方案的有效性應(yīng)該根據(jù)實(shí)際結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)修正偏差。一個(gè)良好的方案應(yīng)該具備可追溯性和可操作性。下面是一些成功案例，希望能夠給大家一些啟示。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的`進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案。
為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并制定方案如下：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做環(huán)保小天使”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10――16:50活動(dòng)前培訓(xùn)
3月5日下午15:30――16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇二
為切實(shí)貫徹落實(shí)《市水污染防治工作任務(wù)》、《農(nóng)村環(huán)境綜合整治計(jì)劃》文件精神，按照鎮(zhèn)黨委政府要求。鎮(zhèn)牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，完善農(nóng)村環(huán)境保護(hù)機(jī)制，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的農(nóng)村突出環(huán)境問題，改善人居環(huán)境，提升農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)水平，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，使農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)得到加強(qiáng)，農(nóng)村生活污水和垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖污染防治水平顯著提高，農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善，農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管能力和農(nóng)民群眾環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、主要建設(shè)內(nèi)容。
鎮(zhèn)社區(qū)列于市計(jì)劃整治建制村中，社區(qū)位于鎮(zhèn)南端，長(zhǎng)江北岸，與市隔江而望，共27個(gè)居民組，1個(gè)街道，1656戶，5784人口。環(huán)境綜合整治主要任務(wù)包括農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)、農(nóng)村生活污水和垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用和污染防治。
三、重點(diǎn)整治任務(wù)。
(一)生活污水整治工作。
1、社區(qū)現(xiàn)狀：目前，居民組內(nèi)排水設(shè)施正在設(shè)計(jì)階段。
2、雨水收集現(xiàn)狀：采用地下雨水蓋板溝聚敷設(shè)。
3、污水工程規(guī)劃：目前社區(qū)正在進(jìn)行、、、、管網(wǎng)建設(shè)。污水集中收集到污水提升泵站再經(jīng)主管網(wǎng)至污水處理廠。
(二)生活垃圾整治工作。
根據(jù)相關(guān)文件要求，城鄉(xiāng)垃圾一體化建設(shè)，在第三方運(yùn)營(yíng)公司進(jìn)行日常營(yíng)運(yùn)管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合人居環(huán)整治長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制，做到整治村“垃圾不落地，日產(chǎn)日清”，力求生活垃圾無害化處理率大于90%以上。
1、社區(qū)現(xiàn)狀：目前居民組范圍內(nèi)垃圾桶分布較均，基本已達(dá)到一處垃圾桶50米服務(wù)半徑的要求。
2、整治規(guī)劃：倡導(dǎo)“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的農(nóng)村生活垃圾處理模式，大力實(shí)施農(nóng)村清潔工程，積極推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾減量化、資源化和無害化處理，努力實(shí)現(xiàn)村莊保潔常態(tài)化，逐步推行垃圾分類收集，提高再生資源化水平。
垃圾桶設(shè)置在便于投放的位置，設(shè)置分類式垃圾桶，引導(dǎo)居民垃圾分類。建立專人保潔和長(zhǎng)效管理機(jī)制，公共區(qū)域和居民組垃圾由保潔員收集后運(yùn)至集中垃圾收集站。
(三)畜禽養(yǎng)殖糞便綜合利用工作。
按照市政府印發(fā)的《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)劃定方案(修訂版)的通知》文件精神要求，以養(yǎng)殖廢棄物循環(huán)利用為基本立足點(diǎn)，以解決環(huán)境污染為出發(fā)點(diǎn)，以發(fā)展綠色低碳循環(huán)畜牧業(yè)為宗旨，做到畜禽養(yǎng)殖糞便綜合利用率大于70%。
1社區(qū)現(xiàn)狀：目前社區(qū)內(nèi)沒有規(guī)范化養(yǎng)殖企業(yè)和養(yǎng)殖大戶。
2整治規(guī)劃：規(guī)范居民組內(nèi)畜禽養(yǎng)殖。
(四)飲用水整治。
1、社區(qū)現(xiàn)狀：村域給水主要來自鎮(zhèn)區(qū)白來水，已覆蓋所有農(nóng)戶。
2、整治規(guī)劃：農(nóng)村綜合用水指標(biāo)取100升/日，保障生活飲用水安全，完善供水管網(wǎng)布局，實(shí)現(xiàn)自來水入戶率達(dá)到100%。
四、后期保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建制村整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體實(shí)施方案，落實(shí)建設(shè)內(nèi)容，況完成鎮(zhèn)考核目標(biāo)。
(二)加大資金投入。鼓勵(lì)社會(huì)捐贈(zèng)投入，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與，規(guī)范資金管理，集中投入農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督管理。落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，按照環(huán)境整治工作任務(wù)列清單、建臺(tái)賬，按時(shí)推進(jìn)上報(bào)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇三
xx社區(qū)助理在xx社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加出色。
20xx年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。
面對(duì)日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20xx年5月——6月
xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的.地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇四
按照國(guó)家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》文件部署，定于__年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。結(jié)合我校實(shí)際，決定開展主題為“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳周與低碳日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
節(jié)能有我·綠色共享。
二、活動(dòng)目的。
為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為根本目標(biāo)，形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)、工作、生活方式，營(yíng)造節(jié)能有我、綠色共享的濃厚氛圍，構(gòu)建綠色低碳型生態(tài)校園。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
承辦：校長(zhǎng)辦、宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤處及學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。
四、活動(dòng)范圍及對(duì)象。
__學(xué)院、全校師生員工。
五、活動(dòng)時(shí)間。
節(jié)能宣傳周：__年6月11日—__年6月17日。
全國(guó)低碳日：6月13日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)節(jié)能有我·綠色共享校園主題宣傳活動(dòng)。
充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳畫、微信平臺(tái)、微博、網(wǎng)頁、手機(jī)短信等媒體形式，營(yíng)造濃厚的節(jié)能、節(jié)儉宣傳氛圍。通過舉辦生態(tài)文明和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電常識(shí)講座、“節(jié)能有我·綠色共享”倡議簽名活動(dòng)等主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生員工積極參與節(jié)能、節(jié)儉宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的工作方式、生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)能低碳型生態(tài)校園貢獻(xiàn)力量。
負(fù)責(zé)單位：宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。
通過開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)暨_(dá)_年社區(qū)節(jié)能宣傳周文化活動(dòng)，舉辦綠色半小時(shí)、文明宿舍評(píng)比等學(xué)生喜聞樂見的社區(qū)文化活動(dòng)，讓大學(xué)生親身參與，達(dá)到寓教于樂的效果，呼吁學(xué)校中更多的人參與到節(jié)能節(jié)儉、環(huán)保低碳中來。
負(fù)責(zé)單位：校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。
(三)節(jié)能有我·綠色低碳體驗(yàn)活動(dòng)——“大家一起來”
6月13日各部門開展“全國(guó)低碳日”、“節(jié)能低碳、步行至上”體驗(yàn)活動(dòng)即全校辦公電梯停開一天(行政樓、學(xué)術(shù)交流中心)。
各部門要宣傳綠色低碳交通發(fā)展理念，倡導(dǎo)師生從自身做起，自覺參與節(jié)能減排，踐行“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能低碳。
各部門開展“全國(guó)低碳日二不三少”體驗(yàn)活動(dòng)，“二不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;體驗(yàn)低碳生活，促進(jìn)節(jié)電節(jié)水和節(jié)能減排，提高環(huán)保意識(shí)。
負(fù)責(zé)單位：全校各單位。
(四)節(jié)能有我·綠色共享正能量——“創(chuàng)意先行”
廢舊物品綠色回收：發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合畢業(yè)生離校活動(dòng)，在畢業(yè)生中開展舊書刊、舊物品回收活動(dòng)，提高廢舊物品的再次使用率，有助于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣和節(jié)約資源的行為。
負(fù)責(zé)單位：校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。
(五)節(jié)能有我·綠色榜樣的力量——“我們?cè)谛袆?dòng)”
綠色餐桌：學(xué)校食堂應(yīng)按照健康、從簡(jiǎn)原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)，開展“光盤行動(dòng)”和“節(jié)約一粒糧”公益宣傳，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的意識(shí)，減少一次性竹筷和飯盒的使用，不打過量的飯菜，人人參與到“光盤行動(dòng)”中，以實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)成珍惜節(jié)約糧食，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)能節(jié)儉、低碳型生態(tài)校園出一份力。
“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”節(jié)能節(jié)儉、低碳環(huán)保之星評(píng)比活動(dòng)：全校師生踐行“同呼吸、共奮斗”的綠色環(huán)保行為準(zhǔn)則，發(fā)揮師生節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用，選出節(jié)能節(jié)儉行動(dòng)先進(jìn)典型，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。
負(fù)責(zé)單位：后勤處、全校各單位。
(六)節(jié)能有我·綠色環(huán)保志愿活動(dòng)——“綠動(dòng)韶院愛校如家”
開展“綠動(dòng)韶院，活力校園”環(huán)保主題系列活動(dòng)，圍繞“綠色、環(huán)保、低碳、活力”的主題，從線上、線下兩方面，征集青年志愿者在校園廣泛開展系列主題活動(dòng)，包括創(chuàng)意環(huán)保設(shè)計(jì)大賽、環(huán)?？破?qǐng)D片展、“綠動(dòng)校園”環(huán)保志愿服務(wù)、環(huán)保知識(shí)線上競(jìng)答、低碳生活系列微信推送。在活動(dòng)中普及環(huán)保知識(shí)，落實(shí)環(huán)保服務(wù)，共同探索校園環(huán)保的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造校園環(huán)保的濃厚氛圍，激發(fā)廣大青年大學(xué)生了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，研究環(huán)保的熱情，在校園中形成引領(lǐng)環(huán)境保護(hù)、關(guān)注生態(tài)文明的新風(fēng)尚。
(七)節(jié)能有我·綠色共享校園精神學(xué)習(xí)。
組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》，向全校普及生態(tài)文明理念和節(jié)能節(jié)儉知識(shí)，引導(dǎo)全校師生樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，營(yíng)造綠色低碳校園的良好氛圍。
總結(jié)我校節(jié)能工作經(jīng)驗(yàn)，研究我校節(jié)能改造項(xiàng)目，提出下一步節(jié)能工作思路與舉措。面向二級(jí)學(xué)院、中層部門征集學(xué)校參與全國(guó)節(jié)能績(jī)效領(lǐng)跑示范單位創(chuàng)建的實(shí)施意見與建議，努力爭(zhēng)取將我校創(chuàng)建為全國(guó)節(jié)能績(jī)效領(lǐng)跑示范單位。推進(jìn)我校能耗監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)，向省市部門申請(qǐng)專項(xiàng)節(jié)能經(jīng)費(fèi)，開展節(jié)能活動(dòng)。
負(fù)責(zé)單位：校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校內(nèi)各單位要充分認(rèn)識(shí)開展節(jié)能宣傳周與低碳日活動(dòng)的重要意義。高度重視這項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，推動(dòng)節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)常態(tài)化。
(二)廣泛動(dòng)員參與。要通過各種途徑和方式組織動(dòng)員廣大黨員和師生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)節(jié)能、節(jié)儉知識(shí)，認(rèn)真參與節(jié)能節(jié)儉體驗(yàn)活動(dòng)，以擴(kuò)大節(jié)能宣傳周的覆蓋面和影響力。
(三)注重實(shí)際效果。開展節(jié)能節(jié)儉宣傳，要結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)、打造特色。要積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷賦予節(jié)能有我、綠色共享活動(dòng)新的形式。要積極打造活動(dòng)特色，不斷賦予活動(dòng)以吸引力、感召力，引導(dǎo)廣大師生尤其是大學(xué)生自覺參與各類各類節(jié)能有我、綠色共享實(shí)踐活動(dòng)中來。
(四)鞏固擴(kuò)大成果。要將節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓，把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入。活動(dòng)周結(jié)束后，由校宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處、后勤處形分別提交活動(dòng)小結(jié)與佐證資料，于__年6月21日送校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(掛靠后勤處)備案。
社區(qū)環(huán)保活動(dòng)方案篇五
按照“五五”普法提出的“兩個(gè)提高、兩個(gè)轉(zhuǎn)變”目標(biāo)，年初制定了《街道依法治街和法制宣傳的實(shí)施意見》，并嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行法制宣傳。
在--年的普法工作中，嘗試了一些新穎活潑、為群眾所喜聞樂見的普法形式。采用律師講壇、法律咨詢、櫥窗、黑板報(bào)等形式的進(jìn)行法制宣傳，各社區(qū)成立法律讀書角和法律服務(wù)咨詢站為轄區(qū)百姓提供法律服務(wù)?？梢哉f--年普法宣傳是“有聲、有色、有味道”。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育，經(jīng)常性、有針對(duì)性地開展普法教育;我們堅(jiān)持對(duì)適齡應(yīng)征青年進(jìn)行普法宣傳，講授“憲法”、“國(guó)防法”、“刑法”等內(nèi)容，--年普法工作的開展不僅取得了滿意的效果，而且對(duì)指導(dǎo)今后普法工作開展也起到了積極的作用。
為滿足社區(qū)居民對(duì)法律服務(wù)工作的不斷需求，營(yíng)造良好的街道社區(qū)法治環(huán)境。某街道以促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，突出法律服務(wù)的便民、利民特色，實(shí)現(xiàn)了法律服務(wù)與轄區(qū)居民“零距離”的接觸。
某街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”工作高度重視，把全面開展“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”，深化基層社區(qū)法律援助服務(wù)工作納入街道工作的重中之重，建立了--社區(qū)法律工作者聯(lián)系卡，與弱勢(shì)群體結(jié)成橫向到邊，縱向到底的法律援助模式，為轄區(qū)法制宣傳和法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，社區(qū)根據(jù)各自實(shí)際開展不同內(nèi)容的法制講座，采取以“轄區(qū)居民需要什么形式的法律服務(wù)”和“您對(duì)開展法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)有何建議”?的法律需求問卷調(diào)查。同時(shí)，利用社區(qū)法制宣傳畫廊，普及宣傳與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的法律知識(shí)。
其次，建立社區(qū)法律服務(wù)咨詢接待站，開展“一事一法”法律服務(wù)活動(dòng)。如：目前社會(huì)普遍存在的勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案、家庭矛盾引發(fā)的房屋糾紛案、房屋動(dòng)回遷引發(fā)的糾紛案、經(jīng)濟(jì)合同引發(fā)的債務(wù)糾紛案等，針對(duì)不同案例，提供相關(guān)法律服務(wù)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇六
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜xx公司舉辦“xx”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年x月x日。
xx。
xx。
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、xx公司供電分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社區(qū)居民。
1、環(huán)保分類。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的`理念宣傳，環(huán)保會(huì)員卡的辦理。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇七
成立環(huán)保監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，通過健全管理制，制定了各項(xiàng)規(guī)章制和措施，運(yùn)作公眾參與機(jī)制，來推動(dòng)社區(qū)環(huán)保工作的開展。
二、建立綠色社區(qū)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
通過宣傳欄、環(huán)保知識(shí)講座、文藝活動(dòng)等宣傳教育手段，切實(shí)有效形成了人人愛惜綠色環(huán)境的文化氛圍。認(rèn)真開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，例如“4.22地球日”、“6.5”環(huán)境日和世界無煙日等，加大宣傳教育力，廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，自覺地改善環(huán)境狀況，抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。
三、實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理。
四、做好傳染病關(guān)注預(yù)防工作。
社區(qū)工作人員要關(guān)注傳染病的狀況。在社區(qū)宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預(yù)防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，保證社區(qū)的安全、健康、居民的身體素質(zhì)。經(jīng)常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，堅(jiān)持做到“預(yù)防為主，防治結(jié)合”。
五、認(rèn)真做好二次供水工作。
督促小區(qū)物業(yè)和轄區(qū)單位做好每_年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，確保居民喝上健康的水，堅(jiān)持__到社區(qū)內(nèi)教育住戶自覺抵制“白色污染”，動(dòng)員住戶廢舊電池回收。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇八
20xx年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。
面對(duì)日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20xx年5月---6月。
xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理。
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)的要求，進(jìn)一步深化“兩型家庭”創(chuàng)立，在廣大婦女和家庭中積極倡議低碳環(huán)保的科學(xué)理念，不斷加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)廣大家庭成員從本人做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，執(zhí)行低能量、低耗費(fèi)、低開支、低價(jià)值的低碳生活方法，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)目的。
1、著力宣傳和倡議低碳生活理念，指導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的先行者。經(jīng)過多種宣傳方式，在全社會(huì)倡議低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育廣大群眾自覺學(xué)習(xí)低碳生活常識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)氣，構(gòu)成低碳生活共識(shí);指導(dǎo)每一個(gè)家庭、每一位居民將科學(xué)運(yùn)用資源、維護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方法貫串到日常生活中去，積極倡議低碳生活行為，加強(qiáng)低碳生活自覺性。
2、著力履行低碳生活方法，指導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的有為者。以創(chuàng)立低碳家庭、低碳社區(qū)等創(chuàng)立活動(dòng)為載體，從每一位居民、每一個(gè)家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節(jié)省“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力履行低碳生活方法，改動(dòng)傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)形式，削減生活中的碳排放。
3、著力推行低碳生活技巧，指導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小訣竅，不斷創(chuàng)始低碳生活“全民發(fā)明、全民創(chuàng)新”的新場(chǎng)面;指導(dǎo)居民自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技能，推行運(yùn)用新動(dòng)力、新資料;運(yùn)用并開發(fā)有用的節(jié)電、節(jié)油、骨氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源收受接管及廢料應(yīng)用的辦法，不斷提高城鄉(xiāng)居民低碳生活才能和程度。
三、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織?！暗吞辑h(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是落實(shí)大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)詳細(xì)行動(dòng)，是深化兩型家庭創(chuàng)立的詳細(xì)行動(dòng)。各街婦聯(lián)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，深入了解當(dāng)前開展這項(xiàng)活動(dòng)的主要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作擺上日程，精心組織，縝密部署，保證活動(dòng)落到實(shí)處、獲得實(shí)效。
2、增強(qiáng)溝通，突出重點(diǎn)。要切實(shí)增強(qiáng)與廣大家庭的溝通與交流，使他們深入認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)創(chuàng)始健康、綠色、幸福家庭生活的主要性和需要性，激起廣大家庭自覺、自動(dòng)、積極地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。確珍重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)人群積極參與到競(jìng)賽中來，特別要組織發(fā)動(dòng)兩型示范家庭及兩型家庭意愿者參加活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)其示范帶頭效果。
3、大力宣傳，營(yíng)建氣勢(shì)。要加大宣傳力度，運(yùn)用各類傳媒手段，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，構(gòu)成濃厚的宣傳言論氣氛。要普遍傳達(dá)低碳常識(shí)，帶動(dòng)更多的家庭參加到活動(dòng)中來，提高活動(dòng)的知曉率和掩蓋面，切實(shí)把低碳家庭創(chuàng)立活動(dòng)面向深化。
社區(qū)環(huán)保活動(dòng)方案篇十
為推動(dòng)社區(qū)治理創(chuàng)新、提升社區(qū)服務(wù)能力，聯(lián)系和凝聚一批社區(qū)公益創(chuàng)意人才，發(fā)掘和聯(lián)絡(luò)一批小微、草根公益社區(qū)社會(huì)組織，促進(jìn)社區(qū)公益服務(wù)的發(fā)展，鼓樓區(qū)民政局決定舉辦社區(qū)微公益創(chuàng)投活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：
一、申報(bào)時(shí)間。
20__年10月27日——11月3日。
二、申報(bào)主體。
1、在民政部門正式注冊(cè)的社會(huì)組織。
2、為避免項(xiàng)目重復(fù)性，增強(qiáng)政府購買服務(wù)資金使用效率，20__年獲得省市公益創(chuàng)投的社會(huì)組織不可申報(bào)。
三、基本原則。
1、社會(huì)需求廣泛性。項(xiàng)目所回應(yīng)的問題是廣大社區(qū)、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。
2、現(xiàn)實(shí)需要迫切性。項(xiàng)目所解決的問題具有明顯的迫切性，現(xiàn)行社區(qū)服務(wù)尚未滿足廣大居民社會(huì)服務(wù)迫切需求，亟需公益服務(wù)項(xiàng)目的介入。
3、目標(biāo)定位公益性。以服務(wù)民生和追求社會(huì)效益為主要目的，項(xiàng)目指向明確，受益群體精準(zhǔn)，公益色彩突出。
4、項(xiàng)目理念創(chuàng)新性。針對(duì)社會(huì)需求，項(xiàng)目設(shè)計(jì)采用新的理念、新的運(yùn)作模式、新的解決辦法，具有明顯的創(chuàng)新性。
四、項(xiàng)目資金和范圍。
20__年全區(qū)社區(qū)微公益創(chuàng)投安排資金100萬元，項(xiàng)目類型分養(yǎng)老服務(wù)類、青少年服務(wù)類、慈善幫困類、調(diào)解治理類、社區(qū)綜合治理類等5類(具體見附件1)，分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元;每類單個(gè)項(xiàng)目最低扶持額度3萬元，扶持額度7萬元。
五、工作要求。
1、參加公益創(chuàng)投的申報(bào)項(xiàng)目，必須符合公益創(chuàng)投規(guī)定的項(xiàng)目范圍和政府相關(guān)政策的導(dǎo)向，實(shí)施地在我區(qū)。
2、政府部門針對(duì)同樣人群已經(jīng)提供了相同服務(wù)或安排了專項(xiàng)資金的，公益創(chuàng)投不再重復(fù)支持。
3、區(qū)民政局與中標(biāo)社會(huì)組織簽訂合同。區(qū)民政局委托區(qū)社會(huì)組織發(fā)展中心定期組織實(shí)務(wù)培訓(xùn)、交流等，并組織驗(yàn)收評(píng)估，對(duì)未嚴(yán)格按照合同約定認(rèn)真實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目的，將予以終止或變更。
六、聯(lián)系方式。
主辦單位：____。
承辦單位：___社會(huì)組織發(fā)展中心。
聯(lián)系人：___電話：_____。
電子郵箱：_____。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
二、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感，了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
三、活動(dòng)背景。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國(guó)都在努力。中國(guó)從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，全國(guó)再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、小展板：希望樹。
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
3、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話，粘貼到“希望樹”上。
五、活動(dòng)過程：
(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);。
(二)全體起立，出旗敬禮;
(三)唱隊(duì)歌;。
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);。
(五)活動(dòng)過程：
1、甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍颍祟惗际俏业暮⒆?，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng))。
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)。
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛?不斷地?fù)u頭作無奈狀)。
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“地球”：那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
3、乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片，邊播放邊介紹)。
(1)世界氣象組織提前公布的“20__年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。
(2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
(3)目前，中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里;全國(guó)18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長(zhǎng)。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國(guó)668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。
4、甲：請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。請(qǐng)欣賞歌曲《地球你好嗎?》。
5、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】?，你們?cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么?但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。
(1)你們知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
(2)每天的淘米水可以用來干嘛?洗手、擦家具。
(3)冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。
(4)全球首個(gè)低碳日是20__年5月20日。
(5)世界氣象組織公布的《20__全球氣候狀況》報(bào)告說：近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
(6)溫室氣體中最主要的是水蒸氣，它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。
(7)微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，
(8)短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
大家的表現(xiàn)真好，我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。
6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下：(大屏幕出示調(diào)查表，調(diào)查員講述，五條關(guān)于節(jié)電的，五條關(guān)于節(jié)水的，其中包括數(shù)字內(nèi)容)，比如：
(1)電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時(shí)間，飯如果沒熟透可再次插上電源插頭，這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。
(2)電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下，盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇，用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦，選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。
(3)家中現(xiàn)有的白熾燈，包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度，可在電路中串入一個(gè)整流二極管，這樣可節(jié)電40%左右。
(4)所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài)，要徹底斷開電源開關(guān)，可節(jié)電10%到15。
(5)日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長(zhǎng)、耗電少的特點(diǎn)，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。
(6)刷牙時(shí)，如果不間斷放水30秒，用水約6升。如果用口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。
(7)用洗衣機(jī)洗衣時(shí)，洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節(jié)水55升，每月洗4次，可節(jié)水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水;洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。
(8)洗車時(shí)，用水管沖洗20分鐘，用水約240升。如果用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
(9)將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
(10)洗菜時(shí)，如果一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;手洗衣服時(shí)，如果用洗衣盆洗、清，則比開著水龍頭節(jié)省水200kg。
7、主持人：低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。(5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林)。
8、把綠葉宣言，粘貼到“希望樹”上。(生活動(dòng))。
9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈。請(qǐng)聽小合唱《希望》。
10、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：
1、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，打造生態(tài)宜居和諧十堰。
2、綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?
二、活動(dòng)組織：
主辦單位：__市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部。
承辦單位：__區(qū)、__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)，__公司__基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部，團(tuán)市委，市環(huán)保局。
支持媒體：市廣播電視臺(tái)、十堰日?qǐng)?bào)、十堰晚報(bào)、十堰周刊、秦楚網(wǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、20__年6月5日上午9點(diǎn)在市人民廣場(chǎng)舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
2、6月5日上午9點(diǎn)由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個(gè)社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)和創(chuàng)模工作。
3、圍繞“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書，并指導(dǎo)社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳欄。
四、任務(wù)分工：
1、市三創(chuàng)辦：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)本次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的人員安排。負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購物袋、環(huán)保宣傳資料等。
2、市環(huán)保局：協(xié)助三創(chuàng)辦引導(dǎo)環(huán)保志愿者開展宣傳咨詢活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天《十堰日?qǐng)?bào)·環(huán)保?？贰⑿〖t帽、志愿者徽章、環(huán)保購物袋等宣傳品的統(tǒng)一發(fā)放。
3、團(tuán)市委：負(fù)責(zé)組織100名(每個(gè)社區(qū)10人)環(huán)保志愿者隨同市三創(chuàng)辦及環(huán)保系統(tǒng)專業(yè)人員深入到城區(qū)10個(gè)社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)暨創(chuàng)模宣傳活動(dòng)。
4、茅箭區(qū)、張灣區(qū)三創(chuàng)辦，十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三創(chuàng)辦，東風(fēng)公司十堰管理部三創(chuàng)辦：負(fù)責(zé)社區(qū)(廠區(qū))場(chǎng)地及人員的安排與組織、現(xiàn)場(chǎng)的布置及氛圍營(yíng)造(包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇十三
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，增強(qiáng)和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時(shí)通過學(xué)生輻射家庭和社會(huì)，提升整個(gè)社會(huì)對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度，為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
多功能大廳。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月2日星期四下午。
四、參與人員。
市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校部分師生，家長(zhǎng)代表，新聞媒體記者。
五、活動(dòng)布置。
總負(fù)責(zé)：羅小鋒。
具體負(fù)責(zé)：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場(chǎng)地規(guī)劃及秩序維護(hù)：羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班教師。資料備存：廖愛鴻。
音響調(diào)控：何茜。
六、活動(dòng)流程。
1、各班進(jìn)場(chǎng)(14:00始)。
2、主持人開場(chǎng)白。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、學(xué)生代表宣讀倡議書。
5、節(jié)目一演出。
6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
7、節(jié)目二演出。
8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫。
9、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求。
1、相關(guān)班主任在本班選5名家長(zhǎng)代表到校參加活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員出席。
2、活動(dòng)開始，各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。
3、各班學(xué)生以班級(jí)為單位到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定位置坐好。在活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)生不能隨意離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
社區(qū)環(huán)保活動(dòng)方案篇十四
xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加出色。
一、活動(dòng)主題:。
20xx年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:。
面對(duì)日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年5月---6月。
四、組織單位:。
xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理。
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
六、活動(dòng)內(nèi)容:。
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
七、具體安排:。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇十五
__社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加出色。
一、活動(dòng)主題：
20__年6月5號(hào)主題是：
二、活動(dòng)目的：
面對(duì)日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20__年中國(guó)環(huán)保主題，世界環(huán)保主題開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月--6月。
四、組織單位：
__社區(qū)。
__社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理。
五、活動(dòng)對(duì)象：
__社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
__社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案篇十六
藍(lán)天綠水環(huán)保社團(tuán)作為從事環(huán)境保護(hù)事業(yè)，自愿為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)的校園性團(tuán)體，通過組織和指導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。為踐行宗旨倡導(dǎo)綠色文明，保護(hù)環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識(shí)，改善身邊的環(huán)境。特制訂本社團(tuán)2013年秋季學(xué)期活動(dòng)規(guī)劃。
（一）節(jié)能宣傳標(biāo)語張貼活動(dòng)。
主要參加者：社團(tuán)人員。
具體方案如下。一：制作節(jié)能標(biāo)語。
二：由社員在各水龍頭和電燈開關(guān)處進(jìn)行張貼三：
總結(jié)。
反思。
（二）夏季空調(diào)使用宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)；教室，寢室，辦公樓。
活動(dòng)原因：夏季為空調(diào)使用高峰期，正確使用空調(diào)可有效預(yù)防空調(diào)病，節(jié)約能源。
主要參加者；社團(tuán)人員。
具體方案；一；制作空調(diào)使用注意事項(xiàng)海報(bào)，漫畫，張貼于星座。
走廊，教學(xué)樓大廳，辦公樓，寢室。
二；制作汽車空調(diào)正確使用方法的海報(bào)，張貼于辦公樓。
活動(dòng)地點(diǎn)：夷陵中學(xué)。
參加者：高一高二學(xué)生。
具體計(jì)劃如下：一，向高一高二同學(xué)倡議，制作葉脈書簽（志愿加入)(材料經(jīng)過學(xué)校允許后可用校園里的植物）。
二，制作好后上交評(píng)比，將優(yōu)秀作品展覽，并用于學(xué)校圖書室或書吧（制作者允許后）。
三，總結(jié)。對(duì)于參與積極，表現(xiàn)良好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。
（四）發(fā)現(xiàn)靈感、創(chuàng)造藝術(shù)-廢物利用大賽方案一：活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢物垃圾越來越多，不但影響市容，而且污染環(huán)境。而在另一方面這些廢物只要通過我們的發(fā)掘利用，還是可以變廢為寶的，這樣不但節(jié)省資源，還可以保護(hù)環(huán)境。因此我們決定舉行一屆廢物利用設(shè)計(jì)大賽。
二：活動(dòng)介紹：
靈感創(chuàng)造的源泉，藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。一個(gè)在起點(diǎn)、一個(gè)是終。
點(diǎn)。如何實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變呢？環(huán)保、藝術(shù)、廢物、衣服這樣的一些東西怎樣串連在一起呢？串連在一起又會(huì)有什么樣的效果呢？這一切的答案都將在“發(fā)現(xiàn)靈感、創(chuàng)造藝術(shù)”的活動(dòng)中揭曉。我們結(jié)合了當(dāng)下熱門的詞匯，將環(huán)保、行為藝術(shù)、廢物利用等詞匯組合在一起，推出了我們的特色科技活動(dòng)“發(fā)現(xiàn)靈感、創(chuàng)造藝術(shù)”。我們將組織大家以環(huán)保的名義，開展一場(chǎng)別具風(fēng)格的“行為藝術(shù)”活動(dòng)。
這是一堂極具趣味性與挑戰(zhàn)性的大賽，也是一次考驗(yàn)大家創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，如果你認(rèn)為你是個(gè)賦有創(chuàng)造力的人，如果你認(rèn)為你是個(gè)設(shè)計(jì)高手，那就趕緊參加吧！什么！你不是，那你還不報(bào)名這可是難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊??！
三、
活動(dòng)主題環(huán)保與廢物利用。
參賽者可利用廢物的重新制作和設(shè)計(jì)參加比賽。
四、參賽要求。
1：參賽對(duì)象：高一高二學(xué)生。
一、活動(dòng)背景。
織于1973年和1974年相繼召開了第一次和第二次糧食會(huì)議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。但是，問題并沒有得到解決，世界糧食形勢(shì)更趨嚴(yán)重。在這種背景下，便產(chǎn)生了世界糧食日。
二、活動(dòng)目的和意義。
民以食為天，作為一個(gè)擁有著十幾億人口的農(nóng)業(yè)大國(guó)，糧食問題對(duì)于每個(gè)人來說都是生命攸關(guān)的重大問題，絕對(duì)不容小覷。因此，我國(guó)現(xiàn)階段指定的國(guó)策就重點(diǎn)提出“三農(nóng)問題”。目前我們國(guó)家還處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的階段，還有許多地區(qū)許多人還處于饑餓的狀態(tài)。通過此次活動(dòng)，可以提高大家節(jié)約糧食、珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果的意識(shí)。中學(xué)生是國(guó)家的未來和希望，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)為節(jié)約糧食做出自己的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家的“三農(nóng)”號(hào)召，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，節(jié)約一點(diǎn)糧食，為自己也為他人積淀一份生存之本。同時(shí)，促進(jìn)人們重視農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn)，增強(qiáng)公眾對(duì)于一些地區(qū)饑餓問題的意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)際和國(guó)家對(duì)戰(zhàn)勝饑餓、營(yíng)養(yǎng)不良和貧困的聲援，增強(qiáng)節(jié)約和珍愛糧食的意識(shí)。
三、活動(dòng)名稱。
珍惜糧食，熱愛生命。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2013年10月16日。
五、活動(dòng)開展。
1、宣傳。
張貼本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳海報(bào)，內(nèi)容重在宣傳本次活動(dòng)的主旨、意義，突出其重要性和必要性。同時(shí)，還要配有圖片文字等材料說明糧食的重要性和珍貴性。星座長(zhǎng)廊和食堂各粘貼一張海報(bào)。
2、流程。
小紅帽志愿者等配合，監(jiān)督食堂同學(xué)，杜絕浪費(fèi)糧食行為的出現(xiàn)。如果遇到依然浪費(fèi)糧食的同學(xué)，由社員拍下來，將照片放大張貼到星座長(zhǎng)廊，再配以非洲難民、饑餓兒童的圖片，以及節(jié)約糧食的號(hào)召，引起同學(xué)的憂患意識(shí)，一定能起到良好的教育效果。
3、后期。
藍(lán)天綠水地理社的同學(xué)要對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤和調(diào)查，將同學(xué)們的反應(yīng)及時(shí)記錄。同時(shí)，也要吸納更多更有效、實(shí)用性更強(qiáng)的方法和意見，將活動(dòng)的目的和宗旨傳播給每位同學(xué)，真正的實(shí)現(xiàn)其目的性和時(shí)效性。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)2張；照片若干。
活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
活動(dòng)要號(hào)召每位中學(xué)生都積極參與，將節(jié)約糧食的這種意識(shí)普及，將愛護(hù)糧食的具體行動(dòng)落實(shí)，號(hào)召大家增強(qiáng)中學(xué)生的素質(zhì)，要從“食”做起！
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
夷陵中學(xué)藍(lán)天綠水地理社。
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