改革。抓好校長職級制改革試點工作;進一步推進中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作,總結(jié)試點經(jīng)驗和不足,提出完善措施;進一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度,抓好體制改革試點工作(**縣)。

6、保障和提高教師待遇,維護教師隊伍穩(wěn)定。一是加強督查,督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作;二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作;三是逐步實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目,()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件;四是落實省政府有關(guān)政策,妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題,切實維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強化師資培訓(xùn)力度,全面提高教師業(yè)務(wù)水平,開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,配合省教育廳實施好國培計劃和省級教師培訓(xùn)項目,全面推進校本培訓(xùn)工作,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用,提高教師專業(yè)水平。

8、加強教育干部培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識,懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長和教育干部隊伍,舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓(xùn)班,做好教育講師團送教(送培)下鄉(xiāng)(下校)工作。

(十一)認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實黨的十八大精神,做好重要時節(jié)維護學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時節(jié)以及節(jié)假日等為重點教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,深入開展矛盾糾紛排查化解,有效維護師生切身利益,防止發(fā)生重大群體性事件;切實加強校園管理,有效保障師生人身安全,堅決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進“三個平臺”(江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺)建設(shè),深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建,深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇八

市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點,加快教育發(fā)展2、積極推進重點項目建設(shè)列為市政府200x年度重點建設(shè)項目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工;新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè),各項搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒;**外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進;溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整,積極推進新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后,我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會,積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機,推進落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神,全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作,進一步整合教育資源,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年,各類考試較為集中,做好各項考試招生工作,有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作:編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)工作;全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試;在重點普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場,使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學(xué)校,一定程度上緩解了“普高熱”,并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量;今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法,并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上,擴大到了全市11所省重點高中。另外,上半年,我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試,高三一模、二模考試及分析研討會,初、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。

1、推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會。進一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn),使單位和個人明確目標(biāo),以評價促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進、組織考試等方法,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育,大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),推進市民外語、計算機學(xué)習(xí),向社會教育資源開放,全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核,促進“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓(xùn)測試、計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強教師隊伍建設(shè)加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平;制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”,全面啟動實施教師資格認(rèn)定。改革機制,逐步推進勞動人事和分配制度的改革,啟動新進人員見習(xí)期、試用期人事代理制;舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級教師候選人,100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽,我市教師共獲全國一等獎3名,省級一等獎12名。

四、推進依法治教,加強教育行風(fēng)建設(shè)2、加強教育檢查、督導(dǎo)工作召開**市教育督導(dǎo)工作會議,成立**市人民政府教育督導(dǎo)團,修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案,發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等,保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教,扎實開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動;加強教育審計,推行收費公示制,開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”活動,有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實行政效能監(jiān)察,推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”,全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動,深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見,為基層群眾排憂解難;通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開,結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善,受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。200x年上半年,我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進集體等等殊榮。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇九

德育不完全是思想品德課的事,語文課中就有愛國主義、集體主義、熱愛祖國河山、抒發(fā)個人情感和磨礪人的意志等德育教育任務(wù),美術(shù)課就有審美德育的教育任務(wù),數(shù)學(xué)課中搶時間修完的內(nèi)容就是一種競爭意識的貫通,歷史課的學(xué)習(xí)就是唯物辯證法思想的教育,對于這些,我們平常注意了嗎?把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),做好德育的學(xué)科滲透,把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統(tǒng)一于教學(xué)之中,就顯得非常重要了。

本學(xué)期來,高二班圍繞學(xué)校德育研究課題開展了豐富的德育活動?,F(xiàn)作總結(jié)如下:

一、整體思想情況。

高二(5)班學(xué)生通過參與一學(xué)期的德育活動,他們的公共文明意識有了很大的提高。高二(5)班學(xué)生在進出校園時能靠右有序行走,看見學(xué)校老師能向老師問好,在教室里能自覺遵守課堂紀(jì)律,能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生,能積極參與學(xué)校組織的各種活動,能按時出好每期宣傳??瑢W(xué)習(xí)上形成了一種整體向上的精神態(tài)勢。

二、參與活動情況。

1、高二(5)班根據(jù)活動內(nèi)容制作了16期簡報。

2、9月份參加了學(xué)校舉行的”紅歌”和”祖國頌”演唱活動,在活動過程中,同學(xué)們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動。

3、9月和10月,全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的兩次愛國衛(wèi)生勞動活動,第一次活動中,劉成娟、冉俊峰等同學(xué)表現(xiàn)出一種不怕苦不怕累的精神。

4、本學(xué)期成功舉行了三次主題班會活動,即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會》。

5、史明飛同學(xué)在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲優(yōu)秀獎(原高一(3)班,現(xiàn)在高二(8)班,證書本學(xué)期才得)。

6、班干部參加了學(xué)校的兩次培訓(xùn)活動。

7、劉曉玉等6名同學(xué)參與了學(xué)校舉行的辯論賽活動。

8、王睿等4名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的法制講座。

總之,取得的成績是微不足道的,還需要在今后的工作中把工作做細(xì)做實,以期取得更好的成績。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十

1、推進了學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)。上半年,在全市范圍內(nèi)進行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查,進一步推進了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上,進一步推進了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實施,北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,均獲通過。目前,此項工作已在全市范圍內(nèi)推開,通過測算,至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進行,功能得到進一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進一步落實之中。4月21日,中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。

3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動,每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選,共有1972名學(xué)生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放,實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外,寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,實現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。

(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進。

1、扎實推進成人學(xué)校運行機制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運行機制改革試點,成校干部實行公開選拔、競聘上崗,優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進法》,進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢,改進了年檢辦法。從2月份開始,對全市民辦學(xué)校進行了年檢,共有93家通過年檢,1家暫時保留,對8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進行公告;對12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)由指定的會計師事務(wù)所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹,對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進行了全面排摸,在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了改革的建議方案,推進了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強對流動人口子女學(xué)校的檢查。目前,全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人,其中流動人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全,市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理,已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還有15所正在整改之中。

3、進一步推進了素質(zhì)教育。強化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程,加強了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?!苯ㄔO(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。同時,在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運動會,在省第九屆中學(xué)生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”,促進了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動,通過活動,積極推進了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時,在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動,為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十一

際,貼近生活,貼近青少年特點開展思想道德教育,積極而富有成效的從全方位,多層次實施德育教育,收到了預(yù)期的教育效果。

一、管理育人。

為了加強對青少年思想道德教育、品行養(yǎng)成教育,學(xué)校成立了在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的德育教育隊伍,設(shè)立政教處,設(shè)一名副校長兼政教主任負(fù)責(zé)此項工作,學(xué)校工會、共青團、教導(dǎo)處各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管。學(xué)校主要以班主任工作這條主線,通過班團會等形式開展德育教育,任課教師通過課堂教學(xué)這一主渠道滲透德育教育,學(xué)校要求政教處建立學(xué)生成長日記,堅持做到學(xué)生品行日評一次,班級周評一次,學(xué)校月評一次。每天都在真實記錄著學(xué)生在校的表現(xiàn)。好的方面及時表揚,利用班團會、校會形式表揚,差的不足的方面及時糾正,提出改進加強意見,并與家長取得聯(lián)系共同教育轉(zhuǎn)化。學(xué)校開展班級幾項評比活動,就學(xué)生品行方面要進行加減分。學(xué)生的集體榮譽感,班級小主人的責(zé)任感得到了升華。班級的凝聚力、向心力、團結(jié)精神得到了提升和弘揚。

每學(xué)期開學(xué)后,都要對學(xué)生進行守則,行為規(guī)范,禮儀規(guī)范,法制教育,聘請鄉(xiāng)派出所,司法所來校做報告,規(guī)范學(xué)生在校行為。學(xué)校詳細(xì)制定了學(xué)生在校一日常規(guī),樓道紀(jì)律、衛(wèi)生管理辦法,校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,公物管理制度等涉及校園內(nèi)管理的各個方面、每個角落,做到了每件事有人抓,有人管。班主任在對本班學(xué)生實施教育過程中,采取靈活多樣的教育形式來滲透德育教育。

學(xué)校十分注重校園文化氛圍的形成,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度我們利用03年、04年一年多的時間使校園環(huán)境條件發(fā)生了徹底的改觀,教學(xué)區(qū),生活區(qū),示范區(qū)形成了錯落有序的格局。學(xué)校有校訓(xùn),校風(fēng),校歌,有教風(fēng),學(xué)風(fēng),有五年規(guī)劃,有爭創(chuàng)“五個一流”的發(fā)展目標(biāo)。這些潛移默化影響著教育著學(xué)生,也就是德育工作導(dǎo)向性尤為突出,具體講就是:學(xué)校象個學(xué)校的樣子,教師象個教師的樣子,學(xué)生象個學(xué)生的樣子。

學(xué)校要求每月的校會,每周的班會,每日找個別學(xué)生進行心理健康教育,要常抓不懈,常抓常新,要在教育中突出對學(xué)生的人格教育,社會公德教育,突出德育工作的方向性、針對性和實效性。要從具體事情做起,從一點一滴做起,從基礎(chǔ)做起,承認(rèn)差異,但不歧視差生,開展好教育工作,達(dá)到其教育效果。學(xué)校堅持每周五各班匯報一次本班學(xué)生情況,并有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、服務(wù)育人。

全體教職工牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,時時處處關(guān)心呵護學(xué)生的健康成長,對于差生、違紀(jì)學(xué)生不是急風(fēng)暴雨式的一味訓(xùn)斥,而是和風(fēng)細(xì)雨式談心說教,善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點,給予積極引導(dǎo),點撥,對待每一學(xué)生要有耐心,愛心,從而讓學(xué)生樹立起正確的人生觀,價值觀,進取觀,樹立遠(yuǎn)大理想。

要體現(xiàn)著學(xué)生利益無小事,關(guān)心學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)生活,要與學(xué)生心貼心,關(guān)心學(xué)生成長,如學(xué)生的飲食衛(wèi)生,學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場,及時幫助解決,情暖人心,愛灑校園,使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。

服務(wù)育人要特別注意教師對學(xué)生的影響,課堂教學(xué)作為德育主渠道,要切實增強教師育人觀念是關(guān)鍵,我校一直強調(diào)學(xué)校教職工人人都成為德育工作者,人人結(jié)合教學(xué)工作,滲透德育教育。

服務(wù)育人要把學(xué)校德育走入家庭,安排教師利用空余時間和假節(jié)日進行家訪,使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解,有家長督促,學(xué)校檢查,促進了學(xué)生自制、自理能力的提高。

三、環(huán)境育人。

2002年11月我校學(xué)生搬進教學(xué)樓之后,就如何規(guī)范學(xué)生樓內(nèi)紀(jì)律制定了切實可行的管理細(xì)則,并進行了一個月的訓(xùn)練,樓內(nèi)、校園內(nèi)打架、罵人現(xiàn)象沒有了,亂扔紙屑雜物的現(xiàn)象沒有了,從03年開始我校十分重視環(huán)保教育,03年投入近10萬元,修壁畫墻,修甬路,觀禮臺,領(lǐng)操臺,透體墻,300平方米草坪,學(xué)校自己育花,栽花,綠化美化校園,做到了校園無空地,處處都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人,學(xué)校無小事,事事都育人。因此,一個和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成。

讓同學(xué)們把廢飲料瓶,塑料袋積攢下來,然后統(tǒng)一賣掉,每學(xué)期都能為班級買一個打氣筒等日需用品,方便了學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

四、活動育人。

班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,學(xué)校的一系列教育活動都是通過班級開展落實的。我校以落實《班級德育量化考核》為主要內(nèi)容,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成,以學(xué)生為主體召開主題班會,辦班報、黑板報,學(xué)生在這些活動中提高自我教育能力。以班級為單位參加學(xué)校組織的各項活動,每年召開的運動會,籃球賽,演講比賽,書畫比賽,歌詠比賽等活動,各班學(xué)生都能振奮精神,競相展示風(fēng)采,增強了班集體的凝聚力,促進了良好班風(fēng)的形成。

學(xué)校一直把愛國主義教育擺在德育教育的首位,在堅持國情教育的同時,利用每周一次的升旗儀式,國旗下的講話,教育感染學(xué)生,使他們熱愛祖國,增強民族責(zé)任感,利用學(xué)校建立的農(nóng)業(yè)科技教育示范基地進行鄉(xiāng)情教育。重大節(jié)日都有主題活動。另外,學(xué)校還成立了合唱隊,體育隊,科技服務(wù)小分隊,環(huán)保小分隊,書法、繪畫興趣小組,常年開展活動,把學(xué)生的在校時間的教學(xué)活動和興趣活動有組織、有計劃、有序列開展起來。這樣做,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長,展示個人才華。在學(xué)知識,學(xué)技能中受到良好的品行教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì),告別了不文明的行為。

在青少年思想道德教育過程中,我校十分注重家長學(xué)校的作用,定期召開家長會,班主任積極開展家訪工作,及時與學(xué)生家長溝通情況,保持教育學(xué)生的一致性,共同培養(yǎng)學(xué)生成材。

一年來,我們請縣里老干部到我校將革命傳統(tǒng)故事,組織學(xué)生到鄉(xiāng)敬老院,慰問孤寡老人等教育實踐活動,培養(yǎng)了學(xué)生社會責(zé)任感。

2003-2004學(xué)年度,開展獻(xiàn)愛心活動,全校師生先后為三名重病學(xué)生捐款共計六千多元;由學(xué)校團隊組織倡議每生節(jié)約一元錢,捐款給敬老院,為他們每人買了一身保暖內(nèi)衣。這就是思想道德教育對學(xué)生進行品行教育的結(jié)果。

新時期未成年人思想道德建設(shè)工作至關(guān)重要,是學(xué)校工作的重中之重,我們要站在國家、社會未來持續(xù)發(fā)展的高度重視和加強青少年思想道德建設(shè),要多給青少年學(xué)生人文關(guān)懷,積極創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長的校園環(huán)境、社會環(huán)境。我們要負(fù)起這個責(zé)任來,引領(lǐng)青少年健康成長,這是時代賦予我們教育工作者的光榮使命。

今后學(xué)校德育工作在領(lǐng)會、貫徹黨和國家方針政策上抓落實,在提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)和德智體全面發(fā)展上“求落實”。以我們扎實有效的工作做好新時期未成年人思想道德教育工作。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十二

學(xué)校德育工作一直是學(xué)校重要工作之一,下面是小編搜集整理的德育。

匯報,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強,使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級下達(dá)的。

工作計劃。

及指標(biāo),我校今年高一招收10個班,初一招收3個班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名學(xué)生進行了。

軍訓(xùn)。

內(nèi)容有隊列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等在教官的嚴(yán)格要求下同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)在會操表演中同學(xué)們整齊的步伐良好的精神面貌贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚通過這次軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團體精神。之后學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進行校規(guī)學(xué)習(xí)并進行了考試為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實,抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來,我們主要抓落實,一方面,通過升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強抽查和督促,學(xué)校通過值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實處,此外,對學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進行突擊檢查,通過我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù),通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進行評價,評出月文明班、學(xué)期文明班,評出了十五個文明班,九個先進班集體。

4、開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長的人才,學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動,內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運動會等等,極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活,并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會、家長三點一面的網(wǎng)絡(luò)功能,加強了學(xué)生的安全教育。明確了對家訪的要求,學(xué)校對家訪進行統(tǒng)計,并納入到文明班的評比中,加強了對家訪工作的力度,據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字表明,每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強了警校掛鉤,樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課,樂從交警中隊岑潔英同志對學(xué)生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課,樂從交警中隊與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防安全演習(xí)”,大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期,如,“國慶”、寒假等,學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”,規(guī)范學(xué)生的假期活動,以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn),并要求家長配合學(xué)校予以監(jiān)督,除此,學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料,如,順德一中的墮樓事件等,在學(xué)生面前敲醒警鐘,這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強輔導(dǎo),找出他們的閃光點并及時表揚,開辦德育學(xué)習(xí)班,指出他們的不足,為他們指明努力方向,并進行法制教育。另一方面,依制度對違紀(jì)學(xué)生進行處分,有的是吸煙的,有的是打游戲機的,有的是對老師不尊敬的,有的是上課違紀(jì)屢教不改的,等等,對這些學(xué)生的處分,對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用,維護了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力,本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,對這些學(xué)生的處分,對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用,維護了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個改過自新的機會,對表現(xiàn)好的,學(xué)校會依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚正氣,加大正面學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學(xué)生進行公開的頒獎,學(xué)期結(jié)束時,評出學(xué)?!叭谩睂W(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員等。

7、加強學(xué)校的宣傳文體活動和學(xué)生會的工作。學(xué)校除了對出好校園黑板報、宣傳櫥窗外,對各班板報加強指導(dǎo)和監(jiān)控,對外宣傳上加大了力度,在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學(xué)成果,受到了良好的社會效應(yīng),在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下,對我校的各項活動和所取得的教育教學(xué)成績進行及時的新聞報道,擴大了我校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作,我校的舞蹈節(jié)目《國風(fēng)》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎,田徑隊獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會和團委積極協(xié)助學(xué)校進行班級管理,參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作,并且經(jīng)常反映有關(guān)情況,是學(xué)校的得力助手。

此外,加強對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實際中,以開會和個別指導(dǎo)的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進步和提高。

由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上,違法犯罪率為零,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進一步促進了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的德育工作上一個新臺階。

時光荏苒,仿佛節(jié)日燃放的煙花,轉(zhuǎn)忽間一個學(xué)期又結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有得有失,有欣喜也有不足,為裨補缺漏,為今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)反思如下:

開學(xué)初的工作非常多,班主任工作更是忙得不可開交,但是仍有不少班主任能提前布置落實,推陳出新,精心打造出符合學(xué)校辦學(xué)理念、符合班級、學(xué)生實際的班級文化墻。

首先是整體低年級的班主任,每次檢查都能讓我感覺到他們的勤勤懇懇,踏踏實實,任勞任怨的工作作風(fēng),以及濃濃的班主任工作氛圍。在班級布置,特別是黑板報上,一(5)班進步是最明顯的。三(1)、三(4)、六(5)、六(6)班級物品擺放井然有序;四(3),班級布置內(nèi)容豐富,別具一格。五(1)、六(1)、六(2)、六(3)這些中老年班主任個個老當(dāng)益壯,在班級文化布置中精益求精。

1、開展新生入學(xué)儀式活動。本學(xué)期開學(xué),在德育處的組織下學(xué)校開展了新生入學(xué)儀式,各班級利用本次活動積極做好對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,特別是一年級的新生入學(xué)前的各項準(zhǔn)備都積極落實,如新生的常規(guī)要求、新生代表發(fā)言等,并將歡迎新教師融入整個活動,使得本次活動氣氛特別的溫馨、愉快,最后德育處將活動過程拍攝成視頻,上報區(qū)級評比,目前結(jié)果還未公布。

2、紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年歌曲展演活動。由于大家都比較重視,前期在階梯教室的比賽還是非常成功的,取得了較好的效果。但是在活動的最后階段,卻出現(xiàn)了一些教育問題:我們花費了那么多的凈利和時間在這項活動上,但是最后展演的時候卻出現(xiàn)了一些不和諧的場景:學(xué)生有大聲講話的、隨意離場不斷奔跑的,作為老師,我們暫時無法改變學(xué)校那不給力的音響效果,但我們可以控制這糟糕的場面;我們無法聽清悠揚的歌聲,我們卻可以給表演者一些鼓勵的掌聲,我們可以給他們最起碼應(yīng)有的尊重。有些中高年級班級在活動還未結(jié)束的時候就離開了活動場地,希望在以后的各項活動中不要發(fā)生類似的現(xiàn)象。

4、舉行了一、三年級家長學(xué)校學(xué)校。本次家長家長學(xué)校除了舉行常規(guī)性的開學(xué)典禮,還組織開展了“親子體驗活動”。此項活動收到了學(xué)生、家長的一致好評。很多同學(xué)在作文中寫道,這次親子體驗活動,讓他們留下了美好的回憶。家長對這項活動的開展,比較滿意。家長親子體驗活動值得推廣。

5、組織了三——六年級社會實踐活動。每次社會實踐,都需上報一系列的報表,送交有關(guān)部門審核之后,方可組織進行。由于,活動之前,各項工作準(zhǔn)備充分,在活動中,組織有序。雖說玩得比較驚險刺激,但學(xué)生還是非常開心的。引用學(xué)生的話來說,這次社會實踐活動玩得是最盡興的一次社會實踐活動。

6、舉行了片德育現(xiàn)場會。這次片德育現(xiàn)場會,我們進行了精心的準(zhǔn)備,提供了兩節(jié)班隊會,魏小青老師進行了班主任經(jīng)驗介紹。德育處匯報了我們家的德育活動開展情況。整個活動過程給領(lǐng)導(dǎo)和所有參加活動的班主任老師留下了深刻的印象,并贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

7、本學(xué)期,德育征文比較多。有美麗家鄉(xiāng)主題征文、家風(fēng)伴成長征文等。現(xiàn)在的征文都要求上報電子稿,所以工作量比較大。為了確保質(zhì)量,我們每次還要組織專人進行修改。本學(xué)期,我們共有8篇征文在區(qū)級獲獎。

8、開展了“文明行走有序排隊”主題教育活動。針對校園奔跑、追逐打鬧引發(fā)的系列意外傷害事故,以及食堂就餐吵鬧等現(xiàn)象,德育處11月份著重開展了該活動,力圖對以上現(xiàn)象進行有效的整改,這是德育處的事情,更是每一個德育工作者的事情。從目前的情況來看,總體情況有所改善,但是常有反復(fù)。高年級雖然沒有進行專門的常規(guī)訓(xùn)練,部分班級表現(xiàn)非常好,五(4)、五(5)、六(1)、六(5)這些班級大家可以留意一下,可以真正做到“食不語”。中年級學(xué)生難管理,畢竟孩子較小,所班主任花費的時間和精力應(yīng)該更多,趙珍、張楊、李兆慶、夏瑋等老師對學(xué)生的常規(guī)關(guān)注較多。這項活動11月份只是開始,不是結(jié)束,應(yīng)納入班主任班級管理的一項基本工作常抓不懈,每天都要管理。

1、正常召開班主任例會。德育處每月都正常召開班主任工作例會,例會前德育處都能根據(jù)上月的活動做好總結(jié),并對下月的工作進行布置,針對本月活動中出現(xiàn)的問題進行診斷,提出整改方案。并利用例會時間進行微型沙龍?zhí)接憽⒅v座,對一些年輕班主任進行培訓(xùn)等。

2、校級班會賽課。開展本次班會課競賽基于以下幾點考慮:一是近兩年,學(xué)校班主任更換了將近一半,而這一半的班主任絕大部分是剛工作的年輕教師。為促進年輕班主任隊伍的建設(shè),提升班主任專業(yè)化水平,給廣大班主任提供一個交流、展示的平臺,通過“以賽促訓(xùn),以賽促研”的方式,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用;二是班會課程化是現(xiàn)在全區(qū)德育工作重點推行實施的一項重要工作,從上至下對班主任工作越來越重視,認(rèn)真落實,不斷完善我校“琢玉”校本班會課程自然成為德育處的一項重點工作來進行;三是使班會課程系統(tǒng)化、規(guī)范化,同時實現(xiàn)班會課程資源共享,減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為此,德育處經(jīng)過近1個多月的策劃,于9月30日公布我校首屆班主任賽課。

活動方案。

本次大賽原則上是35周歲以下老師參加,鼓勵超過35周歲的老師積極報名本次大賽報名及參賽情況如下:學(xué)校35周歲以下年輕的班主任共有22人,參加賽課的有19人超過35周歲以上班主任有1人參加,他就是六(1)班班主任趙林喜老師,一位年齡超過50歲的班主任。

3、成立了“班主任工作室”。德育處按照區(qū)級要求,成立了銅井小學(xué)“班主任工作室”,聘請了區(qū)德育研究室姜主任為顧問。我們班主任又多了一個重要的團隊與活動陣地。希望相關(guān)班主任要樹立榜樣,開拓進取,充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,不斷開創(chuàng)我校班主任工作的新局面,努力使我校的班主任工作再上新臺階。值得我們引以為豪的是,倪篩琴、陳衛(wèi)、王亞暉、張楊四位班主任全部晉級區(qū)級班主任基本功競賽第二輪并分獲二三等獎。希望你們再接再厲,珍惜點滴時間,爭取獲得更好的成績。

1、上學(xué)期社會實踐我校被評為優(yōu)秀組織獎。

2、我校陳衛(wèi)老師被評為南京市最美輔導(dǎo)員。

3、我校定向越野再獲佳績。

4、我校區(qū)級班會得到區(qū)教育局的充分認(rèn)可,上周嚴(yán)付桃副校長代表學(xué)校在天景山小學(xué)做交流匯報。

5、趙林喜等四位老師所帶班級獲得區(qū)特色把集體榮譽稱號。

6、陳衛(wèi)、張楊所帶雛鷹假日小隊區(qū)級獲獎,王小珺所帶雛鷹假日小隊市級獲獎,張楊、王小珺兩位老師的班隊課獲得區(qū)級二等獎。

7、王亞暉、倪篩琴、張楊三位老師獲得區(qū)班主任基本功競賽二等獎,陳衛(wèi)獲得三等獎。

一學(xué)期的德育工作,真是忙忙碌碌。論成績,沒有多少突出的貢獻(xiàn),但工作并沒有少做。也許這就是德育主任的工作的現(xiàn)狀。無論工作多么辛苦,但我始終沒有忘記自己的責(zé)任,我一直在盡自己最大的能力去做每一件事。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十三

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求,積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點,以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績,為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實,加強幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。

高等教育:根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實現(xiàn)由量的擴大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā),在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人,比上年增長5.4%;其中本科5800人,增長5.5%;高職13742人,增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人,比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長23.08%;專科層次計劃6600人,增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級重點職校,至目前,全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所,其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機會。

成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計,上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu),開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時,在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進一步提升。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力,寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時,我市大力推進高等教育國際化進程,引進國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時,著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué),到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中,達(dá)到20所。在加強硬件建設(shè)的同時,引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進”原則,實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進教育信息化,狠抓了在甬高?;ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作,推進了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè),進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度;同時,加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試,實行了中考“兩考”分離。

區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十四

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神,全面實施素質(zhì)教育,進一步加強對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等,積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法,不斷提高德育工作的針對性和實效性,為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。

一、加強德育隊伍建設(shè),優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。

加強德育隊伍建設(shè),優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng),為學(xué)生樹立良好榜樣。通過“專家引領(lǐng),同伴共享,個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式,對德育管理者進行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年,我縣還重點加強了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn),使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。20xx年我縣一共表彰獎勵了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹《綱要》精神,結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際,堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體,扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育,切實提高青少年工作的實效。

(一)創(chuàng)建“書香校園”活動。

為激發(fā)學(xué)生讀書熱情,強化學(xué)生讀書意識,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣,增強學(xué)生閱讀能力,擴大學(xué)生閱讀量,提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基,從20xx年9月開始,我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展“書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍,加強圖書室(館、角)建設(shè),組建讀書組織,開展“好書伴我行”系列活動,積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動,評選了**小學(xué)等7所富民第一批“書香校園”。

(二)注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動,大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。20xx年5月25日,富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演,全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

(三)開展富民縣首屆“美德少年”評選活動。

認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,建立和完善公民教育課程體系,抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育,開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名“求實”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上,今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆“美德少年”的評選活動,10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。

三、加強校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量,對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能,把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓?!皦Ρ谡f話,草木勸學(xué),環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線,使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操,促進了身心發(fā)展。

(一)豐富活動載體,推進養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點,圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題,通過強化教育,促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題,每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動,邀請鄭小四老師做感恩勵志報告會。同時各校深入開展了“愛水、惜水,節(jié)約用水”為主題的征文活動,積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動,擴大環(huán)保教育的影響力。

(二)落實主題活動,開展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動的通知要求,各校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭做文明好學(xué)生”主題教育活動,以班(團、隊)會為獲得陣地,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神,同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護綠、照料孤寡老人等活動。

(三)推進特色創(chuàng)建,強化品牌意識。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點”的德育和團隊工作要求,各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點,結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟發(fā)展,圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容,努力推進學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建,散旦中學(xué)的“三生教育”,已成為我縣教育的一個亮點。同時,兩所學(xué)校還被評為了**市20xx年50所“我身邊的好學(xué)?!敝?。

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