一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會(模板19篇)

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一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會(模板19篇)
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寫下心得體會有助于加深對自身所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的理解和鞏固。如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是幾點(diǎn)建議供參考。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?/p>

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇一

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動手嘗試,因?yàn)榉菍I(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實(shí)踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望對有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):。

理論是基礎(chǔ),動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過,但機(jī)會畢竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過開關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因?yàn)椴粍邮掷碚撝R也無用武之地。

責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋€小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對別人負(fù)責(zé),也是對自身負(fù)責(zé)。

通過兩個月的實(shí)習(xí),感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認(rèn)識到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇二

源程序是加裝接近開關(guān),柴油機(jī)每轉(zhuǎn)發(fā)出6個脈沖信號,柴油機(jī)每分鐘1000轉(zhuǎn),0.5秒一個周期測速,如采用旋轉(zhuǎn)編碼器則0.1秒一個周期測速,效果更佳。

結(jié)論

eda課程設(shè)計心得體會

濃厚的興趣。特別是當(dāng)每一個子模塊編寫調(diào)試成功時,心里特別的開心。但是在編寫頂層文件的程序時,遇到了不少問題,特別是各元件之間的連接,以及信號的定義,總是有錯誤,在細(xì)心的檢查下,終于找出了錯誤和警告,排除困難后,程序編譯就通過了,心里終于舒了一口氣。在波形仿真時,也遇到了一點(diǎn)困難,想要的結(jié)果不能在波形上得到正確的顯示:在設(shè)定輸入的時鐘信號后,數(shù)字秒表開始計數(shù),但是始終看不到秒和小時的循環(huán)計數(shù)。后來,在數(shù)十次的調(diào)試之后,才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檩斎氲臅r鐘信號對于器件的延遲時間來說太短了。經(jīng)過屢次調(diào)試,終于找到了比較合適的輸入數(shù)值:時鐘周期設(shè)置在15秒左右比較合適。另外,endtime的值需要設(shè)置的長一點(diǎn):500us左右,這樣就可以觀察到完整的仿真結(jié)果。

其次,在連接各個模塊的時候一定要注意各個輸入、輸出引腳的線寬,因?yàn)槊總€線寬是不一樣的,只要讓各個線寬互相匹配,才能得出正確的結(jié)果,否則,出現(xiàn)任何一點(diǎn)小的誤差就會導(dǎo)致整個文件系統(tǒng)的編譯出現(xiàn)錯誤提示,在器件的選擇上也有一定的技巧,只有選擇了合適當(dāng)前電路所適合的器件,編譯才能得到完滿成功。

計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

總的來說,這次設(shè)計的數(shù)字秒表還是比較成功的,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的辛勤的指導(dǎo)下,終于游逆而解,有點(diǎn)小小的成就感,終于覺得平時所學(xué)的知識有了實(shí)用的價值,達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,不僅學(xué)到了不少知識,而且鍛煉了自己的能力,使自己對以后的路有了更加清楚的認(rèn)識,同時,對未來有了更多的信心。最后,對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

plc實(shí)訓(xùn)心得

和學(xué)別的學(xué)科一樣,在學(xué)完plc理論課程后我們做了課程設(shè)計,此次設(shè)計以分組的方式進(jìn)行,每組有一個題目。我們做的是一個由三個部分組成的澆灌系統(tǒng)。由于平時大家都是學(xué)理論,沒有過實(shí)際開發(fā)設(shè)計的經(jīng)驗(yàn),拿到的時候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學(xué)習(xí)。我們基本學(xué)會了plc設(shè)計的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學(xué)合作的機(jī)會,提高了與人合作的意識與能力。

想上的,對一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序與到plc中的時候,問題出現(xiàn)了,不是不能運(yùn)行,就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個個在調(diào)試中出現(xiàn)的問題,我們對plc 的理解得到加強(qiáng),看到了實(shí)踐與理論的差距。

通過合作,我們的合作意識得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后,很多同學(xué)都沒有過深入的交流,在設(shè)計的過程中,我們用了分工與合作的方式,每個人互責(zé)一定的部分,同時在一定的階段共同討論,以解決分工中個人不能解決的問題,在交流中大家積極發(fā)言,和提出意見,同時我們還向別的同學(xué)請教。在此過程中,每個人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn),積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。

在設(shè)計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學(xué)習(xí)的過程中,不是每一個問題都能自己解決,向老師請教或向同學(xué)討論是一個很好的方法,不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。 通過本次設(shè)計,讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際,與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際,又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。

會遇到許多未知的領(lǐng)域,這方面的能力便會使我們受益非淺。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇三

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,下面是本站帶來的高級電工實(shí)訓(xùn)心得,僅供參考。

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動手嘗試,因?yàn)榉菍I(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實(shí)踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)。

工作總結(jié)。

希望對有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

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理論是基礎(chǔ),動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過,但機(jī)會畢竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過開關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因?yàn)椴粍邮掷碚撝R也無用武之地。

責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋€小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對別人負(fù)責(zé),也是對自身負(fù)責(zé)。

通過兩個月的實(shí)習(xí),感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認(rèn)識到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,范文之心得體會:中級電工。

只具有理論知識是不行的,更要有動手能力通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;。

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

為期一個周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識,然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿邮?。雖然老師講了動作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人,通過我們在實(shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中,我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測,學(xué)會了自己閱讀。

說明書。

查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大先低后高先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝焊接調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費(fèi)。

通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題,當(dāng)我們遇到問題時,我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇四

剛開始我們在xx電子廠里第一個體會到的就是一個字累,但后來慢慢的習(xí)慣下來,因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女,沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打,可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實(shí)生活中的醛、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實(shí)習(xí)中到困難此時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,或使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅強(qiáng)多,我們真正體會到梅花香自苦中來的味道。

這次實(shí)習(xí)給這屆我們會帶來了很多難得的社會經(jīng)驗(yàn),提供了社會實(shí)踐鍛煉的大舞臺,廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的七個老師要老師鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且情緒還要平衡同學(xué)們的'心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時間,因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件實(shí)際上上,做減短不完成就要加長三十天完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所二者之間想法,這就要靠我們?nèi)绾蝸硖幚砗眠@樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇五

細(xì)節(jié)決定成敗,可以說,它是一件事情的命脈。那大家對電子實(shí)訓(xùn)的心得體會怎么寫呢?以下是電子實(shí)訓(xùn)心得體會范文,供大家參考。

不過,好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們2010級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。

從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

在 整個實(shí)習(xí)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機(jī)。

課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

對于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:

1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。

4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗(yàn)。

我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細(xì)檢查每一個焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

5.對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。

也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!

開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。

對于新學(xué)期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識,還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。

而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。

在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。

所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。

其中電子元件的布局是很重要的。

因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。

短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導(dǎo),我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆,實(shí)訓(xùn)課無法得以完成,其次,在這一次實(shí)訓(xùn)中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。

團(tuán)隊精神要勞記在心里。

與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。

在此,我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

how time fly!為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。

電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識,而是懂得了如何做人,如何做事,如何做學(xué)問。

在無人監(jiān)管的情況下,無論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺?,上天是知道的?/p>

電子工藝實(shí)訓(xùn)的第一天留給我的印象是最深的。

“修合無人見,存心有天知”這句話也是我在那天聽到的,而且是平生第一次聽到。

初聽,感觸頗深,主要是說到 了我的心里。

老師說的也許都是一些小事,聽老師講課一定要抬頭看黑板,打掃衛(wèi)生時一定要把板凳下面擦干凈,臨走時要用手把板凳放在桌子下面……這個學(xué)期我 真的沒有嚴(yán)格要求自己,老師辛辛苦苦在講臺上講課,自己在后面悠哉游哉看書,看完書就完事大吉,到底學(xué)會了多少,到底“板凳底面是不是干凈”,到底是用心 學(xué)還是蒙混過關(guān),就像板凳到底是用手放的`還是用腳踢進(jìn)去的,自己知道,或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束,仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……

做人,要慎獨(dú)。

曾聽說過一個關(guān)于賣彩票的老板的故事,與2011年春晚小品《美好時代》極為相似。

主人公是賣彩票小站的老板,有一位老顧客每次都會光顧。

可是,老顧客 有一次要去出差,就委托老板幫他買一張彩票,其他的都沒有交代。

老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬,老板確實(shí)有過獨(dú)吞的想法,可經(jīng)過一夜的深思熟慮,加上老板的 慎獨(dú)品質(zhì),老板還是很大方地把彩票還給了顧客。

“本身就是人家中的彩票,這有什么好猶豫的。

我拿了那彩票是能貪幾百萬,但我這下半輩子就不好受了。”這位 先生說。

這一語道出了他做人的準(zhǔn)則——慎獨(dú)。

做事,要靜心。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!绷谠摹督?雪》一直激勵著我,激勵我無論做什么事一定要靜心。

專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們,在計算機(jī)領(lǐng)域,如果真的要想做出一些成績,就必須要耐得住寂寞,靜下心來學(xué) 習(xí)。

編程很繁瑣,很枯燥,可是既然決定想有所建樹,就要靜心。

煩躁,寂寞的心理活動也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。

就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,充電器的一 個重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié),期間一定要靜心,才能讓充電器面世。

做學(xué)問,要細(xì)心。

小事 不小,也許它只是作業(yè)中的一個字母,一個a一個u無人關(guān)心,可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義;也許它只是作業(yè)中的一個數(shù)字,多一個0少一個0無 關(guān)緊要,可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。

學(xué)習(xí)過程中,自我認(rèn)為這個不要緊,那個不重要,到頭來白了少年頭,無所成就,只落得一場空悲切。

小事很 小,可是一個人真的能把自己的小事都做好,真的就很了不起。

就像俞洪敏說的,希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,我希望所有的人能細(xì) 心的做學(xué)問,細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。

做人做事做學(xué)問,對于一個人的一生很重要。

在無人監(jiān)管的情況下,無論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺?,上天是知道的?/p>

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇六

時光荏苒,不知不覺已經(jīng)走完了大三的路程,這將意味著我們馬上步入社會了。社會,對于快要畢業(yè)的`我們來說,又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索,況且以前我們只知道一些書本上的理論。哲學(xué)上說時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為此,在這個漫長的暑期我便去了咸陽金山電子廠開始了我的暑期社會實(shí)踐。

選擇的地方,是工廠。我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗pcb板、絲印、檢驗(yàn)……一天下來,一直不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

工廠,也是一個獨(dú)立社會,在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不容易。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

通過社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

(2):

天空下起雨了,就像我的心情那樣,有點(diǎn)沉重。因?yàn)橐x開生活了雖然只有那么短短一個月時間的東莞森泰電子廠。離開了教了我很多人生經(jīng)驗(yàn)的員工們。結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)之旅。

在森泰實(shí)習(xí)日子里,我的生活是有味道的,所以現(xiàn)在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過去了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

——甜。

——酸。

——苦。

除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經(jīng)過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運(yùn)了,因?yàn)樵谖覀兊倪@個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的保護(hù),受著家長的愛護(hù),就像溫室里的花朵一樣,這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?我們辦公自動化的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實(shí)習(xí),但是我還是毅然選擇了東莞,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該去見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機(jī)會做流水線,這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒有選擇錯的。其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細(xì)心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外,我在森泰還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇七

這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)了電子裝配的流水線模式生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。開關(guān)電源的生產(chǎn)流程就是“生產(chǎn)準(zhǔn)備、插件、波峰焊接、補(bǔ)焊、檢測、裝配、打高壓、老化、復(fù)測、包裝等”,在這個月中我主要在插件、補(bǔ)焊、裝配、包裝、波峰焊接和開關(guān)電源的原理圖這六方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在車間指導(dǎo)老師和各位線長輔導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了各個流程的具體操作和相關(guān)知識。并完成了我們每一天的任務(wù)產(chǎn)量。

我被分配到裝配線上,主要負(fù)責(zé)打壓板。這是一條不錯的線。我們有一位謙虛、勤奮的線長,積極樂觀的線成員。我們互相團(tuán)結(jié)、幫助,我們擁有共同的目標(biāo)。這讓我們不畏勞苦一起奮斗到底。我們的口號是“我們不是一個人在奮斗”。有了這些,這是我們輕易完成任務(wù)不二法寶。

我個人的工作是在打壓板,這個工作在大家看來是一個非常困難的工作,的確剛開始的時候,手非常疼,在速度方面也沒有其他工作快,在流水線上的產(chǎn)品都堆積在我這邊,但是隨著工作時間長了,習(xí)慣了這個工作才發(fā)現(xiàn),在速度方面進(jìn)步非???,它比其它進(jìn)步的空間都大。而且手也沒有感覺痛了。到了第三四周,我的速度比前后面的都快。這就讓自己感覺輕松多了。個人的速度上來后,我們的團(tuán)隊的速度自然也上去了。

雖然我們的效率還不錯,我覺得我們還是有很大的提升空間的。但是需要我們還有車間共同的努力以提供更好的工作條件:一是,生產(chǎn)車間的空氣質(zhì)量,我的鼻子比較敏感,經(jīng)常感覺到剛剛進(jìn)入生產(chǎn)車間時有種讓人不舒服的感覺,還有有時還聞到機(jī)油氣味,讓人有點(diǎn)窒息的感覺。這個只能靠大家搞好6s。二是,需要生產(chǎn)車間為大家提供更好的條件,我感覺我們的休息時間太少了,在車間坐下就是三四個小時,早上是不是應(yīng)該提供一個中間休息時間,下午把十分鐘延長些。休息好也是為了工作,只有休息好了工作效率才會上來。喝水也是一個問題,經(jīng)常在工作時間口渴了找不到水喝,大家都知道口渴讓人很難受的,sb實(shí)訓(xùn)樓一二樓都沒有開水機(jī)打水很不方便,出去打一趟水也比較費(fèi)時間。建議生產(chǎn)車間可以為大家提供一些開水。還有一個最關(guān)鍵的最重要的因素就是工作者的心態(tài)的變化,隨著工作時間的延長,新鮮感就會消失。大家就開始埋怨,我們的工作,它是多么的乏味,沒有了激情,沒有工資,沒能學(xué)到新的知識……我們就是像陀螺一樣的工作。如何平靜大家的情緒—我們需要堅持一個信念,簡單地說就是自己或他人給自己一個理由,一個工作的理由。像這樣的工作很多人都很難理解,為什么要做這個工作,當(dāng)你面對家人,朋友時我這么讓別人理解我的工作,難道就只是說為了學(xué)分,不是的,誰也不愿意說出一個這樣頗有強(qiáng)迫意義的理由,我們需要的是一個主動的理由。就像我開始并不是在“打壓板”這個工作,我也知道這個工作很辛苦,但是在線長調(diào)我去打壓板時我我毅然接受了,理由很簡單從我進(jìn)來的那天起我就告訴自己“我要做一個具有挑戰(zhàn)性的工作,哪怕我心里是對它充滿恐懼的”就是這一種信念讓我一直認(rèn)真工作。解決這個問題當(dāng)然就是要找一個可以激勵自己的理由。

當(dāng)然很感謝各位老師和車間的工作人員孜孜不倦的解答我們的各種問題。雖然各方面還沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),但是在這一個月里我們真正的認(rèn)識很多東西。比如:企業(yè)的管理模式和生產(chǎn)模式、個人技術(shù)水平的提高、人人之間在工作上的交流對工作的效率有很大的幫助,相互之間可以取長補(bǔ)短。促進(jìn)共同進(jìn)步。也感受到將要踏入社會這個工作圈子的學(xué)習(xí)生活氛圍。這位我們真正進(jìn)入社會的工作有個準(zhǔn)備。

最后通過這次實(shí)訓(xùn)從思想上,更加深刻的認(rèn)識到自己。工作態(tài)度要端正,待人要友好,工作、生活才會更加美好。工作要實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,切勿好高騖遠(yuǎn),眼高手低。因?yàn)樵俸唵蔚氖虑橐阉龅酵昝酪膊缓唵危倨椒驳氖虑?,能過堅持每一次都高質(zhì)量的完成也是不平凡。之前只知道聽別人說說這些道理,卻無法的體會到其中的道理,實(shí)踐過后,才知道其中的深刻之處。這些就是這次實(shí)訓(xùn)給我最深刻的影響,我相信這些無論是對現(xiàn)在還是對未來的人生都有巨大的指導(dǎo)作用。希望今日之學(xué)能過為他日之用。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇八

時間說快也快說慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。記錄下這電子實(shí)習(xí)心得,供大家分享。

短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實(shí)習(xí),盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,著實(shí)令人精神為之一振。

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

在這次電子工藝實(shí)習(xí)中,我收獲頗多,自己的實(shí)踐技能提高了,對工藝流程的認(rèn)識豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。

下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問題與實(shí)習(xí)心得體會。

實(shí)習(xí)第一天,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識,對電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識,對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第二周,拿到了一些導(dǎo)線,電阻等電路元件,老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí),真真不怕敲,不怕磕,剛開始,我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃,不過,一會就慢慢熟識了,心定下來了,手也有力度了。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

在第三,四周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。

最后,在結(jié)課時,拿著自己的萬用表,會心的笑了。總體上焊接的還不錯,測量了一下,各個功能良好,準(zhǔn)確度還挺高的,看來,以后可以帶著自己的萬用表去實(shí)驗(yàn)室了。

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

總之,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識,還讓我有了一個美好的記憶。當(dāng)然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多,收獲了很多,每當(dāng)看到我可愛的萬用表,我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實(shí)習(xí)。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇九

通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實(shí)習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),同時也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。

1.2實(shí)習(xí)單位基本情況

經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。

1.3實(shí)習(xí)崗位基本情況

xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門,主要生產(chǎn)各種pcba。產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba,目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。

2實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1實(shí)習(xí)過程

2.1.1了解過程

起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這里工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在產(chǎn)線的線長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術(shù)員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學(xué)著識別各種不良現(xiàn)象,在是識別的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2.1.2摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線線長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:放大燈、鑷子、標(biāo)記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具對機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真的目檢,并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良(比如:錯件、偏移、側(cè)立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,線長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產(chǎn)品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產(chǎn)線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象,從中體會目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在目檢產(chǎn)品時,對產(chǎn)品是否符合檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不清楚,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教,另外也可以詢問品管(質(zhì)檢員),按品管提供的要求確定產(chǎn)品是否可以過關(guān)。

在發(fā)生任何異常情況的時候及時向相關(guān)人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當(dāng)時只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板),出于好奇,我伸手去摸,就在此時,一名有工作經(jīng)驗(yàn)的同事跟我說那是錫膏板,及時阻止了我。我便向技術(shù)員說明了此事,技術(shù)員很快調(diào)好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐。現(xiàn)在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓(xùn)。

2.1.3實(shí)際操作

經(jīng)過一段時間目檢產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的加工檢驗(yàn)的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,接受線長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去分析,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以分析出原因所在時,則向線長、技術(shù)員、品管反映情況,請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

2.2實(shí)習(xí)成果

2.2.1素質(zhì)提高

實(shí)習(xí)期間我學(xué)會了從多個角度思考問題,運(yùn)用多種方法解決問題。并提高了對新技術(shù)的接受和理解能力。在這里我懂得了認(rèn)真對待工作的態(tài)度、良好的工作習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神可以起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念:

企業(yè)精神:自信、誠心、創(chuàng)新。

價值觀:理解、尊重、和諧。

經(jīng)營理念:市場導(dǎo)向,一流品質(zhì),先進(jìn)技術(shù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

發(fā)展理念:瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)目標(biāo),立足主業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大相關(guān)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)資本運(yùn)營,探索多元化發(fā)展。

質(zhì)量理念:以一流的人才資源和管理追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

客戶理念:想用戶所想,就是公司生存與發(fā)展之根本利益所在。

用人觀:xx將誠信負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團(tuán)隊精神,是xx事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。

股東責(zé)任:xx的管理團(tuán)隊通過將規(guī)范的治理和不懈的努力,為股東和投資者創(chuàng)造穩(wěn)定增長的回報。

社會責(zé)任:xx以全球化發(fā)展為目標(biāo),以振興中國科技產(chǎn)業(yè)為己任,創(chuàng)新圖強(qiáng)、報效社會。

愿景:通過自強(qiáng)不息的努力,成為機(jī)電專用設(shè)備與電子元件行業(yè)世界級的領(lǐng)先企業(yè)。

這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要,也在無形中受到了影響。

2.2.2知識的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展

xx堅深信物競天擇的生存之道,每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強(qiáng)不息,敢為人先的xx,堅持發(fā)揚(yáng)自信、誠心、創(chuàng)新的企業(yè)精神;培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化;樹立創(chuàng)新圖強(qiáng)、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在這里,我認(rèn)識了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象,看到了它們在實(shí)踐中的表現(xiàn)。課本知識與實(shí)踐的差別讓我更加注重在實(shí)踐中應(yīng)用和拓展所學(xué)到的專業(yè)知識。

2.2.3能力的提高與技能訓(xùn)練效果

實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的smt車間(部門)加工檢驗(yàn)產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

實(shí)的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓我知道了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。

4致謝

感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)線線長、技術(shù)員、品管,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

經(jīng)過一個多月的實(shí)習(xí),雖然很辛苦,但我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥,絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們在大學(xué)書本上學(xué)到的知識很少,并且都是很門面的東西,完全沒有深入進(jìn)去。其理論和知識與現(xiàn)實(shí)也有很大的差距,而且在大學(xué)四年時光里并沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能。所以我在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)會的比大學(xué)期間在書本上學(xué)會的要多得多。

在這里我真的很感謝這段時間里帶我的那個導(dǎo)師。他在我身上花了很多的耐心和時間,即使我在工作上犯過很多錯,他都很耐心地給我指出,并教我如何更正。他把他的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教給我,他還對我說無論學(xué)歷多高,出到社會必定要有刻苦耐勞的決心,只有這樣才能爬得更高,走得更遠(yuǎn)。在試卷上你可能不如別人,但在社會上誰能努力到最后的就是勝利者。他的話給了我無比信心和動力,同時我也開始為我日后的人生路做打算,我清楚知道自己所喜愛的專業(yè)方向,所以接下來我會不斷去往這個方向進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

一,朋友,是人生中一樣很重要的東西,在納能電子里我就認(rèn)識了很多朋友。他們在我的實(shí)習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認(rèn)識,我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項(xiàng)等等。他們的年齡一般都比我少,但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣,從他們身上我可以學(xué)到很多知識、道理。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因?yàn)槟抢镉形业墓?,是我的勞動成果?/p>

二、在公司要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西,就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還小的男孩子,但是他所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事,當(dāng)然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長被人罵,所以人也很體諒我們的班長。

最后感謝深圳市xx科技有限公司給我提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,感謝生產(chǎn)車間的老師,感謝與我工作的并給予我?guī)椭耐隆乃麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的理論和方法。這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實(shí)習(xí)期間的同學(xué)們,特別是我們電子信息專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞!

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十

電工電子實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,通過實(shí)習(xí),我受益匪淺,同時也使我更深刻地認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。雖然電路不是自己動手設(shè)計的,但整個焊接部分的工作都是自己完成的,再通過老師的耐心講解,也是收獲頗豐。

對于工科大學(xué)的同學(xué)來說,僅僅知道理論知識是不夠的,更要有動手能力。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的.理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在課堂上我們所學(xué)的基本上都是一些理論知識,而沒有一個很好的動手能力的鍛煉機(jī)會,這一次的電工電子實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣。在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立完成一個電子產(chǎn)品的焊接,不過,這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會,現(xiàn)在我可以獨(dú)立完成一件屬于自己的電子產(chǎn)品。

總的來說,我對這門課是很有興趣的。首先,一直以來我就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,也不知道那些電路板上面的元器件都是焊上去的,我喜歡把東西給拆來裝去的,但這樣一來,這那些東西很容易就被我給弄壞了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個焊接,我都會相當(dāng)?shù)呐d奮,并且很有“成就感”。其次,電工電子實(shí)習(xí),是以我們自己動手,掌握一定操作技能并親手制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一

剛開始我們在x電子廠里實(shí)習(xí)第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習(xí)慣下來,因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女,沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打,可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實(shí)生活中的`酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實(shí)習(xí)中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅強(qiáng)多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實(shí)習(xí)給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗(yàn),提供了社會實(shí)踐鍛煉的大舞臺,廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時間,因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二

通過一個學(xué)期對《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)》這門課程的學(xué)習(xí),對于我來說它已不陌生。

首先對于課程安排,感覺很緊湊,幾乎不遺漏任何的知識點(diǎn)。

理論總在實(shí)驗(yàn)和機(jī)試前,這樣有利于我們學(xué)生接受新知識的灌輸,而且把理論運(yùn)用自如。

每理論課后,老師總不忘留出十幾分鐘的時間給我們思考的空間。

其次是對于教學(xué),感覺老師講課的思路很清晰,運(yùn)用課件的形式講課,很有概括性,重點(diǎn)“一針見血”,易于給我們把握住知識的主次。

跟著老師的教學(xué)步驟,我們慢慢吃透了課本上的知識,老師偶爾形象及幽默的比喻,易于理解接受,感覺不到課堂的枯燥,實(shí)驗(yàn)前,老師總會給足夠的時間給我們預(yù)習(xí)。

分成小組的形式,讓我們形成合作的。

oh100。

com,請保留此標(biāo)記團(tuán)體,實(shí)驗(yàn)中不僅讓我獲得知識,更鍛煉了我們同學(xué)之間的合作。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)會了“雙絞線的制作與測試”、“ip地址規(guī)劃與管理”、“對等網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)”等等。

即使操作上,我們學(xué)會了開通博客、;windowsserver的安裝”等等。

實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)報告讓我們有了總結(jié)回顧的效果。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相互結(jié)合、相互滲透而形成的一門新興學(xué)科。

21世紀(jì)的我們,必須學(xué)好科學(xué)技術(shù)才能站得住腳!!!在實(shí)驗(yàn)中,讓我們體會到合作的重要性!!!!實(shí)驗(yàn)前做好準(zhǔn)備,要了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊螅斪x實(shí)驗(yàn)的步驟,實(shí)驗(yàn)過程要謹(jǐn)慎仔細(xì)等等。

相信以后更認(rèn)真,努力的學(xué)習(xí),一定可以使自己的知識更全面。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十三

電子商務(wù)此刻已經(jīng)普遍的運(yùn)用于各個角落,對人類的影響也越來越大。而對于我們這些學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說,學(xué)好它更是一項(xiàng)大任務(wù)。而對于如何學(xué)好它,光靠理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,鄧小平同志以往就說過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!正如大師傅炒菜,明白炒菜的程序,主料、調(diào)料一清二楚,不真正掌勺,永遠(yuǎn)也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們供給了這樣一個機(jī)會,讓我們自我"掌勺",使我們從實(shí)踐中,獲得電子商務(wù)的更大知識。

可是越是到后面就越不行。當(dāng)我做到“電子錢包管理與使用”的時候,我就遇到了問題,怎樣做都不成功??吹絼e人已經(jīng)做到實(shí)訓(xùn)四,而我還在實(shí)訓(xùn)三慢慢的摸索,可還是毫無結(jié)果,伴隨著這樣的壓力,我的心里十分著急。也最終明白電子商務(wù)必須好好的學(xué)習(xí),不然你永遠(yuǎn)也不會成功。于是我不得不請教同學(xué),經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo),才完成了這些操作。

“edi模式”、“ca認(rèn)證”,還有“電子合同”都是比較容易操作的,我很容易就操作完了這些,感覺自我做得還能夠。

由于時間與自我的關(guān)系,在做這些題目的過程中遇到的許多問題沒有解決就沒有繼續(xù)認(rèn)真的探討下去,跳過了一些不會做的題目。這也就導(dǎo)致我在考試的時候有些題目不會做??吹侥切┱J(rèn)真完成操作同學(xué)無論是操作什么都是迎刃而解,心中不免有一些慚愧。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),使我收益匪淺,我學(xué)到了許多我以前不會做的操作,接觸到了自我以前沒有接觸到的東西,并讓我掌握了電子商務(wù)的一些業(yè)務(wù)流程,也使我進(jìn)一步了解電子商務(wù),為以后從事電子商務(wù)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

更使我明白遇到什么挫折,不氣餒,不放棄,勇于探索,才會讓自我離成功越來越近!俗話說:知之為知之,不知為不知!不要不懂裝懂,有什么不懂的要敢于向"知之者"請教!

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十四

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了,帶著一絲不舍,我離開了實(shí)驗(yàn)室,在這兩周里,我有許多收獲,學(xué)到了許多新知識,新技能,特別是對實(shí)驗(yàn)室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,在工作中,同學(xué)們互相幫助,老師悉心指導(dǎo),學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,下面我說一下這兩周的心得體會。

第一周,我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理,學(xué)會了基本的剝線,電路板焊接等基本知識,在這乏味的一周里,每天不停地剝線,焊接拆裝電路板讓我們很頭疼,這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個焊孔,我們要把電阻,銅導(dǎo)線一個一個地拆下來,再一個一個地焊接上去,當(dāng)時心里真的非常煩,認(rèn)為這些東西學(xué)起來實(shí)用性不大,開始剝線的時候老是把線弄斷,后來老師教了我們一種方法杠桿原理,我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來,心里又佩服又不服氣,老師怎么那么容易就弄好了,可是我們卻費(fèi)了那么大勁兒也剝不下來一個,后來我好好地體會了一下,原來杠桿原理是靠兩把鉗子的力矩大小,輕松把線剝開。接下來就是拆裝焊接電路板了,這就更麻煩了,這個前提是要學(xué)會使用電烙鐵,起初老師說的我都不敢去用,后來自己試了試,感覺還是比較簡單的雖然被燙了兩下,但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上,幾百個小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時,還在練習(xí)我們要有耐心的能力,如果沒有耐心的話,這些小小的銅線肯定會有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象。在初步學(xué)會了焊接之后,老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接,正方體的焊接很容易,這時就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了,很輕松,正方體焊接完成,自由焊接我焊接的是搖椅,不過缺點(diǎn)就是不太像。隨后,我們又練習(xí)了導(dǎo)線的連接,并且自己制作了網(wǎng)線,了解了網(wǎng)線如何制作出來,還使用了許多過去沒接觸過得工具,比如老虎鉗第一周就這樣過去了。

第二周,是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際,我們的任務(wù)是做一個充電器和一個收音機(jī)。充電器尤其復(fù)雜,電路板上,我們運(yùn)用的技術(shù)是通孔安裝,特別是那個排線,這跟斷了那根斷,當(dāng)時真有不想干的沖動,老師也說那個排線很麻煩,后來在同學(xué)的幫助下,終于安裝完成了排線,充電器做的還算成功,主要就是要細(xì)心,有耐心就好,實(shí)習(xí)的目的除了讓我們動手,注重實(shí)踐,學(xué)一些新知識外,另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來,更加麻煩的任務(wù)又來了,制作一臺收音機(jī),運(yùn)用了表面貼裝技術(shù)。收音機(jī)的電路板很小,上面的元件更是小的不行,電容,電阻都是芝麻大小,我們一個一個的把他們安裝上去,請求老師焊接。最后一天,需要完成收音機(jī)任務(wù),老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件,焊接,經(jīng)過一天時間,收音機(jī)終于做好了,而且能收到8,9個臺,看著自己的勞動成果真的很高興。

電子工藝實(shí)習(xí)快結(jié)束的時候,老師跟我們說了許多話,其中最重要的,除了好好學(xué)習(xí)外,那就是:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情仔細(xì)做,仔細(xì)的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做。我覺得這句話很好,這句話。經(jīng)過這兩周,我真的學(xué)到了很多知識,這是以往實(shí)習(xí)從來沒有感覺到的,相信這次實(shí)習(xí)在我以后的學(xué)習(xí),工作生涯中一定會有幫助的,感謝兩位老師,感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會。

這次的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是記憶還是很美好的。不像以前的學(xué)習(xí)那么空洞,這樣的實(shí)際操作讓我覺得更有意思,也更能激發(fā)人的探索精神。上課時,大家都聚精會神地在做自己的任務(wù),有問題,大家互相討論。這才是真正的自發(fā)的合作性學(xué)習(xí),我認(rèn)為比強(qiáng)制要求的那些合作性學(xué)習(xí)及討論課來得有意義得多。

這四天,我們主要學(xué)習(xí)了用電焊技術(shù)的基本功及利用電焊來完成一些小的電子產(chǎn)品。第一天是純粹地用電焊完成一個小工藝品,我做得是一個小房子,里面還有一個小床。索然是很簡單的一個任務(wù),可是對于我這樣一個從沒碰過電焊的人來說,倒是覺得難度不小。貼別是將兩個鐵絲連到一起時,總覺得手不夠用,又要固定兩段鐵絲,還要拿電烙鐵和錫鐵。所以,花了很長時間才把東西做完,焊點(diǎn)也不盡如人意,沒有老師說的那種光澤與圓潤。第二天,我們做的事?lián)u搖棒,對第一天來說,這又是進(jìn)了一大步。焊點(diǎn)很小,我覺得特別容易把兩個焊點(diǎn)連接到一起,而且總感覺不順手。不過,后來,慢慢地熟練起來,又有同學(xué)的幫助,掌握了一些小技巧,所以焊點(diǎn)也比之前好了很多,速度也變快了。雖然沒有一次性成功,但是也在老師的幫助下,問題得以解決。第三天的`小燈電路板和搖搖棒性質(zhì)差不多,就是電路的排版與連接需要靠自己動腦解決了。研究了一會兒以后,也大致地摸出了門道,所以這個還是比較順利的。最后一天,是令人興奮的小音響的制作,而且做完以后可以帶回來自己用哦,為了自己的勞動成果,又怎么能不努力呢。所以,寢室?guī)讉€提前就把小音箱拿回來,在寢室安裝起來,大家都笑嘆學(xué)習(xí)認(rèn)真起來了。電路板的焊接問題不是很大,中間除了電容接反一次,都還是比較順利的,因?yàn)殡娐芬呀?jīng)是給出的了。關(guān)鍵讓我比較頭疼的是,導(dǎo)線連接和零件組裝的時候。由于沒有看到過成品,所以做得時候比較迷茫。所幸,在大家的討論之下還是解決了導(dǎo)線的連接問題,所以小音箱終于完成了。當(dāng)聽到小音箱在接到歌上時發(fā)出悅耳的音樂時,真的很開心很興奮,幾天來的辛苦終于有所收獲。

最后,我想說,這個為期兩周的實(shí)習(xí)讓我收獲很大。雖然東西還沒有學(xué)到很精,但是我又多會了一點(diǎn)技能。以后家里什么小電器壞了的話,我也能修一修了,作為一個女生,我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十五

教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念,可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法,運(yùn)用于自身的教學(xué)中,從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足,使自己的課講解得更細(xì)致,更生動,更高效,讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識。

電子白板的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是非常值得長期運(yùn)用的資源,它不僅為教師提供了更加豐富的資源,同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。

經(jīng)過對電子白板的使用,自己從中學(xué)到了知識,提高了能力,我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,這樣既節(jié)省了時間,又能使老師有時間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教。

教師在教學(xué)中根據(jù)需要,選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段,綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢,使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣,極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時,學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要,打破教材的限制,主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬視野,自主學(xué)習(xí),增長見識,豐富生活。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十六

我們這次電工實(shí)訓(xùn)主要分為兩個部分。

第一個是三項(xiàng)異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。這個看似簡單的實(shí)驗(yàn),其實(shí)沒想象中的簡單。為了做好這個實(shí)驗(yàn),我們整整花費(fèi)了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識,我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,并掌握了三相異步電動機(jī)的`正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。

這個部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再交付老師評分。

第二個是收音機(jī)的組裝。雖然這是個選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,但這個實(shí)驗(yàn)很有意思,所以大部分同學(xué)都選擇了這個項(xiàng)目!通過這個實(shí)訓(xùn),我們了解了收音機(jī)的基本知識,初步掌握了焊接技術(shù),和簡單電路元器件裝配,并對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了一定的理解。

這個部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件,如如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時候,同學(xué)們都有一種感覺,就是手會發(fā)抖,經(jīng)過幾個點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親手焊接的收音機(jī)能接收到電臺的時候,心里是何等的高興啊!

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十七

1。

在這次實(shí)驗(yàn)中對_原理(具體的內(nèi)容,不要很空洞的)有新的認(rèn)識:(。

不要再寫原理里,寫你自己的認(rèn)識)。

2。

可以對實(shí)驗(yàn)中不懂的內(nèi)容,提出思考和疑問,可以的話再通過查資料進(jìn)行解答。

3。

可以對實(shí)驗(yàn)有什么可以改進(jìn)的意見或者是建議。

只要是自己認(rèn)真做過實(shí)驗(yàn)的,總會有東西寫的。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不要太死板了哦。

為什么沒人啊?都在忙本科教育評估去了。

最核心的是時序邏輯電路的設(shè)計,要培養(yǎng)出良好的空間想象能力。

高性能的數(shù)字信號處理芯片,不用標(biāo)準(zhǔn)單片機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)嵌入系統(tǒng),那速度慢,要繳納知識產(chǎn)權(quán)許可費(fèi)用,發(fā)達(dá)國家都是專門有針對性設(shè)計的時序邏輯電路的獨(dú)立設(shè)計。

例如上個世紀(jì)80年代的蘋果牌個人計算機(jī),就是用許多通用中小規(guī)模數(shù)字集成電路搭建的時序邏輯電路,國內(nèi)以此仿照了中華學(xué)習(xí)機(jī)。

現(xiàn)在的cpu設(shè)計復(fù)雜,時序邏輯電路都集成在芯片里面,集成度高,要靠高等院校的教材和實(shí)驗(yàn)課程,實(shí)在沒法設(shè)計出低端的cpu。

所以一般都是購買國外集成電路系統(tǒng)的構(gòu)架,以此為基礎(chǔ)設(shè)計,這就有知識產(chǎn)權(quán)的費(fèi)用,到了流片的時候,人家要統(tǒng)計你的生產(chǎn)數(shù)量,要收費(fèi)的。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十八

四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這四周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,實(shí)習(xí)是我們電子專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這四周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

讓我感受到進(jìn)入社會與在校園有很大的不同。就拿早上上班說吧,每天都得早起,必須要有時間觀念。早上乘公交時人特別多,都是趕著上班點(diǎn),這就是真實(shí)的現(xiàn)狀,在這個飛速發(fā)展的社會每個人都在忙碌著。因?yàn)樯习鄷r間不能遲到,我就每天早出來會,正好能趕上這個時間的公交車這樣就不會遲到,也加強(qiáng)了自己的時間觀念。雖然我坐公交車長達(dá)兩個小時,也學(xué)會了利用這個時間來休息和觀賞沿途風(fēng)景,好多地方是不曾去過的,順便熟悉了路線。在實(shí)習(xí)過程中懂得主動向師傅請教問題這不同于學(xué)校里老師會不斷叮囑和教授。在公司實(shí)習(xí)看到每個人都在忙碌著手自己的工作,因?yàn)橐笤谝?guī)定的時間完成并且還要注重效率。每個部門與每個部門都緊密相連,大家相處融洽。吃飯時間都是錯開的,井然有序。在年末組織了射飛鏢活動,大家踴躍報名參加,每個人都是大家庭里的一員。繁忙的工作之余,早上十點(diǎn)和下午三點(diǎn)都是廣播體操時間,有助于鍛煉身體和更高效的工作,所謂勞逸結(jié)合。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,四周呀,我們什么時候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子??墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——實(shí)習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

四周看似漫長,其實(shí)也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。明年我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像機(jī)械裝配,它看似簡單清洗、平衡、刮削,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。四周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

通過在xxxx的生化發(fā)射部的實(shí)習(xí)期間,更是培養(yǎng)了我與人溝通的能力,使我對正規(guī)公司項(xiàng)目流程以及一些技術(shù)上的難題得到進(jìn)一步認(rèn)識,開拓的自己的眼界,增長了我的社會及工作經(jīng)驗(yàn),并且逐漸鍛煉我成為一名團(tuán)隊合作者。在實(shí)習(xí)過程中主要工作是了解光電直讀光譜儀產(chǎn)品的用途,在機(jī)械裝配崗位實(shí)習(xí),整理機(jī)械裝配圖紙工藝,并且協(xié)助其他部門整理、復(fù)印圖紙,整理儀器包裝文件。單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。感受到工作中每個部門配合緊密,人與人之間相處融洽,工作嚴(yán)于律己,勞逸結(jié)合。

總而言之,雖然在二十天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

感謝學(xué)校和市科委為我們提供了這么寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我們提前走出校園進(jìn)入社會,感受到了人與人之間的微妙關(guān)系,了解了工作上的嚴(yán)格要求、流程、懂得合作精神及虛心學(xué)習(xí),得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

一周電子實(shí)訓(xùn)心得體會篇十九

通過為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),我感觸了很多,學(xué)到了很多關(guān)于電子方面的知識。實(shí)習(xí)任務(wù)是焊接一塊電路板,就是把元器件焊接到pcb板上,剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像前面的金工實(shí)習(xí)那樣。經(jīng)老師一番介紹后,實(shí)習(xí)就是焊接。以前從未焊接過,這次可以好好鍛煉一下動手能力。而且做好的作品可以帶回去,聽起來就很有趣,這有挑戰(zhàn)性!就這樣,我抱著極大的興趣開始了這次的實(shí)習(xí)旅途。實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。

第一天上午老師給我們仔細(xì)地介紹了焊接技巧和焊接注意事項(xiàng),以及實(shí)驗(yàn)室的`一些相關(guān)事項(xiàng)。經(jīng)過老師一上午的介紹,原來焊接對一個生手來說并沒那么容易。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一。其操作雖然看似容易,事實(shí)上需要長時間練習(xí)才能掌握。這次實(shí)習(xí)的電路板分為六個模塊,每次課都是老師講解后,才開始實(shí)踐操作。在焊接第一個模塊時,一手拿著焊錫,一手拿著烙鐵,焊接沒一個元件時,手都是抖動的,有的焊盤不是焊錫多了,就是有些焊盤的焊錫少了,焊接的很不均勻。在接下來的每個模塊,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程下,焊接技術(shù)有了些許的提高。當(dāng)我終于能用短時間完成一個較為合格的焊點(diǎn)時,對焊接的恐懼早已消散,手不在那么抖了,改變的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。這也好比生活一樣,看是很容易,等到自己親自身處其境時,卻是那么的不簡單。

這一次的實(shí)習(xí)我也沒去多想什么,更多的是自己親自去做,親自去體驗(yàn)。一看電路圖,許多元件都未曾見過,電路原理也不懂,老師知道我們沒學(xué)模電和數(shù)電,給我們講解了很多。雖然聽得是云里霧里,但也了解了一些。如果沒有親自去做它,就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也不是和自己想象的一樣。在這次的實(shí)習(xí)中,我跨過了實(shí)際和理論之間的壕溝。

對于電子工藝實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手為主,掌握一定操作技能。它將基本技能訓(xùn)練和實(shí)踐、理論有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)自我的實(shí)踐能力和敢于動手的精神。作為信息時代的大學(xué)生,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),僅會操作這些基本的是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

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