初中部值周工作總結(模板18篇)

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初中部值周工作總結(模板18篇)
時間:2023-11-17 05:44:14     小編:雁落霞

總結可以讓我們更加深入地思考問題,找到解決問題的有效方法和策略。寫總結時可以借鑒他人的經驗,吸取優(yōu)點并避免不足,使自己的總結更加全面和有價值。以下是一些經典的總結案例,希望對大家有所幫助。

初中部值周工作總結篇一

1、班主任老師負責組織好值周班工作,帶領學生認真檢查全校各班學生的安全、學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生等工作。值周班在值周工作中要佩戴標志牌,全校學生都要尊重和支持值周班同學,聽從他們的勸導和管理。

2、星期一課間操,值周班在班主任組織下舉行升旗儀式,升旗活動要有內容有主題,升旗活動結束后要將活動材料交教導處整存。

3、做好校園執(zhí)勤檢查工作,按時到崗,認真工作,不徇私情,按章辦事,對各種違紀違規(guī)現象提出批評教育,并登記扣分,發(fā)現重大問題及時向班主任及有關領導反映。

4、做好每日兩次在校門口的站崗值日,每天課間值周小組同學要在各樓層檢查學生課間情況,放學時做好靜校工作。

5、完成學校交給的臨時性工作,收集學生每天的先進事跡,對違紀事件進行通報,如破壞花草樹木、損壞公共設施、不文明行為、吸煙喝酒打罵同學等,負責登記公布當日學生情況檢查結果。

6、班主任老師組織帶領值周班學生每日分時段打掃校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,離校時要檢查各班教室和辦公室的門窗等。

7、處理好值周工作和學習的關系,既要保證值周工作的正常進行,又要抓好學習。

8、周末做好值周交接班工作,配合值周領導做好值周小結工作。

初中部值周工作總結篇二

德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。

5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情況,調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫德育校本教材。

初中部值周工作總結篇三

本學期主要做了以下幾個方面的工作:

一、深化“5×5”新課堂,構建與之相匹配的新的教研模式,讓“5×5”課堂成為初中常態(tài)課堂,使課堂能夠解決教育教學實際問題。結合不同年級、不同學科的特點形成各年級、各學科的特色,開展“5×5”新課堂系列活動。

程中存在的問題,并找到解決問題的有效途徑,使“5×5”新課堂向更好更新的方向發(fā)展。

2、在第周以初二年級為主開展“5×5”新課堂研討課活動,由王莉芝、高冰晶、張建英、代表本組進行授課,初二年級是“5×5”新課堂實施的先行者,他們的新課堂日趨成熟,起到了一定的引領和示范作用。

3、召開了“5×5”新課堂研討會。

在初一年級和初二年級召開“5×5”新課堂研討會,通過教師之間相互交流,相互借鑒在實施過程中好的方法,切身體會改進存在的問題,在研究過程中的一些收獲,發(fā)現和遇到的問題,以及教師在實施過程中針對某一方面、某一環(huán)節(jié)的認識、感悟和困惑,使之共同進步、共同提高。尤其是項義文、趙文清、王慶偉、王慶艷老師的發(fā)言注重實際,所談問題切中要害,體現老師在實施過程中不是生搬硬套,而是結合學生的特點和學生的實際形成自己的教學風格。

4、深入研究,成立了“5×5”新課堂子課題。

成立了圓桌教學、階梯式教學法、小組合作學習、海量閱讀、學生發(fā)展手冊課研究小組,每個小組分別研究出實施方案,不斷總結與提升,尋找出教師在實施過程中存在的問題,小組學習過程中存在的問題,并找到解決問題的有效途徑,寫出了1—2篇學習體會,進一步深化了“5×5”新課堂的教學與研究。

5、總結階段性成果。

本學期將“5×5”新課堂課題研究小組的實施方案、學科實旋要點、

心得體會。

案例分析等共篇。積累裝訂成冊,總結經驗與全體教師分享。

二、重視教師培訓,提高教師的業(yè)務理論水平。

利用初中部大會和教研活動時間,由李校長和各教研組長繼續(xù)對教師進行“5×5”新課堂培訓,階梯式教學法培訓和新課程標準的培訓。高效----提高教學精準度,不斷總結與提升,尋找出教師在實施過程中存在的問題,并找到解決問題的有效途徑。(沒寫完,看聽課本)。

三、

以年級為單位開展系列化、專題化教研活動。

在第周以初三年級為主,進行常規(guī)教學組內公開課。實現公開課常態(tài)化和常態(tài)課公開化的課堂模式。

在第周開展初四年級復習課,其中孫艷紅老師在復習課中,受到聽課領導和老師的一致好評。(沒寫完)。

四、充分發(fā)揮教研組的教研、指導作用。

本學期教研組工作重實效、強化備課組的集體備課活動,不流于形式。根據各學科特點不斷完善和修訂預學單,使預學單在教學中更有針對性,使之更切合教學實際。

通過教研組活動中的聽課、評課,到名校觀摩學習等提高初中部教師的教育教學水平。抓實備課組的集體備課活動,通過集體備課,研究5分鐘課堂檢測。嚴細認真的對待預學單的編寫和周檢測試卷,復習試卷的編寫,發(fā)揮集體的力量,提高教師的業(yè)務水平。

五、樹立典型,以典型帶動教師成長。

本學期語文教研組積極推進“5×5”新課堂,在實施過程中有深刻體會和獨到見解,學習體會上交及時、認真、不對付;理化生教研組注重傈體備課,注重培養(yǎng)青年教師,組內凝聚力強。經部領導研究決定,教研組長李鑫和胡迪華被評為本學期優(yōu)秀教研組長,經組內推薦,領導研發(fā)決定語文組高冰晶、數學組、英語組杜博、理化生組周玉玉、政史地組孫啟云、音體美組曹萌六位教師為第二屆優(yōu)秀備課組長。

六、努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

鼓勵教師參加各種大賽,創(chuàng)造機會為青年教師搭建平臺。通過各種形式的講課,不斷提高他們的專業(yè)化水平,把他們培養(yǎng)成一批市、中心學科教學帶頭人和教學能手。

本學期參賽教師獲獎如下:(沒寫完)。

存在問題:

1、教師參加各種大賽的積極性不高,參加市級以上課題立項者太少。

2、教研組評課時,都能本著一分為二的觀點,對授課者的課進行評價,但就某一值得商榷的問題也要大膽亮出自已的觀點,以達到教學相長、共同提高的目的。

3、個別備課組記錄備課活動記錄不及時,以致不能及時上交,望以后加以改正。

丁寨鄉(xiāng)中小學(初中部)秋季學期工會工作總結初中部工作總結(2)|返回目錄。

面開展各項工作,并取得了一定的成績。

1、積極爭取黨支部和學校行政領導的支持,擴大了工會組織的影響力。(1)工會干部們緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作開展工會工作,發(fā)揮了橋梁與紐帶作用。(2)工會干部們認真學習黨的xx大全會精神、“三個代表”重要思想,根據上級工會工作要點和學校實際,緊緊圍繞學校教育教學中心,實行民主監(jiān)督。(3)時刻保持工會工作與行政工作高度一致,確保了學校工作大局穩(wěn)定。

政提案的決議會,不開無行政決定案的通過案會議,不開沒有準備的會議,不開決議學校小事的會議”。

學生向四川地震災區(qū)的群眾捐善款,總額達萬元。(6)為了學校形象,在工會的配合下,首次解決教師統(tǒng)一著裝問題。(7)配合學校安全、順利完成了學校秋季田徑運動會、慶“五.四”和慶“元旦”活動。(8)根據學校行政的安排,學校工會順利完成了“評價學校中層干部”的工作,通過這次評價,對認真工作的學校中層干部進行了充分肯定,對個別中層干部存在的局部問題也提出了合理化的建議。

上文章增加,綜合實踐活動完成任務的三個目標。

但是,抓住職代會這個支點,增強工會服務于教育發(fā)展大局的意識,增強為教職工辦實事、辦好事的意識。實施以民主管理工作為主要內容的維權工程,實施以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,實施以全民健身為主要內容的健康工程;營造寬松和諧的民主環(huán)境,營造有利于激發(fā)教職工積極性的工作環(huán)境,營造溫馨的學習環(huán)境,營造富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境。加大工會干部的學習力度,加大工會制度規(guī)范力度,加大工會陣地建設力度,加大工會工作宣傳力度,加大“職工之家”建設力度的“抓住一個支點,增強兩個意識,實施三項工程,營造四個環(huán)境,加大五個力度”的目標,并沒有完全實現,還要我們一如既往地堅持下去。

年秋季初中部管理工作總結及下期工作打算初中部工作總結(3)|返回目錄。

為整合管理資源,提高管理效益,本學期,把教務處和德育處合并為教育運行處,教育運行處設主任一名,分管德育和教務的副主任各1名,這一管理機制運作的精髓在于:教學管理中有德育,德育管理中有教學,在分管校長的領導下,主任管理和協調兩位副主任,分管主任既分工又合作,工作互相交叉,相互補充,又各施其責。通過一學期的時間,管理效益有了很大的提高。過去一學期的亮點工作主要有:

一、建立、修訂和完善了各類崗位職責、常規(guī)管理制度。

1、崗位職責類:教育運行處主任職責、分管德育(教學)副主任職責,德育員、教務員工作職責,實驗員工作職責,校醫(yī)工作職責,油印員工作職責、電教員工作職責,教研組、年級組工作職責,宿管員工作職責,班主任工作職責等,明確了職責和工作范圍。

2、教育教學管理類:教學方面有:

早晚自習的有關規(guī)定,備課要求,考試實施方案,作業(yè)布置批改要求,骨干教師和學科帶頭人管理辦法,教學常規(guī)考核實施方案,關于規(guī)范課堂教學行為的規(guī)定。德育方面有:值周工作制度,學生自主管理方案,班主任考核細則。完善了各類考核評價制度。指定了德育一日常規(guī),一周常規(guī),一月常規(guī)。

二、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

1、抓各類計劃的制定和落實,我們共制定如下計劃:《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實驗員工作計劃等。

2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高。

1)抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。新老教師有別。

2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次,開展了骨干教師和學科帶頭人的研究課,開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動,會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動,我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學獻課。

3)抓檢測。初三實行周練制,初。

一、初二實行月練制。組織了半期質量檢測。及時召開了質量分析會。

3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。

1)督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。

2)派老師外出考察學習,陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數學教學研討會。

報告會錄像,老師深受教育和鼓舞。

4)召開了近2年分來的新教師座談會,給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。

5)在沙校長的領導下,制定了教師個人有效成績的計算辦法,今后教師的教學成績以此為依據。

6)抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課為突破口,每周一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育。

7)參加了區(qū)教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨干教師集中培訓活動。

8)年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規(guī)管理指導意見”的通知和“規(guī)范辦學”的有關通知。

4、規(guī)范了辦學行為,落實了規(guī)范后的相關管理工作。

三、教研、科研工作穩(wěn)步推進。

1、區(qū)教研室到校指導了和檢查了在研課題,對在研課題中好的做法做了。

充分的肯定,對不足提出了要求,對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學課題已在市電教館立項,并在我校舉行了開題報告會。

2、學校組織了說課比賽,優(yōu)勝者參加了區(qū)組織的說課活動,參賽老師取得了好的成績。

四、教育教學管理方面。

1、教學常規(guī)檢查:檢查教案3次,每天行政干部帶一名干事檢查教學常規(guī),一般是德育檢查和教學檢查結合起來,登記在案,作為考核教師的依據之一。期末考試工作順利進行。

2、德育常規(guī)檢查:學生自主管理,對值周老師履職的檢查,對宿舍和公寓的檢查和考核。對學生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。

五、德育工作。

1、在學校的統(tǒng)一部署和安排下,開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間,在校吃住一周。

2、初中校級層面的學生自主管理初步形成,起到了好的作用,保護了操場,維護了公物的安全。為校運會、區(qū)運會做了良好的服務。

3、軍訓工作??赐炅?集文明禮儀影碟,唱會了校歌,自學與討論相結合學完了德育校本教材,為新生入學打下了一個基礎。

4、開展了系列主題活動:國慶歌詠比賽,感恩教育,專題樓道安全教育,法制專題教育,防甲流專題教育,文明禮儀教育活動。布置專題板報并進行評比。開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動。良好行為習慣的培養(yǎng)。開展了民族團結教育。

六、其他具體工作。

1、協助板房的搬遷工作。

2、協助做搬遷戶的思想工作。

3、區(qū)運會取得了第一的好成績。

4、順利完成上屆畢業(yè)班獎金的發(fā)放。

5、學校教育目標考核有進步,改。

進了上一年度所提出的問題。

6、補打乙肝疫苗,初三學生注射甲流疫苗。

7、為“創(chuàng)四川省平安區(qū)縣”準備了有關教育方面的資料。

8、報教師需求計劃。

9、組織了學生體檢。

10、準備“普九驗收”的相關工作。

七、存在的不足。

1、會風沒有明顯的改善,遲到、缺席時有發(fā)生。影響開會和學習效果。

2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。

3、對崗位職責的考核,對教育教學的考核力度不夠。

4、偏重教師講的課堂改變不大。

5、作業(yè)量的統(tǒng)籌不夠好。

6、差生的轉化成效不顯著。不文明在校園依然存在。

7、教師學習風氣不濃。

一、進行課堂教學改革—構建生本。

理念下的“學導練”課堂教學模式,努力實現“三個有效”

1、選編教師學習資料,上傳在博客上,培訓課題教學模式的操作程序,學習生本教育的理論,教師對學生自主學習能力的培養(yǎng)。

2、編制好學案,課堂檢測題,課后練習題。

3、加強教研組和備課組的工作,做好集體備課。

5、聯系本市校外聽課和交流。

6、以嚴謹到位的教育教學常規(guī)管理,促進教學質量的提升。努力實現“三個有效”。

7、以科研推動課堂教學改革。對做得好的教師的好的做法推廣。

1、對學生進行誠實教育,理想前途教育。

2、做好差生轉化工作。做思想工作,降低要求,督促過關。

3、做好留生源工作。

4、做好周六自主管理下的自愿自主測試工作。

5、對照目標檢查各班教學目標完成情況。

三、推行學生自主管理,推行班級“星級評價”。

1、班內學生自主管理,學校自主管理,對學生進行“星級評價”,對班主任實行量化考核。

2、進行大課間“陽光體育活動”,爭當仁和第一操的先進。

3、開展學生讀名人傳記活動。

4、選擇重點主題,繼續(xù)開展文明禮儀教育活動。

5、校園藝術節(jié)。

攀枝花市大河中學。

本學期主要做了以下幾個方面的工作:

一、深化“5×5”新課堂,構建與之相匹配的新的教研模式,讓“5×5”課堂成為初中常態(tài)課堂,使課堂能夠解決教育教學實際問題。結合不同年級、不同學科的特點形成各年級、各學科的特色,開展“5×5”新課堂系列活動。

1、在初一年級開展了“5×5”新課堂匯報課活動,由宮金艷、王紅、洪玉明、等進行授課,對課改形勢下新的授課模式進行階段性檢驗。并在教研組長的帶領進行了評課,授課教師每人寫出了本節(jié)課的案例分析。通過此活動的開展,不斷總結與提升,尋找出教師在實施過程中存在的問題,并找到解決問題的有效途徑,使“5×5”新課堂向更好更新的方向發(fā)展。

二年級是“5×5”新課堂實施的先行者,他們的新課堂日趨成熟,起到了一定的引領和示范作用。

3、召開了“5×5”新課堂研討會。

在初一年級和初二年級召開“5×5”新課堂研討會,通過教師之間相互交流,相互借鑒在實施過程中好的方法,切身體會改進存在的問題,在研究過程中的一些收獲,發(fā)現和遇到的問題,以及教師在實施過程中針對某一方面、某一環(huán)節(jié)的認識、感悟和困惑,使之共同進步、共同提高。尤其是項義文、趙文清、王慶偉、王慶艷老師的發(fā)言注重實際,所談問題切中要害,體現老師在實施過程中不是生搬硬套,而是結合學生的特點和學生的實際形成自己的教學風格。

4、深入研究,成立了“5×5”新課堂子課題。

5、總結階段性成果。

本學期將“5×5”新課堂課題研究小組的實施方案、學科實旋要點、心得體會、案例分析等共篇。積累裝訂成冊,總結經驗與全體教師分享。

二、重視教師培訓,提高教師的業(yè)務理論水平。

利用初中部大會和教研活動時間,由李校長和各教研組長繼續(xù)對教師進行“5×5”新課堂培訓,階梯式教學法培訓和新課程標準的培訓。高效----提高教學精準度,不斷總結與提升,尋找出教師在實施過程中存在的問題,并找到解決問題的有效途徑。(沒寫完,看聽課本)。

三、以年級為單位開展系列化、專題化教研活動。

在第周以初三年級為主,進行常規(guī)教學組內公開課。實現公開課常態(tài)化和。

常態(tài)課公開化的課堂模式。

在第周開展初四年級復習課,其中孫艷紅老師在復習課中,受到聽課領導和老師的一致好評。(沒寫完)。

四、充分發(fā)揮教研組的教研、指導作用。

本學期教研組工作重實效、強化備課組的集體備課活動,不流于形式。根據各學科特點不斷完善和修訂預學單,使預學單在教學中更有針對性,使之更切合教學實際。

通過教研組活動中的聽課、評課,到名校觀摩學習等提高初中部教師的教育教學水平。抓實備課組的集體備課活動,通過集體備課,研究5分鐘課堂檢測。嚴細認真的對待預學單的編寫和周檢測試卷,復習試卷的編寫,發(fā)揮集體的力量,提高教師的業(yè)務水平。

五、樹立典型,以典型帶動教師成長。

本學期語文教研組積極推進“5×5”新課堂,在實施過程中有深刻體會和獨。

到見解,學習體會上交及時、認真、不對付;理化生教研組注重傈體備課,注重培養(yǎng)青年教師,組內凝聚力強。經部領導研究決定,教研組長李鑫和胡迪華被評為本學期優(yōu)秀教研組長,經組內推薦,領導研發(fā)決定語文組高冰晶、數學組、英語組杜博、理化生組周玉玉、政史地組孫啟云、音體美組曹萌六位教師為第二屆優(yōu)秀備課組長。

六、努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

鼓勵教師參加各種大賽,創(chuàng)造機會為青年教師搭建平臺。通過各種形式的講課,不斷提高他們的專業(yè)化水平,把他們培養(yǎng)成一批市、中心學科教學帶頭人和教學能手。

本學期參賽教師獲獎如下:(沒寫完)。

存在問題:

1、教師參加各種大賽的積極性不高,參加市級以上課題立項者太少。

2、教研組評課時,都能本著一分。

為二的觀點,對授課者的課進行評價,但就某一值得商榷的問題也要大膽亮出自已的觀點,以達到教學相長、共同提高的目的。

3、個別備課組記錄備課活動記錄不及時,以致不能及時上交,望以后加以改正。

初中部值周工作總結篇四

路隊紀律。每班的老師在放學時還是組織學生排著整齊的隊伍離開學校。放學時的路隊是展示我們老師和學校的時機。我們的老師在整好隊、讓學生背誦好古詩之外,特別注意路隊安全。我們的路隊在上周秩序井然,特別是低年級的老師,有時為了一兩個學生總是下班到很晚。高年級的老師,一再教育孩子放學后先回家,路上應注意的事項等等。

衛(wèi)生方面:由于各班老師衛(wèi)生觀念強、周二中午學校呈現出了衛(wèi)生大掃除行動,每一班里的每一位學生都是干的熱火朝天,學校大隊委督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現紙屑雜物,這是同學們環(huán)境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。校園衛(wèi)生較以前依舊有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。

學校的教研工作已經充分展開。教研組長收集資料,讓為了教研而調課的老師們不浪費這一節(jié)時間,教研組長收集資料,我相信教研活動對老師的授課水平、駕馭課堂的能力有很大的幫助。

學生的變化。我細心地觀察了一周,我發(fā)現大部分班級的學生到校后,除了打掃衛(wèi)生的學生,基本上是在教室里學習,追逐打鬧的現象少了很多。學生這種習慣的養(yǎng)成,離不開老師堅持不懈的教育。我們每位老師為自己新學期的德育工作開了一個好頭。

進到辦公室,首先看到良好的辦公氛圍。老師們有的備課、有的改作業(yè)、有的同課頭中間在討論課如何上、有的在學習。良好的環(huán)境,會讓人的工作起到事半功倍的效果。

午托工作也是我們的重要工作之一。我們的老師確是毫無怨言,在值班時盡職盡責。為學生打飯盛飯都親歷親為。學生午餐結束后,值班的老師們基本上都堅持站在操場四周負責活動安全。只不過是有人早一些,有人晚一些。

對于站樓梯口的老師特提出表揚二年級的趙艷麗老師,樓梯口總是他的身影最多。不但在課間操、兩次放學值日到位,在課間10分鐘也準時出現在走廊上。

通過值周工作,我充分感受到我們青屏小學老師的責任心,相信通過我們的努力,我們的校園會更和諧,我們的學生會更快樂、更優(yōu)秀。

初中部值周工作總結篇五

回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學年度,存在問題還是有的。第一,學生校外學習氛圍差,學生無心向學,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質較低,無心教學。第三,學校領導管理能力有待更加提高。第四,加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五,學校教室黑板破舊,廁所糞滿為患,外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!

初中部值周工作總結篇六

尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好!上周是開學的第一周,在度過了一個溫馨、祥和的新春假期之后,緊張而又充實的新學期生活已經開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作和學習之中,學校的教育教學工作步入正軌。下方,就上周的值周狀況簡單總結如下:

2月17日,是本學期開學第一天。上午,學校在室內透過廣播進行了開學典禮。開學典禮上,五六年級兩名同學代表全體學生做了新學期、新打算的發(fā)言,熱情激昂的語言激勵著我們在新學期不斷進取,勤奮學習。隨后,沈校長向同學們提出了新學期期望,殷切地期望同學們抓住新學期的開端認真學習,遵守學校的各項規(guī)章制度,做最美的當小學子。下午最后一節(jié)課,進行了全校大掃除,同學們在班主任老師的帶領下,打掃教室,清潔桌椅,擦拭窗戶,清除垃圾死角……不怕累,不怕苦,校園在大家的努力下,更加整潔、美麗了。周二上午,一場紛紛揚揚的鵝毛大雪再次向我們昭示著春寒料峭的含義,同學們齊聚在走廊觀賞雪景,能夠看出你們是那么得喜歡雪。也因為這場雪,我們接到了周三停課一天的通知。

在肯定同學們優(yōu)異表現的同時,馮老師有幾點要提醒同學們注意,一是早晨到校的時候,個別汽車接送的家長仍把車子開到校門口,容易引起交通堵塞,產生安全隱患,期望這些同學回去告知家長,不要將車子開到校門口。還有個別同學出入校門的時候喜歡追追跑跑,有時根本沒有顧及到自我的身邊有車正在行駛,這十分危險,期望引起同學們的注意,出入校門最好靠邊走,不要追跑,注意邊上車輛。二是放學時候的路隊,很多班級都十分整齊有序,但也有個別班級放學時人員較少,三三兩兩,不夠齊整。三是作為少先隊員,期望同學們能每一天佩戴好紅領巾。

在這個乍暖還寒的時節(jié),也正是細菌滋生,流感高發(fā)的季節(jié),期望同學們注意防寒保暖工作。同時,上周嘉興海寧、海鹽出現了諾如病毒感染性胃腸炎,我們要做好預防準備,不食生、半生或不潔食物,或引用不潔飲料。注意個人衛(wèi)生,勤用肥皂和洗手液洗手。

老師們、同學們,良好的開端是成功的一半,期望在新學期開始的時候,要踏踏實實走好每一步,要在大事上講原則,小事上做實在。一年之計在于春。讓我們一齊珍惜時光,努力把每件事情做得更好!預祝老師們新學期工作順利,同學們學習進步!

初中部值周工作總結篇七

為整合管理資源,提高管理效益,本學期,把教務處和德育處合并為教育運行處,教育運行處設主任一名,分管德育和教務的副主任各1名,這一管理機制運作的精髓在于:教學管理中有德育,德育管理中有教學,在分管校長的領導下,主任管理和協調兩位副主任,分管主任既分工又合作,工作互相交叉,相互補充,又各施其責。通過一學期的時間,管理效益有了很大的提高。過去一學期的亮點工作主要有:

1、崗位職責類:教育運行處主任職責、分管德育(教學)副主任職責,德育員、教務員工作職責,實驗員工作職責,校醫(yī)工作職責,油印員工作職責、電教員工作職責,教研組、年級組工作職責,宿管員工作職責,班主任工作職責等,明確了職責和工作范圍。

2、教育教學管理類:教學方面有:早晚自習的有關規(guī)定,備課要求,考試實施方案,作業(yè)布置批改要求,骨干教師和學科帶頭人管理辦法,教學常規(guī)考核實施方案,關于規(guī)范課堂教學行為的規(guī)定。德育方面有:值周工作制度,學生自主管理方案,班主任考核細則。完善了各類考核評價制度。指定了德育一日常規(guī),一周常規(guī),一月常規(guī)。

1、抓各類計劃的制定和落實,我們共制定如下計劃:《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實驗員工作計劃等。

2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高。

1)抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。新老教師有別。

2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次,開展了骨干教師和學科帶頭人的研究課,開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動,會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動,我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學獻課。

3)抓檢測。初三實行周練制,初一、初二實行月練制。組織了半期質量檢測。及時召開了質量分析會。

3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。

1)督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。

2)派老師外出考察學習,陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數學教學研討會。

3)開展了“魏書生民主科學教育”專輯學習活動,學習內容上傳到了博客上,要求寫讀書筆記,寫心得體會,觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像,老師深受教育和鼓舞。

4)召開了近2年分來的`新教師座談會,給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。

5)在沙校長的領導下,制定了教師個人有效成績的計算辦法,今后教師的教學成績以此為依據。

6)抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課為突破口,每周一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育。

7)參加了區(qū)教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨干教師集中培訓活動。

8)年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規(guī)管理指導意見”的通知和“規(guī)范辦學”的有關通知。

4、規(guī)范了辦學行為,落實了規(guī)范后的相關管理工作。

1、區(qū)教研室到校指導了和檢查了在研課題,對在研課題中好的做法做了充分的肯定,對不足提出了要求,對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學課題已在市電教館立項,并在我校舉行了開題報告會。

2、學校組織了說課比賽,優(yōu)勝者參加了區(qū)組織的說課活動,參賽老師取得了好的成績。

1、教學常規(guī)檢查:檢查教案3次,每天行政干部帶一名干事檢查教學常規(guī),一般是德育檢查和教學檢查結合起來,登記在案,作為考核教師的依據之一。期末考試工作順利進行。

2、德育常規(guī)檢查:學生自主管理,對值周老師履職的檢查,對宿舍和公寓的檢查和考核。對學生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。

1、在學校的統(tǒng)一部署和安排下,開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間,在校吃住一周。

2、初中校級層面的學生自主管理初步形成,起到了好的作用,保護了操場,維護了公物的安全。為校運會、區(qū)運會做了良好的服務。

3、軍訓工作??赐炅?集文明禮儀影碟,唱會了校歌,自學與討論相結合學完了德育校本教材,為新生入學打下了一個基礎。

4、開展了系列主題活動:國慶歌詠比賽,感恩教育,專題樓道安全教育,12.4法制專題教育,防甲流專題教育,文明禮儀教育活動。布置專題板報并進行評比。開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動。良好行為習慣的培養(yǎng)。開展了民族團結教育。

1、協助板房的搬遷工作。

2、協助做搬遷戶的思想工作。

3、區(qū)運會取得了第一的好成績。

4、順利完成上屆畢業(yè)班獎金的發(fā)放。

5、學校教育目標考核有進步,改進了上一年度所提出的問題。

6、補打乙肝疫苗,初三學生注射甲流疫苗。

7、為“創(chuàng)四川省平安區(qū)縣”準備了有關教育方面的資料。

8、報教師需求計劃。

9、組織了學生體檢。

10、準備“普九驗收”的相關工作。

1、會風沒有明顯的改善,遲到、缺席時有發(fā)生。影響開會和學習效果。

2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。

3、對崗位職責的考核,對教育教學的考核力度不夠。

4、偏重教師講的課堂改變不大。

5、作業(yè)量的統(tǒng)籌不夠好。

6、差生的轉化成效不顯著。不文明在校園依然存在。

7、教師學習風氣不濃。

一、進行課堂教學改革—構建生本理念下的“學導練”課堂教學模式,努力實現“三個有效”

1、選編教師學習資料,上傳在博客上,培訓課題教學模式的操作程序,學習生本教育的理論,教師對學生自主學習能力的培養(yǎng)。

2、編制好學案,課堂檢測題,課后練習題。

3、加強教研組和備課組的工作,做好集體備課。

5、聯系本市校外聽課和交流。

6、以嚴謹到位的教育教學常規(guī)管理,促進教學質量的提升。努力實現“三個有效”。

7、以科研推動課堂教學改革。對做得好的教師的好的做法推廣。

1、對學生進行誠實教育,理想前途教育。

2、做好差生轉化工作。做思想工作,降低要求,督促過關。

3、做好留生源工作。

4、做好周六自主管理下的自愿自主測試工作。

5、對照目標檢查各班教學目標完成情況。

三、推行學生自主管理,推行班級“星級評價”。

1、班內學生自主管理,學校自主管理,對學生進行“星級評價”,對班主任實行量化考核。

2、進行大課間“陽光體育活動”,爭當仁和第一操的先進。

3、開展學生讀名人傳記活動。

4、選擇重點主題,繼續(xù)開展文明禮儀教育活動。

5、校園藝術節(jié)。

攀枝花市大河中學。

xx.1.30。

初中部值周工作總結篇八

“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近,20xx年新的樂章已經奏響,我們帶著20xx年的收獲,迎來了20xx年的寒假生活。我們學校經過暑假招生已經從去年的63人到現在已有97人,三個教學班級,十名專職教師。一學期的工作業(yè)已結束,回首往昔,展望未來,我們感慨萬千。為更好地開展新一年的工作,現作總結如下。

隨著新學期開學我們的生活中進入了一些新的同事,他們都是非常有經驗的教師,但是我們是一個新的學校,一切都要從頭開始,特別是初二有一些很調皮的學生,容易讓教師們產生懈怠心理。因此我本學期經常和教師溝通交流,讓他們不能放棄一個學生。同時也密切注意教師的情緒上的變化,針對不同的情況采取不同的措施,讓教師們能夠按時按量的完成本職工作,雖然本學期中發(fā)生了一些不愉快的事,但我覺得整體上還算順暢。

根據我校的學生情況,大部分學生都是留守兒童,從小就嬌生慣養(yǎng),生活自理能力較差。特別是這學期又有初一新入校的學生,讓他們能夠安心的在我學校生活和學習,同時也為家長解決后顧之憂,因此我每天堅持檢查督導學生兩操情況,并安排學生會成員和班級體育委員進行檢查;每周進行一次宿舍衛(wèi)生評比,并向學生公布,不定時到宿舍進行巡視等,幫助學生們建立一個好的、和諧的生活環(huán)境。

本學期以來我吸收了上學年的經驗,學生們宿舍財產保管是最難得事情,開學之初就配合生活部進行了宿舍物品登記。后學校統(tǒng)一把初二男生的儲藏柜進行了更換,我又進一步將儲藏柜進行編號和對宿舍物品進行細化登記造冊,并落實到個人,因此本學期雖然個別學生宿舍有物品損壞,但物品損壞明顯比上一學年有所好轉。這也得益于班主任老師的通力合作。

我們初中學生正在長身體的時候學生的生活不容忽視,特別是就餐衛(wèi)生和均衡營養(yǎng)方面更特別重要,因此本學期開學兩周后實現了全體學生進行統(tǒng)一配餐形式,讓學生在吃飯方面得到了保障。為了配餐能夠有效地進行下去,我和學生進行了幾次配餐方面的座談會,座談會后及時把學生的合理建議反饋給司務長,同時又和司務長做好學生就餐費用的清理工作。一學期下來學生對食堂還是有一些意見,但大部分學生已經對配餐已經適應,我想下學期就可以進一步規(guī)范學生配餐了。

現在的社會進入經濟快速發(fā)展,傳統(tǒng)觀念在不斷缺失的今天,學生德育工作特別重要,能不能成才,就要看養(yǎng)成教育是否成功,正如人們常說的“做事先做人”,應用到外面學生尤其是初中學生身上就是“學會學習先要學會做人”。因此本學期我非??粗貙W生的養(yǎng)成教育,協助德育助理進行了第二屆《中學生日常行為規(guī)范》知識競賽和每月進行文明宿舍評比等活動。雖然學生的行為習慣上還是有一點問題,但我認為行為習慣不是一天能夠養(yǎng)成的,我們需要不斷地努力,爭取下學期讓學生的行為習慣有大的轉變。

日常教學管理是一個非常復雜的事情,主要由教務助理負責,我從旁協助。主要從提高教學質量方面入手,因此我不止一次的和老師們說“教學質量是一個學校的生命線”。本學期以來我協助教務助理督促老師落實生本課堂,為了讓新老師認識生本課堂,將我所有的生本教育資料借給他們閱讀,幫助課任教師進行生本教育改革。然而生本教育是一個新的事物要老師接受是需要一定的時間的,讓生本扎根于老師心底,成為日常教學的模式,還需些時日。好在現在老師們都在自己摸索著屬于自己的生本教育。我想也許在不久的將來“升本之花”會開的格外鮮艷。

今年正值東升教育十周年校慶和運動會舉辦年,這兩個活動都是非常有意義的,如何組織學生參加成為一時的話題。好在這兩個活動都圓滿的完成,特別是校慶得到了社會廣泛的認可。

“值班時學校里你就是校長”這是江校長經常說的話。是的,學校安排值班是為了讓其他老師能夠得到安心休息,因此我深知值班當天責任重大,我從不敢松懈,都是從早到晚的不斷巡視,特別是巡視宿舍。

以上的工作總結,只是我們在半年來的一些具體工作做法,還不全面,也不夠深刻。特別是工作中出現的一些問題有待解決:學生的宿舍管理有待加強,個別學生行為習慣還要規(guī)范,少數教師存在心浮氣躁的工作心理,教育管理不夠到位等等。這些都為我們今后的工作提供借鑒,提供了改進方向。新校區(qū),新氣象,教育的路程坎坷不平,我將不斷進取,勇于探索,為美好的明天奮勇拼搏。

初中部值周工作總結篇九

今天小編為大家整理了初中值周。

20xx,希望你會喜歡。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!

經過一個緊張忙碌的學期,我們即將迎來期末考試。意味著這個學期即將結束。在過去的一個學期里,我們的老師們和孩子們一起努力,平平暗暗地度過了每一天,每個同學都有了不同程度的進步,祝賀你們!孩子們在班主任老師的帶領下,團結一致,為班級贏得了不少榮譽,祝賀你們!現在我把學期值周工作進行總結:

1、師生出勤。所有的老師和大部分同學都能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。班主任都能提前10分鐘到校,積極組織學生進行有效的課前學習,在學校認真?zhèn)湔n,批改作業(yè);杜玉紅老師每天總是走在最后,對學生進行思想教育或者個別輔導;荊翠屏總是利用一切時間對個別同學進行耐心細致的輔導;姚寶華老師每天都組織孩子們打掃衛(wèi)生,賈瑞紅老師經常對孩子們進行文明禮儀教育,梁雪梅老師經常和孩子們談心談話,進行師生情感交流。南亞連老師的班級,班風正,學生表現優(yōu)異,獲得陽泉市優(yōu)秀班集體的稱號,這與老師和全體同學的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業(yè)班,每天早早到校,及時協調科任老師,一起做好畢業(yè)班的復習工作。

2、教學工作。老師們對全面提高教學質量充滿了信心。各學科教研組,備課組的老師們就如何調動學生的學習積極性,如何切實提高課堂效益,如何實施分層進行輔導進行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課,精神上課。

3、學生學習。同學們學習非常努力,上課認真聽講,注意力集中,對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣。

4、清潔衛(wèi)生。各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好,很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行保潔,但是保持的不太好,部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊。

5、兩操和家長會。大部分同學都能認真做好兩操,開學第一周學校召開了家長座談會,對同學們的表現向家長進行了匯報。

6、晨讀和午自習。韓校長堅持對課堂的巡視,早晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節(jié)課前各班在班主任老師都能組織學生進行書寫練習。尤以一年級最有特色,在杜玉紅老師的輔導下,幾乎每一位同學都在積極主動地學習著,我們希望其他班級的同學們向他們學習。

1、有部分同學學習狀態(tài)不好,上課紀律松懈,作業(yè)不認真完成,學習效率低下。

2、早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾,希望每一位同學們都要養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣,換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。

3、仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧,希望這部分同學在課間休息時要注意安全,做到文明休息。

4、在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

各位老師,各位同學,新的魅力在于一切都是未知,新的意義在于帶著希望與夢想去塑造一個嶄新的自我!我們衷心希望,在新的一學期里,祝老師們身體健康,工作順利,萬事如意!祝同學們:學習進步,身體健康,全面發(fā)展,做有志有為的少年!

光陰似箭,轉眼間,本學期的工作已接近尾聲。我擔任第二十周的值周教師,上周在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩(wěn)定,各班的學習風氣濃厚,秩序井然,體現了我們青屏師生的精神風貌。然而這短短一周的值周工作,我感觸頗深,也收獲了許多。

1、周二下午,孩子們在各班老師的精心策劃下進行了元旦歡活動。周三元旦休息一天。

2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。

3、課前輔導,轉入復習了,各班老師都能及早到校進班輔導。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進班輔導學生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對學生耐心輔導。

校園學習氛圍濃厚,早自習書聲朗朗:大部分同學能緊張。

認真的學習,輔導教師到班及時,并能認真輔導學生,由于氣候原因,低年級感冒請假休息的學生較多,一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室為學生補課。還有六年級的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學六點多鐘還在教室給學生補課。這些老師們嚴于律己、不讓每位孩子掉隊的責任心使我們青平小學每位老師的工作縮影。孫校長、崔松濤老師、張釗老師主動為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復習工作中。

1.上周的路隊紀律。通過觀察上周的路隊,各班放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,就帶著出校門口,走時背古詩或兒歌,學生說話打鬧的現象比以前少了,并且教師護送學生過馬路。

2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。

3.本周樓梯口值日的老師也及時到位。

4.每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生,樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈,拖得一塵不染,但是保持的卻不是很好,下課時樓梯的臺階上,操場上總是有或多或少的零食袋和細小的垃圾,給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節(jié)都在體現著教師們的愛心與責任。

總之,本周讓我學習的地方還有很多,時間有限,不在這里一一分享了。一學期的學習生活就要結束了。愿老師們一期的付出,期末有個好收獲。謝謝大家!

初中部值周工作總結篇十

時間的步伐悄無聲息的邁入第五周,上一周里,持續(xù)近半個月的'綿綿秋雨終于結束,云開現日,秋高氣爽。在這種晴好的天氣里,勤奮的胡中人度過了忙碌充實的一周,教育教學工作秩序井然,校園環(huán)境整潔,各項大型活動如期開展:

周二下午舉行了本學期開學典禮,晚自習各班按學校要求召開了主題班會;周三下午九年級組召開了本學年度第一次教學專題會;周四上午中心學校郭校長來校聽課“課內比教學”活動正式啟動,晚自習后勤組織工友進行食堂操作培訓;周五上午總務處對男生寢室進行消毒,大力治理臭蟲……,一周來,學校活動多多,各處室相互配合,呈現出諸多亮點。

1、開學典禮成功舉行。上周二下午,在德育處和教務處共同籌備下,“20xx—20xx學年度開學典禮暨表彰大會”準時開始,大會表彰了上學期的十星學生、成績優(yōu)秀勝者,模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學生。部分教師在也大會上作了精彩的發(fā)言,七(1)班班主任、資教教師曾秀芳說要把自己的愛分給班上每一位學生,把微笑、真情留給每一位學生;韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言,并希望自己的學生在新學期能夠做到“五心”;肖忠林老師要求自己“踏踏實實做事,不虛不浮,不驕不躁”;章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學生提出了殷切的希望,發(fā)出擲地有聲的誓言:將以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最扎實的工作作風創(chuàng)造胡家營中學20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學生在發(fā)言中說出新學期的打算并表示自己在新學期更加努力的學習。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學期德育、后勤、教學工作作以安排布署。最后王金偉校長充分肯定了上一學年學校取得的輝煌成績,并對新學期師生的工作、學習和生活提出了細致而高標準的要求。開學典禮的勝利召開,為學校新學期的工作指明方向,胡中師生必將團結一致、奮力拼搏,譜寫更為燦爛的新篇章。

2、主題班會效果顯著。上周二晚自習,六、七、八年級召開了以“新學期、新起點、新目標”主題、九年級召開了以“明目標、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃,認真組織,科任老師及時到班指導講話。六(3)班、七(2)班、八(1)、八(3)及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣,通過班會,學生明確了新學期的奮斗目標,制訂了靠近目標的計劃。班會過后很多班級在學風上有了很大的轉變,九年級部分班級學生已經制訂出新學期奮斗目標張貼于自己的課桌上。

3、九年級教學專題會的召開為20xx年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后,九年級聚集多媒體教室,召開了本學年的第一次教學專題會議。會議由副校長趙兵信主持,各班主任交流新學期的治班方略,其新學期班務工作目標明確、班級現狀分析透徹、方法措施詳實得當可操作性強,不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學生現狀進行全面分析,代表學校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的升學目標和各學科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質量目標,并提出了12點要求和措施,內容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話,對這一學年度九年級工作提出了一個口號“決戰(zhàn)20xx”;要求三個到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”;給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”;做到五個關鍵詞,即:“學習、欣賞、拼搏、支持、關心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心,相信明年的六月,我們定會再次創(chuàng)造新的輝煌。

曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛,“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。生活在胡中這個集體,總會有一些點點滴滴的小事讓人感動,也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節(jié)點。

1、一個崗位就是一面旗幟。上周,女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校,傷病并未痊愈,醫(yī)生說還得在家修養(yǎng)一段時間才可,為了不放下工作,要強的她拄著捌來到學校,重新走向了工作崗位。來到學校第一晚就開始忙碌起來:規(guī)范寢室點名冊,發(fā)放學生奶,指導女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間,我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當選,因為她那種心系學校大局的情懷,勤勉負責的工作作風足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒,流涕不止,可他仍堅守崗位,沒有請一節(jié)課的假。其實多年來他一直都是出滿勤,正因為他敬業(yè)愛崗、治學嚴謹、勇于創(chuàng)新,已成為鄖縣初中歷史教學的一面旗幟。

2、做一個幸福的教師。一周來,她總是每天早早地就到來了辦公室,要么認真細心批改作業(yè),要么耐心細致地為學生講解習題,辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數學教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年,在她頭上沒有太多的光環(huán),官方層面,她也沒有太多值得一提的名號,僅僅只是十多年前獲得過“縣級優(yōu)秀教師”稱號,沒有過多追逐榮譽,也從未向領導提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學生,踐行從師之道,善良愿為他人著想,慷慨愿與他人分享,不傷害別人更不會為達目的而不擇手段,有如靳羽西筆下的中國淑女,盡情地享受著教育。課堂中看到學生明析疑問恍然大悟樣子,節(jié)假日接到學生問候電話和短信的時候,是朱老師最幸福的時刻。

3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低,而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時間走進班級,走向學生。一周來,趙兵信、黃燕、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學這些課余時間進學生輔導,要么檢查知識背誦情況,要么講解錯誤習題,要么談心交流了解學生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍,他們任勞任怨、勤勉負責,值得謳歌贊揚。上周中,每位班主任跟班管理都很及時,總會看到這樣的一些情景:曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學生在時候總有他們的身影;靳書三為親自帶領學生徹底清理貧九樓廁所,強忍著化學試劑與污垢反應所放出的難聞氣味;為了使學生能夠進行正規(guī)訓練,徐海英和學生一起測劃跳遠場地;牛正霞沐著晨曦帶領六年級學生學習武術健身操;章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學生一起作業(yè)、休息;為了能夠留住即將流失的學生宋緒蘭一次一次地和家長聯系,對其動之以情曉之以理;一向以嚴厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學生感動的淚流滿面;韓天兵一次次往返于教室、學生寢室,硬是把七(1)班女生寢室打造成我校內務整理、文化建設的樣板……,負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。

當然上周也存在著一些瑕疵,主要表現在:校園環(huán)境衛(wèi)生經過治理大有好轉,但是有兩個區(qū)域仍常見一些垃圾,與整個潔凈的校園相比,儼然就像兩個“重災區(qū)”,一是在食堂就餐時部分學生不愛惜糧食,隨意丟棄饅頭及剩菜,甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起,另一個就是20xx年教學樓個別班級旁的樓梯道,主要是低年級;部分學生安全意識不強,學校三令五審強調不準擠乘摩托車和乘坐無營運資質的車輛,上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學生,各班引起應重視并加強教育。

初中部值周工作總結篇十一

1、周二下午,孩子們在各班老師的精心策劃下進行了元旦歡活動。周三元旦休息一天。

2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。

3、課前輔導,轉入復習了,各班老師都能及早到校進班輔導。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進班輔導學生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對學生耐心輔導。

校園學習氛圍濃厚,早自習書聲朗朗:大部分同學能緊張。

認真的學習,輔導教師到班及時,并能認真輔導學生,由于氣候原因,低年級感冒請假休息的學生較多,一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室為學生補課。還有六年級的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學六點多鐘還在教室給學生補課。這些老師們嚴于律己、不讓每位孩子掉隊的責任心使我們青平小學每位老師的工作縮影。孫校長、崔松濤老師、張釗老師主動為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復習工作中。

1.上周的路隊紀律。通過觀察上周的路隊,各班放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,就帶著出校門口,走時背古詩或兒歌,學生說話打鬧的現象比以前少了,并且教師護送學生過馬路。

2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。

3.本周樓梯口值日的老師也及時到位。

4.每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生,樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈,拖得一塵不染,但是保持的卻不是很好,下課時樓梯的臺階上,操場上總是有或多或少的零食袋和細小的垃圾,給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節(jié)都在體現著教師們的愛心與責任。

總之,本周讓我學習的地方還有很多,時間有限,不在這里一一分享了。一學期的學習生活就要結束了。愿老師們一期的付出,期末有個好收獲。謝謝大家!

初中部值周工作總結篇十二

時光如逝,轉眼半年時光已經過去,在眾多學哥學姐的迎接下,我走進了龍山中學。我從一個無知的小學生走上了我們龍山中學學生會競選的講臺,我從一個無知的孩子走上了龍山中學初一紀檢部的崗位。

掰開手算一算,從進學生會到現在已經有半年時間了。我覺得這半年的時間并沒有虛度,相反我覺得過的很充實。我現在就根據我在學生會半年的親身體會與感受,談談如何才能更好的加強學生會的建設。

紀檢部密切配合學校的工作,本學期,在校領導的關懷和指導下,我們紀檢部積極、認真地完成了學校安排的各項工作,取得了一定的成果。

每周定期召開例會。每一次會議,就是每一次的收獲。在會議中,部門的各成員積極談論近期的工作情況及在工作中遇到的一些問題,大家共同探討解決。這就證明我們是一個團結向上的團隊。當然例會的重點在于發(fā)現問題和解決問題。相信紀檢能使紀檢條例越來越完善,工作上做得越來越到位。

我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作、活動中有所感悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務而工作。能夠有所感悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷的提高和完善自己。

總之,在這半年的時間里,它是我一個新的開始,紀檢部將在新時期盡職盡責,努力工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!我堅信紀檢部一定會在以后的工作中做得更出色!

初中部值周工作總結篇十三

從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了同學們良好的學習風貌,校隊同學和班級運動員在各位教練員和班主任的帶領下依舊能每天都投入到積極的訓練中,表現出了同學們不怕吃苦、勇于鍛煉的精神。

總的來說學生就寢、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、亂丟亂扔的現象都有所好轉,這都與各位老師的辛苦教導密不可分,加強了學生的行為習慣教育,但仍有些不足之處,下面我先說下好的方面:

1、每天早上,各班打掃清潔很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。

2、餐廳、宿舍、廁所做的比較干凈、及時;個別同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手推著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

3、早上、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,老師們工作負責,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

4、學生宿舍就寢情況有所好轉,尤其是207、208在本周表現的較好。

1、環(huán)境保潔方面:

每天派了兩名學生監(jiān)督,亂倒飯菜的現象稍有好轉,但吃零食的現象任然嚴重,特別是周一周二。吃了又亂扔,樓梯操場隨處可見,其實保持重于打掃,校園里出現了紙屑、零食袋,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

2、做操的時候,秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

3、放學路隊。

通校生的放學路隊是由老師的護送。在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學走出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在校門外更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好。因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

1、早上晨讀打起精神,讓瑯瑯書聲在校園回蕩。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

初中部值周工作總結篇十四

大家早上好!

在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周?,F在,我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的??傊瑢W生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上和下午,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教學氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練,現象很好。

4,好人好事多,有撿到飯卡的,有撿到現金的,他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。

二、四點不足:1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操,呆在班級里,有特殊情況也要到操場的草坪上,班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導,眼睛保護操,不夠認真,有的同學在睡覺,現象要改。

2、午自習時間,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

4.上周三下雨,食堂北大門跟前地磚很滑,有的同學放學了拼命往里面跑,這很危險,萬一滑栽倒摔傷了,不僅自己受罪還耽誤學業(yè),所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,食堂飯菜供應充足,遲到一點也能吃的上。

最后,想提醒大家的是本學期時間很短,希望同學們能利用有限的時間,勤奮刻苦,積極向上,想盡一切辦法把成績提高上去。

第三周值周工作總結

本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心,涌現了許多先進事跡?,F就本周值周工作總結如下:

一、主要成績。 1、各代課老師工作認真負責,尤其班主任老師不辭辛苦,每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況,操前、晚點、自習堅持對學生一日常規(guī)的的檢查、督促,及時掌握了學生課間活動及生活的情況。 2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔,桌椅擺放整齊,校園無紙屑。

3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后,學生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時,就算老師沒有在教室,也很少發(fā)現有學生跑出教室外面玩,也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。 4、普遍教師對教學工作抓得很緊,經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的設計,和認真細心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。

境衛(wèi)生靠大家。 3、穿衣要整齊,要規(guī)范。最近早晚溫差大,同學們要注意勤穿勤換衣服,以防感冒。最后,祝大家在新的一學期里,身體健康,學習進步。

謝謝大家

2015.3.15

老師們,同學們:

大家早上好!

上周是開學的第十一周,在上周的值周檢查中,我們很高興的看到,我校的校風進一步好轉,同學們的學風更加濃厚,教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮,同學們對自己的定位更加明確,學習態(tài)度更加端正,特別是九年級的同學們表現的十分出色,都能積極投身于學習之中,出勤,紀律,衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下:

一、上周工作的亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早,來校能及時做作業(yè)或讀書學習,秩序良好。

2、晨會,早操,課間操,絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,班與班的間隔控制適度,口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時,徹底,校園的.衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處:

1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢,有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐,導致衛(wèi)生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境,值得同學們反思和改正。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃,更重要的時要人人樹立環(huán)保意識,時時注重保持清潔。

3、部分同學學習主動性不夠強,老師不在時總想說話,這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點建議

1現在已經進入到冬天,白天越來越短,希望同學不要過早到校,晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大,天氣較冷,希望同學們及時加衣服,注意保暖。

2我們經常談愛國,每次談到釣-魚-島大家群情激怒,可是同學們想過沒有,“一屋不掃何以掃天下,一校不愛何以談愛國”,愛國可以體現的更具體,校園里出現了垃圾,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié),未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。眼下,我們養(yǎng)成良好的行為習慣,刻苦學習文化知識,做到品行相偕、德智全面,將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:播下一個行動,收獲一種習慣,播下一個習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。希望在今后的學習生活中,同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

經過值周小組的考核評比,本周獲得流動紅旗的班級是:

第九周值周工作總結

老師們,同學們:

大家早上好!

站在這鮮艷的國旗下,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以下總結。

一、 要事回顧

1、上周學校進行青年組教師賽課,教師們積極響應,主動聽課,課堂精彩,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。

2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開,每天不辭辛勞地操練著,準備著。運動會上,師生們良好的精神面貌和工作作風,氣勢豪邁、振奮人心的團體操,得到了各位領導和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下,第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時,校園的衛(wèi)生總體較好,有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉,一些同學撿到紅領巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類似物品的同學,請及時去領取。

三、不足:

1、課間,仍然有少數同學愛在校園快速奔跑,導致有同學受傷。

2、做眼操時,有部分同學動作不規(guī)范,睜著眼睛做眼操。

3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發(fā)現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

四、建議:

1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、天氣轉涼了,同學們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園。 同學們,播下一個行動,收獲一種習慣,播下一個習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中,同學們可以收獲到自己播種的果實。

總結完畢,謝謝大家!

初中部值周工作總結篇十五

上一周,又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績,也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓x、姜xx、趙xx三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中,獲得第2名的好成績。

上一周,又是最光榮的一周,在上周五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動,同學們在勞動中懂得勞動最光榮。

上一周在學校領導的重視下,在老師的支持下,在值周教師和值周同學的共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,現將值周工作總結如下:

1班主任對學生日常規(guī)范非常重視,每一位班主任都隨時對學生進行教育。

2各班的室內外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強,常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),同學們的個人衛(wèi)生也要加強,教室內要及時并蓄通風換氣,使空氣流通。

3早自習班主任及輔導教師到位及時,學生能在教師的指導下進行學習。

4操間和眼保健操,大部分同學都很認真,但也有個別同學動作懶散,同學們,健康和身體是每個學生一生幸福的基礎,失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操,以有力量為美,以懶散為恥,做一個陽光兒童,做一個陽光少年。

5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行,穩(wěn)步輕聲,但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。

6周二,周三進行了全校的期中考試,按照學校的統(tǒng)一布置,從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷,規(guī)范有序。

在這美好的一周里,老師也有幾點溫馨的提示:

1請隨手關掉水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。

2不要隨手丟垃圾,自覺保護環(huán)境。

3不要亂動消防栓,課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。新的一周是新的開始,新的起點。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己,爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話:

不要說一天的時間無關輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地前進。

初中部值周工作總結篇十六

上周是第十一周新學期已經走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學習雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調,但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進,超越的步伐。

1、師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

2、清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除,各班同學充分發(fā)揚了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。

3、兩操與集會。上周天氣很好,兩操和集會都能順利進行,在班主任老師和體育老師的認真組織下,兩個年級的兩操和集會紀律良好,學校德育處,團支部,學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

4、星期三,中學二片區(qū)校長優(yōu)質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂,對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。

5、星期五,區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。

6、學生學習。雖然半期考試剛剛結束,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經常可以看到老師與學生促膝談心,課堂上大部分同學能認真聽講,積極思考。

7、星期五,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學,不要為昨天的失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

同學們,在這個文明,充滿進取精神的校園里,依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮:兩個年級都有部分同學上課紀律松懈,作業(yè)不認真完成,學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校,但仍然有不少的同學在早上7:30和下午1:30半就在學校門口聚集,早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念,沒有規(guī)范地正確著裝校服,在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現象也時有發(fā)生。在此,我要告誡那些同學:不要把無知當個性,把莽撞當純真,把愚昧當德行,當你懂的時,或已錯過了!

上個星期,學生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學,今天比昨天好!祝福每位老師和同學,明天,心想事成!

初中部值周工作總結篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!時光荏苒,一轉眼已經到了第八周,現我將上周的值周工作做一總結:

好的方面主要有:

1、衛(wèi)生打掃及時,大部分班級能夠認真打掃各自的區(qū)域衛(wèi)生,衛(wèi)生工具能夠擺放整齊;。

2、早餐紀律良好,大部分班級能夠及時用餐,并在用餐后能及時進入早讀,氣氛良好;。

幾點不足:

1、放學集合不迅速,六年級表現尤為突出;。

2、上下樓梯喧嘩聲較大,大部分同學無視墻上的標語,行為習慣尤為不好;。

3、衛(wèi)生保持不夠好,有些同學不尊重別人的勞動成果,希望引起注意;。

4、課間追逐打鬧的現象尤為突出,存在安全隱患;。

最后經過綜合評比:

五一班紀律旗。

四一班學習旗。

二年級衛(wèi)生旗。

國旗下講話四一班。

初中部值周工作總結篇十八

第二周在全體師生的共同努力下圓滿結束,現對上周工作總結如下:

本周無重大安全事件,但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評,各系學生科務必對此事進行嚴肅處理,必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐,在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣,這是很大的一個食品安全隱患,望各位同學提高自我消費意識,注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現金,請同學們加強自身財產管理,請勿將貴重物品放置在寢室內,在此提醒同學們可以將現金放在班主任老師處或存到銀行。

本周全校內務、衛(wèi)生情況總體較好,但有部分寢室內務、衛(wèi)生有待進一步加強,望各班主任加強班級內務、衛(wèi)生管理。本周學生處對部分寢室進行了抽查,男生寢室的內務衛(wèi)生有待進一步提高,在本周內務必讓寢室達到9s管理標準,望各班主任嚴抓寢室內務、衛(wèi)生。

本周在紀律方面,同學們有待加強,其中比較突出的表現在課堂和晚自習下課后。

在課堂上,還是存在有少部分同學打瞌睡的現象,而在下晚自習后,各班級學生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū),望本周能得到改善。

上周日晚7:40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查,但有一部分同學在晚自習時間未返校,有相當大一部分同學未進行檢查。

星期四下午第二課堂進行了安全教育,并要求各班級寫了思想匯報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會干部的培訓。

周末未出現任何安全事故,在周末下午18:30集合時,絕大部分同學能遵守學校的作息時間,按時返校點名,但有少部分同學遲到,甚至不到。從本周起,凡是未按時返校點名的同學,第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在周六就返回學校,在周六晚上查寢時,有很多同學都未在留校名單上,望所有同學認真遵守周末學生管理制度。同時在同學們返校過程中,大多數同學能主動出示校牌,但是也有少部分同學不配合門衛(wèi)的工作,希望各班加強對學生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。

1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串,交到學生處,現已歸還給了同學。

2、xx級春招生拾得現金100元,交給了向教官。

3、機電系xx級1班學生拾得手機一部,交給了林校長,現已歸還給了同學。

在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面,現在正在養(yǎng)護期間,絕對禁止任何人在上面踩踏。

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